非凡之享
作文一：《快乐的一日游 小学作文》400字
作者：陈欣怡
天气清凉正是出去郊游的好天气，我吵着让妈妈带我去红梅公园，在我的再三请求下，妈妈终于答应了。于是我们登上了开往红梅公园的公交车。
不知不觉红梅公园快到了，我的心情激动而又兴奋。终于到了，我站在公园门口，忽然闻见了一股清香。我随着香味走，香味越来越浓，突然一片粉色的花瓣落在我的鼻子上，我深吸一口气，对，就是这香味～我大声叫到，听了妈妈的介绍，我才知道这花叫日本樱花。
我走进了一片花的海洋，樱花的花瓣洒满了一地，像一条粉红色的毯子包裹着大地，我捧起一片花瓣，花瓣在阳光的照射下，显得润泽透明，美丽极了～
１
我们走着走着，妈妈突然喊：快来看，宫粉树上结满了小果子了。我像一只脱缰的野马一样飞奔了过去。小果子不是一个一个长的，而是两个两个长在一起的。它们靠得紧紧地，好象在说；春天来了，春天到了我问妈妈宫粉是什么，妈妈说：宫粉就是梅花。
啊～春天来了，河边的柳树发芽了，地上的小草露了小脑袋，小花露出了快乐的微笑
２
作文二：《一日游的作文》1500字
一日游的作文
一日游的作文
一日游的作文＂ 篇一：雪窦寺一日游 洪嘉凝
今天，我们五人和一条叫小苹果的小狗一起去雪窦寺游玩。
绕过了一条弯曲的盘山公路，来到了雪窦寺。一抬头就看见了一座巨大的弥勒大佛。他全身金黄，金光闪闪，在阳光的照射下非常的夺目。他盘腿而坐，笑容满面地迎接着远道而来的客人。看着他的笑脸，我顿时开心无比，这笑容的感染力太强了～
抱佛脚了～我们乘着电梯，来到了大佛的脚下。大佛真大啊～原来大佛总高５６。７４米，坐姿佛像净高３３米，佛首高１０。５米，佛身面积６００多平方米，用１２００吨钢材，锡青铜完美铸造。妈妈忍不住去抱佛脚。她用力展开双臂去抱，结果只抱住了一个大脚指的半边。我看见这个样子，哈哈地笑了起来。我和爸爸联手，终于抱住了大佛的大脚。
篇二：河坊街一日游 胡欣雨
星期天，妈妈带着我和弟弟去河坊街玩。首先，我们先去看了小灯笼，有黄橙想见的、蓝绿相间的然后，我们又去了一家艺术店，无意中我看到了清明上河图～我兴奋不已，连忙叫妈妈个拍了下来。我仔细一数，还真的像书上所说的一样，光画上面的人物就有五百多个～三百六十行，哪一行的人都画在上面了～
后来，我又看见那边的小摊有一些拼装模型，有蝴蝶样的、恐龙样的、猫头鹰样的、婴儿车样的、保叔塔样的、小提琴样的、钢琴样的、手枪样的突然，嘿嘿嘿嚯哈嘿。你们猜是怎么一回事，原来是有人在打年糕呀～他们手里拿着一只巨大的锤子，拍，拍。把年糕打的直响。
最有意思的是，两只巨型手表，大一点的叫表哥，小一点的叫表弟，真是个怪名字。河坊街真好玩，我爱河坊街～我在心中大喊。
篇三：崇明一日游 王腾越
今天我去崇明东滩湿地公园玩儿，到了公园后，我看到了东东哥哥和一个小弟弟，还有一个大姐姐，我们在公园里一边走一边玩水枪。
吃完中午饭后，就开车去采桔子，到了我们就看见桔园欢迎你。等我们进了桔园就看到勇敢者道路，玩了一会儿就继续往前走，我们看到很多桔子树，我上去就用手随便采了一个，然后爸爸告诉我让我采偏黄色的，软软的桔子，然后用剪刀把它剪下来，我明白了一个道理：桔子摸上去要是软的，看上去是黄的，而且摘得时候一定要用剪刀，不能用手，因为用手摘，容易把桔子皮给弄破。采完桔子，我们就开车回家了，今天我很高兴～
篇四：陆家嘴一日游 周楚容
十月五日，我和爸爸妈妈去坐轮船，从浦西到浦东， 船票是红色的圆圆的塑料币，我和爸爸在船的阳台上看风景，因为人太多了，妈妈没有陪我们站在外面，真遗憾。ｆｒｏｎ开船的时候，是很长很响的汽笛声， 快到对岸的时候，轮船发出特别大的声音，爸爸说是马达的声音。
我走在天桥上，看到很多高楼大厦，非常壮观，晚上灯亮的时候，灯火辉煌，我要是能住在这里看灯，那该多好啊。 在天桥上面看汽车一辆辆川流不息，如果我能在高楼上看汽车的话，肯定汽车像小瓢虫或者蚂蚁一样。
我看到最高的楼，妈妈说它是上海中心，它像麻花一样，卷啊卷地往上长，还没有盖好。等盖好，我想一口把这个麻花吃掉。
篇五：花花世界一日游 俞冠丞
２０１６年９月２９日星期一，我们班全体同学去莫干山花花世界，去的车上我们欢声笑语，猜了一路的谜语。经过一个多小时的车程终于到达了目的地莫干山花花世界。
园里项目很多，跳舞，抓泥鳅，摘玫瑰，拔河，扔飞镖等，印象最深的有三个。第一个磨豆浆，我和余爰昔一组，我们一会加水一会加黄豆，白白的豆浆就缓缓地流出来了～第二个做花环，花环大约有六到七朵玫瑰花和十片叶子编织而成，戴在妈妈头上漂亮极了，并对
妈妈说：你辛苦了～第三个是做团子，我把米粉揉成团，把咸菜馅包起来，做成饺子形状，蒸熟后，妈妈尝了尝说：真好吃～我心里甜滋滋的～
活动丰富多彩，同学们玩得很开心，多么有意义的一天啊～
作文三：《一日游的作文》2600字
一日游的作文一：华南师范大学一日游
今天星期六，我们一家三口５点多钟就起床了，因为树童英语培训中心阻止我们所有学生和家长去广州华南师范大学参观，５点多钟就爬起来了，真不容易啊！
大约在９点钟左右，我们就到了华南师范大学的东南门，只可惜那时我还没有醒，还在睡着，没有把他们学校校门的样子拍下来。
进去学校以后，老师叫我们随便参观一下，熟悉熟悉环境。哇噻！华师大的那个大呀！怪不得叫华师“大”！９点半的时候，老师又组织我们去田家炳教育实验楼听一个讲座，那时由一个从事教育事业多年的一个教授讲的。
教授说了，要规划好自己的人生，首先要了解自己，制定今后的目标。并且也提醒了家长不要太迷信专家，因为专家的话也不完全是正确的。没有谁比家长更了解自己的孩子。如果非要相信一些专家的话，那么家长自己就是最好的专家。而且也教了家长一些好的教育方法，不满目打孩子，不横向对比！
然后，有两位出国留学的大哥哥来和我们一起畅谈了他们的学习经历，教导我们如何更好地学习。听完这个讲座以后，啊，收获真大！
接下来又是自由参观和用餐的时间了。说道用餐，还不如不用餐！他们这个华师“大”，还真是大啊！食堂虽然大，但装的学生也多，吃饭也等上很久。后来我们就在小卖部买了点东西暂时充饥！
华南师范大学俄，拜拜了！我要回家了！我能去华师大参观，这是一个多难得的机会啊！收获真大！
一日游的作文二：周庄一日游
五一的一天，我们游览了江南第一水乡－－古镇周庄．
我们经过了富安桥，参观了张厅，来到了沈厅，这是江南首富沈万三的家．厅堂的门槛很高，据说门槛越高，这家人家的地位就越高，厅堂的左边有一个半圆桌，它代表这家人家的原配夫人已经去世了，客人看到半圆桌就不会提到夫人，以免主人想起伤心事．厅堂中间摆着几把椅子，椅背上都雕刻着精美的图案．主人书房门口有一面大理石屏封，是用来预测天气的，摸上去是干燥的就代表明天是晴天．据说沈家富可敌国，势力很强大，当时的皇帝朱元璋怕自己压不住他，经常找他茬．一次，沈万三请朱元璋吃饭，朱元璋指着一盘猪蹄磅故意问：＂这是什么？＂沈万三灵机一动，拍着自己的大腿说：＂这是万三蹄．＂＂万三蹄＂由此得名，成为周庄特产之一．
我们坐上阿婆船，听着苏州小调，游览了许多小桥，许多古老的房屋，周庄最多的就是桥了．大约有２０几座．我坐在船头看过去，桥里有桥，桥里还有桥，桥中桥，真是周庄的一大美景啊．
今天的旅程让我大开眼界，也了解了许多中国的历史．
一日游的作文三：昭化古镇一日游
晨。润珠多显羞涩，枝条早露花苞。正月，眷以出行，于昭化。赏最美景，品民间食。沿道，丛余晖，草花皆低头，吸日月精华，美不胜收。久之，数人稍不适，不服驹行，无奈停焉。不禁，使吾忆道，“清溪古镇”途，此形，不分二次，足息，便上路。不久，便到。拾装就行。古城四面环山，三面临水，山清水秀，人杰地灵。古城乃川北战略要道，历代兵家必争之地。不及待，奔入。四街，五巷，当用青砂石板三纵两横。东去七里，有“鲍三娘墓“鲍氏系关羽第三子之妻，武力过人，随军征战，死后葬于此。于街。吆喝声，声声入耳。食，器，具、、、使吾眼花缭乱，不忍童心，闭瞳，忍痛，奔出其中。为使专意，冲城楼而上，吼心声，便好过。回首，见梯正对一面，内坐一人，弹琴敲鼓，有声有色，不禁醉其中，于眷轻拍，拉神而归。刹那间，散鼓，震天。吾疾奔声源而去。不其然，乃数人敲鼓打锣，舞狮子。一老翁，握浆，挥舞，后一舞狮跟其摇摆。旅人以掌声给予，一步一停，二摇三舞。玩耍甚久，觉腹以空。寻得馆，名“黑凉面”坐其，握柱，无精打采，晕以报。正值关头，香味传来，迎吾，面一碗。接之，垂涎三尺。面盘碗绕其中，葱撒其八面，油寖其底，香从碗内出。狼吞虎咽，决之。再登街，天有余晖，红霞照之城楼，如鲜血洒满，有军必败，正值收军之时！
一日游的作文四：故宫一日游
暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起到北京的故宫游玩，故宫又名紫禁城。故宫有三大殿：太和殿、中和殿、保和殿，太和殿建在汉白玉砌成的８米高台上，分成三层，每层都有雕成龙的汉白玉栏杆围绕，远远望去犹如神话中的仙境。
走进太和殿，也就是我们在影视作品中经常看到的金銮宝殿，只不过这是真正的宝殿，大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏，方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙；仰望殿顶，中央有一条巨大的金蟠龙，从龙口里面垂下一颗银白色的大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对金銮宝座，龙柱间彩画绚丽，鲜艳夺目。迷糊间我看到了康、乾大帝端坐正中，在审视着《康熙字典》、《四库全书》等民族瑰宝……猛地我从康乾盛世回到了我们繁荣的现在。
我们的祖先创造了灿烂的文化，留下了丰富的文化遗产，我们要继承、发扬、光大。我爱故宫，我更爱我们悠久的文化遗产。
一日游的作文五：海滩一日游
火辣辣的太阳照射着大地，热的我们汗流浃背。这时，正是去游泳的最佳时期。爸爸带着我们全家和姐姐一家，去小梅沙游玩。
中午时分，我们到了海边。这里的景色真美啊！近处，海面是那么明镜透彻。轻轻的微波渐渐地向岸边移来，越来越近，冲在海滩上，泛出层层白花，溅起颗颗银珠，又悄悄消失在海滩上。远望，海水和天空似乎一个颜色，一望无际的大海仿佛和蓝色的天空连在一起。天边漂浮着几朵白云，恰如出海捕鱼的船帆，缓缓的向远方飘去……正是这美丽的景色，吸引了无数中外游客。
我们迫不及待的换上泳衣，奔向大海。海滩上有人在堆城堡、堆房子，挖大坑；有人把自己的身体埋在沙里，起来浑身都是沙，太阳一照全身金光闪闪；还有人在“打仗”，手里抓起一把沙就向对方仍去，对手也毫不示弱，抓起一把沙就扔回去……
我和姐姐在挖坑，挖呀挖，挖呀挖，我的手指被弄疼了，干脆就把妈妈的饮料瓶拿来挖。啊！我们终于挖了一个大坑。大坑有我的膝盖那么深，又大荷叶那么宽。妈妈走过来，一下踩到了我们挖的陷阱里，“呵呵，妈妈踩到陷阱咯，妈妈踩到陷阱咯，呵呵呵……”
“迪迪，思月，快过来玩！”爸爸和大伯叫我们去游泳。我和姐姐套上游泳圈，向大海的怀抱里跑去。
我们在海里排长队，我拉着姐姐，姐姐拉着妈妈，妈妈拉着大妈，大妈拉着大伯，大伯拉着爸爸，像一条五颜六色的彩龙在水中游。穿着清澈碧蓝纱裙的海浪姐姐来了，“哗”的一声，我们的长龙队伍被打散了。我们又像开始依偎在一起的小鱼散了，向四周游去。
不知不觉中到了傍晚，爸爸给我们喝了这里的特产——椰子汁。夜幕降临，远远的海上，与海水交界的地方，灿烂着很繁密的星星。海浪平稳的如春晨的西湖。我从来没有见过这么美的海！
第二天清晨，我们回到了家。可我的脑海里还浮现着当时有趣、兴奋的场景！
作文四：《一日游的作文》2100字
一日游的作文（一）
今天是国庆节，我们一家打算去白马岙沙滩玩。
开上一个又一个斜坡，开下一个又一个山坡，我们终于来到了白马岙沙滩。爸爸给我和弟弟买了两把铲子，我们便脱下鞋子，跑到黄似金的沙滩上去玩了。
我飞快地跑向大海，“唉呀，好疼呀！”我捧着脚生气地叫到，我低头一看，地上有许多不同大小的石头，我嘟着嘴，继续往前走，这回我走得格外小心。我走到大海边，突然在远处水天相接的地方出现了一条白线，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来，一眨眼，浪潮消失了，我走进海里，海水涌到我的脚边，我顿时感觉到一种从没有过的清凉，从脚尖一直到头顶。这时，我忽然看见海水中有一颗亮亮的东西，在阳光的照耀下显得金光闪亮，我冒昧地弯下腰，将它捡起，原来是个贝壳，我喜欢极了，于是我立刻叫来爸爸，帮我一起捡贝壳。在我们齐心协力下，终于捡到了各种各样，形状百态，洁白如玉的贝壳。
我们又开始做沙堡了。我和爸爸来堆山洞。我们用铲子在一条直线上挖两个洞，但沙子很松，很容易跨下来。不好挖，经过爸爸的耐心指点，初步总算完成了。慢慢地，山洞也就挖通了。妈妈那过堆了一座城堡，双方不分上下，都堆得很漂亮。
在沙滩的一边，我发现了一只小东西在爬，而且速度极快，像只小蜘蛛。走近细看原来是只小螃蟹。我们开始挖螃蟹喽！首先要在沙滩上找到螃蟹洞，再拿来铲子，在洞旁用力地铲下去，有时候能捉到螃蟹，有时候就没有那么幸运了。而弟弟捉螃蟹的方法却是独门一套。而是静静地待在小洞旁守株待兔，把我们逗得哈哈大笑。
快乐的时光总是很短暂，夕阳西下，我们带上战利品依依不舍地离开了这片美丽的地方——白马岙沙滩！
一日游的作文（二）
清明节，既是祭祀先祖的节日，又是外出踏青的好日子。这不，清明节的第二天，爸爸就带我到上海野生动物园去踏青游玩。
上海野生动物园是由上海市人民政府和中国国家林业局合作建设的中国首座国家级野生动物园，也是国家５Ａ级旅游胜地，据说汇集了世界各地具有代表性的动物和珍稀动物。怀着兴奋的心情，上午九点钟左右，我们顺利地到达了目的地。进入动物园，哇，一排动物正在迎接我们的到来呢。有羊驼、大象、斑马、小猴子等。许多游客围着它们合影，小孩子们都兴奋地大声尖叫。
上海野生动物园分为车行区和步行区，我们首先乘车作了一番穿越“亚洲”和“非洲”的旅行。在车上，我看到了一群群的斑马、长颈鹿、角马、犀牛等。它们或是悠闲地吃草，或是懒洋洋地晒太阳。我们的到来，丝毫没有惊扰它们。最令人激动的，当然是穿越猛兽区了！在猛兽区，我们见到了豹子、熊、狮子、老虎等。它们一点儿都不怕人，甚至跑到我们车旁边讨吃的。有趣的是，我们前面有辆车上的乘客带了肉，正不停地扔给熊和狮子吃。一只狮子没吃到，可焦急了。它突然猛地立起来，把前爪搭在车上，嘴巴张得大大的，人们一阵惊呼。真好玩！
在游玩车行区后，我们又步行在动物园里游览，还看了精彩的马戏表演和可爱的海狮演出等等。和煦的阳光、微微的清风伴随着鸟语花香，还有可爱的小动物们，真令人流连忘返。
美好的时光总是短暂的。很快，黄昏降临了，我们不得不回家了。再见，可爱的动物们！再见，美丽的动物园！我多么希望所有的人都能喜爱动物、保护动物，让人类与大自然更加和谐地相处！
一日游的作文（三）
在正月初五，我们一家和我姑姑一家去湄洲岛玩。我们排了半个小时的队，终于买到了船票。我跑进船里，那里的人真多呀！真是人山人海！我吃力地爬上二楼，那里有扶手，并且对着海上，还可以看见浪花。我往海面上望去，几只海鸥忽飞忽落，我高兴地向他们招手。
船开了，船上摇摇晃晃，久久不能保持平衡。经过了半个多小时，终于到湄洲岛了。
我们首先来到了妈祖祖庙，那里也是人山人海，都抢着去拜妈祖。我们上了很多阶梯，总算到了大庙。突然，我发现我们忘记买香了！天哪！白跑一趟了！我又跑了一个来回，终于开始上香了。我上了三炷香，在地上三跪九拜。妈妈他们也拜了几下。我们就一起离开了妈祖祖庙。那时已是正午，烈日当空。我和爸爸来到了一家华莱士吃汉堡。
下午，我们来到了黄金沙滩，（ｍ．ｌｚ１３．）那里的人不是很多，所以我们就自己找了个地方玩。我脱掉鞋子向大海奔跑。虽然是冬天，但我还是站在海上，任凭风浪来浇我。我突然摔了一跤，一头栽进了海里，我被淋了个落汤鸡。
我要穿上鞋子，去骑骆驼。我爬上骆驼手抓住扶手。骆驼摇摇晃晃，差一点把我甩下去，我十分害怕，却神气地哼着小曲。我下了骆驼，接下来我们去了妈祖影视城玩。
我们首先来到了妈祖神邸，那里可真大呀！还有一个监狱，我跑进监狱里，让爸爸给我拍了几张。然后我们去了东海龙宫。那里可真大呀！但只有几盏小小的灯照亮，所以黑不溜秋。那里像迷宫一样根本走不出去。我们又来到了吴宅，那里也很大，充满了乡下气息。后来我们去了林家大院——最大的房子！里面有很多房间，还有几个椅子，还有竹子编制的桌子。然后我们来到了海洋馆。那里有很多鱼，还有一个巨大的鲸鱼雕像。之后我们还来到了望海台，那里插了很多旗子，还有很多炮台，我在上面耀武扬威，特别神气。
到了下午三点，我才依依不舍地坐上船回到了莆田。湄州岛真好玩！
＊ 动物园一日游作文
＊ 春游爬山作文
＊ 春游动物园作文
作文五：《作文：快乐驿站一日游》1000字
快乐驿站一日游
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画，我们学校趁着这个美好的时光组织同学们去春游。
清晨，阳光明媚，晴空万里。每个同学都背着一个大大的背包，等待着广播里传来好消息，终于，广播传来通知，叫我们上车了。坐在车上，同学们有说有笑，一起分享着自己的美食，我们的快乐，时间一分一秒的从我们身上溜走。“到了，到了”随着同学们的欢呼，不知不觉我们便到了我们的旅游目的地——快乐驿站。? ?小 荷 作文网
快乐的天地，我们来啦。快乐驿站的中间，有个美丽的花坛，花草的小脑袋透露了出来，像是在和我们打招呼呢，看着花儿姐姐摇摇摆摆地舞姿，真是漂亮极了，我们拍下了几张照片，留作纪念。
老师去领票，我一抬头看，快乐驿站人山人海，真是令我大吃一惊啊。同学们都已经迫不及待了。哈哈，谢天谢地，终于拿到了这张快乐的小票，我可以拿它去玩转快乐驿站咯。
大摆锤，海盗船，奔月飞车，遨游太空……一个个好玩的游戏项目在我的脑海中浮现。我首先去玩了“遨游太空”，这可是这些游戏项目中最刺激的游戏，它可是只有勇敢的英雄才能玩的哦，不然会吓死人，惊险，刺激！我们排的队伍似乎成了一条长龙，但为了证明我的勇气，我们也心甘情愿啊！盼望着，盼望着，终于到我们了，我和同伴们要准备去过冒险的旅途了。首先慢慢地升起，快了，快了，越升越高，越来越快，我们不禁大叫起来。“啊！”可是，听到老师在下面对我们说“不用怕，坚持就是胜利”老师的话让我像吃了一颗定心丸，从这分这秒开始，我果然不紧张了，不再害怕了，我抬头挺胸，感受着这飞一般的感觉！
接着，我们又去玩了旋转木马、欢乐海洋、空中单车，最让我难以忘怀的是“海盗船”。呵呵，海盗船，这回我可真成了“海盗”了。坐在船里，就像坐在妈妈的怀抱中，舒服极了。虽然它越摇越高，但我不再害怕了，我们像只快乐的小鸟，在天空中自由自在的飞翔，享受着从未体验过的快乐，笑声汇成了一片欢乐的海洋。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间过得可真快啊，一分一秒从我们身上偷偷的溜走。到了下午两点多，离别的时间到了，我们依依不舍的离开了快乐驿站。再见了，快乐驿站，再见了，快乐的天地。
最后，我们全班照可了好几张集体照，同学们灿烂的笑容，快乐的身影永远留在我们的心中。
指导老师：刘蓉
作文六：《快乐的颐和园一日游作文600字》1300字
快乐的颐和园一日游最近几年，妈妈带我去过北京的很多地方，比如故宫、天安门、太平洋海底世界，科技馆等等。可是唯独没有去过我很久以前就听说过的‘颐和园’。颐和园就像北京的一颗明珠，是清代皇家花园和行宫。这次正好妈妈和阿姨们商量着要去颐和园玩，想征求我们的意见，我们都毫不犹豫地答应了。６月１３日，我们整装待发。踏上了去往北京的路程。经过３个小时的车程，我们到了北京颐和园。
观望“昆明湖”我们跟随导游走进颐和园的大门，沿着长长的东堤向前走，旁边就是碧波荡漾的昆明湖，它的面积占整个颐和园面积的四分之三。面积之大可想而知。昆明湖上的船只来来往往，络绎不绝。美丽的荷花在湖上展示自己的姿色。两旁的岸边上，种着一排排的垂柳。垂柳在微风的吹动下柳条迎风起舞，似乎在向数不胜数的游客招手呢！和煦的阳光照在湖面上，波光粼粼。不禁使我想起宋朝诗人苏轼的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
近观“十七孔桥”远近闻名的十七孔桥就横跨昆明湖。十七孔桥西连南湖岛，东接廓如亭飞跨于东堤和南湖岛之间。它长约１５０米，因为有１７个桥洞，顾名思义为十七孔桥。在十七孔桥的两边栏杆上还雕刻有大小不一，形态各异的石狮子。这些石狮子有的回首遥望，有的母子相抱，还有的嬉戏玩耍……真像活了一样，也别有一番趣味。
游览“长廊”望着昆明湖的北畔，就可以看到颐和园里最长的长廊。长廊东起邀月门，西止石丈停。全长７２８米。如果说四根柱子是一间房子的话，那么长廊足足有二百多见房子。真不愧是叫长廊呀！据导游说，慈禧老佛爷很相信‘饭后百步走，活到九十九’这句话，所以每天晚饭后都会在这条长廊里走一走。其实长廊也可以叫做‘画廊’，因为在长廊的房梁上，有１４０００幅画。什么古典故事、人物风景、花鸟鱼虫都应有尽有。都画得惟妙惟肖！在古色古香的颐和园内，还有数不胜数的景观：廓如亭、文昌阁、佛香阁、排云殿…在颐和园里，要观赏的景点数不胜数，看也看不完，写也写不尽。这散发着古代气息的颐和园让我流连忘返，希望下一次来北京还可以来到颐和园，再次感受颐和园那美丽如画的景色！
【写作指导：恰当拟制作文小标题】
标题式作文是一种较常见的写作结构，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见，有几大部分材料组成一目了然，同时也省去了过度写不好的同学之烦恼，因为彼此间是独立的，所以同学们不必在过度上多下功夫，而关键在于如何把小标题拟出彩，并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点，还需要大家多开动脑筋，在小标题的拟制上有这样几方面需要注意：
１、突出中心，明晰思路
标题就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此，每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫，保持上下文的连贯性。（ｎｅｘｔ８８）如２００２年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述，一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，鲜明的突出了主旨，同时以放弃－－较量－－温暖的过程，保持了思路的连贯性。
２、格式相近，善用标点
作文七：《小学作文快乐的赛岐葡萄一日游》6900字
篇一：小学三年级第三单元作文快乐的秋天３８篇
快乐的秋天
不知什么时候，树上的叶子开始变黄了，秋风轻轻的、温柔的吹着，枯黄的叶子从树枝上一片片飘落下来，它们在空中打着旋儿，好像一只只美丽的蝴蝶。树叶飘落到地上，小毛虫拿它当小屋。树叶飘落到小河里，给蚂蚁当小船，带着它们去旅行。树叶飘落到我手上，我知道那是秋姑娘托秋风姐姐给我的信，告诉我秋天到了．．．
池塘边金色的桂花开了，香飘万里。一些调皮的小伙伴用脚踢一下树干，便下起了一场桂花雨，我们在桂花雨中快乐的欢呼着。。。
秋姑娘给草地换上了黄色的新衣裳，我们在草地上打滚、跳跃，任凭枯草沾满了我们的衣裳，蟋蟀、蝈蝈、蚱蜢，一声声、一阵阵地唱着歌，我们随着歌声寻找着它们，当我们找到时，发现它们的衣服也换成黄衣裳了，狡猾的伪装还是被我们揭穿了，我们围坐在草地上，互相攀比着我们的战利
１
品。。。
池塘静悄悄的，微风吹来，水面上闪动着粼粼水光，小鱼儿戴着桂花发夹快活的游着。我们在池塘边打水漂，惊动了池塘里正在休息的小鱼，只留下桂花孤零零的在水上漂着，我们恶作剧的笑。
秋天是快乐的，秋天是美丽的，我喜欢秋天。
秋天的快乐
秋天的快乐在哪里，在果园里，里面有大大的红红的苹果，黄黄的柿子急着要人们去摘呢～
秋天的快乐在哪里，在秋风里，秋姑娘摘下一片片叶子，一片写给南方的大雁，祝它们一路顺风，一片写给小孩子，让他们加点衣服别着凉。
秋天的快乐在哪里，在小河里，暖暖的小河慢慢变凉了，它在提醒孩子们不要再到小河里玩耍。
秋天的快乐在哪里，在孩子们身上，孩子们在秋天里玩耍，在秋天的果园里吃着甜甜的水果，在小河里洗手。
秋天的景色真美～我爱快乐的秋天～秋天是五彩缤纷的，秋天的快乐最美丽～
快乐秋天
秋天到了，树叶落了，天气变得凉爽了，果子、庄稼都成熟了。
我来到庄稼地里，看到玉米咧开嘴笑了，高粱、稻谷也都
２
成熟了。我来到公园，看到树叶落了，还有，小朋友都在放风筝、捉蛐蛐，这个季节确实是放风筝的好季节。我又来到果园，看到各种各样的水果都成熟了，有苹果、梨、桔子、香蕉等水果，这些水果都散发出淡淡的清香。
星期天，爸爸妈妈带我去爬山，我觉得秋天是这么美好，我感觉到秋天的快乐了。
快乐的秋天
太好了，秋天来了。我盼望已久的秋天终于来了。
每年秋天，我都会和妈妈、爸爸还有奶奶一起去挖红薯。今年也不例外。
红薯并不引人注目，为什么我要盼着这一天呢，因为，红薯地里有很多蝗虫。大人们忙这个挖红薯，小不点忙着捉蝗虫。我们把捉到的蝗虫拿回奶奶家，为给奶奶家的小鸡吃。看着小鸡们你争我夺的情景，我高兴极了。
挖红薯时，有时土里会有蚯蚓。它也是我们喜欢的东西。捉到手里看着它蠕动，再把它放回大自然。
秋天带给我们很多快乐。
金秋时节
秋天来了，在这个秋高气爽，大雁南飞的季节里，我们学校围墙边那一排的桂花树，米粒般大小的桂花张开了笑脸。散发出淡淡的清香。这香味充满了整个校园，还飘的很远很远。
３
我们来到草地上玩耍，发现绿油油的草地变黄了，好像在说：“我愿意化为泥土，为大地做贡献，明年春天我还会来见你们的。”那墨绿色的铁树，叶尖也变黄了。树上的叶子也飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞，这这些都是秋给染的。我们一会儿拔草捉虫子，一会儿捡起黄色的树叶当书签，大家边捡边说笑。
山那边有个柿子园，那柿子挤挤挨挨地挂在树枝上，像一个个红灯笼，让人看了流口水。果园里很热闹，大人们在忙碌着，有的装筐，有的把果子运到市场上去卖。我仿佛看到果园的主人拿着钱，脸上露出了满意的笑容。作文
田野里，稻谷熟了。你看，金色的稻谷弯着腰，一阵风吹过，稻谷像在跟我们频频点头。远看，像一片金色的海洋翻起了滚滚波浪。农夫伯伯们开着收割机来收割稻谷，那生硬“轰轰，轰轰”像丰收的歌谣。农夫的粮仓已经堆满了像一座座小山一样的粮食了，善良的农夫吃不完这么多，就把剩下的卖给国家。
我爱这金色的秋天，因为秋天给我们带来了丰收，带来了美丽，给我们带来了快乐。迷人的秋天
夏姑娘依依不舍的走了，秋姑娘紧接迈着轻快的步伐向我们走来。她携着金色的小花篮，把大地变成了金黄色，难道秋姑娘喜欢金色吗，
我走进了乡间羊肠小道，呼吸着这秋天的味道。
４
抬头看去，天上的白云少得可怜，但每一朵都是那么的洁白，高雅。一群群的大雁向南飞去，整齐的排列出各种各样的汉字。
秋高气爽，这清爽的空气在夏天感受不到，但在这秋天。随着一阵秋风，耳边传来一阵响声，是什么，是鸟鸣还是犬叫。哦～都不是，是那顽强的蝉在鸣叫，夏天的它们是那么的烦人，但秋天这一个，却让人替他感到惋惜和难过。
向田野望去，地里的红高粱笑弯了腰，像一个钓鱼竿在垂钓；玉米也黄了，它是那么的开爱，一层又一层的皮儿包裹着一个灿烂的笑脸，黄黄的玉米像是在说：“我长大了～”一个碰一个又像是小朋友在私下里说着什么秘密，也有一些已被人们摘下，做成了美丽的“珍珠链”；白白的棉花姑娘脱下了坚硬的外壳，露出灿烂的笑容。作文
走在路上，脚步声，刷刷声构成了美妙的音乐。刷刷声是什么，低头看去，哦是它们：美丽的落叶，一望无际，秋风一吹，连大树伯伯也无可奈何，脱去了衣装。
路边上，迎风绽放的野菊花是那么的顽强，在寒冷的秋风里顽强的开放着。
勤劳的农民也得到了丰硕的果实，人们都在地里劳动着，微笑着，蹦跳着。享受着秋天的快乐。
哦，这就是丰收的秋天，快乐的秋天～
迷人的秋天
５
秋天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。
树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。
田野里，沉甸甸的稻子把杆子压弯了腰，风一吹，稻田翻起金色的波浪。农民伯伯开着收割机正在秋收，他们的脸上写满了丰收的喜悦。
果园里，红红的苹果、黄黄的柿子、紫色的葡萄你挤我碰，正等着人们去摘呢。
公园里，五颜六色的菊花竞相开放，深红的、淡黄的、墨绿的？？在秋风里频频点头。 秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节。我爱秋天。
我爱秋天
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天，但我最喜欢瓜果飘香的秋天。
我爱秋天的果园。果园里有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的果子看得我直流口水，真想尝个遍。
我爱秋天的田野。成熟的稻子颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间。黄澄澄的谷子被谷穗坠得直不起腰，可它
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还是使劲地随风摇曳，好像是为金色的田野唱着赞歌。好一派丰收的景象。
我爱秋天的树林，秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像小扇子从天而降？？
我爱这美丽的秋天，更爱那些用勤劳的双手描绘秋天的人们～
快乐的秋天
秋天到了，天气转凉了，我们踏着愉悦的脚步，跟着秋姑娘一起去寻找美丽的秋天。 秋天是一个美丽的季节。天空格外的蓝，白云更白了。树上的树叶换了新装，有红色的，有黄色的，还有深绿色的。农民伯伯在田野里感受丰收的喜悦，一片片金黄的稻田，如同奔腾的黄河。一阵阵微风送来瓜果的香甜，快看，果园里红彤彤的是苹果，紫盈盈的是葡萄，黄澄澄的是橙子，绿油油的是西瓜。
秋天是个美妙的季节。快听，一场盛大的音乐会正在郊外上演。秋风轻吹树叶发出“沙、沙”的声音，秋雨拍打地面发出“滴答、滴答”的声音，草丛里的小虫发出“吱吱”的声音，这么美妙的音乐会怎少得了大雁这位歌唱家，她们排成一字，边飞边唱，她们要把这场美妙绝伦的音乐会带到南方去。
秋天还是个团圆的季节。中秋节到了，一家人聚在一起，坐在皎洁的月光下，吃月饼，玩灯笼，其乐融融。
秋天的美是用多少华丽的词语都无法描绘的，秋天是一个
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美妙的季节，是一个团圆的季节，是一个快乐的季节。我爱秋天。
美丽的秋天
秋天是一个美丽的季节，是一个金色的季节，是一个丰收的季节。
在去西安的时候，路边我发现公园都有许多树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的，白的，紫的，像美丽的珊瑚，像一团团锈球，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。
在田野里我们看到了；棉花姐姐露出了白白的笑脸，高梁哥哥笑的弯下了腰，玉米娃娃脱下了绿色的衣服，露出了一排排金色的牙齿。
在果园里我们看到了：苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，柿子红彤彤的像一盏盏红灯笼。
在蔬菜地里我们看到了：茄子像一个个紫色的娃娃，南瓜像一个个胖枕头。
秋天给大地带来的是一首丰收的歌，带给农民伯伯的是一曲快乐的歌，秋天是一个美丽的季节，我爱秋天。
摘果子
一个秋高气爽、风和日丽的上午，我和爸爸妈妈来到外公
８
家的果园里摘果子。
我一走进果园，一股果香就扑鼻而来，柿子树上挂满了圆圆的柿子，远远望去像一盏盏小红灯笼。绿油油的橘子躲在绿叶丛中，好像在和我们玩捉迷藏。黄中透白的梨子，上小下大，好像一个个可爱的小葫芦。啊～好一派丰收的景象。
我看到这么多的果子，我的（转 载 于：ｗＷＷ．ｘｌＴｋＷＪ．Ｃｏｍ 小 龙文 档 网：小学作文快乐的赛岐葡萄一日游）口水都快流下来了。我看见爸爸妈妈已经在摘苹果了，我也迫不及待地来到一棵橘子树下，望着满树的橘子，我想：我一定要多摘一些，回家多尝一些。我看准了一个又大又红的橘子，伸出手，踮起脚，抓住了一个又大又红的苹果，我小心翼翼地把它摘下来，迫不及待的剥开它，往嘴里一放“啊，好甜啊。”我兴奋地说。我一个一个把橘子从树上摘下来，不一会儿就摘了满满一篮。一阵秋风吹过，一片片黄黄的树叶飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。我兴高采烈地捡起各种各样的、形状不同的树叶，准备拿回家做标本。
夕阳西下，我提着满满一篮果子依依不舍地回家了。我想：今天收获可真多呀～明年秋天一定要再来外公家的果园里摘果子。
快乐的秋天
湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“秋天来了～”
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我和几个小伙伴冲出家门，奔向山野，去寻找秋天。秋天像一位画家，画出了五彩缤纷的图画。悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，来到了田野之间。天气渐渐凉爽了。秋天像一位留着金胡子的老人，给我们带来累累果实。
你看，树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服，换上金色的沙裙。一阵秋风吹过，一片片枫叶落在树下，铺成了红色的地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子又像一枚枚邮票？？
走进果园，苹果一个个的像红灯笼，梨子一个个的像颜色各异的葫芦，而葡萄又像一颗颗紫宝石，看得我们口水直流。
我喜欢美丽的秋天。
校园的秋天
秋天的风吹进了校园，远处的白杨树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中垂死挣扎着？？发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来？？
或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢，黄叶落了，绿叶就要醒了～它的死亡孕育着生命的萌芽。
看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自
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己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。
风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆？？
校园的秋天充满生机～
美丽的秋天
送走了夏天的炎热，我们迎来了丹桂飘香的秋天。秋天是一个美丽的花园，花园里的菊花和桂花都争先恐后的开放了，我们望着那美丽的花朵，心里有说不出的快乐。
秋天也是一个丰收的果园。你看，苹果涨红了脸，柿子提起了小灯笼，橘子举起了小太阳？？它们都争着让人们去摘呢～
秋天还是一个颜料盒。她把金色给了田野，田野象金色的毯子，把小幼苗盖住了，紫色、黄色、橙色？？是给果子的，果子们把果园打扮的漂漂亮亮，睁着让人们去摘呢～
秋天也是一瓶香水。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味都躲在这瓶香水里呢，小朋友们的脚常被那香味勾住。
秋天还是一个信号器，她告诉我们冬天快要来了，小松鼠忙着找来松果当粮食，小喜鹊衔来树枝造房子，小青蛙在加
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紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下，他们都在准备过冬了。
秋秋姑娘迈着轻盈盈的脚步静悄悄地来了，她左一洒，右一抛，奇迹就发生了。田野，果园被秋天施了魔法，变了样。
迷人的秋天
我走在田野里，放眼远眺，啊～到处都是一片丰收的景象。高粱好象一团团熊熊燃烧的火焰，玉米举着红缨好象一个个保护庄稼的卫士，棉花雪白雪白的，就像天上的朵朵白云，稻穗沉重地低下了头，好象在给秋天敬礼，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的‘笑声’，真是‘大豆摇铃千里金啊～’
走进果园里，秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的柿子高高地挂在枝头，黄澄澄的鸭梨像一个个胖嘟嘟的小娃娃。突然，一个鸭梨砸在我的头上，我想；它可能是想让我品尝它吧。石榴咧开了嘴，露出水晶般的‘牙齿’，一大串一大串珍珠般的葡萄晶莹透亮，像披了紫色战袍的战士？？
秋天是个丰收，美丽的季节，我爱秋天～秋天真美啊～
快乐的秋天
今天，天气真好，秋高气爽，秋风习习。我在花园里玩。花园里菊花开了，红的像火，粉的似霞，白的如雪？？真是美不胜收。许多花瓣洒落在地上，铺成一条五彩的“花瓣路”。
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忽然一阵秋风吹来，树叶从树上纷纷落下，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。我突发奇想：可以用这些树叶和花瓣拼成一幅秋天的图画。于是我收集了一下各种各样的树叶和不同颜色的花瓣。
回到家里，我就动手做我的图画。我用不同颜色的菊花花瓣，在地板上拼出了一个五彩的太阳。再用不同形状的树叶拼出了一棵苹果树和一棵梨树。树上结满了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨。还有几只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞；几条小鱼在池塘里快活地游着？？
我把这幅画叫做“快乐的秋天”，看着自己的“杰作”，心里美滋滋的。爸爸走过来，我高兴地对他说：“爸爸，您看，我把秋天带到家里来了～”
爸爸欣赏了我的作品，赞叹不已：“不错～你的秋天真美～”
篇二：介绍葡萄作文
介绍葡萄作文
介绍葡萄作文
葡萄是一种营养价值很高的水果，它的用途也十分广泛。众所周知，闻名世界的法国葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大，经过加工后可提取出一种适用于人们用做血糖低人群的药物。 而且葡萄本身也是美味无比。
葡萄还没有成熟时，酸酸涩涩 的，比成熟的山楂还要酸一点。这时候的葡萄是翠绿色的，在阳光的照耀下，就像是
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一颗颗晶莹透亮的绿宝石，发出灿灿的光芒。没成熟的葡萄也很小，稍大一些的跟樱桃差不多大小，小的葡萄比珍珠还小点。
成熟的葡萄则不同了，吃一口，甜甜的，又十分清爽，简直就是天堂美味～它浑身散发出诱人的香味，味道可口。成熟的葡萄紫紫的，却又带着一点红，这时候的葡萄已经比原来大了许多倍，有的可以跟桂圆相比。
每年的八、九月份是摘葡萄的季节。栽葡萄的人们都会兴高采烈得来到葡萄园，动作娴熟地拿起剪刀，剪下葡萄来，好拿去卖。有的葡萄没熟透，就被拿去卖，这样的葡萄虽然有些甜，但是酸味胜于甜味，不好吃。熟过了的葡萄则会被鸟啄食，有的还会烂掉，水分也会越来越少。
葡萄的颜色和种类非常多。颜色有紫的、绿的、白的等等。种类有巨峰、玫瑰香等。葡萄形态也是各式各样、红光十色的，很漂亮。
葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用。可以起到解毒、增强免疫力、抗过敏、保护血管的作用。
葡萄全身都是宝，它对人类做出了很大的贡献。 《介绍葡萄作文》
篇三：作文＋摘葡萄＋作者：陈嘉乐
摘葡萄
今年暑假期间，正是葡萄丰收的季节。我和爸爸妈妈兴致
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勃勃去摘葡萄。
走进葡萄园，一股清香的气息就扑鼻而来，远远望去，好像是葡萄的海洋；近看，葡萄架上，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。有圆的、椭圆的等形状各异的葡萄。
巨峰葡萄圆圆的，果粒很大，好像一颗颗紫玛瑙，看着都想吃。我拿起剪刀，跃跃欲试地去剪葡萄，费了九牛二虎之力才剪下来。
玫瑰葡萄非常小，让人感觉不起眼，但是吃上去一股浓浓的香味融入嘴中，回味无穷。
当我念念不舍地离开葡萄园时，我的篮子里已装满了巨峰、玫瑰等各式各样的葡萄。我和爸爸妈妈高高兴兴地回家了。
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作文八：《《快乐的一日游》(900字)作文》12200字
《快乐的一日游》（９００字）作文
精选作文：《快乐的一日游》（９００字）作文
今年寒假彩虹中心的王老师组织我们一起去养乐多工厂参观上海着名的南翔老街游玩。我开心得不得了～去之前～我早就听爸爸说过这里不但有１５００多年的历史～还有有名的小吃＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；南翔小笼汤包。
我们第一个到的是养乐多工厂参观～到了以后养乐多工厂的工作人员先给我们看一段关于养乐多的视频～看完之后有一个有奖问答活动～一开始我不太敢～后来在王老师的帮助之下我慢慢地就敢把手举起来了。工作人员介绍：第一道工序是培养初期的养乐多菌～第二道工序是继续把初期的养乐多菌培养成为成熟期的养乐多菌。这两道工序最复杂～因为在培养过程中并不能有杂菌～而且培养时间也很长～需要八天：接下来是调味和工序～即把美味的乳品与养乐多菌调和在一起～这样养乐多菌就会变得非常美味：再下来就是灌装了～一个个空瓶子是有六七台织造机制造地～它们每小时就可以制造４２０００个空瓶子呢。最后是一台台机器将这些包装好的养乐多有规律地搬到仓板上～摆放整齐～送入低温冷藏室里冷藏～之后就成了我们手里拿的一瓶瓶养乐多了。
下车后～我们又来到了上海着名的南翔老街～我第一个
看到的是双塔～虽然它们不高大～但它们是远近闻名的砖塔～上面的花纹雕刻得十分精致～我真想知道这美丽的花纹是谁雕上去的，第二个看到的是梁朝古井～这可是千年古镇的实物见证呢：当时～太阳很刺眼～只见到有一个保护古井的玻璃罩里还有水珠～看不清井里的东西。接下来我们去檀园～檀园是明代文人艺术家李流芳私家院子。
看完了檀园～我们走到古香古色的老街上看到了南翔小笼汤包。我本来是不想进去吃小笼汤包的～可是听了爸爸：说到了南翔不吃南翔小笼汤包～可不要后悔啊：听了爸爸这么一说我的小嘴巴还真的有点馋了、、、、、、
呵呵：真没想到南翔这个千年古镇有这么多新奇有趣的东西～真是让我看得眼花缭乱。爸爸夸奖说：这里的每一个地方都找不到缺点～像一幅幅美丽的图画。是啊＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；这里确实美丽极了～园林里面奇花异草～湖水清澈透明～环境非常好。园林里的一座座桥造型也非常特殊～一般的桥都是笔直的～园林里的假山～一座座都有不一样的造型～千奇百怪～眼花缭乱：这里真让人流连忘返：
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；六年级：薛莲昕
篇一：游记作文－－－快乐的一日游
快乐的一日游
明天就要春游了。我晚上准备好了充足美味的食物～一遍一遍的检查总感觉漏了点什么东西～最后发现闹钟没有定时～一切都准备好了～心里的那块大石头也没有了。早早的躺在温柔轻软的小床上～舒服极了～整个人就好像躺在巨大的棉花糖上～不知不觉中我进入了梦乡。
叮铃铃 叮铃铃 ……在这样的闹钟声中我从梦乡回到了现实世界。看了看闹钟６．：３０了～我赶紧爬了起来草草的涮了牙、吃完早饭催促妈妈赶紧送我去学校。今天天气真好～一路上我哼着小曲兴奋的来到了充满快乐的学校～走到校门口就看见了几辆威风的大巴车。
唐老师和导游阿姨把班级人数点了一下然后带我们有秩序得坐上大巴车～在车上欢乐无处不在～路上同学们说说笑笑。今天去什么地方我们大家都不知道～只知道我们今天要去三个好玩的地方～整个路程大家都充满神秘感。
篇二：快乐一日游
快乐一日游
为了拥有一个真正快乐的星期天～我绞尽脑汁。“功夫不负有心人”～本人终于策划出了一台精彩节目～主题是“快乐星期天——中国一日游”。由于各种条件限制～本节目暂时未能播出～只好由本人将活动实况真实记录下来～供大家品评——
主持人，即本人和弟弟，郑重宣布：“快乐星期天——中国一日游”活动正式开始。本活动以猜谜形式进行～基础分一百分～答对一题加十分～答错一题扣十分。左面这位是一号选手爸爸，只见他神气地仰着头～一副胜券在握的样子，～右面是二号选手妈妈，她静静地坐在那里～笑容里露出自信，。
“
“哪有替别人做主的呀，算了～我肯定：”爸爸答道。
我大声宣布：“完全正确～加十分。”爸爸脸上顿时像开了一朵花。
时间过得真快～一转眼就到中午了～可是赛场上还没有分出
胜负。本主持人只好宣布活动暂停～得解决一下温饱问题呀：至于以后赛事～我会选个日子继续向大家“转播”的。
篇三：人教版二上“我们去旅游”愉快作文
愉快作文
口语交际：我们去“旅游 ”
一、教学目标：
１、引导学生使用普通话与别人交谈～逐步养成讲普通话的习惯。
２、激发学生交流的兴趣与愿望～树立表达的自信心～积极参加讨论～能简要讲述自己旅游中的见闻～对感兴趣的话题发表自己的意见。
３、在交际互动中～使学生能初步说清自己的观点，认真倾听并了解别人讲话内容，态度大方、有礼貌。
二、教学重难点：
引导学生乐于交流～说清观点～认真倾听别人讲话～在双向互动的口语交流中发展学生的口语交际能力。
三、教学准备：
１、学生课前准备自己曾经旅游过的或感兴趣的风景名胜图片、文字介绍、相片等资料。
２、教师设计制作相关课件。
四、教学过程：
，一，、创设情境～激发兴趣。
１．谈话：小朋友～你们旅游过吗，你们都去过哪旅游呢，，鼓励学生畅所欲言、自由发言。，
２．过渡：今天就让我们一起去“旅游”～好吗，
３、板出题目：我们去“旅游”。
，二，、情境示范， 探究“说”法
１、看录像～了解导游。谁知道这一个个拿着小旗和喇叭不停在讲解的人是谁，，导游，
，１，：你猜猜导游在讲什么呢，
，导游在给游人介绍风景。，［板书：介绍风景名胜］
，２，：那你知道导游是干什么的吗，
，为游客讲解旅游景点的人，
，３，：今天我们的旅游跟往常不一样～你的身份不是游客～而是一位小导游。老师要看看经过培训～谁最终会成为一个合格、优秀的小导游：
师：什么样的算是合格的好导游呢，请大家仔细听这段录音。
，播放八达岭长城导游录音，
２、汇报：边听边反馈。总结导游词套路：
ａ．问好～介绍今天的旅游景点名称。
ｂ、按照一定的顺序讲解本景点。
ｃ．祝大家游玩愉快。
３、你能说一说导游要注意什么吗，
小结：当导游的不仅要语言优美～声音响亮～表达清楚～还要态度大方～待人热情有礼貌。［板书：语言优美、声音响亮、表达清楚、态度大方、热情有礼］ 游客们可以随时向导游提出疑问～导游一定会耐心回答。交谈时会用上礼貌用语～更要注意安全。
［板书：随时提问、文明有礼、注意安全］
，三，、模拟活动
要求：导游佩戴导游证～手拿小红旗。游客都带小黄帽。
１．学生拿出自己课前收集到的风景名胜图片或资料。
２、学生自由组合成“旅游团”～给自己的旅游团起个名字。
３、在自己的旅游团里轮流当“导游”～向小组内的“游客”介绍自己知道的风景名胜：
４、“游客”可以随时向“导游”提问题～“导游”要耐心解答。
５、 按兴趣再次分组～各位组员各抒己见～对介绍词进行讨论补充～准备向老师推荐。
６、、评议～评出最佳小导游。
，四，学生谈感受
在活动过程中～其他同学认真观看～当活动结束后～由同学进行评价并且谈自己的感受～从而锻炼了他们的口语表达能力。
五、拓展延伸～巩固提高。
课后向父母介绍一处自己感兴趣的景点～可以利用假日和大人们一起到你最向往的地方进行一次快乐旅游。
篇四：作文〃快乐的旅行
快乐的旅行
东区雍景园小学 四，３，班 刘靖怡
这个暑假我太高兴了～因为我达成了多年的心愿～终于能坐上飞机出远门了。
我们游览了海南的旅游胜地玉带滩、大东海、亚龙湾、槟榔谷？？ 玉带滩最神奇了。我们乘游船到了玉带滩～只见同一个海滩却有不同的特点～海滩的左边是河～沙子较粗～右边是海～沙子又细又软～中间却是河的入海口。真是太奇妙了～我和爸爸在沙滩上追逐～一会儿跑向右边～一会儿又追向左
边～还到海边追逐浪花～玩的不亦乐乎。
大东海最好玩了。我们乘车到大东海～只见路两旁种满了椰子树～棕褐色的树干又细又长～一片片硕大、青绿色的叶子随风轻轻地摇曳。椰子树的顶端～有三四个椰子～又大又圆～像一个个娃娃头。微风吹过～娃娃头一点一点的～好像在说：“欢迎你们～远方的来客。”
到了海边～我马上被吸引住了～海水清澈见底～远远望去就像一块无暇的碧玉翡翠～这块翡翠在阳光的照射下～显得格外耀眼。我迫不及待地往海边跑去～却被导游哥哥喊住了～他问我是否想潜水～我忐忑极了：我当然想了～可是我泳技较差～怎样能潜呢。导游哥哥打消了我的顾虑～因为每一位潜水者都配一位潜水教练～绝对安全。我报了名～接受了简单的培训后～笨拙地穿上潜水服～我看了看同样穿上潜水服的爸爸～不禁笑得前俯后仰的～爸爸就像一只大企鹅～我就像一只小企鹅～走起路来一摇一摆的～样子可滑稽了。
在教练的指导下～我们潜入了海底。啊～太美了：想不到海底竟然有五颜六色的鱼儿～美丽的珊瑚～巨大的堡礁？？再往下潜～鱼儿、珊瑚、堡礁都触手可及。那些鱼儿色彩斑斓～
红的、蓝的、紫的、白的、青的？？似乎一条架在海底的彩虹。我伸出手去想跟鱼儿打个招呼～它们却逃得远远的。忽然教练从堡礁里掏出了一只小海姆～放到我手上～我躲避不及～被它轻轻咬了一口～那感觉酥软酥软的～真奇妙。我看着周围的美景～仿佛自己就是住在水晶宫的人鱼公主～真想就这样呆在海底与鱼儿为伴～与珊瑚共舞啊：快乐的时光总是稍瞬即逝～在氧气快用完之前～我们就上岸了～我转身看了看浩瀚的大海～感到前所未有的满足。
转眼间～暑假就要结束了～这是我最快乐的一次旅行～我期待着下次假期的来临。
作文九：《作文：难忘的一日游》600字
难忘的一日游
青岛市南区基隆路小学四年级四班 徐治理
我盼望已久的即墨一日游终于来了，今天我一定要好好的珍惜这美妙的时光。
清晨气爽天蓝，阳光暖和和的。一大早我们坐上了车，向即墨市七级镇大吕村方向驶去。第一站是枫叶林，但首先映入我们眼帘的是一片绿油油的麦苗。大家刚走过去，一陈风就吹了过来，麦苗们有的就翩翩起舞，好像跳舞的小姑娘，有的低头弯腰，仿佛在向我们鞠躬；还有的向我们微笑，好像欢迎我们的到来。告别了“小姑娘”，我们来到了枫树林，啊，简直进入了一个童话般的梦幻世界。有的叶子还是绿色，但泛着黄边，有的完全变红，像火，婀娜多次，抬头一看上空好像涂上了一层厚厚的红染料。而熟透了的叶子落在地上，给大地盖上了一层厚厚的黄灿灿的锦绸被……
踏过松软的“棉被”，我们还做了馒头，开拖拉机，种蔬菜，骑马和滑沙……其中我最喜欢的是进入迷宫找鸭蛋。这不仅要考查你的观察能力，还要看你的思维智力，不然的话是找不到的。一开始，大家跃跃欲试，过了二十分钟，几个小朋友就愁眉苦脸了，“哎，谁放的呀？这么难找。”还有的说：“我肯定能找到，”可到了最后只能黔驴技穷而无精打彩，我默不作声，心想越是明显的地方，说不定最容易被人忽视，终于游戏时间快要到的时候，惊人的一幕出来了，我找到了鸭蛋，那一刻是多么的难忘和自豪啊！
快乐的一天过去了，回家的路上车上很静，只有发动机的声音，小朋友都想睡了，我望着窗外的一切，仿佛又进入了一个童话世界！
指导教师：乔永奎
作文十：《我的一日游作文》1200字
我的一日游
我记得：前天，我在起床起晚后。我不知怎么的想着要逃避老师责骂。便想出离开。
但是，离开后去哪呢？这正是我想的问题。
忽然，我灵机一动竟想出到打车都得近４０余分钟外的～～。我一下定决心ｊ就干起来了。车踏板被我的脚一踏慢慢的离开了。我经过近１个多小时到后我后悔了。
现在，我只想说：要好好学习，不能有别的念头不然，会害了你的！
Ａｒｅ ｙｏｕ ｋｎｏｔ？
【每日写作指导：人物描写的方法……】
人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写（肖像、衣着、神态）、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人等等。（ｎｅｘｔ８８）根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。
一、白描
文字简练单纯，不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或少用形容词，依然描写出事物的形象。如：
“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”（鲁迅《藤野先生》）
寥寥数语，就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。
二、漫画式勾勒
即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如：
“他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神。”（王润滋《卖蟹》）
通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而胖，整洁考究，富态优裕，高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。
三、浓墨重彩细描
即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，细致全面地去刻画人物形象。如：
“……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。”
“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。”
“黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”（阿累《一面》）
这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。
人物描写的方法是很多的，每种方法各有千秋，同学们可以根据写作的需要，灵活地加以运用。
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