三爪猫60212662
作文一：《小学生日记-参观北京科技馆》1800字
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参观北京科技馆
我对科学很好奇，想去了解一下科学知识。听说北京科技馆有讲解科学知识的展示，今天，我就和妈妈兴冲冲地来到了北京科技馆。
来到北京科技馆前，抬头看，科技馆高大而雄伟。一进门，森林世界首先印入我眼里。进了森林世界后，我先玩的是蜻蜓眼中的世界。我对着蜻蜓后面的两个镜子朝妈妈一看，我看到了好多妈妈～我很惊讶，妈妈说：“蜻蜓的眼是有许多复眼组成的，所以看一个物体就会看到许多同样的物体。”
看完蜻蜓眼中的世界，我又看了鹰眼睛中的世界和鱼眼中的世界，也非常好玩。
出了森林世界，我们又上了第二层——电的知识。那里有许多关于电的试验。我看到一个有趣的试验：一位阿姨站在一个台子上，扶着一个铁球，不一会儿，那个阿姨的金色头发竟然慢慢地向上竖起来了，像爆炸头～解说员说：“这个球有静电，所以阿姨的头发会竖起来。”
看完第二层后，我们又上了第三层——磁力的知识，那里有许多关于磁力的试验。我看见了一个好玩的事：一个小女孩坐在一个椅子上，那个椅子自己竟动了起来。我仔细地观察了一下这个椅子，那个椅子连着一个柱子，这个柱子的尽头是一个条形磁铁，磁铁两旁，分别是一个“Ｎ”级磁铁和一个“Ｓ”级磁铁。我马上恍然大悟：“噢，原来是同性相斥呀～”
我们继续往前走，我看见一个懒惰钟。我想：怎么会叫懒惰钟呢，我把钟抬到高处，一松手，钟就从高处落下来，可是当钟一落到铁柱子旁，钟就像累了一样停了下来。我一看说明，原来铁柱子是个磁铁，钟是铁的，铁一碰到磁就会被吸住。
我们看完第三层，又上了第四层——创新发明，那里有许多高科技发明。我看到一个展台上有上些白色的杯子顺着一根柱子，像一条蛇一样盘曲而上。我想上前看看有什么机关，突然，从柱子两旁射出两道紫色的光，照在那些杯子上，那些杯子立刻变成了有许多彩色的杯子，有红色的，火一样红；有黄色的，太阳光一样黄；有蓝色的，海一样蓝；有绿色的，草一样绿。原来这些杯子是由特殊材料做成的，这种材料在紫外线的照射下会变成各种颜色。我想：我们家的隐形笔一定也是用了这种原理。
科技馆里还有许多奇妙的展示，比如无皮鼓、看的见摸不着、，Ｄ射击等等。看了这些展示，我感到科学不是三言两语就能懂的，得靠自己去思考，去观察……
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作文二：《科技馆实践日记》1200字
七月三十日 晴转多云
我们到科技馆时是１２：２０分，哇！科技馆好大呀！我们从入口进去的时候，看到一些
人正好参观完出来，他们出去的时候都要用一个仪器在手腕部位扫一下，不知道是什么意
思？我们先去了一楼的自然瑰宝藏品区，最吸引我的是淮河诺氏古象（门齿），好大呀！我
觉得有点像一棵树了，沿着“继续参观”的标志，我们又到了楼下，都是些化石燃料，爸爸
还给我们解说了陆上采油，注水驱油，什么对油层酸化扩大孔隙。还有海上油气钻探，我看
到了钻头实物，石油的样品。接着是地壳运动探索，我知道了地球的表面一层叫地壳，温度
有１０００度呢！最里面的地核温度还要高。一点正好有火山爆发的演示，看完后我问妈妈：
火山爆发是好事还是坏事？妈妈说：是坏事，但也有好的一面，回去查一下吧！（妈妈总是
喜欢上百度查资料！后来妈妈回来查了资料：好的一面是可以形成新岛屿；冷却的火山岩可
以产生适合农作物生长的肥沃土地；在一些地方，火山灰和火山岩还是筑路的好材料；人们
已经开始利用地下岩浆来发电和取暖。）后来，我们乘上了时光隧道去感受地震，真的好怕
呀！我一直紧拉住栏杆。在地球家园的展区，吸引我的是苏州河的变迁；在信息时代的展区，
我喜欢虚拟驯狗。在视听乐园展区，我和姐姐还玩了真实与虚幻的影视合成：海上皮划艇漂
流，我想玩模拟驾驶飞机，可是要１２周岁以上才可以玩。在机器人世界的展区，我去机器
人剧场看了机器人表演的节目，水乡女子的《茉莉花》表演，京剧《三岔口》和现代舞表演。
后来，妈妈还在机器人音乐家的弹奏下唱了一首歌，姐姐还和机器人下棋，我去点击了鼠标，
指挥机器人做操。在宇航天地，我看到了像杨利伟叔叔穿的宇航服。
七月三十一日 晴
今天我们又去了博物馆，去参观还没参观的智慧主人展厅，通过游览该展厅，了解许多人
体科学和人类科技进步方面的知识，比如人类起源、四大发明、人体模型、生命动画小屋、
各类机器人、模拟驾驶、虚拟踢足球．．．其中，我最喜欢的是模拟驾驶。突然，我看见了一
辆摩托车，在它前面有个显示屏。这时，一个介绍人员看见我对这个模型很感兴趣，就给我
讲解了有关于这个模型的用途，在她的帮助下我就开始尝试着骑这个模型车。我骑着它仿佛
像是骑着真正的摩托车一样，我看着显示屏中的道路——那是我将要行驶的地方，道路两边
的树木从我身边飞逝而过，好似我真的骑着摩托车在马路上奔驰。突然，一个急转弯出现在
我的面前，我来不及转弯，就一头载在路旁的一棵树上。然后我的车就坏了，结束了这次尝
试．．．接下来，我参观了各类机器人展览，其中有的在运输货物，他前面的机械臂上下移动
着，卸下一个个纸箱；有的在清理地面上的灰尘，他的座底就是一个吸尘器，凡是它经过的
地方，地上都一尘不染；有的在给小朋友讲故事，它周围的小朋友都听得津津有味，一个个
都被吸引住了，家长们对此赞不绝口；更甚者，它们还在踢足球，一个个身姿矮小的机器人
都出手敏捷，动作迅速，好像是真正的足球比赛，令人们叹为观止。 我领略到了科技的神奇之处，这些都是我们的祖先用劳动和智慧发明出来的，我为他们而感
到骄傲。
作文三：《科技馆日记》1300字
科技馆日记
１２月１８日 星期日 晴间多云
今早六点钟起来，吃口早饭，然后就去学校了。七点半多，校车载着一行几人向市里出发。八点钟，车到科技馆。
科技馆就在海滨路上，离广场也很近，我从这儿经过过无数次，今天还是第一次走进去。
科技馆真大啊，一进去，就看到一楼有航天的模型展示，给我们浓郁的科技气氛。我们顺着电梯到了四楼，负责的吴老师已经到了。不一会儿，科技活动的大厅开门了，我们全部进去了。找到自己的展台，我就张罗着两个小组的人组装我们的发明。别的人也忙得不亦乐乎，整个大厅越来越热闹。
由于尚没有开始，我就去上了个厕所，然后和老蔡在外面的椅子上坐了好一会儿，聊了好久的天。
大约九点钟，专家到了，我们也进去了。
此时的展厅里，人山人海，真可谓摩肩接踵、举袖成云。专家开始一个一个地了解产品，我们围着听人家点评。轮到我们小组的，首先是我指导璋 星的太阳高度角和太阳直射点的移动的演示仪。演示仪的说明书是他自己做的，相当有水准，所以我还让他把说明书的文档发给我一份，他下午发给我了，可是我收到的是乱码，就如实回复他了。当然这是后话。这个专家是物理方面的，他还是有一定水平的。他说他不懂这方面的理论，但是他说了，这个作品应是属于教学仪器的，是教具的发明。它的创意很好，做得也很不错。但是专家又说，在我们这样的比赛中，它可能不占有什么优势。他的意思是说，参加这个比赛的，一般都是有很生动的演示效果的。
后来又来了个地理的专家，他的水平似乎不怎么样。首先看了泽 培和佳 璞的地转偏向力演示仪，说这个作品下面的电线会缠绕在一起，而璋 星的作品，他也没说出什么来。
之后我和老蔡又在展厅里到处看了别人的作品。旁边有一中的展台，人家是一个用一个自行车带动甩干机，以实现低碳环保。作品的原理很简单，但是做得很大。我印象深刻的还有，那个在太阳伞的顶部安装太阳能板，所发的电带动下面的小风扇转动，是一个我没想过的创意。
有一个作品是会动的刷子。它在一个鞋刷的里面装上了一个电动机，使之成为震动器，并且把刷的毛给弄斜。这样，打开开关，这个刷子居然能到处跑，像一个搞笑的大虫子一样。它可以把床底下等人够不着的地方的毛发沾出来，同时也能作为一个小孩子的玩具。这个东西在跑的过程中顶部还有一个发光二极管不断地闪着，甚是搞笑。而且成本也不高，只要几块钱，确实可以成为玩具，一定有很好的市场的。
还有一个是用红外线感光原理，发明了自动开关的浴室窗帘。这个东西也比较实用。
用太阳能电池板的比较多，有一个也是利用太阳能电池，来照亮垃圾筒。作品做得比较温馨。
有两个作品都是用雨伞的柄来做可伸缩的晾衣架，不同的是一个是横向伸缩，增加晾衣服的数量，另一个是竖着伸缩，可以不用晾衣杆就能够把它挂到比较高的地方。
展馆里的小学生也很可爱。有一个小学生改造了雨衣，并且现场演示，做得相当好。还有一个小学生，设计改造十字路口。我请她介绍一下，她就开始一本正经地背词。我问她个问题，她就接着我的话背下去，感觉真是挺让人想笑的可爱。
还有改造书桌的，制作相当精巧，令人称绝。
其它的还有音响的改造、鞋的改造以及科技实践活动等等很多。我也拍了不少照片，以便留存下来。
十一点多，我们学校的所有人员合影留念，活动就此结束了。
一上午的活动，让我大开眼界，算是接受了一个思维风暴，受益匪浅，收
获巨大。
作文四：《参观北京科技馆》500字
今天早晨，风和日丽，春光明媚。我们滨河小学组织三至六年级的学生参观北京科技馆。我们怀着好奇又激动的心情，跟着三位老师，秩序井然的进入科技馆。
老师把我们分成了七个小组。一、二小组由语文老师负责，三、四小组由卫生 老师负责，五、六、七小组 由数学老师负责。我被分到了三组当组长。我们随着老师来到Ｂ区“探索与发现 “之后就解散自由活动，二
十分钟后集合。老师刚一说完解散，同学们就奔向自己喜欢的地方。有的同学三四个人在一起东瞧瞧，西摸摸。而有的同学则是自己边看边记笔记。我和袁紫依、钱艳妍、章馨月我们四个一起看。“咦，这是什么，”钱艳妍问道。我们看到一个像“打地鼠”游戏一样的仪器，只是“地鼠”是绿色的。走近一看，才发现是关于花粉传播的仪器。
随后我们又去了Ａ区
“挑战与未来”解散之后，我们发现了一个奇怪的仪器，很像显微镜。仔细一看才知道是检查手上的细菌。我们把手放在仪器上，轻轻转动仪器，发现手上有这么多细菌。“我们要去洗手了～”
我们还玩了很多游戏和实验，例如：“仿人机器人”“潜水艇”“安全岛”等等。
这次实践活动我看到了奇妙无比的科学成果，让我知道了科学力量的伟大，
以后我要好好学习科学知
识，为国家做出贡献。
作文五：《参观北京科技馆》900字
参观北京科技馆
我对科学很好奇，想去了解一下科学知识。听说北京科技馆有讲解科学知识的展示，今天，我就和妈妈兴冲冲地来到了北京科技馆。
来到北京科技馆前，抬头看，科技馆高大而雄伟。一进门，森林世界首先印入我眼里。进了森林世界后，我先玩的是蜻蜓眼中的世界。我对着蜻蜓后面的两个镜子朝妈妈一看，我看到了好多妈妈！我很惊讶，妈妈说：“蜻蜓的眼是有许多复眼组成的，所以看一个物体就会看到许多同样的物体。”
看完蜻蜓眼中的世界，我又看了鹰眼睛中的世界和鱼眼中的世界，也非常好玩。
出了森林世界，我们又上了第二层——电的知识。那里有许多关于电的试验。我看到一个有趣的试验：一位阿姨站在一个台子上，扶着一个铁球，不一会儿，那个阿姨的金色头发竟然慢慢地向上竖起来了，像爆炸头！解说员说：“这个球有静电，所以阿姨的头发会竖起来。”
看完第二层后，我们又上了第三层——磁力的知识，那里有许多关于磁力的试验。我看见了一个好玩的事：一个小女孩坐在一个椅子上，那个椅子自己竟动了起来。我仔细地观察了一下这个椅子，那个椅子连着一个柱子，这个柱子的尽头是一个条形磁铁，磁铁两旁，分别是一个“Ｎ”级磁铁和一个“Ｓ”级磁铁。我马上恍然大悟：“噢，原来是同性相斥呀！”
我们继续往前走，我看见一个懒惰钟。我想：怎么会叫懒惰钟呢？我把钟抬到高处，一松手，钟就从高处落下来，可是当钟一落到铁柱子旁，钟就像累了一样停了下来。我一看说明，原来铁柱子是个磁铁，钟是铁的，铁一碰到磁就会被吸住。
我们看完第三层，又上了第四层——创新发明，那里有许多高科技发明。我看到一个展台上有上些白色的杯子顺着一根柱子，像一条蛇一样盘曲而上。我想上前看看有什么机关，突然，从柱子两旁射出两道紫色的光，照在那些杯子上，那些杯子立刻变成了有许多彩色的杯子，有红色的，火一样红；有黄色的，太阳光一样黄；有蓝色的，海一样蓝；有绿色的，草一样绿。原来这些杯子是由特殊材料做成的，这种材料在紫外线的照射下会变成各种颜色。我想：我们家的隐形笔一定也是用了这种原理。
科技馆里还有许多奇妙的展示，比如无皮鼓、看的见摸不着、３Ｄ射击等等。看了这些展示，我感到科学不是三言两语就能懂的，得靠自己去思考，去观察……
作文六：《北京科技馆》400字
北京科技馆
在北京时，我妈带我去了北京科技馆。
在科技馆里买完门票后，我们就先去了科技馆的第四层的探索与发现Ａ厅。我进去看到了许多新奇的东西。有一种是我特别喜欢的，就是显微镜。把手指放在下面的镜片上，转动放大调节器，放大后你就能看到你手上的细菌。我仔细一看，上面居然有这么多的细菌，有尘螨、核球菌、酵母菌、葡萄球菌和大肠肝菌。小朋友，你们一定要好好洗手哦！从显微镜里面看到的东西好多啊！放到最大时你还可以看见你手指上橙色基因。
到其他地方转转，又见到一种叫涡轮自行车的体验。我上去一蹬，好重啊！难怪只让蹬两圈。不过后面几下我蹬得轻松一些了。身后的风扇吹着很大的风，推着车。我使劲地蹬，风力越来越大，速度也快了起来。这种叫涡轮发动机，利用风扇的风力来做推动力，就象客机的发动机一样。最后我实在蹬不动了，就停了下来。
又有一种叫磁悬浮的列车，只要转动手柄，小车就能在铁道上疾驰。更有一种叫镜子迷宫的东西，我还体验了一下宇宙漫游，就和真飞船一样。还有液氮的表演、高压放电……等等。
这就是北京新科技馆，真是Ｎｏ．１。
作文七：《参观北京科技馆》800字
参观北京科技馆
北京是我们的首都，这儿有许多名胜古迹和游玩景点。假期里妈妈和姥姥带我到北京科技馆参观，让我大开眼界。
我对科学很好奇，想去了解一下科学知识。听说北京科技馆有讲解科学知识的展示，今天，我就和妈妈兴冲冲地来到了北京科技馆。
来到北京科技馆前，抬头看，科技馆高大而雄伟。一进门，森林世界首先印入我眼里。进了森林世界后，我先玩的是蜻蜓眼中的世界。我对着蜻蜓后面的两个镜子朝妈妈一看，我看到了好多妈妈！我很惊讶，妈妈说：“蜻蜓的眼是有许多复眼组成的，所以看一个物体就会看到许多同样的物体。” 看完蜻蜓眼中的世界，我又看了鹰眼睛中的世界和鱼眼中的世界，也非常好玩。今天上午，老师带我们大家去吹泡泡，我们大家带着不同的工具去吹泡泡。
泡泡落在草地上真漂亮，从近处看像一个个小皮球，从远处看像一个小圆圈。泡泡一串串的像小葡萄，多姿多彩的就像一个泡泡乐园。泡泡在阳光的折射下五光十色，非常美丽！ 最后，我们大家吹出来非常多的泡泡，有大的、小的、我喜欢郭霄辉的泡泡，因为它们又大又多又美。 我们度过了多么快乐的时光啊！
科技馆能让我增长见识，让我认识科学，了解科学，激励我长大探索科学。我喜欢北京科技馆。 Ｃ馆是儿童馆，有个泡泡乐园。就是人站进一个铁丝圈里，用手拉一下天花板上吊下来的麻绳，立刻你就被泡泡包围了＇。还有很多有趣的项目，我都去试了一下。直到傍晚才依依不舍地离开。
今天过得真有意义，因为我长了不少见识。 时间过得很快，差不多到中午十二点了，我只好恋恋不舍地跟着妈妈回家。走出惠州科技馆，我深深的感受到了：人类真是太伟大了，那么多神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了！我一定要好好学习，打好基础，相信，我的发明也会展现在这里给大家观看的。 不知不觉，该到回家的时间了，我依依不舍的离开了科技馆。今天我学到了知识，开阔了眼界，我想到了一句话：用知识改变命运，用文化改变人生。
作文八：《北京科技馆》800字
光与颜色
光与颜色
关联展项：颜色屋、色光三原色、颜料三原色
【颜色屋】
所在展厅：探索与发现Ａ厅
科学原理及应用：
光照射到物体上，会产生吸收、反射、透射等现象。不透明物体的颜色是由它们所反射的光所决定的。在自然光中含有波长不同的各种色光，不同的物体吸收和反射不同种类的色光。如果一个物体只能反射红光，而将红光以外的色光全部吸收，那么它就呈现红色。如果它能反射所有颜色的光则呈现白色，如果它将几乎所有颜色的光都吸收了则呈现黑色。
黑色的衣服几乎吸收所有颜色的光，因此穿在身上觉得很温暖，在冬天比较受欢迎。相反，白色衣服由于几乎反射所有颜色的光，因此在夏天比较受欢迎。
【色光三原色】
所在展厅：探索与发现Ａ厅
科学原理及应用：
原色是指色彩中不能再分解的基本色，原色可以合成其他的颜色，而其他颜色却不能调配出原色。色光三原色是红、绿、蓝这三种光的颜色。
用色光三原色合成出其他颜色，是加色法原理，是光谱成分相加的结果。比如红色光和绿色光混合人眼能够看到黄色，红色光和蓝色光混合人眼能够看到品红色，三种颜色混合则看到白色等。
加法混色被广泛应用于电视机、监视器等主动发光的产品中。比如液晶屏幕，是由红、绿、蓝三种液状晶体构成的，通过电压刺激这些晶体就可以呈现出不同的颜色，以不同比例搭配就可以表现出多种色彩。
【颜料三原色】
所在展厅：探索与发现Ａ厅
科学原理及应用：
原色是指色彩中不能再分解的基本色，原色可以合成其他的颜色，而其他颜色却不能调配出原色。颜料三原色是品红、黄、青这三种颜色。
用颜料三原色合成出其他颜色，是减色法原理，存在光谱成分的相减。颜料的颜色是光源中被颜料吸收后所剩余的部分光所呈的颜色；两种颜色的颜料混合后，被吸收的光变多，剩余部分的光减少，从而表现出另外的颜色。比如红、黄、青这三种颜色相加，所有的光都被吸收了，就表现出黑色。
减法混色在绘画、彩色印刷、彩色照片打印中都有应用。它们采用了颜色料，白光照射在颜色料上后，光谱的某些部分使被吸收，而其他部分被反射或透射，从而表现出某种颜色。
家长辅导手册
作文九：《北京科技馆》500字
北京科技馆
五一 刘书言
星期日，妈妈说带我去科技馆参观，我十分高兴，马上换好衣服，跟着妈妈出了门。
到达科技馆正门。我可以看到有一个半圆形的建筑，它旁边的那个建筑就是科技馆了。我和妈妈买了票，走了进去。
一层是“华夏之光”，介绍了中国的四大发明和天文、陶瓷、建筑、青铜等内容。还陈列着古代的火箭，战船，天文学的浑仪、简仪，水磨，水车，指南针等。
二层的主题是“探索与发现”，主要围绕人类的科学探索。反应身边的运动、声音、光、电。都说“来得早不如来得巧”，我们刚到，就有一场机器人表演开始了，他们表演的是跳舞。动人的舞姿配上柔美的音乐，让观众陶醉其中；突然，曲风一转，变成了嘻哈风格，机器人也随着音乐，变换了姿势；让我感到惊讶的是：它不仅会跳舞，还会倒立，真是个多才多艺的机器人啊！
我们来到了第三层，它的主题是“科技与生活”，以百姓生活的衣食住行作为展览的贯穿脉络。
不知不觉，我们来到了第四层，也就是最后一层，是“挑战与未来”，主要展示人类面对未来生活的畅想。
参观科技馆令我收获不少，增长了很多知识，不过里面的一些词汇我还是有不懂的，所以我准备等我长大一点，懂的知识更多一点的时候再来参观储满智慧的科技馆！
作文十：《参观北京科技馆》600字
参观北京科技馆
这时，叔叔把电棒点在了笼子上，只见火花闪闪，发出啪啪的巨响。非常荣幸，我被选中了，我兴奋地一溜小跑，跑上了台，钻进了那个大笼子。
我一想，那么高的电压点在笼子上，还不把人都烤焦了！笼子里的小朋友你看看我，我看看你，都非常害怕。我立刻高高举起了手，甚至还站了起来，急切地希望能够参加活动，其他小朋友也不甘示弱，争先恐后地举手。叔叔把我们都关了进去，然后拿起一根电棒对大家说：我手里电棒的电压有几万伏，你们猜一猜如果点在笼子上，会是什么结果。 在这些项目中，我最喜欢的是法拉第笼的表演了。栩栩如生的机器人乐队，精彩的机器人投篮表演，好看的穹幕电影等等，科技馆里有好多好玩和有趣的活动。今天，爸爸妈妈带我去参观科技馆。
今天，我在科技馆转了一天，虽然很辛苦，但是我却不觉得累。爸爸告诉我：根据这个原理，下雨打雷闪电的时候，尽量不要外出，实在不能回到屋里，就躲在汽车里最安全，因为汽车就相当于一个法拉第笼。叔叔说：小朋友们，不要怕，你们摸摸笼子，看有没有感觉。
科技馆就在安华桥附近，一走进科技馆我就惊呆了：展厅里摆放着高大的神舟五号飞船返回舱，我们的杨利伟叔叔就是乘坐这个返回舱回到地球的。表演开始了，解说员叔叔
邀请３位小朋友参加表演。
因为我又掌握了一项新知识，我过得很开心。这是为什么呢？原来高压电都顺着笼子的外壁跑到地下去了，摸着笼子内壁是不会电手的。我小心翼翼地碰了一下笼子，咦？一点都不电手。
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