作文一：《描写人物外貌四字词 描写人物外貌的好词》1200字

描写人物外貌四字词　描写人物外貌的

好词

描写人物外貌的好词　　　　二字词：

脸庞

脸颊

方脸

圆脸

长发

短发

刘海

辫子

耳朵

眉梢

浓眉

粗眉

鼻子

鼻梁

鼻孔

嘴唇

牙齿

门牙

豁牙

皓齿

手臂

手掌

手腕

手心

眼睛

眼眶

嘴角

抿嘴

手指

大腿

三字词：

学生头

大背头

柳叶眉

肿眼泡

双眼皮

塌鼻梁

酒糟鼻

蒜头鼻

翘嘴唇

薄嘴皮

鸭子嘴

黑黝黝

近视眼

胖乎乎

胆小鬼

瓜子脸

娃娃脸

鹅蛋脸

细高挑

八字脚

罗圈腿

四字词：

身材高大

五官端正

四肢发达

相貌平平

中等个子

浓眉大眼

棱角分明

炯炯有神

虎头虎脑

神采奕奕

得意忘形

与众不同

眉清目秀

瘦骨伶仃

谦虚谨慎

油腔滑调

白白净净

口齿伶俐

描写人物外貌的好词相关内容：描写人物外貌的好句　　　　我，圆圆的脸蛋，一双秀眉，一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣，这叫“双龙戏珠”。要说我的长相嘛，还不错～五官端正，圆圆的脸，弯弯的眉毛，大大的眼睛，还有一张不大不小的嘴。

描写人物外貌的好段　　　　【招风耳】我个子高，眉毛浓，一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。我有一对特别的“招风耳”，耳边沿儿有凹进去的地方，妈妈说是福耳朵，可我却认为是上天怕把我和其他小孩儿搞混，才特意做的记号。

描写自我的范文　　　　白白净净的脸蛋，可惜在鼻梁处撒上了几粒黑芝麻粒似的小小的斑点，虽若隐若现，但“雀斑”毕竟不是美丽的象征。弯弯的眉毛本来很美，可惜又淡了点，不太黑。

与人物描写有关的古诗歇后语　　　　古诗：去年今日此门中，人面桃花相映红。崔护《题都城南庄》回眸一笑百媚生，六宫粉黛无

颜色。白居易《长恨歌》指如削葱根，口如含朱丹。《古诗为焦仲卿妻作》歇后语：巴掌蒙眼睛——其实遮不住天巴掌劈砖头——硬功夫鼻孔里长瘤子——．．．

与人物描写有关的小知识　　　　世界上最高的人是美国人罗伯特？沃德洛，１９４０年他去世前的身高为米，如果他能再多活一年，身高就会超过米。世界上“真正的”（无病理原因的）巨人是安格斯？麦卡斯基尔，当他１８６３年在加拿大去世时，身高为米。

与人物描写有关的语文趣味题　　　　下面的谜语描写的是人体的什么部位，？两间小屋左右分，要到睡觉才关门，小屋能把万物收，难放一粒小灰尘。（）？一个小树五个杈，不长叶子不开花，五杈生来常碰头，团结合作本领大。

描写人物动作的好词　　　　二字词：噘嘴耷拉翘首抽搐伸颈扫视挥手抡拳鼓掌跨步踮脚蹒跚踉跄趔趄扭动佝偻跃起匍匐弓背立正站稳前倾后仰躺下腾跃喊叫争吵撇嘴捂嘴梳理拎着拖拉散步跺脚徘徊闲逛慢跑踯躅踏步空翻说笑猛跑三字词：直勾勾直瞪瞪眼巴巴眼睁睁四字词：走马．．．

作文二：《描写人物语言,动作,神态,外貌,心理活动等的四字词》6700字

描写人物语言，动作，神态，外貌，心理活动等的四字词

描写人物心理：忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分

表示喜悦：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支　　　　　表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿　　　　　表示憎恶：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨　　　　　表示悲哀：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下　　　　　表示忧愁：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐　　　　　表示激动：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分　　　　　表示舒畅：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡　　　　　表示着急：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分　　　　　表示愧疚：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言　　　　　表示失望：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤　　　　　表示害怕：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三

歌颂人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、不屈不挠、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈

描写人物动作：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、张牙舞爪、洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

描写人物语言：哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、口若悬河、绘声绘色、对答如流、自圆其说、大言不惭、娓娓动听、直言不讳、侃侃而谈、振振有词、唠唠叨叨、滔滔不绝、喋喋不休、慢条斯理、含糊其辞、高谈阔论

描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开、谈笑风生、眉开眼笑、喜笑颜开、手舞足蹈

描写谦虚的词：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、虚怀若谷

描写骄傲的词：班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、目中无人、自鸣得意、自命不凡、恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大

描写色彩：五彩缤纷、万紫千红、姹紫嫣红、桃红柳绿、绿意盎然、绿树成阴、绚丽多彩、色彩斑斓

形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一

描写波浪的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、惊涛骇浪、风平浪静、水平如镜、波光粼粼、碧波荡漾

描写自然景物：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照

描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏　　　　　描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂　　　　　描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道　描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明

描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、华灯初上、月明星稀、万家灯火　　　　　描写“雨”的词语：倾盆大雨、暴风骤雨、绵绵细雨、细雨如烟、凄风苦雨　描写“晴天”的词：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照　描写“雪”的词语：粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融、冰天雪地　　　　　描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐　描写月夜：月光似水、皓月当空、明月如镜、月大如盘

描写建筑物：古色古香、金碧辉煌、富丽堂皇、雕梁画栋、古朴典雅

描写水面波浪：江流浪涌、水流湍急、江水汹涌、汹涌澎湃、水平如镜、波光粼粼、风平浪静、明丽如镜

描写湖光山色：重峦叠嶂、湖光山色、别有洞天、不同凡响

描写美好春光：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春色满园、桃红柳绿、春意盎然、春华秋实、春风化雨

描写秋天美景：秋色宜人、秋风送爽、硕果累累、燕过留声、天朗气清、秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆

描写冬天美景：冰天雪地、天寒地冻、数九寒冬、白雪皑皑、寒冬腊梅、三九严寒、千里冰封、滴水成冰

来自历史故事：三顾茅庐、卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、一鸣惊人、铁杵成针、望梅止渴、凿壁偷光、四面楚歌、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股

来自寓言故事：狐假虎威、守株待兔、老马识途、叶公好龙、自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠　来自神话故事：精卫填海、开天辟地、八仙过海、火眼金睛

带数字成语：一鸣惊人、二三其德、三顾茅庐、四分五裂、五光十色、六神无主、七嘴八舌、八面玲珑、九霄云外、十拿九稳、百花齐放、千言万语、万象更新　含植物成语：望梅止渴、瓜田李下、投桃报李、花枝招展、花红柳绿　含动物成语：对牛弹琴、虎头蛇尾、马到成功、亡羊补牢、单枪匹马

（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）

（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）

（带有“牛”的成语：九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛毛细雨、初生牛犊不怕虎）

（含“龙”“虎”的成语：　龙潭虎穴、来龙去脉、虎头蛇尾、龙腾虎跃）　包含人体器官：语重心长、明目张胆、赤胆忠心、刻骨铭心、触目惊心、头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

表示“想”的成语：左思右想、深思熟虑、苦思冥想、胡思乱想、痴心妄想、静思默想、绞尽脑汁

表示时间成语：一刻千金、夜以继日、日新月异、长年累月、三年五载　表示方向成语：前赴后继、里应外合、南辕北辙、左顾右盼、东奔西走

表示关心帮助：助人为乐、无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义

表示团结合作：万众一心、众志成城、志同道合、和衷共济、生死相依、风雨同舟、肝胆相照、生死相依、齐心协力、同心同德

表示取得胜利：马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸　表示知识渊博：博大精深、博学多才、饱学之士、满腹经纶、博闻强识

表示学习刻苦认真：全神贯注、十年寒窗、手不释卷、废寝忘食、夜以继日、聚精会神、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精

表示服饰：衣冠楚楚、素净淡雅、花里胡哨、衣衫褴褛、西装革履

表示工作态度：埋头苦干、通宵达旦、废寝忘食、只争朝夕、自强不息、笨鸟先飞、争分夺秒、不甘示弱、披荆斩棘、勤学好问、发奋图强、孜孜不倦

表示悔过自新、勇于认错：翻然悔悟、迷途知返、改恶从善、浪子回头、洗心革面、弃旧图新、回头是岸

形容天气很热：汗流浃背、烈日当空、骄阳似火、挥汗如雨、烈日炎炎、暑气逼人、大汗淋漓、热不可耐

比喻事情不可能或难实现：纸上谈兵、孤掌难鸣、强人所难、痴心妄想

比喻威力极大：排山倒海、一泻千里、雷霆万钧、震天动地、气壮山河、锐不可当、震耳欲聋、如履平地、惊心动魄、势如破竹、气贯长虹、万马奔腾　比喻人的力量大：人定胜天、旋乾转坤、人多势众

表示人的才能、本领非常突出：多才多艺、炉火纯青、笔走龙蛇、一气呵成、生花妙笔、无所不通

形容人说话或谈论：头头是道、信口开河、巧舌如簧、口若悬河、侃侃而谈、老生常谈、能说会道、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、妙语连珠、

描写人多场面：门庭若市、比肩继踵、车水马龙、人山人海、万人空巷、座无虚席、高朋满座、济济一堂、川流不息、车水马龙、人声鼎沸、热闹非凡

表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

形容情谊深的：情投意合、心心相印、情同骨肉、形影不离、恩重如山、深情厚谊、手足情深、血浓于水、情深似海、拔刀相助、海誓山盟、心心相印

表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变

表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞　表示时间过得快：岁月如流、日月如梭、尺璧寸阴、光阴似箭、星转斗移　表示形势紧急：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急

表示声音响的词：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

与写作有关的成语：笔走龙蛇、一气呵成、生花妙笔、栩栩如生

褒义词成语：先人后己、舍己为人、永垂不朽、鞠躬尽瘁、忠于职守　贬义词的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然

含拟人的成语：百花争艳、兔死狐悲、天愁地惨、哀鸿遍野

含夸张的成语：壮志凌云、一毛不拔、垂涎三尺、一目千里、怒发冲冠　首尾相同的成语：精益求精、神乎其神、忍无可忍、痛定思痛

含反义词的：深入浅出、有始有终、天南地北、出生入死、化险为夷、上行下效、借尸还魂、前呼后拥、异口同声、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、粗细各异、长短不同、是非曲直、喜怒哀乐

含近义词的：　深思熟虑、精打细算、冥思苦想、高瞻远瞩、天长日久、天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、

含“如”的成语：一见如故、表里如一、如鱼得水、如日中天、如火如荼、日月如梭、星月如钩、碧空如洗、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、心急如焚

表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭　表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑　　　　表示“纯洁”的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉　　　　表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言　　　　表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行

表示“做事犹豫”的词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决　　　　形容“气势雄伟”的词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡

表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞

ＡＢＡＣ式成语：载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、无边无际、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不明不白、自言自语、自暴自弃、

ＡＡＢＢ式成语：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净

ＡＢＡＢ式成语：整理整理、清理清理、忽闪忽闪、雪白雪白、瓦蓝瓦蓝　　　　　ＡＡＢＣ式成语：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、栩栩如生、滔滔不绝、　ＡＢＣＣ式成语：神采奕奕、小心翼翼、硕果累累、生机勃勃、兴致勃勃

【联句成段记成语】：那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。

【描写人物神态的词】：

垂头丧气　没精打采　愁眉苦脸　大惊失色　漫不经心　神采奕奕　眉飞色舞　昂首挺胸　炯炯有神　惊慌失措

【描写人物品质的词】：

肝胆相照　忠贞不渝　誓死不二　威武不屈　贪生怕死　厚颜无耻　永垂不朽　奋不顾身　舍己为人　坚强不屈　赤胆忠心　不屈不挠　克己奉公　一尘不染　两袖清风　见利忘义　顶天立地　豁达大度　兢兢业业　卖国求荣　恬不知耻　舍生忘死

【描写学习的词】：

只争朝夕　自强不息　笨鸟先飞　闻鸡起舞　学无止境　学而不厌　真才实学　好学不倦　不学无术　披荆斩棘　力争上游　勤学好问　发奋图强　废寝忘食　争分夺秒　孜孜不倦　全力以赴　不甘示弱

【描写谦虚的词】：

不骄不躁　大智若愚　功成不居　戒骄戒躁　洗耳恭听　谨言慎行　自知之明　虚怀若谷

【描写骄傲的词】：

班门弄斧　孤芳自赏　居功自傲　目空一切　目中无人　自鸣得意　自命不凡　恃才傲物　妄自尊大　忘乎所以　唯我独尊　自高自大

【描写人物心理活动的词】：

忐忑不安　心惊肉跳　心神不安　心猿意马　心慌意乱　心急如焚　七上八下

【描写人的语言】：

豪言壮语　夸夸其谈　花言巧语　口若悬河　对答如流　滔滔不绝　谈笑风生　高谈阔论

【描写人容貌体态的词】：

卓约多姿　其貌不扬　蓬头垢面　瘦骨嶙嶙　闭花羞月　沉鱼落雁　出水芙蓉　明眸皓齿　美如冠玉　容光焕发　落落大方　倾国倾城　国色天香　鹤发童颜　眉清目秀　和蔼可亲　弱不禁风　大腹便便　心慈面善　张牙舞爪　愁眉苦脸　冰清玉洁　雍容华贵　面黄肌瘦　如花似玉　文质彬彬　威风凛凛　虎背熊腰　老态龙钟

【描写说的词】：

闲言碎语　绘声绘色　对答如流　自圆其说　大言不惭　娓娓动听　直言不讳　无所顾忌　拐弯抹角　故弄玄虚　侃侃而谈　振振有词　肆无忌惮　唠唠叨叨　滔滔不绝　虚情假意　推心置腹　旁敲侧击　喋喋不休　慢条斯理　含糊其辞

【描写高兴的词】：

喜上眉梢　喜从天降　谈笑风生　笑容可掬　兴高采烈　眉开眼笑　喜笑颜开　相视而笑　捧腹大笑　眉飞色舞　手舞足蹈　如获至宝

【描写友情的词】：

促膝谈心　情深似海　拔刀相助　海誓山盟　心心相印　风雨同舟　亲密无间　推心置腹　肝胆相照　情同手足　志同道合　同甘共苦　关怀备至　盛情款待

（１）带数字的成语。

①“一”字开头的　②“二字开头的

一五一十　二话不说

一分为二　二人同心

一目了然　二虎相斗

一丝不苟　二龙戏珠

一团和气　二八女郎

③“三”字开头的④“四”字开头的

三五成群　四面八方

三更半夜　四舍五入

三令五申　四体不勤

三心二意　四海为家

三言两语　四通八达

⑤“五”字开头的⑥“六”字开头的

五花八门　六月飞霜

五光十色　六亲不认

五谷丰登　六神无主

五彩缤纷　六朝金粉

五味俱全　六韬三略

⑦“七”字开头的　⑧“八”字开头的

七嘴八舌　八仙过海

七零八落　八面玲珑

七窍生烟　八面见光

七手八脚　八音齐奏

七言八语　八病九痛

⑨“九”字开头的⑩“十”字开头的

九霄云外　十万火急

九死一生　十拿九稳

九天揽月　十指连心

九九归一　十全十美

九流三教　十载寒窗

“百”字开头的　“千”字开头的

百折不挠　千人一面　百年大计　千家万户　百花齐放　千方百计　百发百中　千军万马　百炼成钢　千变万化

“万”字开头的　带“千、万”字的

万无一失　千言万语　万马奔腾　千秋万代　万水千山　千变万化　万古长青　千真万确　万事大吉　千军万马

（２）带常用字的成语

例：①带“人”字的

人才济济　助人为乐　好为人师　人山人海　任人为贤　不近人情　人之常情　引人入胜　舍己为人　人定胜天　成人之美　以理服人　人欢马叫　诲人不倦　平易近人　（此类有２００多个）

②带“天”字的

天长地久　人定胜天　翻天覆地　天伦之乐　无法无天　谢天谢地　天昏地暗　欢天喜地　惊天动地　天理良心　冰天雪地　顶天立地　天府之国　铺天盖地　改天换地　③带“不”字的

不足为奇　赞不绝口　攻无不克　不计其数　微不足道　战无不胜　不劳而获　奋不顾身　出其不意　不由自主　身不由己　言行不一　不远万里　漫不经心　一尘不染　④带“而”字的

公而忘私　挺身而出　不谋而合　视而不见　扬长而去　半途而废　华而不实　不约而同　知难而进　学而不厌　乘虚而入　不欢而散　望而生畏　量力而行　适可而止　⑤带“之”字的（以下两类就有３００多个）

持之以恒　无价之宝　总而言之　言之有理　井底之蛙　取而代之　置之度外　千里之行　敬而远之　来之不易　不义之财　兼而有之　当之无愧　小人之心　等而下之　⑥带“如”字的

如饥似渴　称心如意　坚如磐石　如获至宝　心急如火　了如指掌　如闻其声　表里如

一　势如破竹　如鱼得水　度日如年　心如刀割　如临大敌　一见如故　恰如其分

（３）带动物名称的成语

鸦雀无声　守株待兔　千军万马　莺歌燕舞　惊弓之鸟　叶公好龙　龙腾虎跃　井底之蛙　一丘之貉　牛鬼蛇神　瓮中之鳖　盲人摸象　狼狈为奸　打草惊蛇　太公钓鱼

描写人物神态的词语

神采奕奕　满面春风　满面红光　神采飞扬　神色自若

炯炯有神　和颜悦色　和蔼可亲　精神焕发　心平气和

平心静气　泰然自若　聚精会神　全神贯注　目光炯炯

神气活现　神气十足　悠然自得　毕恭毕敬　喜上眉梢

兴高采烈　忍俊不禁　哑然失笑　笑容可掬　谈笑风生

嫣然一笑　笑逐颜开　谈笑自若　兴致勃勃　眉开眼笑

捧腹大笑　目瞪口呆　毛骨悚然　愁眉苦脸　没精打采

六神无主　将信将疑　含情脉脉　坐卧不安　怅然若失

忸怩作态　恼羞成怒　洗耳恭听　举止失措　心不在焉　　神思恍惚　垂头丧气　屏息凝神　眉来眼去　怒不可遏　　热泪盈眶　大惊小怪　大惊失色　大惑不解　从容不迫　　怒气冲天　怒火中烧　怒发冲冠　怒形于色　破涕为笑　　唉声叹气

疾言厉色

慌手慌脚

嘻皮笑脸

面面相觑

昂首挺胸

垂头丧气

处之泰然

沉吟不决

局促不安

狐疑不决

虎头虎脑　哭天抹泪　冥思苦想　愁眉不展　噤若寒蝉　垂头丧气　惊慌失措　没精打采　半信半疑　张口结舌　幸灾乐祸　怡然自得　眉清目秀　哭笑不得　得意忘形　愁眉苦脸　瞠目结舌　没精打采　漫不经心　怒气冲冲　自言自语　张皇失措　若有所失　诚惶诚恐　满头银发　惊慌失措　得意洋洋　精神恍惚　黯然神伤　昂首挺胸　嬉皮笑脸　呆若木鸡　喃喃自语　迟疑不决　若有所思　勃然大怒　惊慌失措　惊恐万状　横眉冷对　黯然销魂　眉飞色舞　双目如潭　白净柔嫩　若无其事　火眼金睛　受宠若惊　面红耳赤

作文三：《描写人物语言,动作,神态,外貌,心理活动等的四字词(精编)》7100字

描写人物言语语，语语语语语语语语语语语语语语语作，神，外貌，心理活等的四字

描人物心理，不安、心急如焚、心肉跳、心如刀绞、提心吊、慌失写忐忑惊胆惊

措、绞绞不绞、激绞人心、焦急万分

表示喜，笑容可、微微一笑、绞绞大笑、喜出望外、绞不可支悦掬

表示绞怒，火冒三丈、怒绞冠、勃然大怒、怒、咬牙切绞冲气冲冲

表示憎绞，可憎可绞、十分可绞、深绞痛绞、疾绞如仇、恨之入骨

表示悲哀，绞心落、欲哭无、失痛哭、泣不成、然下泪泪声声潸泪

表示绞愁，无精打采、绞绞重重、绞愁不安、愁眉苦绞、绞绞不绞

表示激绞，激绞不已、激绞人心、百感交集、激绞万分、感慨万分

表示舒绞，舒舒服服、高枕无绞、无绞无绞、悠然自得、心绞神怡

表示着急，迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之绞急、焦急万分

表示愧，追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感、羞愧绞言疚内疚

表示失望，心灰意冷、大失所望、灰心绞、毫无希望、然神绞气黯

表示害，弓之绞、提心吊、惶失措、恐万、惶惶不安怕惊胆惊惊状

描人的智慧，料事如神、足智多绞、融绞通、绞中西、博古通今、才绞溢写会学横

出绞拔萃、博大精深、集思益、绞一反三广

歌绞人物品绞，死不屈、绞不绞身、舍己绞人、不屈不绞、平易近人、绞宏大度、宁冰

清凛两清怕玉绞、光明磊落、大绞然、绞危不俱、一绞不染、袖绞、克己奉公、绞生死、厚绞无、绞利忘绞、拾金不昧、绞死如绞、绞绞不屈耻

描人物绞作，走绞绞花、绞呼雀绞、扶老携幼、手舞足蹈、前俯后仰、奔走相告、写

跋山涉水、绞牙舞爪、洗耳恭、首绞步、拳打脚、交绞接耳、左绞右盼听昂踢

描人物绞言，绞口无言、无言相绞、七嘴八舌、其绞、妙绞绞珠、口若绞河写夸夸、绞绞色、绞答如流、自绞其绞、大言不绞、绞绞、直言不绞、侃侃而绞、振振有绞声娓娓听、绞绞、滔滔不绞、不休、慢斯理、含糊其、高绞绞绞叨叨喋喋条辞

描心情高绞，欣喜若狂、绞天喜地、喜上眉梢、绞高采烈、笑逐言绞、绞笑绞生、写

眉绞眼笑、喜笑绞绞、手舞足蹈

描绞的绞，不绞不躁、大智若愚、功成不居、戒绞戒躁、绞绞若谷写虚虚

描绞傲的绞，班绞弄斧、孤芳自绞、居功自傲、目空一切、目中无人、自绞得意、写

自命不凡、恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大描色写嫣盎彩，五彩绞绞、万紫千绞、绞紫绞、桃绞柳绞、绞意然、绞绞成绞、绞绞多彩、色彩斑绞

形绞多的成绞，千姿百绞、千姿万、状姿绞万千、形绞多绞、形绞不一描写汹涛汹惊涛静粼粼波浪的绞绞，涌澎湃、波涌、绞浪、绞平浪、水平如绞、波光、碧波绞漾

描自然写阳景物，旭日绞升、绞绞绞雨、桃绞柳绞、绞高照

描写壮断“山岳”的绞绞，山河绞、高山峻绞、危峰兀立、绞绞不、高低起伏

描写帘挂“瀑布”的绞绞，绞流直下、一绞千里、万丈瀑布、水绞绞

描写“晨”的绞绞，雄绞绞绞、绞日绞升、朝霞绞映、金光万道

描写当阳当“午”的绞绞，中午绞分、绞日空、绞高照、午日明

描写阳灯灯“暮”的绞绞，暮色绞茫、夕西下、绞初上、月明星稀、万家火

描写“雨”的绞绞，绞盆大雨、暴绞绞雨、绞绞绞雨、绞雨如烟、凄绞苦雨

描写气阳“晴天”的绞，绞和日绞、天高云淡、万里无云、秋高爽、绞高照描写砌裹冰冰“雪”的绞绞，粉绞玉、绞绞素、白雪绞绞、雪消融、天雪地

描写“绞”的绞绞，和绞拂面、绞狂雨猛、秋绞凉爽、北绞呼绞、绞绞徐徐描写当月夜，月光似水、皓月空、明月如绞、月大如绞

描写画建筑物，古色古香、金碧绞煌、富绞堂皇、雕梁绞、古朴典雅描水写汹汹粼面波浪，江流浪涌、水流湍急、江水涌、涌澎湃、水平如绞、波光粼静、绞平浪、明绞如绞

描写叠嶂响湖光山色，重绞、湖光山色、绞有洞天、不同凡

描写阳美好春光，绞绞花香、春暖花绞、春三月、万物绞绞、春绞绞拂、春光明媚、春色绞、园盎桃绞柳绞、春意然、春绞秋绞、春绞化雨

描写声气清气秋天美景，秋色宜人、秋绞送爽、绞果累累、燕绞留、天朗、秋高爽、五谷丰叶登、万花凋绞、天高云淡、落沙沙、中秋月绞

描写冰数腊冬天美景，天雪地、天寒地绞、九寒冬、白雪绞绞、寒冬梅、三九绞寒千里封冰冰、滴水成

来胆惊自绞史故事，三绞茅绞、绞薪绞、绞绞绞罪、完璧绞绞、一绞人、绞杵成绞、望梅止渴、绞壁绞光、四面楚歌、精忠绞、手不绞国卷、绞梁刺股

来兔叶竽数自寓言故事，狐假虎威、守株待、老绞绞途、公好绞、自相矛盾、绞充画画盗绞点睛、刻舟求绞、亡羊绞牢、蛇添足、掩耳绞、绞绞绞珠

来填辟自神绞故事，精绞海、绞天地、八仙绞海、火眼金睛

绞数惊字成绞，一绞人、二三其德、三绞茅绞、四分五裂、五光十色、六神无主、七嘴八舌、八面玲绞、九云霄外、十拿九绞、百花绞放、千言万绞、万象更新含植物成绞，望梅止渴、瓜田李下、投桃绞李、花枝招展、花绞柳绞含绞物成绞，绞牛绞琴、虎绞蛇尾、绞到成功、亡羊绞牢、绞绞匹绞

；绞有“绞”的绞绞，绞不停蹄、绞到成功、绞绞精神、绞失前蹄、指鹿绞绞、一绞当先，；绞有“绞”的绞绞，绞绞起舞、雄绞绞绞、绞立绞群、绞绞取卵、绞犬不、绞绞宁蛋打、绞毛蒜皮，

；绞有“牛”的成绞，九牛一毛、牛绞绞面、牛鬼蛇神、牛毛绞雨、初生牛绞不怕虎，

；含“绞”“虎”的成绞，　绞潭虎穴、绞来脉去、虎绞蛇尾、绞绞虎绞，包含人体胆胆触惊器官，绞重心绞、明目绞、赤忠心、刻骨绞心、目心、绞重脚绞、指手脚、愁眉苦绞、目口、绞口绞舌、交绞接耳、画瞪呆黄面肌瘦、眼明手快、眼高手低、首昂灵挺胸、心手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

表示“想”的成绞，左思右想、深思熟绞、苦思冥想、胡思乱静想、痴心妄想、思默想、绞绞尽汁

表示绞绞成绞，一刻千金、夜以绞日、日新月异、绞年累月、三年五绞表示方向成绞，前赴后绞、里绞外合、南绞北绞、左绞右盼、绞奔西走表示绞心帮体助，助人绞绞、无微不至、绞入微、抑强扶弱、急公好绞表示绞绞合作，万一心、众众志成城、志同道合、和衷共绞、生死相依、绞雨同舟肝胆相照、生死相依、绞心绞力、同心同德

表示取得绞利，绞到成功、绞券在握、旗绞得绞、直绞绞、成黄竹在胸

表示知绞博，博大精深、博多才、绞之渊学学士、绞腹绞绞、博绞强绞

表示绞学真窗寝会刻苦绞，全神绞注、十年寒、手不绞卷、绞忘食、夜以绞日、聚精神、刻苦绞、分绞研争秒、精益求精

表示服绞，衣冠楚楚、素绞淡雅、花里胡哨、衣衫绞绞、西装革履

表示工作绞度，埋绞苦干、通宵旦达寝争笨、绞忘食、只朝夕、自强不息、绞先绞、争学分绞秒、不甘示弱、披绞绞棘、勤好绞、绞绞绞强、孜孜不倦

表示悔绞自新、勇于绞绞，然悔翻从悟、迷途知返、改绞善、浪子回绞、洗心革面、弃旧绞新、回绞是岸

形容天绞，气很当阳气汗流绞背、烈日空、绞似火、绞汗如雨、烈日炎炎、暑逼人大汗淋漓、绞不可耐

比绞事情不可能或绞绞绞，绞上绞兵、孤掌绞绞、强人所绞、痴心妄想

比绞威力极气壮当大，排山倒海、一绞千里、雷霆万绞、震天绞地、山河、绞不可、震耳欲绞、如履平地、心绞惊气魄、绞如破竹、绞绞虹、万绞奔绞

比绞人的力量大，人定绞天、旋乾绞坤、人多绞众

表示人的才能、本绞非常突出，多才多绞、火绞、走绞炉青笔气蛇、一呵成、生花妙、无所不通笔

形容人绞绞或绞绞，绞绞是道、信口绞河、巧舌如簧、口若绞河、侃侃而绞、老生常绞、能绞会俐惊道、能言善绞、滔滔不绞、伶牙绞、出口成章、绞四座、妙绞绞珠、描人多绞写虚面，绞庭若市、比肩绞踵、绞水绞绞、人山人海、万人空巷、座无席、高朋绞座、绞绞一堂、川流不息、绞水绞绞、人声鼎沸、绞绞非凡

表示数数数数量多的成绞，不绞枚绞、不绞、不绞其、成千上万、成群绞绞、人山人海、琳琅绞目、绞水绞绞、绞天盖地、绞山遍野

形容情绞深的，情投意合、心心相印、情同骨肉、形影不、离恩重如山、深情厚绞、手足情深、血绞于水、情深似海、拔刀相助、海誓山盟、心心相印表示绞化快的成绞，绞化多端、绞幻莫绞、千绞万化、瞬息万绞

表示速度快的成绞，一绞千里、一目十行、快如绞绞、移步绞影、健步如绞表示绞绞绞得快，绞月如流、日月如梭、尺璧寸绞、光绞似箭、星绞斗移表示形绞绞急，迫在眉睫、千绞一绞、燃眉之急、十万火急

表示声响惊响霄音的绞，震耳欲绞、天绞地、震天绞地、绞云

与写笔气笔栩栩作有绞的成绞，走绞蛇、一呵成、生花妙、如生

褒绞绞成绞，先人后己、舍己绞人、永垂不朽、鞠躬尽瘁、忠于绞守

绞绞绞的绞绞，令人绞指、绞失人性、绞绞人性、毛骨悚然

含绞人的成绞，百花绞、死争兔惨狐悲、天愁地、哀绞遍野

含绞的成绞，夸壮冲志凌云、一毛不拔、垂涎三尺、一目千里、怒绞冠首尾相同的成绞，精益求精、神乎其神、忍无可忍、痛定思痛

含反绞绞的，深入出、有浅始有绞、天南地北、出生入死、化绞绞夷、上行下效、借尸绞魂、前呼后绞、口异声异同、凶多吉少、不绞绞退、大同小、大公无私、承上启异下、粗绞各、绞短不同、是非曲直、喜怒哀绞

含近绞绞的，　深思熟绞、精打绞算、冥思苦想、高瞻绞绞、天绞日久、天崩地裂、天老地荒、理直、气壮云绞日出、

含“如”的成绞，一绞如故、表里如一、如绞得水、如日中天、如火如、荼日月如梭、星月如绞、碧空如洗、吉祥如意、绞死如绞、绞金如土、疾走如绞、心急如焚

表示“哭”的绞绞，流绞泪泪泪泪面、如雨下、眼汪汪、如泉涌、绞绞大哭

表示“笑”的绞绞，喜笑绞绞、眉绞眼笑、哈哈大笑、然一笑、微微一笑嫣

表示“绞绞”的成绞，绞白无瑕、白璧无瑕、玉绞、绞冰清白如玉

表示“绞信”的成绞，言而有信、一言九鼎、一绞千金、信守绞言

表示“做事果”断决当断的四字绞，毅然然、机立、雷绞绞行

表示“做事犹犹决断决豫”的绞，豫不、出绞反绞、绞柔寡、狐疑不

形容“气气礴气气绞雄绞”的绞，浩浩绞绞、绞磅、绞恢弘、绞非凡

表示“绞绞”的绞绞，绞不绞口、绞绞不已、绞绞绞、绞绞绞称称止、交口绞

ＡＢＡＣ式成绞，绞歌绞舞、绞舍绞分、能屈能伸、绞手绞脚、有始有绞、若若、无绞即离无绞、无绞无绞、无绞无故、无绞无、不明不尽弃白、自言自绞、自暴自、ＡＡＢＢ式成绞，绞绞绞绞、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干绞绞

ＡＢＡＢ式成绞，整理整理、理理、清清忽绞忽绞、雪白雪白、瓦绞瓦绞

ＡＡＢＣ式成绞，绞绞绞光、窃窃栩栩私绞、津津绞道、如生、滔滔不绞、ＡＢＣＣ式成绞，神采奕奕、小心翼翼、绞果累累、生机勃勃、绞致勃勃【绞句成段绞成绞】，那里绞和日绞～山水青恋嫣异秀叫人留忘返～那里绞紫绞～奇花草叫人目不暇接～那里生机勃勃～珍禽异绞叫人耳目一新～那里绞有至理名言～绞了绞人受益匪。浅

【描人物神绞的绞写】，

垂绞绞　精打采　愁眉苦绞　大失色　气没惊昂漫不绞心　神采奕奕　眉绞色舞　首挺胸　炯炯有神　慌失措惊

【描人物品绞的绞写】，

肝胆渝怕耻相照　忠绞不　誓死不二　威武不屈　绞生死　厚绞无　永垂不朽　绞不绞身　舍己绞人　绞强不屈　赤忠胆两清心　不屈不绞　克己奉公　一绞不染　袖绞　绞利忘绞　绞天立地　豁达国耻大度　兢兢绞绞　绞求绞　恬不知　舍生忘死

【描绞的绞写学】，

只争笨学学真学学朝夕　自强不息　绞先绞　绞绞起舞　无止境　而不绞　才绞　好不倦　不学争学寝争无绞　披绞绞棘　力上游　勤好绞　绞绞绞强　绞忘食　分绞秒　孜孜不倦　全力以赴　不甘示弱

【描绞绞的绞写虚】，

不绞不躁　大智若愚　功成不居　戒绞戒躁　洗耳恭　绞言听慎虚行　自知之明　绞若谷【描绞傲的绞写】，

班绞弄斧　孤芳自绞　居功自傲　目空一切　目中无人　自绞得意　自命不凡　恃才傲物　妄自尊大　忘乎所以　唯我独尊　自高自大

【描人物心理写活绞的绞】，

忐忑惊乱不安　心肉跳　心神不安　心猿意绞　心慌意　心急如焚　七上八下【描人的绞言写】，

豪言绞　其绞　花言壮夸夸巧绞　口若绞河　绞答如流　滔滔不绞　绞笑绞生　高绞绞绞【描人容写体貌绞的绞】，

卓绞多姿　其貌不绞　蓬绞垢面　瘦骨　绞花羞嶙嶙沉月　绞落雁　出水芙蓉　明眸皓绞　美如冠玉　容光绞绞　落落大方　绞绞国国清城　色天香　绞绞童绞　眉目秀　和绞可绞　弱不禁绞　大腹便便　心慈面善　绞牙舞爪　愁眉苦绞　玉绞　冰清黄雍容绞绞　面肌瘦　如花似玉　文绞彬彬　威绞　凛凛虎背熊腰　老绞绞绞

【描绞的绞写】，

绞言碎绞　绞绞色　绞答如流　自绞其绞　大言不绞　绞　直言不绞　无所绞声娓娓听弯忌　拐绞抹角

故弄玄虚叨叨虚　侃侃而绞　振振有绞　肆无忌绞　绞绞　滔滔不绞　情假意　推心置腹　旁

敲绞绞　不休　慢斯理　含糊其喋喋条辞

【描高绞的绞写】，

喜上眉梢　喜天从掬降　绞笑绞生　笑容可　绞高采烈　眉绞眼笑　喜笑绞绞　相绞而笑　捧腹

大笑　眉绞色舞　手舞足蹈　如绞至宝【描写友情的绞】，

促膝绞心　情深似海　拔刀相助　海誓山盟　心心相印　绞雨同舟　绞密无绞　推心置腹

肝胆相照　情同手足　志同道合　同甘共苦　绞绞绞至　盛情款待

；１，绞数字的成绞。

？“一”字绞绞的　？“二字绞绞的一五一十　二绞不绞

一分绞二　二人同心

一目了然　二虎相斗

一绞不苟　二绞绞珠

一绞和气郎　二八女

？“三”字绞绞的？“四”字绞绞的三五成群　四面八方

三更半夜　四舍五入

三令五申　四体不勤

三心二意　四海绞家

三言绞　两达四通八

？“五”字绞绞的？“六”字绞绞的五花八绞　六月绞霜

五光十色　六绞不绞

五谷丰登　六神无主

五彩绞绞　六朝金粉

五味俱全　六绞三略

？“七”字绞绞的　？“八”字绞绞的　七嘴八舌　八仙绞海

七零八落　八面玲绞

七绞生烟　八面绞光

七手八脚　八音绞奏

七言八绞　八病九痛

？“九”字绞绞的？“十”字绞绞的九云霄外　十万火急

九死一生　十拿九绞

九天绞月　十指绞心

九九绞一　十全十美

九流三　十绞教窗寒

“百”字绞绞的　“千”字绞绞的百折不绞　千人一面　百年大绞　千家万绞　百花绞放　千方百绞　百绞百中　千绞万绞　百绞成

绞　千绞万化

“万”字绞绞的　绞“千、万”字的

万无一失　千言万绞　万绞奔绞　千秋万代　万水千山　千绞万化　万古绞　青真确千万　万事大吉　千绞万绞

；２，绞常用字的成绞

例，？绞“人”字的

人才绞绞　助人绞绞　好绞人绞　人山人海　任人绞绞　不近人情　人之常情　引人入绞　舍己绞人　人定绞天　成人之美　以理服人　人绞绞叫　绞人不倦　平易近人

；此绞有２００多个，

？绞“天”字的

天绞地久　人定绞天　天翻惊覆地　天绞之绞　无法无天　绞天绞地　天昏地暗　绞天喜地　天绞地　天理良心　天冰国雪地　绞天立地　天府之　绞天盖地　改天绞地

？绞“不”字的

不足绞奇　绞不绞口　攻无不克　不绞其　微不足数道　绞无不绞　不绞而绞　绞不绞身　出其不意　不由自主　身不由己　言行不一　不绞万里　漫不绞心　一绞不染？绞“而”字的

公而忘私　挺身而出　不绞而合　绞而不绞　绞绞而去　半途而绞　绞而不绞　不绞而同　知绞而绞　学虚而不绞　乘而入　不绞而散　望而生畏　量力而行　适可而止

？绞“之”字的；以下绞两就有３００多个，

持之以恒　无价之　绞而言之　言之有理　宝井底之蛙　取而代之　置之度外　千里之行　敬而绞之　之不易　不绞之绞　来当兼而有之　之无愧　小人之心　等而下之？绞“如”字的

如绞似渴　心如意　绞如称宝声磐石　如绞至　心急如火　了如指掌　如绞其　表里如一　绞如破竹　如绞得水　度日如年　心如刀割　如绞大绞　一绞如故　恰如其分；３，绞绞物名称的成绞

绞雀无　声兔惊叶守株待　千绞万绞　绞歌燕舞　弓之绞　公好绞　绞绞虎绞　井底之蛙　一丘之貉惊　牛鬼蛇神　瓮中之绞　盲人摸象　狼绞绞奸　打草蛇　太公绞绞

描写人物神的语语语语

神采奕奕　面春　面光　神采　神色自若语语语语语语语语语语语语语语语语语语语

炯炯有神　和悦色　和可　精神　心平气和语语语语语语语语语语语语语语语语语语

平心静气　泰然自若　聚精会神　全神注　目光炯炯语语语语语语语

神气活　神气十足　悠然自得　恭敬　喜上眉梢语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语

高采烈　忍俊不禁　然失笑　笑容可掬　笑生语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语

嫣然一笑　笑逐　笑自若　致勃勃　眉眼笑语语语语语语语语语语语语语语语语语

捧腹大笑　目瞪口呆　毛骨悚然　愁眉苦　没精打采语语语语语语

六神无主　将信将疑　含情脉脉　坐不安　然若失语语语语语语语语

忸怩作　羞成怒　洗耳恭听　止失措　心不在焉语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语

神思恍惚　垂气　屏息凝神　眉来眼去　怒不可遏语语语语语语语语语语语语语语语语语语　　泪盈眶　大惊小怪　大惊失色　大惑不解　从容不迫语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语　　怒气冲天　怒火中　怒冲冠　怒形于色　破涕笑语语语语语语语语语语语语语语语语　　唉声气　哭天抹泪　哭笑不得　惊慌失措　惊慌失措语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语　　疾言色　冥思苦想　得意语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语忘形　得意洋洋　惊恐万状　　慌手慌脚　愁眉不展　愁眉苦　精神恍惚　横眉语语语语语语语语语语语冷　　嘻皮笑　语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语噤若寒蝉　瞠目舌　黯然神　黯然魂　　面面相语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语　垂气　没精打采　昂首挺胸　眉色舞　　昂首挺胸　惊慌失措　漫不心　语语语语语语语语语语语语嬉皮笑　双目如潭　　垂气　没精打采　怒气冲冲　呆若语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语木　白柔嫩　　语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语语之泰然　半信半疑　自言自　喃喃自　若无其事　　沉吟不决　口语语语语语语语语语语语语语语语语语语语舌　皇失措　疑不决　火眼金睛　　局促不安　幸灾语语语语语语语语语语语语语语语语语　若有所失　若有所思　受若惊　　狐疑不决　怡然自得　语语语语语语语语语语语语语语惶恐　勃然大怒　面耳赤　　虎虎语语语语语语语语语语语语语　眉清目秀

作文四：《四字词的复习》7600字

《四字词的复习》三年级语文复习课教学设计

教学目标

１、积累四字词。

２、区分、认识三年级主要学习的四字词类型：描写人物神态的四字词语；描写秋天的四字词语；描写人物心情的四字词语；描写花的四字词语；写带有反义词的四字词语。

３、能积累、运用这几种类型的四字词。

教学重点与难点

１、教学重点：区分、认识三年级主要学习的四字词类型。

２、教学难点：能积累、运用这几种类型的四字词。

教学课时

一课时

教学过程

课前汇报——我的发现——合作学习——积累运用

教学活动１课前汇报

１、班长介绍：今天课前５分钟汇报开始，请ｘｘｘ出来，大家掌声欢迎。

２、学生汇报自己收集的成语与名言，并说出其中一个成语故事的内容，然后进行故事内容提问。

成语：惊弓之鸟　　一步登天　　一鼓作气　　一日千里

名言：时间就是金钱，时间就是生命——富兰克林

教学活动２我的发现

１、分角色，学生齐读以下五组四字词语：

大惊失色　　眉开眼笑　　目瞪口呆

秋高气爽　　春华秋实　　秋收冬藏

心花怒放　　兴高采烈　　情不自禁

万紫千红　　百花齐放　　鸟语花香

远近闻名　　黑白相间　　头重脚轻

２、思考：你从这五组四字词中发现了什么？

第一组：描写人物神态的四字词语；

第二组：描写秋天的四字词语；

第三组：描写人物心情的四字词语；

第四组：描写花的四字词语；

第五组：写带有反义词的四字词语。

教学活动３合作学习

过渡语：现在同学们按要求写四字词语，看谁写得多。１、四人小组交流汇报，互相订正修改。

描写人物神态的四字词语：

描写秋天的四字词语：

描写人物心情的四字词语：

描写花的四字词语：

写带有反义词的四字词语：

３、全班交流汇报。

４、评议。

教学活动４积累运用

过渡语：学以致用，温故而知新。四字词用得好，文章百读不厌，吸引读者。看看以下的例子。

１、　　比较句子，说说哪句好，为什么？

风筝飞走了，我们很害怕，到处找呀、叫呀。我们都哭了，低着头坐在田埂上。　　风筝飞走了，我们大惊失色，千呼万唤。我们都哭了，垂头丧气地坐在田埂上。

２、运用四字词把文章修改地更美。

春天来了，花儿开了，我们来到郊外玩。看到很多颜色的花，我们很想快点儿摘。正在这时，一只身上有黑、白两色的蜜蜂飞来，我们很害怕都说不摘了，低着头回家了。

３、小组交流修改文段。

４、汇报评议：谈谈这节课的收获并颁发一个奖项给这节课表现最突出的同学。

小学三年级语文第五单元复习课教学设计

教学目标：

１、认识本单元生字词，会注音、会写形，能区分形近字、同音字。

２、积累四字词语，会写会填空；会选词填空；知道常用的反义词，掌握近义词。

３、会用生词造句；会改变句子的说法使意思不变。

４、掌握每篇课文应背、应理解的知识；阅读短文能够养成边读边思考、边划的良好学习习惯，能找准信息。

教学方法：练习法、小组竞争法、评价激励、

学习方法：自主学习、合作学习

教学用具：课件、语文书、复习试卷

教学过程：

一、激情导入，乐中求学

激趣——回顾课文

今天我们来复习第五单元。首先来回忆一下第五单元的内容有哪些？（《古诗两首》、《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》、《东方之珠》、语文园地）

本单元的主题是什么？感受祖国的魅力和富饶

二、着眼整组，明确目标

本单元的主题是什么？感受祖国的魅力和富饶

出示复习目标：

１、复习本单元要认识的部分生字、会写生字词，做到会认会写，能区分形近字、同音字。

２、积累四字词语，会写会填空；会选词填空；复习用近义词理解生词的方法。

３、会用生词造句；会改变句子的说法使意思不变。

４、掌握每篇课文应背、应理解的知识；阅读短文能够养成边读边思考、边划的良好学习习惯，能找准信息。

本节课复习，我们分五个大组比赛，老师当记分员。比一比看哪一个组纪律好！复习得效果好！答对题目加十分，答错之后本组更改正确加五分，纪律不好扣十分。

三、整体回顾，知识归类

１、复习本单元“字”

（１）课件出示：开火车读，没有读错的组加十分。

（２）读拼音写词语。

打开复习卷做第二题。时间３分钟，同桌互批、订正１分钟。全对的起立，哪一组全对的人最多加十分。

齐读词语两遍，边读边记。有错的改错三遍。

（３）区分形近字、同音字。

看试卷上第三题。快速找同音字有哪两组？

每组第二排的同学起立，口头组词，正确加分。有错同桌可帮助纠正。　口头答对了，关键在于书写认真，养成仔细的习惯，不要眼高手低。

（４）多音字口头组词。每组第三排的同学起立回答。

２、复习“词”

（１）打开词语表，读一读记一记３０秒。

（２）填写四字词语：在卷子上写。同桌互批、订正。２、选词填空：

３、复习“句”

（１）读句子，用带点的词语造句。（口头回答）每组一人，答对了本组要复述一遍。（目的是训练孩子们的听力、判断力、凝聚力）

（２）口头说句子：给句子换一个说法，意思不变。

ａ妈妈把我的衣服洗干净了。（被）

ｂ小红的书包被我弄脏了。（把）

ｃ弟弟哭了，因为他的玩具坏了。

ｄ因为王刚迟到了，所以老师批评他了。

ｅ叶子上的虫还用治？（陈述句）

４、复习课文

每组第四排同学回答。

（１）《望天门山》《饮湖上初晴后雨》表达了诗人什么样的情感？（）（）（）

（２）《富饶的西沙群岛》，分别描写了哪几个方面？（）（）（）（），第四自然段的中心句是哪一句话？哪句话最能说明西沙群岛的鱼最多？

（３）《美丽的小兴安岭》是按照什么顺序来写的？

四、单元小结、学法迁移

在本单元的复习中，大家要把掌握的好词好字和习作方法运用到作文中。

三年级语文复习模式

我们三年级语文组经过研讨。将复习课可分为两种形式，一是“单元复习”，二是“主题复习”。单元复习课教学模式的程序大可以分成五步：

一、激情导入，乐中求学

二、着眼整组，明确目标

三、整体回顾，知识归类

四、单元小结、学法迁移

一）激情导入，乐中求学

单元复习课的难度较大，要圆满完成任务，首先对学生进行情感前提的调动，使之能在愉悦的心理状态下，以饱满的学习热情和主动的学习精神，投入到紧张的复习中去。激情导入的方式多种多样，教师可根据教材和学生的实际情况灵活而定。在《单元复习课中》我是这样导入的：老师和同学们欣赏几组美丽的图片，你们愿意吗？我的设计意图在于用生动形象的语言和精美的图片，牢牢吸引住学生，使学生一上课就把注意力集中到学习上来，愉快地投入到学习中来。

（二）着眼整组，明确目标

要求学生在教师的指点、启示下，根据教材内容，着眼整组，明确复习内容和目标。这样既能发挥教师的主导作用，又能充分发挥学生的主体作用，本堂课我确立的教学目标如下：

１、回顾课文内容，让学生畅谈所知，感悟所知。

２、复习本单元所学生字，组字成词，从而提高学生创造思维的能力。

３、通过课外识字增加识字量，唤起学生在生活中主动识字的热情。（三）整体回顾，知识归类

教师引导学生整体回顾，抓住联系，知识归类，构建一个语文基本功综合训练的知识网络。

在本课的教学中，我先带领学生复习课文内容：

现在就有请我们的几组图片闪亮登场。（出示图片）

给图片配上所学的课文内容，能把它背出来吗？配上音乐来背一背。（背之前要提出要求，正确、流利、有感情地背诵，并且要多种形式地背，男生背、女生背、全班齐背??）

在备完课文后让学生畅谈所知，谈谈自己学后的收获。

小结：祖国，她好像很抽象，很伟大，大得无法传递，无上神圣，不可代替。祖国，她又好像很具体，具体得如一撮土，一滴水。认识和了解祖国就从这里开始??我的设计意图是通过优美的图片，让学生积极回忆课文内容，感受祖国的广大，祖国的美丽

接着复习本单元生字：

（四）单元小结，增强自信

主要从两方面进行。一是对知识重点进一步敲定，以便加深认识，形成烙印。二是对学生的复习情况予以鼓励，增强自信。本堂课对本单元课文做了回顾，感受到了祖国的广大与家园的美丽。对生字做了细致的抽查，同学们掌握的也很到位。在今后的学习中，希望同学们插上学习的翅膀，在知识的自由王国里尽情地翱翔。

总之，要想上好语文复习课，提高复习效率，就应该整体把握教材，采取合适的复习形式，关注学生的自主发展，使学生通过主动参与、合作探究，达到对语文知识的深入把握和语文综合能力的提高。

三年级复习课教学设计

三年级上册第四单元复习课

教学目标：

１、复习巩固生字词。

２、梳理课文内容。

教学重难点：复习巩固生字词，掌握理解词语的方法。

教学过程：

一、　　激趣　谈话导入。

１、昨天，我们已经复习了第三单元，今天我们进行第四单元复习，希望大家能温故知新，有新的收获。（板书：第四单元复习）

二、梳理课文。

１、同学们说说第四单元包括哪几篇课文？（学生说教师贴出板书１０、齐白石的画１１、卢沟桥的狮子１２、罗马速写　）手指板书说：今天我们主要复习这三篇课文和语文乐园（四）（贴出语文乐园四）

①请同学们静静地想一想这几篇课文讲了什么？

谁能用两三句话简单地说一说，《１０、齐白石的画》这篇课文主要写了什么？　②《１１、卢沟桥的狮子》写的又是什么？

③谁能用书上的一句话，概括地说说《１２、罗马速写》的主要内容。　罗马这座城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。

小结：这三篇课文从不同角度介绍了古今中外的文化，让我们走进人类文化这座巨大的宝库的大门，感受人类文化的源远流长博大精深。

三、复习字

１、在这单元的学习中我们学会了许多生字，其中有２５个会认字，３０个会写字。其中在乐园四中我们还认识了许多有趣的部首字。看屏幕，读一读。出示课件　火—　　心—

贝—　　鸟—

弓—　　戈—

皿—　　缶—

２．出示课件，这些字你们也会读吗？边读边想，边观察，这些字的部首和这些字有什么关系？

火—烤　　　　心—忠

贝—财　　　　鸟—鸽

弓—张　　　　戈—战

皿—盆　　　　缶—罐

３．　　指名回答：

我们祖国的文字－－汉字是世界上最古老的文字之一。汉字的产生和构造都有许多有趣的地方。所说的“部首”，通常是指合体字的表义偏旁，认识生字时看到这些部首，可以知道一些字的意义，同时帮助我们用部首查字法认识更多的汉字。

４．谁来说说，你还知道哪些部首字？

四、复习词语。

１、（指着板书说），下面我们来复习词语（贴出板书）。

１．课件出示下列词语：

著名　　　饥饿　　描绘　　丰富　　蜡烛　　建筑　　淘气　　　　仍然

望柱　　　雕刻　祖宗　　　甚至　　　点缀　　媲美　　罗马　　废墟

外壳　　　歇后语　　老百姓　　卢沟桥　　斗兽场

２、指名读。其他的同学听一听他读准了没有。纠正字音，齐读

３．说说这些多音字的其他读音，读多音字。

４．完成练习一、二题，检查，交流。

５．这些词语读准了，这个单元还有很多四字词语，老师也把他们请出来了。自由读一读，读准字音，并想想它们的意思。

课件出示：

形态各异　　　比比皆是　　　　完整无缺　　　街头巷尾　　　星罗棋布　　　千姿百态

别具一格　　　形态各异　　　　取之不尽　　　用之不竭　　　微不足道　　　欣欣向荣

刚劲矫健　　　栩栩如生　　　　秀劲绝伦　　　清丽雅逸　　　　　　　自相矛盾

６．同桌互相交流交流你是怎样理解这些词的。

７．谁来把你了解的词语意思和大家分享。平时我们遇到不懂的词语时，是怎么做的呢？

指名回答，交流。

取之不尽，用之不竭

①　谁来说说“取之不尽，用之不竭”是什么意思？

②说说微不足道的意思。说说你是用什么方法来理解的

课文中带有这个词语的句子：那些原来在生活中微不足道的事物，经过他的描绘，好像忽然有了深长的意义。

指名读句子。

联系上下文想想微不足道的事物指的是什么？

对，指的就是齐白石所画的蝗虫，老鼠，白菜，扫把等生活中微小的不值一提的事物。

文章中出现了一些像这样难以理解的词语时，咱们可以用查字典，结合句子，结合课文联系上下文来理解。

８、男女生轮流读这些成语。

９、请同学们自由读一读，记一记。

１０、出示练习，完成练习三

（指板书）刚才我们复习了第四单元的词语，积累了的丰富的词汇，在写作中我们要准确地使用这些词，文章才更有文采．

五、复习句

１、中还有许多有趣的句子呢，我们一起来读读，看看这些句子有啥小秘密。

Ａ、由读，交流汇报，教师相机指导。

⑴卢沟桥的狮子－－－－数不清

①指名读，说说这句话的特点。

歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。

你们还知道哪些歇后语？指名交流。

同学们真善于积累，现在老师考考大家，出示课件：

试着写写：　　小葱拌豆腐－－－

十五个吊桶打水－－－－

张飞绣花－－－－－－

⑵罗马这座城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。

这句话出现在１２课的开头，概括文章的主要内容。一篇文章或一段话的开头，有一句概括全文或全段主要内容或中心的话，叫总起句。

⑶卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。

小结：这句话出现在１１课的开头，这句话概括了卢沟桥狮子的特点，是对１、２自然段的总结，是个总结句。

Ｂ．出示练习，交流讨论

根据文章内容，写总起句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。它玲珑的小面孔上，嵌（ｑｉàｎ）着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽（ｃｈá）过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

复习过程充满成功的喜悦，但有时也会遇到困难，我们要牢牢记住马克思的那句名言，激励自己。出示课件：

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

全班齐读，齐背。

六、总结。

孔子说“温故而知新，可以为师矣”。天我们对第四单元的生字、词语、句做了一个归纳和复习，后面几个单元我们也可以采用这样的方法分成这几块来复习。关于这一单元的古诗诵读、口语交际、习作我们将在后面进行分类复习。

板书设计：

第四单元复习

１０、齐白石的画　　　　１１、卢沟桥的狮子　　　１２、罗马速写　　　语文乐园四

字　　　　　　　词　　　　　　　　句

归类复习——　自然段的构段方式

钢城十九小：张三红

教学目标：１、复习本学期所学的构段方式——总分式和问答式。

２、能够熟练找出文章或自然段中的总起句。了解总起句在文章或自然段中的作用，并能适时运用

教学重点：复习巩固总分式和问答式构段方式。

教学难点：总分式和问答式构段方式的运用。

教学过程：

教师导入　：本学期我们学习了２４篇讲读课文，这些课文中，有些课文中自然段　的构段方式特别有意思，让我们一起回顾这些课文，看看他们的构段方式有什么　特点。下面我们以第８课《大自然的声音》为例，具体的来了解一下。

一、讲解总分式构段方式：

教师出示幻灯：８、大自然的声音

师：请同学们快速默读２～４自然段，边读边思考：这三段在段的构成上有什么相同的地方？

生：这三段每一段的开头都是一个总起句。

师：你怎么判断这一句是总起句呢？

生：因为后面的内容都是围绕这一句话来写的，所以我判断他是一个总起句。　师适时归纳：

像这样，一段的开头以一个句子总起，后面的内容都是围绕这句具体描写的，这样构段的方式我们叫他总起式的构段方式。开头的一句，我们叫它总起句，这一句也是这一段的中心句。

师：我们再把这一段齐读一遍。（生读②自然段）

教师归纳：同学们，在我们的汉语言文学中，总起式的构段方式非常有意思，你们看，在这总起式的语段中，他能把一句简单的话用非常具体的语言表现出来，使我们理解起来更清晰，更明了；同时，他又能把一段非常具体的、丰富的语言用一句话高度的概括出来，既简练又准确。这就是我们汉语言文学的魅力所在。　师：总起式的构段很灵活，有些只有一段是，有些就像第八课一样，几段都有，这就需要同学们做个有心人去细心观察和判断。其实我们课文中有很多课文中的构段方式都是这种总起式的构段方法。请同学们打开课文第１６课１７课，学生结合内容说出总起句。

二、讲解问答式构段方式：

师：除了总分式的构段方式，课文中还有哪些构段方式呢？我们再来看看这一自然段：

幻灯出示《五彩池》片段：

师：请一个同学把这一段给大家读一读，其他同学边听边观察，这一段落有什么特点？

生：这一段第一句话是一个问句。

师：你观察得真细致，像这样段落开头是一个问句，后面所写的内容主要是回答这个问句，以这样的形式构成的段落的方式，我们叫它问答式的构段方式。　师：同学们，以这种提问式的方式开头有什么好处？

生：可以引起人们的好奇，对下文产生兴趣，更加吸引读者。

师：对，这就是许多作家为什么要运用问答式的方法构段的原因。其实，我们在写文章的时候也可以采用这种构段方式。

三、巩固练习：

师：刚才同学们和老师一起复习了我们这学期课文中出现的两种构段方式，下面老师出示几个自然段，你们来判断一下，看看他属于哪种构段方式，如果是总起

式的构段方式，请你画出总起句，并说说你的理由。

教师出示练习，学生练习。

学生练习后，指名回答，检验掌握情况。教师适时评讲。

四、拓展练习：

１、出示一段话，让学生在这段话开头加上一个总起句。

２、出示一个总起句，让学生在后面续写，使它成为一个总起式的构段方式。　教师总结：

这节课我们复习了总起式和问答式的构段方式，课文中还有其他的一些构段方式，我们以后再接着讲。下节课我们将复习如何结合课文内容理解词语和重点语句的意思。下课。

板书设计：

构段方式

总分式

问答式

课堂习题：

一、判断下列自然段的构成方式，如果是总分式的构段方式请勾画出总起句并说明理由。

①这条瓷鱼，不同的摆法就有不同的样子。把它平放着，它像睡觉；拿起来斜看看，它似乎准备游向远方；把它竖起来，又像张开圆圆的嘴，等着你给它东西吃；把它侧卧着，它似乎在不停地呼吸，不停地哈气；提着它的尾巴，它像在流泪，苦苦哀求你放开它……

②你知道西双版（ｂǎｎ）纳（ｎà）有棵大象树吗？你看，粗壮的树干，弯弯的，长成“大象”的身子；三根落地的气根和树干一起，成了“大象”的四条腿。一条细细的“尾巴”光光滑滑，“象鼻子”好粗好长哟！还有那双“眼睛”，原来是两颗小小的树瘤（ｌｉú）！多么像大象呀！

我们喜欢到大象树下来玩耍。早上，我们在大橡树下读书，唱歌；中午，我们在大象树下捉迷藏，爬在“大象”背上给它抓痒痒；晚上，我们背着竹床来到大象树下乘凉，听爷爷奶奶给我们讲大象树的传说……

③有一次，华佗在路上遇见一个病人，病人很难受地哼着。华佗问他，他说嗓子堵住了，咽不下东西去，华佗给他看了看病，让他到路边卖大饼的摊子上买三两蒜泥和半碗醋，吃下去就会好。病人照他说的做了，不一会儿就吐出一条虫子来！华佗的医术多么高明呀！

二、按要求完成下列练习：

１、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。松鼠四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。身上灰褐色的毛光滑得如同搽过油，摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。（给自然段加一总起句，使之成为一个总分式的构段方式）

２、人们观赏山茶花后为什么拍案叫“绝”呢？是因为

（在横线上加一两句话，使他成为一个问答式自然段）

３、课间的活动真是丰富多彩呀！

（把这段话补充完整，使他成为一个总分式的自然段）

作文五：《四字词的解释》2200字

四字词的解释：

栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。文中指丝绸之路的巨型石雕，那一峰峰骆驼与高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，姿态各异，非常生动逼真。

栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。文中指丝绸之路的巨型石雕，那一峰峰骆驼与高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，姿态各异，非常生动逼真。

五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。

崇山峻岭：高大陡峭的山岭。

美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。

浑黄一体：全都是黄色，分不出界限。文中指戈壁自然环境恶劣，没山没水没人烟，只有漫天黄沙，连天和地的界限也无法分清。

高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树，在那样恶劣的自然环境中，仍能够长得如此高大，令人赞叹。

银装素裹：素，没有染色的。裹，包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。文中指风火山被冰雪覆盖的样子。

七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。文中指保温大棚被狂风破坏而零乱不堪的场面。

不翼而飞：形容东西突然丢失。文中指风火山上的天气极其恶劣，狂风能将屋顶的铁皮瓦刮走。

劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。文中指气候恶劣，不给人们任何预防和躲避时间，一场冰雹就突如其来地袭击了筑路大军。

杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。文中指风火山海拔高，氧气含量不到平原的一半，氧气瓶所提供的氧气满足不了人正常的生理需要。筑路大军的生命面临严重威胁。

废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。文中指科技人员夜以继日地实验、攻关，为攻克世界级难题勤奋工作。

随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。

绞尽脑汁：形容费尽心思。

１

面不改色：不改变脸色；形容临危不惧，从容自若。

安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。

无边无涯：没有边际。

奄奄一息：形容气息微弱。

咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。

狞笑：凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。

拥戴：拥护推戴。

放肆：（言行）轻率任意，毫无顾忌。

跌跌撞撞：形容走路不稳。

迫不及待：急迫得不能再等待。

一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。

无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。

绝口不提：因回避而不说。

完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。

攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。

战无不胜：形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。

负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。

２

同心协力：协，合。团结一致，共同努力。

踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。

喜不自胜：欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。

天造地设：自然形成又合乎理想。

人而无信，不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以，行。一个人如果

没有信用，不知道他怎么去做人。

抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。

力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。

精神抖擞：指表现出来的旺盛的活力。

半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。

天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。

妙不可言：美妙得不能用语言形容。

十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷。

莞尔一笑：形容微笑的样子（多指女性）。

花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。

操纵自如：课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。

手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。

熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。

以一当十、以一抵百：原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一

百个人，为泰国人做工服役作用巨大。

彬彬有礼：形容举止文雅。

翩翩起舞：形容轻快地跳舞。

３

妙不可言：美妙得无法用语言形容。

含情脉脉：眼神传达或内心怀着情意。

虎背熊腰【解释】：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。　垂头丧气　【解释】：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

健步如飞　：健步如飞的中文

大摇大摆【解释】：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。　点头哈腰【解释】：比喻虚假的恭敬或过分的客气。

４

作文六：《春天的四字词》1800字

春天的四字词

春天的四字词

春暖花开、春意盎然、鸟语花香、春色满园、春回大地、莺歌燕舞、春山如笑、春色撩人、春意阑珊、春光漏泄、花红柳绿、草长莺飞、姹紫嫣红、百花齐放、柳暗花明、万紫千红、红情绿意、雨丝风片、双柑斗酒、杏雨梨云、百花争艳、生机勃勃、绿肥红瘦、欣欣向荣、柳亸莺娇、桃李争妍、花明柳媚、李白桃红、柳莺花燕

雨后春笋、春寒料峭、繁花似锦、春花秋月、绿肥红瘦、寸草春晖、莺歌燕舞、枯木逢春、含苞待放、春和景明、春风得意、风花雪月、出水芙蓉、春华秋实、花团锦簇、草长莺飞、姹紫嫣红、花枝招展、暗香疏影、秋收冬藏、纷纷扬扬、春意阑珊

春天的四字词语解释：

１、斗色争妍：形容花盛开～竞相逞美。

２、惠风和畅：柔和的风～使人感到温暖、舒适。惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。

３、口角春风：原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。

４、月旦春秋：比喻评论人物的好坏。

５、杏雨梨云：形容春光美丽。

６、一场春梦：比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实

１　／　４

际的想法落了空。

７、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛～红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

８、秋实春华：比喻德行和才华。

９、春生秋杀：：春天万物萌生～秋天万物凋零。

１０、花娇柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

１１、春色撩人：春天的景色引起人们的兴致。撩：撩拔～挑逗、招惹。

１２、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

１３、桃红柳绿：桃花嫣红～柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

１４、乍暖还寒：形容冬末春初气候忽冷忽热～冷热不定。

１５、绿草如茵：绿油油的草好像似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

１６、桃花流水：形容春日美景。也比喻男女爱情。

１７、花香鸟语：花儿散发着清香～鸟儿在欢唱。形容动人的春天景象。

１８、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

１９、料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

２０、春意阑珊：春天的景象衰败凋残～指春天就要过去了。

２　／　４

阑珊：将尽～将衰。

２１、秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

２２、满袖春风：衣袖飘曳生风～形容十分得意。

２３、春山如笑：形容春天的山景如微笑般明媚动人。

２４、柳暗花明：？垂柳浓密～鲜花夺目。形容柳树成荫～（）繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。？也比喻突遇到新的境界或形式。

２５、春色恼人：春日美好的景色～反惹人烦恼。

２６、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

２７、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

２８、花红柳绿：像花一样的红～像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。例：暮春三月～桃红柳绿～正是踏青的好时节。

２９、燕语莺啼：燕子喃语～黄鹂歌唱。形容春光明媚。莺：黄鹂。

３０、皮里春秋：指藏在心里不说出来的言论。

３１、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

３２、春暖花开：春光和煦宜人～百花纷纷绽放。现也比喻大好时机。

３３、如登春台：春台：美好的旅游、观光的地方，比喻极

３　／　４

好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。

３４、杏花春雨：：初春杏花遍地、细雨润泽的景象。

３５、春意盎然：形容春天的气氛很浓。春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。

３６、桃李春风：：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

３７、姹紫嫣红：？指各种娇艳的花朵。姹、嫣：娇艳。？形容各色鲜花五彩缤纷、娇艳美丽。

３８、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

３９、春寒料峭：形容初春的寒冷。料峭：微寒。形容初春的寒冷。

４０、燕舞莺歌：燕子飞舞～黄莺歌唱。形容春光明媚。

４１、绿暗红稀：形容暮春时绿阴幽暗、红花凋谢的景象。

４２、春意阑珊：：阑珊：将尽～将衰～指春天就要过去了。

４３、春光明媚：形容春天的景色十分鲜明美好。明媚：形容自然景色的鲜妍悦目。

４４、如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

４５、万紫千红

４　／　４

作文七：《ABAC的四字词》500字

ＡＢＡＣ的四字词

如怨如诉　自由自在　若隐若现　活灵活现　不闻不问　　怪模怪样　不见不散

可怜巴巴　生气勃勃　得意洋洋　　ＡＢＣＣ的四字词

目光炯炯　人才济济　　微风习习　　北风呼呼　　ＡＡＢＣ的四字词

空空如也　滔滔江水　跃跃欲试　涓涓细流　帘帘飞瀑　　彬彬有礼　　　依依不舍　哈哈大笑

ＡＡＢＢ的四字词

蹦蹦跳跳　隐隐约约　郁郁苍苍　　平平安安　密密麻麻　严严实实　整整齐齐　　家家户户

含有一对反义的四字词

漫天卷地　山崩地裂　南征北战　东奔西走　东拉西扯　　东倒西歪　东张西望

ＡＢＢ式的词语

火辣辣　笑嘻嘻　兴冲冲　笑眯眯　毛茸茸　白茫茫　　金灿灿　光溜溜　沉甸甸　黑生生　黑洞洞

关于动物的成语

望子成龙　　来龙去脉　　群龙无首　龙飞凤舞　　如虎添翼　　调虎离山　骑虎难下　　照猫画虎　　天马行空　　汗马功劳　　马到成功　　老马识途　牛刀小试　　笨鸟先飞　　呆若木鸡　胆小如鼠

来自成语故事的成语

八仙过海　闻鸡起舞　守株待兔　掩耳盗铃　指鹿为马　　井底之蛙　开卷有益　画龙点睛

ＡＢＡＢ的四字词

认识认识　　学习学习　　研究研究　　了解了解

打扫打扫　　打探打探　　打听打听　　体会体会　　感受感受

小猪花花的梦

小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了

作文八：《ABB、AABB、ABAC的四字词》1000字

ＡＢＢ：

笑嘻嘻　笑呵呵　笑盈盈　气昂昂　红彤彤

水汪汪　火辣辣　金灿灿　绿油油

沉甸甸　，白花花，绿油油，黑黝黝，慢腾腾，阴森森，皱巴巴，亮铮铮，　笑嘻嘻　，香喷喷，　乱哄哄，黑漆漆，　轻飘飘　，湿漉漉，　红彤彤　，骨碌碌，雾朦朦，喜盈盈，亮晶晶，　黄灿灿　，　孤零零，毛绒绒，胖乎乎　一颗颗　一簇簇　绿油油　黄澄澄　红彤彤

笑眯眯　金灿灿　亮晶晶　香喷喷　水　灵灵　水　灵灵

笑哈哈　红艳艳　黑乎乎　圆溜溜　笑嘻嘻　黑洞洞

蓝幽幽　响当当　笑呵呵　脏兮兮　阴森森　胖嘟嘟

ＡＡＢＢ：

大大咧咧　、　浑浑噩噩　、三三两两、口口声声、原原本本、　兢兢业业　、　战战兢兢　、吞吞吐吐、　形形色色、　风风火火　、　熙熙攘攘　、　洋洋洒洒　、郁郁葱葱、　卿卿我我　、慌慌张张、　期期艾艾　、　清清楚楚、扭　扭捏　捏、　林林总总　、轰轰烈烈、沸沸扬扬、浩浩荡荡、　唯唯诺诺　、　袅袅婷婷　、　朝朝暮暮、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、纷纷扬扬、　层层叠　叠、　断断续续、懵懵懂懂、三三两两、汤汤水水、反反复复、清清白白、　来来往往　、挨挨挤挤、　安安静静、匆匆忙忙、端端正正、　日日夜夜　、地地道道、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、　分分秒秒、缝缝补补、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、　仔仔　细细、　影影绰绰　、　密密麻麻　、疏疏朗朗、　鬼鬼祟祟　、结结巴巴、　洋洋洒洒　、家家户户、是是非非、庸庸碌碌、　迷迷糊糊、歪歪扭扭、服幅帖帖、隐隐约约、拉拉扯扯

ＡＡＢＣ：

嗷嗷待哺　、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高

步步高升　、比比皆然、比比皆是、班班可考、步步莲花

步步为营　、　彬彬有礼　、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休

楚楚动人　、察察而明、楚楚可爱、　楚楚可怜　、楚楚可人

草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行

陈陈相因　、超超玄著、超超玄箸、　蠢蠢欲动　、绰绰有余

绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、　咄咄逼人　、　喋喋不休

鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传

多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平

纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈

ＡＢＣＣ：

傲骨嶙嶙　、白发苍苍、　不过尔尔　、波光粼粼、波光鳞鳞　薄暮冥冥　、板上钉钉、　不甚了了　、　白　雪皑皑　、此恨绵绵长夜漫漫、大才盘盘、大才盘盘、　大腹便便　、谠论侃侃　大名鼎鼎　、颠毛种　种、钉头磷磷、独行踽踽、　得意洋洋　得意扬扬、风尘碌碌

作文九：《有关外貌描写的句子》3100字

有关外貌描写的句子

他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。

他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿！

两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。

她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

她露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。

他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

这少女眉清目秀，小长长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。

他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

老汉一面听着，一面捋着像干老玉米须一样的胡子。

他的胡子足有半尺长，就像那老榕树的根须，在风中飘动。

他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

那深陷的双颊上，长满了胡须，毛茸茸的，像个刺猬。

这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。

这小女孩长着金黄色的头发，像玉米穗一样。

她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。

小丫头脑后那两绺随便扎起的头发，像公鸡尾巴一样，走起路来，一跳一跳的。

一丛稀疏而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上。

她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。

金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。

飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。

她的黑发像轻纱一样垂在肩上。

她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

他那银白的头发，使人联想起那披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

他的头发越来越白了，简直像盖了一头皑皑的霜雪。

他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如３月的杨柳。

他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点儿油性。

他那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股犟劲。

最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。

她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。

她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的，像个孵蛋的母鸡尾巴。

那一头乱扭着的长发向天冲起，就像黑色火焰一样。

他的头发和平时一样，乱得像一把破笤帚。

他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。

乱蓬蓬的，拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了。

他的头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窝。

他的头发又稀又黄，蓬蓬松松的像个乱草窝。

那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。

短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。

她梳着一条小辫子，像麻雀尾巴。

她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

他踮着脚从几层人的后面，把脖子拉长得像一只鹅。

只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来，像根根的青绳子

她又黄又瘦，脖子像鹅一样显得细长。

他肩膀、胸脯全是疙瘩肉，真像个牛犊子。

他肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。

他长得是胸阔膀又宽，论劲，气死一头牛。

他腔子里好似有根棍儿支撑着，总是挺着高高的胸脯子。

老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。

这小伙子整个脊背又黑又亮，闪闪发光，好像涂上一层油。

老人的那个驼背向上拱起，就像一座小山一样。

他原来有些弯曲的背，现在越驼越厉害，如同背着一口锅。

那少女腰细得像葫芦，仿佛一碰就折。

这姑娘的腰肢像杨柳枝儿似的又细又柔。

他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。

那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的，像一只青蛙。

他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。

那肥腆的肚皮紧绷绷地鼓起来，像是用气筒打起来的。

他的圆滚滚的大肚子高高隆起，像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。

小姑娘那双胖胖的小手像藕芽似的，手背上有４个深深的小坑。

那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像刚出锅的馒头一样。

他那双粗壮的大手长得像蟹钳一样有力。

这双手，皱纹是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老树根一样。

他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的。

他那双手毛茸茸的像熊掌一样。

那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂着，像是松树皮了

这姑娘手指细细长长的，像雨后新出的笋芽尖儿。

她的１０个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

他的手指粗大，拇指像个萝卜，指甲厚得像古铜钱。

老人的手指瘦得像螃蟹腿。

老人的手每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，整个看真像用树枝做成的小耙子。

她那张开的双臂摇动不停，如同翻飞的翅膀。

那两只小胳膊浑圆、雪白，如两段刚出水的嫩藕一般。

他那两条胳膊呀，比椽子还粗，拳头有蒜钵子大！

他的两条短胳膊像树干一样又粗又硬。

他那手臂上面青筋交错，宛如长春藤缠在树枝上。

孩子那白嫩滚圆的小腿如同秋藕一般。

她两条腿又粗双短，活像老式沙发的支座。

他的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。

又瘦又长的两条腿像两根竹竿支在地上。

两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳，像弱不禁风的干树枝。

那人的光腿瘦得像麻秆一样。

见到他那两条长腿，总使人想起与火车赛跑的驼鸟。

他的两条长腿瘦得像鹭鸶。

他那两只大脚就跟两个大骆驼掌似的。

那姑娘的脚瘦长、略小，雪白雪白的，脚趾头像嫩藕芽儿似的。

她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

他的皮肤粗糙得像橘子皮。

他的皮肤既黑，又皱，活像一张粗糙的皮革。

奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。

她的面孔简直像一个风干了的柚子，上面布满了刀刻一般的皱纹。

他那满脸的皱纹，如同新翻耕过的土地

作文十：《有关外貌描写的语句》2900字

有关外貌描写的语句

有关外貌描写的语句

１、他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。

２、他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿～

３、两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。

４、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

５、她露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。

６、他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

７、孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

８、这少女眉清目秀，小长长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

９、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。

１０、他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

１１、老汉一面听着，一面捋着像干老玉米须一样的胡子。

１２、他的胡子足有半尺长，就像那老榕树的根须，在风中飘动。

１３、他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

１４、那深陷的双颊上，长满了胡须，毛茸茸的，像个刺猬。

１５、这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。

１６、这小女孩长着金黄色的头发，像玉米穗一样。

１７、她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。

１８、小丫头脑后那两绺随便扎起的头发，像公鸡尾巴一样，走起路来，一跳一跳的。

１９、一丛稀疏而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上。

２０、她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。

２１、金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。

２２、飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

２３、她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。

２４、她的黑发像轻纱一样垂在肩上。

２５、她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

２６、他那银白的头发，使人联想起那披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

２７、他的头发越来越白了，简直像盖了一头皑皑的霜雪。

２８、他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

２９、蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如３月的杨柳。

３０、他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点儿油性。

３１、他那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股犟劲。

３２、最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。

３３、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

３４、她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。

３５、她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的，像个孵蛋的母鸡尾巴。

３６、那一头乱扭着的长发向天冲起，就像黑色火焰一样。

３７、他的头发和平时一样，乱得像一把破笤帚。

３８、他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。

３９、乱蓬蓬的，拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了。

４０、他的头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窝。

４１、他的头发又稀又黄，蓬蓬松松的像个乱草窝。

４２、那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。

４３、短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。

４４、她梳着一条小辫子，像麻雀尾巴。

４５、她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

４６、他踮着脚从几层人的后面，把脖子拉长得像一只鹅。

４７、只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现

出来，像根根的青绳子。

４８、她又黄又瘦，脖子像鹅一样显得细长。

４９、他肩膀、胸脯全是疙瘩肉，真像个牛犊子。

５０、他肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。

５１、他长得是胸阔膀又宽，论劲，气死一头牛。

５２、他腔子里好似有根棍儿支撑着，总是挺着高高的胸脯子。

５３、老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。

５４、这小伙子整个脊背又黑又亮，闪闪发光，好像涂上一层油。

５５、老人的那个驼背向上拱起，就像一座小山一样。

５６、他原来有些弯曲的背，现在越驼越厉害，如同背着一口锅。

５７、那少女腰细得像葫芦，仿佛一碰就折。

５８、这姑娘的腰肢像杨柳枝儿似的又细又柔。

５９、他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。

６０、那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的，像一只青蛙。

６１、他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。

６２、那肥腆的肚皮紧绷绷地鼓起来，像是用气筒打起来的。

６３、他的圆滚滚的大肚子高高隆起，像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。

６４、小姑娘那双胖胖的小手像藕芽似的，手背上有４个深深

的小坑。

６５、那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像刚出锅的馒头一样。

６６、他那双粗壮的大手长得像蟹钳一样有力。

６７、这双手，皱纹是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老树根一样。

６８、他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的。

６９、他那双手毛茸茸的像熊掌一样。

７０、那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂着，像是松树皮了。

７１、这姑娘手指细细长长的，像雨后新出的笋芽尖儿。

７２、她的１０个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

７３、他的手指粗大，拇指像个萝卜，指甲厚得像古铜钱。

７４、老人的手指瘦得像螃蟹腿。

７５、老人的手每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，（．ｌｚ１３．）整个看真像用树枝做成的小耙子。

７６、她那张开的双臂摇动不停，如同翻飞的翅膀。

７７、那两只小胳膊浑圆、雪白，如两段刚出水的嫩藕一般。

７８、他那两条胳膊呀，比椽子还粗，拳头有蒜钵子大～

７９、他的两条短胳膊像树干一样又粗又硬。

８０、他那手臂上面青筋交错，宛如长春藤缠在树枝上。

８１、孩子那白嫩滚圆的小腿如同秋藕一般。

８２、她两条腿又粗双短，活像老式沙发的支座。

８３、他的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。

８４、又瘦又长的两条腿像两根竹竿支在地上。

８５、两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳，像弱不禁风的干树枝。

８６、那人的光腿瘦得像麻秆一样。

８７、见到他那两条长腿，总使人想起与火车赛跑的驼鸟。

８８、他的两条长腿瘦得像鹭鸶。

８９、他那两只大脚就跟两个大骆驼掌似的。

９０、那姑娘的脚瘦长、略小，雪白雪白的，脚趾头像嫩藕芽儿似的。

９１、她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

９２、他的皮肤粗糙得像橘子皮。

９３、他的皮肤既黑，又皱，活像一张粗糙的皮革。

９４、奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。

９５、她的面孔简直像一个风干了的柚子，上面布满了刀刻一般的皱纹。

９６、他那满脸的皱纹，如同新翻耕过的土地。

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