mafia小海
作文一：《[优秀作文]月考前周记》600字
初中生活中近一个月的日子闪瞬即逝，在这一个月的紧张的学习中马上就要来迎来了第一次月考，因为是踏入初中生活以来的第一次月考难免有一些紧张。也正是因为是第一次，所以，我在心里暗暗地下定决心一定要考出一个好成绩。
首先，我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样低级的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过前几次单元考我终于明白了人外有人，山外有山，天外有天这个道理。平时大家都在一起做一样的题目，看不出来有什么明显的差异，但是通过前几单元考，我发现有些题目还是不懂，所以一定要好好的认真的做习题，为月考打好强而有力的基础。
平日生活学习中也要学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目，做填空等练习题来提高英语。
在小学里我的成绩算不上好的，数学和语文还不错，至于英语说起来都是泪，每次都拉我的平均分，不过英语老师说，就算底子很差，只要上课认真，课后也能按老师的要求完成作业，成绩还是有可能提上去的，这次月考，对我来说是非常重要的考试，因为上面凝聚了，小学老师的心血，初中老师的期望，家长的希望，所以我一定要加油出现在榜单上，为母校争光！为我们初一六班争光！
作文二：《心情日志随笔 关于月考前心情日志随笔周记》2200字
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月考虽然每月都来一次，但是要完全适应还是得看平时的基本功和心理素质的。那么你月考前是怎样的心情呢？下面小编精心整理了月考前心情的周记，供大家参考，希望你们喜欢！
月考前的心情日志１
１
月考的脚步越来越接近了，心里的炸弹快要爆炸了，美好的日子已经被破坏了，我要加紧努力，才能考上九十五分，要不然我会被骂得很凄惨。
考试前，我不能再吃喝玩乐了，因为只差三天就要月考了，我要先复习语文和生活，因为下星期一要考语文和生活，爸爸说：你要努力，考到九十五分以上，才能得到你想要的东西。，听了这一番话，让我更专心的复习。
到了月考前，老师也带着我们再练习生字一遍，考卷发下来了，老师先把我们没见过的题目解释清楚，才让我们写，我细心我写每一题，心里想希望能考到九十五分 以上，要不然我的努力白费了，下课钟声响了，老师把语文考卷收回去，把生活考卷发下来，要我们专心写，我专心看着考卷的题目，教室的空气好像变得不新鲜 了，教室只发出沙沙沙的写字声音，让人觉得很紧张。
考试完了，终于让我松了一口气，可是考卷没发下来，我还是很担心，过了二天后考卷发下来了，我考的分数是九
２
十五分、九十九、一百分，爸爸看了我的分数，高兴的帮我买我要的东西，我快乐，爸爸也开心，奶奶给我零用钱，哥哥给我一个洋娃娃，全家都在帮我庆祝。
其实，月考没有想像中的那么可怕，只要努力，世界上没有做不到的事，只要努力读书，月考也可以得高分。
月考前的心情日志２
考试令人忧烦不堪，考试令人紧张冒汗，考试更令人心情如热锅上的蚂蚁般的情绪暴躁。
学校的例行公事考试又近，想要获的好成绩的同学，无不是表现出不同于异类的乖张，坐在位置上好好看书，否则就是回家后冲进房，不吃不喝、挑灯夜战，而我就不是这样，是会珍惜光阴、不浪费青春、临时抱佛脚型。光阴如梭般的过去了，到了考试前一天，我才开始后悔，早知当初好好利用时间，就不会那么急了，到了最后，我连一科都没看完，就与周公对棋去了。
３
这一天终于到了，我看到老师抱着一叠白色张状物体，从第一排开始发下，显场气氛诡异，大家都屏息着气看那东西发落，当我看到考卷时，脑筋一片空白，感觉就像是电脑程序出现一大堆乱码一样，现场十分安静，连一丝头发掉下的声音都听得见，我的手心发抖直冒汗，手上的笔握不住，看看左邻右舍，一个是充满自信的表情，另一个则是下笔有如神，看到如此景象，我的心是更紧张了，看看自己的手表，不上三分钟，只好随便填个几题就草草交卷了。
下午时刻，老师改好考卷，准备发回时，我的好眼力闪到了我的名字，分数格竟然是一个零，我的天！这下死定了，晚餐就准备吃道喷火香辣的竹笋炒肉丝了。
考试时的心情五味杂陈，有的轻松，有的充满奋斗精神，有的则像受到下油锅般的摧残，所以在考试时要准备好功课，带着信心，才能不受心情影响。
４
月考前的心情日志３
考试，对于我们学生来说，多少有点可怕，它意味着考前要挑灯夜战；考时会心跳加速，额头冒汗；考后会忐忑不安，翘首以待。否则怎么会有考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根之称呢？这不，期末考试马上要来了！
马上要考试了！的消息吹遍了校园见外，同学们开始了战前准备。瞧！同学们都在啃书：Ａ同学拿着一张复习资料单，口中念念有词；Ｂ同学拿着书本不停翻动；Ｃ和Ｄ两位女同学不停地讨论；Ｅ同学则一个埋头苦攻垒堡；也有几位好学生，胸有成竹，还在与人玩耍。真可谓几家欢喜几家愁呀！
这个星期天的早晨，我清早起来，站在阳台上背诵：Ｃ＝＆ｐｒｏｄ；Ｄ，Ｃ＝２＆ｐｒｏｄ；Ｒ是的，不复习，考不好，哪有脸去见江东父老。
孩子，大早起来干吗呢？妈妈问我，当然是复习了，下周就要考试了！我不耐烦地回答。妈妈依然温和地说：别复习
５
了，你平时基础扎实，不会考不好的！我陪你去公园玩会儿吧！虽说我怕考不好，但一听出去玩，也顾不上那么多了！跟着妈妈高高兴兴地来到了公园。
看，这红柱子真粗，假如它真的直径为３０厘米，它的周长呢？是３．１４＊３０是９４．２厘米！我不假思索地说。嗯，不错！看那白杨树，你给我说些词语形容它吧！妈妈又问我。生机盎然，高大挺拔，密不透风我一口气说出了十几个。不知不觉，一个下午过去了。妈妈又让我用英语向大家介绍我的一天。Ｔｏｄａｙ Ｉｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ我用流利的英文介绍了我的一天。
好样的，这下考度没问题了！噢，原来这次妈妈带我来公园，既放松了我的心情，又让我增长了知识呀！妈妈说：别害怕，考试没那么可怕！我对考试的惧怕一下子消失的无影无踪了！其实考试也不是我想象中那么恐怖，只要我们好好对待它，它还会给你一份意外的惊喜，让我们微笑面对考试，享受学习的乐趣，不要把它当作过关，而是一种自我挑战吧！
６
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７
作文三：《月考前的感想》1700字
月考前的感想
关于第一次月考的感想考前
月考我失败了，但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。
月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨，但令人骄傲的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”～
数学一直是我的死穴～惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法～我要把这个想法实现。正如老师道：逃避是永远不能解决问题的，解决问题的唯一方法就是面对问题～那声音一直在我脑海回荡，我必定付诸行动。
我必定在课堂上，不再如以前那般浑浑噩噩，定认真听讲，参与那热烈的学习氛围当中～我必定在做作业时，不再如以前那般，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题～我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐～ 第一次的月考，让我受益匪浅：
学习是最公平的～你全力以赴，成绩将让你脸上露出灿烂的微笑～篇二：期末考试前的感想
期末考试前的感想
只要是考试，我不会特别紧张的（在考试前一个月）我只有在快考试那几天加紧复习。因为我看了也是白看，看的过程中，一会看看别的课外书，要么就玩玩手机。所以根本学不进去。我在初中上学期的时候，像生物，地理都不听，历史和政治还听听。因为我对生物和地理都不感兴趣，所以考试的时候生物和地理总不及格。现在是进行初中一年级下学期了，我上生物和地理课特别认真地听。笔记做得相当好，但是不知道为什么，我的生物分数一直不理想，地理成绩上来了，别的同学跟我一样，为什么我的成绩就这样呢，
还有，我的数学成绩不太理想，虽然我也补数学，但还是不有效，在补习班题我大约都会。但是不知道为什么，一考试就掉链子。本来在小学时，我的英语成绩挺好的。但是上了初中就不这样了。我刚开始还以为初一英语挺简单呢～想不到第一次月考英语只考了８５分（满分１００）我们没过９０的都让英语老师说了一顿。在下学期的时候，第一次月考我考的更惨只考了６９分（满分１００）那次的题一大堆都是我们还没学的，但是也出来了，还有我除了在快升初中的时候不了一个假期的英语外，我３、４年没有补英语了，可能是因为这个原因吧～但是前些日子的期中考试英语成绩上来了，
所以没有被老师说。
我们学校马上要进行知识竞赛了，还有快期末考试了，马上就要是初二的学生了。我得在这次考个好成绩。我要为了我的新手机而奋斗，因为我只要考好了，我就有新手机了，虽然答应我有一年多了，但是我还是没有实现，但是没关系，我的成绩还是上来了。给点诱惑还是挺有用的，如果家长想让孩子的学习成绩上升，就给他点诱惑让他完成，我想孩子们一定会努力完成的就像我一样～
六中初一：魏某某篇三：月考后的感想
月考后的感想
月考我失败了，但我并没有全盘皆输。我说自己会过得好好的，会再接再厉。哭过后让懊悔随着眼泪流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。
月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。而月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的肠子，但令人高兴的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”～
数学一直是我的死穴～惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法～我要把这个想法实现。正如老师道：逃避是永远不能解决问题的，解决问题的唯一方法就是面对问题～那声
音一直在我脑海回荡，我必定付诸行动。
我必定在课堂上，不再像以前那样浑浑噩噩，定认真听讲，投入到热烈的学习氛围当中～我必定在做作业时，不再如以前那样，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题～我必定在家中，不再如以前那样，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐～第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的，你对他付出的越多，他回报你的也就越多。
作文四：《月考前的感想》5100字
月考?前的感想??
篇一?：?
关于?第一?次月?考的?感想?考前? ?月考我?失败?了，?但我?并没?有输?。我?说?自己会?过得?好好?的。?会再?接再?厉。?哭过?后让?懊悔?随着??那液体流?淌怠??尽。宣泄?完后?，扬?起风?帆，?继续?乘风?破浪?。? ?
月考是?一面??清澈的镜?子。?在它?面前?，我?羞愧?地低?下了?头，?回忆?着?月考前?那迷?茫的?日子?：?
课前?懒于?预习?、课?堂迷?茫上?课、?课后?随便?复习?。于?是，?在月?考的??时候，我??得到了我?应有?的“?报应?”。?然月?考后?，不?争气?的成?绩，?令老??师狠狠地?教育?了大??家。我的?心满?是悔?恨，?但令?人骄?傲的?是，?它迸?发了??一股惊人?的力?量，?驱使?着我??“痛改前?非”?～? 数学?一直?是我?的死??穴～惨?痛的经?历使?我第?一次?有了?对抗??数学的想?法～?我要?把这?个想?法实?现。?正?如老师?道：? ?
逃避是?永远?不能?解决??问题的，?解决?问题?的唯?一方?法就?是面?对问??题～那声?音一?直在?我脑?海回?荡，?我必??定付诸行?动。? ?
我必?定在?课堂?上，?不再?如以?前那?般浑?浑噩?噩，?定认?真听?讲，??参与?那热烈的?学习?氛围?当中?～我?必定?在做?作业?时，??不再如以?前那?般，?囫囵??吞枣?，定仔细?审题?，认?真做?题～?我必?定在?家中?，不?再如?以前?那般?，只??懂玩乐，?定认??真复习，?相信?在复?习当?中，?我也?能感?受到?学习?的欢?乐～? ?第一次?的月?考，?让我?受益?匪浅?：?
学习?是最?公平?的～?你全?力以?赴，?成绩?将让?你脸?上露?出灿?烂的??微笑～篇?二：? ?
期末考?试前?的感?想? 期末?考试?前的??感想 ?只要是?考试?，我?不会?特别??紧张的（?在考?试前?一个?月）?我只??有在快考?试那?几天?加紧?复习?。因?为我??看了也是?白看?，看?的过?程中?，一?会看?看别?的课?外书?，要?么就?玩玩?手机??。所以根?本学?不进?去。?我在?初中?上学?期的?时候?，像?生物?，地?理都?不听?，历?史和?政治?还听?听。?因为?我对?生物??和地理都?不感?兴趣?，所?以考?试的??时候生物?和地?理总?不及?格。?现在?是进?行初?中一?年级?下学?期了?，我?上生??物和?地理课特?别认?真地?听。?笔记?做得?相当?好，?但是?不知?道为?什么?，我??的生物分?数一?直不?理想?，地?理成?绩上?来了??，别的同?学跟?我一?样，?为什??么我的成?绩就?这样?呢，? ?还有，?我的?数学?成绩?不太?理想??，虽然我?也补?数?学?，但还是?不有?效，?在补?习班?题我?大约?都会?。但?是不?知道?为什?么，?一?考试就?掉链?子。?本来?在小?学时?，我?的英?语成?绩挺?好的?。但?是上?了初?中?就不这?样了?。我?刚开?始还?以为?初一?英语?挺简?单呢?～想?不到?第一?次月?考?英语只?考了?８５?分（?满分?１０?０?）我们?没过?９０?的都?让英?语老?师说?了一?顿。?在?下学期?的时?候，?第一?次月?考我?考的?更惨?只考?了?６９?分（满?分?１００?）那?次?的题一?大堆?都是?我们?还没?学的?，但?是也?出来?了，?还有?我除?了在?快升?初?中的时?候不?了一?个假?期的?英语?外，?我?
３?、４?年没有?补英?语了?，可?能是?因为?这个?原因?吧～?但是?前些?日子?的?期中考?试英?语成?绩上?来了?，所?以没?有被?老师?说。? ?
我们?学校?马上?要进??行知识竞?赛了?，还?有快?期末?考试?了，?马上?就要??是初二的?学生?了。?我得?在这?次考?个好?成绩?。我?要为?了我?的新??手机而奋??斗，因为?我只?要考?好了?，我?就有?新手?机了?，虽?然答?应我?有一?年多?了，??但是我还?是没?有实?现，?但是??没关系，?我的?成绩?还是?上来?了。?给点?诱惑??还是挺有?用的?，如?果家?长想?让孩?子的?学习?成绩?上升?，就?给他?点诱??惑让?他完成，?我想?孩子?们一?定会?努力?完成?的就?像我??一样～? 六中?初一?：?
魏某?某篇?三：? ?
月考后?的感?想? 月考?后的?感想? ?月考我?失败?了，??但我并没??有全?盘皆?输。我说?自己?会过?得好?好的?，会??再接再厉?。哭?过后?让懊?悔随?着眼?泪流??淌怠?尽。宣泄?完后?，扬?起风?帆，?继续?乘风?破浪??。 ?
月考是?一面?清澈?的镜?子。?在它??面前，我?羞愧?地低?下了?头，?回忆?着?月考前?那迷?茫的?日子?：?
课前?懒于?预习?、课??堂迷茫上?课、?课后?随便?复习??。于是，?在月??考的?时候，我?得到?了我?应有?的“?报应?”。??而月考后?，不?争气?的成?绩，?令老??师狠狠地??教育了大?家。?我的?肠子?，但?令人?高兴?的是??，它迸发?了一?股惊??人的力量?，驱?使着?我“??痛改前非?”～? ?数学一?直是?我的?死穴?～惨?痛的?经?历使我?第一?次有?了对?抗数?学的??想法～我?要把?这个?想法?实现?。正?如老?师?道：?
逃避?是永?远不?能解?决问?题的?，解??决问题的?唯一?方法?就是?面对?问题?～那?声音??一直在我?脑海?回荡?，我?必定?付诸?行动?。我??必定在课?堂上?，不??再像以前?那样?浑浑?噩噩??，定认真?听讲?，投?入到?热烈?的学?习氛?围当??中～?我必定在?做作?业时?，不?再如?以前?那样??，囫囵吞?枣，?定仔?细审?题，?认真??做题～我??必定在家?中，?不再?如以?前那?样，?只懂?玩乐??，定认真?复习?，相??信在复习?当中?，我?也能??感受到学?习的?欢乐?～第?一次?的月?考，?让我??受益?匪浅：?
学习?是最?公平?的，?你对?他付?出的?越多?，他?回报?你的?也就?越多?。篇??二： ?
月考前?的感?想? 月考?前的?感想? ?月考真?的像?一面?镜子?，把?我这??段时?间的?学习照的?一清?二楚?。? ?
这是五?年级?下册?的第?一次?月考?，难?免会?有些?紧张?。不?过，?我想?尽?自己最?大的?努力?就好?。? ?
其实在?背后?复习??要下功夫?，俗?话说?得好?：?
“台?上一??分钟，台?下十?年功?。”?在背?后默?默的?付出?努力?，是?要经??过长时间?的磨?练。?复习??除了要找?好方?法，?还要?有效?果。?学而?不思?则罔?，思?而不?学则?殆。?学习??不是盲目??的，要学?会找?出方?法，?我觉?得学?习未??动，兴趣?先行?。知?之者?不如?好之?者，?好之??者不如乐?之者?。这?句话?是非??常有道理?的。? ?
考试?的前?一天?晚上?我把?自己?调整??到最好的?心态?，不?要过?于紧?张?．在?考试时?只要?正常?的发?挥，?遇到?不会?的先??做会的，?不要?一直?沉思?，这?样?会很耽??误时间。? ?
不管?考的?好与?不好?，只?要尽?到自?己最?大的?努力??就行，无?需太??过紧?张～～篇?三：? ?
月考后?的感?想? 月考?后的?感想? ?教师“?月考?”后??的感想? 我们?八年?级?第三次?月考?成绩?出来??了，我带?的两?个班?的语?文比?其它?的几?个班?低六?七?分。我?想：? ?
我还得?鼓励??同学与我?一起?努力?加油?。只?能在?原有?的基?础上?继续??努力，别?无他?法。? ?
早晨?，第?三、?四节?课有?我两?节作?文课?，我??已在?八（６）?班把?这次?语文??试卷讲完??了。下午?，五?六节?课是?八?
（５?）?班的作?文，?我还?是想?讲试?卷。?我想?：?
还是?讲慢?点，?多给?学生?点思?考的?时间??。让他们??多反思哪?些题??没答?好，问题?出在?哪儿?。引?导学?生思?考平?时学?习语?文的??过程中在?那些?环节??
上没有抓?好，?今后?学习?语文?过程?中应?注意?些什?么问?题。?进而?，想?方设??法努力把?语文?学好?，千?方百??计提高语?文学?习成?绩。?我还?想：? ?
从下周?起，??还要找“?两头?”学?生做?他们?的思?想工?作，?激发?他们?学?习语文?的热?情，?激励?他们?在语?文学?习中?不断?地超?越自?己。? ?
调动?他们?学习?语文?的主?动性??和自觉性?。我?总觉??得我的主?观能??动性?发挥得还?是比?较好?，只?是学?生的?主观?因素?没有?充分?发挥?出来??。当然，??平时私下?与学?生接?触一?些，?要真?正地?了解?学生?。有?针对?性地?做学?生的??工作，但?愿我?的思??想工作做?得更?有成?效。? ?
还有?十几?分钟?就下?午自?习了?，今?天的?日记?先写?到这?儿吧?。? ?
学?生月考后?的感?想? 今天?我们?发了?卷子?，我?的语??文考了?７ ?
１．５?，我?课内?知识?扣的?分数?最多?了，?阅读?知识?的还?好些?。我?想：? ?
难道因?为我?的课?内知?识学?的不?好?？我上?次考?试作?文得?了?２９?分，这??回我把上?次的?内容?移花?接木?到作??文上，这?次作?文让?我们?写了?我懂?得了??什么，可?是我?写的?是母?爱，?所以?这次?我的?作文?写跑?题了?，扣??了７分。?数?学考了?８３?，数?学我?还是?粗心?大意?造成?的，?还有?几个?题我?不会?。英?语满??分７０?我考了?３３?，我?就赶?快找?出原?因，?所谓?“种?瓜得?瓜，?种豆?得豆?”我??没在英语?上下?那么?多的?功夫??，所以英?语成?绩很??不理想。?虽然?我们?班有??很多和我?一样?，可?是我?还是?不满?意这?次的?分数?。? ?
回到家?里，?我给?妈妈?说：? ?
“我考?试的?分数??。”我想?：?
妈妈?肯定?会?ｋ我一?顿，?可是?大大?出乎?我的?意料?，妈?妈对?我说?：?
“你?的成?绩很?不好?，以?后考?试要?细心?、细?心、?再细?心。?”我??做数?学题总是?粗心?大意?。我?以后?考试?第一?次就?要认?真细?心，?写完?卷子?如果??有时间的?话，?我就?要认??真细心的?检查?。平?时做?题也?要细?心争?取少?错一??
点。以后?我要?做到?预习?下一?课，?复习?这一??课的习惯?，平?时写?作业?不能??认为题简?单就??敷衍了事?，随?便一?写，?应付?老师?。应?认真??的做好每?一道??题。 ?
月考?后的?感想? ?刚刚考?完月?考?，感觉?真的?很悲?凉?，从来?没有?考过?这么??低，也从?来没?有看?到一??堆人比我?高。?发成?绩那?天真?的是?呆了?，好??几科都?低了平??均分１０?分。?欲哭?，无?泪。?上天?是这?样的?惩罚?我，?我又?能怎?么办?？?只有徘?徊罢?了，?只有?失落?罢了?。做?了这??么久的好?学生?，自?己都?有点?飘?飘然的?。不?过是?该清?醒了?。冰?心的?谈生?命中?都说?了，?生命?不会?是平?坦?的，有?蜿蜒?，有?曲折??，但这才?是生?命。?我也?该有?我自?己的?生命??了。英?语考到?了倒?数，?被父?母痛??骂。但我?并不?是伤?心这?个，?我是?伤心?我的?微?弱?。我能怎?么样?？?不能在?这里?顶天?立地?，就?只有?永远?沉默?。高? ?
二是要?分班?的，??我也知道?从重?点班?掉到?普通?班的?心理?落差??是很难?承受的?，我?真的?不想?离开?这个?班。?我怕?。? ?
在高中?这个?世界?里，?付出?与成?功永?远是?不守?恒的?。我?还要?面对?，?我还要??前行，我?不能?止步?。常?常安?慰自??己，也正?如报?刊里?所说?的，?状?元会被?忘记?，风?光只?是短?暂。?要让?世人?永恒?的铭?记，?是要?真正?做好?你?自己，?去打?动这?个世??界。我想?的太?远，?也不?可能?实现?，越?想，??越悲。?只求心?灵的?慰藉?，暂?时的?舒坦?。没?有山?林容?我隐?居，?我只?有做?那半?夜?划?过的流星?，跌?落在?无人?的山?野里?，永?远的??沉寂。? ?
与君共?勉。? ?
?
作文五：《月考前的心情》300字
月考前心情
今天晚上，月色朦胧，轻纱似的乌云遮住了月亮的脸庞。只露出淡淡的金黄色光芒。调皮的月亮一会儿走东一会儿又走西，我走到哪里，它就跟到哪里。
明天就要第一次月考了，所以大家都在紧张的复习复习复习……
大家随时随地都在复习。又是看配套练习册上的课内阅读。因为考试很可能考到这上面的其中一个题或几个题。还又是看老师发的复习资料。资料上还有答案。遇到不会的题或有疑问时，就看一下答案，答案就是一个（位）无声的老师。它默默无语，却意义深刻，就和字典一样。
读书是奇乐无穷的。我们班是实验班，自然要比其他班学的快得多。利用剩余的时间里，让我们多读书，多读名著如《上下五千年》、《假如给我三天光明》把我们培养成好读书，读书好，读高书的良好习惯。
今天，我还得出了许多结论呢！
作文六：《月考前的心情》1000字
可嚀腦用都直爸複是我，平會到爸習
我我要月這我常我逼月明如罵我。月還希複考樣希心希我考白果，希考是望習即月就望就望寫即月為想再望即月 沒月功將考拿要好月好將考止要安我將考把考課到前不有了考多到前，有親的到前握能，來的到好。能的來的千好班月來的
。拿我，心好成」考練，心成要考，心萬
到覺我情成績可到習我情績留能我情不
，好得每績，是好卷非到考的可
平 成好天。平我成。常七得生以 時績煩寫時還績害點很活一
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作文七：《月考前的感想》300字
月考前的感想
月考真的像一面镜子，把我这段时间的学习照的一清二楚。
这是五年级下册的第一次月考，难免会有些紧张。不过，我想尽自己最大的努力就好。
其实在背后复习要下功夫，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”在背后默默的付出努力，是要经过长时间的磨练。复习除了要找好方法，还要有效果。学而不思则罔，思而不学则殆。学习不是盲目的，要学会找出方法，我觉得学习未动，兴趣先行。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话是非常有道理的。
考试的前一天晚上我把自己调整到最好的心态，不要过于紧张．在考试时只要正常的发挥，遇到不会的先做会的，不要一直沉思，这样会很耽误时间。
不管考的好与不好，只要尽到自己最大的努力就行，无需太过紧张！！
作文八：《月考前作文600》7400字
月考前作文６００
篇一：初二年级月考优秀作文展示
初二年级月考优秀作文展示
初二年级月考优秀作文展示杜君英
原题：
饭菜香，酸甜苦辣咸，每一种滋味都让人回味无穷。人生百味，喜怒哀乐，每一种情感都令人难以忘怀。面对高山流水，大漠孤烟，春去秋来，花开花谢，人间真情，折之处，书籍满架，光荣与失意，追求与沮丧？？都会别有一番滋味在心头，值得我们咀嚼回想。 请以“味”为话题，写一篇６００字以上的文章，题目自拟，文体不限，文中不得出现真实的人名和地名。
应该说，这是一个不错的话题作文。既可以就生活中的具体体验写出切身感悟，也可以生发开来，就某一个话题写出精神方面的体味，因此，这个题目为不同写作程度的同学提供了驰骋想象的空间。判完试卷，很有一些欣喜，因为我看到了一批富于思想性也有一些艺术性的作文。
需要注意的是，题目提示中告诉我们，每一种滋味都让人回味无穷，每一种情感都令人难以忘怀，世间百态别有一番滋味在心头。这就是说，作文应该紧扣题目将内容上升到精神的层面，只有这样才能使自己的作文富于思想性和感染力。
一个具体问题：题目要求以“味”为话题，是提醒你所写内容要围绕“味”来写，并不是以“味”为题目，而所提示的那一段优美的文字也不应该直接抄上去完事，那是对你的提醒而不是你作文的直接内容。
我所带的两个班级，作文写得较好的同学有：
荣乐恒 朱辰豪
王雨 张凯航 梁佳慧
孙宇航 刘佳雨 高星璞
柴源林 李乐琪 王子涵
王云 张千一 刘晴晴
胡益宁 魏一轩 崔华清
张淑冰 齐岩盛 刘绍轩
马宇轩 刘轩 李渊杰
李昊沁 霍子月
考场优秀作文展示：
历史 现在 未来的味道
荣乐恒 初二（１））
人生有百味，每一味带出一个不同的人生；同样，历史、现在和未来三个时段之间的味道也不尽相同，但又紧紧联系在一起。
先说历史。历史大抵是苦涩的味道。古代哪一个帝王不是野心澎湃，常年的战争，有多少人丧身其中，有多少人因无力报国而心灰意冷。战争害得百姓妻离子散家破人亡，战争又无法停止，
多么的无奈啊～
历史还有辛辣的味道。志气磅礴的项羽在少年时期就敢指着秦始皇的车驾说：我将势必坐上如此车驾～随着秦王朝的腐朽，项羽真的坐上了“如此车驾”。虽说他被刘邦杀死了，但也完成了少年时的理想。古今多少枭雄不是如此，
到了唐代以后又是别样的味道。五朝出了多少名人，诗有李白、杜甫等人，词有苏轼、辛弃疾等人。这些人管做不成只能做文人，但哪一个不是惊才艳艳之辈，杜甫、陆游在去世之前想得不都是国家吗，这时间，只能用有心无力的酸的味道来说了吧～
现代，经过历史的警醒，我们感觉到的味道已将苦涩改为平淡了。现代已经战争，没有
剥削了。在这个民主的时代里，人民都能平稳地生活，陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此。虽然可能没有出人头地的机会，但比古人强过百倍。在这科技化的现代社会里，味道是平淡的，平淡中略带清香。以**为代表的一代代领袖，将我们中国变得真正富强起来了；科技、经济飞速发展，这就是清香的味道了。
未来，我认为是甜蜜的味道，虽然有可能换为腥味。根据现代的科技进程，未来不是科技造福全人类，就是毁灭全人类。未来的味道就是如此地捉摸不透。
历史、现在、未来，三个时段中的味道大不相同，却又紧密地联系在一起。我们要记住历史的苦涩，发展现在的清香，创造甜蜜的未来。
评语：
读完这篇作文，我首先想到的一个词是：大气～小还只是一个十三四岁的初中生，居然站在超越历史的高度，紧扣题目进行反思，眼界可谓高矣～我亦难以为之，自愧弗如。 历史的味道是苦涩、辛辣又略带酸味的，现代是平淡而清香的，未来是甜蜜又可能是带有腥味的。小对对三个时段的思考可谓深刻。这篇作文的思想性不仅仅在于他对历史和现在的评价，更在于他对未来的担忧。他的担忧不无道理，有些国家的核发展就令人不安。我想，小一定善于涉猎，只读课本是不可能达到如此境界的。
当然，作文有的地方还略显稚嫩，但我们有理由相信，随着他成长，文笔也一定日渐老练。其实，你看他的结尾“我们要记住历史的苦涩，发展现在的清香，创造甜蜜的未来”，已经很有些老练了。
母爱给我的味道
魏一轩 初二（２）
真的，人生百味喜怒哀乐，每一种情感都令人难以忘怀。而最让我回味无穷的，还是母亲的味道。
母爱如水，那种味道给人的感受无尽回味的清凉。这种清凉在我们写作业一筹莫展、吵架后心烦意乱、寂寞时孤独无助时唤醒我们，激发我们，鼓舞我们，温暖我们。一句话像一股清凉的泉水喷涌而出浇灌我们年少的“萌芽”，鼓舞我们茁壮成长。
母爱如水，是我们享受清凉后一种味觉的甘甜。甜是一种味儿，
更是一种享受，清淡地甜在心里。感冒时的一碗热汤，淋雨时的一把雨伞，伤心时的一个微笑，无一不让你感觉到发自内心的甘甜。是的，一个善意的微笑像一眼甘甜的泉水，从舌尖滑过喉咙，流过心脏，淌入胸怀的每一处，绵延不断，使我们虽身处困境也乐观、坚强。
母爱如水，最能代表其特点的是“纯”字，那是母亲对孩子的大爱无私的淳朴。为供孩子上学不管寒冬酷暑努力赚钱，怕孩子受凉半夜起床去盖好被子，怕孩子生病时刻记着给远在百里千里以外的孩子打电话。从这种种小事，我们就能体会到母爱的伟大和那无比的淳朴、善良。一种思念像那无色无味的水一样的纯净。“儿行千里母担忧”，母亲那特有的关怀，真的如水一样浸透了儿女的方方面面。
母爱的味道像水的清凉，像水的甘甜，更像水的淳朴。这种味道无时无刻不停留在我的心头。我们“喝水”，更要“思源”～让我们带着这种水一样的味道去感激、报答那无私而又伟大的母爱吧～
评语：
老长时间，我都沉醉在小创造的那种意境里。用诗一样的语言歌颂了伟大而无私的母爱，把一个都知道但又不大好写的题材描绘得如诗如画。上善若水，水利万物而不争。把母爱形象地比喻为水，层次分明地写出了水的清凉、甘甜和淳朴，形象的比喻引起了感情的共鸣，魏一轩道出了我们想说而未说的话，因此，我
们不得不为他鼓掌叫好了。
二爷的味道
朱辰豪 初二（１）
篇二：月考后的感想作文
月考后的感想作文
月考后的感想作文（一）
月考我失败了，但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。
月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨，但令人骄傲的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”～
数学一直是我的死穴～惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法～我要把这个想法实现。正如老师道：逃避是永远不能解决问题的，解决问题的唯一方法就是面对问题～那声音一直在我脑海回荡，我必定付诸行动。
我必定在课堂上，不再如以前那般浑浑噩噩，定认真听讲，参与那热烈的学习氛围当中～我必定在做作业时，不再如以前那般，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题～我必定在家中，不再如以前
那般，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐～
第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的～你全力以赴，成绩将让你脸上露出灿烂的微笑～
月考后的感想作文（二）
上周，我的班主任因病请假，自此，班里的秩序便大不如前。
首先是那些，平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期，三番五次地捣乱，让老师们防不胜防。总是春风满面地进门，怒气冲冲地出门。当然，这只是小部分人。没想到，几天之后，大家都有点“疯狂”了。上课说话，下课打闹。简直不把老师当回事了。平时，本来就比较散漫的我们，更是趁着班主任不在的这一段时间，则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天，是女生几乎人手一本小说。这几天，是大家人手一本漫画，坐在位子上看得津津有味，连下课都不想动弹一下。在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不过，由于我曾答应过英语老师不看小说的。我只看了一本莫泊桑的名着。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下，它与我更是亲密，“阿衰”，“哆啦Ａ梦”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得晕头转向，黑白不分。
尽管我们如此疯狂，但是也小心翼翼地避开一个话题－－－成绩
月考后，我的第一感觉就是：“这次死定了～”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好
成绩。
老班曾说：“事在人为，好好珍惜～”看来我还真得好好听她的话。月考后的感想作文（三）
那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。
走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢，则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗，就这样算了吗？？”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧～以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字～
篇三：月考后的感想作文
月考后的感想作文
月考后的感想作文（一）
月考我失败了，但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。
月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨，但令人骄傲的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”～
我必定在课堂上，不再如以前那般浑浑噩噩，定认真听讲，参与那热烈的学习氛围当中～我必定在做作业时，不再如以前那般，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题～我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐～第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的～你全力以赴，成绩将让你脸上露出灿烂的微笑～
月考后的感想作文（二）
上周，我的班主任因病请假，自此，班里的秩序便大不如前。
首先是那些，平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期，三番五次地捣乱，让老师们防不胜防。总是春风满面地进门，怒气冲冲地出门。当然，这只是小部
分人。没想到，几天之后，大家都有点“疯狂”了。上课说话，下课打闹。简直不把老师当回事了。平时，本来就比较散漫的我们，更是趁着班主任不在的这一段时间，则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天，是女生几乎人手一本小说。这几天，是大家人手一本漫画，坐在位子上看得津津有味，连下课都不想动弹一下。在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不过，由于我曾答应过英语老师不看小说的。我只看了一本莫泊桑的名着。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下，它与我更是亲密，“阿衰”，“哆啦ａ梦”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得晕头转向，黑白不分。
尽管我们如此疯狂，但是也小心翼翼地避开一个话题－－－成绩
月考后，我的第一感觉就是：“这次死定了～”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。
老班曾说：“事在人为，好好珍惜～”看来我还真得好好听她的话。月考后的感想作文（三）那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。
走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨
淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢，则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗，就这样算了吗？？”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧～以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字～篇二：月考之后的心得
月考之后
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，纵然在书山题海中苦苦追寻。但考试之后得到的
却是一个不理想的分数，面对一个一个小红飞机飞来，我真的很苦恼。
那天晚上，月光皎洁地透过窗户射到我的床铺前，当时我的心情很糟，心里很乱，但却无人诉说，半夜凉透的感觉我深深地体会到了。忽然窗外一阵风吹过，我的脸上有东西在滚动，凉丝丝的，不经意间地落在我的手上，重重的？？我哭了，泪水模糊了我的眼睛，平时很坚强的我这次考试竟让我流下了眼泪。也许是心
灵承受不了这次的打击，也许是因为被从心中来。考考考老师的法宝，分分分学生的命根。每次考试对每一位学生来说都是一次考验，靠后的体验也各有不同。 当然，我也有考后得体验，痛定思痛之后，我擦干泪水，翻开试卷，认真分析找原因。我发现我的不足之处是没有深入到课本中，对学过的只是没有及时的复习，没有达到温故知新。在这段时间的学习中是我没有分配好自己的学习任务，有了偏科的现象，特别是地理和化学竟然不及格。如果这两科几个我的成绩也不会徘徊不前。还有英语，这次也让我大失所望，可能是弟子不好的原因吧，现在才知道，如果当初好好学习，现在也不至于不及格，唉，后悔呀～
从今往后，我会寻找不足，努力克服不足，在今后的学习中希望成绩会更进步。一分耕耘，一分收获，相信付出有回报，继续加油努力～篇三：月考后的感想月考后的感想
教师“月考”后的感想
我们八年级第三次月考成绩出来了，我带的两个班的语文比其它的几个班低六七分。我想：我还得鼓励同学与我一起努力加油。只能在原有的基础上继续努力，别无他法。 早晨，第三、四节课有我两节作文课，我已在八（６）班把这次语文试卷讲完了。下午，五六节课是八（５）班的作文，我还是想讲试卷。我想：还是讲慢点，多给学生点思考的时间。让他们多反思哪些题没答好，问题出在哪儿。引导学生思考平时学习语文的过程中在那些环节上没有抓好，今后学习语文过程中应注意些什么问题。进而，想方设法努
力把语文学好，千方百计提高语文学习成绩。我还想：从下周起，还要找“两头”学生做他们的思想工作，激发他们学习语文的热情，激励他们在语文学习中不断地超越自己。
调动他们学习语文的主动性和自觉性。我总觉得我的主观能动性发挥得还是比较好，只是学生的主观因素没有充分发挥出来。当然，平时私下与学生接触一些，要真正地了解学生。有针对性地做学生的工作，但愿我的思想工作做得更有成效。
还有十几分钟就下午自习了，今天的日记先写到这儿吧。
学生月考后的感想
今天我们发了卷子，我的语文考了７１．５，我课内知识扣的分数最多了，阅读知识的还好些。我想：难道因为我的课内知识学的不好？我上次考试作文得了２９分，这回我把上次的内容移花接木到作文上，这次作文让我们写了我懂得了什么，可是我写的是母爱，所以这次我的作文写跑题了，扣了７分。数学考了８３，数学我还是粗心大意造成的，还有几个题我不会。英语满分７０我考了３３，我就赶快找出原因，所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”我没在英语上下那么多的功夫，所以英语成绩很不理想。虽然我们班有很多和我一样，可是我还是不满意这次的分数。
回到家里，我给妈妈说：“我考试的分数。”我想：妈妈肯定会ｋ我一顿，可是大大出乎我的意料，妈妈对我说：“你的成绩很不好，以后考试要细心、细心、再细心。”我做数学题总是粗心大意。我以后考试第一次就要认真细心，写完卷子如果有时间的话，我
就要认真细心的检查。平时做题也要细心争取少错一点。以后我要做到预习下一课，复习这一课的习惯，平时写作业不能认为题简单就敷衍了事，随便一写，应付老师。应认真的做好每一道题。 月考后的感想
刚刚考完月考，感觉真的很悲凉，从来没有考过这么低，也从来没有看到一堆人比我高。发成绩那天真的是呆了，好几科都低了平均分１０分。欲哭，无泪。上天是这样的惩罚我，我又
能怎么办？只有徘徊罢了，只有失落罢了。做了这么久的好学生，自己都有点飘飘然的。不过是该清醒了。冰心的谈生命中都说了，生命不会是平坦的，有蜿蜒，有曲折，但这才是生命。我也该有我自己的生命了。英语考到了倒数，被父母痛骂。但我并不是伤心这个，我是伤心我的微弱。我能怎么样？不能在这里顶天立地，就只有永远沉默。高二是要分班的，我也知道从重点班掉到普通班的心理落差是很难承受的，我真的不想离开这个班。我怕。
在高中这个世界里，付出与成功永远是不守恒的。我还要面对，我还要前行，我不能止步。常常安慰自己，也正如报刊里所说的，状元会被忘记，风光只是短暂。要让世人永恒的铭记，是要真正做好你自己，去打动这个世界。我想的太远，也不可能实现，越想，越悲。只求心灵的慰藉，暂时的舒坦。没有山林容我隐居，我只有做那半夜划过的流星，跌落在无人的山野里，永远的沉寂。
与君共勉。
作文九：《11月周记》400字
失落的一周
紧张而又激动的时刻到来了，安集海中心校期中考试终于要开始了，这是我也应该是我们所有的支教的老师第一次真正的站在讲台上监考了。
具体点安排是我们所有的支教老师每一场都有监考，一直到这次期中考试结束。每天的考试安排是，上午前两节课上课，然后安排一门考试，下午安排两场考试，在放古尔邦节假期后的第二周时候把考试进行完。主要的原因是早晨有好多的学生都是好晚才来上课的。总之是拖拖拉拉，有的班上课基本上一个班就是那么几个人来。期中考试也是一样，他们根本全部都不放在心上。还是和以往一样稀稀拉拉没有几个人早点到校的。
第一天的监考就这样开始了，看着他们做卷子真的感觉也是一种享受，但是，当看到全部是白卷的时候真的是让人伤心啊，看到像这样的基本上全部都是白卷，真的让人伤心透顶了。我很清楚的记得有一个老师和我一起监考的一位维族老师在监考完了后对我说道一句话“这就是我们民族的未来”。我当时听了真的有一种说不出来的感觉。
虽然我带的是数学，但是真的是不知该如何表达自己当时的感受。
作文十：《周记月考表》300字
附件３
《月考评登记表》
（ ２０１５年 月 ）
得分为本单位科级以上分管领导直接评分；３．“分管领导考核意见”由各分管领导对考核对象简要写出评鉴意见，内容包括工作成绩、存在问题及努力方向等，同时确定本月的考核等次；４．“出勤情况”和“未确定等次或不参加考核情况说明”由单位分管领导填写。
周工作记实表
（ ２０１５年 月第 周）
填写时间： ２０１５年 月 日 个人签名：
完成时间等；２．“履行职责总体情况”主要记载完成的主要工作数量及成效，对未完成的工作说明原因；３．“出勤情况”由单位内设机构负责人填写；４．“分管领导审核意见”由单位科（股）室分管领导对考核对象填写的上述情况进行审核并点评。
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