朕心甚悦
作文一：《关于人生价值的名言警句》4000字
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关于人生价值的名言警句 １、生命的价值在于使用生命。
２、一个人的价值，全决定于他自己。
３、幸福越与人共享，它的价值越增加。
４、纯粹的理论除了争辩之外毫无价值。
５、藏起来的金玉无异于埋在地下的瓦砾。
６、寻能使自己值得献出生命的某个东西。
７、理智是天神赋与凡人最有价值的财宝。
８、任何感情只有在自然的时候才有价值。
９、劳动是一切商品交换价值的真实尺度。
１０、活着的士兵，要比死了的皇帝更有价值。
１１、人生的价值不能与商品的价值混为一谈。
１２、当我们误用生命的时候，生命并无价值。
１３、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。
１４、思想的价值和思想的影响力是成正比的。
１５、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
１６、风格赋予思想以价值，并使思想得以传播。
１７、卓越的才能，如果没有机会就将失去价值。
１８、当一人内心开始斗争时，生存就有了价值。
１９、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
２０、人最重要的价值在于克制自己的本能的冲动。
２１、人所不需要的东西，也就谈不上有什么价值。
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２２、一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
２３、幸福并不在于多友，而在于慎择友人及其价值。
２４、国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值。
２５、东西分散就失去了价值，聚拢起来才能发挥作用。
２６、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
２７、人生最大的价值，就是死了以后，还被人们怀念。
２８、当争斗在一个内心中发生，他的生存就有价值了。
２９、生命如同寓言，其价值不在于长短，而在于内容。
３０、人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。
３１、不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。
３２、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
３３、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
３４、一个人正如一只时钟，是以他的行动来定其价值的。
３５、生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它。
３６、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
３７、有一些宝贵的东西作为它的目标时，生活才有价值。
３８、人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制
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定。
３９、世界上唯一有价值的东西就是一个人充满活力的灵魂。
４０、让今天过得比昨天更有意义，这才是昨天存在的价值。
４１、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。
４２、没有人去探究价值的来源，这样才能显示出它的价值。
４３、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。
４４、说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。
４５、自己脑子里只装满了自己，这种人正是那种最空虚的人。
４６、人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
４７、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
４８、如果你不比别人干得更多，你的价值也就不会比别人更高。
４９、活着，要有自己的价值，要作为一个强者存在于
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这个世界。
５０、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
５１、人生只有在斗争中才有价值……受过痛苦，才能得到报酬。
５２、人和动物的真正区别，在于他内在的、无形的力量和价值。
５３、一旦某些东西已成形，并成为自然，那么它就不再有价值了。
５４、平民百姓很少根据事实，却往往根据谣言来判定事物的价值。
５５、一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。
５６、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。
５７、在这努力追求的过程中，句子大全我们觉得生命有意义，活着有价值。
５８、荣誉并没有绝对的目的，并不能超过生命的自身的存在和价值。
５９、虚荣是想把自己表现得比本身更有价值，这也是一种人的激情。
６０、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，
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才能体会到。
６１、我们的生命是什么，不过是长着翅膀的事实或事件的无穷的飞翔。
６２、人，生来世上，便是实现自身价值，自身价值的定义是没有限定的。
６３、人啊，活着总是要有所价值的，没有价值的人，连存在的意义都没有。
６４、尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。
６５、重，必然和价值是三个有内在联系的概念：必然者为重，重者才有价值。
６６、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
６７、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
６８、我有价值的时候，你视我如珍宝；当我失去价值时，你却毫不留情的将我丢掉。
６９、价值假设是特定语境下的一种隐含偏好，表明作者偏好一种价值观胜过另一种价值观。
７０、奖励最大的意义，并不在于奖励本身，而在于其中所透露出的对于某种价值理念的肯定。
７１、生活的价值观是多元的，一个人，不应只有一种
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价值观，人应有有益身心的多元的价值观。
７２、生命并没有价值，除非你选择并赋予它价值。没有哪个地方有幸福，除非你为自己带来幸福。
７３、女人总想通过男人来证明自己的价值，一台车还是一栋房子，其实不是的，你的价值你做主。
７４、金币银币与铜币相比，的确更有价值，但只要积攒起足够的铜币，也能产生与金币一样的价值。
７５、价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。
７６、什么是个人的核心价值，简单来说，就是你能做到别人不能做到的事，你能办好别人搞不定的东西～
７７、同样的一瓶水，便利店里２块钱，五星级酒店里却３０块。很多时候，一个人的价值取决于所在的位置。
７８、不要以价值来衡量东西，而要以环境来作为考虑，因为同一杯清水，在沙漠与和河边，价值是不同的。
７９、科学家主张的对人类最高价值受到威胁的恐惧，认为最高价值在必要时刻必须以暴力抵御低等价值的入侵。
８０、如果我写下的东西有价值，不是我具有价值：价值就在那里，在我的诗行里。这一切完全不取决于我的意愿。
８１、或者说，二十年里，价值翻转到一个程度，所谓思考、判断，所谓勇气、良知，都不再是一种值得追求的价值，
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８２、时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物，可以疏远自己曾经最亲近的人，可以改变一个人的世界观，人生价值观。
８３、我们不肯探索自己本身的价值，我们过分看重他人在自己生命里的参与。于是，孤独不再美好，失去了他人，我们惶惑不安。
８４、书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书没有一读的价值。你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力；所以你须慎加选择。
８５、扯淡不仅是反真相的，而且更严重的是它是反价值的，扯淡会消磨掉人类严肃说出的各种价值，进而解构各种具有价值的事情和生活，这才是扯淡的最大危害。
８６、我们都有行为准则，但是行为准则背后的支撑不一样。有的靠自己的价值观，有的靠别人的价值观。然后人在成长的过程当中，就散落在了所谓的我的价值观和我的价值观之间。
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作文二：《关于人生价值的哲学思考》3200字
关于人生价值的哲学思考
人生价值是人生观体系中的一个重要范畴，价值具体在人生观领域中表现，在一定意义上，人生的价值是人生的意义。
人生真正的价值在于个人对社会的贡献。而这种得到社会赞同的人生价值是需在社会实践中不断的将社会价值作为重要内容。最后在我们实现人生价值的过程中我们树立的价值观对我们人生的影响，而我们又要用什么样的价值观去影响我们周围的人。
２００６年１１月２０日早晨，一位老太在南京市水西门广场一公交站台等８３路车。人来人往中，老太被撞倒摔成了骨折，鉴定后构成八级伤残，医药费花了不少。老太指认撞人者是刚下车的小伙彭宇。老太告到法院索赔１３万多元。彭宇表示无辜。他说，当天早晨３辆公交车同时靠站，老太要去赶第３辆车，而自己从第二辆车的后门下来。“一下车，我就看到一位老太跌倒在地，赶忙去扶她了，不一会儿，另一位中年男子也看到了，也主动过来扶老太。老太不停地说谢谢，后来大家一起将她送到医院。”彭宇继续说，接下来，事情就来了个１８０度大转弯，老太及其家属一口就咬定自己是“肇事者”。这就是当时震惊整个社会的“彭宇案”。至案件结束，被告彭宇赔偿４５８７６元。
２００９年１０月２１日，许云鹤驾车行驶时，看见老人王秀芝跨越路中心护栏后倒地受伤。许云鹤称他当时下车扶起王老太，而王则称自己被许撞倒。２０１１年６月１６日，天津市红桥区人民法院就此事作出判决，许云鹤被判承担４０％的民事责任，赔偿王老太１０８６０６．３４元。
案件中的彭宇和许云鹤善意助人却蒙冤，他们是否实现的了自己的人生价值？人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。人生价值评价的基本尺度，是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。彭宇和许云鹤做了自己该做的事儿，虽然蒙冤，但是得到了社会各界人士的赞扬，也算是人生价值得以实现。
人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约。在实际生活当中，人们会选择自己的人生道路、通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。不过，任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中得以实现。离开一定的社会基础，个人就不能作为人而存在，当然也无法创造人生价值。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大，反之，人生的社会价值就越小。如果个体的人生活动对社会和他人的生存和发展不仅没有贡献，反而起到某种反作用，那么，这种人生的社会价值就表现为负价值。
２０１１年１０月１３日下午５时３０分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，竟然对此不闻不问。而更让人难以理解的是，小悦悦父母竟然会让２岁的女儿一个人大晚上上街。最后，一位捡垃圾的阿姨陈
贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦在广州军区陆军总医院重症监护室，脑干反射消失，已接近脑死亡。２０１１年１０月２１日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时３２分离世。
陈贤妹看起来弱不禁风，却行动灵便说话利索，从清远阳山出外打工已经１２年，平时当保姆。跟着儿子在佛山生活，儿子在广东佛山黄岐广佛五金城的店铺跑业务，所以中午就帮儿子的公司煮饭，到了傍晚就出去拾下纸皮破烂，帮补家用。就是这样的一位再寻常老人不过的老人，又一次敲击了中国人的心。政府奖励她两万； 广东赛格车圣导航科技有限公司广州公司奖５万并提供一份有稳定收入的保洁工作。佛山市南海区文明办、南海区大沥镇政府的相关人员来到拾荒阿姨陈贤妹的家中，对她的爱心行为表示嘉许并予以两万元的奖励。南海区文明办的负责人认为，陈阿姨这种热心救人的行为，值得社会各界学习。
１１月在上海发生一起车祸，父死亡，女重伤。途径的男子潘跃昀开车２０公里将女孩送到医院，还垫付６０００元医药费。当他被问起是否担心被讹，他说：“你无法判别人是好人还是坏人，但你自己可以做一个好人。”
树立什么样的价值观会对我们有什么样的影响。要实现真正的人生价值就要树立正确的人生观、价值观和世界观。所以要在承担的责任中体现人生价值。并且要为实现所选择的人生价值目标做好艰苦奋斗的准备。另外，你要想得到社会的认可，那就必须做到在实践为社会进步和人民利益的奉献中，和在建设由中国特色社会主义的伟大事业中做到自我价值和社会价值的统一。在必要的时候你要以社会价值为主，舍弃自我价值。
主客观条件都制约着人生价值，自然条件与社会条件，以及个人主观因素。主观条件是确立科学的人生价值目标，提高科学文化素质和实践能力，具备良好的心理素质等。客观条件主要是社会的政治，经济制度以及意识形态，舆论环境等。个人主观因素则是在一定的环境下个人的自我认识、自我改造、自我提高发展的能力，来满足个人对社会的索取与贡献。所以，无论哪方面的条件都要求着我们全面的塑造自己。
我国当代大学生人生价值观的主流是好的，他们热爱省会，追求真理，绝大多数大学生具有积极向上的生活态度喝科学的人生价值观，但是还是存在不少问题：１． 重金钱实惠，轻理想追求。当代大学生大多数赞成或接受马克思主义人生理想，但也有的人认为马克思主义人生理想是理想化的，他们大多数虽然赞成人生价值在于奉献，但往往又未将其完全付诸实践。
２．重个人利益轻国家、集体主义。正确的人生价值观的一个重要方面是为国家、为集体做出贡献，国家利益高于个人利益。但目前，个人主义、利己主义在部分大学生中占据不小的地位，由于个人主义、利己主义的膨胀，导致了集体主义观念的淡化。３． 重知识积累而轻道德培养。不少大学生认人生价值的实现，仅仅决定于个人的学识、才能，与个人品德并无直接关系，所以出现了“重才轻德”的倾向。４． 重奢侈享受轻艰苦奋斗。随着我国经济高速发展喝市场繁荣，出现了高收入阶层，不少暴发者以高消费为荣，大肆挥霍，富二代炫富事件也层出不穷，加之舆论喝媒介的不正确引导，致使大学生的人生观也受到不好的影响。
作为一名大学生。我们更应该清楚自己背负的责任。树立一份正确的人生价值观。１． 用“三个代表”重要思想、**理论和马克思主义基本理论构
筑当代大学生的精神世界，**理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，是指引我们全面实现小康社会的强大思想武器喝民族振兴的强大精神支柱。学习“三个代表”重要思想更是当前高校加强思想政治教育、提高学生思想道德素质的主渠道。我们要用“三个代表”重要思想教育武装大学生，使其树立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向和坚定信念，树立正确的人生价值观。２． 加强爱国主义、社会主义、集体主义学习，大力弘扬和培育民族精神。爱国主义在中华民族传统美德中居于核心地位，对当前培养青年学生的爱国情感，提高爱国主义觉悟，引导我们树立正确的理想、信念和人生价值观也将起到巨大的推动作用。３． 大力学习先进典型，以榜样的力量促进大学生正确人生价值观的形成。大学生在进行人生价值观学习时，要注意宣传先进典型，发挥榜样的作用，让大学生以先进的模范人物为榜样。４． 加强社会实践活动，对大学生进行艰苦奋斗教育，促进大学生形成科学的人生价值观。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，也是我们党的优良传统的工作作风。在新的历史发展时期，青年大学生更不能忘记艰苦奋斗精神。在大学生中大力推进艰苦奋斗教育。目的就是要培养他们树立崇高的理想和远大的抱负，树立艰苦创业、自力更生的精神，更好的为祖国为社会效力。
作文三：《关于“苦乐、人生价值”的名言》1900字
关于“苦乐、人生价值”的名言
【苦乐】
■被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。（托尔斯泰《哥萨克》）
幸福是什么？是打仗吗？不是。是打架吗？不是。幸福能令人感到可爱、亲切、美好、愉快、平静和快活吗？噢，是的！——狄更斯《荒凉山庄》
幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。而灵魂的最美的音乐是慈悲。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
谁在年轻时便很年轻
谁能不迟不早地成熟
谁逐渐对生活的冷酷不幸
学会忍受，谁就算最幸福——普希金《叶甫盖尼·奥尼金》
我有一切应该幸福的条件，而且不管我的精神如何苦恼，我想我应该一直最幸福的，要是我始终把内心洋溢的欣悦传达给别人。——《罗兰与梅森葆的通信》
一个人叹赏湖上的小舟平稳而幸福地航行，等到自己坐上小舟的时候心情就有些两样。——托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
幸福就像那些星星。它们不能遍布整个夜空；它们之间有空隙。——泰戈尔《姨妈》
苦恼有人分担，也是一种乐趣。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》
通过痛苦，得到欢乐。——《罗曼·罗兰传》
痛苦的顶点是甘美的，痛苦的顶点是很苦涩的……啊！隐秘的苦涩，它藏在某些酒杯之底！可是，在心的苦难之上是微笑的天，优雅的讽刺，典雅的花朵散发出骄傲的芬芳，掺杂在暴风雨中……——《罗曼·罗兰回忆录》
我命运中一切不痛快的事情都会由愉快来补偿。——高尔基《肯斯科伊家的大娘》
■在使最冷静的头脑都感到恐怖的、惨无人道的、而且毫无希望摆脱的确恶劣境况下，生活中唯一乐趣就是忘却。（托尔斯泰《一八五五年八月的塞瓦斯托波尔》）
一个人可以像天空一样有一种带阴暗的晴朗；随便什么事情都可以在身上造成黑夜。——雨果《九三年》
一个人苦味尝得越多，他对甜的渴望就愈是厉害。——高尔基《鲍列斯》
当我们能够说“这是最不幸的事”的时候，那还不是最不幸。——莎士比亚《李尔王》
不幸难道不是品格的试金石吗？——巴尔扎克《家庭复仇》
不幸，从来不是一件事，而是生活——漫长的不幸的生活，也即一种其中保留着幸福条件但却失去了幸福意义的生活。——托尔斯泰《〈安娜·卡列尼娜〉的创作过程》
越是缺少担负悲哀的勇气，悲哀压在心头越是沉重。——莎士比亚《查理二世》
用言语把你的悲伤倾泄出来吧，无言的哀痛是会向那不堪重负的心低声耳语，叫它裂成片片的。——莎士比亚《麦克白》
深沉的痛苦像潮水，滚滚地奔流向前，它若是遭到歇止，就溢出拦截的堤岸：悲哀一旦被轻忽，就无视法度和规范。——莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》
我们对这种奇怪的痛苦了解得越深刻，就越能减轻痛苦的程度。——狄更斯《荒凉山庄》
世界上最悲惨的事莫过于毫无理由地被人贬低而无法翻身的了。——巴尔扎克《一桩神秘的案件》
痛苦是无穷的，它具有种种形式。有时，它是由于物质的凌虐，如灾难，疾病，命运的褊枉，人类的恶意。有时，它即蕴藏在人的内心。在这种情境中的痛苦，是同样的可悯，同样的无可挽救；因为人不能自己选择他的人生，人既不要求生，也不要求成为他所成为的样子。——罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》
世的痛苦总有它的尽期。——普希金《鲁斯兰和柳德米拉》
痛苦，能引起深切的同情，还会使人产生唯恐伤害别人的感情，产生对能够忍受痛苦的人的崇高敬意。——托尔斯泰《十二月的塞瓦斯托波尔》
在人生中痛苦是迫切需要的，因为只有在忧愁的烈焰中，一个什么认识自己的更内在的自我，这个自我是永恒的。——《家庭中的泰戈尔》
【人的价值】
■人是“大地之子”是“天国的继承者”。（《泰戈尔评传》）
人类是控制陆地和海洋的主人，
天赋的智慧胜过一切走兽飞禽。——莎士比亚《错误的喜剧》
人是世界的主人，年轻，美丽，征服了世界，改造了大地，会使草木生长，能和树木、野兽、天神谈心。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》
世界上只有人才是最有趣的，而且只有人才是衡量一切事物的尺度和生活的创造者。——高尔基《与世隔绝》
人的价值表现在心灵上。——高尔基《好闹事的人》
人和动物真正的区别，在于他内在的、无形的力量和价值。——泰戈尔《民族主义》
■使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。（泰戈尔《飞鸟集》）
你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。——莎士比亚《一报还一报》
要不冒点危险，人也要闷死了。和喜欢像我们的大白牛那样，晚上反刍白天吃过的东西。把自己想到的、看到的、捡到的东西，拿来像吃的东西一样摸摸、捏捏、揉揉，这多么惬意呵！——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》
我越活下去越聪明，越活下去越有趣……虽然他们的生活一天比一天糟，可是他们的想头一天比一天高。——高尔基《下屋》
人不能不在他的历史中表现出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。——泰戈尔《飞鸟集》
生活的唯一目的是，为无限修筑一条有限的堤坝。——《泰戈尔评传》
作文四：《关于人生价值的感悟》3200字
新课改实施以来，高中思想政治课的课程目标尤其突出情感、态度与价值观的追求和实现。如何运用思想政治课的理论知识帮助学生形成正确的价值判断和价值选择，树立正确的价值观和人生观，确立崇高的信念和理想，正确对待人生和社会，应是每位政治教师面临的重要课题。
１、高考前夜
在２００２年高考的前一个夜晚，学校安排学生到科技楼物理实验室温书，那天的教室格外安静，不知是谁选择了一段轻音乐低吟着，我深情地注视着每一个同学。看到他们有的在漫不经心的翻书，有的在奋笔疾书的狂草，有的若有所思的凝视，我知道学生们此刻的心情是最紧张的。准备了三年的一博，明天他们就要上阵了，明天之后的他们将面临人生的又一个转折，这些不能不让学生们紧张、激动、遐想。我思考了一下，走到黑板前，写下了这样 三个词：
左侧：天下唯我独尊
右侧：天生我才必有用
横批：适者生存
学生们都抬起头凝视着，所思着。伴随着轻音乐的旋律，我希望此刻能给他们以生命的感悟，赏阅自己，相信自己，善待自己。在后来的高考期间，总有些学生特意跑到我面前，看看我，举起手，握着拳头说“天生我才必有用”，再跑到考场上，那是一种特别的信任和依赖，那是一种特别的希望和祝福。
高三的学生在经历了一年无数次大大小小的考试之后，浮浮沉沉的心理体验折磨着他们，在高考的前夜，树立同学们应有的自信心尤为重要。《生活与哲学》的矛盾特殊性告诫我们事物的矛盾及其每一侧面各有其特点，每一个同学都有自己的优势和劣势，长处和短处。如何使学生扬长避短，树立一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态是十分重要的。“天下唯我独尊”和“天生我才必有用”就是希望能给予学生更强大的心理支持，认识唯我的特殊性和存在意义。“适者生存”体现了社会存在决定社会意识的原理，启迪学生学会正视人生道路的前进性和曲折性，树立竞争意识和生存意识。
２、艺术考生
在２０１０年高三的教学过程中，有一位准备报考美术学院的学生。他在高二的时候就只身到北京清华大学的美术辅导班去学习。从小娇生惯养的他第一次离开父母，离开南方，环境的改变需要他克服重重困难，在学习的过程中老师不断的赞赏他，称他是班级画画素养最高，天分最好的学生。但是在专业考试的时候，由于紧张，后反思也是由于基本功不扎实，错把人物的左右手画颠倒，结果未能进入清华大学的专业录取线，之后虽然通过了福建省的美术专业录取线，但是学生和家人都很是失落。
之后回到学校进行文化课的学习，在省质检的考试中成绩不理想，甚至此前文化课落后于他的艺术考生的成绩也有大大超过了他，他几乎崩溃了。在家里闭门，不想去上学，不想参加高考，觉得自己是没有希望的，努力也是没有意义的。之后我和学生长漫谈了一次：
生：我不想学习了，没有希望了？
师：你的复习时间有多长？
生：两个月。
师：其他同学已经复习７个多月了。
生：有的艺术考生考的比我好很多？我们的学习时间差不多？
师：是所有学科都差很多吗？
生：不是。文综我差了很多。数学和外语要比他们强些。
师：那你觉得文科高考的六门课程哪科比较难学？
生：数学
师：那是不是说，你实际上还是很有优势的
生：点点头
师：那文综成绩下滑厉害是不是与复习时间太短有关系？
生：是的，如果再给我二个星期，我就可以复习完了。
师：现在距离高考还有近两个月，在高考之前你完全可以复习完，对不？
生：点点头
师：你未来的理想是什么？
生：希望自己能设计一套完全属于自己风格的大楼
师：如果你现在放弃学习，你的理想还有可能实现吗？
生：摇摇头
师：听说你专业考试很失落？
生：是的
师：你有没有想过，当你老的时候，会怎么看待高考？
生：应该是人生的一个很重要的经历
师：是的。人生的道路是很漫长的，是由许多阶段组成的，每个阶段都会有收获和失落，这也许就是人生的五彩斑斓。如果我们都能从每个阶段的失落中很好反思，那也许就是最宝贵的人生财富。试着把高考看成是你成长的一个重要阶段，而不是人生的全部，享受这样的阶段，而不是只有成绩分数。我愿意和你一起去走完这两个月，你有信心吗？
生：（抬起了头，眼睛不再迷惘和痛苦，有些许的光芒）
之后的学生学习很是积极、努力，被福州大学（本一）美术专业录取。这次谈话首先运用《生活与哲学》具体问题具体分析的方法论引导学生客观分析考试现状，帮助学生找寻对他积极、有利的一面，改变认知角度，调整比较对象，破除思维定势，纠正青春期的学生遇到挫折易冲动、自暴自弃的盲目性，培养了正面的、积极的、良好的、向上的情绪。之后运用发展的观点认识现在和展望未来，充分发挥主观能动性，树立有理想、有抱负，意气风发，斗志昂扬的积极人生观，运用利导性思维增强学生的自信心，帮助学生走向成功。
３、渴求的青年
２０１１年９月，我担任高一的政治课教学，期间有一个学生尤其令人关注。他一脸黑黝黝的，个子不高，衣服总是很随意，上课总是能高声接老师的话茬，谈论的问题包括国内国际重大新闻，还会经常问一些比较深刻的社会问题。在这个同学的身上看到的是当代中学生少有的那么一股劲，没有学习的疲倦、痛苦和压力，有的是对知识无限的渴求和斗志。
后来在一次家长会中与该生闲谈起来，记录如下：
师：你的家长有来开家长会吗？
生：当然，我的父母都来了，都坐在教室里内。
师：父母很重视你的成长啊！ 生：我是来自贵州的，在我们那个山区里，目前只有我一个在读高中，还没有一个大学生。
师：是没有学校吗？还是上不起学？
生：我们那面都认为上学是没有用的，孩子长大一点就马上出去打工了，认为可以早点赚钱，可是我爸爸不这么想。我爸爸也是很小就出来打工的，后来他发现随着年龄的增长，挣钱的能力也不够用了。所以他坚决不让我辍学打工，一定要上大学，多学些知识。
师：知识是可以改变命运的。
生：（眼睛充满希望的目光）
后来有一次在办公室，他跑过来对我说：
生：老师，我最想当政治科代表了，可是有同学先申请了，我就选当了历史科代表，我也是很喜欢。
师：为什么喜欢当政治科代表呢？
生：我喜欢了解国家大事，尤其是经济发展状况，我就希望我的家乡能早点发展起来。
再后来在我开设的“你不理财，财不理你――致富个案分析”的选修课上，我谈到个人理想的问题，该生第一个站起来大声说道：我的理想就是希望将来我有钱了，在我们那个山村建一所希望学校，让更多的孩子读书，上大学，学习更多的知识富裕起来。在场的同学们都给他鼓掌，他信心满满的坐了下来。
从这个同学的各种表现，我们可以看到该生已经初步明白了自己怎么活的更有价值更有意义，而不是单纯的为什么活着，活着有什么意义的问题。成长环境的变化和家庭的背景，并没有使他产生由落后地区（贵州）到发达地区（厦门）通常所产生的那种羡慕嫉妒恨，产生消极、负面的攀比心理，而是转换参照系，将个人的命运与家庭、家乡的命运结合起来，
使心理资本不断增值，不是停留在就事论事，单项的任务目标的完成，而是赋予了强大的精神追求，对自身的心理人格进行重组，提高自我意识，建立了正确的人生观、价值观，这些对他的人格健康、心理发展和青春期的成长无疑是有重要意义的。这些正体现了《生活与哲学》人的价值理论：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
上述三个案例让我深刻地体会到学生鲜活的生命体，在今天应试教育越来越走向极端化的状态下，呵护学生心灵健康的成长，也就是呵护了自己生命的底线。引导学生树立积极、向上的人生观，感悟人生价值当是思想政治课教师的使命。
（作者单位：福建省厦门市集美中学）
作文五：《关于人生价值的哲学论文》2100字
关于人生价值的哲学论文
怎样实现人生价值既是一个现实问题，也是一个哲学问题。时代在进步，人的价值观也在不断的发生改变，在如今这个迷惘浮华的年代，只有首先弄清楚什么是真正的人生价值，才能去实现它，否则一切都是徒然。
从理论上来说，人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。人生价值评价的基本尺度，是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
现在作为一名大学生，日子过得既快活又不尽如人意，没什么苦恼，但内心常常感到骚动不安，一天里也充满了成功与快乐，充满了烦恼与忧伤，充满了愤懑与不平。在我们短促而有漫长的一生中，我们苦苦地寻找人生的价值与幸福，可它又往往与我们失之交臂，当我们为此而耗尽宝贵的青春年华，皱纹也悄悄地爬上了眼角的时候，我们或许才能稍稍懂得，人生价值的真正意义。
好久好久以前，我很记得一句话：生命在于生生不息。那时我还小，没法理解。其实现在于我，宁愿这样理解生命：在于自由。裴多菲的毕生经历和认知道出了生命这样的一个真谛：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。时至今日，我深深体会到这些简单的语言中蕴含了极高的生命境界，也是我下定决心要追寻的，生活的另一无价的方面：自由以及实现自己的人生价值。 人生不可能一帆风顺，总有艰难、困惑、郁闷的时候，只要我们心中有追求自由与价值的信念，就会有转机和好运的来临。别放弃，坚持信念，坚强而且坚定地等待和努力，成功就会来。一句老话在我很小的时候就一直刻在我的心头：不经历
风雨，怎么见彩虹，没有人会随随便便成功。生命不息，在于我们的信念！当代大学生人生价值观是人生价值观讨论的一个热点。诚然，当代大学生的价值存在着矛盾乃至冲突，存在着某些价值坐标倾斜的现象。但是，我们不能简单地把这种现象统统归结为当代大学生价值观的问题。我们必须用发展的观点、实践的观点，把大学生的价值观念放在社会背景下进行分析研究。当代大学生价值观的主流是健康、务实、积极、进取的。所以大学生有自己的追求，有自己的信念，也在用自己的人生价值在追求自己的自由。而我就怀着对生命自由执着的理解，我会加倍对自己人生价值实现的行动付出。我会乐此不彼的在积蓄力量，就像蝉一样，在破茧而出之前要经过十几年的酝酿过程，这个过程缓慢而艰苦。但我在这个过程中，感到很快乐和充实，并不是被束缚了，而是充满希望的在冲脱束缚，一个在为梦想不懈努力的人，一定就是一个自由的人了吧！ 请让我慢慢的，静静的等待着破茧而出的那一刻，等待着获得人生自由的那一刻！在人生当中获得自己心灵的自由与人生价值。
那么我们应该如何实现人生的价值？路遥在《平凡的世界》里有这样一段话：“他们如此挣命，是因为生活突然充满了巨大的希望，有了希望，人就会产生激情，并可以义无反顾地为之而付出代价，在这样的过程中，才能真正体会到人生的意义。什么是人生？人生就是永不休止的奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻！”
卢梭说：“人生的价值是有自己决定的。人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义。它内在地包含了自身价值和社会价值两个方面。人生的社会价值，是个体人生活动对社会、他人所具有的价值。自
身价值，是个体个人生活动对自己的上和发展所具有的价值，人生价值的实现受到社会条件和个人主观条件的作用。
所以我们要实现人生价值必须要有高尚的情操造就精彩的人生。力图使自己活泼而不轻浮，严肃而不冷淡。自信而不骄傲，虚心而不盲从。成功时学会深思，受挫时学会镇定。在追求人生的价值中学会奉献，在奉献中实现自己的价值。这样我们才能在人生的道路上，经风不倒，遇霜不萎，逢雨化龙。历雪独放。 人生真正价值的实现，需要在劳动和奉献中创造价值。，劳动和奉献的人
在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大，他的幸福感也就越强。劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
要树立一种符合社会需要，符合事物发展客观规律的，与此同时还满足个人自身的某种需要的价值观。这不仅是符合马克思主义的标准，且做到了索取与贡献的统一，个人利益与社会利益的统一。
最后，无论是自我价值与社会价值，还是物质价值与精神价值等，它们都是人的能动创造力实现的结晶，也是对人生目的和行为表现所做出的一种社会评价。正确认识哲学中所讲的人生价值，就需要正确的评价人生价值，因为它是人类社会进化的重要杠杆，也是正确的选择人生道路，实现人生价值的重要条件。
而真正的人生价值实现需要在树立了科学的价值观之后个人对社会贡献达到了自我价值与社会价值的统一。
作文六：《关于人生价值的名言》2900字
关于人生价值的名言
１、我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。——奥斯勃
２、世间万物有盛衰，人生安得常少年。——于谦
３、士为知己者用嘛～人生得一知己无憾呐～人不能老是顺时，在你背时的时候，有人还了解你，就是知己了。——**
４、人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。——福楼拜
５、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我从来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田
６、如果问在人生中最重要的才能是什么，那么回答则是：第一，无所畏惧；第二，无所畏惧；第三，还是无所畏惧。——培根
７、生命象一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥
的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。——罗曼？罗兰
８、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为～——方志敏
９、我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可转让的权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。——《独立宣言》
１０、我们依恋着我们所忍受过的，我们不舍得抛弃我们曾经付出过巨大代价的，因为那是一种人生的美好。——佚名
１１、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——法国
１２、人长着大脑为的是思索人生；人长着双手为的是创造未来。
１３、强者向人们提示的是确认人生的价值，弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。——佚名
１４、金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。——约翰生
１５、尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。——显克维奇
１６、尽力做好一件事，实乃人生之首务。——富兰克林
１７、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
１８、命运是一个伟大的雕塑家，它举起人生的斧，凿在我们身上敲敲打打。她偏爱那些经过她精雕细刻的人。
１９、个人，这是人生的道路，它总是可重复和独特点。——科恩
２０、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹
２１、光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。——司各特
２２、过去与将来，都是那无始无终永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。——李大钊
２３、获得幸福的惟一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。——米勒
２４、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
２５、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生
２６、记住；人生仅存于眼前，它只是十分短暂的一刻；至于过去和未来，前者已是往事，而后者也许永远不会有。因而人的一生是短促的，人所呆的地球的一隅是狭窄的。——马可？奥勒利乌斯
２７、不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。
２８、不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。——罗斯金
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２９、不屈不挠的精神，是人生成功的法宝。
３０、持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克
３１、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。”——魏书生
３２、处处热心的人生，是事事满意的人生。——帕克
３３、对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。——武者小路实笃
３４、奋斗就是生活，人生惟有前进。——巴金
３５、不能“只为了爱——盲目的爱，——而将别的人生的要义全盘疏忽了”。——鲁迅
３６、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。——塞涅卡
３７、既然人生，具有一切乐趣的全部人生，在我面前敞开来，又何必在这个狭窄的，闭塞的柜子里奋斗和劳作呢，——列夫？托尔斯泰
３８、今日复今日，今日何其少～今日又不为，此事何时了，人生百年几今日，今日不为真可惜～若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，为群聊赋《今日》诗，努力请从今日始～——文嘉
３９、你的态度跟这改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。——马斯洛
４０、不论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益；不论人生多幸福，愚蠢的人总觉得无限悲哀。——拉？罗休弗克
４１、你越对人生有所期待，人生便越美好。一个认为自己已享尽人生的人，实际上并未生活。我宁愿相信我一生最好的时光还在后头。——佚名
４２、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人
感到生存的意义。——池田大作
４３、不久他开始散布出老年人的那点儿凉意，像北风一般把人世间家用的感情都吹凉了，尤其他是个又穷又丑的老人，那不是老上加老吗，这是人生到了冬季，鼻子通红，腮帮灰白，手脚麻木的冬季～——巴尔扎克
４４、不可能存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧。——卡夫卡
４５、强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。——尼采
４６、强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。——尼采
４７、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧～这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
４８、不管生活多么严峻，我总是和自己在一起，我将在每天的生活中，汲取有益的东西，理解人生的意义。——佚名
４９、不管你知道多少金玉良言，不管你具备多好的条件，在机
会降临时，你若不具体的运用，就不会有进步。自己有好的构想，而不贡献出来，人生就不会改善。——威廉？詹姆斯
５０、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
作文七：《关于人生价值的名言》8100字
关于人生?价值?的名?言?
?
人生是?伟大?的宝?藏，?我晓?得从?这个?宝藏?里选?取最??珍贵的珠?宝。? ?佚 ?名 ?
即使我??们是一支?蜡烛?也应?该? 蜡炬?成灰?泪始??干 ；即?使我?们只?是一??根火柴也?要在??关键时刻?有一?次闪?耀；?即使?我们?死后?尸骨?都腐?烂了?也要??变成磷火?在荒?野中?燃烧??。 艾? 青?
路是?脚踏?出来??的，?历史是人?写出?来的?。人?的每?一步?行动?都在?书写??自己的历?史。? ?吉鸿昌? ?
生?活不是局?限于?人类?追求?自己?的实?际目?标所?进行?的日?常行?动，?而?是显示?了人?类参?加到?一种?宇宙?韵律?中来?，这?种韵?律以??形形色色?的方?式?证明其?自身?的存?在。?? 泰戈尔? ?
人，就?像钉?子一?样，?一旦?失去?了方?向，?开始?向阻?力屈?身，?那么??就失去了?他们?存在?的价?值。? ?兰 ?道 ?
无论一?个人?的天?赋如?何优?异，??外表或内?心如?何美?好，?也必?须在?他?的?德性的光?辉照?耀到?他人?身上?发生?了热?力，?再由?感受?他的?热力?的人?把?那热力?反射?到自?己身?上的?时候?，才?能体?会到?他本??身的价值?。? 莎士?比亚? ?
有了人?生的?价值?，就?不觉?得黄?金昂?贵。? ?倪志兵? ?
人只有?献身?于社?会，?才能?找出?那实?际上?是短?暂而?有风?险的?生命?的?意义。? ?爱因斯?坦?
一个?人的?生命?是可??宝贵的，?但是?一代?的真?理更?可宝?贵，?生命?牺牲??了而真理?昭然?于天?下，?这死?是值??得的。? 鲁? 迅?
人生?的价?值，??应当看他?贡献?什么?，而?不应?当看?他取?得什?么。? ?爱因?斯坦?
生命?的长?短以?时间?来计?算，?生命?的价?值以??贡献来计?算。? ?裴多菲? ?
生无益?于时?，死?无闻?于后?，是?自弃?也。? ?司马光? ?
为?自己寻求?庸俗?乏味?的生?活的?人，?才是?真正?可怜?而渺?小的?。? 约尔??旦
最本?质的?人性??价值就是?人的?独立?性。? ?布边曼? ?
一个人?的真?正价?值首?先决?定于?他在?什么?程度?上和??在什么意?义上?从?自我解?放出?来。? ?爱因斯?坦?
我们?最好?是把?自己?的生?命看?成是?前人?生命?的延?续，?是现?在共?同生??命中的一?部分??，同时也?是后?人生?命的?开端?。? 佚? 名?
人生?确是?无常?的，?不过?人生?的可?爱处?也多?半就?在这?无常?。? 李霁?野?
我们?的人??生随我们?花费?多少?努力?而具?有多?少价?值。? ?莫利亚?克?
什么?是生?命，?它并?不是?象冷??酷的理智?和我?们的??肉眼所见?到的??那个?模样，而?是我?们幻?想中?的那?个模?样。?生命?的节?奏是??爱。 ?罗曼? 罗兰? ?
我生来?是为?斗争??的。 ?罗曼? 罗兰? ?
寻能使?自己?值得??献出生命?的某?个东?西。? ?武者小?路实?笃?
要探?索人?生的?意义?，体?会生?命的?价值?，就??必须?去追生与?死，??安与?危，乐与?苦，?常常?是检?验人?生价?值观?的尺?度。? ?佚 ?名 ?
人的一?生可?能燃?烧也?可能?腐朽?，我?不能?腐朽??，我愿意?燃烧?起来?～? ?奥斯特洛?夫斯?基?
人生?是一?座富?矿，?有待?于自?身去?开采?。? 崔鹤?同?
人生?只有?在斗?争中?才有?价值?。? 赫尔?岑?
我们?一来?到世?间，?社会?就会??在我们面?前树?起了??一个巨大?的问??号，?你怎样度?过自?己的?一生?，我?从来?不把?安逸?和享?乐看??作是生活?目的?本身?。? 爱因?斯坦? ?
人生应?该如?蜡烛?一样?，从?顶燃?到底?，一?直都?是光?明的?。? 肖楚?女?
捧着??一颗心来?，不?带半?根草?去。? ?陶行知??
人是寻?求意?义的?动物?。? 柏拉?图?
一个?人对?社会?的价?值首?先取?决于?他的?感情?、思?想和?行动?，对?增进??人类利益??起多大作?用。? ?爱因斯?坦?
衡量?人生?的标?准是?看其?是否?有意?义；?而不??是看?其有多长?。? 普鲁?塔?克 ?
我们应??该成为历?史的?开创?者，?只有?这样?，才?是真?正有?作为?的人?。? ?昂 山?
人生?是否?有价?值，?关键?要看?活着?人还?是自??己。 ?佚 ?名 ?
每个人?的一?生都??应该给后?代留?下一?些高?尚有?益的?东西?。? 徐悲?鸿?
当争?斗在?一个?内心?中发??生，他的?生存?就有?价值?了。? ?白朗宁??
人生的?意义?就在?这个?过程?上。?你要??细细体味?这过?程中?的每?节，?无?论它是??一节黄金?或一?节铁?；你?要认?识每?节的?充分?价值?。? 傅东?华?
真正?的价?值并??不在人生?的舞?台上?，而?在我?们扮?演的?角色?中。? ?席 ?勒 ?
对于我?来说?，生?命的?意义?在于?设身?处地?替别?人着?想，??忧他人之??忧，乐他?人之?乐。? ?爱因斯??坦
一生?中，?最光?辉的?一天?并非?功成??名就的那?一天?，而?是从?悲叹?与绝??望中产生?对人?生挑?战与?勇敢?迈向?意志?的那?一天??。 福楼?拜?
强者?向人?们提?示的?是确?认人?生的?价值?，弱?者向?人们?提示?的却??是对?人生的怀?疑。? ?佚 ?名 ?
男?儿得死所?，其?重如?山丘?。? 屈大?均?
如果?你要?知道?一个?人的?价值?，就?得计??算他里面?有什?么，?而不?在于??他身上有?什么?。? 比? 才?
人固?有一?死，?或重?于泰?山，?或轻?于鸿?毛。? ?司马迁? ?
人生最?美好?的，?就是?在你?停止?生存?时，?也还?能以?你所?创造?的一?切?为人民?服务?。?
奥斯?特洛?夫斯?基?
没有?奋争??，人生便?寂寞?难忍?。? 莱蒙?托夫??
人生的?价值?不能?与商?品的?价值?混为?一谈??。 佚? 名?
我认?为人?生的?全部??意义，在?于精?神、?美和?善的?胜利? ?库?普林 ?
人生只?有一?生一?死，?要生?的有??意义，死?的有?价值?。? 邓中?夏?
人的?生命?是有?限的?，可?是，?为人?民服?务是??无限的，?我要?把有?限的??生命，投?入到?无限?的为?人民?服务?之中?去。? ?雷 ?锋?
我们的?生命?是什?么，?不过?是长?着翅??膀的事实?或事?件的?无穷?的飞??翔。 ?爱?默森 ?
生活的?主要?悲剧?，就?是停?止斗??争。 ?奥斯特?洛夫?斯基? ?
世界的?设计?创造?应以?人为?中心?，而?不是?以谋?取金??钱，人并?非以?金?钱为对?象而?生活?，人??的对象往?往是?人。? ?普希金? ?
只有一?种成?功? 能以?你自?己的?生活??方式度过?你的?一生?。? 克里??斯托?弗 莫利??
历史认?不那?些专?为公?共谋?福利?从而??自己也高?尚起?来的?人物?是伟?大?的。经??验证明能?使大?多数?人得?到幸?福的?人，?他本?身也?是最?幸福?的。? ?马?克思 ?
我?评定一个?人的?真正?的价?值只?有一?个标?准，?即：? ?
?看他?在多?大程?度上?摆脱??了 自我? ?，他摆?脱了? ?自我? ，又?是为?什?么。? 爱因?斯坦? ?
人生照?例是?一场?值得?一搏?的争?衡，?然而?它的?奖品?是拼?斗。? ?拉尔夫? ?詹 ?
幸福在?于为?别人??生活。? 列夫? ?托尔斯?泰?
熄灭?吧，?熄灭?吧，?瞬间?的灯?火。?人生?只不?过是?行走?着的?影子?。? ?莎士比亚? ?
小草也?有点?缀春?天的??价值。? 佚? 名?
人生?不得?行胸?怀，?虽寿?百年?，犹?为天?也。? ?何良俊? ?
自己脑?子里?只装?满了?自己?，这?种人?正是?那种?最空?虚的?人。? ?莱惠托??夫
生活?中最?大的?满足?就是?意识?到应?尽的?义务?。? ?盖兹利特? ?
一个人?的意?义不?在于?他的?成就?，而?在于?他所?企求??成就的东?西。? ?纪?伯伦 ?
人生，?始终?充满?战斗?激情?。? 惠特?曼?
人生?在世?，不?出一?番好?议论?，不?留一?番好?事业?，终?日饱?食暖?衣，??不所用心?，何?自别?于禽?兽。? ?苏 ?辙 ?
不可能?存在?没有?真实?的人?生，??真实恐怕?就是?指人?生本?身吧?。? 卡夫??卡
每个?人都?应成?为自?身的??主宰。? 佚? 名?
?人生须知?负责?任的?苦处?，才?能知?道有?尽责?的乐?趣。? ?梁启超? ?
生、死?、穷?达，?不易?其操?。? 苏? 轼?
?做好事的?乐趣?乃是?人生?惟一?可靠?的幸?福。? ?列夫? 托尔?斯泰? ?
一个尝?试错?误的?人生?不但?无所?事事?的人?生更?荣耀?，并?且有?意义?。? ?萧伯纳?
我们?活在?世上?不是?为自?己而?向生?活索?取什?么，??而是试图?使别??人生?活得更幸??福。 ?奥斯勃? ?
没有斗?争就?没有?功绩?，没?有功?绩就?没有?奖赏?，而?没有?行动??就没有?生活。? ?别林斯?基?
不论??人生多不?幸，?聪明?的人?总会?从中?获得?一点??利益；不?论人??生多?幸福，愚?蠢的?人总??觉得无限?悲哀?。? 拉? 罗休?弗克? ?
我之所?谓生?存，?并不?是苟?活，?所谓?温饱?，不?是奢?侈，?所谓?发展?，?也不是?放纵?。? 鲁? 迅?
一个?真正?的人?，应?该为?人民?用尽?自己?的才?智，?专长?和精??力，再离??开人间。?不然?，他?总会?感受?到遗?憾，?浪费?了有?限的?生命?。? 曹? ?禺
幸福?的斗?争不?论它?是如?何的?艰难??，它并不?是一?种痛?苦，?而是?快乐?，而?只是?喜剧?。? 车尔?尼雪?夫斯?基?
所谓??活着的人?，就?是不?断挑?战的?人，?不断?攀登??命运峻峰?的人??。 雨? 果?
人生?的价?值是?由自?己决?定的?。? 卢? ?梭
没有?比生?命更?宝贵?的东?西，?生命??想象不到?地短?暂。? ?杜?伽尔 ?
人生最?终的?价值?在觉?醒和?思考?的能?力，?而不??只在于生?存。? ?亚里士??多德 ?
把人的?价值?降低?为消?费的?实惠?，无?疑是?创造??性价值的?泯灭?；把?生?命变为?待价?而沽??的商品，?无疑?是人?的本?质的?沧丧?。? ?佚 名?
生活?的价?值在?于创?造。? ?高尔基? ?
人生最?宝贵?的是?生命?，人?生最?需要?的是?学习?，人?生最?愉快?的是?工?作，人?生最?重要?的是?友谊?。? 斯大?林?
我们?的生?命虽?然短??暂而且渺?小，?但是?伟大?的一?切都?由人?的手?所造??成。人生?在世?，意?识到?自己?的这?种崇?高的??任务，那?就是?他的?无上?的快??乐。 ?屠格涅??夫
至于?我，?生来?就为?公众?利益?而劳?动，??从来不想??去表明自?己的??功绩，惟?一的?慰藉?，就?是希?望在?我们?蜂巢?里，?能够?看到?我自?己的??一滴蜜。? ?克雷洛?夫?
人生?到世?界上?来，?如果?不能?使别?人过?得好?一些?，反?而使?他们??过得?更坏的话?，那?就太?糟糕?了。? ?艾略特??
只有这?样的?人才?配生?活和?自由?，假?如他??每天为之?奋斗?。? 歌? 德?
如果?人只??是为了自?己而?劳动?，他?也许?能成?为有?名的?学者?、绝?顶的??聪明人、?出色?的诗?人，?但他?决不??可能成为?真正?的完?人和?伟人?。? 马克?思?
要使?民族?自立?于世?界之?林，?就要?自己?看得??起自己。? ?吉鸿昌? ?
人生的?光荣?，不?在永?不失?败，?而在?于能?够屡?扑屡?起。? ?拿破仑? ?
不曾做?过一?番事?业的?人，?不足?以成?为一?个良?好的?顾问??。 拿破?仑?
她们?把自??己恋爱作?为终?极目?标，?有了?爱人?便什?么都?不要?了，?对社??会作不了?贡献?，人?生价?值最?少。?? 向警予? ?
白活等?于早?死。? ?歌 ?德 ?
假如人?只能?自己?单独?生活?，只?去考?虑自?己，?他的?痛苦?将是?难以?忍?受的。? ?帕?斯卡 ?
虽然我?们时?常谈?论人?生之?乐，?但是??我们都知?道，?苦日??子和好日?子?一样，?是不??好过的，?是充?满着?艰难?险阻?的。? ?一旦谁??落入这种?境地?，他??的唯一选?择就?是奋?力前?行。? ?厄斯金? ?
三十功?名尘?与土?。? 岳? 飞?
人生?惟一?理论?的目?的，?是在?地上?建筑?人间?天堂?。? 希尔?泰?
人生?的价?值，?即以?其人?对于?当时?代所?做的?工作?作为?尺度?。? 徐? 玮?
一个?人的?价值?，全?决定?于他?自己?。? 高尔?基?
往往?活了?一辈?子，?才知?道应?该怎?样生?活，?这就?是人?生的?困难?所在??。 佚? ?名
天生?我材?必有?用。? ?李 ?白 ?
男儿世?间，?及壮??当封侯。? ?岑 ?参 ?
人们所?努力?追求?的庸?俗的?目标? ?财产、?虚荣??、奢侈的?生活? ?我总觉??得都是可?鄙的?。? 爱因?斯坦? ?
活着，?要有?自己?的价?值，?要作?为一?个强?者存?在于?这个?世界?。? 夏? ?宁
谁为?时代??的伟大目?标服?务，?并把?自己?的一?生献??给了人类?兄弟??而进?行的斗争?，谁?才是??不朽的。? ?涅克拉?索夫? ?
人生富?贵驹?过隙?，唯?有荣?名寿?金石?。? 顾炎?武?
生活?是一?种绵?延不?绝的?渴望?，渴?望不?断上?升，?变得?更伟?大而?高贵??。 杜伽?尔?
人生?的价?值在?于创?造一?个有?价的?人生?。? 佚? 名?
从不?充分?的前?提中?推断?出充?分的?结论?，这?种艺??术就是人?生。?? 巴特?勒 ?
生命，?如果?跟时?代的?崇高?的责?任联?系在?一起?，你?就会?感到?它永?垂?不朽。? ?车尔尼?雪夫?斯基? ?
人生最?重要?的，?不在?乎增?高地?位，?乃在?乎善?用自?己的?才能?，用?到?最高的?限度?。? 佚? 名?
你若?要喜?爱自?己的?价值?，你?就得?给世??界创造价?值。? ?歌 ?德 ?
不是一??番寒彻骨?，怎?得梅?花扑?鼻香?。? 冯梦??龙
我从?来不?知道?什么?是苦?闷，?失败??了再来，?前途?是自?己努?力创?造出??来的。? 徐特?立?
为了?保存?一个?人的?生命??，而背叛?了千?万人?的解?放事?业，?遭到?千万??唾弃，那?活着?还有?什么?意思?，? 王若?飞?
德可?以认?为是?达到?某种?目的?的手?段。?只要?那个?目的?有价?值，?达到??目的?的手段才?有价?值。? ?休 ?谟 ?
愿?坚晚节于?岁寒?。? 杨万?里?
人生?的最?大快?乐，?是自?己的?劳动?得到?了成?果。?? 谢党哉? ?
人生的?价值?在于?创造?，没?有创?造的?生活?，只?能叫?活着?。? 佚? 名?
事业?无穷?年。? ?韩 ?愈?
谁能以?深刻?的内?容充?实每?个瞬?间，??谁就是在?无限?地延?长自?己的?生?命。? 库尔?茨?
如果?我们?选择?了最?能为?人类?福利?而劳?动的?职业?，那?么，?重担?就不??能把我们?压倒?，因?为这?是为?大家?而献?身；?那时?我们?所感?到的?就不?是可??怜的、有??限的、自?私的?乐? 趣，?我们?的幸?福将??属于千百?万人?，我?们的?事?业将默?默地??，但是永?恒发?挥作?用地?存在?下去?，而?面对?我们?的骨?灰，?高?尚的人?们将?洒下?热泪?。? 马克?思?
所谓?恶人?，无?论有??过多么善?良的?过去?，也?已滑?向堕?落的?道路?而消??逝其善良?性；?所谓?善人?，即?使有??过道德上?不堪?提及?的过?去，?但他?还是??向着善良?前进?的人?。? 杜? 威?
一个?人光?溜溜?的到?这个?世界?来，?最后??光溜溜的?离开?这个?世界?而去?，彻?底想?起来?，名?利都?是身?外物?，只?有尽?一人?的心??力，使社?会上?他多??得你工作?的裨?益，?是人?生最?愉快?的事?情。? ?邹韬奋? ?
春?蚕到死丝?方尽?，人?至期?颐亦?不休?。? ?吴玉章?
人生?的目?的，?在发?展自?己的??生命，可?是也?有为??发展生命?必须??牺牲?生命的时?候。? ?李大钊? ?
但愿每?次回??忆，对生?活都?不感?到内?疚。? ?郭小川??
人的生?命恰?似一?部小?说，?其价?值在??于贡献而?不在?于短?长。? ?佚 ?名 ?
生活的?意义?在于?美好?，在?于向?往目?标的?力量?。应?当使?征途?的每?一?瞬间都?具有?崇高?的目?的。?苏联?高尔?基伟?人的?生平??昭示我们?，我?们也?能?使自己??的生命令??人崇敬；?当我?们告?别人?生的?时候?，在?时间?的沙?滩上?留?下自己?的脚?印。? ?郎?贾罗 ?
在人生?的路?上，?将血?一滴?一滴??地滴过去?，以?饲别?人，?虽自?觉渐?渐?瘦?弱，也以?为快?乐。? ?鲁 ?迅 ?
应?以事业而?不应?以寿?数来?衡量?人的?一生?。? 塞涅?卡?
人生?价值?的大?小是?以人??们对社会?贡献?的大?小而?制定?。? 向警??予
一个?生命?比地?球还?重? 。? ?上田耕一?朗?
自己?活着?，就?是为?了使??别人过得?更美?好。? ?雷 ?锋 ?
人?生的长短?不是?以时?间衡?量的?，而?是以?思想?和行?为去?衡量?。? 佚? ?名
人生?在世?，事?业为?重。? ?吴玉章? ?
一?个人应当?好好?地安?排生?活，?要使?每一?刻的?时光?都有?意义?。? 屠格??涅夫 ?
倘若用?天平?来衡?量人?生的?价值?，贡??献应是平?上最?重的?法码?。? 佚? ?名
为着?追求?光和?热，?人宁?愿舍?弃自?己的?生命?。生??命是可爱?的。??但寒?冷的、寂?寞的?生，?却不?如轰?轰烈?烈的?死。? ?巴 ?金 ?
我也说?不出?人生??在世，是?不是?一件?容易?事儿?。? 高尔?斯华?绥?
是工?作使?人生?有味?。? 艾约?尔?
生命?的价?值，?正是?在跑??好自己承?担的?这一?里程?中体?现出?来的??。人?的生命虽?然有?限，?但人?用生?命所??创造的价?值，?却可?以与?世长?存。? ?佚 ?名 ?
生命的?价值?在于?使用?生命?。? 泰国?谚语? ?
人不应?该像?走兽?那样?活着?，应?该追?求知?识和?美德?。? 佚? 名?
生命?力同?人性?一样??普通；但?是，?生命?力也?和人??性一样有??时是?相当?于天才的? ?肖伯纳? ?
人的?价值?并不?取决?于是?否掌?握真?理，?或者?自认??为真理在?握；??决定?人的价值?的是?追求?真理?的孜?孜不?倦的?精神?。? ?莱 辛?
人生?意义?的大?小，?不在??乎外界的?变迁?，而?在乎??内心的经?验。?? 佚 ?名 ?
人的价?值就?像果?子一?样有?它的?季节?。? 拉罗?什富?科?
?光辉的人?生中?，一?个忙?迫的?钟头?，胜?于无?意义?的人?生的?一世?。? 司?各特?
谁要?是游?戏人?生，?他就?一事??无成，谁?不能?主宰?自己?，永?远是?一个??奴隶。? 歌? 德?
如果?不献?身给?一个?伟大?的理?想，?生命?就是?毫无?意义?的。? ?何塞? 黎?萨尔? ?
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作文八：《关于人生价值的名言》900字
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关于人生价值的名言
关于人生价值的名言，由成功励志网收集，希望有关于关于人生价值的名言的文章，这篇与关于人生价值的名言有关的文章，对您有所帮助～ 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特 君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 —— 程颢
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方～ —— 方志敏
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 —— 孔丘
志不强者智不达。 —— 墨翟
燕雀安知鸿鹄之志哉～ —— 陈涉
志当存高远。 —— 诸葛亮
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操
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６６作文网 ：／／．６６ｏｎｅ．ｎｅｔ／ 最好的作文网站 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植
穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来～ —— 奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫？托尔斯泰
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作文九：《关于人生价值的名言大全》2300字
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关于人生价值的名言大全
关于人生价值的名言大全：
１、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。”——魏书生
２、处处热心的人生，是事事满意的人生。——帕克
３、对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。——武者小路实笃
４、奋斗就是生活，人生惟有前进。——巴金
５、不能“只为了爱——盲目的爱，——而将别的人生的要义全盘疏忽了”。——鲁迅
６、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。——塞涅卡
７、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
８、不管生活多么严峻，我总是和自己在一起，我将在每天的生活中，汲取有益的东西，理解人生的意义。——佚名
９、不管你知道多少金玉良言，不管你具备多好的条件，
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在机会降临时，你若不具体的运用，就不会有进步。自己有好的构想，而不贡献出来，人生就不会改善。——威廉？詹姆斯
１０、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
１１、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——法国
１２、人长着大脑为的是思索人生；人长着双手为的是创造未来。
１３、强者向人们提示的是确认人生的价值，弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。——佚名
１４、金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。——约翰生
关于人生价值的名言大全：
１５、尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。——显克维奇
１６、尽力做好一件事，实乃人生之首务。——富兰克林
１７、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在
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是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
１８、命运是一个伟大的雕塑家，它举起人生的斧，凿在我们身上敲敲打打。她偏爱那些经过她精雕细刻的人。
１９、个人，这是人生的道路，它总是可重复和独特点。——科恩
２０、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹
２１、光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。——司各特
２２、过去与将来，都是那无始无终永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。——李大钊
２３、获得幸福的惟一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。——米勒
２４、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
２５、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生
２６、记住；人生仅存于眼前，它只是十分短暂的一刻；至于过去和未来，前者已是往事，而后者也许永远不会有。因而人的一生是短促的，人所呆的地球的一隅是狭窄的。——马可？奥勒利乌斯
２７、不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得
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弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。
２８、不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。——罗斯金
２９、不屈不挠的精神，是人生成功的法宝。
３０、持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克
３１、你越对人生有所期待，人生便越美好。一个认为自己已享尽人生的人，实际上并未生活。我宁愿相信我一生最好的时光还在后头。——佚名
３２、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作
３３、不久他开始散布出老年人的那点儿凉意，像北风一般把人世间家用的感情都吹凉了，尤其他是个又穷又丑的老人，那不是老上加老吗？这是人生到了冬季，鼻子通红，腮帮灰白，手脚麻木的冬季！——巴尔扎克
３４、不可能存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧。——卡夫卡
３５、强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。——尼采
３６、强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。
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——尼采
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作文十：《关于人生价值的作文》2600字
关于人生价值的作文（一） 我们每一个人来到这个世界上，为什么有的人功业千秋，永垂不朽？为什么有的人悄悄而去，却没有给后人和社会留下一点儿有价值的东西？！人谁不希看自己的一生过得有意义、有价值？那么，怎样的人生才算是有意义有价值的人生呢？对于这个问题?? 歌德说：＂你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。＂ 爱因斯坦说：＂一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是看他得到什么。＂ 共产主义战士雷锋说：＂自己活着，就是为了让别人过得更美好。＂ 马克思是历史上一个了不起的伟大人物，他创立了科学的、光辉的共产主义学说，为人类的彻底解放指明了前进的道路。马克思曾说：＂如果我们能选择一种最适合于人类工作的职业，那么，我们就不会在它的重压下变得意志消沉，因为我们是在为人类而作出牺牲，这样，我们就不会陷入到一种毫无意义的、狭小的、个人主义的欢乐之中。我们的幸福属于成千上万的人们。我们的事业虽然是无声无息的，但它将永世长存，在我们死后，善良的人们将在我们的骨灰上洒下他们的热泪。＂说这段话的时候，马克思只有１７岁，而在以后的人生历程中，他用实际行动履行了他所说的话。他诞辰１００周年时，全世界无产阶级和革命人民，不是还在深切地怀念他、悼念他吗？正因为马克思为人类作出了卓越的贡献，他的一生才有那样重大的意义，他的人生价值才那样无可估量地巨大。 鲁迅先生也是个伟大人物，如果他没有＂横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛＂的崇高精神，如果他没有为中国人民的美好未来而鞠躬尽瘁，死而后已，其人生的意义和价值就不会这样伟大了。 事实上，那些千古不朽、光照史册、堪称人类精英的伟大人物，又有哪个没有为人类的共同事业做出过巨大的贡献呢？ 当然，我们不可能人人都成为马克思、鲁迅第二，但真正的有志之士，总是在最短的时间内去做出伟大的成绩，在有生之年尽自己的全部力量去为人类造福。 一个人是不可能离开人类、离开社会而独立生活的，要使人生有价值，就得造福于人类，为社会做出贡献。作为一个社会主义社会的青年，要使人生有价值，就得把自己的生命融入伟大的共产主义的事业之中。 人生的价值只能和一个人对社会做出的贡献的多少、立下的功绩的大小成正比。 很多革命烈士，年纪轻轻就为人民献出了生命，难道他们就不爱人生？不，对人生，他们也布满了眷恋，布满了渴看。但是，他们为了更多人的生，面对死亡毅然决然。他们的光辉形象将永远耸立在人们的心中！他们死得光荣，死得伟大，他们的人生价值是那些碌碌无为而寿终正寝的人不可相比的。 在今天的现实生活中，这样的事例也是很多的。生命不息，攻关不止，为中华的科学事业战斗到最后一刻的蒋筑英；用美好壮丽的青春，谱写舍己救人共产主义之歌的张华；用生命去履行一个公民职责的安柯；更有身残志坚、顽强学习，面对坎坷的人生之路，仍然勇猛前进确当代保尔张海迪。他们都是人生征途上的强者。他们的人生价值是可贵的。 朋友们，这样的人生是多么美好啊！ 贝多芬曾说：＂我必须学会把握自己的命运，我决不会屈服于命运。能把生命活上千次百次真是很美！＂ 然而生命只有一次，保尔·柯察金那段至理名言，我们每个青年都应当牢牢记住，并把它变为自己的实际行动。千万不要像屠格涅夫笔下的罗亭那样，成为语言的巨人、行动的矮子！ 亲爱的朋友们，一味地徘徊、彷徨，一味地哀叹、烦恼，并不等于思考、探索、前进，更不是成熟的标志。我们不能让生命在纸牌中磨灭，不能让青春在酒精中溶化，不能让斗志在空想中瓦解，而应当在为祖国和人民的贡献中创造自己的价值！人生可能腐朽，也可能燃烧，我们不愿腐朽，让我们燃烧起来吧！燃烧起来吧！燃烧起来吧！ 关于人生价值的作文（二） 生命是有自己的尊严的，即使是我们自己也不能辱没了这份尊严，所以有许多人为自己生命的尊严选择了离别或是失去。 可是，在很多时候，我不需要面对这样重大的抉择，我们只要能够把自己的真我表现出来就足够了。可是，仅仅这一点又有几个人做到了呢？ 我一直希望有一天能像一个英雄一样，为祖国抛头颅撒热血，可是现实生活中根本不需要这样，我们只能在平凡的日子里过活，我本想在这普通而又平凡的日
子里可能见不得这生命的尊严。可是，我错了。生命的尊严处处能够体现：在红绿灯前我
坚持不闯红灯；我坚持自己的观点即使可能被别人看作是“唱反调”；（）我坚持下雨天不爱打伞，仅仅是因为我喜欢小雨里的诗意和大雨里的磅礴之势；我坚持不像某些女孩子一样装出娇娇弱弱的样子??这些都是我的尊严，我一定要维护它。 妈妈曾经对我有很多约束，可是如今我解脱了，她支持和理解我。这便是对我生命尊严的尊重。那么我呢？ 以后凡事都要经过自己的思考，都要以自己的方法和性格去处理每一件事，因为我发现自己的个性其实就是生命尊严里的一道亮丽的彩虹。 我不能听从他人的安排，我要自己给自己设计人生的道路。在人生的舞台上，我要自己选择自己的角色。 这样一来，千百年后，每当人们提起我，他们知道的就不仅仅是我的名字，而是了解我的灵魂，了解我生命的尊严。 关于人生价值的作文（三） 我们的一生，也许无数次被自己决定或碰到的环境击倒，欺凌，被别人看不起；我们永远似乎在这种环境中觉得自己一文不直。但无论发生什么事，或将要发生什么事，我们永远不会失去自己的价值。因为人生的价值不
依靠我们的所作所为，也不一仗我们结实的人物，它取决于我们自身为国家做出的贡献。 “价值”是如今共同讨论的焦点，人人都在追求自己的人生价值，但每个人追求价值都有所不同。在科学家的眼里他追求的是科技发达，在商人的眼里他追求的是利润，在我们小孩的眼里追求的是天真、纯朴，不要让任何压力困倒我们。 爸爸曾说过，人生的价值是自己的地位崇高，第２就是“金钱”。 而我认为爸爸说的不对，我认为人生最大的价值是“生命”的所在。没有了生命，任何东西没有了价值。 可是，有些人有了生命却也没有了人生价值。他们没有金钱，就偷鸡摸狗，让人瞧不起。从这可以看出他的人生价值，从他的所作所为已经没有了人生价值。 可我在街上看见一个残疾人，听街上人讲他的故事而我却被这种感染力深深的吸引了。她双手残废而她却用自己的双脚做出一本本小说，这恰恰不是体现出了他的人生价值吗？ 人生的价值不在于“富贵”与“贫穷”，只是在于自己为社会做出的无丝奉献。
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