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作文一：《用念念不忘造句》1900字
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用念念不忘造句
用念念不忘造句
１、老师与爸爸妈妈的教诲使我念念不忘。
２、当任泳恩、杨若萱、吕慧雯和王小凤离开我们班级后，我们依然念念不忘。
３、莲花山里的风景让我念念不忘，真希望再去一次。
４、那次回老家从树上打核桃下来，然后剥核桃让双手发黑的事情，至今让我念念不忘。
５、我和妈妈去北京回来，让我念念不忘的是万里长城。
６、小明要转学了，他对班级的同学念念不忘。
７、吕慧文转校了，同学们至今对她念念不忘。
８、幼儿园的时候，爸爸妈妈带我去吃寿司，到今天我还念念不忘。
９、３年前，我和爸爸妈妈去香港旅游，让我念念不忘的是在迪斯尼乐园和一个非洲乐队一起照相。
１０、我家的小狈叫大宝，它被送走了可我念念不忘它可爱又天真的时侯。
１１、２００８年的暑假，爸爸妈妈带我去香港海洋公园游玩，我至今对那里各种各样的水母念念不忘。
１２、我在家里想了又想，如果我长大离开了学校，我一定会恋恋不忘的。
１３、我至今对妈妈当时说的一番话，铭记在心里念念
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不忘。
１４、三年级，我们举行了一次公开课，生动有趣，至今还念念不忘。
１５、妈妈不给姐姐吃零食，姐姐恋恋不忘的几乎明天都跟妈妈说什么时候给我吃零食啊。
１６、我们班的吕慧雯在三年级的时候转学了，我们一直念念不忘，念念不忘－－海南的美丽风景，一直在我脑子里念念不忘啊，
１７、爸爸今天游览了洞庭湖，洞庭湖的景色很美，在回来的路上爸爸依然对她的美景还是念念不忘。
１８、我一看见腿上的痕迹，使我念念不忘上次烫伤脚的事情。
１９、家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。
２０、今年我和妈妈去叔公家拜年，尝到了叔婆精心制作的“南乳鸭”，色香味俱全的“南乳鸭”让我一直念念不忘。
２１、至今我还是对过去我生活的地方念念不忘，因为那里的山水景色太美了。
２２、好几年过去了，但我对幼儿园时几个最要好的玩伴还是念念不忘。
２３、２００８年的１２四川大地震，那时悲惨的场面，在我的脑海里，至今念念不忘。
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２４、小时候在幼儿园学到的歌曲至今仍还念念不忘。
２５、当爷爷过世的事情，不仅对我很轰动，还念念不忘。当时，我觉得爷爷会抛下我这个孙女，让我们永远不再见面。
２６、前两天英语测试，我们都考得非常差，老师便联系语文课文《尊严》中哈默的事迹来教导我们，这堂课将会使我念念不忘。
２７、上次，在学校穿错鞋子的事情使我念念不忘。
２８、春游结束后，过了几天，我还对欢乐谷念念不忘。
２９、我们学校许主任常常告诉我们要注意安全，这使我念念不忘。
３０、一个星期前的春游欢乐谷至今让我念念不忘，一会想起来真是有惊无险呀，
３１、有一次爸爸对我说，人的一生有太多的人、事与我们擦肩而过，与其对于逝去的念念不忘，还不如努力为明天拼搏。
３２、老师说，“学习要做到将以前所学的所有知识都念念不忘，学会运用，只有这样才叫真正学懂了。”
３３、前几天在去欢乐谷春游的时候，我觉得那里的风景很美，我恋恋不忘，想下次再来这个地方。
３４、我爷爷奶奶回老家了，我念念不忘他们照顾我的时侯永远忘不掉。
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３５、妈妈说，因为我对“冲浪”念念不忘，所以英语才会考到８０多分，我惭愧得低下了头，暗下决心，以后一定要努力学习。
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作文二：《念念不忘造句-造句大全[Word文档]》2000字
念念不忘造句－造句大全－造句大全
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念念不忘造句
念念不忘［ｎｉ
ａｇｒａｖｅ；ｎ ｎｉ
ａｇｒａｖｅ；ｎ ｂ
ｕｇｒａｖｅ；ｗ
ａｇｒａｖｅ；ｎｇ］【解释】念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。【出自】《朱子全书
ｍｉｄｄｏｔ；论语》：“言其于忠信笃敬，念念不忘。”
１、好几年过去了，但我对幼儿园时几个最要好的玩伴还是念念不忘。
２、时隔多年，我依旧对对我的小学老师念念不忘。
３、莲花山里的风景让我念念不忘，真希望再去一次。
４、我和妈妈去北京回来，让我念念不忘的是万里长城。
５、吕慧文转校了，同学们至今对她念念不忘。
６、幼儿园的时候，爸爸妈妈带我去吃寿司，到今天我还念念不忘。
７、三年级，我们举行了一次公开课，生动有趣，至今还念念不忘。
８、妈妈不给姐姐吃零食，姐姐恋恋不忘的几乎明天都跟妈妈说什么时候给我吃零食啊。
９、我们班的吕慧雯在三年级的时候转学了，我们一直念念不忘！念念不忘－－海南的美丽风景，一直在我脑子里念念不忘啊！
１０、爸爸今天游览了洞庭湖，洞庭湖的景色很美，在回来的路上爸爸依然对她的美景还是念念不忘。
１１、我一看见腿上的痕迹，使我念念不忘上次烫伤脚的事情。
１２、家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。
１３、今年我和妈妈去叔公家拜年，尝到了叔婆精心制作的“南乳鸭”，色香味俱全的“南乳鸭”让我一直念念不忘。
１４、至今我还是对过去我生活的地方念念不忘，因为那里的山水景色太美了。
１５、前两天英语测试，我们都考得非常差，老师便联系语文课文《尊严》中哈默的事迹来教导我们，这堂课将会使我念念不忘。
１６、老师说：“学习要做到将以前所学的所有知识都念念不忘，学会运用，只有这样才叫真正学懂了。”
１７、妈妈说，因为我对“冲浪”念念不忘，所以英语才会考到８０多分，我惭愧得低下了头，暗下决心，以后一定要努力学习。
１８、我們班的吕慧雯在三年級的時候轉學了，我們一直念念不忘！ 念念不忘－－ 海南的美麗風景，一直在我腦子里念念不忘啊！
１９、当爷爷过世的事情，不仅对我很轰动，还念念不忘。当时，我觉得爷爷会抛下我这个孙女，让我们永远不再见面。
２０、３年前，我和爸爸妈妈去香港旅游，让我念念不忘的是在迪斯尼乐园和一个非洲乐队一起照相。
２１、我家的小狗叫大宝，它被送走了可我念念不忘它可爱又天真的时侯。
２２、我爷爷奶奶回老家了，我念念不忘他们照顾我的时侯永远忘不掉。
２３、小时候在幼儿园学到的歌曲至今仍还念念不忘。
２４、我们学校许主任常常告诉我们要注意安全，这使我念念不忘。
２５、我在家里想了又想，如果我长大离开了学校，我一定会恋恋不忘的。
２６、前几天在去欢乐谷春游的时候，我觉得那里的风景很美，我恋恋不忘，想下次再来这个地方。
２７、小明要转学了，他对班级的同学念念不忘。
２８、有一次爸爸对我说：人的一生有太多的人、事与我们擦肩而过，与其对于逝去的念念不忘，还不如努力为明天拼搏。
２９、春游结束后，过了几天，我还对欢乐谷念念不忘。
３０、２００８年的暑假，爸爸妈妈带我去香港海洋公园游玩，我至今对那里各种各样的水母念念不忘。
３１、童年的回忆像一块巧克力，有苦也有甜，令我念念不忘虽然我现在还是童年，可是我应该好好的真希这一段说长不长是说短不短的日子。
３２、一个星期前的春游欢乐谷至今让我念念不忘，一会想起来真是有惊无险呀！
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作文三：《用念念不忘造句.doc》26600字
用念念不忘造句
若有所思造句。 用豁然开朗造句 念念不忘的意思 用自言自语造句
篇一：造句积累 姓名： ［造句］ 必须—— 继续—— 和蔼—— 熟悉—— 普通—— 无可奈何—— 五光十色—— 成千上万—— 彬彬有礼—— 填写格言： １ ，满招损。 ２ ，
是最有出息的人。 ３ ，自满的人十事九空。 ４虚心使人进步， 。 ５ 者受益，
者博闻。 写出几个有故事的成语：
姓名： ［词语积累］ ［ＡＢＢ式］ 毛茸茸 叫喳喳 眼睁睁 笑眯眯 金灿灿 红
艳艳 水汪汪 白茫茫 绿油油 轻飘飘 闹哄哄 黄灿灿 沉甸甸
静悄悄 慢吞吞 乐呵呵 ［ＡＢＣＣ式］ 小心翼翼 果实累累 金光闪闪 生机勃勃
得意洋洋 兴致勃勃 大雪纷纷 人才济济 相貌堂堂 流水淙淙 风度翩翩 忠心耿耿
雾气腾腾 忧心忡忡 春风习习 文质彬彬 秋风习习 ［ＡＡＢＢ式］ 清清白白 踏踏实实 堂堂正正 吞吞吐吐 清清
楚楚 乒乒乓乓 客客气气 弯弯曲曲 指指点点 唧唧喳喳
千千万万 轰轰烈烈 老老实实 蹦蹦跳跳 冷冷清清 真真假假 吵
吵闹闹 高高兴兴 规规矩矩 唠唠叨叨 ［ＡＢＡＢ式］ 叮咚叮咚 丁零丁零 热闹热闹 活动活动 学习
学习 调查调查 照顾照顾 研究研究 溜达溜达 ［ＡＡＢＣ式］ 彬彬有礼 代代相传 缕缕金丝 津津有味 心心相印
欣欣向荣 念念不忘 夸夸其谈 蒸蒸日上 节节胜利 ［ＡＢＡＣ式］ 无尽无休 各式各样 所见所闻 蹑手蹑脚 游来游
去 有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉
全心全意 谢天谢地
［ＡＢＣＢ式］ 种瓜得瓜 说走就走 口服心服 一错再错 知错改错
将计就计 应有尽有 ［ＡＢＣＡ式］ 数不胜数 防不胜防 日复一日 难上加难 山外有山
举不胜举 精益求精 ［带数字的］一团和气 二虎相斗 三心二意 四通八达 五光十
色 六神无主 七手八脚 八仙过海 九死一生 十万火急 十拿九稳 十指连心
十全十美 十载寒窗 百折不挠 百年大计 百花齐放 百发
百中 百炼成钢 千人一面 千家万户 千方百计 千军万马 千变万化 万无一失 万马奔腾
万水千山 万古长青 万事大吉 千言万语 千秋万代 千变万化 千真万确
千军万马 ［一三反义］横平竖直 南征北战 天罗地网 天寒地冻 ［二四反义］说长道短 七上八下 九死一生 冰天雪地 ［一三二四反义］上天入地 有来无回 南来北往 天南地北 ［春］百花齐放 春暖花开 花红柳绿 鸟语花香 春色满园 春色迷人
春雨怡人 ［夏］炎热多雨 烈日当空 烈日炎炎 电闪雷鸣 挥汗如雨 骄阳似火
枝繁叶茂 鸟语蝉鸣 ［秋］天高云淡 大雁南飞 果实累累 菊花怒放 秋风习习 霜染红叶
一叶知秋 秋高气爽 ［冬］寒冬腊月 滴水成冰 天寒地冻 数九寒天 冰天雪地 北风怒吼
大雪纷飞 寒风刺骨篇二：五年级上册成语解释及造句 五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全 囫囵吞枣；【解释】：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀
嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 【近义词】：不求甚解【反义词】融会贯通［造句］；学习不能囫囵吞
枣而是要精益求精
不求甚解；ｂù ｑｉú ｓｈèｎ ｊｉě【解释】：甚：很，极。只求知道个大
概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入【近义词】：
囫囵吞枣【反义词】：精益求精 造句；１；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解 ２；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求
甚解。 千篇一律；【解释】：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比
喻办事按一个格式，非常机械。 【近义词】：千人一面、如出一辙【反义词】：千差万别、形形色
色
造句；学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时
的练习太少了。 倾盆大雨；ｑīｎｇ ｐéｎ ｄà ｙǔ【解释】：雨大得象盆里
的水直往下倒。形容雨大势急。 【近义词】：大雨如柱、大雨滂沱【反义词】：细雨霏霏 牛毛细
雨
造句；３月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场
倾盆大雨。 毫不犹豫；áｏ ｂù ｙóｕ ｙù：意思；做事果断，很快拿定了主意，一点
都不迟疑，形容态度坚决 近义词；不假思索斩钉截铁 反义词；犹
豫不决 造句；１看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。２我毫
不犹豫的答应了她的要求。 饥肠辘辘ｊī ｃｈáｎｇ ｌù ｌù【近义词】：饥
不择食【反义词】：丰衣足食 造句；１我放学回家已是饥肠辘辘。２这个饥肠辘辘的孩子已经两天
没吃饭了 滚瓜烂熟ｇǔｎ ｇｕā ｌàｎ ｓｈóｕ（ｓｈú）【解释】：象从瓜蔓上掉下来的瓜
那样熟。形容读书或背书流利纯熟。 【近义词】：倒背如流【反义词】：半生半熟造句； １、这篇课文
我们早已背得滚瓜烂熟了 流光溢彩【ｌｉú ｇｕāｎｇ ｙì ｃǎｉ】解释；光
影，满溢的色彩，形容色彩明丽 造句：国庆节，商场里装饰的流光溢彩。 津津有味；ｊīｎ ｊīｎ ｙǒｕ íｎｇ解释；相当的有名声，形容名人或名物有
很大的名声。 造句；他的医术很高，在我们这里颇负盛名 香飘十里ｘｉａｎｇ ｐｉａｏ ｓｈｉ ｌｉ解释；香气传得很远，很香造句；小强家
做的香油香飘十里，名不虚传啊 村落互相警戒，互相援助。造句；
只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。 大喜过望ｄà ｘǐ ｇｕò ǎｎ ｈｕáｉ ｘìｎ ｘīｎ解释；心中充满自信心。造句；对
下学期的学习成绩我满怀信心 一如既往；ｙī ｒú ｊì íｎｇ解释】：举
世：全世界。全世界都知道。形容非常著名 【近义词】：誉满天下【反义词】：默默无闻造句；１西安是一座
举世闻名的文化古城 众星拱月；ｚｈòｎｇ ｘīｎｇ ｇǒｎｇ ｙｕè【解释】：许多星星聚集、环绕着月
亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月造句；１像众
星拱月似的，学生们围在老师身边。 玲珑剔透ｌíｎｇ ｌóｎｇ ｔī ｔòｕ【解释】：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明
晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。造句；玲
珑剔透的水晶工艺品，令人叹为观止 诗情画意ｓｈī ｑｉｎｇ ｈｕａ ｙｉ【解释】：像诗画里所描摩的能给人以美感
的意境。 造句１；初春的植物园充满诗情画意。 天南海北ｔｉāｎ ｎáｎ ｈǎｉ ｂěｉ【解释】：形容距离遥远的不同地区。亦形
容（谈话）漫无边际 造句；这个旅游家的足迹遍及天南海北。 奇珍异宝；ｑí ｚｈēｎ ｙì ｂǎｏ【释义】奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；
宝：宝物 。珍异难得的宝物 造句；博物馆内奇珍异宝每天吸引许
多游客来此参观。 满腔怒火；ｍǎｎ ｑｉāｎｇ ｎù ｈｕǒ解释：满腔：充满心中；怒火：非常生
气。形容心里充满着极大的愤怒。 造句；１我们怀着满腔怒火，向
残忍的敌人冲去． 造句；他斩钉截铁地拒绝参加这个节目 斩钉截铁；ｚｈǎｎ ｄīｎｇ ｊｉé ｔｉě
【解释】：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫 金碧辉煌ｊīｎ ｂì ｈｕī ｈｕáｎｇ【解释】：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华
丽，光彩夺目 造句；１皇帝住的宫殿，真是金碧辉煌啊～ 不可估量（ｂù ｋě ｇū ｌｉáｎｇ）【解释】：估量：估计，推算、计算。
不可以估计。形容数量大或程度重。 造句：圆明园的毁灭是不可估
量的损失 悬崖绝壁；ｘｕáｎ ｙá ｊｕｅ ｂì【解释】：悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：
陡直的山崖。形容非常险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。 同仇敌忾；ｔóｎｇ ｃｈóｕ ｄí ｋàｉ【解释】：同仇：共同对敌；敌：对抗，
抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人 造句；１整个民族团结奋斗，同仇敌忾，共御外侮。 临危不惧ｌíｎ ó ）辟头（ｐì ） ２（选文写长妈妈“懂得许多规矩”， “我”对这些规矩的态度怎样， ［认为“不耐烦”，“烦琐之至”，“非常麻烦”。］ ３（作者写这些规矩的用意是什么， ［意在说明长妈妈麻木与迷信。］ ４（文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节，从文中找出写
长妈妈动作的几个动 词和有代表性的语言。 动词： ［伸出，按住，摇，笑，塞 ］ 语言： ［“恭喜恭喜～大家恭喜～真聪明～ 阿长的心情：［高兴，兴奋］； 作用是：［表现阿长对美好生活的追求，向往，同时反映了阿长守旧
的一面。］ 陋室铭补充练习 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德
馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛
庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ？《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了
的写法。 ？解释下列句中加点的字。 （１）有仙则名（ ） （２）斯是陋室
（ ） （３）惟吾德馨（ ） （４）无案牍之劳形（ ） ？“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一
项是（ Ｂ ） Ａ． 策之不以其道 Ｂ（予独爱莲之出淤泥而不染 Ｃ（多助之至，天下顺之 Ｄ（燕雀安知鸿鹄之志哉 ？翻译下面的句子。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有官府的公务来劳累身体。 ？作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明
（ Ｃ ） Ａ．自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。 Ｂ．自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。 Ｃ．以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。
Ｄ．表明作者怀念诸葛亮、扬子云。 ６．文中结尾引用孔子话的作用是什么， 引古人之言， 收束全篇， 说明陋室“不陋”。能更好地突出全文的
主旨：表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣 桃花源记补充练习 本文描绘来了一个怎样的社会，寄托了怎样的社会理想， （１）本文的作者是著名诗人 ，名 ，字 ，
生活在战乱频繁
的
。文章虚构了一个的世外桃源，描绘了一幅 的生
活图景，反映了广大人民 的愿望。 参考答案：陶渊明 名潜 字元亮 晋朝人 与世隔绝 和平自由幸福
快乐 要求摆脱压 迫、剥削，用自己的劳动创造幸福和平生活
（２）《桃花源记》以 为线索，
为顺序，按照 桃源， 桃源， 桃源的行踪描
述了渔人的所见所闻，层次清晰。 参考答案：武陵渔人的行踪 空间 发现 进入 离开 （３）很多成语出自本文，请写下来（至少３个） 阅读理解 １文章？段描写桃林美景有何作用， 一、突出桃花源是个美丽的地方，令人向往。 二、为后文桃花源中人和平自由幸福快乐的生活作铺垫。 ２第？段为何村人听完渔人的话后皆叹惋， 惋惜朝代的更替，战乱不断。人民生活痛苦不堪。 ３第？段村人为何云“不足为外人道也。 不希望外人打扰这里的宁静快乐的生活 ４、我们应怎样评价这种社会理想，（４分） 这种社会理想很令人向往和追求。尽管它难以实现，但人们总在追
寻它，并竭力实现它。 １．解释加点的词语。 （１）咸来问讯（ ） （２）诣太守
（ ） （（
（３）寻病终（ ）
（４）斯是陋室
（ ） （（
２．．解释文中加点的字。 属： 并： 具： 语： ３．．翻译句子。 （１）便要还家，设酒杀鸡作食。 （２）此中人语云：“不足为外人道也。” ４． （１）文中描写桃花林自然景色的语句是： 。 （２）描写桃花源社会和平、生活幸福的语句是： ５（“乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“乃”
什么意思，有怎样的表达效果，推想一下，渔人对桃花源人说了些
什么，桃源人为什么叹惋，（４分） 古文理解性默写强化 １、《桃花源记》 ？描绘桃花林美景： ？描写了桃花源美好的自然环境的句子 ： ？描写了桃花源社会环境的安宁的句子 ？描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和
小孩神情）（与“老有所终， 壮有所用，幼有所长”意思相近）句子是： ？ 出自本文成语 ２、《陋室铭》 ？作者认为陋室不陋的原因（点明全文主旨的句子）：
？描写陋室环境之致： ？表现陋室主人交往之雅： ？表现陋室主人生活之雅： ？用类比赞美陋室： ？文中为突出主旨而引用孔子的一句话是孔子云： ？《陋室铭》中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句
子是： ３、《爱莲说》 ？体现不与世同流合污（ 咏莲名句）（莲美好形象）：
？公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多：
？表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃： ？与“近朱者赤，近墨者黑”意义相反： ？比喻君子美名远扬的语句是： ？作者把莲比作君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 古文单字解释：（２１、２２课见课下注释，这里仅归纳２３、２４、２５
课） ２３课 １、为 宫室、器皿（ｍǐｎ） 、人物，
做，这里指雕刻 ２、罔（í）勒， 像 １０、矫（ｊｉǎｏ）首昂视， 举 １１、卧右膝，诎（ｑū） 右臂支船， 通
“屈” 弯曲 １２、舟尾横卧一楫（ｊí）。 船
桨
１３、左手倚一衡木， 通
“横” 横放 １４、其船背稍夷（ｙí）， 平 １５、虞（ｙú）山王毅叔远甫（ｆǔ）刻”，细若蚊足，钩画了了，其色
墨。 甫 通“父” 古代男子的美称，附于字的后面。 墨：黑色 １６、而计其长曾不盈寸。 满 １７、盖简桃核修狭者为之。 （课后题有） 挑
选
１８、珠可历历数（ｓｈǔ）也。 分
明可数的样子。 ２４课１大道之行也，天下为公， 是 ２、选贤与（ｊǔ）能，讲信。 （课后题有） 通“举”
选举 ３、故人不独亲其亲，不独子其子 赡养
养育 ４、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 通“鳏” 老而无妻的人， 老而无夫的人 幼而无父的人 老而
无子的人 ５、男有分，女有归。 （课后题有） 职
分，这里指职业。 女子出嫁 ６、货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
（课后题有） 憎恶 ７、盗窃乱贼而不作， 造反
害人 兴起 ８、故外户而不闭，是谓大同 和 ２５课 １、造化钟神秀 聚集 ２、阴阳割昏晓 山的
北面 山的南面 ３、荡胸生曾云 通
“层” ４、决眦入归鸟 眼角 ５、城春草木深 指长
安城 ６、浑欲不胜簪 简直 ７、暮投石壕村 投宿 ８、老翁逾墙走 越过 ９、三男邺城戍 防守 １０、二男新战死 最近 １１、死者长已矣 停止 １２、出入无完裙 泛指
衣服 １３、请从吏夜归 请让
我
１４、急应河阳役 应征 一、生字识记： １、 绥（ｓｕí） 靖（ｊìｎɡ） 阻遏（ａ） 锐（ｒｕì） 不可当（ｄāｎɡ）
２、 悠（ｙōｕ） 闲（ｘｉáｎ） 寒（ｈáｎ） 噤（ｊìｎ） 阴惨（ｃǎｎ） 仄（ｚａ）
歪 张皇（ｈｕáｎɡ） 失措（ｃｕ？） ３、 拂（ｆú） 晓（ｘｉǎｏ） 瓦砾（ｌì） 地窖（ｊｉàｏ） 鞠（ｊū） 躬（ɡōｎɡ） 颤
（ｃｈàｎ） 巍（ù） 荒谬（ｍｉù） ６、 骇（ｈàｉ） 掳（ｌǔ） 悚（ｓǒｎɡ） 惶（ｈｕáｎɡ） 急 疮（ｃｈｕāｎɡ） 疤（ｂā）
诘（ｊｉ？） 问 渴 慕（ｍù） 疏懒（ｌǎｎ） 霹（ｐī） 雳（ｌì） ７、 交卸（ｘｉａ） 奔（ｂēｎ） 丧（ｓāｎɡ） 狼 藉（ｊí） 簌簌（ｓù） 赋（ｆù）
闲 颓（ｔｕí） 唐 琐（ｓｕǒ） 屑（ｘｉａ） ８、 凹（āｏ） 凼（ｄàｎɡ） 尴（ɡāｎ） 尬（ɡà） 烦 躁（ｚàｏ） 大庭广众 ９、 伛（ｙǔ） 惶（ｈｕáｎɡ） 恐 荒 僻（ｐì） 塌（ｔā） 败（ｂàｉ） 取缔（ｄì）
骷（ｋū） 髅（ｌ？ｕ） 滞（ｚｈì） 笨 愧（ｋｕì） 怍（？） １０、 克（ｋａ） 扣（ｋ？ｕ） 接济（ｊì） 唏（ｘī） 嘘（ｘū） 稀（ｘī） 罕（ｈɑｎ）
噩（ａ） 耗（ｈàｏ） 呵（ｈē） 斥（ｃｈì） 焦灼（ｚｈｕ？） 伎（ｊì） 俩（ｌｉǎｎɡ） 颠
（ｄｉāｎ） 沛（ｐａｉ） 吊唁（ｙàｎ） 文绉 绉（ｚｈōｕ） 长途跋（ｂá） 涉（ｓｈａ）篇五：
人教版小学语文四年级下学期期末考试试卷 小学四年级语文试题第二学期期末检测 一 我会拼，我会写（６分） １请在田字格里写一句鼓励自己的话，书写规范笔画正确，字数不
超过１１个。（３分）
２在正确的读音下面打？。（３分） 订
线妩 （ａｉ）以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，
她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一
包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的山海经，我给你买来
了。”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起
来。 这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就
自己攒钱买书。过 年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是
舍不得零花，攒起来买书看。 鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显
然，抄书使他得益匪 浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好
（ｈàｏ ｈǎｏ）蜜切相连。 鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查发现
有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（ｄｉàｏ ｔｉáｏ）换。
有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重（ｃｈóｎｇ
ｚｈòｎｇ）新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手
指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在
捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各
种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。 鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。鲁迅一生清
贫，最大的财产就 是他这些宝贵的藏（ｚàｎｇ ｃáｎｇ）书了。 １ 划去括号中不正确的读音。（２分） ２ 把第５自然段中的错别字圈出来，并在下面改正。（２分） ３ “得益匪浅”中的“匪”的意思是：（ ）（３分） Ａ 不，不是 Ｂ 不合理的，不对的 Ｃ 跟“不”搭用，表必须 用受益匪浅造句： ４、用——画出第５、６自然段的中心句。（２分） ５、读了短文，你有什么启发，（３分） 九 作文（３０分） 在我们身边，有很多值得敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事
例，表达出你对他 的敬佩之情。题目自拟，不少于４５０字。
作文四：《念念不忘成语故事意思典故出处拼音造句》500字
本文关键字：＆ｎｂｓｐ；成语典故＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 念念不忘
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；成语拼音＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； ｎｉàｎ ｎｉàｎ ｂù ｗàｎɡ成语解释＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。成语故事
或出处＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 《朱子全书？论语》：“言其于忠信笃敬，念念不忘。”
成语造句＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 此吾所以感刻于心，而，者也。（清？无名氏《杜诗言
志》卷三）近义词＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 念兹在兹、朝思暮想、刻骨铭心反义词
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 置之不理、置之度外、置若罔闻歇后语唐僧学经文成语英译
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； ｏｎ ｔｈｅ ｂｒａｉｎ灯谜面重读记得牢成语用法
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 偏正式；作谓语；指时刻挂在心上
作文五：《念念不忘》3700字
念念不忘
煜：
你还好吗？这句话最近总是在我的脑海里回荡，多么想亲口问出这句话，但我想，我没有那个勇气，或者说是没有那么的理直气壮，也许是害怕听到令自己失望的话语吧。我依旧是每天上班，做着看似不同的事情，度过这日复一日的每一天。
我告诉自己，不去想，不去念，我懂这样是最好的，就如你所说，对大家都好呢。不知道你最近过得怎么样？我想，应该还好吧，学习、工作很累吧？！有新认识的“朋友”吗？
我偶尔关注关注你的动态，但却发现不了你留下的痕迹，好像你从未涉足过一样。在黎明来临之前，我总是在冥想，那时候的思绪是自由的，我可以编织属于我们的梦，虽然我知道那个梦是没有可能回头的，但我依旧无法停止不去做这件事情，也许是我对黑漆漆的氛围有着敏感的感知，也许正因为如此，我总是觉得夜色是如此的令人容易感伤。
我偶尔发发文，来叙说我的不在乎，来悼念我们曾经的美好，但只字片言也未能表达我深深的想念，本来已经快做到不去想，不想念了呢，我想问别人你的近况，可是，我还是对此沉默不语，我想，我应该好好的为你祝福才对，或者说，我不该去打扰属于你的平静生活。就像我知道，你不会来打扰我的生活一样。
我有一个念念不忘的人呢，也许是因为曾经伤得深了，所以对此有所执念吧，有的时候，我可顽皮了呢，我故意去想念那个人，而选择不去想你，其实，我好想你，只是不敢去想你，因为感觉太想了的话，会很痛苦的，但总是难免不由自主的还是想你。
我删掉了你，但也保留了你，只能说那时是差一点点就完全删掉了。难得看到你在呢，开了窗口，就是字无法输入出来，因为我不知道我该和你说些什么，要说的话太多，竟不知该从何说起了。不想造成你的困扰，我依旧选择悄悄的关心你。如果是以前的我，我会奋不顾身，但那时我懂得怎样放开，为了大家好，为了守住曾经的美丽。虽然不舍，可是，不舍，又能怎么样呢？对吧。
蕤
２０１２．１２．１０晚２３：１５分
蕤：
你曾经一直想我这样叫你，但我总觉得不好意思，有点小小的害羞。我不太习惯叫单字，但你说，这样很亲密，我们曾经还一度想了很多的昵称，但你觉得这样是最好的。我喜欢你叫我煜，感觉你叫的时候，有着浓浓的情意，就像之前在回复我的文档时，总先叫我一声煜，我每每看到这个的时候，不由得很开心、很甜蜜。
我现在很忙，忙着学习、忙着工作，也许，也即将忙着谈恋爱，我很少去想你，因为想你，有些幸福，幸福得有些难过，我曾经试过废寝忘食的去工作，来逃避我想你，但现在，我感觉我做得很好，我换了新的头像，你看到了吗？有没有觉得我又变帅了呢？
我修改了密码，删掉了你的号码，我想重新开始。在离开的那时候，你问我，是否会想你，我回答了会非常的想你。后来，我说我再也不会想你了，这应该是真的，因为我是真的想这么做，想这样的努力，我想，你应该会理解我的吧。我知道你也删了我，我想，这样是好的。我们不再联系，不再相见，就这样告别，好像我们从未认识一样。或者我们只是彼此人生路途中的匆匆过客。
我曾经也想过我们会到白头，但现实让我们都疲惫不堪，我感觉我们都变了，距离让我们忽远忽近，这样的感觉让我很不安。我无法影响到你，你总是有自己的决定，我尊重你，尊重你的自尊心。你总和我说，你有不得已的苦衷，但是这个苦衷却不能告诉我。我想你一直能陪在我的身边，我们一起上班、下班，一起逛街、一起做饭、洗衣服、做家务，我要的就是这简简单单的幸福，但你却给不了我，我也给不了你。
我想，这是我们最后一次通信了，我不想给彼此再留下任何的念想，这样的念想是痛苦的、是没有尽头的。坏人我来做吧，我知道你曾经受伤过，那么得痛，我也痛过，我不忍心再次令你伤痛，但我没有别的选择，请理解我的选择吧。你说你有个念念不忘的人，我想，我知道那个人是谁，但我还是希望你可以走出来，或者说，你已经走出来了，只是那个伤口又可能再次开裂，异或是在那里寄存了一个梦，一个对爱情很执着的梦，那个梦是那样得单纯，但就是这样简简单单的爱，却很少有人能经得住时间的考验。
我现在生活的很好，我想，你也会好好的吧。你是那样的坚强，我想，你可以忘掉这所有的所有，如果无法遗忘的话，那就看淡点吧。我不是你感情的终结，你也应该慢慢地开始自己新的生活，我们是有缘却无份。既然如此，那就整理整理包裹，坚强的走下去，沿途你会遇到那个你爱的人，也爱你的人，幸福得结婚生子。
煜
２０１２．１２．１５
其实，你们都不知道，我已经知道了你们的事情。虽然你们现在已经分开了，但我想说的是，你们依旧是那样得相爱。我曾经恋爱过一次，但草草了事，为此，我还伤心了好一阵呢！有些爱，是很难得的，我希望，你们都好好的。
煜：
你还记得吗？那时我恋爱的时候，我还找你支招呢，但那会我却不知道你已经恋爱了，而且是和蕤在一起，蕤是个安静的女孩，给人一种很神秘的感觉。有一段时间，蕤和我聊天的时候，总是会提到你，我那会没心没肺的，倒也没有怎么仔细想过，只当是她关心关心你，她也有经常问候我哦。
是你介绍她给我认识的，本来她是要和我学习的，结果被你给拐卖了，我差一点也被你拐卖了呢，还好我自制力还是不错的。蕤过一段时间就会问问你的近况，还问我要过你的电话呢，本来这些小事是想告诉你来着，但想想这些应该是无关紧要的。
我们认识已经一年多了，但我和蕤聊得越来越少了，我也比较忙，你也知道，我很沉默的，别人问我一句我才答一句，不问了，我也就不怎么讲话了。前一段放假的时候，蕤让我带给你她的问候，她也让你带给了我她的问候。她还告诉我，本来想去我们那边玩的呢，我就闹着和你说，她要来看你，我到现在还记得，你当时的表情，很惊讶、很开心、很期待，我能感觉到你很想见她，我突然大概懂得了点什么。
我没有刻意的去问你或者是她，关于你们的事情，但我喜欢和她说，如果哪天你欺负她的话，我就给她报仇，可现在，都没有报仇的机会了。蕤好像很少在线了，或者是隐身吧。前两天，她和我聊天了，她提到了你，但只随便说了几句，她好像刻意的不去提你，这个我明白的，在我的面前，她还要装作没有任何事情发生，也没有任何的变故。你们都不知道，我已经知道。
我给她推荐了一款软件，并且教她怎样操作，开始的时候，我还以为她以前玩过呢，但她说没有，我发现她好聪明，我说做什么，她都可以找到地方，并且很熟练的做好了。我还小小的夸奖了她一番。这个神秘的女孩，是需要慢慢的了解的，她的世界是那样的深不可测，但那颗心是善良的，是一个独特的女孩。
我们说好以后会多聊聊的，我想，她应该是想了解你过得怎么样吧，我愿意这样和她做朋友。我不说透，除非哪一天她愿意告诉了我真实的情况，或者已经没有那个知道的必要了，因为已经错过了，就是错过了，回不去的。而你们，我想，应该都会有自己新的生活吧。虽然，还想我们三个再次是朋友，但我知道，这是不可能的了。那我就做你们之间的纽带吧，将你们对彼此的祝福和关心，传递到对方那里，我想，我是幸福的。就好比喜鹊，为了牛郎
和织女的相约而搭成的鹊桥一般，虽然你不是牛郎，蕤也不是织女。
兄弟，要好好的！我想，你可以的。
蕤：
你还好吗？煜先生最近比较忙，你也很忙吧。煜现在越来越帅了，比我都帅，还总是一副得意洋洋的表情，你是不知道，我有多么得郁闷。你什么时候有空了，来我们这边玩啊？我们之前不是商量好的，要一起去煜那里吗？听说煜曾经还为此而排挤我？煜肯定想趁我没有在的时候，欺负你呢，放心哦，我可是站在你这边的，虽然，我们两个也是好兄弟。
你学习的怎么样了？有什么问题的话，也可以问问我。虽然我对那个高深的专业不是很精通，但我也是学过一点点的人。而且那些都是相通的。天气冷了，你也多注意身体。我会想你的哦！你有空了也多和朋友出去玩玩，太宅了可不好的，或者可以学学做饭，有空给我做好吃的。
那就有空常联系哈！你也要记得有空没空了，都要想想我哦，至于煜那个家伙，就别想他了，或者你少想点他，多想点我，我不会介意的。照顾好自己。
蕤蕤啊，你要开心幸福哦！Ｆｉｇｈｔｉｎｇ
焱
２０１２．１２．２３晚
点击了分别发送之后，我呆呆的看着电脑屏幕，心里感觉莫名的感伤，不单单是因为他们的事情，对于这样的爱，真的很难吧。也许是触碰到了我曾经的伤口，虽然说那已经过去了一年多了，我想，我是走出来了。
蕤，很抱歉，我没有告诉你，我已经知道实情了，其实，我只是想你好过一点，希望你可以理解我的好意。我无力帮你改变什么，我只能默默地帮你传达你对煜的关心。虽然煜有点冷，但那颗心是很热情的，他对你的爱也是真的，我知道他是想你的，但我无法去妄自定义什么。过去了的总是回不来了，回来了，也不定就是属于你的。我想，你会懂得放开，懂得好好的生活。我真心的祝福你们，可以找到属于自己的幸福。
点击关闭按钮，几十秒之后，我就陷入到了一片黑暗中，我想，蕤是喜欢这样的夜，煜是喜欢白昼的，就像他喜欢阳光一样。他们两个是怎样在一起的呢？黑夜和白昼要相交，也许只有在昼夜交替的那个时间段，有那短暂的美丽吧。不明黑明，不明彼此的爱，却深深地交织在一起，只因为心里念的都是对方。
我要睡觉了，躺在暖暖的床上，我想，明天会好的，一切都会好的。也许，在梦中，我们三个依旧是很好的朋友。我们依旧是那样的单纯，没有被现实打压的面目全非。我们心中还有自己的梦，梦想着，我们可以不顾一切的去爱，爱心中所爱。
作文六：《一年级造句》1000字
姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第１４课：
第９课： 九（九只鸟）九只鸟在树上叫。 又（又大又红）我有一个又大又红的女（女生）我是一个快乐的女生。 苹果。 牛（水牛）一头水牛在河里玩水。 手（小手）我有一双小手。 午（午饭）我和妈妈一起吃午饭。 书（书包）我的书包是红色的。 四（四个人）我们四个人一起扫地。 本（三本书）书包里有三本书。 六（六朵花）花园里有六朵美丽的花。 第１０课： 第１５课：
了（笑了）妈妈高兴地笑了。 力（力气）爸爸的力气很大。 五（五条鱼）河里有五条鱼。 王（王子）王子很帅气。 后（后门）我从后门走出去。 牙（门牙）我的门牙长出来了。 会（开会）老师正在开会。 石（石头）这里的石头真好看。 第１１课： 第１６课：
己（自己）自己的事情要自己做。 下（下来）爷爷从山上下来了。 子（果子）树上有许多果子。 不（不会）我还小，我还不会做饭。 去（回去）我的妈妈回去上班了。 贝（宝贝）我是妈妈的宝贝。 自（独自）小明独自一个人玩东西。 见（看见）我看见闪闪的星星。 果（水果）我爱吃水果。 出（出来）小明从教室走出来了。 第１２课： 第１７课：
工（工人）我的妈妈是一个工人。 几（几个人）他们几个人一起吹泡泡。 才（人才）我们班里有很多人才。 友（朋友）我有很多好朋友。 门（门口）门口有一棵树。 心（开心）今天，我过得很开心。 正（正在）我正在写字。 他（他们）他们在一起看书。 回（回来）爸爸下班回来了。 古（古人）古人很聪明。 识字二： 第１８课：升（升高）太阳升高了。 七（七头牛）七头牛在草地上吃草。 办（办法）我有一个好办法。 车（开车）爸爸正在开车。 可（可口）妈妈做的午饭十分可口。 米（玉米）玉米真好吃。 里（心里）爸爸的心里很高兴。 光（阳光）阳光洒在草地上。 多（许多）天上有许多小鸟。 中（中午）中午，我在学校吃饭。 第１９课：
电（电话）我给妈妈打电话。 太（太阳）太阳从东方升起来了。 公（公园）小朋友在公园里玩耍。 丰（丰收）秋天，苹果丰收了。 万（一万元）爸爸有一万元。 白（白色）我有一件白色的衣服。 百（一百分）我考试得了一百分。 的（红红的）红红的花朵真好看。 民（农民）农民伯伯在田里种花生。 飞（飞走）小鸟飞走了。 竹（竹林）小朋友们在竹林里玩。 鸟（鸟儿）鸟儿在树上说话。 第１３课： 来（出来）月亮出来了。 乡（乡下）乡下的风景很美。 你（你们）请你们不要说话了。 头（头上）我的头上有一只小虫。 早（早上）早上，我们要认真地读书。 是（不是）他们不是我的同学。 老（老师）老师和我们一起学习。
作文七：《一年级造句》6600字
一年级造?句?
?
篇一：? ?
小学一?年级?造句??练习 ?造句练?习? ?
１． ?造句?：?
什么?时候?、谁?、在?什么?地方?、做?什么? ?晚上我?在家?里看?书。? ?
春节?，我?们到?游乐?场去?玩。? ?
?星期天，?妈妈?在家?给我?做好?吃的?蛋糕?。? ?小练习?：?
仿造?句子?造句?。? ?
２． ?这是?什么?，有?什么?用，?? 这是一?只可?爱的?小闹?钟，?每天?早上?叫?
我起床?。? ?
这是一?只铅?笔，?我用?它来?写字?。? ?
这是一?块橡?皮擦?，帮??我擦掉错?误。? ?
小练?习：? ?
仿造句?子造?句。??
３．? ?有???有???还?有??? ?在森?林里??有老虎，?有兔?子，?还有?狼，??
他们在玩?。? ?
在花园?里，?有菊?花，?有荷?花，?还有?桃花?，真?漂亮??。 ?小练习?：?
仿造?句子?造句?。? ?
４（常?常? 我常?常到?游泳?馆游?泳。? ?
妈妈??常常带我?去公?园玩?。? ?
小练习?：?
仿造?句子?造句?。? ?
５．?一会儿????一会?儿??? ?小猫?在草?地上?一会?儿摆?摆尾?巴，?一会?儿?
摇摇头?。? ?
小朋友?们一?会儿?唱歌?，一?会儿?跳舞?。? ?小练习?：?
仿造?句子?造句?。? ?
课后巩??固
一、?把句?子补?充完?整。? ?
１．?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?在?上山吃草?。? ?２．?我在?＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?写字。? ?３．?他最?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?。? ?４（?＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?非常?可爱?。? ?５． ?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?他都??喜欢。? ?６．＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?真好?看。? ?
７．?我们?热爱?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?。? ?８．＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?真美呀?～?
９．?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿? ?学习很??专心。? ?１０．?小明?在?＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?写作?业。? ?１１?．?爸?爸最 ＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?。 ?１２?． ?小鱼?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??。 ?１３．?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?是好孩?子。? ?１４?．?小?羊＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?。 ?１５?（?＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??＿在天上?飞。? ?１６?．＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿＿＿? ?飞得?＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?。 ?
１７?．＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿最? ＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?。? ?
１８．?草地?上?＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?。?
１９?． ?月亮? ＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?。? ?
２０．?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿ ?是你?的吗?，? ２ ?
１．?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?多么?＿＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?。 ?
２２?．＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?长得? ＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?。 ?
二、把?下列?的词??语组成句?子。? ?
排球? ?叔叔? 打? 爱? 水里? ?金鱼? 在? 游来?游去? ?花 ?给 ?常常? 小红? ?浇?水看见? 你? 王老?师? 了? 吗今?天? 的? 好? 天气? ?多么? 呀? 在? 小鸟? ?天上? 飞?翔 ?自由地?篇二?：?
小学?一年?级造?句集?锦? 第一?周句?子集?锦? 词语?：?
（春?天）? １??显得很嫩?很嫩?，很?绿很?绿。? ?
２?它们正?在比??美呢～? ３?充满了?春天?的气?息。? ?
４?样?的尾巴，?雪白?的肚?子，?真漂?亮呀?～? ５?歌呢～? ６?在她?的头?发上??夹上了美?丽的?发卡?。? ?
７、春?天来?了，?小蜜?蜂出?来了?，一?只蜜?蜂发?现了?一大?片非?常好?的花?，就?跳起?８?字舞，?招呼?同伴?来采??花蜜。? ?
８ ９?雪白?的肚?皮，?尾巴??像把?大剪刀，?还在?屋檐?下做?了个?窝。? ?
１０?、春?天到?了，?布谷?鸟在?田野?里叫?着“?布谷?，布?谷”??农民们快?点?播种。? ?
１１?抚摸?着我?们。? ?
?１２ ?
１３?、春?天到?了，?梨花?、桃?花和?杏花?都开?放了?，她?们好?像在?比美?，?梨花说?：?
“我?长得?雪白?雪白?的，?多漂?亮呀?。”?桃花?说：? ?
“我长?得粉?粉的?。”?杏花?说：? ?
“我比?你们?俩的?颜色?更鲜?艳。?”她?们比?来比?去也?分不?出谁?美。? ?
１４?出了?水面?，好?像在?说：? ?
“春天?到了?，春?天到?了～?” ?１５?花开?了，??红的、粉?的，?真是?好看?～?篇三：? ?
小学一??年级组词?造句?练习?题? 小学?一年?级组?词造?句练?习题? ?练习题?１?： ?
一、生?字小?魔术??。 ?
１、加?一笔?组成?新字?，再?组词?。? ?
大——?（ ?）（? ）? ?卜——?（ ?）（? ）? ?口——?（ ?）（? ）? ?木——?（ ?）（? ）? ?
２?、减一?笔组?成新?字，?再组??词。 ?
天—?—?（ ）?（ ?） ??日——?（? ）（ ?） ?个—?—?（ ）?（ ?） ?令—?—?（ ）?（ ?） ? ?
二、读?一读?词语?，再?分类?写一?写。? ?
小猴? ?兔子? 爸爸? ?高?山 妈妈? ?田野? 小狗? ?白鹅? 奶奶? ?街道? 爷爷? ?学?校 妹妹?：?
?＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿?＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿? ?小猫：? ?
＿?＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿ ?平原?：?
＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿? ?
三、?填空?补充?词语?。? ?
（ ）?材?（ ）?用? 争?（ ）??恐（ ）? ?七（ ?）?八（ ?） ?（ ?）?顾（ ?）?盼 （? ）?惊?（ ）?险? 凶?（ ）?吉?（ ）? ?练习题?２?： ?
一?、我会填? （? ）?清水?秀鸟?语?（ ）?香?（? ）紫千?红? 和?（ ）?细雨?五颜?（ ?）?色?春暖花?（ ）? （? ）?回大?地? 百花?（ ?）?放 ?柳（ ?）?花红? ?
二、在?（ ?）?里填上?合适?的字?? 一（ ?）?手 ?一（ ?）?书? 一（ ?）?牛 ?一（ ?）?路 ?
一（ ?）?鲜花? 一?（ ）?瓜地?一?（ ）?小兔? ?一（ ?）?鱼 ?
三、?在横?线后?面填?上意?思相?反的?字词?（?不会的?字用?拼音?） ?前?＿＿＿?＿ ??
冷＿＿＿?＿?快?＿＿＿＿? ?马?虎＿＿＿?＿ ?细?＿＿＿?＿ ?大?＿＿＿?＿ ?
四、?把下?面的?字去?掉一?笔，?变成?新字?，再?组词? ?自（ ?）（? ）? ?禾
（ ??）（ ）? ?去（ ?）（? ）? ?鸟（ ?）（? ）? ?电（ ?）（? ）?? 天（ ?）（? ）? ?领导：? ?我们邀?请学?校领?导参?加我?们班?的元??旦联欢会?。? ?革?命： ?
我们要?做中?国革?命事?业的?接班?人。? ?
?带领：?
在张?老师?的带?领下?，我?们参?观了?自然?博物?馆。? ?在导?游的??带领下，?我们?终于?走出?了一?望无?际的?大森?林。? ?解放?：?
毛主?席带??领红军解?放了?全中?国。? ?
想念?：?
我常?常想?念在?乡下?的姥?姥姥?爷。??
远在?美国?读书?的表?哥很?想念??家里的人?。? ?
时刻：? ?
对于老??师的教诲?，他?时刻?都不?敢忘?记。? ?
像：? ?
细细的?春雨?像春?姑娘?纺出??的线。? ?
圆圆的?池塘?像一?面大?镜子?。? ?
茫茫的?草原?像无?边无?际的?地毯?。? ?
我们的?生活?像彩?虹一?样美?丽。? ?
弯弯?的月?亮像?小船?。? ?
圆圆的?月亮?像玉?盘。? ?
常常?：?
王二?小常?常一??边在山坡?上放?牛，?一边?帮助?八路??军放哨。??
非常?：?
同学?们都?非常?喜欢?上美?术课?。? ?
仔细：? ?
小明做?作业?很仔??细。 ?
高兴?：?
儿童?节到?了同?学们?都很?高兴?。? ?
马上：? ?
小猪听?了，??马上把尾?巴画?得有?粗又?大。? ?连忙?：?
小猪?听了?，连?忙在?猫的?头上?画了?一对?角。? ?立刻?：?
小猪?听了?，立?刻在?猫的??身体两旁?添上?了翅?膀。? ?已经?：?
小蝌?蚪找?到妈?妈的?时候?，已?经变?成了?小青?蛙。? ?多么?：?
我多?么想?天天?都受?到老??师的表扬?啊?！ ?认真：? ?姐姐正?在认?真地?做作?业。? ?
笔直?：?
我们?的学??校门前有?一条?笔直?的公?路。? ?特别?：?
今天?老师?表扬?了我?，我?特别?高兴?。? ? 爱吃：? ?
爸爸爱?吃苹?果。? ?
金灿??灿： ?
金灿灿?的阳?光照?亮了?大地?。? ? 胖乎乎?：?
胖乎?乎的?熊猫?正在?吃竹??子。 ?一点?也不?：?
今天?的天?气一?点也?不好?。? ?
都：?
小熊?和小?鹿都??是守信用?的好?孩子?。? ?也：?
妈妈?喜欢?唱歌??，我也喜?欢。? ?看见????在???：? ?
我看见?妈妈?在洗?菜。? ?
只有????才???：? ?
只有好?好学?习，?才能?取得?好成?绩。? ?无论????都???：? ?
她?无论听谁?说话?，都?只听?半句?。? ?一???就???：? ?
小红放?学一?回到?家就?自己?做作?业。? ?那么????那么????：?
?小青蛙是?那么?聪明?，那?么勇?敢。? ?一边????一边????：?
王二?小一?边在?山坡?上放?牛，?一边?帮助?八路?军放?哨。? ?
?来??去????：?
小鸟?在天?空中?飞来?飞去?。? ?
有?的??有?的???还?有的????：?
下课?了同?学们?有的?打球??，有的唱?歌，?还有?的跳?绳。? ?
口：? ?
口才? 口号? ?口气? 口腔? ?口语? 口音? ?口袋? 耳：? ?
耳?闻 耳目? ?耳朵? 耳机? ?耳环? 耳闻?目睹? ?目：?
目睹? ?目光? 目标? ?目录? 目中?无人?? 目瞪口?呆? 日：? ?
日期? 日子? ?日历? 日用? ?日常? 日理?万机? ?木：?
木工? ?木匠? ?木耳 ?木炭? 木雕? ?木棒? 木箱? ?木材? 火：? ?
火花? 火柴? ?火车? 火炉? ?火焰? 火苗?? 烟火? 月：? ?
月历? 月刊? ?月球? 月光? ?月初? 月球? ?月份? 月票? ?羊：?
羊毛? ?山羊? 绵羊? ?羊肉? 羊奶? ?羊羔? 羊肠?小道? ?鸟； ?鸟类? ?鸟鸣? 鸟蛋? ?鸟巢? 鸵鸟? ?鸟?语花香? 鸟瞰? ?兔： ?兔子? ?白兔? 野兔? ?兔?死狐悲? 守株?待兔? ?狡兔三?窟? 上?： ?上学? 上海? ?上班? 上下? ?上课? 上周? ?上层? ?下： ?下降? 下雨? ?下面? 下午? ?下去? ?下不为例? ?土： ?土地? ?土豆? 土产? ?土木? ?土法 ?土特产? ?个： ?个别? ?个性? 个数? ?个?体 个人?利益? ?八： ?八?（来自?：Ｗ?Ｗｗ?．ｃ?ｎＢ??ｏｔｈＷ?ｉｎ?． ??博威 ?范文? 网?：一年?级造?句?）成? 八月? ?八股? 八路?军? 八面?玲珑? ?八宝山? ?入： ?入场? ?入境? 入学? ?入口? 入座? ?入队? 入门? ?大： ?大胆? ?大脑? 大队? ?大?地 大雨? ?大小? 天?： ?天真? 天才? ?天?气 天空? ?天涯? 天数? ?天堂? 人?： ?人?参 ?人口 ?人才? 人民? ?人生? 人物? ?人权? 文；? ?语文? 文件? ?文学? 文具? ?文明? ?文档 ?六：?
六月? ?六个? 六天? ?第六? ?六只 ?六一节? ?七：?
七月? ?七律? 七一? ?七绝? 七件? ?七彩? 儿：? ?
儿子? 儿科? ?儿女? 儿童?节? 儿歌? ?儿化? 九?： ?九霄云?外? 九龙? ?九月? 九?霄 ?无： ?无孔?不入? ?无期? 无限? ?无法? 无能?为力? ?无际? 中?： ?中国? 中间? ?中?药 中心? ?中学? 中断? ?中央? 了?：? 了解? 了望? ?了如指?掌? 了解?情况? ?走了? ?子：? 儿子? 子孙? ?子弟? 子弹? ?子弟兵? ?门： ?门口? ?门路? 开门? ?门牌号? ?门庭?若市? 门票? ?不： ?不是? ?不要? 不行? ?不能? 不用? ?不好? 开?： ?开?幕 开花? ?开?除 开支? ?开车? 开水? ?开车? 开封?? 开学? 开办? ?开采? 开业? ?开发? 开头? ?四： ??四面 ?四月? 四肢? ?四声? 四海? ?四川? 四边? ?四?周 四则? ?四角? 四季? ?四方? ?五： ?五月? 五脏? ?五星? 五官? ?五官? 五金? ?五岳? 五指? ?五谷? 五线?谱? 头?： ?头脑? 头目? ?头号? 头发? ?头?等 头版? ?头痛? 头绪? ?头重脚?轻? 头面?人物? ?头?重脚轻? 米?： ?米粉? 米饭? ?大米? 小米? ?稻米? ?见： ?见面? 见解? ?见闻? 见效? ?见识? 见义?勇为?? 见风使?舵? 见异?思迁?见缝?插针? ?白： ?白菜? ?白面? ?白天 ?白?酒 白发? ?白糖? 白银? ?白杨? 白桦? ?白?手起家? 明白? ?田： ?田地? ?田野? 田园? ?田径? 田间? ?种田? 电?： ?电工? 电子? ?电阻? 电能? ?电?台 电压? ?电表? 电池? ?电?源 电影? ?电灯? 电车?? 电力? 也?： ?也是? 也好? ?也许? 长?： ?长?工 长期? ?长久? ?长寿 ?长城? 长远? ?长江? 长辈?? 长大? 山?： ?山东? 山区? ?山脚? 山腰? ?山脉? 山?地 ?山水? 山坡? ?山沟? 山河? ?山峰? 山头?? 山谷? 山庄? ?出： ?出工? ?出勤? 出院? ?出台? ?出厂 ?出面? 出现? ?出去? 出来? ?出国? 出错? ?出?发 出产? ?飞： ?飞奔? ?飞?速 飞舞? ?飞机? 飞快? ?飞船? 飞行? ?飞翔? 飞黄?腾达? ?马： ?马达? ?马匹? 马列? ?马上? 马路? ?马车? 马力? ? ?
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作文八：《一年级造句》300字
一边… 一边…：妈妈 一边 看电视 一边 织毛衣。
我 一边 看电视 一边 吃水果。
那么……那么…．． ：小明画的山 那么 高 那么 清 只有…才…： 只有 自己种 才 有吃不完的菜 好像：天上的星星 好像 眼睛。
月亮 好像 一个条小船。
以后：我 以后 要当科学家。
我 以后 一定好好学习。
非常： 家乡的山水 非常 美丽．
已经：今年我 已经 ７岁了
我 已经 长大了
句式转换： 王二小 把 敌人带进了埋伏圈。 敌人 被王二小带进了埋伏圈。
我 把 小明的铅笔弄丢了。 小明的铅笔 被 我弄丢了。
敌人 被 八路军打败了。
八路军 把 敌人打败了。
老师正忙着改作业呢！
妈妈正忙着做饭呢！我正忙着写作业呢！
作文九：《念念不忘爱奇艺 若爱只能念念不忘》1200字
念念不忘爱奇艺 若爱只能念念不忘
若爱只能念念不忘 我们的爱如果只能念念不忘，你们会怎么选择呢，放弃还是坚持，－－－题记
我们的只能念念不忘，我选择放弃，因为我知道，我对你只是一厢情愿的想法，我也知道你并不爱我，我只是单纯的希望你幸福，如果那一天你的那个她不爱你了，你一定要记得还有我爱你，朋友们都说我很傻，为了他放弃，却还是羡慕他宠着的那个她，还是和以前一样，放学盯着他回家，上课也会常常关注他，明明还是放不下他，却常常把不爱了挂在嘴上。
我们不爱了，可是还是念念不忘，偷偷的爱了你那么久，却只能念念不忘，这种爱情不要也罢～
爱上一个人只要一个眼神，忘掉一个人却要一辈子，放弃只是无奈的选择，若爱只能念念不忘那就放弃吧～
初一：朱昊云
若爱只能念念不忘相关内容：不如不见 有一种情感，适应怀念；有一种思念，想到流泪；有一种相遇，擦肩而过；有一种相见，不如不见。题记天黑了，无边的黑暗袭来，恍若置身幽谷，不但黑而且还有点冷，起身关上了窗户，挡住了冷风的轻抚，可心还是冷的，想回首又害怕止步留连，．．．
学会善待他人 什么是善待呢，查查字典我们就可以知道，是友好的对待，也可以说是宽容，学会善待他人。那我们就来说说宽容，宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养，宽容是一
种豁达的、积极健康的人生态度。
开在记忆深处的花朵 生命是一场华丽的烟火，我们不愿停在原地徘徊留恋，纵使头顶漫天的火树银花。追梦，循着歌声一路向前。循着青春记忆的步调。曾几何时，当我们遥望头顶的灿烂星河，那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房，却不见了为牛郎织女感伤的泪光。
珍惜作文 珍惜作文（１）珍惜珍惜也许每个人一辈子无所事事，他们永远都不会明白珍惜是何种意义。我们的生活中，有许许多多的东西值得我们去珍惜，是亲情，是时间，还是友情呢，世界珍惜的东西太多了，数一辈子恐怕也数不完吧～时间～
一根铅芯所引发的故事 今天下午上美术课时，我们班发生了一件惊天动地的大事。那时，我们正在专心地投入创作中。突然，教师的一角发生了骚乱。马上，那里就成为了同学们的关注焦点，原来，是战某的自动铅芯找不到了，他看见争某和他用的是一种铅芯，便断定那就．．．
错别字影响交际 当今学校乃至社会上错别字现象比较普遍。所谓错字，大体有丢笔少画、多笔多画、生编硬造及胡乱简化等情况；所谓别字也称白字，虽不属错字，但却用到了不该用的地方。我认为，错别字的大量存在会影响社会上人们的正常交际。
我最喜爱的国度 一双黑葡萄的眼睛，土地黄的皮肤，足以代表我是一个正正当当的中国人。我是炎黄子孙，我为此感到无比自豪。我的祖国母亲美丽至极，她犹如花枝招展的小姑娘，婀娜
多姿，娇美动人，怪不得八大强盗要把她撕碎。
朋友，你们都去哪儿了 青春，娇艳的花。青春，苦涩的浓咖。青春，华丽的梦。我们拥有青春，在青春中认知了不少。在青春中解释了朋友。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。朋友，就是陪伴你度过青春年华的那一些人。朋友，就是在有困难帮助你的那些人。
作文十：《造句大全一年级》2500字
造句大全一年级
认真：姐姐正在认真地做作业。
笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。
特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。
爱吃：爸爸爱吃苹果。
金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。
胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。
一点也不：今天的天气一点也不好。
都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。
也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。
看见??在??：我看见妈妈在洗菜。
只有??才??：只有好好学习，才能取得好成绩。
无论??都??：她无论听谁说话，都只听半句。
一?就??：小红放学一回到家就自己做作业。
那么??那么??：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。
一边??一边??：王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
来??去??：小鸟在天空中飞来飞去。
有的??有的??还有的??：下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。
１、反义词
上—下 冷—热 多—少前—后有—无 开—关 来—去 长
—短 升—降公—私天—地 里—外 先—后 笑—哭 南—北出—进东—西 黑—白 远—近 细—粗 左—右大—小真—假 早—晚 高—低 反—正 高—矮出—入 长—短 进—退好—坏 虚心——骄傲
热情——冷淡 诚实——虚伪
２、ａａ的叠词：
大大的胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的香香的 弯弯的 闪闪的星星 蓝蓝的天
青青的小草白白的 云／雪花 红红的 太阳
圆圆的月亮 高高的个子 清清的 河水青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的 窗圆圆的苹果 小小的杏子
ａｂｂ的叠词：
圆溜溜笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油
黄澄澄白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶
水灵灵兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋
笑哈哈冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋
慢吞吞光秃秃静悄悄
说说笑笑严严实实来来往往 舒舒服服 明明白白开开心心红红火火 许许多多清清楚楚 团团圆圆来来往往 干干净净说说笑笑 花花绿绿快快乐乐高高兴兴 进进出出打打闹闹吞吞吐吐 日日夜夜来来往往 漂漂亮亮风风雨雨
仔仔细细平平安安快快乐乐舒舒服服
ａｂａｂ的叠词：
讨论讨论研究研究商量商量 打扫打扫鲜红鲜红放松放松雪白雪白暖和暖和 考虑考虑打听打听学习学习
ａｂａｃ的叠词：
又说又笑又大又红 又香又甜又松又软又唱又跳
又哭又闹又大又圆 又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又矮又胖 又香又脆又粗又壮又跑又跳又打又闹又惊又喜 又快又好 又多又好 又绿又密 又大又红 又大又圆 又平又稳 自言自语 飞来飞去 游来游去 跑来跑去
跳来跳去 走来走去
３、看看——看一看 说说——说一说比比——比一比比 读读——读一读听听——听一听 数数——数一数走走——走一走 笑笑——笑一笑用用——用一用用见见——见一见
４、很多很多的 房子 很高很高的山很清很清的 河水 很绿很绿的 树很红很红的 太阳很长很长的 路路很大很大的 西瓜 很小很小的 杏子
很直很直的 公路很圆很圆的 西瓜很蓝很蓝的天空 很白很白的棉花 很香很香的花
５、雨越（下）越（大） 天越（来）越（黑）
飞机越（飞）越（高）
６、填上合适的数量词。
造句大全一年级篇二：小学一年级造句集锦
第一周句子集锦
词语：（春天）
１显得很嫩很嫩，很绿很绿。
２它们正在比美呢～
３充满了春天的气息。
４样的尾巴（转 载 于：ｗＷｗ．ＨｎｎｓＣＹ．ｃＯＭ ：造句大全一年级），雪白的肚子，真漂亮呀～
５歌呢～
６在她的头发上夹上了美丽的发卡。
７、春天来了，小蜜蜂出来了，一只蜜蜂发现了一大片非常好的花，就跳起８字舞，招呼同伴来采花蜜。
８
９雪白的肚皮，尾巴像把大剪刀，还在屋檐下做了个窝。
１０、春天到了，布谷鸟在田野里叫着“布谷，布谷”农民们快点播种。
１１
抚摸着我们。
１２
１３、春天到了，梨花、桃花和杏花都开放了，她们好像在比美，梨花说：“我长得雪白雪白的，多漂亮呀。”桃花说：“我长得粉粉的。”杏花说：“我比你们俩的颜色更鲜艳。”她们比来比去也分不出谁美。
１４出了水面，好像在说：“春天到了，春天到了～”
１５花开了，红的、粉的，真是好看～
造句大全一年级篇三：一年级下造句
一（１）班一年级下造句
舒服——我觉得妈妈的怀抱很温暖，躺在里面很舒服。
告别——过完春节，我要从老家回上海了，伤心地和那里的伙伴
一一告别。
总是——早上，大公鸡总是“喔喔喔”地叫着，提醒人们早起。 总是——晚上，天上的星星总是喜欢朝我眨眼睛，好像在和我做
游戏。
告别——爸爸要去美国了，我流着泪和他依依不舍地告别，希望
他早点回家。
保护——只要我们人人来保护好环境，世界一定会更美好～ 总是——如果家里来了客人，我妈妈总是会烧满满一桌好吃的饭
菜招待他们。
总是——晚上，猫头鹰总是张大铜铃般的双眼，盯着田野里的动
静，随时随地捕捉害人的老鼠。
觉得——晚上，妈妈总是悄悄地起床，为我盖被子，我觉得妈妈
真爱我。
希望——我希望所有的孩子都有好成绩，好让他们的爸爸、妈妈
放心。
悄悄地——夜深了，机灵的小花猫悄悄地守在洞口，等待爱偷东
西的小老鼠。
保护——小时候，妈妈用温暖的怀抱保护我，等我长大了也要保
护妈妈。
保护——爷爷看见我随地乱扔东西，语重心长地告诫我，只有保
护好环境，我们的家园才会更美丽。
享受——我躺在妈妈的怀抱，享受着她温暖的爱。
享受——我的妈妈烧菜的手艺真不错，每天晚上我都会美美地享
受她的拿手小菜。
雪白雪白——冬天，外面下了一场鹅毛般的大雪，大地转眼间变
成一个雪白雪白的世界。
经常——晚上，妈妈经常悄悄地起床为我盖被子，我觉得妈妈真
爱我。
保护——来到动物园，妈妈告诉我，小动物是人类的好朋友，让
我应该好好保护它们。
碧绿碧绿——公园里有条清澈的小河，每到夏天来临时，河里躺
着碧绿碧绿的荷叶，真美～
