寂寞比贫穷更可怕
作文一：《五年级叙事作文：珍惜粮食》1300字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
今天才吃过饭，我随手拿了一本书就在沙发上看书。忽然，耳边响起世界末日的声音：“小雨，你给我过来～”冷不丁地一声吼，吓的我连书都掉了。看来，我又要做一回“风雨中的海燕了。”
我提着我那的大大的心，小小的胆走进了餐厅，只见饭前还一脸阳光的老爸，现在是犹如“暴风雨中台风”，不应该是世界末日前，可怕地暴风雨，我的心和胆又被吓到到我的身体里
“你看看，你看看，像什么你以为你是小鸡呀，饭都洒了一地。我一听是这么小的事，马上以一副不以为然的态度说：“这么小的事呀，对吗，有置于这么大惊小怪吗，别人以为我们家要‘ｓｏｓ’了。”
哪知我的话是火上浇油“你什态度，给我好看一下这上面写了什么，再读一次，再给我好反省反省。“看到了“世界末日”怒容，我吓了大气都不敢出。读了食物的由来与如何种食物。然后吸了一大口凉气。原来食物这么难得呀～
同学们，你们可不要学我呀。
五年级：海盗传奇
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
作文二：《《我懂得了珍惜粮食》五年级作文》1300字
《我懂得了珍惜粮食》五年级作文
往事点点，汇成了我记忆的海洋。心中，每每泛起几朵银白的浪花，让我回味让我珍藏，让我体会出人生的真谛与乐趣。
大年初一，我吃了很多零食，到了吃午饭的时候，妈妈又强制我要吃完一碗饭。我坐在凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢，我绞尽脑汁，怎么想也想不出一个巧妙的办法。这时爸爸发现我一直没吃饭便问我：“你怎么还不吃饭呀，是不是不舒服，”我楞了一会儿才回过神来：“哦，没事。现在就吃，就吃。”说罢便装模作样地吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药，让人难以下咽。怎么办，怎么办，被爸爸发现我没吃饭了??我急中生智，眼前一亮：爸爸平时吃饭那么快，等他吃完了我就去倒掉这碗讨厌的饭。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。
好不容易等到爸爸把饭吃完，他一走，我立刻就把饭倒掉了。哈～太棒了～我兴奋得又叫又跳，刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面前：“干什么，你的饭呢，是不是倒了，快说～”我吓坏了。妈呀，是不是长了千里眼和顺风耳呀，这么厉害～沉默是金，我坚信这句话。
爸爸见我不说话，便已明白了七分。他拉我坐下，语重心长地说：“粮食来之不易，可要好好珍惜啊～农民种出这些粮食是很辛苦的。”接着，爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流。
以后我再也不会浪费粮食了，看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事，它让我懂得了要珍惜粮食。
《我懂得了珍惜粮食》五年级作文
往事点点，汇成了我记忆的海洋。心中，每每泛起几朵银白的浪花，让我回味让我珍藏，让我体会出人生的真谛与乐趣。
大年初一，我吃了很多零食，到了吃午饭的时候，妈妈又强制我要吃完一碗饭。我坐在凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢，我绞尽脑汁，怎么想也想不出一个巧妙的办法。这时爸爸发现我一直没吃饭便问我：“你怎么还不吃饭呀，是不是不舒服，”我楞了一会儿才回过神来：“哦，没事。现在就吃，就吃。”说罢便装模作
１
样地吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药，让人难以下咽。怎么办，怎么办，被爸爸发现我没吃饭了??我急中生智，眼前一亮：爸爸平时吃饭那么快，等他吃完了我就去倒掉这碗讨厌的饭。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。
好不容易等到爸爸把饭吃完，他一走，我立刻就把饭倒掉了。哈～太棒了～我兴奋得又叫又跳，刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面前：“干什么，你的饭呢，是不是倒了，快说～”我吓坏了。妈呀，是不是长了千里眼和顺风耳呀，这么厉害～沉默是金，我坚信这句话。
爸爸见我不说话，便已明白了七分。他拉我坐下，语重心长地说：“粮食来之不易，可要好好珍惜啊～农民种出这些粮食是很辛苦的。”接着，爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流。
以后我再也不会浪费粮食了，看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事，它让我懂得了要珍惜粮食。
２
作文三：《五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》》1300字
坚守精品文档主页地址：
：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｄｏｃ８１ 五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》
五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》１
往事点点～汇成了我记忆的海洋。心中～每每泛起几朵银白的浪花～让我回味让我珍藏～让我体会出人生的真谛与乐趣。
大年初一～我吃了很多零食～到了吃午饭的时候～妈妈又强制我要吃完一碗饭。我坐在凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢，我绞尽脑汁～怎么想也想不出一个巧妙的办法。这时爸爸发现我一直没吃饭便问我：“你怎么还不吃饭呀，是不是不舒服，”我楞了一会儿才回过神来：“哦～没事。现在就吃～就吃。”说罢便装模作样地吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药～让人难以下咽。怎么办，怎么办，被爸爸发现我没吃饭了……我急中生智～眼前一亮：爸爸平时吃饭那么快～等他吃完了我就去倒掉这碗讨厌的饭。可不知怎么的～爸爸慢吞吞的～急得我就像热锅上的蚂蚁～坐立不安。
好不容易等到爸爸把饭吃完～他一走～我立刻就把饭倒掉了。哈：太棒了：我兴奋得又叫又跳～刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面前：“干什么，你的饭呢，是不是倒了，快说：”我吓坏
１
了。妈呀～是不是长了千里眼和顺风耳呀，这么厉害：沉默是金～我坚信这句话。
爸爸见我不说话～便已明白了七分。他拉我坐下～语重心长地说：“粮食来之不易～可要好好珍惜啊：农民种出这些粮食是很辛苦的。”接着～爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流。
以后我再也不会浪费粮食了～看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事～它让我懂得了要珍惜粮食。
五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》２
“锄禾日当午～汗滴禾下土。谁知盘中餐～粒粒皆辛苦。”这首诗比喻粮食的来之不易～每一粒粮食我们都要爱惜～可人们却知而不做。
比如～我们中午吃饭～有的同学只吃鸡腿什么的～剩下的米饭～菜～全都到水房倒掉～他们自己认为不好吃～不要了～那非洲的孩子们能有馒头吃就高兴的不得了～～那要把这饭给他们～他们不得高兴坏了～再说你倒掉的一粒米饭～一点菜～可都是农民伯伯很不容易～一点点种出来的呀：你随手一倒～那农民伯伯的很多辛苦都白费了～要是换过来～别人随手一倒～你去辛辛苦苦地种～你愿意吗，那为什么你在倒的时候不去想想农民伯伯呢，粮食可是农民伯伯用汗水～用勤劳的双手种出来的～人们啊～节约一些粮食吧～就按小的来说～全国每人节约一粒米就等于节约了１３亿粒米～如果
２
毎人节约一些菜～那全国人一共就节约了１３亿那么多的菜～吃惊吧～一粒米是很少～但你要坚持每天节约一粒～那你一年就节约了３６５粒米～那米就能再做成一碗米饭～去捐给一些贫苦的人～这样就可以帮助一个人维持一顿饭～如果这个人已饿到极点～已快无法坚持时～这碗饭就说不定可以延长她的生命～一碗饭的力量无限大～有时在你眼里是一碗即将被倒掉的饭～但在一个饥饿的人的眼里却是一碗维持生命的饭。
一碗饭的组成着永远是米～米的生产创造者永远是农民～珍惜一碗饭就是珍惜一碗米，珍惜一碗米永远是珍惜农民的劳动成果～同学们～让我们一起珍惜每一粒粮食吧：
３
作文四：《五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》》1300字
五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜
粮食》
（“１２８８１５”）；五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》１
往事点点，汇成了我记忆的海洋。心中，每每泛起几朵银白的浪花，让我回味让我珍藏，让我体会出人生的真谛与乐趣。
大年初一，我吃了很多零食，到了吃午饭的时候，妈妈又强制我要吃完一碗饭。我坐在凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢，我绞尽脑汁，怎么想也想不出一个巧妙的办法。这时爸爸发现我一直没吃饭便问我：“你怎么还不吃饭呀，是不是不舒服，”我楞了一会儿才回过神来：“哦，没事。现在就吃，就吃。”说罢便装模作样地吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药，让人难以下咽。怎么办，怎么办，被爸爸发现我没吃饭了??我急中生智，眼前一亮：爸爸平时吃饭那么快，等他吃完了我就去倒掉这碗讨厌的饭。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。
好不容易等到爸爸把饭吃完，他一走，我立刻就把饭倒掉了。哈～太棒了～我兴奋得又叫又跳，刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面前：“干什么，你的饭呢，是不是倒了，快说～”我吓坏了。妈呀，是不是长了千里眼和顺风耳呀，这么厉害～沉默是金，我坚信这句话。
爸爸见我不说话，便已明白了七分。他拉我坐下，语重心长地说：
“粮食来之不易，可要好好珍惜啊～农民种出这些粮食是很辛苦的。”接着，爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流。
以后我再也不会浪费粮食了，看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事，它让我懂得了要珍惜粮食。
五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》２
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗比喻粮食的来之不易，每一粒粮食我们都要爱惜，可人们却知而不做。
比如，我们中午吃饭，有的同学只吃鸡腿什么的，剩下的米饭，菜，全都到水房倒掉，他们自己认为不好吃，不要了，那非洲的孩子们能有馒头吃就高兴的不得了，，那要把这饭给他们，他们不得高兴坏了，再说你倒掉的一粒米饭，一点菜，可都是农民伯伯很不容易，一点点种出来的呀～你随手一倒，那农民伯伯的很多辛苦都白费了，要是换过来，别人随手一倒，你去辛辛苦苦地种，你愿意吗，那为什么你在倒的时候不去想想农民伯伯呢，粮食可是农民伯伯用汗水，用勤劳的双手种出来的，人们啊，节约一些粮食吧，就按小的来说，全国每人节约一粒米就等于节约了１３亿粒米，如果毎人节约一些菜，那全国人一共就节约了１３亿那么多的菜，吃惊吧，一粒米是很少，但你要坚持每天节约一粒，那你一年就节约了３６５粒米，那米就能再做成一碗米饭，去捐给一些
贫苦的人，这样就可以帮助一个人维持一顿饭，如果这个人已饿到极点，已快无法坚持时，这碗饭就说不定可以延长她的生命，一碗饭的力量无限大，有时在你眼里是一碗即将被倒掉的饭，但在一个饥饿的人的眼里却是一碗维持生命的饭。
一碗饭的组成着永远是米，米的生产创造者永远是农民，珍惜一碗饭就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永远是珍惜农民的劳动成果，同学们，让我们一起珍惜每一粒粮食吧～
作文五：《五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》》1300字
五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》 五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》
五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》
综合工作总结五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》《我懂得了珍惜粮食》作文粮食世界五年级
五年级世界食粮日作文《我晓得了珍惜食粮》１往事点点，汇成了我记忆的海洋。心中，每每出现几朵雪白的浪花，让我回味让我收藏，让我体会出人生的真理与乐趣。大年初一，我吃了很多零食，到了吃午餐的时候，妈妈又强迫我要吃完一碗饭。我坐在凳子上盯着那满满的一碗饭发愣。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢，我挖空心思，怎样想也想不出一个奇妙的办法。这时候爸爸发现我一直没吃饭便问我：“你怎样还不吃饭呀，是否是不舒服，”我楞了一会儿才回过神来：“哦，没事。现在就吃，就吃。”说罢便装腔作势地吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药，让人难以下咽。怎样办，怎样办，被爸爸发现我没吃饭了??我急中生智，眼前一亮：爸爸平时吃饭那末快，等他吃完了我就往倒掉这碗讨厌的饭。可不知怎样的，爸爸慢吞吞的，急得我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。好不轻易等到爸爸把饭吃完，他一走，我立即就把饭倒掉了。哈～太棒了～我兴奋得又叫又跳，刚才的焦虑与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我眼前：“干甚么，你的饭呢，是否是倒了，快说～”我吓坏了。妈呀，是否是长了千里眼温柔风耳呀，这么利害～沉默是金，我深信这句话。爸爸见我不说话，便已明白了七分。他拉我坐下，苦口婆心地说：“食粮来之不容易，可要好好珍惜啊～农民种出这些食粮是很辛劳的。”接着，爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希看时光能够倒流。以后我不再会浪费食粮了，看到别的人浪费食粮我会教育他。感谢这件事，它让我晓得了要珍惜食粮。五年级世界食粮日作文《我晓得了珍惜食粮》２“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。”这首诗比喻食粮的来之不容易，每粒食粮我们都要爱惜，可人们却知而不做。比如，我们中午吃饭，有的同学只吃鸡腿甚么的，剩下的米饭，菜，全都到水房倒掉，他们自己以为不好吃，不要了，那非洲的孩子
们能有馒头吃就兴奋的不得了，，那要把这饭给他们，他们不得兴奋坏了，再说你倒掉的一粒米饭，一点菜，可都是农民伯伯很不轻易，一点点种出来的呀～你随手一倒，那农民伯伯的很多辛劳都白费了，要是换过来，他人随手一倒，你往辛辛劳苦地种，你愿意吗，那为何你在倒的时候不往想一想农民伯伯呢，食粮可是农民伯伯用汗水，用勤劳的双手种出来的，人们啊，勤俭一些食粮吧，就按小的来讲，全国每人勤俭一粒米就即是勤俭了１３亿粒米，假如毎人勤俭一些菜，那全国人一共就勤俭了１３亿那末多的菜，吃惊吧，一粒米是很少，但你要坚持天天勤俭一粒，那你一年就勤俭了３６５粒米，那米就可以再做成一碗米饭，往捐给一些贫苦的人，这样就能够帮助一个人维持一顿饭，假如这个人已饿到极点，已快没法坚持时，这碗饭就说不定可以延长她的生命，一碗饭的气力无穷大，有时在你眼里是一碗行将被倒掉的饭，但在一个饥饿的人的眼里却是一碗维持生命的饭。一碗饭的组成着永久是米，米的生产创造者永久是农民，珍惜一碗饭就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永久是珍惜农民的劳动成果，同学们，让我们一起珍惜每粒食粮吧～
点击右边下载地址：
作文六：《五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》》2000字
五年级世?界粮?食日?作文?《我?懂得?了珍?惜粮?食》??
五年?级世?界粮?食日?作文?《我?懂得?了珍?惜粮?食》?正文? ?
综合工?作总?结五?年级?世界?粮食??日作文《?我懂?得了?珍惜?粮食?》《?我?懂得了?珍惜?粮食?》作?文粮?食世?界五?年级? ?
五年级?世界??食粮日作?文《?我晓?得了?珍惜?食粮?》?１往事?点点?，汇?成了??我记忆的?海洋?。心?中，?每每?出现?几朵?雪白?的浪?花，?让我?回味?让我?收藏?，让?我体?会出?人生?的真?理与?乐趣?。大?年初?一，?我吃?了很?多零?食，?到了??吃午餐的?时候?，妈?妈又?强迫?我要?吃完?一碗?饭。?我坐?在凳?子上?盯着?那满??满的一碗?饭发?愣。?怎样?才可?以不?吃饭?而不?让爸?爸知?道呢?，我?挖空?心思?，怎?样想?也想?不出?一个?奇妙?的办?法。?这时?候爸?爸发?现我?一直?没吃?饭便??问我：?
? ?“你怎?样还?不吃?饭呀?，是?否是??不舒服，?”我?楞了?一会?儿才?回过??神来：?
? ?“哦，?没事?。现?在就?吃，?就吃?。”?说罢?便装?腔作?势地?吃了?两口?。这?两口?饭在?我看?来就?是世?界上?最苦?的药?，让?人难?以下?咽。?怎样?办，??怎样办，?被爸?爸发?现我?没吃?饭了????我急?中生?智，??眼前一亮?：?
? ?爸爸平?时吃?饭那?末快?，等?他吃??完了我就?往倒?掉这?碗讨?厌的?饭。??可不知怎?样的?，爸?爸慢?吞吞?的，?急得?我就?像热?锅上?的蚂?蚁，?坐立?不安?。好?不轻?易等?到爸?爸把?饭吃?完，?他一?走，?我立?即就?把饭?倒掉?了。?哈～??太棒了～?我兴?奋得?又叫?又跳?，刚?才的?焦虑?与不?安早?已飞?到了?九霄?云外?。妈?妈也?无可?奈何?。冷?不防?爸爸?出现?在我?眼前?：?
? ?“干甚?么，?你的?饭呢?，是?否是?倒了?，快?说～?”我?吓坏?了。?妈呀?，是?否是?长了?千里?眼温?柔风?耳呀?，这?么利?害～?沉默?是金?，我?深信?这句??
话。爸爸?见我?不说?话，?便已?明白?了七?分。?他拉?我坐?下，?苦口?婆心?地说?：?
? ?“食粮?来之?不容?易，??可要好好?珍惜?啊～?农民?种出?这些?食粮?是很??辛劳的。?”接?着，?爸爸?给我?讲了?农民?伯伯?是怎?样种?出稻?子的?。我??听了。感?到脸?上火?辣辣?的。?真希?看时?光能?够倒?流。?以后?我不?再会?浪费?食粮??了，看到?别的?人浪??费食粮我?会教??育他。感?谢这?件事?，它?让我?晓得?了要??珍惜食粮?。五?年级?世界?食粮?日作?文《?我晓?得了?珍惜?食粮?》?２“锄?禾日?当?午，汗?滴禾?下土?。谁?知盘?中餐?，粒?粒皆?辛劳?。”?这首?诗比?喻食?粮的?来?之不容?易，?每粒?食粮?我们?都要?爱惜?，可?人们?却知?而不?做。?比如?，我?们?中午吃?饭，?有的?同学?只吃?鸡腿?甚么?的，?剩下?的米?饭，?菜，?全都??到水房?倒掉，?他们?自己?以为?不好?吃，?不要?了，?那非??洲的孩子?们能?有馒?头吃?就?兴奋的?不得?了，?，那?要把??这饭给他?们，?他们?不得?兴奋?坏了?，再?说你?倒?掉的一??粒米饭，?一点?菜，?可都?是农?民伯?伯很?不轻?易，?一点?点种?出来?的?呀～你?随手?一倒?，那?农民?伯伯?的很?多辛?劳都?白费?了，?要是??换过来，?他?人随手?一倒?，你?往辛?辛劳?苦地?种，?你愿?意吗?，那?为何?你在?倒的?时候?不?往想一?想农?民伯?伯呢?，食?粮可?是农?民伯?伯用?汗水?，用?勤劳??的双手种?出?来的，?人们?啊，?勤俭?一些?食粮?吧，?就按??小的来讲?，全?国每?人勤?俭一?粒?米就即?是勤?俭了?１３??亿粒米，?假如?毎人?勤俭?一些?菜，?那全?国人?一共?就勤??俭了１３??亿那末多?的菜?，吃?惊吧?，一?粒米?是很?少，?但你??要坚持天?天勤?俭?一粒，?那你?一年?就勤?俭了?３６?５?粒米，?那米?就可?以再?做成?一碗?米饭?，往?捐?给一些?贫苦?的人?，这?样就?能够?帮助?一个?人维?持一?顿饭?，假?如这??个人已?饿到极?点，?已快?没法?坚持?时，?这碗?饭就?说不??定可以延?长她?的生?命，?一?碗饭的?气力?无穷?大，?有时??在你眼里?是一?碗行?将被?倒掉?的饭?，但?在一?个?饥饿的??人的眼里?却是?一碗?维持?生命?的饭?。一?碗饭?的组?成着?永久?是米?，?
米的生?产创?造者?永久?是农?民，?珍惜?一碗?饭就?是珍?惜一?碗米?；珍?惜一?碗?米永久?是珍?惜农?民的?劳动?成果?，同?学们?，让??我们一起?珍惜?每粒?食粮??吧～ ?
?
作文七：《五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》》1900字
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》
五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》１
往事点点，汇成了我记忆的海洋。心中，每每泛起几朵银白的浪花，让我回味让我珍藏，让我体会出人生的真谛与乐趣。
大年初一，我吃了很多零食，到了吃午饭的时候，妈妈又强制我要吃完一碗饭。我坐在凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢，我绞尽脑汁，怎么想也想不出一个巧妙的办法。这时爸爸发现我一直没吃饭便问我：“你怎么还不吃饭呀，是不是不舒服，”我楞了一会儿才回过神来：“哦，没事。现在就吃，就吃。”说罢便装模作样地吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药，让人难以下咽。怎么办，怎么办，被爸爸发现我没吃饭了……我急中生智，眼前一亮：爸爸平时吃饭那么快，等他吃完了我就去倒掉这碗讨厌的饭。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。
好不容易等到爸爸把饭吃完，他一走，我立刻就把饭倒掉了。哈～太棒了～我兴奋得又叫又跳，刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面前：“干什么，你的饭呢，是不是倒了，快说～”我吓坏了。妈呀，是不是长了千里眼和顺风耳呀，这么厉害～沉默是金，我坚信这句话。
爸爸见我不说话，便已明白了七分。他拉我坐下，语重心长地说：“粮食来之不易，可要好好珍惜啊～农民种出这些粮食是很辛苦的。”接着，爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流。
以后我再也不会浪费粮食了，看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事，它让我懂得了要珍惜粮食。
五年级世界粮食日作文《我懂得了珍惜粮食》２
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗比喻粮食的来之不易，每一粒粮食我们都要爱惜，可人们却知而不做。
比如，我们中午吃饭，有的同学只吃鸡腿什么的，剩下的米饭，菜，全都到水
１ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
房倒掉，他们自己认为不好吃，不要了，那非洲的孩子们能有馒头吃就高兴的不得了，，那要把这饭给他们，他们不得高兴坏了，再说你倒掉的一粒米饭，一点菜，可都是农民伯伯很不容易，一点点种出来的呀～你随手一倒，那农民伯伯的很多辛苦都白费了，要是换过来，别人随手一倒，你去辛辛苦苦地种，你愿意吗，那为什么你在倒的时候不去想想农民伯伯呢，粮食可是农民伯伯用汗水，用勤劳的双手种出来的，人们啊，节约一些粮食吧，就按小的来说，全国每人节约一粒米就等于节约了１３亿粒米，如果毎人节约一些菜，那全国人一共就节约了１３亿那么多的菜，吃惊吧，一粒米是很少，但你要坚持每天节约一粒，那你一年就节约了３６５粒米，那米就能再做成一碗米饭，去捐给一些贫苦的人，这样就可以帮助一个人维持一顿饭，如果这个人已饿到极点，已快无法坚持时，这碗饭就说不定可以延长她的生命，一碗饭的力量无限大，有时在你眼里是一碗即将被倒掉的饭，但在一个饥饿的人的眼里却是一碗维持生命的饭。
一碗饭的组成着永远是米，米的生产创造者永远是农民，珍惜一碗饭就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永远是珍惜农民的劳动成果，同学们，让我们一起珍惜每一粒粮食吧～
参考文献
１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社） ３、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社） ４、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社） ５、《**上海讲话实录》（人民出版社）
２ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作文八：《五年级作文教案：爱惜粮食》900字
五年级作文教案：爱惜粮食 教学目标
１、会比较具体地写清楚事情的经过。
２、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。
３、懂得爱惜粮食的道理，能在行动上落实。
教学重点
教学重点：仔细观察插图，比较具体地把事情经地写清楚。
教学难点：依据图画，展开合理的想象。
教具：投影片课文录音
教学过程
第１课时
一、揭示习作题目，明确写作内容。
二、明确本次习作要求。
１、指名读“习作要求”。
２、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。（《这件事》）
３、这次习作有什么新要求，（一是仔细看图，理解图意；二是展开想象，化静态画面
为动态的语言、动作。）
三、指导观察，口述图意。
１、请同学们看图，图上画着什么时间，哪些人，在什么地方，发生了什么事情，
２、这件事情的起因是什么，想象：小朋友为什么要去倒饭，
３、爸爸、妈妈会怎么说，怎么做，
（可联系的内容：（１）门外插秧的农民伯伯。粮食来得不容易：耘田，，除草，，施肥
，，收割，，打谷，，轧米；（２）学过的古诗《锄禾》、儿歌（３）计算：以一人一天浪费一
粒米计算，全国就要浪费十二亿粒米，约有五万六千多斤。）
４、小朋友会怎么说，怎么做，（合理想象）
５、这篇文章应按什么顺序写，哪些内容要写具体，
参考提纲：
起因：交代时间、地点、人物、
（略）事情发生的原因：倒饭，，菜不好（或已吃饱等）
经过：爸爸、妈妈：劝阻（做）教育（说）（可设置情节，如爸爸发
（详）小朋友：明白道理（说）火，妈妈耐心教育。）
结果：吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。
（略）
四、指导口述图意。
１、依据参考提纲及习作提示，自己口述。
２、指名口述，集体评议。
３、同桌互说互评。
４、指名优等生口述，集体再评。
第２课时
一、复习：这篇文章写时要注意什么，
１、按事情发展顺序写。
２、经过部分分几步写具体。
３、看图作文要展开合理想象。
二、学生打草稿，教师巡回指导。
三、指名读草稿，集体修改。（经过是否具体，想象是否合理，
四、同桌互改，再自己修改草稿。
五、誊抄。
作文九：《五年级作文-珍惜时光》1300字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
珍惜时光
青春是美好的，是难忘的，虽然美好但是短暂，所以我们要珍惜时光。不要让自己的青春匆匆流逝。俗话‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’人的青春只有一次，失去了就不再归来。
青春的我们，如雄鹰般自由自在的在蓝天下飞翔；青春的我们，如鱼儿一样我优无虑的在水中嬉戏；青春我们如一条小溪，在青山绿水间流过，他们自由自在，无忧无虑。人们的青春失去时，才会想到要去珍惜青春，他们就会回想起青春，每当他们会想起青春的往事，他们都会因虚度年华而悔恨，也会因碌碌而为而羞愧。我们在青春的道路上，要好好学习，自己竞争，与别人合作。我们要珍惜自己的青春，在青春的道路上无论有多么的孤寂，多么的坎坷，我们都会坚强的走过去。因为你的心里始终知道前方有一片光明，我们要在这条道路上超越一个个的同路人。
我们要珍惜现有的美好的时光，珍惜自己的青春。珍惜的大好年华……珍惜每一次机遇……珍惜每一次的转折点……
在青春的道路上没我们要学习知识，学习做人。我们要有勇气迎接人生的挑战。你的青春将会充满激情，将会取得成功。
我们要学会珍惜，青春每个人只有一次，这是我们最高贵的。
中国作文网名师点评：
作者通过写珍惜青春，来揭示一些努力的精神，表达了只有努力才可以有一个灿烂的青春
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
作文十：《五年级珍惜时间的作文》2400字
精品文档
五年级珍惜时间的作文
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去！以下是ＰＩＮＣＡＩ小编为大家搜集提供到的有关五年级珍惜时间的作文，欢迎大家阅读！
今天是星期五，下午五点半，我就要去上课了。看看表，已经快五点了，“啊，作业还没有写完呢！怎么办，到五点半作业肯定写不完了，哎，怎么办呀？”我越想心里就越烦，坐在桌子前，手托着下巴，皱着眉头，撅着嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪费的时间全部拿到现在来用就好了！”我虽然知道这是不可能的，但我还是这样想??“杨启楠，你明明知道这是不可能的，那你还在这儿发什么呆呀！还不赶紧写作业去！”这是什么声音，“是谁在说话？”我向四周看了看，什么人也没有，哦，原来是我的心声！
正当我托着下巴继续发呆，妈妈从厨房走出来说：“杨启楠，发什么呆呢？怎么不写作业？”我把这件事一五一十地告诉妈妈，妈妈坐下来，心平气和地说：“杨启楠，用其在宝贵的时间在这叹息以前不曾珍惜的时间，到不如把现在的宝贵时间用在学习上，哪怕多记住一个新单词，也比在这里叹息，又浪费时间，让以后更加后悔强吧！你还记得朱自清的《匆匆》吗？：去的尽管去了，来的尽管来着；但去来的中间又怎样的匆匆呢？杨启楠，去的尽管去了，不必叹息，但从现在开始，你应该学会珍惜每一分每一秒，别让新来的日
１ ／ ４
精品文档
子的影儿在叹息里闪过了??
“杨启楠”——高月皓来叫我去上课了，我急忙收拾好东西，和高月皓一起出发，我一边走一边想：去的尽管去吧，我不会为你叹息，来的尽管来吧，我会好好珍惜你??
同学们，正如朱自清先生写的《匆匆》：燕子去了有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。但我们的日子是一去不复返的。
我常常希望我能用“时光机”再会到过去，把以前的时间借来用一用，但我知道这是不可能的，所以我们应该珍惜每一分每一秒，让以后虽乘着时光机但却没有可以拿来用的时间。
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
２ ／ ４
精品文档
中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺骨”，“囊萤映雪”，“凿壁借光”等等，都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢？
记得有一次，就要考试了，老师在头一天晚上就提醒我们要认真复习，要看《水浒传》。可是，我却不听老师的话，在几天前就开始复习的话，这次考试对我来说就是张飞吃豆芽——一盘小菜。可是我没有，再加上我平时很少看《水浒传》，别人都快看完一半了，我才看了几回。没办法，只好抓紧复习，能看多少是多少。现在珍惜时间，已经没有用了。哎！早知今日，何必当初呢？要是我以前珍惜一些时间，把平时玩的时间抽出来看书、复习，今天就不会这样了。到了关键时刻，临时抱佛脚，是没有用的。结果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍
３ ／ ４
精品文档
惜时间的重要性。
时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。
时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。
时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧时间创造效益，创造财富。
珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。
４ ／ ４
