水妖怪儿
作文一：《与爸爸的对话》400字
与爸爸对话
何晓文：爸爸好。
爸爸：你好
何晓文：爸爸，我想问你一个问题，为什么最近总是雾霾天，还有那么多沙尘暴？
爸爸：因为环境被污染了。
何晓文：环境污染是由什么原因造成的？
爸爸：是由于人们的生产和生活活动造成的污染。 何晓文：生产污染主要有哪些？
爸爸：生产污染主要分为工业污染和农业污染。工业污染有废水、废气、废渣等。农业污染主要是过量使用化肥和农药残留超标，造成了水污染。
何晓文：工业污染该如何处理？
爸爸：废水、废气等需要进行净化，废渣要储存到合适的地方，化肥要适量使用，农药要做到高效低毒。
何晓文：生活污染主要有什么？
爸爸：生活污染主要有生活垃圾。
何晓文：生活污染应该如何处理？
爸爸：让人们不要乱扔垃圾，把垃圾分类处理，并建立集中垃圾处理厂，把没有用的垃圾集中到这里焚烧、处理。
何晓文：我明白了，环境污染是由人们不良活动造成的。环
境一旦被破坏，人和动植物都将受到不良影响，因此人们要像珍惜自己的生命一样来保护环境，谢谢爸爸。
作文二：《我与爸爸的对话》900字
我与爸爸的对话
我与爸爸的对话
时间：２０１１年８月２７日
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 地点：家里
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 我：爸爸，您经常对我说您小时候爱看课外书，因此学习成绩可棒了。难道看课外书与学习成绩有关吗，
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 爸爸：那当然啦。课外书里有许多课本里面学不到的知识，如果你多看课外书，那将有助于扩大你的知识面，对你的学习成绩也是有很大帮助的，特别是对你的作文帮助很大。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 我：嗯，有道理。以后我要多看书，并从书上多积累好词好句。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 爸爸：这就对了。古人不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗，你的作文写不好，那是因为你看的
书不够多，积累的好词好句还不多，语感不好，下笔就感觉无话可说。所以你要多看书，多练笔。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 我：我知道了，爸爸。可是，有些人觉得书很枯燥，这是为什么呢，
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 爸爸：这是因为他们没有养成认真读书的好习惯，没有体会到读书的乐趣，所以感觉很枯燥。要培养读书的兴趣方法很简单，那就是先找一些儿童文学来读，比如童话故事就很好，里面的故事情节对小朋友很有吸引力，看得多了自然就产生了兴趣。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 我：哦，我明白了。谢谢爸爸，我一定多读书，多看课外书。
作文三：《我与爸爸的对话》800字
时间：２００８年９月４日１８点
地点：我家
我：爸爸，现在我是采访者，我来采访你，我问你答，好吗？
爸爸：好。
我：爸爸，听你说你小时候很爱读书，能跟我讲讲是怎样吗？
爸爸：小时候因为家里穷，没钱买书，所以我读的书都是父亲的朋友送给我的。我对它们爱不释手，空闲时就捧起书，认真地读。由于那时父亲总是让我干活，我能读书的时间也不是很多。
爸爸：记得我十多岁的时候，早晨四五点钟就要下地干活。有一次，我下地时偷偷带上了一本书，休息的时候就拿出津津有味的读了起来，一读就忘了时间不知不觉就到了中午。父亲来看我时，看到我不干活却读起了书，把我骂了一顿，从此，我再也不敢干活时看闲书了。
我：那么爸爸，你都看了些什么书呢？
爸爸：那时候大多都是小人书和连环画。有《地雷战》、《地道战》、《红灯记》、《沙家浜》等。大多都是抗日战争的故事。我经常被那里写的英雄事迹所感动。
我：爸爸，你那时读过历史名著吗？
爸爸：也读过一些，有《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《聊斋志异》，读的时候似懂非懂，由于小时候学识少，理解不透彻，所以经常是囫囵吞枣。但这些名著中的故事情节非常吸引人，任务都很有个性，深深地吸引了我。读这些名著让我受益匪浅。
爸爸：爸爸也希望你从现在开始读一些名著。现在条件好了，家里的书琳琅满目，数不胜数，你可以有选择的读一读。从中能够受到很多人生的启迪。“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以丰富自己的语言，对你写作文会有很大帮助的。
我：爸爸，你那时的作文写得怎么样？
爸爸：（笑）是的，我那时写作文，在班级里还是很出色的，总是名列前茅，这都是课外读物给我的馈赠。
我：爸爸，妈妈给我报了一个英语班，你赞同吗？
爸爸：赞同，学习英语是很重要的，趁你还小，赶快加强英语，长大才能考到好大学，找到一个好工作。学好了英语，你还可以跟外国人交谈。另外，你不光要英语好，语文、数学、还有其他科目你都要样样拿手哟。
我：嗯，我记住了。
作文四：《我与爸爸的对话》600字
我与爸爸的对话
时间：２０１０年１０月４日
地点：我家
我的爸爸是一个非常喜欢读书的人，接下来听听我的采访记录吧。 梁宇轩：那么我们现在开始吧。
爸爸：好，你随便问吧。
梁宇轩：爸爸。您小时候最喜欢看什么书啊，
爸爸：我小时候看的书可多了，什么《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《七侠五义》、《封神演义》等都看过，但我最喜欢的还是《西游记》了，我每次都要把它翻过来到过去的读上好几遍，爱不释手。（笑）
梁宇轩：爸爸，您小时候读过这么多课外书，作文一定写的很好吧， 爸爸：那当然，我上学时，每次作文比赛都能拿班里前几名，语文老师还常常表扬我呢～（笑）
梁宇轩：爸爸。那您说说，怎样才能把作文写好呢，
爸爸：首先，要多读课外书，尤其是一些中外名著，这样知识面广积累的素材也多，自己写作文时能灵活使用书中好词好句。其次就是要写真实的事情，有真情实感才能写出好文章。
梁宇轩：爸爸，现在网络这么发达，有好多人认为有了互联网就不用多读书了，您说这样对吗，
爸爸：当然不对，读书首先需要一个安静的场所，静下心来，认真的读字斟句酌，这样才能与作者进行深入沟通，领会作者的所思所感所想。这一点是网络阅读所做不到的，读书是生命中不可或缺的一部分，我们可以在书中细细品味这些故事，而网络不能，仅凭这一点，网络就无法完全取代书。
梁宇轩：如果一本书读的次数太多，会感到没意思吗，
爸爸：肯定不会，一本真正的好书只有读很多遍才能领略书中的趣味和知识，并且总能从中发现新东西，看的遍数越多，书中的宝藏被你发掘的越多，所以说好书能带给你无限的乐趣，百看不厌。
作文五：《作文：我与爸爸的对话》400字
我与爸爸的对话
时间：２０１４年６月１４日
地点：我家
我：爸爸，我现在想采访你一些关于读书的问题，可以吗？
爸爸：好，那你开始问吧。
我：爸爸，读什么书对青少年儿童有意义呢？
爸爸：其实有很多，比如：文学类、名著类、诗歌类、散文集、名人故事、历史类、科幻类等。但一定要合理安排时间，保护好视力。
我：嗯好，那么怎样才能读好一本书呢？
爸爸：一定要慢慢读，充分理解文章的内容，不能囫囵吞枣地读。遇到好词佳句可以摘录下来，下次写作时可以运用，这样文章就可以变得更加生动了。
我：哦，那读书有什么好处呢？
爸爸：读书的好处可多了：一、可以提高阅读能力和写作水平。二、可以增长知识。三、可以让生活变得更充实，等等……高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。古人们有一个共同点——爱读书。许多人爱书如宝，手不释卷。我们应该，爱读书，多读书，多好书。而且，读好一本书会影响一个人的一生呢！
我：噢，原来有这么多的好处啊！我记住了，谢谢您，爸爸。
ＢＹ：九重凛
作文六：《我与爸爸的一次对话作文》5100字
爸爸和我的对话
那一天，家里住进了一个陌生男人，妈妈让我称呼他为“爸”，对于我，一个叛逆的女生，怎能叫一个陌生人为“爸”呢，怎能叫一个粗鲁野蛮的人为“爸”呢，虽然我没有亲爸。 但尽管如此，这个我不愿称之为“爸”的男人却实实在在地住进了我家，虽然我拒绝与他对话沟通。
小学时，因为家离学校很远，每天都由他来负责接送我上学、放学。
他很胖，胖得可以挤出油来。
放学了，看着来来往往接送子女的父母，和一辆辆崭新、时尚的车辆，我的心像断了线的珠子，难受极了。坐上那辆破旧的自行车，看着眼前肥胖的他，我越发生气、苦恼。我把身子使劲往前移，霸占了大半个空间，而他也知趣的挪了挪身子，用力地蹬着自行车？？
他还是那样，载着我风里来雨里去，任劳任怨，而我也总是那样，蛮横、无理、霸占着大半个空间。渐渐地，我发觉他明显瘦了，原本拥挤的自行车，现在还可以容下个大包包，可他的身子还是始终往前挪动着，生怕挤坏了我。渐渐懂事的我又何尝不知道，他无时无刻都用爱将自行车填得满满
１
的，我知道自己也开始慢慢接受他了，可我就是叫不出那个字一一“爸”。 上初中了，他为了我能有良好的学习环境，把自己的房间让给了我，与母亲一起两个人挤在一间又湿又暗的房间。晚上我怕黑，他又自告奋勇地陪我读书。
夜很静，窗外的知了声也停了，空气里飘浮着菊花淡淡的清香。
他翻书的声音很小，几乎听不见，也很少发出声音，只是偶尔稍微侧侧身子。他手里捧着一本小说，看得津津有味。就这样，他捧着一本小说陪着我度过了漫长的初中三年。
我被一中录取了，他兴奋极了，村长对我们全家表示祝贺。但村长叫他签名时，他将村（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：我与爸爸的一次对话作文）长推到了一边，摇着，嘀咕着。虽然声音很小，但是我还是可以听见的：“村长，不好意思，我不识字，您可以帮我签个名吗，”瞬间，我顿时感到天旋地转，他不识字却读着他不认识的书整整三年，而且是经过一天辛勤忙碌后陪着我熬夜，天哪，我怎么可以如此对他，怎么可以？？
“爸”，我飞快地扑到他怀里，泪水充满了我们的眼睛。
【小题２】例文：
阳光洒在我的脸上，我走在校园的小路上，想着这三年的点点滴滴。——题记
三年前，刚脱离稚气的我们迈进了初中的校园。初中这三
２
年就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有。
酸－－－当我们的初中时光过去三分之二时，有部分同学要到实验班学习了，离别的那天，我们都哭了，心里酸酸的，毕竟我们都在一起两年了，谁能舍得呢，我们的同学情谊不会因为不在一个班级而淡化。因为我们知道我们永远都是四班人。离别的酸会是我们重聚的动力。 甜－－－时光又回到了初二，当我们为五一长跑做准备时，天天和太阳一起走，阳光见证了我们的努力，汗水滋润着小草。我们的努力没有白费，当我们的运动员驰骋在赛场上时，我们都为了他们而喝彩，当进入冲刺阶段时，我们为他们捏了一把汗。当他们获得好成绩时我们抱在里一起，为了他们的胜利而高兴，我们体会到了甜。
苦－－－时光又回到了现在，身处初三的我们，每天和太阳一起出门，和月亮一起回家。每天都要奋斗到好几点，这虽然很苦，但是我们不怕。一切都为了在最美的六月取得好成绩。报答老师这仨年的教导，报答父母对我们的期望。同时也是给自己的未来做一个好的过度。现在的苦成就了以后的甜。
辣－－－时光回到了下课，我们都在一起疯，只是有两个同学吵了起来，经过我们的调解，她俩和好了，其实同学之间难免有摩擦，这滋味就像辣椒。当我们与同学发生矛盾时为什么不能换一个角度呢，毕竟退一步海阔天空。
咸－－－时光凝聚到了现在，现在已是五月了，离我们分别的
３
日子越来越近了，心中的不舍也
越来越重。每当想到我们快要分别时眼泪就不自觉的流了下来，留到嘴里好咸好咸。但是这眼泪中包含着对同学和老师的不舍，包含了我们对母校的依恋。。。。
校园的记忆，总是那么的美好。初中这三年值得我回忆的事情太多了，这些校园的回忆会永远在我的心理。
让我们伴着朝阳开始新的一天吧，珍惜现在的时光，珍惜校园的记忆。
篇二：小学作文：和爸爸对话
和爸爸对话
今天放学回家，我耷拉着脑袋，一直闷声不响。
爸爸看到我这副低沉的样子奇怪地问：“哟，我们的佳佳是怎么了？是不是和同学吵架了？”我摇摇头。爸爸摸着我的头，皱了皱眉头又说：“咦，大概做错事被老师批评了？”我听了，霎时涨红了脸，惭愧地轻声答道：“今天语文测验考了８０分。”“哦！那试卷呢？”爸爸努力沉住气地说。
我一边从书包里慢吞吞地把试卷拿出来，一边偷偷地瞄了爸爸几眼。这时我的手直颤抖，额头直冒冷汗，心想今天肯定又要挨骂了。爸爸看了看试卷，然后吸了几口烟，语重心长地说：“唉！佳佳，你怎么这么粗心，学习知识要真正地理解，平时帮你辅导，你总是说懂了。你看，到了考试又犯错。”我轻声地说：“是我不仔细吗。”爸爸又一本正经地继续说：
４
“学习要仔细，要刻苦。有一位名人说道：学习并不是模仿某种东西，而是掌握技巧和方法。今天就饶恕你，以后要注意学习的方法，下苦功夫。你已经长大了，应该懂道理了。”说着，爸爸回到书房，埋着头写他的ＭＢＡ毕业论文。“噢，明白了！”我低声地应允着。
这次和爸爸对话，又望着他伏案的背影，我心里暗暗地下决心，学习上不能马虎，不懂装懂。遇到不理解的地方及时请教老师和同学或者自己查阅资料，长大了才能掌握更多知识。
想到这儿，我的心情一下子开朗起来，紧皱的眉头也慢慢舒展开了。
１
篇三：高中优秀作文－－与父亲的对话
与父亲的对话
陈泽文 高一（１）班
我的家乡，是个宁静的小村庄。没有川流不息的车龙，亦没有摩肩接踵的场面，没有繁华热闹的街区，亦没有匆匆行人。在这里，只有重重叠叠的高山，只有郁郁葱葱的树林，只有父亲口中，小村庄的沧海桑田。
当公鸡打鸣，青山便变得朦胧，水汽迷漫在山间好似薄薄的一层纱。这时候，我便与父亲向山上进发。走过小桥，踏过田野，穿过一簇簇的花丛。
５
“爸，你确定这是路，”我指着前边毫无规律的坑坑洼洼的泥路。“是啊。”说完，父亲便一跃而过，远远地把我撩在了后头。我也只得费力地从泥泞中挣脱，紧紧地跟着父亲。 越往山里走，也便越荒芜了。一不留神就将踏入泥潭，从山顶流下的水也愈来愈多了，汇成一个个小潭，疲惫地走在这山间的小路上，眼睛一闭一睁，眨眼间的功夫我便一脚踏进了小坑，身体倾向半边径直摔了下去，父亲见状立马把我拉了上来，然后双领着我接着走向大山深处？？
不久后，我又在沙石路上打滑，险些从山上摔到山下，也正是如此，我不再相信我真的能到达山顶，因为我丢失了起初的自信与勇气。面对这接天的让人无路可走的高山，进退维谷的我不知所措，只好硬闯。
父亲的汗已经浸湿了衣服，却仍没有要停下来的意思。低着头前行的我，仍不知路有多远，顶在何方。不知穿过多少花丛，不知踏过多少小路，当阳光又一次扑向我身上的时候，父亲笑着对我说：“我们到了。”
“到了，终于到了。”我抬起头，终于知道“会当凌绝顶，一览众山小”不管三七二十一，一屁股坐在地上，整个人已经软了，动弹不得，父亲也是，静静地坐在一旁。 我坐起身来，问父亲为什么不在中途歇息，尽管上衣已经湿透。父亲笑着对我说：“早点上来不就早点看到这风景吗，我已经好长时间没回到这山上了，难得爬上了半山腰，若放弃了，
６
之前的努力不都白费了吗，”说完，父亲便笑着看向山的那边。
我也把注意力转向山的那头，青山的纱不见了，红的黄的绿的，眼前的山不再青了，因为它变得多彩。宁静的小村，安静的父子，却又令人感到美好。
我和父亲就在这山间静静的坐着，耳畔又一次传来“生活就像海洋，只有意志坚定的人，才能到达彼岸。”
篇四：初中作文：爸爸和我的对话
爸爸和我的对话
那一天，家里住进了一个陌生男人，妈妈让我称呼他为“爸”，对于我，一个叛逆的女生，怎能叫一个陌生人为“爸”呢，怎能叫一个粗鲁野蛮的人为“爸”呢，虽然我没有亲爸。 但尽管如此，这个我不愿称之为“爸”的男人却实实在在地住进了我家，虽然我拒绝与他对话沟通。
小学时，因为家离学校很远，每天都由他来负责接送我上学、放学。
他很胖，胖得可以挤出油来。
放学了，看着来来往往接送子女的父母，和一辆辆崭新、时尚的车辆，我的心像断了线的珠子，难受极了。坐上那辆破旧的自行车，看着眼前肥胖的他，我越发生气、苦恼。我把身子使劲往前移，霸占了大半个空间，而他也知趣的挪了挪身子，用力地蹬着自行车？？
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他还是那样，载着我风里来雨里去，任劳任怨，而我也总是那样，蛮横、无理、霸占着大半个空间。渐渐地，我发觉他明显瘦了，原本拥挤的自行车，现在还可以容下个大包包，可他的身子还是始终往前挪动着，生怕挤坏了我。渐渐懂事的我又何尝不知道，他无时无刻都用爱将自行车填得满满的，我知道自己也开始慢慢接受他了，可我就是叫不出那个字一一“爸”。
上初中了，他为了我能有良好的学习环境，把自己的房间让给了我，与母亲一起两个人挤在一间又湿又暗的房间。晚上我怕黑，他又自告奋勇地陪我读书。
夜很静，窗外的知了声也停了，空气里飘浮着菊花淡淡的清香。
他翻书的声音很小，几乎听不见，也很少发出声音，只是偶尔稍微侧侧身子。他手里捧着一本小说，看得津津有味。就这样，他捧着一本小说陪着我度过了漫长的初中三年。
我被一中录取了，他兴奋极了，村长对我们全家表示祝贺。但村长叫他签名时，他将村长推到了一边，摇着，嘀咕着。虽然声音很小，但是我还是可以听见的：“村长，不好意思，我不识字，您可以帮我签个名吗，”瞬间，我顿时感到天旋地转，他不识字却读着他不认识的书整整三年，而且是经过一天辛勤忙碌后陪着我熬夜，天哪，我怎么可以如此对他，怎么可以？？
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“爸”，我飞快地扑到他怀里，泪水充满了我们的眼睛。
篇五：我和爸爸的对话
我和爸爸的对话
时间：２０１２年９月１１日
地点：家里
人物：爸爸
采访记录人：李晗
李晗：请问您爱读书吗，为什么
爱读书，
爸爸：我爱读书。书中有知识，
书中有智慧，读书可以知事明理，使
自己成长、进步，做一个对社会有用
的人。
李晗：那么请谈一谈您对“开卷有
益”这一词的说法。 爸爸：只要是书，去读了去学了，抱
着一个正确的态度去读去学，对人都
是有益处的。好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
李晗：请问您一般喜欢读些什么
９
书，
爸爸：从分类来讲，我喜欢读历
史、地理、人物传记和科学一类的书。
李晗：请问您有些什么关于读书
的故事吗，
爸爸：有。我小时，图书不多，
身边的书籍也不多。有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步
的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
李晗：请问您一般是怎么读书
的，能介绍一下读书的方法吗，
爸爸：我接触一本书，首先看它
的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概
间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
李晗：很多人读书都常常会把一
本书读两遍，请问您一般会么，
爸爸：会的。有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真
１０
地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。
李晗：古人云“读书百遍，其义自现。”请问你有这方面的经验吗，
爸爸：有，上面讲的就是这个道
理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程
度，因此，我们必须要一遍，两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了。
１１
作文七：《儿子与下班回家爸爸的对话！》800字
假如你是个爸爸，请好好读读这篇文章；如果你是个妈妈，请告诉孩子的爸爸。因为“爸爸”对孩子们、对孩子的妈妈来说是多么的重要！
一ＩＴ男很晚才下班回家。５岁的儿子问：“爸爸，你一小时挣多少钱？”“５０元。”“爸爸，你等一下。”咚咚咚，儿子跑进了房间，哐当的一声，好像什么东西摔破了，爸爸跑进房间，原来儿子将从小储钱的储蓄罐摔破了，地上都是硬币、零钱。
儿子一个个地捡起来，捡得满头大汗，还将皱皱的纸币一张张抚平，小心翼翼地捧到爸爸跟前，“爸爸，１００块，买你明天２小时，一个小时给妈妈，她生病了；一个小时给我，我很想去公园玩一次……”ＩＴ男泪流满面，才感觉愧对妻子、儿子太多了。
在孩子们纯真的小天地里，他们的要求非常简单，只需要爸爸妈妈经常陪伴在身边。当爸爸妈妈在身边时，他们唱歌会更大声、蹦跳会更起劲、笑容也会更夸张……一切的一切，只因为孩子们觉得很幸福。
妻子其实也只是一个长大了的孩子，她们也需要丈夫的陪伴、认可和关爱。妻子出差归来，哪怕一顿并不丰盛的晚餐；生病时，床头的药片和一杯热水；上街购物，丈夫能主动提过袋子——这些都是能让妻子幸福爆棚的小细节！
有句话说的很对，“家庭中夫妻关系第一，亲子关系第二”，只有温馨的家庭关系，妻子才会贤惠，也才能养育出幸福的孩子；孩子还可以从和谐的父母关系中看到，一个好的男人、父亲、丈夫是什么样的，一个好的女人、妻子、母亲如何。有时候家庭的不幸福，很可能是男人的不负责任造成，而陪伴家人，也是一种责任！
有人说，照顾不了家人，承担不了家庭重责，不能对爱人负责，不能陪伴孩子成长，就算把他生成男子身，却也不算是个堂堂正正的男人。男人的承担是什么？不是斤斤计较，而是包容；不是蛮横无理，而是照顾；不是空口许诺，而是做到。能让身边人平安幸福的，才是男人。
不需要上班时，男人们请记得留一点时间给妻儿，抱着孩子、牵着妻子的手、在夜光下散散步，对这个家庭来说，已经是最幸福的时刻！（本文转自幼儿教育专家）
作文八：《爸爸与孩子的最经典对话》2100字
爸爸 儿子的经典对话
（一）儿子问：“爸爸，为什么很多人都不等倒计时结束变绿灯之后再走呢？”
爸爸回答：“可能因为他们有急事吧？！
儿子问：”那我们也着急上学啊？为什么要等倒计时结束变成绿灯才走呢？”
爸爸回答：“那我问你，交通规则是不是规定红灯停，绿灯行呢？” 儿子说：“是啊。”
爸爸说：“坚持对的事情，不受错误的引诱这叫做自尊。”
（二）儿子问：“爸爸，为什么今天天气变暖和了，我们还要穿厚一点的衣服？”
爸爸回答：“因为现在春天刚来，天气还没完全变暖，早晚变化还是很大的。”
儿子问“那为什么有的人天气一暖就赶紧穿上夏天的衣服上街呢？” 爸爸回答：“每个人都有自已穿什么的理由，但我们自己要知道什么时候适合穿什么样的衣服。春捂秋冻，衣服的首要功能是防寒，要懂得保护自己的身体这也叫做自爰。”
（三）儿子问：“爸爸，班里有的同学说给家里做家务父母应该给钱。” 爸爸回答：“你觉得这样对吗？”
儿子说：“不知道，感觉有道理，又感觉这样不太好．．．．．．”
爸爸说：“付出劳动是应该有相应的回报，但家务是每个家庭成员应尽的义务，作为家里的一员，理应承担一部分的家庭责任。不应把义务作为谈条件的价码。需要零花钱可以有很多种恰当的方法，不应依赖父母的宠爱来换取，这也叫做自强。”
（四）儿子问：“爸爸，你说我长大后有出息吗？”
爸爸回答：“你怎么这么问？”
儿子说：“因为我在学校学习不算好啊．．．．．．”
爸爸说：“评价一个人有多重方面，在学校的学习只是你获取知识的一个渠道，并不是唯一的途径。成绩的好坏说明不了什么，只要开心快乐人生也一样是幸福的，你需要的是自信。”
（五）儿子问：“爸爸，为什么刚才吃饭的地方旁边的那一桌的人声音那么大啊？”
爸爸回答：“那是因为他们比较开心吧。”
儿子问：“那为什么你和我说话要那样小声说呢？”
爸爸回答：“一个人心里不能总是装着自己，要考虑到身边还有其他人。我们不能要求别人做到什么，却可以要求自己不去做什么。这叫做自律。”
（六）儿子问：“爸爸，一个人越有钱越了不起，是吗？”
爸爸回答：“那可不一定。”
儿子问：“那为什么很多人都羡慕有钱人呢？”
爸爸回答：“一个人是否伟大，并不在于他拥有多少金钱的财富。而是他影响了多少人，为从类做出了多少贡献。一个诗人，用诗歌影响了我们，我们可以说他是伟大的诗人；一个作家用文章影响了我们，我们可以说他是伟大的作家；一个商人，用自己的能力创造了很多的工作岗位，又把自已的财富拿出来用作慈善，我们也可以说他伟大。” 儿子问：“但我觉得很多人都喜欢钱啊？”
爸爸回答：“当然金钱确实能满足很多人们自私的想法，人类终究是一个群体，我们没有办法要求每一个人都大公无私！人们对金钱的渴望越多！自私的人就越多！但金钱真的不能衡量一个人，但我们可以根据对金钱的渴望来认识一个人。这就是价值。”
（七）儿子问：“爸爸，学习真那么重要吗？”
爸爸回答：“当然了，为什么这么问？”
儿子问：“同学说，好好学习以后考大学，将来有好工作，能赚大钱！可您不是说赚钱不是人生的唯一目的吗？”
爸爸回答：“呵呵，赚钱当然不是。”
儿子问？“那学习还有什么用？”
爸爸回答：“学习第一是接受知识，能增长见识，做一个有独立思考能力的人。只有掌握了很多的知识，才能懂得很多道理。才不会被各种问题所左右，不会轻易迷茫。遇到问题才会有解决的方法和自信。第二，我们学习是为了把知识传递下去。人类的文明需要知识的传承。这个任务需要你们这些读书人去完成。这是知识。”
（八）儿子问：“爸爸，老师教我们要爰祖国，可怎么做才能叫爰祖国呢？”
爸爸回答：“儿子，你爰咱们的家吗？”
儿子说：“我爰。”
爸爸说：“那你在家里会乱扔垃圾吗？”
儿子说：“不会！”
爸爸说：“我们走在路上，手中的垃圾不随便丢在路上，把它放到垃圾桶里就是爰国。我们爱护身边的环境，爱护身边的花草，过马路走人行横道这都是爱国。爱国不是喊口号，从小事情上尽到我们的责任。做到自己应该做的，就是最简单的爱国。”
（九）儿子问：“爸爸，什么是内在美？”
爸爸回答：“比如一件用水晶和宝石镶嵌的碗，你觉得漂亮吗？” 儿子说：“应该是很漂亮吧！”
爸爸说：“如果里面装满了大便，还会觉得他漂亮吗？”
儿子说：“很恶心！！”
爸爸说：“对，不管外表装饰的多么华丽，里面如果装满了肮脏的东西，它永远和美沾不上边，即使是一个简陋的木碗，假使那里面装满了金银珠宝。它一样是非常美丽的！人的美也是一样，不要刻意去修饰外表的华丽，而忽视的自身的内涵。要不断的用知识、人格、自信这些美好的事物去填充，这就是内在美。”
（十）儿子问：“爸爸，刚才学校看门的爷爷冲你微笑，你为什么没有向爷爷问好？”
爸爸说：“哦，我忘了．．．．．．”
儿子问：“这样啊，那为什么以前你每次见了爷爷要问好？”
爸爸说：“因为礼貌。”
儿子问：“那为什么要礼貌？”
爸爸说：“你这样想嘛，如果你觉得爷爷年纪那么大了，还在为你们做服务很辛苦！应该感谢一下，那么就应该每次都去做这件事。如果你只是想表现你有教养，你比别人懂礼貌，我觉得你没必要去做了，就不用去说了。你觉得呢？”
儿子说：“我想想．．．．．．”
爸爸说：＂做事情要明白为什么要去做，这样才能做的认真，做的真诚，做的不掺假．这才叫礼貌．＂
作文九：《我与爸爸的心灵对话作文》1600字
我与爸爸的心灵对话
亲爱的爸爸：
您好！
虽然我们每天朝夕相处，但是，在我的内心深处仍然有千言万语想对您说。
谢谢您和妈妈把我带到了这个美丽精彩的世界。在女儿的心目中，您就是我生命中的一棵大树，时刻用您那宽大的绿荫庇护着我，疼爱着我，使我这颗幼苗渐渐茁壮成长。您又是一个温暖的大海港。让我这只小小船停泊在您怀抱中享受着您的无限爱抚。
您疼爱女儿，无论在生活上还是学习上都给了我无微不至的关怀。每当我学习上遇到困难的时候，您总是耐心地为我解惑。您自己省吃俭用，可是为我的学习却舍得投资。您不但为我订阅了《趣味语文》等杂志，而且每次去书店总能满足我的要求。每到周六，您就风雨无阻地接送我去美术班学习。望着您苍老的身影，我多么想说：“爸爸，谢谢您对我的付出和培养，您辛苦了！我爱您！”
在我的眼中，您是慈祥的，又是严厉的，疼我却不溺爱我。偶尔有好的电视节目，我想在家看电视不想去学美术，您就告诫我：学习不能三天打鱼两天晒网，要持之以恒，才能学有所获。有一次，我因为着急看电视，马马虎虎完成了作业。当您发现我的作业出现了好几处错误时，挂满笑容的脸突然变得严肃了，两道浓浓的眉毛变成了倒八字形，声音也比平时高了许多，问我：“到底大象和狮子哪个重？！”被您一吼，我的脸顿时红了，马上关了电视，去检查修改作业。“对不起，爸爸，您发脾气也是在关心我，我会记住您的教诲，以后再也不三心二意、马马虎虎了。”我当时这样想。现在，我的学习成绩在班里名列前茅，这里面也包含了您的心血。您是我成长路上的引路人，您对我付出的爱平凡而伟大，我为有您这样的父亲而感到骄傲和自豪。
“谁言寸草心，报得三春晖”千万个“感谢”也表达不了女儿的谢意。我会尽量做好自己的事，少让您操心。学习上更加努力，多为您增光！
祝爸爸工作顺利，身体健康！
永远爱您的乖乖女：筱莉
【每日写作指导：家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必读】
孩子把作文写好，这是家长共同的心愿。生活中经常有这种情况：有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳，便为之苦恼。他们或埋怨孩子不用心写作，或埋怨孩子不是写作的材料，有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。其实，孩子何尝不想把作文写好？殊不知他们有他们的困难，需要家长帮助。据笔者的观察和体会，孩子能否把作文写好，除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外，还要依靠家长的帮助。这一点往往被一些家长忽视。其实，家长也是孩子作文的辅导老师，家庭应是孩子作文的第二课堂。
写好作文，要具备两方面的基本功：一是会从生活中积累素材；二是掌握一定的基本知识和技能。在对作文感到头疼的中小学生中，大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。出现这种情况并不奇怪，因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了，对每个学生来说，只是掌握和运用的熟练程度不同而已。（ｎｅｘｔ８８）而每篇作文的内容要常换常新，内容要靠学生平时的积累。学校的作文课，是以课堂集体训练为主，老师所出的作文题，不可能兼顾到每个学生的具体情况。这样，平时对生活善于关注的学生，作文时不觉得困难；而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮，一筹莫展，勉强写出的文章必然枯燥无味，得分也不高。
孩子作文时感到没有内容可写不足为怪，因为他们的生活毕竟有一定的局限，每天从家庭到学校，从学校到家庭，上课、活动、做作业所占得时间比较多，即便是星期天，属于孩子的时间也少。这对孩子通过生活搜集、积累素材有一定的影响，为此，家长必须投入一定的辅助力量，建议从以下几个方面进行尝试。
１、有意识的帮助孩子积累素材
平时在茶余饭后，根据孩子的接受能力，家长可介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等，尽可能讲得情结完整、生动有趣，并加以分析，让孩子知道写哪一类作文时可以运用这些内容，必要时，还可以让孩子把事情简要地记下来。要做到这一点，家长就必须做有心人，首先自己要关心周围的生活。帮助孩子积累写作的素材，要持之以恒，日积月累，切忌一曝十寒。
２、孩子写需作文时家长要启发帮助他们寻找素材
作文十：《我和爸爸的对话对话爸爸》1400字
我和爸爸的对话对话爸爸
爸爸 对话 语文 老师
我和爸爸的对话
我和爸爸的对话
上海市闸北区 第一中心小学三（八）班 郭元
金色的童年，纯真的梦幻，像一道七彩虹，编织着灿烂的明天??我的理想是想当一名语文老师。
在我一、二年级时，先后有两位语文老师——王如老师和朱葆桦老师教过我，是她们生动有趣、通俗易懂的教学方法不但使我爱上了语文，而且使我产生了长大想当一名语文老师的想法。
平时，爸爸老是问我长大想做什么，我总是不假思索地说：“爸爸，我想当一名语文老师～”爸爸问：“元元，你为什么有这种想法，”我总是俏皮地说：“喜欢就是喜欢，不需要更多的理由。”“那你要是当上了语文老师，会怎么样去教你的学生呢，”爸爸的提问使我一下子答不上来了。是啊，假如我当上了语文老师，我会怎样去教我的同学呢，
在以后的学习生活中，我总是思考着这个问题。终于有一天晚上，我鼓足勇气对爸爸说：“爸爸，我有些不成熟的想法，是关于我当上老师怎样去教学生的。” 爸爸似乎很感兴趣，笑着说：“说来听听。”“我首先要改革课堂教学，不能把知识像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路，增加课本上没有的知识，让他们到大自然探索奥秘，在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造，我就会和全班同学向他表示祝贺，并鼓励他继续前进。学习像蜜蜂采蜜一样，如果不经过辛勤的劳动，怎能酿出甜美的蜂蜜呢，”我一边一本正经地说，一边看着爸爸，爸爸十分专注地听着。
“爸爸，爸爸，还有呢，平时每当写作文时，看到同学们那抓耳挠腮、苦思冥想的样子，我就想假如我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教学的新路子，让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、巴金??我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。”
爸爸听得入迷了，沉思了一会，说道：“是啊，写作离不开生活，老师应该把学生带到广阔的天地中去。春天，带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵；夏天，带他们到公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的绿叶；秋天，带他们来到丰收的田野，帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实；冬天，带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。”
“以后假如我当上了语文老师，我还要把电化教学引入课堂。到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时，同学们只需走进宽敞的阶梯教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时，我这个语文老
师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手－－电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。”
夜深了，我和爸爸的对话还在继续，屋外满天的小星星，不停地眨着眼，仿佛在静静地聆听我俩的对话。
指导教师：竺琳
投稿：２００４－４－１４９：４３：４５
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