两情相悦岂在朝朝暮暮
作文一：《阳光少年自我介绍》3600字
阳光少年?自我?介绍??
为弘?扬? 阳光?运动??，健康成?长? 的教?育理?念，?构建?健康?活泼?的校?园?文化，?促进?全体?学生?和谐?发展?，第?十二??届全国学?生运?动会?首开?非竞?技?类评选?活动?先河?。全?国? 阳光?少年? ?评选活?动，?力图?通过?活动?的展?开，??展现 ?积极向?上、?健康?活泼??，诚实守?信、?顽强?拼搏?，乐?于奉??献、勇于?探?索，富?有创?新活?力? 的新?时期?阳光?少年?形象??。那么? 阳光?少年? ?应该怎?样?做自我?介绍?？?下面我?为你?带来?阳光?少年?自我?介绍?的内??容，希望?你们?喜欢?。?
关于?阳光?少年?自我?介绍?篇一? ?
我是罗?源县?实验?小学?四年?二班?的刘??源好，我?从小?爱看?书，?书的?海?洋是我?遨游?的世?界。?我爱?写作?，《?青少?年科?学探?索》?、《?趣味?作文?》? ?等杂志上?都刊?登过?我的?作品?，还??在全国、?省级?作文?比赛?中获?奖。?小学??三年多，??我两次获?得? 校优?秀少?年队?员? 的荣?誉称??号，被评?为? 罗源?县三??好学生? 。?
我是?个爱?心好?少年?。在?家里?，我?自己?的事?自己?做，?妈妈?做饭?、我??洗菜，妈?妈洗?碗、?我扫?地，?倒拉??圾是我的?工作?，谁?也不?能抢?。奶?奶生??病我在第?一时?间打?电话?慰问?，用?我的?零花?钱给?奶奶?买她?最喜?欢吃?的东??西。吃饭?时有?好吃?的菜?我总?是先?往爷?爷奶?奶碗?里夹?，这?已经?是多?年来??的习惯了?。表?姨和?表姨?丈去?逝了?，我?让妈?妈把?我过?年的?新衣?服送?给和??我同龄的?表姐?穿。?表舅?在我?们家?复习?高考?，妈?妈出?差不?在家?，我?给表??舅煮鱼丸?当消?夜。?今年?初，?爸爸?单位?组织?捐衣?物给?藏区?，我?敢紧?让妈??妈整理我?的衣?橱，?把我?最喜?欢的?大衣?、羽?绒服?送给?藏区?小朋?友。?我的??零花钱多?数花?在买?课外?读外?、学?习用?具和?同学?们分?享。?平常?见到?亲戚??
朋友我总?是微?笑相?迎，?热情?地和?大家?打招?呼。?邻里?街坊?都说?我是?个乖??小孩。?
我是?一个?尊敬?老师?的好?同学?。每?天见?到老?师，?我会?主动?问好?。作??为一名中?队委?员，?我能?尽职?尽责?做好?班组?工作?，出?好每?一期?的黑?板报?，作?为体?育班?长我?带领?同学??上好每一?堂体?育课?，让?老师?少操?一分?心。??我知道，?我是?爸爸?、妈??妈的骄傲?，老?师和?同学?喜欢?我，??我是取得?了一??些成绩，?但那?不是?我骄?傲的?资本?，而?是我?前进?的动?力，?我将?不断?努力?，在?各个?方面??做得更好?，使?自己?不断?进步?。?
关于?阳光?少年??自我介绍?篇二? ?
嗨！?我是?ＸＸ?班的?Ｘ?ＸＸ。我?性格?开朗?、活?泼。?我很?喜欢?与同?学们?说?笑，?是好朋?友们?公认?的开?心果?。? 我虽?然称?不上?是多?才多?艺，?但好?多好??玩的东西?也会?一点??点吧。我?会弹?一点?电子?琴，?不过?我的?琴拆?了还?躺在??柜子里?；老爸?让我?一点?，也?能杀?一把?围棋?和象?棋?；如果?太阳?不是?那么??晒，我也?很喜?欢游?泳和?滑旱?冰?；作文?写得?也有?声有?色，?常常?发表?在袁?老?师的?ＢＬＯ?Ｇ?上。说?到画?画，?那可?是我?最拿?手的?了，?我的?画曾?在童?话节?获?得过三?等奖?，在?全国?性的?比赛?中也?曾获?过一?等奖?，在?少年??宫也曾多?次?展览过? ?因此，?我也?理所?当然?成了?班上?墙报?出版?首选?小画?家，?我班?出的??墙报屡屡??得到老师?们的?表扬?，让?我沾?沾自?喜了?好长?一段?时间?，直?到有??一天，同?年级?班的?一位?老师?过来?我们??班，看到?我们?班的?墙报?，跟?同学??们说：?
?? 你们?班纪?律不?太好?，不?过墙?报出?得特?别出??色，尤其?是画??画得?相当好，?那只?蝴蝶?画得?很逼?真?！ ?老师?，那不?是蝴?蝶，?那是?一只?鸟。? ?同?学们异口?同声?说，?我羞?得差?点想?找个?地缝?钻进??去，不知?道是?老师?的视??力不好还?是我?画得?太艺?术了?，自?此我?知道?我不?能骄?傲?，我要?加油?加油?再?
加油地?去画?画了?！ ?我还?有一?个爱?好，?那就??是主持节?目，?因为?我觉?得主??持节目既?可以?加强??我的语言?表达?能力?，又?可以?锻炼?胆量?，而?且也??蛮有?乐趣。你?看这?种一?箭三?雕的?事多?好啊?！?所以我?们班?上的?主持?工作?很自?然?就非我?莫属??了。 ?
在班上?我还?是一?个小?管家?，也?颇有?心得?呢，?不妨?与大?家分?享一??下： ?
?对那??些很听话?的同?学一??定要表扬?，还?可以?叫大?家向??这些同学?学?习，这?样一?来这?些同?学通?常会?保持?听话?的状?态?；对中?等的?同学?，?一般要??多给些鼓?励?，特别?是在?他进?步的?时候?要多?多鼓??励，让他?知道?他的?付出?大?家是看?到的?，这?样才?会让?他有?更大?进步?的可?能性?；?对于那?些不??听话的同??学，你要?对他?进行?思想?教育?，?也?要多多鼓?励?，不行?就交?给老?师处?理吧?。? ?虽然学习?和班?上的?工作?比较?累，?我还?是蛮?享受??我们ＸＸ?的校?园生?活的?。?
关于?阳光?少年?自我?介绍?篇三? ?
尊敬的?老师?，亲?爱的?同学?们：??
?大家?好?！ ?
我是舜?王街?道九?台小?学五?年级?２?班的学?生? 王格?格。?今天?，我?很荣??幸的站在?这里?竞选? ?全面发?展星? ?。 ?
在家里?，我?是一?个孝?敬父?母、?活泼?懂事??的好孩子?；?在学校?里，?我是??一个遵守?校规?、品?学兼?优、?活泼?开朗?的好?学生?；?在村里?，我??是一个乐?于?助人、?自觉?遵守?村规?的好?公民? ?
在学?习上?，我?刻苦?好学?，勤?于动?脑。?从一?年级??到现在，?各科??成绩?一直在年?级名?列前?茅，?年年?被评?为三?好学?生。?读书?是我?课余?的一?大乐??事，从童?话故?事到?历史?读本?，从?自然?科学?到天?文知?识，?我都?读的?津津??有味。广?泛的?阅读?开阔?了我?的眼?界，?同时?也提?高了?我的?写作?水平?。?
我有?一颗?善良?真诚?的心?灵。?在家?里，?对待??亲人，关?注亲?人的?冷暖?，经?常帮?助爸?爸妈?妈做?一些?力所?能及?的家?务活?，打?扫卫?生，?让亲??情其?乐融融。?对待?邻里?，我?文明?礼貌?、与?人为?善，?休息?时间?绝不?会制?造噪??音影响邻?里的??休息，深?得邻?里喜?爱。?在学?校，?对于?困难?同学?，我?总是??乐于伸出?援助?的小?手，?助人?为乐??，真诚奉?献。?对于?学习?上的?后进?生，??我也是及?时给?予力?所能?及的?帮助?，从?不计?较个?人的??得失。?
向上? ?是孩子?健康?成长?的力?量源?泉。?我一?直在?追求?着思?想的?向上?：?
? ?做个?好孩?子，?做个?好学?生? 。我?尊敬?长辈?，团?结同?学，?遵守?校?规校纪?，对?人讲?礼貌?，自?觉遵?守小?学生?行为?规范?和社?会公??德，?深得邻?居、家?长、?老师?和同?学们?的好??评。进入?小学?校园?不久?，通?过学?习，?当?她?知道了少?先队?组织?是少?年儿?童的?先进?组织?后，?我每?时每?刻就?把自?己?置于组?织的?约束?之下?，严?格要?求自?己，?身体?力行?少先?队员?的先??进性；?她?追求学习?向上?。对?待学?习，?我一??丝不苟，?并有?一股?可贵?的钻?劲儿?和韧??劲儿，除?认真?学习?课本?知识?外，?我还?特别?喜欢?看书??、绘画和?音乐?。? 三?好学生?的标?准是?德、?智、?体、?美、?劳全?面发?展，?一直?以来?这都??是她努?力的方?向和?目标?。小?学的?几年?里?，我一?步步?地朝?这个?目标?在前?进，?在努??力，?全面认识?自己?，提?高自?己，?不断?在学?习中?增长?知识?。?
看了?阳光?自我?介绍?的还?看了?：?
? ?
１．?１０?００?字的?精彩?自我?介绍? ?
男孩自?我介?绍?
３．?男孩?子自?我介??绍
４．?介绍?自己?的话? ?
５．?小学生??幽默个性?自我?介绍? ?
小学生?自我?介绍?３０?０?字 ?
?
作文二：《阳光少年自我介绍》6700字
阳光少年自我介绍
阳光少年自我介绍
为弘扬 阳光运动，健康成长 的教育理念，构建健康活泼的校园文化，促进全体学生和谐发展，第十二届全国学生运动会首开非竞技类评选活动先河。全国 阳光少年 评选活动，力图通过活动的展开，展现 积极向上、健康活泼，诚实守信、顽强拼搏，乐于奉献、勇于探索，富有创新活力 的新时期阳光少年形象。那么 阳光少年 应该怎样做自我介绍？下面我为你带来阳光少年自我介绍的内容，希望你们喜欢。
关于阳光少年自我介绍篇一
我是罗源县实验小学四年二班的刘源好，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，《青少年科学探索》、《趣味作文》 等杂志上都刊登过我的作品，还在全国、省级作文比赛中获奖。小学三年多，我两次获得 校优秀少年队员 的荣誉称号，被评为 罗源县三好学生 。
我是个爱心好少年。在家里，我自己的事自己做，妈妈做饭、我洗菜，妈妈洗碗、我扫地，倒拉圾是我的工作，谁也不能抢。奶奶生病我在第一时间打电话慰问，用我的零花钱给奶奶买她最喜欢吃的东西。吃饭时有好吃的菜我总是先往爷爷奶奶碗里夹，这已经是多年来的习惯了。表姨和表姨丈去逝了，我让妈妈把我过年的新衣服送给和我同龄的表姐穿。表舅在我们家复习高考，妈妈出差不在家，我给表舅煮鱼丸当消夜。今年初，爸爸单位组织捐衣物给藏区，我敢紧让妈妈整理我的衣橱，把我最喜欢的大衣、羽绒服送给藏区小朋友。我的零花钱多数花在买课外读外、学习用具和同学们分享。平常见到亲戚朋友我总是微笑相迎，热情地和大家打招呼。邻里街坊都说我是个乖小孩。
我是一个尊敬老师的好同学。每天见到老师，我会主动问好。作为一名中队委员，我能尽职尽责做好班组工作，出好每一期的黑板报，作为体育班长我带领同学上好每一堂体育课，让老师少操一分心。我知道，我是爸爸、妈妈的骄傲，老师和同学喜欢我，我是取得了一些成绩，但那不是我骄傲的资本，而是我前进的动力，我将不断努力，在各个方面做得更好，使自己不断进步。
关于阳光少年自我介绍篇二
嗨！我是ＸＸ班的ＸＸＸ。我性格开朗、活泼。我很喜欢与同学们说笑，是好朋友们公认的开心果。 我虽然称不上是多才多艺，但好多好玩的东西也会一点点吧。我会弹一点电子琴，不过我的琴拆了还躺在柜子里；老爸让我一点，也能杀一把围棋和象棋；如果太阳不是那么晒，我也很喜欢游泳和滑旱冰；作文写得也有声有色，常常发表在袁老师的ＢＬＯＧ上。说到画画，那可是我最拿手的了，我的画曾在童话节获得过三等奖，在全国性的比赛中也曾获过一等奖，在少年宫也曾多次展览过 因此，我也理所当然成了班上墙报出版首选小画家，我班出的墙报屡屡得到老师们的表扬，让我沾沾自喜了好长一段时间，直到有一天，同年级班的一位老师过来我们班，看到我们班的墙报，跟同学们说：
你们班纪律不太好，不过墙报出得特别出色，尤其是画画得相当好，那只蝴蝶画得很逼真！ 老师，那不是蝴蝶，那是一只鸟。 同学们异口同声说，我羞得差点想找个地缝钻进去，不知道是老师的视力不好还是我画得太艺术了，自此我知道我不能骄傲，我要加油加油再加油地去画画了！ 我还有一个爱好，那就是主持节目，因为我觉得主持节目既可以加强我的语言表达能力，又可以锻炼胆量，而且也蛮有乐趣。你看这种一箭三雕的事多好啊！所以我们班上的主持工作很自然就非我莫属了。
在班上我还是一个小管家，也颇有心得呢，不妨与大家分享一下：
对那些很听话的同学一定要表扬，还可以叫大家向这些同学学习，这样一来这些同学通常会保持听话的状态；对中等的同学，一般要多给些鼓励，特别是在他进步的时候要多多鼓励，让他知道他的付出大家是看到的，这样才会让他有更大进步的可能性；对于那些不听话的同学，你要对他进行思想教育，也要多多鼓励，不行就交给老师处理吧。 虽然学习和班上的工作比较累，我还是蛮享受我们ＸＸ的校园生活的。
关于阳光少年自我介绍篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是舜王街道九台小学五年级２班的学生 王格格。今天，我很荣幸
的站在这里竞选 全面发展星 。
在家里，我是一个孝敬父母、活泼懂事的好孩子；在学校里，我是一个遵守校规、品学兼优、活泼开朗的好学生；在村里，我是一个乐于助人、自觉遵守村规的好公民
在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。
我有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
向上 是孩子健康成长的力量源泉。我一直在追求着思想的向上：
做个好孩子，做个好学生 。我尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，我每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里，我一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。 看了阳光自我介绍的还看了：
１．１０００字的精彩自我介绍
男孩自我介绍
３．男孩子自我介绍
４．介绍自己的话
５．小学生幽默个性自我介绍
小学生自我介绍３００字
工作总结与计划范文
一 、近段时间工作总结
在我来到这里的两个多月的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，我感觉有必要对自己的工作做一下总结：
目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把下一步的工作做的更好。下面我对２０１１年上半年工作总结汇报如下：
我是今年三月份到公司工作的，在没有负责市场销售管理工作以前，我的销售经验不足，仅凭对销售工作的热情，而缺乏奶粉行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场，取得了良好的效果。
通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，现在对奶粉市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以应对客户所提到的问题，把握客户的需要，基本良好的与客户沟通与信任。所以经过努力，对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前
有了一个提高，针对市场的一些变化，现在能拿出一些方案应付一些突发事件。
存在的缺点：
对于奶粉市场了解的还不够深入，在与客户的沟通过程中，过分的依赖和相信客户，以至于引起一连串的不良反应。本职的工作做得不好，感觉自己还停留在一个一般促销人员的位置上，对市场促销人员的管理，培训，指导力度不够，
工作计划
《工作总结与计划范文》（：／／．ｕｎｊｓ．）。我容易比较狂傲、办事不够职业化如赌气不配合等，这些都是阻碍我在工作的道路上继续前进的绊脚石。在今后的日子，我都会有针对性地修正自己的不足。
二（下半年工作计划
在下一步工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做：
１、做好基础工作，为下一步工作做好铺垫。
基础工作在这个行业中很难做，下一步要做好每个店的月平均销量，按送货次数分解计划，做到有的放矢。维护好客情，做好与客户的关系，经常与客户沟通。对销售点的其他品牌做好记录，做到对他们销售形式与方式了如指掌，针对他们做自己的销售计划。
２、完善促销制度，加强促销员的管理。
促销管理是老大难问题，促销人员出去，处于放任自流的状态。完善促销人员管理制度的目的是让促销人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高促销人员的主人翁意识。培养促销
人员在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议，业务能力提高到一个新的档次。
３．灵活运用活动，提高销售质量
现在奶粉市场品牌很多，但主要也就是那几家。在近段时间销售产品过程中，牵涉问题最多的就是过去客户的流失。在下一步的的销售工作中我认为产品的活动力度做一下灵活的运用，这样可以提高销售人员及店老板积极性。 在奶粉区域，我们产品的知名度与价格都很有优势，外界因素减少了，加上我们的销售人员的灵活性，我相信我们做的比原来更好。
４、销售目标
下一步的销售目标最基本的是做到根据公司下达的销售任务，把任务根据具体情况分解到每一次送货，完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。
三（我的建议
１．创造良好工作环境，提高工作效率。
提高执行力的标准，建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。形成互相学习，互相帮助的氛围，能提高工作的积极性，不要互相贬低，互相利用。
２、建立一支熟悉业务，而相对稳定的销售团队。
人才是企业最宝贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，合作精神的销售团队是我们的根本。在下一步的工作中建立一个和谐的团队作为一项主要的工作来抓。
以上是我的一些不成熟的建议和看法，如有不妥之处敬请谅解。
周工作总结与计划
各位家长、小朋友们：
大家好～ 近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得忙碌、愉快而充实，现将周工作总结如下：
一、上周工作总结：
１、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整洁，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。
２、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不错，另外，我们应做好安全工作总结。
３、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家长朋友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张凯、张亚楠三个小朋友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。
４、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长朋友们的积极参与，我班制作的手工作品件数多、质量
好，在此，（尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷）对各位家长的支持表示感谢。
二、下周工作计划：
１、由于早晨天气有点冷，周一根据天气情况给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫，以保持午休时室内的空气清鲜，注意孩子的安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、愉快的入园。
２、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作，做好班级卫生工作计划，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。
４、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育，要教育孩子讲文明、懂礼貌，老师将会进行各方面的引导及教育，希各位家长也积极投入这一教育行列，对孩子进行文明、诚信教育。
５、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解，在此，祝愿家长朋友们身体健康、心想事成，祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。
写总结的格式
总结的写作格式非常重要，如果说我们对总结的要求是对军人的要求，格式就像军人的着装，有些凌乱，就不是一个合格的军人。所以同志们应当重视总结的格式，它是总结“优秀”的前提。现将本次培训总结格式附录与后，仅供参考。
作业题目（黑体加粗、居中、三号字）
——副标题（可有可无，若有请居中、宋体、小三）
（空一行）
账号 密码（居中、宋体、小三）
学校全称 作者（居中、宋体、小三）
（空一行）
前言（小四号宋体）???????????页码（小四号宋体） 一、标题（小四号宋体）?????????页码（小四号宋体） １（ （小标题）（小四号宋体）????? 页码（小四号宋体） （１）（下级标题）（小四号宋体） ????页码（小四号宋体） 二、（标题）（小四号宋体） ??????页码（小四号宋体） １．（小标题）（小四号宋体）???????页码（小四号宋体） （１）（下级标题）（小四号宋）?????页码（小四号宋体） 结尾（小四号宋体）
写好总结的要素：开头（前言）
一篇好的总结，除了内容充实、重点突出、语言准确、条理清楚外，还应有一个好的开头。一个好的开头，能先声夺人，激起读者强烈的阅读兴趣，使之欲罢不能。反之，如果开头写得不好，就会倒了读者的胃口，使之产生厌倦和不快。所以掌捏好开头的写作方法，对写好总结是至关重要的。
总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。 总结开头的写作方法多种多样，富于变化，不拘一格，没有固定的模式。但一般的规律还是有的，这就是要根据总结的类型（以及所要表现的主旨来决定如何落笔，以实现开头的准确性、鲜明性、生动性。
社团活动总结格式
工作总结的结构总结一般分为：标题、前言、正文、署名四部分，社团活动总结格式。
（１） 标题。一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。总结标题有
单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《２００７年度个人工作总结》；“ＸＸ学院关于第Ｘ次本科教学水平评估工作总结”等等。
（２） 前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题；或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过；或者将总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
（３） 正文。
正文是工作总结的主体，一篇总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
（４） 结尾一般用精炼、简洁的语言写明今后努力的方向，或者写今后的打算。
（５） 署名和日期。
此格式仅适用大众，对于公务员工作总结，此文仅做参考。
活动总结：，简单的社团活动总结，
标题： 注意新颖、体现活动特色
首部： 活动目的
活动时间和地点
主题： 主要写明此次活动的口号——如“展现街舞风采、释放青春活力”
人员： 主要参加人员和单位
流程： 活动的主要程序及相关负责部门
正文： 正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情
况、突出的成绩作简洁的介绍。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
作文三：《阳光少年评选自我介绍》9700字
阳光少年评选自我介绍
篇一：阳光少年自我评价
根据教育部颁发的《小学生日常行为规范》～我们提出育才二小在校日常行为规范做到八个方
面～基本要求３０条～请学生每４周召开一次小队会议～逐条对照检查～小组监督提醒～做到
的打勾～违犯的记录次数～４周累计违犯的记录次数不超过５次的～提请班主任奖励阳光天
使一枚。本表用到期末。
育才二小学生在校日常行为规范自我评价表 班级： 姓名： 小队名称 小队长姓名： 中队
辅导员姓名： １少先队小队经过会议讨论～同意奖励“阳光天使”请注明“同意”，不同意的请认真指出
不足。每四周表现情况～回家向家长汇报一次。 ２
篇二：阳光少年个人简历 尽责奉献阳光少年× ××简介× ××～三明市明溪县第二实验小学五年级，２，班的副班长、少先队副大队长、学校
播音员、《小学生周报》小记者她有一颗天真的童心～小小心灵里装满了追求真、善、美的理念。尊敬师长～团结同学～
遵守校规校纪～对人讲礼貌～深得邻居、家长、老师和
同学们的好评， 入学以来每学期都被
评为“三好学生”。
她有一腔勇于奉献的精神。作为一名学生干部～工作认真负责～有很强的集体荣誉感～
秉着追求更好的原则～为班级学校工作尽心尽力～树立了良好的干部形象。具有一定的创新、
组织能力。不管是班内的宣传任务～还是学校的工作～都能发掘自身的潜力～坚持高质量地
完成各项任务～同时充分发挥团体工作的力量～从中协调好各部门与老师的关系～起到干部
的“桥梁”作用。
她积极乐观、兴趣广泛～有一定的艺术触觉～参加各大型体艺活动如演讲、书法、科技、
文艺汇演比赛均获一等奖。主要获奖情况如下：
２００４年～校“诚信”演讲比赛一等奖～２００５年～校数学智力竞赛二等奖、全县书法比赛三等奖、校“优秀小记者”称号、全市
群舞比赛一等奖
２００７年～校书法比赛一等奖、全国义演人才福建选区芭蕾舞蹈专业银奖、 ２００８年～校
“迎奥运～促和谐”演讲比赛一等奖、全省中小学航空比赛第三名、全国青少年航空航天模
型竞赛小学女子组一等奖，第一名，中国舞蹈考级已顺利通过６级～每级都获得“舞蹈考级优秀学生”称号 “长风破浪会有
时～直挂云帆济沧海”！ × ××～相信凭借这份努力、执着一定可以为你创造美好的明天～
为自己赢得一片广阔的天空：篇三：“阳光少年”星级生评价制度 九龙湖中心学校“阳光少年”星级生评价制度为更好地贯彻新一轮课程改革所倡导的教育理念～进一步丰富评价主体和评价内容～完
善学校的评价体系～更好地发挥学校的育人功能～让每个学生在阳光下全面发展、健康成长～
学校特制订“阳光少年”星级生评价制度。“阳光少年”星级生评价以“阳光卡”、“以卡换星”、
“阳光少年” 星级生三步骤实现梯度化、多元化的评价目标～激励学生在学校做一个好学生～
在家里做一个好孩子～在社会做一个好公民～让学生学会学习、学会生存、学会生活。
一、“阳光少年”星级生评价原则
１（主体性原则
评价尊重学生的主体地位～始终把学生放在“人”的位臵上～尊重学生的个性～充分发
挥学生自我评价和为他人评价及与他人互评的主体作用～
充分体现以学生为主体的思想。
２（激励性原则
学生在学习、成长过程中有被赞美、被鼓励的心理需求。这一评价强调“宽容学生的失
误～发现学生的闪光点～鼓励学生不断进取～获得成功”～多元化、多角度地让学生体验到成
功的愉悦～从而满足学生健康的心理需求。
３（发展性原则
星级卡评价不仅仅是为了评价学生的过去和现在～更着眼于学生的发展～使学生能在成
功后总结经验～从挫折中寻找不足～从而促进学生的德智、能力、人文情感的健康发展。 学校真心地希望每一位同学在“阳光少年”星级生评价活动中设立自己的奋斗目标～不
断提升个人素养，充分发挥自身兴趣特长，时时勉励自己～做一个爱自己、爱他人、爱生活
的人。
二、“阳光卡”、“星级卡”设计意图
１． “阳光卡”设计意图
，１，阳光卡正面图形由“大拇指”和“太阳”组成。高高竖起的 大拇指表示“成功和胜利”，太阳代表“健康、活泼、积极向上如朝阳的 九小人”，与学校的“初阳”相呼应。
，２，金阳光卡为橘红色～正面署上获卡学生姓名和校长亲笔署名。普通阳光卡 分红色和黄色两种～正面署上获卡学生姓名和发卡教师的姓名。
２． “星级卡” 设计意图
，１，此卡星正面成圆形～中间为“星星”的图形～星星形状表示成功的光芒～有多种颜
色和文字表述。
，２，具体分为必达星，勤学星、规范星，和特长星，实践性、智慧星、体艺星，。 例如：
三、阳光卡的分类、发放标准和考核
１． 金阳光卡：奖励在荣誉，市区级及以上比赛获奖，、好人好事、优秀品质等 方面对学
校声誉有突出贡献的学生。由校长室直接颁发。
２． 黄色阳光卡：奖励红领巾监督岗小干部、校内外实践活动、初阳广播台等少 先队工
作方面表现突出和其他方面受学校公开表扬的学生。由大队部掌持颁发。
３． 红色阳光卡：奖励日常行为规范、学习等各方面表现突出且能够起到示范、带头作用
的学生～由班主任、任课教师，思品、语、数、英、体、音、美、科学、电脑，、社团老师掌
持、颁发。具体包括：
，１，严肃认真参加升旗仪式，遵守课堂、两操、集会、午餐等纪律，讲文明、讲礼貌、
讲卫生～注意个人形象，按要求佩戴校徽、红领巾、小黄帽，尊敬师长、尊老爱幼、团结同
学、乐于助人，勤俭节约、爱护公物、保护环境、不浪费粮食水电，认真完成值日、大扫除
等劳动任务～主动承担班级各类事务，日常行为规范方面能够起到示范、带头作用。
，２，按时到校、上课专心听讲、积极举手发言、按时认真完成作业、学习成绩优异或进
步明显。
４．红色阳光卡考核
，１，每月月底各班由班主任负责记录并上交班级红色阳光卡记录表、《阳光少年评价手
册》～大队部统一进行审核并盖章。
，２，被大队部扣分的学生～扣分一次将扣除１张红色阳光卡～以此类推。
四、以卡换星
，一，必达星
１． 勤学星：要求语、数、英学科期末成绩为优～且其它技能课期末成绩为良或 良以上
可获１颗。
２． 规范星：规范星需红色阳光卡兑换～当月累计５张红色阳光卡可兑换１颗。
，二，特长星
１． 实践星：学期内累积２张黄色阳光或５张红色社团阳光卡可兑换１颗～达到 即可～不累计。
２． 智慧星：镇级及以上学科、科技类比赛获奖、作文发表每次可获１颗。
３． 体艺星：校级及以上体艺类比赛获奖每次可获１颗。
五、“阳光少年”星级生考核和颁奖
１（每学期期末由班主任统计并将符合换星和评奖要求的《阳光少年评价手册》 上交到大队部进行最终的考核、评奖～学校举行隆重的颁奖仪式～向获得“五星级、四
星级阳光少年”荣誉称号的学生颁发证书。
２（一、二、三星级阳光少年由班主任根据得星情况自行评选～四、五星级阳光 少年由少先队审核颁发。
３（二至五星级“阳光少年”获得条件： 五星级：１－－－２年级２颗必达星，勤学星和规范星各一颗，、３颗特长星 ３－－－６年级２颗必达星，勤学星和规范星各一颗，、４颗特长星 １－－－６年级２颗必达星，勤学星和规范星各一颗，、２张金阳光卡 四星级：１－－－２年级２
颗必达星，勤学星和规范星各一颗，、２颗特长星 ３－－－６年级２颗必达星，勤学星和规范星各一颗，、３颗特长星 １－－－６
年级２颗必达星，勤学星和规范星各一颗，、１张金阳光卡 三星级：１－－－６年级２
颗必达星，勤学星和规范星各一颗，、１颗特长星 二星级：１－－－６年级２颗必达星，勤学星和规范星各一颗，
４（《阳光少年评价手册》每人１册～由学生各自妥善保管～如有遗失～需逐级证明再补手册。此手册解释权归学校德育处～未尽事宜另行讨论决定。
六、阳光卡使用说明
１（每学期初学校大队部统一向班主任和教师配发红色阳光卡～当月卡只能当月使用～过
期作废～为达成统一～数量有所限制。，一般班主任一学期持相等于班级人数的红色阳光卡～
学科的任课教师持０．５倍于班级人数的红色阳光卡～校级社团指导教师持０．５倍于本社团学
员人数的红色阳光卡。，
２．红色阳光卡的使用要重在过程性激励～因此在使用中注意落实“四个定”：
，１，定标准：根据班级学科实际～结合学校发放标准～可以制订符合本班阳光 卡发放的标准～让学生能有章可循～有标准可以对照。
，２，定时间：可以每周固定时段发放一次，如班队课，～或固定与不固定相结 合～避免间隔时间过长和过短～导致
出现随意现象。
，３，定数量：每次的发放要做到定量、平均发放～使一学期的发放具有计划性。
，４，定仪式：有简单又不失隆重的颁发仪式～使学生感觉到期盼、庄重和成功 的喜悦。在颁发的同时～教师要不忘对其他学生点评鼓励～争取 下次获卡。
３．学生领阳光卡后～先在教室展示栏向教师和学生展示１天～再粘贴在《阳光少年争章
手册》中。 九龙湖中心学校
２０１４年９月篇四：阳光少年事迹材料 凤凰中学阳光少年郑珂事迹材料郑珂～２００３年９月出生～凤凰中学四年级１班学生。他是一个品学兼优、热爱集体、团
结同学、勇于创新、乐于助人的阳光少年。在老师的关怀和帮助下～在父母的疼爱和自身的
努力下～他始终以高标准严格要求自己～激励自己～全面发展～不懈努力。一年来他曾被学
校评为“优秀少先队员”、“凤凰中学三好学生”、“讲故事能手”。现将他的先进事迹概括如下：
一、负有责任感勇担重任。郑珂同学作为班级的班长～他是老师眼中的好学生在老师心目中～他勤奋学习，努力学好
每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，
培养了良好的学习习惯和自学能力～
学习成绩名列前茅～本学期期中考试数学学科取得１００分的好成绩～数次被表彰奖励。他尊
敬师长团结同学～待人接物彬彬有礼～课内课外谦虚好学～从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积
累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都
尽职尽责～成为老师的好帮手。他积极为同学搞好服务。班务工作中～他始终吃苦耐劳走在
前面～带领同学们搞好本班环境卫生～并组织开展“树文明新风～改不良陋习”的主题班会
活动～启发和鼓励同学们改掉坏习惯～做一个文明礼貌的优秀学生。在他的努力下～不仅带
动了全体同学～而且得到老师的信任～同学的喜爱。
二、勤奋学习成绩突出。
三、尊敬师长团结同学。
对待老师～郑珂同学发自内心的尊重与敬爱～是老师给予了他知识～帮助他成长～没有老师的辛勤付出～就没有郑珂同学所取得的成绩～因此回报
老师是他奋斗
的一个重要动力。他对同学十分友好，能热心帮助同学解决一些困难，乐于为同
学们服务且不计任何个人得失～班上金玉同学是一位智残的同学～学习成绩不好而且自理能
力差～郑珂同学经常帮助他。生活中～经常帮助身边老人～扶老人过马路～看到邻居奶奶买
菜回家～帮他们开门～提菜。他说～“我在最困难的时候曾经得到过别人的帮助～所以现在我
也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“５．１２”汶川大地震后～他看到电视
上灾区小朋友生活环境那样恶劣～条件那样艰苦～就用自己平时节省下的零用钱积极的为他
们捐款～不仅参加了学校组织的募捐活动～还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动～把自
己平时节省下的书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学～尽其所能地奉献了自己的一份
爱心。
他以一颗真诚的心～得到了大家的认可～无论何时都深受同学的拥护。
四、自主自立全面发展。在生活上～郑珂同学坚持“自己的事情自己做”～尽量做到自主自立～他是父母心中的好
孩子郑珂的爸爸是一位普通的煤矿工人～妈妈在外打工～一家人生活朴素而且节俭。自小就
懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑～辛勤劳作。他看
在眼里～记在了心里。放学回家～他
主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子～ 但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱～生活很节俭～但帮助别人时他又会很
大方～周围邻居看在眼里～乐在心里～也夸奖他是个懂事的好孩子。他适应环境和独立生活
的能力很强。在保证学习成绩优秀的情况下～他还积极发展兴趣爱好。坚持学习参加学校的
军鼓队、舞蹈队～ 一年来没有间断过～取得了一定的成绩。郑珂同学有较强的活动能力和组织能力～还有良好的心理素质～他心胸开阔～乐观豁达～
具有一定的人际交往能力～勇敢坚强～在困难面前从不低头～有着积极向上的生活态度和强
烈的进取精神。由于他综合素质全面～组织能力和自立能力较强～老师和同学们都感到让他
做事十分放心。
一路走来～郑珂同学不断充实自己～迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下
茁壮成长的小苗～他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影
响着更多的少年健康成长。总之～郑珂同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高～不愧为一名
全面发展的好学生、好干部，不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年：
郑珂同学的座右铭：“自信自强功自成” 。 郑珂同学所获奖项：“凤台县讲故事能手”、“凤凰中学优秀少先队员”、“２０１３－２０１４年凤
凰中学三好学生”。凤凰中学第一届运动会后勤保障细致周到
时间：２０１４年５月２０日热辣辣的初夏烈日抵挡不住凤凰中学全校师生热情健身的脚步～运动员们带着青春的激
情与活力～赛出了凤凰中学运动健儿的风采～展示了健儿们的青春本色～取得了一项又一项
的好成绩。但是～在这些荣誉背后～我们不应该忘记～还有许多人在默默地为这次运动会做
服务～做贡献。
勤勉务实的常校长精心安排伙食为了积极做好后勤保障工作～确保运动会的顺利召开～凤凰中学食堂主要承担了运动员、
裁判员、以及其他工作人员的餐饮保障工作。食堂给师生增加伙食～加菜加饭～增加营养～
做出了可口的菜～香喷喷的米饭～看着快乐地～边吃边说～开开心心的运动员们～凤凰中学
食堂的工作人员们笑了。
李远光主任送出一顶顶鲜红的遮阳帽 在天气不利情况下～学校总务首先想到的是关心运动员的生活和身体健康～考虑到有些
运动员在比赛中可能会出现碰撞～摔伤等篇五：争做阳光少年总结 争做阳光少年总结
一年级四班
学校开展了“争做阳光少年”活动之后～我们班掀起了争做阳光少年的热潮～班级里出
现了更多的好人好事。同学们给自己订下了目标～用自己想竞选的“阳光少年”的标准进行
衡量～达到的继续保持～没达到的积极努力。终于在活动中～有２４位小朋友成为了我们学校
的第一批阳光少年～这些可爱的阳光少年把阳光洒到了校园的每一个角落。
一、开展规范达标活动
（１）开学后我们班对全体学生进行“阳光少年”为规范达标活动的宣传教育～营造氛围。
通过动员会、班会、激励学生人人争做“阳光少年”进一步拟订行为达标活动方案。
（２）把《小学生守则》《、小学生日常行为规范》中的内容做为评选阳光少年的一部分内容～
提出了要求～对学生进行行规教育与训练。
，３，建立学生值日制、行规监督岗～班队干部轮流制、组织学生开展品德测评制、评选
行规示范员制、评选少先队优秀队员～让学生成为行规教育的主角～使学生在参与班级管理
中得到锻炼～受到教育。
二、为学生全面发展搭建舞台。
１、开展少年儿童喜闻乐见的小小数学家、小小作家、小小演说家、小小外交家、小小画
家、小小歌唱家、小小发明家、小小体育家评选活动～让学生在活动中扬个性～求发展。
２、坚持以人为本～让学生参与班级管理～充分发挥学生的主体。继续开展班级值周管理
轮流制度～加强学生自我管理和监督力度～对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、遵守纪律等
方面的良性发展起到促进作用。让学生自主组织活动、管理、评价～逐步使学生从“要我这
样做”转变为“我应该这样做”～让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
３、开展丰富多彩的综合实践活动～渗透德育教育～注重学生的亲身体验和感悟～切实提
高学生的综合素质。
三、把养成教育渗透到各学科教学之中。
（１） 思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道～任课教师要对学生提出适当的行为要
求～同时～各学科教师都要对学生的规范给以监督。
篇二：阳光少年先进事迹
阳光少年李喜红个人简介
我叫李ＸＸ～女～１９９５年２月生～是ＸＸ镇ＸＸ小学五年级的学生。在班级中担任班长～语文课代表等职务，在年级里担任大队长一职。几年来～在老师的精心教导和悉心培育下～我在学习上～积极努力～刻苦钻研，在工作中～敢于负责～勤勤恳恳。年年都被评为三好学生、优秀学生、优秀队干部和雏鹰好少年。
我的特长是唱歌和作文～我曾参加ＸＸ镇歌咏比赛～获二等奖，在红场镇小学“国庆”征文竞赛中获三等奖，在校许多征文比赛中也多次获一、二等奖？？
在生活上～我坚持 “自己的事情自己做”～尽量做到自主自立～这样不仅减轻了父母的家务负担～同时也提高了自己适应环境和独立生活的能力。生活中～我处处注意做到自主自立～不惹父母生气～不为他们添麻烦。这样做～不但老师和父母夸我懂事～而且在不断地动手、参与简单的劳动中～我也养成了良好的自觉性、独立性和自理能力。
在班级里～我担任了多种职务～在提高自己学习成绩的同时～我尽职尽责～努力做好自己负责的每一项工作。身为
班干部～我总是尽自己最大的努力～为老师排忧解难～做老师的好帮手。在学习上～我主动帮助学习有困难的同学～把自己的学习经验和方法传达给他们。老师同学对我的肯定更加坚定了我做好班级工作的信心～而且给我了积极向上～努力进取的力量。
我对同学十分友好～能热心帮助同学解决一些困难～乐于为同学们服务。给同学们讲解难题时有我的身影，同学身体不适在一旁慰问、关心他们时有我的身影，敢于指出好朋友或老师同学缺点并让他们及时改正时也有我的身影。这都是我作为班干部应做的事。我也深知“人无完人”这个简单的道理～我只要意识到错误便会立即改正。我能自觉遵守《小学生日常行为规范》～并且在生活学习中体现出来。在大家眼里我是一个诚实守信～对自己要求严格～说到就做到且十分认真的人。
我学习认真刻苦～五年以来始终保持着优异的学习成绩～一直在班上名列前茅～我上课时能全神贯注、认真听讲～如遇到不理解的问题～能主动向老师和同学虚心请教。家庭作业也从不拖延～能保质保量独立完成。
我深知～荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后～我将以自己百倍的努力～刻苦学习～掌握本领～回报老师对自己的关爱～回报学校给自己的荣誉～回报同学对自己的支持～将来做社会的有用之材：
篇三：十佳阳光少年主要事迹
十佳阳光少年主要事迹
我叫王爽～是泥尔河中学初四一班学生。在班级担任学习委员、语文学科课代表～在学校担任学生会主席职务。
几年来～在老师的精心教导和培育下～我在学习上积极努力～刻苦钻研，在工作中～敢于负责～勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”～２０１１年又被评为市级“三好学生”。２０１０年参加绥棱县组织的作文大赛荣获市级优秀奖～２０１１年在全国中学生英语竞赛中获得一等奖。
我在学校学习刻苦～积极参加各种活动～受到老师和同学们的一致好评。下面～我愿意将自己的一些成长经历和人生体验与您分享。
一、刻苦学习～力争上游 我爱学习～勤思考、爱钻研、求知欲强烈～各门功课都努力学好～学习成绩一直保持在年级前列。其实～刚入初中时～我的功课并不太好。特别是数学和外语～基础很差～当然成绩就更没法说了。每次大考～数学、英语成绩总是拖后腿～面对这种情况～我没有气馁～暗暗地下定决心～要努力～再努力～一定要把数学、英语成绩赶上去。我利用一切课余时间进行补习～经常向老师和同学请教，早晨～很早就起床～坚持早读，课堂上认认真真地听讲～思想从不开小差～积极思考和回答老师提出的问题～哪怕回答不正确～也毫不泄气。经过一段时间的刻苦努力～
我的数学、英语成绩得到快速提高～由中游进入上游。通过这件事～我真正理解了“世上无难事～只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上～刚开始接触物理、化学时～也有一段时间不适应～但我不泄气～不懂的地方多请教～不会的地方多思考～很快就入了门。直至现在我的成绩也稳居前三。
二、自主自立～走出阴影
在学好功课的同时～我在生活上也坚持做到“流自己的汗～吃自己的饭～自己的事情自己干”～自主自立～摆脱困境～提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母早年离异～父亲又患有极其严重的疾病～为了不让病中的父亲为我分心～影响康复～我小小年纪就学会了淘米、做饭、炒菜、洗碗、洗衣服等～家里的活～样样拿得起～放得下。我似乎比同龄的孩子懂事的早～懂事得多。为了不让爸爸看出我又苦又累～做家务时我总是风风火火的～脸上带着笑～事事处处都注意做到自主自立～不让家人为我担心分神。如此困难的家境～如此的生活、学习两头
忙～并没有使我畏缩～让我退却～反倒更加磨练了我的意志～坚定了学习上进的决心与信心。去年～我的爷爷奶奶相继病逝～这对我们这个家庭来说～真可谓雪上加霜。一时间～我觉得人世间所有的不幸都降临到了我们这一家。我感到无尽的悲伤、孤单和无助～仿佛一下子被生活抛下了万丈深渊～
真有些绝望了。但是～在学校领导、老师的关怀和同学们的帮助下～我很快就战胜了绝望～走出了一次次无情的生活压迫和精神神打击笼罩下的阴影～重新振作起精神～努力学习～笑对生活。我要感谢我所处的艰难家境～我所遭遇的重重打击。因为正是这一切～锻炼了我的身心～磨练了我的意志～打造了我的品质～丰富了我的人生～为将来踏上社会～独立生活打下了基础。
三、尽职尽责～服务大家
在班级～在学校～我担任了多种职务～在提高自己学习成绩的同时～我尽职尽责～努力做好自己的负责的每一项工作。几年来我一直担任语文课代表～为了提高班内同学的语文成绩我总是利用课余时间整理笔记～总结学习经验和体会～讲给同学们听。学生会主席的工作我也做得很认真～团结带领其他学生会干部认真做好各个班级的卫生纪律检查评比工作。身为学生会主席～我总是尽自己最大的努力～帮助全体同学提高自主自律、自我管理的能力。在学习上～我主动帮助学习有困难的同学～把自己的学习经验和方法传达给他们～用自己的切身体会鼓励他们～有许多同学被我的真诚打动～他们把我当成自己的知心朋友～有什么心事都愿意和我交流～我们在互相交流中～取得共同进步。其实～我只是做了我应做的工作～但学校和老师却给了我极高的荣誉～历年来都评选我为优秀学生干部。这～更加坚定了我做好本
职工作的信心～给我了积极向上～努力进取的力量。
四、再接再厉～永不自满
我深知～荣誉的取得～与学校领导的关怀、老师们的栽培以及同学们的帮助是分不开的。今后～我将再接再厉～永不自满～百尺竿头～更进一步。在学习上～继续发扬决不服输～勇往直前的精神，在生活中～坚持自主自立～做好自己该做而又能做的事～分配好时间～做好家务～让父亲安心养好病，在工作上～继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统～做到以身作则～发挥好学生会干部的带头作用～为班级为学校贡献自己的一份力量～为同学们的共同进步尽一份自己的心意。总之～我将以自己百倍的努力～刻苦学习～掌握本领～回报学校领导、老师对我的
关爱～回报同学对我的支持～将来做社会的有用之材～报效祖国～服务人民：
作文四：《阳光少年自我介绍(参考）》2700字
阳光少年自我介绍
阳光少年自我介绍?
为弘扬? 阳光运动，健康成长? 的教育理念，构建健康活泼的校园文?
化，促进全体学生和谐发?展，第十二届全国学生?运动会首开非竞技类?
评选活动先河。全国? 阳光少年? 评选活动，力图通过活动的展开，展??现 积极向上、健康活泼，诚实守信、顽强拼?搏，乐于奉献、勇于探?索，?富有创新活力 的新时期阳光少年形象。?那么? 阳光少年 应该怎样做?自我介绍？下面我为你带来阳光少年自?我介绍的内容，希望你?们喜欢。?
关于阳光少年自我介绍篇一?
我是罗源县实验小学四?年二班的刘源好，我从?小爱看书，书的海洋?
是我遨游的世界。我爱写?作，《青少年科学探索?》、《趣味作文》? 等杂?志上都刊登过我的作品，还在全国、省级作?文比赛中获奖。小学三?年?多，我两次获得 校优秀少年队员? 的荣誉称号，被评为? 罗源县三好?学生 。
我是个爱心好少年。在家里?，我自己的事自己做，?妈妈做饭、我洗?
菜，妈妈洗碗、我扫地，倒拉?圾是我的工作，谁也不?能抢。奶奶生病?
我在第一时间打电话慰问，用?我的零花钱给奶奶买她?最喜欢吃的东西。?
吃饭时有好吃的菜我总是先?往爷爷奶奶碗里夹，这?已经是多年来的习?
惯了。表姨和表姨丈去逝了?，我让妈妈把我过年的?新衣服送给和我同?
龄的表姐穿。表舅在我们家?复习高考，妈妈出差不?在家，我给表舅煮?
鱼丸当消夜。今年初，爸爸?单位组织捐衣物给藏区?，我敢紧让妈妈整?
理我的衣橱，把我最喜欢的?大衣、羽绒服送给藏区?小朋友。我的零花?
钱多数花在买课外读外、学?习用具和同学们分享。?平常见到亲戚朋友?
我总是微笑相迎，热情地和?大家打招呼。邻里街坊?都说我是个乖小孩。?
?我是一个尊敬老师的好同学。每天见到老师?，我会主动问好。作为?一?名中队委员，我能尽职尽责做好班组工作，?出好每一期的黑板报，?作?为体育班长我带领同学上好每一堂体育课，?让老师少操一分心。我??知道，我是爸爸、妈妈的骄傲，老师和同学喜?欢我，我是取得了一些?成?绩，但那不是我骄傲的资本，而是我前进的?动力，我将不断努力，?在?各个方面做得更好，使自己不断进步。?
关于阳光少年自我介绍?篇二?
嗨！我是ＸＸ班的?ＸＸＸ。我性格开朗、活泼。我很喜欢与?同学们说笑?，是好朋友们公认的开心果。? 我虽然称不上是多才多艺?，但好多好玩?的东西也会一点点吧。我会弹一?点电子琴，不过我的琴?拆了还躺在柜?子里；老?爸让我一点，也能杀一把围棋和象棋?；如果太阳不是那么晒，?我也很喜欢游泳和滑旱冰?；作文写得也有声有色，常?常发表在袁老师?
的ＢＬＯＧ?上。说到画画，那可是我最拿手的了，我?的画曾在童话节获?
得过三等奖，在全国性的比?赛中也曾获过一等奖，?在少年宫也曾多次?
展览?过 因此，我也理所当然成了班上墙报出版首?选小画家，我班出?
的墙报屡屡得到老师们的表?扬，让我沾沾自喜了好?长一段时间，直到?
有一天，同年级班的一位老?师过来我们班，看到我?们班的墙报，跟同?
学们说：?
你们班纪律不太好，不过墙报?出得特别出色，尤其是?画画得相当?好，那只蝴蝶画得很逼真?！ 老师，?那不是蝴蝶，那是一只鸟。? 同学们异口同声说，我羞得差点想找?个地缝钻进去，不知道??是老师的视力不好还是我画得太艺术了，自此?我知道我不能骄傲?，我要加油加油再加?
油地去画画了?！ 我还有一个爱好，那就是主持节目?，因为我觉得主持?
节目既可以加强我的语言表?达能力，又可以锻炼胆?量，而且也蛮有乐?
趣。你看这种一箭三雕的事?多好啊?！所以我们班上?的主持工作很自然就非我莫属了。?
在班上我还是一个小管家，也?颇有心得呢，不妨与大?家分享一下：?
对那些很听话的同学一?定要表扬，还可以叫大?家向这些同学学习，?
这样一来这些同学通常会?保持听话的状态?；对中等的同学?，一般要多给?些鼓励，特别是在他进步的时候要多多鼓励，?让他知道他的付出大?
家是看到的，这样才会让?他有更大进步的可能性?；?对于那些不听话的同?学，你要对他进行思想教育?，也要多多鼓励，不行就交给老师处理吧?。? 虽然学习和班上的工作比较累，我还是蛮??享受我们ＸＸ的校园生活的。?
关于阳光少年自我介绍篇三?
尊敬的老师，亲爱的同学?们：?
大家好！ ?
我是舜王街道九台小学五年级?２班的学生 ?王格格。今天，我很荣幸?的站在这里竞选 全面发展星? 。
在家里，我是一个孝敬父?母、活泼懂事的好孩子?；?在学校里，我是一个遵守校规、品学兼优、?活泼开朗的好学生?；在村里，我是一个乐于?
助人、自觉遵守村规的好?公民?
在学习上，我刻苦好学，勤于动脑?。从一年级到现在，各?科成绩一?直在年级名列前茅，年年被评为三好?学生。读书是我课余的?一大乐事，?从童话故事到历史读本，从自然科?学到天文知识，我都读?的津津有味。?广泛的阅读开阔了我的眼界，同?时也提高了我的写作水??平。
我有一颗善良真诚的心灵。在家里，?对待亲人，关注亲人的?冷暖，?经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家?务活，打扫卫生，让亲?情其乐?融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为?善，休息时间绝不会制?造噪音?影响邻里的休息?，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，我?总是乐?于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉?献。对于学习上的后进?生，我?也是及时给予力所能及的帮助，从不计?较个人的得失。?
向上? 是孩子健康成长的力量源泉。我一直在追?求着思想的向上：?
?做个好孩子，做个好学生? 。我尊敬长辈，团结同学，遵守校?规?校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规?范和社会公德，深得邻?居、?家长、老师和同学们的好评。进入小学校??园不久，通过学习，当她知?道了少先队组织是少年儿童的先进组织后?，我每时每刻就把自己?置于?组织的约束之下，严格要求自己，身体力?行少先队员的先进性?；她追?求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并?有一股可贵的钻劲儿和?韧劲?儿，除认真学习课本知识外，我还特别喜?欢看书、绘画和音乐。? ?三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面?发展，一直以来这都是?她努?力的方向和目标。小学的几年里?，我一步步地朝这个目标在前进?，在?努力，全面认识自己，提高自己，不断在?学习中增长知识。? 看了阳光自我介绍的还看?了：?
１．１０００?字的精彩自我介绍?
男孩自我介绍?
３．?男孩子自我介绍
４．?介绍自己的话?
５．小学生幽默个性自我介绍?
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小学生自我介绍?３００字
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作文五：《十佳阳光少年自我介绍》3600字
十佳阳光少年自我介绍
正确地利用自我介绍，不仅可以扩大自己的交际圈，而且有助于自我展示、自我宣传，还可以在交往中消除误会，减少麻烦。因此，巧妙的自我介绍，可以给人留下良好的第一印象。以下是ｘｘ小编为你整理的十佳阳光少年自我介绍，希望大家喜欢。
十佳阳光少年自我介绍篇１
尊敬的各位领导，各位朋友：
大家好！
小溪的奔流汇成汪洋大海，泥沙的堆积铸成巍巍高山，二万五千里的征程铺就共和国的根基。是的，一位哲人说过：
平凡的脚步可以走完伟大的行程！今天我演讲的题目是：《平凡的脚步，伟大的行程》。
小时候，我曾站在旷野里，为战斗英雄的壮举挥拳呐喊，也曾坐在书桌前，为爱国学生的激情心潮澎湃，我曾立志，长大要像他们那样，在历史里做个轰轰烈烈，叱咤风云的英雄。
长大后我才发现，我生活的时代是一个太平盛世，她不需要我用生命去验证英雄，我从事的工作也是一个平凡的岗位，她不需要我干出惊天动地的大事。闭上眼睛，想起自己在党旗下的铮铮誓言，我想，很多人都会和我一样感慨万千。因为，从那一刻起，我们，就与普通群众不一样了，我们成了一名光荣的共产党员。可是，我们在什么情况下才会意识到自己是个党员？是在参加各种党的会议的时候，还是在支部书记再三催促缴纳党费的时候？．．．．．．我有些茫然，除了生活，我还能做些什么呢？
夜幕下，我也在沉思，是不是我太平凡了？是不是这个
时代不需要我做什么了？依稀中，我想起了雷锋、想起了那个感动中国的徐本禹，猛然中我又想起了郭明义，他们，也都是普通人、平凡人啊！他们却从平凡中做出不平凡，用平凡的脚步，走出了一段伟大的行程！
我是一个普通人，我甚至是一个普通的司机，可我更是一个共产党员！和平年代里，我那些少年壮志那些英雄梦，无法在枪林弹雨中辉煌，无法在惊涛骇浪前闪光，无法在卫星飞船上凝聚，无法在危难关头高扬。这，是一个和谐建设的时代，这是一个关注民生福祉的时代，这个时代需要脚踏实地，扎扎实实，率先垂范的英雄和党员，这个时代不仅仅应该享受生活，共产党员在这个时代里，更要以“后天下之乐而乐”的情怀去构建和谐，创造财富，传递幸福，做一个和平年代里的英雄，默默坚守，甘于奉献。
在十二五规划的蓝图里，在特大型城市建设的大潮中，我们要把党员的称号和身份，化作一种责任，一种使命，立足本职做好细节，襟怀坦荡心系全局，如一粒粒石子，一根根钢材，一块块砖瓦，把伟大根植于平凡，点燃信念的火把，去做指示灯，迈开平凡的脚步，去做领头雁，你就是特大型
城市的建设者，你就是民生幸福的推动者。
无需惊天动地的伟业，无需轰轰烈烈的事迹，只要安心在自己的岗位上踏实工作，乐其业、精其术、尽其责、竭其力，算准每一个数，填好每一张表，接好每一个电话，写好每一篇文稿，开好每一次车程，做好每一件通俗的、简单的、死板的、琐碎的工作，这都是一种伟大。
恰如我，选择司机这一职业，就等于为自己选择了一个单调的生命旅程。酷暑严寒，披星戴月，甘苦自知。工作中我要求自己积极主动，认真负责，不仅做好分内的工作，我还力所能及地为单位的其他领导和干部服务，只要叫到我，我从来不讲条件不推脱，都愉快地接受，积极干好他们交代的工作。在作风纪律上我更是严格要求自己，对领导工作上的事，不该问的不问，不该说的不说，从不打着领导旗号私下办事，不给领导制造麻烦。
每次收车，不管多累，不管时间多晚，我都坚持认真保养和检查车辆。对每一个要害部位都不放过，做到对车辆
所有的问题都心中有数，发现不安全隐患及时整改。我的车上备有汽车驾驶和维修保养方面的书，一有空我就拿出来翻看，为的是节省维修费用。曾为严格把关修理费而拒绝有关单位的纪念品，曾为坚持原则而得罪熟人好友，曾为加班加点而耽误家里的事情．．．．．．可是，我无怨无悔，我是党员，我不这样谁这样？我不带头谁带头？
是的，我普通，我平凡，我不为人知。逝去的历史，走来的政治，都不会留下我的名字。我不抱怨，生活的舞台上没有配角，更没有闲角。我坚信：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”，只要无愧于党员的称号，我甘于平凡。
同志们，朋友们，日月不言，却告诉我们时光在流逝，悄悄的，我们正走在这段历史的洪流中，让我们迈开平凡的脚步，去走完那伟大的行程！
谢谢大家！
十佳阳光少年自我介绍篇２
蔡建龙是周家巷小学五年级学生，在校担任中队长工作。在成长历程中，充满活泼可爱的生机，有着顽强的毅力和高尚的品格。在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。在学校，他是个勤奋学习、关心集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在社会，他是个诚实守信、遵守社会公德的好少年。对未来充满希望，用双稚嫩的手描绘出一幅五彩缤纷的童年画卷。
在学校，蔡建龙是一名品学兼优的好学生。课堂上，他勇于思考、善于质疑，对所学的知识能很好的理解并掌握。课后，他不满足于课堂上所学到的知识，每天都会挤出一点时间来阅读课外书用知识武装自己，给自己充电，以开阔视野、增长知识。蔡建龙不但是老师的好帮手，还是少先队活动的小策划，少先队活动有了他，开展地有声有色。
课余时间，蔡建龙积极地参加书法跳绳等课外兴趣班，向各方面发展，并从中受益匪浅。顺利通过了书法三级考试。他训练跳绳时一刻也不放松，把教练说地每一个动作做的既
规范又到位，平时，能做到虚心向队员学习，与队员一起切磋绳技。每次比赛过后，他总能从自己身上寻找答案，不低头、不服输，做好充分的准备，以迎接下次新的挑战。就是因为蔡建龙有这样好胜、不服输的倔强性格，他的成绩才名列前茅。
十佳阳光少年自我介绍篇３
我是王乐之，能歌善舞，多才多艺的我非常高兴能参加这次十佳少年的评选，我自信，全面发展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表现，将会让大家毫不犹豫的推选我当选美德少年。
我的学习成绩很好，每天，我都勤奋学习，快乐阅读，认真而努力。成绩好的我一直以“胜不骄，败不馁”的品质要求自己，上课认真听讲，积极发言，勇于表达自己的观点，认真规范的完成老师布置的学习任务，每次考试，我都能取得优异的成绩。
我喜欢阅读，我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书，从小我就在阅读中成长，阅读已经成为我每天必修的功课。我认为，如果把一个人的成长比喻成一棵树的话，那么书籍就是土壤，他为树的成长提供丰富的滋养。只要坚持把读书的习惯保持下去，我相信各科成绩一定会更加优秀，因为一个人的阅读能力决定了他的学习能力、分析问题和解决问题的能力。
品德也很重要，所以，平时我非常注意自我修养，我有很多的好朋友，我们一起学习，也一起玩耍，更重要的是，我们在竞争中相互督促，共同成长。团结每一位同学，认真履行班干部的职责，当好老师的小助手，同学们的小管家，和大家一起学习，共同进步，这是我成长中最大的快乐。
我有健康的身体和良好的运动天赋，从小妈妈就告诉我，只有身体好，才能有劲头做好想做的事情。我擅长跑步，每年的运动会，我都会拿短跑冠军，今年还打破了跳高的校级记录，我因此而自豪，因为这足以证明，我是一个身心健康，快乐向上的少年。
我热爱舞蹈，因为我坚信，漂亮的女孩儿得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美丽的女孩儿却是一项内外兼修的事业。艺术可以让漂亮的女孩更加美丽。我每个星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课，虽然在大班里，我的年龄是最小的，但是，我却是老师眼中上课最认真的，因为我从不把自己看成一个小女孩，而是把自己看成一个大姑娘，艰苦的技巧课我从不打折扣，频繁的排练我从不推脱。我的付出也换来了丰硕的成果，在刚刚结束的第六届全市少儿艺术节上，我参与主演的舞蹈《我也想当兵》获得了一等奖第一名。（六一节期间，将在日照电视台举行隆重的颁奖晚会）我坚信，内在丰富的知识和良好的艺术修养将使我成为一个“秀外慧中”的美丽而自信的女孩。
我是学习委员，体育委员，值日组长，虽然“身兼数职”，却从不觉得累，因为这都是我力所能及的事情。在学校热爱劳动，带领大家认真完成值日任务，为全班同学营造一个干净整洁的良好学习环境。在家生活自立，我的生活，我的空间，从小就在妈妈的要求下自我管理。养成了良好的自我管理的习惯，也就不再觉得是个负担。爸爸告诉我，“一屋不扫，何以扫天下”，我深深地明白这个道理。
我自信，我是一个全面发展的小学生，每一年，我都
会被评为“全面发展星”，我也很想成为十佳少年，并决心
为此而更加努力的完善自我。请大家支持我！
作文六：《阳光少年自我介绍(范本)》2800字
阳光少年自我介绍?
阳光少年自我介绍?
?为弘扬 阳光运动，健康?成长? 的教育理念，构建健?康活泼的校园?文?化，促进全体学生和谐发?展，第十二届?全国学生运动?会首开非竞技?类?评选活动先河。全国? 阳?光少年 评选活动，力图通?过活动的展开?，展?现 积极向上、健康活?泼，诚实守信?、顽强拼搏，?乐于奉献、勇??于探索，富有创新活力? 的新时期阳光少?年形象。那么? ?阳光少年 应该怎?样做自我介绍?？下面我为你带来阳?光少年自我介?绍的内容，希?望你们?喜欢。 ?
关于阳光少年自我介绍?篇一?
我是?罗源县实验小学四年二班的?刘源好，我从?小爱看书，书?的海洋?是我遨游的世界。我?爱写作，《青?少年科学探索?》、《趣味作?文》? 等杂志上都刊登过我?的作品，还在?全国、省级作?文比赛中获奖?。小学三年?多，我两次获得? ?校优秀少年队员? 的荣誉称号，被评为? ?罗源县三好学?生 。
我是个爱心好?少年。在家里?，我自己的事?自己做，妈妈?做饭、我洗?菜，妈妈洗碗、?我扫地，倒拉?圾是我的工作?，谁也不能抢?。奶奶生病?我在第一时间打?电话慰问，用?我的零花钱给??奶奶买她最喜欢吃的东?西。吃饭时有好吃?的菜我总是先?往爷爷奶奶碗?里夹，这已经?是多年来?的习惯了。表姨和?表姨丈去逝了?，我让妈妈把?我过年的新衣?服送给和?我同龄的表姐穿。?表舅在我们家?复习高考，妈?妈出差不在家?，我给表?舅煮鱼丸当消夜。?今年初，爸爸??单位组织捐衣物给藏区，我?敢紧让妈?妈整理我的衣橱，?把我最喜欢的?大衣、羽绒服?送给藏区小朋?友。我的?零花钱多数花在买?课外读外、学?习用具和同学?们分享。平常?见到亲戚?朋友我总是微笑相?迎，热情地和?大家打招呼。?邻里街坊都说??我是个乖小孩。?
我是一个尊敬老师的?好同学。每天?见到老师，我?会主动问好。?作为?一名中队委员，我能尽?职尽责做好班?组工作，出好?每一期的黑板?报，?作为体育班长我带领同?学上好每一堂?体育课，让老?师少操一分心?。我?知道，我是爸爸、妈妈?的骄傲，老师?和同学喜欢我??，我是取得了一些?成绩，但那不是我骄傲?的资本，而是?我前进的动力?，我将不断努?力，?
在各个方面做得更好，?使自己不断进?步。?
关于阳光少年自我?介绍篇二?
嗨?！我是ＸＸ班的?ＸＸＸ。我性格开朗、?活泼。我很喜?欢与同学们说?笑?，是好朋友们公认的开心?果。? 我虽然称不上是多才?多艺，但好多??好玩的东西也会一点点吧。?我会弹一点电?子琴，不过我?的琴拆了还躺?在柜?子里；老爸让我一点，?也能杀一把围?棋和象棋?；如果太阳不是那?么晒，?我也很喜欢游泳和滑?旱冰?；作文写得也有声有色?，常常发表在?袁老师?的ＢＬＯＧ?上。说到?画画，那可是我最拿手的了?，我的画曾在?童话节获?得过三等奖，在全?国性的比赛中?也曾获过一等?奖，在少年宫?也曾多次?展览过? 因此，我也理所当然成?了班上墙报出?版首选小画家?，我班出?的墙报屡屡得到老?师们的表扬，?让我沾沾自喜?了好长一段时?间，直到?有一天，同年级班??的一位老师过来我们班，看?到我们班的墙?报，跟同?学们说：?
?你们班纪律不太好，不过?墙报出得特别?出色，尤其是?画画得相当?好，那只蝴蝶画?得很逼真?！ 老师?，那不是蝴蝶，那是一?只鸟。? 同学们?异口同声说，我羞得差点?想找个地缝钻?进去，不知道?是老师的视力?不?好还是我画得太艺术了，?自此我知道我?不能骄傲?，我要加油加油再?加?油地去画画了?！ 我还有一个爱好，那?就是主持节目?，因为我觉得?主持?节目既可以加强我的语?言表达能力，?又可以锻炼胆?量，而且也蛮?有乐?趣。你看这种一箭三雕?的事多好啊?！所以我们班上?的主持工作很?自然?就非我莫属了。?
在班上我还是一?个小管家，也?颇有心得呢，?不妨与大家分?享一下：?
?对那些很听话的同学一?定要表扬，还?可以叫大家向??这些同学学习，?这样一来这些同学通常会?保持听话的状??态；对中等的同学?，一般要多?给些鼓励，特别是在他进?步的时候要多?多鼓励，让他?知道他的付出?大?家是看到的?，这样才会让他有更大进步?的可能性?；对于那些不听话?的?同学，你要对他进行思想?教育?，也要多多鼓励?，不行就交给老师处?理吧。? 虽然学习和班上的?工作比较累，?我还是蛮享受?我们?ＸＸ的校园生活的。?
?关于阳光少年自我介绍篇?三?
尊敬的老师，亲爱的?同学们：?
?大家好！ ?
我是舜王街道九台小学?五年级?２班的学生? 王格格。今天，我很?荣幸?的站在这里竞选? 全面发展星? 。
?在家里，我是一个孝敬父?母、活泼懂事?的好孩子?；在学校里，我是?一?个遵守校规、品学兼优、?活泼开朗的好?学生?；在村里，我是一个乐?于?助人、自觉遵守村规的好?公民?
在?学习上，我刻苦好学，勤于?动脑。从一年?级到现在，各?科成绩一?直在年级名列前茅?，年年被评为?三好学生。读?书是我课余的?一大乐事，?从童话故事到历?史读本，从自?然科学到天文?知识，我都读?的津津有味。??广泛的阅读开阔了我的眼界?，同时也提高?了我的写作水?平。?
我有一颗善良真诚?的心灵。在家?里，对待亲人?，关注亲人的?冷暖，?经常帮助爸爸妈妈做?一些力所能及?的家务活，打?扫卫生，让亲?情其乐?融融。对待邻里，我?文明礼貌、与?人为善，休息?时间绝不会制?造噪音?影响邻里的休息，深?得邻里喜爱。?在学校，对于??困难同学，我总是乐?于伸出援助的小手，?助人为乐，真?诚奉献。对于?学习上的后进?生，我?也是及时给予力所能?及的帮助，从?不计较个人的?得失。?
向上? 是孩子健康成长的力量?源泉。我一直?在追求着思想?的向上：?
?做个好孩子，做个好?学生? 。我尊敬长辈，团结?同学，遵守校?规?校纪，对人讲礼貌，自觉?遵守小学生行?为规范和社会??公德，深得邻居、?家长、老师和同学们的?好评。进入小?学校园不久，?通过学习，当?她知?道了少先队组织是少年?儿童的先进组?织后，我每时?每刻就把自己?置于?组织的约束之下，严格?要求自己，身?体力行少先队?员的先进性?；她追?求学习向上。对待学习?，我一丝不苟?，并有一股可?贵的钻劲儿和?韧劲?儿，除认真学习课本知?识外，我还特?别喜欢看书、?绘画和音乐。? ?三好学生的标准是德、智?、体、美、劳?全面发展，一?直以来这都是?她努?力的方向和目标。小学?的几年里?，我一步步地朝这?个目标在前进?，在?努力，全面认识自己，?提高自己，不?断在学习中增?长知识。? 看了阳光自我介?绍的还看了：? ?
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１．１０００?字的精彩自我介绍? ?
男孩自我介绍?
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３．男孩子自我介?绍?
４．?介绍自己的话?
５．?小学生幽默个性自我?介绍?
?小学生自我介绍?３００字 ?
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作文七：《阳光女孩自我介绍》2000字
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阳光女孩自我介绍
阳光女孩自我介绍（一）
亲爱的老师、同学们：
大家好，我的雅名：ˇˇˇ，我的天使称号：ˇˇˇˇ，来自ˇˇ班级，我崇尚的是快乐自由的生活，我喜欢笑，因为笑代表快乐，因为笑能温暖心灵，所以笑是我的特长！请大家记住我——爱笑的女孩ˇˇˇ！我的格言是：昨天的快乐我将深藏心里，因为她会滋润我偶尔枯燥的小心脏；明天的不知我不想多想，因为今天的快乐会给我带来明天的好运！“快乐”两个字让我无可抗拒，让我感觉到幸福！我相信大家都是阳光的，都是幸福的！今天我的快乐里带着兴奋，兴奋得我不知道该说什么好，但是我能站在这舞台和大家分享了我的快乐，我很知足！谢谢大家，我的演讲完毕！
阳光女孩自我介绍（二）
从小，我就知道什么是美丽，什么叫漂亮，也知道它们都不属于自己。每当听见大众们夸邻家那个男孩和女孩有多么多么漂亮，多么多么可爱，我便会去找镜子，想知道我是否也拥有那“玉女”的瓜子脸，长睫毛，大眼睛，高鼻梁及樱桃般红润的小嘴，然而，诚实的镜子告诉我，我没有！属于我的永远是一个平平的容颜。于是，心中的失望和惆怅便油然而生，但，那时我还小，伤心难过也只是几秒钟的事，很快乐就又重新回到了与小伙伴们快乐的游戏之中。
１ ／ ３
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童年的生活多姿多彩，我在欢笑中走进了青春季节。幸福的生活使我一直无忧无虑。我爱笑，也很开朗乐观，兴趣广泛。长大的我依然照镜子，依然期待着一天，镜中的丑小鸭能变成美丽的白天鹅。然而我知道这仅仅是一个梦。梦，是虚幻的。我羡慕周围那些漂亮女孩，她们的灿烂笑容洋溢在阳光下，便是一道令人留念的风景线。我常常在想，如果世上真有上帝，那么，他一定是个雕塑家，他每天都在不停地雕刻，创造出无数的作品。漂亮的人必定是他心情愉快时完成的杰作，而其貌不扬的，比如说我，就是他情绪不佳时的次品，我永远是丑小鸭！
丑小鸭！我想，我一直是一只快乐的丑小鸭。我在阳光下无拘无束地笑着的时候，从未想过能否形成什么风景线；我的一大串笑语令同学捧腹时，自己也快乐，因为我把快乐带给了别人；我在高兴时，会唱歌，跳跳舞，偶尔也洋洋洒洒写几篇自我感觉不错的文章，画几幅自称“抽象派”的画儿，我拥有许多朋友，与他们分享青春的种种。我为自己感到骄傲，因为别人有的，我也同样会拥有——也许，除了漂亮。
终于有一天，邻家那个漂亮帅气的男孩对我说：“其实你是个可爱的女孩，你是个快乐天使！”
天使？这个名词从来没有属于过我，它只属于邻家那位如同不食人间烟火的小龙女般的女孩。天使！多可爱美丽的
２ ／ ３
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精品资料推荐－提供全程指导服务－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 比喻，但是，我是吗？悄悄地，我又拿出了镜子左照右看，天使的感觉没找到，倒让我发现了一颗新的小痘痘——要命！天使会长青春痘吗？唉！我在心中叹了口气，我多希望镜中的自己是个婉君般温柔美丽的女孩，然而镜中女孩却倔强地翘着嘴，洒脱的展示着属于她的那份骄傲与自豪。
我长得不美，但我很快乐，不是吗？父母不能给我一个漂亮的外表，但他们给了我一个幸福的生活，让我在阳光下无忧无虑，做着所有女孩能拥有的梦，并让我收获了友谊与真诚，收获了世界上最灿烂阳光，这是一个“漂亮”所无法比美的。
我坚信，快乐，自信的女孩，才是真正的阳光女孩！
，各位朋友，谢谢阅读本文档，本文档经认真编辑修改，可作为范文使用。如果此文不适合你，请进入本人文档主页进行搜索，相信能找到让你喜欢的～，
３ ／ ３
作文八：《阳光女孩自我介绍》1300字
阳光女孩自我介绍
阳光女孩自我介绍（一）
亲爱的老师、同学们：
大家好～我的雅名：ˇˇˇ～我的天使称号：ˇˇˇˇ～来自ˇˇ班级～我崇尚的是快乐自由的生活～我喜欢笑～因为笑代表快乐～因为笑能温暖心灵～所以笑是我的特长！请大家记住我——爱笑的女孩ˇˇˇ！我的格言是：昨天的快乐我将深藏心里～因为她会滋润我偶尔枯燥的小心脏；明天的不知我不想多想～因为今天的快乐会给我带来明天的好运！“快乐”两个字让我无可抗拒～让我感觉到幸福！我庀相信大家都是阳光的～都是幸福的！今天我的快乐里带着？兴奋～兴奋得我不知道该说什么好～但是我能站在这舞台穷和大家分享了我的快乐～我很知足！谢谢大家～我的演讲棍完毕！
阳光女孩自我介绍（二）
从小～我就知道什么键是美丽～什么叫漂亮～也知道它们都不属于自己。每当听孳见大众们夸邻家那个男孩和女孩有多么多么漂亮～多么多么可爱～我便会去找镜子～想知道我是
否也拥有那“玉女，”的瓜子脸～长睫毛～大眼睛～高鼻梁及樱桃般红润的小惆嘴～然而～诚实的镜子告诉我～我没有！属于我的永远是一个平平的容颜。于是～心中的失望和惆怅便
油然而生～婊但～那时我还小～伤心难过也只是几秒钟的事～很快乐就必又重新回到了与小伙伴们快乐的游戏之中。
１ ／ ３
童年的生活多姿多彩～我在欢笑中走进了青春季节。幸
福的生活使我廑一直无忧无虑。我爱笑～也很开朗乐观～兴趣广泛。长大脉的我依然照镜子～依然期待着一天～镜中的丑小鸭能变成缎美丽的白天鹅。然而我知道这仅仅是一个梦。梦～是虚幻亠的。我羡慕周围那些漂亮女孩～她们的灿烂笑容洋溢在阳索光下～便是一道令人留念的风景线。我常常在想～如果世薯上真有上帝～那么～他一定是个雕塑家～他每天都在不停么地雕刻～创造出无数的作品。漂亮的人必定是他心情愉快舀时完成的杰作～而其貌不扬的～比如说我～就是他情绪不饣佳时的次品～我永远是丑小鸭！
丑小鸭！我想～我一直壳是一只快乐的丑小鸭。我在阳光下无拘无束地笑着的时候阻～从未想过能否形成什么风景线；我的一大串笑语令同学后捧腹时～自己也快乐～因为我把快乐带给了别人；我在高肜兴时～会唱歌～跳跳舞～偶尔也洋洋洒洒写几篇自我感觉人不错的文章～画几幅自称“抽象派”的画儿～我拥有许多？朋友～与他们分享青春的种种。我为自己感到骄傲～因为ノ别人有的～我也同样会拥有——也许～除了漂亮。
终于铷有一天～邻家那个漂亮帅气的男孩对我说：“其实你是个缦可爱的女孩～你是个快乐天使！”
天使？这个名词从来哨没有属于过我～它只属于邻家那位如同不食人间烟火的小瑶龙女般的女孩。天使！多可爱美丽的
２ ／ ３
比喻～但是～我是吗祭？悄悄地～我又拿出了镜子左照右看～天使的感觉没找到盱～倒让我发现了一颗新的小痘痘——要命！天使会长青春惶痘吗？唉！我在心中叹了口气～我多希望镜中的自己是个瘌婉君般温柔美丽的女孩～然而镜中女孩却倔强地翘着嘴～岵洒脱的展示着属于她的那份骄傲与自豪。
我长得不美～籀但我很快乐～不是吗？父母不能给我一个漂亮的外表～但劭他们给了我一个幸福的生活～让我在阳光下无忧无虑～做锢着所有女孩能拥有的梦～并让我收获了友谊与真诚～收获秕了世界上最灿烂阳光～这是一个“漂亮”所无法比美的。 澄
我坚信～快乐～自信的女孩～才是真正的阳光女孩！
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作文九：《阳光天使自我介绍》700字
脊梁》
如果，穿越时光的跑道 能矗起一座时代的雕像
让我们的子孙，看见父辈坚定前行的形象
朋友，你会用什么样的语言 来描述刚刚过去的十年 支撑新世纪中华民族的脊梁 假如，记忆的天空有一双眼睛
我想把它定格在２００２年的初冬
一条通向西柏坡的路上 他们来了
沿着南湖红船的航向 中南海澎湃的心潮和春风一起
叩访新中国出发的地方 在父老乡亲们热切的目光中
坚定地捧起两个“务必”的执政方向
这一刻，我看到了信仰筑起的脊梁
假如，记忆的时钟里有一双耳朵
滴答之间，怎能忘 那刻骨铭心的“５．１２”国殇
天踏了，地陷了 家没了 亲人不见了
无情的天灾呀 你掠走了我所有的快乐和希望
生死关头 一面面党旗在地动山摇中升起
看呐，她升起了一个民族不可征服的形象
啊，三年 仅仅三年时光 这面旗帜就以生命的鲜红
还给我们一个绿色的家园 崭新的城乡
这一刻 我看到了大爱撑起的脊梁
自豪啊，自豪啊
我们在现场见证了辉煌
志愿者的风采展示出 青春中国最美丽的形象
这些年 这些年呐 地球上最绚烂的灯光夜景就是我们实验室的灯光
银河计算机用最快的速度 推动“创新时代”的远航
“嫦娥”飞天 “神舟”遨游 “北斗”导航
我们用“东风”呼唤着和平
从围歼逞凶一时的ＳＡＲＳ 病毒到人类基因密码的破译
看吧，“中国号”科技航母 正朝着和平的方向乘风破浪
我曾经无数次地发问
什么样的脊梁 能一回回顶天立地 什么样的脊梁 能一次次铸铁成钢
什么样的脊梁 能永远躬身为民 践行理想 什么样的脊梁 能在雷与电 血与火 生与死的搏击中
不断在征程上把号角吹响
答案很简单
答案就在我们心上
每一次的答案都让我们激情飞扬 眺望远方
这就是党
一个走向复兴的民族
一个和平发展的国家
一个日新月异的时代
人民的脊梁
我们的信仰
人民的脊梁
我们的信仰
作文十：《阳光女孩自我介绍》1900字
阳光女孩?自我?介绍??
亲爱?的老?师、??同学们：? ?
? ?
大家好?，我?的雅?名：? ?
?ˇˇ?ˇ，?我的?天使?称号?：?
? ?ˇˇˇ?ˇ，?来自?ˇˇ??班级，我?崇尚?的是?快乐?自由?的生?活，?我喜??欢笑，因?为笑?代表?快乐?，因?为笑?能温??暖心灵，?所以?笑是?我的?特长?！?请大?家记住?我? 爱笑?的女?孩ˇ?ˇˇ?！?我?的格言是?：?
? ?昨天的?快乐?我将?深藏?心里?，因?为她?会滋?润我?偶尔?枯燥??的小心脏?；?明天的?不知?我不?想多?想，??因为今天?的快?乐会?给我?带来?明天?的好?运?！ ?快?乐 两个?字让?我无?可抗?拒，?让我?感觉?到幸?福?！我相?信大?家都?是阳?光的?，?都是幸?福的?！?今天我?的快??乐里带着?兴奋?，兴?奋得?我不?知道?该说?什么?好，??但是我能?站在?这舞?台和?大家?分享??了我的快?乐，?我很?知足?！?谢谢大?家，??我的演讲?完毕?！ ?
阳光?女孩?自我?介绍??
从小，?我就?知道?什么?是美?丽，?什么??叫漂亮，?也知?道它?们都?不属?于?自己。??每当听见?大众?们夸?邻家?那个?男孩?和女?孩有?多么?多么?漂亮?，多?么?多么可?爱，?我便?会去?找镜?子，?想知?道我?是否?也拥?有那?? 玉女? 的瓜?子脸?，长?睫毛?，大?眼睛?，高?鼻梁?及樱?桃般?红润?的小?嘴，?然而??，诚实的?镜子??告诉我，?我没?有?！属于??我的永远?是一?个平?平的?容颜?。于?是，?心中?的失?望?和惆怅?便油?然而?生，?但，?那时?我还?小，?伤心?难过?也只?是几?秒钟?的事??，很快乐?就又?重新?回到?了与?小伙?伴们??快乐的游?戏之?中。? ?
童年的?生活?多姿?多彩?，我?在欢?笑中?走进?了青?春季??节。幸福?的生?活?使我一?直无?忧无?虑。?我爱?笑，?也很?开朗?乐观?，兴?趣广?泛。?长大?的我?依?然照镜?子，??依然期待?着一?天，?镜中?的丑?小鸭?能变?成美?丽的?白天??鹅。然?而我知?道这?仅仅?是一?个梦?。梦?，是?虚幻?的。?我羡?慕周?围那?些漂?亮女??孩，她们?的灿?烂笑?容洋?溢在?阳光?下，?便是?一道?令人?留念?的风?景线?。我??常常在想?，如?果世?上真?有上?帝，?那么?，他?一定?是个?雕塑?家，?他每?天都??在不停地?雕刻?，创?造出?无数?的作?品。?漂亮?的人?必定?是他?心情?愉快?时完??成的杰作?，而?其貌?不扬?的，?比如?说我?，就?是他?情绪?不佳?时的?次品?，我??永远是丑?小鸭?！ ?
丑小?鸭?！我想?，我?一直?是一?只快??乐的丑小?鸭。?我在?阳光?下无?拘无?束?地笑着?的时?候，?从未?想过?能否?形成?什么?风景?线?；我的?一大?串笑??语令同学??捧腹时，?自己?也快?乐，?因为?我把?快乐?带给??了别人?；我在?高兴?时，?会唱??歌，跳跳?舞，?偶尔?也洋?洋洒?洒写?几篇?自我?感觉?不错?的文?章，?画几?幅自??称 抽象?派? 的画?儿，?我拥?有许?多朋?友，?与他?们分?享青?春的?种种?。我?为?自己感?到骄?傲，?因为?别人??有的，我?也同?样会?拥有? ?也许，?除了?漂亮?。?
?终于有一?天，?邻家?那个?漂亮?帅气?的男?孩对?我说?：?
? ?其实?你是?个可?爱的?女孩?，你?是个?快乐?天使?！ ? ?
天使?？这个?名词?从来?没有?属于?过我?，它?只属?于邻?家那?位如?同不?食人??间烟火的?小龙?女般?的女?孩。?天使?！?多可爱?美丽?的比?喻，?但是?，我?是吗??？悄悄地?，我?又拿?出了?镜子?左照?右看?，天?使的?感觉?没找?到，?倒让?我发?现?了一颗?新的?小痘?痘? 要命?！?天使会?长青?春痘?吗?？唉?！我在?心中?叹了??口气，?我多希?望镜?中的?自己?是个?婉君?般温?柔美?丽的?女孩?，然?而镜?中女?孩却?倔?强地翘?着嘴?，洒?脱的??展示着属?于她?的那??份骄傲与?自豪?。?
我长?得不?美，?但我?很快?乐，?不是?吗?？?父母不能?给我?一个?漂亮?的外??表，但他?们给??了我一个?幸福?的生?活，?让我?在阳?光下?无忧??无虑，做?着所??有女孩能?拥有?的梦?，并?让我??收获了友?谊与?真诚?，收?获了?世界?上最?灿烂??阳光，这?是一?个? 漂亮? ?所无法?比美??的。 ?
我坚信?，快?乐，?自信?的女?孩，?才是?真正?的阳?光女?孩?！ ?
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