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作文一：《田园风景作文》3600字
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田园风景作文
篇一：田园风景
我喜欢农村，也喜欢农家生活，因为那里的景色非常美，虽然没有城市里的高楼大厦，更没有城市的喧闹，空气也比城市好的多了，那里的一切是那样的纯朴，善良
不信，我就带你来看看吧。
一阵稚嫩清脆的童声传来，带着乡村特有的清新。一群小孩排着队，走在比他们还高的稻穗间的小道上，有的睁开明亮的大眼睛，有的面带笑容在说着什么。
一阵风吹来，稻子波浪般刷拉刷拉的起伏声像是小孩在鼓掌，久久的回荡在这一大片美丽的田野上。
走过田间的小路。展现在眼前的这一片片一望无际的稻田，绿油油的稻穗颗粒饱满，沉甸甸的，稻杠压弯了腰，总是直不起来。往远处望去，整个稻田就像是一张美丽的绿色地毯，突然一阵强风吹过，稻穗被吹得左右摇摆，就像蔚蓝色的大海中翻起的波浪，一浪推着一浪，此起，臃，非常壮观。怎么样美吧～不过，还有更美的呢～
麦田绿油油的一片，望上去像人工织成的精美地毯，它的嫩叶垂露盈盈欲滴，像一颗颗晶亮的珍珠，阳光下，辉映成一圈圈五彩缤纷的光环，不断的向远方扩展不去。它的根向四面八方伸展，又密又多，老老抓住肥沃的土地，吸取着无穷的养分，它努力向上，不屈不扰，它们争先恐后地伸长
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“脖子”，不一会儿，麻雀的叫声惊醒了麦田。
田梗边，池塘里的鸭子在嘎嘎地叫，农家的鸡，猪，牛还有狗，猫是那样的可爱让我好喜欢????
田园风景真美啊～
篇二：田园风景
期盼已久的假期终于到来了，此刻回老家是我唯一的愿望。直到坐上回家的那班车，心里才踏实了，同时也充满了喜悦。
在车上，我的头从来没有离开过窗外，因为窗外有美丽的景色深深地吸引着我——窗外蒙蒙的细雨像一张薄薄的纱，把景色衬得更加朦胧美丽。
虽然现在是秋天了，大半的农作物已经成熟，但有的还是绿的。一眼望去，像一片无边无际的绿色的海洋。颜色看似一样但仔细看去颜色深浅不一，田地高低不等像一幅美丽的田园画，颜色虽然不同，但显得十分协调；虽说像画，但层次分明，格外迷人，给人一种说不出的感觉。
低一些的地方像草原，高一些的地方像山峰。山峰与草原之间绿的透彻，绿得发亮。那黄色的是什么，原来是一头老黄牛～不～不是一头是一群，它们在草原的各处，低着头，不时地发出“哞——，哞——”声，看上去它们是多么老实忠厚啊～
田地中央，一片片玉米地和高粱地，玉米妹妹把头发染
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成了金黄色，高粱大哥也不落后，把头发染成了红色，两人都怕赶不上潮流呢～
有几朵向日葵宝宝找不到太阳妈妈，低着头在偷偷的哭??
这些正是田园的景色，这里没有高楼大厦，也没有名贵的汽车，但这拥有的是大自然给予的，在这里我的心情会很好，在这里，你会看到田园的美。
我爱我的家乡～我爱这美丽的田园
篇三：田园风景
暑假，我们一家去了一趟爸爸的老家，下了高速，我们径直进入山沟。
山沟两旁，排列着整齐而有规律的山峦，山脚下开着数朵无名小花，争奇斗艳；过了一会儿，我们到达了目的地，也就是爸爸的老家。我们放下了行李，我迫不及待地想到房前屋后去看一看这乡村的迷人风景。一到屋后的田地，就被那迷人的景色吸引住了；金黄色的油菜花，散发着淡淡的芳香；嫩绿的麦苗，像一个个士兵，挺着胸膛；青色的麦穗儿还未成熟，但那麦杆却已经变得坚硬了。
偌大的麦田，向晚的红霞，真像一首优美的诗。“诗中有画，画中有诗”这金黄的麦田，这天边的红霞赞美了勤劳的劳动者。
后院的菜地里，西红柿的秧已经悄悄
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地爬上竹架，挂满了一个个小小的、黄色的、红色的小西红柿，像一个个小小的灯笼一样；一阵微风吹来，又像一串串风铃一样，仿佛在说：“我快成熟啦，快来收获吧～”
黄瓜架上挂满了一个个翠绿的小黄瓜，像一个个弯弯的小镰刀。水萝卜露出了圆圆的红脑袋，头顶一簇簇绿色的叶子，样子又滑稽又可爱。
一群小蜜蜂在花丛忙忙碌碌地飞来飞去，在为花授粉的同时，又采集到了甘甜的蜂蜜。
这就是乡下的田园风光，虽然乡下不及城市生活方便，但乡下却有说不出来的田园风趣～
篇四：田园乡村风景
田园乡村风景田园乡村风景是幅美丽可爱的画卷，永远刻在我的脑海里；田园乡村是一首悦耳的歌曲，让我听不厌倦。我的家乡在冷集的一个乡村，那儿的美景，让我流连忘返。
乡村，美在小溪里。乡村的小溪，叮叮咚咚的流水声，谱成了一首欢快的歌曲，写在肥沃的土地上。小溪清澈见底，可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边，一排排垂柳一一向水，倒映水中，构成了一幅美丽的图画。夏天，小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中，小溪也笑了，尽管小伙伴们浑身都湿透了，可还是舍不得离开小溪。
乡村，还美在田野里。小跑到田边的小道上，田野里的
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美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花，五颜六色，五彩斑斓，像是许多彩色的小精灵，风儿吹过，彩色的小精灵乐的手舞足蹈，远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派丰收的景象，稻穗笑弯了腰，高粱羞红了脸，玉米穿上金色的纱衣，在田间翩翩起舞??瞧，农民伯伯正忙着收割呢，脸上还洋溢着丰收的喜悦。
乡村，也美在草地上。乡村的草地像大自然亲手精心编织的绿地毯。草地上盛开着各种各样的小花，五彩缤纷，像一个个亭亭玉立的少女，娇媚可爱。它们像天边的红霞那么耀眼，像雨后的彩虹那么绚烂。草地映衬着花儿，花儿点缀着草地??
啊～我唉我的家乡冷集，更爱这如诗如画的田园乡村美景～
篇五：田园风景幽静
乡村与我们城市真是大不相同啊～
我们城市到处都是高楼大厦，整洁的街心花园和衣着华丽的城里人。而乡村则是一座座矮小但很干净的平房，杂乱但很美丽的花朵和勤劳、朴实的农民，流露出一种幽静的感觉。
农民们居住的小平房，虽然十分简陋，远远比不上城里的洋房，花园，但十分整洁，干净；在平房前，常常会看到房前的碧绿的瓜架，一片片绿色的小叶子中，结满了又细又
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长的可爱的黄瓜。走到瓜架前，一股清香直沁肺腑，感到十分惬意。
在房前的场地上，总会有几株艳丽的花朵，米黄的是凤仙，白的是芍药，红的是鸡冠花，紫的，桃红的，金黄的都是美丽耀眼的大丽菊，散发出浓郁的香味，吸引着人们，美丽之极。
在屋后有一大丛竹子，形成了一片竹林，在竹林之中，有一张石桌和几把石椅。清晨，到竹林中漫步，别有一番风趣。林中薄薄的晨雾中，传来几声清脆的鸟鸣，坐在石椅上，吮吸着这甘甜的空气，欣赏着早晨竹林的美景，这样悠闲、自在的生活，怎能不让人向往，
鸡，这是农家人们必养的一种动物。有时候母鸡招呼着一群可爱的小鸡，在他们的房屋后走来走去地觅食；而有着一大堆长尾巴的雄鸡，在场地上走啊走，十分有趣。
“哗，哗，哗。”你听，不就是那条长年潺潺地流的小河吗，直到现在，它依然那样清澈，那样温柔。在圆圆的，五彩的鹅卵石之间，一条条可爱的鱼儿在水中来回穿梭，太阳照在它身上，金光闪闪，十分美丽。水面一群洁白的鸭子游戏水中，不时地把扁扁的头扎到水去觅食，好玩极了。
田园风光，有山有水，体现出了乡下人家自然、和谐的美好画卷。怎能不令我喜爱、向往，
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作文二：《[优秀作文]田园风景》500字
田园风景
期盼已久的假期终于到来了，此刻回老家是我唯一的愿望。直到坐上回家的那班车，心里才踏实了，同时也充满了喜悦。
在车上，我的头从来没有离开过窗外，因为窗外有美丽的景色深深地吸引着我——窗外蒙蒙的细雨像一张薄薄的纱，把景色衬得更加朦胧美丽。
虽然现在是秋天了，大半的农作物已经成熟，但有的还是绿的。一眼望去，像一片无边无际的绿色的海洋。颜色看似一样但仔细看去颜色深浅不一，田地高低不等像一幅美丽的田园画，颜色虽然不同，但显得十分协调；虽说像画，但层次分明，格外迷人，给人一种说不出的感觉。
低一些的地方像草原，高一些的地方像山峰。山峰与草原之间绿的透彻，绿得发亮。那黄色的是什么？原来是一头老黄牛！不！不是一头是一群，它们在草原的各处，低着头，不时地发出“哞——，哞——”声，看上去它们是多么老实忠厚啊！
田地中央，一片片玉米地和高粱地，玉米妹妹把头发染成了金黄色，高粱大哥也不落后，把头发染成了红色，两人都怕赶不上潮流呢！
有几朵向日葵宝宝找不到太阳妈妈，低着头在偷偷的哭??
这些正是田园的景色，这里没有高楼大厦，也没有名贵的汽车，但这拥有的是大自然给予的，在这里我的心情会很好，在这里，你会看到田园的美。 我爱我的家乡！我爱这美丽的田园！
邯郸市丛台区广泰中学初一：岳梦圆
作文三：《田园风景作文》1400字
田园风景
可能是大家在城市住惯了，总会自觉不自觉地把脏乱差与农村联系在一起。其实你错了，农村并不是这样。
农村的边缘，非常美；非常迷人。映入眼帘的是大片大片的绿色，一眼望不到头。浅绿、翠绿、墨绿层层叠叠错落有致。叫不上名的小花，像天空中的星星散落在成片的绿色上生动鲜活。空气中涌动着清新的青草香和花香，引得无数只勤劳的蜜蜂蝴蝶翩翩歌舞忙个不停。天空就像用水洗过的绸缎一样，蓝的是那么柔和宁静。
大部份的村庄不是依山就是傍水，它们是一道谁也离不开谁的美丽。从山顶像玉带一样弯弯曲曲流淌的小河水，围绕着淳朴的小村庄，生生不息世世代代。
现在的农村，更注重人与自然的和谐共处。在原生态的基础上，农村人比城市人住的更宽敞更高档，他们更有让城市人流连忘返的特色农家乐，农村不缺风景。当你正和一位操着浓重的地方方言人对话，这就是一道亮丽的地方特色风景。
一声鸡鸣；几声犬吠，袅袅炊烟，好一幅田园美景！这里的花花草草都是吸引我的精灵；这里的民风民俗是让我发现美；认识美的牵线大使。我爱这浓妆淡抹总相宜的田园风景。
走进田园，送你一份全新的体验。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
１、赞美颂扬法
【特点】
各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。
２、静态素描法
【特点】
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀；鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。（ｎｅｘｔ８８）其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
３、总分结合法
【特点】
采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写；如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。
４、特征举例法
【特点】
采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。
５、特征说明法
【特点】
采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。
作文四：《[常识]田园风景作文》1600字
田园风光作文
乡村的人们喜欢在门前种一些苹果树、柳树、梨树、柿子树＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；还喜欢在屋旁种一些花，如：鸡冠花、报春花、蝴蝶花、月季花等。有一些燕子还在他们的屋檐下筑巢，可乡村的人们并没有下＆ｌｄｑｕｏ；逐客令＆ｒｄｑｕｏ；，而让他们在这里繁衍生息。院子里还养鸡养鸭。
春天的颜色使五彩缤纷的：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。
春天，第一个苏醒的是小花，它踮起脚尖去寻找春天，因为它太渴望春天早些来到，可它却不知自己就是春天的影子。
初春的清晨，湿润润的风轻轻地扫着，从玻璃窗外穿了进来，微微地拂着一切，又悄悄地走了。淡白天光，也占据着每个角落，给房屋涂上了一层梦幻的白色。雄鸡报晓，人们纷纷起来去散步，人们看到小花看了，小草绿了，知道了春天的脚步。
柳树姑娘也在小花的吵闹中苏醒了，柳树姑娘伸了伸懒腰，整理了一下自己的长发。柳树身上的小伞兵－－－－－－柳絮，也纷纷带着自己的小降落伞到各地去探险。有的落在人们的脸上，毛茸茸的；有的落在花丛中，闻着花香；有的落在屋顶上，欣赏着这美不胜收的风景。花丛中又传来了喧哗声，哦原来它们在争奇斗艳地比美呢～怪不得每朵花都开得哪么烂漫多姿，那么绮丽，就连春燕也归巢了。动物们看见燕子飞向天空，翅膀上裹着白云；它们看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它们看见一群孩子来到河边；水底立刻浮起一朵朵红莲，他们捧起水，水，像抖落的一片片花瓣；它们看见村庄上空，很早，就袅袅升起来炊烟，它们也看见了欣欣向荣的春天～
春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装，我爱乡村的春天。同时，我也啊夏天，爱绿色的夏天，爱万物蓬勃的夏天，爱蕴含着巨大力量的夏天，爱朴实、真诚的夏天。
夏天，赤日炎炎，所有人都到树荫下去乘凉，有一些孩子去河边玩耍。小河真美～清澈，碧绿，恬静，令人神往。远看它是那样绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样清，清得可以看见河底那游动的鱼群。微风吹过，河水泛起碎银子似的粼粼波光。
黄昏，夕阳洒在河水上的光，像是许多金针银线，随着水波晃动着。
静谧的夜多么富有诗情画意，仿佛沉浸在银色的月光之中，烘托出一片温暖。那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样温柔。此时的小河更显得迷人。
秋季，大地裹上了金黄色的外套，秋风瑟瑟，习习的秋风迎面吹来。
秋天是丰收的季节，是金色的季节。
秋天来到，人们开始忙碌起来。有些顽皮的孩子们还在大人们收
起来的谷堆中玩耍。
远处的果树也熟透了，各自去摘果子。柿子树上的柿子，黄澄澄的，远远望去，像一个个金黄色的灯笼挂在树枝上，可爱极了～还有苹果、梨、杏都熟透了～极目远眺，这时的乡村像一个金黄色的花园，衬托着五彩缤纷的世界。
人们在一天之中都沉浸在忙碌的丰收活动之中。
寒冬腊月，大地银装素裹，又换了件银外套，人们迎来了最寒冷的冬天。
冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。
连下了几天几夜的雪把小河冻住，河面上结了一层冰，远远望去，似乎望不到边际。一切都成为了白皑皑的一片。人们缩紧身子，裹好棉衣，顶着寒风在路上走着。
雪精灵在人们上空飞舞着，凛冽的寒风呼呼地伴随着雪精灵。不过这可以给孩子们提供了很好的＆ｌｄｑｕｏ；游乐场所＆ｒｄｑｕｏ；，如：堆雪人、打雪仗等。有一些还在在堆雪人玩，各式各样的小雪人，笑的、
伤心的、哭的；可爱、美丽、幽默；这么多，这么好玩，这么白～个个都挺着个大肚子，仿佛在欢迎人们来到它们的＆ｌｄｑｕｏ；雪人国＆ｒｄｑｕｏ；～
无论春、夏、秋、冬，都给人们带来了欢乐，为原本就美丽的乡村装点得更加迷人～
我爱乡村的美～（责任编辑：齐老师）
作文五：《[优秀作文]田园风景》700字
我进过美丽的长江三峡，我见过雄伟的长城，我还见过壮观的五泄瀑布……可我最忘不了的，就是美不胜收的田园风景了。下面就让我来介绍一下吧！
早晨，攻击唤醒乡村、池塘、森林。随着公鸡高昂的“喔喔”声，一阵清的微风吹来，风走后，留下了一件薄薄的轻纱，轻纱笼罩了森林，朦朦胧胧的美。小花小草伸了个懒腰，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，一阵风吹来，小花小草迎风舞蹈，顺着风，调皮的小露珠从树叶上滑下来，滑到了小花上，又滑到小草上，又咕噜咕噜滚到地上，真快活呀！太阳公公又来上班了，它赶鸭子似的赶着小露珠，没办法，小露珠只好一溜烟跑回家了。
中午，正式太阳最兴奋的时候，它使出自己的“疯狂火辣辣”招，不停得“烤”着地球这块“大烙饼”。热得知了直叫：“热死啦！热死啦！”蛐蛐也赶来抗议：“嗞嗞嗞……”就连精明的鸭子也被热得晕头转向，都“呼啦”一声全跳进河里。辣椒被晒得皮肤通红。只有南瓜老爷爷悠闲地躲在又大又宽的叶子间睡午觉，让人一看见就“生”出一种羡慕的感觉。
傍晚，太阳像魔术师一样，把天上的白云变成了金红色。看！一直金红色的小羊正在草原（天空）上奔跑，一匹威风凛凛的枣红马正站在无边无际的旷野（天空）中，还有一条小鱼在蓝色的海洋（天空）里畅游……真美啊！
晚上，碧蓝色的天空像一块幕布，仿佛有什么值得期待的事将来临。果然，一大群萤火虫向池塘里飞来，一些萤火虫在天空排着队伍，在天空中排成了五个闪闪发光的打字：欢乐音乐会。还有一些萤火虫变成装饰灯。不久后，主角青蛙王子便站到舞台上，也就是一张荷叶，用莲蓬当话筒，蟋蟀来当伴奏，大家都来后，音乐会便开始了，呱！叮咚！好不热闹。
欢迎大家来田园体验哦！
作文六：《作文：田园风景画》600字
乡下风景，虽不比城市那么雄伟、热闹、壮观，但也别有一番风趣。接下来，就让我们一起去领略一下农家四季的那份美丽吧！
春天的美丽是五彩缤纷、活泼的。你瞧！春姑娘踏着轻轻的步伐来到了乡下。她拿起画笔，顿时，大地就像铺上了一块五颜六色的桌布。茂盛而又翠绿的小草悄悄地把头探了出来，似乎想要欣赏这美好的世界。小花也不甘示弱，她们争先恐后地从土里冒出来，抬起头，对着太阳微笑。孩子们当然不愿放过这么好的玩耍机会。他们三五成群地来到草地上放风筝、采野花，玩得不亦乐乎。
夏天的美丽是火热的。太阳公公高高地悬挂在天空中，向我们射下了毒辣的光芒。“好晒呀！热死了！”孩子们不停地抱怨着。太阳公公听见了孩子们的怨言，羞红了脸。于是，他把光芒调的小，再小一点，好让孩子们度过一个清凉的午后。
秋天的美丽是成熟的。秋天到了，成熟的果子挂在枝条上，沉甸甸的，压得枝条都弯下了腰。一阵阵果香飘过，把孩子们的贪吃虫通通都勾了出来。有几个大孩子，趁着农民不注意，偷偷溜进果园摘了几个果子，美美地品尝了起来。
冬天的美丽是白茫茫的。天上落下了一片又一片的雪花。屋顶上，地上，台阶上，都落满了白茫茫的雪花。一阵北风吹来，冷飕飕的。孩子们可不怕冷。他们在雪地上堆雪人，打雪仗，虽然小脸被冻得通红，可他们脸上却都洋溢着快乐的笑容。
这幅田园风景画，有着优雅的美，有着质朴的美，还有一种与众不同的美。
作文七：《[优秀作文]田园风景画》400字
田园风景画
清晨，东方刚刚泛起鱼肚白，一切都雾蒙蒙的，仿佛给大地披上了一层白纱，大地在沉睡当中。喔喔喔一只公鸡清脆的叫了几声，紧接着，所有的公鸡都陆续的叫了起来，他们的歌声似乎把整个大地都给叫醒了：鸟儿唧唧喳喳地在树枝上聊起天来；小溪叮叮咚咚地唱起歌儿；小溪边那一行行垂头丧气的垂柳，听到了公鸡的鸣叫，也精神起来了，挺挺腰杆，甩甩她那最喜爱的小辫子。津津有味地听起小溪歌唱。休息了一夜的人们，又开始了开始了他们一天的劳作。
中午到了，人们三三两两地回到了家吃午饭。这时，一些小孩到别人的家里来玩游戏。等玩到满头大汗的时候便吃起了西瓜，吃好继续玩
到了傍晚，人们陆续从田里回到了家。太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉，温柔的月光如同水一般平静，散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上，似乎镶嵌着无数颗亮晶晶的小钻石，它们正在眨着眼睛望着人们笑呢！人们很快在甜美的梦乡里了
乡下的风景好似一张画，一张会动的写意，美的让你留恋，让你难以忘记。 青蓝小学四年级：赵佳康
作文八：《作文 田园风景 .doc》4100字
作文 田园风景
［作文 田园风景］ 碧山青水树花红，白岩润土归雁嵩，作文 田园风景，小学五年级作文《作文 田园风景》（．．）。门前瓜架屋后笋，院前嬉鹅场上鸡。夜晚蛐蛐独奏曲，白昼麻雀满歌语。玳筵高唱始未终，竹林物语又随风。
五年级：黄瑞
作文 田园风景２ 第２篇 高中作文《红楼梦》读后感１０００字３篇
〖预览〗发布时间：２０１７－０４－０１ １、《红楼梦》读后感１０００字 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。 可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。 宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感？这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么？黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚？ 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社??作文 田园风景３ 第３篇 越长大越孤单作文１２００字
〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢， 但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。 儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。 上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处
去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。 再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。 中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外??作文 田园风景４ 第４篇 小学老师作文培训心得体会例文
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－３１小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来，把写作训练和集体活动统一起来，每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们写什么的问题。２、赏评是最好的教法赏评是最好的教法，学生是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用赏评来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢？赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。３、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课，我觉得自己也有很多不足，作??作文 田园风景５ 第５篇 关于献爱心的作文献爱心
〖预览〗关于献爱心的作文（一）：敬老院献爱心 史天一 今年的重阳节，我和妈妈跟随义工协会，到敬老院看望那里的孤独老人。 路上，我问妈妈：“妈妈，敬老院里的老人都是没有儿女的老人吗，” “不是，”妈妈说，“敬老院的老人有好几种，有的是有儿女但儿女在外地工作，要很长时间才回来一次；有的是儿女觉得父母不好养，恩将仇报，把父母丢在那里的；还有一种就是像你说的没有儿女的。以后你会不会把妈妈送到敬老院呢，”妈妈反问我。我没有回答。 到了敬老院，我发现，有些老人在健
身，有些在跳广场舞，有些在画画，有些在给花草浇水??本以为这里会是相当冷清，事实却和我想象得有较大出入。 过了一会儿，爷爷奶奶们都来到院子里有阳光的地方排排坐，一边晒太阳，一边等我们来剪指甲。妈妈给一位奶奶剪，我给一位爷爷剪。起初我有点害羞，也担心他会不信任我。可是和老爷爷说起话来，他那和蔼可亲的语气，给了我好几分勇气。他说，他眼睛花了，看不清，经常不小心就把手指头剪破了。我感觉到他是那么需要我，就更加体贴细致地给他修剪了。 然后我们又去厨房包饺子给爷爷奶奶们吃。我把肉放到饺子皮里，揉成一个团，觉得不怎么像饺子，就把它改造了一下，又拿起一个皮，捏成一条线，粘在饺子的两边，就变成了一个提包。很快饺子就煮好了，我们把饺子送到爷爷奶奶的房中。看着他们吃着热气腾腾的饺子，脸上??作文 田园风景６ 第６篇 初中５００字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９初中５００字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感有人认为有钱就是幸福，有人认为玩好、吃好就是幸福到底什么是真正的幸福呢？读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。以前，当我看到社会上一些名流吃山珍海味，穿正宗名牌，有权有势便认为这就是幸福，常常羡慕不已。而把那些总为别人着想，不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工，自己一身脏，却换来万家洁。可当我们走过他们身边时，连忙捂住鼻子，迅速躲开。可到今天我才明白，他们和童话中善良的人一样，靠诚实的劳动获得报酬，做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言：能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。我作为一名中国少先队员，现在，一定要好好学习，掌握为人民服务的本领，将来一定做出对人民有意义的贡献，在劳动中寻找幸福。以上就是第一为你推荐的初中５００字读后感暑假作文，祝大家阅读愉快！??作文 田园风景７ 第７篇 读后感作文：高中生开学第一天读后感２００字
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９读后感作文：２０１７高中生开学第一天读后感２００字最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操，她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。看完《开学第一天》，聆听完最美教师的故事，我心里也想衷心的对每一位老师说一声；老师，您们辛苦了，祝你们每天笑口常开。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。你喜欢这篇２０１７高中生开学第一天读后感
２００字？如果你喜欢，来看看吧！查看更多：小学开学第一天读后感高二年级开学第一天读后感７００字范文高中生读后感：中学生２０１７开学第一天读后感２００字２０１７年初一年级爱的教育开学第一天读后感４００字２０１７小学生爱的教育开学第一天读后感３００字精选开学第一天 美就在身边读后感读书心得：中学生２０１５开学第一天读后感１００字中学生２０１５爱的教育开学第一天读后感２００字精选２０１５高中生开学第一天读后感３００字范文读后感作文：２０１５高中生爱的教育开学第一天读后感４００字２０１５年高一年级开学第一天读后感５００字高二年级爱的教育开学第一天读??作文 田园风景８ 第８篇 西游记读后感作文５００字
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９ 篇一：西游记读后感作文５００字 寒假我读了＆ｌｔ；西游记＆ｇｔ；这本书，书里讲了师徒四人去西天取经的故事。（）这个故事精彩绝伦，我忍不住看了一边又一遍。 故事里的唐三藏是一个善良的人，每当孙悟空打妖精变的人的时候，他都会念紧箍咒让孙悟空痛的满地打滚。故事里的孙悟空是一个急性子，但他在灵台方寸山里的斜月三星洞里学本领的时候他不急不燥地学了六七年，又认真苦练了三年，在这三年里他学会了七十二般变化和一个跟头就可以翻十万八千里的筋斗云，猪八戒和沙悟净都比不过他的本领。故事里的猪八戒是天上的天蓬元帅，因为在一次蟠桃大会上喝醉了酒，去广寒宫调戏了嫦娥，才被打入凡间投胎。观音菩萨叫他等取经人，好将功赎罪。故事里的白龙马是西海龙王的儿子，因为放火烧了凌霄宝殿的明珠而犯了死罪，幸亏菩萨在玉帝面前讨了一个人情，让他在这里专等唐僧的到来，好给他个坐骑，以便将功赎罪。故事里的沙悟净是天上的卷帘大将，因为在蟠桃会上失手打破玻璃盏，被玉帝扁下凡间，变成了妖怪，当年菩萨曾劝化他保护唐僧去西天取经。 故事讲的很好，我们要学习唐僧的善良，孙悟空的好学，猪八戒的乐观精神及沙和尚的吃苦耐劳精神。 篇二：西游记读后感作文５００字 今年我读了＆ｌｔ；西游记＆ｇｔ；，这是一部神话故事，讲述了唐僧师徒四人去西天取?? 〔作文 田园风景〕
作文九：《难忘的田园风景作文》7500字
难忘的田园风景作文
难忘的田园风景作文
去年寒假，我在我家乡的一个乡村里过了一个寒假。
我生活的乡村里有清清的池塘，有高耸直立的山，有草木茂盛的树林，有勤劳朴实的人??
在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花，有嬉戏玩耍的鱼儿??夏天，荷花开了，一朵朵荷花像出水芙蓉，穿着洁白的衣裳，在水中舞蹈。有的含苞待放的荷花像一个害羞的小姑娘。阳光照射在荷花上，荷花就变红了。这是＂阶天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。＂全身乌黑、小巧玲珑的蝌蚪在水里自由地游动，头后面托着又黑又长的尾巴游来游去，别提多可爱了～
池塘旁边有草木茂盛的树林，春天有桃花，夏天有杜鹃花，秋天有菊花，冬天有梅花。这些话依着时令顺序开放，在树林中，显得可爱，显得漂亮。在这样朴素的乡村人的培育下，显得高贵，显得格外瞩目，显得华丽。
乡村里还有平整的稻田，老黄牛在田里干活。这黄牛虽然没有荷兰牧场的黑白花牛漂亮，但是它却很勤劳，和家乡里的人一样。
要是你在太阳快落山时，出来散步，一定能看见乡村里的人吃晚饭的情景：有的人坐在院子里的石凳子上吃饭，有的人家将桌椅饭菜摆到自家院子里吃饭，高兴地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，天边归巢的鸟儿与乡村的人一起汇成了一幅自然，和谐，美丽的田园风景画。
２田园风光
生活在美丽的小村庄的我，每天的心情就像早晨的田园风光一样焕然一新。
春天，在早晨的上学路上，没有城里空气的混浊，农民伯伯们匆匆忙忙赶往自家的田园里忙碌着，路边小树枝头上传来吱吱喳喳的欢叫声，好像在说：＂小朋友，快快小学去。＂，一路上，我们可是嘻嘻哈哈的朝着学校走去??
如果是夏天，你一定会听到很多虫鸣声，还有青蛙呱呱叫声，田园里的瓜果惹人喜爱，勤劳的人们就是为着这些农作物而看到生活的希
望，别看人们勤恳踏实，是他们造就了田园的美丽风光，放眼望去，那绿油油的稻田、美丽的山林、果林等等一系列农作物，都是他们用辛勤的劳动换来的美丽风景。
还有那吹着竹笛放牛的老爷爷，只要你细心观察，会发现，老爷爷、牛群、花草植物、都是乡村一幅和谐的风景蓝图。
这里的人们随着季节的更替而各有所忙，那弯弯的小河，清清的河水浇灌着万物，平静的河面就像一面明亮的大镜子，镜子里面就是一幅乡村的美景，河中的竹排缓缓移动，小鱼儿们在水中轻轻的游荡，河岸上小孩们在嘻戏追闹，小河两岸花草争奇斗艳地怒放着。这就是我们的乡村田园风光，我爱我美丽的乡村。
３田园风光
奶奶家房前，一出门就能看见一大块田，在我心目中，那是一块最肥沃的土地。
我们的田园，可比城市里的车水马龙，高楼大厦好多了，田里面种了好多的蔬菜、花草树木。早晨一起床，当睡眼朦胧，还在想着晚上美梦的时候，在外面走走，散散步，呼吸一下清晨的新鲜空气，心情都是舒畅的，会立刻从昏迷中清醒。静静地听一听，不是还能听见几只鸟儿在欢乐的歌唱，在散步的同时，看看新鲜而绿色的蔬菜，豆角、茄子、辣椒、韭菜??，看看豆角，长长的，绿绿的，看看茄子，才刚刚冒出鲜嫩的小幼苗，看看辣椒，红红的，好像那一块块地着了火，看看韭菜，它们一个个长得高高的，看着就想包饺子吃了它。看看这些绿绿的蔬菜，对眼睛有好处。
中午，烈日焦烤着大地，温暖的阳光照到蔬菜上，看看那些刚刚在阳光下，破土而出的小幼苗，在太阳的照射下，散发出微绿色的光，风一吹过，一阵阵是菜叶，哗哗的声音，真是令人心旷神宜啊。
最令我难忘的，还是在傍晚，太阳渐渐西沉，还能看到一点微弱的光芒，那时候，天还不黑，就在这时，摆出一个大桌子，一家人围着桌子，一边吃着香喷喷的饭，一边聊着家常话，一会儿谈谈家里的高兴事，一会儿给大家说说笑话，还一边欣赏着美的晚霞。多么美好的画面啊～不时还会飞来几只小鸟，原来，它们也饿了，也在哪里吃几颗米粒。吃完饭了，太阳已经落山。
夜晚，我们在屋里睡觉，已经进入了甜美的梦香，菜园里，还不时能听见几只鸟儿的翅膀声，原来，是鸟儿们也辛苦一天了，它们也飞回了巢，有时能听见几声清脆的叫声，那是鸟妈妈，再给小鸟讲故事哩～
我爱我的农村家乡，更爱这里的田园生活。
４田园风光
乡村田园的四季如同梦幻般美丽。
春姑娘把小草弟弟唤醒了，小草伸着懒腰仰起带着露珠的脸蛋，甜甜地笑了。农民们正忙着种庄稼，这让我想起一句诗，＂乡村四月闲人少，踩了蚕桑又插田。
炎热的夏天来了，热得小泥鳅在水沟里乱窜，田园里鹅黄嫩绿，远看像一片树林，又像一片草地，带给人们，爽。田里的小青蛙＂呱呱＂地拼命叫喊，小黄瓜也攀上了棚架，像一个个孩子在荡秋千。
秋姐姐来了，她给稻田换上了金色的秋装。＂秋风吹，稻谷香如同黄金灿灿呀～＂棉田一片白皑皑，就像给大雪铺大地，金黄色的油菜花一望无际，油菜花还发出一阵阵诱人的芳香，蝴蝶和蜜蜂都围着它跳舞。远远望去就像金色的大海，又像金色的地毯。我真想在油菜花中穿梭，让它芳香留在我的衣服上。火红的高粱挺直了腰板，向我们点头，农民们拿着镰刀去收割，田园里充满了笑声。秋天，五谷丰登，是农民们喜爱的季节。
寒冷的冬天来临了。白雪一片，寒风吹在脸上，像刀割一样疼，雪花在空中飞舞，农民家的孩子在田野里打雪仗，堆雪人??雪覆盖着大地，像给大地穿上了厚厚的棉袄。
乡村田园如梦，它是一个五彩缤纷的梦，有春夏秋冬这几种颜色。
５田园风光
春天走过的脚步，树更绿了、小草更茂密了、野花更艳丽了，这田园风光真是美不胜收～
近处，一棵棵大树挺直身板、抬着头，密密麻麻的树叶透过一丝日影，生命特别旺盛。远看这些树木就像一名名威武的士兵，保卫者这里的一花一草。小草碧绿极了，头上戴着一滴滴露珠，在骄阳似火的阳光下显得晶莹剔透、闪闪发光。小草像个高雅的舞蹈家，在微风中
翩翩起舞，舞姿优美、迷人极了。远处，花儿正在比赛快来瞧瞧～花的种类真多，就像天上的星星数不尽。红的如火、白的似雪、粉的像霞、黄的赛金，美丽极了。阵阵芳香扑鼻而来，一定会令你陶醉其中。
看看田野，刚才是芽苞初放现在就已呈现绿色了，一切丰收在即的景象。我想：学习不正如耕耘吗，春种秋收，只要我们小时候努力学习长大为祖国献力时一定会为小时候而骄傲的～
这如画的风景真令我向往～
６迷人的田园风光
今天，我来到了快乐作文班，听丁老师说要去鹅湖镇的洋州村参观田园风光，我甭提有多开心了。
我们搭上了公交车，我真恨不得自己有一双翅膀，能飞去洋州村哩～
到达了目的地，只看见马路两边两排高大的树，身躯挺得笔直，就像两队训练有素的士兵，正在欢迎着我们呢，
我们先来到葡萄园，呵～好一派壮观的景象，极目远眺，＂葡萄海＂映入眼帘，一阵微风拂过，＂海水＂漾起了阵阵清波，真美～走进葡萄藤搭起的绿色长廊，抬头观望，小小的葡萄依偎在＂妈妈＂的怀里，正撒娇地向妈妈说着话儿哩～我看着看着，仿佛看到了葡萄成熟的的景象，一个个葡萄紫莹莹的，吃起来甜津津的，令人垂延三尺～
穿过公路，接着我们进入了蔬菜大棚，大棚里如＂火炉＂一般，里面温度很高很高。里面种的辣椒长势喜人，焕发出勃勃生机。哦～说起辣椒，那可真是美丽，一朵朵白色的小花低垂着头，就如一位害羞的美少女一样，在绿呆的衬托下，显得格外娇小，美丽，让人过目不忘。嫩绿的小辣椒有的竖直挂在树上，有的顽皮地翘起＂小尾巴＂．
我恋恋不舍地离开了大棚，小心翼翼走过一段羊肠小道来到了荷塘。水面上浮着绿色的大荷叶，荷叶深绿的，绿得没有一丝杂色，真像一个碧玉盘。荷叶上滚动着的晶莹透亮的小水珠，一阵微风吹来，水珠滚来滚去，折射出太阳的七彩光芒。我真恨不得现在有一条线，把这美丽的小水珠，串成一条项链，送给我亲爱的妈妈，那项链一定很美很美。＂竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知＂呀～你瞧，小鸭在荷叶中窜上窜下，觅食嬉戏，呵～好一幅自然、和谐的风景画。
我们坐在绿地毯般的草地休息，欣赏着身边随风摇曳的各色无名小
花，同学们发出啧啧的叹。美声把草丛里的青蛙吵醒了，一蹦一蹦朝前跳去。
啊～美丽的乡村，要说它的美，一天一夜也说不完，也希望你能来细细观赏～
田园风光作文
关于田园风光的作文
描写田园风光的句子
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重
要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任
制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，
这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容
易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不
利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文十：《难忘的田园风景作文》4800字
难忘的田?园风?景作?文?
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去年寒?假，?我在?我家?乡的?一个?乡村?里过?了一?个寒??假。 ?
我生活?的乡?村里?有清?清的?池塘??，有高耸?直立?的山?，有?草木?茂盛?的?树?林，有勤?劳朴?实的?人…?…?
在清?清的??池塘里有?亭亭?玉立?的荷?花，?有嬉?戏玩?耍的?鱼儿?……?夏天?，荷?花开?了，?一朵?朵荷??花像出水?芙蓉?，穿?着洁?白的?衣裳?，在?水中?舞蹈?。有?的含?苞待?放的?荷花?像一?个害??羞的小姑?娘。?阳光?照射?在荷?花上?，荷??花就变红?了。?这是?＂?阶天莲?叶无?穷碧?，映?日荷?花别?样红?。?＂全身?乌黑?、?小?巧玲珑的?蝌蚪?在水?里自?由地?游动?，头?后面?托着?又黑?又长?的尾?巴游?来?游去，?别提?多可?爱了?～?
池塘?旁边?有草?木茂?盛的?树林?，春?天有?桃花?，夏??天有杜鹃?花，??秋天?有菊花，?冬天?有梅?花。?这些?话依?着时?令顺?序开?放，?在树?林中?，显?得可??爱，?显得漂亮?。在?这样?朴素?的乡?村人?的培?育下?，显?得高?贵，?显得?格外??瞩目，显?得华??丽。 ?
乡村里?还有?平整?的稻?田，?老黄??牛在田里?干活?。这?黄牛?虽然?没有?荷?兰?牧场的黑?白花?牛漂?亮，?但是?它却?很勤?劳，?和家?乡里?的人?一样?。?
要是?你在?太阳?快落?山时?，出?来散?步，?一定?能看??见乡?村里的人??吃晚?饭的情景?：有?的人?坐在?院子?里的?石凳?子上?吃饭?，有?的人?家将?桌椅??饭菜?摆到自家?院子?里吃?饭，?高兴?地吃?起来?。天?边的?红霞?，向?晚的?微风?，天??边归?巢的鸟儿?与乡?村的?人一?起汇?成了?一幅?自然?，和?谐，?美丽?的田?园风??景画。?
２?田园风?光?
生活?在美?丽的?小村?庄的?我，?每天?的心?情就??像早晨的?田园?风光?一样??焕然一新?。?
春天??，在早晨?的上?学路?上，?没有?城里?空气?的混?浊，?农民?伯伯?们匆??匆忙忙赶?往自?家的?田园?里忙??碌着，路?边小?树枝?头上?传来?吱吱?喳喳?的欢??叫声，好?像在?说：?＂?小朋友?，快?快小?学去?。?＂，?一路上?，我?们可?是嘻?嘻哈??哈的朝着??学校走去?……? ?
如果是?夏天?，你?一定?会听??到很多虫?鸣声?，还?有青?蛙呱?呱叫?声，?田?园?里的瓜果?惹人?喜爱?，勤?劳的?人们?就是?为着?这些?农作?物而?看到?生活?的?希望，?别看?人们?勤恳?踏实?，是?他们?造就?了田?园的?美丽?风光?，放??眼望?去，那绿?油油?的稻?田、?美丽?的山?林、?果林?等等?一系?列农?作物?，都?是他??们用辛勤?的劳??动换来的?美丽?风景?。?
还有?那吹?着竹?笛放??牛的老爷?爷，?只要?你细?心观??察，会发?现，??老爷?爷、牛群?、花?草植?物、?都是?乡村?一幅?和谐??的风景蓝?图。? ?
这里的?人们?随着?季节?的更??替而各有?所忙?，那?弯弯?的小?河，?清清?的?河?水浇灌着?万物?，平?静的?河面?就像?一面?明亮?的大?镜子?，镜?子里?面就?是?一幅乡?村的?美景?，河?中的?竹排?缓缓?移动?，小?鱼儿?们在?水中?轻轻??的游?荡，河岸?上小?孩们?在嘻?戏追?闹，?小河?两岸?花草?争奇?斗艳?地怒?放着?。这??就是我们?的乡??村田园风?光，?我爱?我美?丽的?乡村?。?
３?田园风?光?
奶奶?家房?前，?一出?门就?能看?见一?大块?田，?在我?心目?中，?那是?一块??最肥沃的??土地。?
我们?的田?园，?可比?城市?里的?车水??马龙，高?楼大??厦好多了?，田??里面?种了好多?的蔬?菜、?花草?树木?。早?晨一?起床?，当?睡眼?朦胧??，还在想?着晚??上美梦的?时候?，在?外面?走走?，散?散步?，呼?吸一?下清?晨的?新鲜?空气?，心??
情都是舒?畅的?，会?立刻?从昏?迷中?清醒?。静??静地听一?听，?不是?还能?听见??几只鸟儿?在欢??乐的歌唱?，在?散步?的同?时，?看看?新鲜?而绿??色的蔬菜?，豆??角、茄子?、辣?椒、?韭菜?……??，看看豆?角，?长长?的，?绿绿?的，?看看?茄子??，才刚刚?冒出?鲜嫩?的小?幼苗?，看?看辣?椒，??红红的，?好像?那一?块块?地着??了火，看?看韭??菜，它们?一个?个长?得高?高的?，看?着就?想包??饺子吃了?它。??看看这些?绿绿?的蔬?菜，?对眼??睛有好处?。?
中午?，烈?日焦?烤着?大地?，温?暖的?阳光?照到?蔬菜?上，?看看?那些?刚刚??在阳光下?，破?土而?出的?小幼?苗，?在太?阳的?照射?下，?散发?出微?绿色?的光?，风?一吹?过，?一阵?阵是?菜叶?，哗?哗的?声音?，真?是令?人心?旷神?宜啊?。?
最令?我难?忘的?，还?是在?傍晚??，太阳渐?渐西?沉，?还能?看到?一点?微弱??的光?芒，那时?候，?天还?不黑?，就?在这?时，?摆出??一个大桌?子，?一家?人围??着桌子，?一边?吃着??香喷喷的?饭，?一边?聊着?家常?话，?一会?儿谈??谈家里的??高兴事，?一会?儿给?大家?说说?笑话??，还一边?欣赏?着美?的晚?霞。?多么?美好??的画?面啊～不?时还?会飞?来几?只小?鸟，?原来?，它??们也饿了?，也?在哪?里吃??几颗米粒?。吃?完饭??了，太阳?已经?落山?。?
夜晚?，我?们在?屋里?睡觉?，已?经进?入了?甜美?的梦?香，?菜园?里，?还不??时能听见?几只?鸟儿?的翅?膀声?，原?来，?是鸟?儿们?也辛?苦一?天了?，它?们也??飞回了巢?，有?时能?听见?几声?清脆?的叫?声，?那是?鸟妈?妈，?再给?小鸟?讲故??事哩～?
我爱?我的??农村家乡?，更?爱这?里的?田园?生活?。?
４?田园风?光?
乡村?田园?的四?季如?同梦?幻般?美丽?。?
春姑?娘把?小草?弟弟?唤醒?了，?小草?伸着?懒腰?仰起?带着?露珠?的脸?蛋，??甜甜地笑?了。?农民?们正?忙着?种庄?稼，?这让?我想?起一?句诗?，?＂乡村?四月??闲人少，?踩了?蚕桑?又插?田。? ?
炎热的?夏天??来了，热?得小?泥鳅?在水?沟里?乱窜?，田?园里?鹅黄??嫩绿，?远看像?一片?树林?，又?像一?片草?地，?带给?人们?，爽?。田?里的?小青?蛙?＂?呱呱＂?地拼命?叫喊?，小?黄瓜?也攀?上了?棚架?，像?一个?个孩?子在?荡秋?千。? ?
秋姐姐?来了?，她?给稻?田换?上了??金色的秋?装。?＂?秋风吹?，稻?谷香?如同??黄金灿灿?呀～?＂?棉田一?片白?皑皑?，就?像给?大雪?铺大??地，金黄?色的?油菜?花?一望无?际，?油菜?花还?发出?一阵?阵诱?人的?芳香?，蝴?蝶和?蜜蜂?都围?着它?跳?舞。远?远望?去就?像金?色的?大海?，又?像金?色的??地毯。我?真想?在油?菜花?中?穿梭，?让它?芳香?留在?我的?衣服?上。?火红?的高?粱挺?直了?腰板?，向?我们?点?头，农?民们?拿着?镰刀?去收?割，?田园?里充??满了笑声?。秋?天，?五谷?丰登?，?是农民?们喜?爱的?季节?。?
寒冷?的冬?天来?临了?。白?雪一?片，??寒风吹在?脸上?，像?刀割?一样?疼，??雪花在空?中飞??舞，农民?家的?孩子?在田?野里?打雪?仗，?堆雪?人…??…雪覆盖??着大地，?像给?大地?穿上?了厚?厚的?棉袄??。
乡村?田园?如梦?，它?是一?个五?彩缤?纷的?梦，?有春?夏秋?冬这?几种?颜色?。?
５?田园风?光?
春天?走过?的脚?步，?树更?绿了?、小?草更?茂密??了、?野花更艳?丽了??，这?田园风光?真是?美不?胜收??～
近处?，一?棵棵?大树?挺直?身板?、抬?着头?，密?密麻?麻的?树叶?透过?一丝??日影，生?命特?别旺?盛。?远看?这些?树木?就像?一名?名威?武的?士兵?，保?卫者??这里的一?花一?草。?小草?碧绿?极了?，头?上戴?着一?滴滴?露珠?，在?骄阳?似火??
的阳光下?显得?晶莹?剔透?、闪?闪发?光。?小草?像个??高雅的舞?蹈家?，在?微风??中翩翩起?舞，?舞姿?优美??、迷人极?了。?远处?，花?儿正?在比?赛快?来瞧?瞧～??花的种类?真多?，就?像天?上的?星星?数不?尽。?红的??如火、白?的似?雪、?粉的??像霞、黄?的赛?金，?美丽??极了。阵?阵芳?香扑?鼻而?来，?一定?会令?你陶?醉其??中。 ?
看看田?野，?刚才?是芽?苞初?放现?在就?已呈?现绿?色了?，一?切丰?收在?即?的景象?。我?想：??学习不正?如耕?耘吗?，春?种秋?收，?只要?我们?小时??候努力?学习长?大为?祖国?献力?时一?定会?为小?时候?而骄?傲的?～?
这如?画的?风景?真令?我向?往～??
６迷人?的田?园风?光?
今天?，我?来到?了快??乐作文班?，听?丁老?师说?要去?鹅湖?镇的?洋州?村参??观田园风?光，?我甭?提有?多开?心了?。?
我们?搭上?了公?交车?，我?真恨?不得?自己?有一?双翅??膀，能飞?去洋??州村?哩～ ?
到达了?目的?地，?只看?见马??路两边两?排高?大的?树，?身躯?挺得?笔直?，?就像两?队训?练有?素的?士兵?，正?在欢?迎着?我们?呢，? ?
我们先?来到?葡萄?园，?呵～?好一?派壮?观的?景象??，极目远?眺，?＂?葡萄海?＂?映入眼?帘，?一阵??微风拂过?，?＂海水?＂?漾起了?阵阵?清波?，真??美～走进?葡萄??藤搭起的?绿色?长廊?，抬?头观?望，??小小的葡?萄依?偎在?＂?妈妈?＂的怀?里，?正?撒娇地?向妈?妈说?着话?儿哩?～我?看着?看着?，仿?佛看?到了?葡萄?成熟?的的?景?象，一?个个?葡萄?紫莹??莹的，吃?起来?甜津?津的?，令?人垂?延三?尺～? ?
穿过公?路，?接着?我们?进入?了蔬?菜大??棚，大棚?里如?＂?火炉?＂一般??，里?面温度很?高很?高。?里面?种的?辣椒?长势?喜人?，焕?发出?勃勃?生机?。哦?～说??起辣椒，?那可?真是?美丽?，一?朵朵?白色?的小?花低?垂着?头，?就如?一位?害羞??
的美少女?一样?，在?绿呆?的衬?托下?，显?得格?外娇?小，?美丽?，让??人过目不??忘。嫩绿?的小?辣椒?有的?竖直?挂在?树上?，有?的顽?皮地??翘起＂?小尾巴?＂．? ?
我恋恋?不舍?地离?开了?大棚?，小?心翼??翼走过一?段羊?肠小?道来?到了?荷?塘。水?面上?浮着?绿色?的大?荷叶?，荷?叶深?绿的?，绿?得没?有一?丝杂?色，?真?像一个?碧玉?盘。??荷叶上滚?动着?的晶?莹透?亮的?小水?珠，?一阵?微风?吹来?，?水珠滚?来滚?去，?折射?出太?阳的?七彩?光芒?。我?真恨?不得?现在?有一?条线?，?把这美?丽的?小水?珠，?串成?一条?项链?，送?给我?亲爱?的妈??妈，那项?链一?定?很美很?美。?＂?竹外桃?花三?两枝?，春?江水??暖鸭先知?＂?呀～你?瞧，?小鸭?在荷??叶中窜上?窜下?，觅?食嬉?戏，?呵～?好一?幅自??然、和谐?的风?景画?。?
我们?坐在?绿地?毯般??的草地休?息，?欣赏?着身?边随?风摇?曳的?各色?无名??小花，同?学们??发出啧啧?的叹?。美?声把?草丛?里的?青蛙?吵醒?了，?一蹦?一蹦??朝前?跳去。?
啊～?美丽?的乡?村，?要说?它的?美，?一天?一夜?也说?不完?，也?希望?你能??来细细观?赏～? ?
田园风?光作?文?
关于?田园?风光?的作?文?
描写?田园?风光?的句?子?
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