作文一:《好书推荐狼王梦读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A3》800字
母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚 诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只 母狼崽,但有一只公狼崽因紫岚的疏忽, 死于暴风雨中。它一直有一个梦想,希望把 自己的后代培养成狼王,正是因为这个愿望是
紫岚死去的丈夫黑桑的心愿。但在残
酷的现实面前,它一次次失败,三只小公狼也相 继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把 希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的 安全,它与一只 以前吃掉自己儿
子的,想吃掉自己 狼孙的金雕同归
于尽了。
一位狼群中最美的母狼,一位在与猎狗搏斗中生下五只狼崽的母狼,为了自己 孩子的未来她不惜一切代价。为了能让幼崽成活下来,她去养鹿场偷小鹿,不料被 大白狗发现,在与大白狗的搏斗中她生下了五只狼崽,当时天下起了大雨,紫岚等 大白狗走后,在大雨中把一只只新生的狼崽往回衔,不料,第五只狼崽被冻死了, 饥饿难忍的紫岚忍痛把这只死狼崽吞了下去。她要培养出一只狼王!谁知,在夺取 王位的过程中她的孩子们一个个走了。我看完了这本书,心里万分惋惜,可怜的蓝 魂儿, 多么优秀的小公狼在妈妈温暖怀抱中死去了。 这本书让我想起了 “弱肉强食” , 在动物界中,弱的会被欺辱,强的视为王者,但这都需要竞争,竞争是激烈的、残 酷无情的。看来, 《狼王梦》带给我们的感受太多,站在不同的角度,有不同的看法, 从《狼王梦》中我还读出了蕴含在字里行间中伟大的母爱。母爱是伟大的!如果你 也想了解这个故事的具体内容,建议你也阅读吧!也许你还会有其它更深刻的感悟。
狼虽然是凶残的食肉兽,却也有着强烈的母爱。紫岚还是头一次 怀孕,它像包括人类在内的大自然所有的雌性动物一样,当小宝贝在 自己的体内淘气地踢蹬蠕动时,它体会到了一种即将做母亲的幸福
感和神秘感,也为还没出世的小宝贝的命运深深地担忧。 它忧虑宝贝是否能平安出世,还有自己是否有足 够的奶水把宝贝哺育得健壮;忧虑宝贝是否 能避免诸如猎人、虎豹、野猪和金雕这类 天敌的袭击。狼虽然是尕玛儿草原的精英, 是森林的强者??
班级 姓名
作文二:《好书推荐狼王梦读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A4竖版》800字
班级 姓名
母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞
下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼
崽,但有一只公狼崽因紫岚的疏忽,死
于暴风雨中。它一直有一个梦想,希望
把自己的后代培养成狼王,正是因为这
个愿望是紫岚死去的丈夫黑桑的心愿。
但在残酷的现实面前,它一次次失败,
三只小公狼也相继死去,自己也已步入
老年。最后,它只能把希望寄托在女儿
所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,它
与一只以前吃掉自己儿子的,想吃掉自
己狼孙的金雕同归于尽了。
一位狼群中最美的母狼,一位在与
猎狗搏斗中生下五只狼崽的母狼,为了
自己孩子的未来她不惜一切代价。为了能
让幼崽成活下来,她去养鹿场偷小鹿,不料
被大白狗发现,在与大白狗的搏斗中她生下了五
只狼崽,当时天下起了大雨,紫岚等大白狗走后,
在大雨中把一只只新生的狼崽往回衔, 不料, 第五只狼崽被冻死了, 饥饿难忍的紫岚忍痛把这只死狼崽吞了下去。 她要培养出一只狼王! 谁知,在夺取王位的过程中她的孩子们一个个走了。
我看完了这本书,心里万分惋惜,可怜的蓝魂儿,多么优秀的 小公狼在妈妈温暖怀抱中死去了。这本书让我想起了“弱肉强食” , 在动物界中,弱的会被欺辱,强的视为王者,但这都需要竞争,竞 争是激烈的、残酷无情的。
看来, 《狼王梦》带给我们的感受太多,
站在不同的角度,有不同的看法,从《狼王
梦》中我还读出了蕴含在字里行间中伟大的
母爱。母爱是伟大的!如果你也想了解这
个故事的具体 内容, 建议你也
阅读吧! 也许你还会
有其它更深刻
的感悟。 狼虽然是凶残的食肉兽,却也有着强 烈的母爱。紫岚还是头一次怀孕,它像包 括人类在内的大自然所有的雌性动物一 样,当小宝贝在自己的体内淘气 地踢蹬蠕动时,它体会到了 一种即将做母亲的幸福 感和神秘感,也为还 没出世的小宝贝的 命运深深地担 忧。它忧虑宝贝 是否能平安出 世,还有自己是 否有足够的奶 水把宝贝哺育得健壮;忧虑宝贝是 否能避免诸如猎人、虎豹、 野猪和金雕这类天敌的 袭击。狼虽然是尕玛 儿草原的精英,是森 林的强者??
作文三:《读后感 手抄报》1100字
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读后感 手抄报
也许大家都听说过中国历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那分汉壮观的场面——这就是“三国”。
说起《三国演义》,大家便会想起胸怀大志,仁义之至的刘皇叔——刘备;想起智谋超群,神机妙算的诸葛孔明先生——诸葛亮;想到英武非凡、忠心耿耿的关云长——关羽;还会想到武艺高强、正气凛然的张飞??
《三国演义》共一百二十回,回回引人入胜。无论是“桃园三结义”、“过五关斩六将”,还是“草船借箭”、“火烧赤壁”,无不叫读者拍手叫好。
其中,在读到“诸葛亮三气周公瑾”时,我再一次佩服诸葛孔明的计谋,而为周公瑾虽然才智出众,但因心胸狭窄而气绝身亡感到惋惜。这是告诫我们做人不能心胸狭窄,更不能瞧不起别人,如果想方设法去陷害别人,自己终会尝到苦果的。
2.
刚开学时,老师让我们读一本叫《海底两万里》的书。我看着看着,不禁喜欢上了这本书,下面我给大家讲一讲我的读后感。
中的故事发生在1866年,法国人阿罗纳克斯,一位生物学家,应邀赴英参加一项科学考察活动。这时,海上出了
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个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国。他登上了一艘驱逐舰,参与《把那个怪物从海洋中清除出去》的活动。
经过了千辛万苦,怪物未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。
对俘虏倒也优待,只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
,你也可以投稿 作家凡尔纳以第一人称的写法写了法国生物学家阿罗纳克斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德兰误入“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但是在他的文章里丝毫看不出虚假的痕迹,反而让我感到十分的惊险。 我以后一定要学习这种写作手法,使我的作文内容更通顺、更生动、更活泼、更精彩!
你自己改一改就好了,我不写了
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作文四:《读后感手抄报》600字
假期整理书柜,偶然翻出一本《老鼠记者之寻找沉没的宝藏》。姓名:王梓铭
学校:天津市河北区实验小学
这本书是我在一年级时过生日的那天妈妈给我买的礼物。翻开设计 班级:二年四班
精美的封面,我一下子就落入了这本好看的书中。这本书主要讲了上个学期我的好朋友向我们推荐了一本
糖鼠姑妈意外造访,告诉了杰罗尼摩她发现了自己失踪了二十年的书——《城南旧事》,这本书是著名作家林海
丈夫的日记中发现了寻找沉没的宝藏的线索,杰罗尼摩一家围绕着音写的,我刚一买回家就迫不及待地翻开书读
这条线索找到了宝藏却又眼睁睁地看着宝藏消失,但是糖鼠姑妈却了起来,书中的每个字都仿佛是有魔力的精
找到了一件真正的宝藏—她的丈夫灰毛鼠。字里行间中, 斯蒂顿灵,书中描绘的在老北京城南,林海音身边发
家族中的老鼠们都活灵活现的展现在了我们的眼前,原来每一本书生的一件件妙趣横生的事通过作者细致的描
都是好书,只要细细品尝,你就会发现书中的无穷魅力。 写,透过书本中的每一个字将主人公的每一寸幸福,快乐,忧伤,难过,喜悦以及她的心理活动,一言一行,活灵活现的展现在了我们的
1. 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 眼前。很快我们就要读六年级了,在暑假细细品味和揣摩林海音的《城南旧事》的同时,发
2. 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——《偶成》
现这本书中丰富的语言,神态,动作描写是值
3. 天行健,君子以自强不息。——《周易》 得我们借鉴和学习的。
4. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——《满江红》
5.
作文五:《读后感手抄报》7400字
读后感手抄报
篇一:读后感手抄报
上个学期老师向我们推荐了一本书——《城南旧事》,这本书是著名作家林海音写的,我刚一买回家就迫不及待地翻开书读了起来,书中的每个字都仿佛是有魔力的精灵,书中描绘的在老北京城南,林海音身边发生的一件件妙趣横生的事通过作者细致的描写,透过书本中的每一个字将主人公的每一寸幸福,快乐,忧伤,难过,喜悦以及她的心理活动,一言一行,活灵活现的展现在了我们的眼前。很快我们就要读六年级了,在暑假细细品味和揣摩林海音的《城南旧事》的同时,发现这本书中丰富的语言,神态,动作描写是值得我们借鉴和学习的。 假期整理书柜,偶然翻出一本《老鼠记者之寻找沉没的宝藏》。这本书是我读三年级九岁生日的那天妈妈给我买的礼物。翻开设计精美的封面,我一下子就落入了这本好看的书中。这本书主要讲了糖鼠姑妈意外造访,告诉了杰罗尼摩她发现了自己失踪了二十年的丈夫的日记中发现了寻找 沉没的宝藏的线索,杰罗尼摩一家围绕着这条线索找到了宝藏却又眼睁睁地看着宝藏消失,但是糖鼠姑妈却找到了一件真正的宝藏—她的丈夫灰毛鼠。字里行间中, 斯蒂顿家族中的老鼠们都活灵活现的展现在了我们的眼前,原来每一本书都是好书,
只要细细品尝,你就会发现书中的无穷魅力。 1. 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 2. 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——《偶成》 3. 天行健,君子以自强不息。——《周易》
篇二:读书笔记、手抄报方案和总结
东北街小学学生读书笔记、手抄报
评比实施方案
一、指导思想
“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径,是传承文明弘扬文化的重要途径。本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。为培养学生良好的学习行为、方法、习惯,达到鼓励学生平时要注意积累习作素材,同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。经研究决定,每学期举行一次学生读书笔记评比活动。在评比过程中每个语文老师要记录好“整体情况、存在问题、整改建议”,以便今后能及时改进、取长补短、互相学习。具体方案如下:
二、总体安排 :
1、活动主题:学生读书笔记、读书手抄报展览。
2、总体要求:全校师生应在校领导的指导下,高度重视本次活动,积极参与,认真完成相应的工作。
3、时间安排:2013.06.14下午。
4、评比地点:教导处
三、领导小组 :
组 长:窦生海
副组长:张来富
组 员:全体班主任
四、活动规则 :
1、以班级为单位组织。
2、按照年级顺序,将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。
五、读书笔记评分标准 :
以“公平、公正、公开”为基本原则。优秀读书笔记的评选由评委采取打分制,满分10分,以平均分为最后得分,分高者胜出。
六、评分标准如下表:
笔记本封面、封底整洁,不卷角(1分)
手抄报内容丰富、思想健康(2分)
标明日期和标题,题目(1分)
书写工整,字迹清楚字体规范 (1分)
笔记数量达到要求(2分)
对学习和生活有一定指导和借鉴意义(2分)
东北街小学学生读书笔记、手抄报
评比总结
读书笔记养成习惯后,学生的阅读面广,摘抄量大,随之带来思维的活跃,思想的开放,观点的创新,同时又促使写作面的扩
大,写作量的增大,写作内容的增多,点面结合,扩大了视野,开拓了思想。
把读过的、喜欢的书都总结一下,写写读后感,既深化了对书的理解,也为将来写好作文打下基础。
浓厚的阅读氛围,大量的阅读材料,加上适当的阅读指导,必将为学生的终生发展奠定坚实的基础。
篇三:读书心得体会手抄报
四年一班 娄艺馨
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无
生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不
喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,
该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈
妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,
到底读什么。”“噢~是‘金蝉脱壳(qiào)’~”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注
意多读书,那才能积累知识呀~”于是,我便暗暗下决心,一定
要多读书,懂得好多好多的知
识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话
集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山
五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的
雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,
因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,
深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。 读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。 我读书~读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了
怎么为人处事,读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗,篇二:读书手抄报资料关于勤奋读书的名言
? 逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)?人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子) ?天可补,海可填,南山可移。日月既
往,不可复追。(曾国藩) ?你热爱生命吗,那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。(富兰克林) ?荒废时间等于荒废生命。(川端康成) ?抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚) ?时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。(郭沫若) ?时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅) ?时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚) ?在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)?要找出时
间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。(季米特洛夫)?在所有的批评中,
最伟大、最正确、最天才的是时间。--别林斯基 ?时间是伟大的导师。--伯克 ?时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。--麦金西?时间就是能力等等发展的地盘。--马克思 ?忘掉今天的人将被明天忘掉。--歌德?放弃时间的人,时间也放弃他。--莎士比亚?辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。--布莱克 ?没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。--拜伦?时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是 二十四小时。--赫胥黎
?任何节约归根到底是时间的节约。--马克思?人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。--巴尔扎克
?时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。--卓别麟 ?想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。--徐特立 ?
节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。--鲁迅?时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。--高士其 ?杀了现在,也便杀了将来。------将来是子孙的时代。--鲁迅 ?老冉冉其将至兮,恐修名之不立。--战国楚?屈原?东隅已逝,桑榆非晚。--唐?王勃 ?惊风飘白日,光景西驰流。--三国?魏?曹植 ?人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。--晋?陆机 ?冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。 --《三国志?魏书?王肃传》裴松之注引
《魏略》?盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。--晋?陶渊明 ?皇皇三十载,书剑两无成。--唐?孟浩然 ?山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。--唐?李峤?时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、 壮、艾之期。--唐?刘禹锡?勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。--清?朱经 ?志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。 --清?魏源?古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,
多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。--邓拓 ?昨天唤不回来,明天还不确实,你能确有把握的就是今天。--李大钊?我认为世间
最可宝贵的就是今,最易丧失的也是今。因为他最容易丧失,所以更觉得贵。--李大钊 ?时间就是性命。无端的空耗别人的时
间,其实是无异于谋财害命的。--鲁迅 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明) 有关于读书的名人故
事 ◎ 鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金
质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,
夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。◎唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读,便大书一联:“识遍天下字;读
尽人间书。”后经一老翁指点,遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。” ◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要
靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍,持之以
恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。 ◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正
有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是
懂得透彻,就愈有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节
又作深入的探讨,在每页上加
添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的
双向过程
侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯
青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,
跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄
回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万
字的书,终于被他抄录到手。张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一
遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,
洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是
书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着
我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不
是书籍的话,我就沉没在这片
泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。” 凿壁偷光 汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。 由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读
书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪 费的时间,内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天
鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢,”邻
居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”
匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。 匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着
这微弱的光线,如饥似渴地读起书来(出自:WwW.cDFds. 池锝范文网:读后感手抄报),渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更
加迫切了。 附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人
说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主
人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。 著名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书
的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一
小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没
有打瞌睡。我的脑不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记
忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处:
(1)不受条件限制,可以充分利用时间。巴金列举了两个例子:一个是苏联卫篇三:以读
书为主题的手抄报比赛活动总结 关于举行以读书节为主题的手抄报比赛的通知 为了展现同学们读书成果,丰富同学们的
业余生活,发挥同学们的聪明才智,大队部决定举办以读书节为主题的手抄报比赛。具体要
求如下:
一、 主题:以读书节为主题。
二、 参加对象:全体学生。
三、 具体要求:
1.手抄报统一规格大小为八开;
2.要突出读书节主题,在标题下注明班级和姓名;
3.手抄报版面设计编排要整洁美观;
4.每班至少上交三份作品参赛。
四、 上交时间:6月1日前 悦庄中心小学 2012年5月21日以读书为主题的手抄报比赛活动总结 书籍是人类宝贵的精神财富,是采之不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基
石。读书是人们重要的学习方式。为进一步调动我校小学生读书的热情,培养学生养成良好的阅读习惯,努力营造一个爱
读书、勤读书、会读书的学习氛围,学校开展了读书手抄报比赛活动。同学们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落,仔细抄写,精心装饰。手抄报
的制作全部由学生独立设计完成,内容丰富,涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读
书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说,这是一次快乐读书的耕耘与播种,这是一次对读
书快乐之情的淋漓表达,他们把自己的读书体验,用心画出来,用情写出来,把自己的收获
与大家一起分享~浓浓的书香飘溢在七校校园之中。 通过这次活动,让学生亲近了书本,养成爱读书、好读书的习惯;让课外书丰富了孩子
们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情
操,真正使他们体验到:我读
书,我成长~并本次活动,既加强了同学们读书经验的交流,展示了同学们的读书成果,同
时也提高了同学们收集整理信息的能力。 悦庄中心小学2012年6月4日篇四:读书
手抄报资料
3.鲁迅
华罗庚
有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名
思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写??想完后再
打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,
他一两夜就读完了。
爱因斯坦
他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科
学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子
们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理
学的学习上。结果他在物理学方
面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在
一起讨论,使他感受到互补的乐趣。对于一本书应该怎么读呢,怎么把一本书读透了,读书的方法很重要,同学们可以这样
来读:
第一步:细读内容提要、前言、书序和目录。了解这本书的层次、结构及主要内容, 做到心中有数。7
第二步:一章一章地读。每天读一到三章,读完后想想这三章主要讲了什么内容,第二
天看之前先回忆一下前三章的主要内容,这样不仅能让你读懂故事的内容,弄清前后章节之
间的联系,还能锻炼你的记忆力。因为一本书的内容较多,故事中的人物也比较多,为了能
读得明白,同学们可以把故事中出现的人名写在纸上,对照着阅读,还可以边读边画阅读地
图,这样便于记忆、复述。还可以做人物书签,写写这个人物的性格特点。如果越到疑难问
题,著名作家鲁迅说可以跳过去,先读读后面的,于是连以前的地方都明白了。这种方法可
节省阅读时间,提高效率。但如果遇到的是不懂的字词,同学们可以借助《新华字典》、《现
代汉语词典》、《成语词典》等工具书来理解,还可以把这些生字新词写在笔记本上加深印象,
以后还可以随时翻阅,随时复习,如果你能坚持这样边读边记边学习,你的词汇量一定会越
来越丰富。
第三步:重点章节重点读。对于故事中的精彩片段可以反复读,或背诵,制成读书卡片,
加强语言积累。
第四步:读完整本书后,同学们一定获得了知识,懂得了一些道理,那就要结合自己的
实际写写读后感,还可以制作好书推荐卡,把这本好书推荐给其他同学阅读。总之,别忘了
和你的好朋友分享你的读书心得。第五步:有的儿童文学作品已拍成电影,如《绿野仙踪》、《哈利波特》等,同学们可以
在观看电影后对照着读,相信此时的阅读你一定会发现文字有别于电影的魅力所在。阅读,让希望看得见。阅读,照亮我们自己。
作文六:《读后感手抄报》3500字
读后感手抄报
读后感手抄报篇一:读书笔记、手抄报方案和总结
东北街小学学生读书笔记、手抄报
评比实施方案
一、指导思想
“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径,是传承文明弘扬文化的重要途径。本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。为培养学生良好的学习行为、方法、习惯,达到鼓励学生平时要注意积累习作素材,同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。经研究决定,每学期举行一次学生读书笔记评比活动。在评比过程中每个语文老师要记录好“整体情况、存在问题、整改建议”,以便今后能及时改进、取长补短、互相学习。具体方案如下:
二、总体安排 :
1、活动主题:学生读书笔记、读书手抄报展览。
2、总体要求:全校师生应在校领导的指导下,高度重视本次活动,积极参与,认真完成相应的工作。
3、时间安排:2013.06.14下午。
4、评比地点:教导处
三、领导小组 :
组 长:窦生海
副组长:张来富
组 员:全体班主任
四、活动规则 :
1、以班级为单位组织。
2、按照年级顺序,将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进
行展览。
五、读书笔记评分标准 :
以“公平、公正、公开”为基本原则。优秀读书笔记的评选由
评委采取打分制,满分10分,以平均分为最后得分,分高者胜出。
六、评分标准如下表:
笔记本封面、封底整洁,不卷角(1分)
手抄报内容丰富、思想健康(2分)
标明日期和标题,题目(1分)
书写工整,字迹清楚字体规范 (1分)
笔记数量达到要求(2分)
对学习和生活有一定指导和借鉴意义(2分)
东北街小学学生读书笔记、手抄报
评比总结
读书笔记养成习惯后,学生的阅读面广,摘抄量大,随之带来思维的活跃,思想的开放,观点的创新,同时又促使写作面的扩大,写作量的增大,写作内容的增多,点面结合,扩大了视野,开拓了思想。
把读过的、喜欢的书都总结一下,写写读后感,既深化了对书的理解,也为将来写好作文打下基础。
浓厚的阅读氛围,大量的阅读材料,加上适当的阅读指导,必将为学生的终生发展奠定坚实的基础。
读后感手抄报篇二:读书手抄报内容
一。写读书的好处
读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
二。名人读书故事
华罗庚猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时
间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。
三。如何读书。
(1)看目录速读全书,掌握风格
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(绝大多数是少)
(3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助
(4)目标确定后,规定时间
(5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点。
(6)记下一些好的句子或重点段落。
(7)读书过程中,随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,还可以参考哪些等
(8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图。
(9)自己整理笔记,总结收获。
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师焉 。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
读书好处(2)。
多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。
读后感手抄报篇三:二年级读书心得手抄报
星期天,小英同学坐公共汽车到外婆家去。车上的人真多~小
英刚找到座位,就见一位白发苍苍的老爷爷上车来了。老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包,一边走一边咳嗽。小英连忙站起来,笑着对老爷爷说:“谢谢你,好孩子~”车上的人都夸奖她说“你真是个尊敬老人的好孩子。”
一、行为文明:自觉遵守日常行为规范,养成文明的行为习惯,做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架、不骂人、不进入游戏机室、不看不健康的书刊和影视。
二、仪表文明:养成良好的仪表习惯,在校园内穿戴整齐整洁、得体大方,穿好校服,戴好胸卡红领巾。
三、语言文明:使用文明用语,做到不说粗话、脏话,公共场所不大声喧哗。
四、环境文明:净化美化校园,搞好公共区、教室清洁卫生和保持、室内外整理以及文化建设。
五、安全文明:增强安全意识和自我保护意识。横过马路左右看,不在马路上乱跑,未满十四岁不在马路上骑车。 篇三:关于读书的手抄报
我爱读书,因为我能在书中找到快乐,读书让我快乐的成长。
六、七岁时,我喜欢看《西游记》、《三毛流浪记》等连环画。机智勇猛、本领高强的孙悟空;孤苦伶仃、顽强不屈的三毛,让我身临其境。这些人物个个栩栩如生、生动有趣,经常让我废寝忘食。八、,九岁时,我最爱看少儿版《三国演义》、《水浒传》等书。神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮;武艺高强、疾恶如仇的武松,
让我热血沸腾。书中那些精彩的故事让我如痴如醉。我暗暗的想,长大后我也要成为顶天立地的好孩子
名句:
书到用时方恨少,事非经过不知难。
读书破万卷,下笔如有神。
读万卷书,行万里路。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学
》)。
作文七:《读后感手抄报》700字
闪闪的红星
读后感
在寒假我读了,《闪闪的红星》这本书就像心灵成长的营养剂,它不但让我了解了中国革命历史,还让我懂得和平安宁的重要。 故事主要讲的是:潘东子的爸爸在与红军一起转移了,妈妈为了掩护革命同志而壮烈牺牲,依靠爸爸临走时留下的一颗八角帽上的红五星,在艰苦的岁月和漫漫长夜中,不断地激励潘东子的斗志,不断地温暖他幼小的心灵,指引他前进的方向,照亮了他在残酷的斗争中渐渐成熟起来的成长之路。当映山红再次开满山野时,长大了的潘东子肩扛钢强,帽子上缀着闪闪的红星,和爸爸并肩走在解放全中国的队伍中。 看完这本书后,我不仅为冬子不屈不挠的精神所震撼,也为他聪明果敢、无所畏惧的斗争所折服。我十分佩服那些红军战士们,他们有着不败的信念,就像一团熊熊燃烧的烈火,给黑暗送去光明,将寒冷赶走,带来温暖的生活。我深深地体会到,新中国的建立使我们现在生活在和平幸福的日子里,这一切都是用无数先烈们的热血,牺牲自己的生命换来的,来之不易。
在这里,因为本书与长征有关,所以我推荐几个**的名句: №1:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。——《忆秦娥·娄山关》 №2:从头越,苍山如海,残阳如血。——《忆秦娥·娄山关》 №3:一万年太久,只争朝夕。——《满江红·和郭沫若同志》
№4:往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。——《浪淘沙·北戴河》
№5:可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。——
《水调歌头·重上井冈山》 №6:我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖。——《七律·答友人》 №7:千里来寻故地,旧貌变新颜。——《水调歌头·重上井冈山》 №8:今日长缨在手,何时缚住苍龙?——《清平乐·六盘山》
№9:天若有情天亦老,人间正道是沧桑。——《七律·人民解放军占领南京》 №10:红军不怕远征难,万水千山只等闲。——《七律·长征》
作文八:《手抄报读后感》2900字
手抄报读后感CNBANBAO网友218.30.101.*发表于
2015-2-27
21:19:24RJHKGJHJDKJHFKJHJKJHJKJHJKJHJKJHJFKJHJKJHJKJHJDKJHJKJHJKHJKHJKJHJKJHJKJHJKJHJKJHKHJGHJKHJHJHJHJHJHJHJHJHJKDJHJKJHJKHJFKHGJHDJKHJKFHJGKHJKJHJKJHJKJHKJHKJFHGJKJHJKHDKJFHJK手抄报读后感要制作一份是关
于读书的呢,那么必不可少。下面是小编整理一些内容关于
读书心得的,希望能够帮到你们:
读书心得手抄报(一)
书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。
读完一本书,就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的
朋友,也是一个你的另外一本教科书,书,可以告诉你学习、
知识、生活中的启示,书,可以让你知识渊博。
选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己的,
选择合适的读物。当然,一个人的也是可以通过读书来培养
的。
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书还给我许多启示。我从《靠自己去》里知道了要抓紧一分一秒的时间,什么时候都要有一颗平常的心;我从《小中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的让人们感到敬佩的故事。
读书抄报
书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识!让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!
读书有关的演讲稿
各位老师、同学,大家好:
有一个耐人寻味的问题:什么是人生中最重要的东西?有人可能会说是金钱,也有人可能会说是,还有人可能会说是快乐,而我会不假思索地回答说是书。与好书同行,铸就我们成功的人生!今天我演讲的题目就是《好书伴我成长》。
歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生命的拓展吗?
书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂
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的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。读书心得手抄报
我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直(转自:wWw.DXf5.Com 东星 资源网:手抄报读后感)挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长,读书使我更成熟。
读书抄报版面设计图
我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野,丰富了我的生活,读书帮助我提高,不断进步。
同学们,书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:书记载着中华民族的成长,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生!
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读书心得手抄报(二)
是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。自古以来,我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是书本知识的有效手段,又可以积累有用的材料,训练思维的逻辑性和条理性,提高分析问题和解决问题的能力。
读书笔记,它不重在于你写了多少篇,写的怎么样?关键是你是否在读书时善于做读书笔记呢?明确做读书笔记对你来说有什么意义?你的目标是什么?因此,我们在检查学生读书笔记的时候,不仅检查学生写了多少篇?更重要地是看学生读书笔记的内容,所表现出来的读书、、读书和读书目标等。
写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。俗话说:“最淡的墨水,也胜过最强的记忆。”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识,对于积累,以备不时之需,很有必要。做读书笔记,方法是多样的,不同的方法作用不同。
读书笔记不是把一本书的要点记下来就算。先记下这本书有多少篇,内容主要讲什么的。再记下其中的要点是什么,还要写出自己对这些要点的看法,写出自己的。还摘出其中
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精彩的话,说出自己的看法,最后提到改正书中文字的脱误。从“三读其辞而悲之”看,“三”字虚数,表示反复读。可见韩愈碰到其中精彩的话,不是看过就算,是要反复读的。这就是韩愈写的摘要的读书笔记。里面确实摘记了要点,但还要写出自己对这些要点的看法,包括表达出自己的感情。还要对全书的内容作概括的说明。那就不光把一本书读过就算,读后还要思考,从全书的内容到精彩的篇章,到精彩的话都要考虑,直到对书中的错字都不放过。从这里,我们既可以学习怎样写摘要的读书笔记,还可以学习他是怎样读书的。
读书心得手抄报(三)
我想,书籍是的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢?
什么是读书心得?
其实,读书心得并不难写,把自己读书的收获和感想。用准确的语言表达出来,就是一篇“读书心得”。当然,读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些,难度大一点。一本厚厚的书,一篇长长的文章,那么多内容,该从哪里写起呢?应当写些什么呢?你不要怕,只要读书真的有心得,就有的可写,也一定能写好。
需要注意的问题
一是要写清楚一本书或一篇文章、一首诗的哪些内容对你有启发,使你受到。要让人看了觉得这确实是读了一本书或
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一篇文章、一首诗的感想。如果不紧扣住所读的书或文章,空泛地议论,那就不是一篇,人家不知道你的感想从何而发。但是,复述书本里文章中的内容,要注意简明,要引用能说明问题的
内容,不要大段大段地摘抄。二是要写清楚读了一本书或者一篇文章之后,你有哪些感受?受到了什么教育?要十分明晰地把自己的思想写出来,不要含混模糊。也就是说,你一定要把心中所”得”写出来。否则抄了大段大段的书,没有体会,或体会不多,那还怎么叫做读书心得呢?
读书抄报版面设计图
三是要有分析。有些同学常常把读后感写成两大段:第一殷是书上怎么写的,抄了一大篇。第二段几句简单的套话,我学到了什么精神,今后准备怎么做。这样写,内容就显得很单薄。一篇读后感一定要有分析。一本书、一篇文章的某一点写得好,使你受到启发。那你就该讲讲:好在哪儿,使你受到什么启发,或是在写作上很有特色,“特”在哪里,“妙”在哪里,把这些感受有分析地具体写出来,这篇读书心得的内容就丰富、充实了。
读书,是一种高尚的事!我们要多读书,俗话说得好“书是人类进步的阶梯”所以,让我们爱上读书吧!
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作文九:《读后感手抄报》1900字
读后感手抄报
读后感手抄报
《自然探秘》读后感
今天我读完了《自然探秘》大百科这本书,我很喜欢这种百科书。这本书告诉我们很多知识,比如第一篇:太空的奥秘。我对这样的话题很感兴趣。
我最喜欢的一条奥秘是“恒星的一生”。原来,星云老化后,接着会大爆炸,形成了恒星。还有,恒生原来是一颗蓝色的星星,老化了之后,渐渐变红,渐渐变大,就形成了红巨星。隔了一段时间,突然变小,颜色变成黄色的了,又变成白矮星,然后又变成快要爆炸的超新星,最后变成了黑洞或中子星。恒星的颜色真多,其中还有三元色。经过这些变化,恒星的一生就结束了。这些知识都是在这本厚厚的《自然探秘》里学来的。
这本书除了太空之外,还讲了动物、植物、水源、昆虫、海洋、谷粮等故事。我最喜欢看动物和植物,还有昆虫。因为我平时没有事情干的时候,我就会到小花园里的草丛里找找,看看有没有蚂蚱、小蝗虫、蟋蟀、蝴蝶、蜻蜓等小昆虫。我对书里说的和图上画的各种生物的样子,我都感到很惊奇的,我不真的不敢想信那些东西都是真的,尤其是那些相貌丑陋的动物,我更是不敢相信那是真的。
我非常喜欢这本书。
为增进同学之间阅读心得的交流,分享阅读的快乐与收获,6月14
日,缙云实验二小举办了读后感手抄报优秀作品展。
展出的100多幅作品图文并茂、风格各异,作品既有绚丽的彩色报,亦有简练的黑白报,反映了学生不同的审美观。这些手抄报集书写、绘画、设计、修饰于一体,版面设计活泼、构思新颖、情趣浓厚,充分展示了学生的综合素质和丰富多彩的书香生活。引得同学们纷纷驻足观看,享受了
一次文化大餐。
展览旨在进一步激发学生充分利用课外时间多读好书的积极性及笔记的兴趣,为提高审美和表达能力提供观摩、学习、交流的平台。
《水浒传》读后感
《水浒传》是部庞大、复杂的小说,它生动地描写、反映出了梁山起义的发生,发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象,且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程,也具体地揭示了起义失败的内在原因。
其实,我认为情节大致可以分为两大部分:前70回是以宋江、晁盖为首,渐渐吸纳江湖四方的豪杰上梁山。在这些好汉中,有自愿上山的,有的是被贪官污吏逼得无处可走的地步才上山的,还有的是受到感召而上山的。但不论如何,这些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗当时那腐-败的政治。在这一时,那些梁山的英雄们也像他们所说的那样:大块吃肉,大碗喝酒,杀得贪官污吏心惊胆战,令人大呼痛快。而作者也有意借此发泄他对当时社会腐-败政权的不满。后50回描述的是梁山好汉们接受了朝廷的招安,为国家效力的过程。他们北征辽国,剿灭虎田、王庆,众头领尽皆无损,威枕四方;南讨方腊一役,却使梁山英雄们损兵折将、七损八伤其生存者并未因此而获得合理、应得的回报,反遭奸臣迫-害,梁山好汉们几乎没有一个善终,表现出了忠心报国的无奈。
所以说《水浒传》也同时反映出了北宋的政治和社会的腐-败、混乱。因此在书中我们经常可以看见官员行贿和压迫百姓的事实,表现出了当时百姓的有苦无处伸张的现象。而宋江等人和当朝政府官员对抗,替百姓出怨气,就又表现出了此书的又一个中心思想:官逼民反水能载舟,亦能覆舟。
此外,书中的主要任务有一百多个,他们的性情也各不相同,每个人都有其不同特性,语言、举止都和其身份、地位紧密配合。而读者们更可以从书中人物的一言一行、一举一动中深刻地感受到他们的独特个性。
虽然水浒中的人物大多都较粗鲁,但作者写人的粗鲁更是使人称奇:如鲁达的粗鲁是性急,不容得半点怠慢、史进的粗鲁是任性、李逵粗鲁是蛮横、阮小二的粗鲁是悲愤无说处,而焦挺的粗鲁是本身的气质不好……在这本书上还至少出现了十一二个个性鲜明的形象,这些形象有血有肉,栩栩如生,跃然纸上。
这部以北宋末年社会为历史背景的小说揭露了当时社会的黑暗。书中的人物在这“替天行道”的旗帜下,好似作者也肯定和赞美了被压迫的人民的反抗、复仇行为。比如说:武松为兄长伸冤,却告状无门,于是他拔刃血仇,最后被张都监陷害陷害后,血涧鸳鸯楼;林冲遇祸一再忍让,被-逼到绝境,终于复仇山神庙,雪夜上梁山;解珍、解宝为索回他们射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,从而引发了顾大嫂众人劫狱反出登州……可以说,人民的反抗和复仇权力,在《水浒传》中得到了有力的伸张。
梁山好汉是传奇式的理想化人物,他们或勇武过人,或智谋超群,或身具异能,而做事光明磊落、敢做敢当是他们共同的特点。因为《水浒传》中的这些传奇式的英雄人物对读者来说是吸引人的,所以《水浒传》才这样广受读者们的好评。
作文十:《读后感手抄报-感受自然手抄报》2200字
读后感手抄报-感受自然手抄报
书的世界手抄报_我的感受类 别: 初中手抄报 学 校: 广东省汕头市金砂中学 版面设计: 王星月 洪辉煌 尺 寸: 600x450 像素 班 级: 初一(1)班 文字编辑: 王星月
大 小: 37KB(37199 Bytes) 指导老师: 姜臣庆 美术编辑: 洪辉煌 书的世界手抄报_我的感受简介:本作品尺寸为600x450像素,由广东省汕头市金砂中学初一(1)班王星月和洪辉煌共同制作,手抄报版面设计进程在姜臣庆老师的指导下完成。本站推荐五年级****手抄报(大眼睛报头设计),初一艺雨手抄报图片,幼儿绘画作品:向日葵篇,有关于生命的手抄报——生命无价,阔别网吧手抄报版面设计图,科普知识手抄报花边图案,翱翔太空手抄报——在探索中成长,希看你喜欢。
感受春天沐浴阳光手抄报尺寸: 1024×722 走进三月,我们感受着明媚的阳光,和煦的春风,青青的嫩芽大自然处处洋溢着春的气息,花的芬芳,就在这样一个温暖而又充满生机的季节里,我们全体师生将一起走出校园去拥抱这五彩缤纷的大自然,去倾听万物生长的声音,去感受那春天赋予生命的绽放。春游活动是我校一年一度的大型活动,也是最受同学们欢迎的传统活动之一。作为一名中学生,我们不仅要在学校中要严格遵守纪律,而且在
校外参加集体活动时更不能松懈。不戴一个首饰,不讲一句脏话。不浪费一点粮食,不表露一丝娇气。迈出学校一步,每个人都肩负着整个学校的形象和荣誉。每个人都是学校的一个广告,一张名片,一言,一行,都会给别人,给社会留下评价。春游,也是展示我校师生风貌的一个契机。在春游时,我们可以尽兴的玩闹,但是,同学们也都需要保持环境的整洁,为他人着想,守护我们的大自然。当我们在聚餐后,自觉地把垃圾都收起来,然后丢进垃圾桶;我们文明礼貌,处处保持四中人的精神风貌。出行过程中还有件事就是安全,只有有了良好的安全保障,才会让这趟出行圆满成功。我们也需要时刻注意安全,听从老师的指挥,确保自己的安全。在春游活动中,同学们将会对大自然,对这个世界有了更多的认识,更深的了解。在收获快乐的同时,又拉进了同学之间的关系。
心理健康手抄报:感受幸福的九个步骤 生活中总是有各种各样的事情会影响到我们的心情,所以说不能够随时的保证自己每天都是那么愉快的。很多人都不理解为什么长时间的生活下来,幸福感变得越来越低了。那么下面我们就去看看让你感受幸福的九个步骤。
1.换一种心情看生活。把孩子的微笑当成珠宝,在帮助朋友中得到满足感,与好书里的人物共欢乐。
2.安排好你的时间。一天写300页书是件很难的事,然而每天写两页却非常容易办到。这样坚持150天,你就可以写成一本
300页的书。这个原则适用于任何工作。
3.积累积极情绪。积极的情绪催人奋进。幸福的人做的每件事都是努力消除消极情绪的过程。
4.优待身边的人。要学会很好地对待朋友和家人。调查显示,能够一下数出5个亲密朋友的人,有90%比不能数出任何朋友的人要幸福。
5.面带幸福感。实践表明,面带幸福的人会感到更幸福,经常欢笑能在大脑中引起幸福的感觉。
6.不要无所事事。不要把自己困在电视机前,要沉浸于能用你的技能做的事情中。
7.多参加室外活动,这是对付压力和焦虑的良药。
8.好好休息。幸福的人精力充沛,但他们仍留出充足的时间睡眠和享受孤独。
9.有信仰的人更幸福。
上面就是关于增加我们幸福感的九个方法,从上面的介绍我们可以看得出来,生活中的一些小事情,其实也是可以让我们感到更加幸福的,对我们的心理健康也有很大的作用,所以说想要更加的幸福,不妨做到以上九个步骤吧!
读后感手抄报
上个学期老师向我们推荐了一本书——《城南旧事》,这本书是著名作家林海音写的,我刚一买回家就迫不及待地翻开书读了起来,书中的每个字都仿佛是有魔力的精灵,书中描绘的在老北京
城南,林海音身边发生的一件件妙趣横生的事通过作者细致的描写,透过书本中的每一个字将主人公的每一寸幸福,快乐,忧伤,难过,喜悦以及她的心理活动,一言一行,活灵活现的展现在了我们的眼前。很快我们就要读六年级了,在暑假细细品味和揣摩林海音的《城南旧事》的同时,发现这本书中丰富的语言,神态,动作描写是值得我们借鉴和学习的。 假期整理书柜,偶然翻出一本《老鼠记者之寻找沉没的宝藏》。这本书是我读三年级九岁生日的那天妈妈给我买的礼物。翻开设计精美的封面,我一下子就落入了这本好看的书中。这本书主要讲了糖鼠姑妈意外造访,告诉了杰罗尼摩她发现了自己失踪了二十年的丈夫的日记中发现了寻找 沉没的宝藏的线索,杰罗尼摩一家围绕着这条线索找到了宝藏却又眼睁睁地看着宝藏消失,但是糖鼠姑妈却找到了一件真正的宝藏—她的丈夫灰毛鼠。字里行间中, 斯蒂顿家族中的老鼠们都活灵活现的展现在了我们的眼前,原来每一本书都是好书,只要细细品尝,你就会发现书中的无穷魅力。 1. 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 2. 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——《偶成》 3. 天行健,君子以自强不息。——《周易》
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