作文一:《关于元宵节的:元宵节灯展》600字
这时夜幕已经拉开了,广场到处都是各式各样的彩灯,真是灯的世界,人的海洋,世纪广场人山人海,礼花五颜六色。正是“火树银花闹全城,万头攒动赏花灯。莫怪人称第一景,亿兆星斗灿龙宫。”在人群拥挤下,我们顾不得细看,跟着人群向前走,首先映入我眼帘的是个大公鸡型灯,只见它全身羽毛艳丽,昂首挺胸正对着游人鸣叫,仿佛告诉人们春天来了。我还没有看够,就被闹闹嚷嚷的人群卷到了一盏鲤鱼灯前,只见它是长方体的底座,背景是清河水库管理局办公大楼的模型,前面有两条大鲤鱼,鳞片闪闪发光,鱼的嘴巴一张一合,尾巴一摇一摆的,好像正在为游人拜年。真是:“鱼跃碧波锦绣春,闻鸡起舞合家欢。”继续向前走,是清河钢厂的机械灯,长方体底座上两只威风凛凛的大公鸡在鸣叫,旁边是一个菱形的机械转盘,一面写着吉字,一面写着钢厂简介,说钢厂2004年产量达到7万吨,利税1898万元,分别比去年增长35%、48%。“真是金鸡报晓滕盛事,钢水银花闹新春。”我无比感慨中,眼前出现了一座大型机械灯,他的底座是长方体的,上面一位童子在打金蟾,让它吐出更多的钱,金蟾的嘴巴一张一合,前面有8个大小不一的铜钱和一个聚宝盆,盆上写着吉祥如意。这是在祝清河人鸡年发大财。人们议论纷纷,这时只听见路上传来阵阵锣鼓声,一群秧歌队走来,这边锣鼓响,那边礼花鸣,地上人头攒动,天上流光四射,真是太美了。
那熠熠发光的彩灯,照得黑夜如同白昼,使人们看到生活的甜蜜,人人脸上漾着笑容!
难忘,正月十五夜??
作文二:《关于元宵节的作文:元宵节》800字
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今年的元宵节,我们“三剑(贱)客”和姨妈、妈妈一起去朝阳公园猜灯谜。
一路上,我昂首挺胸,自信地用食指擦擦鼻孔,“妈妈,我告诉你,儿子可会猜灯谜啦~手机上的灯谜我全都会,江湖人称灯谜杀手~”“真的吗,那我可就拜托儿子帮我把糖果、洗衣液……这些奖品全部赢过来。”
到朝阳公园了,我们先是翻过人山人海的山和庙,再来到了帆布所笼罩的广场下,只见这里热闹非凡---老人望着灯谜纸,捋了捋白色的胡子,仔细地思考着。有的年轻人在视频通话:“老张,一起来玩吧~”还有一些顽皮的孩子一边嚷嚷着,一边想扯下灯谜纸。我惴惴不安地想:我的天哪~这么
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多人,估计我还没猜,奖品就没了,我得快点猜。于是,我匆匆忙忙地跑去猜灯谜。“这下完了~什么,‘大江东去润高台,两个牛郎一织女’我见都没见过~”我的下巴垂到了地上。这时,姨妈走了过来:“胡鹏啊~你猜得怎么样,你的栋哥已经猜了两三个了。”“他这么厉害~不行,姨妈,我去那边猜了。”““”好的,但要记得注意安全。”听了姨妈的话,我匆匆忙忙地跑向灯谜纸所包围的d区。我左看右看,终于找到了一个简单的灯谜——“新年而来遇红弱”,“这题的答案也太简单了吧~当然是年兽。”接着,我过关斩将,勇答灯谜,又解开了好几个谜底:一口咬掉牛尾巴的答案是告,72小时的答案是晶,买了机票的答案是有机可乘,最大的手的答案是一手遮天。嘿嘿,今天我一定能满载而归。我一边沾沾自喜的想,一边走向长龙一般的队伍中……终于到我了,我将写满答案的纸张递给一个阿姨:“阿姨,我要兑奖。”阿姨皱了皱眉头,说:“小朋友,你写得都是上午开放的d区答案,不能兑奖。”“啊~,”我像一个泄了气的皮球走出”长龙”。妈妈看见我的样子,走了过来,逗乐地说:“没事~儿子,不就是几块钱的小东西吗,开心点~”
难忘的元宵节,难忘的话语~
 
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作文三:《关于元宵节的作文:元宵节》400字
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      元宵节是中国传统节日,早在2000多年前就有了。
      元宵节赏花灯始于东汉明帝,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五僧人观佛舍利,点灯敬教的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民挂灯,以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国发展的过程。
     每逢元宵节,杭州吴山广场和滨江等地搞灯展,各种各样的灯,五颜六色,每年都有那年生的元宵灯,比如鸡年各种鸡形象的灯很多。还有花灯及根据历史人物和传说形象做的灯。
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    到了元宵节,家家吃汤圆,祝福团圆,我喜欢元宵节,我们可观灯吃汤圆,真开心。
    
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作文四:《关于元宵节的》600字
关于元宵节的
关于元宵节的
Lantern Festival
The 15th day of the 1st lunar month is the Chinese Lantern Festival because the first lunar month is called yuan-month and in the ancient times people called night Xiao. The 15th day is the first night to see a full moon. So the day is also called Yuan Xiao Festival in China.
According to the Chinese tradition, at the very beginning of a new year, when there is a bright full moon hanging in the sky, there should be thousands of colorful lanterns hung out for people to appreciate. At this time, people will try to solve the puzzles on the lanterns and eat yuanxiao and get all their families united in the joyful atmosphere.
作文五:《关于元宵节英语作文 关于元宵节的作文》1400字
关于元宵节英语作文 关于元宵节的作
文
关于元宵节的作文今天是农历正月十五,正是中国的一个传统节日——元宵节。
吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起来到文化广场猜灯谜,看花灯。广场上人山人海,热闹非凡。
我不经意的抬头一看,咦,月亮婆婆怎么也出来了,今天不是阴天吗,怎么会出月亮呢,我想大概是月亮婆婆看见地上喜气洋洋,也来凑热闹吧。猜灯谜的地方人也不少,有的在叽叽喳喳的讨论着,有的托着下巴冥思苦想,还有的眼睛一亮,似乎知道了什么??真是形态各异。
街上的花灯也不少,有荷花灯)牛角灯)机器猫灯)用纸做的纸灯等等,真是五花八门。但是最有特色的是牛角灯,牛角灯的牛角分为大红)粉红)草绿)宝蓝这四种颜色,戴到头上按一下开关,牛角就会亮,还真像一头活生生的牛呢:最热闹的就要数孔明灯了,哇:上千盏孔明灯飞向了南方,一闪一闪的就像夜空的星星。一些人在孔明灯上写上心愿,随着一盏盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空,人们的心愿也仿佛被放飞了。我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢,爸爸回答说:“孔明灯又叫天灯,相传为三国时诸葛孔明所发明。当年,孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵求救,便制作飘浮的纸灯笼,系上求救信息,后来果然脱险,于是
人们就称这种灯为孔明灯。”“哦,原来是这样啊。”我恍然大悟。尔后,心中油然而生对诸葛亮的敬意。
我喜欢元宵节,更喜欢孔明灯。关于元宵节的作文相关内容:建军节作文:八一军魂 今天是八一建军节,我想用文字表达对军人的敬仰。曾几何时我与军人擦肩而过,回首时早已泪如雨下。因为我喜欢军人,故渴望成为军人,但有太多的遗憾。。。。。。即便如此,我也没有放弃。...
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作文六:《关于元宵节的诗词》500字
关于元宵节的诗词
《元夕于通衢建灯夜升南楼》(隋)隋炀帝**天上转,梵声天上来;灯树千光照,花焰七枝开。月影疑流水,春风含夜梅;燔动黄金地,钟发琉璃台。
《正月十五夜》(唐)苏道味火树银花合,星桥铁锁开,灯树千光照。明月逐人来。游妓皆穠李,行歌尽落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。《上元夜》(唐)崔液玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻夜开;谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。
《十五夜观灯》(唐)卢照邻锦里开芳宴,兰红艳早年。缛彩遥分地,繁光远缀天。接汉疑星落,依楼似月悬。别有千金笑,来映九枝前。
正月十五夜灯
(唐)张祜千门开锁万灯明,正月中旬动地京。三百内人连袖舞,一进天上著词声。
诗曰(唐)李商隐月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。身闲不睹中兴盛,羞逐乡人赛紫姑。诗曰(宋)姜白石元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿;风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤元。
诗曰(宋)姜白石贵客钩帘看御街,市中珍品一时来,帘前花架无行路,不得金钱不肯回。(注:珍品这里指元宵)《青玉案元夕》
(宋)辛弃疾东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤萧声动,壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,火阑珊处。《生查子元夕》(宋)欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。月到柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。
作文七:《关于元宵节的灯谜》3100字
关于元宵节的灯谜
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篇一:有关元宵节的灯谜
有关元宵节的灯谜.txt24生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。一夜有喜(电影名)元宵乐
二月(节日纪念日)元宵节
好歹倒置令心怯(常言俗语)元宵佳节
清明前夜(节日纪念日)元宵
园外隐约闻猿啼,星月小桥听萧声(节日纪念日)元宵
十五花灯艳,万人期中彩(金融词语)元宵奖储蓄
此时此地(剧目)元宵谜
一夜鱼龙舞(民俗风俗词语)元宵灯会
“十?一”之夜(商品名)九两元宵
正月十五晨炊忙(探骊格)元宵?早点?火烧
新春佳节话元宵(报刊名)半月谈
元宵节开社员大会(部门单位场所)方正集团
赶制元宵闲不住(常言俗语)忙得团团转
元宵出门赏灯(常言俗语)外行看热闹
婚期定在元宵后(成语)喜出望外
煤球和元宵一样(成语)混淆黑白
元宵(成语)一朝一夕
元宵灯话(成语)一朝一夕,闪烁其辞
元宵节后捷报多(成语)喜出望外
元宵同返家(成语)众望所归
元宵之后柳吐芽(成语)节外生枝
元宵欢度迎佳客(词曲牌名)喜春来、集贤宾
年年元宵有谜会(电影名)十五贯、赛虎
万家灯火闹元宵(电影名)不夜城、乡情
元宵节(电影名)万家灯火
元宵谜会压魁(电影名)寒虎、胜利在望
元宵前后回家乡(歌曲名)二月里来
灯谜会猜庆元宵(古文句)破题儿第一夜
元宵(古文句)破题儿第一夜
灯会元宵初(化学词语)烷
元宵佳节望满月(货币)十五张一美圆
元宵回暖(篇目)十四寒
元宵莫来缠?上楼格(篇目)望勿纠正
元宵灯火已阑珊(谦辞礼貌用语)望多关照
观赏元宵灯谜(人名)张节、文虎
元宵之夜遇徐娘(人名)胖妇人
元宵已无州官讳(商品名)节能灯
小毛头约会:元宵节晚八点(诗词句)少年十五二十时
元宵(诗词句)数问夜如何
元宵前后(诗词句)十四为君妇
元宵节(书名)二月
元宵前后(书名)二月
十分一个元宵(体育词语)角球 元宵春灯(网络电脑词语)节点 欢欢喜喜做元宵(音乐词语)快节奏 离别四十年,本聚在元宵(字谜)舞 元宵(字谜)歹
元宵虎会(字谜)夤
元宵节后(字谜)完
元宵节后东陵行(字谜)院 元宵前后共团圆(字谜)期 元宵前后共相聚(字谜)期
篇二:元宵节经典灯谜集锦
元宵节经典灯谜集锦
大禹称王(打一节气)立夏 琴盒(打一成语)乐在其中 妇女节前夕(打一中药名)三七 临终遗言(打一文学名词)绝句 正月初一(打一红楼梦人名)元春 黑棋已输(打一水浒人名)白胜 爱面子(打一复姓)慕容 谜面:一加一(打一字)谜底:王 谜面:春雨连绵妻独宿(打一字)谜底:一 清明
前夕(打传统节日一)----元宵 闲话元宵(卷帘格,打杂志一)----夜聊 元宵前后(打柔石小说一)----二月 最早的一条完整的灯谜 谜面:黄绢幼妇外孙齑臼(打一词)谜底:绝妙好辞 一个人丁(打一字)奇 良家子一诺千金善男信女 雁阵斜飞多变化不乏其人 母后登基成大典堂而皇之 年年岁岁花相似--- 花容依旧
七仙女嫁出去一个。 (打一成语) 六神无主 拍一个巴掌。(打一地名) 五指山 此曲只应天上有(打一成语)不同凡响 一年四季花如锦(打一地名)长春 千年古屋(打一现代作家)老舍 初一离家除夕回 ( 猜一成语)满载而归 喜上眉梢(打一字)声 偷竹子(打一成语)做贼心虚 依法离婚(打篮球术语)两分有效 老来还乡(打一中药名)当归 梨花片片随风舞(打一书法名词)飞白 新春佳节话元宵(报刊名)半月谈 元宵节开社员大会(部门单位场所)方正集团 赶制元宵闲不住(常言俗语)忙得团团转 元宵出门赏灯(常言俗语)外行看热闹 婚期定在元宵后(成语)喜出望外 煤球和元宵一样(成语)混淆黑白 元宵(成语)一朝一夕 元宵灯话(成语)一朝一夕,闪烁其辞 元宵节后捷报多(成语)喜出望外 元宵同返家(成语)众望所归 元宵已无州官讳(商品名)节能灯
小毛头约会:元宵节晚八点(诗词句)少年十五二十时
元宵(诗词句)数问夜如何
元宵前后(诗词句)十四为君妇
元宵节(书名)二月
元宵前后(书名)二月
十分一个元宵(体育词语)角球
元宵之后柳吐芽(成语)节外生枝
元宵欢度迎佳客(词曲牌名)喜春来、集贤宾
年年元宵有谜会(电影名)十五贯、赛虎
万家灯火闹元宵(电影名)不夜城、乡情
元宵节(电影名)万家灯火
元宵谜会压魁(电影名)寒虎、胜利在望
元宵前后回家乡(歌曲名)二月里来
灯谜会猜庆元宵(古文句)破题儿第一夜
元宵(古文句)破题儿第一夜
灯会元宵初(化学词语)烷
元宵佳节望满月(货币)十五张一美圆
元宵回暖(篇目)十四寒
谜面:把《郑板桥全集》一书拆成散页,一一张贴。(打《三国演义》中两个人名)谜底:郑文、费观
谜面不着一字。(打一中草药名。)谜底:白芷(纸)
谜面:前面来只船,舵手在上边,来时下小雨,走后路已干(打一日常用品)谜底:熨斗
谜面:臭豆腐(打一歌手)谜底:莫文蔚
谜面:索马里难民大战杨贵妃(打一成语)谜底:骨肉相残
谜面:无边落木萧萧下。(打一个字)谜底:日
谜面:天运人功理不穷,有功无运也难逢。因何镇日纷纷乱?只为阴阳数不同。(打一个物件)谜底:算盘
元宵莫来缠上楼格(篇目)望勿纠正
元宵灯火已阑珊(谦辞礼貌用语)望多关照
观赏元宵灯谜(人名)张节、文虎
元宵之夜遇徐娘(人名)胖妇人
元宵已无州官讳(商品名)节能灯
小毛头约会:元宵节晚八点(诗词句)少年十五二十时
元宵(诗词句)数问夜如何
元宵前后(诗词句)十四为君妇
元宵节(书名)二月
元宵前后(书名)二月
十分一个元宵(体育词语)角球
篇三:关于元宵节的灯谜全
早不说晚不说(打一字)——许
进水行不成(打一字)——衍
上下一体(打一字)——卡
半导体(打一字)——付
熙熙攘攘(打一字)——侈chǐ
内里有人(打一字)——肉
一一入史册(打一字)——更
两点天上来(打一字)——关
祝福(打一字)——诘jié
池塘亮底(打一字)——汗
雨(打一字)——池
血盆(打一字)——唬
刃(打一字)——召
思(打一字)——十
武(打一字)——斐
书签(打一字)——颊
四个晚上(打一字)——罗
陕西人十分好 打一字 附
送走观音使不得 打一字 还
入门无犬吠(打一字)——问
半耕半读(打一字)——讲
画中人(打一字)——佃diàn
丰收(打一字)——移
弹丸之地(打一字)——尘
凤头虎尾(打一字)——几
矮(打一字)——射
抽水泵(打一字)——石
顶破天(打一字)——夫
后村闺中听风声(打一字)——封
另有变动(打一字)——加
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作文八:《关于元宵节的故事》3200字
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关于元宵节的故事
元宵是中国人的传统节日~但对于其中的许多故事~现在的人们可能已经不甚了了。我们从河北教育出版社出版的《春节》一书中摘出几个传说~供读者朋友们在过节的同时~了解一下~回味一下。这本书也被列入了“中国民间文化遗产抢救工程”。
一、元宵灯节的由来
相传~汉武帝时~宫中有个叫东方朔的人~个子很矮~他不仅足智多谋~风趣滑稽~而且还心地善良。宫女不管是谁触犯了汉武帝~当皇帝怪罪时~他总上前讲情~因此~宫女都对他非常敬爱。
那年腊月~下了几天雪。东方朔去御花园折梅花。刚进园门~见一个宫女正泪流满面地向御井扑去~他慌忙上前拦救。这宫女叫元宵~家住在长安西北山上~家里还有父母和一个小妹妹。自把她选进宫来~每逢年底岁首~她思念亲人~心如刀绞。这几日风寒雪大~她不由又想起了父母、小妹妹在家的艰辛~心想:既然不能与父母一起生活~倒不如一死。便来投井。东方朔听了元宵的诉说。便安慰了一番~劝解了一阵~答应想办法让她与父母、小妹妹见面团聚。
东方朔从元宵的身世~想到宫女姐妹都有一肚子思亲恋
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眷的惆怅~便想出了一个巧妙的计策。
这一天~他来到西北山元宵的家里~如此这般地安排了一阵~就返回长安大街卖起卦来。有人认识东方朔~知道他识天文~通阴阳~都争着占卜求卦~所占所求~都是“正月十六火焚身”的卦条签语。人们非常惊慌~纷纷求问解脱的办法。东方朔神秘地说:“正月十三下午~城里的白胡子老人们~都到城西北十里铺大道口等候。天黑下来时~从西北方向会过来一位骑粉色银驴的红衣姑娘~她就是奉旨火烧长安的火神君。见到她后~父老们要跪在地上拦路哭求~方可全城得救。”
人们听了东方朔的话~信以为真~暗暗互相串连。等到夏历正月十三下午~城里的白胡子老人们都手拄拐杖来到十里铺等候。天刚擦黑~果然从西北方向过来一位骑粉色银驴的红衣姑娘~父老们一拥而上~苦苦哀求。那姑娘望着悲哀不止的父老们说:“我是领了玉帝的旨意来办事的~火烧长安时玉皇大帝还要站在南天门上观看~要是没火~就是我的罪了。既承父老求情~我把抄录的偈语给你们~你们可送到人王地主那里~让他们想办法吧。”说完~扔出一张偈语~回身走了。
后来~老人们把这事告诉了汉武帝~汉武帝望望偈语~只见上面写着:“长安在劫~火焚帝阙~十六天火~焰红宵夜。”汉武帝念着念着~吓得满头大汗~忙向足智多谋的东方朔求
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教。东方朔说,“听说火神君也爱吃汤圆~我看~十五的晚上可让全城臣民都做汤圆供奉~虔诚祷告~求火神君高抬贵手。再传谕京都臣民一齐动手做灯~十六晚上~大街小巷~庭院屋门~都挂上红灯~满城点放焰火鞭炮。届时~满城通红~火球横飞~必能唬住在南天门观望的玉帝。再把京都四门大开~让城外的庶民百姓进城观灯。皇上、妃子、宫娥彩女~三三五五出宫去街上观灯~混杂在乡下来的那些不在劫的人中~会沾他们的光~蒙他们的福~免去灾难。另外~神仙也知元宵的汤圆做的好~可让元宵手提大宫灯~把元宵的名字写上~在前开道~我手端汤圆跟在后边~穿大街走小巷~虔诚敬奉云游在长安上空的火神君~定会使她心软下来的。”汉武帝一听~心中大喜~就传旨按着东方朔的办法行事。
正月十六~日坠西山~长安城里张灯结彩~乡下的百姓得了消息也都陆陆续续进城观灯。汉武帝脱去龙袍~换上便服~在几个近臣的保护下走上大街。娘娘贵妃~宫娥彩女~也三五成群地离开了皇宫。整个长安城~灯火通明~火球横飞~焰火满天~好看极了。
元宵的妹妹领着父母也来长安观灯~当她看到写有“元宵”字样的大宫灯时~惊喜地高喊:“元宵姐~元宵姐。”元宵听到喊声~来到父母跟前~一家人团聚在一起。
闹了一夜灯火~长安京都安然无事~汉武帝大喜~第二年正月十五照样让元宵做汤圆供奉火神君~十六晚上照样全
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城挂灯放焰火~相传为习。年年如此。因十五上供的汤圆是元宵做的~人们就把汤圆叫“元宵”~把这一天叫“元宵节”。这就是现在的十五过元宵~十六闹花灯的由来。
二、正月十五吃汤圆的来历
相传~远古时候玉皇大帝为了一统天下~特派灶神菩萨长驻人间了解民情~每月逢三上天回禀。有年夏历冬月二十三日~灶神菩萨向玉帝回禀道:“人间百姓一年三百六十五天都吃的是粗茶淡饭。每日辛勤劳动~从不歇息~长此下去~我担心庶民们会因过度疲劳累坏身体~不能生产~必将影响贡献。”玉帝闻奏即命群臣共商良策。太白金星奏道:“大王可命衲陀祖师下凡~给百姓们吃些药~叫他们慢慢地发起病来~自然就会休息。”玉帝准奏~使命衲陀祖师下凡照此办理。
夏历腊月初八早上~衲陀祖师就偷偷在百姓们的饭锅里丢下了疯人药~药一下xfrom本文来自~全国最大的免费范文网end#锅就变成大豆、豌豆、蒜苗、豆腐和肉颗颗~百姓们吃了~果真慢慢地“疯”了起来:女的缝新衣、绣花鞋~男的杀猪、宰羊~都不想下地干活。过了腊月二十四日~疯人药性大发。人们就东家请人吃饭~西家邀客喝酒。到了腊月三十日中午~百姓们都拿出各种好吃的食物~围在桌旁~全家人大吃大喝起来。从正月初一起~男女老少不光吃好的~而且整日穿红着绿到处玩耍。有的画着花脸~敲锣打鼓四处游街,有的邀邀约约带着礼品~八方去拜年。
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正月十三日~灶神菩萨上天奏道:“大王~不好了~百姓们全疯了:光吃光耍~一样活不干~这样下去~如何得了。”玉帝闻奏~十分惊诧~即命群臣再议良策。太白金星又奏:“若要治好百姓疯病~可令药王菩萨设法。”玉帝准奏~即令药王菩萨下凡治理。
正月十四日晚~药王菩萨就将百姓的夜餐变成了汤圆~里面放些芝麻、核桃、白糖等清醒剂~百姓们吃了~第二天早上疯病全好了~家家照旧男耕女织~恢复了往常的劳动。
就这样周而复始地延续下去~就形成了过年的习惯。
三、正月十五闹社火的来历
一年四季的节日这么多~为啥只有在正月十五才热热闹闹地耍社火呢,在民间~流传着这样一个故事。
相传~早年的时候~我们的祖先没有房子住~不是住在树林子里~就是挤在山洞里。那时候~大山里~平川上~天天都有凶恶的野兽猛禽出来吃人。人们躲又没处躲~打又打不过~天天都有很多人被野兽吃了。特别是进入冬季逢年过节的时候~由于天气寒冷~山上没了小动物~地里没了庄稼~那些野兽就更凶啦~见着人就吃。
为了过上太平日子~人们就凑在一块儿出主意想办法~慢慢地发现~那些凶猛的野兽也有强弱之分~也有内部争斗。为了争夺地盘~抢夺食物~经常互相残杀~今天你吃掉我~明天我吃掉你。只要狮子、老虎~豹子一吼~别的野兽就吓
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得四处乱跑,凤凰一叫~所有的鸟就像吓破胆似的~连翅膀也张不开了。
于是~人们就开始模仿狮子的吼声造了一个锣~模仿老虎的啸声造了一个镲~模仿豹子的叫声造了一个鼓~模仿凤凰的鸣声造了一个笛子。每当逢年过节~飞禽走兽蜂拥而来的时候~大家就拿出锣、镲、鼓、笛子来~吹吹打打~又蹦又跳~一直闹到天亮。飞禽走兽远远一听~认为自己又闯入了狮子、老虎、豹子和风凰的地盘~无不吓得狼狈逃窜。后来~一代代传下来~就成了一种习俗~这就是正月十五闹社火。
四、观音灯会的由来
按照中国的年节习俗~正月十五过小年~又叫“元宵节”。各地盛行灯会~安徽徽州也是如此~但却在十三日晚上就举办了~称为“观音灯会”。它源于明代~是砖雕师傅们发起的。为啥呢,
传说~当年徽州有个首富~叫鲍四~原是烧窑的。他看到商人致富回来~造房建楼~大兴土木~邀亲会友~十分阔气~大把大把的银子往外掏~像淌水似的~眼馋得很。心想~烧窑哪如做生意好~便也“弃窑经商”。真是运气来了~门板也挡不住。几年下来~竟成为徽州首富。这年~他要去淮安修一条商肆街。修街前~在街头建了个鲍四庙~塑一座自己的全身像供在里面。这时~街上走来四个妇女~手抱一只瓶~
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瓶里插着几枝杨柳~见了鲍四~对他一个揖首便问:“鲍老板~你有多少钱财~敢夸海口~修一条鲍四街~你又有多大德行~敢建庙塑像~受万民香火,”
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作文九:《关于元宵节的教案》1400字
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关于元宵节的教案
《关于元宵节的教案》由9686范文网精心为您收集整理的一篇关于元宵节,教案的范文,希望您喜欢。
教学目标:
1、识10个生字,进行渗透性识字。学习书写8个生字。
2、复习看拼音识字,学习多音字“正”。
3、学习偏旁:方框。
4、有节奏地朗读课文,并会背诵。
5、进行热爱我国传统文化,重视家人亲情和亲近大自然的美好情愫的渗透教育,让学生更加热爱生活。
教学准备:
1、收集有关“元宵节”的资料。
2、课件。
教学课时 两课时
第一课时:
教学过程
一、激发兴趣、导入新课
1、说说过春节时,你觉得最快乐的事。
2、出示元宵,这是什么?前些日子我们刚刚过了什么节?(元宵节)
3、你们对元宵节有什么了解?
(正月十五元宵节的得名,是因为其节俗活动在每年阴历的第一个月(元)月十五日夜(宵)举行。元宵节还叫“灯节”。正月十五夜,街上到处火树银花。五彩缤纷的花灯上有各种谜语,供人们观赏和猜测。正月十五吃元宵有团圆、甜蜜之寓意,象征全家团团圆圆,和睦幸福,象征全民族的大团结。) 管理资料下载 ://.downhot./ 最好的资料下载网站
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4、你们还记得今年的元宵节是公历的几月几日?世界上还有哪些地方的人们过元宵节?
二、师生共同参与探究
(一)、朗读课文
1、自由读课文,在不认识的字下面点点儿。
2、老师大声读课文,你们坐好指读姿势,会读的同学可以小声跟着读。
3、同桌互相帮助,要求:不会的字请同桌帮助。
(二)、学习生字
1、元宵节虽然过去了,但是老师还是给大家带来了一些“元宵”,请大家品尝。
我带来的元宵可不是那么容易吃到的,请你们先把“元宵”背后的字学会了,才能品尝到元宵的味道。(同学们认识的读读就行,把较难的字贴在黑板上。)
2、在课文中读一读大家都认识的生字。(出示课件)
3、请同学们用自己方法记忆这些教难的生字。
4、小老师教学生字,说一说记忆这些生字的好方法?
5、认识新偏旁:方框儿
与“团、圆”二字相结合,说明其表示“围起来”的意思。
(三)、观察田字格,看一看这些字是怎样占格的。
1、自己观察“团、欢”在田字格中的位置。
2、指导书写。
3、学生独立书写生字。
三、游戏
摘灯笼的游戏。
方法:能正确读出并能组词的同学可摘到小灯笼。
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第二课时(主要任务:学写生字)
一、词语接龙游戏。
如:团――团圆――圆球――皮球------
二、说说自己了解到的节日及其含义。
三、认读生字,主要针对学习困难的学生,加强复习。
四、指导学生写生字。
五、作业:收集灯谜、对联,小组合作,办一份手抄报。 本页地址:://.9686.org/fw/10525.html
本页标题:关于元宵节的教案
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作文十:《关于元宵节的教案》5400字
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关于元宵节的教案
教 学 设 计
上河湾镇中心小学
刘影
教学设想:
《元宵节》是小学语文第二册第一单元第一篇主体课文。根据教材及学生年龄特点,我在教学本课时,做了如下设想:
一、充分利用教材,激发学生学习兴趣。
之所以把《元宵节》这一主题安排在第一单元,一是从时间上看,刚刚过完春节、元宵节时间相隔不远,可调动学生相关的情感体验,从而对学习内容产生亲近感;二是从国情上看,元宵节具有浓郁的中国传统文化底蕴,而且相关活动都是儿童喜闻乐见的,有朗朗上口且生动有趣的诗歌易激发学生的学习兴趣,并使学生受到民族文化的熏陶,使学生初步了解中华民族的传统节目——元宵节的习俗,同时体会亲情、友情、更加热爱生活。我在设计导入新课这一环节时,注意激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。在课的开始,我先请同学们说说在过春节时,你感到最快乐的事情,让大家共同感受一下你的快乐。由于学生们有这样的亲身体验,积极性很容易就被调动起来,当有学生谈到元宵节或有关团圆等内容时,就请学生们延续这一话题,请大家
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讲一讲关于元宵节的知识。在了解了元宵节的知识后,请大家回忆今年的元宵节在公历的几月几日,由此导入新课,这节课我们就来学习一首儿歌《元宵节》。在学习这首儿歌时,学生们会带着“元宵节”的这种情感体验进行学习,应该具有良好的学习效果。
二、利用教材训练学生有节奏的朗读课文
《元宵节》是一首儿歌,全诗,句,,言,其中,、,、,句押韵,韵脚全都押在“圆”字上,诗句节奏明快,语言朴素,琅琅上口,孩子们读起来倍感轻松欢快,是朗读训练的好教材。在朗读时,要读出节奏来,我采用拍手朗读的方法,让学生在明快的节拍中感受节日的欢乐。
三、充分发挥课堂评价的激励作用
在课堂教学中,教师的评价和学生的自我评价、互相评价等,都具有激励功能。它能让学生体验进步和成功的愉悦,认识自我的价值,促进他们积极主动地学习。课堂评价对于低年级学生来说非常重要,他们刚刚跨入校门,对于老师、同学的肯定是非常重视的。以往的教学中,我们大多注了教师对学生在课堂上的评价,而忽视了学生间的评价。其时,学生之间的那种评价才是最真实的,有什么就会说什么,用儿童的语言去评价儿童,这样学生间更容易交流、
合作。学生在互相评价的过程中,可以互相帮助,互敬互爱。对于低年级学生来说进行同学间的互相评价,可能
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有些难度,那么在开始评价时,教给学生一些评价的方法。多挖掘同学身上的优点,找到自身的差距,对存在的问题,要以建议的形式提出。如:在课堂上学生可以根据同学的发言进行评价,“xx同学读的特别有语气,我喜欢你,我要向你学习。”“xx同学,我想帮你补充一点。”“xx同学,刚才你第三个字读错了,我来帮帮你。”
教学目标:
1、识10个生字,进行渗透性识字。学习书写8个生字。
2、复习看拼音识字,学习多音字“正”。
3、学习偏旁:方框。
4、有节奏地朗读课文,并会背诵。
5、进行热爱我国传统文化,重视家人亲情和亲近大自然的美好情愫的渗透教育,让学生更加热爱生活。
教学准备:
1、收集有关“元宵节”的资料。
2、课件。
教学过程
一、激发兴趣、导入新课
1、说说过春节时,你觉得最快乐的事。
2、出示元宵,这是什么,前些日子我们刚刚过了什么节,
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3、你们对元宵节有什么了解,
月十五日夜举行。元宵节还叫“灯节”。正月十五夜,街上到处火树银花。五彩缤纷的花灯上有各种谜语,供人们观赏和猜测。正月十五吃元宵有团圆、甜蜜之寓意,象征全家团团圆圆,和睦幸福,象征全民族的大团结。)
4、你们还记得今年的元宵节是公历的几月几日,世界上还有哪些地方的人们过元宵节,
谈话。
长见识,看到了什么,懂得了什么,适当小结:农历正月十五是我国传统节日——元宵节。这一天,全家人齐聚一堂,一起赏月、吃汤圆。还有元宵灯会,
猜灯谜等传统游艺活动。元宵节还叫“灯节、上元节”。。
读课文,说说自己是怎么理解课文的,里面不认识的字是怎么学会的。
二、师生共同参与探究
、朗读课文
1、自由读课文,在不认识的字下面点点儿。
2、老师大声读课文,你们坐好指读姿势,会读的同学可以小声跟着读。
3、同桌互相帮助,要求:不会的字请同桌帮助。
、学习生字
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1、元宵节虽然过去了,但是老师还是给大家带来了一些“元宵”,请大家品尝。
我带来的元宵可不是那么容易吃到的,请你们先把“元宵”背后的字学会了,才能品尝到元宵的味道。
2、在课文中读一读大家都认识的生字。
3、请同学们用自己方法记忆这些教难的生字。
4、小老师教学生字,说一说记忆这些生字的好方法,
5、认识新偏旁:方框儿
与“团、圆”二字相结合,说明其表示“围起来”的意思。
游戏
摘灯笼的游戏。
方法:能正确读出并能组词的同学可摘到小灯笼。
、观察田字格,看一看这些字是怎样占格的。
1、自己观察“团、欢”在田字格中的位置。
2、指导书写。
3、学生独立书写生字。
自己练写,老师巡视。
成果展示。
欣赏《闹元宵》
今天小朋友学得真好,老师奖励奖励大家,给大家听一首有关元宵节的歌。
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下课后,老师希望大家去把元宵节的感受写出来。
元宵节
活动目的:
1.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
2.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
3.通过本次活动,让学生亲身体验到中华
民族文化的魅力所在;
4.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;
5.培养学生创新精神、探究意识,协作精神;
6.让学生获得情感的体验;
活动重难点:.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
活动时间:四课时
第一课时 一、导入:
每年农历的正月十五,是中国民俗传统节日——元宵节。正月是农历的元月,古人称其为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。元宵节又称上元节,是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其
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中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
二、活动过程
1、讨论你对元宵节还知道那些内容,
2、你还想知道有关元宵节的那些内容,
小组讨论制定研究课题方案
3、交流课题研究方案
、元宵节的来历
、元宵节的历史发展
、各地元宵节的习俗
、有关元宵节的诗词对联
4、小组修改自己的研究方案
三、小结
第二——三课时
一、导入
通过你们的调查研究,你们一定取得了不小的收获,我们用两节课的时间来分享你们的收获。
二、活动过程
1,交流元宵节的来历
一说,元宵节是汉文帝为纪念平吕而设,因为平息吕氏之乱是正月十五; 二说,元宵节是人们为庆祝一年中的第
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一次月圆之夜而设,又称上元节;
三说,元宵节起源于火把节,汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽,希望减轻虫害,祈祷获得好收成。
2,交流元宵节的历史发展
元宵节是中国的传统节日之一,早在2000多年前在西汉就存在了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这
种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节日经历了由宫廷到民间、由中原地区到全国各地的发展过程。
在汉文帝时,已下令将正月十五命名为元宵节。汉武帝时,太一神的祭祀活动定在正月十五。、交流元宵节的习俗
农历正月十五,元宵节,又称上元节、春灯节、小正月、元夕节。元宵节是春节后第一个重要节日,由于中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同。
(元宵节吃“元宵” 正月十五吃元宵,是在中国由来己久的习俗,元宵即“汤圆”,它的做法成份风味各异,但是吃元宵代表的意义却相同。代表着团团圆圆和和美美,日子越过越红火。俗语有句话叫和气生财。家庭的和睦以及
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家人的团圆对于一个完整的家庭来讲是多么重要的因素。因此,在元宵节一定要和家人吃上“元宵”。
(元宵节“送花灯”
“送花灯”简称为“送灯”,其实质意义就是送孩儿灯。即在元宵节前,娘家送花灯给新嫁女儿家,或一般亲友送给新婚不育之家,以求添丁吉兆,因为“灯”与“丁”谐音。表示希望女儿婚后吉星高照、早生麟子;如女儿怀孕,则除大宫灯外,还要送一两对小灯笼,祝愿女儿孕期平安。
(元宵节耍龙灯(元宵节舞狮子、元宵节猜灯谜(元宵节踩高跷(元宵节祭门、祭户(元宵节走百病(迎紫姑(逐鼠
4、交流元宵节的诗词
诗词两首关于元宵的:
词之首:《青玉案 元夕》
辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤萧声动,壶光转,一夜鱼龙舞 。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去众里寻他千百度,蓦然回首, 那人却在,火阑珊处。
诗之首:《正月十五夜》
苏道味 火树银花合,星桥铁锁开,灯树千光照。明月逐人来。游妓皆穠李,行歌尽落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。
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三、完成课本p3表格
第四课时
一、活动内容展示与评价
1、通过这次活动你有什么收获,
2、你在这次活动中的表现
二、完成p4表格
三、总结
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