忘事儿的菲芸
作文一：《征文和作文的区别》4400字
征文和作?文的?区别??
第一?篇：? ?
?作文?和论?文的?区别?作文?和论?文的?区别?科技??论文是科?学实?验和?对?实验结?果进?行逻?辑分??析的过程?的完?整体?现。?一篇?论文?包含?着对?自然?和?社会现?象的?客观?描述?，以?及作?者从?中发?现的?客观?规律?。它?是作?者从?事?科学研?究工?作的?科学?观点?的表?述。?以准?确、?严密?、实??事求是、?不带?任?何感情?色彩?为特?点。?它体??现了科学?的思?路与?过程?、体?现客?观存?在的?自?然和社?会的?真实?性和?内在?的规?律。?而作?文是?作者?思想?、感?情的?文字?表?述，它?带有?强烈?的个?人主?观色?彩，?作文?可以?想像?、编?造，??可以表达?作?者的喜?怒哀?乐等?个人?情感?。?
简单?说就?是，?“作?文”?带有?明显?的文?学和??感情?色彩，而?且其??写作?方式是多?种多?样的?。“?论文?”则?是按?照约?定格?式，?干巴?巴的?。科??技论?文类似八?股文?，有?较为?严格?的格?式要?求。?作文?允许?有创?作成?分，?论文??则只允许?实事??求是的陈?述和?严格?的逻?辑分?析。? ?
现代科??技论文的?基本?格式?都在?我写?的“?怎样?写科?技论?文”?里面??了。其中?包括?：?
? ?问?题的提出?；实?验方?案的?设计?；实?验的?过程?；实?验的?数据?；对??数据的分?析〔?以及?分析?方法??〕；结论?等。?在作?社会?科学?论文?时其?格式??有些不同?，但?基本?思想?和文?章脉?络是?一样?的。??学会写科?技论?文其?实比??作文简单?得多?，多?看一?些别?人〔?专家?〕写?的论?文就?会了?。?
青少?年科?技创?新大?赛所?有文?字规?定必?须是?论文??格式。第?二篇??：
? ?作文与?日记?的区?别?
?１?、作文?是一?个总?称，?是指??学生学习?写作?文章?，所?以叫?作文?。?
?２?、中小?学生?的作?文主?要有?四大??类： ?
?记叙?文、?说明?文、?议论??文、应用?文。?其中?，应?用文?的范?围非?常?广?，中小学?生常?用的?应用?文主?要包?括：? ?
?倡议?书、?慰问?信、?演讲?稿、?书信?、日?记等?等。? ?
３?、应?用文?有一?个共??同的特点?，即?：?
? ?每一种?应用??文体都有?自己??特有的格?式。?例如?，书?信有??书信的格??式，请假?条有?请假?条的?格式?。日??记的格式?，要?在每?篇日?记的?前面?写上??日期?、星期、?天气?等。?日记?的比?如，?可以?记叙??，，记录?今天?的所?见所??闻，或记?录今?天发??生的某一?件事?；可?以议?论，?，记?录自?己的??心得体会?，或?者人?生感?悟，?或者?表示?自己??对某个问?题的?看法?等等?。因?此可?以说?，在??具体内容?的写?作上?，日?记与?一般?的记?叙文??、议论文?没有?太大?的区??别。作文?不一?样。??作文就是?做文?章，?有固?定的?主题?，与?主题??相适应的??结构和表?达方?式，?行文?严谨?。当??然，作为?小学?生的?日记?，主?要要?把握??好三?条： ?
?一是?要注?意格?式。?二是?要与?今天?有关?，即?要与?日记?上标?明的?日?期?相关，例?如记?录今?天发?生的?一件?事，?或今??天想到一?点心?得体?会等?。?三是要?短小?精悍?，要?注意?突出?重点?，防?止写?成流?水账?。第?三篇?：?
? ?征文作?文我?的妈?妈?
中卫?市沙?坡头?区常?乐小?学三?年级? ?
指导教?师李?平?
我有?一个?总爱?“咋?呼”??的妈妈。?你听?，“?小明?，都?什么?时候?了，??要迟到了?～”?“小?明，?快吃?饭了?，都?叫你??几遍了，?”“?快点?睡觉?，把??电视关了?～”??对爸爸也?是这?样：? ?
?“你?儿子?今天?没洗?脚，??你管不管?啊，?”“?抽烟?到外?面去?～”??唉，反正?只要?妈妈?在家?，家??里就不得?“安?生”??，充满了?“噪?音”?。?
不过??，可能都?是“?男人?”的?缘故?吧，?在一?般的?情况?下，?爸爸?和我??总是一条?战线?的。?每当?妈妈?大喊?大叫??的时候，?爸爸?总是?慢腾?腾的?说：? ?
?“你??不会温柔?点，?慢慢?说啊?，叫?那么?大声?。”?妈妈?看爸?爸不?支?持她，?有时?就赌?气不?给我?们做?饭，?看我?们的?笑话?。每?到这?时候?，爸?爸?就只得?自己?笨手?笨脚?的去?当火?头军?。而?妈妈?看到?爸爸?顾了?这头??顾不了?那头，?又“?咋呼?”开?了：? ?
?“去?那边?等着?，饭?做好?了叫?你们?。”? ?
这就是?我的?妈妈?，别?看平?时“?咋呼?”，?对我?和爸?爸的?感情??还是很?“铁”?的。?第四?篇：? ?
?征文?作文?赶集?那是?一个?晴朗?的日?子，?我和?妈妈?去赶?集。??突然，?一辆车?“唰?”地?一下?和我?擦肩?而过?，我??定睛一看?，原?来是?一个?男孩?骑?着摩托?车，?不知??要去哪儿?，由?于他?骑得?太快?了，?差点?儿撞?上一?位?２０?多?岁的青年?，这?位青?年马?上骂?了起?来，??“妈的，?想去?找死?”～?但他?好像??没听见，?继续?骑他?的“?飞车?”，?脸上?还不?时露?出得?意而?急促?的神??情。?我想：?
? ?这个男?孩可?能是?有什?么急?事吧?～要?不然?他怎?么会?骑得?那么?快呢?，但?这样??很有可能?会发?生交?通事?故的?。果?然不?出我?所料?。我?和妈?妈在??一个拐弯?的地?方，?看见?许多?人围?在路??中央，我?们就?带着?好奇?心走?了过??去。“啊?”我?不禁?惊叫?起来?。这?不是?刚才?骑“??飞车”的?那个?男孩??吗，?他怎么被?车撞?了，?我听?见旁?观者?议论?纷纷?，“??唉～这孩?子真?可怜?啊～??刚才不小?心撞?上了?一辆??大卡车，?连人?带车?一起?飞了?出去?。”?“如?果这??个孩子车?骑得?慢一?点，?如果?那个?开车?的开?慢一?点，??如果???”可?是，??
再多的“?如果?”也?是枉?然。?这个?男孩?的父?母不?知为?这个?倒在?血泊?中的??孩子操了?多少?心，??可现在只?能眼?睁睁?地看?着自?己的?孩子?离去?，让?父母??悲痛万分???? ?
生命是?父母?赋予?的，?所以?我们?必须?珍惜?。生?活中?交通?安全?与我??们非常密?切，?它就?像我?们的?朋友?。日?日夜??夜都守在?我们?的身?边，?教育?我?们，劝?戒我??们。 ?
生命是?宝贵?的，?人的?一生?就只?有一??次生命，?我们?应该?爱惜?生命?。?注意交?通安??全也是爱?惜生?命的?一部?分。?现在?因为?交通?事故?而? １ ?
死于?非命?的人?太多?了，?难道?他们?不是?死的?太冤?枉了?吗，?在我?们的??生活中，??还存在着?更多?的交?通事?故隐?患，?我们?经常?能看?到一?些小?学生??在马路边?追逐?玩耍?、有?的两??三个排成?一排?，任?身边?的汽?车喇?叭狂?鸣置??之不理、?还有?些顽?皮的?孩子?更是?了不?得，?他们??双手离开?自行?车在?马路??上飞快地?骑着?，有?的还?去追?车????
生活?中，?我们?要时?刻谨?记“?过马?路要?看清?信号?灯，?红灯?停、?绿灯??行，?要走人行?横道?，不?得翻?越交?通护?栏；?未满?１２?岁的?儿童?不得?在马?路?上骑自?行车?；不?能在?马路?上三?五成?群地?玩耍?和嬉?戏???”?我们??小学生?不仅自?己要?遵守?交通?法规?，而?且发??现有人违?反了?，应?及时?地批?评、?劝?阻。?
让我?们把?“交?通安?全”?这四?个字?在心?里永??远扎下根?，让?全世?界人??民都自觉?遵守?交通?规则?，让?交通?事故?永远?在我?们生?活中?消失?，让??我们?的明天充?满鲜?花，?充满?阳光?。那?么?，?交通安全?便是?你最?好最?好的?朋友?，?它将永??远保护着?你，?带给?你幸?福。? ?
让我们?争做??文明守法?的好?少年?吧～?第五?篇：? ?
??征文作文?留一?点惬?意给?自己? ?
多少次?挑灯?夜战?，多?少次?挥墨?如雨?。人?在初? ?
?二，?紧张?的学?习之?余，?留一?点惬?意给?自己?。—?——?题记? ?
单车的?车轮??疾速碾过?清晨?的朝?露，?磨得?锃亮?的车?把映?着皎?洁的?月?
华。?初?
? ?二，朝?五晚?九的?生活?，两?点一??线的周期?，浩?瀚无?垠的?题海???? ?
压得我?们像?一只?只木?偶人?。无?论多?忙碌?，生?活都??是美好的?，请?记?得—?
—留?一点?惬意?给自?己。? ?
一张张?的试?卷，?一排?排的?蝌蚪?文，?题海?无涯?而书?山有?路。?放下?手?
中笔??，拉下黛?色长?帘，?点一?盏藤?草灯?，执?一册?书卷?，于?昏黄?光影??下细?
品。可?以是?屈原?的《?楚辞?》，?也可?以是?雨果?的《?巴黎?圣母?院》?。?文以?
载道?，白?纸黑?字间?，便?是与?古今?中外?文人?雅士?进行?心与?灵的?交流?，获? ?
得真善?美的?启迪?。薄?薄书?页，?助我?抛开??浮躁与琐?屑，?投入?文字?之?中，心?灵深?化与?惬意?之感?同在?。清?灯孤?影，?无酒?自醉?。竹?牍墨?香间?，?留一?
点惬?意给?自己?，升?华自?己的?思想?与灵?魂。? ?
夜风徐?来，?灯火?黄昏?。何?处鸣?虫急?切地??嘈嘈杂杂?起来?。步?出屋??外， ?
摒却那?些厚?重的?习题?，与?自然?亲近?，多?一份?惬意?，少?一份?烦闷?。?夜的?
交响?曲次?第响?起，?夜来?香绽?放，?幽芳?盈怀?，涤?去胸?中污?浊之?气。??遣一 ?
种闲适?与流?水对?话，?携一?份恬?淡与?浮云?交融?，拥?一怀?真情?与自??然同觅?
神性?。是?啊，?只一?俯首?，一?轻触?，便?感到?清新?氛围?包拢??全身，带??来一 ?
点惬意?，几?许动?力。?自然?草木?间，?放下?纷杂?的事?俗，?留一?点惬?意?给自?
己。? ?
多久不?闻了?，那?清脆?悠然?的鸟?鸣。??
多久不?见了?，那?落英?缤纷?的小?径。? ?
初二生?活忙?碌而?紧张?，战??斗的号角?已然?吹响?。而?弦绷?紧了?会断?，?不如学?会劳?逸结?合，?踏月?长歌?，吟?啸徐?行，?偷得?浮失?半日?闲，?留一?点?惬意给?自己?。?
?
作文二：《征文和作文的区别(新）》3300字
征文和作文的区别
征文和作文的区别?
第一篇：?
作文和论文的区别?
作文和论文的区别?
科技论文是科学实验和?对实验结果进行逻辑?分析的过程的完整体?现。?一篇论文包含着对自然和社会现象的?客观描述，以及作者?从中发现的?客观规律。它是作者从事科学?研究工作的科学观点?的表述。以准确、?严密、实事求是、不带?任何感情色彩为特点?。它体现了科学的思??路与过程、体现客观存在的自然和社会的?真实性和内在的规律?。而作文是?作者思想、感情的文字表述，?它带有强烈的个人主?观色彩，作文可以?
想像、编造，可以表达?作者的喜怒哀乐等个?人情感。? 简单说就是，“作文”带有明?显的文学和感情色彩?，而且其写作方式?
是多种多样的。“论文?”则是按照约定格式?，干巴巴的。科技论?文类?似八股文，有较为严格的格式要求。?作文允许有创作成分?，论文则只?允许实事?求是的陈述和严格的逻辑分析。?
现代科技论文的基本格式都?在我写的“怎样写科?技论文”里面了。其?
中包括：?
问题的提出；实验方案?的设计；实验的过程?；实验的数据；对数??据的分析〔以及分析方法〕；结论等。在?作社会科学论文时其?格式有?些不同，但基本思想和文章脉络是?一样的。学会写科技?论文其实比作?文简单得多，多看一些别人?〔专家〕写的论文就?会了。? 青少年科技创新大赛所有文字规?定必须是论文格式。? ?第二篇：
作文与日记的区别?
?
１、作文是一个总称，是指学生学?习写作文章，所以叫?作文。?
２、中小学生的作文主要?有四大类：?
记叙文、说明文、议?论文、应用文。其中?，应用文的范围非常?广，?中小学生常用的应用文主要包括：?
?倡议书、慰问信、演讲稿、书信、?日记等等。?
３?、应用文有一个共同的特点，即：?
?每一种应用文体都有自己特有的格式?。例如，书信有书信?的格式，?请假条有请假条的格式。?
日记的格式，要在每篇日?记的前面写上日期、?星期、天气等。? 日记的内容。比如，可?以记叙，，记录今天?的所见所闻，或记录?今天?发生的某一件事；可以议论，，记录?自己的心得体会，或?者人生感悟，?或者表示自己对某个问题的?看法等等。因此可以?说，在具体内容的写?
作上，日记与一般的?记叙文、议论文没有?太大的区别。? 作文不一样。作文就是做?文章，有固定的主题?，与主题相适应的结??构和表达方式，行文?严谨。
当然，作为小学生的日记，主要?要把握好三条：?
?一是要注意格式。二是要与今天有关?，即要与日记上标明?的日期?相关，例如记录今天发生的一件事?，或今天想到一点心?得体会等。三?是要短小精悍，要注意突出?重点，防止写成流水?账。? 第三篇：
?征文作文
我的妈妈?
中卫市沙坡头区常乐小学三年级?
指导教师李平?
我有一个总爱“咋呼”的??妈妈。你听，“小明，都什么时候了，要?迟?到了～”“小明，快吃饭了，都叫你几?遍了，”“快点睡觉?，把电视关?了～”对爸爸也是这样：?
?“你儿子今天没洗脚，你管不管啊，??”“抽烟到外面去～”唉，反?正只要妈妈在家，家里就不得“?安生”，充满了“噪?音”。? 不过，可能都是“男人”的缘故?吧，在一般的情况下?，爸爸和我总是?一条战线的。每当妈妈大?喊大叫的时候，爸爸?总是慢腾腾的说：?
?“你不会温柔点，慢慢说啊，叫那?么大声。”妈妈看爸?爸不支持她，?有时就赌气不给我们做饭，?看我们的笑话。每到?这时候，爸爸就只得?
自己笨手笨脚的去当?火头军。而妈妈看到?爸爸顾了这头顾不了?那头，?
又“咋呼”开了：?
“去那边等着，饭做好了叫?你们。”?
这就是我的妈妈，别看平时“?咋呼”，对我和爸爸?的感情还是很“铁”?
的。?
第四篇：
?征文作文
赶集 ?
那是一个晴朗的日子，我和妈妈去赶集?。突然，一辆车“唰?”地一下?和我擦肩而过，我定睛一看，原?来是一个男孩骑着摩?托车，不知要去?哪儿，由于他骑得太快了?，差点儿撞上一位?２?０多岁的青年，这位青?年马上骂了起来，“妈的，想去找死”?～但他好像没听见，?继续骑他?的“飞车”，脸上还不时露出得?意而急促的神情。我?想：?
这个男孩可能是有什么急事?吧～要不然他怎么会??骑得那么快呢，但这样很有可能会发生交?通事故的。果然不出?我所料。我和妈妈在??一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央?，我们就带着好奇心?走了过?去。“啊”我不禁惊叫起来。这不?是刚才骑“飞车”的?那个男孩吗，?他怎么被车撞了，我听见旁?观者议论纷纷，“唉?～这孩子真可怜啊～??刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车?一起飞了出去。”“?如果这个?孩子车骑得慢一点，如果那个开?车的开慢一点，如果???”可是，再?多的“如果”也是枉然。?这个男孩的父母不知?为这个倒在血泊中的??孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看?着自己的孩子离去，?让父母?悲痛万分?? ?
生命是父母赋予的，所以我们必须珍惜?。生活中交通安全与?我们非常?密切，它就像我们的朋友。日日?夜夜都守在我们的身?边，教育我们，?劝戒我们。?
生命是宝贵的，人的一生就只有?一次生命，我们应该?爱惜生命。注意?交通安全也是爱惜生命的?一部分。现在因为交?通事故而? １ 死于非命的人太多了，难?道他们不是死的太冤?枉了吗，在我们的生??活中，还存在着更多的交通事故隐患，我?们经常能看到一些小?学生在?马路边追逐玩耍、有的两三个排成?一排，任身边的汽车?喇叭狂鸣置之?不理、还有些顽皮的孩子更?是了不得，他们双手?离开自行车在马路上?
飞快地骑着，有的还?去追车???
生活中，我们要时刻谨记“?过马路要看清信号灯?，红灯停、绿灯行，?
要走人行横道，不得?翻越交通护栏；未满?１２?岁的儿童不得在马路上?骑自行车；不能在马路上三五成群?地玩耍和嬉戏??”??我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而?且发现有人违反了，?应及时地批评、劝阻?
。?
让我们把“交通安全”这四个字在心?里永远扎下根，让全?世界人民都?自觉遵守交通规则，让交通事?故永远在我们生活中?消失，让我们的明?
天?充满鲜花，充满阳光。那么?，交通安全便是你最好最好的朋友?，它?将永远保护着你，带给你幸福。?
让我们争做文明守法的?好少年吧～?
第五篇：?
征文作文 ?
留一点惬意给自己 ?
多少次挑灯夜战，多少次挥墨如雨。人?在初?
二，紧张的学习之余，留一?点惬意给自己。——?—题记? 单车的车轮疾速碾过清晨的朝露?，磨得锃亮的车把映?着皎洁的月? 华。初 ?
二，朝五晚九的生活，两点一线?的周期，浩瀚无垠的?题海??? 压得我们像一只只木偶人。无?论多忙碌，生活都是?美好的，请记得—? —留一点惬意给自己?。?
一张张的试卷，一排排的蝌蚪文，题?海无涯而书山有路。?放下手? 中笔，拉下黛色长帘，点一盏藤?草灯，执一册书卷，?于昏黄光影下细? 品。可以是屈原的《楚?辞》，也可以是雨果?的《巴黎圣母院》。?文以? 载道，白纸黑字间，便是与古今中??外文人雅士进行心与灵的交流，获? 得真善美的启迪。薄薄书?页，助我抛开浮躁与?琐屑，投入文字之中?，?心灵深化与惬意之感同在。清灯孤影，?无酒自醉。竹牍墨香?间，留一? 点惬意给自己，升华自己的思?想与灵魂。?
夜风徐来，灯火黄昏。何处?鸣虫急切地嘈嘈杂杂?起来。步出屋外，? 摒却那些厚重的习题?，与自然亲近，多一?份惬意，少一份烦闷?。夜的? 交响曲次第响起，夜来香绽放，?幽芳盈怀，涤去胸中?污浊之气。遣一?
种闲适与流水对话，携?一份恬淡与浮云交融?，拥一怀真情与自然?同觅? 神性。是啊，只一俯首，一轻触，?便感到清新氛围包拢?全身，带来一? 点惬意，几许动力。自然?草木间，放下纷杂的?事俗，留一点惬意给??自
己。
多久不闻了，那清脆悠然的鸟?鸣。?
多久不见了，那落英缤纷的小径。? ?
初二生活忙碌而紧张，战斗的号角已然?吹响。而弦绷紧了会?断，不如?学会劳逸结合，踏月长歌，吟啸?徐行，偷得浮失半日?闲，留一点惬意?
给自己。?
?
作文三：《征文和作文的区别(精选多篇)》3100字
征文和作文的区别（精选多篇）
第一篇：作文和论文的区别第二篇：作文与日记的区别第三篇：征文作文第四篇：征文作文第五篇：征文作文更多相关范文
正文第一篇：作文和论文的区别
作文和论文的区别
科技论文是科学实验和对实验结果进行逻辑分析的过程的完整体现。一篇论文包含着对自然和社会现象的客观描述，以及作者从中发现的客观规律。它是作者从事科学研究工作的科学观点的表述。以准确、严密、实事求是、不带任何感情色彩为特点。它体现了科学的思路与过程、体现客观存在的自然和社会的真实性和内在的规律。而作文是作者思想、感情的文字表述，它带有强烈的个人主观色彩，作文可以想像、编造，可以表达作者的喜怒哀乐等个人情感。
简单说就是，“作文”带有明显的文学和感情色彩，而且其写作方式是多种多样的。“论文”则是按照约定格式，干巴巴的。科技论文类似八股文，有较为严格的格式要求。作文允许有创作成分，论文则只允许实事求是的陈述和严格的逻辑分析。
现代科技论文的基本格式都在我写的“怎样写科技论文”里面了。其中包括：问题的提出；实验方案的设计；实验的过程；实验的数据；对数据的分析〔以及分析方法〕；结论等。在作社会科学论文时其格式有些不同，但基本思想和文章脉络是一样的。学会写科技论文其实比作文简单得多，多看一些别人〔专家〕写的论文就会了。
青少年科技创新大赛所有文字规定必须是论文格式。
第二篇：作文与日记的区别
１、作文是一个总称，是指学生学习写作文章，所以叫作文。
２、中小学生的作文主要有四大类：记叙文、说明文、议论文、应用文。其中，应用文的范围非常广，中小学生常用的应用文主要包括：倡议书、慰问信、演讲稿、书信、日记等等。
３、应用文有一个共同的特点，即：每一种应用文体都有自己特有的格式。例如，书信有书信的格式，请假条有请假条的格式。
日记的格式，要在每篇日记的前面写上日期、星期、天气等。
日记的内容。比如，可以记叙，，记录今天的所见所闻，或记录今天发生的某一件事；可以议论，，记录自己的心得体会，或者人生感悟，或者表示自己对某个问题的看法等等。因此可以说，在具体内容的写作上，日记与一般的记叙文、议论文没有太大的区别。
作文不一样。作文就是做文章，有固定的主题，与主题相适应的结构和表达方式，行文严谨。
当然，作为小学生的日记，主要要把握好三条：一是要注意格式。二是要与今天有关，即要与日记上标明的日期相关，例如记录今天发生的一件事，或今天想到一点心得体会等。三是要短小精悍，要注意突出重点，防止写成流水账。
第三篇：征文作文
我的妈妈
中卫市沙坡头区常乐小学三年级
指导教师李平
我有一个总爱“咋呼”的妈妈。你听，“小明，都什么时候了，要迟到了～”“小明，快吃饭了，都叫你几遍了，”“快点睡觉，把电视关了～”对爸爸也是这样：“你儿子今天没洗脚，你管不管啊，”“抽烟到外面去～”？？唉，反正只要妈妈在家，家里就不得“安生”，充满了“噪音”。
不过，可能都是“男人”的缘故吧，在一般的情况下，爸爸和我总是一条战线的。每当妈妈大喊大叫的时候，爸爸总是慢腾腾的说：“你不会温柔点，慢慢说啊，叫那么大声。”妈妈看爸爸不支持她，有时就赌气不给我们做饭，看我们的笑话。每到这时候，爸爸就只得自己笨手笨脚的去当火头军。而妈妈看到爸爸顾了这头顾不了那头，又“咋呼”开了：“去那边等着，饭做好了叫你们。”
这就是我的妈妈，别看平时“咋呼”，对我和爸爸的感情还是很“铁”的。
第四篇：征文作文
赶集
那是一个晴朗的日子，我和妈妈去赶集。突然，一辆车“唰”地一下和我擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着摩托车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差点儿撞上一位２０多岁的青年，这位青年马上骂了起来，“妈的，想去找死”～但他好像没听见，继续骑他的“飞车”，脸上还不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧～要不然他怎么会骑得那么快呢，但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了，我听见旁观者议论纷纷，“唉～这孩子真可怜啊～刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果??”可是，再多的“如果”也是枉然。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分??
生命是父母赋予的，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们非常密切，它就像我们的朋
友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而 １
死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗，在我们的生活中，还存在着更多的交通事故隐患，我们经常能看到一些小学生在马路边追逐玩耍、有的两三个排成一排，任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理、还有些顽皮的孩子更是了不得，他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着，有的还去追车??
生活中，我们要时刻谨记“过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满１２岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏??”我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。
让我们争做文明守法的好少年吧～
第五篇：征文作文
留一点惬意给自己
多少次挑灯夜战，多少次挥墨如雨。人在初二，紧张的学习之余，留一点惬意给自己。———题记
单车的车轮疾速碾过清晨的朝露，磨得锃亮的车把映着皎洁的月
华。初二，朝五晚九的生活，两点一线的周期，浩瀚无垠的题海??
压得我们像一只只木偶人。无论多忙碌，生活都是美好的，请记得—
—留一点惬意给自己。
一张张的试卷，一排排的蝌蚪文，题海无涯而书山有路。放下手
中笔，拉下黛色长帘，点一盏藤草灯，执一册书卷，于昏黄光影下细
品。可以是屈原的《楚辞》，也可以是雨果的《巴黎圣母院》。文以
载道，白纸黑字间，便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流，获
得真善美的启迪。薄薄书页，助我抛开浮躁与琐屑，投入文字之中，心灵深化与惬意之感同
在。清灯孤影，无酒自醉。竹牍墨香间，留一
点惬意给自己，升华自己的思想与灵魂。
夜风徐来，灯火黄昏。何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。步出屋外，
摒却那些厚重的习题，与自然亲近，多一份惬意，少一份烦闷。夜的
交响曲次第响起，夜来香绽放，幽芳盈怀，涤去胸中污浊之气。遣一
种闲适与流水对话，携一份恬淡与浮云交融，拥一怀真情与自然同觅
神性。是啊，只一俯首，一轻触，便感到清新氛围包拢全身，带来一
点惬意，几许动力。自然草木间，放下纷杂的事俗，留一点惬意给自
己。
多久不闻了，那清脆悠然的鸟鸣。
多久不见了，那落英缤纷的小径。
初二生活忙碌而紧张，战斗的号角已然吹响。而弦绷紧了会断，不如学会劳逸结合，踏月长
歌，吟啸徐行，偷得浮失半日闲，留一点惬意给自己。
作文四：《征文和作文的区别(范本)》3300字
征文和作文的区别 ?
征文和作文的区别?
第一篇：
?作文和论文的区别作文和论文的?区别科技论文是科?学实验和对实?验结果进行逻辑分析的?过程的完整体现。?一篇论文包含着对?自然和社?会现象的?客观描述，以及作者从中发现的客观?规律。它是作者从?事科?学研究工作的科学观点的表述。?以准确、严密、实?事求是、不带任何??感情色彩为特点。它体现了科学的思?路与过程、体现客?观存在的自然?和社会的真实性和内在?的规律。而作文是?作者思想、感情的??文字表述，它带有强烈的个人主观色?彩，作文可以想像?、编造，可以表达?作者的?喜怒哀乐等个人情感。?
简单说就是，“作文”?带有明显的文学和?感情色彩，而且其?写作方式?是多种多样的。“论文”则?是按照约定格式，?干巴巴的。科技论?文类?似八股文，有较为严格的格式要?求。作文允许有创?作成分，论文则只??允许实事求是的陈述和严格的逻辑分?析。?
现代科技论文的基本格式都在?我写的“怎样写科?技论文”里面了。?其?中包括：
?问题的提出；实验方案的设计；实?验的过程；实验的?数据；对数?据的分析〔以及分析方法?〕；结论等。在作?社会科学论文时其?格式有?些不同，但基本思想和文章脉?络是一样的。学会?写科技论文其实比?作?文简单得多，多看一些别人〔专家?〕写的论文就会了?。? 青少年科技创新大赛所有文字规?定必须是论文格式?。第二篇：?
?作文与日记的区别?
１、作文是一个总称，是指?学生学习写作文章?，所以叫作文。?
２?、中小学生的作文主要有四大?类：?
记叙文、说明文、议论?文、应用文。其中?，应用文的范围非?常广，?中小学生常用的应用文主要包?括：?
倡议书、慰问信、演讲?稿、书信、日记等?等。?
３、应用文有一个共同的?特点，即：?
?每一种应用文体都有自己特有的格?式。例如，书信有?书信的格式，?请假条有请假条的格式?。日记的格式，要?在每篇日记的前面?写上日期、?
星期、天气等。日记的比?如，可以记叙，，?记录今天的所见所?闻，或?记录今天发生的某一件事；可?以议论，，记录自?己的心得体会，或?者?人生感悟，或者表示自己对某个问?题的看法等等。因?此可以说，在具?
体内容的写作上，日?记与一般的记叙文??、议论文没有太大的区别。作?文不一样。作文就是做文?章，有固定的主题?，与主题相适应的?结构和?表达方式，行文严谨。当然，?作为小学生的日记?，主要要把握好三?条：?
一是要注意格式。二是?要与今天有关，即?要与日记上标明的??日期相关，例如记录今天发生的一件?事，或今天想到一?点心得体会等。三??是要短小精悍，要注意突出重点，防?止写成流水账。第?三篇：?
征文作文我的妈妈?
中卫市沙坡头区常?乐小学三年级?
指导教师李平?
我有一个总爱“咋呼”?的妈妈。你听，“?小明，都什么时候?了，要迟?到了～”“小明，快吃饭了?，都叫你几遍了，?”“快点睡觉，把?电视?关了～”对爸爸也是这样：?
?“你儿子今天没洗脚，你管不管?啊，”“抽烟到外??面去～”唉，反正只要妈妈在家，家?里就不得“安生”?，充满了“噪音”?。? 不过，可能都是“男人”的缘故?吧，在一般的情况?下，爸爸和我总是??一条战线的。每当妈妈大喊大叫的时?候，爸爸总是慢腾?腾的说：?
“你不会温柔点，??慢慢说啊，叫那么大声。”妈妈看爸?爸不支持?她，有时就赌气不给我们做?饭，看我们的笑话?。每到这时候，爸?爸就?只得自己笨手笨脚的去当火头军?。而妈妈看到爸爸?顾了这头顾不了那??头，又“咋呼”开了：?
“去那边等着，饭做好??了叫你们。”
这就是我的妈妈，别?看平时“咋呼”，?对我和爸爸的感情?还是很“铁”?的。第四篇：?
征文作文赶集那是?一个晴朗的日子，?我和妈妈去赶集。?突然，一?辆车“唰”地一下和我擦肩?而过，我定睛一看?，原来是一个男孩?骑着?摩托车，不知要去哪儿，由于他?骑得太快了，差点?儿撞上一位?２０多岁?的青年，这位青年马上骂了起来，?“妈的，想去找死?”～但他好像没?
听见，继续骑他的“?飞车”，脸上还不?时露出得意而急促?的神情。我?
想：
?这个男孩可能是有什么急事吧?～要不然他怎么会?骑得那么快呢，?
但这样很有可能会发?生交通事故的。果?然不出我所料。我?和妈妈在一?个拐弯的地方，看见许多?人围在路中央，我?们就带着好奇心走?了过去。?“啊”我不禁惊叫起来。这?不是刚才骑“飞车?”的那个男孩吗，?他怎?么被车撞了，我听见旁观者议论?纷纷，“唉～这孩?子真可怜啊～刚才??不小心撞上了一辆大卡车，连人带车?一起飞了出去。”?“如果这个孩?子车骑得慢一点，如果?那个开车的开慢一?点，如果??”可?是，再多?的“如果”也是枉然。这个?男孩的父母不知为?这个倒在血泊中的?孩子?操了多少心，可现在只能眼睁睁?地看着自己的孩子?离去，让父母悲痛??万分??
生命是父母赋予的，所以?我们必须珍惜。生?活中交通安全与我?们非常?密切，它就像我们的朋友。日?日夜夜都守在我们?的身边，教育我们?，?劝戒我们。
生命是宝贵的，人的?一生就只有一次生?命，我们应该爱惜?生命。注意?交通安全也是爱惜生命的?一部分。现在因为?交通事故而? １ 死于非命的人太多?了，难道他们不是?死的太冤枉了吗，?在我们的生活?中，还存在着更多的交?通事故隐患，我们?经常能看到一些小?学生在马?路边追逐玩耍、有的两三个?排成一排，任身边?的汽车喇叭狂鸣置?之不?理、还有些顽皮的孩子更是了不?得，他们双手离开??自行车在马路上飞?快地骑着，有的还去追车???
生活中，我们要时刻谨?记“过马路要看清?信号灯，红灯停、?绿灯行，?要走人行横道，不得翻越交?通护栏；未满?１２岁的儿童不得在马?路上?骑自行车；不能在马路上三五成?群地玩耍和嬉戏???”我们小学生不??仅自己要遵守交通法规，而且发现有?人违反了，应及时?地批评、劝阻。? 让我们把“交通安?全”这四个字在心?里永远扎下根，让?全世界人民都?自觉遵守交通规则，让?交通事故永远在我?们生活中消失，让?我们的明?天充满鲜?花，充满阳光。那么?，交通安全便是你最好最好的朋友?，它?将永远保护着你，带给你幸福。? ?
让我们争做文明守法的好少年吧～?第五篇：?
征文作文留一点惬?意给自己?
多少次挑灯夜战，多少次?挥墨如雨。人在初? ?
二，紧张的学习之余，留一?点惬意给自己。—?——题记? 单车的车轮疾速碾过清晨?的朝露，磨得锃亮?的车把映着皎洁的?月? 华。初
?二，朝五晚九的生活，两点一线的?周期，浩瀚无垠的?题海??? 压得我们像一只只木偶人?。无论多忙碌，生?活都是美好的，请?记得—? —留一点惬意给自己。?
一张张的试卷，一排?排的蝌蚪文，题海?无涯而书山有路。?放下手? 中笔，拉下黛色长帘，点一?盏藤草灯，执一册?书卷，于昏黄光影?下细? 品。可以是屈原的《楚辞》，?也可以是雨果的《?巴黎圣母院》。文??以 载道，白纸黑字间，便是与古今?中外文人雅士进行?心与灵的交流，获? ?得真善美的启迪。薄薄书页，助我?抛开浮躁与琐屑，?投入文字之中，?
心灵深化与惬意之感?同在。清灯孤影，?无酒自醉。竹牍墨?香间，留一? 点惬意给自己，升华自?己的思想与灵魂。? ?
夜风徐来，灯火黄昏。何处鸣虫急?切地嘈嘈杂杂起来?。步出屋外，? 摒却那些厚重的习题?，与自然亲近，多?一份惬意，少一份?烦闷。夜的? 交响曲次第响起，夜来?香绽放，幽芳盈怀?，涤去胸中污浊之?气。遣一? 种闲适与流水对话，携一?份恬淡与浮云交融?，拥一怀真情与自?然同觅? 神性。是啊，只一俯首，一?轻触，便感到清新?氛围包拢全身，带??来一 点惬意，几许动力。自然草木?间，放下纷杂的事?俗，留一点惬意给?自? 己。
多久不闻了，那清脆悠然?的鸟鸣。?
多久不见了，那落英缤纷?的小径。?
初二生活忙碌而紧张，战?斗的号角已然吹响?。而弦绷紧了会断?，不如?学会劳逸结合，踏月长歌，吟?啸徐行，偷得浮失?半日闲，留一点惬?意?给自己。
?
作文五：《征文和作文的区别 关于冬天作文：冬天到了，春天还会远吗？（十一月征文）》1300字
征文和作文的区别 关于冬天作文：冬天到了，春天还会远吗，（十一月征文）
关于冬天作文：冬天到了，春天还会远吗，（十一月征文）冬天到了，春天还会远吗，
子依
冬天的步子悄悄地，悄悄地走进来。走到湖边，湖面泛起一层薄薄的纱，朦胧中透着冷清。南国的冬天，不似北国，没有银装素裹的纯白世界，没有雪人成堆的街道，亦不会有千里冰封万里雪飘的壮阔美景。南国的冬天，难免的含蓄娇羞。连绵的冬雨带着丝丝缕缕的寒冷扑面而来。银杏叶铺满的街道上，寥寥落落的人们急匆匆的走过，只留下干枯粗糙的树枝映衬这一方的天空。枯黄的草地上，再也没有那些调皮的孩子打闹。山河枯寂，这或许就是南国冬天的宿命。曾梦想有一天，南国褪去了这样寥落的冬天，迎来满世界的雪花。
当我站在窗口，看着窗外依旧青绿的松柏，这是冬天与春天唯一牵挂。岁月更迭，四季变化，寥落的冬天将会过去，生机勃勃的春天就要到来。没有令人遐想的雪白，或许这样的冬天才是属于南国的冬天，送一份寥落，告诉人们，冬天到了，春天还会远吗，
关于冬天作文：冬天到了，春天还会远吗，（十一月征文）相关内容：童年趣事：一座童年别墅 一座童年别墅十年了，我现在
已经有了属于自己的童年别墅。一楼，是我的童年趣事：中午，我和几个小伙伴一起睡午觉。哈欠，我醒了，本来我还想睡一会儿，但我突然看到了桌子上的水彩笔，我眼珠一转，计上心来．．．．．．但是后来我想：要是我．．．
将心比心 当我知道将心比心这个词，是小学教课书上的一篇。我自己对将心比心这个词的诠释是用自己的心去比照自己的心，用自己的感受去感受别人的感受。
珍惜时间 花谢了可以重开，杨柳枯了有再青的时候，可是时间是不可以倒流的，每一秒都在飞速地流逝着，想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走；洗脸的时候，时间从流水中飞去；休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。
眼泪 余昊润阶一每个人都会流眼泪，在不同的情况下，流的眼泪也是不同的。鳄鱼的眼泪当我跟妈妈一起去逛超市的时候，我总是会目不转睛地盯着玩具柜上的精美玩具。
有关１６年暑假的作文：我的暑假生活 今年的暑假，我们全家人去了好多好玩又有趣的地方玩，我们去了普渡山庄，北京游乐园，军事博物馆??等好玩又有趣的地方，我觉得快乐的时光总是过的很快，今年的暑假我过得很快乐，所以我才会觉得快乐光总是过得很快。
以胸襟为题写一篇 胸襟还记得雨果有句话：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是宇宙，比宇宙更大的是人的胸怀。曾经在书上看到过两个人，一个是我国三黄五帝
时期的舜帝，一个是外国新时期的南非总统曼德拉。
吹泡泡 我爱吹泡泡，爱在阳台上吹泡泡。每当我吹聘个大泡泡时，就会高兴地鼓掌。泡泡是透明的大雪球。这不，“大雪球”正在空中“滚动”呢。我也爱把双手吹满泡泡，比赛看哪只手上的泡泡最后一个破掉，评出冠军和亚军。
我渴望无拘无束 想说就说，想做就做，为了明天的自己鼓掌。这本应该是我们的童年，是我们的青春题记我渴望无拘无束的生活，渴望自由，渴望蓝天，渴望白云。我害怕孤独，害怕被束缚，害怕苦闷的生活。
作文六：《作文和论文的区别》400字
作文和论文的区别
科技论文是科学实验和对实验结果进行逻辑分析的过程的完整体现。一篇论文包含着对自然和社会现象的客观描述，以及作者从中发现的客观规律。它是作者从事科学研究工作的科学观点的表述。以准确、严密、实事求是、不带任何感情色彩为特点。它体现了科学的思路与过程、体现客观存在的自然和社会的真实性和内在的规律。而作文是作者思想、感情的文字表述，它带有强烈的个人主观色彩，作文可以想像、编造，可以表达作者的喜怒哀乐等个人情感。
简单说就是，“作文”带有明显的文学和感情色彩，而且其写作方式是多种多样的。“论文”则是按照约定格式，干巴巴的。科技论文类似八股文，有较为严格的格式要求。作文允许有创作成分，论文则只允许实事求是的陈述和严格的逻辑分析。
现代科技论文的基本格式都在我写的“怎样写科技论文”里面了。其中包括：问题的提出；实验方案的设计；实验的过程；实验的数据；对数据的分析〔以及分析方法〕；结论等。在作社会科学论文时其格式有些不同，但基本思想和文章脉络是一样的。学会写科技论文其实比作文简单得多，多看一些别人〔专家〕写的论文就会了。
青少年科技创新大赛所有文字规定必须是论文格式。
作文七：《材料作文和话题作文的区别》3700字
话题作文与给材料作文的区别
近年来，许多省市的中考，话题作文和给材料作文交替出现。 由于学生对两种作文认识不到位， 在写作中容易混淆， 从而导致他们 在考试中出现一些不该有的失误，例如：写话题作文时，大量的引用 所给材料， 而写给材料作文时又抛开材料等。 到底话题作文和给材料 作文有什么区别呢？笔者就结合自己平时的教学积累浅谈一下。 一、解析话题作文
要想理解话题作文和给材料作文的区别，首先要了解他们的涵 义。 什么是话题作文呢？所谓话题作文， 指的是以提供一个有约束话 题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话 题作文的本质是鼓励创新， 是让习作者在同一个谈话中心下， 陈述各 自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到经历、体验。话题作 文一般有四个部分组成，即材料 ＋提示语 ＋话题 ＋要求。如在下面话题 作文试题中：
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快， 否则我就会被狮子吃掉。 而就在 同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快， 要不然我就会饿死。 于是，几乎是同 时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。——这是“材料” 。
生存的压力，使羊成了奔跑“健将” ，狮子成了草原“猎手” 。在 生活中， 我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力， 但学习、 工作的 压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。
——这就是“提示语” 。
请以“成长需要压力”为话题，——显然是“话题” 。
写一篇 ６００字以上的文章， 题目自拟， 文体不限。 ——这就是 “要 求” 。
话题作文的 “话题” 就是谈话的中心， 就是引发谈话的一个由头， 如以 “成长需要压力” 为话题的作文中， 只要围绕着 “成长需要压力” 这个话题所引发出来的一切都可以作为这个作文的写作材料， 构思成 文后就是一篇关于 “成长需要压力”的话题作文。话题作文相对于其 他的作文样式的一个最显著的特点是自由。 它的要求宽泛， 没有审题 障碍， 它只给学生们规定了一个宽泛的写作范围， 学生在这个宽泛的 范围内，可以自选角度，自主立意，自拟文题，自择文体。这无疑给 学生作文带来了极大的自主性，更能够考查出学生的真实的写作能 力。
二、解析给材料作文
那么什么是给材料作文呢？给材料作文是一种半命题作文， 它是 根据所提给的一则或多则材料， 让学生按要求进行作文的一种作文方 式。 根据所提给的材料， 可将给材料作文分为给文字材料作文、 看图 作文和情境作文。 很多学生容易和话题作文混淆的主要是给文字材料 作文。例如下面给材料作文：
读寓言诗《树叶和树根》，然后自选角度，自拟题目，联系生活实 际，写一篇不少于 ６００字的文章。
一个晴朗的夏天／树叶把自已的绿阴撒向谷地。／在树枝上，它们
高谈阔论／极力夸耀自已。
“这也应该对我们说声谢谢。 ”／从地底下发出了温和的声音。／“是谁说话 竟敢这样傲慢无礼！ ”／树叶吵吵嚷嚷，在发脾气。
“是我们，”／地底下的声音回答。／是深深地理在黑土中的—— 树根。
和话题作文只有一个话题不同， 给材料作文可以有多个话题， 从 树叶的角度：“自夸” ， “目中无人” ；从树根的角度：“奉献” ， “默默 无闻” ；而从树叶和树根的角度：“不可数典忘祖” ， “饮水要思源” ， “功成莫忘本”等等。
给材料作文的优势在于它有特殊的综合训练价值。 它有利于培养 观察能力， 又有利于培养想像能力；它有利于培养写作能力， 又有利 于培养阅读分析能力。 由于对同一材料可以进行多角度的立意， 因此 也有利于对学生的写作能力进行综合考察。
三、解析话题作文和给材料作文的区别
１、话题作文所给材料只是引出话题，而给材料作文的材料本身 暗含了观点。
话题作文与以往的给材料作文相比， 最大的差别是 “话题作文的 核心是话题” （教育部考试中心张伟明先生语） 。 话题作文所提给的材 料， 是引发学生思考的一个 “由头” ， 是启发学生打开思路的一个 “例 子” ，是“举一反三”的“一” ，它既不含有观点，更不是论据。如下 面的话题作文：
“ 朋友啊，朋友，你可曾想起了我，如果你正承受不幸，请你
告诉我，朋友啊，朋友，你可曾记起了我。如果你正享受幸福，请你 离开我……”
这是《朋友》歌词的一部分，请由此展开联想，并以“朋友”为 话题写一篇文章。
这里的话题 “朋友” 只是一个引子， 学生可以围绕 “朋友” 写人， 可以纪事， 也可以发表议论， 也可以转换视角， 写动物是人类的朋友， 我们应该保护他们。
而给材料作文就不同了， 它是作文立意的出发点和归宿点， 材料 本身就暗含了某种观点， 学生作文行文的主旨要与材料相吻合。 例如 安徽省 ２００６年课改区中考作文：
阅读下面的文字，按要求作文。 （５５分）
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。 两天后， 妈妈 发现晶晶的左手举不起来了， 原来女儿的锁骨受了伤。 妈妈又急又疼， 可是晶晶却有了一个意外的收获：“ 妈妈， 我现在知道哪边是左边了！ ” 晶晶太小， 一直分不清左右， 这下好了， 她知道了：痛的那边就是左！ 晶晶摔了一跤就分清了左右的经历， 给了我们许多有益的启 示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。 走过崎岖小路， 才能真 正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。 不经 风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！……
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是 否让你获得某些感悟和认识？请你拿起笔，自选角度， 自拟题目，写 一篇文章。
［提示与要求］
（１）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式 写作。
（２）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被 扣分。
（３）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章； 否则会影响你的成绩。
（４）考虑到内容的充实，文章不要少于 ５００字。
这是一道给材料作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅 读、理解、分析、自选角度，自拟题目作文。对于所给材料，一定要 明确材料内涵，弄清立意，作文就成功了一半。材料中的晶晶摔了一 跤就分清了左右的经历， 给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往 往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐； 穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不 吃一堑，难长一智！……考生只要围绕这些提示语来思考即可。 这道题的写作内容非常广泛。我们可写自己亲身经历的事， 写自己在人生旅途中遭受挫折、 失败、 困惑、痛苦等方面后是如何由 此获得某种意外惊奇的；也可写求学的坎坷历程、个人成长的风雨、 对事物曲折的认知等等带给自己的意外收获。 只要是围绕 “受挫折的 过程往往就是获得真知的过程” 来选取材料， 写出的文章都是切题的。 ２、其次“话题作文”比“给材料作文”更具开放性和灵活性的 特点。
话题作文的“话题” 只是一个引子。它不要求学生对话题本身进 行分析、利用，只要从“话题”出发，凡与之有关的作文，不论写什 么， 不论用什么样的方法写，不论用什么样的体裁 （除诗歌外一般不 作文体限制） ， 都是符合要求的。如安徽省 ２００３年中考作文题是：以 “体验”为话题写一篇六百字左右的文章（除诗歌外，文体不限） 。 那么，只要是与“体验”有关的人、事、物、体会、见解都应属于写 作的范围。 加之此题又不限文体，于是，学生就可以充分展示自己的 思维能力、 想象能力和语言表达水平， 并充分显示自己的个性和创造 能力。正是这样， “开放性”和“灵活性”才成为了话题作文显著的 特点。而“给材料作文”很大程度上受限于学生的阅读能力；若材料 未读懂， 观点提炼有误， 那便宣告了此次作文的失败。这种训练其实 是把本不属于作文范围内的东西硬掺合进写作中，加之有文体的限 制， 这就更束缚了学生个性的张扬和创造能力的发展， 这与培养创新 能力的素质教育的目标是相悖的。正是这种局限，才使得“给材料作 文”逐渐淡出中考，被“话题作文”取而代之。
３、话题作文和给材料作文的审读题目的顺序也不一样。
在写作中， 学生往往习惯于这样的审读顺序：材料——提示语— —话题——要求。这种“先看材料”的审读顺序，实际上给材料作文 的审读顺序的惯性使然， 因为给材料作文审题立意的中心是 “材料” 。 而话题作文的审读顺序最好是：话题——材料——提示语——要求。 即 “先看话题， 后看材料” 。 这是因为话题作文审题立意的中心是 “话 题” ，而非材料或提示语。不少学生在审题顺序时出现偏差，原因可
能正是忽视了这一点。像面对话题“共享生命”的作文，如果学生行 文时围绕提示语中的“生命” 、 “战争” 、 “环境”等内容立意，没有看 到话题中“共享”一次的题眼作用，没有在关键词上做文章，就会严 重偏离了题意。
以上只是浅谈下话题作文与给材料作文的区别， 理解它们的特点 和区别只是写好这类作文的前提， 学生真正些好作文需要在平时加大 训练的力度，尤其是在创新作文上多下功夫。 只有这样，学生才能写 出好的作文来，尤其在中考作文中考出优异的作文成绩。
安徽省阜阳市颍东区李洼中学 赵新刚
作文八：《喜欢和爱的区别作文》1300字
喜欢和爱的区别
爱是他在的时候，眼睛里只有他一人；
他不在的时候，一切都带有他的影子。
喜欢是在深夜看书时突然想起他，
想象他现在做什么，心里漾起一阵轻飘飘的温暖，
却从不主动给他打电话。几分钟后，
注意力又重新被书中的情节吸引！
爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，
手里捧着书却怎么也看不进去，心里惦记着他此时是否还在加班，
吃没吃晚饭，是不是如自己想着他一般想着自己！
喜欢是和他讨论问题争的面红耳赤，
各不相让，在他面前像个刺猬一样从不认输，
但在心里却早已暗暗佩服他的见地他的才华。
爱是希望他和自己步调一致，和自己心灵相通，
他无心说的一句玩笑话也能让自己顷刻情绪低落甚至眼泪汪汪。
在他面前，自己是从不设防的
喜欢是出门在外给他发个短信，告诉他这边的天气很好，
然后把手机关掉，独自在异地疯玩一个星期，
晒成一个黑人后突然出现在他面前吓他一跳。
爱是无论到哪都希望有他陪伴。可以站在海边给他打手机，让他听听海浪的声音；
也可以因为在异乡的街道上看到一个酷似他的背影而愣在原地久久不动。
喜欢是他出差前简单的道一声“一路平安”，看着他离去的背影，心中有一点不舍，
却什么也不说，只是默默等待他归来的消息．
爱是他临出差前千叮咛万嘱咐，往他的背包里塞满衣服和食物，
在车站要等到火车开走才肯离开。并且在他走后的日子里天天心神不定，
一遍遍的祈祷他能够平安归来。
喜欢是和他周末逛街逛累了一起吃肯德基；
是在寒冷的冬天和他抢一杯热咖啡；
是和他并肩走在街上中间始终隔着半米的距离；
是陪他一起在电脑前打游戏两个人笑的像个孩子。
爱是周末利用半天时间亲手做出几道好菜满足的看他吃下去；
是在寒冷的冬天不断为他的咖啡杯里续上热水；
是和他走在街上任由他紧紧挽着自己的手；
是在他旁边安静着做着，幸福地看着他在电脑前工作时专心的样子。 喜欢是在受伤的时候，不想让他看到自己脆弱的一面，
在他面前把眼泪悄悄抹掉，转过头依然是一副快乐坚强的模样。
爱是在受委屈的时候，爬在他的胸前痛哭，没有伪装没有顾虑，
把所有的烦恼统统告诉他，并渴望从他的怀抱中得到安慰
喜欢是听他讲自己童年的趣事，然后哈哈大笑，心中涌起一阵莫名的感动。
爱是听他将自己童年的趣事，然后微微一笑，
心中更加怜惜眼前这个曾经如此调皮捣蛋的男人～！
喜欢是在楼道里碰上他，愉快的和他打声招呼，再简单寒暄几句，
擦肩而过的时候看见了窗外明媚的阳光，心情无端好了起来。
爱是在楼道了看见他，脸上装出一副毫不在乎的表情，
但在擦肩而过时细心感受身边颤动的空气，于是忍不住回头望一眼
喜欢是看到他和另一个女孩牵手走过，心里有一点点疼，但很快会冲着朝阳重新扬起笑脸！
爱是一场是输不起的游戏，付出全部只后，
留下的可能仅仅是刻在心底的一道伤痕！
转栽自心雨
作文九：《春节现在和以前的区别作文》15200字
关于春节的作文：曾经，我们很期待
关于春节的作文：曾经，我们很期待
也许我们需要思考我们的文化去哪儿了？？
——题记
迎来的又是一个夹杂着年的假期，我开始隐隐有一种厌倦与疲惫。
心里那一点儿对年的等待，却成为了我如今对年的唯一感情，不免有些悲凉之意。
淡了，我们仿佛再也找不回曾经的年了。对联，还有福字，烫金字体加上红纸，又像是春节里最和谐的搭配，用胶条踏着梯子便贴着在了家门口，方便与快捷却带给我一丝不安与懒惰。
也许永远忘不了２０１３年的春晚，不是因为节目的精彩或是年的气息，而是因为那玩得昏天黑地的手机游戏，电视在一边自娱自乐地亮着荧屏，忙得不亦乐乎。偶尔抬头，却是一副“荒凉之境”——鼾声与哈欠相溶，报纸与书刊相应，手机与电脑相辅相成。冰封的气氛是淡漠的，我沉默了？？
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笑我们为何找不回去了，再也没有了从前的欣喜与欢乐，仿佛都在等着那一声解放的新年钟声与睡梦的深沉。
我曾经喜欢的日子，却成了我最厌倦的时刻，而那以前的年，却再也回不去了，我不禁忆起小时那种欣喜与愉悦，那为了等一大碟饺子而站一个小时的心情，为了等着守岁而被母亲圈在怀里的舒适与幸福？？
于是，我开始想，这还是我们那个年吗，这还是中国人的年吗，
究竟是什么，让我们再也找不回曾经的年，是现代化的生活，科技的进步，文化的流失还是国人的惰性，我想起了那支骑行车队，那支为了回家而骑行百万里的车队，感触我的是他们心中情感质朴与对家人的爱，难道我们又没有这种情感吗，绝非如此。我想，对于年来说，我们心里都埋有一份深深的期盼，而那些期盼却因为时光的尘埃所包裹，而仅剩的那一些对年的特殊情感，当它们被高效的生活冲刷时，就一点儿也不剩了。也许就是这样消逝的，我曾这样想。
对于过年，我们每个人都渴望能让它一直的留在我们自己心中。
也许在当今社会，我们需要反思，如何让我们源远流长的中华文化在国人心中永远存在，今天是个高效率，高速度，高品质的社会，我们作为一名中国人，何尝不该发扬中国的优秀传统，而作为祖国的下一代，我们应该发奋学习，把中
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国的文化发扬，更要把中国文化保留在我们新一代少年的心中。
篇二：这个春节不一样作文
这个春节不一样作文
这个春节不一样作文（一）
除夕晚上，吃过年夜饭，一家人兴致勃勃地围坐在一起收看春节联欢晚会，其乐融融，这一刻感觉真是幸福。我边看节目，边惦记着早就准备好的烟花，爸爸答应要开车带我去放的。哦，还有大年初一，爸爸还要带我去奶奶家拜年，去阿姨家聚会？？越想越开心，我抱着爸爸的手臂，呵呵地乐了。新年钟声即将敲响的时刻，空中突然飘起了雪花，很快，地上，屋顶上积起了一层薄薄的雪。
爸爸一边看着窗外的雪，一边穿起了大衣。我奇怪地问：“爸爸，您要去堆雪人吗 ”爸爸笑了笑，推门而去。一旁的妈妈叹道：“你爸爸这个年又过不定心了，天气预报今晚明晨要下大雪，他得安排环卫工人清扫街道上的雪，要不明天人们出行会很不便。” 唉，真是扫兴，爸爸工作真忙，节假日都不能好好待在家里。
第二天，我懒洋洋地起床后便到窗口观赏雪景：窗台上已经积了厚厚的一层雪，细细一看，是一粒粒的小冰珠。一阵寒风吹来，我哆嗦了一下。我问妈妈：“爸爸还没回来吗 ”“没有，现在下雪珠了，地上滑着呢。”“那他什么时候
３
回来 ”“谁知道呢。”妈妈的回答让我再次感到失落，看着那四处飘散的小雪珠，我有些担心：“爸爸就是冒着这样的风雪天，半夜三更去了单位，不知有没有受凉，本来全家团聚的除夕夜，爸爸独自守在清冷的办公室，有没有感到孤单 ”爸爸不在的大年初一，我感到家里空荡荡的，连喜庆的“年味”也淡了许多，心里就越发期盼爸爸能早点回家。
吃过午饭，我坐在沙发上，看着电视，心里却不由自主地又想起了爸爸。屋外的雪漫天飞舞，好像永远不会停，要是他在家就能陪我堆雪人了。此时我对爸爸的思念之情也越来越浓。
这场大雪一直下了两天， 爸爸除了给家里打过一个报平安电话，就再没和我们联系。
当我再见到爸爸时，总觉得已经和他分别了很久很久。一想到和爸爸一起开开心心过大年的愿望又落空了，我心里很不是滋味。谁知几天没合眼的爸爸却神采奕奕，笑着对我说：“乖女儿，我带你上街玩，保证你道路通畅，出行方便。”妈妈笑着说：“就知道你”神通广大“，能保一方平安，就别在女儿面前显摆了。”爸爸哈哈大笑，爽朗的笑声感染了全家。
虽然一年中最重要最宝贵的几天爸爸没能陪我一起渡过，虽然我们一家没有团聚，却换来城市的千家万户喜迎佳节。想到这里，心中的失意尽消，一种自豪一种幸福油然而生？？
４
这个春节不一样作文（二）
春节七天假期过得真快，又踏上返程的道路。回想这个春节，还真的和往年不一样。
就说说年夜饭吧，往年都是鸡、鸭、鱼、肉？？样样齐全，每盘都盛得满满。还有老传统，说是年夜饭不能吃光，剩下一些，寓意“年年有余”．过去我记忆中的年夜饭，都是按照老传统来。可是，今年除夕那晚，家里的掌门人爷爷向大家宣布：“最近国家提倡厉行节约，咱们家也要与时俱进年夜饭要光盘。”我当时就为爷爷的决定鼓起掌来，可是又有些许疑虑，爷爷是很讲究传统的人，吃光了饭菜岂不是没有了好的寓意。爷爷的话打消了我的疑虑，他说“年年有余，过去我一直有误解。其实啊，吃光了节俭了，才能有富余。如果一年一直顿顿有剩饭，日积月累，就没有了余，只剩下空了，未来也不可能有好的生活。”是啊，只有日积月累的小节俭，才能有积少成多的大富有。这是爷爷给“年年有余”下的新定义。
爷爷的号召，得到了全家人得积极响应。
妈妈作为年夜饭的主厨，年夜饭前，也有了新举措。让大家提前报菜名。而且要求，每人负责将自己报的主菜光盘。这个办法好，征集下来，菜品种类大大减少了。而且针对每个人的口味，不但让每个人都吃到可口的饭菜，还减少了不必要的浪费。老妈为我们家春节光盘行动的执行功不可没。
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不但年夜饭，春节期间，走家串亲戚，为客人准备一桌可口的饭菜，那是必须精心预备的。让客人亲属吃的满意，也需要花一分心思。往年，亲戚家都是准备一大桌子饭菜，好像只有如此才能体现出热情好客。今年，餐桌上好像也瘦了身，不像原来那样大鱼大肉满桌摆，精致、适量好像成了所有家庭宴请的标准。而亲朋好友也对光盘的宴请，称赞不绝。真没想到，我们家这么一个小小
的分子，都能将“反对浪费、厉行节约”的倡议实施起来。我想全国很多家庭应该和我家一样，过了一个不一样的春节。过了一个以勤俭节约为荣的春节。我也在时刻提醒着自己，日常生活中更应该厉行节约，将光盘进行到底～
这个春节不一样作文（三）
当秋姑娘悄然离开，冬爷爷看着孩子们在雪地里玩耍时，春节就要来了。这一天家家户户都热闹起来，为迎接这个喜庆的节日而忙碌着。几乎年年如此。但是，今年有些地方可能不是这样的，为什么呢，因为５？１２大地震？？
在那天下午１４：２８分，四川省汶川县发生了８．０级的大地震。很多人因等不及救援部队的到来而死，．因此，很多人失去了父母、儿女。现在春节又来了，可想而知，他们是带者什么样的心情去过春节的～
今年我买了一些炮竹，在我没事的时候玩一玩；有时只是写一写作业；有时和家人打打牌，放松放松；有时到邻居
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家玩玩，逗逗邻居家的孩子；有时和伙伴们玩玩；如果实在没事那我就睡睡大觉、看看电视，多自在～而灾区的人们是如何过这个不一样的春节的呢，
一边和救援解放军一去重建家园，一边考虑着如何过好这个不一样的春节。搭建、
整顿、入房，接下来就是安安心心的过一个年了。但是，有些人还沉浸在失去亲人的痛苦之中，他们时时刻刻想着死去的家人，他们抱怨着。在抱怨中春节终于来了～在祖国的帮助下，他们过好了第一个震后的春节。安置过度房外搞起了百家宴。热腾腾的饭菜、热闹的场面，夜晚大家在一起看着中央电视台的《春节联欢晚会》。就这样，汶川的同胞们过完了这个虽说没家人，但比较开心的一个年～
这个年过的可真不一样啊～我觉得四川的人民们变得更强了～中国也变得更加强大了～
这个春节不一样作文（四）
今年寒假，我第一次单独离开爸爸妈妈到远在广州又素未见面的表姑奶奶家过年，在那里，我度过了一个不一样的春节。 广州人都有喝早茶的爱好。大年初一一早，我就和表姑奶奶一家来到了有名的白天鹅宾馆喝早茶。走了一段很漂亮的滨江走廊进入了宾馆大厅，我完全被眼前景色吸引住了。一株盛开满粉红色花朵的梅花灿烂地傲立在大厅中央，四周摆放着五颜六色的小盆景，旁边是一辆红得非常耀眼的
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跑车，车身印有几只可爱的小猪，我正羡慕地盯看，表姑奶奶似乎看透了我的心思，意味深长地对我说：“这么喜欢就好好学习，长大了有本事也能拥有。”我不好意思但深有感触地笑着走向那小小世外桃园般的假山，人造瀑布从假山最上端悬空而下，气势磅礴，假山上红花绿草，春意盎然；红的、白的、黄的、五彩的金鱼条条色彩鲜艳、体态肥硕，在假山下的水池里畅游，尽情地享受着这人造美景。 我在酒店内无数美不胜收的景和物间来回观看，一直到大人们一再催我吃东西才不舍地就座进餐。午饭后，我们参观了沙面，这一带因为以前是外国租借地，所以保留着很多具有异国风情的建筑，是广州一道风景线。 下午，我们来到了广州最有代表性的公园——越秀公园。进入大门，我们就沿着山路直奔五羊雕像。路边的竹林绿得醉人，随风而来一阵阵自然的清香，让人不知疲倦地就来到了五羊雕像。表姑奶奶向我介绍说：“广州也叫羊城，这五羊雕像就是广州的标志。”突然间，我对这高高在上的“五羊”有了说不出的敬意。 晚上，我们还逛了花街，逛花街是广州人春节的一大习俗，大街上花海人海交错，热闹非凡，我们挤身其中，快乐无比。 这真是个不一样的春节，让我见识了不一样的风俗人情，感受了不一样的生活气息。
这个春节不一样作文（五）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，
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总把新桃换旧符。——题记
在大年三十，大人们就忙着包饺子了。我们呢，嘿嘿，我们要去买鞭炮玩，买来的一串一串的鞭炮要一个一个的把它拆下来，然后，嘿嘿，来到别人家的门口，左看看，没人；右看看，也没人，把鞭炮放在地上，再把香悄悄地放在鞭炮前，“快跑啊。”咻—，嘣——。跑出好远后回头一看，原来放鞭炮的地方只剩下一片一片的红纸片了。“哇，不好有人出来了，大家按原计划路线分散跑，五分钟后集合。”一上午的时间，就在我们的恶作剧下度过了。
下午，我们男生要随大人们去上坟了，哎？受苦的总是小孩啊，不是拿着烧纸、鞭炮和白酒就是扛着挂鞭炮的杆子。原本满脸笑容的脸上顿时变成了苦瓜，囧啊。一路无
话，不对，一路有话，而且还都是问我学习成绩的，不知道怎么回答啊，大过年的，又不能说谎话，说实话吧，又太失面子，矛盾啊？一会儿，我们来到了俗话称为“坡”的地方（其实就是田野），然后大人们估摸一下老祖宗的棺材大概埋在什么地方，然后呢，放烧纸、香点上火，一个字，烧～～比我大几岁的叔叔们把自己制作的爆仗放在比较远的地方点燃，“嘣”的一声，连地上的烧纸都被吓了一跳。因为我家人口太多，上一次坟要走七八里路累得很啊。
到了晚上，一家人坐在一起看春节联欢晚会，听萨顶顶的《万物生》；黄宏的《荆柯刺秦》；猜刘谦魔术的奥秘？到
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了午夜十二点，要吃饺子了，耐性子，陪老爸放完鞭炮后我便迫不及待的跑到锅灶边上去了，一边看着锅里的饺子，一边问奶奶已经不知多少遍了的问题“这饺子怎么还不熟啊。”奶奶总是笑眯眯的回答我的问题：“好了好了这就好了。”可我的心思全在那饺子上了，本来全部都沉在锅底的元宝，随着水温的升高一个一个有顺序的浮到水面，在水面打着转，不一会饺子终于出锅了，看着这一个个饺子，还真有捧在手里怕掉了，含在口里怕化了的感觉。吃饺子时要先咬开个小口，然后放到一边，在咬另一个如此循环直到咬完最后一个饺子后，在按先后顺序把咬完的饺子吃掉。在吃过年的饺子时，有一种飘飘然的感觉，啊？到底是过年的饺子啊。
大年初一，我一马当先，争先恐后的去亲戚家拜年，“过年好，过年好。”说完这几句，大人们自然就把ｍｏｎｅｙ拿出来啦。嘻嘻，每从一家出来，腰包里都鼓鼓的，拜完年后，就和小伙伴们躲在一个角落里比比谁的钱多。
耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，人生中能见几回，
篇三：这个春节不一样作文
这个春节不一样作文（一） 除夕晚上，吃过年夜饭，一家人兴致勃勃地围坐在一起收看春节联欢晚会，其乐融融，这一刻感觉真是幸福。我边看节目，边惦记着早就准备好的
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烟花，爸爸答应要开车带我去放的。哦，还有大年初一，爸爸还要带我去奶奶家拜年，去阿姨家聚会？？越想越开心，我抱着爸爸的手臂，呵呵地乐了。新年钟声即将敲响的时刻，空中突然飘起了雪花，很快，地上，屋顶上积起了一层薄薄的雪。 爸爸一边看着窗外的雪，一边穿起了大衣。我奇怪地问：“爸爸，您要去堆雪人吗 ”爸爸笑了笑，推门而去。一旁的妈妈叹道：“你爸爸这个年又过不定心了，天气预报今晚明晨要下大雪，他得安排环卫工人清扫街道上的雪，要不明天人们出行会很不便。” 唉，真是扫兴，爸爸工作真忙，节假日都不能好好待在家里。 第二天，我懒洋洋地起床后便到窗口观赏雪景：窗台上已经积了厚厚的一层雪，细细一看，是一粒粒的小冰珠。一阵寒风吹来，我哆嗦了一下。我问妈妈：“爸爸还没回来吗 ”“没有，现在下雪珠了，地上滑着呢。”“那他什么时候回来 ”“谁知道呢。”妈妈的回答让我再次感到失落，看着那四处飘散的小雪珠，我有些担心：“爸爸就是冒着这样的风雪天，半夜三更去了单位，不知有没有受凉，本来全家团聚的除夕夜，爸爸独自守在清冷的办公室，有没有感到孤单 ”爸爸不在的大年初一，我感到家里空荡荡的，连喜庆的“年味”也淡了许多，心里就越发期盼爸爸能早点回家。 吃过午饭，我坐在沙发上，看着电视，心里却不由自主地又想起了爸爸。屋外的雪漫天飞舞，好像永远不会停，要是他在家就能陪我堆雪人了。此时我对爸爸的思念之
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情也越来越浓。 这场大雪一直下了两天， 爸爸除了给家里打过一个报平安电话，就再没和我们联系。 当我再见到爸爸时，总觉得已经和他分别了很久很久。一想到和爸爸一起开开心心过大年的愿望又落空了，我心里很不是滋味。谁知几天没合眼的爸爸却神采奕奕，笑着对我说：“乖女儿，我带你上街玩，保证你道路通畅，出行方便。”妈妈笑着说：“就知道你”神通广大“，能保一方平安，就别在女儿面前显摆了。”爸爸哈哈大笑，爽朗的笑声感染了全家。 虽然一年中最重要最宝贵的几天爸爸没能陪我一起渡过，虽然我们一家没有团聚，却换来城市的千家万户喜迎佳节。想到这里，心中的失意尽消，一种自豪一种幸福油然而生？？ 这个春节不一样作文（二） 春节七天假期过得真快，又踏上返程的道路。回想这个春节，还真的和往年不一样。 就说说年夜饭吧，往年都是鸡、鸭、鱼、肉？？样样齐全，每盘都盛得满满。还有老传统，说是年夜饭不能吃光，剩下一些，寓意“年年有余”．过去我记忆中的年夜饭，都是按照老传统来。可是，今年除夕那晚，家里的掌门人爷爷向大家宣布：“最近国家提倡厉行节约，咱们家也要与时俱进年夜饭要光盘。”我当时就为爷爷的决定鼓起掌来，可是又有些许疑虑，爷爷是很讲究传统的人，吃光了饭菜岂不是没有了好的寓意。爷爷的话打消了我的疑虑，他说“年年有余，过去我一直有误解。其实啊，吃光了节俭了，才能有富余。如果一年一直顿顿有剩
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饭，日积月累，就没有了余，只剩下空了，未来也不可能有好的生活。”是啊，只有日积月累的小节俭，才能有积少成多的大富有。这是爷爷给“年年有余”下的新定义。 爷爷的号召，得到了全家人得积极响应。 妈妈作为年夜饭的主厨，年夜饭前，也有了新举措。让大家提前报菜名。而且要求，每人负责将自己报的主菜光盘。这个办法好，征集下来，菜品种类大大减少了。而且针对每个人的口味，不但让每个人都吃到可口的饭菜，还减少了不必要的浪费。老妈为我们家春节光盘行动的执行功不可没。 不但年夜饭，春节期间，走家串亲戚，为客人准备一桌可口的饭菜，那是必须精心预备的。让客人亲属吃的满意，也需要花一分心思。往年，亲戚家都是准备一大桌子饭菜，好像只有如此才能体现出热情好客。今年，餐桌上好像也瘦了身，不像原来那样大鱼大肉满桌摆，精致、适量好像成了所有家庭宴请的标准。而亲朋好友也对光盘的宴请，称赞不绝。真没想到，我们家这么一个小小的分子，都能将“反对浪费、厉行节约”的倡议实施起来。我想全国很多家庭应该和我家一样，（）过了一个不一样的春节。过了一个以勤俭节
约为荣的春节。我也在时刻提醒着自己，日常生活中更应该厉行节约，将光盘进行到底～
这个春节不一样作文（三） 当秋姑娘悄然离开，冬爷爷看着孩子们在雪地里玩耍时，春节就要来了。这一天家家户户
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都热闹起来，为迎接这个喜庆的节日而忙碌着。几乎年年如此。但是，今年有些地方可能不是这样的，为什么呢，因为５？１２大地震？？ 在那天下午１４：２８分，四川省汶川县发生了８．０级的大地震。很多人因等不及救援部队的到来而死，．因此，很多人失去了父母、儿女。现在春节又来了，可想而知，他们是带者什么样的心情去过春节的～ 今年我买了一些炮竹，在我没事的时候玩一玩；有时只是写一写作业；有时和家人打打牌，放松放松；有时到邻居家玩玩，逗逗邻居家的孩子；有时和伙伴们玩玩；如果实在没事那我就睡睡大觉、看看电视，多自在～而灾区的人们是如何过这个不一样的春节的呢， 一边和救援解放军一去重建家园，一边考虑着如何过好这个不一样的春节。搭建、整顿、入房，接下来就是安安心心的过一个年了。但是，有些人还沉浸在失去亲人的痛苦之中，他们时时刻刻想着死去的家人，他们抱怨着。在抱怨中春节终于来了～在祖国的帮助下，他们过好了第一个震后的春节。安置过度房外搞起了百家宴。热腾腾的饭菜、热闹的场面，夜晚大家在一起看着中央电视台的《春节联欢晚会》。就这样，汶川的同胞们过完了这个虽说没家人，但比较开心的一个年～ 这个年过的可真不一样啊～我觉得四川的人民们变得更强了～中国也变得更加强大了～ 这个春节不一样作文（四） 今年寒假，我第一次单独离开爸爸妈妈到远在广州又素未见面的表姑奶奶家过年，在那里，我度
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过了一个不一样的春节。 广州人都有喝早茶的爱好。大年初一一早，我就和表姑奶奶一家来到了有名的白天鹅宾馆喝早茶。走了一段很漂亮的滨江走廊进入了宾馆大厅，我完全被眼前景色吸引住了。一株盛开满粉红色花朵的梅花灿烂地傲立在大厅中央，四周摆放着五颜六色的小盆景，旁边是一辆红得非常耀眼的跑车，车身印有几只可爱的小猪，我正羡慕地盯看，表姑奶奶似乎看透了我的心思，意味深长地对我说：“这么喜欢就好好学习，长大了有本事也能拥有。”我不好意思但深有感触地笑着走向那小小世外桃园般的假山，人造瀑布从假山最上端悬空而下，气势磅礴，假山上红花绿草，春意盎然；红的、白的、黄的、五彩的金鱼条条色彩鲜艳、体态肥硕，在假山下的水池里畅游，尽情地享受着这人造美景。 我在酒店内无数美不胜收的景和物间来回观看，一直到大人们一再催我吃东西才不舍地就座进餐。午饭后，我们参观了沙面，这一带因为以前是外国租借地，所以保留着很多具有异国风情的建筑，是广州一道风景线。 下午，我们来到了广州最有代表性的公园——越秀公园。进入大门，我们就沿着山路直奔五羊雕像。路边的竹林绿得醉人，随风而来一阵阵自然的清香，让人不知疲倦地就来到了五羊雕像。表姑奶奶向我介绍说：“广州也叫羊城，这五羊雕像就是广州的标志。”突然间，我对这高高在上的“五羊”有了说不出的敬意。 晚上，我们还逛了花街，逛花街是广州人春节的
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一大习俗，大街上花海人海交错，热闹非凡，我们挤身其中，快乐无比。 这真是个不一样的春节，让我见识了不一样的风俗人情，感受了不一样的生活气息。 这个春节不一样作文（五） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——题记 在大年三十，大人们就忙着包饺子了。我们呢，嘿嘿，我们要去买鞭炮玩，买来的一串一串的鞭炮要一个一个的把它拆下来，然后，嘿嘿，来到别人家的门口，左看看，没人；右看看，也没人，把鞭炮放在地上，再把香悄悄地放在鞭炮前，“快跑啊。”咻—，嘣——。跑出好远后回头一看，原来放鞭炮的地方只剩下一片一片的红纸片了。“哇，不好有人出来了，大家按原计划路线分散跑，五分钟后集合。”一上午的时间，就在我们的恶作剧下度过了。 下午，我们男生要随大人们去上坟了，哎？受苦的总是小孩啊，不是拿着烧纸、鞭炮和白酒就是扛着挂鞭炮的杆子。原本满脸笑容的脸上顿时变成了苦瓜，囧啊。一路无话，不对，一路有话，而且还都是问我学习成绩的，不知道怎么回答啊，大过年的，又不能说谎话，说实话吧，又太失面子，矛盾啊？一会儿，我们来到了俗话称为“坡”的地方（其实就是田野），然后大人们估摸一下老祖宗的棺材大概埋在什么地方，然后呢，放烧纸、香点上火，一个字，烧～～比我大几岁的叔叔们把自己制作的爆仗放在比较
远的地方点燃，“嘣”的一声，连地上的烧纸都被吓了一跳。
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因为我家人口太多，上一次坟要走七八里路累得很啊。
篇四：再别春节（９００字）作文
精选作文：再别春节（９００字）作文 今天是正月十五，中国人的传统节日？？元宵节，我们一家过得快快乐乐的。 听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后余地回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵节。 元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚妈妈权力下放，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子怦怦直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；。白白胖胖的汤
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圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：汤圆要出锅了。我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，美食家妈妈给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。 晚上七点左右，我们全家一起下楼放焰火。正好碰上我的好朋友刘一凡，我俩一起去放焰火。我拿着一个最大的金椰子礼花，用香把礼花点着了，看见一朵朵美丽的茶花冲上天空绽放了，我和刘一凡拍手叫好。我又拿了一个超大型的飞毛腿，只见那好似流星划过天际，放射出五彩光芒，飞远了。接着又放了手摇花、花篮、降落伞＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 最后我们全家津津有味地坐在沙发上看着元宵晚会，其乐融融的。 今天我学会了煮汤圆的常识，感受到了放焰火的快乐。我梦想每天都是元宵节那该多好啊～我期盼着明年的元宵节＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；五年级：李敏镐
篇一：小学生作文：过春节（多篇）
家乡的春节
我的家乡在山西太原，这是一座美丽的城市。
每年进入腊月，大人们就开始忙着采购年货了，吃的、穿的、用的。我们小孩则是早早的盼望着新年的到来。先是腊月二十三这天称为“小年”人们都买糖瓜祭灶。就是大人们常说的“上天言好事，下地降吉祥。”为了让他说好话，于是便用糖瓜甜他的嘴。转眼到了大年三十，到处洋溢着年的气氛
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了，家家贴对联，挂灯笼、放鞭炮，大家都围聚在一起包饺子、看晚会，等待着敲响新年的钟声。
初一一到，爸爸妈妈就带着我串门走亲戚，嘴里还说着过年好，这类祝贺新年的话。正月十五元宵节，大街小巷都很热闹，白天这里有许多传统的节目，比如；扭秧歌，跑旱船，舞龙，还有背棍，其中背棍是我最喜欢看的。背棍的人背后竖着一根铁棍，举着一个或两个化好妆的小演员。随着背棍人的步伐悠扬的摇摆起来，沿街表演很是红火。到了晚上还有灯展，我们还可以赏花灯，猜灯谜。我们家乡的年就是这样，你们家乡的年是什么样子的，
我爱我们家乡的春节～
过春节
我们国家有许多传统节日，每个节日都有不少的习俗，而我觉得最热闹的是春节。 每到除夕，家家户户都要在门上贴上喜庆的对联；挂上大大的红灯笼；放着绚丽多姿的烟火；吃着团圆的年夜饭？？
我最喜欢放烟花。烟火的种类繁多，有冲天炮，有拿在手上打的，有放在水里炸的？？开始放烟火了，五光十色的烟火直冲云天，红的似火，白的似雪，粉的似霞。它们把深邃的夜空装点得更加迷人。烟火的样子千姿百态，有的像怒放的牡丹；有的似盛开的桃花：有的如同一个个含苞待放的月季？？他们一边看这美丽的夜空，一边高兴地说：“瞧～这各式各
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样的烟火多美啊～” 有的小朋友还欢呼道：“过年了～过年了～”有的人情不自禁地跳起了舞～
你知道过年为什么要放鞭炮吗，传说“年”是一种怪兽，它每到除夕之夜都要伤害人们的性命，人们发现它有三怕，怕红色、光、声音。人们就用鞭炮的光、声音和颜色吓跑“年”。
我爱这热闹的春节，你呢，
过春节
春节到了～多么盛大的节日呀～每到春节，家家户户都要吃年糕）放烟花）爆竹，还要看春节联欢晚会。
我当然也不例外，晚上，开始吃饭了妈妈把蒸好的年糕端了出来，看起来真让人垂涎三尺，于是我迫不及待的吃了一口，哇～真甜呀～吃完了饭，我来到电视机前等侯，没过多久，联欢晚会开始了，有小品、杂技、魔术？？其中我最喜欢的是杂技中的玻璃球，那个人拿着玻璃球往天上一扔，用头顶住，在手上滚来滚去，那时，我的心提到嗓子眼了，生怕玻璃球掉下来碎了，可是表演了几个钟头，玻璃球仍然完好无损。到了２４点，妈妈把一张福字倒着贴在了门上，我看见了，心里非常奇怪，于是问妈妈福字为什么要倒着贴呢，妈妈笑着说：“你想一想为什么要倒着贴呢，”我连忙说：“是不是福到了，”妈妈举起手来，伸出大拇指夸到：“真聪明。”说完，还摸了摸我的头。爸爸又拿了一大捆鞭炮去放了，我赶紧跑到楼上，还没来得及捂住耳朵，震耳欲聋的鞭炮已经
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放响了。接着，一串串烟花直冲云天，这代表对兔年的告别，又是对龙年的欢庆。
盼春节
人人新中都有一个“盼”字，也都有自己盼望的事，而我则盼望着过春节。
春节是一个传统节日，也是一年中最热闹的时候。从小时候开始，我就盼望着过春节，因为在春节的时候，会有很多亲棚好友来到我家，还有很多和我同龄的小朋友，我可以跟他们一起开心地玩，所以，我从时候就开始盼望春节。
渐渐长大一点，我还是盼望春节。这时候的原因变了，不仅仅因为可以开心地玩，还可以放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的“涌泉”喷射出金色的火花，我心里就比蜜还甜。也许，我更爱看礼花。礼花升上天空，绽开，变成美丽的图案。散落下来，渐渐消失在夜空
中？？我不紧替它们感到惋惜，可是，它们的生命虽然只有那么短，却带给人们快乐和幸福。
现在我依然盼望春节，因为，我盼着拿到压岁钱。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看，我在书海中遨游，懂得越来越多的知识，获得快乐。
一个“盼”字，代表着多少人的心愿和期盼，而春节年年有，我也年年盼，又一个春节即将来临，也许，以后，
我盼春节的原因将又有变化，但我对春节的盼望，不曾改
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变。盼春节，盼望新一年的幸福与快乐？？
“新年到～新年到～家家户户放鞭炮、贴倒幅、贴对联、挂中国节～”每当我唱起这支歌时，便想起每年的春节。 家乡的春节
每年春节三十晚上都是我们家最忙的一天。家里忙着打扫卫生、贴福、贴对联、挂中国节等。家家户户准备年货，节前十天左右，人们就开始忙于采购物品，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品，都要采买充足，还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品，小孩子要添置新衣新帽，准备过年时穿。
中国节是我中国传统的习俗，大红大红的中国结代表着未来的日子要红红火火，挂在家里增添节日的色彩。不过我最喜欢的就是贴倒福、贴对联了。每年三十晚上这个任务我和弟弟就包搅了。我们总是问爸爸：“福字为什么要倒贴呢，”爸爸意味深长地说：“福倒、福倒，福自然就到家了啊～” 我们看到大人们也忙得不亦乐乎，在准备着丰盛的晚餐。过了一会叔叔和阿姨都来了，我们就开始吃年夜饭了。年夜饭又叫团圆饭，一家人围着桌子吃着自己亲手包的香喷喷的饺子，心里特别高兴～就希望每天都过春节，那该有多好啊～
春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季
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节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子。
过春节
今天是大年三十，是我们中国传统新年——春节的前夜。按照传统习俗，每到这一天，人们都要从外地赶回老家，团聚在一起，吃顿热热闹闹的团圆饭。瞧，爸爸妈妈和我也风尘仆仆地开了三小时的汽车，回到仙居老家。
一到村口，我远远地看见到处都是红色：家家户户门上都贴着红对联、挂着红灯笼；来来往往穿红衣的人们有说有笑，在集市上挑选年货，买烟花爆竹？？一派热闹的景象～
到了奶奶家，亲戚们早就等在那里了。一年不见了，大家嘘寒问暖的，都有说不完的话。我和哥哥、弟弟也是好久没在一起玩了，现在凑在一块，大家都很兴奋，楼上楼下闹个没完～
奶奶和姑姑在厨房里张罗着年夜饭，厨房里热气腾腾，飘出一阵阵香味。“开饭了～”奶奶一边招呼着大家，一边端上了香喷喷的饭菜。大家围到了大圆桌旁，各式各样的美味佳肴摆满了一桌。爸爸拿起一瓶茅台酒，给爷爷倒了满满的一杯，说：“爸爸，祝您新年快乐～”爷爷笑盈盈地直点头。大家都站起来一起祝愿爷爷奶奶健康长寿，天天快乐？？饭桌上洋溢着我们的欢声笑语～ 吃过年夜饭后，我们几个小孩急着跑出去放烟火。外面早就是烟花爆竹的海洋了，大大小小、
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形形色色的烟花“噼噼啪啪”响个不停。叔叔拿出了一大袋各种各样的烟花，有长长的“连环炮”、细细的“窜天老鼠”、会转圈的“蝴蝶王”。我挑了一个三角形的“好日子”，把它放在地上，弟弟胆子很大，抢着去点导火线，我呢，早就飞快地跑到几米外捂着耳朵等着看呢～导火线燃起来了，“噼啪”一声清脆的响声过后，冒出了一团闪亮的小火花，许多五彩缤纷的小星星从火花里跳了出来。
慢慢地，火花越来越高，跳出来的星星也越来越多了，真漂亮～
我真希望每天都像过年一样，大家团团圆圆，和和美美地度过每一天～
篇二：别再让孩子“作文”了
别再让孩子“作文”了
作者：何捷
来源：《语文世界（教师版）》２０１４年
有个很可怕的事，当我把这个想法和别人交流的时候，几乎所有的同行都认为我疯了：不写作文孩子干什么，今后不会写谁负责，我的答案说来也简单：把埋头苦想的时间用以读书，写不给他人检查的日记，写短小的练笔，写微博，写跟帖评论，想到什么就写什么就好，反正就不正儿八经地写“作文”。东写西读，管保孩子长大后称霸“翰林”，笑傲江湖。
顺便老实地交代，我至今还全身心投入作文教学研究，还
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在自创的“游戏作文”和“百字作文”世界里徜徉，还在乐此不疲地教作文。那是因为我能改变自己的观念，不能左右他人的想法，更不能建立制度。所以，只好让跟随我的孩子即能获取丁点儿的释放，又能从容应对现实。但我也知道这不是长久之计。哪一天，让我辅导作文的孩子少了，作文这回事就上了正道。
读了我的文章你就知道，我不是在“作文”～
作者简介：福建省福州教育学院二附小语文教师，省作协成员，省语文学会小学专委会秘书长、常务理事。
篇三：小学二年级春节作文
过春节
今天是农历一月二十三日，也就是
一年一度的春节。 春节是中国的传统节日。春节吃饺子，也是长年龄的时候。我们过的春节就很特别。春节那天，吃过了午饭，我们开始放烟花，噼里啪啦？？，一会就放完了。
六点钟就吃晚饭了，我们开始放五光十色的烟火，如果你一点火“啪，啪？？”十分好玩。还有一种烟花能发出像孔雀开屏一样花，特别漂亮，我折了架纸飞机放在烟火上面，烟花把飞机砰的一下带上了天空，但是，纸飞机落在地上都烧着了。说明烟火里面有一些火药。
你的春节和我的春节过的一样开心吗，
春节里最开心的一件事
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假期里我最开心的事，就是和爸爸妈妈一起去省科技馆玩。一进院子大门，就看见一个大大的红色支架，爸爸说那是太阳钟。在一楼有对话机器人和玩剪刀石头布的游戏机器，我和那个机器玩了一把，我赢了２次（呵呵，又输了３次）。到了二楼，我们走进一个房间，那里像时空隧道一样，还有亮晶晶的星星。走过去，又看到一个“倾斜小屋”，我走进去感觉很像地震似的。
我最喜欢的是那个磁悬浮列车，可惜今天没有开。记得二年前我
过年了
过年了，贴春联、拜年、出外游
玩？？真热闹呀～ 过年了，家家户户都贴春联，贴窗花，可漂亮了。窗花只有红色，但是却有各种各样的形状：小兔形、小公主形、喜字形？？
过年了，我跟很多人拜年，我祝：爷爷奶奶身体健康、万事如意；我祝小姨伯伯身体健康、工作顺利～？？你都给谁拜年了呢，
过年了，我还去了森林公园玩呢～森林公园的景色真的好美呀～还有许多可爱的小东物呢：小猴子、小白虎、东北虎？？
过年真开心啊～你开心吗，如果开心也把你开心的事告诉我们吧～
过春节
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一年有３６５天，我最盼望的是过春节了，这一天终于来到了。
春节最热闹的就是除夕夜了。家家户户都忙着贴春联，喜气洋洋的大街小巷都挂满了大红灯笼。
团圆饭有着美味的菜肴非常丰富：有长胡须的虾，有香喷喷的桂花鱼，还有金灿灿的炸鸡腿？？ 家人们吃着美味佳肴还聊着天，快乐的看春晚家里欢声笑语，真像是一个欢乐的海洋。
门外鞭炮震耳欲聋，我和姐姐忍不住放下碗跑到沙发上，拿了很多的烟花和一个打火机像箭一样飞跑出去放烟花。我和姐姐先拿焰火来放，用打火机点燃后就赶快往后退 ，只听见“嘭”的一声，烟花腾空而起，在天空中绽开五颜六色的一朵连着一朵的降落伞开放着，有的像流星徘徊在夜空，有的像万寿菊 欣然怒放，还有的像仙女散花，一朵朵花从天而降？？各种各样的烟花开放着，真美啊～ 我最喜欢春节了。
过新年
过新年了，过新年了，除夕前的篇四：初三作文；在告别中成长
在告别中成长
九？十六 张茜
篇五：关于“春节”的作文：家乡的春节
关于“春节”的作文：家乡的春节
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关于“春节”的作文：家乡的春节
中国的传统节日比较多，其中最能体现中国传统文化的非春节莫属了。我的家乡如东处于江苏的东南部，这里过年的一些习俗比较有意思。
年前的几天家家户户就在为过年做着准备，过年一般要蒸馒头，倒年糕，小的时候，家里几乎年年都要蒸馒头，倒年糕，回想起那时候，记忆里全是热气腾腾的厨房，忙忙碌碌的大人，开心的笑脸，那时我最高兴的事可以用筷子蘸着红色的颜料在刚出锅的馒头上摁上红点。
蒸过馒头，倒过年糕，年味就弥散开来了。最热闹的还是大年三十这天了，回家是奏响春节的主旋律，这一天，在外打工的人从四面八方涌回了家。全家一起“掸尘”，“贴喜庆”“贴对联”。年三十的中午“烧经”（祭祖）是最严肃的时候了，堂屋里，桌子横过来，摆上酒菜，米饭，这时候小孩子是不允许乱走动的，点上祭祀用品，顿时烟雾缭绕，晚辈们便在烟雾中回想起逝者的音容相貌，磕头祈求祖宗的保佑。
吃过午饭，我们小孩子便沉浸在“砰砰嘭嘭”的炮仗声中了，天擦黑，厨房里就奏起了协奏曲，准备着团圆饭。天一黑，全家人围着桌子团团坐，享受一年的劳动成果，这个团圆饭也是有些讲究的，荠菜，寓意“聚财”、年糕寓意“年年高”、豆腐寓意“代代富裕”等等。吃过年夜饭，我们最开心
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的事情就是去看五颜六色的烟花了，璀璨的烟花预示着新一年的即将到来～
第二天正月初一眼睁开便去枕头下去掏红包，里面装着长辈的压岁钱。穿上新衣新鞋，就去给长辈们拜年，这一天，不吉利的话是不能说的，见面都说着“恭喜发财～”之类的吉利话，早饭照例是吃的泡炒米，是不能吃米饭之类的～家人还会早早的起床，放上几个“开门炮”寓意新的一年顺顺利利。
正月里忙着走亲戚，大家好不容易有时间聚聚，大人忙着话家常，小孩子们就忙着比压岁钱了～因为现在人们上班的时间普遍比较早，正月初九要忙着上班了，年味似乎淡了些，不然得过了十五落了花灯，这个年才算过完呢～
爷爷说，他小时候的年更有意思，会在家里的场地上用石灰“打囤子”寓意来年的丰收，那时候物质匮乏，就盼着过年穿新衣裳，吃饱～年总是在焦急的等待中姗姗来迟，现在的年味已经没有以前那么浓厚了啊～
中国是一个传统的国家，真希望能够将中华的优良传统继续传承下去～
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作文十：《农村和城市的区别作文》5700字
农村和城市的区别作文
篇一：乡村生活与城市生活的对比＿英文
综述
Ｔｏｄａｙ ｗｅ ｗｉｌｌ ｈｏｌｄｄｅｂａｔｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｂｅｔｔｅｒ ， Ｔｈｅ ａｎｓｗｅｒ ｉｓ ｎｏｔ ｃｅｒｔａｉｎ．
Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｗａｎｔ ｔｏ ｌｉｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ． Ａｎｄ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｗａｎｔ ｔｏ ｌｉｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ． Ｉｔ ｉｓ ａｎ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｆａｎｃｙ ｔｈｉｎｇ ｆｏｒ ｏｕｒ ｓｏｃｉｅｔｙ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｗｏ ｐｏｉｎｔｓ 甲
方
Ｉｎ ｏｕｒｓ ｖｉｅｗ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｉｓ ｍｕｃｈ ｂｅｔｔｅｒ ａｎｄ ｒｅｌａｘｅｄ ｔｈａｎ ｃｉｔｙ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ．（总）
在乡村的好处
１ Ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅ ｔｈｅｉｒ ｆａｒｍ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｓｔｏｒｅｓ ｂｕｔ ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｉｅｓ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ
ｍｏｓｔｌｙ ｗｏｒｋｉｎｇ ｆｏｒ ｐａｎｉｅｓ ｏｐｅｒａｔｅｄ ｏｒ ｅｖｅｎ ｏｗｎｅｄ ｂｙ ａ ｂｉｇｇｅｒ ｐａｎｙ
２ Ａｌｓｏ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｏｐｅｎ ｉｎ ｅｘｃｈａｎｇｉｎｇ ｇｏｏｄｓ ａｎｄ ｓｅｒｖｉｃｅｓ ｉｎ ｒｅｔｕｒｎ ｆｏｒ ｓｕｃｈ ａｎｄ ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｉｅｓ ｉｔ ｉｓ ｏｎｌｙ ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ ｔｈａｔ ｍａｋｅｓ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｐｏｓｓｉｂｌｅ
３ Ｐｅａｃｅ ｏｆ ｍｉｎｄ ａｌｓｏ ｅｓ ｆｒｅｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｓｉｍｐｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ
ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｌｅｓｓ ｔｏ ｗｏｒｒｙ
ａｎｄ ｓｔｒｅｓｓ ａｂｏｕｔ．
４ Ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｉｓ ｂｙ ｆａｒ ｂｅｙｏｎｄ ｐａｒｉｓｏｎ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｃｉｔｉｅｓ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ
ｌｅｓｓ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ， ｆｅｗｅｒ ｆａｃｔｏｒｉｅｓ ａｎｄ ｌｅｓｓ ｎｏｉｓｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ； ｗｈｅｒｅ ａｓ ｔｈｅ ｃｉｔｉｅｓ ａｒｅ ｆｉｌｌｅｄ ｗｉｔｈ ｃａｒｓ ａｎｄ ｆａｃｔｏｒｉｅｓ ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｔｈｅ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｒｅａｓｏｎｓ ｔｏ ｎｏｉｓｅ ａｎｄ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ． ５ Ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ａｒｅ ｌｅｓｓ ｓｔｒｅｓｓｅｄ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｈａｐｐｙ ｓｉｍｐｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｒｅ ｉｓ
ｌｅｓｓ ｉｔｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｍｉｎｄ ａｎｄ ｌｉｆｅ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ａｎｄ ｔｈｅｙ ａｌｓｏ ｔｅｎｄ ｔｏ ｂｅ ｍｏｒｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏｗａｒｄｓ ｏｔｈｅｒｓ，
在乡村生活的缺点
交通不便
Ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｌａｃｋ ｃｕｌｔｕｒａｌ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． Ｔｈｉｎｇｓ ｇｏ ｆａｉｒｌｙ ｓｌｏｗｌｙ ｔｈｅｒｅ． Ｗｈａｔ＆＃３９；ｓ ｍｏｒｅ， ｔｈｅｙ ａｌｓｏ ｍｉｓｓ ｓｏｍｅ ｇｏｌｄｅｎ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｏｆ ｍａｋｉｎｇ ａ ｆｏｒｔｕｎｅ．
乙方
Ｉｎ ｏｕｒｓ ｖｉｅｗ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｉｓ ｍｕｃｈ ｂｅｔｔｅｒ ｔｈａｎ ｃｏｕｎｔｒｙ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ．（总）
城市优点
Ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ａ ｃｉｔｙ， ｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅ ｃｅｒｔａｉｎ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ．
ＡＦｉｒｓｔ， ｐｅｏｐｌｅ ｅｎｊｏｙ ｖａｒｉｏｕｓ ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔｓ， ｓｕｃｈ ａｓ ｍｏｖｉｅｓ ｏｒ ｃｈａｔ ｏｎ ｔｈｅ ｎｅｔ ｗｉｔｈ ｆｒｉｅｎｄｓ．
Ｂ Ｓｅｃｏｎｄ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｃｕｌｔｕｒａｌ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｉｎ ａ ｃｉｔｙ．
Ｃ Ｔｈｉｒｄ， ｃｉｔｙ ｄｗｅｌｌｅｒｓ ｇａｉｎ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｂｅｔｔｅｒ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｓｅｒｖｉｃｅ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｆａｃｉｌｉｔｉｅｓ． Ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ， ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｃｈａｎｃｅｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ａｎｄ ｗｏｒｋ ｂｅｓｔ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｇｏｏｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｆｏｒ ｕ ｔｏ ｃｈｏｏｓｅ ｉｎ ａ ｂｉｇ ｃｉｔｙ． Ｔｈｅｒｅ ｙｏｕ ｃａｎ ｅｘｐｒｅｓｓ ｙｏｕｒ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｌｉｋｅ．
Ｄ Ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｆｏｒ ｂｒｉｇｈｔ ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｇｒｅａｔｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｔｈｅｒｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ａ ｓｔｅａｄｙ ｓｔｒｅａｍ ｏｆ ｈｏｐｅｆｕｌ ｊｏｂｓｅｅｋｅｒｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅｓ ａｎｄ ｆａｒｍｓ ｔｏ ｔｈｅ ｌａｒｇｅ ｍｅｔｒｏｐｏｌｉｔａｎ ａｒｅａｓ．
Ｅ ｔｈｅ ｔｒａｎｓｐｏｒｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ． Ｗｅ ｃａｎ ｔａｋｅ ｂｕｓ ，ｔａｘｉ ，ｓｕｂｗａｙ ｉｎ ｏｕｒ ｄｉａｒｙ ｌｉｆｅ。Ｃｅｒｔａｉｎｌｙ，ａｉｒｃｒａｆｔ ａｎｄ ｔｒａｉｎ
ｉｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ
城市缺点
１ Ｔｈｅ ｏｖｅｒｃｒｏｗｄｅｄ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ， ｔｒａｆｆｉｃ ｊａｍ， ｈｏｕｓｉｎｇ ｐｒｏｂｌｅｍ， ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ａｎｄ
ｏｔｈｅｒ ｉｓｓｕｅｓ ｍａｙ ｒｅｓｕｌｔ ｉｎ ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ， ｎｅｒｖｏｕｓｎｅｓｓ ａｎｄ ｄｉｓｅａｓｅｓ． Ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｆｉｎｄ ａ ｇｏｏｄ ｐｌａｃｅ ｗｈｅｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｅｎｊｏｙ ｐｅａｃｅ ａｎｄ ｆｒｅｓｈ ａｉｒ ａｓ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ．
２ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ａ ｃｉｔｙ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ｖｅｒｙ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ． Ｙｏｕ ｍｕｓｔ ｆｉｎｄ ａ ｗｅｌｌ－ｐａｉｄ ｊｏｂ， ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ， ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｎｏｔ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ａｆｆｏｒｄ ｔｈｅ ｔｈｉｎｇｓ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｄｏ．
３
４ Ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｈａｖｅ ｇｒｅａｔ ｐｒｅｓｓｕｒｅ ｏｆ
ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｃｒｉｍｅｓ． Ｔｈｅｙ ｄｏ ｎｏｔ ｇｉｖｅ ｐｅｏｐｌｅ
ｓｅｃｕｒｉｔｙ． Ｅｖｅｒｙ ｄａｙ， ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｅａｒ． Ａｎｄ ｔｈｅ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｌｉｖｉｎｇ ｗｉｌｌ ｆａｌｌ． Ｎｏｗ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｆｅｅｌ ｔｈａｔ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｃｏｌｄ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ． Ｉｔ ａｌｓｏ ｍａｋｅｓ ｏｕｒ ｈｅａｒｔ ｔｏ ｔｉｒｅ．
总结
Ｉｔ ｉｓ ｒｅａｌｌｙ ｈａｒｄ ｔｏ ｓａｙ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｂｅｔｔｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ， ｃｉｔｙ ｌｉｆｅ ｏｒ ｒｕｒａｌ ｌｉｆｅ， ｂｅｃａｕｓｅ ｅａｃｈ ｈａｓ ｉｔｓ ｍｅｒｉｔｓ ａｎｄ ｓｈｏｒｔｉｎｇｓ． Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ， ｗｈａｔｅｖｅｒ ｌｉｆｅ ｔｈｅｙ ｌｅａｄ， ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｎｅｖｅｒ ｆｅｅｌ ｐｅｒｆｅｃｔｌｙ ｓａｔｉｓｆｉｅｄ， ｆｏｒ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅｓ ａｎｄ ｉｎｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅｓ ａｌｗａｙｓ ｃｏｅｘｉｓｔ．
Ｔｈｅ ａｎｓｗｅｒ ｉｓ ｎｏｔ ｃｅｒｔａｉｎ． Ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｌｉｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ｃｉｔｙ ｐｅｏｐｌｅ． Ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｔｈｏｕｇｈｔｓ， ｃｉｔｙ ｉｓ ｆｕｌｌ ｏｆ ｃｈａｎｃｅ ａｎｄ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ． Ｔｏｄａｙ ｍａｎｙ ｃｏｕｎｔｒｙ ｙｏｕｔｈ ｌｅａｖｅ ｔｈｅｉｒ ｈｏｍｅｔｏｗｎ ｆｏｒ ｂｉｇ ｃｉｔｉｅｓ ｉｎ ｓｅａｒｃｈ ｏｆ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｍｏｎｅｙ ａｎｄ ｇｏｏｄ ｊｏｂｓ．
Ｎｅｗ ｃｉｔｙ， ｎｅｗ ｌｉｆｅ
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ａｄｖａｎｔａｇｅ ｏｆ ｔｈｅ ｃｉｔｙ， ｌｉｋｅ ｉｔ ｃｒｅａｔｅｄ ａ ｈｕｇｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｆｏｒ ｗｏｒｋ， ｉｔ ｍａｄｅ ｔｈｅ ｅｎｖｏｉｒｍｅｎｔ ｂｅｃａｍｅ ｍｏｒｅ ｃｌｅａｒ ａｎｄ ｃｌｅａｎ． Ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ａｒｅ ｅｎｊｏｙｉｎｇ ｉｔｓ ｃｏｎｖｅｒｎｉｅｎｔ ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ， ｆａｓｔ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ． Ｍｏｒｅｏｖｅ， ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｃａｎ ｐｕｒｃｈａｓｅ ａｌｌ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｓｔｕｆｆｓ ｅａｓｉｌｙ． Ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｉｔｓｅｌｆ ｂｒｉｎｇｓ ｍｏｒｅ ｃｈａｎｃｅ ｆｏｒ ｍｅｒｃｉａｌ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ， ａｎｄ ｂｏｏｓｔｓ ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｓｐｅｅｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｉｎ ｅｃｏｎｏｍｙ， ｆｉｎａｎｃｅ， ｌｏｇｉｓｔｉｃｓ，
ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． Ａｌｌ ｉｎ ａｌｌ， ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｍａｋｅｓ ｏｕｒ ｌｉｆｅ ｂｅｔｔｅｒ ａｎｄ ｂｅｔｔｅｒ．
篇二：农村与城市语文教学的差异
龙源期刊网 ．
农村与城市语文教学的差异
作者：鄂立君
来源：《学园》２０１４年第０３期
【摘 要】农村与城市的教育教学存在多方面的差异。首先，是在物质生活方面的差异；其次，是信息的利用与开发方面的差异；最后，就是学习环境的差异。笔者从三个方面论述了农村与城市教学上的差异，通过对初中语文的分析，来明确农村与城市的教育教学应改进的地方，以及将来农村与城市的教育与教学的发展方向。
【关键词】城乡语文教育的差异 消除差异 教育发展 方向
【中图分类号】Ｇ６３２ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】１６７４－４８１０（２０１４）０３－００５８－０１随着２１世纪的到来，人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代，知识经济呼唤教育发展与改革，学校教学管理顺应时代潮流应运而生，人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的关键因素，因此，加快教育改革和发展、加强学校教学管理，是我们顺应时代潮流、迎接新的挑战的必然趋势，是国家富强、民族振兴的现实基础，因此，消除城市与农村的教学差异是必然的，同时，也是农村与城市教育发展的共同目标。
一 初中语文教学的差异
初中阶段是学生接受教育的萌发期，教育与教学的差异会导致学生个人能力的开发与培养的欠缺，以及对知识运用的不完全。由此，可以看出消除农村与城市的教学差异也是当今主要谈论的课题之一。在这里我们主要就初中语文的教学差异来叙述农村与城市两者之间的教学差异。
城市教育。初中语文的教学，随着素质教育的提出，城市初中语文已全面贯彻党的教育方针，培养了学生社会主义道德品质，并且加强了语文基础知识与各方面的能力的培养，使学生善于发现问题、探究问题是会学的根本，具有科学思维素质的表现。
城市教育的教学具备完整的体制。城市教学更加注重对学生理解分析思维的培养。城市教学使学生学会科学的思维方法，教会学生用联系、发展、辩证的方式思考问题，使其思维具有探究性、发现性和敏感设疑、探究原因、寻求规律的思维方式，使思维过程科学化，思路畅通活跃，使学生的能力得到了充分的培养。
随着城市教育的改革与发展，城市与农村的教学差距越来越明显。而初中语文教学的差异也体现了这一点。
篇三：小学作文
：农村孩子与城市孩子的特大对比
农村孩子与城市孩子的特大对比
在这次放假回家我去了农村，看了农家小孩的生活。让我觉的和我们这些城市小孩的生活真是天地之隔，没法想象，不可理喻。
在平时农家孩子们放学以后自己走路回家，回到家第一件事就是到田里为自己的亲人干活，使他们减轻负担，生活更加的轻松。不是嚷嚷着要父母为他们买好吃好玩的增添幸福，而是和父母一起拼命的干那苦活，过的也一样觉得幸福。可是我们这些城市的孩子放学后，还非得要自己的家长开车来接回家，回家前，要去逛大型超市，嚷着要买好吃的、玩的。买完后还要去肯德基吃上一顿。
城市孩子吃得好，睡得好，农家小孩吃的差，睡的差。可城市孩子在学习方面，还是不如农家小孩那么的棒～在农村孩子中有两个例子如３个农家清华生庄皓、庄大杰等。他们能考入清华大学而突破成绩，可城市小孩就做不到了。最多，的也突不破，只能原地不动。 在平时放假，城市孩子在家呆不住，就叫父母带到浪费钱的乐园去玩一天，耽误功课。可农家小孩放假在家为父母烧饭，尽一份孝心。使父母开心，觉得孩子懂事了许多了。
所以，我们在学习中，生活中学习农家小孩，那么的懂事，不能有一种依赖性，不会个人自理，让父母更加的开心幸福。尽一份孝心。
