作文一：《关于快乐的作文：快乐的时光》600字
关于快乐的作文：快乐的时光
关于快乐的作文：快乐的时光
“人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有， 难免跌倒和等候，要勇敢地抬起头。”在床头又听到这歌了，让给我不禁想起了一件事。
在上个周二我向人生发起了第一次挑战－－－－自己组织小组朗诵，只有三天的时间准备。老师话音刚落，班级立即就炸开了锅，一开始我就包下了查诗歌这个活，回到家我查了两首诗歌，一首是《妈妈好》，第二首是《游子吟》准备的第二天，我把抄好的诗歌给他们抄强调一定要读熟，这天我们要选主持人，我荣幸的选上了。我们小组颇为团结，一个负责主持稿的同学递过来一张纸，上面写着许多的开场白，我斟酌了一下，确定了适合我们自己的一个开场白。
要表演了，第一个上场的是我们组，上去之后，马上排出早已计划好的的队形，开始了，我有那么一点小紧张，第二首紧接着第一首，落幕了，等着别组表演完了，老师看完了，表扬我们说： ＂准备得很充足，找的资料也很好。＂听到老师那么夸奖我们，全组都特别自豪。我觉得这一件事就好像在我人生的星空上划下了一条完美的孤线。
通过这一次，我知道了老师帮我们排一场朗诵表演是多么忙啊！在整场演出当中要做一个小导演，不过我觉得更忙的是那些小演员，如果没有他们的辛苦付出，那么就不会有那么一出好戏。我也懂得了人生，不一定主角就很好，有时候配角也很重要。人生犹如一场精彩的戏，不当红花当野草也很好。
老师评语：小作者写起作文越来越得心应手了，文章的最后一个自然段：人生，不一定主角就是好，有时候配角也很重要，这一番话让人折服。期待你越来越好的作品。
作文二：《关于我的快乐时光作文 》1400字
关于我的快乐时光作文
我的快乐时光作文（一）今天，我很高兴，因为我抛开了作业来到了下川岛游玩，我在那里渡过了一个属于我自己的美好时光。
今天一大早，我们便自驾游来到了下川岛这个地方，来到了这里春光明媚，阳光灿烂。有着广阔的大海，新鲜的空气，柔软的沙砾??还有许多美丽的风景，数不胜数。
我换好了衣服，便像箭似的投向大海的怀抱。哇！温暖的海水加上浪花的翻滚，那感觉就像一个婴儿在她母亲的“摇篮”里，安详的睡着了。
在海水的冲刷下，我拼命的游啊 游，游啊游，游着游着把我的压力全卸载乃在海底了。这时的我身体轻飘飘的，好似璎天上那可爱的云朵，轻盈而柔软。
一会蓼儿，爸爸拿着水枪冲我射来了，幸好，给侯我一伸，躲开了。爸爸冲了过来猛射猛射遢水枪里的水，可是狡猾的我一次又一次的 躲开了。好耶！爸爸输了要给我惩罚惩罚纂。哈哈哈哈哈！我惩罚爸爸要给我堆一个殳城堡，趁爸爸不注意，我捉了一些沙砾洒岁在他周围。爸爸也学我，拿了沙砾追着我对跑??
就这样，时间一分一秒的过去了黝，晚上也到来了，我们
只好回酒店休息了锒。我不明白，为什么每一次我的快乐时光妆会过得这么快，希望以后我的快乐时光能坦够长一些。刚才那快乐时光是我最开心，鹭最幸福的！
我的快乐时光作文（二）我底今天做完作业，就到楼下玩。
我来到草 地上，发现一只小猫正蹲在草地上晒太阳游，我走了过去，那只小猫看见我，好象很き高兴的样子，一下子就跳到了我的身上，Τ我一动不动地站在那儿，它看见我不动，？便开始调皮起来：一会儿舔我的手，一会槌儿又扯扯我的衣服，到了后来，它干脆爬冒到了我的肩膀上。我从地上拔了一根小草？，放在手心上。小猫看见了，不由自主地樊跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的佥小草吃了。我把小猫放到草地上，我也坐艮在草地上，用草编了一只小老鼠。小猫则旗在一旁目不转睛地看着我，不时发出“喵嫱喵”的叫声。我又找来两个杯子，一个纸谡杯里装着草，另一个纸杯里装着小石子，挟小猫就是不让我玩，它把杯子里的草扒出，来，又拨弄那些小石子。我呢，就不停地唾忙碌着，后来，我用小石子围了一个圆圈育，当作是小猫的家，小猫好象对这个家也勖很感兴趣，乖乖地呆在里面，我又把小草奚放进去，小猫就安静下来了。
今天我玩虫得真高兴，因为我交了个好朋友，度过了蒙一段快乐的时光。
我的快乐时光作文（挡三）今天是“五一”劳动节，放假的
心情珙总是令人很轻松、很开心，就像天空中自煦由飞翔的小鸟。
一大清早，我高高兴兴拧地和爸爸妈妈一同来到了赤壁广场，（．） 广场上有绿油油的草坪，有茂密君的树木，有健身器材，旁边还有一条弯弯放的小河。爸爸妈妈在健身器上锻炼身体，邓而我就去玩蹦蹦床、开玩具车、套圈，玩ˉ得非常开心！最让我难忘的是在河边去划乙船，我坐在船中央，一边欣赏广场的风景辚，一边和爸爸妈妈唱起《自由飞翔》这首税歌曲，我们的欢歌笑语声不停地在小河周釉围回荡??
到了中午，我们又来到了龙卯王山，那里风光秀丽，景色宜人，是游玩裤的好地方。一路上，我像一只快乐的小蜻？蜓，一边听着小鸟的叫声，一边捡着奇形岖怪状的鹅卵石。鹅卵石的品种真是多种多 样，不一会，我就捡了很多精美的石头。嬲到了下午，我就和伙伴们在花园里做游戏锌，滑冰，不停地追逐，花园里顿时就变成嚓了一片欢乐的海洋。
到了晚上，我们全夭家坐在沙发上观看文艺晚会，节目很精彩 。看完电视节目，我们还坐在阳台上看星详星，今晚的星星格外的亮，格外的美！
作文三：《关于快乐时光的作文700字》600字
关于快乐时光的作文７００字难忘拜年 岁岁春节，今又春节。期盼已久的春节翩然而至，孩子们的心里甭提有多高兴了，因为大年初一可以拜年。拜年是老家过年的一种习俗，孩子们小至三、四岁，大到十三、四岁，挨家挨户地道贺语，勤劳善良的乡下人便会往孩子的袋子里塞些糖果。所得虽少，但孩子们却津津乐道，而我也是乐此不疲。 鸡鸣时分，奶奶便催我和弟弟起床，天气虽然很冷，但我们还是像弹簧似的坐了起来。我迫不及待地穿上崭新的大红棉袄——这可是我的第一个本命年呀！弟弟也不甘落后地嚷着要妈妈帮他穿衣。洗漱完毕，我们早饭也顾不上吃，便提着红袋子出发了。 出门没几步，遇上一个和我一般高的好心女孩小倩，她说要带我们一起去拜年。起初我不太大方，声音很细，别人发糖给我时，我的头总是埋得低低的，但村民们的友好和小倩的鼓励渐渐使我活泼了许多。记得到一户人家时，我高声祝福主人“恭喜你家大发财”，生平第一次这样卖力地讲话，逗得那位花枝招展的少妇直咧嘴??嗓门大了，袋子也渐渐地鼓了起来。 踏过布满稻草的小道，穿过砖铺的巷子，我们东跑西转，累得只剩祝福的力气了。弟弟也没了起先那股神气劲，时不时被落下，时不时又小跑跟上，原本嫩白的小脸变得红扑扑的。 走到最后一位老大娘家，我松了一口气，以为工作就此结束。可令我哭笑不得的是，小倩又七拐八拐地带我们到了一个新地方，这里的地形很复杂，有些路是从人家院子通过的。依然是道贺、收糖、出门，无数次反复之后，我意外地发现，一向怕体育的我竟如此能跑。
作文四：《关于快乐时光的作文700字 》700字
关于快乐时光的作文７００字
关于快乐时光的作文文７００字
难忘拜年
岁岁春节，今又春节。期盼已岁久的春节翩然而至，孩子久
们的心里甭提有多高兴了，因的为大年初一可以拜年。拜年为是是老家过年的一种习俗，孩子们小至三、四岁，大到十子三三、四岁，挨家挨户地道贺语，勤劳善良的乡下人便会语往往孩子的袋子里塞些糖果。所得虽少，但孩子们却津津所乐道，而我也是乐
乐此不疲。
鸡鸣时分，奶奶便催我和弟弟起床，天气虽然很冷，但弟我我们还是像弹簧似的坐了起来。我迫不及待地穿上崭新来的的大红棉袄——这可是我的第第一个本命年呀～弟弟也不甘落后地甘嚷着要妈妈帮他穿衣。洗漱完毕，我们早饭也衣顾顾不上吃，便提着红袋子出发了。发
出门没几步，遇上一一个和我一般高的好心女孩小小倩，她说要带我们一起去拜年。起初我不太大方，声拜音音很细，别人发糖给我时，我的头总是埋得低低的，但我村村民们的友好和小倩的鼓励渐渐渐使我活泼了许多。记得到一户人家时，我高声到
祝福主人“恭喜你家大发财”，主生生平这样卖力地讲话，逗得那那位花枝招展的少妇直咧嘴??嗓门大了，袋子也渐渐?地鼓了地起来。
踏过布满稻草的小道，穿过砖铺的巷子草，，我们东跑西转，
１ ／ ２
累得只剩祝祝福的力气了。弟弟也没了起先那股神气劲，时不起
时被落下，时不时又小跑跟上，落原本嫩白的小脸变得红扑扑原的的。
走到最后一位老大娘家，我松了一口气，以为工家作作就此结束。可令我哭笑不得的是，小倩又七拐八拐地得带带我们到了一个新地方，这里的地形很复杂，有些路是里从人家院子通过从
的。依然是道贺、收糖、出门，无数次道反复之后，我意外地反
发现，一向怕体育的我竟如此能跑一。。
快乐的时光总觉很短暂，拎着沉甸甸的红袋子，想，着与着家人一道分享美味的情景景，我已归心似箭，不经意间步子也间加快了许多??
２ ／ ２
作文五：《关于快乐时光的作文700字》1300字
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关于快乐时光的作文７００字
关于快乐时光的作文７００字
快乐时光
“啊～我的屁股～救命呀～”好朋友嘉昕惨叫，你一定是以为她摔跤了吧，其实，根本没这事儿，是我们“整人俱乐部”在过第３２届“整人节”哩～
这个整人节声势浩大，没准儿谁一不留神，就成了倒霉蛋哦。刚才嘉昕就是因为抽到了：“到火星上看书，屁股被烧着”的字条，表演时发出如此的惨叫。
告诉你，我写的纸条是世界无敌虎气冲天的——“做一个又恐怖又可笑又滑稽的鬼脸。”哈哈，写完后我和同桌嘉昕偷偷相互看了看内容，笑得不能“自拔”，不知谁会被我们整到呢，绝对让他从万丈高楼掉进无底深渊，看谁会成为这个惨兮兮的倒霉蛋。
没想到，第一个上场的邱世臣就“壮烈牺牲”了。他犹犹豫豫地抽了一张纸条，一副无可奈何的“苦瓜”表情。哇，不但要转３０圈，还要金鸡独立１０秒。哈，这正是嘉昕写的。刚开始，邱世臣笑着转了几圈，后来越转越慢，表情呆滞，到金鸡独立时，就像个醉汉，摇摇晃晃，走下台时，他一会儿撞到桌子，一会儿碰到哪个人，还险些摔倒。看到他那转得呆滞的目光和摇摆的样子，同学们都笑翻了。
希望我不要如此悲惨，老天保佑～当老师叫到我时，我忐忑不安地走上讲台，小心翼翼地抽了一张纸条——转１０圈。啊，感谢上帝，这么简单。我很快转完了，志得意满地走下台。
不幸的徐进浩抽到了我的纸条，他站在台上想了好一会儿，眼睛一翻一翻地，就是做不出表情来。同学们看着他的傻样儿都笑了，我就一直在台下笑得东倒西歪，整人的感觉真好～
有的人被抹粉笔沫儿，成了活生生的小丑；还有的人要对天发誓说“我很笨～”；也有的人被集体整一分钟，结果同学们蜂拥而上??哈哈哈，笑声在教室里久久回荡。
《关于快乐时光的作文７００字》
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作文六：《快乐的时光作文 快乐的时光》1300字
快乐的时光作文 快乐的时光
快乐的时光我今天做完作业，就到楼下玩。
我来到草地上，发现一只小猫正蹲在草地上晒太阳，我走了过去，那只小猫看见我，好象很高兴的样子，一下子就跳到了我的身上，我一动不动地站在那儿，它看见我不动，便开始调皮起来：一会儿舔我的手，一会儿又扯扯我的衣服，到了后来，它干脆爬到了我的肩膀上。我从地上拔了一根小草，放在手心上。小猫看见了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小猫放到草地上，我也坐在草地上，用草编了一只小老鼠。小猫则在一旁目不转睛地看着我，不时发出“喵喵”的叫声。我又找来两个杯子，一个纸杯里装着草，另一个纸杯里装着小石子，小猫就是不让我玩，它把杯子里的草扒出来，又拨弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌着，后来，我用小石子围了一个圆圈，当作是小猫的家，小猫好象对这个家也很感兴趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放进去，小猫就安静下来了。
今天我玩得真高兴，因为我交了个好朋友，度过了一段快乐的时光。快乐的时光相关内容：拔河比赛 今天，是我们在“地球村”社会实践的地二天。晚上，我们举行了一场拔河比赛。我班拿了全年段地一名，大家心里都很高兴。预赛开始了，我班运动员个个精神抖擞，使出了九牛二虎之力，终于以２比１险胜于六年三班，并进入了决赛。．．．
我学会了打乒乓球 今天下午，我兴致勃勃地来到新兴苑文化
室，我要学习打乒乓球。我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，教练走过来，说：“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。
我打破了迷信 在外婆家，大家都很迷信，遇到不顺心的事，都烧两柱香，借“佛祖”的力量驱除不顺。起初，我很相信，不敢得罪“佛祖，害怕它晚上来捏我鼻子。所以，每天我都忘不了给“佛祖”磕三个响头。遇到庙会还给“佛祖”几个钱。
下雪了 初冬的一个早晨，我起床以后走出屋子看见了外面的场院、树木、道路、屋顶全部覆盖着厚厚的积雪。啊，这雪景真是美丽极了～这时，我感到有点冷，立刻回到屋子里穿上妈妈给我新做的那一套薄薄的棉衣。呵，现在我可暖和了。
我最喜欢的“唐老鸭闹钟” 前年，妈妈给我买了一个“唐老鸭”闹钟，我非常高兴。妈妈说：“你每次早上起来的这么晚，今天给你买了一个小闹钟，如果早上不早点起来的话，它就会老叫，直到把你叫醒为止。那个闹钟跟动画片里面的人物一模一样，真是栩栩如生。
一堂美术课的启示 自上学以来，经历了许许多多有趣的课程，但是最令我难忘的还是那节美术课。那天下午，上课铃响了，同学们安静的坐在座位上，等待上课。只见美术老师大步走进教师。
成语大比拼 前几天，我们班举行了一次别开生面的班队活动
“成语大比拼”。首先，老师把我们分成了四个小队，有红黄蓝绿队，我们是黄队。一共有四关，第一关巧填成语，第二关最佳搭档，第三关成语碰碰碰，第四关讲成语故事。最有趣的是第二关。
蜘蛛 吚！那是什么？我定睛一看，原来是一只灰白相间的蜘蛛，正隐藏在一块水泥地上。远处是一只贪婪的苍蝇，正津津有味地品着一块桃皮。看！蜘蛛渐渐向苍蝇挪去。
作文七：《作文：快乐的时光》600字
快乐的时光
操场上传来一片爽朗的笑，为什么呢？让我告诉你吧！是我们班在举行“小脚丫亲大地”的作文课呢！
“哇！草地好柔软啊！同学们，快来呀！”听到叫声，７５班的同志们迈着“整齐”的步伐飞奔过去，嘻嘻，还有点痒呢！我们在这里打滚、玩着编花篮，１０８只小脚丫蹦跳着，演奏着快乐的乐曲。
“塑胶操场是怎样的呢？”我想着我离了队伍，径直跳到操场，“呀！好烫啊！我的脚要成铁板烧了！“是吗？同学们可能是不相信我的话，实验似的跑了过来，可怜的小脚丫差点变成“烤人脚”！肖雄竟然走到篮球架前投鞋！球技欠佳的他把鞋“狠心”地“抛弃”在篮球架上，可怜的他又是绞尽脑汁地要把鞋弄下来，那滑稽的样让我们捧腹大笑。
此时的我们脚心像被火烧了似的，多想降降温啊！江老师说，快到瓷砖地去啊！那里叫个凉快呢！我们飞也似的跑到那里，呀！真爽快！可是我们的小脚却像踩了泥似的脏得不得了！对了！沙地！何不为小脚洗个沙澡呢？沙地上一片欢笑的声音，我们的小脚泡着热沙澡，真是舒服啊！当赤脚小仙可真好！
可是，“好景不长”江老师宣布了“撤军令”，将军的命令我们怎敢违反？只好依依不舍地洗脚，小脚丫好像不愿意回到囚牢中去，我们也顺了它的意，在操场上又“爽”了一会儿。
快乐的时光像一杯美酒，在你幸福的时候，让你回味无穷；快乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田；快乐的时光像一只蜡烛，在你最需要的时候，照亮你的前程。那次语文课，让我们难忘，那次的快乐也必将永驻我们的心间。
作文八：《快乐的时光作文》1200字
每个人都拥有许多快乐的事情，这些事情仿佛像是珍珠似的星星，每颗都记着我小时候生活中快乐的事情。今天，我就摘下最闪耀的那一刻来和你们分享。
记得我读三年级的时候，吴老师是我的班主任。她宣布了一项规定：班里的同学过生日的时候，能当上一次班长，还能得到吴老师的一份生日礼物和一句赠言。因此，同学们都盼望自己过生日，因为这是老师和同学为自己庆祝生日。
可不幸的是，到我生日的时候，却是星期天，又不用上学，所以老师和同学们都没法给我庆祝生日。我甚至开始憎恨自己，为什么我的生日在星期天。整个星期天，我都闷闷不乐，这是我最不开心的一个生日。
星期一的早晨，我迈着沉重的步伐走进教师，默默地走到自己的座位上。上课铃响了，吴老师满面春风，手上拿着个精美的盒子走上讲台。“哇，又有人生日了？”我猜测着。“同学们，昨天是姚晓玲的生日，可昨天是星期日，我们今天为她补上，好不好？”“好！”同学们异口同声的答道。我一听，高兴极了，心好想要跳出来似地。昨天的不愉快顿时消失的无影无踪。这时，同学们唱起了生日歌，我站在讲台上，望着老师慈祥的笑容，心里像吃了蜜一样，两眼不由得湿润了。
歌声停了，老师将盒子递给我。我激动地打开盒子，哇！是一只漂亮的圆珠笔，老师将圆珠笔过在我胸前，然后郑重的说：“姚晓玲同学，回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。”这时老师给我的赠言。我心奋的说：“谢谢您，我一定会记住这句话的。”
这快乐的时刻将永远留在我的记忆中。
快乐的时光
今天是星期六，我们全家人都有空。大家一致决定进行一周一次的家庭大扫除。
我拖地，哥哥扫地，妈妈整理，爸爸则抹灰尘。我们分配完工作后，拴上围裙，有条有理的做自己的事。
我是个急性子，在旁边看着哥哥慢慢的扫地，我心里特别着急，心想：哥哥扫的这么慢，我好久才能拖地啊！正在这个时候，我灵机一动，想出了一个节约时间的好办法。我和哥哥背靠背，他站在前面，我站在后面，按哥哥的方向走，这样他扫过的地方，我就能及时拖地，也不会把地板弄脏了。
爸爸，妈妈都在旁边笑，说：“你们兄妹俩也太懒了吧！”我说：“这叫作聪明。”
正在这时候，在一旁整理东西的妈妈突然遇到了麻烦，原来妈妈在准备整理一个柜子时，哪儿知道那个柜子好像不听话似的，怎么拉也拉不出来。“大力士”爸爸自告奋勇的走上前，对我们说：“这点小事，看我的。”爸爸拉了很久也没有拉出，脸上的表情越来越糟，最后累得满头大汗还是一点进展都没有。于是我们齐心协力准备把柜子拉开，我们第一次拉柜子便有点松了，我们再用力一拉，终于把柜子拉出来了，而我们则摔成了一团，最舒服的当然是我了，因为我摔在了他们三个人的身上。
快乐的时光总是那么短暂，不一会儿我们边打扫完了，看着窗机几净的家，我想只要人的心连在一起，一起努力，胜利是属于我们的，成功是属于我们的！
我永远忘不了春游时和同学们在车厢度过的时光，这一小时我们可是在快乐中度过的，这可真算是糟糕中的幸运了—
作文九：《快乐的时光作文》2800字
作文一：快乐的时光
下雪啦！下雪啦！这是哈尔滨在下雪呢？还是长春在下雪？哦！原来是上海在下雪，真的吗？不可能吧！上海怎么可能下那么大的雪？２００４年１２月３０号的那天，上海真的下起了一场大雪，那时我们正在上课。好不容易盼到了下课铃声，我们怀着惊奇和兴奋的心情，冲到了窗前，看到操场上一片白茫茫，同学们都叫了起来，老师为了同学们的安全，叫大家不要下楼玩雪，可还有很多同学都来到了操场，我们为了班级的荣誉，只能忍住不下楼，心里怪痒痒的，眼睁睁地看着操场上的同学们在追逐嬉戏……
那天晚上正好是奶奶的生日，放学后，爸爸直接把我接到了妈妈党校的餐厅，可我没心思吃饭，叫着嚷着要玩雪，妈妈党校的校园积起了厚厚的雪，可美啦！我顾不得刺骨的寒风，和姑妈一起到下面去打雪仗。姑妈是哈尔滨人，她说她们那里下雪的时候雪至少有一尺多厚。那天我们打雪仗打得可高兴啦！可不幸的是……
晚饭以后，爸爸骑摩托车带我回家的时候，路上积雪化成冰和水，正好经过一块钢板，没想到连车带人滑了一跤，爸爸的手疼得举不起来了，我的手指也疼痛难忍。第二天，爸爸告诉我了一个不好的消息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，这场雪让我体会了三种心情：第一是惊奇，第二是兴奋，第三是痛苦。这场雪对我来说是出生以来第一次积雪，这一天对我来说也是非常难忘……
作文二：快乐的时光
我今天做完作业，就到楼下玩。
我来到草地上，发现一只小猫正蹲在草地上晒太阳，我走了过去，那只小猫看见我，好象很高兴的样子，一下子就跳到了我的身上，我一动不动地站在那儿，它看见我不动，便开始调皮起来：一会儿舔我的手，一会儿又扯扯我的衣服，到了后来，它干脆爬到了我的肩膀上。我从地上拔了一根小草，放在手心上。小猫看见了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小猫放到草地上，我也坐在草地上，用草编了一只小老鼠。小猫则在一旁目不转睛地看着我，不时发出“喵喵”的叫声。我又找来两个杯子，一个纸杯里装着草，另一个纸杯里装着小石子，小猫就是不让我玩，它把杯子里的草扒出来，又拨弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌着，后来，我用小石子围了一个圆圈，当作是小猫的家，小猫好象对这个家也很感兴趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放进去，小猫就安静下来了。
今天我玩得真高兴，因为我交了个好朋友，度过了一段快乐的时光。
作文三：快乐的时光
快乐的时光像一个活泼、淘气、顽皮的孩子，只有你懂得去珍惜，才能获得它，这是一个怀有考验的礼物。
记得童年时，我经常和爷爷在一起，那时候爸爸妈妈都在为生活四处奔跑，只有家里的老人家最有空。
小时候，我差不多每天都和爷爷一起去菜园。我们爷孙俩在那时候都是以菜园为快乐。我们一起爬树、一起摘果子吃、一起给植物弟弟送水喝。干完了菜园里的活，爷爷就会买汽水给我喝，让我解解渴，补充水分。
你瞧！虽然这是一件简单、辛苦的事情，但是，在我的眼里，确实一个无比珍贵的快乐时光。我相信：只要你珍惜生活，感恩生活，快乐的时光不会流失。我爱我的童年！更爱那些快乐的时光！
作文四：快乐的时光
那些消逝的时光总能如水般澄澈，它倒映着快乐的身影。每当我看到那棵亭亭玉立在咱们家花园一处的白兰树，我就会不由地想起过去和奶奶在一起的快乐时光……
奶奶很喜欢白兰花，所以，在奶奶家的花园里都种满了白兰树，整个屋子都洋溢着一股白兰花的清香。
一次，一场暴风雨把奶奶花园里最大的那棵白兰树刮倒了。当我放学回到奶奶家时，发现那棵白兰树不见了，地面就只剩下一些凝落的树叶和几条已经断了的树根。我呆呆地站着，泪水覆盖了双眼，接着，就呱呱大哭起来。这时，奶奶走乐过来，她抚摸着我的头。
“奶奶，白兰树伯伯为什么不见了？他不跟我玩了吗？”
奶奶听了，微笑道：“傻孩子，白兰树伯伯只是年纪大了，想到别处谁一下而已。你看，他还派他的孙子来跟你玩呢！”
我顺着奶奶指着的方向望去，看到门口竖立着一颗大约一米左右高的小树苗。我停止了哭泣。
“奶奶，我们要把它种起来吗？”
“当然了，我们一起把它种在白兰树伯伯那儿，好吗？”
“好！”
我高兴地欢蹦乱跳，双手不停地拍打说好。
我拿着小铁铲，奶奶拿着小树苗，我们一块儿走到花园去。
我拿着小铁铲，有模有样地松起土来。但是，可能因为泥土太硬了，我把泥土挑得四处都是。奶奶看了，哈哈地笑了起来：“傻孩子，你看有谁会像你这样松土的呀！”接着，奶奶握着我的收，教我翻土。哇，比起我的手，奶奶的手好大呀，好温暖，被她握着，真让我感到这世界都不需要警察来保护了。
那一刻，竟是这般的快乐！
接着，奶奶把小树苗轻轻地放进土坑里，我帮忙扶着小树苗，奶奶就在旁边填土。看着奶奶把一小块，一小块泥土填进小树苗根部，我不禁小小声地对着小树苗说道：“小树苗，奶奶把泥土都给你了，你要快快长大，结出许许多多的白兰花，香遍奶奶的整个花园喔！”
奶奶看着我的天真幼稚，笑着说：“小树苗一定会长大，它就像奶奶一样，永远陪伴着你成长，即使奶奶不在你身边，还有小树苗呀！”奶奶抚摸了一下我的额头。
最后，我拿着一小桶自来水，慢慢地从边沿向中心倒去，让小树苗从底部到根脉都吸收到水分。
“好了，小树苗以后就住在这里了。”
奶奶微笑道。
“太棒了，太棒了，我的第一次种树成功了！”
我抱着奶奶，高兴得蹦蹦跳跳。
那一刻，竟是这般快乐！
时间消逝着，我长大了，小树苗也变得强壮了，树根都扎到底部深处，十分顽强地生活着。但是，奶奶走了，留下给我的，就是这棵白兰树。在我的要求下，爸爸把它移植到了我们家花园里，因为，白兰树就像奶奶，永远都会陪伴着我成长。而儿时那快乐的时光，也永远留在我的记忆深处。
作文五：快乐的时光
快乐的时光像一杯美酒，在你幸福的时候，让你回味无穷；快乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田；快乐的时光像一只蜡烛，在你最需要的时候，照亮你的前程．就是这么一位好朋友伴我一起度过这美好的日子．
每天，我都会背着书包，迎着红艳艳的朝霞，唱着欢快的歌儿，踏着轻盈的脚步，来到可爱的学校．
走进学校，一阵扑鼻的花香迎面拂来，忙碌的蜜蜂正在花丛中飞舞．一棵棵树木长得葱葱茏茏，小草也探出头来欣赏这校园的美景．操场上，三五成群的＂红领巾＂，有的在树阴下讨论学习，有的在嬉戏，还有的在给花草树木浇水，这真是一首动听的＂校园之歌＂呀！
来到后操场，这里是运动的天堂．这里有各种各样的健身器材，如：单杠，双杠，行走铁环，秋千等等．只要下课铃一响，同学们就象冲出笼的小鸟一样，涌入了后操场．顿时，这里热闹非凡．有的同学在荡秋千，她们就象一只只敏捷的燕子在蓝天下自由自在的飞翔．有的同学在玩双杠，他们就像一位位运动健将，正在进行体育比赛，好象不争个你高我低绝不罢休．还有的同学在挑战自我的胆量，他们在摇晃的铁环上艰难地行走．这分明就是一场既紧张又热烈的体育盛会．
啊！校园的生活真是多姿多彩，这里不但有朗朗的读书声，还充满着欢歌笑语，这快乐的时光总让人怀念．
作文十：《快乐的时光作文》7700字
快乐的时光作文
快乐的时光作文
今天学校刚刚结束了散学典礼，出来到学校门口妈妈正向我招手，顺便接了一个电话，当我走到妈妈跟前时，妈妈笑咪咪的让我接听：
喂，你好 ，对方说：
ｈｅｌｌｏ，猜猜我是 ， 毛翊霏 我差一点就跳起来了，太高兴了，太开心了，那是我以前学校的同学，我是太久没见到她了，也太想念我以前的同学了，今天是她的生日晚上特邀我参加呢。 一路上我蹦啊跳啊，太高兴了，真的盼早点到晚上，一路上我在想，我送什么生日礼物给我的同学呢，想着想着就犯愁了，这时妈妈似乎看懂了的我心思，轻轻说了一声：
同学之间的友谊是纯洁的，要用你最纯真的行动去参加你同学的生日 ，我也似懂非懂的，反正不能花钱买来买而且又能表达我们友谊的方式，什么呢，想到了。 叮咚，叮咚 门还没开就听到了一居声音 梁煜琳 ，我太感动了，还有好几个以前班一起玩得很要好的同学呢，我们的声音完全复盖了大人的声音，我们手拉着手，叽叽喳喳，问长问短，你捏我一下，我打你一下，一会又静下来说悄悄话，一会又哄堂大笑，就这样疯着闹着过一个同学的生日。 也许是太热闹，太开心了，我回到家才发现我给同学准备的生日礼物明明是带过去了，却没有给而且还弄丢了这时妈妈拿手机短信给我看：
煜琳，你的纸飞机我收到了，我们一起按照纸飞机上的要求好好学习，谢谢你参加我的生日哦 。
请示报告的格式及范文
请示报告的格式
一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。
二、正文：
１、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。
２、请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、
数量，请求资金要写明金额。
三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告
尊敬的领导：
按照市委工作部署，今年４月底前我县要需要完成２０个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为９７年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买ＢＲ－８新型测绘仪器６台，ＧＦ９型绘图仪１台，大型打印、复印机１台，特此报告，请领导批示拨付所需资金１２万元。
此致
敬礼！
申请人：ＸＸＸ
申请日期：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日
工作调动请示报告范文
ｘｘｘ教育局：
我于２０ＸＸ年从ｘｘ学校毕业后分配在ｘｘ区从事教育工作，在ｘｘ小学工作四年后，于２０ＸＸ年７月调至ｘｘ小学工作至今。因本人工作的ｘｘ小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾 等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的ｘｘ路第一小学工作。
２０ＸＸ年１２月，我与在ｘｘ县上班的爱人结婚。２０ＸＸ年我们按揭在ｘｘ县购置了房屋。我的父母在ｘｘ市居住，爱人的父母在ｘｘ县居住，均因年事已高，不能来ｘｘ区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年４岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，
根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至ｘｘ小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼！
申请人：ＸＸＸ
申请日期：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日
报告定义及格式
报告使用范围很广，日常生活中一般用于商务和政府工作，特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导；报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性；它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。
１ 基本格式
（１）标题：包括事由和公文名称。
（２）上款：收文机关或主管领导人。
（３）正文：结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
（４）结尾：可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。
（５）打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。
（６）注意结语：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转
各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。
２ 写作特点
（１）内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。
（２）语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
（３）行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。
（４）成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。
（５）双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁；同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。 ３ 专题报告
专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述，不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求较低。 ４ 调查报告
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书；主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。 ５ 例行报告
主要指日报、周报、月报、季报和年报等，常见于工作生活中，用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排，报告内容除了
要反应这段时间的工作完成进度和结果之外，还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法，写作的方法一般采用记叙的方式，要求要全面而言简意赅。
请示报告格式范文
请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。
一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的，否则会影响正常工作，因此时间性强。
二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关，应当用抄送形式，但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示，一般情况不得越级请示，如确需越级请示，应同时抄报直接主管部门。
请示报告格式：
一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。
二、正文：
一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。
二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。
三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告范文
尊敬的领导：
按照市委工作部署，今年４月底前我县要需要完成２０个村的实
地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为９７年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买ＢＲ－８新型测绘仪器６台，ＧＦ９型绘图仪１台，大型打印、复印机１台，特此报告，请领导批示拨付所需资金１２万元。
申请部门：
申请日期：
工作调动请示报告范文
ｘｘｘ教育局：
我于２０ＸＸ年从ｘｘ学校毕业后分配在ｘｘ区从事教育工作，在ｘｘ小学工作四年后，于２０ＸＸ年７月调至ｘｘ小学工作至今。因本人工作的ｘｘ小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾 等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的ｘｘ路第一小学工作。
２０ＸＸ年１２月，我与在ｘ县上班的爱人结婚。２０１２年我们按揭在ｘｘ巷购置了房屋。我的父母在ｘｘ市居住，爱人的父母在ｘ县居住，均因年事已高，不能来ｘｘ区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年４岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至ｘｘ小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼！
申请人：ｘｘｘ
申请日期：
请示报告分类
第一类
请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。
第二类
请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。
第三类
请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。
由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应具体，切实可行。
自查报告格式
自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛，如产品的自查报告所包含内容应该是：出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况；组织创建的自查报告所包含的内容应该是：执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。
一、写作格式
１、企业／部门／个人的基本情况介绍
２、本次自查的依据，自查范围和内容
３、自查中发现的问题
４、整改措施及整改计划
５、结尾，一般用语：特此报告
二、写作要求
（一）明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。 （二）报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。
（三）报告撰写过程中，以上行公文体裁（报告），把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。
（四）作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。
调研报告格式
标题：
调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种：
（１）调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》；也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子情况的调查》。
（２）调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。
（３）调研报告标题——提问式标题，如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。
（４）调研报告标题——正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
正文：
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
（１）前言
调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题（工作、事件、人
物）进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法；调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性要强。
（２）主体
这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式：
横式结构。即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；
纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式；
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都应该做到先后有序，
主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。
（３）结尾
结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识；对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索；提出建议，供领导参考；写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可以不写。
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