放弃是因为自己不想窒息
作文一：《关于季节的作文》600字
春百花争艳，夏骄阳似火，冬银装素裹，而我却独爱静谧的秋，爱它的美丽、喜悦，和那一丝丝淡淡的韵味。
轻轻地，秋天来临了。她是穿着金色的华尔兹舞裙迈入这个世界的，轻盈而柔和，没有喧嚣，没有纷扰，有的只是无边无际的宁静。我站在天地遗留给我的角落，守护紫丁香花开的梦幻，看着这个落叶纷纷的世界，忽然觉得很干净，很温柔。
秋也充满丰收的喜悦，充满孩子笑声的喜悦。稻田上，谷场边，都是成堆的黄豆、花生、玉米，闪耀着斑驳的阳光的颜色，嘻嘻哈哈地挤成一团，笑着，闹着，它们的嘴里唱的可是丰收的赞歌？忽又想起五年极和朋友们一起捉蚂蚱的情景。那黄绿色，深深浅浅的草丛中，隐匿了多少秋的精灵？我们悄悄的拨开草，细细的寻找着，有时会看到几只小蚂蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之势猛地将它盖住，然后，小心翼翼地翻开手察看，同学们在互相比着谁的蚂蚱多，谁的蚂蚱大，每当有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投来羡慕的目光。这样的秋的生活，何尝不是最快乐的呢？
记得小学六年中，我最爱收集的便是这一枚枚树叶了，那上面的精致花纹，在我看来，可都是大自然慷慨给予的完美礼物，朋友们也了解我这一点，每当遇到一些漂亮的秋叶，总是会给我保留着。有一次，好朋友去北京后给我带回了几片香山枫叶，是那种最耀眼的红，最鲜艳的红，让人感到心里温暖极了。现在，朋友之间分开了，但每当再细细端详，抚摸这些秋叶时，就似乎又想起了她们纯真的面庞，那份浓重的友谊，还有那些过往的点点滴滴的美好。
我爱秋天，它的美丽、喜悦、韵味，都会永远的记刻在我的心中，我知道，那是一段无法磨灭的回忆。
作文二：《季节作文_关于季节的作文》800字
季节作文＿关于季节的作文
怀念从前，季节总如歌般行吟。当春来到时，就有“桃之夭夭”的景致；当夏来到时，就有“小荷才露尖尖角”的生机；当秋走近时，会有“晴空一鹤排云上”的诗情；当冬走近时，会有“窗含西岭千秋雪”的韵致。
那该是怎样的乐趣，怎样的生活？
有四季伴你前行，生活的路多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香弥漫。
而如今？
一幢幢高楼拔地而起，于是春天的草没有了立足之地；土地水泥化了，夏天的溪流没有了流淌的床；清洁工扫得勤快，秋天的落叶没有了归根之所；扫雪车多了，冬天的雪没有了消融之家。
工厂的烟囱多了，挺拔的大树多了，宽阔的大道有了，山间宁静的小路没了。
哎，我们多么可怜啊。办公室一族无论严寒或酷暑，总有空调机调节室内温度。办公室似乎可以称得上“四季如春”，可君不见那里面的空气如何的污浊！
一名演员，必须在酷夏顶着大太阳穿冬天的棉袄，还要对着摄影机微笑，显得“很温暖”。外面，明明大雪飘飘，她还要穿着清凉的夏装在台上演出，演出夏天的味道。
可怜的人哪！
季节，如此与他们格格不入。季节很艰难地想走近他们，他们有些人却用手一挥，摆开了四季。
有的人汲汲追求，追求财富，追求地位名望，所以他们厌恶四季，一年到头只要能西装革履，风风光光就行。这些人，是季节该抛弃的人！
可是，绝大部分的人是可怜的。他们喜欢季节，可是他们的工作时间安排表上，没有安排与四季见面玩耍的时间。他们是被迫离开季节的。
能不可怜他们吗？
什么时候，还能够有像李清照那样与朋友一起“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”的时光；什么时候，还有机会去原野桥畔领略“斜风细雨不须归”的清爽？
城市在一座座地建设着，为何不给季节留一个空间，让他们在城市安家？不要只让季节在稻田走过，也让季节在城市与人为伴。
怀念从前，向往明天。希望明天，季节在城市扎根发芽，开花，如歌般行吟。
作文三：《关于写季节的作文》800字
关于写季节的作文
随着季节的轮回，春夏秋冬不断的交替，曾在我生命每个角落为我静静开着的那些花儿，早已凋零，幻化为土，但曾带给我的感觉却永远不会消失。
十年前的那个我，还曾牵着妈妈的手，抬头仰望星空数着不计其数的星星，听着妈妈讲牛郎织女的传说，那时我天真地相信这段美丽的爱情故事，相信银河边有位叫牛郎的痴情男儿。我甚至天真地想什么时候会见到他们。想起自己曾经的异想天开，而我已由幼稚蜕变到成熟，不禁哑然失笑，但又不免有些惆怅，刹那间，我明白了天真就是我曾经的拥有，至少它让我的道路曾经不再寂寞，尽管那些时光已无法挽留，季节的轮回失去了太多，却也无妨毕竟曾经拥有过。
五年前的那天，外婆永远地离开了我。没有一点前兆，走得那样安静。甚至让我曾一度以为她睡了，她还会醒来，还会领着我去田野里摘豆角儿。然而，外婆却再也没有领着我走向田野，而是在众人的哭泣声里，走进了那个土堆……
脑海中不时浮现出她与我在一起的情景。外婆总是在我回去时为我醉一坛枣，因为这是我最喜欢的，看着我狼吞虎咽地吃下去，外婆脸上总是会露出久违的笑脸。曾经总是会为我做一个秋千，冬日午后
的太阳总是那么灿烂，外婆就在院子里边晒太阳边看着我荡秋千。我总以为她仍在我身边，但有时会突然间想起，想起外婆已离我远去，便泪流满面。直至后来，越发觉得没有了外婆的日子如此空虚。时光永远停在了那一刻，双目紧闭，安详地躺在寿床上，永远也不会忘记那一天，第一次经历生死离别，天空弥漫的是一种不发言语的悲伤，今日我懂了，生老病死，世事轮回，这何不像花开花落，尽管花落了，但至少我曾拥有过，外婆最真挚最无私的爱意。如果，外婆地下有知，她一定不希望我悲伤难过，而是祝福我天天快乐～
因为花开，因为花落，我明白了坚强与自信，我不怕曾经失落与失败。夏，未曾走远，我一心等待自己这朵野百合绽放的夏天。
因为季节，失去了太多，错过了太多，但也懂得许多。季节仍在不断地变换，人走茶未凉，世事难忘。
作文四：《关于喜欢的季节作文》600字
深深爱上你 十堰市娇子作文培训学校三年级谭裕霖 你知道我喜欢什么季节吗？告诉你吧，我最喜欢五彩缤纷的秋天。 秋天的田野，五谷丰登。红红的高粱像熊熊燃烧的火把，满地的麦子像给田野铺上了一层金黄的地毯，把大地装扮的金光闪闪，一阵风吹来，地里像掀起了金色的浪涛；棉花地里那一朵朵雪白的花朵，让农民伯伯喜上眉梢??没过几天，开始收割了。机器的轰鸣声、农民伯伯的说笑声、秋风的窃窃私语声??交织成了一首动听的交响乐。 秋天的果园，硕果累累。石榴咧开嘴笑了，露出了一颗颗晶莹剔透的牙齿。火红火红的柿子像一个个小灯笼，熟透了挂不住，就会掉下来。小葫芦似的香梨，可脆了，咬一口， “咔嚓”一声，甜甜的汁水就流进了嘴里。还有苹果、香蕉??都向大家展示着自己美丽的脸颊，那阵阵诱人的香味惹得我们直流口水！ 秋天的菜园，也热闹非凡。白菜笑了，像一朵朵花儿似的；苦瓜烫的满身起了一包， “哇哇”直叫，哭着问人们为什么还不来摘；西红柿圆溜溜的，真像我们平时打的乒乓球，只是大了一点；黄瓜不知道是不是一不小心碰到了仙人掌，弄得满身刺；冬瓜远看像一个个胖娃娃躺在地上??大家你挤我碰，等着人们来摘呢！ 秋天，还像一位音乐家。小溪哗啦哗啦的流水声，秋风吹动树叶的沙沙声，天空中大雁的呜叫声??弹奏出的乐曲真美妙！ 我已深深地爱上你——美丽的秋天！ 点评： “深深地爱上你”新颖的题目就先声夺人，让人忍不住要一览全文。 “五谷丰登的田野” “硕果累累的果园”、 “热闹非凡的菜园”更是让人惊叹于秋天所带来的丰收与喜悦。
作文五：《关于落雨的季节作文 》1200字
关于落雨的季节作文
篇一：我们去看落雨的季节＿２５０字随风吹散了，不是你的发。
那是一份，叫作回忆的物什。
我，带着你的回忆，渐行渐远，我要去那远方没有悲伤的世界。
也许不再回来，但那仅仅只是，为了让这个世界，拥有你存在过的痕迹
为了让我不忘记，为了让我，有个可以怀念的。
为了让我记得。
夕阳，浸染黄昏的接到；余晖，照映淌泪的脸庞
可是心，也许并不忧伤。他只不过是在期待，期待一个新的生活的开始。
好让他可以忘却，曾经的痛。但有可能，那也是证郎明一段感情死亡的证据。
一个终结，一券个萌芽。
一切都将结束，一切都将开始 。
而后，在雨下，落幕了。
这一场戏迤，就结束了。
篇二：落雨的季节＿９０袜０字茫茫薄雾笼罩着大地，依稀看见几个鳢身影穿梭，耳畔回响起那银铃般的笑声—洎—落雨的季节
世界上没有什么是不变的禧，但唯有记忆不变。有没有那么一瞬间让菡你觉得是永恒？打开记忆的闸门，翻天覆氽地的回忆如潮水般地向我们涌来，还记得骇那落雨的季节——初二（品才网．肿）
脑海中一幕幕如录像般放映着一点一肷滴。
悦耳的铃声响起，讲台上的主角已и休息，安静的教室理解沸腾起来，三三两岱两地聚在一起，欢笑声此起彼伏。忽然，デ“啊——”的一声，整个教室沉寂了下来鲞，几十双目光望向同一地点，只见班上的篚小梅捂着嘴，脸上满是惊慌，而离她几步胺处，一个墨水瓶翻倒在地，乌黑发亮的墨觅水汁撒得四处都是，有的竟然还调皮地跑舁到了小希的衣服上，做起了画。一秒，两槛秒??“小希，对不起。”支吾的声音响蝎起，唤回了我们的思绪，目光齐刷刷地望，着这课间插入曲的主角，只见小梅低着头瓴，却依稀可见她的红脸，手指不安地在打呸圈圈，而小希却好像很平静，他笑了笑说珥：“没关系，我没事。不用担心”她笑得畛风轻云淡，好事一阵春风微微吹过，带来蔑暖暖的感觉，小梅依旧红着脸，给了小希钠一个笑容，那笑容里
更多包含的是感激。讪不知是谁带头鼓起了掌，雷鸣般的掌声霎峡时间在整个教室回响。在这笑声里，他们鑫相视而笑。
六月的天像是娃娃的脸，说堠变就变，刚才还是晴空万里，下一刻便乌廨云密布，同学们都漫不经心地听着课，担基忧着该如何回去。很快，下课铃声如期响 起，但这雨却丝毫没有停歇的趋势，反而，越挫越勇似的。看着豆大般的雨珠，一些惩同学拿出了伞，“小欣，我们回家吧。”“我没带伞。”“没关系，悸
我和你一起啊厩！”“可是我们不顺路啊！”“这有什么蓣，多走几步路，锻炼身体嘛！”“可是真 的没关系吗？”“真的，走吧！”于是一た把把伞下三三两两的几个人相拥而去，消畔失在茫茫雨雾中，越来越湿的衣服阻挡不眄了他们前进的脚步，在苍茫的雨雾中回荡 着他们银铃般的笑声。一把把雨伞逐渐消钍失在雨帘中，只留下一抹抹艳丽的色彩。
时间永不停歇，美好的初二如同这落雨的蜻季节，我们在雨中奔跑，尽情地挥洒着我奚们的热情与汗水。雨终会停歇，但我们的 记忆却历历在目。
永远记得茫茫雨帘里瘠，那时，那地，那人，那落雨的季节。
作文六：《关于喜欢的季节作文》900字
关于喜欢的季节作文
深深爱上你
十堰市娇子作文培训学校三年级谭裕霖
你知道我喜欢什么季节吗，告诉你吧，我最喜欢五彩缤纷的。
秋天的田野，五谷丰登。红红的高粱像熊熊燃烧的火把，满地的麦子像给田野铺上了一层金黄的地毯，把大地装扮的金光闪闪，一阵风吹来，地里像掀起了金色的浪涛；棉花地里那一朵朵雪白的花朵，让农民伯伯喜上眉梢??没过几天，开始收割了。机器的轰鸣声、农民伯伯的说笑声、秋风的窃窃私语声??交织成了一首动听的交响乐。
秋天的果园，硕果累累。石榴咧开嘴笑了，露出了一颗颗晶莹剔透的牙齿。火红火红的柿子像一个个小灯笼，熟透了挂不住，就会掉下来。小葫芦似的香梨，可脆了，咬一口， “咔嚓”一声，甜甜的汁水就流进了嘴里。还有苹果、香蕉??都向大家展示着自己美丽的脸颊，那阵阵诱人的香味惹得我们直流口水～
１ ／ ２
秋天的菜园，也热闹非凡。白菜笑了，像一朵朵花儿似的；苦瓜烫的满身起了一包， “哇哇”直叫，哭着问人们为什么还不来摘；西红柿圆溜溜的，真像我们平时打的乒乓球，只是大了一点；黄瓜不知道是不是一不小心碰到了仙人掌，弄得满身刺；冬瓜远看像一个个胖娃娃躺在地上??大家你挤我碰，等着人们来摘呢～
秋天，还像一位音乐家。小溪哗啦哗啦的流水声，秋风吹动树叶的沙沙声，天空中大雁的呜叫声??弹奏出的乐曲真美妙～
我已深深地爱上你——美丽的秋天～
点评： “深深地爱上你”新颖的题目就先声夺人，让人忍不住要一览全文。 “五谷丰登的田野” “硕果累累的果园”、 “热闹非凡的菜园”更是让人惊叹于秋天所带来的丰收与喜悦。本文结构完整，描写有序，是一篇佳作～
（指导老师：任宗萍）
２ ／ ２
作文七：《关于喜欢的季节作文 》700字
关于喜欢的季节作文
深深爱上你上
十堰市娇子作文培训学校三年级谭裕霖学
你知道我喜欢什么季节吗，告诉你我吧吧，我最喜欢五彩缤纷的。
秋天的田野，五谷丰登。红红红的高粱像熊熊燃烧的火把把，满地的麦子像给田野铺上上了一层金黄的地毯，把大地装扮的地金光闪闪，一阵风吹吹来，地里像掀起了金色的浪浪涛；棉花地里那一朵朵雪白白的花朵，让农民伯伯喜上眉眉梢??没过几天，开始收割割了。机器的轰鸣声、农民伯伯的说笑声、秋风伯
的窃窃私语声??交织成了一首动私听听的交响乐。
秋天的果园，硕果累累。石榴咧开嘴笑，了了，露出了一颗颗晶莹剔透的牙齿。火红火红的柿子像的一一个个小灯笼，熟透了挂不住，就会掉下来。小葫芦似住的的香梨，可脆了，咬一口， “咔嚓”一声，甜甜的汁水水就流进了嘴里。还有苹果、、香蕉??都向大家展示着自自己美丽的脸颊，那阵阵诱人的香味人惹得我们直流口水～～
秋天的菜园，也热闹非凡。白菜笑了，像一朵朵花凡儿似儿的；苦瓜烫的满身起了一一包， “哇哇”直叫，哭着问人们着为什么还不来摘；西西红柿圆溜溜的，真像我们平时打的乒乓平球，只是大了一点；黄瓜不知道是不是一一不不小心碰到了仙人
１ ／ ２
掌，弄得满身刺；冬瓜远看像一个个满胖娃娃躺在地上??大胖
家你挤我碰，等着人们来摘呢～挤
秋天，还像一位音乐家。小小溪哗啦哗啦的流水声，秋风风吹动树叶的沙沙声，天空中大雁的呜叫声??弹奏出中的乐曲的真美妙～
我已深深地地爱上你——美丽的秋天～
点评： “深深地爱上你”新颖的题目就先声夺人，让新人人忍不住要一览全文。 “五谷丰登的田野” “硕果五累累的果累园”、 “热闹非凡凡的菜园”更是让人惊叹于秋秋天所带来的丰收与喜悦。本文结构完整，描写有序，本是是一篇佳作～
（指导老师：任宗萍）：
２ ／ ２
作文八：《关于季节的作文精品》1800字
关于季节的作文
关于季节的作文命题有很多。比如，作文 题目：季节 要求：①大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文体自选（诗歌除外）；③不少于６００字。
除此之外，还有一些季节命题，比如“我的季节我做主”，“我最喜欢的季节”，“我心中的季节”，“读懂季节”，“总有属于我的季节”等等。
写法也很多，各种各样，各有千秋。比如写一个季节，写两个季节的对比，写季节中的一类景或一种景，四个季节的景色全写，通过季节写人的情感，用季节幻化人物的精神世界，在季节背景下记事，写季节的想象，季节即景写生，等等。
下面这些作文全部出自太阳老师的学生之手，综合观之，可见季节作文的一斑。
更多关于季节的作文：
我读懂了四季
（２０１４－０２－１９ １５：０７：５４）
作文我最喜欢的季节
（２０１４－０２－１９ １４：５１：０６）
作文我读懂了四季
（２０１４－０２－１９ １４：４６：５９）
作文我最喜欢的季节
（２０１４－０２－１９ １４：２０：４６）
作文：我最喜欢的季节
（２０１４－０２－１９ １４：１４：１０）
作文：总有属于我的季节
（２０１４－０２－１９ １３：５７：２７）
作文我心中的春
（２０１４－０２－１９ １３：０９：１１）
我最喜欢的季节
（２０１４－０２－１９ １２：５８：５３）
作文总有属于我的季节
（２０１４－０２－１９ １２：４１：４４）
作文我的季节我做主
（２０１４－０２－１９ １２：３２：５５
季节作文写作指导
（２０１４－０２－１９ １２：２１：２６）
作文今年夏天
（２０１０－０９－１２ １４：２７：１３）
感受夏天的作文
（２０１０－０８－１１ １５：５４：３６）
作文山野的夏天
（２０１０－０８－０６ ０６：４４：０２）
秋天作文：秋光浸透我的心
（２００９－１１－０３ ０９：０５：４２）
中学作文：我和秋叶一起烂漫
（２００９－１０－１３ １５：２４：１５）
描写雪花的作文
（２００９－０８－２４ １０：４７：３１）
秋日三赋
（２００９－０８－１４ ２０：５５：５４）
景物描写：家乡的冬天
（２００９－０７－２９ １８：１２：５８）
景物描写迎春花开
（２００８－０４－１９ １２：１２：２４）
我读懂了四季 作者：成都梦洁
四季如歌，四季如画，四季如诗，四季如章。阅读四季，是一种美好的享受。
春之歌
冬已离去，春伴随着清风到来，暖暖的阳光洒在了田野上，金色的光线投入了清凉的河水里，融化了冰，湖面上波光粼粼。春风也在大地上吹拂，吹醒了苍黄的草，让它们换上了绿衣。柳树抽出了嫩芽，在风中迎风摆动，如一个长发女郎在温柔的春风中抚摸着自己碧绿的长发。迎春花也绽开了笑脸，与它周围的姐妹斗芳菲。穿着黑色晚礼服的燕子来到了，在树下嬉戏的孩子们，指着天上飞翔的燕子……树下传来了稚嫩的歌声：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说这里的春天最美丽”。春天就是一首歌，唱的我们心里如醉如痴。
夏中画
夏天的时候，带来了似火的骄阳。树长高了，树叶儿变得茂密了，树叶儿绿的发亮。草也长高了，随风摇摆，连绵不断，似海浪起伏。各种花都开了，兰花，百合花，金莲花，相继开放，个个精神抖擞，争奇斗艳，可谓“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”。含苞欲放的荷花开放了，重重的花苞压得它立不起来，几只小蜻蜓飞来飞去，这就是故事里说的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。树阴下人们乘着凉，老人们谈笑风生，孩子们自由嬉戏，大人们打着麻将，笑声响彻天际。知了不停地鸣叫着，池塘里蛙声大作，它们好像在呐喊着：好热！好热！夏天就是一幅画，是一幅充满梦幻色彩的画。
秋之诗
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，有的人心里，秋天是悲凉的；有的人心里，秋是浪漫的。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”秋天本来就是一首诗，是多彩的诗，是浪漫的诗，是美好的诗，也是悲伤的诗，是凄凉的诗。蔚蓝的天，悠悠的白云，火点般的红叶。落叶悄悄的飘落，轻轻地来，默默地去。秋，是万物凋零的季节，但桂花依旧万里飘香，农民在田里收着高粱，一个个眉开眼笑的，别提有多高兴了。秋天就是一首诗，一首多情的让人魂牵梦萦的诗。
冬之章
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬，绵绵白雪铸造，坚硬冰晶打造。粉妆玉砌的世界带个我们无穷乐趣。小伙伴之间你追我打，用雪球来书写友谊；用摔倒来成就坚强，用欢笑来谱写冬天的篇章。冬天就是一个篇章，是一个快乐的让人会回味无穷的篇章。
我读懂了四季：春，孕育生命；夏，帮助成长；秋，磨练性格；冬，书写友情。
作文九：《关于季节变化加强校(园)安全工作的通知》900字
通 知
各中小学、幼儿园（含民办幼儿园） 、区管民办学校、中职学校：根据季节变化和时间节点，各校（园）要高度重视学校的安全稳 定工作，并突出抓好学生安全宣传教育，培养学生安全意识，进一步 强化校（园）安全管理，现将具体事项通知如下 ：
１、 切实抓好学生防溺水安全教育工作
各校（园）要通过升旗仪式、主题班会、宣传栏、班级黑板报等 宣传平台， 教育学生预防溺水的措施、 教学生学会溺水时的自救方法； 要通过发放《告家长书》或《温馨提示》的形式，明确告知家长的监 管和教育责任，让家长重视子女的防溺水教育，严防涉水安全事故的 发生；建立专项档案保存各项防溺水宣传教育、培训、家长书回执等 资料。
２、加强食堂食品卫生安全和流行疾病的预防监控
各校（园）要充分发挥校医和保健医生的作用，将责任落实到每 位班主任和任课教师， 建立并完善群防群控工作机制； 坚持做好晨检、 午检和因病缺勤登记追踪上报工作；认真开展常见传染病的防治知识 宣讲，教育学生做好个人卫生，增强学生自我保护意识和能力；加强 与疾控部门的沟通与合作，积极配合做好对学校传染病预防工作的指 导检查；强化餐具清洗消毒、食品加工、销售、留样等方面的安全管 理工作；做好自备供水、二次供水卫生消毒和管理；禁止出售发芽土 豆、四季豆、野生菌、自制食品。
３、强化学生道路交通安全意识的培养
各校（园）要深入开展形式多样的道路交通安全宣传教育活动。 要进一步强化对学生骑自行车上下学的管理， 严禁 １２岁以下的学生骑 自行车，严禁学生骑电瓶车、摩托车，培养学生“文明交通从我做起” 的意识；通过《告家长书》等形式加大向家长宣教的力度，强化家长 的监管职责；要建立专项档案保存各项交通安全宣传教育、培训、家 长书回执等资料。
４、加强学校防火安全教育
各校（园）要完善消防应急预案，并加强应急演练，培养学生的 应急疏散和逃生技能；三年级以上学生都要做到“两知一会” （知道火 灾的危害性、知道如何报火警，会逃生自救）要通过校园电视台、校 园广播等现代化教学手段开展消防安全教育专题宣传活动，增强学生 自主宣传、自我教育的能力；对学生宿舍内使用热得快、蚊香明火、 消防安全通道、消防设施设备等进行重点排查，认真整改火灾隐患， 严防重大安全事故发生。
成都市温江区教育局
二 〇 一二年四月十八日
作文十：《关于变化的作文》1700字
关于变化的作文 １９７８·１９８８·２００８ 前言 ３０年，我将它画成日历中一条长长的线。有波澜，有直线，有流畅的弧度，有弯曲的波浪线，有平坦，也有螺旋上升的飞扬。于是，在雪白的纸上，留下了令人遐想的图案。 妈妈看了点头说：“不，不单调，勾起我很多回忆。” 爸爸看了也赞成道：“的确，有巨大的变化，蕴藏了很有意思的内涵。” 可我还是不明白。这其中究竟有什么变化呢？ 于是，爸爸妈妈在线上取下了三个点，把它们拆开，在我面前一一呈现。 １９７８ 那个１３岁的男孩，骑着一辆２８寸的重磅自行车，背着姐姐缝制的新书包，一个人去乔司镇念初中。镇上只有这一所中学，离家很远，步行起码得一小时。同龄的伙伴很多已经去小队干农活赚工分了，现在自己能考上初中，穿着整洁地去上学，他觉得既体面又惭愧。那辆与自己差不多身高的自行车在当时还不多见，是爸爸借给他的，如今他骑走了，爸爸只能靠步行了。他爸爸是村里的小队长，为了工作方便，好不容易省吃俭用才买了这一辆自行车，要知道村子里一共也只有三户人家有自行车呢。当时正是冬天，呼呼的北风吹得他东摇西晃，吹进了他的袖口、领口、鞋子，他手上长满冻疮。由于自行车与身高不相配，他骑起车来异常吃力，几乎是站在自行车的踏板上，屁股一撅一撅的。他急着赶去上学，生怕迟到。路过集市口，他并没有去早餐摊上买那眼馋很久的馒头吃，虽然他很想尝尝。在家里已经吃了开水泡饭，就着妈妈特意给他煮的咸鸭蛋，又夹了些咸白菜，已经吃得很过瘾了，没上学的妹妹可没咸鸭蛋的待遇。他衣兜里有５分钱，是爸爸给他的一个星期的零花钱，他准备给自己买那支看中了很久的圆珠笔。 这个１３岁的男孩，就是３０年前的我爸爸。 １９８８ 刚刚师范毕业不久的１９岁少女今天起得特别早，穿上新买的白色乔其纱裙子，套上一双最流行的白色皮凉鞋，显得特别兴奋。今天她要去读书，她要去塘栖镇参加新教师的上岗培训。从沾桥乡到塘栖镇得坐４０分钟的汽车，而且从杭玻途经沾桥到塘栖的公共汽车４０分钟才一个班次，错过了就得等４０分钟。她一大早就起床了，为了赶车，她恳求哥哥用他的嘉陵摩托车带她到车站。摩托车迎着晨风，兄妹俩出发了。村子里的黄泥路修得很平整，两边的行道树是那么精神。路边是夏末的田野，充满丰收的兆头。几幢刚盖起的新楼房一闪而过，很抢眼。想到自己家还是几间平房，心里涌起一阵羡慕。什么时候自己家也能造像邻居家一样的两层小洋楼呢？ 正想着，车站到了。一看表，还好，离３２路班车还有２０分钟左右，有足够的时间吃早点。女孩用自己的工资请哥哥吃了大排面，自己吃了碗馄饨。兄妹俩一边吃着，
一边商量着怎样攒钱准备明年盖楼房的事。想着一年后矗立在自己家的新楼房，女孩笑了。 这个１９岁的少女，就是２０年前的我妈妈。 ２００８ “零??”卡通闹钟尖锐地叫了起来，她翻了个身，赖在舒服的床上，有些不愿起来。昨天听ＭＰ３上瘾了，所以１１点才睡，真想再睡会儿，但今天要上学啊。 她揉了揉眼睛，起床。尽管睡意蒙咙，但她还是闻到香味了。走到餐桌一看，今天的早餐真是丰盛：鸡蛋、牛奶、面包、香肠、苹果??样样都是她喜爱的。毋庸置疑，这是妈妈为她准备的营养早餐，于是狼吞虎咽地吃了起来。 走下楼，下雨了，不过她不担心，在爸爸的汽车里淋不着雨。爸爸开车将她送到学校，“爸爸再见！” 校门口，她跟与她一样公主般待遇的同学打招呼。 这个女孩就是现在的我。结语 现在你看出了什么名堂了吗？ 明白了，小日子越过越有滋味了。３０年里，衣、食、住、行各个方面都发生了变化。变得越来越好，越来越叫人惬意。 那就形容一下你的感受吧！ 蒸蒸日上。 天翻地覆的改变。 伟大！ 嗯??还有??辉煌。 那１０年后，２０年后，３０年后又怎样呢？ 改革开放无疑是个很大的命题，３０年的时光浓缩于短短几百字的文章，很容易流于空洞和泛泛。而可喜的是，小作者动笔之前肯定经过深思熟虑，不然布局谋篇怎会如此精彩？文章从３０年中找出三个时间点，将爸爸、妈妈和“我”作为代表人物安置其中，通过人物的变化反映时代的变迁，构思不落窠臼，与众不同。更可贵的是，文章以问句作结，对未来提出美好的希望和设想，小作者的匠心由此可见一斑。
