贫道化缘不化斋
作文一：《作文：我爱我的野蛮同学》500字
我爱我的野蛮同学
铅山快乐作文学校三年级 陈思磊
我的同桌叫张芷若，她野蛮不讲理。所以我们给她取了一个外号——“凶婆娘”。? ?小 荷 作文网
有一天中午，同学们在餐厅里吃中午饭，忽然，有一个男同学一不小心撞到一个手里拿饭菜的女同学。结果饭菜全部洒落在了那个女同学的裙子上。这个女同学气急败坏，怒气冲冲的对那个男同学说 ：“你为什么故意弄脏我的裙子？”“我不是故意的。”那个男同学不假思索地回答说。两人越吵越厉害，几乎要打起架了。后来“凶婆娘”走了过来说：“你们几个再吵，我就不客气了。”话音刚落，那两个同学立刻毛骨悚然，马上就连跑带跳地跑了。
从那以后，我们变得更加怕她了。不过，有一件事情我改变了对她的看法。有一次上班队活动课的时候，有几个男同学在踢足球，忽然足球跑到了一块大石头后面。有一个同学跑到石头前，飞起一脚，结果大拇指上面的脚趾甲都踢翻了。他抱着血淋淋的脚，不停地哭。我们都惊呆了。只有张芷若走到他身边说：“还不赶快去医院！”说着，张芷若用红领巾包扎着那个男同学的脚，然后，她把他背在背上，以迅雷不及掩耳之势跑向医院。
这就是我的同桌，一个既“野蛮”又有爱心的同桌。（指导教师 丁铭军）
作文二：《我爱我的同学作文》6700字
我爱我的同学，他们有的学习拔尖，有的古道羊肠，有的漂浮不定。 我最好的朋友就是胡佳欣了，她不光学习很好，而且对人还十分热心。 有一次，我没有带色卡纸，干什么都垂头丧气的，问别人借，都没有人给我借。胡佳欣知道了，便很大方的给了我两张色卡纸，幸好胡佳欣给我借纸了，要不然我就要被美术老师骂了，我心里真感激胡佳欣。 胡佳欣不光热心，学习成绩还十分好。 有一天，我正在做英语练习册，练习册上的几道题像拦老虎一样挡住了我的思路，胡佳欣帮助了我，练习册打了个ｇｏｏｄ这有一半是胡佳欣的功劳。 我心里真感激胡佳欣啊～ 新疆医科大子女学校四年级：慎儿
篇二：我爱我的班级作文
我爱我的班级作文
我爱我的班级作文（一）
我的班级是舞阳县第一实验小学四（３）班，它是一个充满爱的集体。我非常爱我这个集体。因为这里有慈母一样的老师，如同兄弟姐妹的同学。最重要的是，在这里我学到了知识，懂得了做人的道理。可以说，这里就是我的第二个家。
既然这里是我的家，我们就要懂得保护这里。要保持地
１
上的卫生，不在地上乱扔垃圾，不往地上吐痰－－－－－只有这样，才能让我们的家变得美丽起来。如果我们乱扔垃圾，教师里就会有一股臭气。地下也一点都不美观，还会危害同学们的健康，并且，还影响我们班集体的荣誉。
我们不但要讲究卫生，还要外树形象。无论在哪里，都要时刻记着自己是四（三）班的一员，要为四（三）班增添荣誉。在马路上，遵守交通规则，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行动不便的人，要主动上前帮助他们。
我们不仅要做到以上两点，还要做到一点，那就是尊敬老师。因为老师每天备课上课，还为我们批改作业，多么辛苦。我们一定要尊敬老师，遇到老师问声好，看到老师需要帮助也要给予帮助。老师批评我们，我们要虚心接受，她是为我们好呀～如果老师有做得不对的地方我们既要指出错误又得原谅她，因为金无足赤，人无完人。
班级，永远是我们大家的，是我们第二个家，我们永远爱护你。我爱你，我的班级，我的家～
我爱我的班级作文（二）
开学到现在已经一个多月了。在这个学校我们有了一个新的集体，新的团队５（６）班。在这个集体里，我们每个人都努力着，为班级争光添彩，都热爱着班集体。
我爱我班，因为我们拥有一批最优秀、最负责的老师。课前，每位老师都能精心备课，精心设计第一个提问，精心设
２
计每一道练习，让我们拥有更多的参与的机会和锻炼的机会。课上，老师能把知识深入浅出地尾尾道来，在训练中培养了我们各方面的能力，让我们每位同学都有所收获。课后，老师能为我们认真批阅每一份作业。我为我们拥有这么一批认真的老师而感到骄傲。
我爱我班，因为我班有一大批积极向上、勤奋的同学。我班的每一位同学都十分优秀，各有所长。班长周碧涵，在老师不在班的时候，能有条不紊地管理好班级，是老师的得力助手。宣传委员左心怡，能认真负责出好每一期黑板报，给大家展现了一个美丽的学习陈地。体育委员王楠每次上体育课之前，都能迅速把队伍整好，使我们多次受到老师们的好评。？？总之，我班每个人都为这个集体贡献着自己的力量。相信通过大家的齐心协力，我班一定能成为优秀的班集体。
我爱我班，因为班级从开学以来已经拥有了很多的荣誉。在阶段测试中，因为全体师生的共同努力，我班取得了优异的成绩。在校运会上，因为我们同学的奋力拼搏，取得很多个第一名。因为我们上课能积极配合老师，积极举手发言，很多老师都愿到我班上公开课，每一堂精彩的课都迎来了啧啧的赞声。
这样优秀的班级，我们能不去爱她吗，千言万语，都无法表述我对我们班集体的爱。总之，千言万语都汇成一句话：“我爱我班”。
３
我爱我的班级作文（三）
时光飞逝，转眼间，我已从开学初走到了学期的尽头。那些发生在班级中的大大小小，是是非非，陪同我一起走过了这不长也不短的一年。 但一年的时光留下的是美好。
从彼此都不认识的我们到现在有着同一个目标 的我们，班级在我们建设下，逐渐走向成熟。回忆起曾经的点点滴滴，在脑海中令人挥之不去，依旧是它， 那让人难以忘记的“十月歌会”。
“歌会”顾名思义就是唱歌。然而这寻常小事，却又透着那一点不寻常。从最初的选歌开始，同学 们就已经作好了十足的准备来迎接这一场挑战。从那小小的指挥竞选，就可以看出我们班的同学对待这件事有多么认真 。后来的一场场排练，就更让我觉得我们班的每个同学都很优秀。正直预备班的我们，虽然负担不重，但压力也不少。所以，当老师 说要用自修课的时间 来练习时，全班同学的行为，不得不让我感动 。没有一个同学因为自身的缘故而向老师抱怨。每个同学都是自觉地放下手中的一切事物听从老师和同学的安排。有着那样强烈的集体荣誉感的班级，怎么能不让人感动呢，怎么能不让人爱呢，
后面的事，就更让我喜爱我的班级了。管老师带领着我们一起练歌，时间长了，就感到有些枯燥，而且口干舌燥的，但是即使这样也没有一个同学抱怨，没有一个同学放弃 ，
４
反而更加努力 。有着这样优秀的班级，怎能不让我喜爱呢，
我们所有同学的努力被所有人看在眼里，所以当那辛苦的汗水终于收获 除了成功 的果实时候，没有人是不激动 地，没有人不是高兴 的。
我爱我的班级，因为它有着优秀的老师，可爱 的同学，有着浓厚的学习 氛围，更因为它拥有那些最真的感动。
篇三：我爱我班－作文
我爱我班 作者：赵祥 我有一个漂亮的班集体，我十分热爱它，因为在这个班集体里有许许多多另我喜
爱的事物……
我的班级体十分漂亮，在教室外墙上有一个书画吧，上面全是优美的文字和美丽
的画；在教室的正前方，上面有一面五星红旗和八个大字：主动勤奋，健康向上；
在教室的后墙上，则有一篇篇优美的文章……除了这些可爱的装饰外，我们班集
体的人更可爱……
我们班集体的老师，细心温柔，对待学生，就像对待自己的子女一般，我们遇到
难题时，老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后，还会出几个例
题来让我们来做……而且虽然我们有时有些小淘气，但老
５
师总能宽宏大量的不和
我们计较，我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴
马上就和好如初了，而且只要身边的同学发生了什么事，我们便会马上去帮助
他……
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲
相爱的一家人～永远温暖的家 学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的
第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。
家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，在这个家里，我们有那么多好
爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现
矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会
有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一
笑，握个手，又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中
６
的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，我们积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。
走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们循循善诱，方正质朴，慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家
它，并不闪亮，但我喜欢它～它并不拔萃，但我依恋它～我爱我班，即使它不能成为最美的～但，因为友爱，它在我们眼中永远是最美的～
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人～永远温暖的家
篇四：我爱我们的老师和同学
《我爱我们的老师和同学》
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们都有一颗火热的心。
７
你看，他们精神饱满、意气风发，
你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。
他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，
他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去更好地学习。
老师说，要好好学习，天天向上，
同学们说，要遵守纪律，不负众望。
是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。 是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。
老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，
同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。 是啊～科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。
是啊～身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
８
因为他们指明了我们前进的方向。
老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。
同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。 我决心，不辜负老师殷切的期望，
我决心，不辜负同学们期待的目光，
沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。
篇五：我爱同学（２５０字）作文
精选作文：我爱同学（２５０字）作文 我是一个文静的女生，是一个有爱心的女生。 有一天下课时同学们都在玩，我看见一个女同学，她一个人在那里不开心，我问她为什么不开心呢，我问了她很多原因，她都摇头，看到她难受的样子，我也担心起来了。一会老师过来了，问她是肚子不舒服吗，她点了点头。哦原来她是肚子痛啊。老师通知了她的家长，一会她的哥哥来了。把她带去看病了。 回到家我把这事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我爱护同学，关心同学，我好开心啊～一年级：岳欣
篇一：我爱我同学１
国旗下演讲“我爱我同学”
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好～我是三年级（２）班的李思语，我是三年级（２）班的杨洁浩。今天我们在国旗下演讲的题目是《我爱
９
我的同学》。
李：我们每一个人都是一滴小水滴，来自祖国的四面八方，是一个“缘”字让我们相聚在这里—黄麻布小学这条美丽的河流中。你，我，他 成为了同学。
有些事不能跟家长说，因为他们会与你意见不同。
有些事不能跟老师说，因为自己没有这个胆量。
这时候总需要我的同龄人－－－同学。对他们说最不想让人知道的事情，这样他们只会耐心的听我讲完并给予我安慰。
杨：有时我会被一道道数学题弄的晕头转向。
有时我会被一排排生字弄的头昏脑涨。
这时总会有一双双手伸过来帮我解开这一道道题的思路，讲这一排排生字的记法。啊～我在学习中也不能没有同学～。
李：上学了，我们一起在教室里相互交流，一起在操场上自由的奔跑。
杨：放学了，我们一起在回家的路上聊天，做游戏。我们在一起非常的开心。我仍然离不开那和我同龄的同学～
李：同学，在汉语词典中的解释是 同师授业的人，互相帮助的人，共同携手并肩的人，同在一起学习的人，就是“同学”～
杨：在茫茫人海中，我们成为了同学；在众多的同龄人中，我们并肩一起学习。这是多么不容易的事啊。相遇就是一种缘分，我们应该像一家人一样，团结，互助，宽容，不要伤
１０
害彼此的感情。
李：假象一下，如果你的身边没有同学，你在生病的时候，遇到困难的时候，孤独的时候，想找一个人说话的时候，你会怎么办，
杨：如果你的好同学离开了你，转学去了外地，你是一种怎样的感受呢，你愿意过那种没有好朋友陪伴的生活吗，同学就像自已的兄弟姐妹，就应该像一家人一样生活。当我们长大了，回想起跟同学融洽相处的时光，你会发现那是一笔非常珍贵的财富，是你心中永恒的记忆。珍惜这份同学情吧～ 李：珍惜这份同学情吧～三（２）班的小伙伴们，我爱你们。黄麻布的小伙伴们，我也爱你们。
我的演讲完毕，谢谢大家～
篇二：我们爱同学我们爱同学
我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了一九班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。
我们爱同学。我们生活在同一个大家庭里，虽然难免会有所摩擦，难免会出现矛盾，但是只要我们真诚的面对朋友，面对问题，学会换位思考，就没有解不开的结。
我们爱同学。同学间该要和谐相处：学会尊重，乐于助人，宽容大度，主动真诚，求同存异，换位思考。
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我们爱同学，因为班里的每个人都很可爱～我们是永远的一家人～如果班集体是一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭——大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去。煤块越多，烧得越旺，哪么我们的班集体也就越温暖。
我们爱同学，因为温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来，它是全班同学的团结和努力。
我们爱同学。虽然我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性，但我们应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭，带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活。
５３双眼睛，默默地求索－－－－－－－－我们努力
５３颗跳动的心，鸣奏着一个声音－－－－－－－我们真诚
一九班这个集体是我们共同的家。
我们都爱自己的家， 在这里我们互相取暖，
为了更美好的明天，我们一起努力、奋斗。
同学都是好朋友，
你帮我呀我帮你， 共同进步朝前走。 方便面前要谦让， 好处面前不争抢， 团结起来是力量， 我家明天更美好～ 篇三：我爱我们的老师和同学
《我爱我们的老师和同学》
我爱我们的老师， 我爱我们的同学。 因为他们都有一颗火热的心。
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你看，他们精神饱满、意气风发，
你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。
他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，
他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。
我爱我们的老师， 我爱我们的同学。 因为他们教会了我们如何去更好地学习。
老师说，要好好学习，天天向上，
同学们说，要遵守纪律，不负众望。
是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。
我爱我们的老师， 我爱我们的同学。 因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。
老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，
同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。是啊～科学技术是
是啊～身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。
我爱我们的同学。 因为他们指明了我们前进的方向。
老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。
同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。我决心，不辜负老师殷切的期望，
我决心，不辜负同学们期待的目光，
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沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。
篇四：爱——我的同学
爱——我的同学
同学与我一起成长，并肩前行，共同见证了所有的欢笑与泪水。同学会让我的眼睛焕发光彩，会与我歌曲相伴，会与我一路雀跃前行。
——题记
弯腰的柳树，荡漾的水面，展示的便是风的爱。向日葵迎着阳光微笑的时候，展示是便是阳光的爱。
我在想，同学之间的爱又是什么样子，
那天我贪恋那舒适的被窝，等我火急火燎地赶到学样时。晨练已经开始，老师都报了一大半的词语听写。心急如火的我怎么也找不到听写本了，豆大的汗珠从额头上直冒出来。“别着急，没关系，等课间的时候我帮你听写。”同桌微笑着对我说。微笑在这一刻定格，温暖的话在心间流淌。
我明白了，这便是爱。爱有许多种，妈妈的吻，是深情的爱；老师的教诲，是鼓励的爱；同学的互相帮助，是友谊的爱。让我们在爱中成长，在友谊中同释放爱。
１４
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作文三：《作文同学给我的爱》3800字
作文同学给我的爱
作文同学给我的爱每当我瞥见那柄红白相间，镶嵌着淡黄色小花的小雨伞时，一股暖意总会涌上我心头。这柄普通的雨伞包含了我和同学成时利之间的友谊，也包含了我和成时利之间发生的一件不同寻常的故事。
那是一个灰蒙蒙的傍晚。老天不作美，下起了倾盆大雨。碰巧那天我是独自回家，可我没带雨伞，只好焦急地等在门外。这时，成时利似乎看出了我的心思，走过来说：“如果你没带伞就用我的吧，反正我也是一个人又顺路。”我不屑一顾地看着她那小小的伞，心想：这么小的伞能撑得下两个人吗？算了吧！又转念一想：有伞总比没伞好啊！于是，我跟着她一起走了。
好像老天爷成心要考验我俩的友谊，刚跨出校门，雨突然间变大了。黄豆般大的雨点密集地撒了下来，闪电与响雷也匆匆赶到。我俩在雨中十分艰难地走着，原本短暂的路程今天仿佛变得很漫长。雨伞很小，根本不够两个人用。成时利光顾着替我遮雨，自己却被淋得如同一只“落汤鸡”。我看到她那狼狈样，心里很难受，而她反过来冲我微微一笑，问我
是否淋着了。我忽然好希望自己并没有和她在一起，而是自己走在马路上……
进了地铁站，我本以为成时利会在自己家那站下车，没想到她竟然要一直陪到我家小区。我告诉她可以先回家了，可她却不以为然地耸耸肩：“没办法，谁叫现在还在下雨呢？”
终于到我家门口了，我长长地吁了口气，像刚刚走完了二万五千里长征似的。再看成时利的模样，平常干干净净的她此时浑身上下都湿漉漉的，但她毫不在乎。
好像老天爷也被我俩的友谊感动了，雨突然间停了。雨后的空气清新极，小鸟们站在枝头欢快地叫着，小草小花甩掉了身上的雨水，奋力地向上伸长着。成时利开心地对我说：“好了，我要回我自己家了，”她顿了顿，突然把小花伞放到了我手里，“我们家很快要移民到加拿大去了，这柄小伞送给你留作纪念吧！”说完，她快速地跑了。我捧着小伞呆呆地站在那儿，顿时，泪水汹涌而出，模糊了我的双眼，只能望见成时利那娇小的身影在我的视线里一点一点消失了。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败
往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这
一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显
得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试
作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究”凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考
虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其
结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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母爱是一份香包，把祝福带给子女；母爱是一团炉火，让温暖填满心田；母爱是一段蜡烛，把美好无私奉献，母亲好比那广阔的天空，我们好比那空中的小鸟，母亲让我自由自在地飞翔。去年冬天的一件事让我记忆犹新。
那天下着雨，我从学校回来就开始写作业，突然，感觉身子冷得发抖，手也不听使唤，我想去房间拿一件衣服，可刚走出一步，就摔倒了。妈妈听到声音，立即跑了过来，关心地问我：孩子，你怎么了，我一不小心摔到了。我慢慢地说。妈妈听了，摸摸我的额头，呀～好烫呀，发烧了。妈妈马上一边抱起我，一边给我穿衣服，送我去医院。
在医院里，我觉得头发昏，腿发软，实在走不动了，妈妈就背着我跑上跑下，一会儿挂号，一会儿买药＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；忙得满头大汗。打吊针时，妈妈时不时地问我：怎么样，好点了吗，我有气无力地说：好些了。妈妈安慰我说：别担心，快好了。妈妈又讲动听的故事让我入睡，还把衣服披在我身上。第二天，我醒来的时候，发现妈妈的眼圈黑了，像只大熊猫。
如果母亲是天空，我就是自由飞翔在天空上的小鸟，如果母亲是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母亲是宇宙，
１
我就是宇宙中的一颗星，母亲像冬天的火，温暖着我的心。
篇二：爱（５００字）作文
精选作文：爱（５００字）作文
爱，我相信有许多人都不懂，爱是什么，爱，分很多种。有朋友之间的爱，亲人之间的爱，异性之间的爱。我相信一定有许多人会分不清，自己是哪一类的爱。爱，它是寂寞与孤独的使者。 （出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：同学给我的爱作文５００） 寂寞、孤独是爱的下属，爱，是分开后的寂寞与孤独。有些人，与爱分开后会寂寞，因为，她（他）们会感到无助，所以，寂寞。有些人，与爱分开后会孤独，因为，她（他）们就会骄傲，自己却在骄傲中失去了自我。寂寞与孤独起一起那就异性朋友之间的爱了，有许多人，会在爱的旋律中迷失了真实的自己，也有许多人，会在朋友之间的爱与异性朋友的爱之间发生一些事情，因为她（他）们不明白，自己与他（她）是朋友之间的吗，如果，不是，是异性之间的爱吗，而这个时候，她（他）们就会错过属于自己的爱，就像有些人，把自己爱过的人比喻天使，列如我，我的网名有一段时间叫擦肩而过的天使一样，更多的人与爱分看后，会把一些理由全部对到对方的身上，而从不在自我找错误，就因为这样，她（他）们错过了自己的天使 希望被爱的人，都不坏，因为，渴望，而又不喜欢被寂寞与孤独包围着。 于是，她（他）们学会了伪装，把自己的爱，包的严严实实。
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其实爱，是让我们坚强的理由，其实爱，让我们学好了许多东西。 爱，是奉献 爱，不是占有 爱，是放手一年级：傻蛋也有爱
篇一：父母之爱作文
我忽然明白了？？
我一向讨厌和妈妈去超市，要不是不让你买零食、文具，就是卡着钱买东西。所以，每次从超市回来，我都闷闷不乐，不快极了。
终于，我再也忍不住这种待遇了，一场战争便爆发了。我大声抗议：“我凭什么不能买零食和文具～为什么，”妈妈站在一边，默默不语，心里像是在想什么。
从那以后，我的待遇还是没有变化。我发誓以后再也不去超市，也再不理会妈妈这样的“小气鬼”了。我心里想，妈妈为什么这么“小气”，难道以后我连超市也去不了了吗，以后会怎么样，那天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈让我买零食了，买了很多很多，都是很好吃的饼干、糖果、薯片、巧克力？？但醒来却什么都没有。
妈妈的爱 爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的？？但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。
其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明
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媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧～也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。
可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈
妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服，”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”
我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。
爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这
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个人就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸就是这样对我好的。
爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母～
篇二：爱在细微处作文６００字
爱在细微处作文６００字
有一种爱，默默无言，却时刻感动着我；有一种爱，不是轰轰烈烈，虽平凡却温暖；有一种爱，藏在细微之处，等待着我们去发现？？——题记
当我不再是那个事事都听从家长安排的小孩子，不再是时时刻刻黏着妈妈的小不点的时候，我以为妈妈没有从前那般的爱我了。于是我与妈妈的距离总是忽近忽远。我一直都这么认为着，直到那一天？？ 那是才上初中的时候，在那个寒冷冬季的一个平凡的清晨，和往常一样的清晨。我只是比平常早醒了几十分钟。天还是一片漆黑，四周一片寂静，凤在外面呼呼地刮着，似是在唱一曲悲凉的歌曲，它仿佛永远都不知道疲倦，一个劲的唱着，不肯停歇。忽然，在门半掩着的地方，我看到了光亮。会是谁呢，我这样想着。在好奇心
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的驱使下，我轻手轻脚的来到了门边，悄悄地看向外面，发现客厅里竟然一个人也没有。厨房中突然传来了烧水声，到底是谁呢，难道是外公，不对啊，外公一般不会在这个时候起来的。是谁呢，正在我思考之时，一阵轻轻的脚步声传入耳朵，我又赶紧回到床上，装作还在睡觉的模样。也许是我太大意了吧，搭在被子上的外套不知什么时候滑落在地。这时，门被轻轻推开了，客厅中的光也毫不迟疑的迅速占据了一块领地，将黑暗逼进了墙角
处。来者轻轻将地上的外套捡起，又轻手轻脚的把衣服搭在了被子上，还为我将被子盖好，以免我着凉。她温暖的手轻抚过我的额头，一股温暖的感觉从心底燃起，我感受到了那手上布下的岁月的痕迹，是那般的粗糙。她在我的床边站立了好一会儿，在一片静默中，我感受到她的目光在我脸上停留着，弄的我好不自在，却也不想打断她看我的温柔目光。过了一会儿，她离开了，
我悄悄睁开眼睛，看到了她的背影——竟然是妈妈～一时间，我的心里塞满了各种各样的情绪，无法言说。不知什么时候，我又睡着了。
闹钟准时响起，叫醒了梦中的我。和往常一样，梳洗好过后我坐在餐桌前，妈妈走了过来，拿起梳子为我梳着一头黑发，我从未像今天这样好好感受过。妈妈的手很巧，她的动作是那样的轻柔，生怕弄疼了我。想起以前，我总是因为一
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点小事而责怪妈妈，是多么不应该啊。后悔之情在心间蔓延，占据了我的整个心房。眼前忽然出现了一杯冒着热气的白开水，抬头一看，是妈妈递过来的。“喝点水再走吧，对身体有好处。”我接过水，心里更不是滋味了，不知怎的，视线竟有些模糊，我赶紧拿起杯子喝了下去，怕妈妈发现我的异样。“烫吗，”耳边又传来妈妈轻柔的话语，“还好。”“那就好呢，我放在窗边晾了好一会儿。”听到这话，心中又涌起了一股暖流，幸福包围着我。想想以前对妈妈的误解，唉，我真是身在福中不知福啊。
看看钟表，已经到该走的时候了，我背上书包正要离开家时，妈妈却又跟了上来，手里还拿着手电筒“等等，一楼那户人家养的有狗，你呀，又胆小，我还是送送你吧。”若是在以前，我想我肯定会不服气的说“谁胆子小了。我不用你送，自己能上学。”然而在这一刻，我却无比的期盼她送我，于是便答应了妈妈。她拉着我的手，让我那冰冷的手变得温暖起来。走到路口处，她停下了脚步，笑眯眯地对我说：“我就送到这吧，上学的路上要小心，注意看路。把手套戴好，别冻着了。”一言不发的我点了点头，眼眶中有什么在打着转，我转过身，生怕眼泪掉下来。风呼呼地刮着，走到拐角处时，我悄悄回过头来，却看见那个路口处依然有束明亮的灯光，妈妈依然站在那个路口处，看着我远去的身影。那一刻，心里满是暖暖的感动，我再也忍不住，任凭泪水夺
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眶而出？？
天气依旧寒冷，风依旧冷冽的刮着，爱依旧陪伴在身边，未曾离开。爱在细微处。当我发现那个在细微处的爱时，它带给我的，是暖暖的感动。
爱在细微处
一个动作，一个眼神，一句话，可能都是一份关怀一份爱，甚至是一双双不起眼的鞋子、、、、、、
－－－－题记 前两天，去古商城购书，我相中了一双鞋子。一双白色的运动鞋，上面勾勒出的黄色小布熊，是我十分喜欢的那种，他挥舞着双臂像是在招呼我，我毫无隐藏的告诉了妈妈，妈妈却没有答应，因为在前一个星期才给我买了一双运动鞋，当然，我十分沮丧。细心的爸爸看出来我不高兴了，就问我是怎么回事，我告诉了爸爸，爸爸答应给我买鞋子，但给我一个任务——数鞋子。这什么难，我便爽快地答应了。
经过我的“地毯式”搜索，我作出如下统计。
爸爸：５双鞋子，皮鞋３双，布鞋１双，拖鞋１双，平均寿命２年
妈妈：６双鞋子，高跟鞋２双，１双布鞋，２双拖鞋，１双皮鞋，平均寿命３年
我：１２双鞋子，２双凉鞋，２双拖鞋，６双运动鞋，２双休闲鞋，平均寿命２个月。
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我自豪的交上了“作业．
爸爸看了以后，笑了一下，拿出了自己的工资表，告诉我：“冰雪，妈妈一个月只有４００元工资，爸爸只拿８００元，合计１２００元，去掉你上学的２６００，你一个学期爸爸妈妈只有多少钱可以用在生活费上，爸爸和妈妈的鞋子多少个月没换过，妈妈这几天想买一条裤子，可怎么也不敢买，怕你上学后还有要用在的地方、、、、、、”这时候的我，脸上已经都是泪了：“爸，那双鞋我不要了，我不买了。”
今天去古商城，我又看见了那双鞋，还是那个小熊，但是今天的我已经学会了拒绝。谢谢爸爸，谢谢您教会我数鞋子。
我现在想改一句格言：“世界上不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。今天不起眼的鞋子告诉了我——爱在细微处～ 爱在细微处作文６００字
小暑时节，酷热难耐，太阳光线不仅日渐刺眼，还将大地烤得跟蒸笼似的，每天汗流浃背的体验真是难受，不要说中午，连晚上的气温也足有三十度以上，能安稳地睡觉真是一种奢望和享受。终于，客厅里休息了大半年的空调又重新上岗了。晚上睡觉前，我们全家毫不犹豫地拿下床上的竹席，请它“躺”在客厅的地板上，然后我们再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴着清凉入梦。
下页 余下全文篇三：爱作文《母爱》作文教案设计
教学目标：
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１ 能用生活中的一个事例表现母爱；
２ 能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。
３ 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。 教学重点：能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。 教学难点：能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。
课时安排：一课时 教学设计：
一 导入
同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗，【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】
二 学习从生活中寻找事例表现母爱
１． 同学们这首歌使你们想起了什么，
学生自由交流。
２． 母亲是我们生命中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，她悄无声息，犹如涓涓细流，滋润我们成长，可以说，在我们的生命里，时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天，我们就一同走近母亲，重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧～（板书课题：母爱）
３． 刚才的这首歌曲中有这样两句话：“你入学的新书包有
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人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。”同学们，你们有过同歌词描写的一样的经历吗，能说出来和大家分享一下吗， 先让学生说自己想到的事例，教师先不急于指导细节，尽可能多得让学生说自己想到的事，
记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。
我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”，就轻轻打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。 我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。
３．交流：
文中的那位妈妈像你的妈妈吗，哪些细微的地方让你感到了母爱，
４．其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方，她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上，收拾书包是爱的细节，准备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，那阳
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台上的眼神也是爱的细节，从这些细节中我们感受到了母爱，不是吗，这篇文章给了你什么启发呢，（板书：细节描写）
５．现在，能写了吗，给大家十分钟，把你想到的这件事中最能体现母爱的那些细节写出来，时间够不够，
四 、通过交流，完善自己的作文
１． 好，现在可以读我们自己的作文了，请看这篇作文。读过之后，我们谈谈文中哪些地方流露出了母爱，
２．我们再来一起帮助这位同学想想，可能漏掉了哪些细节。
３．学生交流，教师在交流中注意引导学生把细微的地方再想细致一些。
五、情感升华，激发学生感恩的情结。
同学们写的真好，从你们的文章中，可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈，母亲的爱是超越生命的爱，她像暖流源源不断地流向儿女，那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢，学生自由交流。
结束语：今天老师真
篇三：小升初作文７００字：陌生人给我的爱
生活中，到处充满着爱，我们在享受着各式各样的爱，同时，社会也需要我们付出爱。我收获了来自亲人的疼爱、同学的关爱、老师的喜爱．．．．．．这些爱都伴随着我快乐的成长过程，这些爱也是我最珍贵的收藏，不过最让我感动的还是来
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自一位陌生老奶奶的爱。
那是前段时间的事了，有一天晚上天气特别好，我吃完了饭就一个人在公园里滑旱冰。我像一只快乐的小鸟，一会儿三百六十度旋转，一会儿急转弯，一会儿又急速前行。正当我玩的最高兴的时后，没想到竟发生了意外，宽敞的冰面上突然冒出一个人。逼着我来了个急转弯，可是那个时侯我的速度太快了，转弯的时侯不小心失去了平衡，一眨眼就扑通一下摔了个四脚朝天。这一下摔的我可够惨的，我的膝疼极了，一次次试着站起来都没有成功，只好无赖的坐在地下。我汗水混着泪水淌下来，那个疼啊真难以形容。不过疼还在其次，主要是我站都站不起来，怎么回家呢，爸爸妈妈在家该多着急呀～
正在我万分着急却又非常无奈的时侯，一个陌生老奶奶出现了。她头发花白，穿着朴素，但是身体还很硬朗，她笑着对我说：小朋友，我来帮你吧～。她想扶我站起来，可是看了看我的膝盖，发现我膝盖摔伤了，便对我说：你坐在这儿等我一会，不要乱动。不久她手里就拿这一瓶药水回来了，她帮这我往膝盖上抹药水，抹完药水以后，膝盖好像也没那么疼了。老奶奶又忙着联系我的爸爸妈妈。等到爸爸妈妈来了以后，我忍了好久的泪水终于流淌下来了。
这件事已经过了好长时间了，但是我一想起那眼前的一幕就很感动。我一直记得老奶奶那渐渐离去的背影，记得她温
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暖的笑容。一个素不相识的老奶奶在我最无助的时侯，却给了我最无私的关爱。这份爱，让我久久难以忘怀。
篇四：我的心声作文５００字
我的心声作文５００字
我的心声作文５００字
四中 八年二班 李恬恬
每一个人的内心深处都有一扇门，那是一道不愿打开的门。而我今天却要打开这扇心灵之门，说出自己的心里话，吐出我的心声。
我的妈妈是一位普通的家庭妇女。她勤劳、善良、朴实、坚强、乐观。在她的心中她的宝贝女儿永远是最优秀的，但也好像是永远长不大的小女孩。所以，我想向妈妈说出我的心里话，让您倾听一次我心底的声音。
妈妈，还记得上回我发高烧，您领我去医院的事吗，那晚，我高烧３９？您带着我到楼下打一辆出租车，飞速奔到医院。医生让您去交钱，我自己去上病房打针。可您好像总是放心不下，应要和我一起去。妈妈我知道那是您对我的爱，可是我真的长大了，可以自己找到病房，可以自己打针了。
妈妈，还有一次放学，天十分黑，您早上和我说要来接我，我说不用了，晚上同学会和我一起回来的，我不怕黑。可到晚上您还是出现在我的面前，接我回家。妈妈，我们家离家很近啊，不到５分钟就可以到家了。妈妈，您知道吗，
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在第二天上学的时候，同学都说班长是胆小鬼。妈妈，我不是怪您让我在同学面前丢面子，而是我真的长大了，我不再是那个胆小的女生了，我可以自己走夜路了。
妈妈，您听到我的心声了吗，在树林中有一只母鸟一直在呵护着自己的小鸟。可是小鸟也有应该独立生活、飞上蓝天的一天啊～妈妈，我就是那只小鸟，我应该独立了，我真的长大了，有些事该让我自己处理了。
妈妈，女儿长大了。
指导教师王跃龙 《我的心声作文５００字》
篇五：初二作文５００字 （５００字）
初二作文５００字
篇一：初二作文５００字
望着母亲的手，我思绪万千。
虽然我不知道少女时代的母亲是多么地美丽动人，我想，那一定是仙女下凡。缓缓地从天而降，用纤纤玉指捏住一片花瓣，淡淡的清香蔓延开来，人间从此多了一份美好。
可是现在，母亲的手不再白皙嫩滑，不会再有纤纤的玉指。粗糙的皮肤深深地印在我的脑海。我责怪自己，我是多么狠毒地吞噬着母亲啊～
望着母亲的手，我泪如泉涌。
我不知道几个十年后的母亲是什么样子，我想，她一定会与年少时判若两人，佝偻的身躯，摇摇晃晃的步伐。尤其
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是那双手，更是惨不忍睹，上面一定布满了伤痕。
现在因为，母亲就是忙碌的，辛勤的双手不再那么美观。母亲每辛苦一次，上面的皱纹就多了一条。我责怪自己，我这么狠毒地吞噬母亲要到什么时候啊～
望着母亲的手，我不再迷茫～
母亲对我的爱是任何人都替代不了的，她滋润着我、哺育着我，可我知道，他并没有什么可祈求的。至于我，我想，我不会那么愚蠢，我明白自己该做什么，我知道自己该怎么做。我想，我一定会报答母亲的。还有那一双神圣的手。
篇二：初二作文５００字
烈日下，行走的人，看到自己的影子。
什么是影子，从物理学的％ｂ
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作文五：《同学给我的爱作文》10600字
谢谢你给我的爱
记得有一首诗这样写道：“鲜花张开小喇叭，她真诚地感谢细雨‘是你把我滋润得这般美丽俊俏’。”而我要感谢我的妈妈，因为如果我是小花，那妈妈就是呵护我滋润我的细雨。
也许母爱这个话题已经太陈旧，妈妈的爱也许就是早餐餐桌上那枚朴实的煮鸡蛋，也许就是冷空气南下时放在床头的冬衣，也许就是女儿生病挂水时焦灼的眼神，也许就是胡搅蛮缠时严厉的呵斥？？妈妈的爱太普通了，但是妈妈的爱无处不在。
妈妈是我的榜样，一旦遇到挫折，妈妈的高招就是坚持再坚持，妈妈这种坚韧也影响了我。记得有次弹琴，因为左手的和弦非常多，我弹了很多遍，一直时断时续，不成调子，我越弹越乱，委屈的泪水不争气地流下来。妈妈拍拍我的肩笑道：“我的女儿可不是轻易放弃的人，如果弹得不顺畅，肯定你还有做得不好的一面，如果识谱熟练、指法正确，然后又保持一颗快乐的爱音乐的心，你说能不弹得行云流水吗，”妈妈就象我肚子里的蛔虫，我想什么做什么总是逃不过她的火眼金睛，我放松心情，认认真真地重新练习，也许由于心情的“阴转晴”，我的十指好象灵活了很多，黑白键也
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好象听话了很多。看来，成功并不是索取来的，而是用辛苦劳动换来的，如果没有坚持，那只能离成功越来越遥远。
妈妈总说，孩子和妈妈是彼此的一面镜子，孩子的一言一行可以反映出父母的教养，孩子在学校的形象就是代表家的形象。妈妈总是告诫我，孩子始终要有一颗善良的心，同学之间要真诚相待，互相团
结，互相关心。我们班有几个外地学生，他们的爸爸妈妈在常熟做小生意，经济条件不好，以前我不懂事，总是要嘲笑他们的衣服寒酸，抱怨他们的汗臭味，经常时不时地讽刺他们。妈妈知道后非常生气，她告诉我：“人有分工的差别，但人生来都是平等的，也许他们没有漂亮衣服，也许人家家里很穷，但是不能因为这样去取笑他捉弄他，伤害他的自尊。”妈妈一番话，也教我如何做人的道理。
妈妈是平凡的。妈妈的爱总是不经意地洒在我生活的点滴中，我想说的是：“妈妈，我爱您，谢谢您给我的爱。”
篇二：爷爷奶奶给我的爱作文
［爷爷奶奶给我的爱作文］
爷爷奶奶给我的爱记忆如同仓库，存储着我生活中的一点一滴（其中，一件不怎么起眼的事却让我有了深深的感受（在十一国庆，一个星光灿烂夜晚，一户人家再次团圆，爷爷奶奶给我的爱作文，小学五年级作文《爷爷奶奶给我的爱作文》。我作为其中一员，当然也得庆祝庆祝。是夜，三代人
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在客厅里，谈笑风生。我非常高兴。几个月没见爷爷奶奶，却如隔三秋。可惜，好景不长，厄运正在我头上悄悄降临？？吃完团圆饭，我兴高采烈的去了卧室。在中间的空地上，我突然感到脚底下剧烈的疼痛，我被蜈蚣咬了～爷爷奶奶闻讯赶来，赶紧把我拉进卧室，仔仔细细地为我检查蜈蚣咬的地方。看了一会儿，舒了口气，对我说：“没什么事（”我自以为爷爷奶奶不会管了，但他们却隔三差五地问我还痛不痛，尽量让我不去做危险的事（他们越着急，我越不以为然（直到相别时，还不忘告诫我：小心保护伤口（可是，汽车一启动，我就把这件事抛到了九霄云外（到了家，我突然想起这件事，自己在心里咒骂自己：爷爷奶奶这么关心我，我却不管不顾，没有尽到一个孝子的责任（为了此事，我还内疚了一个星期（长辈是爱我们的，他们的每一句关心我们的话，我们都要把这句话放到第一位（希望各位同学能够尊敬长辈，让他们少伤心，少生气，这样才能让他们在有生之年享受天伦之乐～
篇三：陌生人给我的爱
陌生人给我的爱 糟糕～没带家门钥匙。当我走到自家楼门前时，忽然意识到了这个问题。无奈，只好给妈妈打个电话，说去外婆家。但妈妈的回话无疑是给我浇了一盆冷水：“外婆今天去你小姨家了，现在家里没人。要不你先在楼下吧，妈妈下班就回去。”
３
挂了电话，转身走到一张椅子边坐下，顺手把书包放在旁边的石桌，自顾自地玩手机。突然，手机上的一条天气预报短信才让我意识到了秋天的惊意。一想到还有大批的作业没有做，心里的焦躁不安油然而起。家门明明就在眼前，但却不能进．．．．．．正当我抱怨是，小区的保安朝我走了过来。 我见他正看着我，便对他笑了笑。”同学，怎么不回家，”他走近了问。“没带钥匙。”我简单应了一句，然后继续看手机，”那走吧，去我的值班室。”见我没动，又拍了拍我“走不走，”我犹豫了一下，最后还是决定跟他去，毕竟晚上很冷，一走进值班室。温柔的空气充满了整间屋子，眼睛上立
刻齐了一层薄雾。他给我倒了一杯热水放在桌子，说：“来，你先在这儿坐会吧～”“谢谢～”见把我一切都安顿好以后，就转身离开，继续站岗。窗外冷风肆虐，我用手抹去窗户上的暖气，透过窗户，我看到他衣角和制服上的领带随风摇摆，不时还能听见外面的风声，而仅有一窗之隔的我却感受不到一丝寒意的侵袭。
忽然，手机震动了一下，是妈妈打来的电话，问我在哪儿。我拿起书包就跑。一开门冷风正好迎面吹来。保安件我出来，就问：“你家长来了吗，”“来了～”我简短地回来一句。“以后别忘带钥匙了，同学慢走啊～” 啊～保安的声影是多么熟悉却是又那么的陌生。然而，就是来自陌生人的关爱，却是如此留恋．．．．．．．．
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篇四：全家对我的爱（４５０字）作文
精选作文：全家对我的爱（４５０字）作文 唉～这个学期刚刚开学，又生病了，太讨厌了。
这次又要麻烦爸妈和奶奶了。我实在是太愧疚了。 有一次，奶奶做面条给我吃，我就吃
了一口，就吐了，最后我喝了一口汤，我想原本应该喝了一口汤，不会吐的。可是刚下肚没
多久，就吐了。 奶奶爸妈，都瞬间坐立不安。爸爸说不能再耗了：赶快去看医生吧。 第
二天，爸爸就带我去医院。医生问我说：你哪里不舒服。我说：我总感觉肠子里有什么东西。
医生说：你们去看一下肠镜吧。我们去了专门做肠镜的地方，做了肠镜。医生说：她的肠子
好像被什么东西给堵住了。说完话。医生带我去打吊针。打完吊针了以后。我和爸爸就回家
了。 又一天过去了，奇怪，我怎么感觉昨天打完吊针以后，今天好多了。爸爸问我：好
些没。我说：好些了。爸爸又说：今天再休息一天，明天去上学。我说：好的。可是我心里
可没想，如果回到学校我要有好多作业要补了。真是太倒霉了。唉～四年级：王舒文
篇一：作文爸爸妈妈对我的爱
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作文爸爸妈妈对我的爱
清晨当大地刚刚睁
开睡眼，厨房中就隐隐传来了锅碗瓢盆交响曲，接下来是菜下油锅的“滋滋”声。一定是妈
妈在厨房忙碌了～日复一日，年复一年，每天早晨，我都在这种声音中，缓缓睁开眼睛。每
天如此。“妈”这个字是一个“女”加一个“马”，对，妈就像一匹骏马，日夜奔跑着，如果
是马还能得到主人的犒赏，而我妈妈不仅在“日夜奔跑”，而且不要一丝回报，她无怨无悔。
等我起来时，爸爸已上班去了。向床上瞅瞅，还有被子被翻开的样子。走到厨房，立即看见
丰富的早餐，妈妈摆得整整齐齐就在等我了。
爸爸妈妈是最爱我
的，他们把我高高举在手里，怕我掉了，把我含在嘴里，又怕我化了。爸爸妈妈买的好东西，
篇二：作文教学《爸
爸妈妈对我的爱》
三年级下册
１、范文出示。
每天早晨，当我还在
睡梦中的时候，厨房里已经响起了锅碗瓢盆的撞击声。那
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是妈妈在准备全家的早餐。无论严
冬，还是酷暑，家里最早起床的是妈妈。我还能想起那个冬天的早晨，气温接近零度，即使
躲在被窝里，也能感觉到北风的无情吹过。妈妈比平常晚了半个小时叫我起床。可天气实在
太冷了，我真的不想起床，我甚至都不想去学校上学了。妈妈见我还赖在床上，好言好语劝
说不听，便拿出了杀手锏，走到床边，掀开我的被子。瞬间，刺骨的寒风吹过，冻死我了。
而妈妈却一点都不心疼，盯着我说：”再不起床就迟到了，你要为自己的行为负责。想想老师
批评你的情景，想想成绩退步的情景，我相信你会有力量起床的。”
听了妈妈的话，再想
想老师批评的话语，成绩下滑的尴尬，面对不再温暖的被窝。我终于爬了起来。早餐桌上，
是妈妈一早上的辛劳成果。稀饭，鸡蛋，还有我最爱喝的豆浆。那一刻，我对妈妈掀我被窝
的不满早就烟消云散了。妈妈本来可以在暖和的被窝里多躺一会儿的，我本来可以到街上买
两个包子解决止餐的，可是她为了我吃得健康，营养，年复一年，日复一日地为我洗衣烧饭，
７
操持家务。想到这，我禁不住为自己刚才对妈妈的那一点抱怨的心态愧疚了。妈妈，希望你
原谅女儿的不懂事。
２、解析范文
（１）归纳内容，找
出故事的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。
（２）能过师纳范文
内容，重新回忆写事文章的六要素，并提醒学生，讲故事时一定要抓住六要素来讲。
（３）具体分析事情
如何写具体，如何抓住动作语言神态来描写。
３、写作指导
仅仅把事情讲清楚
是不够的，还要能够把事情写具体。这就需要我们学习如何使用各种描写。课文当中有示范。
请同学们先将下面的内容补充完整。
出示课文填写
１．一阵沉默之后，一
只小手（颤抖地举起来 ）。忽然又（放下去），然后又（举起来）。
２．他突然（啜泣）了
一下，全身（颤抖）并迅速用另一只手（捂住 ）脸。
８
３．他眼睛（紧闭着 ），
用牙（咬着 ）自己的小拳头，想竭力（制止抽泣）。
从所填的名子中，我
们能感受到，阮恒内心的犹豫，挣扎，恐惧。这就是通过具体的动作、语言、神态来表现人
物内心的感情。
请同学们从老师给
出的范文中找到各种描写
每天早晨，当我还在
睡梦中的时候，厨房里已经响起了锅碗瓢盆的撞击声。那是妈妈在准备全家的早餐。无论严
冬，还是酷暑，家里最早起床的是妈妈。我还能想起那个冬天的早晨，气温接近零度，即使
躲在被窝里，也能感觉到北风的无情吹过（环境描写）。妈妈比平常晚了半个小时叫我起床。
可天气实在太冷了，我真的不想起床，我甚至都不想去学校上学了（心理描写）。妈妈见我还
赖在床上，好言好语劝说不听，便拿出了杀手锏，走到床边，掀开我的被子（动作描写）。瞬
间，刺骨的寒风吹过，冻死我了。而妈妈却一点都不心疼，表情严肃，双眼怒睁（神态描写）
盯着我说：“再不起床就迟到了，你要为自己的行为负责。
９
想想老师批评你的情景，想想成绩
退步的情景，我相信你会有力量起床的。”（语言描写）
听了妈妈的话，再想
想老师批评的话语，成绩下滑的尴尬，面对不再温暖的被窝。我终于爬了起来。早餐桌上，
是妈妈一早上的辛劳成果。稀饭，鸡蛋，还有我最爱喝的豆浆。那一刻，我对妈妈掀我被窝
的不满早就烟消云散了。妈妈本来可以在暖和的被窝里多躺一会儿的，我本来可以到街上买
两个包子解决止餐的，可是她为了我吃得健康，营养，年复一年，日复一日地为我洗衣烧饭，
操持家务。想到这，我禁不住为自己刚才对妈妈的那一点抱怨的心态愧疚了。妈妈，希望你
原谅女儿的不懂事。（我的真情实感）
３、生讲述，汇
报。一个学生汇报完毕之后，请他上台讲自己的父母的名字写在黑板的“红心”里。
４、一边讲述，一边
点评、修改。主要侧重将事情怎样写才具体，抓住神态动作来写，要能表达出自己的真实感
受。
５、加开头，结尾。
１０
范文：
我有一个好妈妈，她
虽然个子不高，但却撑起了我成长的
天空；我有一个好妈妈，她虽然文化不高，但却教会了
我许多人生的道理；我有一个好妈妈，她虽然不会说她爱我，却在生活中，用一件件平凡的
小事，传递着她对我满满的爱。
每天早晨，当我还在
睡梦中的时候，厨房里已经响起了锅碗瓢盆的撞击声。那是妈妈在准备全家的早餐。无论严
冬，还是酷暑，家里最早起床的是妈妈。我还能想起那个冬天的早晨，气温接近零度，即使
躲在被窝里，也能感觉到北风的无情吹过。妈妈比平常晚了半个小时叫我起床。可天气实在
太冷了，我真的不想起床，我甚至都不想去学校上学了。妈妈见我还赖在床上，好言好语劝
说不听，便拿出了杀手锏，走到床边，掀开我的被子。瞬间，刺骨的寒风吹过，冻死我了。
而妈妈却一点都不心疼，盯着我说：“再不起床就迟到了，你要为自己的行为负责。想想老师
批评你的情景，想想成绩退步的情景，我相信你会有力量起床的。”
１１
听了妈妈的话，再想
想老师批评的话语，成绩下滑的尴尬，面对不再温暖的被窝。我终于爬了起来。早餐桌上，
是妈妈一早上的辛劳成果。稀饭，鸡蛋，还有我最爱喝的豆浆。那一刻，我对妈妈掀我被窝
的不满早就烟消云散了。妈妈本来可以在暖和的被窝里多躺一会儿的，我本来可以到街上买
两个包子解决止餐的，可是她为了我吃得健康，营养，年复一年，日复一日地为我洗衣烧饭，
操持家务。想到这，我禁不住为自己刚才对妈妈的那一点抱怨的心态愧疚了。妈妈，希望你
原谅女儿的不懂事。
亲爱的妈妈，你是世
界上最爱我的人。是世界上最好的妈妈。请为我保重身体，请做我永远的妈妈。你的女儿爱
你。
故事讲完，再加上开
头和结尾，就是一篇结构完整，条理清晰的作文了。
（四）资料展示
１、请同学们将老师
课前老师布置的，搜集关于父爱母爱的资料出示。可以是一首歌，一首诗，一些好词好名好
１２
故事。利用你们手中搜集的资料展开你们的开头，结尾。
以音乐开头：每当我
听到《世上只有妈妈好》这首歌，我就想起我那亲爱的妈
妈，她？？ 以诗歌开头：慈母手中
线，游子身上衣？？这首孟郊赞美母亲的古诗，让我不由也
想赞美我
的母亲。
以故事开头：我听过
这样一个真实的故事：？？
以排比开头：如范文
所示。
？？
结尾：表达自己的感
动，感情，感恩。同样可以以上述的方式结尾。开头的作
用在于引出事件，结尾的作用在于
归纳事件，表达情感。
２、生试述开头结尾。
３、出示习作要求。
４、在音乐声中，开
始写作。
播放《爸爸妈妈》蔡
国庆演唱的部分。
１３
板书：
爸爸 妈妈
我
篇三：小学作文：妈妈给我的爱
妈妈给我的爱
在我的生活中充满
了爱，有时一次轻轻的抚摸就会让我心里暖烘烘的；有时一碗香喷喷的小肉丸子就会让我感受
到浓浓的爱意？？尽管爱有不同的表达方式，但相同的是我们都是在爱的怀抱下渐渐长大，
爱的洪流是无私而又伟大的！
小时候，我和爸爸妈
妈一起住在楼房了，那时妈妈给我的成长带来了许多无微不至的关爱。我最爱吃妈妈做的小
肉丸子啦，它不仅美味还蕴含着一份深沉的爱意。所以我和小肉丸子有着一段与众不同的经
历。
那是一个炎热的早
晨，太阳火辣辣的烤着大地，树上的知了大概也嫌烦，拼命地叫着。大概是天气太热我什么
东西，妈妈问：“儿子是不是中暑了，你不吃东西可不行啊，要不妈妈给你做小肉丸吧？”“好
１４
啊！好啊！”我高兴地说。我一想：天气怎么热，如果要让妈妈给我做小肉丸，岂不是热上加
热。“妈妈还是算了吧。”妈妈笑着说：“我的小外孙会关心妈妈了，妈妈真高兴，可是你不吃
饭是不行的。”说完妈妈拿着篮子去买食材了。过来半个小时后。奶奶提着菜篮辛苦地为我买
食材。回来了，回到家后她满头大汗累得气喘吁吁，我可真不忍心呀！做小肉丸要是做久了手
会酸，如果做小肉丸时没有捏紧的话，在炸的时候会裂开。开始炸小肉丸子啦，只见妈妈用
勺子把打碎的肉末做成丸子一样大小的圆球放入原先烧好的油锅里炸。一次次这样的动作让
我倍感温暖；一个个细腻的动作让我享受到了爱的感觉；这个不引人注目的动作触动了我心灵
深处。不一会又香又脆的小肉丸子在油锅中翻
腾仿佛像小精
灵在欢乐地跳跃。“砰！砰？？”清脆的声音不断在耳边响起，过了好一会儿，热气腾腾的小
肉丸子上桌了。我赶忙拿起筷子捡了一个咬上一口，小肉丸子外脆里嫩，回味无穷。再咬上
一口细细品味一股浓浓的爱意直涌心窝，我仿佛被一种爱紧紧拥抱着，无法用语言来形容。
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情不自禁地我的眼眶模糊了，鼻子酸了，脑海中浮现出妈妈关爱我的情景，以及她那温暖又
亲切的双手。我太感动了，再也抑制不住泪水了我觉得生活有了爱便是那么美好。
仅仅一碗微不足道
的小肉丸子，但每个都有着爱，吃起来会让人感到温馨又快乐，这就是爱的味道呀！
篇四：父母对我的爱
父母对我的爱
父母对我的爱是无
边无际的，是高尚无私的，他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长。
父爱是山。有一次，我记得是一个炎热的夏季，开始天气闷热，太阳火辣辣地烤得人们汗流浃背，爸爸送我去上学。半路上，天空开始乌云密布，一阵雷声伴着倾盆大雨向我们泼来。爸爸赶紧把雨披给我披上，自己的衣服却淋湿了，为了不让我迟到，他一直蹬着车把我平平安安地送到学校。自己却穿着湿淋淋的衣服去上班？？爸爸的爱怎不让我感动，怎不让我怀念～
母爱是河。有一次生病的妈妈发现我爱好电子琴，而自己要很长一段时间才能康复，为了让我早日实现自己的愿望，她决定让我去学。
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母亲很温和，而父亲却很严厉。
我的爸爸、妈妈以不同的方式呵护我，关心我。
我爱我的妈妈，也爱我的爸～
，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
父母对我的爱 记得那年春天，我只有六岁，还在上幼儿园。有一天，妈妈骑着自行车带我去上幼儿园。在途中，我不知道什么原因脚竟然给卷到了自行车的钢丝圈里去了。钢丝马上嵌到了我腿肚里，痛得我立刻惊叫起来。妈妈听到我的惊电声音马上停下车子问我：“孩子，怎么了，”我说：“脚、脚？？”妈妈低下头看到我的腿上正在流血，连忙把自行车往旁边一靠，连车也不去管它了，抱起我就往医院跑。
来到医院，妈妈直奔外科室，请医生给我治疗。妈妈在边上安慰我，叫我不要怕？？医生检查后，妈妈着急地问：“医生，孩子的脚怎么样，”“没大碍，只是最近要少走路。”“噢～”妈妈的神色才安定下来。医生给我止血、上药、包扎。妈妈就拿出手机打电话告诉爸爸，叫他替她请几天假。
爸爸一听也急坏了，自己也请了假赶过来看我，然后就接我和妈妈回家。回到家里，妈妈给我找了一双拖鞋放在床前，同时去街上商店买了许多好东西给我吃，免得我闲着没有事情好做。
在我的腿伤没有好的日子里，妈妈总是陪在我的身边，寸
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步不离地照顾我。爸爸只要一下班就马上回家，还带来许多我喜欢吃的零食给我吃。看到父母这样替我操劳，还常常连觉也睡不好，我心里真有点难
过，我想自己怎么会这样不小心让自行车的钢丝给扎伤了？？真想给父母一丝安慰，让自己的伤一下子好了？？
难忘的一件事作文３００字
在我的脑海中，有许许多多的事，向天空中的浮云一样，随着时间的流逝已经随风飘散。但是，只有这一件事在我心灵的天空中久久不能散去。
那一年冬天，我和妈
篇五：爷爷给我的爱作文
我两岁的时候因为爸爸妈妈工作忙，所以就把我放在安徽老家爷爷那儿，叫爷爷带我。 爷爷非常爱我。每次去赶集，都会蹲下身子，拍拍我的小脸蛋，笑眯眯地说：“丹丹，要吃什么，爷爷给你买去。”“丹丹要吃肉包子，要吃馄饨，要吃苹果，要吃……”这时的我，总是毫不犹豫地报出一大串好吃的东西来。 爷爷总是慈祥地说：“好好好，爷爷去给丹丹买。”说完就嘱咐我在家要好好听话，戴上草帽，哼着小曲，乐陶陶地出发了。而我总是要无数次地跑出家门，期盼着爷爷早点回来。当听到爷爷的声音时，我会迫不及待地迎上去，接过爷爷手中的零食，迅速打开袋口，津津有味地吃起来。爷爷看我吃得这么香，从来都不阻拦我。每次我都是
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把肚子撑得圆鼓鼓的，才肯罢休。而爷爷却拿起他的旱烟管怡然自得地腾云驾雾起来，那架势真是快活如神仙哪～
爷爷是个音乐迷，喜欢拉二胡。拉起二胡来，可陶醉了～爷爷每次拉完二胡，总会把二胡擦干净，然后小心翼翼地放好，从来都不许别人去碰一下。我从小听着悠扬的二胡声，觉得很好奇，就想亲手拉一拉。记得有一次我到爷爷房间玩，趁爷爷不注意，偷偷拿出了爷爷的二胡。一不小心，就把二胡的弦弄断了。我害怕极了，心想：我把爷爷最喜欢的东西弄坏了，爷爷肯定会骂我的。二胡是我弄坏的，即使挨骂也要承认啊～傍晚时分，爷爷从地里回来了，到房间去换衣服，看见二胡被弄坏了，就气冲冲地问：“是谁把二胡弄坏的，”我胆怯地站出来，轻声说：“爷爷，对不起，二胡是我弄坏的，你就骂我吧。”爷爷见我敢作敢当，实在是不忍心骂我，就原谅我了。
现在，我和爸爸妈妈来到金华，一年难得回家。但我经常会想起爷爷，想起和爷爷生活的美好日子～今年过年，我一定让爸爸妈妈带我回家去看看我日夜想念的爷爷～
爷爷给我的爱
莲溪小学五年级 邱天
安老师秋季作文班 咨询电话：１３０４６６９９１９１
我的爷爷今年７０岁了，他是一位非常和蔼的老人，他很关心我，很爱我。
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开学了，学校将要布置主题墙，每个同学都分配到了任务，我负责“新闻角”，上了“新闻角”的“编辑”。这让我既高兴，又有点担心，因为每天作业很多，恐怕“新闻角”来不及做。
回到家， 爷爷一下子就看出了我有心事，担心地问：“怎么了，学校里有什么烦心事嘛，”“是啊，这一学期我来负责班级的主题墙，有个新闻角，每周都要搜索新闻，可是我的作业太多了，恐怕时间不够了啊～”听了我的担忧，爷爷说：“没问题，你忙的时候，新闻角的事就交给我吧。”
自从那以后，爷爷每天就会上网帮我查新闻，每天总是挑出几条重要的让我挑选，由于家里的打印机是黑白的，有些彩页爷爷还要用画笔自己去涂颜色，有的时候他生病了，他也仍然坚持着查看新闻，从未间断过。
渐渐地，快到周末考试了，我的学习任务也越来越重了，新闻角的工作几乎全部交给了爷爷，爷爷便将新闻正版编写成一些学习的儿歌，来鼓励我们好好学习，早日取得好的成绩。
期末考试终于结束了，我的成绩有了很大的进步，新闻角的内容也得到了老师的嘉奖，我自豪地说：“这都是爷爷的功劳
我从小就生活在爱的怀抱中，在我的记忆中留下了许许多多的爱，有妈妈慈祥的爱，有爸爸严厉的爱．．．．．．让我感到最温馨的是爷爷给我的爱．
２０
小时候，是爷爷奶奶把我带大的，爷爷非常疼爱我，为我做好吃的菜，陪我玩，记得有一次，我对爷爷说：“我想踢足球。”爷爷爽快地答应了。我们来带离家不远的临江公园空地上。你一脚，我一脚，玩的可开心了，爷爷因为老了，玩的却很吃力。我在追球时，突然脚扭了，伤到了筋，一屁股坐到地上，爷爷紧张地跑过来问我：“怎么了，伟伟，”我说：“我脚扭了。”爷爷便把我扶到石凳上，帮我脱下鞋子，轻轻地握住我的脚，小心翼翼地左揉揉，右揉揉，问我：“疼吗。”我说：“有一点疼。”爷爷说：“休息一会儿吧。”我就休息了一会儿。然后我们准备回家，虽然我感觉好多了，但我走路还是有点一瘸一拐的，爷爷见了，对我说：“爷爷背你吧。”我连忙说：“不用不用，您年纪大了，吃不消的，我自己走。”爷爷又说：“没事，我装着呢。”我没办法，只好让爷爷背我，我爬在爷爷背上，爷爷年纪大了，走了一会儿，爷爷就累得气喘吁吁，我好几次都要下来，可爷爷就是不肯，就这样一步一步把我背回了家。
爷爷给我的爱是那么无私、温暖，我也深深的爱着爷爷。
？ 爷爷给我的爱
我的爷爷看上去很厉害，让人感到很害怕，特别是发起火来，整个楼层都能听见他的声音。但其实，爷爷也有温柔、关爱、体贴的一面，他也给了我无私的爱。
星期四，语文黄老师让我们回家去买两本教辅书。
２１
晚上，我跑了两个书店却只买到了一本，另一本书在我家附近的书店中几乎是没有。于是，我就让爷爷第二天帮我买。
星期五放学时，爷爷来接我，我就问爷爷：“爷
爷我要的书你买到了吗，”“别提了～我找这本书找得好辛苦啊～”后来，爷爷告诉我说，他跑了六个书店，跑到了好远都没找到。但跑到第七个书店时，这个好心的老板告诉爷爷有一个书店中就有这本书。于是，爷爷就马上开车来接我，然后带我一起去那家书店买书，最后，终于买到了。
看着爷爷那乌黑的头发越变越白，看着他脸上的
皱纹越变越多，爷爷确实老了，他为他的后代操劳了不少，这些操劳已用白发和皱纹显现出来了。
爷爷用行动教会了我如何去爱别人。虽然他回发
脾气，但他给予我们更多的却是关爱。
爷爷给我的爱 （２００９－０８－２５ １４：０１：３０）
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杂谈
每当我看到在鱼缸里欢快游动着的小鱼，我便会想起爷爷对我的教诲，我深知，爷爷他对我的爱很深，很深……
五年前的一个双休日，我和爱我的爷爷一起去公园钓鱼。我迫不及待地提着小水桶，带着诱饵，拿着鱼竿就兴冲冲地钓了起来。充满信心地我相信肯定能钓到很多条大鱼。可是，
２２
钓鱼并没有我想像当中那么简单～眼看着好多既漂亮又肥大的鱼都快上钩了，可每次都由于我太心急了，让本来都快到手的“猎物”都跑掉了。半个小时了，心急的我仍然一无所获，看看小水桶，一条金鱼在水里嬉戏的影子也没有，再看看水池里的小鱼，它们都欢快地游来游去，仿佛在嘲笑我：“真笨，真笨，到现在都没有抓到我们～哈哈哈……”我开始生气了，真想放弃钓鱼，去玩旁边的充气蹦蹦床，爷爷仿佛猜透了我的心思，笑容可掬地说：“祺祺，爷爷告诉你，做任何事情都要有耐心，心急吃不了热豆腐，乖，我们一起来吧，你肯定能行～”听了这话，我若有所悟重新振作，静静地等待猎物。太阳火辣辣地直射下来，热得我汗流浃背，可想到爷爷的话，焦躁不安的心又平静了下来，功夫不负有心人，终于一条大鱼“上钩”了，我双眼死死地盯住它，见咬住钓钩：我迅速提竿，嘿，活蹦乱跳的，还真不小呀。 我深深的记住爷爷对我的爱，可能是水池里的鱼儿被我感动了，我连续钓到了３条大花鱼～
这一切都源于爷爷的教诲。是的，我想，这道理自然不仅在钓鱼。爷爷对我的爱是无法用语言来形容的，很深，很深……爷爷爱我，我也爱爷爷～
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作文六：《爱——我的同学》300字
爱——我的同学同学与我一起成长，并肩前行，共同见证了所有的欢笑与泪水。 同学会让我的眼睛焕发光彩， 会与我歌曲相伴， 会与我一路雀跃前行。 ——题记 弯腰的柳树，荡漾的水面，展示的便是风的爱。向日葵迎着阳光 微笑的时候，展示是便是阳光的爱。 我在想，同学之间的爱又是什么样子？ 那天我贪恋那舒适的被窝，等我火急火燎地赶到学样时。晨练已 经开始，老师都报了一大半的词语听写。心急如火的我怎么也找不到 听写本了，豆大的汗珠从额头上直冒出来。 “别着急，没关系，等课 间的时候我帮你听写。 ”同桌微笑着对我说。微笑在这一刻定格，温 暖的话在心间流淌。 我明白了，这便是爱。爱有许多种，妈妈的吻，是深情的爱；老 师的教诲，是鼓励的爱；同学的互相帮助，是友谊的爱。让我们在爱 中成长，在友谊中同释放爱。
作文七：《爱我的同学》400字
生活就像一卷纸，有时很多休息，有时只有一点点，但幸福的事情，它就像一个太阳，有时在我们，有时我们看不到，快乐的事情很少出现，现在我谈论我的快乐！
这是一个夏天的中午，太阳根据地球是坚强的，只是说他们自己的着名的报价：夏天这会热出去。其他人说这不好，但我觉得很开心，而笑。微笑和微笑，我上学，去学校，突然在我面前找到一个同学头打破，队长给了他一块布，布不够长，有同学给他一个红围巾，但红围巾还不够长，不能穿，怎么办？我想起来，围巾进入我的眼睛，突然启发，我的脖子包围着一条白色的围巾，它是２米长，真的想给他一个绷带，但围巾是新的呀，围巾是那么白！我真的有点不愿意，但想想老师说：学生们应该互相帮助，学生的健康也很重要。最后，我的矛盾解开，我决定把新的白色围巾包装给同学。几天后，他把我的新围巾给我回来：谢谢 谢谢！但我的同学的手是拿一条大红色的围巾，像鲜花。
虽然红血已经冲走了，但我不伤心，因为我记得老师的话，学生们互相帮助，学生的健康也很重要。
作文八：《我爱的同学》400字
同学，在我的脑海里流露出深刻影响。我们班的男生，活泼调皮。就会惹女生哭。还有女生，聪明可爱。我爱我的同学。
现在，我在读六年级，就还有１年的时间了，我真的好喜欢我的同学，真的好像留住他们。以前，许许多多的同学都离开我了。我不想离开我的同学，真的不愿意，一万一亿个不愿意都说不出我难以割舍的感觉。现在，我倍加珍惜和我亲爱的同学在一起的时光。我不希望又有这么一群同学又和我说拜拜了。
和男生玩的时候，男生会和我玩耍，和我开开玩笑，那时候，是我最开心的时刻。和女生玩的时候，女生和我们一起嘻嘻哈哈的。场景真难忘啊！！
我多么希望能和同学一起考上重点中学，也同时希望那些学习吃力的同学加把劲，努力一点，在新的学校里还能来叙叙旧。我的同学对我的关怀，我永远不会忘记，我爱我的同学。
同学，我真的真的好希望你们以后可以和我们一起在同一个学校，又在同一个教室里面玩耍，我希望时光能停着不动。一颗心，只能容下一个六零一。我爱我亲爱的同学。
同学，让我最后一次呼唤你们：同学，我爱你们！我求你们可以珍惜，我好希望以后能够一起读书。
广东潮州湘桥区大新乡小学六年级：赵小玉
作文九：《同学给我的爱作文 同学给我的爱》1400字
同学给我的爱作文 同学给我的爱
同学给我的爱 同学给我的爱
我们的班级是一个温暖的集体，同学们犹如兄弟姐妹一家人，我们互相帮助，团结友爱，真情温暖着每个人的心。
记得有一次我们几个同学相约去看电影《加菲猫》，一路上我们兴奋得猜想着电影中的内容，忽然“哎哟”一声，我痛得蹲下了身。大家也停下脚步看着我，王军走过来仔细地察看了一下，不安地说：“你的脚肿起来了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧～”我不好意思地说：“不要紧，我休息一会儿，自己回去吧～”王军用坚定的口吻说；”这怎么行，路还远着呢～”然后他像大家挥了挥手说：“你们先走吧，电影快要开演了。”说完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一样问我痛不痛，不时地提醒我要小心，我非常感动。想起前些日子，他一直盼望着这部电影，当他知道我已经买好了票时，兴奋地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似的，而此时此刻，他像对这部电影一点也不感兴趣似的，心里装的全部都是我。
同学对我的关爱，向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起，真是快乐无比。
同学给我的爱相关内容：当同学溺水之后 当同学溺水之后有一天早晨，碧空万里无云，太阳炙烤着大地，地上的蒿草似乎要燃烧起来了。我和＊＊＊去游泳，到了那里我们换好了衣服，做完下水准备活动就下了水。我俩下水了以后，在水里玩了一会。．．．
脱险 星期天，我和我们班同学在院里玩。我突然呼到一阵阵如雷鸣般狗叫声。“汪汪汪、汪汪汪”一回头，看见一位老爷爷牵了一条大黄狗，那黄狗有半个人高，瞪着血红的眼睛，耷拉着又大又长的舌头，样子十分凶猛。
我做中队长了 我做中队长了我放学回家，告诉了爷爷我做中队长了．爷爷笑得合不咙嘴．说我也做小官了．我．又打电话告诉妈妈，他们都为我高兴．不得．爷爷说．你做小干部，要比其他小朋友吃力，要多做很多事，我说，是的，１：节电员每天要关灯我不知道要做什．．．
２０年后回家乡 ２０年后回家乡光阴似箭，日月如梭。转眼间，时间已经飞到了２０２７年。在２０２７年里，我的家乡将会变得山清水秀，鸟语花香，到处充满了欢声笑语。人们生活在这么好的环境里，简直就像生活在世外桃源。果园里，果实累累，瓜果飘香。
摔伤 啊！好疼，我摔伤了．我正在金禾苗文化艺术学校里玩球，突然，崔硕把我的球抢了去，我想：好啊，敢抢我的球，看我怎么整你！他抱着球跑了，我就紧紧地在后面追，于是，一场生龙活虎的猫捉老鼠上演了．他跑到书画教室，我也紧追不舍，我把门一关，我俩就在．．．
关注水资源 地球百分之七十一是水，百分之二十九是陆地，不过有一部分水已经被我们给污染了，水里的鱼、虾、乌龟、海草等所有生命因为水污染，就无辜的死去。污染不但带走了无数个无辜的生命，还污染了我们喝的水，可以说就是我们人类在灭亡自己。
惊虚一场 这次在奶奶家住了几天我想家了，于是奶奶把我送到车站让我一个人坐车从临安到上海，路上我心里暗暗高兴，因为到了上海我可以见到爸爸妈妈了。乘了四个钟头，汽车终于到了上海了，我激动的连忙下车寻找爸爸妈妈，可怎么找也找不到他们，我．．．
参观恐龙博物馆 今年暑假，爸爸妈妈带我去四川自贡去旅游并参观了恐龙博物馆到那里时，已经下午５点了，博物馆快关门了，我们好不容易才买到了门票，一进大门，就出现了几只巨大的恐龙化石骨架，在灯光的照耀下，显得更加庞大、栩栩如生出现在我们眼前的．．．
作文十：《作文：同学的爱》400字
我见到过许多温暖的事，如：给爸爸妈妈送上一杯热茶、给公共汽车上的老奶奶老爷爷让出自己的作为……温暖就是给有困难的人伸出自己的双手，给予无私的关怀和帮助。我也遇到一件让我感到无比温暖的事情。那虽然发生在我二年级的时候，但它让我非常难忘。
那一次，天气非常潮湿，在去厕所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起来。上课铃响了，只见一位位同学绕过我。让我感到非常失望和无助，那时我感到整个世界都是黑暗的，没有一丝光亮。忽然一只温暖的手拍了拍我的肩膀，我回过头来一看，原来是何铭诗呀，她问：“你怎么摔倒了？”我说：“我去厕所时，脚打滑，就摔倒了。”她二话没说就把我扶了起来，我一瘸一拐走向校医室。去完校医室回到教室，原来这是何铭诗最喜欢的体育课，她错过了。我不好意思地说：“对不起，你无法上你最喜欢的体育课了。她笑笑地说：“没关系，下次你要小心点儿。”我真感动呀！
这是我感到最温暖的事。
