作文一:《《一辈子做女孩》读后感》2800字
读《一辈子做女孩》有感
一辈子做女孩是一个女人一生的梦想,吉尔伯特在她的作品中讲述了她如何通过到意大利、印度、印度尼西亚旅行来缓解离婚和感情事件给自己的内心带来的混乱,在意大利享受美食,在印度进行瑜伽修行,在印度尼西亚感受身心的和谐愉悦,获得真爱。
看完此书后我首先感到的是羡慕,如果说吉尔伯特所写的是她真实的经历,那么她更是值得所有女人羡慕的。因为毕竟不是所有的女人都有有如此大的勇气,象她一样花费一年的时间和巨额的资金去到陌生的国度旅行,只为让自己的心灵放松,身心平衡。每个女人都想成为象她一样的自由而敢作敢为的的女人,但是为生活所缚为感情所累,就算有这样的条件也是很难迈出这一步的。我也将近而立之年,我也曾有过这样的困惑:难道这一辈子就这样循规蹈矩,在结婚、生子的固定模式中走完一生吗,我也曾想抛开世俗的一切,去寻找自己理想的生活,做自己想做的事。想归想,要完全做到却很难,我们只能适当地改变自己来适应身边的环境,在保持自己兴趣爱好,追求理想的同时也做好自己的本份——当一个合格称职的母亲,妻子,孝顺的女儿、儿媳。尽管有点累,但是我感觉这才是充实快乐的人生。很赞同作者的话:“可以拯救自己的不是别人,而是自己。”“懂得放弃和改变的女人,即使我们不再漂亮,不再年轻,仍然可以一辈子做女孩。”
做女孩可以随心所欲地生活,做女人却要承担很多的责任和义务。我想如果要像作者那样坚持走不一样的人生,也必定要负起失去
一切的代价而陷入严重的抑郁与艰苦的自我认知之中。不幸的婚姻给女人带来的痛苦是可想而知的,有的人可以找寻自己的快乐点而忘掉所有的不快,有的人由于深爱的人的不忠而始终无法释怀,最后选择放弃自己的生命而得解脱,象最近网上流传的“小三事件”。
让我们再来看看吉尔伯特是怎么做的,三年来,她在婚姻破裂与再一次的激情燃烧中艰苦跋涉,身心俱疲,最终,她放弃了所有的权利,走出婚姻,离开爱情,用预支的稿费给自己一年的时间,走上一个人的旅程。因为喜爱意大利语,吉尔伯特听从内心的声音来到了意大利。在这里她好吃好喝的待自己,与自己喜欢的人交往,学自己喜欢的语言,过上了无拘无束、随心所欲的生活,但离婚与之后爱情的再一次幻灭的阴影始终纠緾着她,使她在身体的享乐和精神的孤独、抑郁、困惑之间无助的挣扎、焦熬,她开始思考其中的原因,并对自己的决定产生怀疑,变得超级不自信。但终于过上了她想要的自由自在的生活,所以她只能义无反顾的一路走下去。
吉尔伯特的第二个旅行地点是印度,因为曾在情人大卫的家里看到一位练瑜珈术的精神导师的照片,她觉得自己需要一位精神导师。来到印度的时候她的身体已经恢复正常并比以前胖了很多,但用药物治疗下的抑郁症似乎并未得到完全的控制。即她内心的困惑实际上并未得到完全的清除。在印度道场练瑜珈术并不是一件容易的事,在静坐冥想中,她无法做到清除自己内心的杂念,并且离婚与爱情幻灭的困惑、挫败、焦虑、无助等等不良的情绪再一次被勾引出来,旧病复发。后来她在精神导师及道场朋友的帮助下,渐渐使内心的魔兽安静
下来,渐渐能够正视它、与它对话并控制它,并且使内心的祷告越来越具体。终于有一天,在道场里一位朋友的引导下,她来到了道场中一座建筑的屋顶,面对空旷、华丽、优美的夜景,在禅坐中她邀请前夫来到屋顶,进行了一次灵魂之间的交流与共舞。之后,她感觉自己彻底安静了下来,过去的一切都已结束。她说“我并非永远不再想起我的前夫,或永远不再对他有情感牵系。只不过屋顶的这场仪式终于提供给我一个地方,让这些想法和感觉在未来出现的时候有地方可去,而这些想法和感觉会永远出现。若再度出现,我可以遣送它们回此处,回到记忆的屋顶,回到已经无所不知也将永远无所不知的这两个冷静的蓝色灵魂。”她说的没错,人类举行心灵仪式的目的,就是为了给复杂的喜悦或痛苦感觉提供一个安全的休憩地,让我们无须永远带着这些沉痛的感觉跑来跑去。这场仪式使她的精神得到了彻底的解脱,她再也不怕一个人的晚上了。 她本来打算在道场呆一段时间然后游览印度周边的名胜古迹,但最后,她却把所有的时间都花在了道场内,因为她认为在游览的过程中想要得到的愉悦在这里她已经得到。
吉尔伯特最后一个旅行地点在印尼巴厘岛,她曾在过去一次印尼采访之行中遇到一位巴厘岛药师,预言她必会第二次踏上巴厘岛,果然她又一次重访此岛,并得到了永远难忘的经历和体验。药师画下一张四脚着地、枝叶蔓生的脑袋、心脏处一张微笑的小脸的图画,告诉她“想要找到你的平衡,你必须变成这样。你必须坚定地踩在地上,就像你有四条腿,不是两条。但你不能透过脑袋看世界,而是透过心
去看才成。” 在药师的启示下,她每天早起练印度瑜珈术,晚来练习印尼打坐禅修,自从无意间得到了一幢花园式小楼的租住权后她的精神状态达到了最佳。一次机缘巧合,吉尔伯特和巴厘岛上一位离过婚的单身母亲成了朋友,身为药师的单身母亲微薄的从医收入不能给女儿一幢梦想的房子,甚至无法支撑起明年的房租,却收养着两个孤儿。吉尔伯特为她向纽约朋友倡议,以送她生日礼物的方式为她们捐助买房子的钱。此间她认识了斐利贝,一个读懂她所有心理历程并为她痴迷的巴西男人。他大她十七岁,已经完全懂得爱情、拥有与放弃的意义,所以她放心的把自己交给了他,并且在享乐的需要以及对虔诚的渴望之间求取到了最佳的平衡点,和斐利贝一起过上了在美国、澳洲、巴厘、巴西之间均分的生活。在巴厘岛这一章的故事最为丰富,也是我最喜欢读的章节。
一个从失败婚姻中逃离出来,再一次遭受爱情的幻灭,一度抑郁无法自拔的失落女人,终于找到了健康、快乐与平衡,其间的付出与获得艰苦而感人。我断断续续用了三周的时间走完了作者一年的旅程,却能与作者感同身受,艰苦她的艰苦,快乐她的快乐。听自己内心的声音做回自己,我们往往拘泥于各种束缚而缺失这样的勇气,即便有这样的勇气,恐怕也没有这样的幸运。但是读完这一百零八个故事,我们何不似作过这样的决定,走过这样的心理历程,并且在停歇的时候也与作者一样得到了内心的无畏与欢乐,
每个人有自己的生活方式,有不同于他人的感情生活,我觉得尽管我们无法做到象吉尔伯特那样在情感失衡时可以走出旧的生活空
间,以自己喜欢的方式开始新的人生。没有这样的条件,但是我们可以寻找一种真正合适自己的方式。正如封面上的广告语所说:承诺,是一种幸福的勇气,与婚姻无关。我想这里作者的意思并不是说每个人要摒弃婚姻,而是告诉女人(其实对男人一样适用):幸福的感觉,可以在婚姻的琴瑟和谐中,可以是看着自己孩子时的满足感,也可以是打拼事业的成就感……总之,婚姻不会是幸福的最后大本营,也不会是幸福的壁垒和羁绊。一切,还在于你自己如何勇敢地、遵从自己内心地去选择。幸福,要靠自己兑现对自己的承诺,而不是将自己定位于某种模式之中(比如婚姻)就可以坐享其成。
最后想说的是,这是一本理性的书,也是一本感性的书,是一本让女人去思考的书,值得一读、再读。
作文二:《《哪个蠢女孩是我》读后感》400字
今天,我读了《亲近母语》上的一篇文章>后深有体会,我觉得我这篇文章的作者张爱玲一样,在小的时候都有点蠢蠢的。比如我在一年级刚进学校的时候,有种说不出的高兴,便情不自禁的和别人打招呼,而别人却用怪异的眼神注视着我,这时我才觉得我又犯错了。我刚进小学的第一个下课是我最记忆犹新的。“叮——叮——”下课铃响了,我和同学“哗——”得一声冲出教室,但那时我在我们班一个人也不认识,便在操场上一个一个问:“你是不是一(2)班的?”这样问,问到了就说:“我们一起玩吧!”不同意的,就再找,我现在想起来,都觉得好笑,觉得我太蠢了。一年级时,我最喜欢的就是体育课了,因为体育课可以跑步、踢足球了!但我喜欢的踢足球、跑步都是男生的游戏,而女生一个也不喜欢,觉得太无聊,所以,女生一个也不愿和我做朋友,当女生三五成群走在操场上时,我只能一个人孤单的走在旁边。现在我长大了,也在不知不觉中懂事了,也渐渐厌恶了男生的游戏,喜欢和女生一起说这个说那个,自由自在,毫无约束。在小学的五年里,我做了许多蠢事和好事,我觉得我在变,从一个假小子,变成了开朗的女生,从一个不懂事的小毛丫头,变成了懂事的女孩。
作文三:《做一辈子的女孩读后感》1200字
《做一辈子的女孩》读后感
相信很多读者跟我一样,对这个书名的第一感觉就是,我可以在我的父亲、丈夫、朋友的极度关爱下,直到老去也可以还是一个不问世事、不知烦恼为何物的小姑娘,因为没有成长就没有伤痛。但是,真正的自由和安全感是靠自己获得的,依赖他人只会使得自己成为囚鸟,因他人悲因他人喜,那并不是新时代倡导的独立女性,但愿所有女孩都能在悲痛中仍能长出蔷薇花。
这是一本关于一个女人在品尝美食、祈祷与爱的故事的旅途中,遇上了意大利、印度和印尼,而目的地的每一个人都是为了帮助她走出无助而出现的,因为她的这次旅行,可以命名为逃跑。她要逃出她失败的婚姻,逃出她失去爱人大卫的美国,唯有给予自己一个旅行才能得到救赎,不然她会一直躲在冲凉房里崩溃的哭,或者她也会因为抑郁而自杀,一个心灵极度受伤的女人开启了她的心灵之旅。也许是有目的,也许只是为了学习一种性感的语言,她的第一站选择的意大利,那是一个让她爱上美食的地方,有无数美味至极的披萨和红酒;第二站她选择了与神最相近的地方,印度,在这里她接受了神的洗礼,她直面伤痛,坚持打坐,不再是一个执着、吵闹的女人,她知道了何为安静的力量;第三站是最具有缘分的一个地方,因为老赖的邀请,她就去了印尼,只为一个预言,而在巴厘岛她何其幸运的再次收获了她已是伤痕累累的爱情。按照现代的流行词来说,这是一本充满正能量的个人自传。
一路挣扎,一路向神靠近,一路遗忘伤害,一路收获友情和爱情,
她可以跟一个老头(老赖阿四,估计有115岁)成为忘年交,她可以52岁的老男人成为情侣,虽然她才35岁,一切命中注定,她只是随心而已。老头关爱她,提醒她每天都要坚持打坐,在工作之余与她分享岁月在他身上留下的痕迹;老男人钟爱她,不祈求短暂的相爱后要禁锢她留在印尼,愿意在她离开的时候他会选择放手,他说已经做好陪她一辈子的准备,也做好事随时放飞她的准备,这是一种骄傲的爱、自由的爱,让这个已经受尽爱情苦难的女人再次唤醒了爱的感觉,老男人让她的爱变得毫无后顾之忧。每一个在身边路过的人或许不可以陪你走完人生,但必定会教会你如何识别爱,如何去爱,尽量使得每一种爱都不会成为伤害。
“你在森林中迷失的时候,有时得花一阵子才明白自己迷了路。”这是我最记忆尤深的一句话,在我的理解里,人最难的就是面对,作者不愿面对曾经的爱人离她而去,不愿承认她的婚姻如此失败,因为她还在森林中。当你拨开重重云雾之后,你会发现你已经迷路很久,这一条路你已走了多遍,重复的的受伤害却没有发现自己从未离开原点。我们女孩都需要做到的是:我不怕受伤害,但是我必定能从伤害中走出,在眼泪中成长,即便成长在痛,我也无谓,因为我的心是自由的,婚姻和爱情并不是全部,没有任何东西可以成为我的禁锢,在迷路的时间里我终究能安抚好自己的心,让我有勇气走出这个怪圈。
在这本书里你可以品尝各地的美食,也可以进入作者所说的与神交流的境界,但在我看来,爱才是作者的本意,释放自己,爱上自己,因为只有爱才最温暖人心。
作文四:《《会做苹果饼的女孩》读后感2》800字
《会做苹果饼的女孩》读后感2
俗话说“尺有所短寸有所长”,人的智能发展不是均衡的,各有其优点和弱点。
相信每位家长和老师都能发现即使一样的教孩子,他们掌握的情况总会不同,让我们不得不承认差距。
我也经常告诉家长我们需要去了解孩子到底哪里不好,哪里优秀,找到优秀的发展特长,找到不好的弥补。我一直坚持这种观点。有的同事劝我,想开吧,孩子就是这个方面不好。我说:“我明白。我在找。现在找到了,我要好好分析。之后好好弥补。”在班级内,大家一起跟我写《习字册》,一起教“横、撇”写法,讲完后,有立刻感悟到的写法的,有练了几下有感觉的,也有怎么给他讲,他都不明白的??假如人人都认真听了,领悟能力也是不同,手的控制能力也是不同。每次发现弱的学生,我就在课堂上密切关注他们,用眼睛盯住他们的一举一动,生怕他们落后跟不上,听不懂。
相反的,就像这本书上说的怎样才能让孩子在人群中出类拔萃呢,最佳答案就是:发现特长,发挥特长。今天在我的督促下,我让班内两个同学各写了一张钢笔字作品,为什么叫她们去写呢,因为我发现这两个孩子在写字方面比同龄人领悟能力强,手也能操作好,写字态度也认真,为了鼓励她们,我答应把她们的作品寄到《硬笔习字册》出版社,因为我看到《习字册》后面有其他孩子的作品,如果她们的也能出现在书上,不仅她们会记一辈子,更对她们一生都会产生巨大的影响,说不定就此走上书法的专业道路。
另外,这本书还举了很多真实的事例,如:在美国耶鲁大学的入学典礼上,校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年,被校长隆重推出的是一位自称会做苹果饼的女生。为什么她会如此幸运呢,原来,每年新生都要填写特长,其他人一般都填诸如运动、音乐、绘画等,只有这位女士以擅长做苹果饼为“卖点”,便脱颖而出。
看了这个事例,我觉得培养孩子的特长并不是要求她在哪方面做得最好,而是要让她在某一方面比别人突出。当今的社会处处充满竞争,如果孩子没有自己的强项,要想再激烈的竞争中脱颖而出是非常困难的。
作文五:《脾气不好的女孩读后感 做不好销售,一切都是自己的问题读后感》1700字
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做不好销售,一切都是自己的问题~读后感
安少辉
做不好销售,一切都是自己的问题~这篇文章涉及到的知识层次很广,让我获益良多,包括销售时遇到各种问题时,怎么应对自如,以多变应不变,在逆境中开拓新局面,这些解决问题的方式方法是非常值得学习的。让我对销售推广有了一个新的认识。首先做销售要取的客户的信任 ,了解客户的需求,做好产品介绍 ,解决客户的担忧 ,促进成交这是我对销售流程所理解的,其次我觉得销售不应该有立场应该
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站在同等的角度彼此没有压力的去交流不需要去刻意的去说服对方而是要全心全意的为对方解决问题打消掉对方所担心的问题从而取得客户的信任而进一步的发现至到最后的成交这样才算真正的销售。所以,在销售过程中我认为应该做到以下几点:
1.用“语言”说话。和客户的开场白很重要,开场白不是直接开始谈业务谈合作,不要着急谈关键敏感的话题,而是用“犹抱琵琶半遮面”的形式、以客户为中心展开话题,抓住客户心理,吸引对方注意力,再慢慢引向正题,沟起对方合作的欲望。
2.用“事实”说话。我们的合作能让客户得到什么,也就是我们的产品或服务对比别的产品或服务有什么优势,分析问题要细化,有根有据,让客户满意,即使谈判失败,我们也会知道具体哪一个细节出现了问题,以便下次改善。在谈客户之前要做大量市场调研,充分准备谈判资料数据,事情安排的详细,条理清晰,这点是我没做到位,以致谈判中出现的问题不能解决,客户信心下降。
3.是用“诚信”说话。谈客户就是要让客户看到好处,满足客户的需求,至少我们答应了客户的条件或者利益就一定要实
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现,不能表面一套暗中一套,客户是上帝,不是三年级学生。除了已经对客户承诺的好处,我们也可以让客户再尝试一些额外的小甜头。正如莎士比亚说的“对自己忠实,对他人诚实”,只有我们的诚信才能保持与客户的和谐关系,增加自己的动力和战斗力~ 总之我会认真总结自己在销售中存在的不足,通过不断的学习,提升自己的业务水平,加强团队合作,把我们公司的销售额再度提高。
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作文六:《读后感努力做我自己》1600字
魏书生《班主任工作漫谈》
——努力做我自己
西安市含光中学 同
本学期学校组织班主任共同学习了魏书生的《班主任工作漫谈》,魏老师就如何做班主任,如何培养学生,如何管理班级,日常管理如何自主化等问题,用平实朴素真诚的语言告诉了我。我不得不为他的细致,执着,博学而佩服,我不得不为他拥有一颗童心而感到,我感受到他的骄傲,也感受到他的幸福,更感受到了做魏老师的学生的幸福感。此时我也在反思我自己,我将在以下几个方面加强我自己。
首先,做个读书人。作为教师的我们要像树一样不断的向上生长,提起树的生长,它是需要养料的。我们在现实生活中遇到过很多的教育难题,解决处理往往不尽人意。魏老师在他的《专业阅读提高班主任工作效率》章节中告诉我:读班主任工作的书要多,可以比较着读,即同时看三四本,看它们的内容提要,看它们的目录,看它们的共同点。往往几本书都强调的问题,我们在工作中就一定要注意。共同点记得清,理解得透亮,对班主任工作的基本原理和方法就记住了,用来指导实践,当然容易成功。找出来共同点,就容易发现每本书的特点,这些独特之处即使不能直接应用于我们的工作实践,至少也给我们以启示,激励我们在工作中更有独创性,引导我们创造出有特色的闪耀着智慧光芒的班级管理方法。所以我们都应与书为友,没有任何功利目的的去阅读。因为通过读书,我们可以不断修正或验证自己的观点、提升自己的思维;通过读书,让自己的视野更加开阔,不断吸
纳前人的智慧,提升自身的文化修养。所以,我们唯有成为读书人,我们在教育管理学生的过程中所碰到的疑难问题才能迎刃而解;所以我们唯有读书,我们的精神世界才不至于枯竭、萎缩,而是充满了生机与活力。这是生命成长的必须,也是教育教学的需要。
其次,做个自省的人。魏老师强调:现代社会,节奏紧张,人们忙于工作,无暇认识自我,最好通过反思的形式,正确地分析、认识评价自我,才能有效地更新、改造自我。古人云“每日三省吾身”,我们今天依然需要,既是工作的需要,也是修身之必需。从工作的角度来说,我们每天工作的对象不是物而是人,是一个个鲜活的生命,我们的教育方式是否得当,我们的教学设计是否合理,今天和某个学生的谈话是否有效果,明天再遇到同样的问题怎么办??假如只是想当然的去处理,有可能处理不当造成不良后果。这就需要老师反思自己的教育方式有什么问题并加以修正,否则有可能激化矛盾,不仅不能很好的完成教育任务,还有可能给学生带来终生的伤害。
再次,做个勤奋的人。魏老师坚持写日记,把每天发生的点点滴滴,详细全面地写在了自己的日记,几十年如一日,不仅自己写,也让学生写,更提倡青年教师写,因为写日记使自己工作起来得心应手,使学生心灵求真,向善爱美,使青年教师早一日成长为智慧学者。魏老师不仅告诉我手要勤快,还告诉我要勤于动脑。他在班级中开展了许许多多新颖独特,趣味性故事性操作性很强的班级活动,从创办《班级日报》﹑三部分内容的左右铭﹑开出了哭声的班会到班级日常管理自主化的每一次活动,每一次设计,每一次教诲无不渗透着他的用心
严谨和眼光。所以我们要经常记下自己教育教学生活中的故事、思考、读书的感悟等。虽然我们不是作家不是文学家,但我们每天的生活都是新的,每一堂课都是唯一的,每天面对着一张张充满朝气的脸,必然发生着许多精彩的故事。把自己的教育生活记录下来,既可以不断积累经验丰富自己,让自己的表达更加准确到位,更重要的是可以在这样的记录中提高反思力,培养自己的思维品质,形成自己对教育教学理解和认识,进而更好的指导自己的工作实践。
所以,真正为了学生的发展,用心学习读书,用心教学管理,用心对待每一个学生,因为我们的一言一行将会对孩子们产生深刻的影响,原我们的内心因为对事业的执着和热爱而远离浮躁和功利,这样我们才能获得真正的生命成长,而生命也在不断的成长中被赋予更高的价值。虽然社会上还有许多阴暗的地方,但我依然相信阳光。努力做我自己,力求内心无愧。
作文七:《《我在美国做妈妈》读后感》2900字
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《我在美国做妈妈》读后感
耶鲁大学法学院教授、美籍华人蔡美儿的作品《我在美国做妈妈》,高调赞誉被称为虎妈的中国母亲严苛的育子之道,中国妈妈战胜美国妈妈的说法一时喧哗。虎妈的教育方法轰动了美国教育界,并引起美国关于中美教育方法的大讨论。
蔡美儿在美国面临的教育环境、教育问题与中国很不相同,但她却高调肯定中国模式的家教方式。她为孩子规定的十不准包括不准夜不归宿、不准看电视或玩电子游戏、不准有科目成绩低于a、除了体育与话剧外,其他科目不准拿不到第一、不准不练习钢琴及小提琴;甚至规定不准参加学校的小组娱乐活动、不准参加校园演出、不准抱怨没有参加校园演出、不准擅自选择课外活动、不准练习钢琴及小提琴以外的乐器等等。
这位在育儿问题上全心投入的华裔虎妈,直接挑战过于宽容和放任的美国父母,也让中国妈妈们很纠结。著名文化人洪晃就撰文称:我在中国所认识的诸位母亲中,没人会像她那样对待孩子,大部分的华人母亲在育儿之事上的思维已然更为开明。家庭教育专家尹建莉也认为:中国妈妈的整体素质或形象不是这样的。就某些细节的惊悚程度和冲突性而言,虎妈的故事的确吸引眼球,但这并不足以成为广泛讨论的公共话题。眼下,中国妈妈总是困惑于不知道究竟是该放养还是圈养,蔡美儿则用自己的故事让人看见严格管教也能成功。
虎妈的教育子女的经历,其根本是中国传统教育理念的延续。说实话,中西方的教育方式不能简而言之好坏,关键是适合。教育的目的就是培养社会需求的人才,只要能达到既定目标,适合的教育方式就是好的!所以因人而异
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找到合适的培养教育的方式,这才是最重要的。
我本人是一名教育工作者,我深知学校教育很重要,现在提倡素质教育,赏识教育,对学生进行正面引导,不能打骂、甚至不能严厉批评,要鼓励孩子,让学生在快乐的氛围中愉悦地学习。而我又是一个妈妈,对待自己的孩子的教育中,我也会表扬她、鼓励她,让她认识到自己的优点,但有时这种方法是无效的,我也会打她、骂她,棍棒教育见效快,她能记住下次不再犯同样的错误。对待我自己的孩子,我发现既不能完全地放养也不能完全地圈养,两者相结合,有张有弛。
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
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二、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。
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作文八:《我和乌鸦做邻居读后感》600字
我和乌鸦做邻居读后感
我和乌鸦做邻居>读后感
书中讲述了这样一个>故事:沈石溪家左侧的一棵菩提树上,生活着一大群乌鸦。一开始,沈石溪十分讨厌它们。但有一次,沈石溪把小乌鸦从红嘴蓝鹊那救了出来。然后沈石溪出去打猎,大乌鸦又救了沈石溪。后来,沈石溪与乌鸦和睦相处。一天夜里,沈石溪待在家中,听到乌鸦大声喊叫,他觉得有些异样,便离开了自己的房子,去村长家借宿。结果屋子不一会就塌了。这之后,那一群乌鸦就不见了。
在这个故事中,一直被人类视为不吉利的象征的乌鸦,却是那么有情有义。若乌鸦不肯通风报信、出手相救,沈石溪还不知道会怎样呢。相反,外表华丽的红嘴蓝鹊,却乘人之危,去攻击别人,心肠坏得不得了。
人不可貌相,海水不可斗量。如果把这件事带到咱们的生活中,把乌鸦和红嘴蓝鹊看成人,那这些人,这些事,是否就在咱们身边呢?如果我们脱下外表的华丽,语言的伪装,内心又是怎样的呢?
在我们身边,像乌鸦那样没有美丽的外表,却有着一颗重情义,懂得回报的人有很多:不分昼夜,顽强坚守岗位的警察叔叔;不分严寒酷署,默默为社会洁净而付出的清洁工爷爷;给予我们知识的老师;还有我们一出生就注定要操劳一辈子的爸爸妈妈……这些默默奉献的人,从不顾及别人怎么说,仍要坚守自己的岗位,尽自己的职责,这是多么崇高的精神,多么坚定的信念啊!不正是需要我们学习的吗?
让我们一起,去掉所谓的虚荣,所谓的伪装,用自己的力量站好每一班岗,用实力证明我的力量!
作文九:《我只做自己——读后感》500字
[我只做自己——读后感]
1. 别人对自己的评价不能完全不在意,但也没必要为别人不理解自己,或污蔑自己而难过,因为错本不在自己。我们心安理得的做人,不属于我们的错误强加在身上也不会有厚重的压力感。我们只用做好自己,吸取别人的建议,然后用自己的行动告诉大家,我是对的,我没有错!
2. 现在流行这样一个词语“代沟”,用来形容两代人之间不同的生活和成长经历导致的思想观念的不同,读后感《我只做自己——读后感》。父母和子女经历了不一样的世事,比如说:我的长辈十二岁时在泥里摸爬滚打;而十二岁的我们,在考试面前临阵磨枪。我们都在战场,不同的战场。我们没有遇见过真正的战争,还没有遇见过生死离别,可是我们也会有悲伤。可与父母们的悲伤不同;在失去一些压力后,我们也会承受很多与原来的时代不同的负荷。我们需要更大的空间,更多的自由供我们发展;但我们只能做自己。
3. 再小一些的时候,我对这个世界还有很强的好奇心,我努力接受一切新的事物。我跟在别人的后面,看别人在某一岗位上创造出的辉煌,然后频繁的更改自己的梦想。可我就是我,我只做我自己。我不能去扮演别人,因为我们不一样。
4. 这个世界没有真正的完美可言。但是每个人都在尽力的追求美好,可我们没有必要掩盖自己的不足,做一个“披着羊皮的狼”。有时一个表面看起来太过于光鲜亮丽的人,会让别人觉得很难接近。我只做我自己,努力做好自己,这就够了。
我只做自己。
作文十:《《我在美国做妈妈》读后感》900字
《我在美国做妈妈》读后感
读后感
耶鲁大学法学院教授、美籍华人蔡美儿的作品《我在美国做妈妈》,高调赞誉被称为虎妈的中国母亲严苛的育子之道,中国妈妈战胜美国妈妈的说法一时喧哗。虎妈的教育方法轰动了美国教育界,并引起美国关于中美教育方法的大讨论。
蔡美儿在美国面临的教育环境、教育问题与中国很不相同,但她却高调肯定中国模式的家教方式。她为孩子规定的十不准包括不准夜不归宿、不准看电视或玩电子游戏、不准有科目成绩低于a、除了体育与话剧外,其他科目不准拿不到第一、不准不练习钢琴及小提琴;甚至规定不准参加学校的小组娱乐活动、不准参加校园演出、不准抱怨没有参加校园演出、不准擅自选择课外活动、不准练习钢琴及小提琴以外的乐器等等。
这位在育儿问题上全心投入的华裔虎妈,直接挑战过于宽容和放任的美国父母,也让中国妈妈们很纠结。著名文化人洪晃就撰文称:我在中国所认识的诸位母亲中,没人会像她那样对待孩子,大部分的华人母亲在育儿之事上的思维已然更为开明。家庭教育专家尹建莉也认为:中国妈妈的整体素质或形象不是这样的。就某些细节的惊悚程度和冲突性而言,虎妈的故事的确吸引眼球,但这并不足以成为广泛讨论的公共话题。眼下,中国妈妈总是困惑于不知道究竟是该放养还是圈养,蔡美儿则用自己的故事让人
看见严格管教也能成功。
虎妈的教育子女的经历,其根本是中国传统教育理念的延续。说实话,中西方的教育方式不能简而言之好坏,关键是适合。教育的目的就是培养社会需求的人才,只要能达到既定目标,适合的教育方式就是好的!所以因人而异找到合适的培养教育的方式,这才是最重要的。
我本人是一名教育工作者,我深知学校教育很重要,现在提倡素质教育,赏识教育,对学生进行正面引导,不能打骂、甚至不能严厉批评,要鼓励孩子,让学生在快乐的氛围中愉悦地学习。而我又是一个妈妈,对待自己的孩子的教育中,我也会表扬她、鼓励她,让她认识到自己的优点,但有时这种方法是无效的,我也会打她、骂她,棍棒教育见效快,她能记住下次不再犯同样的错误。对待我自己的孩子,我发现既不能完全地放养也不能完全地圈养,两者相结合,有张有弛。