作文一:《我的大家庭 高中英语作文》1100字
  In my big family, there are six members. They are my grandfather, my grandmother, my father, my mother, my little brother and I. We live together happily.     My grandfather and grandmother are in their seventies. My grandfather has something wrong with his heart, while my grandmother is in good health. Last summer, I taught her to play chess. She was so intrested in it that I had to play with her all day on weekends!
    My father is a doctor and my mother is a middle school teacher. They are all very busy and hard-working. Although sometimes they disagree with each other, they respect each other.
    My little brother is only two years old. He is very lovely. He has a round face and two big black eyes. There are two dimples on his cheeks when he smiles just like me. I often can’t help kissing him. Sometimes he is very naughty. When I don’t want to get up in the morning, he es to pinch my ear to wake me, and runs away quickly when I open my eyes angrily.
    What a harmonious family we have! I love my family forever!
作文二:《[优秀作文]我的大家庭》500字
我的大家庭
我有一个快乐,幸福的大家庭。
我的爸爸,优点特别多。爸爸乐于助人。自从我们家里买了一台打印机回来以后。亲戚朋友们需要什么要打印的东西时,就找我爸爸来了。把资料给了我们,朋友就走了。等他打印完的时候,就叫我把它送过去。我妈妈就在那里说这里不好那里不好的。
爸爸的数学学的很好,有时我不会的数学题就可以请教他来帮助。他就像老师一样,先把题读了,自己做好,列出方程。这些做好了以后,就开始给我细细的讲了起来。那个算式或那个等式是从那个地方列出来的,他说完后。然后就让我重复。再难的数学题在他手上是小菜一碟。每次他给我讲题时,懂得快,效率高,费时少。这就是他的一大亮点。
我妈妈管的事特别多,有金融,生活,营养。家里要买什么东西,要过她这一关才行。妈妈做的饭菜又好吃,又安全,又营养。每天做饭都要按照她的食谱走。我爸爸是最喜欢吃腊肉的人,每次想吃时就要向着我妈去要。妈妈说:“吃多了腊肉会伤害到身体的,要少吃。”所以我们家的腊肉很少吃,去年的腊肉今年还有。想吃到这些是很难的。
我的弟弟是家里最调皮的,最烦的一个人了。他吃饭的时候,是最头痛的。你不给他说好话,他是不会吃的。他吃饭时还在屋子里到处跑,抓也抓不住他。等我们吃完了以后,他还在一口一口地慢慢吃。他在屋子里玩时,不知他弄坏了多少东西。
瞧,这就是我们这一家子。我们家的典型人物就是我的弟弟。
澜石中学初二:azmh
作文三:《作文:《我的大家庭》》1300字
我有一个大家庭,它就是让我感到快乐的补习班。它是由一位慈母般的冯老师,和一位严父般的田老师,还有一群活泼可爱的同学们组成的。
瞧,我们补习班的同学们都多么具有个性呀!看,善良可爱的高叶,爱助人为乐的杜春颖,有进步的李建新……不信,你就来看看吧!? ?小 荷 作文网
以前,李建新一考试分就特别低,有时甚至不及格,冯老师为了让他好好学习给他讲了不少大道理他也不听,他说话有时还带脏字,总是惹老师生气……这不,最近他的进步可大了,考试的分也提高了,老师给他讲的道理他也听进去了,说话带脏字的现象也少了,也不惹老师生气了,在自己没事的时候还帮助起同学来了呢!瞧,他的进步多大呀!他的进步可不光表现在这里,你在瞧瞧他在学校的表现吧!热爱劳动了,做题认真了,不欺负同学了,在课间不追跑逗了,喜欢看书了……知道尊师爱幼了,他的变化真是大极了呀!
进步大的可不光有他,还有张建祥,他刚加入我们这个大家庭是,写作文是最令他头痛的事情了,老师知道了这个情况后就帮他补作文,并要求他每天写完作业后写一篇命题日记,就这样他的作文水平慢慢提高了。
我的大家庭里还有小弟弟和小妹妹,你看,他学的多认真呀!留着小辫子的张洪芃,可爱美丽的翟依涵,说到他们两个人,我不得不承认的是,他们的嗓音太好了,还记得有一次,我们学校举行的“祝祖国母亲62岁生日快乐”诗歌朗诵比赛中,他们朗诵的《我骄傲,我是中国人》还得了年级组的第一名的好成绩呢!看,他们的嗓音是不是很好呢?呀!是谁再说悄悄话呀?哦,原来是长的虎头虎脑的李通呀!呦,这是哪个捣蛋鬼再不认真听讲啊!哦,原来是捣蛋鬼葛壮和精灵可爱的田琦琦呀!“就说,就说,用你管啊!”这说话的是谁呀?不看我也知道,他一定是爱管闲事的张丛旺,不信,你就去看看是不是他吧!“你还不快写!你看人家刘金香都比你写的快啦!”这个声音再熟悉不过了,这是冯老师在催促唐金庆快点写作业的声音。
呀!你看,我说了这么久,都忘了介绍老师了。下面我就给你介绍一下我们的老师吧!
我有一位慈母般的冯老师,她温柔善良,如母亲一般照顾着我们,在我们考的不好时,他就帮我们复习……平常,冯老师又如我们的大姐姐,陪我们一起玩耍,和我们一起说笑,我们开心时,冯老师陪着我们开心,我们难过时,冯老师总会逗我们开心。
我还有一位严父般的田老师,他高大帅气,如父亲一般教育着我们,在我们犯了错误时,他耐心的教导着我们,直到我们改对了为止,在我们和田老师开玩笑时,他总是一笑而过。田老师每天为我们检查作业,为我们讲错了的题。有时,田老师如大哥哥一般,和我们开玩笑,和我们一起笑,和我们一起学习……
六年级的哥哥,姐姐们为我们做着榜样,我们要为三年级的弟弟,妹妹树立榜样,而三年级的弟弟,妹妹则努力学习!
瞧,我们这一家人多么温馨呀!有大哥哥,大姐姐,有小弟弟,小妹妹,还有两位似父母的老师。瞧,我们是一个多么温馨、多么快乐,而又充满幸福感的大家庭呀!这就是我那充满快乐,充满温馨的大家庭,我爱我的大家庭!这个使我开心、快乐、学习进步的大家庭。我爱你,我的大家庭!
作文四:《我的“大家庭”》1000字
我的“大家庭”? ? 我的大家庭是一个有趣的、活泼的、充满师生情谊的大家庭。? ? 新学期开始了,我们刚走进教室,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想:怎么就一个暑假不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了。这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了…… 首先分工。由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子。由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子。分工完毕,大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板,很快雪花似的粉笔灰和白花花的小纸片就打扫干净了。正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的雪花扫进了垃圾桶。看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了。老师站在门口没进来,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点:“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官,在指挥我们劳动。终于打扫干净了,这时的教室和打扫前的教室大不一样了:干干净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了……? ? 我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动,在蒋老师和詹老师辛勤地组织下,在同学们热情地参与下,这次活动取得了圆满成功。 节日的教室,充满着欢乐的气氛,五颜六色的气球在跳着,各式各样的花在笑着。 同学们也表演了非常精彩的节目,有演奏电子琴的,有演奏古筝和琵芭的,有演相声双簧的,有讲故事和笑话的,有跳舞的。可是,今天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!可是有名的一句话“坚持就是胜利”,想到这句话,我马上提起了精神,坚持把节目演完了。? ? 回到教室,老师和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。? ? 在被温暖,欢乐,温馨充满的班级,我们的心也被添的满满的,满满的…… 这样的班级让我怎么能不爱你呢?一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……
作文五:《我的大家庭》1100字
我的大家庭
网络范文
2010年我的家庭成员全部到齐,也就我和老公差个仪式...
说到大家庭,肯定要有好多成员...
首先是我的爸爸,一个很可爱很幽默的人。前段时间刚刚拿到驾照,最近还要陪他练练车,今天回老家时爸爸开一部车,哥哥开一部车。因为不是很熟练,老爸开的很慢,所以老哥跟在屁股后头,很想拱他,最好玩的是爸爸说自己学开车是为了以后给我们带小孩,他说哪天孩子嚷着要姥爷,爷爷出去玩的时候就可以带着他们一起出去兜风,还可以接送他们上下课。爸爸的幽默体现在很多地方,只有接触过的人才有感触,很多东西是用文字表达不出来的。
其次是妈妈,一个伟大又严肃的人。说妈妈严肃应该是早些年,从小都是妈妈管我们几个小孩,无论从学习、生活还是做人...从小就怕妈妈,不用太多话语,一个眼神就够了.慢慢长大后才知道那是一种教育.现在妈妈变的很朴实,和蔼...回家来一点事也不让我们做,所有的家务事她全部自己做,一回来就给我们买新衣服,我们
也接受了,因为妈妈现在的月薪=我的年薪,过年比较热闹,老妈最近一想到我们什么好玩的总是会一会说出来笑一下,然后摇摇头。不说太多话语,只希望爸爸妈妈身体健康.
第三说说姐姐和姐夫。这两是绝对的活宝,相互之间的外号一串串,有些我都没听过,而且他们在什么场合都一样用外号打招呼,最有意思的是姐夫叫姐姐万事包打听有时候姐姐一问个什么八卦,姐夫就说那你明天饭装去在他家门都等哦,姐姐的性格象个小孩,买衣服是最厉害的,而且全是很淑女的衣服,她房间的衣服无人能敌,还天天对姐夫说都没衣服穿,家里全是阿猫阿狗呀,反正上街看啥好玩的她都全往家里搬...姐夫是超喜欢喝酒,几天不喝酒虫会跑出来的那种,还好姐姐天天跟在身边看住。当然他们非常好,对我们是百般照顾,在这里偷偷说声谢谢,平常也说不出口。
第四轮到哥哥和嫂子。他两说起来有点难度,可能是太久没生活在一起。只记的哥哥很爱捉弄爸爸和妈妈,嫂子又很看不过去,我呢只有坐那看着笑的份。6号是嫂子家里办出嫁酒,7号是我们家办喜酒的日子,早上我们5点多全都起床了,来了好多人,喝了一天的酒,晚上还在KTV闹洞房,当晚所有人都一身疲惫。再次恭喜他们,祝早生贵子,白头偕老。
第五说说我自己和老公。首先是恭喜老公考研成功,明年还要回西安上课,我又得孤零零的在厦门呆着。我呢最大进步就是对老公脾气好些,我现在很乖很乖,我超能撒娇,前两天在家里我对老公偷偷撒娇,妈妈还说我对老公太娇气了,然后笑话我;老公呢是个全能的人,爸爸妈妈都可喜欢他,无论是工作、做饭、脾气还是打扫卫生,样样都很棒,在一起两年多了老公还是一样浪漫,我为自己能找到这么优秀的老公而骄傲。
我的大家庭,非常的热闹,八口之家大过年的全凑到一起,太开心了。我觉的这年一年比一年过的更好。
作文六:《我的大家庭》400字
我的大家庭
西麓中心小学一(1)班 王淳月
我有一个有趣的大家庭。
爷爷是我们家的大厨师,他的肚子圆圆的,像个大皮球,家里人都说爷爷的肚子里面全部都是菜谱,他每天都会做一大桌子好吃的给我们,我每天放学回家都是去爷爷家吃饭,因为爷爷做的菜是天底下最最好吃的菜。
我有一个曾经当过老师的婆婆,有的时候婆婆会比较严肃,我做错了事她就会批评我,虽然当时我不高兴,但是我知道她是为了我好;当我做得好的时候,婆婆也会高高的举起大拇指表扬我,我心里很高兴!
我还有个能干的好妈妈,在生活上,她会尽心尽力的照顾我;在学习上,对我也很严厉。每次回到家都亲自辅导我做功课,帮助我检查。照顾我睡觉后她还要给我洗衣服。有一次我发烧,烧总是不退,妈妈怕我晚上会严重,就守在我身边一夜没睡,等我退了烧她才放心送我上学,她还要继续去工作。我一定好好学习,快快长大,不让妈妈操心。
我还有几个善良的姨妈们,她们是妈妈的姐姐,对我都很好也很疼我。我的姐姐和哥哥们什么事都让着我,因为我是他们中间最小的一个。
这就是我的大家庭,我爱这个家。我会做一个好孩子,努力学习,不让他们失望。
作文七:《我的大家庭》900字
我的大家庭
灵宝市第三小学 五(六) 班 赵白雪
有的家庭是贫困的,有的家庭是美好的,有的家庭是悲伤的,
有的家庭是快乐的??而我就生活在一个充满着欢乐、慈爱、和谐的
大家庭中。我的家庭成员有:爸爸、妈妈,爷爷奶奶,老师、同学??
在这个家庭中我时刻能感受到快乐。2010年10月1日一大早,
爸爸就带我去滑冰。我一进去就飞了起来,由于爸爸是第一次滑冰,
进去之后,他扶着栏杆,小心翼翼的走着。我看见了,大声地对爸爸
说:“爸爸,和我一起玩吧。”爸爸听了,还以为滑冰很容易。可谁
知道,他一松开手,刚走几步,我就听到“扑通”一声,原来,爸爸
不小心摔倒啦。我哈腰大笑起来,却没注意,也摔倒了,爸爸也大笑
起来,可忽然,他停了下来,装着严肃的样子说:“看我多厉害,都
能把你给震趴下了,哈,哈,哈哈??”本来我就在笑,可一听这话,
肚子疼的在地上打起了滚儿。最后,爸爸在我这“小教练”的帮助下,
学会了滑冰。 这个大家庭不仅是快乐的,而且是充满慈爱的。
一天,在学校开门的时刻,我第一个冲进校门,跑向教室,随着
班级里同学们的增加,我最敬爱的语文老师---周老师也进了班级里,
可早读刚进行了不到半个小时的时间,我这难惹的头又疼了起来,周
老师第一个发现了我这个“小病人”,赶紧走到我身边,亲切地问:
“白雪,你怎么了? ”我难受地说:“老师,我头疼。”“那老师给
你去办公室拿体温计,量一量,看你是怎么了。你等着,坚持住,孩
子。”老师说完后,赶快跑向了办公室。没过一分钟,老师就把气温计拿来了,连忙给我夹上。过了五六分钟后,老师拿了出来,急忙对我说:“白雪,你发烧了,38.5度呀。”便连忙给我妈妈打电话,说明情况。妈妈来了后,老师还把我送到了校门口。等了几天后,我回到了学校,老师又过来问寒问暖,当得知我病好了的时候,脸上立刻绽开了灿烂的笑容,我当时就觉得周老师不仅是我学习中的良师,而且还是我生活中的慈母。我感觉老师是天,我们就是在蓝天下飞翔的小鸟;人们常把老师比做蜡烛,燃烧了自己,奉献了光明;是啊,老师培育了我们,是老师让我们收获了知识,懂得了爱与和谐的真正意义。
我爱我们这个和谐的大家庭。我相信我会在老师和家人们的培育下茁壮成长。
作文八:《我的大家庭》400字
我们的“大家庭”
五十六个民族,五十六朵花,我就是这五十六朵花中的其中一朵。
我是一名哈萨克族五年级的学生。我生长在美丽的赛尔山下奎德格村,我们村由蒙古、维吾尔、哈萨克和汉族四个民族组成,各民族非常团结和睦,就像一个“大家庭’’。一家有困难,大家都会主动帮忙,每当过春节和古尔帮节的时候,我们大家都穿着新衣服不分民族挨家挨户去拜年,就像一家人一样围坐在一起吃饭,饭后还要表演一些民族小节目。我还有一个汉族弟弟,这个弟弟是爸爸妈妈认的汉族儿子,我们在一起互相学习,我教他哈萨克语,他教我汉语。我们不分什么民族,不分彼此,其乐融融地生活在一起。
发生在乌鲁木齐的7?5事件,使我们各族善良的群众非常愤慨,民族分裂分子妄想分裂祖国,破坏民族团结,他们的阴谋是不会得逞的。反而使各民族
之间的关系更近、更亲了。
五十六个民族,五十六朵花,全世界各民族人民应该像一家人一样和睦相处,相亲相爱团结在一起。让我们从自己做起,一起努力把我们这个“大家庭”建设的更美丽,把我们家乡建设的更繁荣、更富强。
和布克赛尔县莫
特格乡团结哈校
五年级 巴力恒
指导老师:陈剑玲
2009年7月20日
作文九:《我的大家庭》1100字
我的大家庭
我家是个大家庭,有和几代的人,祖祖辈辈,就不一一说过去了,就说重要人物吧。太公,太婆,刚刚4岁的妹妹,爸爸妈妈。
我的太公是个军人,战争时期太公参入了打仗,那时候太公经常会和我们讲一些抗战时期的事情。那时太公可勇猛了,和敌人打仗,不卑不亢~使我们这些天真的孩子可羡慕了,自从太公逝世后,我们再也没有听太公说那时抗战时期的事情。
太婆对我们来说就是知心朋友,我们有什么烦恼都会和太婆说,太婆都会帮我们解决。前几天我和朋友嫣灵因为一件小事(因为嫣灵不经过我同意看我的同学录,我一气之下就和嫣灵吵架了,嫣灵还“强词夺理”,你一句我一句就吵了起来,我们好几天不理对方)后来太婆知道了。告诉我既然是朋友,看看同学录有什么呢,没有隐私的啦、只是好奇罢了,既然是朋友就要大气。我向嫣灵家跑去,敲了嫣灵家的门,嫣灵开了门,我气喘吁吁的对嫣灵说:“嫣灵,对不起,是我错了,不应该这么小气的~”嫣灵低着头说:“是我错了,我不应该不经过你同意看你同学录的,对不起??就这样我们和好了
刚刚4岁的小妹,说起她,我忒有兴趣,4岁的小妹常常做出令人滑稽的事情,逗的我们笑的哈哈大笑,下面就举些例子吧,不知道你们有没有兴趣。
特“小气”
我爸爸那天回来,小妹可高兴了,高兴的原因有2个。1:我爸爸回来了。2:她又可以看见我爸的猫咪了,大家知道那个猫咪不。会说话的,等猫咪的耳朵侧过来,你说句话,猫咪也会照例说出来。你碰碰猫咪的肚子,猫咪就很难说的叫出声来,不过叫声挺滑稽的,我小妹就喜欢弄猫咪肚子。弄头,猫咪就会晕了。我爸爸就会用这个逗小妹。说:杉,你拿冰棍给我吃,我就给你猫咪看,这时她因为喜欢看猫咪,屁颠屁颠就去拿了。要是换在平时就、、那天我阿姨都杉说:“杉,等我吃完饭,我到你们家拿东西吃去,好吗,”杉稚嫩的声音会毫不犹豫地说:“不行”。阿姨会接下去逗着说:“我们吃完饭就去~”这时,小妹会用最快的速度爬上楼梯,快步走上楼,“保卫”好自己的东西,等我们上去看见了小妹。小妹奶声奶气地说:“抢不掉了,被我守到了”。笑死我了~~
爸爸妈妈是我学习上的最大帮助。每当我做不来题目,妈妈会放下手里的活来教我。爸爸呢~我考试没有考到理想的成绩,情绪失落,爸爸会来和我谈:“这次考不好,没有关系,不代表下次也会考不好啊,别不开心,下次认真点就行了,“世上无难事只怕有心人”好比一个例子,世界上没有什么难事,只要你努力,自然会成功的,好好努力。”当这时,我也不再垂头丧气,而是去复习功课了。
是有了太公给我带来勇气、是太婆给我带来做人的道理、是小妹给我带来欢乐、是爸爸妈妈给我带来自信和爱。我很幸运能够在这样的家庭长大,很幸运有这么和的家长。
六年级:严宁芝
作文十:《我爱我的大家庭作文400字》1100字
我爱我的大家庭
从一年级开始,我们一同成长,一起学习,一起玩耍。让我们同学之间,学生与老师之间结下了深厚的情谊,这份感情是最真挚的。我爱我的班级,走进教室,整齐的书桌,还有同学们创作的手抄报、富有创意的板报都一一地展现在我们眼前。每天早上,同学们早早来到教室,在老师还没有来的时候,领读的同学就带领我们大家认真的朗读书本,朗朗的读书声响彻着整个教室。我们都是这个大家庭的一份子。上周在老师的带领下,同学们一起给班级进行了一次大扫除,大家都有明确分工,扫地、刷地、拖地、抹墙壁,大家齐心合力,这次在没有爸爸妈妈们的帮助下,我们自己也将教室打扫得整洁明亮。
在我们这个大家庭里,我们还有一位很有亲和力的班主任——胡老师。她无微无至地关心着我们,爱护我们,让我们在鼓励中生活、学习。教我们学会独立、学会自信。在老师的悉心教导下,我们互相关心,互相爱护,生活得很幸福。学习气氛也很浓厚,同学们经常利用课外时间阅读大量课外书籍,从课外书中增添知识、智慧和力量。
我爱我的“大家庭”,是它让我在这里快乐地成长,轻松的学习,也让我能在这度过人生中最美好的童年时光,并且让我懂得了友谊的珍贵。
【写作指导:写读后感要掌握基本的方法】
1、精读代章,找到“感点”
精读代章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。
代章中令人感动、引人思考的“点”,可能是代章的主要内容,也可能是代中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。
例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。(next88)正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全代来谈,也可以结合代章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”,展开联想
好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。
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