作文一:《初三学生演讲稿:健康体魄,快乐成长》700字
生活就是运动是18世纪法国哲学家伏尔泰着名的断言,运动是生命发展的动力和来源,我们可以看到体育的重要性。
然而,由于普遍缺乏对年轻人的运动,健康指数有一个危险的信号。根据调查,近年来,我们学生的体质质量持续下降10年,学生继续下降20年的容忍度,肥胖比例显着增加。许多学生对体育运动的热情不高,运动意识不强。体育教育的宝贵时间往往是随机聊天,在通常的运行在学生不重视,纪律是松散的,这些行为埋没自己的健康风险。
事实上,拥有健康身体的重要性与获得良好的学业成就同等重要,健康的身体是生活质量的保证,体育运动有利于培养学生的努力工作,坚韧不愿意拨打质量,成员们互相合作,相互合作。
现在,国家即将开始冬季学生太阳运动。我们学校还进行了一大批跑步运动改造,使学生能够加快训练,提高学生的心肺功能。我们学校也运动教师,使用各种培训方法和设备帮助学生锻炼。对于 在这种情况下,我们向所有学生发出了以下倡议:
①抽取所有可用时间,并积极进行体育锻炼。希望学生们能珍惜体育宝贵的时间,仔细听,服从老师的指挥,主动完成训练内容,为每一课都有一点点改进,真正的我班上我打电话,逐渐提高他们的身体素质。
②明确目标,发展锻炼计划。我希望学生对自己的弱点有一个清楚的认识,并制定有针对性和实用的计划。使用活动和周末时间,适当增加训练量,逐步实现综合发展的身体素质。 ③以课堂为单位,由体育互助组组成。学生可以互相帮助,相互监督和共同改进。 ④维持良好的生活习惯,合理安排工作和休息时间。不是因为沉重的学校和忽略体育锻炼。
最后,我希望所有的学生都有一个健康的身体,可以感觉到运动的快乐,体验到快乐的成长。让我们今天以国务院长李学贵的话来结束我们的讲话:每天工作一小时,工作五十年,过一生的幸福。
作文二:《初三演讲稿》1000字
老师们,同学们,上午好!
我是初三(147)班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。 两年以来,我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面
前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新
世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,
应当活学活用。
课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每
一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问
题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给
我们更多惊喜。
当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展
现在你们面前。
同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手
来一起努力吧!
谢谢大家!
作文三:《初三演讲稿》17800字
初三演讲稿
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篇一:国旗下初三演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好~
我是九(13)班的汤奕玮,很荣幸能够站在这里发言。我的发言主题是初三精神。希望把我的学习心得和同学一起分享,与大家共勉。
什么是初三精神,我认为那就是吃苦与忍耐,信心与恒心,执着与顽强。面对中考,我们要打有准备之仗。因为“机会只会垂青有准备的头脑。”要做好充分的准备,把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,才是当务之急。初三的学习应该是科学与高效的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的初三,并坚持下去,才是好的学习策略。我们要合理的利用与安排时间,再紧张,时间也是有的,只是需要我们去挤一挤,哪怕只挤出一秒钟,也会有不同的收获;要学会自觉与自律,也许偶尔偷的一个小懒,就会让我们失去一个良好的学习机会,就会让我们落后。
身在初三的我们,免不了会经历大大小小的考试,也免不了会经历成功与失利,面对失利,我们不能因此而颓废。一个没有坚韧意志品质的人,怎能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味,关键是要总结昨日的经验,改善学习的方法,为了明天去拼搏。
有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以东山再起、从头再来。
同学们,再看看我们的身边,看看我们的老师,他们起早贪黑地忙碌着,他们不计回报,为的是让我们彻底弄懂题目;他们把我们当做他们的孩子,牺牲自己宝贵的午休时间和课余时间来辅导我们,甚至连周末都在学校度过。这些足以让我们为之感动,更让我们意识到了时间的宝贵。
初三是紧张的,也是让人向往的;初三是艰苦的,也是有收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。我们要多一分沉稳,少一分浮躁,多一分自信,少一分自负,多一分勤奋,少一分清闲。要有吃苦耐劳的精神,把握好有限的时间。人生不拼不精彩,我们要斗志昂扬,拿出我们的勇气,用一颗永不服输的心,带上最睿智的头脑,一起挑战中考,创造新的辉煌~
同学们,让我们一起努力,创造我们的“初三精神”
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇二:初三演讲稿
老师们,同学们,上午好~
我是初三(147)
班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。 两年以来,我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面
前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新
世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,
应当活学活用。
课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每
一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问
题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给
我们更多惊喜。
当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展
现在你们面前。
同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手
来一起努力吧~
谢谢大家~
篇三:激励初三学生学习的演讲稿
走进初三,我们踌躇满志
初三(10)班 彭蓉
年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会有人生的惊喜。
在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写2011年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏,此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么,拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季,在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我在抓学习的过程中,讲究以下几个原则。
三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新 ;
三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;
三种学习技能:
一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记
不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学习的进步。如
果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。
课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。 “三人行,必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。
我的学习方法具体如下:
学会预习,在预习时了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等,预习时,我一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法和弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题和打算,以提高听课的效率。
在英语上,我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语(我一般是读单词和英语短文)短文最好要背出来,因为这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带,最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习,特别是阅读理解一类的要多写(但是要注意:写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思,而要一句话一句话地读)
对于数学,数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听,课后疯狂地写数学习题(写完了不能就算了,还要归纳写题方法)最好能天天都用30分去做习题,要持之以恒。。
我学习语文的方法就是多阅读,掌握好要背诵的诗词,多做一些现代文阅读的练习,平时多练笔。对于政治就要看熟课本的内容,再多做一些习题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练习
第二次月考还有几天就要举行,作为一名初三的学子,我们必须抓紧点点滴滴的时间,就像挤海绵里的水一样,只要你去挤,总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的学习和复习,争取取得第二次月考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的中考建立我们应有的自信。同学们,我们一起努力吧~让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧~
篇四:初三演讲稿
尊敬的老师们 亲爱的同学们:
你们好 ~当熟悉的上课旋律在耳边响起 ,当久违的如花笑靥在眼前绽放 ,我们又迎来了新的学期,开始了 更具挑战的初三生活。
(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:初三演讲稿)
所以,在剩下离中考不到300天的日子里 ,我们应加倍努力,把握好自己的人生。
有了积累,才有一次次的突破~高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快”。我们可以立一位成绩比自己稍好的同学为小目标,刻苦将其超越。以一所适合自己的学校为大目标,努力向其靠近。当我们勇敢踏出去的时候,就离目标靠近了一步,而这个世界大;君不见13岁时的李嘉诚因生存压力一边工作,一边自学,最终取得辉煌成就;君不见“天才少年”卢驭龙13岁做化学高能反应时右腿、左手、面部都被炸成重伤,而后继续他的实验,一直坚持到他这个试验成功为止 。
有了目标还离不开不懈的努力。随着学习难度的加大和课程的增加,我们没有理由在最关键的一年放松下来。我们应按照老师的安排
和要求,重视课本和基础,要做到勤学、善问、多思。在努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力的同时,还应提高学习效率。
态,
而成绩稍微落后的同学则要奋起赶上。
我们不能急于求成,
也不锻炼,劳逸结合。
中考考的是能力,是水平,还是一个人的心理素质。人生是无数次成功与失败的较量,两者都是成长经历中的特殊财富。在剩下的日子里我们会有喜有忧,也许不是每一次的努力都能换来圆满的结局,也不是每一分的付出都有收获的欢喜,但是我们一定要相信自己终能胜利。当学习取得进步时,我们要在内心为自己骄傲的说一声“yes”;在遇到挫折时,我们要暗示自己不要紧,再加把劲。有位哲 初中三年,不管我们的成绩处在怎样一个水平,老师都不会放弃每一位学生。他们始终和我们一起并肩作战。老师们用心血,用汗水,用智慧浇灌了我们这一棵棵树苗,我们没有理由不应该茁壮成长。同学的存在使我们在奔向目标的路上不再孤单寂寞。困难时的帮助,
失意时的陪伴,快乐时的分享,都会给我们向上的力量。家长也是我
同学们,行动起来吧~如今正是我们书写辉煌、放飞梦想的时候。请活在当下,以饱满的学习热情和踏实的学习作风全心投入到紧张有
谢谢大家
一定要熟悉,最好能脱稿.
心中一定要充满激情,用自己的热烈唤起大家初三的拼劲.
这也是最能展示你,展示二班的时候.徐老师相信你,加油!
篇五:初三演讲稿
前些天老师组织我们班同学学习了《你凭什么上北大》一文后,我感触颇深,透过文章作者的奋斗精神,我深深地领悟到一个道理:一个人要到达什么高度,就注定了他要付出怎样的努力。一个人你应该为了自己的目标而奋斗,并持之以恒、不懈怠、不放松。而作为一个中学生,初三下学期,正是我们为自己的人生目标奋斗的时候。
还记得初二的时候,我的学习成绩在一百五十名左右,我是从底部努力学习才走到今天的位置。一路走来,我深知每个位置的同学想法都是不一样的,我曾思考过、怀疑过、叛逆过,什么应试教育是中国的悲剧啦,国外的教育有多好多好啦,但是我又问自己,这些是我能改变的吗,这些能成为你不够优秀的借口吗,你说我就是不像某某那样拼命,我就是没有认真学习。那么今天能不能给自己一个机会,让自己认真一次,努力一次,你真的可以做得比别人好吗,我始终坚信一个人只有思想改变,行为改变,结果才会改变。人的一生是要不断做事情的,在做事情的过程中,我们才能磨练自己提升自己,这便是生命的本质。所以无论是下课时,还是中午午休时,甚至课间操或体育课间隙时,我总是在学习,或背或念。老师和同学们问我为什么我能坚持这样做,因为这是在为自己奋斗,所以不必在乎别人怎么看,因为你的选择,你的行为注定了你的人生道路。如果说人生是天平,那么左边是荣耀,右边是艰辛,你的付出与收获永远是对等的。
考试是一件客观的事情,所以要有一颗平常心。有考试,就会有班级第一,年级第一,所以不必为你取得的成绩而沾沾自喜,因为你只是建校以来众多优秀生中的一个,更何况,你真的很优秀吗,如果你是一千万人里最优秀的一个,那么全中国还会有一千三百人和你一样优秀,更何况,你是一千万人中最优秀的一个吗,如果你觉得昨天的成绩还依然闪闪发光,那只能说明你今天做得还不够优秀。个人和社会总是向前发展的。今天的你是不是比三年前的你优秀很多,那么三年再看今天的你依然会觉得幼稚,所以自我感觉不必良好。初三,只是人生的一个过程,老师和家长的作用是加速我们前进的步伐,辅助我们一步步走向成功,所以我们应该感谢老师,感谢家长,
那么请让我们将这份真挚的感情化为行动,回报老师回报家长,我们要做的是全力以赴备战中考。
希望同学们可以准确定位,尽早确定自己的理想高中。为此我要求自己上课要认真听讲,适合自己的东西永远是最好的,书上本上的东西,写的再好也没有用,关键是要掌握,要熟练,确保一切行为都是以弄懂弄会为目的。老师留作业也正是这个目的,所以同学们没必要为了应付作业而写作业。当天讲过的内容一定到当天落实,在校期间抓紧时间思考、学习。用心去做作业而不是机械地写作业。晚上回家后找到对应练习,充分消化巩固。临近考试前的复习阶段应认真落实老师讲过的练习,复习的重点,努力提高应试成绩,考前练习不要只拘泥于成绩,要更在乎自己的错误,解决自己的问题,五门中考科目应全面发展,提高应试成绩,考试过后及时总结提升。而日常学习中应努力提升能力,多做题,多练习,有量变才会有质变。
离中考越来越
近了,考场如战场、学生如战士,只有平时勤练苦练才能真正有本领打一场硬仗。让我们一起努力吧,为赢得中考好成绩共同奋斗。
我的汇报结束、感谢各位家长~
2012、4、15
作文四:《初三演讲稿》6800字
初三演讲稿
初三演讲稿
篇一:
国旗下初三演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好~ 我是九(13)班的汤奕玮,很荣幸能够站在这里发言。我的发言主题是初三精神。希望把我的学习心得和同学一起分享,与大家共勉。 什么是初三精神,我认为那就是吃苦与忍耐,信心与恒心,执着与顽强。面对中考,我们要打有准备之仗。因为“机会只会垂青有准备的头脑。”要做好充分的准备,把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,才是当务之急。初三的学习应该是科学与高效的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的初三,并坚持下去,才是好的学习策略。我们要合理的利用与安排时间,再紧张,时间也是有的,只是需要我们去挤一挤,哪怕只挤出一秒钟,也会有不同的收获;要学会自觉与自律,也许偶尔偷的一个小懒,就会让我们失去一个良好的学习机会,就会让我们落后。 身在初三的我们,免不了会经历大大小小的考试,也免不了会经历成功与失利,面对失利,我们不能因此而颓废。一个没有坚韧意志品质的人,怎能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味,关键是要总结昨日的经验,改善学习的方法,为了明天去拼搏。 有人说:
你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以东山再起、从头再来。 同学们,再看看我们的身边,看看我们的老师,他们起早贪黑地忙碌着,他们不计回报,为的是让我们彻底弄懂题目;他们把我们当做他们的孩子,牺牲自己宝贵的午休时间和课余时间来辅导我们,甚至连周末都在学校度过。这些足以让我们为之感动,更让我们意识到了时间的宝贵。 初
三是紧张的,也是让人向往的;初
三是艰苦的,也是有收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。我们要多一分沉稳,少一分浮躁,多一分自信,少一分自负,多一分勤奋,少一分清闲。要有吃苦耐劳的精神,把握好有限的时间。人生不拼不精彩,我们要斗志昂扬,拿出我们的勇气,用一颗永不服输的心,带上最睿智的头脑,一起挑战中考,创造新的辉煌~ 同学们,让我们一起努力,创造我们的“初三精神” 我的演讲完毕,谢谢大家。
篇二:
初三演讲稿 老师们,同学们,上午好~ 我是初三(147)班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。 两年以来,我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面 前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。 进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新 世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。 当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背, 应当活学活用。 课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每 一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。 上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问 题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。 课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:
“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,
线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给 我们更多惊喜。 当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展 现在你们面前。 同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手 来一起努力吧~
谢谢大家~
篇三:
激励初三学生学习的演讲稿 走进初三,我们踌躇满志 初三(10)班 彭蓉 年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。 常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。” 天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:
“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会有人生的惊喜。 在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写201X年中考的辉煌。 初
三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:
人生能有几回搏,此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么,拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季,在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。 当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我在抓学习的过程中,讲究以下几个原则。 三个学习要点:
一、多读书,注意基础;
二、多思考、注重理解;
三、多重复,温故而知新 ; 三条学习原则:
一自觉性原则;
二、主动性原则;
三、独立性原则;; 三种学习技能:
一、学会快速阅读;
二、学会快速书写;
三、学会做笔记 不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学习的进步。如 果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。 课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。 “三人行,必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。 我的学习方法具体如下:
学会预习,在预习时了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等,预习时,我一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法和弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题和打算,以提高听课的效率。 在英语上,我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语(我一般是读单词和英语短文)短文最好要背出来,因为这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带,最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习,特别是阅读理解一类的要多写(但是要注意:
写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思,而要一句话一句话地读) 对于数学,数学是一门连贯性很强的学科。想学好它
就得上课认真听,课后疯狂地写数学习题(写完了不能就算了,还要归纳写题方法)最好能天天都用30分去做习题,要持之以恒。。 我学习语文的方法就是多阅读,掌握好要背诵的诗词,多做一些现代文阅读的练习,平时多练笔。对于政治就要看熟课本的内容,再多做一些习题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练习 第二次月考还有几天就要举行,作为一名初三的学子,我们必须抓紧点点滴滴的时间,就像挤海绵里的水一样,只要你去挤,总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的学习和复习,争取取得第二次月考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的中考建立我们应有的自信。同学们,我们一起努力吧~让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧~篇四:
初三演讲稿 尊敬的老师们 亲爱的同学们:
你们好 ~当熟悉的上课旋律在耳边响起 ,当久违的如花笑靥在眼前绽放 ,我们又迎来了新的学期,开始了 更具挑战的初三生活。 (转 载于:.SmHaIDA.cM 海达 范文 网:初三演讲稿) 所以,在剩下离中考不到300天的日子里 ,我们应加倍努力,把握好自己的人生。 有了积累,才有一次次的突破~高尔基说:
“一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快”。我们可以立一位成绩比自己稍好的同学为小目标,刻苦将其超越。以一所适合自己的学校为大目标,努力向其靠近。当我们勇敢踏出去的时候,就离目标靠近了一步,而这个世界大;君不见13岁时的李嘉诚因生存压力一边工作,一边自学,最终取得辉煌成就;君不见“天才少年”卢驭龙13岁做化学高能反应时右腿、左手、面部都被炸成重伤,而后继续他的实验,一直坚持到他这个试验成功为止 。 有了目标还离不开不懈的努力。随着学习难度的加大和课程的增加,我们没有理由在最关键的一年放松下来。我们应按照老师的安排 和要求,重视课本和基础,要做到勤学、善问、多思。在努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力的同时,还应提高学习效率。 态, 而成绩稍微落后的同学则要奋起赶上。 我们不能急于求成, 也不锻炼,劳逸结合。 中考考的是能力,是水平,还是一个人的心理素质。人生是
无数次成功与失败的较量,两者都是成长经历中的特殊财富。在剩下的日子里我们会有喜有忧,也许不是每一次的努力都能换来圆满的结局,也不是每一分的付出都有收获的欢喜,但是我们一定要相信自己终能胜利。当学习取得进步时,我们要在内心为自己骄傲的说一声“yes”;在遇到挫折时,我们要暗示自己不要紧,再加把劲。有位哲 初中三年,不管我们的成绩处在怎样一个水平,老师都不会放弃每一位学生。他们始终和我们一起并肩作战。老师们用心血,用汗水,用智慧浇灌了我们这一棵棵树苗,我们没有理由不应该茁壮成长。同学的存在使我们在奔向目标的路上不再孤单寂寞。困难时的帮助, 失意时的陪伴,快乐时的分享,都会给我们向上的力量。家长也是我 同学们,行动起来吧~如今正是我们书写辉煌、放飞梦想的时候。请活在当下,以饱满的学习热情和踏实的学习作风全心投入到紧张有 谢谢大家 一定要熟悉,最好能脱稿. 心中一定要充满激情,用自己的热烈唤起大家初三的拼劲. 这也是最能展示你,展示二班的时候.徐老师相信你,加油!篇五:
初三演讲稿 前些天老师组织我们班同学学习了《你凭什么上北大》一文后,我感触颇深,透过文章作者的奋斗精神,我深深地领悟到一个道理:
一个人要到达什么高度,就注定了他要付出怎样的努力。一个人你应该为了自己的目标而奋斗,并持之以恒、不懈怠、不放松。而作为一个中学生,初三下学期,正是我们为自己的人生目标奋斗的时候。 还记得初二的时候,我的学习成绩在一百五十名左右,我是从底部努力学习才走到今天的位置。一路走来,我深知每个位置的同学想法都是不一样的,我曾思考过、怀疑过、叛逆过,什么应试教育是中国的悲剧啦,国外的教育有多好多好啦,但是我又问自己,这些是我能改变的吗,这些能成为你不够优秀的借口吗,你说我就是不像某某那样拼命,我就是没有认真学习。那么今天能不能给自己一个机会,让自己认真一次,努力一次,你真的可以做得比别人好吗,我始终坚信一个人只有思想改变,行为改变,结果才会改变。人的一生是要不断做事情的,在做事情的过程中,我们才能磨练自己提升自己,这便是生命的本质。所以无论是下课时,还是中午午休时,甚至课间操或体
育课间隙时,我总是在学习,或背或念。老师和同学们问我为什么我能坚持这样做,因为这是在为自己奋斗,所以不必在乎别人怎么看,因为你的选择,你的行为注定了你的人生道路。如果说人生是天平,那么左边是荣耀,右边是艰辛,你的付出与收获永远是对等的。 考试是一件客观的事情,所以要有一颗平常心。有考试,就会有班级第一,年级第一,所以不必为你取得的成绩而沾沾自喜,因为你只是建校以来众多优秀生中的一个,更何况,你真的很优秀吗,如果你是一千万人里最优秀的一个,那么全中国还会有一千三百人和你一样优秀,更何况,你是一千万人中最优秀的一个吗,如果你觉得昨天的成绩还依然闪闪发光,那只能说明你今天做得还不够优秀。个人和社会总是向前发展的。今天的你是不是比三年前的你优秀很多,那么三年再看今天的你依然会觉得幼稚,所以自我感觉不必良好。初三,只是人生的一个过程,老师和家长的作用是加速我们前进的步伐,辅助我们一步步走向成功,所以我们应该感谢老师,感谢家长, 那么请让我们将这份真挚的感情化为行动,回报老师回报家长,我们要做的是全力以赴备战中考。 希望同学们可以准确定位,尽早确定自己的理想高中。为此我要求自己上课要认真听讲,适合自己的东西永远是最好的,书上本上的东西,写的再好也没有用,关键是要掌握,要熟练,确保一切行为都是以弄懂弄会为目的。老师留作业也正是这个目的,所以同学们没必要为了应付作业而写作业。当天讲过的内容一定到当天落实,在校期间抓紧时间思考、学习。用心去做作业而不是机械地写作业。晚上回家后找到对应练习,充分消化巩固。临近考试前的复习阶段应认真落实老师讲过的练习,复习的重点,努力提高应试成绩,考前练习不要只拘泥于成绩,要更在乎自己的错误,解决自己的问题,五门中考科目应全面发展,提高应试成绩,考试过后及时总结提升。而日常学习中应努力提升能力,多做题,多练习,有量变才会有质变。 离中考越来越近了,考场如战场、学生如战士,只有平时勤练苦练才能真正有本领打一场硬仗。让我们一起努力吧,为赢得中考好成绩共同奋斗。 我的汇报结束、感谢各位家长~ 20
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作文五:《初三演讲稿》900字
尊敬的老师们 亲爱的同学们:
你们好 !当熟悉的上课旋律在耳边响起 ,当久违的如花笑靥在眼前绽放 ,我们又迎来了新的学期,开始了 更具挑战的初三生活。
所以,在剩下离中考不到300天的日子里 ,我们应加倍努力,把握好自己的人生。
有了积累,才有一次次的突破!高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快”。我们可以立一位成绩比自己稍好的同学为小目标,刻苦将其超越。以一所适合自己的学校为大目标,努力向其靠近。当我们勇敢踏出去的时候,就离目标靠近了一步,而这个世界大;君不见13岁时的李嘉诚因生存压力一边工作,一边自学,最终取得辉煌成就;君不见“天才少年”卢驭龙13岁做化学高能反应时右腿、左手、面部都被炸成重伤,而后继续他的实验,一直坚持到他这个试验成功为止 。
有了目标还离不开不懈的努力。随着学习难度的加大和课程的增加,我们没有理由在最关键的一年放松下来。我们应按照老师的安排
和要求,重视课本和基础,要做到勤学、善问、多思。在努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力的同时,还应提高学习效率。
态,
而成绩稍微落后的同学则要奋起赶上。
我们不能急于求成,
也不锻炼,劳逸结合。
中考考的是能力,是水平,还是一个人的心理素质。人生是无数次成功与失败的较量,两者都是成长经历中的特殊财富。在剩下的日子里我们会有喜有忧,也许不是每一次的努力都能换来圆满的结局,也不是每一分的付出都有收获的欢喜,但是我们一定要相信自己终能胜利。当学习取得进步时,我们要在内心为自己骄傲的说一声“yes”;在遇到挫折时,我们要暗示自己不要紧,再加把劲。有位哲 初中三年,不管我们的成绩处在怎样一个水平,老师都不会放弃每一位学生。他们始终和我们一起并肩作战。老师们用心血,用汗水,用智慧浇灌了我们这一棵棵树苗,我们没有理由不应该茁壮成长。同学的存在使我们在奔向目标的路上不再孤单寂寞。困难时的帮助,
失意时的陪伴,快乐时的分享,都会给我们向上的力量。家长也是我
同学们,行动起来吧!如今正是我们书写辉煌、放飞梦想的时候。请活在当下,以饱满的学习热情和踏实的学习作风全心投入到紧张有 谢谢大家
一定要熟悉,最好能脱稿.
心中一定要充满激情,用自己的热烈唤起大家初三的拼劲.
这也是最能展示你,展示二班的时候.徐老师相信你,加油!
作文六:《初三演讲稿》1300字
前些天老师组织我们班同学学习了《你凭什么上北大》一文后,我感触颇深,透过文章作者的奋斗精神,我深深地领悟到一个道理:一个人要到达什么高度,就注定了他要付出怎样的努力。一个人你应该为了自己的目标而奋斗,并持之以恒、不懈怠、不放松。而作为一个中学生,初三下学期,正是我们为自己的人生目标奋斗的时候。
还记得初二的时候,我的学习成绩在一百五十名左右,我是从底部努力学习才走到今天的位置。一路走来,我深知每个位置的同学想法都是不一样的,我曾思考过、怀疑过、叛逆过,什么应试教育是中国的悲剧啦,国外的教育有多好多好啦,但是我又问自己,这些是我能改变的吗?这些能成为你不够优秀的借口吗?你说我就是不像某某那样拼命,我就是没有认真学习。那么今天能不能给自己一个机会,让自己认真一次,努力一次,你真的可以做得比别人好吗?我始终坚信一个人只有思想改变,行为改变,结果才会改变。人的一生是要不断做事情的,在做事情的过程中,我们才能磨练自己提升自己,这便是生命的本质。所以无论是下课时,还是中午午休时,甚至课间操或体育课间隙时,我总是在学习,或背或念。老师和同学们问我为什么我能坚持这样做?因为这是在为自己奋斗,所以不必在乎别人怎么看,因为你的选择,你的行为注定了你的人生道路。如果说人生是天平,那么左边是荣耀,右边是艰辛,你的付出与收获永远是对等的。
考试是一件客观的事情,所以要有一颗平常心。有考试,就会有班级第一,年级第一,所以不必为你取得的成绩而沾沾自喜,因为你只是建校以来众多优秀生中的一个,更何况,你真的很优秀吗?如果你是一千万人里最优秀的一个,那么全中国还会有一千三百人和你一样优秀,更何况,你是一千万人中最优秀的一个吗?如果你觉得昨天的成绩还依然闪闪发光,那只能说明你今天做得还不够优秀。个人和社会总是向前发展的。今天的你是不是比三年前的你优秀很多?那么三年再看今天的你依然会觉得幼稚,所以自我感觉不必良好。初三,只是人生的一个过程,老师和家长的作用是加速我们前进的步伐,辅助我们一步步走向成功,所以我们应该感谢老师,感谢家长,
那么请让我们将这份真挚的感情化为行动,回报老师回报家长,我们要做的是全力以赴备战中考。
希望同学们可以准确定位,尽早确定自己的理想高中。为此我要求自己上课要认真听讲,适合自己的东西永远是最好的,书上本上的东西,写的再好也没有用,关键是要掌握,要熟练,确保一切行为都是以弄懂弄会为目的。老师留作业也正是这个目的,所以同学们没必要为了应付作业而写作业。当天讲过的内容一定到当天落实,在校期间抓紧时间思考、学习。用心去做作业而不是机械地写作业。晚上回家后找到对应练习,充分消化巩固。临近考试前的复习阶段应认真落实老师讲过的练习,复习的重点,努力提高应试成绩,考前练习不要只拘泥于成绩,要更在乎自己的错误,解决自己的问题,五门中考科目应全面发展,提高应试成绩,考试过后及时总结提升。而日常学习中应努力提升能力,多做题,多练习,有量变才会有质变。
离中考越来越近了,考场如战场、学生如战士,只有平时勤练苦练才能真正有本领打一场硬仗。让我们一起努力吧,为赢得中考好成绩共同奋斗。
我的汇报结束、感谢各位家长!
2012、4、15
作文七:《初三演讲稿》1400字
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自初三 班的 ,今天我的演讲题目是《走进初三,我们踌躇满志》。
年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航,放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
常言道:“一分耕耘,一分收获”。只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能促使人进步。众所周知,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话作家;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋,我从年级第九十八名考入了年级前十名。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选择勤奋”,卡来而更激励我们:“天才是无止境的刻苦勤奋的能力”。
天道酬勤,这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃,
这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在最后的两个多月的时间里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读重点高中的梦想,用双手来迎接命运的挑战。
在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失说明书,而是用实际行动来证明自己;在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,用“铁杵磨成针”的毅力,去抒写2011年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年, 是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:“人生能有几回搏?此时不搏何时搏?”就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态,才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力,不畏惧任何挫败;拼潜力,人们往往会被自己初三的巨大进步、巨大的潜力惊的目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季、雨季?在这充满诗意的花季、雨季,我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年青是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法,才能得以实现。以下是我的学习经验,与大家共勉:
一、端正学习态度很重要。你用什么样的态度对待学习,学习就用什么样的成绩来回报你。
二、努力了不一定会有理想成绩,但是不努力一定没有好结果。科学的学习方法更是建立在合理安排时间的基础上的。
三、基础知道很重要,课本很重要,能熟记课本的人成绩一定不会差。一定要在知识掌握的基础上做题,否则就是在浪费时间。现在我校正在积极地贯彻“四清政策”,督促同学们学习,其实只要堂堂清,相信你也会拥有不错的成绩。
四、心态比学习甚至更重要,心静、乐观的人才能笑傲六月考场。
五、也许在学习的过程中,我们会遇到各种各样的困惑,可能是成绩方面抑或是感情方面的问题,这时,不要彷徨、不要迷茫,敞开心扉,相信时间会冲淡一切,让自己整装待发,重新踏上新的人生旅程。
有这样一句话让我印象颇深:每个目标都是一个终点,又都是一个起点。到达目标之后,不要忘记启程、忘记赶路。同学们,让我们用热情拥抱未来,用青春谱写最绚丽的篇章,用行动证明存在的价值吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
作文八:《初三演讲稿》1100字
初三演讲稿
初三演讲稿
你尊敬的老师,亲爱的同学们:下午好,女士们,先生们。
三年前,我们有很好的未来的憧憬,带着家人和老师的殷切期望,坚定到实验中学。时间的流逝,这一天很快就过去了,不知不觉间,我们今天到达,离考试只有一百多天的3月7日。君不见黄河之水天上,倒入大海不再回来,你是否注意到高回报的明镜悲伤的头发,向夕阳就像苔藓雪。是的,所有的时间就像风,中国清代战车正在我们一百天的战斗后,只在战场上打仗,没有逃脱,战场上勇敢的战士,同样,也测试一个懦夫。
同学们,我想知道你现在在学校的研究成果和高兴,但我认为400点,500点,600点并不重要,最重要的这是一个事实,只要你现在接受400点,500点,600点,你敢做的目标450点,550点和650点,您将在从600年到650年点斗争的过程中,培养许
多成功的人必须具备的能力和素质。
在这最后的一百多天的斗争在这个过程中,可能会遇到许多困难,但你应该知道失败是我们成功的催化剂,它不仅是在我们的生命里的云惨雾,也提高我们的坚强的意志毛刺。我们需要面对音乐,在突如其来的失败面前保持清醒的头脑,遮盖我们微笑着心灵的伤口,因为只有这样,你从破产边缘拉了回来,改变你的错误的选择,调整方向,与我们的坚强和毅力,让将来的战斗。
有一个老人,53岁,政府已经太老,早期的支持。他的生意失败,贫穷,和他的妻子离婚,和痛苦。然而,他没有手垂下来,但是紧握的拳头,抬起手,与强大的姿势说:我不愿意!开了一家快餐店,然后使用退休金,和他是今天称为连锁店的创始人。一个53岁的男人能如此有毅力,对于我们这些当强大的年轻人少,我们可以做得更好。
不可否认,在某些方面存在差异,有些同学善于中国古典理解,有些同学善于沉重和复杂的几何形状,但这并不影响我们对理想的大道。
网上有句名言:早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃。据说这是童话之王郑渊洁写作文在小学的单词。早起的鸟儿有虫吃,给我一个积极的生活态度,早起的鸟儿吃虫子,说生活是一种不公平的事实是无法避免的。结果并不悲观,并不是所有的早起的虫会吃鸟,总有一些早期虫,摆脱早起的鸟儿。他们没有鸟儿吃,不是他们没有早期,不是因为他们没有满足早起的鸟儿,这是因为他们已经学会了利用智慧和早起的鸟儿旁敲侧击,学习环境的不公,从来没有放弃自己的追求。不公正的存在,绝不是错误的理由逃避现实生活。现在你的生活注定是一个错误,如果你想要生活的更好,你只能学习如何面对不公平这杯酒。这杯酒,你只需要品味,知道这有多少度,知道你是否有能力喝。
作文九:《初三演讲稿》500字
激励初三中考的演讲稿
路只为进取的人延伸到成功的地方,三年来不懈的奋斗一定会书写最美的答案,最后的六十天,承载着我们所有人的祝福与期盼,依偎着我们所有人的幸运和鼓励,相信,初三的学长,将用必胜的信念,开创辉煌与未来的精彩学长们,离中考只有天了80多天,80多天对于你漫长的生命来说是微不足道的,但是它又是举足轻重的。学长们,真正的挑战已经开始,真正的战斗已经打响。
“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然学长们选择了中考,你们就没有理由退缩。请你们从今天开始好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;全力应付你们心中的梦。
今天就让在座的所有老师一起见证学长们的决心。我提议所有初三的学长全体起立,举起神圣的右手,跟着我大声许下你们的中考誓言:“锁定目标,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收获六月!”
中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。学长们,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗勇敢的心,向着生命中的第一座高峰攀登。请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,挑战2011年中考。
最后祝愿全体初三同学在2011年中考中考出水平,考出佳绩!
谢谢!亲爱的老师,同学们
作文十:《初三演讲稿》8200字
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初三演讲稿
大家好~
我是九班的汤奕玮,很荣幸能够站在这里发言。我的发言主题是初三精神。希望把我的学习心得和同学一起分享,与大家共勉。
什么是初三精神,我认为那就是吃苦与忍耐,信心与恒心,执着与顽强。面对中考,我们要打有准备之仗。因为“机会只会垂青有准备的头脑。”要做好充分的准备,把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,才是当务之急。初三的学习应该是科学与高效的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的初三,并坚持下去,才是好的学习策略。我们要合理的利用与安排时间,再紧张,时间也是有的,只是需要我们去挤一挤,哪怕只挤出一秒钟,也会有不同的收获;要学会自觉与自律,也许偶尔偷的一个小懒,就会让我们失去一个良好的学习机会,就会让我们落后。
身在初三的我们,免不了会经历大大小小的考试,也免不了会经历成功与失利,面对失利,我们不能因此而颓废。一个没有坚韧意志品质的人,怎能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味,关键是要总结昨日的经验,改善学习的方法,为了明天去拼搏。
有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;
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你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以东山再起、从头再来。
同学们,再看看我们的身边,看看我们的老师,他们起早贪黑地忙碌着,他们不计回报,为的是让我们彻底弄懂题目;他们把我们当做他们的孩子,牺牲自己宝贵的午休时间和课余时间来辅导我们,甚至连周末都在学校度过。这些足以让我们为之感动,更让我们意识到了时间的宝贵。
初三是紧张的,也是让人向往的;初三是艰苦的,也是有收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。我们要多一分沉稳,少一分浮躁,多一分自信,少一分自负,多一分勤奋,少一分清闲。要有吃苦耐劳的精神,把握好有限的时间。人生不拼不精彩,我们要斗志昂扬,拿出我们的勇气,用一颗永不服输的心,带上最睿智的头脑,一起挑战中考,创造新的辉煌~
同学们,让我们一起努力,创造我们的“初三精神”
我的演讲完毕,谢谢大家。
老师们,同学们,上午好~
我是初三班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。 两年以来,我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面
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前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新
世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,
应当活学活用。
课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每
一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问
题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根
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发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给
我们更多惊喜。
当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展
现在你们面前。
同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手
来一起努力吧~
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谢谢大家~
走进初三,我们踌躇满志
初三班 彭蓉
年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,
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功亏一篑。”在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会有人生的惊喜。
在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写2011年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏,此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么,拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季,在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止
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是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我在抓学习的过程中,讲究以下几个原则。
三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新 ;
三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;
三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记
不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学习的进步。如
果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。
课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练
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习的习题本的同学是很难学好知识的。 “三人行,必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。
我的学习方法具体如下:
学会预习,在预习时了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等,预习时,我一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法和弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题和打算,以提高听课的效率。
在英语上,我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语短文最好要背出来,因为这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带,最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习,特别是阅读理解一类的要多写
对于数学,数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听,课后疯狂地写数学习题最好能天天都用30分去做习题,要持之以恒。。
我学习语文的方法就是多阅读,掌握好要背诵的诗词,多做一些现代文阅读的练习,平时多练笔。对于政治就要看熟课本的内容,再多做一些习题。对于物理和化学则要在理
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解课本的基础上多做练习
第二次月考还有几天就要举行,作为一名初三的学子,我们必须抓紧点点滴滴的时间,就像挤海绵里的水一样,只要你去挤,总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的学习和复习,争取取得第二次月考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的中考建立我们应有的自信。同学们,我们一起努力吧~让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧~
尊敬的老师们 亲爱的同学们:
你们好 ~当熟悉的上课旋律在耳边响起 ,当久违的如花笑靥在眼前绽放 ,我们又迎来了新的学期,开始了 更具挑战的初三生活。
所以,在剩下离中考不到300天的日子里 ,我们应加倍努力,把握好自己的人生。
有了积累,才有一次次的突破~高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快”。我们可以立一位成绩比自己稍好的同学为小目标,刻苦将其超越。以一所适合自己的学校为大目标,努力向其靠近。当我们勇敢踏出去的时候,就离目标靠近了一步,而这个世界大;君不见13岁时的李嘉诚因生存压力一边工作,一边自学,最终取得辉煌成就;君不见“天才少年”卢驭龙13岁做化学高能反应
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时右腿、左手、面部都被炸成重伤,而后继续他的实验,一直坚持到他这个试验成功为止 。
有了目标还离不开不懈的努力。随着学习难度的加大和课程的增加,我们没有理由在最关键的一年放松下来。我们应按照老师的安排
和要求,重视课本和基础,要做到勤学、善问、多思。在努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力的同时,还应提高学习效率。
态,
而成绩稍微落后的同学则要奋起赶上。
我们不能急于求成,
也不锻炼,劳逸结合。
中考考的是能力,是水平,还是一个人的心理素质。人生是无数次成功与失败的较量,两者都是成长经历中的特殊财富。在剩下的日子里我们会有喜有忧,也许不是每一次的努力都能换来圆满的结局,也不是每一分的付出都有收获的欢喜,但是我们一定要相信自己终能胜利。当学习取得进步时,我们要在内心为自己骄傲的说一声“yes”;在遇到挫折时,我们要暗示自己不要紧,再加把劲。有位哲 初中三年,不管我们的成绩处在怎样一个水平,老师都不会放弃每一位学生。他们始终和我们一起并肩作战。老师们用心血,用汗水,用智慧浇灌了我们这一棵棵树苗,我们没有理由不
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应该茁壮成长。同学的存在使我们在奔向目标的路上不再孤单寂寞。困难时的帮助,
失意时的陪伴,快乐时的分享,都会给我们向上的力量。家长也是我
同学们,行动起来吧~如今正是我们书写辉煌、放飞梦想的时候。请活在当下,以饱满的学习热情和踏实的学习作风全心投入到紧张有 谢谢大家
一定要熟悉,最好能脱稿.
心中一定要充满激情,用自己的热烈唤起大家初三的拼劲.
这也是最能展示你,展示二班的时候.徐老师相信你,加油!
前些天老师组织我们班同学学习了《你凭什么上北大》一文后,我感触颇深,透过文章作者的奋斗精神,我深深地领悟到一个道理:一个人要到达什么高度,就注定了他要付出怎样的努力。一个人你应该为了自己的目标而奋斗,并持之以恒、不懈怠、不放松。而作为一个中学生,初三下学期,正是我们为自己的人生目标奋斗的时候。
还记得初二的时候,我的学习成绩在一百五十名左右,我是从底部努力学习才走到今天的位置。一路走来,我深知每个位置的同学想法都是不一样的,我曾思考过、怀疑过、叛逆过,什么应试教育是中国的悲剧啦,国外的教育有多好
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多好啦,但是我又问自己,这些是我能改变的吗,这些能成为你不够优秀的借口吗,你说我就是不像某某那样拼命,我就是没有认真学习。那么今天能不能给自己一个机会,让自己认真一次,努力一次,你真的可以做得比别人好吗,我始终坚信一个人只有思想改变,行为改变,结果才会改变。人的一生是要不断做事情的,在做事情的过程中,我们才能磨练自己提升自己,这便是生命的本质。所以无论是下课时,还是中午午休时,甚至课间操或体育课间隙时,我总是在学习,或背或念。老师和同学们问我为什么我能坚持这样做,因为这是在为自己奋斗,所以不必在乎别人怎么看,因为你的选择,你的行为注定了你的人生道路。如果说人生是天平,那么左边是荣耀,右边是艰辛,你的付出与收获永远是对等的。
考试是一件客观的事情,所以要有一颗平常心。有考试,就会有班级第一,年级第一,所以不必为你取得的成绩而沾沾自喜,因为你只是建校以来众多优秀生中的一个,更何况,你真的很优秀吗,如果你是一千万人里最优秀的一个,那么全中国还会有一千三百人和你一样优秀,更何况,你是一千万人中最优秀的一个吗,如果你觉得昨天的成绩还依然闪闪发光,那只能说明你今天做得还不够优秀。个人和社会总是向前发展的。今天的你是不是比三年前的你优秀很多,那么三年再看今天的你依然会觉得幼稚,所以自我感觉不必良
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好。初三,只是人生的一个过程,老师和家长的作用是加速我们前进的步伐,辅助我们一步步走向成功,所以我们应该感谢老师,感谢家长,
那么请让我们将这份真挚的感情化为行动,回报老师回报家长,我们要做的是全力以赴备战中考。
希望同学们可以准确定位,尽早确定自己的理想高中。为此我要求自己上课要认真听讲,适合自己的东西永远是最好的,书上本上的东西,写的再好也没有用,关键是要掌握,要熟练,确保一切行为都是以弄懂弄会为目的。老师留作业也正是这个目的,所以同学们没必要为了应付作业而写作业。当天讲过的内容一定到当天落实,在校期间抓紧时间思考、学习。用心去做作业而不是机械地写作业。晚上回家后找到对应练习,充分消化巩固。临近考试前的复习阶段应认真落实老师讲过的练习,复习的重点,努力提高应试成绩,考前练习不要只拘泥于成绩,要更在乎自己的错误,解决自己的问题,五门中考科目应全面发展,提高应试成绩,考试过后及时总结提升。而日常学习中应努力提升能力,多做题,多练习,有量变才会有质变。
离中考越来越近了,考场如战场、学生如战士,只有平时勤练苦练才能真正有本领打一场硬仗。让我们一起努力吧,为赢得中考好成绩共同奋斗。
我的汇报结束、感谢各位家长~
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2012、4、15
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