歆歆妹儿
作文一：《朋友伴我成长》500字
朋友，一把共撑天地的伞，会帮你度过风雨交加的日子；朋友，一声亲昵的称呼，会激起你心中的阵阵涟漪；朋友。一缕温暖万物的阳光，会帮你驱散心中的阴霾。
－－－－－题记
伞，撑起一片天空。
伞，架起一座桥梁。
伞，驱散心中乌云。
“欢儿，好孩子，我和你爸之间你选哪个？”听着这温柔又残酷的语言，我的心如遭雷劈，眼泪夺眶而出，我逃也似的跑了出去．．．．．．站在这个角落，我看着蓝天，呆呆的想着昨晚的事。“天有不测风云，人有危祸但夕”六月的天气就像我的家庭一般，昨天还是温暖如初，今天就已经是摇摇欲坠了，“哗哗”瓢泼大雨顷刻间就已经降临了。我的脸上不知是雨水还是泪水。“小心着凉”这是一个声音传来，同时我的头上有了一把雨伞，那把雨伞为我撑起了一片天空。
朋友似伞，风雨不在。
山西忻州忻府区忻州市第八中学初二：ｈｏｕｆａｎｊｉｎｇ
作文二：《朋友伴我成长》800字
朋友伴我成长
我们一生中会有许多朋友，但真正能交心的却不多。但他们却陪着我们，走过青春。
朋友是什么？很多人会说，是灯能指引我们；是伞为我们挡雨；是水给我们生的希望等等。但我觉得，都不足以恰当的概括这一个庞大的群体，不足以涵盖他们的美丽。
我认为，朋友就是刀。
朋友为我们杀退小人开辟道路。也许现在我们还年轻经历的还少，但我明白，当我们要做某件大事，比如为梦想奋斗，朋友会为自己加油打气，但真正的朋友会帮我们分析利弊，会亲自跑腿来为我准备些什么。作为交心的朋友，他们也会尽自己所能不让伤害靠近我。他们会为我抵挡侵害，帮我处理一些杂碎无谓的小事，不让卑鄙的人对我有机可乘。他们做他们力所能及的来爱护我。 朋友将自身收到的光毫无保留的反射给我们。他们会在生活中由各种渠道接收到一些深刻的道理、有趣的事情或热点话题，于是他们就会像刀那样把这些东西毫无保留的通过自身反射给我们。他们总希望我懂得多一些、受到的伤害少一些，所以教我们他们所知道了解的。他们把自己完完全全展示给我，教会我生活、成长和坚强。
朋友在我们疯狂胡闹的时候捅我两刀让我回归生活。这一句才是我真正喜欢的。在我因为某些变故而失去理智大哭大笑矫情无理取闹的时候，他们会按住我狠狠捅两刀，在我张着嘴巴瞪大眼睛不可思议地捂着伤口望向他们的时候，他们会撇我一眼告诉我，“别闹了。”如此短的一句话，不带语气。哦。于是我知道——我过火了。朋友尽量包容你，但交心者不会眼睁睁看你冲向地狱而装作不理睬。他们会奋不顾身去拉我、叫醒我，哪怕插我几刀弄脏自己，也无所谓。知道么，我最爱这样的朋友。
朋友如何对我，我也如何对他。他如果能对我不离不弃有福同享有难同当，我定把他念着挂着视他为命。
正青春，所以朋友陪我们走过动荡愤慨多愁善感的人生雨季，让我们的成长路上如此鲜艳明媚，一路上有哭有笑就算吵架了不出半天也会和好如初。 谢谢朋友，让我们走进了彼此的青春；谢谢朋友，他们用自己的青春见证了我们的青春；谢谢朋友，绚烂了我仅有一次的青春。
初三：Ｓｙｌｖｉａ
作文三：《朋友伴我成长》800字
“朋友”伴我成长
时光流逝，眨眼间，我已经是一名六年级的学生了。从牙牙学语到现在，我都一直爱着我的一位不会说话的朋友——书。
在我四岁时，一幅幅连环画让我痴迷，这一本本小书上画了小猪，小狗，小兔??一个个生动而又有趣的故事。从这时起，我就与这位朋友结下了不解之缘。
光阴似箭，日月如梭，我已经上二年级了，小时候的连环画已经不能使我满足。我开始迷恋注着拼音的寓言故事。《狐狸和葡萄》告诉我不要有狐狸的“酸葡萄心理”；《农夫与蛇》教会了我对恶人仁至义尽，他们的本性也不会改变；《叼着肉的狗》教我不要贪婪??另外，四大名著也没能逃过我的法眼。孙悟空的本领让我羡慕不已；诸葛亮的足智多谋让我十分敬佩；水浒传里的粗中有细的李逵、红楼梦中聪明灵秀的贾宝玉在我的头脑中打下了烙印??
五年级时的期末模拟考试发卷了，我的心砰砰直跳。一张试卷落在我的课桌上。啊——８７这鲜红的数字印在试卷上。怎么可能，我还当着班长呢，怎么会??放学了，我飞奔回家。拿出那张试卷，仔细订正。做完作业，我又拿起了书，当看到赖宁的故事时，更让我体会到只有勤学苦练，才能获得成功的道理：赖宁是个残疾学生，一星期后就要跳绳考试。但他并不泄气，第二个星期他回到学校，大家发现他的脚都肿了，最后他在跳绳考试上得了满分。
在我的书架，还有许多书是我最近的宝贝。这些正是我写好作文的法宝。《二十五史故事》让我领略五千年的文化；《骆驼祥子》中祥子的沉伦让我无奈；《天下文明奇观》让我置身于各种奇观中；《昆虫记》让我体会到了大自然的魅力??有一次，我写的竹林风光这篇文章得到了老师的好评。这正是我将老舍、鲁迅、冰心、曹文轩中的一些写作方法结合起来，再加上自己的感受写成的。
一本书就像一位朋友，也是你随时随地想去的故地。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。最是书香能致远，一路书香一路歌。是啊～读书能使我们开阔视野；读书使我情趣高雅；读书使我们美丽；读书使我们的思想深遂；读书能使我们多活几度生命；读书能丰富我们的人生。我爱读书，因为书是“奇迹”。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就和我一起读书，再读书??
作文四：《朋友伴我成长》400字
朋友伴我成长
有人说：“友情如酒，经历的岁月愈久愈香。”还有的人说：“友情似茶，味道淡而不浓，却沁人心脾，令人久久难忘。”
的确，友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候，有情同手足的伙伴，长大了有“心有灵犀”的死党。正是这些知心的朋友，在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛，跋山涉水最终到达了“目的地”！
小伙伴总会在你最需要的时候出现。有一次，上美术课，我忘记带纸盒水彩笔了，只好眼巴巴看着别的同学兴奋地做着。这时，刘倩跑过来，问我：“你是不是忘记带彩纸和水彩笔了？”我有点难为情地点了点头，她连忙跑回去，主动地拿来一盒水彩笔和一张彩纸，说：“你快用吧，我正好多带了一份。”我顿时欣喜若狂，就像是迷失在沙漠里的旅行者终于找到了方向，得到了希望。我感激地连声说：“谢谢，谢谢??”
正是因为有了这些水彩笔和彩纸，我才得以顺利地完成了我的手工作品。每当我看到那份手工作品，我都会不由自主地想到这件对我来说并不小的小事儿，因为这份作品上凝聚着她那颗乐于助人的心。
作文五：《朋友伴我成长》300字
朋友伴我成长
哦， 看！ 那个夜晚，是我和你在马路上手拉手散步，借着灯光拼出一颗完整的爱心，在路灯下拿着手机嘻嘻哈哈的拍照，完全不顾路人投来异样的眼光，丢人现眼也好，狼狈也罢，反正你就在这里，陪我在广场上跳舞，在马路上奔跑。这貌似不只是恋人之间才有的情节。嗨！我的朋友，认识你，还有你们，真好！从小到大，时间就像一本书，每一行每一页，都记载了我们走过的那些青葱岁月！ 花样年华，青春无悔！ 时光里记录着的， 是我们深厚的友谊， 相机里保存着的， 是我们恩爱的镜头 记忆里烙下着的， 是我们成熟的印迹， 无论生活待我怎样， 只要有你们陪伴， 再苦也不觉得累。 手牵手一起走， 我们一起奔向路的前方， 我相信，我们所看到的风景， 定会是最美的！ 嗨！我的朋友，你们在我的生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵。使我的生命有了光彩！ 让我心怀感恩，更好的成长！
作文六：《朋友伴我成长作文》4300字
伴我成长的好朋友 河北省石家庄 石家庄市实验小学六年级二班 王子然 从我很小的时候、我和它就注定结下了不解之缘 打我记事起它就每天陪伴着我’不管是吃饭”睡觉还是玩耍“它都在我身旁“让我枯燥”无味的童年变得多姿多彩。从那时起。就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了／ 当我还是一个什么都不懂得孩子时、它就在我心灵深处扎了根。它教我读拼音’读唐诗／学成语；它让我了解中华民族的历史，陪我一起探索宇宙之谜；它给过我欢乐：给过我悲伤‘有时我会开怀大笑／有时也会不禁落泪，有了它，我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖／ 曾经’我不是一个多愁善感的女孩，但是它却教我变得感情丰富；曾经，我不是一个自信的女孩。但是它却告诉了我做事的要领？让我做任何事都变得十拿九稳；曾经；我不是一个大度的女孩’但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广；曾经我不是一个惹人喜爱的小女孩，但是它却告诉了我为人处事之道’让我变得人见人爱“ 我喜欢它、是因为它的知识面是无比的宽广’可以让我成为一个学识渊博的人‘有了它；使我知道了许多烈士的英雄事迹所以我立志要成为一个坚强的人；有了它”使我知道了、国家兴亡、匹夫有责；所以，我立志要
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做一个为祖国做奉献的人；有了它；让我知道了一滴水的重要，所以、我立志要做一个节约的人？ 有过欢乐当然也有过不开心／ 有一次’我遇到了许多烦心事’心情很糟糕“一回到家：我就拿起笔、在它身上乱涂乱画。还将它撕成了好几半”它哭了，哭的伤心极了／这时，我才冷静下来后悔极了“我拼命向它说对不起，可这有什么用呢‘我哭了／哭的伤心极了、事后、我请爸爸为它做了一身崭新的衣服‘而且还用胶带把它一片一片粘起来，还把笔印擦的一点不剩？这时，我和它都笑了笑得开心极了 现在‘我在学校里取得的成绩？并不完全归功于我，而是它，是它给了我涵养？给了我知识但我仍感到很骄傲因为我有这样一个聪明的朋友， 它就是－－书‘我永远的好朋友／ 指导教师；左学兰（
篇二：伴我成长的好朋友
伴我成长的好朋友
河北省石家庄 石家庄市实验小学六年级二班 王子然
从我很小的时候；我和它就注定结下了不解之缘，
打我记事起‘它就每天陪伴着我”不管是吃饭。睡觉还是玩耍它都在我身旁，让我枯燥／无味的童年变得多姿多彩；从那时起，就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了； 当我还是一个什么都不懂得孩子时，它就在我（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：朋友伴我成长作文）心灵深处扎了根“它教我读拼音；读唐诗学成语；它让我了解中华民
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族的历史、陪我一起探索宇宙之谜；它给过我欢乐？给过我悲伤’有时我会开怀大笑，有时也会不禁落泪？有了它我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖；
曾经；我不是一个多愁善感的女孩；但是它却教我变得感情丰富；曾经‘我不是一个自信的女孩。但是它却告诉了我做事的要领让我做任何事都变得十拿九稳；曾经”我不是一个大度的女孩但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广；曾经，我不是一个惹人喜爱的小女孩“但是它却告诉了我为人处事之道？让我变得人见人爱
我喜欢它“是因为它的知识面是无比的宽广；可以让我成为一个学识渊博的人：有了它？使我知道了许多烈士的英雄事迹所以我立志要成为一个坚强的人；有了它”使我知道了／国家兴亡匹夫有责、所以”我立志要做一个为祖国做奉献的人；有了它，让我知道了一滴水的重要，所以“我立志要做一个节约的人
有过欢乐，当然也有过不开心／
有一次？我遇到了许多烦心事’心情很糟糕，一回到家、我就拿起笔在它身上乱涂乱画‘还将它撕成了好几半；它哭了哭的伤心极了‘这时，我才冷静下来‘后悔极了；我拼命向它说对不起可这有什么用呢？我哭了；哭的伤心极了’事后我请爸爸为它做了一身崭新的衣服、而且还用胶带把它一片一片粘起来：还把笔印擦的一点不剩’这时？我和它都笑了，笑得
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开心极了
现在“我在学校里取得的成绩，并不完全归功于我、而是它‘是它给了我涵养“给了我知识’但我仍感到很骄傲：因为我有这样一个聪明的朋友、
它：就是－－书我永远的好朋友／
指导教师’左学兰（
篇三：伴我成长的好朋友
伴我成长的好朋友
河北省石家庄 石家庄市实验小学六年级二班 王子然
从我很小的时候我和它就注定结下了不解之缘‘
打我记事起‘它就每天陪伴着我。不管是吃饭；睡觉还是玩耍”它都在我身旁“让我枯燥：无味的童年变得多姿多彩”从那时起‘就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了”
当我还是一个什么都不懂得孩子时，它就在我心灵深处扎了根，它教我读拼音／读唐诗“学成语；它让我了解中华民族的历史、陪我一起探索宇宙之谜；它给过我欢乐，给过我悲伤、有时我会开怀大笑’有时也会不禁落泪，有了它，我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖“
曾经“我不是一个多愁善感的女孩。但是它却教我变得感情丰富；曾经：我不是一个自信的女孩‘但是它却告诉了我做事的要领让我做任何事都变得十拿九稳；曾经；我不是一个
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大度的女孩但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广；曾经，我不是一个惹人喜爱的小女孩‘但是它却告诉了我为人处事之道让我变得人见人爱”
我喜欢它是因为它的知识面是无比的宽广；可以让我成为一个学识渊博的人’有了它’使我知道了许多烈士的英雄事迹”所以我立志要成为一个坚强的人；有了它，使我知道了‘国家兴亡’匹夫有责‘所以，我立志要做一个为祖国做奉献的人；有了它让我知道了一滴水的重要：所以，我立志要做一个节约的人；
有过欢乐当然也有过不开心：
有一次？我遇到了许多烦心事／心情很糟糕／一回到家’我就拿起笔，在它身上乱涂乱画还将它撕成了好几半／它哭了，哭的伤心极了、这时／我才冷静下来？后悔极了，我拼命向它说对不起”可这有什么用呢‘我哭了”哭的伤心极了？事后‘我请爸爸为它做了一身崭新的衣服？而且还用胶带把它一片一片粘起来；还把笔印擦的一点不剩、这时我和它都笑了，笑得开心极了、
现在？我在学校里取得的成绩。并不完全归功于我而是它“是它给了我涵养？给了我知识，但我仍感到很骄傲，因为我有这样一个聪明的朋友，
它／就是－－书“我永远的好朋友，
指导教师“左学兰（
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篇四：小学作文：友谊伴我成长
友谊伴我成长
友谊，是一个美好的字眼～生病时，给你带来关爱；遇到挫折时，给你带来支持；骄傲时，给你带来提醒？？虽然我遇到很多的友谊，但我始终忘不了那次？？
记得那还是我小学二年级的时候，我有一个朋友，叫做晓明，我和她当时成绩都不错，我们的成绩难分高低～有时我的分数比她高，有时她的分数比我高，但是在数学方面肯定是我赢～有一次，我们又比了。我问她比什么，她说比数学，我心里那悬着的心终于落了地，数学，你还差得远呢～
发卷了，我“呼呼呼”地几下就写完了，马上就交给了老师。看到晓明好像遇到了难题一样，我开心极了，我还在痴心妄想：那么简单，我一定１００分，晓明啊，你也有今天？？
拿到试卷，她１００分，我９９分～原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我：“没事的，下次考好点～”我狠狠的推开她的手“哼”。
这天，下雨了～我想：下得更大些吧，那就不用上课了～可是天有不测风雨，上学前雨停了～只好去上学了～
踏在泥泞的路上，我及其小心脚下，好像随时都会被摔倒一样～ 走着走着，前面出现了一个身影，那不是晓明吗，我三步并作两步的快走过去。不知为什么，我的好胜心让我一定要超过她。还差三步，两步？？晓明突然摔了一跤～我想：
６
要不要扶她呢，她是我的好朋友啊～谁叫她成绩超过了我，不管她～我从她身边无情地走了过去～
可能走得太急了，我摔了个“狗啃泥”～不知什么时候，她站起来了，她向我伸出了那只“友谊之手”，把我拉了起来？？这就是令我最感到的友谊。
总而言之，如果没有了友谊，这个世界将没有美丽。 现在，我长大了，友谊还在我身边，友谊伴我成长～
友谊最珍贵
每个人都有自己认为最珍贵的东西：有的人认为友谊最珍贵；而有的人认为诚实最珍贵；也有的人认为他人的关怀最珍贵？？但在我看来，友谊是最珍贵的东西，任何一样东西也代替不了它。 友谊是海，可以包容你的缺点；友谊是火，在寒风中给你温暖；友谊是书，使你明白更多的道理；友谊是阳光，照亮你人生的道路。
篇五：伴我成长的好朋友
伴我成长的好朋友
河北省石家庄 石家庄市实验小学六年级二班 王子然
从我很小的时候，我和它就注定结下了不解之缘。
打我记事起，它就每天陪伴着我，不管是吃饭、睡觉还是玩耍，它都在我身旁。让我枯燥、无味的童年变得多姿多彩。从那时起，就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。
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当我还是一个什么都不懂得孩子时，它就在我心灵深处扎了根。它教我读拼音、读唐诗、学成语；它让我了解中华民族的历史，陪我一起探索宇宙之谜；它给过我欢乐、给过我悲伤，有时我会开怀大笑，有时也会不禁落泪。有了它，我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖。
曾经，我不是一个多愁善感的女孩，但是它却教我变得感情丰富；曾经，我不是一个自信的女孩，但是它却告诉了我做事的要领，让我做任何事都变得十拿九稳；曾经，我不是一个大度的女孩，但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广；曾经，我不是一个惹人喜爱的小女孩，但是它却告诉了我为人处事之道，让我变得人见人爱。
我喜欢它，是因为它的知识面是无比的宽广，可以让我成为一个学识渊博的人。有了它，使我知道了许多烈士的英雄事迹，所以我立志要成为一个坚强的人；有了它，使我知道了国家兴亡，匹夫有责，所以，我立志要做一个为祖国做奉献的人；有了它，让我知道了一滴水的重要，所以，我立志要做一个节约的人。
有过欢乐，当然也有过不开心。
有一次，我遇到了许多烦心事，心情很糟糕。一回到家，我就拿起笔，在它身上乱涂乱画，还将它撕成了好几半。它哭了。哭的伤心极了。这时，我才冷静下来，后悔极了。我拼命向它说对不起，可这有什么用呢。我哭了。哭的伤心极
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了。事后，我请爸爸为它做了一身崭新的衣服，而且还用胶带把它一片一片粘起来，还把笔印擦的一点不剩。这时，我和它都笑了。笑得开心极了。
现在，我在学校里取得的成绩，并不完全归功于我，而是它。是它给了我涵养，给了我知识。但我仍感到很骄傲，因为我有这样一个聪明的朋友。
它，就是－－书。我永远的好朋友。
指导教师：左学兰（
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作文七：《朋友,你伴我成长》700字
朋友～你伴我成长
亲爱的＊＊＊：
你好：
朋友～你就如五线谱～为我演奏生活的喜悦，你就如一股春风～为我拂去心中的愁云，你就如一位良师～将我引到成功的方向。朋友～我感谢你～感谢你陪我走过了我的初中时代～在你的陪伴下～我渐渐成长。
朋友～还记得那年吗，那年我们在上初二～不知怎么的～我变得很叛逆～也无心学习～成绩也毫不留情地直线下降～你知道后～开导我说：“学习虽然不是唯一的途径～但那是最捷径的～为了你自己的将来～不能够懈怠……。”我如同在黑暗中看见了一盏明灯～我不再迷失方向～我又做回了那个努力的我。
朋友～感谢你～感谢你在我迷茫时我引领方向。
朋友～还记得那次吗，那次我考试发挥失常～成绩不尽人意～一向挂在脸上的笑容也消失了～这时～我看见了你的身影～感受到你的气息～听到了你的话语～“一次考试不算什么～你不能因为一次考试就否定你自己～你可以的～要相信自己：”一番话语使我有了前进的动力～而这种力量～是你带给我的。是你在我消沉时为我拨了乌云～让我看到了乌云后面的太阳。
朋友～感谢你～感谢你在我消沉时鼓舞我前行。
朋友～还记得那时吗，那时正值初三～那个黑暗的初三～我们每天起早贪黑～遨游在题海中～可这繁忙的初三并没有将我们的友谊冲淡～我们互相勉励～你总是能写出勤勉的话语来鼓励我坚持下去～在那些日子里～有你的陪伴～我没有感到苦和累～而是一种快乐。
朋友～感谢你～感谢你在我疲惫时给我快乐。
在成长的路上～我收获了坚持、自信、快乐。而这些都是你带给我的～朋友～我感谢你～在那个青春年华里～有你的陪伴～我不曾孤单。在你的陪伴下～我渐渐长大。
祝你学习更上一层楼
你的朋友：＊＊＊
２０１０－４－１７
作文八：《朋友伴我成长_800字》800字
作文网专稿 未经允许不得转载 我们一生中会有许多朋友，但真正能交心的却不多。但他们却陪着我们，走过青春。 朋友是什么？很多人会说，是灯能指引我们；是伞为我们挡雨；是水给我们生的希望等等。但我觉得，都不足以恰当的概括这一个庞大的群体，不足以涵盖他们的美丽。 我认为，朋友就是刀。 朋友为我们杀退小人开辟道路。也许现在我们还年轻经历的还少，但我明白，当我们要做某件大事，比如为梦想奋斗，朋友会为自己加油打气，但真正的朋友会帮我们分析利弊，会亲自跑腿来为我准备些什么。作为交心的朋友，他们也会尽自己所能不让伤害靠近我。他们会为我抵挡侵害，帮我处理一些杂碎无谓的小事，不让卑鄙的人对我有机可乘。他们做他们力所能及的来爱护我。 朋友将自身收到的光毫无保留的反射给我们。他们会在生活中由各种渠道接收到一些深刻的道理、有趣的事情或热点话题，于是他们就会像刀那样把这些东西毫无保留的通过自身反射给我们。他们总希望我懂得多一些、受到的伤害少一些，所以教我们他们所知道了解的。他们把自己完完全全展示给我，教会我生活、成长和坚强。 朋友在我们疯狂胡闹的时候捅我两刀让我回归生活。这一句才是我真正喜欢的。在我因为某些变故而失去理智大哭大笑矫情无理取闹的时候，他们会按住我狠狠捅两刀，在我张着嘴巴瞪大眼睛不可思议地捂着伤口望向他们的时候，他们会撇我一眼告诉我，“别闹了。”如此短的一句话，不带语气。哦。于是我知道——我过火了。朋友尽量包容你，但交心者不会眼睁睁看你冲向地狱而装作不理睬。他们会奋不顾身去拉我、叫醒我，哪怕插我几刀弄脏自己，也无所谓。知道么，我最爱这样的朋友。 朋友如何对我，我也如何对他。他如果能对我不离不弃有福同享有难同当，我定把他念着挂着视他为命。 正青春，所以朋友陪我们走过动荡愤慨多愁善感的人生雨季，让我们的成长路上如此鲜艳明媚，一路上有哭有笑就算吵架了不出半天也会和好如初。 谢谢朋友，让我们走进了彼此的青春；谢谢朋友，他们用自己的青春见证了我们的青春；谢谢朋友，绚烂了我仅有一次的青春。?????初三：Ｓｙｌｖｉａ
作文九：《伴我成长的好朋友》2200字
过转果 ， 果实着色指数平均增加 １７％～２３％。
１． ３． ７ 树 下铺银色反 光膜 从果 实着色初 期 （元帅系 ７月 下旬 ， 红富士 ８月下旬 ） 开始 ， 树盘 铺银色 反光 膜 ， 可增 加地面的反 射光 ， 改善树体内 膛和下部 的光照 ， 使 不易 着色的内膛 尤其是近 地面果实的 萼洼部分 充分着 色。 据试验 ， 到果实采收期 ， 树下铺银色反光膜处理的全 红果率占 ４２． ８％， 而 未铺的只占 １７． ０％。 再结合以上措 施 ， 果实色泽艳丽 ， 全红果、 特级果比 例达 ９０％以 上 ， 红 富士和新红星可与从日、 美进口的媲美 ， 且毫不逊 色。 ２ 果实内在品质
提高果实外观品质的大部分措施 ， 对果实肉质的改 善也有较大的促进作用。 在增进果实内在品质方面需要 采取一些相应的技术措施。
２． １ 增施矿质肥料 通过试验证明 ， 适量增施磷 肥 ， 果 实含 糖量可 提高 ６％～２０％， 酸度 减少 ２％～７％， 果皮 角质层增厚 ， 果实味浓质佳 ； 试验分析中发现 ， 叶片中磷 含 量高的 ， 果肉 硬度也 较高 （较 对照 不施 磷肥 的增 加 １． ２～１． ５ｋｇ ? ｃｍ －２） 。
试验 分析中还发 现 ， 钙、 钾含 量与果 实风味 呈显著 正相关 ， 相关系数分别为 ０． ５２和 ０． ５０（ｒ ０． ０５， ２１＝０． ４１３） 。 分 析表明 ， 果 实含 钙量 低于 １００ｍｇ ? １００ｇ －１、 钾 高于 １８０ｍｇ ? １００ｇ －１的品种 ， 风 味品质 较好 （如红 富士、 金 冠、 千秋等 ） 。但红富士等若低于以上相对含量 ， 品质风 味则较差。因此 ， 生产中适当增施钙、 磷、 钾等矿质肥料 可增进果实的硬度、 风味等内在品质。
２． ２ 适宜 负载 生产 优质高档 果品 ， 盛 果期果 树以每 ６６６． ７ｍ ２产量 ２０００ｋｇ 左右较好 ， 品质较高 ， 特级果率 可达 ８５％以上。 超过 ３０００ｋｇ 品质下降 ， 特级果率仅有 ６０％左右 ； 超过 ５０００ｋｇ， 品质低劣 ， 特级果率在 １０％以 下 ， 大小年现象严重 ， 且效益不足以上的 ５０％。
２． ３ 喷施植物生长调节剂 花后 ３周和 ５周各喷施一 次 ２０００×１０－６和 ３０００×１０－６植物生 长延缓剂 Ｂ ９能显 著 提高果 肉硬 度 ， 较 对照 增加 １． １５～１． ８２ｋｇ ? ｃｍ －２， 并可 良好贮藏至 翌年 ３～４月份 ， 出售 价提高 １～２倍。 于新 红星采收前 喷施 １３００×１０－６增糖灵 ， 可溶 性固形 物含量可提高 １． １％～１． ３％。
２． ４ 适期 采收 当果 实已发 育到 该品 种所 特有 的风 味、 大小和色泽 ， 即达到可采成熟度时进行采收 ， 才能充 分表现出该品种所固有的品质。如新红星苹果生长 １３０ ｄ ， 果实含糖仅为 ６． ３％， １４０ｄ 者为 ８． ８％， １５０ｄ 者则为 １２． ３％； 金帅苹果生长 １５０ｄ 含糖量为 １０． ８％， １６０ｄ 者 为 １３． １％， １７０ｄ 者 ， 则 高达 １４． ４％； 红富 士苹 果 生长 １７０ｄ 者 ， 果 实含糖量仅 为 １０． ７％， １８０ｄ 者为 １３． ３％， １９０ｄ 者为 １６． ７％， ２００ｄ 者则高达 １８． １％。另外 ， 适期 采收 ， 果实的风味浓郁 ， 营养丰富 ， 市场效益高。
（ＢＷ ）
伴我成长的好朋友 胡江清 （宁夏石嘴山市 １０５信箱 宁夏石嘴山 ７５３０００）
我退休了 ， 但我 仍然每年坚 持订阅《 生物学 通报》 ， 每 月都盼望新 的《 生 物学通报》 的到 来 ， 每天 读《 生物学 通报》 便是我心中最有吸引力的一件事情。 很多人问我 ：“ 为啥 喜爱《 生物学通报 》 ？ ” ， 我说 ：“ 《 生物学 通报》 越办 越好 ！ 《 生物学通报》 是伴我成长的好朋友 ！ ”
２０世纪 ５０年代 ， 我在开封 师院 （现 河南大学 ） 生物 系 时 ， 就天 天跑学校 阅览室 ， 要把每一期 《 生 物学通 报》 从头翻个遍。 由于学《 生物学通报》 、 用《 生物学通报》 ， 使 我在 １９５８年写 的第一篇科普作品“ 施肥小经验” 被科技 报发表。 １９５９年我从开封师院 毕业 ， 分配到家乡虞城县 第一中学担任生物科教师。从此我就开始订阅《 生物学 通 报》 ， 让《 生物学通 报》 作 伴 ， 搞好 生物教学、 研 究和科 普创作。在《 生物学通报》 的指导和帮助下 ， 使我上好生 物课、 作好有关的实验、 总结出教学论文。
１９８６年为支 援宁 夏回 族自治 区生 物教学 ， 我 从河 南省虞城县高中来到宁夏有色金属冶 炼厂中学。首先 ， 我运用《 生物学通报》 的有关知识 ， 白手起家建成可观的 生 物学 实验 室 ； 接 着采 用《 生物 学通报 》 丰富 的教 学经 验 ， 培育出 大量的生 物技术人才 ； 还参 考《 生 物学通 报》 的写作技巧 ， 为全国报刊撰写文章 ， 包括发表于 《 生物学 通报》 的“ 枸杞和枸杞子” 、 “ 雏鸡的雌雄鉴别和喂养” 等。 ４０多年来 ， 《 生物学通报》 是伴我成长的好朋友。
如 今《 生 物学通报》 也长 大了 ， 她已经 走过了 ５０个 春秋。回顾她走过的历程 ， 我深切感受到优秀科技期刊 对人一生的影响有多么深远 ！
（ＢＷ ）
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作文十：《文明——伴我成长的好朋友》600字
文明——伴我成长的好朋友
文明——伴我成长的好朋友
苏楚芸
一声问候，可以给人带来温暖；一声＂谢谢＂，可以给人带来亲近；一声诚恳的＂对不起＂，可以给人带来好的印象。金秋时节，硕果累累，这时，我们正快乐的茁壮成长，文明礼仪也随着我们慢慢长大．．．．．．
尽管文明礼仪很重要，却有人不重视它。例如：在上体育时，一位同学不小心踩到另一位同学的脚，那位同学连忙说：＂对不起，以后我会注意的。＂另一位同学却说：＂什么对不起呀！你看，都把我的新鞋踩脏了！＂在这件事中，鞋被踩脏的同学，不仅没有对那位同学地笑笑，而是满怀着责备的语气数落别人。要是一这种态度对待他人，一定会给他人带来不讲礼貌的坏印象。
但世界上不一定全都是不讲礼貌的人，懂礼仪的人会给人带来一种亲切感。一个小女孩，手上捧着一大叠的作业本。作业本摇摇欲坠，小女孩快撑不住了。忽然，＂哗啦——＂一声，作业本全都掉到了地上。许多同学用异样的眼光盯着小女孩，还有人在窃窃私语：＂这个小姑娘怎么笨手笨脚的？＂在众目睽睽下，小女孩紧张的独自拾起散落的作用本。
就在这时，旁边走出一个十一二岁的女生，默默的帮助小姑娘捡作业本。过了
一会儿，一个一二年级的男孩也捡起了作业。当作业本全都捡完时，小女孩的心中涌起一股暖暖的热潮，她感激他们把它从异样的眼光中脱离出来，用细细的声音胆怯地说了一声：＂谢谢！＂那位女生露出微笑说，＂不用谢！＂接着，又默默地走开了。这时，聚集注视到她身上的眼光不约而同的好像在说：＂这个女孩真有礼貌！＂
看吧，文明礼仪能改变一个人的气质与性格，社会也会变得更加和谐美好！做一个文明的人，从身边的点点滴滴开始。
