数学日记去超市买东西精选三年级一则数学日记超市买东西

作文一：《数学日记去超市买东西精选三年级一则数学日记超市买东西》600字

数学日记去超市买东西　精选三年级一则数

学日记　超市买东西

数学在人的生活中处处可见，息息相关。下面是就爱阅读网为大家分享的数学日记超市买东西，供大家参考～

刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有２个１角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这２角钱用掉，好吗？”听爸爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻回答：“太好了，正好练练我的脑子！”我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来……，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉，所以蘑菇就首先否决了。再看价格，牛肉和鸡肉都是元，蘑菇牛肉是元，这可一下难倒了我。

我仔细地算了一算，２包蘑菇牛肉可以有６角零钱，再加上１包牛肉的有６角零钱，三包的余数正好是２角，我赶紧选好３包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满意地点了点头。在回家的路上，我对爸爸说：“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用！”

以上是就爱阅读网为大家分享的数学日记超市买东西，希望对大家

有帮助～

作文二：《去超市买东西》1100字

去超市买东西

一、设计思路：

皮亚杰曾说过：儿童数概念不成人能直接教会必须通过对材料反复摆弄和操作逐步形成因此我认为幼儿学习数过程应该一个思维发展过程在积累大量操作经验同时把外部动作转化为内部思维又把内部思维转化为外部语言

如中班幼儿“５”以内数形成以往通常按照自然列数程序进行教学即从“２”形成开始运用同一要求逐个进行随着观念转变我们重

视幼儿学数身心发展特点研究让幼儿通过操作具体材料去思考某数添上“１”形成新数与原数关系所以在实践中我尝试：根据幼儿已有物物、数物对应等经验在非正式活动中投放物与物不对应（两组物体数量相差１）和数与物不对应（物比数少１）材料让幼儿用添画、粘贴等手段使材料在操作后达到物与物、物与数一一对应结果同时也使幼儿心理得到满足在日常生活中还帮助幼儿积累相关经验例如：幼儿进餐时会添饭就有运用“添”这一词说话经验离园时穿上外衣又能让幼儿学着说一说“添上”一件衣服当幼儿在二次非正式活动中积累了不少操作经验于我就组织了这一次正式活动创设了超市购物游戏情景引导幼儿在购物、买一送一、对奖活动中理解“添上”含义知道“添上一个以后都比原来多了”　形成新数比原数大１学习用语言来加以表述

二、音乐活动

（一）目标：

１、幼儿在活动中逐步理解某数添上１就它后基数形成新数比原数大１

２、在已有操作经验基础上尝试学习用语言表达５以内数形成

（二）活动准备：

火腿肠、橘子、纸杯、调羹、水彩笔、牙膏等幼儿人手一份图片三张

（三）过程：

１、　幼儿去超市购物

（１）、情景导入激发兴趣：

Ａ、　师：今天我们去逛超市看看超市里有些什么东西超市里每一样东西都可以买一边买一边数数

Ｂ、　幼儿动手操作师提醒幼儿一边买一边说说

（２）、幼儿相互交流

２、　买一送一游戏活动

（１）　师：在你买东西里你希望我送给你什么呢，

（２）　、一边送礼物一边学说：原来有几个添上一个几个

（３）　师小结：添上一个以后买东西要比原来多

３、　兑奖活动

（１）、出示图片：讨论图片上问号、箭头分别表示什么，

（２）、幼儿根据图意逐一对奖

作文三：《关于去超市买东西的》3500字

关于去超市买东西的作文作文网

ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｗｒｉｔｅ（＇＇）；

ｔａｎｘ＿ｓ　＝　ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｃｒｅａｔｅＥｌｅｍｅｎｔ（＂ｓｃｒｉｐｔ＂）；

ｔａｎｘ＿ｓ．ｔｙｐｅ　＝　＂ｔｅｘｔ／ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ＂；

ｔａｎｘ＿ｓ．ｃｈａｒｓｅｔ　＝　＂ｇｂｋ＂；

ｔａｎｘ＿ｓ．ｉｄ　＝　＂ｔａｎｘ－ｓ－ｍｍ＿１０００９３５４＿１３９２５２＿５１９０２７７３＂；

ｔａｎｘ＿ｓ．ａｓｙｎｃ　＝　ｔｒｕｅ；

ｔａｎｘ＿ｓ．ｓｒｃ　＝

＂：／／ｐ．ｔａｎｘ．／ｅｘ？ｉ＝ｍｍ＿１０００９３５４＿１３９２５２＿５１９０２７７３＂；

ｔａｎｘ＿ｈ　＝　ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｇｅｔＥｌｅｍｅｎｔｓＢｙＴａｇＮａｍｅ（＂ｈｅａｄ＂）［０］；

ｉｆ（ｔａｎｘ＿ｈ）ｔａｎｘ＿ｈ．ｉｎｓｅｒｔＢｅｆｏｒｅ（ｔａｎｘ＿ｓ，ｔａｎｘ＿ｈ．ｆｉｒｓｔＣｈｉｌｄ）；

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文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。

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去超市买东西作文　３００字

去超市买东西

今天下午我练武术，走的时候妈妈给了我１０元钱，让我回来的时候去超市买盐和鸡精。练完武术，尽管我累得满头大汗，但是我还没忘记妈妈交给我的任务，于是我赶快跑到超市选好了盐和鸡精，又选了我爱喝的奶和巧克力，付了钱，我就高高兴兴的跑回了家。

回到家里，妈妈见我把需要的东西都买回来了，非常高兴，夸我真能干，是个懂事的好孩子。

去超市买东西作文　４００字

去超市买东西

今天，我和表哥一起去超市买写字簿和红色笔。

我们来到超市，就先去卖写字簿和笔的地方。我开始挑选我

要的写字簿和红色笔。

后来，表哥想要买衣服，我们就在超市的一楼转了两圈没有

选到表哥喜欢的衣服，就到三楼去看看，三楼衣服挺多的，表哥

开始挑选衣服，我也帮表哥挑选。终于，表哥选到他喜欢的衣

服，新衣服穿在表哥身上挺好看的。

最后，我们付完钱就高高兴兴的回家了。

去超市买东西作文　４００字

今天早上，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带我到新开张的人本超市去买东西，我心里格外高兴。

到了超市，“哇，太大了，大的走不到尽头，货物也太多了。”我不禁失声大喊起来。人本超市分为两层。一楼有菜场，这里的菜非常新鲜。一楼还有个大房间，里面是营业台，还有一个大冰柜。里面还卖一些牛奶．水果．辣椒面。

上了楼梯，我们就到二楼了。二楼的商品就更丰富了，里面有饮料．零食．家用电器．学习用品等。咦，书店里怎么还有一个营业台。你一定会说这是给买二楼商品的顾客用的。那如果我问你：营业台怎么会只有摆设一个，你又会怎么答呢，这个回答是错的。这个营业台是供我们买书用的，是算书的。这下你该明白了吧。

我和妈妈买了水果．牛奶．两用笔和本子。买完后，我和妈妈去营业台算完后，就高高兴兴个回家了。

去超市买东西作文　４００字

今天上午，我和妈妈一起去华润苏果买文具。

到了超市内，我就开开心心的去挑选文具了。文具有许多许多，如：橡皮，铅笔盒，尺子和立体化宝书纸等等文具，而这些文具中最最显眼的是蓝色的喜羊羊橡皮，我想了一下：家里的橡皮正好用完了，现在超市里正好有，更何况这块蓝

色的喜羊羊橡皮十分可爱，就买一块吧～说着随手拿了一块，看了看价钱是１元。买完了橡皮，又想到家里的铅笔盒和尺子已经坏的不好用了，就去买铅笔盒和尺子了。我先买的是铅笔盒，我看到了许多铅笔盒，我最喜欢的是米奇铅笔盒，看一下价钱，１２元，接着又去买尺子，我精挑万选了很久，最后买了神奇宝贝牌尺子，“扫视”一下价钱，还好，还好，１元，还能接受。我用数学算式算了一下：１元＋１２元＋１元＝１４元。没想到生活中处处要用数学呀～

超市的阿姨结完了帐，我就和妈妈高高兴兴的回家了。

去超市买东西作文　５００字

去超市买东西

（二１班　陈天瑞２００８年７月１５日）

今天，爸爸要带我们去超市买东西。

到了超市，一进门，一股热气腾腾的气氛把我变得兴奋起来。我来到二楼的入口处，我惊奇地发现，二楼原来入口处是一架一架的儿童书，怎么现在都变成放电风扇和空调的了。怎么回事呢，哦！原来现在是夏天，人们都很需要电风扇、空调。所以商店的经理就让员工把这些东西放到了二楼的入口处。这家超市的经理可真聪明。

我看到了许多喜欢吃的零食，有饼干、巧克力、果冻、冰激凌等。

超市里还有许多食品，数量充足，种类繁多。这表明了我国的经济很发达，我

国的食品不仅自己有，还出口到国外呢～

然后我们来到一楼。那里有许多蔬菜，好不容易买全了要买的菜。到了付钱的时候，我发现，我们只买了一点东西，就要两百多块钱。我问爸爸：“为什么超市里的零食变得这么贵了，”爸爸说：“因为做这种东西的原材料涨价了。”

超市里的东西可真多。在这里买东西真方便。

去超市买东西作文　７００字

去超市买东西

阳光小学　　　三年级五班　　　　凌晓曼

今天，我高高兴兴地去超市买文具盒．

我跑向房间，拿起储蓄罐，打开盖，然后再倒过来，金闪闪．硬邦邦的硬币从储蓄罐里＆ｑｕｏｔ；哗啦啦＆ｑｕｏｔ；地掉了下．我抓起硬币，就塞到口袋里，向超市跑去．

路上，车水马龙，行人穿梭往来，看得我眼花缭乱．我一边跑兜里的硬币就发出＆ｑｕｏｔ；哗啦．哗啦＆ｑｕｏｔ；的声音．好像在说：＆ｑｕｏｔ；我在你的口袋里快闷死了，快把我放出来吧，小主人．

到了超市，我向文具区跑去，超市里的文具盒琳琅满目，我看中了一个精致小巧的文具盒，是粉红色的，上面有一个小熊，穿着五颜六色的衣服，用丝带做的，漂亮极了，我拿着它向收银台走去．排队的人真多啊，唱得好像一条长龙，终于轮到我了，我用温柔的口气对收银员阿姨说：＆ｑｕｏｔ；阿姨，我要这个文具盒，给我扫描一下吧～阿姨拿起扫描器，给我扫了一下．＆ｌｄｑｕｏ；共是２０元，请付钱，＆ｒｄｑｕｏ；阿姨说。我把２０元钱递给了阿姨，阿姨把钱放到了收银盒里。

买完东西，我就高高兴兴地回家了。

作文四：《初二日记：我第一次去超市买东西》1600字

考研辅助网　．５７３０．ｎｅｔ

以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的初二日记《我第一次去超市买东西》，文章仅供大家参考：

在我上二年级的时候，暑假里，我和爸爸去城玩。到了城，爸爸问我：“你敢去超市买东西吗，”我说我敢。

爸爸给了我１０元钱，我刚好想要赛车，我就来到了超市里的玩具区，找到了赛车，我一看有５元的，还有１０元的，我就买了５元的赛车。我刚来到出口，爸爸在出，处看见了，对我说：“我还想要一瓶草莓味的酸奶饮料，你去给我买一瓶吧～”我又进去找到了饮料区，可是饮料太多了，有可口可乐、有娃哈哈、有橙汁……我眼睛都看花了，也没有找到草莓味的酸奶。我就出去对爸爸说：“超市里没有你要的饮料。”爸爸说：“你再找一找，超市里一定有。”我再一次来到饮料区，在一个个货架前仔细的找，终于在一个很高的货架上找到了草莓味酸奶。可是我个子太小，就是踮着脚也拿不到，我想去叫爸爸进来拿，又怕爸爸笑我。这时，我看见了超市里售货的阿姨，我就大着胆子说：“阿姨，请你给我拿一瓶草莓味酸奶，好吗，”阿姨说：“好啊，小朋友。”阿姨就把那瓶饮料拿下来给了我，我说：“谢谢阿姨～”

这次，我高高兴兴的拿着饮料来到收银处，收银处的阿姨把我的赛车和饮料放在一个会放红光的灯前一照，电脑上就出现了价钱，是７元５角。我给了阿姨１０元钱，只见她在键盘上按了几下，下面的小抽屉就自动打开了，她把钱放进去后，又找了我２元５角，我拿着钱和东西飞快地跑到爸爸跟前，爸爸看见了笑着说：“你真棒，会买东西了。”

听了爸爸的话，我心里特别高兴。我这个乡下的孩子，终于会去超市买东西了。

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作文五：《数学：去超市买东西》400字

［数学：去超市买东西］

（一）目标：　１、幼儿在活动中逐步理解某数添上１就是它的后基数，形成的新数比原数大１，数学：去超市买东西。

２、在已有操作经验的基础上，尝试学习用语言表达５以内数的形成。（二）活动准备：　　火腿肠、橘子、纸杯、调羹、水彩笔、牙膏等幼儿人手一份。图片三张。（三）过程：　１、　幼儿去超市购物。

（１）、情景导入，激发兴趣：

Ａ、　师：今天我们去逛超市，看看超市里有些什么东西，超市里的每一样东西都可以买，一边买一边数数，幼儿教案《数学：去超市买东西》

Ｂ、　幼儿动手操作，师提醒幼儿一边买一边说说。

（２）、幼儿相互交流。　２、　买一送一的游戏活动。

（１）　师：在你买的东西里，你希望我送给你什么呢？

（２）　、一边送礼物一边学说：原来有几个，添上一个，是几个。

（３）　师小结：添上一个以后买的东西要比原来的多。　３、　兑奖活动。

（１）、出示图片：讨论图片上的问号、箭头分别表示什么？

（２）、幼儿根据图意逐一对奖。　数学：去超市买东西

作文六：《去超市买东西 400字陈天瑞》1800字

去超市买东西　作文　４００字　陈天瑞作文网

作文七：《幼教数学-数学：去超市买东西》500字

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数学：去超市买东西

，一，目标：

１、幼儿在活动中逐步理解某数添上１就是它的后基数～形成的新数比原数大１。

２、在已有操作经验的基础上～尝试学习用语言表达５以内数的形成。　，二，活动准备：

火腿肠、橘子、纸杯、调羹、水彩笔、牙膏等幼儿人手

幼儿去超市购物。　一份。图片三张。　，三，过程：　　　１、

，１，、情景导入　　～激发兴趣：

Ａ、　师：今天我们去逛超市～看看超市里有些什么东西～超市里的每一样东西都可以买～一边买一边数数。

Ｂ、　幼儿动手操作～师提醒幼儿一边买一边说说。

，２，、幼儿相互交流。

２、　买一送一的游戏活动。

，１，　师：在你买的东西里～你希望我送给你什么呢，

，２，　、一边送礼物一边学说：原来有几个～添上一个～是几个。

，３，　师小结：添上一个以后买的东西要比原来的多。

３、　兑奖活动。

，１，、出示图片：讨论图片上的问号、箭头分别表示什么，

１

，２，、幼儿根据图意逐一对奖。

２

作文八：《我和妈妈去超市买东西》800字

西瓜

今天，我和妈妈去超市买东西，我们买了很多水果，有香蕉、柚

子、柿子等等。

我最喜欢的水果却是西瓜。西瓜圆溜溜，象个大皮球。西瓜披着

绿色的外衣，里面的果肉红通通的。只要你用刀子一划，汁水从西瓜

肚里流出来，我保证让你垂涎三尺，笑容满面。

你若是轻尝一口，汁水顺着嘴巴流进你的肚子里，你肯定会觉得

妙不可言。然后，你会不自觉的吃完一个又一个。

西瓜虽然解渴、降暑，可吃多了也对身体不好哦！一不小心，它

可能会让你“拉肚子”呢！

我想：若是每天都能吃上一个大西瓜的话，那是多么美好的一件

事啊！

下棋记

今天吃完中饭后，老爸竟然答应和我下象棋，我高兴得直跳。

于是，我从抽屉里拿出最心爱的象棋，和爸爸开始了激烈的象棋

比赛。

第一局时，老爸杀出一个车、马、兵、炮，就把我的“将军”给

“干掉”了。虽然我脸上依然挂着笑容，但我心里很难过，也很不服

气，直想着：别臭美，我还没进入状态呢！第二局比赛开始了，我始

终保持冷静，不慌不忙，不急不躁，趁爸爸没注意的时候，来了个双

炮将军，杀得对方“司令”无处可逃，爸爸只好乖乖举手投降了。

从这场象棋大赛中，让我明白了一个道理：失败不可怕，最重要

的是坚持，不气馁。任何事情只要你认真地去做，就一定会成功。

刀豆观察记

今天晚上，老妈刚把晒过太阳的刀豆搬进家里，我就拿了一个仔

细观察了一下。刀豆长得象一把菜刀，身披翠绿色的外衣，显得格外

引人注目，我用力一拉，发现它里面的肉是白色的。等一下，刀豆的

肚皮里还有一颗像芝麻的东西原来就是它的种子，真是可爱极了！

嘿！我又发现了一个刀豆的特点，那就是有些刀豆又大又胖，有

些刀豆又瘦又小，长得参差不齐。我想，可能是它们中间也有挑食的

吧！

不一会儿，只听见妈妈叫我：“儿子，吃饭了！”我本想再观察一

下刀豆，可谁知道要吃饭了。哎！没办法！只好等到下一次老妈晒完

刀豆时再进行吧！

唐远航

２００８年１０月３日

作文九：《超市买东西的秘密》1600字

超市买东西的秘密

常去超市买东西的人，一定知道买酸奶、　牛奶什么的拿最里边的。　特别是，　当你发现最　里面的日期确实比最靠外的新鲜时，内心迅速爆棚！

但是，超市里的陷阱可不止这些！

１．与视线平行的商品利润高。

超市商品摆放有一个共同原则：你容易拿到手的永远是商家最想卖的。　所以，　超市一般　把利润较高或者快过期的产品放在　１．５米到　１．７米的高度之间。请记住，你只要踮踮脚或弯　下腰，就可能选到物美价廉的商品。

２．最想卖的东西放右边。

超市利用人们习惯用右手的习惯，　将最想推销的、　利润较高的商品，　放在主购物通道或　展柜的右侧。所以，逛超市不妨多用左手拿货。

３．薄利多销品“守住”入口。

走进超市，迎面可能就是一堆特价商品，请保持冷静，越是容易看到、拿到的商品，越　是超市利润较高或急于出手的商品。　人们总认为前面的货物一般，　里面还有更好的，　所以往　往越到最后买得越多。

４．新鲜商品摆最里面。

超市摆放牛奶、　酸奶、　冷藏柜食品时，　喜欢把最新鲜的产品摆在最里面，　每天逐渐更换。　如果你想购买出厂日期最近的，那就把最里面的商品“掏”出来。

５．蔬菜水果利润最高。

超市中的蔬果大多陈列在中心位置，有两方面原因：

第一，　心理学研究发现，　由于人类早期长时间居住在阴暗的洞穴里，　因此对色彩缤纷的　食物有一种本能的兴奋，购买欲容易被激发。

第二，　大多数超市都将这个区域承包给供应商，　虽然价格比菜市场贵得多，　但在超市也　能卖出去。另外，很多果蔬宣称是“绿色有机”产品，其实未必是真的。

６．价格“拆东墙补西墙”　。

超市使用心理学上的“晕轮效应”　，将食品、日杂等生活必需品的价格定低一些，让你　形成这家超市比较便宜的印象，　并且不自觉地以为所有东西都便宜。　然后，　超市再将别的物　品定较高的价，把损失弥补回来。

７．现做现卖以味诱人。

食物的香味会刺激人体各种消化酶的分泌，　让你在不知不觉中增加食品的购买量。　这时　候，请一定要冷静！吃多少买多少！

８．儿童的钱最好赚。

最容易出现购买冲动的是孩子。　儿童的消费是非理性的，　并且占有欲很强，　可以在情绪　上“操纵”父母。

正是利用这种消费心理，　超市里有一套赚孩子钱的销售策略：第一就是精心布置儿童产　品展柜；　第二则是在孩子必经之路放上诱人的食品，　第三则是把儿童产品摆在女性必需品的　附近。

９．买一赠一有猫腻。

有些商家悄悄提高商品价格后再附送赠品；　也有许多超市常将快过期的商品与正品捆绑　销售，消费者往往忽略它的生产日期。

１０．特价区“浑水摸鱼”　。

超市里常常会搞促销，　但有些促销未必真的便宜。　比如，　在特价区会混有一些原价的东　西。其实，很多特价商品并不“超值”　。

１１．大包装比小包装更贵。

很多消费者会有　“买得多比买得少实惠”　的惯性思维，其实，　很多商品的大包装价格都　比小包装贵。这种情况大多存在于休闲食品中，如饮料、薯片等。而且这些商品的重量、价　格往往都不是整数，比如　４８０克、　４５８克等，消费者一时也算不清到底哪种更划算。

１２．被切开的水果“来历可疑”　。

分切的水果可以吃多少买多少，　这种销售方式表面看很方便消费者，　其实来历可疑。　超　市每天都有大量水果因外观或变质等问题无法销售，一般的做法是化整为零，分装销售。　有些超市的工作人员用刀把果蔬坏的部分切掉，剩下的切成小块，用保鲜膜包装起来，　这样看不出一点儿问题，消费者买到的商品质量却可能大打折扣。

１３．利用灯光以“色”诱人。

暧昧的灯光往往让食品更娇艳，　一般来说，肉类常用红灯光，　面包类常用黄灯光，　海鲜　类常用蓝灯光。

１４．导购员大多拿回扣。

一些影响力不大的品牌通常没钱大量投放广告，　质量也不出众，　所以利用　“人海战术”　，　在超市内大量安置导购员，并给以高比例提成。

１５．结账是最后一道购物关。

调查发现，被“困”在长长结账队伍中的人，购买货架上糖果、饮料的几率高百分之二　十五。收银台边的商品一般是日用品或经济实惠的小型零食。

作文十：《我也很久没有去超市买东西了》300字

丈夫：亲爱的，明晚我要请一位同事来吃晚饭。　　　妻子：什么，～你疯了吗，房子已经很久没有打扫过了，我也很久没有去超市买东西了，家里的三十个碟子都还没有洗，我也不愿意下厨房去做点什么像样的晚餐～　　　丈夫：我知道，亲爱的。　　　妻子：那你干嘛还请同事来吃饭，　　　丈夫：因为那个傻小子居然满脑子想着要结婚。

丈夫出差回来，妻子：你脸色不好，晕车了，　　　丈夫：我的座位背向车头，我不习惯。　　　妻子：为什么不跟对面换个座位，　　　丈夫：对面座位上没人，没法换呀～

老婆说老公：你看看咱邻居ＸＸ，才工作几年，年纪轻轻的，都当上主任了。你看看你，干了半辈子，还是一个出力干活的。我跟着你，一辈子也别想享一天福了。　　　老公说老婆：你瞧瞧人家ＸＸ的老婆，温柔贤惠，对李四可是言听计从。你看看你，总是河东狮吼，哪有女人的样子～　更多笑话请关注笑话大全：：／／．ｑｕｈｕａ．

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作文一：《数学日记去超市买东西 精选三年级一则数学日记 超市买东西》600字

作文二：《去超市买东西》1100字

作文三：《关于去超市买东西的》3500字

作文四：《初二日记：我第一次去超市买东西》1600字

作文五：《数学：去超市买东西》400字

作文六：《去超市买东西 400字 陈天瑞》1800字

作文七：《幼教数学-数学：去超市买东西》500字

作文八：《我和妈妈去超市买东西》800字

作文九：《超市买东西的秘密》1600字

作文十：《我也很久没有去超市买东西了》300字

作文一：《数学日记去超市买东西精选三年级一则数学日记超市买东西》600字

作文六：《去超市买东西 400字陈天瑞》1800字