段子-搬运工
作文一：《围绕温暖写一篇散文初二作文》17000字
中考语文作文《温暖》
优秀范文（１３篇）
原题重现：
三、作文（４０分）
请以？温暖？为话题，写一篇文章。
要求：
？立意自定，题目自拟，文体不限
？字数不少于６００字。（如果写诗歌，不少于２０行）
？文中不得出现真实的人名、校名、地名。
范文一（满分作文）
温暖的梦中
指尖的温暖渐渐地被一丝寒冷代替，就像宁静的早晨被一声巨响打破一般，自己终于挣扎地醒来了。带着一丝不愿和一丝无奈，从那个温暖的梦中悄然醒来。
其实，上天是不公的。自己渐渐地终于发现，不知何时的自己终于这样执着地认为。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一个印记，这个印记是一生都不会抹煞的。
１
在我能够记得这个世界零碎的记忆中，自己的世界便充满了别人异样的眼光。他们的不屑、鄙视，甚至到无视，我都懂得的，看得见。没办法，上天只给了我一个华丽的外表，却没有给我过多的实质，自己深知、轻叹，但无奈。
其实，自己一直想改变。
小时候，其实有许多的梦想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己渐渐地改变，虽然有时候会有挫折、网难，但一想心中那一个远大的理想，便有了更多的动力。于是，便坚持着改变，但最终还是未能如愿，自己自信一笑，没关系，还有机会。
那些有着美好憧憬的小时候，转瞬即逝。
我仍怀揣着那一份？伟大？的理想奋斗着。自己知道想改变，只要让自己发光，向别人展示自己的实力，这样别人便会改变对自己的看法。但是现实却是一个牢笼，让我一次次放飞的梦想逐渐被囚禁，甚至都无奈地想变平庸。自己无奈一笑。
我终于渐渐懂得现实与梦想是有差距的，而且这种差距似乎与生俱来的，无法改变，任凭再怎样努力，都无法缩短。
其实，不是自己不想做而是那种与生俱来的东西自己学不来的，自己没有香味，自出生便懂得，但是那是一种无奈，自己也想有个发光发彩的机会，但现实却一次次地将自己拉同～
２
身为腊做的苹果，我并不是想欺骗任何人，只是想让别人知道我不是。
徒有其表，这是自己的心声，不知有没有人知道。
开始的自己做了一个梦，梦中的我终于静静散发着香味～而现在的我。
正静静地躺在画室中，在期待着明天那次表现的机会～
坐在窗边细细地品着一盏龙井，漫不经心地翻着一打报刊，感觉生活是如此美好。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道：一名中学生跳楼自杀未遂，高位截瘫……
我有几分颓然地倚在窗边，思考着生命为何会如此脆弱。
这时，一只小黄蜂飞入屋内，转悠了两圈准备飞出去时，不料与玻璃撞个正着。我想，这个小家伙大概是不知道世间竟有？玻璃？这种玩意儿吧～外面的山还是山，水还是水，为何就是出不去呢，
于是，我对这个小家伙产生了兴趣，饶有趣味地观察起来，多次碰撞之后，它终于放弃了。在原地思索良久之后，它终于找到来时路———纱窗上的一个洞———它生命的出口～
望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂，我心中一惊，好机灵的小家伙～它的一举一动为？寻求生命出口？作了多么生动的诠释～多么单纯而又强烈的求生欲望呀～
由此，我又想到那个跳楼而失去双腿的孩子，他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围住而找不到出口吗，为什么就
３
不曾想到退后一步，思索片刻，为生命找到来时路，至少找一个出口呢，是什么蒙蔽了他缜密的思维能力，让他失去了如此单纯的求生欲望，……
这个曾在？屋？中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题，那就是？当你的生命遭到围困时怎么办，？难道放弃是惟一的出路吗，不～其实你我都很清楚，这个答案是丰
富多彩的～要么如那只小黄蜂找到来时路，一切重来；要么另辟蹊径，说不定这屋子里会有一个更大的生命出口；要么干脆砸碎这心灵的？玻璃？，突出重围～
毕竟，人比黄蜂更强大，更聪明。可是为何面对同样的围困，人却更容易放弃～是缜密的思维让人放弃了最单纯的求生意念，
现在回想那个孩子，原本想以死逃出重围，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问，不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟，只愿这个孩子已经明白，生命的答案是丰富多彩的；愿他已经了解生命只要延续，就有无限的希望与可能～
轮椅上的孩子，愿你已经找到了你生命的出口，找到了一个关于生命满意的答案，愿你生命能够更精彩。
范文二
温暖
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光
４
明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。 当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事，她为什么不清楚她，她是在偷懒吗，一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。
见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着：赵杰，１６岁，男……
５
疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。
范文三
温暖
早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳边传来奶奶熟悉的脚步声。她慢慢地来到我的床前，慈爱的对我说：？乖孙子，该起床了，不然上学要迟到了。？听到奶奶熟悉而又亲切的声音，我马上起了床。这时，我又发现床上像往常一样放着一套衣服。每天早上，奶奶都要习惯性为我备好衣服。
我揉了揉朦胧的双眼伸个懒腰迅速穿好衣服。奶奶见了，嘴角马上盛满笑容，眼角也盛开了两朵开心的菊花。她对我说：？乖孙，我已经把牙膏挤好了，水也盛好了，快去刷牙吧。？奶奶对我的爱永远是三月的阳光。我沐浴在这爱的阳光快乐地过着每一天。有这么慈爱的奶奶，我是幸福的～
放学了，我捏着一张七十五分的卷子，心情沮丧极了。一回到家，我一下子就躲进房间里，把房门关得紧紧的。但我的异常逃不出爸爸关切的眼神。他马上来我的房门前敲了敲
６
门。我有气无力把卷子攥在背后再去开门。爸爸看到我沮丧的样子，连忙问我：？儿子你怎么呐，发生了什么事，整个人怎么这么没精神～？我支支吾吾地说；？没…什么…事～？这时，爸爸往后一看，发现了我的考卷，他笑着拉着我的手说；？考卷拿过来我看一下，好吗，？没办法。我只好递给爸爸看。他认真地把卷子看了一遍，握住我的手：？这次确实考不好。但
孩子你不要泄气，学习上没有常胜将军。你要冷静地想想为什么会考这个分数，是撑握不好，还是马虎大意出现了太多的失误。只要把原因找出来了，我相信下一（转 载 于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：围绕温暖写一篇散文初二作文）次你一定拿个满意的分数的～？听了爸爸的话，我的心马上豁然开朗了。爸爸对我的关爱如一股强大的暖流，总能在我无助的时候把我心中的冰山融化掉；爸爸对我的理解是一束柔和的光总能在我迷茫时给我引出一条路。有这样的爸爸，我能不幸福吗～
晚上，我和妈妈去散步。走着走着，突然起了风，我刚感觉有些冷，妈妈就迅速地把她的外套脱下给我穿上。我顿时浑身暖和起来了。在月光下，我看见妈妈舒心地笑了。妈妈的爱如流水般的月光总细心地呵护着我。有这么体贴入微的妈妈，我怎么能不幸福呢～
甘愿付出，还倍感幸福，这是就是人间最温暖的亲情。我
７
享受着这份伟大的亲情一天天地长大，我的快乐健康温暖着每颗关爱我的心。我真的是幸福的呀～
范文四
定格的温暖
成功，也许会给你带来喜悦，但始终无法温暖你的心；金钱，也许会送给你所谓的一切，但始终无法弥补你心灵上的空虚；而一双粗糙的手，却能令你如沐春风般温暖。
有这么一双手，伴随着我的成长；有这么一双手，见证了我成长的足迹。这双手格外的？凹凸不平？关节极其粗大，显得粗大有力，手指边也有了许许多多的茧子，就如长了刺一般，谁碰着了，准会扎出血似的。那就是父亲的手。这双手是我挨了不少打，因此，对这双手有着由生的一番敬畏，而有那么一件事，改变了我的看法。
正值暑假，我和表妹一起待在家里看电视，父母都不在家。原先和乐融融的景象，一下子就给打破了，原来是我与表妹发生了分歧——各自想要看的节目都开始了。我心里暗想：我是老大，就该听我的话。于是，我随即一伸手将遥控器夺来，她也不甘落后，就在这你争我抢中，意外发生了，我拉，她扯，一个不小心，我撞到了爸爸最心爱的茶具，沸腾的热水溅了起来，向我和表妹？发射？，妹妹经不住疼痛，已嚎啕大哭了。
正当我要收拾残局时，我从窗户看到爸爸回来了，？该怎
８
么办，怎么办呀，？火热的疼痛早已被混乱的思绪压迫了。正当我束手无策是，脑子闪过一个念头：不如嫁祸给表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我准备着将计就计，爸爸一进来，我便跑到爸爸面前，殷勤地说：？爸爸，那茶具是表妹弄坏的。？而表妹只顾着哭，大概是疼坏了，所以没有反驳，但爸爸却朝妹妹的方向走去，问候情况。刹那间，我的泪水似喷泉般涌了出来，心中总有一股说不出的滋味。
深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，说清了整件事情的来龙去脉，没想到，这是爸爸伸出他那庞大的手，好似要打我时，却落到了我的头上，语重心长地说：？其实我知道这件事是你做的，只不过看看你是不是敢承认罢了，你要知道，犯了错绝对不要逃避，勇敢地面对才是解决的方法。？那刻，我能感受得到那双手的温度，既没有像夏日那样的炽热，也没有像寒冬般的酷冷，却有着春天般的温暖，无时无刻温暖着我的心。我的泪仍不止，享受着父亲那双简朴的手，给我带来的温馨。
岁月已在父亲的脸上刻下了深深的痕迹，几根白发已在他的头上扎根了，但始终不改的是那双质朴的手，那双能够给我温暖的手，我爱那双给我抚慰的手，但我更爱有着给我抚慰的手的爸爸。
范文五
给自己一片温暖成长
９
踏在那暗黄色的征途上，阳光洒满一地，我知道，考试快来了，这紧张的时刻让我感到天热了、人热了、心中的热血沸腾了。
朋友问我：？怎么样，为中考考试做好准备了吗，？
我说；？黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，信心满满。？
那火一样的季节似乎在替高中选拔人才，能克服的录取，其余的淘汰，艳阳满天，连风都好像刚从火炉里出来，吹在人们脸上，留下一道道看似灼伤的红印。
不过和同学们在一起，便不再觉得天热了，我们一起并肩作战，其乐无穷，不去抱怨那蚊虫漫天嗡嗡乱舞，也不去抱怨那书本哗然铺天盖地，更不去抱怨那热气袭人汗水直流，只觉得中考考好了，这一切都是浮云。
六月的？温暖？是享受的而不是浪费的，今天的回忆是珍惜的而不是忘记的，那即将逝去的岁月年华，和同伴们一起享受，和同伴们一起面对，和同伴们一起珍惜，这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖，也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。
曾经总是抱怨自己的问号，而现在，我毫不犹豫的将它替换成省略号，也许青春对我来说，就是心里那一份温暖吧，就是一种坚持吧，与艰难、艰苦无关，我带着那一份温暖走到中考的考场，那一天，我所经受的温暖和青春全部填写在考卷上，我希望这一份努力能给我成长的回馈。
１０
以前的面容可能随现在的记忆悄悄的逝去，不过我相信，逝去了可能才不会那么怀旧，才是一种成长，失去了才不会那么高兴，才真正懂得珍惜。
路是自己走出来的，也许这就是暗藏在心底的温暖吧。
范例六
温暖的眼泪
记忆是绚烂的夏花，它像泪水凋零不见；记忆是参天的故事，它像微笑经久不衰。脑海的深处，那些温暖的眼泪却不断纷飞，永远留在最深的角落里，成为我的最爱。
那是一个烦闷的夏日午后，知了聒噪地鸣叫，伴随着老师严厉的训斥，放学后，教室只剩下我一个人。我恶狠狠地将试卷揉成一团，塞进沉重的书包，忐忑不安地踏上了回家的征途。
家中，母亲早已坐在了沙发上等候着。我不敢想象风平浪静的现在怎样转变为一会儿的狂风暴雨。
？昨天的考试卷发分了吗，？还没等我回过神来，母亲温和的声音将我拽回到现实。我僵硬的点了点头。母亲面带微笑地对我说：？拿来，让我看看。？无意间，我对上了母亲平静的双眼，我想：这也许是暴风雨来临的前兆吧～想到这，我的身子微微颤抖，手心里沁出微小的汗珠。我闭上眼睛，握握拳头，深呼一口气。慢悠悠地拉开了书包的拉链，摸索着找出那张皱巴巴的试卷，抚平后将卷子递了上去。
１１
赫然在目的？７５？分，还有布满试卷的红叉映入眼帘。我低下了头，不敢去直视母亲的脸庞。？唉～？空气里荡漾着一声叹息。周围的空气似乎背什么牵绊住了，我好似要窒息了。不知不觉中，眼角渗出了湿润的液体，划过我的脸庞。责骂声却没有紧跟其后，我看见妈妈从沙发上站起来，走向我，然后摸了摸我的后脑勺，很轻很温柔，让那泪水僵直地在脸颊上立正。妈妈语重心长地说：？没关系，哪能每次都考九十多分呀，失误一次很正常，但绝对不能一而再，再而三地出现。？
我诧异地抬头看着她，浮在她脸上的不是愤怒与失望，而是举世无双的笑靥。她又揉了揉我的肩膀，轻轻拍了两下，说：？琪琪，别哭了……？
窗外的阳光更加明媚灿烂，知了声戛然而止，一切美好如初。眼泪在天空中纷飞飘扬，我在心中珍藏了这温暖的眼泪，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的浓情。
范文七
掌心的温暖
古今中外有很多赞颂母亲的诗歌、文章，的确，那伟大无私的母爱值得被人们赞颂，这是多少年来亘古不变的话题。然而，人们却忽略了那最平凡却又高如山的父爱，父爱同样也有母爱给不了的温暖。
几十年前的一个深夜，随着？哇哇？的啼哭声，我降生了。
１２
打了麻醉的母亲躺在床上，父亲激动地将我从护士手中接过来，那颤抖的双手不知如何抱才好。三番两次后，他终于觉得舒服了，可是怀里的人儿却仍然在哭。父亲显得手足无措，用一只手轻轻抚摸着我的脸，那是我初到人世间第一次感受到温暖，掌心的温暖渐渐安抚了我那颗躁动的心，于是停止了哭闹，渐渐熟睡。
五年前同意一个夜晚，一向成绩不错的我却考砸了。从出生到那时，一直都是那么顺利走过，第一次尝到失败的滋味，原来是那么苦涩。回到家后，母亲耐心的为我讲解错题，安慰我鼓励我。坐在一旁的父亲一直沉默不语，看不清他脸上的表情，但我敢肯定一直让他引以为傲的女儿这次却让他失望极了。过了很久，他缓缓站起来，向这边走来，他将手放在我
后背上，轻轻地拍着，掌心那无以言喻的温暖胜似千言万语。于是我擦干眼泪告诉自己：这点小挫折不算什么，至少我知道父亲一直都是爱我的。
两年前的那个冬天，窗外寒风呼啸，我收拾好书包迫不得已地走出温暖的教室。寒风在操场上疯狂地吹着，身两旁地银杏树的叶子早已被那无情的风夺去了，这年冬天似乎比以往冷的多。我哈着气，渴望多一点温暖。当走到校门口时，那熟悉的身影映入眼帘——是父亲～父亲那并不魁梧的身躯在人群中显得那么渺小，父亲头上那几根白发却深深刺痛了
１３
我的眼。是什么让父亲曾经挺拔的身躯变得有些弯曲，是什么让父亲曾经一头乌黑密发变得花
白，……父亲看到我后，朝我招了招手。待我走到他身边时，他轻轻将自己身上的衣服披在我身上，双手合拢，上下来回搓着，然后抓起我的手，试图将他身上所有温暖都传递给我。的确，那手掌炙热的温暖足以为我抵御所有风寒。
父亲的双手，尽管没有母亲的手那么细腻，那么白皙，更没有那么温柔，可父亲掌心的温暖却带我走过恐惧，走过挫折，走过寒冷……
范例八
后车座上的温暖
小时候，后车座上满载的是快乐和爽活；
长大了，后车座上满载的是感动与珍惜；
现在啊，后车座上满载的是学习与不易。
——题记
小时候
在我上小学的时候，由于自己的幼小与懒惰。慢慢地养成了一个坏习惯：懒床。记忆中，每当那催人奋起的闹钟响起时，心里都有个声音在恳求：？还早，三分钟之后马上起。？但懒惰的我每次都有勇气睡到十分钟。并且学校离家的距离真的是可以用漫漫长路来形容。在每次懒床之后，都能听到我的一声惨叫和妈妈急切又着急的责备。这时，哥哥都会充
１４
当救兵的角色，用他那疾驶的车速将我载去学校。在这段漫长的路上。哥哥敏捷的车速使清风在我耳边嗖嗖穿过，又徐徐作响；阳光在树叶下折射的小圆斑在我眼前一个接一个逃走。虽然幼小的我并不懂得风驰电掣的含义，但就像在乡郊中驾驶着敞篷车的那种感受。时时萦绕在我的心头。而我的心，就像清风拂过鸡毛掸子一样，我不用担心因迟到会被老师斥责。此时，在小小的我眼中。那简单的自行车就像哈利的飞天扫帚，哥哥就像一位职业的自行车竞赛选手。童年的后车座上，满载的是我的笑声朗朗。是幼时的快乐和爽活。
长大了
慢慢地，我长大了。告别了小学生活，哥哥也因上大学离开了定西。有时候出门，妈妈会载着我，坐在妈妈的后座上，一种感动和珍惜涌上了心头。我能感觉的到妈妈的辛苦与不易。我知道，在上坡的路上，那一步一瞪里有多少艰辛与汗水。滴滴的汗水又浸透着多少份母爱。妈妈，您可知道您的汗，您的叮咛，您的背影。坐在后面的女儿历历在目。此时。耳边的风徐徐吹过，我只想让它多挥发一些您的汗珠；此时，身旁的树叶沙沙作响。我只想让他多为你增添一丝凉意；此时，阳光在树叶下的光斑慢慢从眼前流去，我只想让您多欣赏这美丽的风景。谁言寸草心，报得三春晖。您母爱的光辉，我这个光芒如星星般微弱的女儿又有几时能够报答呢，
在长大的我眼中，妈妈的后车座是温馨的爱的港湾。
１５
现在
随着时间的变迁，我经常要去很多地方。我不得不自己来骑自行车。这时，爸爸就当起了我的教练。坐在爸爸的后车座上。一份感激与不易涌上了心头。我需要不断的锻炼自己。在自行车上，爸爸一边用心的骑车，还得不厌其烦的为我讲解一些汽车必须注意的知识。我心中对她的感激油然而生，此时坐在后座上的我好像在一刹那之间明白了父母的不易。我明白了，爸爸不但承载着我，他更承担着一份沉甸甸的责任。我知道，也许若干年后我也会长大成人。坐在后座上的我要向您学习，学习您的车技，但更要懂得您的不易。
成长是一条崎岖的路。三个人，三段成长。成长的自行车在时间的齿轮上匆匆划过。就让我用手中的笔，用我最真诚的语言，记录下这三段亲情。
范例九
篇二：初二温暖的记忆作文
初二温暖的记忆作文
初二温暖的记忆作文
江苏省南京市玄武外国语学校初二（３）班 祁卓然
立冬刚过，妈妈便张罗着把过冬的棉衣从柜子里翻出来，曝晒、掸尘、折叠、分类……看妈妈忙碌，我走上前不解地问：妈妈，天这么暖和，你急什么啊，我帮你呀，不用，很快就好了，天气预报说后天降温，只有零度啦，你现在不冷，
１６
到时候，有了这些棉衣，我的宝贝女儿就不会冻着咯……我不由得怔住了：多么熟悉的语气啊，看着妈妈手中那些熟悉的大大小小花花绿绿的冬衣，心中不禁荡起一阵涟漪……（一）
初冬，傍晚，细雨。
从幼儿园出来，由于没有带雨披，妈妈骑得很快，我坐在自行车后座上，双手紧紧地拽着妈妈的衣服。风夹着雨点，不时击打在手上，像针扎一样，有时还冷不丁刮过脸庞，我动了一下手，头转了一个方向，脸贴着妈妈的后背更紧了。甜甜，你冷不冷，妈妈的声音传了过来。冷～我吸了一下鼻子。那你把手放到妈妈衣服里面吧～妈妈放慢了车速。嗯～我十分开心地接受了这个建议，立刻就把冰凉的小手放进妈妈的衣服里，瞬间，冰冷的双手被妈妈的体温包裹，好暖和呀～我幸福地想着。于是，每当寒冷来袭，我的手都会就躲在妈妈的衣服里，暖暖的。
（二）
初春，深夜，明月。
窗外，对面楼房的灯，只剩零星的几盏，远处街道的灯火映照着天空，一弯月，斜挂在窗角，孤寂而冷寞，灯光把试卷照得白煞煞的，映得分数红得更刺眼……
刚放下书包，妈妈就是一串连珠炮：又考砸了，这次又是什么理由，看错题，时间不够，每次让你学习都和我对着
１７
干，怎么样，丢脸吧，……本来就够差的心情在这番冲击后，迅速蔓延，想辩解，可说出的都是陈词滥调，很快被妈妈更严厉的责骂击溃……终于，熬过了晚饭，迅速逃离，咚的一声将自己关进小房间……
不知过了多久，门被打开，我赶紧拿起笔，可是已经晚了，妈妈已经来到我的书桌旁，手中端着一盘削好片的苹果：订正好没有，来先吃点苹果吧～我有点忐忑。甜甜，妈妈今天有点过了，我们一起来寻找一下解决问题的办法，好么，我一愣，抬头，发现妈妈的眼睛红红的，我赶紧拿起一块苹果放进嘴里，凉丝丝甜咪咪直窜心底。从小酷爱月亮的我，就不喜欢拉上窗帘，伴着月作业，间隙，我喜欢静静地仰望；倚着月看书，常常，闭着眼美美的现象，这一直是我最美最诗意的体验。如今，又多了一份甜蜜温暖的滋味。
（三）
深秋，清晨，薄霜。
今早的被窝特别暖和。甜甜，快起来了，今天降温，穿厚一点吧～妈妈走了进来，递了一件保暖内衣过来。什么，穿厚，不要～我顿时从床上坐了起来。今天温度比昨天降低了５、６度呢～少穿会冷的～妈妈的声音提高了八度，脸上的表情严肃了。见此情形，想起很久没有看到妈妈发火了，于是故意耍起无赖：穿厚了不好看～像只大笨熊一样～而且，今天我们还有体育课呢。不行，必须要穿，冻着怎么办～眼看
１８
要升级，我赶紧笑着说：我穿，我穿，看把你急的。逗你玩呢。你这孩子……妈妈有点被骗得不好意思，笑着去厨房做早餐了。听着厨房里传来熟悉的声音，摸着软软香香
的衣服，心里有种说不出的舒服。
上学路上，薄霜点缀了路边的草木，一阵冷风扑面而来，身上那件保暖内衣，突然显得又暖又软，紧紧包裹着我，脖颈处还隐隐传来脉脉香气，幸福感再次蔓延全身。……
甜甜，来穿穿这件羽绒服衣服，看小了没。妈妈看见我发呆，又说了一遍。好呀～我愉快地从母亲手中接过衣服，认真地穿了起来，就像穿上了那些年温暖的记忆与母亲永恒不变的爱。
点评：每位孩子的成长都伴随着母亲的呵护与疼爱，即使孩子不听话，她仍然执着地践行着为人母的职责。小作者发现并深深地体悟到了这些，于是，文章在记录自己成长经历中，把对母爱的理解渗透到生活的点滴中：有乖巧顺从，有委屈理解，有调皮懂事。初看都是生活平凡琐事，而小作者却能从中挖掘出有价值的情感触发点，用暖甜软香来诠释母爱，角度巧妙而新颖，而且内容的组织安排上也注意到了起伏有致，细细读来，不得不佩服孩子的内心世界的丰富和敏感。
同时，本文也给我们所有为人父母者一点启示：再平淡再细微的爱，也一定会在孩子心中激起涟漪阵阵，弥久不散。
１９
（指导老师 陈 隽）
篇三：以温暖为话题的６００字作文
以温暖为话题的６００字作文 掌心化雪 那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。 拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆地看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少，瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。” 教室里炸开了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，会是什么呢，很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目，加上家境贫寒。她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭在孤立的世界里。改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作
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文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。 语文老师将奖品搬上了讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套；二等奖的奖品是围巾；三等奖的奖品是手套。 在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。 后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次又一次地往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物
丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。” 她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——农服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们的心灵。
篇四：以“温暖”为题或为话题作文构思与写作指导
以“温暖”为题或为话题作文写作指导
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【题目】
以“温暖”为话题，或以之为题写一篇记叙文。
【构思引导】
一、理解“温暖”的含义。“温暖”可是形容词，形容语言、动作、眼神；“温暖”可是动词，“温暖”我们的心田，“温暖”我们的记忆，乃至“温暖”我们的生命。理解了“温暖”的多重含义，写作就容易找准切入口。 二、选材。不管是话题还是命题，面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉。那么，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感到“温暖”的情景，场景，美妙的片断呢，这种感到“温暖”的情景，是与父母在一起的一个片断，是与老师在一起的一个片断，还是与同学在一起的一个片断，还是在社会上，这种温暖是你自己感受到的爱的温暖，还是你看到别人的幸福与温暖，这两种都是可以选的。或者你没有温暖，渴望温暖，热点话题有没有与温暖切近的，总之是被人关怀的，给人感染的材料。
三（变通。“温暖”与“幸福”“感动”是接得比较近的，一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福”与“感动”有关的作文吗，变通一下也可。
四（定题。如果是“话题”，最好不用话题作题目写，结合你的素材看，可以选一些题《暖暖的红风铃》（以线索为题），《温暖六月》（时间），《温暖５？１２》《温暖中国》，《他们离温
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暖有多远》（思考型）等。
五、不落俗。温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文，首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材，学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历来；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事。例文《今夜长明灯没亮》仿名著《灯》而作，仿中有创，情感真挚；《别样的幸福》则用细腻的笔触，写出了离异家庭里子女的独特感受。 六、着力刻画感人细节。细节刻画决定文章的成败。要想让文章打动读者，感染他人，你就要精心选择打动过你的镜头，震撼过你的场面，像电影慢镜头那样一一展现。“超女”李宇春万人痴迷，因为人们记得：她在签字的时候，总是双手接过递来的本子；特级教师李镇西对一位素不相识的学生心存感激，只是因为：那位学生在借给他笔的时候，把笔尖拧好轻放在他的办公桌上。细节，往往最能打动人；是细节，给生活增添了亮色；是细节，给心灵带来了震撼。
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【佳作欣赏】
（一）温暖？孙苏
那时候我很小，独自去离家有２０分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是羞涩，我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。
这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：“怎么了，小姑娘，”我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说：“没关系，咱们一起去找找，好吗，”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。
原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。
我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影，我手心还留着那女人的手温。
几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。
十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在这一袋粮食前。
我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我诧异地转
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过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充满爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。
一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：“娇娇，你又在淘气～你能不能让人安静一下，你真太不懂事了。”屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我看你嘴太干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗，”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。
人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那徘徊在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。
这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得扪心自问：你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗，你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗，你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗，只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖，我想快乐一定会更大些。
【点评】
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这是作家写的，读完之后，你肯定会被此篇浓郁的记叙特色和精美的感悟所感动。这就是高手笔。我们可以把这篇文章分成两个部分，第一部分是倒数第二段前，运用的是记叙的手法，写的是自己从小到大经历的三件事：一是小时候被陌生夫妇送我回家，二是十几岁时粮店背粮得到帮助，三是当了妈妈后被女儿的孝心所感动。最后两段，作家在此基础上表达了自己的感悟：人生因有温暖的抚摸而变得美好，感到温暖，人生就会变得轻松，那么，我们给了别人这样的温暖吗，——看来，作者是由自己感受的温暖去反省自己，推己及人，每个人都需要温暖，当我们感受到温暖的时候，是否给了别人温暖呢，这样的反省就使文章具
有高人一筹的力度。
请大家好好地品味这篇文章的写法。为了突出题目“温暖”，大家可以在文中数一数一共多少次扣住这个词去写呢，这样主题是不是很突出了呢，
（二）今夜长明灯没亮
晚自习后，我匆匆往家赶，和往常一样，穿过一条长而漆黑的过道，便来到了家门前的小巷里。抬头一望，四楼那盏长明灯今天竟然熄灭了，整幢楼沉睡在一片黑暗之中。我心猛地一沉，泪水不由自主地流了出来。
【旁批：波澜顿起，下笔含情。】
不管是狂风细雨，还是数九寒天，每次自习回家，我在
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路上从来不敢耽搁，只要想起四楼那盏“茕茕孑立”的灯泡发出的耀眼光芒，我便知道妈妈正在等着我。然而今夜，我感到今天自己好像成了一个不受欢迎的人。我知道，自己真的伤了妈妈的心。
【眉批：点明灯在自己心目中的位置。】
还是白天，我在书店发现了梦寐以求的名著《魂断蓝桥》，便跑回家缠着妈妈要钱。妈妈下岗四年了，本来就很节约的她，现在更节俭了。一听说要三十八块钱买课外书，她久久地坐在桌子旁默不出声。看到妈妈那极不情愿的样子，我不容商量，一把抢过她的外套，掏出五十元钱，溜出了家门。
【旁批：动作描写传神，“抢”、“掏”、“溜”三个字形象地道出了自己当时的心情。】
书是买到了，可一直心有余悸。
【旁批：回忆往事，交代故事原委，为下文的歉疚作铺垫。】
我拖着沉重的步子一步一步往上爬。平时短短的梯道今天仿佛一下子变成了四十层、四百层，漫长而又遥远。我才感到，这盏平常的灯，在自己心中原来占有如此重要的位置，我也明白，在寂静黑暗的旅途中是妈妈点亮的这盏灯帮我驱走了黑暗、寒冷和迷茫，给我的学习生活带来了无限勇气。我踏上最后一级阶梯，擦干泪水，打开门。屋里一片漆黑——妈妈已经睡了。
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【旁批：用细腻的心理描写进一步交代自己的内心感受。】
放下书包，轻轻来到妈妈房间里，只听见床上传来辗转反侧的声音。我轻轻走到床头，也许我的声音太大，吵醒了妈妈。她扯亮灯，坐起来，用嘶哑的声音说：“回来了，妈妈今天不太舒服，没有等你？？”
我走上前，吻了一下妈妈。当我触及妈妈的脸颊时，猛然发现妈妈脸上浸满了湿润的泪水。我鼻子一酸，禁不住把身子紧紧地贴在了妈妈怀里。夜更深了，望着这盏照亮我归途的
小灯，我觉得，今夜那灯光似乎比往常更亮、更温暖。
【旁批：母亲的宽容让作者感动不已，这一情节较好地反映了“我”在实践的成长。】
（三）别样的幸福
我，实在嫉妒别人期待暑假时的快乐。对于我，它实在是可有可无的。回家的路上，车子一路颠簸，小中巴拥挤热闹，车箱里弥漫着汗臭味。但，我还是希望车子开慢一些，路长远一些，最好是没有尽头。
站在家门口，我不企盼他们有谁会开门欢迎我。我用自己的钥匙开门。父亲独自坐在沙发上抽烟，母亲肯定不在家。“爸爸。”我叫了一声。“回来了。”父亲的语气平淡得很，他向来是这样。
我”嗯”了一声，便进自己的房间收拾东西。想加煤烧水
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洗澡，走到厨房，才想起早在一个月前我放月假回来时煤炉就冷了。热水器也坏了，我只能用液化气烧水，幸庆液化气罐还有能源。父亲一直保持着我初进门时的状态，我们也没有说第二句话。
“你洗了澡去那边吃饭吧～”这是父亲说的。
“那边，那边是哪边，母亲那儿吗，”我笑了，一种自己都无法言明的笑。这一个月，究竟成就了一种什么样的局面，无论如何，我只想笑，一种多么可怕的笑啊～从卧室出来，父亲已经出去了，只剩下一股烟味。
母亲的店里忙碌而喧哗，我的出现没有声息。母亲正在招呼客人，见到我，表情转变得很快——她很开心。“什么时候回来的，吃饭了没有，”
“没。”我又笑了。
“后面厨房有饭，叫吴师傅热一热。对了，把案台上的碗洗了，妈妈太忙，店里的小姐毛手毛脚的。”我的笑顿了一下，不过没有停下来。我感觉得到，一种安静而和谐的笑一直
洋溢在我的脸上，吃饭，洗碗。然后，跟忙碌的母亲道一声再见，走黑漆漆的夜路独自回家。
躺在床上，我想着一连串的问题：他们离了吗，或者仅仅是分居，我究竟是属于谁的，母亲大概很久没回家了吧，？？想着想着，就睡了。半夜，有电话铃声，我从一个自己都迷
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糊的恶梦中醒来，发现自己早已拥被而哭。是母亲的电话，说明天中午到她店里吃饭，炖了一只仔鸡给我补身子。我一看表，１２点了。母亲已经歇下来了吧。那一刻，心里很暖。当我再次躺在床上，我感受得到父亲轻轻走进了我的房间，抚摸着我被风扇吹得冰冷的手，将滑落的毯子拉上，再关掉风扇，离开。我心里更暖。
父亲是我的父亲，母亲是我的母亲，他们都在爱着我。想着想着，一般暖流向我涌来。
【简评】本文写的便是一个矛盾家庭里的女孩的一种独特感受。作者用细腻、真实的笔触去描写父母的生活，感受父母对自己不同方式的关爱，把母亲的热情大方、父亲的深沉内
向写得颇为感人。另外，在情节的安排上，采用了欲扬先抑的写法，首先极力描写自己的怨气与不满，直到结尾才一笔收束，写出了父母在分居情况下对我一如既往的关心。
（四）明天中考
等待
明天就要进行中考了，我却一刻也静不下来。一个人呆在家里，真是孤独得可怕。记得前几天，妈妈还信誓旦旦地说要全程陪护，为了提醒自己，她还在日历上特意画了两个大大的圆圈。可刚才，她竟狠心地“丢”下我，一个人走了。谁会想到，一个所谓的幸福之家还会有如此的“不幸”呢，我
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只得呆呆地望着窗外的夜空，默默地等妈妈。
失望
“叮咚、叮咚、叮咚。”清澈的敲门声响了三下，听到熟悉的声音，我从椅子上蹦了起来，我知道，是妈妈回来了。兴奋地打开门，我想把妈妈迎进屋，可妈妈说：“忘记带锁匙了～”我的心凉了半截，兴奋的心情一时跌落了下来。
刚坐下一会，门铃又响了起来。会是谁呢，我满怀疑惑地打开门，“又是妈妈～”她笑盈盈地站在门口，也没有注意我紧绷的脸，依然笑容满面地说：“下雨了，帮我把伞拿过来吧。”我毫无表情地把伞递到妈妈手上。妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门。谁会想到，在这关键时刻，妈妈却好象在故意捉弄我。
感动
还没有坐稳，门铃又响了。我不由暗暗咒骂，早不来，晚不来，偏偏在我想静一静的时候来了。猛地打开门，天啊～还是妈妈～我气呼呼地说：“你又忘了带了什么，”妈妈见我这模样，笑容竟然一点也没有褪去，她用手摸了摸我的脸，说：“我这粗心的毛病就是改不了。”说完，她利索地把我领进厨房，说：“明天中考，我为你准备了一些点心，晚上别忘了吃一点～”说完又从厨柜里取出早已准备好的牛奶和面包，说是明天的早点，接着又急冲冲地跑进书房，原来妈妈还为我准备好了考试用的文具。
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我沉浸在飞扬的思绪里，妈妈早已消失在茫茫的雨幕中。缓缓地回到写字台旁，我才发觉，眼里热热的。
【简评】小作者把日常生活中一件小事剪裁得匀称而富于悬念，不能不说这是“艺术”。读完全文，我们会发现，作者其实只是向我们讲述了一件极小的平常事——妈妈为自己参加中考做准备，为自己做了香喷喷的饭菜，又为自己准备好了文具——而这些，作者事前并不清楚，直到妈妈最后告诉自己，作者才明白原来是自己误解了妈妈一片苦心。
同学们试想一下，如果按照时间顺序，不设置悬念，直接交代的话，文章将会是一番什么样子，由此看来，做文章的“技术”不能不讲，不能不学，不能不用～这篇文章的成功之处主要就在于这一点。
篇五：写温暖的寒冬的６００字作文
写温暖的寒冬的６００字作文温暖的寒冬 严冬的一天，凛冽的北风呼呼地吹着，像尖刀一样刺骨，钻入行人的脖子里、身体里、鞋子里。尘沙被风卷到了空中，无情地敲打着行人的脸庞。但在这寒冬，却演绎着一个个温暖人心的故事。 卖爆米花的夫妻 在离家不远的小巷里，我发现竟然还有人在卖爆玉米花。于是我马上掏钱买了一包。 这卖爆米花的好像是一对农村夫妻。他们正在推让一盒饭。我瞅了一眼，发现一盒白米饭上有几片黄黄的菜叶，好像已经冻成了冰。男师傅一边拉风箱，一边摇动爆玉米机，说：“孩子他妈，我
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还不饿，还是你先吃吧～”那位妇女柔情地说：“孩子他爸，你中午吃得少，还要干活，你快吃吧～”两人推让了一番，那妇女坚持要喂给他吃，男师傅没办法，张开那张胡子拉渣的嘴，吃了一口。突然，男师傅说：“孩子他妈，你也吃一口～”就这样，你一口，我一口地吃着。映着熊熊炉火，那对夫妻又瘦又黑的脸庞上竟然绽放出牡丹花一样
灿烂的笑容，在寒风中显得格外温馨。 我呆了一下，见风更大了，赶紧往家里赶去。 帮忙取钱的青年 风一吹，一丝鼻涕流了出来，我赶紧从口袋里拿出餐巾纸，这时一张十元纸币也随之带了出来。我正准备去捡，但风好像故意跟我过不去，把钱“呼”地一下子吹进了水里。钱浮在水面上，顺着流水漂移。我会游泳，真想跳下去把钱捡起来，可冬天的河，水是冰冷刺骨的啊～我仰天长叹：“苦啊～”我正着急时，一位二十来岁的小伙子走了过来，关切地问：“怎么了，是不是什么东西掉水里了，”我应声答道：“是一张十元钱～在那儿。”我指了指河上的那张纸币。他不及想清楚，便挽起裤管，小心翼翼地趟进河里，艰难地靠近纸币一把抓住，一转身，又趟了回来。我呆住了，这人到底怕不怕冷，他爬上了岸，我见他一直在颤抖，刚要问，他就把钱递了过来，说：“快点儿回家吧～”说完，他扭头便走，那陌生的身影高大起来。 收养小猫的姑娘 经过前一件事的教训，我决定不做停留，快步跑向家中。忽然，眼前出现了一团黑乎乎、毛绒绒
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的东西。我定眼一看，原是一只猫，而且还是一只冻僵的猫。 这时，我左边出现了一位姐姐，十五岁左右，穿着一件粉红色的羽绒服。她问我：“这只猫是你的吗，”我急忙答道：“不是，不是我的。”她听后，蹲下身子，抱起小猫，放到尼龙袋上，然后跑了。我很奇怪，你既然想救这只猫，你就救啊～为什么扭头便跑，我陷入了沉思。不一会儿，她又来了，还带了一个尼龙袋，看上去鼓鼓的，不知是什么。只见她解开袋子，把猫小心翼翼放入袋中，我看了一眼，里面全是棉花。我对她心中的厌恶感消失了。她一回头，说：“这猫很可怜，我决定收养它。”我被感动了，彻底感动了。
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作文二：《写温暖的作文400字_温暖的作文写一件事,写温暖的作文,围绕温暖写一篇作文》500字
写温暖的作文４００字＿温暖的作文写一件事，写温暖的作文，围绕温暖写一篇作文
写温暖的作文４００字
温暖
我记忆中最深刻的事情，是一次公交车上的让座。它让我感受到了人与人之间的关爱是那么的美好。
有一次，我和妈妈还有表妹去逛街。爸爸不在家，没有车，妈妈说搭公交车去。
没多久，公交车就来了。车上好多人。还好有一个空位，可是给谁坐好呢，我想让妈妈和表妹坐吧，表妹还小，喜欢跟着我妈妈。我都这么大了，不好意思再跟她抢了。于是，我对妈妈说：“你们两个坐，很快就下车了～”
车厢的人越来越多了，嘈杂声也越来越大，也越来越挤了。车一会开一会停，我都开始站不稳了～
看到这样的情景，坐在妈妈旁边的那位哥哥对我说：“你坐吧。我在这里下了。”我以为那位哥哥就要下车了，于是就坐到他
的位置上去。
可是，过了一站又一站，那位哥哥还没下车。一直到我们下车以后，那位哥哥还是没下车。
我这才明白，这位哥哥说谎了，但是他说的谎却是让人感动的善意的谎言。
虽然这件事过去了很久，可是现在回想起来，心里还是有一丝丝的温暖。
《写温暖的作文４００字》
作文三：《作文一篇温暖的记忆》600字
我时常在细细的回思，回思记忆中温暖的那一刻??
朋友是夏天的树荫，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有她旅途黯然失色；朋友是你失意时无言地安抚你的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人??
有一次，生物考试我没有考到理想的成绩，我一整天失魂落魄的样子，我的好朋友欢欢给我几粒种子，让我回家好好的想一想，作文 记忆中的温暖。回到家，我思来想去，想来思去，过来很长时间，我想明白了，我猛地跳了起来，我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我：“用真诚去播种，要用理解去呵护，要用心灵去浇灌，让种子照亮我们前进的方向，驱散了我们心中的阴云，点燃了失败者的希望。是朋友让我在失败中站立起来，让我拥用自信和信心，创造明天的辉煌。
朋友会在你跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。 两个月亮坐在天空中，我们可以理解成“朋”字，朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！
友情，如珍珠，我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链；如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；如花种，我们共同播种培育出一个五彩的花坛；我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
我们曾经在运动会上相互鼓励，正因为有了你的支持让我坚持跑完１５００ｍ的赛程；你曾经在我过生日时，你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动；你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手；让我从悲观的低谷中走出。
记忆中温暖，朋友对我的帮助，记在我的脑海中，永不忘记；朋友对我的关心，暖在心里，值得珍藏，那温暖，是值得我珍藏一生的记忆。
作文四：《以“温暖”为题,写一篇不少于800字的作文急》800字
在茫茫的人海间，与我们认识的人很少．但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心．对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合；对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶．
帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命．
文坛巨匠巴金曾说过：“我的生活目标，无一不是在帮住别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由．”这个用《家》《春》《秋》等著作来慰籍苦难中又向着和平的人们的人唯一的生活目标是帮助别人，不管是用充满爱意的文字，还是用实际的爱心行动，确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明．
一生都为帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的宝贵的精神财富将被人们永远铭记在心中．而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间，点燃这个社会的每个角落．
帮助同时是互助，只有相互才会更加长久．就像患白血病的女孩也会把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人．向每一个处于危难之中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋．
不知道丛飞在地下是否仍在不断的帮助别人，但我知道，他是怀着失望和无奈死去的．受到帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓的“怕丛飞丢面子”而拒绝去探望重病中的丛飞．人心冷漠至此实在是社会的悲哀．当他们拿到那一笔笔捐款，他们的心难道没有一丝颤动，他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻醉的神经变的清醒从而学会感恩吗？
但愿这种让“壮士扼腕”的事情不要再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪．
林清玄曾说过：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心．”而“帮助”是我们的心灵最单纯最明亮的底色．是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光．
让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春．
作文五：《《消息》写一篇作文》6200字
《消息》写一篇作文
篇一：《学习写消息》刘晓庆
渭南初级中学教案
篇二：八上《学习写消息》
八年级上语文导学案主备：谢功秀 审核：
班级 姓名 组别
３《学习写消息》导学案
【学习目标】
，、学习消息的基本特点。
，、掌握消息的要素和结构。
，、运用相关知识和方法进行消息写作。
【教学重难点】，、消息的特点。，、消息的要素。，、消息的结构。
（一）导入同学们，前面我们已经学过有关消息的文章了。我相信大家对消息有关的知识有了初步的了解，为了更好地把知识学到手，用到手，下面就让我们共同走进“学习写消息”，一起浏览“学习写消息”的相关知识。（以下内容采用小组内互问互答的形式识记住知识）
一、自主预习
（一）识记以下知识
１（消息：用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生事实的一种文体。
２
３何人
）何时）何地）
何因）
和如何发生
４（消息的结构：
容的提要。导语，概述新闻的主要内容或事实、鲜明揭示新闻的中心，导语部分一般包含了新闻的六个要素，放在消息开头的第一句或第一段；主体即消息的主干。是正文部分。消息的主体通常是导语部分的具体化。它承接导语，阐述生动、具体的新闻事实、解释深化导语所表达的主题思想，或回答导语所提出的问题；结语即消息的结束语，有时是一段话，有时是一句话，有时也可以省去。
（二）我来找一找。阅读下列消息完成以下内容
（延安新华广播电台，，，，年，月广播）在山西文水县一个叫云周西村的村子里，上个月，，日，有一个，，岁的女共产党员刘胡兰，被阉锡山的军队杀害了。
在当众审讯的时候，阉军问她：“是不是共产党员，”她说：“是～”阉军又问她：“为什么要参加共产党，”她回答：“共产党为老百姓做事。”阉军又问：“今后你还共产党办事，”她说：“只要有一
口气，活着就要为人民干到底”。这时候阉军抬出了铡刀，在她面前铡死了七十多岁的老人杨桂子等几个人，又威胁她说：“只要今后不给八路军办事，就不杀你。”这位青年女英雄坚决地回答：“那是办不到的事～”阉军又问：“你真的愿意死，”英勇坚强的刘胡兰，从容地躺到铡刀下面，大声地说：“死有什么可怕，要杀就由你们吧，我再活，，岁，也是这个样。”这位，，岁的女英雄就慷慨就义了。
全村的父老，都记下这血海深仇，他们决定立一块碑，来永远纪念这位人民的女儿。
（１）时间： （２） 地点：
（３）人物：
（３）起因： ９
八年级上语文导学案主备：谢功秀 审核：
（４）经过： 结果：导语：我给这则新闻拟的标题是：
二、合作探究
（一）如何拟新闻标题
文题如眼，标题如美丽传神的大眼睛，常常给人留下重要的“第一印象”，显示出文章的形式美与精神美。对于消息来说，更应有一个能吸引人的标题，有时前面可加引标题，后面可加副标题。
拟标题有以下几种方法： （１）题目中含有话题式：（２）借用名言警句式；（３）设问，呼告式；（４）话题加标点符号式；（５）与话题有关的事物名称式；（６）上下两句对偶式
（二）如何写新闻导语
导语，如消息为一般，则导语应安排在首句；如果是一篇由若干段组成的消息，则导语应安排在首段。导语应是本则新闻最主要内容的概括（时间、地点）＋中心人＋中心事
（三）如何写新闻的主体
主体是导语内容的具体化，是对导语部分的发展和补充，要避免重复材料，选取典型要精当，叙写层次要分明，主体和导语不能各写各的，互相脱节。
（四）如何写背景和结语
背景，背景部分可以衬托、深化主题，揭示内容的性质和意义。交代背景要紧扣主题，不可节外生枝，喧宾夺主，可集中叙述，也可适当分散。
结语，要求简洁有力。
三、当堂练习（动笔练一练，任选一题作）。要求必须有标题，导语，主体，结语和背景可以根据需要而写。
１、参加班上或学校最近开展的某项活动，写一则消息。
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篇三：新闻看后的感想写一篇作文
２０１２新闻时事感想
新（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：《消息》写一篇作文）闻：公交司机春节连续工作２２天 为省时间７小时不喝水
昨日（２９日）是２９２路公交车司机胡学才在线路上连轴工作的第２２天。从１月８日春运开始，他就没休息过一天，每天都要在公交车上度过７—９个小时。
今年４５岁的胡学才，从２００６年２９２路开线以来，就一直在这条线路上工作。今年春节７天，他每天都要跑足６趟、３个来回。
正月初一，他上早班。当日凌晨４时３０分，他就来到位于汉口火车站的２９２路起点站做发车准备。６时，他发第一班车；下午１时，他下班；全天６趟车每趟至少耗时１个小时。由于客流量大，他和２９２路所有司机一样，为了不上厕所节省时间，确保乘客随到随走，工作７个小时连口水都不敢喝。
感想：
向为春节忙碌的人们道声谢
春节是中国人阖家团聚的喜庆节日，节前又是人们一年中似乎最为忙碌的日子。在忙忙碌碌的人群中，一大部分人是为自己一家人团聚在奔波，也有一小部分人是为了让大家过一个欢乐祥和的春节而辛苦工作。
每年春节将至，异常忙碌的各行各业里，最为忙碌的是两拨人，一拨是忙碌春运的人们，一拨是忙碌春晚的人们。春运与春晚，仿佛两只沉重的翅膀，载着１４亿中国人的希望和梦想飞向春天。
人们的希望越大、梦想越高，春运与春晚的翅膀就越沉重。但是，无论这两只翅膀有多么沉重，人们都不能没有它们。因此，每年忙碌春运与春晚的这两拨人，付出了最多的辛苦，同时也得到了最多的批评。辛苦和批评，从一个侧面说明过年离不开这两拨人。当为春运和春晚忙碌的人们不再辛苦，也听不到批评，好像年味都少了点“作料”。“年年难过年年过”，大概用来形容春运与春晚最为恰当。
我知道，为人们过好春节而忙碌的人们何止成千上万。全社会几乎所有的力量都动员起来，在为欢庆一年一度的新春佳节进行准备。在“拜年”声响起时，我特别想对那些为我们过好春节而辛勤忙碌的人们道声“谢谢”。因为有了你们，我们的春节才显得充满爱的包容和德的厚实。
丰富多彩的生活
世界是千变万化的，人生是苦辣酸甜的，生活是丰富多彩的。在生活中，我们享受着成功的快乐，体悟着青春的绚烂，沉醉于亲情的幸福，获得了逆境中的坚强。
岁月如歌，时间带走了每个角落里的点点滴滴，夕阳收走了最后一抹余晖，山峦遮掩了最后一排树
影，圆月收起了最后一缕清辉？？但唯一夺不走的，
是我们那份对丰富多彩的生活的隽永、执着的向往和憧憬。
有的人用抱怨来评价生活，但是当你不抱怨了可能也该闭上眼睛了，每个人犹如一个被宠坏的公主，总是向生活不断被索取着，
越是拥有，越是担心失去。生活中的很多东西一旦失去，便不容我们找寻。有时幸福就像手心里的沙，握得越紧，失去的越快。有的人用回忆来浪费生活，每天都在回忆中过着，过去就过去吧，只要偶尔回忆一下，便可有人生的启迪，但整天都在回忆，那么就会失去更多更有意义的生活，所以我们应该把握现在。
有的人用微笑面对生活，人的生活不可能一帆风顺，难免遇到挫折、磨难，有的人便从此一蹶不振，而有的人而是更对生活充满了希望，把这些挫折当做一份非常这贵的礼物，微笑着去面对。
所以用微笑面对生活的人，生活也会给予他快乐。
生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头会告诉你：真苦。但你耐着性子把它喝完。然后细细品味，你的心会告诉你：真香。
生活就像一条缓缓流淌的小河你我倘佯其中，静静地感受生命的真谛。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生道路上难免会遇到各种各样的困难和挫折。他们是我们五颜六色生活的点缀，生活正是由它们才变得丰富多彩。
光阴荏苒，日月如梭。让我们在丰富多彩的生活中，树立“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月’’的宏伟壮志，怀揣自己的梦想，用自信与坚韧，把生活的旅途装点得更加精彩，去拥抱灿烂的未来吧～～～
地球泪眼的忧烦
我和小ｑ在宇宙旅行，这天我们来到绿宝石星球，啊！真是太美
了，你看这些参天大树，叶子绿油油的，树冠如盖，就像一把绿色的油纸伞；在一望无际的草坪上点缀着几朵怒放的鲜花，就像是一块巨大的绿地毯上，镶嵌着红色的、黄色的、紫色的等等各色宝石；在清澈见底的河流里，我们能看见可爱的小鱼在吹着各色的泡泡。 来自：作文大全 这里，如果有工厂在排放废气的话，不用怕，环保树能吸收废气，把有毒气体进行净化，并且还能生产制造出生命所需要的氧气，这样就能给人们带来新鲜的空气了；工厂排放
地球爆炸了。我和小ｑ从椅子上滑了下来，尖叫了一声：“请救救地球吧～
” “丁铃铃、丁铃铃”我被闹钟声吵醒了，哎，原来是一场梦啊～
虽然是一场梦，但是我们现在需要保护环境、保护地球，不要让这个恶梦真的来破坏我们美丽的环境，来破坏我们美好的生活～篇二：看新闻图片写作文简案
看新闻图片写作文
施教内容：人教版小学第１１册第七单元《口语交际与习作》
教学目标：根据图片报道，展开合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。
教学重、难点：１（想象是否合理。２（在体现鸭子之间、人与鸭子之间感情的部分是否写具体、生动了。
教学过程：
板块一：读图，引发自由联想
１、同学们，老师给大家带来了这样一幅新闻图片（课件出示图片，见下图），它没有复杂的构图，没有缤纷的色彩。但当我第一次看到它的时候，深深地被震撼了～现在，请每个同学静静地、细细地看这幅图片两分钟。边看边联想，你看明白了什么，它让你想到了什么，
２、学生静静地看图，看后请学生回答：你看明白了什么，它让你想到了什么，
３、教师小结：是啊，都在静静地、静静地等待着这一群可爱的小生灵自由地穿过马路。这是多么温馨，多么感人的画面～那么这张图片来自什么地方呢，我们来看——（课件出示，教师朗读）
“据古巴《起义青年报》９月２９日报道一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他赶到出事地点，巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送他们摇摇摆摆地上路了。［摘自《参考消息》２００１，１０，９］”
第二板块：扩图，丰满故事情节
引入：同学们，这幅新闻图片的画面可真有意思。张老师想问大家，如果这位记者幸运地拍下了事情的全过程，那么他有可能拍了哪些画面，
１、说得真好，同学们刚才说的，也许记者真的拍了，也许并没
有拍。不过，你们这么一说，就让这幅静止的画面活起来了，组成了一个完整的故事。前些日子，我请一位朋友帮忙把这个故事所呈现的几个主要画面给画成了卡通，想看吗，（出示图画）。
２、同学们，就是这样六幅图，组成了完整的故事。你觉得这六幅图当中，哪一幅特别特别地有意思，给我们留下了巨大的想象空间，
３、随学生回答灵活施教，如学生提高第五幅，就问：如果你是小鸭子，你会怎么感谢，如学生提高鸭妈妈求助图，可以师生共同表演情节；如学生提高巡警营救小鸭子图，提问：营救有什么困难，巡警想什么办法营救，等。
第三板块：创作，留驻美妙想象
过渡：好，同学们的奇思妙想可真多。张老师提一个小要求，方案要巧妙、实用，一套不行，两套；两套不行就三套，总之把鸭子救上来为止。同学们，经过这么一表演，这么一“风暴”，是不是觉得这个故事很有意思呢，很多同学已经跃跃欲试，迫不及待地想写这个故事了。接下来，让我们先来关注本次习作的要求，一起读——
１、对于我们六年级的孩子来说，写具体，是不成问题的；那么如何写得有真情实感呢，张老师给大家一个建议，我们可以站在当事人的角度，以第一人称来写。比如，我是张巡警，今天我在温哥华街头巡逻，忽然对面来了一群鸭子，鸭妈妈带着三只小鸭，它们向我“嘎嘎噶”直叫？？这就是以巡警的口吻来写故事。我们
还可以鸭妈妈的角度来写，以落水小鸭子的角度来写，还可以从司机、行人的角度来写，这样一来，就把自己摆进了这个故事中，真情实感就出来了～（学生确认站在哪个角度写故事）
２、写的时候要关注我们本次习作的要求，要把故事写得有意思，写出真情实感。第一，按事情发展的顺序，一步一步地写清楚；第二，用生动的细节展开最有意思的部分，把这个最有意思的画面写具体。第三，写出自己在这个故事中的真切感受。
３、让选择同一个角色的孩子坐在一起，两个同学合作写故事，一个写前三幅，另一个写后三幅，写作时间１８分钟。写完之后，教师让孩子们展开自我对话——出声朗读，边读边思考：哪些地方写得蛮有意思，是否展开了细节描写和心理描写，
４、抽生在全班同学面前朗读自己的文章。
师：同学们，听别人的文章，是很难得的学习机会，大家要边听边关注：哪些地方让你觉得特别有意思，这个故事是否写出了真情实感，
第四板块：拓展，引发深度思考
１、回去之后将自己没写的那部分写好，写成一个完整的故事。同学们，既然是一个故事，总得有一个题目吧，你认为出什么题目好，
２、同学们，这节课，我们看了新闻图片，创作了一个个很有意思的故事，老师再给大家从另外的角度思考的问题，回去后好好思考，也许能写出一篇新的文章。
课件出示
１（这幅新闻图片引发了你的哪些联想，
２（从摄影的角度看，这幅图片给你什么启发，
３（从生命的角度开，这幅图片给你以什么启发，
４． 中国的报纸问什么要刊登外国的新闻图片，篇三：新闻大求真观后感
《新闻大求真》观后感
今天，老师让我们下午回家收看，湖南卫视的《新闻大求真》，安全日特别节目。原来三月的最后一周是世界安全教育日，这个节目是教我们学习安全知识，养成安全习惯的。平时没有看过这个节目，我和妈妈便怀着好奇的心情看了起来。
节目里说，根据统计，平均每天会有二千二百七十多个孩子，由于意外事故而离开人世，这是多么惊人的数字啊！ 危险无处不在，看似平常的生活中，其实隐藏着很多的危险，比如火灾、交通事故、溺水、突发意外？？
今天的节目主要讲了，发生溺水时怎么办，溺水的原因分析，发生溺水的施救方法。通过节目里的小故事和一些实验，我懂得了很多安全知识，一：一定不要随便去野外游泳。二：如果有同学朋友溺水了，一定不要盲目的下水去救援，千万不要几个人手拉手一起救人。三：应该利用身边的工具器材，比如棍子、树枝，或把？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路 Τ缮 樱 箍梢杂妹挥写蚩 氖砥？／ｐ＞或者
塑料袋来做救援工具。四：赶快喊大人来帮忙救人。五：救生方法有按压胸口，做心肺复苏等等。节目最后，还介绍了两个大哥哥，自己发明的防溺水装置。他们的发明很有用，还获得了国家专利呢～
看完节目，我的心情有些沉重。我知道了生命是多么的可贵，有时也是多么的脆弱。如果没有安全意识，该是多么危险的事情。
作文六：《写一篇蚂蚁作文》1700字
写一篇蚂蚁作文
写一篇蚂蚁作文
我费尽千辛万苦终于捉到了一只大蚱蜢，我把它弄伤放到蚂蚁洞口几十厘米处。过了一会儿我发现一只蚂蚁 侦察兵 发现了食物，它兴冲冲地往回跑，迎面又来了一只蚂蚁，它们俩碰了碰触角回到了洞中，我走开了一会儿，待我再回来看时，哇噻！一群蚂蚁正爬在这只受伤的蚱蜢身上蚱蜢挣扎着，几只蚂蚁重重地摔在地上，但蚂蚁又很快地爬了起来。又过了一会儿，更多的蚂蚁爬了上来，蚱蜢飞了起来，可是因为背上的蚂蚁太多了，不到一米就掉了下来，蚱蜢被蚂蚁们折磨得筋疲力尽，只好乖乖的投降，最后蚱蜢就被蚂蚁们 五马分尸 大卸八块 了。蚂蚁们搬着胜利品，排成长队一块一块地搬回洞中。这场激烈的战斗结束后，我双腿蹲得发麻，我站起来拍拍腿，我心里在想这小小的蚂蚁是这样对付这庞大的蚱蜢的呢，对了，是团结。从中我悟出了一点道理，只要大家团结一心，没有什么困难阻挡得住。就像这蚂蚁，这个团结的集体。我发现了蚂蚁的团结力量我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。我发现了蜗牛的秘密一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的 心肝宝贝 兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。 蜗牛到底是益虫还是害虫？ 为什
么爬行的时候会留下一条长长的线？ 蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？ 这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。 蜗牛是益虫还是害虫？ 我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。 为什么爬行的时候会留下一条长长的线？ 这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说： 怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？ 我被爸爸这么一 激 又来劲了。吵醒了正在熟睡蚂蚁，蚂蚁听到有人敲门，打开门。走出来蟋蟀哀求道： 我要饿死了，给点儿吃的吧！ 蚂蚁讽刺地回答： 蟋蟀先生，请你还是唱歌跳舞去吧！ 这个故事说明了蚂蚁勤劳储备的价值和 没有远虑，必有近忧 的道理。蚂蚁很团结，很勤劳，我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。我静静地靠在大树下，一只黑色的小蚂蚁吸引了我的视线。它走呀走呀，一直找不到它的家，难道他迷路了？还是他知道路，但是家太远？忽然，跑来了另一只小蚂蚁，他应该是他的家人吧，要不他怎么与他碰了碰触角，有一起依偎着往前走呢？跟随着他们，终于找到了他们的家。进去不一会，又带领着一大群蚂蚁走了出来。只见他们排成一条线，，大踏步的走过一棵棵小草组成的森林，走过小丘，走过高山。他们翻山越岭，走到了一小块面包旁。哦，原来那只小蚂蚁发现了食物呀！不一会，他们就人手一份，排成一条整齐的队伍，回家了。它们一趟一趟地搬啊搬啊，一块面包不过多长时间就渐渐的越来越小，直到面包没有了才停止他门的搬运。那只小蚂蚁走在最前头，仿佛他就是个队长。在回家的路上，又遇到许多同伴，他们互相打着招呼，但他们的队伍从没出现过掉队、散乱的现象。他们就像一只出征打仗的军队，胜利后凯旋归来；他们也像一直方队，为森林、小丘表演。原来蚂蚁的家族这么团结！日渐沉西，暗下来的天色将我唤醒，蚂蚁真伟大啊！
作文七：《大海写一篇作文》3400字
大海写一篇作文
篇一：有关大海的作文
有关大海的作文
有关大海的作文（一）
大海，是雄伟的，一朵朵浪花拍打沙滩，发出轰轰的浪花声；大海，是壮观的，由远及近，一望无际；大海，是富有的，它蕴含着丰富的矿产；大海，是无私的，它将自己的儿女奉献于人类。大海的一切一切，都是那么的美，凡是看到它的人，都无不被它陶醉，然而，我看到了大海后，深深地陶醉了。
记得我７岁那年，我终于到了海南三亚，一大早，我便早早地起了床。漫步在沙滩上，仰头便望见那一抹淡淡的曙光，旁边点缀着一点一点红，身后一个一个小脚印，海水慢腾腾地流动着。过了一会儿，太阳如一个娇滴滴的姑娘，害羞地东躲西藏，一不小心避开了那一团团如纱衣似的云雾，瞬间，它散发出的光芒照射了整个大地。我终于瞧见了它的真面目，天空中，围绕在太阳附近的云雾渐渐由白变红，更加衬托出太阳的娇羞。云雾渐渐流动着，消失在天空中，阳光没了阻碍，用自己最强的光芒散发出来。整个海上顿时生机勃勃，海鸥们成群结队地从天空飞过，海水不时拍打着干燥的礁石，海浪连着海浪，形成了一个巨大的水花，潮起潮落，一个个贝壳显露在海边，贝壳在阳光的照射下闪
闪发光，耀眼无比。金色的波浪此起彼伏，发出“哗哗——”的声音。没过多久，大海上人山人海，聚满了人。大家都尽情享受着大海带给他们的凉爽，我走在大海的边缘，一个一个小脚印出现在了岸边，远处的海水，在阳光的照射下，像一个个顽皮的孩子向岸边奔来。海水一会儿奔腾不息，一会儿风平浪静，一会儿波涛汹涌，一会儿波光粼粼，所有的人都不再嬉戏，都驻足观看着这难以言表的美景，我被它深深地陶醉，不得不感叹到：大海多美啊～它的吸引力已经将我吸附其中，陶醉于中。大海，你的一切一切都是那么美丽，你像母亲，给人温暖，有你的地方，欢乐无处不在。
有关大海的作文（二）
我爱峰峦雄伟的华山，我爱水平如镜的西湖；我还爱秀丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海。
早上，海是温柔的。一轮红日从东方冉冉升起，把海面照得金灿灿的，犹如碎金洒在海面，波光粼粼，美丽极了。海鸥贴近海面，快乐地展翅飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”～勤劳的渔民驾着渔船，出海打鱼了，也可谓“一日之计在于晨，一年之计在于春”～
午时，漫步在金色的沙滩上，听着那海浪冲击礁石的欢快音乐，真是舒服极了。小孩子们在（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：大海写一篇作文）沙滩上拾贝壳，身后留下一串串小小的脚印，老爷爷在悠闲地度着方步，青年人在嬉戏娱乐。一切都显得
那么和谐，那么迷人。
傍晚，是海水涨潮的时候，大海变得汹涌澎湃了。海风“呼呼”地刮着，浪涛犹如千万匹白色的战马，呼啸而过。那千军万马般雄壮的声音令人发颤。听着那汹涌澎湃的涛声，仿佛走进了战场。这就是大海猛烈的一面。此时，人们又来到海边散步，迎面吹来的海风，使人们神清气爽，看着那大海，让人忘记工作中的烦恼，一天的疲惫刹时全消了。
夜晚，一切都慢慢地静下来，大海也慢慢地静了下来。银白色的月亮从云背后露出了秀脸，把大海照得像一片迂回的明似玻璃的带子。稀疏的星星，三三两两，挂在半空中，调皮地眨着双眼。大海的波光也映衬着天空，一闪一闪地，似乎在与星星对话。一切都显得那么宁静，显得那么安详，令人心旷神怡。
啊～大海，我爱你～你是那么美丽，那么迷人，怎么能不给人无限的遐想呢～有关大海的作文（三）
有的人喜欢天苍苍，野茫茫的绿色大草原。有的人喜欢飞流直下三千尺。有的人喜欢魏峨高耸的大青山，而我却喜欢迷人的大海～
清晨，一轮红日从东方冉冉升起时，大海妈妈被耀眼的太阳照醒了，大海妈妈揉了揉睡眼朦胧的眼睛，轻轻地唤醒了它的浪花孩子。大海一眼望不道边，好像和一天都连了起来，耀眼的太阳照在海面上像金子铺有的人喜欢天苍苍，野茫茫的绿色大草原。有的人喜欢飞流直下三千尺。有的人喜欢魏峨高耸的大青山，而
我却喜欢迷人的大海～清晨，一轮红日从东方冉冉升起时，大海妈妈被耀眼的太阳照醒了，大海妈妈揉了揉睡眼朦胧的眼睛，轻轻地唤醒了它的浪花孩子。大海一眼望不道边，好像和一天都连了起来，耀眼的太阳照在海面上像金子铺满了海面。
太阳越升越高，照耀在一望无际的大海上。啊～真壮观啊～湛蓝湛蓝的海水像一块金光闪闪的蓝宝石。又像一块刚烫过的厚蓝布。“哗啦啦，”大海像一位专业的男高声，一路高唱着这歌。那浪花一起一伏，随着风儿轻轻地跳舞，像一群淘气的孩子。一浪接着一浪，每一个人海浪都高高掀起了浪花，然后“啪”的一下打在海面上，形成了一个个漩涡，随后立即消失了。然后后面的海浪又掀起了一个浪潮，高高的浪花来拥抱我，吓得我一路跑，一路尖叫着。“啪”的一下，我的脸还是被溅起的浪花热情地亲吻了一下。尝一尝，海水既苦又涩还很咸。
夜晚，一切都静了下来。远远望去，一片漆黑。我们踩在松软的沙滩上，松一脚，浅一脚。忽然，听见轰隆隆的声音，由远而近。放眼望去，一条白龙正想我们奔涌而来，又像千军万马朝我们走来。令人心旷神怡。
大海的性格，十分复杂。它有时温顺得像一位母亲，有时暴躁得似一匹难于驾驭的野马。它既可以载着百颌千帆航行，也可以顷刻间将他们葬于腹底。
啊，迷人的大海我爱你。满了海面。
太阳越升越高，照耀在一望无际的大海上。啊～真壮观啊～湛
蓝湛蓝的海水像一块金光闪闪的蓝宝石。又像一块刚烫过的厚蓝布。“哗啦啦，”大海像一位专业的男高声，一路高唱着这歌。那浪花一起一伏，随着风儿轻轻地跳舞，像一群淘气的孩子。一浪接着一浪，每一个人海浪都高高掀起了浪花，然后“啪”的一下打在海面上，形成了一个个漩涡，随后立即消失了。然后后面的海浪又掀起了一个浪潮，高高的浪花来拥抱我，吓得我一路跑，一路尖叫着。“啪”的一下，我的脸还是被溅起的浪花热情地亲吻了一下。尝一尝，海水既苦又涩还很咸。
夜晚，一切都静了下来。远远望去，一片漆黑。我们踩在松软的沙滩上，松一脚，浅一脚。忽然，听见轰隆隆的声音，由远而近。放眼望去，一条白龙正想我们奔涌而来，又像千军万马朝我们走来。令人心旷神怡。
大海的性格，十分复杂。它有时温顺得像一位母亲，有时暴躁得似一匹难于驾驭的野马。它既可以载着百颌千帆航行，也可以顷刻间将他们葬于腹底。
啊，迷人的大海我爱你。
篇二：描写大海的作文：大海
我们的海洋阳光，有一天从早上到晚上充满了人，拥挤，外国游客从远方来，看海。 海的春天，盛开的花朵，小蜜蜂和蝴蝶也是辛苦的工作，从早到晚的晚上草地从地上出来一个小芽，一个会摇动到左边，一个会摇摆右边，一阵微风吹，花，草喜欢给我们一边弓，同时在他嘴里说：欢迎你来玩。
夏天，海是真的很多人，有游泳，有太阳，距离，海风吹海似乎有很多老，充满皱纹，从头喷出的银色，海浪高，像一个人前进冲浪板冲浪，回到现场。当然，最显着的不仅是海，有金色，软和软的海滩，走在上面，走在棉上也没有什么不同。
秋天，黄色的叶子可以随处可见，有时候，叶子从母亲的怀抱中淘气逃脱，像只有叶子像蝴蝶飞下来，落到地上。很快，地上充满了叶子，但松树和其他树不喜欢相同，叶子不动，绿色的一个，而其他树长期以来一个裸的。 冬天，雪从天空落下，一个会把地面覆盖，和一片浩大的白色。海边模糊地可以看到海中游泳的几个剪影，大多数应该是每天游泳的冬天游泳爱好者
海是阳光下最美丽的地方。
篇三：描写大海的作文
海的浩瀚无际、变化无穷，海底世界的奇妙，海上日出的壮丽，引发了我对大海的喜爱知情。
今天早上，我起得很早，因为今天我们要去海边露营。在路上，我想了许多，大海到底是什么样的呢？
我们来到海边，正是日落的时候，大海渐渐变暗，原来的颜色渐渐变成了深红。我们也快速的搭帐篷。那大海和天空，像着了火似的，通红一片。慢慢的，太阳渐渐落下海平面以下了。
月亮升起来了，大海在月亮的掩护下，非常美丽、壮观。一闪一闪的，好像是天上闪烁的星星。
第二天早上，我起来的也很早，看见朝霞渐渐变浓变深，粉红
的颜色渐渐变成了橘红，以后又变成为鲜红。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红的耀眼，光芒四射的太阳，冉冉的升腾起来。
大海的日出日落美极了。
浩瀚无边的大海是激情的摇篮，是梦幻的故乡，它孕育着奇妙的遐想，它激发着创造的灵感，它陶治着人们的心灵。
作文八：《写一篇高分作文》3700字
写一篇高分论述文
一、分数打不高的作文
１．文辞优美、空灵，内容空泛、飘逸的小散文。
玉笙吹彻
独坐在老屋的房顶上，夜风流过我的身侧，深深浅浅的玉笙吹奏散在风中。我凝望星空下的路，路尽头的门，缓缓地打开，我看到了。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
屈原广袖当风，独步于离乱的旷野。江离的俊秀，白芷的芳馨，填满他身后的脚印，深深浅浅。他不向世俗妥协，固执地追寻着，求索着挽狂澜于既倒的智慧。同流合污的岔路，纸醉金迷的大门，畅通无阻他却视而不见，他的正直，遍布荆棘却义无反顾。推开尽头那扇沉重的大门，他用生来诠释理想的终极意义。浪浪的《离骚》伴着浪浪的汨罗，和着漫漫的笙歌，飘飘荡荡在千年的时光里。他的坚定，他的决绝，令后世多少英雄追随，多少豪杰折腰？他那可歌可泣的一生，千年吹彻。
“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。”轻轻吟唱着歌谣，我抱膝而坐，与灵魂对话：像屈原一样，为梦想，上下求索，永不言弃。
“偷得梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”
大观园里，繁华囚禁了多少青春年华？推不倒的高墙，翻不过的篱落，只那几竿子竹子方显得几分清净来。黛玉独坐纱窗，看“花谢花飞飞满天”，听“秋风秋雨秋夜凉”。泪落了又落，才情在一豆烛火中化为灰烬，余红犹热。她目下无尘，如谪仙般不食人间烟火，装愚弄拙的大路，假意逢迎的大门，畅通无阻她却视而不见；她的正直，步履维艰却义无反顾。她有才情，便要流露得酣畅淋漓，即便化为青烟也要有余烬证明。她有话要说，即便得罪人也要问心无愧，功名利禄是粪土，家族纷争是云烟。她活在自己的世界里，无惑无畏。推开尽头的那扇门，她用自己最美好的年华将一切埋葬。黛玉的美是超然的，追求自己想要的，柔弱却坚韧。她的坚定，她的勇敢，她的不为世俗所趋的情操令多少读者掩卷唏嘘，心碎不已却敬慕之情油然而生？她那风华绝代的生命，和着悠悠的玉笙吹彻在永恒的传奇里。
“一从陶令评章后，千古高风说到今”。我仰头看天，口角噙香对月吟，像黛玉一样，不为世俗道理所低头。
柳永温婉，不为名利所拘，奉旨填词一生萧然却也云淡风轻，他走自己的路，开自己的门，此生，无悔。东坡豪放，于逆境也一蓑雨笠单行，坦然洒脱，他走自己的路，开自己的门，脚步晰然，深深浅浅。仓央嘉措用莲花商量来世，再用一生的时间奔向对方，他走自己的路，开自己的门，伤痕累累却也笑傲众生。
我独坐在时光的十字路口，看古今孤傲，盼前程锋芒，清浅的玉笙响彻我的十八岁，路的尽头，可爱的大学之门敞开了，我看见了。
真的看见了，并且，奋起前行。
２．缺失论述的举证文
言为心声，文如其人
下笔高雅，是否作者为人脱俗？下笔悠远，是否作者为人澄淡？下笔朴实，是否作者为人平实？下笔深沉，是否作者为人沉郁？
我认为，是的。
古人言：言为心声、文如其人。我认为这经历了千年历史沉淀的八个字，这用无数人的双眼见证监督的八个字，这走过无数风风雨雨依旧被奉为真理的八个字，没有错。
马拉拉，年仅十七岁的少女，世界上最年轻的诺贝尔和平奖得主，她历经枪林弹雨的洗礼，遭受过塔 利班人员的袭击。站到领奖台前时，她没有责备那些攻击她的人，只是向世界宣告她没死，信念也不倒，她将继续她的理想。她只在提及枪击事件时，安静宽容地说：“我也不怨恨那些塔利班成员。”倘若换作其他人，可能平静地说出这句话吗？那毕竟是威胁她的理想乃至生命的人啊！而她是马拉拉，不怨天尤人，因而才能在演讲中说出那平静的宽恕。
黄美廉，由于医生疏忽而大脑出了问题，脸总诡异地歪着。可她笔下的画是多么平静安宁，美丽得直击人内心深处最柔软的地方啊！面对他人异样的眼光，她坦然：“上帝是爱我的，他只是要我完成他人完不成的事罢了。”她付出比常人多六倍七倍的时间练习，终于成为一位画家。她的画色彩绚烂，又安宁得如同天堂。试问，如果没有她面对苦难犹自坚强的坦然宁静的人品，能画出她的画吗？
丁冰，一位渐冻人女孩，她自患病以来无时无刻不在与病魔和死神抗争。若没有那二十余年的经历塑造的坚强微笑的她，又怎么会有那本厚厚的读来令人重新感受到生命美好的书呢？
如果李白并不洒脱不羁，那他是否写得出“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”？如果杜甫并不忧国忧民，那他是否写得出“吾庐独破受冻死亦足”？如果柳永并不缠绵多情，那他是否写得出“杨柳岸，晓风残月”？如果陶渊明并不淡泊明志，那他是否写得出“采菊东篱下，悠然见南山”？
不，写不出的。
言为心声，文如其人。如果没有这样一个令人钦佩的作者，又何来那样一个令人仰慕的文章诗句呢？
二、高分论述文如何写
（一）审题准确，立意深刻
（２０１５年浙江高考）阅读下面的文字，根据要求作文。（６０分）
古人说“言为心声”、“文如其人”。性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。
金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”，艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于８００字。④不得抄袭、套 作。
材料大意：文品和人品一致或背离。
命题意图：文品和人品有没有一致？
文品和人品要不要一致？
思考分析：为何要一致，或者可以相背离
（二）谋篇布局：只要四个问
高考满分作文
且以作品论英雄（点评：“且”，显示理性）
自孔孟以来，我们的阅读模式、欣赏模式大致便是“知人论世”。我们大多认定“文如其人”，这是有道理的，但并不全面。如是我言，逢文先勿论人品，且以作品论英雄。（点评：针对现象，提出观点） 我们很容易理解“言为心声”，也即作品反映其人品。所谓“郁结乎心而发乎声”，作品本身定然有着作者个人人品的渗透。引美学家蒋勋之言：“杜甫的‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’，之所以成为千古绝句，我认为不是诗歌上的技巧，而是诗人心灵上动人的东西。同样是一堆白骨，很多人走过去了，却没有看见。”试想，若是杜甫没有忧国忧民之心，又何来发自肺腑之言？伟大的心灵，投影在文学上，依然是伟大的作品，是高尚的品性。（点评：欲抑先扬：认同“文如其人”）
然而这并不是说高尚作品背后一定是脱俗之人。我们从小读莎士比亚的《威尼斯商人》，读犹太人斤斤计较、视财如命的险恶心肠，末了明白人不能为金钱（所）奴役，要追求人性上、人品上的美与良善——但事实上呢？莎士比亚成名后的岁月一直为钱财奔波。他敛财如命，甚至发放高利贷敛资，更因（有）一家人无法如期还清财物而气急败坏、对簿公堂。这时候我们再看元好问的“文章宁复见为人”，便显得格外讽刺而引人深思了：高雅的作品并不能看出写就它的笔杆人品如何。如此，你又怎能像孔夫子一样操琴无数、推演其人为文王；又怎能像孟夫子一样“知其人、论其世”呢？（点评：人品与作品背离，如何知人论世？）
既然作品的格调趣味与作者人品未必挂钩，那又何必纠结其人品如何？人类的文明本身就是宽容的，它看重作品本身。所谓“文以载道”，作品之“道”为其根本。我们不妨说，如果一部作品传递了人品的真善美，读之令人动容、发人深省，那它就已经达到了“作品”所应达到的目的，至于作者本人如何——你无法从作品中推知的情况是可能发生的——并不在对作品的考虑范围之内。作者或许依靠作品而不朽，
但文学史最终告诉我们，它保存的，是“不朽的作品”，不是“不朽的文人”。（点评：普遍性道理：阅读重在作品本身）
所以我认为，面对作品时，要且以作品论英雄。我们固然尊敬杜工部的情怀并愿意将其内化为修养，但我们也能从《威尼斯商人》中汲取正义忠诚的不竭力量。作者终将逝去，其人品也会销蚀不见；但一旦其作品高雅，便足以光照千古、惠泽古今。作为重，道为重，人品须臾如苍狗，应以作品论英雄！（点评：再次强调“以作品论英雄”）
《且以作品论英雄》的结构分析 四要件转换为四个问题
１．阅读、
２．
３． 结果：知人论世无法解决人文背离问题。 从现象产生的因、果来阐述观点的正确。 所以我们不必纠结人品如何 外部原因（社会环境、历史文化影响等） 再说文学史看重的是作品非作者本人。 内部原因（主观原因、事物本身复杂性等）
４．
解决现实问题，是议论文生存的意义。
（三）清晰思路：写好第一句
《且以作品论英雄》的每段第一句话
１．逢文先勿论人品，且以作品论英雄。 （末）
２．我们很容易理解“言为心声”。（杜甫）
３．然而这并不是说高尚作品背后一定是脱俗之人。（莎士比亚）
４．既然作品的格调趣味与作者人品未必挂钩，那又何必纠结其人品如何？
５．所以我认为，面对作品时，要且以作品论英雄。
三、训练：问“四问”，立作文提纲并给每一个部分写好第一句话。
这是一篇小学生的作文，你看了之后有什么感想，请针对文中所反映的社会问题，写一篇论述文。 妈妈让我去扔垃圾，我想：万一下面有一个卖小孩的怎么办？或者更惨，被挖掉眼睛，被放进一个麻袋里丢进河里淹死。那些小孩都是因为自己出门而遇难的，我可不要像他们一样。我看到楼梯旁有好多垃圾。随手一扔就走了。虽然很不好，但是，我活着回来就很好了。
观点：
针对的现象（问题）：
理由：
办法：
作文九：《写一篇游记作文》1300字
写一篇游记作文（一）
烈日炎炎的夏天，我和爸爸妈妈一起去日照游玩。
到了大海边，我看到了一望无际的大海和黄澄澄的沙滩。第一天，天气阴沉，海水灰得发蓝。第二天，天放晴了，湛蓝的海水无边无垠，仿佛与天相接。海浪有节奏地涌上沙滩，一排接着一排，翻滚而来。看着这海浪，听着这涛声，我高兴得跳了起来。
我们踩在柔软的沙滩上，感觉沙子非常细腻。我看见一座沙子堆的城堡很漂亮，房顶尖尖的，咖啡色的，像一个巧克力冰激凌。沙滩上有很多小洞，我和爸爸就用铲子对着小洞挖。挖了一会儿，看见了一只小螃蟹，我兴奋得手舞足蹈。最后我们一共挖到了七只小螃蟹。
我向大海跑去，突然我的脚好像被一个东西刺了一下，低头一看原来是一个大贝壳，贝壳是黑色的还带着花纹呢！继续往下走，我又捡到了好多贝壳，有黄的、白的，还有黑的……五颜六色、形态各异。
捡完贝壳，我就到海里去冲浪。我把新买的大游泳圈套在身上，还没站稳，一个浪就打到我身上。第二个浪更大，把我冲到了岸边。我爬起来再往海里冲，看见浪花像一只大手，仿佛在欢迎我去海里游泳。
晚上吃完晚饭，我和爸爸妈妈在沙滩上散步，海水退潮了，离我们越来越远。听着阵阵涛声，我觉得日照的大海是那么迷人，真的不想离开日照了。
写一篇游记作文（二）
这个暑假里，爸爸带着我和爷爷一家坐飞机去四川峨眉山游玩。
我们一到乐山就步行到乐山大佛的观赏台，一到这里就看见人山人海的人在排队坐船看乐山大佛的全貌。可惜的是由于人太多爸爸不让我去排了，所以我们只能看到乐山大佛的头部。它的头真大呀，它的头有几层楼这么高，它的鼻子有五﹑六米长，它的眼睛有三﹑四米宽，耳朵有五﹑六米长。乐山大佛是世界上最大的石刻弥尔佛坐像。
看完乐山大佛我们往山上走去，我在山上看见了树木茂盛﹑郁郁葱葱像一片绿色的海洋，空气特别清新。我们一口气爬上山顶，这里的海拔有３０７７米高，高得好像是伸手就可以摸到太阳似的。山顶上有一座金光闪闪的“金顶”建筑。它浑身涂了一层金粉，在太阳的照射下金光四射。它的工艺非常精美，屋檐的四角往上高高的翘起。像雄鹰展翅高飞。美极了！在峨眉山的山顶，这个高处我们还看见四大奇观之一的云海。在睛空万里时，白云从千山万壑冉冉升起，顷刻，茫茫苍苍的云海像雪白的绒毯似的那么漂亮。
写一篇游记作文（三）
今天是国庆假期的第五天，阳光明媚，我们全家决定自驾游。将近１个半小时的路程，我们赶到了曾国藩故居。
曾国藩故居前有一大片一大片的荷塘，（ｍ．ｌｚ１３．）荷叶随风摇曳；荷塘上面还有几座石桥，上面刻有几副对联；石桥旁边还有一些摆地摊的爷爷奶奶，他们在卖一些莲子、炒米、火焙鱼之类的土特产。我们在附近的农家乐吃过午饭，购买好门票，开始游览曾国藩故居。
门票上写着曾国藩故居由半月塘、门楼、前后进主楼、求阙斋、归朴斋、艺芳宫，以及咸丰十七年曾国藩在家时主持营建的思云馆等组成。曾国藩故居又叫富厚堂——大大的宅子前面有半月形的水池，后面有高高的山峦，还有一块青翠的草地，一些百年以上的大树。
曾国藩是个政治家、战略家、文学家、理学家，是湘军的创立者和统帅。曾国藩故居那么大，我觉得曾国藩真是个土豪。
伴着午后的阳光，我们开始踏上回家的路，结束一天的游玩。
＊ 一篇游记作文４００字
＊ 青岛游记作文
＊ 阿里山游记作文
作文十：《写一篇游记作文》900字
写一篇游记作文
写一篇游记作文
游记＂ 篇一：凤凰山游玩 金天阳
今天，我和妈妈、舅舅他们去宁波凤凰山游玩。我们先去玩海盗船，玩完后我感到头晕晕的，走路晃晃的。然后我们去玩消防车射水时，水蘸到了我的头。我们还玩了小飞机、袋鼠跳、小型自由落体、碰碰车等等。
我们玩了一天也没有把凤凰山玩遍，我想凤凰山一定很大，今天是我最快乐的一天。
篇二：括苍山游玩 泮之晗
括苍山是浙东南第一高峰，主峰米筛浪海拔１３８２。６米，为２１世纪中国大陆第一缕阳光首照地。
大年初二，我们一家还有康康表弟一家一起去括苍山玩。在山里转来转去把康康都转晕车了。到了山顶上，风大雨大雾大啥都看不清。下到半山腰雨停了，山上的雾飘来飘去真漂亮。我爸爸说：这次雾太大啥都没看到下次再去括苍山玩。
篇三：外滩游玩 张锦文
星期六的下午，爸爸带我去上海看胎记。我们买了１点多的车票，到达上海就５点多了。爸爸说：现在天还亮着，还早，我们去外滩玩吧。我高兴地答应了。
我们排了好长时间，好不容易买到票。我和爸爸来到外滩，哇～好多人啊～一眼看去人山人海，到处都是人。爸爸说这是上海最繁华的地方，还有东方明珠。果然，这里除了人以外，还有很漂亮的夜景，旁边有一条长长的黄浦江，江上几艘游船在游动。无论哪里都能看到拍照的景象。爸爸也不例外。我摆了几个姿势。拍了几张照片留念。
多美的夜景啊～
篇四：中山公园一日游 鲁梦涵
今天天气很好，妈妈带我去中山公园游玩。
我们来到门口，门口排队的人山人海。门外街边的马路上卖着许多特色小吃，有臭豆腐、烧烤、棉花糖看得我直流口水。
我们来到中山公园里面的动物园，我看见了可爱的大熊猫、机灵的小猴子、又粗又长的蟒蛇、高大威武的狮子、漂亮的孔雀、强壮的狗熊等 等。
欢迎大家都到中山公园来玩。
篇五：游七里河 薛绍洋
今天，我和爸爸游玩了七里河。
七里河有一排排船，我一眼就喜欢上了。我赶紧和爸爸做了船，刚坐上去，头还很晕。不过，过一会儿就没事看了。我做的这辆船可是最新的一辆，又新又宽敞。我和爸爸还在船上照了几张留念相片。后来，我们又去玩了七里河上的锻炼身体的器材，锻炼身体真是好。
和爸爸在一起真开心～
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