作文一:《关于给予的作文 给予的作文》2700字
关于给予的作文 给予的作文
给予的作文 弯弯月光下,蒲公英在游荡,象烟花闪着微亮的光芒,乘着夜晚,找寻幸福方向,难免会受伤。
弯弯月光下,萤火虫在闪光,为人们指引方向。小小萤火虫,这边飞那边飞,象一盏盏小灯笼似的。
静悄悄的湖边,蝴蝶翩翩起舞,头顶上插着各种花的瓣儿,象戴了只花边帽似的,婀娜多姿。
微微灯光下,公园里坐着个小女孩,手里拿着本书坐于石椅上看,看着看着还不时传来抽泣声,似乎意味着什么。
在校园里的一棵榕树下,我正站着念《秋天的校园》,心里十分高兴。因为榕树下实在太安静了,太适合我了。我爱静,因此我很少话语,只喜欢静静地坐在那儿,认真地读好书,朝着目标而努力。
在海的对岸,隔着一块小岛,叫做“友谊岛”。无论我走地多远,都会听见我的朋友在呼唤我,那时我一定热泪夺眶。我热爱我的朋友们,会永远想念他们的,永远,永远,友谊长存。
我不需求什么,只希望能够读好书,一辈子最重要的是读好书,我想不让自己遗憾一生。
风,轻飘飘;雨,暖绵绵;雪,白里透红,我的梦想在飞翔。爱在飞,爱在飞,把快乐带给不快乐的人,把那一份份爱心传递给远方的人,把安慰带给那些处于困境的人。
愿我的朋友都能天天happy~
女孩在天堂,路过那闪着金光的十字星,一颗流星落下来,她默默许下愿望??
给予是奉献吗,在我的字典里,给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献,给予是一种快乐。
早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小鸟感觉是快乐的。窗外的雨嘀答嘀答地下着,这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴,太阳从乌过天晴,太阳从乌云的家钻了出来,把自己身上的能量释放出来,为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸,给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得,给予植物、人类的温暖,给予人类美妙的自然景观是它的快乐~
风来了,少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸,植物们跟它翩翩起舞,荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着,转动着?风笑着说:“我给予自然一种姿态,给地球一种能源,我很快乐~”
群山连绵,它们耸立在天空下几千年几万年,经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画,山给予人类有着登高望远的感觉,它给予人类坚强的意志,甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来,心旷神怡,宠辱偕忘,我给予人快乐和给予自然增加美景,我很快乐~
对啊~无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物,它们都给
予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐啊
给予的确是令人快乐的,我就有过这样的亲身经历。
那次,我背着沉沉的书包,繁多的作业让我一路唉声叹气的。
这时,一位老爷爷的车翻了,本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。一条鱼就快从黑袋子里跳出来了~而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车~身体颤颤巍巍地,车也跟着“发抖”。那眉毛银白银白的。我来不及多想,一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子,顺手又捡起青菜,交给了刚停好车的老爷爷。书包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,这死沉的书包。
老爷爷的脸惨白惨白的,道道皱纹爬满了老爷爷的脸,银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那种红色,而是惨白中的暗红,唇干裂得厉害,那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。
老爷爷微微一笑,我下意识地问道:“老爷爷,您几岁了,身体不好吗,”
老爷爷并没有觉得我不礼貌,稳了稳手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九喽,我啊,有巨肺病。”我又不由自主地问:“巨肺病是指肺比一般人大吗,”老爷爷微笑着点了点头,摸摸我的头,开口讲了一句话。
我原以为老爷爷会说:“谢谢你,满街的人,只有你注意我
了,对了,你叫什么名字,”
我一边想着,一边观察。是啊,满街的人,除了我,没有一个人注意老爷爷,甚至连看他一眼的人都没有。
然而,老爷爷却说出了出乎我意料之外的话:“如果我会写字,一定给你写一封感谢信~”
我睁大了眼睛:“您??您不会写字,”
这次,老人没说什么,上车慢慢地离去了。
一下子,我不烦恼了,书包也不沉了,身心愉快,有一种从未有过的快乐感??
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关于给予的作文 幼时,妈妈经常教育我要助人为乐,我一直把它当作耳边风。如今,我知道了妈妈的话是对的,我也实施了第一次给予。那是一个周末的早晨,我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买,我则在门口转悠。
给予作文800字 任时光无情的打磨,你们累了吧!回首往事历历在目,那一道道闪着金光的脚印是你们陪我走过的,我希望能够用双倍的光亮陪伴你们享过。你们在我的生命里笑过,哭过,玩过,吵过,相聚过,给我留下一段弥足珍贵的日子。
与善良有关的作文 每天都经过那幢小小的阁楼,我都会仔细
地欣赏那满墙的爬山虎。我领略着那四季不变的绿色,那勃勃的生机,更有那点点绿芽探春的调皮,那条条青枝待春的灵动,那片片绿叶迎秋的潇洒,那丝丝墨枝送冬的希冀。
有关诚信善良的作文 突然,诚信听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。他于是马上站起来,向着音乐传来的方向望去,他看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗,上面写着快乐二字,原来是快乐的小船。
感党恩爱祖国作文 一种精神,穿越历史,辉映未来。,,年前,当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利,血火淬炼的抗战精神,在历史的星空定格成永恒。,,年后,中国特色社会主义事业处于又一个关键时期。
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作文二:《给予的快乐作文》1200字
又是一个冬阳暖照的清晨,一盏红日略显孤独地掩躲在树梢,抵不住北风呼啸的肆虐,天地间弥漫着枯枝残叶的萧瑟。
我穿好大衣,裹上围巾,走出家门。
刚走到门口,我看见邻居刘奶奶一手拄着拐杖、提着袋子,另一只手正费劲地拉着楼道的防盗大门。她的脸上露出焦急的神色,显然是着沉重的大门阻挡了他的去路。我见此情景,急忙上去吃力的推开了大门。一面身体向后,一面做了一个“请”的手势,脸上路出温暖而又灿烂的笑颜。刘奶奶也向我微微点头,她那张饱经风霜的脸上露出微笑,似乎米一条纵横交错的皱纹里都流露出感激与欣慰。奶奶摸着我的头说:“这孩子,真懂事!”“奶奶,您这是要去哪儿?”奶奶笑着说:“我呀,最近腿疼,上药店买点药去!”“奶奶,我扶您去吧!”我自告奋勇地说。“孩子,不麻烦你了,还是我自己去吧!”“没事,奶奶。您腿脚不灵便,我扶您去,还不行吗?”我接过奶奶手中的袋子,小心翼翼地搀扶着她,一步一步缓慢地走着,生怕出什么闪失。
走着走着,刘奶奶忽然停了下来:“孩子,你不是有事吗?别因为我耽误了你的正事呀,去吧,我一个人慢慢走。”“奶奶,我也正要出去散步呢。这会儿陪您一起走,不是一举两得吗?”一路上,我和老人愉快地交谈着,不时发出笑声,那笑声传得很远很远……
过了不久,刘奶奶累得直喘大气,我的额头也渗出了丝丝汗水。奶奶不顾自己的疲劳,却拿出手绢,为我擦去头上的汗水:“孩子,累坏了吧,坐那儿歇会吧!”说着,奶奶指了指路旁的靠椅,示意我坐下。“奶奶,我不累。您这么大把年纪,瞧您累得,还是您坐下歇歇吧!”我们歇息了片刻,又继续向前行进。
终于走到了药店。“吁……”我长长地舒了一口气,心里如释重负。“孩子,真是谢谢你了!”“刘奶奶,再见!”我朝刘奶奶挥手告别,为奶奶送去了一个灿烂的笑容。
正是这个微笑,使我与这个一见如故的老人之间的距离又一次缩短了许多;正是这个微笑,使我与这个一见如故的老人又一次
长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,是幸福。
不管一天又一天是怎样度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是这次第绽放又凋零,身边的车水马龙总是转瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。
太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。
张爱玲写过一篇文章,关于“路”,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择。
作文三:《给予的真谛作文》500字
有人把老师比喻成红烛,燃烧自己照亮别人;有人把老师比喻成园丁,辛勤培育祖国的花朵。我认为老师是工地上的建筑工人,为了建设美好的家园无怨无悔地工作。我想对我们的曹老师说:“老师,您辛苦了!您为我们劳心劳力,面对我们的调皮捣蛋苦口婆心,真是用心良苦!” 记得这学期初,因为我没做好作业,您把我叫去询问原因。在您面前,我不敢说话,不敢抬头,甚至对您的再三询问一声不吭。不是我不想说,是因为我不知道该怎么回答。于是,您误以为我有不可细说的原因,就到我家去家访。 那晚,天下着蒙蒙的细雨。您吃过晚饭,很早就来到我家,特意找我妈来聊天,想从我妈那儿知道一些我的情况。当时,我就在里屋做作业,听到您到来的消息,紧张极了。我一边做作业,一边望着窗外的细雨,心情起伏不定,很难平静下来。书上常把“润物无声的春雨”比喻成老师。可是,此时窗外的蒙蒙细雨却让我犯愁。我知道老师的家在百官,梁湖到百官虽说不是很远,可是在晚上,老师一人回家也是很不安全的啊!怎么办呢,都是我的错啦! 曹老师和妈妈聊到很晚才回家,天上的雨一直没有停。我好想出去送一下老师,对老师说一声“谢谢,路上小心。”可因为胆怯,我始终没有出现在老师面前。老师走了?? 这几日,曹老师经常咳嗽。我知道您是为了我们,才累成这样子的。
作文四:《给予的快乐作文》2800字
篇一:给予的快乐
我的成长大多数是快乐的:
我已经六年级了,和父母度过了十三个美好的春秋。在这十三年中,我遇到过无数阻拦我前进的“拦路石”,可我总能在父母的帮助下、鼓励下,迎来最美丽、最灿烂的彩虹。就因为有他们的陪伴,我才能快乐地成长着。
从我“呱呱”坠地起,父母就向我倾注了他们最温暖的爱。在爱中我幸福地成长着。在我“咿咿呀呀” 学语时,我总会碰到一些困难;在学习走路时,我总会有说“怕”的时候,这时,耳边总会萦绕着父母那亲切的话语“加油啊,你能行的!”当我能够清楚地背出第一首童谣、勇敢地跨出第一步时,我的内心又是多么快乐!原来,在磨炼中也能得到快乐呀!
随着岁月地飞逝,我也该读小学了。当我迈进小学的大门时,我很兴奋,因为我是一名小学生了。当我第一次戴上红领巾时,我更快乐了!快乐得像一只在空中自由翱翔的鸟儿。从此,我开始沐浴在知识的阳光中,在知识中快乐地成长。我变得懂事了,记得那一年的冬天,父母整天唉声叹气的,虽然我不明白他们为什么不开心,但我总是当他们的“开心果”。我稚声稚气地唱起了走了调的歌曲,跳起了一支刚从老师那儿学来的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。当时,我还一本正经地问爸爸妈妈:“你们快乐吗?”父母眼里噙着泪,重重地点了点头。我高兴地大叫起来:“耶!爸爸妈妈快乐了!我能为他们‘排忧解难’了!”原来,快乐是从别人脸上的笑容中得到的。
“在进步中成长,在成长中快乐。”这是我时常对自己说的话。如今的我终于清楚地知道成长――快乐之间的意义,在爱的阳光中成长是快乐的,给予别人也是快乐的。
篇二:给予的快乐
不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,或是堆积如山的垃圾堆上。总能看到一群乞丐 他们整日衣衫褴褛,餐风露宿,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。
有一个星期天,我从新华书店走了出来,天下起了雨。我双手护头,向雨中跑去,雨越下越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中。
快到家时,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。
一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给其他小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。
篇三:给予的快乐
给予比接受真的更令人快乐!那天,使我深深的懂得了这个道理!
那是令人想起来快乐想笑的故事,是一个见证了美好友谊的故事!
五年级上半学期的时候,轮到了我们班值周,我和我的死党---田佳瑶分到了一组.组长杨润增把我们安排到了室外,天呐!那可是冬天啊!我们极不情愿,但最后我们还是答应了.
第一天,我们平平安安的度过了,(准确的应该是我!)那天,我很幸运的躲过了扫把星的扫把星法,但这不就是暴风雨前的彩虹吗?!俗话说,躲得了初一,躲不了十五,这不,暴风雨来了!!
第二天,我和田佳瑶照样去值周。“扫干净点啊”“这里是哪一个班扫的?”等等,这样的话,我和田佳瑶说了不下5次,就这样,一上午安全度过!
到了下午,我对田佳瑶说:“反正小孩子都没有时间观念的,咱们先小玩一会吧!”田佳瑶也答应了。于是---我们先玩了一会别的健身器材,过了一会,我们又去玩独木桥,我刚刚走上一个高一点的,就只听见“啪,啊!”的一声惨叫,我摔下来了,钢条和我的大腿和屁股亲了一口,这可疼坏我了!“哎呦呦,田佳瑶,快扶我一下!再不扶就见不到我了!”她见了,连忙把我扶起来,问道:“怎么了,没事吧,是不是特别痛啊?”我也“恩,恩”的回答于是田佳瑶边走边扶着我,边告诉我:“你揉一揉,然后别想他就不疼了!”接着。她又讲笑话给我听,我也疼哭了,边哭边笑,但后来也不是那么太疼了,田佳瑶见了我又哭又笑的样子也笑了!最后上课前,我的疼痛也渐渐减小了,我们一起快快乐乐的回到了家!
但到了家,那两出伤又开始疼了,我的眼泪也下来了,可我哭着哭着就想到了田佳瑶对我说的话,对我的鼓励,我也开始克服疼痛,最终,我胜利了!
给予,是一种语言;给予,是一种方式;给予,是一种爱心;给予,是整个世界!
给予比接受真的更令人快乐!
篇四:给予的快乐
给予是快乐的吗?很多人都会有相同的疑问,给予不就等于付出吗!付出怎麽会快乐呢?我觉得付出的快乐大概就在那一瞬间吧!
当我们回顾那个富含深刻道理的故事时,我们会想些什麽呢?一个快要渴死的人在沙漠中遇到了一壶可以救命的水,却在是否为后来者留下一壶救命水上做出了是的选择。难道他的给予不是让人快乐的吗?如果不是他的给予,那后来到次的人就必死无疑了。
其实我们自己有时静静的想一想,也许就是别人不经意的一个付出,会使我们无尽的欣慰。当我们失落时,会不会希望得到朋友一个淡淡的微笑,一句简单的问候,甚至一个平常的点头。这都是一些普通的给予,却又都能使人振奋与快乐。
给予的快乐在与享受幸福,看到别人幸福能使自己感到欣慰,感觉仿佛这幸福就在自己的身上。当你看到别人感激的泪水,你会觉得这一切事那麽得知的,不论自己有多少委屈,到那时一定会烟消云散。
给予的快乐在与相互信任,当你对别人充满信任的时候,你会毫不顾虑的将其所需给予他。同样的,一个对你信心十足的朋友,无论给你的是一个眼神、一次交流、一个握手、或者是一次简单的手与肩的碰撞,都会很感觉到双方的信任。一封朋友的来信,是那麽的简短:“最近好吗?天凉了,多穿几件衣服!”却又那麽的暖人心脾。
就像故事里的主人公,当他受到前人的那壶水的时候,并没有一饮而尽,而是照着纸上的字一样做,将他倒进吸水器中。难道不是他对纸上字迹的信任吗?
去将给予的幸福告诉更多的人吧,去把给予的快乐与所有的人分享吧,去让给予的信任播撒开来吧!
到那时,你会明白人为什麽会有快乐与悲伤,那是为了让他们能够快乐的给予对方帮助与鞭策呀!
作文五:《给予的快乐作文》2600字
给予的快乐作文
给予的快乐作文
给予的快乐" 篇一:给予的快乐
送人玫瑰,满手余香。是的,我们每个人一生总会付出、给予,而这些给予会让世界充满爱。
前几天早晨,爸爸妈妈一起出去了,我只好从桌子上拿了六元钱出去买早饭。走出家门,一眼望去,白茫茫一片,下雪了~雪花一片一片如同翩翩起舞的小天使一般降落在地上,大地像是被盖上了一层银毯,不时有人叫着真冷,真冷啊~
我推开面包店的门,里面灯火通明,暖和和的,让人心里很舒服,架上的面包也暖呼呼的,散发着诱人的香味。我买了一块四元钱的面包,走出面包店,一阵寒风袭来,我不禁打了一个寒战。我咬了一口面包,这时我看见一位老乞丐,他戴着破破烂烂的帽子,衣衫褴褛,一只脚穿着袜子,另一只脚却光着,脸象被煤灰擦过一般,他的样子即滑稽又可怜,我起了怜悯之心。我想:这时我吃着香喷喷暖呼呼的面包,而他可能一天却只能得到几个冰冷的干馒头。我情不自禁地把剩下的两元钱放到老乞丐碗里,周围的人投来许的目光,我心里暖融融的,想必那位老乞丐也感到一丝温暖吧。
太阳从云层里露出来,照在大地上,照在人们的脸上、身上,大家都觉得暖暖的,心里很舒服。地上的雪在慢慢融化。
篇二:给予的快乐
给予,是一种大方,善良的表现。它还是能使别人感到温暖,喜悦的举动。而接受也会使人快乐。不过,这两个举动却有着本质的不同。接受是一个人快乐,给予则是两个人快乐。接受是物质上的惊喜,给予又是精神上的快乐。
经过我很长时间的思考,我认为人们不能只接受,不给予。这样的话人们就会变得贪婪,无耻。如果多给予的话,不但向对方表达了自己的心意,还能接受对方真心的祝福。
给予为什么使人快乐,是因为送别人的东西好吗,不是。使人快乐的是给予者的祝福与鼓励。给予就像沙漠中一股清澈的溪流,滋润
着接受者的心。给予并不在送的礼物多么好,而是在于给予者的心意。俗话说:千里送鹅毛,礼轻情意重。是啊,就算是一根鹅毛,也包含了给予者的心意。有的人,是只知道接受的,虽然收到的东西很多,但都是冰冷的。而乐善好施的人则会感到礼物是温暖的。所以,让我们热爱给予,让更多的人感受到温暖吧~
篇三:给予的快乐 许慧美
一个炎热夏天的午后,一切都给人火烧火燎的感觉。我揣上零花钱,逃出蒸笼似的小屋,奔向我的清凉乐园葡京小站。这是一家专门卖冷饮,环境布置优美的小店。
当我将香甜的牛奶雪糕放在嘴里,津津有味地品尝着这沁人心脾的美妙感觉时,猛然发现,旁边有一个比我小的妹妹正目不转睛地盯着我的雪糕~我忙笑着说:小妹妹,我买一根送给你~可一摸口袋,糟了~钱不够~小妹妹看出了我的尴尬,忙说:不用买,不用买,你的雪糕借我一下,就还给你。小孩子就是小孩子,借你一下,要是你偷偷地咬一口,我还敢吃你的口水呀~我正想着,看见小妹妹一直咧着小嘴,甜甜地笑着。我还有什么可犹豫的,我把雪糕塞给了小妹妹。
第二天中午,天气依然闷热难熬,我又揣上零用钱出发了。天啊~在葡京小站门口处,我又遇见了昨天的那个小妹妹,不同的是她的身边多了一个比她更小的小女孩。她显然已经发现了我,老远地,她欢快地向我招着手。我用眼睛瞟了她们一眼,忿忿不平地想:好家伙,这一回来了俩人~真是得寸进尺啊~我装出一副不认识她的样子,想溜进店里。小妹妹快步走上前来,她拉住我的手,激动地说:姐姐,谢谢你。妹,快来谢谢姐姐。昨天,我妹妹口渴了,走不动,我又没带钱,才向你要了冰棍。今天,我想你一定会再来,走,今天我和妹妹请你吃冰棍。说完,她俩一左一右地拉着我的手走进店里。此刻,我的心中涌动出一股清泉
真是惭愧啊~我与她相逢只是瞬间,但她那颗纯洁的心灵,那颗知恩图报的心,难道不值得我好好学习,好好品味吗,小妹妹,不用谢,应该感谢的是我,因为你给我的启迪是我一生受用不完的,那就
是给予是快乐的~
篇四:给予的快乐
以前,我总是以为,快乐就是天天玩,可经历了那件事以后,我明白了快乐的真谛给予。
在很多次我遇到困难时,同学都伸出了援助之手,给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学,从他们身上,我学会了要尽自己的微薄之力去帮助他人。
有一次,我向妈妈要了十元钱,准备去肯德基买蛋挞吃。刚走到肯德基门口,我看见一位老爷爷,他白发苍苍,已付破烂不堪,满脸皱纹,手上伤痕累累,两只腿盘着坐在地上,嘴里不停的乞求过路人帮助他,可是,没有一个过路人搭理他。他面前的碗里空空的,一分钱也没有。
我愣住了,心想:这位老爷爷真可怜,要不,我把买蛋挞的钱给他。可这样我就要饿肚子了,我刚想转身走,忽然又想到:这位老爷爷有可能好几餐都没吃东西了,我还是把钱给他吧。于是,我快步上前,把十元钱放在老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头,嘴里还不停的说着感谢的话。我笑着走开了,肚子虽然很饿,但心里却无比的高兴,因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾,我对自己说:给予是快乐的,以后我会经常这样做。
篇五:给予的快乐
爸爸回来了,而且还给我带来了一件我最喜爱的礼物,一套拉姆公仔(四件),哦,忘了告诉你们,拉姆是我的网络宠物。把拉姆捧在手里,左看看,右瞅瞅,真是爱不释手。
过了一会儿,妈妈用商量的口吻对我说你喜欢拉姆,妹妹(姑姑家的)也喜欢,好东西要和大家一起分享。你送一个给妹妹,会收到一些你想不到的快乐。我斩钉截铁地说:不,四个我都要~爸爸也给我讲了一些道理后说:你自己好好想想吧。我觉的爸爸妈妈的话还是很有道理的,虽然我有些不情愿,可我还是答应送给妹妹一个。
到了妹妹家,妹妹看到我手里的拉姆,送给她时,她欢呼着跑到
我的面前,抱住我,嘴巴里一直说:谢谢你,姐姐,你真好~我看到妹妹那快乐灿烂的笑容,我一下子明白了妈妈说的话,原来快乐这么简单,看到妹妹这样快乐、高兴,我也感受到了妹妹的的快乐。
刚才不情愿的心情一扫而光,我想起了学过的一篇课文《巨人的花园》。巨人拥有一个很大很漂亮的花园,可他从来不让任何人接近他的花园,花园变得死气沉沉,有一天他想通了,让小朋友到他的花园里玩,一时间,花园的每一个角落都充满了欢声笑语,连小鸟也叽叽喳喳的唱歌,花园变得生机勃勃,巨人也高兴地笑了。
自私的人拥有许多的玩具、很大的花园,假如没有朋友和他分享,也会感到孤独和寂寞。
今天,我收获了快乐,给予的快乐,真好~
作文六:《给予的作文》1700字
弯弯月光下,蒲公英在游荡,象烟花闪着微亮的光芒,乘着夜晚,找寻幸福方向,难免会受伤。
弯弯月光下,萤火虫在闪光,为人们指引方向。小小萤火虫,这边飞那边飞,象一盏盏小灯笼似的。
静悄悄的湖边,蝴蝶翩翩起舞,头顶上插着各种花的瓣儿,象戴了只花边帽似的,婀娜多姿。
微微灯光下,公园里坐着个小女孩,手里拿着本书坐于石椅上看,看着看着还不时传来抽泣声,似乎意味着什么。
在校园里的一棵榕树下,我正站着念《秋天的校园》,心里十分高兴。因为榕树下实在太安静了,太适合我了。我爱静,因此我很少话语,只喜欢静静地坐在那儿,认真地读好书,朝着目标而努力。
在海的对岸,隔着一块小岛,叫做“友谊岛”。无论我走地多远,都会听见我的朋友在呼唤我,那时我一定热泪夺眶。我热爱我的朋友们,会永远想念他们的,永远,永远,友谊长存。
我不需求什么,只希望能够读好书,一辈子最重要的是读好书,我想不让自己遗憾一生。
风,轻飘飘;雨,暖绵绵;雪,白里透红,我的梦想在飞翔。爱在飞,爱在飞,把快乐带给不快乐的人,把那一份份爱心传递给远方的人,把安慰带给那些处于困境的人。
愿我的朋友都能天天HAPPY!
女孩在天堂,路过那闪着金光的十字星,一颗流星落下来,她默默许下愿望……
给予是奉献吗?在我的字典里,给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献,给予是一种快乐。
早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小鸟感觉是快乐的。 窗外的雨嘀答嘀答地下着,这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴,太阳从乌 过天晴,太阳从乌云的家钻了出来,把自己身上的能量释放出来,为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸,给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得,给予植物、人类的温暖,给予人类美妙的自然景观是它的快乐!
风来了,少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸,植物们跟它翩翩起舞,荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着,转动着…风笑着说:“我给予自然一种姿态,给地球一种能源,我很快乐!”
群山连绵,它们耸立在天空下几千年几万年,经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画,山给予人类有着登高望远的感觉,它给予人类坚强的意志,甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来,心旷神怡,宠辱偕忘,我给予人快乐和给予自然增加美景,我很快乐!
对啊!无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物,它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐啊
给予的确是令人快乐的,我就有过这样的亲身经历。
那次,我背着沉沉的书包,繁多的作业让我一路唉声叹气的。
这时,一位老爷爷的车翻了,本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。一条鱼就快从黑袋子里跳出来了!而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车!身体颤颤巍巍地,车也跟着“发抖”。那眉毛银白银白的。我来不及多想,一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子,顺手又捡起青菜,交给了刚停好车的老爷爷。书包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,这死沉的书包。
老爷爷的脸惨白惨白的,道道皱纹爬满了老爷爷的脸,银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那种红色,而是惨白中的暗红,唇干裂得厉害,那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。
老爷爷微微一笑,我下意识地问道:“老爷爷,您几岁了,身体不好吗?”
老爷爷并没有觉得我不礼貌,稳了稳手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九喽,我啊,有巨肺病。”我又不由自主地问:“巨肺病是指肺比一般人大吗?”老爷爷微笑着点了点头,摸摸我的头,开口讲了一句话。
我原以为老爷爷会说:“谢谢你,满街的人,只有你注意我了,对了,你叫什么名字?”
我一边想着,一边观察。是啊,满街的人,除了我,没有一个人注意老爷爷,甚至连看他一眼的人都没有。
然而,老爷爷却说出了出乎我意料之外的话:“如果我会写字,一定给你写一封感谢信!”
我睁大了眼睛:“您……您不会写字?”
这次,老人没说什么,上车慢慢地离去了。
一下子,我不烦恼了,书包也不沉了,身心愉快,有一种从未有过的快乐感……
作文七:《作文:给予的爱》600字
爱,是一种珍贵而美好的东西。在我们的生活中,每一个角落都有爱的足迹,只要你有善于发现爱的眼睛,体会爱的心灵,就可以发现爱,爱也会随你相伴。爱有很多种,有一种爱是一种不曾相识,陌生的人对自己的关爱,那就是——给予的爱。
一次,我和妈妈乘车去旅游。等了好半天的时间终于挤上了一辆公交,在茫茫人海的车里根本就没有座位,我和妈妈也只好扶栏杆站立着。车开始缓缓的开动,车窗外那一棵棵挺秀的小树飞快的闪过。看着看着,就感到头晕目眩,胃里像翻江倒海一样难受-——唉,晕车了。妈妈见我这个样子,连忙找来塑料袋。下一秒钟,一股东西向上窜,接着就哇哇大吐起来,连吐了好几口,每一次都非常难受,很不是滋味。妈妈便拍着我的肩便对我说:“好点了吗?”就在这时,车里的一位阿姨走过来,低下身子亲切地说:“下朋友晕车啦,不要站着,来,去阿姨的位置坐。”这时,我和妈妈感动的连声道谢。看看,还是有好心人的。刚刚坐下来,车企的大多数乘客们多纷纷围了过来,有的人在关切的问候,有的人为我打开窗子,让我闻闻新鲜空气,甚至有的人还伸出手的递毛巾和矿泉水给我……我和妈妈感动极了,诚心诚意的表达感谢。在这么多人的帮助下,我也舒服了许多。
到了一站,车上下去了很多人,其中,有一位大哥哥临走时还为我留下了一个苹果。可为我留下的只是一个苹果吗?不是的,还为我留下了一种珍贵而美好的东西。
这种爱就是给予的爱,是陌生人对你的关照。在那个小小的公交车上,发生的那一切一切,都使我终生难忘。爱,是可以传播的;爱,是可以感染的;爱,是可以给予的……
作文八:《给予的快乐--作文》500字
给予的快乐
大海给予了浪花宽容无边的怀抱,于是大海有了波澜壮阔的快乐;大树给予了小鸟落脚栖息的树枝,于是大树有了倾听鸟儿歌唱的快乐。给予给人以幸福,给予给人以希望。给予让我感受到生活的美好,给予让我收获了纯真的友谊。
有一次,下课了我和同学姬悦琪正准备到操场玩,刚走出教室就从身后跑过来一个高年级的同学,只听见咣当一声,我还没反应过来就看见姬悦琪已经趴在地上。撞人的那个同学头也没回就跑了。
当我反应过来回头看看姬悦琪,他自己已经坐起来,用手揉着腿。我赶紧跑过去一边扶起他一边关心的问他怎么样。他说没事,就是膝盖有点疼。我赶紧扒起他的裤腿一看,膝盖上有一大块肉皮被擦掉了,已经有鲜红的血印出来。
我赶紧扶着他慢慢的来到医务室,生怕伤到膝盖。走到了医务室,我轻轻的把他放在凳子上坐稳,只看见医务室老师拿出酒精瓶子熟练的拿起棉签,沾好酒精抹在他伤口上,只听姬悦琪嘴里发出“嘶嘶”的声音,皱起了眉头来。我紧紧的握住他的手,给予他力量。这时医务室老师说:“只是擦破了点皮,给你消消毒,抹点碘酒就没事了。”听了医务室老师的话我们俩都放心了, 我们相互搀扶着走出医务室,到了操场上互相擦了擦脸上的汗水同时情不自禁的笑了。从此以后,我们俩成了最要好的好朋友。
作文九:《给予的快乐作文》600字
不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,或是堆积如山的垃圾堆上。总能看到一群乞丐 他们整日衣衫褴褛,餐风露宿,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。 有一个星期天,我从新华书店走了出来,天下起了雨。我双手护头,向雨中跑去,雨越下越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中。 快到家时,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康&&我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。 一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有万那么气派,更没有亿那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给其他小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。
作文十:《关于给予的作文》1700字
关于给予的作文
关于给予的作文
幼时,妈妈经常教育我要 助人为乐 ,我一直把它当作 耳边风 ,关于给予的作文。如今,我知道了妈妈的话是对的,我也实施了第一次给予。那是一个周末的早晨,我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买,我则在门口转悠。突然,我耳边传来了熟悉的二胡声,我朝声音发出的地方望去,只见一个中年人,衣着破烂,蓬头垢面,手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下,换成了乞讨声: 大哥,大姐,行行好吧。我一天不吃东西了~ 行人一个又一个地走过,可始终没有人停下来,往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人,说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那,我犹豫了:这是我的零花钱,我为什么无缘无故地给一个乞讨者,瞬间,两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时,我想到了妈妈教我的那四个字 助人为乐。对,我应该给他。10元被我紧捏在手中, 给 给我 .. 一个呼唤从我心里发出,给他吧,不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿,我不再犹豫了,将手中的10元扔进了钵里,那人连连叩首道谢。过了一会儿,那悠扬的二胡声又响了起来,好像是为我而奏,赞颂了我的助人为乐,顿时,我心中充满欢快。是的,给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天,相互给予恐怕是唯一的良药。 一下子,我不烦恼了,书包也不沉了,身心愉快,有一种从未有过的快乐感 幼时,妈妈经常教育我要 助人为乐 ,我一直把它当作 耳边风 。如今,我知道了妈妈的话是对的,我也实施了第一次给予。那是一个周末的早晨,我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买,我则在门口转悠。突然,我耳边传来了熟悉的二胡声,我朝声音发出的地方望去,只见一个中年人,衣着破烂,蓬头垢面,手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐,作文网《关于给予的作文》。琴声不时停下,换成了乞讨声: 大哥,大姐,行行好吧。我一天不吃东西了~ 行人一个又一个地走过,可始终没有人停下来,往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人,说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那,我犹豫了:这是我的零花钱,我为什么无缘无故地给一个乞讨者,瞬
间,两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时,我想到了妈妈教我的那四个字 助人为乐。对,我应该给他。10元被我紧捏在手中, 给 给我 .. 一个呼唤从我心里发出,给他吧,不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿,我不再犹豫了,将手中的10元扔进了钵里,那人连连叩首道谢。过了一会儿,那悠扬的二胡声又响了起来,好像是为我而奏,赞颂了我的助人为乐,顿时,我心中充满欢快。是的,给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天,相互给予恐怕是唯一的良药。作文:《给予是快乐的》 浙江省衢州市衢师第二附属小学四年级?班 胡婷翌 给予的确是令人快乐的,我就有过这样的亲身经历。那次,我背着沉沉的书包,繁多的作业让我一路唉声叹气的。这时,一位老爷爷的车翻了,本来就 摇摇欲坠 的青菜掉了一地。一条鱼就快从黑袋子里跳出来了~而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车~身体颤颤巍巍地,车也跟着 发抖 。那眉毛银白银白的。我来不及多想,一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子,顺手又捡起青菜,交给了刚停好车的老爷爷。书包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,这死沉的书包。老爷爷的脸惨白惨白的,道道皱纹爬满了老爷爷的脸,银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那种红色,而是惨白中的暗红,唇干裂得厉害,那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。老爷爷微微一笑,我下意识地问道: 老爷爷,您几岁了,身体不好吗, 老爷爷并没有觉得我不礼貌,稳了稳手中稍有些重量的菜,回答道: 八十九喽,我啊,有巨肺病。 我又不由自主地问: 巨肺病是指肺比一般人大吗, 老爷爷微笑着点了点头,摸摸我的头,开口讲了一句话。我原以为老爷爷会说: 谢谢你,满街的人,只有你注意我了,对了,你叫什么名字, 我一边想着,一边观察。是啊,满街的人,除了我,没有一个人注意老爷爷,甚至连看他一眼的人都没有。
〔关于给予的作文〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
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