诗歌朗诵比赛作文200字

作文一：《诗歌朗诵比赛作文200字》1600字

诗歌朗诵比赛作文２００字

诗歌朗诵比赛＂　篇一：古诗朗诵会　蔡依依

今天学校组织的古诗朗诵会非常精彩。有各式各样的服装，有各种各样的头饰，还有多才多艺的表演。我们班表演的是《论语》朗诵。　有两位小朋友子在台前领读，其他小朋友整齐的站在后面跟读。特别要指出的是，　我们班还有两架古筝伴奏。　小朋友朗读的声音非常舒缓，　古筝伴奏的声音非常悠扬。大家的声音非常整齐、嘹亮。我也非常喜欢四六班的表演，他们有诗歌朗诵，也有精彩的舞蹈。

三三班的表演中穿插了一个小姑娘的独舞表演。还有四三班的武术表演也给大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷叶，他们朗诵的就是关于荷花的诗歌。三二班的《将进酒》非常的响亮。上一次的歌咏会和这次的古诗朗诵会都非常精彩。我希望学校以后还会举办这样的活动。

篇二：诗歌朗诵会感想　单君仪

上周二，我们在艺体馆参加了全校的诗歌朗诵活动。我们班表演的是诗朗诵《淡泊明志，宁静致远》。

上台前，我一点都不紧张，但旁边有同学说害怕。我就建议他们深呼吸，放松一下。不过上台后就不要再深呼吸了，因为会被评委扣分的。

我们表演的时候非常自信，朗读声音很响亮。领读的三位同学是傅麒伟，徐佳扬和鞠泓斌。他们非常配合大家的节奏，所以我们朗诵得非常顺利。

表演结束后我自信地走下舞台，回到座位上继续观看其它班级的表演。我觉得别的班表演得还行，但还是我们班最棒。这真是一个美好的日子～

篇三：诗朗诵　肖伊婷

１０月１４日，我们学校举行了全校的诗朗诵比赛。我们班全体同

学都参加了，我们参赛的诗歌是《忆江南》。那天早上，我们都７：３０就到学校了，然后张老师和妈妈们帮我们化妆。我们涂了绿色的眼影，画了弯弯的眉毛，又涂了口红和唇彩，还涂了腮红。我们在教室里排练了两次，然后就排队到艺体馆参加比赛。首先是三年级的哥哥姐姐们上台表演，然后就轮到我们二年级了。

我们先到更衣室，那里有一个小门，是通往舞台的，我们就从这个门一排一排的走到台上站好。我们朗诵得比排练的还要好一点，但是有两位男生在舞台上还挤来挤去的，实在是太淘气了。

篇四：古诗朗诵会　吴沐春

１０月１４日，是我们期待已久的古诗朗诵会。

我们朗诵的是《淡泊明志，宁静致远》。我们已经排练了很久，今天是我们展示排练成果的日子。

早上，我很激动，早早地来到了学校。比赛前，汤老师让我们再排练一次。排练结束后，我们排除到体艺馆集合，准备演出。

在我们之前的几个班级表演得很好。但是，我觉得我们会表现得更出色。

终于轮到我们上台了。我们排着队依次走上台。我排在第一排的最后一个，第一个是倪文浩同学。

我们排着整齐的队伍，一动也不动地站着。

音乐开始了，傅琪玮同学开始朗诵：夫君子之行，男生齐声说：静以修身。，我们女生一起说：俭以养德。全班齐声说：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

我们把我们排练的都展现出来了。

我想我们能拿到第一名最好；就算我们不能拿到第一名也没关系，因为我们学会了一所古诗，也展现了我们的风采。

篇五：古文朗诵会感想　周兰泽

今天，我们二２班将要在全校师生古文吟诵会上，表演《淡泊明志。宁静致远》。

去体育馆的路上，我很激动，也有一点害怕，因为，万一该我说

的时候我没说，不该我说的时候我说了，那就糟糕啦，这样会影响我们班的表现，集体荣誉很重要啊～

在后台的时候，我很紧张，双脚都发抖了。

在舞台上，我很自信，很专注，声音很洪亮，其它同学表现得也非常棒。

在体育馆里，我在暗自发笑，还和旁边同学讲话了，因为，台上同学讲的我几乎都会，我觉得很自豪～

他们表演得很好，不过，比我们二２班，还差那么一点ｌａｕｇｈ

回教室以后，我很兴奋，似乎这整天都在表演古文呢：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非静无以成学。

我觉得，班级的演出很成功，这归功于汤老师的指导，还有全班同学的合作～

作文二：《诗歌朗诵比赛作文500字》2100字

诗歌朗诵比赛作文５００字

导语：我们开展了一个班级活动——诗歌朗诵会。下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。

【篇一：诗歌朗诵比赛作文】

诗歌是什么？诗歌是一盏路灯，照亮我们前进的方向；诗歌是辽阔无垠的大海，从中可以挖到“宝藏”；诗歌是一把钥匙，它能够帮我们打开知识的大门。今天班队课，我们班举行了一次诗歌朗诵会，随我去看看吧！

林奕成简单描述下朗诵会规则后，我们便开始了。

先是王兵，王哲宇等人读了《小桥》这首诗，读完后，我的脑海里仿佛出现了作者重新走自己故乡的那座小桥一样，多么温馨的画面啊！作者金波利用了优美的语言来表达了自己对故乡的怀念，这就是诗歌的魅力所在啊！

接下来轮到我们组了，我的心里总是忐忑不安的，就像十五个吊桶打水——七上八下。因为在朗诵方面我是最不擅长的，常常读不出感情来，我们走到了讲台前，摆好队形后，我们便开始朗诵起了《夜晚，走进森林》，不一会儿，便到我了。此时我的心里一下子平静很多，当我读到“它们的生活十分艰难”时，我的脑海里出现了山猫以及它的孩子子啊山洞里挨饿，受凉的情景。它们可真的是一元钱买担菜——两篮（难）啊！当我读到“黑夜里还要奔波不息”时，我仿佛又看到了

山猫在垃圾场，街道旁寻找食物的情景，它们真的是既可怜又伟大啊！当我们读到“犹如走进了诗情画意”时，我的眼前似乎出现了一片宁静，美丽的森林。终于读完了，班上响起了排山倒海的掌声……

该到了读《中华少年》的时候了，我们都站了起来，原本这些难读的词语现在也变得流口如云。我们用高亢、自豪的声音朗诵完了这首诗。

最后进入一等奖的朗诵时间了，听着他们的诗，我仿佛走进了诗的世界，一个个优美的句子，动听的语言使我陶醉不已，那些修辞手法添加到诗里面，更是美上加美。

诗歌不仅能陶治情操，令人心旷神怡，还能感受到诗歌的魅力呢！

【篇二：诗歌朗诵比赛作文】

在这个星期三，学校要举行　“我与诗歌有个约会”的诗朗诵比赛。班级里选拔了八位朗读能力较强的同学参加这次活动，我也荣幸地加入其中。

经过几天的训练，我们盼呀盼，终于盼到了这一天。早上，我们抽签决定好比赛顺序后，又是漫长的等待。

终于熬到了下午放学后，我们八位参赛同学怀着紧张而又激动的心情来到阶梯教室参加比赛。主持人宣布了比赛规则，诗朗诵比赛拉开了序幕。

首先上场的是三年级段的参赛选手。她们身着校服，落落大方地走上台，站好队形，绘声绘色地朗诵起来。等三年级赛完后，就是

我们四年级了。

大家的心一下子吊起来，生怕在比赛中出了差错。第一个上场的是四（２）班，他们朗诵的诗歌是《老树》。只见他们个个感情充沛，再加上那悠扬的背景音乐仿佛真的让人看到那挺拔苍翠的老树。，而我却没心思去听他们的朗诵，因为心里正有只小兔子在砰砰乱跳呢！

没想到后面的两个班真是一个比一个好，大家可谓是棋逢对手，个个实力都很强，比赛进入到了白热化阶段，真令人拭目以待。

快要到我们班了，但让我们着急的是，班主任杨老师还没来。望着别班都有老师加油助威，我们不禁有些泄气。

终于该上场了，我无意地朝后面望了望。忽然，我发现杨老师站在门边，正微笑着看着我们。我轻轻喊了一声：“杨老师—”杨老师朝我们挥了挥手，她的目光里包含着信任与鼓励。我们顿时勇气倍增，迈着整齐的步伐走上台，迅速排好队形，开始了声情并茂的朗诵。在朗诵过程中，我们响亮、悦耳的声音，配上几个自然、和谐的动作获得了全场雷鸣般的掌声。在场的同学们，都为我们感到骄傲和自豪。

这次朗诵比赛，让我受益匪浅。不仅让我的朗颂能力得到了锻炼和提升，也让我明白了朗读的重要性。同时，我真希望我们班能在这次朗诵比赛中获得优秀的成绩！

【篇三：诗歌朗诵比赛作文】

班里面热闹非凡……

同学们可都在准备诗歌朗诵，我也不甘落后，不一会儿就和别人组成了组合，一遍遍地练习，我一次比一次更加的有感情，可总是

怕上台太紧张忘了词。

我紧握着拳头，手里面湿乎乎的，汗珠也一滴一滴的滑过脸颊，前面有好几组可都是实力派，不但朗读的声情并茂，而且突发想象力加着动作，一看就能让人哈哈大笑，这可是我们都没有想到的，马上就该我们组了，我的心跳开始加速，心都快跳到嗓子眼儿了，心里面揣着个小兔子，不停的乱撞，更悬着一块大石头迟迟不肯落地一样，我们前面一组已经朗读好了，该我们组了，前面一个人已经说好了，该我说了，我努力的在大脑查询着，突然我一个字给读错了，刹那间我的脑子都空白了，旁边的人碰了碰我的手，为了不冷场，我只能硬着头皮继续朗读下去，好不容易熬过去了，我的肠子都要悔青了，怎么办呀，这可是全程录像，这可太丢人了，可总算是读完了，心里面那可大石头也落地了。

后面几组的表演就更是让我赞叹不已，我笑的可算是前俯后仰，肚子都给笑疼了，让人韵味十足的古诗，被同学们演绎的“栩栩如生”，趣味十足，有趣味的儿童诗，同学们可算是费了一大番的功夫，才能把儿童诗演绎的惟妙惟吧。最后我们把那一刻的美好时光都留在了合影上。

这可真是一场热闹非凡，让人笑得肚子疼又让人如此庄重的诗歌朗诵会。

作文三：《诗歌朗诵比赛作文》2100字

诗歌朗诵比赛作文

以下是出国留学网诗朗诵比赛作文栏目为您带来的《诗歌朗诵比赛作文》，希望我们的作文能让你喜欢。

【篇一：诗歌朗诵比赛】　　前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以＆ｌｄｑｕｏ；祖国在我心中＆ｒｄｑｕｏ；为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；七上八下的。语文老师鼓励我们说：＆ｌｄｑｕｏ；别紧张，就当是平时我们联系的时候。＆ｒｄｑｕｏ；听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。

本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。

轮到我们演讲的时候了，我们精ｌｉｕｘｕｅ８６．神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。

虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了～

通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化～

【篇二：诗歌朗诵比赛】　　昨天，我校在大会堂举行了三年级诗歌朗诵比赛．

我班的李劲巍是这次的节目＆ｌｄｑｕｏ；主持人＆ｒｄｑｕｏ；，我和叶豆代表我们班级的参赛选手。所以，我们早早来到了大会堂。一会儿，同学们也陆陆续续来了，评委也来了。李劲巍宣布了这次比赛的大致情况，一共有七个班级，十四位参赛选手，＆ｌｄｑｕｏ；主持人＆ｒｄｑｕｏ；宣布完后，紧接着，一号选手ｘｘｘ上台开始朗诵诗歌＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；

当我听到十三号选手潘宇杰，朗诵的诗歌是《孩子快抓紧妈妈的》时，我的心砰砰直跳，紧张而又兴奋地走上讲台，先介绍完自己，然后开始朗诵诗歌。诗歌充满了忧伤，我的心也忧伤起来，我的眼里擒着泪水，仿佛我就是这次四川地震遇难的孩子。渐渐地，大家被我的诗歌所感动，台下鸦雀无声，或许大家都在回忆四川地震遇难的同胞。＃ｐ＃分页标题＃ｅ＃

当我朗诵完时，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，就连刘校长也给我鼓掌，我的心一下子激动而又兴奋起来，这么多天的努力终于没有白费。我大步走下讲台，心里像喝了蜜一样甜。

【篇三：诗歌朗诵比赛】　　激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。

我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后，我向台下的＆ｌｄｑｕｏ；观众＆ｒｄｑｕｏ；和＆ｌｄｑｕｏ；评委＆ｒｄｑｕｏ；鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢，我想：唉～希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误

＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。

此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；＆ｌｄｑｕｏ；诗在民间＆ｒｄｑｕｏ；；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边～

作文四：《诗歌朗诵比赛作文》1000字

诗歌朗诵比赛作文

谁还记得夏天，一、难舍的情愫：站在窗前，所有的风景：望着窗外。一丝情意，一丝和煦。一声蝉鸣，一股温馨。等你留下，属于夏天的问候。二、吉祥，悄然而至。暖风在爱情背后：最美～雨水哪天来，浸寒的心，渴望绚烂。唤醒灵魂。脱下衣服。才想起吟唱夏的味道。三、牵牛花下，挂着一串串童话；炊烟也将村庄托起。狗尾巴草摇出星星，夜晚：娴静多了。风吹过我的双脚，开始怀念夏天的味道。四、收藏起来。许下一个愿望，对天空莞尔一笑。曾经的日记本，还有多少秘密，可是：将声音变成文字的时候，谁还记得那个夏天，五、　稚嫩的栀子花，开在寂寞的头项。淡淡的幽香，也盼望着拥抱。抓住：这最后一夏。　你越来越远，我越来越近　六、秋千摇来摆去。分别：才体会到。　拉开的距离，就是人们常说的永远。　笑如夏花，这一刻：在我心中永恒　七、　这些，无奈的文字，这些，没有方向的道路。无力改变过去，进我的背包，留恋夏天的味道。被风吹过的夏天，我，在遗忘着　八、冰冷的手指，总是安静地一睡千年。　你是过目不忘的萤火，你是十年一个漫长的打坐。你是所有坚强的理由，你是永世不衰的美好。九、鲜花铺满画纸，　我终于看见蓝色的泪了　那年灼热的夏天，那片哭泣而沉默的海。一把红色的伞，走在湿漉漉的小路上。十、曾经握住我的手，去摘野花、看向日葵。也有风铃的响声，也有傍晚时的风景。闻花，听海，给我讲故事。然后，露出笑容。十一、我知道夏天来信了，在粉蝶白色的翅膀上。我知道夏天来信了，牛儿正在歌唱。我知道夏天来信了，　耀眼的光芒：朝我微笑。十二、有一种心绪叫做想念，还有一种不可思议的东西，叫做缘份。也许：现在的距离，只有那种离别的心绪。安慰：已经拥有的回忆，后悔：触手可及的名字。十三、泪痕中的依恋。最后的结局：还是挽留。幸福与熟悉有没有联系，熟悉与城市有没有联系，成熟不等于幼稚，痛苦的泪水：一定写满辛酸。十四、最后一丝清凉：留下。圈养一切蚊虫。包括吃它们的蜘蛛。回忆是最清晰的。就像跑道上的接力赛。还是看看以前的照片吧～或许想起一些往事。包括城市。　十五、开始用你

的手指，紧紧握住：优柔的行板。款款而行：一个唯美的黄昏，漫漾在整个城市的上空。为何我的天空总挂满眼泪，为何我的眼泪润湿了干涸的空气，十六、　习惯听香樟叶低声吟诵的声音。　华美而清冷：明媚而干净。习惯听香樟叶低声吟诵的声音。在奶奶的怀里。习惯听香樟叶低声吟诵的声音。我的眼里流满了泪水

作文五：《诗歌朗诵比赛作文》1800字

诗歌朗诵比赛作文（一）　　　　前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。　　　　经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。　　　　本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。　　　　轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。　　　　虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！　　　　通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化！　　　　诗歌朗诵比赛作文（二）　　　　今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了！　　　　我回味这一星期的训练，嗨??，枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我，就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加比赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我按照他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。　　　　星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时，我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。（）在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。推开门一看，比赛现场做满了评委老师。我大

步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。我心想：成功了！　　　　选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四（１）班林林。我情不自禁的跳了起来，紧接着听到“耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。　　　　诗歌朗诵比赛作文（三）　　　　激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。　　　　第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆？，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。　　　　我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。　　　　朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成绩。　　　　当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。　　　　此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班

哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。

作文六：《庆国庆诗歌朗诵比赛作文》300字

今天下午，我们三大队举行了“庆国庆诗歌朗诵比赛”。进入会场，我们就听见了同学们的欢笑声、歌唱声、说话声，真是热闹非凡。比赛开始了，整个会场顿时变得鸦雀无声，仿佛会场里只有朗诵诗歌的同学。我也参加了这次比赛，我刚一上台，就呆住了，———太紧张了～这么多的人～要是朗诵错了那可就大出“洋相”了～于是我放松了一下，顿时感觉舒服了很多，可是，，刚背完第一节，第二节又忘了～“完了完了，这下可糟了”，我心想，这可怎么办哪～呃，突然，不知怎么，另一节的句子又被我想起来了，我赶忙把诗歌朗诵完毕，神色紧张地下了台，呼，我紧张的心终于平静了下来??回到家，我心想，”哎，这么一个能给班上争光的好机会，没想到，我却没抓住。下次如果再有这样的机会，我一定不会放过～

作文七：《诗歌朗诵比赛的作文》3700字

诗歌朗诵比赛的作文

激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。　　第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。　　我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始～我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。　　朗诵完毕后，我向台下的　观众　和　评委　鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢，我想：唉～希望自己能拿到好成绩。　　当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误　我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。　　此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。　　含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话　诗在民间　；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。　　我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边～－－－－－－－－－－－艺术人生，人生艺术～艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。　题记在ｘｘｘｘ年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日　艺术节文艺汇演。细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现　原来在我们身边有这么多

多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量，整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟～校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中　期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬　在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张

扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。　江山代有才人出，谁持彩练当空舞，　让我们每一双手都学会创造吧～让我们每一颗心都流淌歌声～　让我们在鸿江之畔奏响时代的强音～　愿艺术之花香满校园～－－－－－－－－－－李白的诗白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处得秋霜～　李白开篇便是一种逼人的气势，如山洪暴发。三千白发，飘飘洒洒，由愁而生；映入明镜，好似白雪的秋霜，让人感到一阵寒意，一丝忧伤。　愁　原来是这么个模样～如此的白发，如此的愁，也只有李白能够写出。我很喜欢李白的诗，知道他本人，也是源于他的诗歌。这首诗，相信大家在幼儿园或很小的时候就背过的，但现在再让大家背，肯定没有背不出来的，甚至有人拥有对它终身挥之不去的记忆，这便是李白的诗的魅力所在。　李杜诗篇万口传　，李白一生写过无数诗篇，其中大量的优秀诗篇被人传诵至今。他二十五岁时初次离开蜀，周游天下，在船上便写下了　仍怜故乡水，万里送行舟　的名句，把自己对故乡的依恋通过江水生动地表现出来。他因受权贵诋毁，离开长安，一句　长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海　表现了李白虽受打击，仍心怀抱负，勇往直前的心理。在被赦免后，东下江陵的小舟上，　两岸猿声啼不住，轻舟以过万重山　，一个　轻　字巧妙地表现了他当时惊喜交加的心情。李白的一生仿佛并不平坦，也曾饱受挫折，但为何

他写的诗总是那么豪放，那么积极向上，我想这便是一个人的心境，对生活的态度了。在困难面前，李白仍能对酒当歌，把酒问月，潇洒地做诗，饮酒，赏月，于是读他诗的人也受到心灵上的感染，产生一种勇于战胜困难的思想。这不仅是诗的魅力，也是诗人的人格魅力。　唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。　这就是李白的诗，这就是李白，那位一袭白纱衣，一把折扇，一壶酒的诗仙。轻叩遗失的美好在我们有限的人生中，时间是经，空间是纬，密密地斜织出一串串悲欢离合，一束束阴差阳错。我们欢笑或哭泣，惊喜或悔恨，而却从未捕捉过那瞬间的心灵震撼，仅仅是恣情放纵，而诗人用特有的细腻做到了。也许，我无力去评价一首诗的成功与失败，我唯有用自己的心去沿着诗的足迹，一同欢笑，一同哭泣。在我静静地选择了诗的美丽以后，席慕蓉悄悄的走进了，用淡淡的雅致与温柔，一点一点地将我的心包裹，我沉醉了。我无能去清楚地说明那种震撼，那是可以让你会为无尽的淡雅惆怅。听这样一句　忘不了的是你眼中的泪／映影着云间的月华　这是《泪　月华》中的第一句，将人引入了悠悠的感伤。还有那美好的愿让人心碎　但愿现实变成古老的童话／你只是长睡一百年／我也陪你　和最后那让人泪下的失落和无奈　但是／这只是梦而已／远山的山影吞没了你／也吞没了我忧郁的心　。这样一首诗读下来，我无法用分析将它肢解，当你闭上眼去看的时候，泪水也许会和主人公一同落下。而诗中并没有太多的哭泣，他却在字的组合间，营造出来让人泪下的空气。只是她年轻时的作品。那诗集的名字就叫《无怨的青春》。年轻时的温雅、年轻时的细腻，而现在年轻的我们，仅仅是去享受一切或恣情感伤，从未用手中的笔去捕捉去记录过什么。而当席慕蓉到近几年，则越发的对家乡思念，近几年的作品，诗文都带着几许乡愁。《出塞曲》中那句　那只有长城外才有的清香　淡淡的、还是淡淡的唱出几多的感伤。诗人的诗，是对自己内心的独白，在不同的年代，不同的境遇，不同的心情中，会有不同的感动。而我们却不因这不同而创造出佳作，因为我们的心不够去洞察一切。有人说诗人是忧郁的，总是去感叹一切，美好与伤感似乎都值得叹息。而你有没有感到，当你读诗的时候也会有莫名的感动，也许你不知为何，那是因为你已忘却，而经历过的心灵却曾将那一段感触遗弃，诗为你敲开了已关闭的

记忆大门，让你不再对自己的感动一无所知。不同的时代有不同感动，不同感动中有不同记忆中的美好。而诗为你叩开记忆的门栏，打开你美好的不经意的惆怅，那么就请你细细的回味那诗帮你找回的遗失的美好。

作文八：《作文竞赛、诗歌朗诵比赛》1500字

抽签号

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总计班级姓名４柳超、黄昕婧３７张悦３５涂斯艺、王　３５彭铭盛、李婧妍２６彭胜蓝、辛思雨３２刘晨玥６胡宜萍８李舟（６人组合）２５李一鸣３８易坤宇（４人组合）３李紫璇３８敖南茜（２人组合）１３晏斌、张根兰、黄晓妮、易辰璇１５易从文、何雅琪１１雷佳欣、郭子菱３３周涵梓９潘新紫２７陈寒鑫３６张毓涵、邹伊玲２８邹毅豪５周洲、尹平２９陈佳欣、施海海１９刘圳、刘思２４甘雨萱３１陈艳平１２闵潘耀１６易玉１７潘嘉琳１０黄瑜３４易紫依１４周斌１８廖安琪２３范金文２何佳欢乐２２刘捷奥２１欧阳路浩７范志伟３１陈娅２２熊关越２０胡萌１李山３０杨如梦、郭艳、江宇４２诗歌朗诵比赛朗诵篇目我骄傲，我是中国人相信未来啊，母亲相信未来祖国啊，我亲爱的祖国少年中国说孩子，快抓紧妈妈的手百年圆梦祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国中国，我为你喝彩相信未来你是人间四月天致橡树海燕有的人回答祖国啊，我亲爱的祖国我的祖国为了明天孩子，快抓紧妈妈的手我的祖国相信未来致橡树妈妈，你不要再老了少年中国说致大海秋歌相信未来雨露荷花赋炉中煤母亲是一种岁月再别康桥相信未来你是人间四月天祖国啊，我亲爱的祖国落叶小唱相信未来北方南方的夜致橡树致橡树

评委１评委２评委３评委４评委５评委６最终分名次奖项

８．８９．５

８．８８．６

９．１９．４

９．２９．２

８．９９．４

８．４８．９

８．３９

８．５８．８

８．５７．８

８．３８．８

８．４８．４

９９

８．４８．９

８．２９

８．２８．６

８．４８．２

８．３９

８．６９．５

８．４８．６

９．２８．５

８．９８．９

８．９８．１

７．７９．３

８．５８．７

７．７８．８

８．１８．６

８９

８．３８．３

８．２９

８．６８

９７．７

７．９８．２

８．２８．２

７．９７．５

８９

７．２８．７

７．９８．９

８８．１

８８．７

７．７８．２

７．５７．７

７７９．７９．２９．２９８．６９８．９９．８９．５９．１９９．５８．８９．１９９．３９．２９．１８．５９．４８．８９．５９８．６８．７９．３８．３９．１８．６９．３８．８８．８８．９８．９８．６９９８．７８．２８．２８．６９．４８．７８．９８．２９９．２７．６８．３８．６８．６８．１９．２８．５８８．７８．４８．８８．３８．１８．４８．７８８．６８８．８８８．９９７．５８．７７７．７７．８８．４８．６７．８７．６７．８７．５７．８８．５７．２７．４９．２８．６９．６９．６９．８９７．９９．１８．９８．７９．８８．７９．１９．８９．２９８．９９．２９．５９８．９９．５９８．４９．４８．６９．３８．９９．１８．９９．６９．２９８．３８．５８．９８．９８．９９．３９．１８．４８．５９．２８．２８．７８．７８．３８．９８．９８．７９９．３８．４８．３８．７９．２８．６８．２８．９９７．３９．１８．８８．８８．８８８．６８．５７．６８．４８．９７．９８．３８．５７．４７．９８．９７．４８．６８７．９７．１７．２７９．１７５１９．１５２９．１２５３９．１４９．０７５５９．０２５６９７９８８．９２５９８．９２５９８．９１１８．９１１８．８７５１３８．８２５１４８．８１５８．８１５８．７７５１７８．７７５１８８．７７５１８８．７５２０８．７２５２１８．６７５２２８．６５２３８．６２４８．６２４８．５７５２６８．５５２７８．５２８８．５２８８．４７５３０８．４５３１８．４３２８．３３３８．２５３４８．２５３４８．１２５３６８．１２５３７８．１３８８．０２５３９７．９２５４０７．７２５４１７．１＃Ｎ／Ａ１１１２２２２２３３３３３３３３

作文九：《诗歌朗诵比赛》800字

“诗歌朗诵比赛”策划书

一：活动主题：

青春·感悟·成长

说明：大学是一个绚丽的舞台，　多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是　她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。我们是　９０的一代，关于　大学，　关于青春我们有太多感慨，在团日活动到来之际，　让我们拥抱着青春，一起给理想插　上翅膀，给梦想加油！

二　：活动目的　：

为进一步活跃校园文化气氛，　丰富大学生课余生活，　给同学们一个展示自已的舞台，　进一步　营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操　，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们　的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流

诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开

三：活动形式　：

以班为单位，　以各寝室为参赛单位，　每个寝室推荐一名参赛者，　在全班同学面前进行有感情　的大声朗诵诗歌

四：比赛流程　：

１》主持人致开幕词并介绍到场评委

２》主持人介绍比赛规则及评分标准

３》比赛开始选手按序号上台进行朗诵

４》朗诵完毕，评委对此次演讲进行点评

５》主持人公布比赛结果

五：评分标准　：

（一）　、基础分

１、作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出　，内容积极向上　１分；

２、参赛者衣着得体与诗歌内容相协调　０．５分；

３、精神饱满姿态得体大方　１分；

４、参赛者感情饱满真挚、表达自然，通过表情的变化反映诗歌的内涵　１．５分；

５、参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏　２分；

６、参赛者能正确把握诗歌内容，　声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣　３分。

（二）　、提高分

７、朗诵形式富有创意　，　配以适当伴舞或配乐　，　以其他富有创意形式朗诵　１分。

评分要求　：

１、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位；

２、比赛打分满分　１０分，评委打分以　８．５０分为基础分；

３、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

六：具体活动方案　；

１）领导单位：计算机学院分团委

２）举办者：ＩＴ１０１１班全体同学

３）比赛形式：以寝室为单位

七：评委团组成　：

全体班委

八：奖项设置：

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名　九：经费预算：

奖　品　费：６２元

作文十：《诗歌朗诵比赛》700字

坚守精品文档主页地址：

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诗歌朗诵比赛

类别：散文诗歌　字数：５５０字作文

今天我参加了＂九月颂红烛＂诗歌朗诵比赛～获得了一等奖～我成功了：

我回味这一星期的训练～嗨．．．．．．～枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我～就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背～中午吃完饭背～下午放学写完作业背～一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委～我就跟正式参加比赛一样～发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足～可我一点也不灰心～让爸爸妈妈给我指导了一下～我按照他们说的又读了一遍～妈妈说：＂朗读的感情吗～还可以～就是面部感情差劲～应该面带笑容还要有点动作。＂听了妈妈的话～每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着～看着自己的表情～直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来～给他们表演了一遍～他们都说差不多了。

星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时～我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛～我们几个参赛的选手等在外面～叫到谁谁就进去。在等

１

待时候我心里像十五只水桶打水．七上八下～希望晚一点叫我。终于轮到我了～我反而一点也不紧张了。推开门一看～比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前～从容的朗诵起来。朗诵完了～评委老师们热烈鼓掌。我心想：成功了：

选手们都朗诵完了～评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张～几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四，１，班林林。我情不自禁的跳了起来～紧接着听到＂耶：＂的喊声～那是从我们班传出来的。

２００５、９

简评：恭喜你！

２

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