陌然浅忆
作文一：《雪柿子读后感800字》2300字
雪柿子读后感８００字（一）
初读《雪柿子》一书时，我不知作者为何给本书起了这样的名字，只是浅浅想了想，觉得是因为书中描写了在冬天下雪时节的一树柿子。后来，我读了几遍，深入思考，明白了这一树晶莹的柿子对这三十八个孩子的非凡意义，在冬雪连绵的一个大饥荒时刻，那一树柿子已经不再仅仅只是普通的柿子了，它们是命；它们是在大饥荒中唯一能让孩子们欢喜并快乐的东西；它们更是孩子们精神上的支柱和孩子们的希望??
我认为，《雪柿子》这本书的中心是希望。在可怕又无情并且寒冷的冬天的大饥荒中，凡是可食之物都被吃的一干二净了，前来搜寻食物的树鱼无意中在一个无人到达的谷底发现了一棵快要干枯的柿子树，那树上竟然挂着几十只红透的柿子，他“狠下心来”，让朋友们发现了这颗柿子树，大家约定好，谁也不偷摘一个。在短时间内，大家还撑得住的时候，他们并没有一个人去摘那柿子，对于这些忍饥挨饿的孩子们，这种能信守承诺的力量是十分可贵的。
我最喜欢里面的雪柿子那一部分。因为它讲了一个村庄，一个夏天和整个秋天天上没有下一滴雨，庄稼全部枯死了。冬天来了，人们都在饥饿中煎熬。主人公树鱼在一次上山找东西吃的时候，不小心跌倒滚下了山发现了一棵柿子树。他就告诉了他的好朋友，他们有三十八个人，可是柿子树上只有三十六棵果实。他们就决定谁饿的不行了就吃一个柿子。丘石饿的不行了就得到了一个柿子，后来当他们又有人要吃的时候却发现柿子被鸟儿给吃掉了。正在众人无助的时候，救济粮食送来了。大家终于熬过了冬天。
我最喜欢书中的人物是丘石儿，这并不只为丘石儿成绩好，更因为丘石儿虽然和桐子、树鱼是同龄人，但他却总显得比同龄人要成熟些。
树鱼是个善良的孩子，在大饥荒的危难时刻，桐子想在夜深人静之时跑到那个人迹稀少的山谷里摘个柿子，作文却碰巧被怀着同样心思的树鱼发现了，树鱼却原谅了桐子，因为他很清楚每个人的状况——饥饿难忍～
树鱼为丘石儿摘下救命的柿子时，让我想到了一句话——患难见真情～书中提到过树鱼是讨厌丘石儿的，但在丘石儿倒下的危难关头，树鱼还是毫不犹豫并毫无怨言的摘了一个柿子送到丘石儿手中。虽然他们平时都对对方很不友好，但到了危难关头，他们的友谊却变得不一般了～
我认为，《雪柿子》是一本同时拥有希望和绝望、温暖友情与冰冷无情的书。
在我读最后一段时，我忽然有了很多的感悟——因为那几十只柿子，曾像温暖的小灯笼亮在寒冷的冬季、漫漫长夜??在绝望的尽头，希望的开始，它们被纯真而善良的孩子们渴望而分享着、留恋着又割舍着，直到随着大自然的规律被播撒向了遥远的地方??
雪柿子读后感８００字（二）
在这个暑假，我读了《雪柿子》。这本书共有８个章节，最喜欢的是第一章《雪柿子》。《雪柿子》主要讲很久很久以前，有一个小村庄，在整个夏季和秋季，老天爷天没有落下一滴雨给这个本就穷苦的山村，导致庄稼全部都旱死了，由于干旱，庄稼颗粒无收。寒冷的冬季来临了，因没有事物使本就寒冷的冬季更觉得寒冷刺骨。这个山村开始接受饥饿的煎熬。在严寒的冬季，各家各户都没有吃的了，树上、河里、地下能吃的都吃完了，人瘦了、狗瘦了、什么都瘦了，偶尔会有饿死的小鸟从天上掉下来，可是太瘦啦，只剩下了骨头。有一点食物的人家一天只能喝一顿稀粥。饥饿的孩子们到处寻找食物，
村里有一个小男孩名叫树鱼，他每天只能喝一碗稀粥，他太饿了。于是他就到后山去找吃的，那个地方很少有人去的。看看还有没有可以充饥的东西可以吃。就在那里他发现了一颗柿子树，上面挂满了大大小小的柿子，一共３６个柿子。柿子的上面落了一些雪花，就像诱人的白糖，下面大部分因为被水洗过，呈金红色，格外的透亮，如同打过蜡。所以树鱼于是就叫它雪柿子。这仿佛在天堂里在陷阱了，就像做梦一样的美妙。但这不是童话，而是真真实实存在的，树鱼拥有了一整颗树的柿子。他决定自己先吃一颗，再给爸爸妈妈一人一个。其余的都留着，他要慢慢的吃，吃一个冬天。这时有好多的伙伴在找他，他们发现了树鱼，于是树鱼决定带他们来到柿子树下。一些饥饿的孩子们很想吃柿子充饥。但班干部丘石儿觉得这些柿子应该有在更有用的地方上，在丘石儿的提议下大家决定等到家家户户都没有一点食物时再来摘并且击掌答应不得私自摘一颗柿子。虽然有些孩子打起了去柿子树偷柿子的念头，但是想起与大家的承诺就打消了念头
故事中最感人的是一天，树鱼太饿了，想摘一颗柿子吃，他来到树下发现桐子早就就在树下了。桐子也饿了，他的眼睛盯着树上有诱人的柿子，直咽口水。树鱼说你摘一个吃吧，桐子却说：我不饿。他们就坐在树下哭了起来。让人感动的是他们是真的太饿了，多么想在一个柿子充饥呀～但是为了大家他们忍住了饥饿，抵御住诱惑。也为了遵守诺言他们不能私自摘来吃的。
临近过年时，丘石儿额倒了。他们父母为了能够活下去，决定到西方去乞讨。伙伴们却摘了一个柿子给丘石儿??现在还剩下３５颗柿子了，从这以后树上的柿子就再也没有少一颗。他们饿了就去树下看柿子。就靠着唯一的希望度过了整个冬天。这都充分体现了树鱼和小伙伴的纯真善良，遵守诺言。体现了面对饥饿柿子树带给他们的巨大希望。
忽然有一天，树上一颗柿子也没了，因为一只不知名的候鸟，一会儿工夫，那只候鸟就把那３５颗柿子都叼走了。但孩子们并不难过，也没后悔，因为那几十颗柿子像温暖的小灯龙在寒冷的冬天给他们带来了精神寄托。
读了这一个故事后，我的心久久不能平静。树鱼和小伙伴们那饥饿的面孔始终在我的脑海里出现。树鱼等小伙伴们的生活环境和生活条件和我们现在的生活环境相比：衣食无忧、饭来张口、衣来伸手，还有漂亮的玩具。哪有过他们那样的灾难啊～所以，我们更应该珍惜现在的生活条件，还要节约粮食。要感恩现在的幸福生活，更要珍惜现在的学习环境～好好学习，天天向上～
作文二：《《雪柿子》读后感》1700字
? ? ? ?《雪柿子》?读后感
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《?雪柿子》读?后感【一】? 暑假里我?买了一本《?雪柿子》的?书，这本书?的作者是当?代着名作家?、评论家－?－－－曹文?轩。
? 书中八?个小故事，?我对《雪柿?子》感受最?深，这个故?事讲述了一?个小山村，?由于干旱，?庄稼颗粒无?收，在严寒?的冬季，各?家各户都没?有吃的了，?树上、河里?、地下能吃?的都吃完了?，人瘦了、?狗瘦了、什?么都瘦了，?偶尔会有饿?死的小鸟从?天上掉下来?，可是太瘦?啦，只剩下?了骨头。 ?
有?一点食物的?人家一天只?能喝一顿稀?粥。后来树?鱼和小伙伴?们发现了一?棵柿子树，?结了３６个?柿子，但他?们为了大家?都没有摘树?上的柿子吃?，饿了就看?着树上的柿?子，就靠着?这唯一的希?望渡过了一?个冬天。故?事中最感人?的是树鱼实?在太饿了，?很想去摘一?个柿子，但?树鱼发现桐?子早已经在?树下了，树?鱼就对桐子?说：雪柿子?》读后感，?欢迎查看。?
?《雪柿子》?读后感【一?】 暑假里?我买了一本?《雪柿子》?的书，这本?书的作者是?当代着名作?家、评论家?－－－－曹?文轩。
? 书中?八个小故事?，我对《雪?柿子》感受?最深，这个?故事讲述了?一个小山村?，由于干旱?，庄稼颗粒?无收，在严?寒的冬季，?各家各户都?没有吃的了?，树上、河?里、地下能?吃的都吃完?了，人瘦了?、狗瘦了、?什么都瘦了?，偶尔会有?饿死的小鸟?从天上掉下?来，可是太?瘦啦，只剩?下了骨头。?
树鱼和小伙?伴们发现了?一棵柿子 ?有一点食物?的人家一天?只能喝一顿?稀粥。后来?
树?，结了３６?个柿子，但?他们为了大?家都没有摘?树上的柿子?吃，饿了就?看着树上的?柿子，就靠?着这唯一的?希望渡过了?一个冬天。?故事中最感?人的是树鱼?实在太饿了?，很想去摘?一个柿子，?但树鱼发现?桐子早已经?在树下了，?树鱼就对桐?子说》读后?感【二】 ?在暑假中，?妈妈给我买?了一本书，?名叫《雪柿?子》它一下?就引起了我?的阅读兴趣?这本书的作?者是曹文轩?，是我国当?代着名作家?，精擅儿童?文学，这本?《雪柿子》?就是他的一?本短篇小说?作品集，他?的主要作品?还有有《阿?雏》《再见?了，我的星?星》《红葫?芦》等等。?
?《雪柿子》?这本书讲述?了这样一个?故事：雪柿?子》它一下?就引起了我?的阅读兴趣?这本书的作?者是曹文轩?，是我国当?代着名作家?，精擅儿童?文学，这本?《雪柿子》?就是他的一?本短篇小说?作品集，他?的主要作品?还有有《阿?雏》《再见?了，我的星?星》《红葫?芦》等等。?
?《雪柿子》?这本书讲述?了这样一个?故事》读后?感１ ４?篇 一?部《百年孤?独》是一本?人类心灵孤?独的苦难史?。小说其实?一直在交错?两个主题：?百年孤独》?是一本人类?心灵孤独的?苦难史。小?说其实一直?在交错两个?主题》读后?感６５０字? 《百?年孤独》描?述的是霍塞?？阿卡迪奥?？布恩迪亚?家族的一部?兴衰史，其?脉络就是自?闭到开放，?开放到繁荣?；再由开放?到自闭，自?闭到毁灭，?其实写的就?是拉丁美洲?十九世纪中?期到二十世?纪七十年代?的一个多世?纪的兴衰。?
? 《悲惨世?界》读后感? 读?《悲惨世界?》，最突出?的感觉，当?是厚重之感?。同样是杰?作，同样又?厚又重，读?《约翰？克?利斯朵夫》?，或者读《?追忆似水年?华》，都没?有这种感觉?，这种厚重?之感，不是?拿在手上，?而是压在心?头，感到的?是人类的苦?难厚厚而沉?重的积淀。?
? 《悲惨世?界》读后感?７００字 ? 我在国?庆节假期看?了一本由法?国著名作家?维克多？雨?果写的《悲?惨世界》，?维克多？雨?果，他被称?为”法兰西?的莎士比亚?“。看了他?写的书，确?实发现他的?文章写的生?动有趣。 ?
?《悲惨世界?》读后感 ? 《?悲惨世界》?出自法国著?名作家雨果?之手，他的?一生都在于?创作，这本?书深受人们?的喜爱，有?些作家又纷?纷写出了续?集。《悲惨?世界》就像?是一轮太阳?，灿烂辉煌?、光彩夺目?，照耀我们?成长。
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作文三：《雪柿子读后感》600字
雪柿子读后感
《雪柿子》读后感
潘昊
在这个暑假，我读了《雪柿子》。
这本书共有８个章节，最喜欢的是第一章《雪柿子》。主要讲很久很久以前的一个冬天，村里人都忍受饥饿的煎熬。村里有一个小男孩，名叫树鱼，他每天早上只能喝一碗稀粥。一天，树鱼去后山上找吃的，在那很少人去的山坡上，他发现了一树柿子，指头挂着柿子大小，上面小部分落着雪，看上去像白糖，下面大部分因被雪水洗过，呈金红色，透亮，如同打过蜡。所以，树鱼称他们为“雪柿子”。这仿佛在天堂里，在仙境里，这不是童话，而是一个叫树鱼的孩子看的真真切切的实景。树鱼拥有一树柿子，他决定先摘下一颗吃掉，再摘两颗带回家，其余的都留着，他要省着吃，吃一个冬季。这是好多人都在找他。孩子们发现了树鱼，最后，树鱼决定带孩子们去看柿子树，共有３６颗柿子，并且击掌答应不得
私自摘一颗柿子。
第二天，树鱼要去摘一颗柿子，他发现桐子在摘柿子，因为他太饿了，看见了柿子树，又忘记饥饿。在临近过年时，丘石儿饿倒了，树鱼为丘石儿摘了一颗柿子，现在还剩３５颗，但自此，他们没再摘一颗柿子。忽于一天，树上一颗柿子也没了，因为一只不知名的候鸟，一会儿工夫，那只候鸟就把那３５颗柿子都叼走了。但孩子们并不难过，也没后悔，因为那几十颗柿子像温暖的小灯龙在寒冷的冬天给他们带来了精神寄托。
读了这一个故事后，我的心久久不能平静。树鱼和小伙伴们那饥饿的面孔始终在我的脑海里出现。
作文四：《《雪柿子》读后感》4900字
《雪柿子》读后感
《雪柿子》读后感
《雪柿子》读后感 暑假里我买了一本《雪柿子》的书，这本书的作者是当代著名作家、评论家－－－－曹文轩，他的主要作品有：《忧郁的田园》、《根鸟》、《红瓦》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》等。 书中八个小故事，我对《雪柿子》感受最深，这个故事讲述了一个小山村，由于干旱，庄稼颗粒无收，在严寒的冬季，各家各户都没有吃的了，树上、河里、地下能吃的都吃完了，人瘦了、狗瘦了、什么都瘦了，偶尔会有饿死的小鸟从天上掉下来，可是太瘦啦，只剩下了骨头。有一点食物的人家一天只能喝一顿稀粥。后来树鱼和小伙伴们发现了一棵柿子树，结了３６个柿子，但他们为了大家都没有摘树上的柿子吃，饿了就看着树上的柿子，就靠着这唯一的希望渡过了一个冬天。故事中最感人的是树鱼实在太饿了，很想去摘一个柿子，但树鱼发现桐子早已经在树下了，树鱼就对桐子说：你摘一只吃吧。桐子却说：我不饿。然后两个人一起在树下哭了。让我感动的是：明明他们都饿极了、都特别想吃一个柿子。但是为了大家，都忍受着饥饿，忍住了柿子的诱惑。但当丘石儿和父母为了活下去要去西方乞讨的时候，伙伴们却摘了一个柿子交给了丘石儿??这都充分体现了树鱼等小伙伴们的纯真善良，体现了面对饥饿柿子树给他们带来了巨大希望?? 树鱼等小伙伴们的生活环境和生活条件和我们现在的生活环境相比：衣食无忧、饭来张口、衣来伸手，还有漂亮的玩具。哪有过他们那样的灾难啊。所以，我们更应该珍惜现在的生活条件，好好学习，天天向上。 王一森 《《雪柿子》读后感》
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工
作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，
年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相
应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比
较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文五：《《雪柿子》读后感》1100字
《雪柿子》读后感
《雪柿子》读后感
这个暑假，我读了儿童文学家曹文轩的作品《雪柿子》，其中让我印象最深的是第一章＆ｌｄｑｕｏ；雪柿子＆ｒｄｑｕｏ；。
整个夏季和秋季，没下一滴雨，所有的庄稼全部枯死了，一个冬天人们都要挨饿。整个学校的孩子们也都在挨饿。饥饿的冬季对于人们＆ｌｄｑｕｏ；就像一条黑洞洞的隧道，似乎是无边的。＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｌｄｑｕｏ；有着蜜糖一样生活＆ｒｄｑｕｏ；（这是我八十多岁的姥姥说的话）的我，无论如何也无法理解这很久很久以前的故事中那种饥饿带给人们的痛苦和煎熬，还有绝望。
我带着满脑子问号向家里年纪最长的姥姥请教，她告诉我，书中所讲的她都曾经经历过，现在的孩子们吃饭不仅仅是要吃饱，更要讲究营养，可那时候人们首先要考虑的是如何填饱肚皮。
就是在那样一种令人绝望的情况下，树鱼在山上竟然找到一棵柿子树，那＆ｌｄｑｕｏ；一树美丽而生动的柿子＆ｒｄｑｕｏ；，让他的眼睛亮起了希望。他曾经想让这棵树只属于自己，然而看到曾经和自己是死＆ｌｄｑｕｏ；对头＆ｒｄｑｕｏ；、＆ｌｄｑｕｏ；敌人＆ｒｄｑｕｏ；的丘石儿和小伙伴们为了寻找自己，拖着瘦弱的身体，翻过大雪覆盖的陡峭的山坡寻找了自己两个多小时的时候，他还是把这个秘密分享给了大家。
就在大家欢呼鹊跃着想分着吃了的时候，我最喜欢的人物丘石儿出场了。他告诉大家先留着柿子，等最需要的时候再吃。
孩子们硬是靠着一种信念，用脑海中＆ｌｄｑｕｏ；带着柿子树的美好形象＆ｒｄｑｕｏ；，有了欢喜，有了快乐。他们遵守了承诺，哪怕是像桐子一样也曾经被饥饿折磨得哭泣，想爬上树。
他们摘的唯一的一个柿子是在丘石儿倒下，爸妈要用板车拉着他去乞讨的时候，送给丘石儿的。＆ｌｄｑｕｏ；那棵柿子在寒冷的天气里，似乎放射着夺目的光芒＆ｒｄｑｕｏ；。人们终于迎来了万物复苏的春天。
合上书，我一直在想，如果换上我，在一点力气没有的情况下我会出去寻找食物吗，如果我找到了食物，我会像丘石儿他们那样遵守诺言，不会偷偷地把树上的柿子吃光吗，
雪柿子，多好听的名字。那厚厚的积雪，盖着的是人们全部的希望。那一只只火红的柿子，就像一个个温暖的灯笼，照亮了丘石儿、树鱼等一颗颗纯真善良的心～
：／／．５６ｙｋ．／ｙａｎｙｕａｎｂｉａｏ＿ｖｉｅｗ／３２０３．ｈｔｍ 电视剧《建筑有情天》演员表
作文六：《《雪柿子》读后感》500字
《雪柿子》读后感 暑假，我阅读了著名作家曹文轩的小说《雪柿子》。这个故事很感人，文字清新优美，也让我明白了很多道理。
在那样一段饥寒交迫的岁月，我认为，人们一定会变得更加自私：每一粒米、每一份食物都只会留给自己和至亲的亲人。但当我阅读完这篇小说时，我发现我的想法是错误的。树鱼好不容易找到了一树艳红、晶莹的柿子，这些柿子。他完全可以自己留着，和家人熬过这个可怕儿漫长的寒冬，这是他发现的，他完全有权利这样做，这些食物意味着生命、希望，但他选择了分享，他指引朋友们找到柿子，找到希望。我明白了分享。
孩子们发现了柿子后，一直遵守诺言：不到万不得已不去摘柿子。只有桐子饿得不行，企图去摘，但在被树鱼发现后，有懊悔地痛哭，并放弃了这个企图。他们完全可以摘，没有人会发现。但他们一直遵守诺言，不背弃。我明白了诚信。
在那一群孩子中，我最喜欢丘石儿，他的精神令我敬佩。他具有领导能力，他带领孩子们去寻找树鱼，尽管树鱼是他的“敌人”，他冒着严寒寻找树鱼，最后因劳累而晕倒，我看到了宽容。他在最后饿得倒下后，在全家被迫去乞讨时，他仍没有泄露秘密，这种品质是何等的高贵！树鱼带着孩子们破例摘下了一个柿子送给他，我又明白了友谊的纯真。
从《雪柿子》这个催人泪下的故事，我明白了什么为分享，什么为诚信，什么为团结，更明白了友谊的纯真。
作文七：《《雪柿子》读后感》600字
《雪柿子》读后感 潘昊 在这个暑假，我读了《雪柿子》。 这本书共有８个章节，最喜欢的是第一章《雪柿子》。主要讲很久很久以前的一个冬天，村里人都忍受饥饿的煎熬。村里有一个小男孩，名叫树鱼，他每天早上只能喝一碗稀粥。一天，树鱼去后山上找吃的，在那很少人去的山坡上，他发现了一树柿子，指头挂着柿子大小，上面小部分落着雪，看上去像白糖，下面大部分因被雪水洗过，呈金红色，透亮，如同打过蜡。所以，树鱼称他们为“雪柿子”。这仿佛在天堂里，在仙境里，这不是童话，而是一个叫树鱼的孩子看的真真切切的实景。树鱼拥有一树柿子，他决定先摘下一颗吃掉，再摘两颗带回家，其余的都留着，他要省着吃，吃一个冬季。这是好多人都在找他。孩子们发现了树鱼，最后，
树鱼决定带孩子们去看柿子树，共有３６颗柿子，并且击掌答应不得私自摘一颗柿子。 第二天，树鱼要去摘一颗柿子，他发现桐子在摘柿子，因为他太饿了，看见了柿子树，又忘记饥饿。在临近过年时，丘石儿饿倒了，树鱼为丘石儿摘了一颗柿子，现在还剩３５颗，但自此，他们没再摘一颗柿子。忽于一天，树上一颗柿子也没了，因为一只不知名的候鸟，一会儿工夫，那只候鸟就把那３５颗柿子都叼走了。但孩子们并不难过，也没后悔，因为那几十颗柿子像温暖的小灯龙在寒冷的冬天给他们带来了精神寄托。 读了这一个故事后，我的心久久不能平静。树鱼和小伙伴们那饥饿的面孔始终在我的脑海里出现。
作文八：《《雪柿子》读后感》900字
《雪柿子》读后感
假期里的一天，妈妈给我买回了《雪柿子》一书，当我第一次翻开这本曹文轩的作品集《雪柿子》时，就被里面的故事吸引住了。
先来说说本书的作者——曹文轩。他是我国着名作家和教授，主要作品有《根鸟》《草房子》《红瓦黑瓦》《青铜葵花》等等，而这本《雪柿子》就是他的一本短篇小说作品集。
整个夏季和秋季，没下一滴雨，所有的庄稼全部枯死了，一个冬天人们都要挨饿。整个学校的孩子们也都在挨饿。饥饿的冬季对于人们“就像一条黑洞洞的隧道，似乎是无边的。”
“有着蜜糖一样生活”的我，无论如何也无法理解这很久很久以前的故事中那种饥饿带给人们的痛苦和煎熬，还有绝望。
我带着满脑子问号向家里年纪最长的姥姥请教，她告诉我，书中所讲的她都曾经经历过，现在的孩子们吃饭不仅仅是要吃饱，更要讲究营养，可那时候人们首先要考虑的是如何填饱肚皮。
就是在那样一种令人绝望的情况下，树鱼在山上竟然找到一棵柿子树，那“一树美丽而生动的柿子”，让他的眼睛亮起了希望。他曾经想让这棵树只属于自己，然而看到曾经和自己是死“对头”、“敌人”的丘石儿和小伙伴们为了寻找自己，拖着瘦弱的身体，翻过大雪覆盖的陡峭的山坡寻找了自己两个多小时的时候，他还是把这个秘密分享给了大家。
就在大家欢呼鹊跃着想分着吃了的时候，我最喜欢的人物丘石儿出场了。他告诉大家先留着柿子，等最需要的时候再吃。
孩子们硬是靠着一种信念，用脑海中“带着柿子树的美好形象”，有了欢喜，有了快乐。他们遵守了承诺，哪怕是像桐子一样也曾经被饥饿折磨得哭泣，想爬上树。
他们摘的唯一的一个柿子是在丘石儿倒下，爸妈要用板车拉着他去乞讨的时候，送给丘石儿的。“那棵柿子在寒冷的天气里，似乎放射着夺目的光芒”。人们终于迎来了万物复苏的春天。
读了《雪柿子》这本书，让我体会到了其中很多的做人道理，树鱼等小伙伴们的生活环境和生活条件和我们现在的生活环境相比：衣食无忧、饭来张口、衣来伸手，还有漂亮的玩具。哪有过他们那样的灾难啊。所以，我们更应该珍惜现在的生活条件，好好学习，天天向上。我想以后我会读更多的书，用书中的知识，书中的道理充实自己，伴随自己一路成长。
初二：段方玉
作文九：《雪野狼踪读后感400字》3700字
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雪野狼踪读后感４００字
导语：看过《雪野狼踪》这篇文章的小伙伴们都知道，《雪野狼踪》由严锴主编，为“蒲公英少年文学丛书”之一，《雪野狼踪》收入了《六号崖》《十滴可乐》《八面风》《＊＊时期》《猛犬黑豹》《魔咒》等共七篇儿童小说。期望本书能像蒲公英的花儿和种子一样播撒，成为伴随儿童快乐阅读快乐成长的良师益友。
《雪野狼踪》是一本动物小说，讲述了六十多年前，十七岁的新兵欧阳孤身追捕女匪首“狼夹子”，在归途中遭遇雪崩，又被狼群围困。危急之中，女匪首托孤欧阳，冒死为车加满了油，让欧阳成功从狼群中逃脱。欧阳突围后，成了英雄，收养了“狼夹子”的孩子，把他抚养成人，送到了军队，在年老时当上了护林员，和狼和谐共处。
故事最惊心动魄的地方是欧阳被群狼攻击的时候。当狼群前仆后继扑向欧阳的汽车时，欧阳开了枪，让自己陷入了困境。欧阳后来才了解到，是什么原因造成狼群对人的袭击。原来，在深山中，狼曾是一时的霸主，可是由于战争和人类的捕杀，狼在枪炮下小心翼翼地活着，在极度的饥饿下，狼不得已才攻击人类。都说狼是饿狼，罪大恶极，可是在枪炮面前，狼才是弱者！这一切都是源于人类的杀戮。若是人类不大肆捕杀狼，那么生态圈就是平衡的，狼有充足的事物，怎么会攻击人类呢？
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所有的动物都是有灵性的，懂得知恩图报。狼是动物中很聪明的一种。据说，从小被人养大的狼，忠诚堪比家养的狗。它们有狼的力量和敏捷，也有够的忠诚与可靠。现实中就有人救了狼一命，以后数月都能在家门口附近发现被咬死的野兔和山鸡。主人在暗处观察后发现，是狼叼着猎物送来的。
动物和人不应该成为敌人而应该是和谐共处的朋友。这本书讲述了人与狼之间的恩怨纠葛，更告诉我们，人和动物应该互相尊重，共同生活在大自然中！
妈妈评语：这本书是阳阳很喜欢的类型：有动物，有英雄，故事曲折生动，非常吸引人，所以这篇读后感算是有感而发。读后感先是简单概括全书内容，然后交代狼群为什么袭击人类，狼和人本应该和谐相处，最后呼吁人和动物应该和谐共处，条理上比较清楚，但后面狼的知恩图报有点跑题。
其实，这本书不仅讲述了人和动物的故事，还讲述了人和人之间的故事。女匪首“狼夹子”既有作为土匪的凶悍和狡猾，也有作为母亲的慈祥和伟大。这一点读后感中没有提及，算是一点小遗憾。
故事写了一位年轻的老兵欧阳，追捕盗匪狼夹子的故事。感悟于狼夹子的绝顶武功、凶狠残忍，当一个女人成为母亲，本性中的善良、母爱可以使一个恶匪回归人性。
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半个世纪过去了，雪野中的那一幕依然清晰地留在欧阳的记忆中ｄｄ枪声、狼嗥、匪徒的叫嚣夹着一个婴儿的啼哭??那一年，他刚满１７岁。
小班长欧阳从哨卡回到兵站，还没下车，就听到那声不祥的枪响。枪是朝空中放的，在崇山峻岭间激起了回声。欧阳强忍住头晕和胃部的剧痛跳下车。“谁开枪？”他捂着肚子问。
留下守家的几名新战士迎上来，慌慌张张地诉说开了，欧阳沉甸甸的脑瓜装进了一大堆可怕的字眼，终于是啥也没弄明白就被拉到一具尸体边。死者是兵站的哨兵。他的枪和大衣都被夺去，尸体已经僵硬。
“一个一个地说！”欧阳黑瘦的脸板得像块生铁。在这几位面前，唯有他称得上“老兵”。
“狼夹子，那个叫狼夹子的女匪逃了！”一名战士说，“我们也是刚刚发现??”
“我就开了枪??”另一个小个儿战士胆怯地补充，“我想??报警。”
欧阳意识到事态的严重。“怎么早没发觉？”他恼怒地提高了嗓门儿。
“来了两匹马，”小个儿委屈地说，“我们担心马肚子下藏着土匪，就分头追赶；赶了好远，黑马不见了，我们打死了白马，回来，就看见??就看见了这些??”
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调虎离山！不像是巧合。被囚的女匪可能用哨声唤来了她在近边徘徊的马。欧阳拿冰冷的巴掌贴在胃部狠狠揉了几下，跨回驾驶室，把受伤的司机抬下车。“加强警戒！等排长他们回来，代我报告ｄｄ我追狼夹子去了！从现在起，你们谁也不许离开兵站擅自行动！”他“呼”的一声地拉上门，又伸出头来补充了一句：“土匪随时可能乘虚反扑！”
军用卡车猛地吼叫起来，顶着狂风和零零散散的雪粒，朝国境的方向奔去。
狼夹子是昨夜领着匪徒来劫粮时被俘虏的。
为掩护众匪逃跑，她单枪断后，连同背上缚着的奶娃一起被活捉了。这是要犯，分区首长在电话中一再强调要留下活的“舌头”，尽快押送分区。没料到这家伙竞在押送前就逃走，而且残忍地杀死了哨兵??
季节早已到了春季，高原的寒风却依旧凛冽。天和地都笼罩在灰暗的雾幛里，这是又一场春雪将要降临的先兆。大卡车在冰原雪野中艰难地颠簸行驶，追随着那时断时续的蹄痕。
两小时后欧阳发现了几头死狼。狼是被枪弹击毙的，伤口淌出的血刚刚凝结，其中有三头狼的伤口正对额心。是狼夹子干的！除了她，别人很难有如此冷静准确的射击。
带血的马蹄痕直指雪峰。翻过这座雪山便是外国，他必须赶在女匪登山之前截住她！
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大卡车呻吟着爬上一道冰坡，眼前霍然敞亮，刺目的雪光映衬着一个黑影ｄｄ一匹黑马。
欧阳一踩油门紧迫上去。他很快看清了马背上臃肿的一堆，是军大衣裹着的人体，还有一支横架着的步枪。车前却挡着一道深沟。欧阳刹住车，提起一支美式卡宾枪跳下去。一阵晕眩他险些栽倒，胸口也堵得慌。该死的高原缺氧症！他一边恨恨地骂着，一边将手中颤抖的短枪紧贴车头稳定，对准百余米外的目标开了火。
黑马应声而倒。马背上臃肿的一堆滚下来就不再动弹，那支步枪直指天空。欧阳喘息着跑过去。装死的匪首可能突然行动，千万别大意！然而，军大衣裹着的只是一捆枯蒿，上面横吊着步枪ｄｄ他也中计啦！
雪地上再无别的痕迹。狼夹子与马奔跑的方向可能是南辕北辙。欧阳拾起那支打空了的步枪回到车上，急将卡车调回了头。
一头狼箭也似的从车前抢道而过。随之又蹿过几头。
欧阳警惕地下了车，爬上一道高坡，朝狼投奔的方向张望。
七八头狼在围攻一个人。
他想也没想就跳下山石，顺雪坡滑下去。下冲的巨大惯性使他将一头狼撞了个跟头。那狼打个滚，张开大嘴对他咬来；欧阳抬枪开火。狼一跳老高，“啪”的一声摔在雪地
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上，不动了。
积雪立时红了一片。其余的狼一愣，不约而同向冰坡上逃窜。欧阳才看清，那个人正是女匪首狼夹子。她背上，缠绑着她的奶娃。
看到欧阳，女人委顿在雪地上把婴儿从背上解下抱在胸前。
欧阳松了一口气，从腰间取下被体温焐得发热的手铐。狼夹子呆坐着，盯着向她走近的年轻军人，那眼神，说不上是怕，还是恨。欧阳想：假如没有奶娃，这凶悍的匪首是不会如此老老实实地束手就擒的！
突然，女匪首仰面倒下；欧阳还没反应过来，那女人已经飞起一脚踢落了他手中的铐子，紧接着将手中的婴儿朝他劈面扔来；欧阳迫不得已接住了婴儿，狼夹子趁机滚出数米，嗖地跳下另一截冰坡，滑行而去！
欧阳牙关紧咬，单臂持枪正欲击发，怀抱中的小孩哇地哭出声来。他手腕一抬，将枪弹射向空中，哒哒！清脆的声浪震塌了高坡上一堆积雪。小班长记起了自己的任务：抓回活的“舌头”。
匪首在向平川地逃窜。平地上，两条腿优势地位逃不过１０轮大卡车！欧阳奔回汽车，用军大衣将奶娃缠紧缚牢，猛一推操纵杆绕道追去。
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万事皆由人的意志创造。
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作文十：《海边的雪读后感400字》2200字
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海边的雪读后感４００字
导语：反正它们很好，是好短篇。但它们很独立。有人说好的作品，当然包括好的短篇，都很独立。《海边的雪》正是这样的小说集，下面是小编收集整理的关于《海边的雪》读后感，欢迎大家阅读参考！
海边的雪读后感范文最新【１】 《海边的雪》是一部非常精彩的小说集，我非常喜欢这本书。
大海，对每一个久居都市的孩子都是神秘的。七月的一天，我们怀着欣喜和神往的心情，来到了长乐漳港海，过了一个难以忘怀的夏日。
下了车，一幅如画的美景展现在我的眼帘：广阔无垠的大海，高翅飞翔的海鸥，还有在阳光下显得耀耀生辉的沙滩。
拎起鞋子，赤脚在柔软的沙滩上奔跑。看着蔚蓝色的大海，听着海浪拍打礁石的啪啪声，闻着略带咸味的海风，是多么的美妙，这一切都是大自然赐予人类最美的礼物！一波一波的海浪向前伸展而来，浸湿了我的双脚。眼前的景物滋润了我的双眸，宽阔的大海熏陶了我的内心。对着大海大喊一声，所有的烦恼伴随着呼喊声挥之而去。换好了装，我们就像是脱水已久的鱼儿，陆陆续续跳入水中，在激起的水花之中玩得不亦乐乎。现
在正逢涨潮时期，借此机会，爸爸租来了汽船。大家你争我抢地争取划船的机会，但最后的霸主依然还是我们这帮
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小鬼头。船只被海浪往前推送着，不一会儿就被冲到了沙滩上。小孩们都在岸上垒城堡，大人们都在海上冲浪，大家都在尽情地享受着暑假的愉快。时间如流水一般，转眼间太阳已经从海平面上缓缓落下，我们依依不舍地上了车子，望着窗外的美景消逝而去??
今天真是过了一个难以忘怀的夏日。
海边的雪读后感范文最新【２】 成功的信念不该如潺潺的小河流水，温柔地流过自己的心田；反而应当想能够随生命同行的暴风雨，那是一种由内而外不断爆发巨大的能量推动自己在痛苦的道路上永不放弃。让暴风雨冲刷掉自己内心的苦涩，留下最坚定的信念，总有一天胜利会属于自己。
当我看了这篇《海边的雪》时，我非常震撼，因为八十七岁是属于高龄了，在这时候，一般的老人都在家里享福了而这位老人却在这儿上大学，让我意想不到的是她是位老奶奶，在校不久她合作者交上了朋友。
在学期结束时同学们邀请这位高龄同学讲话时他讲了几句话我记忆犹新，她说到：“我们并不因为老而停止奋斗，我们变老是停止奋斗，只有四个秘诀可以保持年轻，快乐和成功。你每天找到可乐之事并大笑；你必须有梦想，梦想一旦失去，你就活不成了。我们周围有那么多的人走来走去但并不知道自己是个活死人。”后来这位女大学生“年轻”的去世了有两千多的人参加她的葬礼。
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这个故事告诉了我们有梦想就有一切。不怕做不到就怕想不到这位老人的一生是不断实现自己的理想的一生。作为年轻人的楷模，这位八十七岁的“女孩子”年轻着去世留给我们一个道理：只要人生有理想要实现，任何时候行动都不晚。
海边的雪读后感范文最新【３】 这次来大海，天气并非像以往那样晴朗，而是雾蒙蒙，雨蒙蒙的。可这几天，我却有着迥乎不同的印象。
初到大海，正下着小雨，天灰蒙蒙的，好像整个世界都被披上了一层轻纱。浅海处呈青色，深海呈墨绿色，天海相接的地方有一条白线，雨让色彩层次更分明了。雨下得更大了，黄色的沙滩一刹那间被雨滴浇成了“雨打沙滩万点坑”了。滴滴嗒嗒地响个不停的雨成了这时世界上的主旋律，偶尔路过的汽车的鸣笛声夹杂着车轮溅起的水声则成了伴奏曲。
雨渐渐小了，停了。太阳又从云层中露出了笑脸，刹那间金灿灿的光芒洒遍大地，空气中弥漫着泥土的清香。细小而晶莹的雨珠从树枝上、花朵上洒落下来，滋润了大地。房屋经过雨水的冲洗，颜色也变得更加鲜明了。天空的轻纱被掀了下来，使它的颜色瞬间变成浅蓝，犹如一位画家刚刚抹上了鲜亮的色彩，连大海也清亮了起来，青色、墨绿都变成幽蓝，大海在阳光的照射下，好似一条蓝得透明、蓝得活泼
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的锦缎，不停地飘荡着，是那样纯洁、烂漫。
站在海边，一阵阵清爽的海风迎面吹来，浪花仿佛刚刚醒来似的，不再沉闷地飘荡了，而是雀跃着翻腾起来，瞧！前面又打来一个浪花，白色的浪花轻轻地拍打着我的双脚，温暖极了！这快乐的场面驱走了酷热，再加上清凉的海风，使人舒爽得很。远远望去，海天相接的白线消失了，眼前一片浅蓝，空气清新极了，深吸一口气，仿佛自己已融入了这美景当中。
我沉醉在这美丽的景色当中，是啊，这美丽的大海充满了激情，充满了柔情，是她感染了我，赋予了我力量！
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