日出洞房
作文一：《关于比赛的作文：跳长绳比赛》500字
关于比赛的作文：跳长绳比赛
关于比赛的作文：跳长绳比赛
“请各班班主任安排好自己的班级，我们比赛马上就要开始了～”没错，我们学校的跳长绳比赛马上就要开始了。
只听老师的一声令下，第一个比赛的四年级二班开始了跳绳，只见他们个个精神抖擞，好比一个个运动员，接着他们的老师用嘴巴打着拍子，可谓好上加棒啊～一分钟过去了，两分钟过去了，“停”三分钟已经到结果是３１５下，天啊，破他们班的记录。此时，我们可谓是更加紧张呀，仿佛都把心提到嗓子眼了。
时间过得很快，已经到我们班了，别说我们班的跳绳的人也很卖力，一个个心里默默的数着拍子，气息也随着气氛紧张起来，此时，我们班的陈思巡同学也用自己那圆胖的身子，从地上跳着，也大声的喊着：“加油～加油～”听到这句话我们的小运动员们越来越快，几乎没有停留过，心理想：这次我们一定要夺下这次的冠军。三分钟到了，我们一拥而上把老师都给包围了，老师高兴地说：“同学们，我们跳了３１８下。”“耶”同学们叫了起来。不过离冠军还差一下，可是我们大家还是非常高兴，我们虽然没得年段第一。但我们已经得到我们心目中的那个数了～
１
短暂而又快乐的跳长绳比赛结束了，不过这一次比赛又是同学们成长中的一笔，我喜欢这次比赛～
评语：作者把跳长绳比赛的经过写得很流畅很详细，人物的心理活动描写很到位，也很丰富～
２
作文二：《关于比赛的作文：跳长绳比赛.》400字
关于比赛的作文：跳长绳比赛
“请各班班主任安排好自己的班级，我们比赛马上就要开始了！”没错，我们学校的跳长绳比赛马上就要开始了。”“耶”同学们叫了起来。
此时，我们可谓是更加紧张呀，仿佛都把心提到嗓子眼了。时间过得很快，已经到我们班了，别说我们班的跳绳的人也很卖力，一个个心里默默的数着拍子，气息也随着气氛紧张起来，此时，我们班的陈思巡同学也用自己那圆胖的身子，从地上跳着，也大声的喊着：“加油！加油！”听到这句话我们的小运动员们越来越快，几乎没有停留过，心理想：这次我们一定要夺下这次的冠军。只听老师的一声令下，第一个比赛的四年级二班开始了跳绳，只见他们个个精神抖擞，好比一个个运动员，接着他们的老师用嘴巴打着拍子，可谓好上加棒啊！一分钟过去了，两分钟过去了，“停”三分钟已经到结果是３１５下，天啊，破他们班的记录。
三分钟到了，我们一拥而上把老师都给包围了，老师高兴地说：“同学们，我们跳了３１８下。不过离冠军还差一下，可是我们大家还是非常高兴，我们虽然没得年段第一。
作文三：《比赛跳长绳作文》1500字
比赛跳长绳作文
篇一：跳长绳比赛
跳长绳比赛
星期五上午第四节课，四年级各班在操场举行了跳长绳比赛。比赛规则是每个班派出３０人，两人为一组同时进去跳，五分钟内哪个班跳得多，哪个班就算赢。
比赛前，选手们有的在认真练习，有的在商量着怎样取胜，还有的在窃窃私语，猜测着比赛的结果？？整个操场热闹极了～
比赛开始了，整个操场顿时沸腾起来～兰老师和汪老师迅速地甩动着手中的绳子，只见绳子在选手们脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来。选手们配合得那么默契，前面一组跳完，后面一组紧跟进去，动作是那么协调有序～脚尖踩着地面，发出“嗒、嗒、嗒”的声音，好像一首优美的乐曲。看见选手们那么努力，我们啦啦队也不甘落后，大声喊道：“四（２）班，加油～四（２）班，加油～” 选手们听到加油声，跳得更起劲了。
五分钟很快就过去了，比赛结束了，老师对我们说：“我们班得了第三名，一共跳了２５６个。”“耶～不错的成绩啊～”同学们欢呼雀跃起来。 跳长绳比赛真有趣～它让我明白了“人心齐，泰山移～”
教师评语：小作者按照比赛前、比赛时、比赛后的顺序，描写了前几个星期我们学校举行的跳长绳比赛，全文结构清晰，文笔
流畅，有真情实感，结尾还点明了中心，让人读后有真切感受。
篇二：小学作文：跳长绳
跳长绳
学校下个星期要进行全校跳绳比赛，我们班早就选出了２０个同学组成了一支代表队，参加比赛。我也是其中的一个。
在跳绳练习中，我觉得真有趣，而且真带劲。每天中午，老师都会安排我们去跳长绳。甩绳的是由两个力气大的同学担任。你不要以为甩绳非常容易，只要有力气就行，其实也有一定的技巧。你要把绳子甩得正好碰着地面，形状要成为一个半圆。还要和跳绳的同学配合好。跳的同学眼睛要盯住绳子，一步进去，第二步起跳，第三步跳出绳子，好像战马奔腾，飞速前进。一个接着一个，不能空，也不能抢上去或者拉下来。２０个人成为一个整体，这样才能够跳得好，跳得快。
我跟着前面的同学慢慢前移。还有三个人了，我已经作好准备。前面还有一个人，我站好了姿势。等前面这个同学跳出去，我紧跟着跳了出去。好，跳进绳子，跳出绳子，真漂亮。跳出绳子后我马上跑出去。好，绳子没有被我带住。就这样，我们一个接着一个地跳。我们每一个人都全力以赴，好象战士们在冲锋陷阵。我们每一个人都顺利地跳了过去。
三分钟到了，记数的同学大声说：“好，这一次跳了三百五十六个。”“啊，我们胜利了！”欢呼声顿时响彻云霄。
为了取得最后的胜利，我们在比赛前继续练着。跳了一遍又一
遍，我们还是跳着。我们知道，现在不怕流汗，不怕累，比赛时才能够赢。我们相信，通过我们的努力，在这次学校组织的跳绳比赛中我们一定
能够取得胜利，获得第一名的！
篇三：初一年级跳长绳比赛
初一年级跳长绳比赛规程
一、 比赛时间与地点
１（
２（ 比赛时间：１１月４日下午第三节课 比赛地点：行政楼前
二、 比赛方法和规则
１． 以班级为单位参加比赛，每队１５人，其中２人摇绳，其余１３人跳绳，男、女比例不限，４个班级同时进行。
２． 两名同学摇绳，其余同学列队需从绳的一侧跳到另一侧，跳过的同学在同侧另一端排队，循环接替（（本文来自：ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ 千叶帆文摘：比赛跳长绳作文）８字形）。每次跳的人数为一人，若有人在跳的过程中失误致摇绳中断，切不记为通过，失误的同学紧跟上一同学，比赛继续进行。
３． 跳长绳比赛规定时间为３分钟，以成功跳过的人数多少来判断胜负。
４． 裁判员和年级组有对本次活动细则的解释权，一切服从裁判判定。
初一年级组２０１５．１０（２７
作文四：《作文：跳长绳比赛》500字
跳长绳比赛
今天下午两节课后，我们学校举行了跳长绳比赛。我们三、四年级共有八个班，每个班选出１０名同学参加跳长绳比赛，比赛时间是每个班跳５分钟，跳的个数最多的班级获胜。
首先，比赛前我们每个班去一个代表进行抽签，确定比赛上场次序。我们班抽到第二，比赛前，同学们都在做着准备活动。嘀！哨声一响，比赛开始了，第一个上场的是三年级一班的同学。只见裁判员老师面带微笑，拿着秒表，在为参加比赛的同学计时。三年级一班的同学个个活像一只只小兔子，跳个不停。揺绳的用力摇着，绳子像一条飞舞的巨龙，飞过同学们的头顶，擦过他们的脚跟。“嘀”又一声哨响，三年级一班的比赛结束了，短短的５分钟就在同学们的呐喊声中结束了。该我们班上场了，同学们又紧张又激动，两名揺绳的同学飞快的摇着长绳，跳绳的同学个个像鲤鱼跳龙门一样跳了过去，２０３、２０４、２０５……“嘀”，哨声一响我们班的比赛也结束了，最后我们班跳了２１４个。比三年级一班多跳了１００多个，同学们高兴极了。比赛继续进行，等到最后上场的班级跳完，比赛就结束了，裁判员宣布三年级四班获得级部第一名！同学们听到这个喜讯高兴地跳起来，并大喊我们班是冠军！我们班是第一名！? ?小 荷 作文网
这次跳长绳比赛让我明白了：只要团结就能战胜一切。
作文五：《作文：跳长绳比赛》500字
跳长绳比赛
一年一度的校运会终于来到了，去年，我们班拿了第一名，今年，我们也下决心要取得好成绩。跳长绳是一个重要的项目，所以，我们班都希望能在这个项目上获得冠军。
昨天，到了下午，终于开始四年级组的跳长绳比赛了，四年级有三个班，四年三班先跳。四年三班同学们的默契很好，如果有人失误，他们会立刻摇起绳来，没说一点怨言。不过他们的失误比较多，我仔细地数了数，失误了九次。但他们跳的次数还是挺多的，有下，这可是高分，要在状态很好时才能做到。
轮到二班跳了，可能是被三班的气势压住了，表现不怎么好，而且还出现了挥绳人掉绳的情况。所以成绩平平，才有９４下。
终于到我们一班了，跳长绳可是我们的强项，上年我们就以１２０下的成绩位居第一。我是挥绳的人，这个地位是非常重要的，只要稍微挥得不好，就会影响全班的成绩。开始了，我全神贯注地摇着绳，心里给自己鼓劲：加油！加油！我们班偶然有几次失误，但是跳绳的个个越战越勇，到了后面越跳越快，最终以１２６下的成绩，险胜三班，获得了全级跳长绳的第一名。
跳长绳的比赛已经过去了。但这次比赛，却让我感觉到。团队的精神是那么重要。只有团结一致，才能战胜困难，取得最终胜利！
作文六：《写跳长绳比赛作文》6000字
写跳长绳比赛作文
篇一：跳绳比赛作文１２篇
跳绳比赛作文（一）：
跳绳比赛
这天上午，老师和我们在教室里举行了一场跳绳比赛，大家都很开心。
老师先把我们分成了男、女两组并排好队说：在一分钟之内看谁跳得最多，谁就是胜利者。
比赛开始了！有的同学驼着背，甩一下跳一下，像一只小猴子似的，有的同学很历害，反着跳，还跳了６２个，同学们都很佩服他，他开心极了，有的同学刚跳一下，一甩就摔了，逗得同学们哄堂大笑起来，有的牙笑酸了，有的眼泪笑出来了，的有肚子笑痛了，还有的笑得蹲在地上站不起来了、、、、、
比赛结束了，但同学们的脸上还洋溢着兴奋的神情，我们多么期望这样的活动还多一些呀！
跳绳比赛作文（二）：
跳绳比赛
这天，我们举行了一场激烈的跳绳比赛。
首先是我上场，老师刚下令：开始！我就迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很简单，只觉得绳子在耳边呼呼地转，打在地上啪
啪的响，但是到了５０下以后就渐渐地感到乏力了，不知怎样的，手又酥又酸，脚又笨又重，手脚都不听使唤了。心想，可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来，我才跳了九十一下，还气喘吁吁，觉得喉咙里像塞了一团棉花，喘不上气来，胸口像揣了只兔子，？？直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的是扬馨同学，只见老师一声令下，她就挥动绳子跳了起来，她踮起双脚，象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾，好象金蛇狂舞，我们连数都来不及了！老师一说停，她就停了下来，她的
成绩是二百一十二下，教室里响起了雷鸣般的掌声，她也象中了万元大奖一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得异常兴奋。
跳得最差的是文亮同学，他拿起绳子，笨拙地跳了起来。瞧他那滑稽样，人又胖，简直是把绳子放在地上再慢慢跨过去，他身上肉跟随着一颤一颤的。一、二、三我们一下一下地数，当数完十七时，老师叫了：停！看他一脸惭愧的样貌，好像正想：哎呀！真可惜，怎样才跳了十七下！都怪自我平时不锻炼呀！而我们，则笑成了一锅粥。
跳绳比赛在掌声和笑声中结束了。
跳绳比赛作文（三）：
跳绳比赛
上课开始，徐老师就让我们在黑板上写自我喜欢的课间游戏。
游戏丰富多彩，有的喜欢踩脚，有的喜欢老鹰捉小鸡，还有的喜欢警察抓小偷这天的活动是跳绳比赛，要明白这但是我最拿手的哦！
活动开始了，首先进行的是跳绳表演。徐老师请了各校跳绳的获奖者上台展示：有获二等奖的杨婕、获三等奖的孟祥微和获一等奖的吴倩雯。第一个是杨婕表演。她表演了金鸡独立和麻花绳。第二个是孟祥微表演，他表演了双脚跳和单脚跳。他表演完后，大家都热烈鼓掌。第三个出场的是获一等奖的吴倩雯。只见吴倩雯身姿轻盈，跳绳划个不停。同学们都看呆了，有的站在前排还伸长着脖子往前瞅着；有的站在后排干脆站上了桌子。吴倩雯表演完后，大家又让她再表演一次。她一口气就跳了三十几个。我觉得她（他）们跳得真好啊！
之后，激烈的擂台赛开始了。擂主周欢瑜自信地走上台来。徐老师问：有谁敢挑战擂主的？朱沛文听了，第一个举起手来。于是，老师让他上来。第一场擂台赛开始了。教室里立刻沸腾了。同学们有的大喊：加油！加油！有的数起数来。结果，一分钟过去了，朱沛文只跳了７５个，而周欢瑜跳了１２１个。朱沛文下去了。徐沈慧又自告奋勇地走上台，准备和擂主一决高下。但是半分钟很快到了，徐沈慧只跳了４７个。徐沈慧又下去了。不服输的王珂自信走上赛台。唉！半分钟时间又过去了，王珂只跳了５７个，周欢瑜又跳了７０个。王珂又下去了。周欢瑜连续把三个挑战的对手都打败了。他可真不愧是我们班的跳绳大王啊！
这天的活动真激烈啊！以后我必须要当上擂主。李芊晨加油。
跳绳比赛作文（四）：
跳绳比赛
这个星期三，学校组织三年级到六年级的学生们进行了一次跳绳比赛，这是为提高学生们体育素质的一项措施，学校领导和各班主任思想上都很重视，精心组织了这次活动。
班主任梁老师经过认真挑选，决定派出１０名精兵强将上阵，其中我也是一个参与者。下午四点钟，梁老师亲自整理队伍，带着我们来到了操场，要求我们全力以赴，鼓励队员们要为班群众争光。全班同学都期望着我们有出色的发挥，热闹的气氛让我们暗下决心：必须要竭尽全力，争取好成绩，决不辜负老师与同学们的厚望。
刚到操场时，正是四年级的同学在激烈的进行着比赛，不明白什么时候才到我们，我们便在一旁先热身，或者做一些准备运动。过了一会儿就到我们六年级的同学们上场比赛了，我们都怀着紧张的情绪站到各自的位置上，随着裁判侯老师的一声哨响，比赛便开始了，１０个人动作整齐，飞快地跳了起来。１分钟很快过去了，当裁判再次吹响了哨子时，我们便立即停了下来，看看计数器，显示我跳了１０１下，在班内排行第三，跳得最多的一个同学跳了１２７下，最少的也有９０多下。
当时没有公布比赛战绩，要过几天才公布，据说获得前三名的团体，参战者都有奖品，无论战果如何我们的情绪都很乐观，因
为我们也已尽力，贵在参与！
参加这次比赛收获很大，透过跳绳比赛不但培养了团体意识，而且检验出我们的体能和技能，还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。让我想到平时必须要加强锻炼身体，加强跳绳的技能训练，才能为班群众争光，才能有一个强健的体魄，才能为国家贡献自我的力量，所以我很感谢这次的比赛。
跳绳比赛作文（五）：
跳绳比赛
盼星星，盼月亮，盼望已久的运动会最之后临了。吃过早饭，大家早早地来的学校，排起整齐的队伍，踏着欢快的步伐，来到宽阔的体育场。
在这次运动会中，我参赛的项目是跳绳。比赛开始前，老师把参赛的队员都叫到一齐，一字排开，我的情绪很平静，一点也不紧张，我先试着跳了几下，把绳子的长度调到适宜的位置，然后静静地等待裁判员老师的哨声。嘟哨声响了，我迅速地跳起来，刚开始跳的得心应手，在同学们的阵阵加油声中越跳越快，但是当跳到一百一十多个时就很累了，但我还是咬紧牙关，奋力地跳啊跳啊，最后累的气喘吁吁，上气不接下气，正当我无法坚持时，终止的哨声又响了。１５６下我的成绩不算太好，没有为班级争得荣誉，我感到有点悲哀，但老师安慰我说：表现的不错，重在参予
这次虽然没有拿到奖状，但我以后必须要再接再励，争取在下一次比赛中，跳出好成绩。更期望透过跳绳增强我的体质。
跳绳比赛作文（六）：
跳绳比赛
这天下午，阳光明媚。我们班在中操坪举行了一次跳绳比赛。我们十分兴奋，这次比赛能够丰富同学们的课余生活又能够锻炼身体，真是一举两得的好事情。老师先给我们讲了比赛规则：这次比赛分两组，一、二、三、四小组的先比，五、六、七、八小组的后比，最后选出一名和三四名再分别比一次。第一个同学先在指定的位置跳完二十个，然后再跑回来，拍第二个同学，第二个同学就又跑上去跳，一向这样跳，哪一组最先跳完，哪一组就是第一名。
随着老师一声令下：开始！鼓劲声也随即而起。各个组的第一个同学都开始了跳绳。只见绳子变成的道道优美的弧线，在他们头上飞速闪过。我是第四组的，张蓁龙同学是我们组的第一个，他使尽全力跳完二十个后，立刻跑回来拍了一下我的手，我就冲了上去。我刚刚跳了四个，就打了一次结。我不灰心，立刻把绳子绕了过来继续跳。我打起精神，飞快的把二十个跳完了。我飞奔回去，又拍了龚伟豪同学的手，龚伟豪同学就冲上去跳我们组的同学跳绳的姿式都很搞笑，比方说杜方舟同学，他担心死绳，所以一跳跳得老高。不知不觉，已经跳到了最后一位同学张珂。她跳得很快，看得人眼花缭乱。我只担心她会打结，紧张得心都要跳出来了，但是她却没有打一次结。当张珂跳完了跑回来的时候，我们组立刻把手都举了起来。老师宣布我们是第三名。第二轮五、
六、七、八组的比赛也很激烈，有些同学跳着跳着甚至都忘了自我跳了多少个了。之后一二名和三四名又分别比了一次，我们组则变成了第五名。
这次比赛使我懂得了一个道理：失败乃成功之母，一次失败并不等于是你最后的成绩。只要大家齐心协力，我相信胜利必须会属于我们的。
跳绳比赛作文（七）：
跳绳比赛
星期六，我和房琳，李纯，甘佳裕，胡纬英在我家院子里举行了一次跳绳比赛。
我们定好了比赛规则：在五分钟内谁跳得最多的就获胜，还有奖品发。
比赛开始了，胡纬英一声令下，我们就跳了起来，尽管天气很热，可同学们一点也不觉得热，因为同学们很重视这场比赛，所以谁也不敢疏忽，把心思全放在比赛上了。比赛竞争得很激烈，同学们你不让我，我不让你，互不相让，个个都不服输，一心一意想夺得冠军。不一会儿，五分钟过去了，大家纷纷停了下来。等待这比赛的结果。结果出来了：我跳了７６０下，房琳跳了７４５下，李纯跳了７５５下，甘佳裕跳了６５６下，胡纬英跳了７８５下。也就是说，胡纬英第一名，我第二名，李纯第三名。前三名的奖品较多，第一名的奖品是一本笔记本，钢笔，橡皮，尺子，一个笔盒。第二名的奖品是一本笔记本，钢笔，橡皮，尺子。第三名的奖品
是一本笔记本，钢笔。其他两位同学的奖品是一本笔记本。
跳绳比赛作文（八）：
跳绳比赛
星期五的下午，我们学校举行了一场跳绳比赛。
为了取得好的成绩，王老师可费了不少心血，班上举行了三场初赛，从中选出了二十名男同学和二十名女同学到学校参赛。
比赛那天，整个操场热火朝天，跳绳飞舞，同学们个个朝气蓬勃经过一场又一场的比赛，最后轮到我们了。刚一上场，我的心就怦怦直跳，手也在不停地颤抖，心里一向不能平静。参赛的同学两手拿跳绳，神情专注，发令的哨声一响，我们就像一只只准备起飞的小鸟，立刻就飞了起来突然，我身子一歪，被跳绳绊着了，但我很快就调整好了，继续使劲地飞
比赛结束了，王老师告诉我们：１０６班取得了全年级第一名的好成绩。顿时，教室里像炸了锅一样，全班同学高兴得跳了起来，到处都是欢言笑语。我个人虽然没取得很好的成
篇二：八字绳比赛的作文
星期一我们一起跳八字绳。
同学们来到场地，分成四队，男女各两队，我和刘娜、王婷婷、李宁宁一队。“预备—”只听老师大喊一声。同学们的注意力都转移到长绳上了，个个蓄势待发
我们班的第一名运动员扎到了摇动的绳子中，这是一个很好的开头，运动员们都进入了比赛状态，他们像一匹匹脱缰的马，一
根根离弦的箭。这时候，一位运动员绊绳失误了，但因为这是常有的事，所以大家都没放在心上。但接着又是一次失误，虽然速度很快，但上一个运动员和下一个运动员总连不上，所以，这一轮的比赛结束后，我们才发现，跳的个数不算很多。
见同学们一个一个跳不过去，我们队有两个的“师傅”刘娜、王婷婷，十分着急。在她们尽心尽责的指导下，同学们终于会跳了。我左跳右跳，怎么也跳不过去，还总是成为了“落网鱼”。
就在我垂头丧气，不想跳的时候，后面响起了一个声音：“一、二、三，跳”，我一想，一定是同学们想祝我一臂之力，我鼓起勇气，等他们说跳的时候，我冲上前使用全身力气往高处跳。这次我成功了，真的成功了，真的，真的～
再轮到我跳时，我的心里没有害怕，而是充满了欢乐，我自己在心里数着：
一、二、三，跳，跳这个字使我充满勇气，这次我又跳了过去，就这样，我一次一次地跳，虽然有几次被绳子钩住，但是这一点是不会影响我的。
我们的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下??轻盈得就像一只机灵的小鹿。我们又像一条条小巧玲珑的小鱼，绳子像我们的“伙伴”，它和我们一起玩耍，像网鱼一样，它总会网住一两只不知道回家的小鱼。我们还像一只小蜜蜂在一丛丛，一簇簇的花群中跳八字舞。
我们一直玩到下课，我们才依依不舍地离开了我们的“伙伴”。
篇三：描写跳绳比赛的作文片段
描写跳绳比赛的作文片段 比赛开始了，先是三三班男同学出场，两个同学摇绳，十二个同学在中间一起跳。摇绳的同学很用力，跳的同学也很卖力。他们跳了九十三下。场上响起热烈的掌声。接着女同学跳了六十七下。我的心紧缩了起来。轮到三二班了，他们从座位上跳了出来，个个神气十足，兴奋跳跃，好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘记了。可是他们男同学硬是了得，跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二？？一百一十二。” 轰，场外响起雷鸣般的掌声。我想，老天，这么厉害，惨了，训练时我们班可从来没上过一百啊～我顿时泄了气。而且三二班的女同学居然跳了九十六下。这下更没戏唱了。我弯着腰，低着头，不敢再看我们班的比赛了。一会儿，我听见周围议论纷纷，我连忙抬头看，只见我班摇绳的同学慢悠悠地摇着，男同学一下一下慢悠悠地跳着，我真为他们捏一把汗，看起来好象马上就要死绳啊～我紧张得心都快要停止跳动。周围有些人在笑，有的说像老爷爷在跳，有的说这种跳法叫半死不活跳法，我很生气，狠狠瞪了他们一眼。同时也担心，暗暗在为他们祈祷，老天保佑啊～果然他们奇迹般地跳了一百二十一下，我们班的同学顿时欢呼起来。然而女同学却由于配合失误，居然跳了“０”蛋，我们大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同学很生气，只有班主任何老师冷静地鼓励她们，让大家（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：
写跳长绳比赛作文）做好跳第二轮的准
备．．９９ｏ．。
第二轮比赛开始，我们班男同学再接再厉，一鸣惊人，跳了一百九十五下，吓得裁判刘老师反复核对了好久才公布成绩。我看见伍浩域的脸都青了，我真为他们的拼搏精神骄傲和激动。女同学也很争气，跳了七十七下。三三班和三二班只有无可奈何地看着我们欢庆胜利了，我们一举夺得了第一名，我的心啊几番浮沉，欢喜得只知道傻笑。
跳长绳比赛
“各位同学注意 ，各位同学注意，昨天尚未举行的跳长绳比赛开始啦～”我们班同学听到了这个消息，心都飞到外面去了，什么也不管了，直愣愣地朝外面盯了过去。吴老师气冲冲地说：“不做好数学作业就甭想出去～”
终于，六年级的比赛开始了。我们各个摩拳擦掌，心里也在暗暗地笑。班主任孙老师心惊胆战，正思索着怎么才能取得第一名，毕竟，这是整个六年级梦寐以求的结
果啊～令人恐惧的枪声响了。“嘭”地一声，把领头羊沈渝昌吓坏了，瞪了一下，最后紧皱眉头，以飞快的速度跳了进去，双脚一弹，非常轻快地钻了出来。
周嘉栋也是厉害的队员，他并不紧张，紧张是没有用的，我能猜得到，这可是非常关键的一节，他以优美的姿势冲了进去，甩大绳的同学猛地向左一摇，周嘉栋一 跳，伴着轻柔的歌声，完成
了动作。“加油，加油，胜利是属于六（２）班的，我们为你骄傲～”
拉拉队也在为我们喝彩呢～
作文七：《跳长绳比赛的启示》1100字
跳长绳比赛的启示
最近学校下发了一个体育比赛通知，中年级进行跳长绳比赛。我是中年级的班主任，下发通知后即着手选拔跳绳选手。跳长绳比赛要求两名男生摇绳，十名男生（或八名女生）排成长队齐跳，哪班跳得多就获胜。选拔和训练的时间非常仓促，只有三天的时间。第一次选拔时，我发现摇绳的同学摇不起来，跳绳的同学不会协作，真是看起来简单，跳起来难啊！第二次选拔，在体育老师的帮助下，终于选好了。我当时并没有把这次比赛放在心上，我想不就是一次比赛吗？有什么大不了的？此次比赛摇绳应该是关键，于是我在摇绳环节上加以指导。可最后比赛结果很令人沮丧，只有女生跳过了一个，而兄弟班级的女生最多的跳了十八个。当时我对结果并不在乎，可以说是预料之中。同学们则不然，乘兴而来，扫兴而归。赛后，几名女生跟我说，她们比赛时的站法很不科学，如果站在绳子的另一侧，她们可以跳十几个，这件事让我想了很多。
这次比赛输在哪里？输在了我的心态上。
如果我不是存在“输则输已，一次活动而已”的心态，能像同学们那样斗志昂扬，对比赛充满信心，带领同学们加紧练习，就不会输得那样惨。要知道教育无小事，事事都育人。教师在同学们心中的地位是神圣的，我们应承担起这份神圣的责任，引领孩子们走向成功的彼岸。
这次比赛输在哪里？输在我的自以为是上。
我认为摇绳重要而忽略了跳绳同学的感受。当女生告诉我站位不对时，我说：“你们怎么不早说？”现在想来，我让同学们说了吗？我给他们发言的机会了吗？没有，只是我一手操办而已。教学中类似的现象还少吗？教学中我们常常一味地说教，学生能听进去多少呢？我们是否真的耐心得听过他们的心声？教师的自以为是足以扼杀孩子们学习的热情，使他们变成听话的机器。要知道学生才是学习的真正主人，教师只是一个引领者，在学生偏离航向的时候，给他们点亮引航灯，指导他们少走弯路；在他们一路高歌，乘风破浪的时候，给他们自由发展的空间，让他们自己勇敢地去闯，他们会收获很多。
这次比赛输在哪里？输在我不敢放手上。
选拔出参赛选手后，我没有让学生跟上练习，我怕课间练习伤到同学，我怕我不在场会出乱子，我怕??前怕狼，后怕虎，最终输在了我的“怕”字上。孩子们就像学飞的雏鹰，不给他们练习的机会，他们能展翅翱翔吗？不经风雨，难以见彩虹。教学中教师不敢放手，就怕学生说错、做错。这样能培养出独立创新的一代吗？孩子是祖国的未来，教师应给他们一片独立的天空，让他们自由地去飞翔，只有经历风雨的历练，才能独当一面，才能真正成为有用的人才。孩子就像一张白纸，让他们自由地去涂鸦，他们会给你一张七彩纷呈的图画??而若给他们规定了图画的内容，不敢放手，则会是千篇一律，会令人失望的。
失败并不可怕，牢记失败的教训，端正心态，多征求学生的意见，放手让学生去做，就一定会取得成功，这就是本次跳长绳比赛给我的启示。
作文八：《难忘的跳长绳比赛》600字
难忘的跳长绳比赛
滨东小学四年级三班 林琛琪 指导老师：许丽萍
令我难忘的事有很多，像滑冰。骑自行车。扔沙包。滑游龙板。这些都令我难忘，可跳长绳比赛在我脑海中印像最深刻。
跳长绳就是两个甩着长长的绳子。让很多同学在里面跳。这次是我们各年段都要比赛。比赛就要开始了。通过之前紧张的训练，我们已经为了胜利打足的气。好像在比赛那刻就要爆发出来了似的。只听广播传来四年级进场时，我们就怀着紧张。沉稳的心情浩浩荡荡地到了指定位置，看着前面六年级的同学还在比赛。我们那悬着的心才稍放了点下来。
开始比赛了。只听那一阵阵有规律的甩绳声，真是给人一种团结的力量。我们屏住气，心“咚咚”地跳着。终于轮到我们班了，我们不停地给参赛同学喊着加油！加油！我们个个的目光都投向那 激烈的比赛场上，可是突然绳断了……。我们的加油声更大了。差点喊破了嗓子。我们全班的荣誉和希望都投入到他们身上。 生怕他们再出什么差错，现在一分一秒对我们来说是多么重要啊！周围的气氛凝固了，直到我们班比赛结束，周围的氛围缓和下来。
年段的比赛结果终于出来，只听王老师宣布：四年级一班第一名。二班第二名。三班第三名。四班第四名。我们班同学顿时感到失望，后悔当时为什么没有更好的配合。
这不是一个简单的比赛，他告诉我们应该要团结一致，齐心协力，更要有协作精神才能取得胜利。这次跳长绳比赛真是很令我难忘！ Ｑ．Ｑ２０．８．２ ３ ４
作文九：《激烈的跳长绳比赛》300字
“加油！加油！”嘻嘻，这是我们在进行跳长绳比赛呢！
首先轮到的是我们班。我和另外７名队员早已在一旁做好了准备，只等老师的一声令下。“预备———开始！”听到老师的命令后，绳子立刻有节奏地甩了起来。我的眼睛紧紧地盯着绳子，绳子落下，我跳起。伴随着绳子落地的“啪啪”声，我们一刻不停地跳着。时间一分一秒地过去了，我渐渐支撑不住了，只感觉双腿变得又酸又胀，不听使唤。突然，绳子停了下来———原来是被一名队员绊倒了！我松了一口气，心想：这下可以得到短暂的休息了！可还没等肌肉放松下来，绳子又甩了起来。结果，我又被绳子结结实实地绊了一下。这下我不敢偷懒了，重新打起精神，认真地跳起来。“５４、５５、５６??”场外的同学一丝不苟地为我们数数。
“时间到！”筋疲力尽的我呆在了原地，瘫坐在地上。
作文十：《激烈的跳长绳比赛》400字
激烈的跳长绳比赛
阳光暖暖的照在每个人的身上。操
场被紧张而又兴奋的气氛笼罩着，那是我们正在进行跳长绳比赛。
在比赛还没有开始的时候，运动员们跟随着老师一个班一个班得陆续来到操场上。他们有的深呼吸，还没开始比赛，心情就做好了准备；有的热血沸腾，昂首挺胸的大踏步向前进；还有的
呢，从脸上的表情都可以看得出——心 情平静如水，自有比赛之前独到的一
套。总之，个个都做好了比赛的准备。 哨声一响，比赛就开始了。又细又长的绳子在空中划过一道优美的弧线，然后轻巧、简短的在地上“啪”一下。长长的一队中，运动员们绷紧了神经，聚精会神地盯住绳子运动。
队员们一个接着一个跳，女孩的马尾辫在绳中上下飞舞，宛若一只只美丽的凤蝶。轮到我了，做好起跳准备。我前面的队员刚跳出去，我连忙冲进绳中，跳一下，为了不影响后面的队员，擦着摇绳同学的身子出去。嘿嘿，顺利过关！
三分钟的比赛很快就过去了，我班取得了不错的成绩。我不禁想起练习时的场景：没有掌握住方法，绳老打着自己；老师“没事，再来一次”的鼓励；绳子缠在脖子上，我费好长时间才把它弄下来．．．．．．再看今天，真是“不经风雨，哪见彩虹”啊！
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