探戈119
作文一：《高考绿色生活满分作文：绿色生活》2000字
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“低碳”、“绿色”，其实就是近年来的舶来品。对于我们这样的穷国家，沾上洋字的词或是有点血缘关系的，除了“洋鬼子”，都是好东西。
然而换一个角度，其实也是奢侈品。很显然，我们不可能强求美洲土着改烧天然气，也不能强迫一个辛苦多年才买上轿车的白领使用清洁的氢能源。这样想，“绿色生活”和我们平头老百姓似乎毫无瓜葛了。
－平等。 这就牵扯到一个很惹眼的话题——
在西方国家的法律中，“平等”是一个高频率的词条。不管是顶着怎样的冠冕，他们总堂而皇之地宣称：“人人生而平等。”其实真相不是如此，几百年来的教训告诉我们：生是平等的，但是生下来就不平等了。比如你生在美国，家庭优裕，前途光明，你自然有能力烧天然气；氢气用不上，也可乘坐磁悬浮之类的公共交通工具。但是很不幸，投胎的时候你走错了轮回，降生到五千年文明的中国，也只好提着尚未灭绝的塑料袋，呼吸着工业文明产生的废气，在城市中奔忙喽。更加不幸的是，你还要经常看到或听到西方国家（或洋鬼子）指责你们不环保啊，不绿色啊，于是你愤怒了，义愤填膺，叫嚣着要怎样怎样。但是收回遥远的视线，低头面对真切的生活，“绿色”依然遥远，属于天边外的东西。
西方学者在考虑问题时总是忽略平等问题。当然，这儿的问题是指他国利益问题。无论是怎样的主义，怎样的理论，都不能忽视实际的情况，也就是现在人们常提在嘴边的“特殊国情”。
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生活水平，社会发展程度，以及人们的文化素质，决定了各地千差万别的价值观，同时也限制了他们的生活方式。绿色生活，自然可以作为发达国家的生活方式，但是却不能以此来强迫尚待发展的贫穷国家。“绿色生活”所宣传的理念自然是正确的，值得效法的，但是我们不能硬要骡子去代牛犁地，也不能让羊产牛奶。同样的，也不能让烧煤都有困难的百姓去烧更加昂贵的天然气、氢气吧，
生下来虽然不平等，但我们可以用自己的智慧来消弭一些差异。对于绿色生活，我们不能面面俱到，但我们可以量力而为，可以用少污染少浪费来减轻环境的压力，可以告诉朋友邻居少用一个塑料袋。
如果能够用平等的眼光客观地看问题，这些生活中的小事又何尝不是绿色生活的一部分，
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作文二：《绿色生活的作文》2200字
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绿色生活的作文
绿色生活作文（一） 满树的繁花，斑驳的光影，几声鸟叫扰乱了清晨院落的宁静美好，村庄开始苏醒。
——题记
盛夏在枝头肆意舞动，惹得蝶恋凤舞，越发衬出绿的深沉，绿的浓郁。不同于初春的那抹绿，那时的绿如初生的婴孩儿，娇嫩欲滴，此时这大片大片的绿蔓延了整个村庄，正是朝气蓬勃之时，有不可阻挡之势。这绿似与阳光较上了劲，被炙烤着的大地，枝干张牙舞爪地向天空索取雨露，满树的绿意，阳光经过筛选，零零星星的落了一地，拼凑出这盛夏的浓荫。
树下，妇女们围坐在一起，聊着家常，似有说不完的趣事，笑声在风中传遍了村庄，这是乡间的旋律，朴实动人。树影婆娑，麻雀叽叽喳喳地挤满了枝头，歪头歪脑的，梳理着毛发，唱着那无人问津的歌谣。
这里的人们是最明白绿色，最明白生活的。
城市的清晨是朦胧的，当阳光透过层层的雾霭，稀稀落落的来到地面，立刻被城市的喧嚣所遮掩。而在这里，当太阳从地平线升起，第一缕阳光来临之后，每一缕阳光都照在田间辛苦耕耘的人们身上，带给他们温暖与力量。
村庄总是早早地睡了，皎洁的月光带着怜惜洒下一片
１ ／ ４
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银辉，劳作了一天的人们带着对生活的憧憬进入梦乡，在甜美的梦里，他们看到了丰收，看到了喜悦，看到了又一年的开始，轻微的鼾声向我们讲述着他们的梦，他们的生活。窗外的小河静静地流淌，不敢激起一点水花，怕惊扰了睡梦中的人们。只有田里的青蛙们还在呱呱地欢唱，有唱不尽的欢喜，正躲在树上的蝉儿们也加入了这大合唱，一阵阵歌声从繁密的枝叶中传出，都染上了一丝丝绿叶的清凉。
城市里的人们渐渐厌倦了灯红酒绿的生活，开始回想那个小小的村庄，于是他们千里迢迢的来到这里，为了寻找宁静祥和的美好。各种农家乐在城市的周围建造起来，城里的人乐此不疲，他们满心欢喜的用高昂的价格来这吃一顿并不正宗的农家饭，煞有其事的诉说自己对绿色生活的见解，讲述自己对大自然的崇敬与爱护，然后驶着价值不菲的豪车扬尘而去。
村庄依旧，人情依旧，风景依旧。
这里的人们是最明白绿色，最明白生活的，他们热爱绿色，热爱自然，更热爱生活！
绿色生活作文（二） 光和影交织的空间，尘嚣浮动的世界，一切仿佛是如梦如幻的闪现。于亘古黑夜之中，一枝清绿嫩芽从土壤中悄悄冒出，想要张开双手去触摸，却如水中月影般散去。醒来，还是空白而单调的四壁。窗外，还是拥挤的街道和熙攘的人群，天空，还是烟雾蒙蒙如黑夜；河流，
２ ／ ４
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早已不见了鱼戏水莲的悠闲；心情，照旧压抑……
城市，如同一个钢结构的空间，虽然鲜艳亮丽，却总是感觉缺少运动，一根根巨大如炮管的烟囱，无时无刻不在渲染着蓝天，而那些貌似流动的河水里，再也映不出飞鸟掠过的身影。人们不断蚕食自然，不断浪费资源，街上的名车后面总拖着一条尾巴，社区旁总堆满过多的垃圾，一切的一切，都在摧毁着人的心灵……
想要追求一种与众不同的生活，独自回到那个安静的村庄，那么的安详。这一刻，阳光碎了，我的眼前闪现出不断跳动的绿色身影，那是一片麦浪在风中起舞，迎面而来的微风，夹带着一丝清香直透心肺，没有污染，没有喧嚣，眼前只有盛放下的碧绿与青翠而已。
独自走在那条小路上，摘下一片叶子，真是一种久违的感动，放到嘴里品尝，酸涩却微甜，那是回忆里的味道。眼前浮现出一座小山坡，山坡上迎风招展的翠竹全然不会像烟囱那样不讲理，竹子们给世界带来的是充满绿色生机的韵律，远远地听到一阵笛声，跳跃舞动，收不住的喜悦洋溢其中。我的心突然被无限放大，好像要随同这清风一起化去。
走回村庄时，突然发现，那幅记忆中印象深刻的夕阳炊烟已然不见了。
祖母的身影，在夕阳照耀下接至我脚下，这个场景熟悉无比，眼眶不禁有些湿热，晚上我问祖父为何不见烟囱，
３ ／ ４
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祖父淡淡回答说现在农村都用上了沼气，太阳能，那柴火啊，早就没人用了，这么清洁省事的能源啊，既不污染咱村环境，又方便了大伙生活，原来，竟是这样的，比起那些烧着大煤炭供能的城市，乡村的生活可谓简约而不简单。
清夜，月光格外皎洁。我静静聆听祖父吹奏着竹笛，我不禁想起那片绿叶，那片竹林，也许，它们早已将我的心染上了绿色，我相信，只要不放弃那生机勃勃的绿，时光就永远青葱。
我安然入睡。梦中，一片叶子落在心灵柔软的土壤上，蔓延成了一片生机勃勃的绿色森林……
４ ／ ４
作文三：《绿色生活作文》2300字
绿色生活作文
低碳、绿色，其实就是近年来的舶来品。对于我们这样的穷国家，沾上洋字的词或是有点血缘关系的，除了洋鬼子，都是好东西。为此小编为大家精心推荐一些绿色生活范文优秀例文，希望对大家有帮助。
绿色生活范文篇１
绿色，代表着万物生机勃勃；绿色，代表着春天的到来；绿色，代表着希望
如今，在现代这个社会，绿色将要与我们挥别。人类不断地砍伐，侵占绿色的领地，地球上，绿色已经所剩无几了。可令人欣慰的是于２０ＸＸ年１２月７１８日在丹麦首都哥本哈根召开哥本哈根世界气候大会。这次大会的召开让人们立即提高了保护环境，保护绿色的意识，也都知道气候变化是全球的重大挑战，遏制地球家园，是全人类共同的使命，每个国家和名族，每个企业和个人，都应当责无旁贷地行动起来。
经过人们的共同努力，地球的状态明显有了好转。只是一个小小的涟水县，就有了很大的变化：路边种了很多树和花朵，显得绿的更绿，红的更红；校园里树木成荫，使得书香更加弥漫校园；小区内花草成群，更增添了小区的洁净这样的绿色生活，正是我们所期待的那样，事实也证明，只要我们意识到环境问题，并且下意识的去保护，只要努力向那方面发展，我们就一定可以改善生活，想着期待的绿色生活迈进。
多种花草树木，不但可以美化环境，也能减缓气候危机。草或是树的叶子可以进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，也可以进行呼吸作用，使得碳氧平衡。综上可得，种花草树木是一举两得，为了理想的绿色生活，我们何不一起努力呢？
同学们，让我们一起行动起来，多给地球母亲增添绿色，也让自己享受一下美好的绿色生活吧！
绿色生活范文篇２
听人家说，绿色代表活力，象征青春，但我认为绿色更适合代表纯真的友谊。纯真的友谊就像一个盛有澄清河水的玻璃杯，一眼望过去，清清楚楚，一点儿也不模糊。在杯子那边的事物真真切切，不存在一丁点儿幻影。这就是友谊我心中的那一抹绿色。
初中三年，我能和她在一起，共同努力，共同进步。但现实偏偏相反，高中了，我们的学校相隔十万八千里。这便成了我们的忧伤。
那天傍晚，我和她倚在木椅上，我说：嘿，上了高中怎么办？我们就不能经常在一起了。她望着我，默默无语，最终只吐出：我舍不得你。我扭过身，强忍着哭泣，但眼泪还是很不自觉地一直往下流。是啊，生命中有许多的场合，都要痛下决心选择离开；离开，不一定是悲伤，有时候是为了到达另外一个境界的过程。
我使劲用手背擦干眼泪，对她说：难过什么呀？我们这又不是永别，放心嘛，我会经常打电话给你的，我还会去看你的。到时候看谁的成绩好呢？呵呵。可她还是一副很伤心的脸色。说实
话，我很想走过去和她拥抱，但怕彼此更伤心，我依然站在那里。我怎么觉得这像世界末日一样？想到我们以前的欢声笑语，我的心里真的很难受。过了几分钟，她好像也发现我很难受，很难受，勉强笑着过来，还是一如既往地递给我纸巾，叫我不要哭。我凝视着她，一分一秒过去了，说什么我也舍不得离开我这位可爱的朋友，我要让她是笑着离开我的，我也不得不强装一下，露出了一个很难看的笑容。
这就是友谊的纯真所在：它会天长地久，它会永垂不朽！
我心中的这抹绿色，会永远让我感受到轻松，快乐，幸福。
绿色生活范文篇３
绿色是什么？绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。但是如今的生活还是绿色的么？不。他已经被淹没在了各种污染之中。
记得小时候，家附近有一条小河，河水在阳光的照耀下闪闪发光，小鱼小虾不停地吐着泡泡。河边有不少的孩子在玩水嬉戏，阵阵的笑声回荡在小河上空，等他们累了，便躺在草坪上，仰望天空，像棉花糖般的白云游荡在蔚蓝的天空中，闭上眼睛，作者甜蜜的梦，觉得世间万物的一切都能像绿色一样，使人很快的平静下来。
可是如今，随着科技的发展，这安谧美好的画面支离破碎。工业废水毫无节制地排入河道，人们肆意地往小河里丢人垃圾，河水开始变得浑浊，河面漂浮着许多垃圾，周围环境弥漫着一股臭味，小鱼小虾也逃离了这曾经赖以生存的栖息地，人们不愿意再次走过这曾经充满朝气的地方。随着社会的发展，马路上的汽车日趋增多，每日汽车排放出来的污气充斥着世界的每一个角落，空气不再清新，不再令人心旷神怡，碳排放超标也导致了臭氧层的破坏，这让地球埋下了安全的隐患。
地球只有一个，能让人类赖以生存的星球目前只有地球，如果我们人类还没有意识到自己所做的一切的危害性，我们就必定生活在一个肮脏、臭味弥漫的世界中，到那时我们的生活还是绿色的么？会依旧充满笑声么？
所以，我们一定要从身边的小事做起。记得老师有说过：随意丢弃一个废旧的电池，会严重污染到水资源。从此我渐渐地开始将废旧电池和其他垃圾分开放入有机垃圾桶和无机垃圾筒。塑料袋也是严重危害到环境的东西，每次和父母去超市购物，我们都能自觉地使用环保购物袋。节约一张纸、一度电、一滴水，从自己作曲，或许绿色的生活还会回来。
让我们行动起来，保护地球，保护环境。让以后的生活还是绿色的。
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２．环保的作文精选
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４．初中生活随笔作文５００字
５．有关保护环境的作文５００字
作文四：《作文：绿色生活》800字
绿色生活
满树的繁花，斑驳的光影，几声鸟叫扰乱了清晨院落的宁静美好，村庄开始苏醒。
——题记
盛夏在枝头肆意舞动，惹得蝶恋凤舞，越发衬出绿的深沉，绿的浓郁。不同于初春的那抹绿，那时的绿如初生的婴孩儿，娇嫩欲滴，此时这大片大片的绿蔓延了整个村庄，正是朝气蓬勃之时，有不可阻挡之势。这绿似与阳光较上了劲，被炙烤着的大地，枝干张牙舞爪地向天空索取雨露，满树的绿意，阳光经过筛选，零零星星的落了一地，拼凑出这盛夏的浓荫。
树下，妇女们围坐在一起，聊着家常，似有说不完的趣事，笑声在风中传遍了村庄，这是乡间的旋律，朴实动人。树影婆娑，麻雀叽叽喳喳地挤满了枝头，歪头歪脑的，梳理着毛发，唱着那无人问津的歌谣。
这里的人们是最明白绿色，最明白生活的。
城市的清晨是朦胧的，当阳光透过层层的雾霭，稀稀落落的来到地面，立刻被城市的喧嚣所遮掩。而在这里，当太阳从地平线升起，第一缕阳光来临之后，每一缕阳光都照在田间辛苦耕耘的人们身上，带给他们温暖与力量。
村庄总是早早地睡了，皎洁的月光带着怜惜洒下一片银辉，劳作了一天的人们带着对生活的憧憬进入梦乡，在甜美的梦里，他们看到了丰收，看到了喜悦，看到了又一年的开始，轻微的鼾声向我们讲述着他们的梦，他们的生活。窗外的小河静静地流淌，不敢激起一点水花，怕惊扰了睡梦中的人们。只有田里的青蛙们还在呱呱地欢唱，有唱不尽的欢喜，正躲在树上的蝉儿们也加入了这大合唱，一阵阵歌声从繁密的枝叶中传出，都染上了一丝丝绿叶的清凉。
城市里的人们渐渐厌倦了灯红酒绿的生活，开始回想那个小小的村庄，于是他们千里迢迢的来到这里，为了寻找宁静祥和的美好。各种农家乐在城市的周围建造起来，城里的人乐此不疲，他们满心欢喜的用高昂的价格来这吃一顿并不正宗的农家饭，煞有其事的诉说自己对绿色生活的见解，讲述自己对大自然的崇敬与爱护，然后驶着价值不菲的豪车扬尘而去。
村庄依旧，人情依旧，风景依旧。
这里的人们是最明白绿色，最明白生活的，他们热爱绿色，热爱自然，更热爱生活！
作文五：《绿色生活高仿作文》1400字
绿色生活
（江苏高考高分作文，文中变体词句与作家原文相似或基本雷同）
足不出户，我已到达巴西。
经过技术的切割，经过资本的流通，经过售货员“选择原木地板，享受绿色生活”的热情推销，来自亚马逊流域的参天大树，混合着奔腾咆哮的激湍飞瀑声，莽莽林海的窃语以及在这片热带雨林中生活了千年、万年的鸟儿的鸣叫声，就这样，静静地躺在我的家中。
滚滚流淌的亚马逊的河水，化为滚滚的利润，带着滋养了它几百万年的绿色，就这样以一种卑谦的姿态，匍匐在我的脚下。
有那么几次，我弯下腰，趴在地板上，细细地、细细地凝望，注视着它。隔着刷了油漆、打了蜡的光亮表层，抚摸着它经历了千年的纹路与年轮。每一圈，都是自然对其三百六十五天的滋养，都凝结了那块生它养它的土地日日夜夜的厮守。而今，它却因为“人类需要绿色生活”这个假惺惺的理由，被迫断开了它的手，离开了它的根，被削成无数片，远渡重洋，来到中国。
我轻轻地抚摸着，在品牌之外，在装饰之外，细细聆听其中花的呢喃、鸟的鸣叫、自然的心语。透过深层，凝望着它曾经生气勃勃的绿色。
匍匐于被匍匐者，是尊敬还是惭愧？
很明显，我羞愧，羞愧得无地自容。
这棵树，它本可以很好地涵养水源，防止水土流失。而今，它却只能匍匐在我家中，任意地被践踏。
生产刺激消费，消费拉动生产，据说这是消费社会永恒不变的真理。就是因为我的消费，以及其他和我一样购买巴西原生态地板的人的消费，拉动了这项所谓的给人们带来绿色生活的产业的增长。也就是说，我们的“绿色生活”，不仅加快了亚马逊流域电锯的隆隆作响，加快了热带雨林的消失，还加速了全球温室效应，加快了两极冰川的融化，加快了海平面的升高，加快了臭氧层的空洞，加快了地球的毁灭！
如此“绿色”！是的，我们追求绿色的生活，但这并不意味着我们可以以此为理由，任意阻断河流，任意砍伐原木，任意践踏每一份花香与月光！
我们要做的是真正与自然和谐相处，用“绿色”这个崭新的概念，诗意地栖居！
巴西亚马逊红木地板
（作者李汉荣，发表于《散文》月刊２０１０年第一期）
足不出户，我已到达巴西。
经过技术处理，经过资本切割，经过商业交易，南美洲炽热的阳光、茂盛的林莽和如潮的鸟鸣，已化作我脚下安静的地板。
奔腾的亚马逊河的滚滚波涛，化为滚滚利润，迅速向后退去，退去，终于波平浪息。
最后，它匍匐在我的屋子里。
一条浩瀚大河，用它潮涨潮落的水位，仅仅灌溉了我的消费指数和居住品位吗？
有好几次，我莫名其妙蹲下来，匍匐在地板上，仔细辨认和端详，在涂了漆打了蜡的木板上，抚摸那清晰的年轮和木纹。在价格和品牌之外，在油漆之外，我寻找被商业砍伐了的，大自然的涛声和鸟鸣。
我的匍匐，对被迫匍匐在我脚下的大自然、对被迫禁锢在我脚下的那条大河，意味着什么呢？
对匍匐者的匍匐，是尊敬？是惭愧？
是的。是十分的惭愧。
地板静静地散发着南美洲的木质清香。我又一次感到，全球化气息已充满我的屋子。
全球化，这就是说，借助万能的商业和资本，我们可以消费地球上所有的涛声和鸟语，践踏所有的年轮和月光。
生产刺激消费，消费拉动生产，据说这是消费社会的绝对真理。作为这一真理的实践者，我之消费，不仅拉动了生产，拉动了亚马逊热带雨林隆隆作响的电锯，最终，我还拉动了全球气温升高，拉动了臭氧空洞扩大，拉动地球以更快速度走向末日。
是的，我们足不出户，就已经踏遍天涯海角，踏遍巴西的落叶。 我惭愧，但我却天天如此：被商业锁定的双脚，天天踩踏亚马逊的波光涛声鸟语……
作文六：《绿色生活作文》6700字
绿色生活作文
作文一：绿色生活
听人家说，绿色代表活力，象征青春，但我认为绿色更适合代表纯真的友谊。纯真的友谊就像一个盛有澄清河水的玻璃杯，一眼望过去，清清楚楚，一点儿也不模糊。在杯子那边的事物真真切切，不存在一丁点儿幻影。这就是友谊我心中的那一抹绿色。
初中三年，我能和她在一起，共同努力，共同进步。但现实偏偏相反，高中了，我们的学校相隔十万八千里。这便成了我们的忧伤。
那天傍晚，我和她倚在木椅上，我说：嘿，上了高中怎么办，我们就不能经常在一起了。她望着我，默默无语，最终只吐出：我舍不得你。我扭过身，强忍着哭泣，但眼泪还是很不自觉地一直往下流。是啊，生命中有许多的场合，都要痛下决心选择离开；离开，不一定是悲伤，有时候是为了到达另外一个境界的过程。
我使劲用手背擦干眼泪，对她说：难过什么呀，我们这又不是永别，放心嘛，我会经常打电话给你的，我还会去看你的。到时候看谁的成绩好呢，呵呵。可她还是一副很伤心的脸色。说
实话，我很想走过去和她拥抱，但怕彼此更伤心，我依然站在那里。我怎么觉得这像世界末日一样，想到我们以前的欢声笑语，我的心里真的很难受。过了几分钟，她好像也发现我很难受，很难受，勉强笑着过来，还是一如既往地递给我纸巾，叫我不要哭。我凝视着她，
一分一秒过去了，说什么我也舍不得离开我这位可爱的朋友，我要让她是笑着离开我的，我也不得不强装一下，露出了一个很难看的笑容．这就是友谊的纯真所在：它会天长地久，它会永垂不朽！我心中的这抹绿色，会永远让我感受到轻松，快乐，幸福。
作文二：绿色生活
流金铄石、层林尽染的盛夏又在狼籍残红，飞絮蒙蒙的诗情画意中姗姗而来。望窗外，绿树阴浓夏日长，芳草如茵、翠柳如眉，潇潇洒洒地洋溢着一派翠色欲流的勃勃生机。美不胜收的世界，无时无刻不萦绕着这鲜嫩欲滴、楚楚动人的抹抹新绿；无时无刻不回荡着大自然献给大家沁人心脾的天籁之音。绿色，是大自然首当其冲的馈赠，更是只属于大自然的精妙绝伦的佳作。殊不知，这看似司空见惯的绿色对于我们的生活也是举重若轻的，当我们的心灵失去了稍纵即逝的绿色，那取而代之的将是触目惊心的污浊，我们会在浑然不觉之中失去夙兴夜寐的锦绣前程。
步入物竞天择、适者生存的时代，我们更不能遗失举足轻重的绿色。生活中失去绿色，便失去了对生活的热爱与信心，你会发现周围的一切都变得索然无味、平淡无奇，平日里奔波劳累、马不停蹄的动力也荡然无存，你会将万事万物都看得一文不值，也会在空空如也的生活中迷失自己，失去弥足珍贵的亲情、友谊，甚至一贫如洗，家徒四壁；学习上失去绿色，便失去了动力，你就会裹足不前，不思进取。你唯一所想的便是如何投机取巧，不劳而获、坐享其成，但毕竟是思而不学则殆的，你会让自己的学业行成于思毁于随，功败垂成、前功尽弃，让转瞬即逝的年华伴你虚度此生；事业上失去绿色，便失去了工作上的执着与热情，
你会与同事之间互相猜忌，尔虞我诈。
绿色是什么，是自然的生的与自信，是朋友之间友谊的冲调剂，是学习上水滴石穿、锲而不舍的精神，是生活中宁折不弯、坚韧不拔的信心。绿色，是茫茫大漠中的绿洲，它令我们的生活鸟枪换炮、辞旧迎新；绿色，是凄清的寒夜中的一盏红烛，它给我们温暖，让失败后的累累伤痕了无痕迹；绿色，是我们饥渴难耐之时的一眼清泉，它给无所适从的人们雪中送炭，让人们未卜的前途能峰回路转，柳暗花明。
现在的世界，有太多太多的人将绿色视而不见，置若罔闻。以致于有了这些花天酒地、醉生梦死的贪官污吏；有了这些祸国殃民、不择手段的不法商贩；有了这些小肚鸡肠，国难当头之时也一毛不拔、自诩为君的铁公鸡。还衍生出了那些怀才不遇的人们，怕寻不到意气相投的伯乐而饮恨终生，不思用自己的真才实学、文韬武略换来前程似锦，而是靠自惭形秽、自欺欺人的送礼去搞关系。即便是掩耳盗铃，侥幸成功，只会去坐井观天、哗众取宠，也同样得不到重用。更有甚者，索性断章取义，妄想一步登天，直接有恃无恐地让自己名门望族的亲戚施以援手。
机关算尽，也只能落得个华而不实、待价而沽的骂名
绿色，注定了未来的生活。让我们为自己的心灵缀上点点新绿，为自己的未来锦上添花，不虚此生～
作文三：绿色生活
燕草如碧丝，春风又绿江南岸，映阶碧草自春色，春来江水绿如蓝在这些千古流传的诗句中总隐隐约约的点缀了一个字绿。绿字似乎带着一股旋律飘进春，伴着一缕缕清香，然而却虚无缥缈，这就是绿的原汁。
在我儿时的童话故事幻想中，绿色生活是在一片茂密的树木丛中，绿影婆娑，芳草菲菲，在灌木丛中有一个简陋的小木屋，木屋似贪婪的吸取着绿的原汁，它被绿所包围，它被绿所填充，处处弥漫着绿的清香。这令人赏心悦目的绿占据了我幼小的幻想，这生机勃勃的绿融入了我天真的梦想。大自然给予人类最美好的点缀莫过于绿了～可是毕竟流水落花春也去，幻想终究是儿时天真的表现，终不是现实，抬起头来，天依然泛着袅袅青烟，水依然涌动着层层泥沙，地依然显示着处处断痕现代化的科技使我们的城市变化很大，在宏伟壮观的小区规模中，我们也可以看到绿的身影，可是你是否在赏绿的过程中感受到它旋律的清香，毕竟这些都是人工化的规模设计，终是没有大自然中的好，细细体会近些年的变化，绿色似已经初步涉及在我们的生活中，但是这是绿色生活吗，我不以为然，以下是近些年的城市变化的代价：
１（姓名：长江
症状：曾经年产量高达１６０万公斤的鲥鱼如今已难在长江流域觅见踪迹，全江已基本捕不到鲥鱼。
病因：由于长江水体污染日趋严重，捕捞强度过大等原因，长江鲥鱼资源严重衰退，趋于灭绝。
２． 姓名：黄河
症状：水量显著减少，导致下游河道的萎缩。
病因：气候整体转暖和生态持续恶化。
这些耸人听闻的消息，不由得使我质问：我们的绿色生活呢，真的，我们是否应该去深深反思一下，我们换来的经济发展，初步涉及的绿色生活家园的代价是我们人类的生存基础～
还是回到我儿时的幻想中较好，蓝莹莹的天，绿莹莹的水，一切都散发着一种清香，我珍惜这一切的绿，欣赏着这一切的绿，真的它们都是使人能净化灵魂的气息，纯洁无瑕，让人在其中进化，这是梦，不过更准确的说这是未来的景象，因为我相信梦定会梦想成真～
绿色的大手扼制了刀斧的匆忙旺盛的生命，驯服了山洪的肆掠，绿色的世界里回荡着欢快的笑声构建着文明社会的家园绿色的天地中跳跃着青春洋溢的身影 让我们一起惜绿；赏绿～
作文四：绿色生活
是大海的蓝色，映照到了天空，所以天空也成为蓝色的；是小草的绿色，感染了生活，所以快乐的生活也是绿色的。可未来的绿色生活究竟是什么样的呢，是天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的轻松惬意；还是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天的自在逍遥～ 今天，在我们生活的这个世界，成片的建筑；四通八达的公路；随风而逝的便利袋；正在成为原野新高地的垃圾场等等，这一切的一切正真实地出现在我们的面前。
紧
张生活在人们还未完全从梦中醒来时开始，人们奔走在钢筋水泥丛林之中。有着太多的东西不能舍弃，孩子们喝着可乐吃着快餐；虚拟的游戏取代了户外运动；现代通讯让天涯若比邻，却也让人们近在眼前却不相识；各种资源和能源在人们无休止的享受中化为乌有。赶早上学的学生为了省下时间，只好边走边吃；重压下的上班族，为了不落后于信息时代只能边走边读；高峰期的车厢内，挤满了疲倦身体，迷茫的眼神。这，肯定不是你我想要的生活，可，这正是我们现实的生活。
对此，你会有异议吗，如果我要你相信这就是我们未来的生活，你愿意吗，
作文五：明天的绿色生活
一阵清风佛过，我渐渐失去知觉，醒来时，已置身于满是尖端科技设备的密室里，我正疑惑，身后突然传来似乎自此呆滞的声音：尊敬的２１世界人类，欢迎来到２１世纪。
伴随着呆滞的声音，我来到一个大城市，我决定先去探望一下我的同伴们，我想：现在经
济速发展，城市非常繁华，在这里生活一定丰富多彩，同伴们的生活肯定有很多乐趣吧。果然不出我所料，花儿们，树叶们，小草都是满脸欣喜，他们直挺着腰，抬着头，唱和着，根本顾不上招呼我，那颗五星花的种子，渐渐地把头探出头来，他正在四处张望着，因为自然母亲身上所发出来的清新空气，吸引着他，促使着他茁壮成长，在这样的绿色中，我感到心旷神怡。
走出城，到了郊外，心里想：这里应该比城市的环境更好吧～果真是心中的自然，蝴蝶到处乱飞，一颗颗嫩绿的小草发出清新的气味，人们行走在其中，吮吸着大自然的甘露，突然听见有一股叮咚的声音出现在不远处，抬头一看，原来是一条清澈见底的小溪哗哗地流着，柳树映在其中，清晰可见。在这样的绿色中，我魂牵梦索。
不知不觉，我又漫步来到森林中，我真不敢相信自己的眼睛：森林面积如此宽广。树木参天茂盛，阳光射进丛林中，忽隐忽现，还有许多鸟儿在枝头上唱着歌，飞来飞去，仿佛生活在了绿色的摇篮里。在这样的绿色生活中，我感到沁人心脾。
绿色生活让我感受到了小草的蓬勃生机，让我感受到大自然甘露的醇美，让我感受到了小溪的清澈见底。
所以我们应该保护环境，保护我们赖以生存的家园，珍惜身边的一草一木。
作文六：绿色生活
海德格尔的命题人，诗意地栖居原存于哲学家自成一派的理论体系中，但其究竟有着丰富的可阐释性，提及它，不同的人在头脑中展开的图景也是迥异的。但对我而言，它恰恰勾勒了未来的绿色生活形态：
一片人造植物叶凸出在像的右下角。从仿生学的角度看，喊了很多年的口号改造自然改为敬畏自然或师法自然更妥帖些。植物则被人类的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能这个作用前提，无疑将掀起一场绿色革命。以人造植物为首，大批仿生产品将腾越出世，大自然则成为技术产业无尽的创新之源。
一块优质稳定的水源地浮动在像的中央。因地制宜是都市生态建设的要旨，定量规划上海水，努力复原天然林。黄浦江在供水队伍中不再一枝独秀，大容量高稳定性水库的建成将令市民欢欣雀跃；青葱中隐映着勃然生机，人工林将脱掉绿色沙漠的恶名。
一个减量再生的循环经济废弃物处理器赫然在目。回收网络连通生产者、商家和消费者，政府和民间力量集合而成，将每天制造的垃圾分类填埋、焚烧、亦或再利用。吞吐电池的鸭嘴箱、清洁化肥合成机、三废即时处理系统等推陈出新，专门绘制一幅生态地图，使设备齐全的维护点明晰可查。一言以蔽之，高效轻质的ＧＤＰ将同环保比翼双飞。
我素来喜读科技文摘，人与自然的和谐相处与惨烈角斗，便如同两个旋转相扣的齿轮，在平面媒体上碾过留痕。于是又了上述所想，三面一体。暑假初放，上海科技馆为学生深化科学与人文素养提供了良好的环境，我决定去第二遭，科技创造绿色生活主题展馆给未来科学
家提供了畅想和实验的平台。走近展区所设的生态小屋，竹木外构气质亲切，形态古拙；太阳能内置气息冷峻，外现代化。
坐在拥有环保内芯的电脑前，随奇妙的向导软件来一番操作，亲手阻止酸雨的形成，整治温室效应。先前我储备了些生态知识，却在这里捉襟见肘。
我曾思索：称科学为真、善、美的统一是否过誉，偶然的机会，在一份语文试卷上得到了这样的答案：符合自然本质、具内在研究价值、有艺术美感，科学之真善美，正在于此。我无语。而科技馆独具匠心的展览，又以一种朴素得逼人的美感，教我眼见为实绿色乃万色。
主题展的观者，倘沉下心来，会产生强烈的时空交错感。想那人与自然，洹古的母题，也在精神与物质世界中被轮番地折磨，连着未来，牵绊着过去，推着现在。雕刻时光照搬电影大师塔可夫斯基的自传名，它催人琢磨。我们揣着三分憧憬、七分忧患，游历了一番绿色，而与艺术家伟大而寂寞的心灵，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，雕像与现实终有相合的那一天。
作文七：绿色生活
在看不见窗外美景的屋子里，我已经无数次向上帝老妈乞求过，放过我吧，别让我天天过着千篇一律、枯燥的生活，放飞我的翅膀。
晕也～我的头脑像被格式化似的，脑子中只剩下语、数、英的影子，生活被限制的让人喘不过气，那黑白的字体、无力的数字，一看就烦的字母，交错在我的大脑中，一天到晚的复习，我快虚脱了。
我好想收拾行李包，翻山越岭到达最高峰，站在顶峰俯首那一片绿色，感受会当凌绝顶，一览众山小的豪迈，那一片绿色如同一片白云，洗涤我心灵的灰暗，让我去感受自然的绿色。
我好想在绿色的草地上奔跑，倒在那一片绿色中，感受绿色的温暖，绿色的妩媚，那一片绿色留在我心中。仰望天空，一片透亮射进心中，虽参差而杂乱，远比不上城市的景观草坪美观，但我总觉得这里多了一种自然，一种蓬勃，一种生命的本真。
我好想在原生态的农村中，踩一踩那芳香的泥土，播撒下希望的种子，生长为一片绿色的蔬菜，我拿一把铁铲，将种子再覆上一层泥土，洒上一些农家肥为菜地捉一捉虫，就是一片绿色的天地，成熟后，采摘一篮，东家走，西家串的送上自家的菜，虽只有一些，却如一丝绿意荡漾。
绿色，生命的本真。可我依旧被囚禁在枯燥无味的书本中、灰暗中，依旧以幻想的姿态，想像这绿色的生活。
作文八：绿色生活
每每烦躁不安时，低头不语，我就能想起那座桥，那桥下的流水，那流水里融进的我儿时的欢笑
初春，正所谓乍暖还寒时候，我们便会溜出家门，不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子，我们眼里，只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着，追逐着，疯玩在河边油油的麦田里。有时，牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊，跑啊，全然不理会功课的烦恼，更不曾因全球变暖而担忧，心里只漾着笑，如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。
待春暖花开已成了夜里的梦，我们几个孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定。直到夏天真的走近，却仍未见有人下河时，我们捺不住了，相约脱了衣服，喊着一、二、三，跳，可嘴里喊着，身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里，那进去的扎一个猛子，再探出头来，不冷，不冷～又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈，只好咬着牙，学就义的烈士那般，奋勇地钻进水里，进了水，才发现河水真的已经暖了。
我们在水里笑了一茬又一茬，水流了一拨又一拨，于是，夏天的暖就被流走了，随水飘来的是清凉的秋。秋天的河俨然成了亭亭少女，端庄，娴静，偶尔被空中的青鸟亲吻一下，便羞得满脸红晕。可是，她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触，我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿，向芦苇更深处漫溯；拎一窝鸭蛋，举着鸭蛋放歌直到夕阳用余辉与河水吻别，我们才依依不舍上了岸，摸摸口袋，却发现鸭蛋已丢，只剩个破洞，懊悔不已，便想着回家补口袋，可蹦着蹦着就忘了。于是，漏掉的就不只鸭蛋，还有整个秋天。
漏掉了秋，就真的只剩冬了。凛冽的北风狂妄地叫着，企图把我们困在屋里。可我们不怕，我们冲出家门，依然奔向河岸，又跑到冰上飞来飞去，别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫，却又不敢下去抓，不知是冰太薄还是他们的心太厚
是的，我的小河和幼时的我，有段共同的生活，那生活满是欢笑，还有无尽的绿色。可现在呢，只剩下回忆了，桥还是那座桥，河水却变成了黑色，麦田被改成了砖厂，偶尔还能见到野鸭子，却是漂在水上的尸体
绿色生活，如今只能回忆了。谁能告诉我，我该去哪儿寻找，
作文七：《绿色生活英文作文》4600字
绿色生活英文作文一：ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ（１１１２字）
Ｐｒｅｓｅｎｔｌｙ， ａ ｎｅｗ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｃａｌｌｅｄ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ ｉｓ ｓｐｒｅａｄｉｎｇ ｅｖｅｒｙ ｃｏｒｎｅｒ ｏｆ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ． Ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｏｆ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ａｒｅ ｌｏｗ ｅｎｅｒｇｙ ａｎｄ ｎｏ ｗａｓｔｅ． Ｉｔ ｉｓ ｓｕｃｈ ａ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｐｒｏｊｅｃｔ ｔｈａｔ Ｉ ｃａｎ’ｔ ｗａｉｔ ｔｏ ｐｒｅｓｅｎｔ ｍｙ ｉｄｅａｓ ｏｎ ｈｏｗ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｉｔ．
Ｏｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ， ａ ｎｏ－ｃａｒ ｄａｙ ｉｓ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｓｅｔ ｕｐ ｅｖｅｒｙ ｗｅｅｋ ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｃａｒｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｃａｕｓｅ ｓｅｒｉｏｕｓ ａｉｒ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｗａｓｔｅ ｅｎｅｒｇｙ． Ｏｎ ｎｏ－ｃａｒ ｄａｙ， ｎｅｉｔｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｎｏｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｒｅ ａｌｌｏｗｅｄ ｔｏ ｄｒｉｖｅ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ， ｊｕｓｔ ｗａｌｋ， ｊｕｍｐ， ｃｙｃｌｅ ｏｒ ｒｕｎ． Ｕｓｅ ｏｕｒ ｌｅｇｓ ａｎｄ ｅｎｊｏｙ ｔｈｅ ｆｕｎ．
Ｏｎ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐｌａｃｅ， ｗｅ ｈａｄ ｂｅｓｔ ｎｏｔ ｕｓｅ ｐｌａｓｔｉｃ ｂａｇｓ ａｎｙ ｍｏｒｅ． Ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｓｔａｎｄ ｔｈｅ “ｗｈｉｔｅ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ”． Ｓｏ， ｉｔ ｉｓ ｗｉｓｅ ｔｏ ｕｓｅ ｂａｇｓ ｗｈｉｃｈ ｃａｎ ｂｅ ｒｅｕｓｅｄ ａｇａｉｎ ａｎｄ ａｇａｉｎ．
Ｆｉｎａｌｌｙ， ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｋｅｅｐ ｉｎ ｍｉｎｄ： ｅｖｅｒｙ ｂｉｇ ｔｈｉｎｇ ｅｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｕｂｔｌｅ． Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ， ａｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ｗｅ ｏｕｇｈｔ ｔｏ ｔｕｒｎ ｏｕｔ ｔｈｅ ｌｉｇｈｔｓ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ ｗｅ ｌｅａｖｅ， ｔｕｒｎ ｏｆｆ ｔｈｅ ｔａｐ ｉｎ ｔｉｍｅ， ａｎｄ ｒｅｕｓｅ ｏｕｒ ｔｅｘｔｂｏｏｋ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．
Ａｌｌ ｉｎ ａｌｌ， ｉｔ ｗｅｉｇｈｓ ｇｒｅａｔｌｙ ｆｏｒ ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ｔｏ ｐｕｔ ｔｈｅ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｉｎｔｏ ｐｒａｃｔｉｃｅ． Ｊｕｓｔ ｓｅｔ ｏｕｒ ｍｉｎｄ ｔｏ ｔｈｅｓｅ： ｎｏ－ｃａｒ ｄａｙ， ｎｏ ｐｌａｓｔｉｃ ｂａｇｓ， ａｎｄ ｎｏ ｗａｓｔｅ． Ｌｅｔ’ｓ ｄｏ ｉｔ ｎｏｗ．
绿色生活英文作文二：ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ（９４４字）
Ｌｏｗ－ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ ｉｓ ｔｈｅ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｔｏ ｍｉｎｉｍｉｚｅ ｅｎｅｒｇｙ ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎ， ｔｈｅｒｅｂｙ ｒｅｄｕｃｉｎｇ ｃａｒｂｏｎ ｄｉｏｘｉｄｅ ｅｍｉｓｓｉｏｎｓ． Ｌｏｗ－ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ， ｆｏｒ ｔｈｏｓｅ ｏｆ ｕｓ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｐｅｏｐｌｅ ｉｓ ａｎ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｔｏ ｌｉｆｅ． Ｉｔ ｇｉｖｅｓ ｕｓ ｉｓ ａ ｗｉｌｌｉｎｇ ａｎｄ ｗｅ ｗｅｒｅ ｃｒｅａｔｉｎｇ ａ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ ｉｓｓｕｅｓ．Ｔａｏｍｉ Ｓｈｕｉ ｃａｎ ｂｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｗａｓｈ ｔｈｅｉｒ ｈａｎｄｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ， ｃｌｅａｎ ｆｕｒｎｉｔｕｒｅ， ｗａｔｅｒ ｔｈｅ ｆｌｏｗｅｒｓ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． Ｃｌｅａｎ， ｎａｔｕｒａｌ ｍｏｉｓｔｕｒｅ； ２． Ｓｃｒａｐ ｐａｐｅｒ ｗｉｌｌ ｐａｖｅ ｔｈｅ ｌｏｗｅｓｔ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌｏｓｅｔ ｃａｎ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ａｂｓｏｒｂ ｍｏｉｓｔｕｒｅ， ｃａｎ ａｂｓｏｒｂ ｔｈｅ ｓｍｅｌｌ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌｏｓｅｔ； ４． Ｄｒｉｎｋ ｔｅａ ｒｅｓｉｄｕｅ， ｄｒｙ ｉｔ， ｍａｋｅ ａ ｔｅａ ｐｉｌｌｏｗ ｆｏｒｔａｂｌｅ， ａｎｄ ｈｅｌｐ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｓｌｅｅｐ；Ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｅｎｅｒｇｙ ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎ ｗｈｅｎ， ｔｈｅｒｅｂｙ ｒｅｄｕｃｉｎｇ ｔｈｅ ｃａｒｂｏｎ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｃａｒｂｏｎ ｄｉｏｘｉｄｅ ｅｍｉｓｓｉｏｎｓ． Ｌｏｗ－ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ， ｆｏｒ ｕｓ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｐｅｏｐｌｅ， ａｎ ａｔｔｉｔｕｄｅ， ｎｏｔ ａｂｉｌｉｔｙ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ａｃｔｉｖｅｌｙ ｐｒｏｍｏｔｅ ａｎｄ ｔｏ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｔｈｅ ＂ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ＂ ｌｉｆｅ， ｐａｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｅｎｅｒｇｙ ｓａｖｉｎｇ， ｆｕｅｌ－ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ， ｗａｔｅｒ ｓａｖｉｎｇ， ｓｏｌａｒ ｔｅｒｍｓ， ｓｔａｒｔｉｎｇ ｆｒｏｍ ｓｃｒａｔｃｈ
绿色生活英文作文三：ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ（２５１２字）
ｐｒｅｓｅｎｔｌｙ， ａ ｎｅｗ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｃａｌｌｅｄ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ ｉｓ ｓｐｒｅａｄｉｎｇ ｅｖｅｒｙ ｃｏｒｎｅｒ ｏｆ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ． ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｏｆ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ａｒｅ ｌｏｗ ｅｎｅｒｇｙ ａｎｄ ｎｏ ｗａｓｔｅ． ｉｔ ｉｓ ｓｕｃｈ ａ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｐｒｏｊｅｃｔ ｔｈａｔ ｉ ｃａｎ’ｔ ｗａｉｔ ｔｏ ｐｒｅｓｅｎｔ ｍｙ ｉｄｅａｓ ｏｎ ｈｏｗ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｉｔ．
ｏｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ， ａ ｎｏ－ｃａｒ ｄａｙ ｉｓ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｓｅｔ ｕｐ ｅｖｅｒｙ ｗｅｅｋ ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ． ｂｅｃａｕｓｅ ｃａｒｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｃａｕｓｅ ｓｅｒｉｏｕｓ ａｉｒ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｗａｓｔｅ ｅｎｅｒｇｙ． ｏｎ ｎｏ－ｃａｒ ｄａｙ， ｎｅｉｔｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｎｏｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｒｅ ａｌｌｏｗｅｄ ｔｏ ｄｒｉｖｅ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． ｍｅａｎｗｈｉｌｅ， ｊｕｓｔ ｗａｌｋ， ｊｕｍｐ， ｃｙｃｌｅ ｏｒ ｒｕｎ． ｕｓｅ ｏｕｒ ｌｅｇｓ ａｎｄ ｅｎｊｏｙ ｔｈｅ ｆｕｎ．
ｏｎ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐｌａｃｅ， ｗｅ ｈａｄ ｂｅｓｔ ｎｏｔ ｕｓｅ ｐｌａｓｔｉｃ ｂａｇｓ ａｎｙ ｍｏｒｅ． ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｓｔａｎｄ ｔｈｅ “ｗｈｉｔｅ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ”． ｓｏ， ｉｔ ｉｓ ｗｉｓｅ ｔｏ ｕｓｅ ｂａｇｓ ｗｈｉｃｈ ｃａｎ ｂｅ ｒｅｕｓｅｄ ａｇａｉｎ ａｎｄ ａｇａｉｎ．
ｆｉｎａｌｌｙ， ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｋｅｅｐ ｉｎ ｍｉｎｄ： ｅｖｅｒｙ ｂｉｇ ｔｈｉｎｇ ｅｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｕｂｔｌｅ． ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ， ａｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ｗｅ ｏｕｇｈｔ ｔｏ ｔｕｒｎ ｏｕｔ ｔｈｅ ｌｉｇｈｔｓ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ ｗｅ ｌｅａｖｅ， ｔｕｒｎ ｏｆｆ ｔｈｅ ｔａｐ ｉｎ ｔｉｍｅ， ａｎｄ ｒｅｕｓｅ ｏｕｒ ｔｅｘｔｂｏｏｋ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．
ａｌｌ ｉｎ ａｌｌ， ｉｔ ｗｅｉｇｈｓ ｇｒｅａｔｌｙ ｆｏｒ ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ｔｏ ｐｕｔ ｔｈｅ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｉｎｔｏ ｐｒａｃｔｉｃｅ． ｊｕｓｔ ｓｅｔ ｏｕｒ ｍｉｎｄ ｔｏ ｔｈｅｓｅ： ｎｏ－ｃａｒ ｄａｙ， ｎｏ ｐｌａｓｔｉｃ ｂａｇｓ， ａｎｄ ｎｏ ｗａｓｔｅ． ｌｅｔ’ｓ ｄｏ ｉｔ ｎｏｗ．
ｔｏｄａｙ＇ｓ ｓｏｃｉｅｔｙ ｉｓ ａ ｈｉｇｈｌｙ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｃａｌ ｓｏｃｉｅｔｙ． ｈｏｗｅｖｅｒ， ｔｈｅ ｓｈｏｒｔｉｎｇｓ ｉｎ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｐｒｏｃｅｓｓ ａｒｅ ｏｂｖｉｏｕｓ， ｓｕｃｈ ａｓ： ｃａｒｂｏｎ ｄｉｏｘｉｄｅ， ａｎｄ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ． ｂｕｔ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｓｅｒｉｏｕｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｔｈｅ ｃａｒｂｏｎ ｄｉｏｘｉｄｅ ｐｒｏｂｌｅｍ．
ｎｏｗ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｏｆ ｇｌｏｂａｌ ｗａｒｍｉｎｇ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｅｘｃｅｓｓ ｅｍｉｓｓｉｏｎｓ ｏｆ ｇｒｅｅｎｈｏｕｓｅ ｇａｓｅｓ． ｅｘｃｅｓｓｉｖｅ ａｍｏｕｎｔ ｏｆ ｃａｒｂｏｎ ｄｉｏｘｉｄｅ ｅｍｉｓｓｉｏｎｓ， ｃｒｅａｔｉｎｇ ａ ｄｉｖｅｒｓｉｆｉｅｄ ｅｃｏｎｏｍｙ ａｎｄ ｌａ ｎｉｎａ ｐｈｅｎｏｍｅｎａ ｌａｇ ｄｉｓｏｒｄｅｒ． ｔｗｏ ｌｅｖｅｌｓ ｏｆ ｇｌａｃｉｅｒｓ ｍｅｌｔｉｎｇ， ｐｏｌａｒ ａｎｉｍａｌｓ ｌｏｓｅ ｔｈｅｉｒ ｃｈａｎｃｅ ｏｆ
ｓｕｒｖｉｖａｌ ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ， ｗｉｌｌ ｌｅａｄ ｔｏ ｒｉｓｉｎｇ ｓｅａ ｌｅｖｅｌｓ， ｍａｎｙ ｃｏａｓｔａｌ ｃｉｔｉｅｓ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ ｄｉｄ ｎｏｔ ｒｅｓｕｌｔ ｉｎ ａ ｆｅｗ ｙｅａｒｓ ｌａｔｅｒ． ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ， ｗｅ ｍｕｓｔ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｉｍｐａｃｔ ｏｆ ｃａｒｂｏｎ ｄｉｏｘｉｄｅ． ｆｒｏｍ ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ： ｔｒｅｅ－ｐｌａｎｔｉｎｇ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ， ｒｅｄｕｃｅ ｆｏｓｓｉｌ ｆｕｅｌ ｕｓｅ， ｗｅ ｃａｎ ｆｒｏｍ ｏｕｒ ｏｗｎ， ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｌｏｗ－ｃａｒｂｏｎ ｌｉｖｉｎｇ．
ｃｕｒｒｅｎｔｌｙ，ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｌａｕｎｃｈｉｎｇ ａｎ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｗｈｏｓｅ ｔｈｅｍｅ ｉｓ ｔｈａｔ ａｃｔｉｏｎｓ ｃｈａｎｇｅ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｔｏ ａｄｖｏｃａｔｅ ｔｈｅ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｖｉｎｇ．
ｉｎ ｔｈｅ ａｃｔｉｖｉｔｙ，ｗｅ ａｒｅ ｒｅｑｕｉｒｅｄ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｏｒ ｓｏｍｅ ｏｔｈｅｒ ｐｌａｃｅ ｂｙ ｂｉｋｅ ｏｒ ｂｙ ｆｏｏｔ ａｓ ｍｕｃｈ ａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｂｙ ｂｕｓ．ａｎｄ ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｃｈｒｉｓｔｍａｓ ｅｓ，ｓｅｎｄｉｎｇ ｅ－ｇｒｅｅｔｉｎｇ ｃａｒｄｓ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｔｒｉｄｉｏｎａｌ ｃａｒｄｓ ｏｆ ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｍａｄｅ ｏｆ ｗｏｏｄ ａｓ ｗｅ ｋｎｏｗ．ｂｅｓｉｄｅｓ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｕｓｅ ｂｏｔｈ ｓｉｄｅｓ ｏｆ ｅｖｅｒｙ ｐｉｅｃｅ ｏｆ ｐａｐｅｒ ａｎｄ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓａｖｅ ｗａｔｅｒ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ．
ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ ｏｎｌｙ ｗｅ ｄｏ ｔｈｕｓ ｃａｎ ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｌｉｖｉｎｇ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ
作文八：《绿色生活满分作文》13900字
２０１０年?高考江苏优?秀作文
绿色生活
轻挥手中的?画笔，点点颜料轻?显纸上，道道绿痕尽?现眼前。是的，我要用手中?的画笔，描画绿色生?活??
山水?淡绿
青山巍巍，碧水悠悠。嗯，我的画中，青山绿水怎?可缺少，山之绿，该是淡绿，惟此才有“齐鲁青未了?”的连绵；水之绿，亦是淡绿，惟此才有“白毛浮绿水?”的谐趣。远望，青山巍巍，浮云轻飘，静绕山间；近观，碧水悠悠，鱼虾匆过，游戏水中。青山抱碧水?，碧水倚青山?，山水相交，青碧相融。好一幅山青?水碧的自然?之画，好一派淡绿?色的生活。
小草?翠绿
冬寒已过，春暖始来，大地回暖，万物复苏。脚下，静埋于黑土?之下一冬的?小草，如今已悄然?蹿出头来。沐浴春风，畅饮春雨。呵，我怎能把小?草忘记～草儿的颜色???“野火烧不尽?，春风吹又生?”。啊，只有那一抹?翠绿，才配得上这?生机盎然的?小草。任你寒风凛?冽，小草不畏，任你万人踏?过，小草无惧，任你野火焚?烧，小草依旧??思索间，笔动间，一丛丛生命?顽强的绿草?已映满眼帘?。啊，好一幅青草?丛生的生命?之画，好一派翠绿?色的生活～
人家?浓绿
有山，有水，有草，还少些什么?，对，是人家。这次用浓绿?，蘸些颜料，随意几笔，绿房、绿窗、绿门，当然，还有浓绿色?的人。或许是“悠然见南山?”的陶潜，或许是“空山鸟语，弹琴长啸”的王维，抑或是“梅妻鹤子”的林和清??归隐山林，远离俗世，一块田地，一支锄头，一方小苗，陶冶于田园?，寄情于山水?，没有官场的?污染，没有世俗的?喧闹，也没有功名?的侵扰和利?禄的熏烦。心中惟有这?清秀的山水?，惟有这恬淡?的画面，惟有一颗宁?静悠然的心?。啊，好一幅乡村?人家的悠然?之画，好一派浓绿?色的生活～
??
桌前，我静静洗着?画笔，细细望着这?满是绿色的?画，心中不由一?阵欣然：青山碧水，那是自然之?绿；翠草丛生，那是生命之?绿；人影悠然，那是生活之?绿。淡绿、翠绿、浓绿，颜色渐深，心情却渐淡???对了，这幅画就叫?作“绿色生活”。
绿色生活
日新月异的?科技在光速?般地发展，人们的生活?水平经历了?一次又一次?的飞跃。在享受科技?成果的同时?，另一种声音?越来越响——还我们“绿色生活”，让我们“回归本色”～
绿色生活，其实是回归?自然、还原生态的?本色生活。
纵使人类技?术再高明，终不及大自?然这一“终极艺术”。在市场高呼?“转基因无公?害”时，在商家大喊?“特色楼盘——人造山水景?观”时，在所谓摄影?爱好者不再?倾慕山水转?而人工ＰＳ?合成图时，人们已不再?欣然接受，而是透露出?担忧或不满?。转基因食品?何言自然之?甜美，人造山水何?言自然之鬼?斧神工，人工合成照?更何言自然?之雄伟壮阔?，为了发展科?技而破坏生?态，利用科技制?造替代品，只能是舍本?求末。大自然蕴含?的无穷法则?，令人难究其?妙。“人法天，天法道，道法自然”，我们所能做?的便是向往?绿色生活，还原自然本?色，吸取天地之?灵气，尽力体味自?然的至高之?“道”。
１
绿色生活，需要有平和?的心境，从而抛弃杂?念，让心灵与肤?发一同接受?自然的洗礼?。
向往自然的?生活，本应是纯朴?而本真的。虽不能人人?都能像五柳?先生般“采菊东篱下?，悠然见南山?”，享受归隐山?川的田园之?乐，因为隐居要?有经济实力?，起码得是个?小地主。但古语有言?，“小隐隐于山?，大隐隐于市?”，在嘈杂的凡?尘俗世中若?能丢下旁骛?，向往绿色，心境便能愈?发空灵，精神便能愈?发超脱。鲍尔吉曾说?：“进入天空的?畅途得经过?原野。”质朴而本真?的绿色生活?于我们则是?精神上的洗?礼，洗去了污世?的污垢，灵魂将愈发?轻便，轻得仿佛能?随风飞起，淡定得似飞?仙邀游于碧?落之中。所以，向往绿色的?生活，更是一种心?的修炼。
栖于尘世，生于污泥之?中，只要像莲花?般保持自身?的纯净，情系绿色，回归本真，便能葆察察?之身而勿囿?于汶汶之物?～
－简评
本文的亮点?在于作者认?识的深刻性?和说理的辩?证性。开篇一语中?的：“绿色生活，其实是回归?自然、还原生态的?本色生活。”接着，围绕这一论?点阐述了在?“日新月异的?科技时代人?们的‘担忧’、‘不满’以及应取的?正确态度”。“人法天，天法道，道法自然”的恰当引用?，更使文章的?议论愈加深?刻。文章的另一?分论点是：“绿色生活，需要有平和?的心境”，“向往自然的?生活，本应是纯朴?而本真的”。作者更多地?从精神层面?阐述了自己?的观点。而一句“小隐隐于山?，大隐隐于市?”可谓神来之?笔，充分表达了?一种“心远地自偏?”的超然。本文结尾精?妙，发人深省。 张雨仁
绿色生活
“草色遥看近?却无”，古人一句七?韵，竟完美地道?出了绿色生?活的真谛～
“草色”，便是自然之?韵。绿色境界，花草树木、虫鱼鸟兽，是主角。陶渊明为世?人描绘了他?的理想归宿?：“有良田美池?桑竹之属”。可见，绿色生活，首先少不了?自然生机。难道你不想?早晨醒来，推开窗，迎接一片鸟?语花香，难道你不愿?安谧的夜里?，伴着阵阵虫?鸣进入梦乡?，人不是惟一?的生灵，朋友，给你的生活?增添一些自?然的韵律吧?～让跳动的音?符驱散你心?中的寂寞～瞧，万物合奏一?曲生命的组?歌，你的生活也?由此更添高?山流水。
“遥看”，便是距离产?生美。现在不是有?这样那样的?自然保护区?吗，不错，我们应对自?然怀一份崇?敬之心，“退一步，海阔天空”，让一些空间?出来，护一抹自然?之绿，天地才愿以?慈母的姿态?包容人类的?存在。于是，当你踏上草?坪时，当你抚摩老?树时，当你参与城?市的扩建时?，你可记得，自己应当以?生命最本初?的姿态，站在远处，向生命行礼?，站在远处，是仁爱的姿?态。
“近却无”，便是习惯成?自然。当你寻找“低碳”的足迹时，你或许已默?默换上了节?能的灯泡。当你随手将?垃圾分类时?，实际上已节?省了他人的?忙碌。请记住，“绿色生活”拒绝刻意地?作秀，似有若无的?绿色“琐碎”，润物无声地?融入了绿色?境界，这才是真的?“绿”。
且慢，这还不是全?部。“草色遥看近?却无”一句诗，还是一种文?化，一种机智。泡一杯青茗?，品读“大江”和“黄河”，低吟前人思?想的絮语，于是，心宽了，智明了。这样的生命?，更有活力，绿满天涯，青春永驻。也许，生活中，还有机器轰?鸣冲淡了鸟?儿的歌声，还有水泥柏?油踏平了原?野的绿意，还有电锯惨?叫放倒了一?棵棵希望，还有荧光屏?里歇斯底里?的“歌嚎”，还有车水马?龙喧嚣出令?人窒息的烟?尘。但是，请记住，为心留一片?绿色，你方能在无?意间为生活?留一片绿色?。
２
“草色遥看近?却无”，绿色辩证，乐成心智；种植一粒种?子，不经意，收获一片绿?意。
－简评
此文用诗句?“草色遥看近?却无”解读“绿色生活”，很机智，很辩证，很鲜活。特别是对“遥看”和“近却无”的阐释，颇具创见，发人思索。中学生的脑?海里装了不?少名家诗句?，却不可随意?往作文里“堆”，搅得人眼花?缭乱。此文的灵活?运用，值得中学师?生在作文教?学和古代诗?文教学时认?真审视。 （雷 雨）
绿色生活
小时候，我寄居在苏?州的外婆家?。那儿有许多?老房子，屋顶灰色瓦?片，在安静的画?面里舒展。细细瞧去，那黑压压的?瓦片缝中偶?尔会冒出几?个青嫩的“小脑袋”。“真喜欢这些?绿色的小草?～”我笑着说。
那时的窗是?木格子的，上边覆了张?厚厚的黄油?纸。闲来无事，我就喜欢靠?着窗。格子窗很厚?重，运气好遇上?它打开时，我便能肆无?忌惮地从窗?外拾点好风?景，但要是它紧?闭着，小小的我因?推不开只得?讪讪离去。
犹记那清晨?滴水的翠绿?芭蕉，屋顶上那些?随风摆动、向我点头招?手的小草??绿色充斥了?整个窗框，构成了我惬?意的绿色生?活。
有天午后，小伙伴们来?外婆家找我?玩。在嬉笑一阵?后，我踱步来到?了窗房。窗，关着，用力推，无济于事。见我沮丧的?样子，小伙伴们互?相交换了一?个眼色。一个小伙伴?走上前，用手指蘸了?下口水，对着格子窗?的角落猛地?一戳。风，从小孔的一?端不安分地?钻进来。我迫不及待?地瞅着小孔?。“啊～满眼的绿色?～”我欢快地叫?着，一转身那古?巷橘红色的?黄昏正透过?格子窗深深?浅浅地投影?在水泥地上???
时光总是在?你不经意间?调皮地向后?溜了一段，寄居的时光?一去不复返?。
那晚，夜色把缱绻?的江南深深?掩埋??
不知怎么的?，坐在玻璃窗?前的我总情?不自禁地抚?摸那段寄居?时光。有时，我会想，我到底在留?恋些什么呢?，住在高级公?寓了，外婆也搬来?了??噢，我的格子窗?不见了，那满窗的绿?色不见了～
以前那样费?劲地想着窗?外的风景，而今只需一?抬头，透过干净的?玻璃窗，那满街的都?市繁华尽收?眼底。
然而，当初触摸黄?油纸的滑腻?触感不见了?，我伸手摸到?玻璃窗的冰?冷。当初与小伙?伴们玩耍的?嬉笑声没有?了，我感受到的是门与门之??间、人与人之间?的隔阂。
忽然想起了?什么才算是?绿色生活，不仅是双眼?满含着绿色?风景，绿色，更代表一种?和谐，人与人之间?的亲近。
我想祈祷，祈祷那汽车?尾气别打乱?我的翠绿芭?蕉；祈祷那一扇?扇防盗门别?阻隔人与人?之间心灵的?交流。
玻璃窗透明?得漂亮，有时让我误?认为不存在?。然而一伸手?，还是冰冷。
这扇“隔阂”，我真想打碎?它，我童年的绿?色生活哟，我好想“回家”～
－简评
行文活泼，有点儿“调皮”，有点儿“感伤”，还有掩抑不?住的青春活?力。这得益于写?作心态的放?松和恣肆，更得益于写?作过程中对?自己感觉的?捕捉和诗意?的表达。记叙文需要?刻画细节，但更重要的?是让一切细?节“活”起来，文章才能具?有活蹦乱跳?的生命力。在这个意义?上，作文才是一?种解放、一种快乐、一种惊喜。 张中原
绿色生活
３
三模考好了?，难得一个晚?上不必到校?。信步走到校?门前的街心?广场。华灯初上，流光溢彩，人头攒动，一片欢乐海?洋。射灯将花草?树木打扮得?花枝招展，绿油油一片?。
可，总觉得少些?什么。
或许是考前?的心理烦躁?吧，我安慰自己?说。
瞥见广场西?北角有一条?通向深处的?小巷，我朝里走去?。
脚下的路不?再平坦，有些硌脚。借着朦胧的?月光，我看到脚下?那一块块长?方形的石块?，泛着幽幽的?光。或许，这就是大人?口中所提到?的城市里最?后一条石板?街吧。
怀着虔诚的?心，我放慢脚步?，生怕踩疼了?这条古巷。
淡淡的月光?倾泻下来，氤氲出一派?祥和。寂寥无声，且听虫鸣。两边低矮的?平房就那样?安静地立着?，墙砖之间已?滋生了绵软?潮湿的青苔?。我看见岁月?在墙上一点?点剥落、侵蚀。木制的大门?深锁着，锁住了那青?葱的时代，锁住了老一?辈曾经激扬?的梦。晚风拂面，门环轻叩，却迟迟不见?应门人。这里，没有外面世?界的五光十?色，没有尘世的?无边喧嚣和?物欲横流。虽然没有绿?色射灯的照?耀，但它依然显?得郁郁苍苍?。或许，这就是最本?真的绿色吧?，
我的心濡润?了，如花蕊中的?一滴露，也被染上了?一点。
继续往前走?，无意间看见?一户人家的?大门半开半?掩着，几个老人坐?在院子里谈?话。借着堂屋里?灯发出的微?弱的光，我看见了那?似曾相识的?板凳，高高的门槛?儿，矮小的竹椅?。
绿色的生活?，绿色的气息?，那么真切地?扑面而来，心儿也趋于?详和。
我享受着这?片绿色空间?带来的心灵?抚慰，又那样的心?痛：斑驳的墙上?，那一个个醒?目的“拆”字，让人惊心～
我无法想像?外面热闹的?城市上空漂?浮着多少浮?躁不安的灵?魂，他们像一个?个野游的孩?子，不知何去何?从。习惯了霓虹?灯的眩目，热衷于名利?的追逐，有谁愿意留?住这一块没?有任何商业?价值的绿地?呢，又有谁意识?到“人工绿化工?程”正吞噬着我?们的绿色生?活和绿色心?灵，
我渴望那融?融的人文历?史气息，期望那些不?安的心灵能?得到绿色的?慰藉??
绿色生活，能否让下一?个和我一样?寻求自然之?诗的孩子，收获一份安?宁，
－简评
城市最后一?条石板街安?静而温柔地?栖居着月光?、竹椅、青苔、老人??它们和流逝?的旧时光一?起共同勾勒?出人们对温?情脉脉的田?原牧歌生活?的向往。这样的石板?街，如同博尔赫?斯笔下的“小径分岔的?花园”，花园的另一?端则是流光?溢彩的现代?工业文明，在工具理性?的逻辑推动?下，“拆毁”和“吞噬”着人们心中?的温情与诗?意。面对我们折?毁式的“绿色生活”，作者没有“愤青”式的质问与?慷慨，只是平静、忧伤地叙述?着这一切，复杂的情感?蕴含其中。 潘大春
绿色生活
足不出户，我已到达巴?西。
经过技术的?切割，经过资本的?流通，经过售货员?“选择原木地?板，享受绿色生?活”的热情推销?，来自亚马逊?流域的参天?大树，混合着奔腾?咆哮的激湍?飞瀑声，莽莽林海的?窃语以及在?这片热带雨?林中生活了?千年、万年的鸟儿?的鸣叫声，就这样，静静地躺在?我的家中。
滚滚流淌的?亚马逊的河?水，化为滚滚的?利润，带着滋养了?它几百万年?的绿色，就这样以一?种卑谦的姿?态，匍匐在我的?脚下。
４
有那么几次?，我弯下腰，趴在地板上?，细细地、细细地凝望?，注视着它。隔着刷了油?漆、打了蜡的光?亮表层，抚摸着它经?历了千年的?纹路与年轮?。每一圈，都是自然对?其三百六十?五天的滋养?，都凝结了那?块生它养它?的土地日日?夜夜的厮守?。而今，它却因为“人类需要绿?色生活”这个假惺惺?的理由，被迫断开了?它的手，离开了它的?根，被削成无数?片，远渡重洋，来到中国。
我轻轻地抚?摸着，在品牌之外?，在装饰之外?，细细聆听其?中花的呢喃?、鸟的鸣叫、自然的心语?。透过深层，凝望着它曾?经生气勃勃?的绿色。
匍匐于被匍?匐者，是尊敬还是?惭愧，
很明显，我羞愧，羞愧得无地?自容。
这棵树，它本可以很?好地涵养水?源，防止水土流?失。而今，它却只能匍?匐在我家中?，任意地被践?踏。
生产刺激消?费，消费拉动生?产，据说这是消?费社会永恒?不变的真理?。就是因为我?的消费，以及其他和?我一样购买?巴西原生态?地板的人的?消费，拉动了这项?所谓的给人?们带来绿色?生活的产业?的增长。也就是说，我们的“绿色生活”，不仅加快了?亚马逊流域?电锯的隆隆?作响，加快了热带?雨林的消失?，还加速了全?球温室效应?，加快了两极?冰川的融化?，加快了海平?面的升高，加快了臭氧?层的空洞，加快了地球?的毁灭～
如此“绿色”～是的，我们追求绿?色的生活，但这并不意?味着我们可?以以此为理?由，任意阻断河?流，任意砍伐原?木，任意践踏每?一份花香与?月光～
这个崭新的?概念，诗意地栖我们要做的?是真正与自?然和谐相处?，用“绿色”
居?～
－简评
这是一篇说?“不”的奇文。奇在以具体的感受“切”入所谓的“绿色生活”?
的悖谬，并以高屋建?瓴的态势剖?析；奇在行文既?激情灌注，又冷静乃至?冷酷，审视的目光?既指向宏观?、他人，更有“审己”的勇气与力?度。奇在表达的?起手不凡而?又新意迭出?。末尾略平淡?，思想的锋芒?若能一贯到?底就好了。但愿如此才?华、思想、胆识能层楼?更上。 骆冬青
绿色生活
我问爸：“你觉得‘菊花台’怎么样，”
爸想了想说?：“没喝过。”
这就是我爸?，不抽烟，不赌博，偶尔喝点小?酒就诗兴大?发。总之，“无公害，纯绿色”。
要是在古代?，我想我爸决?不会是“不肯过江东?的”项羽——他顶多是一?个驾小舟随?江波晃荡的?渔翁；也决不会是?因为不能打?仗报国而直?跳的陆游——他顶多是一?个在院子里?种种花的“隐士”。总之，“爸不琢，不成器”。
别人家又是?买房又是买?车，又是高升又?是提调。他却总不急?，乐呵呵地“不务正业”。倒是前不久?那次五百年?一遇的日食?将他给忙坏?了。提前好几个?星期，他又是买防?护镜，又是计算角?度选择最佳?方位。忙上忙下，还预约了一?帮邻居来天?台一起观看?。可惜的是，那天下起了?细细的雨，天灰蒙蒙的?，壮观的日食?他没观到。我见他，把自己那架?旧旧的望远?镜擦了一遍?又一遍，乐呵呵的脸?庞少有了光?彩。
我心里酸酸?的。
我爸依旧爱?着天空。他知道什么?时候在哪块?地方会有狮?子座流星雨?，他把那部热?播的青春偶?像剧骂得狗?血喷头：“什么《一起来看流?星雨》，简直是有损?流星雨的形?象～”然后，继续翻手里?的天文手册?。
５
我高三了，生活忙乱而?拥挤。爸那悠闲的?生活状态时?常让我莫名?地恼火。那次，爸陪我去北?京参加自主?招生考试。考场外挤挤?压压的全是?人，我突然觉得?胸口堵得慌?，在这人群之?中的自己如?一草芥，会被淘汰受?伤。我习惯性地?喝口可乐想?掩饰紧张的?情绪。爸却递过来?一瓶矿泉水?：“喝口白水吧?，它也有自己?的甜。”我定了定，接过水来。“丫头，人要活得自?在，这水能融万?物啊。”我捏捏那绿?色的瓶子，将那火红包?装的可乐扔?进了垃圾桶?。
我渐渐懂得?了爸那颗绿?色的心，不那么功利?，不那么拥挤?，留出好大一?片，分给绿色
使我平静地?面对紧张的?高三生活。 的?天空。他那份悠然?淡泊，也引导着我?，
回首望去，悠悠夏阳中?，与爸在一起?的点点滴滴?，竟透着淡淡?的绿色??
爸呢，厨房里呢。
我觉得我爸?洗碗的样子?特迷人。
－简评
用“女儿”的眼睛来扫?描“老爸”，别具一番情?趣。作者把这位?胸无大志、也不想有大?志却活得有?滋有味的父?亲写活了，让你发笑，让你凝眸，让你反照自?己。原来，人一旦豁达?了，就能够平静?地、大气吞吐地?对待荣辱、沉浮、成败、生死等等。这种人，得天地之正?气，他们的精神?、意念和行为?可用“绿色”来隐喻。全文夹叙夹?议，以叙为主，十分注重传?神的细节描?写，故读来如沐?春风。结尾处，“我爸洗碗的?样子特迷人?”，飞来之笔，
特有情韵。
何永康
绿色生活
习惯了绿色?丛林生活的?人类先祖，当他们的双?手舍弃了树?枝而抓起了?犁与锹时，火之血红和?烟之浓黑便?占据了子孙?后代的双眼?。如今，尽管我们褪?去了原始的?皮毛，我们却要再?次唤醒那绿?色的记忆，追寻绿色的?生活～
绿色生活，并不意味着?文明的倒退?，并不标志着?人类的返祖?。也许蒸汽机?的轰鸣象征?进步，也许维多利?亚时期英国?林立的烟囱?象征进步，也许第一列?火车象征进?步，也许第一艘?载人飞船象?征进步，但这种种“进步”，都以机器轮?轴的刺耳磨?擦声使我们?与人类的本?性渐行渐远?～人是生命，生命需要绿?色；草地，赐予我们疲?惫时栖息的?柔床；绿树，赐予我们焦?躁时定神的?荫凉??人类即使穿?上最先进的?科技铠甲，其心灵依然?在渴望畅快?的呼吸和绿?意的抚慰。当我们的双?脚离那湿润?的土地越来?越远时，绿色的生活?之梦，是我们揖别?压抑与烦扰?的唯一良方?。
绿色生活，不必要如鲁?宾逊般地浪?迹荒岛，也不必如陶?渊明似地逃?离都市樊笼?。诚然，人们喜欢鲁?氏、陶氏的“绿色”，毕竟“采菊东篱下?，悠然见南山?”之类的佳境?是大家都向?往的。然而，人类文明既?然脱离了原?始丛林进入?了城市，我们就不可?能逆转潮流?使现有文明?倒退。我们需要的?，仅是一颗“绿色”的心。我们无法“花间一壶酒?”，却也能在“三五之夜，明月半墙”时静心凝望?。我们无法“踏花马蹄香?”，却也能如季?羡林般地养?花弄草，以尺寸之绿?装点生活，滋润心灵。晨起开窗，应记得领略?那初醒柳叶?的娇嫩；车行半路，莫忘向两侧?梧桐颔首致?意；夜晚闭户，也请留一扇?窗让月光把?桂影投入家?中。于是，无需逃往野?外，我们也能拥?有一点绿色?，一份自由舒?畅的心绪??
绿色的生活?，已不仅仅是?还自然一个?原貌，还地球一分?安宁，它更是人类?心灵的特殊?的自我救赎?。当周围尽是?陌生的身影?，当路口车流?让你迷茫，当城市高楼?遮住了清晨?的霞光，绿色生活就?成了解除心?灵桎梏的“救命稻草”。当人们意识?到应有自由?、宁静灵魂，那么，他们就会自?然地去保护?身边来之不?易的绿色。污浊的心灵?，向往的只是?臭水沟～当人们倡导?绿色生活时?，莫忘记绿色?之芽应该从?心田萌发。心中有绿芽?，世界才有盎?然绿意～
６
我们同于先?祖，只有在绿色?自然中才能?生息。我们又不同?于先祖，当下生活逼?我们追寻身?边的绿，更追寻心田?中的绿。仁者乐山，智者乐水，山翠水碧，绿意无垠。为滚滚红尘?添绿色，是正视生命?的本质，必能享智者?之乐，得仁者之寿?～
－简评
面对“绿色生活”的命题，优秀考生的?思考，并不停留在?对“低碳”、“环保”的无力赞美?上，也不作向往?陶渊明式隐?居生活的无?病呻吟，而是紧贴现?实，立足未来，由生态到心?灵，在绿色生活?的内涵上作?了深度的开?掘。正如文中所?述，提倡绿色生?活，并不意味着?要逃离现实?、重返原始，因为“我们不可能?逆转潮流使?现有文明倒?退”；提倡绿色生?活，不只是珍视?保护身边来?之不易的绿?色环境，更是要执着?追寻体现生?命本真的心?灵的自我救?赎。这位考生深?刻、独到的解读?，高人一筹，给我们以诸?多的启迪。 薛明德
绿色生活
时隔多年，我依然怀念?那个清凉的?夏天，怀念那沁入?骨子里的绿?茶香气。
那是奶奶住?进城里的第?一年，带来了田里?一年的收成?，也带来了锅?碗瓢盆一系?列家当。奶奶最喜欢?那口绿瓷盆?，天渐热的时?候，她便会烧上?一整壶的开?水来泡茶。茶水本是浅?浅的黄绿色?，但装在墨绿?的瓷盆里，总觉得那绿?鲜艳而又饱?满，似乎要溢出?来一样。这时候，奶奶便会招?呼我们姐妹?二人：“走，咱卖茶去～”
那时满大街?都是“凤凰”牌自行车，层层密密的?树阴也挡不?住毒辣的阳?光，额头上的汗?水则被晒成?盐渍。这时奶奶的?茶水总是最?诱人，那清澄的绿?不等人吆喝?，就吸引来行?路的客人。
“大妈，这凉茶??”
妈妈总是不?等人问完就?接话：“自己家煮的?，两毛钱一碗?。”
从来不见有?人还价，每每都是举?起一碗咕嘟?咕嘟咽下，颇有几分水?浒英雄的豪?气，然后掏出两?枚细硬币，道一声谢，消失在人群?中。偶尔也有渴?极了的人，一连灌下三?大碗，奶奶也只收?取５角钱，也许她深谙?做生意讲求?回头客的道?理，抑或是她的?本性就只是?为了方便他?人。
瓷盆里的水?渐渐浅了，奶奶便使唤?我们去楼上?把晾凉的另?一盆拿下来?。同样的绿，同样的清，在这样的午?日，散发沁人的?茶香，让人分不清?这绿是茶叶?的绿，是瓷盆的绿?，或者是生活?本身的颜色?。
孩子的耐心?总是有限的?，当我们叼着?冰棍一蹦一?跳回来时，奶奶正在招?呼一公车的?客人。那时的公车?是随停的，窗口伸出许?多瓶子，奶奶便乐呵?呵地把它们?一一灌满，象征性地收?取一些钱，那浅绿色的?瓶子就注入?了些许夏日?的清凉，也注入了奶?奶淳朴的热?情。
最后的收入?是有限的，去掉那些茶?叶钱所剩无?几，可我们却乐?在其中。
很多年后的?现在，我只是望着?马路上无数?辆汽车扬起?的灰尘，看着瓶瓶罐?罐花花绿绿?的饮料，看着奶奶慈?祥的照片，怀念那记忆?中的绿色。
朋友，若你在旅途中拧开一瓶??绿得不真实?的茶饮，是否也会希?望路边有一?位老奶奶，摆着一口绿?瓷盆，煮着一盆绿?茶??
－简评
作者通过怀?念奶奶当年?用绿瓷盆、茶碗等工具?在路边卖茶?这一故事，表达了自己?对“绿色生活”的诠释：真实的、淳朴的、自然的、环保的生活?才是作者心?目中的绿色?生活。这样的视角?是独特的，这样的故事?是鲜活的，这样的表现?是智
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慧的。加之文中几?处简洁传神?的细节描写?和不动声色?的场面片断?的对照比较?，使得文笔轻?捷灵动，文意独特而?耐人寻味。蔡明
绿色生活
？？奶奶的心事?
刚到村头，抬眼望见圩?子上那片浓?绿的白杨林?，三叔便再也?控制不住内?心的情感，放声痛哭起?来。他双膝跪在?地上，仿佛有千万?斤重，怎么也抬不?起来。一声声“妈妈”的呼喊，叫人为之动?容。
奶奶有三个?孩子，三叔最小，爸爸最大，还有那与我?未曾谋面的?二叔，在一场意外?中遇难了。不知怎么的?，奶奶最疼三?叔，临终前，还不忘千叮?呤万嘱咐，一定要找到?三叔。而我对三叔?终究也了无?印象。只知每到春?节，奶奶总会呆?坐在卧房里?，对着那张泛?黄的照片自?言自语老半?天，其间不时用?手绢擦拭眼?角，若有所伤。虽然人影模?糊不成模样?，但我隐约察?觉奶奶的心?事？？我起初把它?归于去世已?久的爷爷。
爷爷本是村?子里当家人?，后在一场大?水中为救村?民献出了村?民。为此，已经怀了三?叔的奶奶哭?昏了好多天?才醒过来。村子以前很?大，水灾之后，就定居的人?就越来越来?越少了。或许也正因?为这场灾难?，邻里之间的?相当和睦，彼此也算是?知根知底吧?，家家几乎无?话不谈。
但奇怪的是?，每提及三叔?的话题，村里人就会?摇头，顾左右而言?它。直到那年春?种，家家大忙，而我们家只?有妈妈、姐姐和我忙?前忙后，独不见爸爸?。我
到圩子上看?看去，你爸该在那?收拾白信口问帮?闲的奶奶，她近乎平淡?地说：“
杨林?呢～”我心里直犯?嘀咕“一片破草坪?比粮食还重?要，”果不其然，偌大的圩子?上，只有爸爸正?一铲一铲给?树苗培土，还不时俯身?观察长势。
对此，我便习以为?常了，却冥冥中觉?察到这片白?杨林和我们?家定有某种?特殊的关系?。这个谜在奶?奶弥留之际?才得解开。在三叔十五?岁的时，村子又发生?了一场灾难?。但邻居们从?不当我面讲?起他，而出于好奇?，我多少次在?梦里虚构了?场景，几多凶险，几多恐怖。从奶奶的话?中得知，这场灾难和?我们家有着?严酷的关系?：我可怜二叔?就受死于这?场灾难，而这一切却?缘于我神秘?的三叔。
我们村地势?低洼，土质疏松，只要稍微摸?一下，就是一层厚?厚的土。爷爷生前想?了一个办法?，就是圩子上?植草坪，以此固住土?层。大家按此法?在圩子上种?植了草坪，村子的状况?还真一天好?过一天。人们看到圩?子上的绿色?，就像看到希?望，似乎幸福正?向我们招手?。让人没想到?的是，如此美好的?愿望，竟然被我那?调皮的三叔?毁坏了。
三叔脑子灵?活，他鬼使神差?一般用药药?鱼虾，不曾想废弃?的药瓶丢在?草坪上，从瓶子里流?到草坪上，便将一片茂?盛的草坪杀?死了。三叔最初也?不知道，到来年春天?，村民发现圩?子老不见绿?，始终一片荒?凉。更可怕的是?，这一年洪水?泛滥，席卷了整个?村子。二叔为救不?会水的三叔?，也被洪水夺?走了生命。事后有人就?把三叔药鱼?虾的事情讲?了出来，认定他就是?灾难的罪魁?祸首。
奶奶没作辩?驳，一面长跪在?村里人面前?，一面给遇难?的二叔烧纸?。三叔挨了村?里人的打，奶奶的骂，就急了，逃离了村庄?，至今未回。爸爸和妈妈?外地打工，幸免一劫，当知道这事?的时候，已经是第二?天了。从此，奶奶和爸爸?就承担起了?村头圩子上?种植白杨林?的责任。
讲完这段往?事，奶奶嘴唇翕?动，似乎想要说?什么。爸爸会心地?点点头，猛一转身，眼泪夺眶而?出。奶奶才闭上?眼睛。她是要爸爸?保护好圩子?上的白杨林?，另外一定要?找到三叔。其实，三叔和爸爸?一直有联系?，每年的树苗?也是他买
８
的?，他只觉心里?有愧，不敢回来。我见到他时?，还不到四十?岁的他，却已是双鬓?斑白。
三叔一声不?吭，沉重的双膝?已诠释了一?切。那一片绿色?的草坪温柔?地布满了圩?子，就像一枚枚?大大的印章?，刻满了生者?对亡者深深?的怀念，和对绿色生?活的真诚的?期许。
注：这是一篇考?场上感动较?多阅卷老师?的佳作，因为它准确?的描写与小?说的表达，让人物形象?与主题思想?异常突出。
一是描写与?表述中传达?出的语言特?征：雅语。这是文字修?炼功底，二是全文主?题传达出的?中国人的民?族情感与传?统精神：保护自然与?保护人际和?谐，这是从古至?今，中国人追求?的生活的“绿色”。而这两点，恰恰是谭蘅?君老师主张?的“新文化作文?”的判断标准?：一是雅语，一是文化精?神。因此，这是谭蘅君?老师对“文化作文”理论突破所?强调的“生活化呈现?”方式。
写作，不管它运用?什么材料，古代也罢，当代也罢，历史文献也?罢，生活现场也?罢，实景也罢，虚构也罢，材料只是一?种载体或手?段，关键是文章?里有没有文?化精神与文?化情怀，以及作为文?章，其语言文字?，有没有雅语?特点。
从以上两个?方面，我们确认这?是一篇“新文化作文?”，用生活化方?式呈现的佳?作。
本文之所以?感动何永康?教授，本质的原因?是文章揭示?的人物品质?与思想情怀?。从中我们也?看到“新文化作文?”从广义的文?化层面进行?理解与延伸?，从文章
，对以往旧传?统作文在文?章品质与作?者人格方面?的影响与要?自身?的特点来思?考
求。
绿色生活
当哥本哈根?大会在无果?，无奈与无声?的叹息中结?束时，我不禁感慨?，也许绿色的?生活只能定?格在我的记?忆之中。
当捕鲸船再?一次出海并?满载而归，当孤独的北?极熊再一次?无助地望着?海面，找不到一块?落脚的浮冰?时，我不禁惊慌?，无情的现代?化正在唤醒?沉睡的碳魔?，以摧毁让我?们无比怀念?与痛惜的绿?色生活。
你看过春天?的雪吗，它轻盈，柔美，还记得那年?春天，我来到城外?的绿草地上?放风筝。瞬间，漫天的蒲公?英将我团团?围住，我兴奋地伸?手去捕捉飞?舞的飘絮，顽皮的它们?却一次次地?从我的指间?溜走，又一次次地?从我的面颊?跳过，这些充满生?机的风的使?者在恣情地?舞动着动人?的华尔兹，那一刻，蓝天与绿草?相映成趣，共同搭建了?只属于它们?的百老汇舞?台。
可这绿色的?生活也终究?成了过眼云?烟，一去不返。放灰色的混?凝土成为城?市的地标，就算是刺耳?的玻璃反光?也无法再现?充满生机的?绿色，这一刻，我只能用回?忆甜蜜我的?心，用怀想温暖?我的情。
记得小时候?，奶奶家的后?院是我的迪?斯尼乐园。尤其是夏天?，我总喜欢躺?在夹杂着些?许绿色的紫?葡萄藤架下?欣赏夜空，数着银河里?的星，想象着牛郎?织女的情。现在只要我?一闭眼，就能立马感?受到那份清?凉，清幽的绿色?。可一睁眼，炫目的霓虹?又将我拉回?到现实。那花花绿绿?的彩虹显然?不能重塑以?往那宁静的?绿色生活，它除了带给?人奢华，就一无是处?了。星星再也不?能为迷路的?孩子照亮回?家的路了。当这充满生?机的绿色生?活真的离我?而去，我们也只能?祈祷月光宝?盒的存在??．．
９
其实，真正沉睡着?的魔鬼并不?是地底深处?的碳，而是人们心?中那种“我死后，哪怕洪水滔?天”的思想，它比现代化?更具有杀伤?力，却也更难解?决。
当死神真的?穿着黑衣，手持镰刀来?将绿色的生?活从我们身?边带走，它也只能草?草地与这个?世界告别，而我们也将?更加无可奈?何。也许到那时?，“天人合一”也只能是一?个美丽的传?说。
因此，朋友，行动起来吧?～让我们为了?和谐的绿色?生活一起努?力，让它们不再?离我们而去?。
评语： 文章开篇“也许绿色的?生活只能永?远定格在我?的记忆之中?”即不同凡响?，引发人们的?深思。全文以绿草?地上飘絮纷?飞的蒲公英?与灰色的混?凝土成为城?市的地标，奶奶家后院?的欢乐与霓?虹给人的奢?华等对比展?开，镜头变换中?透出作者对?工业文明的?侵扰使绿色?生活不再的?深深忧思，立意深刻，表达自然，判为一类卷?上，得分６８分?。
绿色生活
那是一块地?，一块青草地?。那时的生活?是绿色的，因为，有这块地。
总怀念那天?高云淡，总怀念那芳?草青青。曾几何时，那片绿地躺?在城市的近?郊，尽情地呼吸?，恣情地生长?，没有人能打?扰它的安宁?，它的欣喜，它以为可以?一直这样下?去，蓬勃而淡然?，我也以为。
那片地上什?么草都有，参差而杂乱?，远比不上城?里的景观草?坪美观，但我总觉得?这里多了些?什么，一种自然，一种蓬勃，一种生命的?本真。
这块地踩上?去软绵绵的?，但却厚重，那时的我总?爱在这里，一坐一下午?，
不像城里的?水泥地，虽然坚硬，但我总觉得?踩上去空荡?荡的。
看那些草恣?情地生长，任生活被绿?意染透，绿得闲适而?舒畅。
城市像发酵?的馒头，像是要吞没?一切，推土机轰鸣?着，翻起那一层?层的泥土。我看见泥土?被掀起，那原本蓬勃?的青草已然?发黄，干枯，它们的根裸?露着，任风摆弄。
我愣在那里?，心中一阵痛?，泪无声的漫?出眼眶。
为什么，为什么要夺?走这块地，夺走这一片?绿意，夺走这春天?的芳草依依?，这夏天的繁?花满地，秋天金黄的?热烈，冬天莹洁的?静谧。
我不明白。
绿色，澄净，闲适，却似乎与这?现代化的社?会格格不入?，人们拼命地?追逐，追逐着名，追逐着利，一刻也不放?松，人们喜欢红?色，红色代表着?财富，代表着利益?，“煮酒话桑麻?”已成为一种?奢望，“稻花香里说?丰年，听取蛙声一?片”，稻草渐渐飘?散，蛙声早已消?逝。没有人原意?停下脚步，欣赏一路的?风景，看花开花落?，云卷云舒的?心境早已失?落。
我怀念那片?地，也怀念绿色?的生活，绿色的人心?。
当城市将我?们包围，我们是否还?能做一个绿?色的人，过绿色的生?活，
突然想起一?个人来，那个凤凰小?镇吊脚楼房?的身影，沈从文。一切的尘嚣?到他的心里?都寂静了，只剩下水的?纯粹，泥的厚朴，只剩下一片?盎然的绿。不为名，不为利，静静地，只为寻求生?命的真谛。
让心情变得?疏松些吧～稍稍放慢些?脚步，给心一片澄?明与自然，这样便会感?到阳光与雨?露。
淡泊，安静，这便是绿色?的人。澄澈，透亮，静静地坚守?，静静地追寻?生命的本真?，这，便是绿色的?生活。
１０
评语：这是一篇紧?扣命题，主题鲜明的?文章。引文从一块?充满绿色的?青草地切入?，描写绿色生?活的闲适和?舒畅，和后文因现?代化进程中?绿色生活的?渐行消逝而?失落，惋惜形成鲜?明的对比。文章语言流?畅，表达自然，构思独到，极言生活气?息的描写中?体现了作者?目光的深邃?和思考的深?入，判为一类卷?上，得分６９分?。
１１
作文九：《绿色生活作文》3900字
绿色生活
近年来，什么“绿色理念”，什么“低碳生活”，大行其道。Ａ市领导班子决定：顺应时代潮流，根据自身特点，发展绿色经济，打造绿色生活?? 由于Ａ市靠山，且境内有一湖泊，野生动物资源丰富。Ａ市市委决定，由环保局牵头，在湖边建设一块野生动物保护生态区。
Ａ市领导的工作效率很高，不久“Ａ市野生动物生态保护区”就奠基开工了。 奠基那天，Ａ市领导基本都来了，场面很壮观。不想壮观的奠基场面惊飞一只在附近栖息的野鸭，结果野鸭慌不择路地撞上正在竖立的标牌，伤了翅膀，扑棱棱地落在湖里，恰巧这一幕被当地最具影响力的一家晚报记者拍到了，并发表在报纸上。
第二天，环保局刘局长看报时，发现了这一幕，立马叫来秘书小王：“那么重大的场合，重要的地区，怎么能出这事呢？快去叫人去拯救那只野鸭！”很快，秘书小王就带着人去了，在湖边他们幸运地找 到了那只奄奄一息的野鸭，并迅速组织动物医生进行抢救。很快，野鸭的伤口就包扎好了。经过专家鉴定，这只野鸭，只要调理得当，不要一个月，就能顺利飞翔了。
刘局长很高兴，每天都要向秘书小王询问情况，亲自探望受伤的野鸭。 时间过得很快，野鸭顺利康复了。在放生那天，刘局长亲自来了。大家一致推选刘局长当主放人，并请来几家媒体，特别将当初拍下野鸭受伤的晚报记者请来了。
第二天，刘局长便上了各家报纸的头条，什么“保护动物模范”，什么“爱心领导”的名头，全被记者加在他的头上。市领导也打来电话，夸奖他为全市人民绿色生活上了一节模范课，并且要在年终政绩报告会上进行表扬??
刘局长很高兴，觉得今年升职有很大希望，决定小庆贺一下。于是，下班回家后，带着家人到市里最好的饭店去吃一顿。
点菜时，刘局长让家人先点，最后，刘局长接过服务员手里的菜单，思考了一会，加了一道特色菜“清蒸野鸭”??
【简评】一篇精彩的微型小说。故事题材有强烈的现实感，且切合本次作文标题意。野鸭撞伤、被找到医护、放飞等铺垫情节，既有偶然性，又符合情理，主人公的形象也从中顺理成章地成为“爱护动物的模范”。结尾的“清蒸野鸭”，主人公原形毕露，如石破天惊，出乎意料，令人战栗。欧·亨利笔法。（张中原）
六月，经过整整一个春天的酝酿，大自然的绿色如刚开坛的陈年老酒一下喷薄而出。（环境描写）
窗外是一片生机，小草在和风中摇头晃脑，粉蝶在花丛间醉舞翩跹，太阳恰是醉眼微睁，整个世间都在绿色中沉醉，（首尾呼应）而我们，本该生机勃勃，激情四射的青年学生，却一个个像生了根的车前草，匍在桌面上，等待即将到来的高考的倾轧。
绿色生活
我抬头看看讲台，老师正在为一位同学讲解题目，面无表情的两个人，身后是一块墨绿色的黑板。黑板的左上角，“距高考还有ⅹ天”的提示分外刺眼，与之相对的是教室的后面墙上，也有一块，上面写着“坚定信心，稳中求胜”。我望着黑板发呆，为高考而惴惴不安。在我眼神迷离之际，前面的黑板，放佛正缓缓向我压来，与后面的一块合谋，要将我压死！我一惊之下回过神来，原来是眼睛酸痛，泪水模糊了视线，产生了错觉。（细节） 我收敛了心神，环顾四周，想看看我的竞争对手们都在干些什么。绿色总是那样吸引人，我的目光停留在那个穿着绿色外套的男生身上。他是尖子生，是家长的希望，也是老师的希望。然而此刻，他穿着那件绿色的外套，蜷缩成一团，在纸上演算着什么，他目光专注但脸色却病态地白，绿色的外套将他衬得更加无力。
我低头叹了一口气，为他悲哀，也为自己。我转头望向窗外，希望窗外充满生机的绿色能转变我的心情，让我安下心来，继续复习。
风还在吹，小草还在摇晃，粉蝶还在飞舞，目光向远处推进，校园的尽头，一道护栏将绿色决然切断，绿墙高院，我们被圈在其中，不得自由。 然而这时，我看到一只蝴蝶，它扑扇着翅膀，轻而易举地从护栏穿过，飞向了更为广阔的绿色——田野。它起初还迟疑着，不知所措，然而很快，它便找到了同伴，一同飞向我目光不及的更为广阔的天地。
高考过后，我要奔向田野，奔向绿色，在田边小路上欣赏风景，在芬芳的花丛间与蝴蝶嬉戏，在美丽的大自然中享受我所向往的绿色生活。
【评语】从小巧的角度，描摹六月考生的人生困境，贴近校园生活真实情状，表达对“绿色生活”的独特体验，抒发对“绿色生活”的思之不得的向往。文章娓娓道来，扣题紧凑，表达独到，富有艺术感染力。如用“眼神迷离之际黑板压来的错觉”，形象点明考试围城的沉重压力，借自由的粉蝶漫舞，坚硬的护栏隔绝，呼应向往自由而不得的心情。行文平实，思路灵动，意识流动，从容自在。
绿色生活
春风拂柳，垂柳柔柔地对着湖面梳妆，细长的发丝不时轻掠湖面，荡起几纹涟漪。
家里，奶奶在扎着布鞋。
大人的手里拾来的红砖碎块，在布上划下一个个比真人脚印略大的布样。然后，拿起剪刀将其剪下。一旁的我，仔细瞧着。
布底只有正反 两面是崭新的布料，而针扎的鞋底中央夹着的都是拼接而城的碎布。我皱了皱眉，问奶奶：“不是做新鞋吗？为何用旧布”奶奶依旧盯着手中正坐的布鞋，笑着说：“这布放中间夹着，看不到，鞋还是新的，丢了多浪费！”我听了，愣了愣。
坐在一旁，看着奶奶扎布鞋，棕黄的老花镜许久没换，耷拉在她的鼻端，粗糙的双手缝着一针一线。突然想到，便问了句：“奶奶，你不是好久没做鞋子了吗，怎么突然记得做了？”奶奶剪断线头，推了推眼镜：“这不是你爸，突然叫我做布鞋，说穿着舒服，还有你爷爷脚上的布鞋也坏了。”听了奶奶的话，我不禁拿起扎好的一只鞋开始瞧了起来。
厚厚的底，都是用一层层布扎起来的，黑色的前沿用细密的针脚订得直挺，看着确实简单舒服。
突然记起小时候，家里的鞋都是布鞋，那时的我很爱穿布鞋，每次穿新的布鞋便开心地跳东跳西，甚至到了晚上都不让奶奶脱下来。低头瞧脚上艳丽的
“耐克”板鞋，皱了皱眉，顿时觉得它有些碍眼。脱去板鞋，将脚丫伸进扎好的布鞋，好像太大了，顿了顿，抬头对着奶奶说：“也帮我坐一双吧！”奶奶笑着答应。怀念布鞋的感觉，有些迫不及待的期待。
三个月后，我和爸妈又来到奶奶家。一进门，我便追问奶奶要鞋子，硬是把她从厨房里拉了出来。
看着手上的鞋，笑得很是开心，回头看看爸爸，发现他也咧嘴笑着。我蹲下来，急切穿上新鞋，甚是舒心，将那双名牌板鞋扔至一旁。
晚饭后，我拉着爸爸出去走走，想感觉下布鞋的轻便——那久远的感觉。
走到河边，杨柳依依，河水清澈，不时传来麻雀叫声。爸爸慨叹着说：“现在新农村好啊，空气清新，一片绿色，还真成了低碳生活。等我退休了，也回老家来住，在家门口种上一些蔬菜，绿色食品无毒无害无添加剂，穿着你奶奶做的布鞋，轻巧透气，多好啊！”
我低头看了看我和爸爸脚上的新布鞋，对爸爸说：“我们现在引领时尚潮流，过着那是无污染、全自然的‘布鞋’生活，这可是绿色生活呀！” 说完，我和他，都笑了。
【评分】生活化的场景，自然清新的叙述，虽无激越的矛盾冲突和浓烈的情感言表，却也独到地表露出作者对“绿色生活”的那一份思索和情怀。全文文体清晰，结构完整。叙述眼前奶奶做布鞋的情景，又巧妙地插入回忆儿时穿布鞋的开心，在时空的跳转中显现出对如此绿色生活的追忆。结尾处的内容安排，顺理成章，巧妙点题。
绿色生活
学校后面原来有一片巨大的杂草地。
那个时候刚刚有了生物课，我们就借着标本的名义，闯进了这片杂草地。
那里有很多很多的野花，粉红的、粉紫的、白色的，恣意地绽放。我们对那些妖俏的颜色已经达到了溺爱的程度。它们的花瓣总是很薄很薄，带一点点含蓄的透明。我们会去追逐一只蝴蝶，就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那只蝴蝶就在我们的手心里颤动了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上细细的纹路，小心地一张一合。看过一阵，我们会把它放了。因为我们深知这里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适合它生活。
我们把家里的花籽带到那里埋下去，浇上水，并在地上随便抓一个什么插在土里作为记号，同时插进去的是我们的又一桩新的牵挂。放学后总是迫不及待地赶过去，去看那插着记号的地方。有的时候连自己也找不到记号了，那样的失落甚至可以比得上某一次测验的失利。若是有了哪怕一
点点细微的变化，那一天的心情就会出奇的明朗。我们的想象力日益丰富，渐渐地便把各种各样的果核都埋进土里。杂交，嫁接，侧交，育种，一个个的曾经枯燥的生物概念都让我们有了亲自试一试的念头。虽然不曾成功过，但是依然兴致盎然，甚至还不知天高地厚地妄想着当一个农家也不错啊。
曾经一段时间里，有一个情景在我脑海中挥之不去：两个扎着马尾辫的女孩子，在一片绿草包围下，一前一后地追逐，手里拿着一两朵粉嫩明艳的小花儿。书包被随意地丢弃在一棵小树有限的树荫下。画面的色彩是明媚的，但却有些模糊。我没有叙说童话的嫌疑，但这却真的可以构成一幅最绚丽的油画。那时的学业似乎是出奇得好，功课好像也不多，于是我们把更多的时间留给了这片空旷的土地。我们抱着膝盖肩并着肩坐在一片绿色中，体味着这小小短暂的接触所带来的通透全身的温暖。我们看着太阳一点点地落下去，却从不知道什么是“残阳如血”。
所以，你大概就会知道，当我们看着混凝土的建筑群在杂地上一点点地高起来，高起来的时候，心里面流动着的是怎样的一种伤感。我的同伴用那种我从来也没有看过的、心疼的眼神看着我，说：“怎么办？他们为什么就不能留下它呢？难道他们就看不到这么一大片漂亮的绿色吗？怎么办？我们的野花，我们的蝴蝶都要没有了！”
怎么办？我一句话也说不出来。过了好多时间以后，每当我看到静静地摆在实验室里的蝴蝶标本的时候；当老师在生物课上问我们有没有看见过羊齿植物，而底下一片茫然的时候；当清新古朴的古典园林被层层叠叠的高楼围得严严实实的时候，我常常会想起这个很多次困扰过我的问题：怎么办？我也常常会不由自主地想起那片杂草地，那个永远藏在心里的“百草园”。
其实，每个孩子都有资格拥有一个“百草园”的呀。
作文十：《倡导绿色生活作文》8800字
倡导绿色生活作文
篇一：四年级上四单元作文冀教版：倡导绿色生活
绿色象征着生命与活力，所以我们要将我们的家园建设成绿色家园，下面让我们一起来欣赏这篇四年级上四单元作文冀教版吧！
四年级上四单元作文冀教版：倡导绿色生活
我爱绿色，因为绿色，象征着生命与活力、象征着未来、象征着和平。我热爱绿色，爱那温柔碧绿的小草，爱那枝繁叶茂的树木，爱那郁郁葱葱连绵起伏的深林，更爱那广阔无边的大草原。
绿色，无处不在。我们的生活离不开绿色。随着科学技术的发展，人们在创造物质财富的同时，也面临着环境污染，资源短缺的问题。为了地球妈妈的健康和美丽，为了改善我们的生活环境，我意识到：绿色是低碳，是环保，是和谐。我们应该积极提倡低碳生活，让我们从生活中的小事做起，从我做起，节约用水，节约用电，节约用油，节约用气，减少能源消耗，减少地球的负担；积极植树造林，不随便砍伐树木，节约使用资源，尽量避免使用一次性物品如筷子、纸杯、饭盒、塑料袋等。尽量使用环保袋。减少废气的排放和垃圾的产生，不乱扔垃圾，垃圾分类收集、处理。出门尽量选择步行、骑自行车或乘坐公交汽车，这样既能锻炼身体，又能减少汽车尾气的排放，减少了环境的污染。洗脸水、
洗菜水可以二次利用，用来冲马桶；淘米水可以用来浇花，相当于给花施了一次肥；出门时，一定记着关灯、关电视等 我们的家园地球妈妈需要我们共同来爱护。让我们的地球妈妈健康而美丽！
同学们，四年级上四单元作文冀教版就到此为大家介绍完毕了，小编老师在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
篇二：高考作文素材－绿色生活
绿色生活
海德格尔的命题“人，诗意地栖居”原存于哲学家自成一派的理论体系中，但其究竟有着丰富的可阐释性，提及它，不同的人在头脑中展开的图景也是迥异的。但对我而言，它恰恰勾勒了未来的绿色生活形态：
一片人造植物叶———凸出在像的右下角。从仿生学的角度看，喊了很多年的口号“改造自然”改为“敬畏自然”或“师法自然”更妥帖些。植物则被人类的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能这个作用前提，无疑将掀起一场绿色革命。以人造植物为首，大批仿生产品将腾越出世，大自然则成为技术产业无尽的创新之源。
一块优质稳定的水源地———浮动在像的中央。“因地制宜”是都市生态建设的要旨，定量规划上海水，努力复原天然林。黄浦江在供水队伍中不再一枝独秀，大容量高稳定性水库的建成将令市民欢欣雀跃；青葱中隐映着勃然生机，人工林将脱掉“绿色沙漠”的恶名。
一个减量再生的循环经济———废弃物处理器赫然在目。回收网络连通生产者、商家和消费者，政府和民间力量集合而成，将每天制造的垃圾分类填埋、焚烧、亦或再利用。吞吐电池的鸭嘴箱、清洁化肥合成机、“三废”即时处理系统等推陈出新，专门绘制一幅生态地图，使设备齐全的维护点明晰可查。一言以蔽之，高效轻质的ＧＤＰ将同环保比翼双飞。
我素来喜读科技文摘，人与自然的和谐相处与惨烈角斗，便如同两个旋转相扣的齿轮，在平面媒体上碾过留痕。于是又了上述所想，三面一体。暑假初放，上海科技馆为学生深化科学与人文素养提供了良好的环境，我决定去第二遭，“科技创造绿色生活”主题展馆给“未来科学家”提供了畅想和实验的平台。走近展区所设的生态小屋，竹木外构气质亲切，形态古拙；太阳能内置气息冷峻，外现代化。
坐在拥有“环保内芯”的电脑前，随奇妙的向导软件来一番操作，亲手“阻止酸雨的形成”，“整治温室效应”。先前我储备了些生态知识，却在这里捉襟见肘。
我曾思索：称科学为“真、善、美的统一”是否过誉，偶然的机会，在一份语文试卷上得到了这样的答案：符合自然本质、具内在研究价值、有艺术美感，科学之真善美，正在于此。我无语。而科技馆独具匠心的展览，又以一种朴素得逼人的美感，教我眼见为实———绿色乃万色。
主题展的观者，倘沉下心来，会产生强烈的时空交错感。想那
“人与自然”，洹古的母题，也在精神与物质世界中被轮番地折磨，连着未来，牵绊着过去，推着现在。“雕刻时光”照搬电影大师塔可夫斯基的自传名，它催人琢磨。我们揣着三分憧憬、七分忧患，游历了一番“绿色”，而与艺术家伟大而寂寞的心灵，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”与现实终有相合的那一天。
绿色生活
学校后面原来有一片巨大的杂草地。
那个时候刚刚有了生物课，我们就借着标本的名义，闯进了这片杂草地。
那里有很多很多的野花，粉红的、粉紫的、白色的，恣意地绽放。我们对那些妖俏的颜色已经达到了溺爱的程度。它们的花瓣总是很薄很薄，带一点点含蓄的透明。我们会去追逐一只蝴蝶，就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那只蝴蝶就在我们的手心里颤动了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上细细的纹路，小心地一张一合。看过一阵，我们会把它放了。因为我们深知这里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适合它生活。
我们把家里的花籽带到那里埋下去，浇上水，并在地上随便抓一个什么插在土里作为记号，同时插进去的是我们的又一桩新的牵挂。放学后总是迫不及待地赶过去，去看那插着记号的地方。有的时候连自己也找不到记号了，那样的失落甚至可以比得上某
一次测验的失利。若是有了哪怕一点点细微的变化，那一天的心情就会出奇的明朗。我们的想象力日益丰富，渐渐地便把各种各样的果核都埋进土里。杂交，嫁接，侧交，育种，一个个的曾经枯燥的生物概念都让我们有了亲自试一试的念头。虽然不曾成功过，但是依然兴致盎然，甚至还不知天高地厚地妄想着当一个农家也不错啊。
曾经一段时间里，有一个情景在我脑海中挥之不去：两个扎着马尾辫的女孩子，在一片绿草包围下，一前一后地追逐，手里拿着一两朵粉嫩明艳的小花儿。书包被随意地丢弃在一棵小树有限的树荫下。画面的色彩是明媚的，但却有些模糊。我没有叙说童话的嫌疑，但这却真的可以构成一幅最绚丽的油画。那时的学业似乎是出奇得好，功课好像也不多，于是我们（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：倡导绿色生活作文）把更多的时间留给了这片空旷的土地。我们抱着膝盖肩并着肩坐在一片绿色中，体味着这小小短暂的接触所带来的通透全身的温暖。我们看着太阳一点点地落下去，却从不知道什么是“残阳如血”。
所以，你大概就会知道，当我们看着混凝土的建筑群在杂地上一点点地高起来，高起来的时候，心里面流动着的是怎样的一种伤感。我的同伴用那种我从来也没有看过的、心疼的眼神看着我，说：“怎么办，他们为什么就不能留下它呢，难道他们就看不到这么一大片漂亮的绿色吗，怎么办，我们的野花，我们的蝴蝶都要没有了～”
怎么办，我一句话也说不出来。
过了好多时间以后，每当我看到静静地摆在实验室里的蝴蝶标本的时候；当老师在生物课上问我们有没有看见过羊齿植物，而底下一片茫然的时候；当清新古朴的古典园林被层层叠叠的高楼围得严严实实的时候，我常常会想起这个很多次困扰
过我的问题：怎么办，我也常常会不由自主地想起那片杂草地，那个永远藏在心里的“百草园”。
其实，每个孩子都有资格拥有一个“百草园”的呀。
绿色生活是我们生命的追求。高考满分作文——绿色生活（高中生的低碳生活想像）
光和影交织的空间，尘嚣浮动的世界，一切仿佛是如梦如幻的闪现。于亘古黑夜之中，一枝清绿嫩芽从土壤中悄悄冒出，想要张开双手去触摸，却如水中月影般散去。醒来，还是空白而单调的四壁。窗外，还是拥挤的街道和熙攘的人群，天空，还是烟雾蒙蒙如黑夜；河流，早已不见了鱼戏水莲的悠闲；心情，照旧压抑??
城市，如同一个钢结构的空间，虽然鲜艳亮丽，却总是感觉缺少运动，一根根巨大如炮管的烟囱，无时无刻不在渲染着蓝天，而那些貌似流动的河水里，再也映不出飞鸟掠过的身影。人们不断蚕食自然，不断浪费资源，街上的名车后面总拖着一条尾巴，社区旁总堆满过多的垃圾，一切的一切，都在摧毁着人的心灵??
想要追求一种与众不同的生活，独自回到那个安静的村庄，那
么的安详。这一刻，阳光碎了，我的眼前闪现出不断跳动的绿色身影，那是一片麦浪在风中起舞，迎面而来的微风，夹带着一丝清香直透心肺，没有污染，没有喧嚣，眼前只有盛放下的碧绿与青翠而已。
独自走在那条小路上，摘下一片叶子，真是一种久违的感动，放到嘴里品尝，酸涩却微甜，那是回忆里的味道。眼前浮现出一座小山坡，山坡上迎风招展的翠竹全然不会像烟囱那样不讲理，竹子们给世界带来的是充满绿色生机的韵律，远远地听到一阵笛声，跳跃舞动，收不住的喜悦洋溢其中。我的心突然被无限放大，好像要随同这清风一起化去。
走回村庄时，突然发现，那幅记忆中印象深刻的夕阳炊烟已然不见了。
祖母的身影，在夕阳照耀下接至我脚下，这个场景熟悉无比，眼眶不禁有些湿热，晚上我问祖父为何不见烟囱，祖父淡淡回答说现在农村都用上了沼气，太阳能，那柴火啊，早就没人用了，这么清洁省事的能源啊，既不污染咱村环境，又方便了大伙生活，原来，竟是这样的，比起那些烧着大煤炭供能的城市，乡村的生活可谓简约而不简单。清夜，月光格外皎洁。我静静聆听祖父吹奏着竹笛，我不禁想起那片绿叶，那片竹林，也许，它们早已将我的心染上了绿色，我相信，只要不放弃那生机勃勃的绿，时光就永远青葱。
我安然入睡。梦中，一片叶子落在心灵柔软的土壤上，蔓延成
了一片生机勃勃的绿色森林??
绿色生活
最近一个亲戚因下岗想找点小生意做，我们就建议她弄点绿色植物卖卖。驱蚊草、碰碰香、铁线蕨、丁香茉莉、香水月季??进了一堆摆在小区门口叫卖，生意出奇的好。耄耋老人、翩翩少年、时尚女郎，各取所需，亲戚三两天就要去花木市场进一次货。偶然经历的这件事让我感受到我们内心对绿色的渴望。
前几天又看到这么一则新闻，某小区居民门口的两棵杨树因影响居民家中的采光而无辜的被砍除了。看，人们的内心是多么复杂，既渴望绿色又嫌弃绿色。当你急切的想要把绿色带回家的时候，其实你也做着许多违背绿色生活初衷的事。
看看我们的出行。马路上日趋增多的私家车把本来就不宽裕的路面挤得动弹不得。就苏州一个城市，每天就新增４００多辆私家车。为缓解交通压力，只能把非机动车道一缩再缩，设立单行线，可是这总不是长久之计。况且，那么多汽车共同排放二氧化碳，即使种上再多的树也只是杯水车薪。上下班都有了汽车，很多锻炼的机会被取代，于是身体的各项指标也每况愈下，脂肪肝、高血压、高血脂的得病率急速上升。经济条件富裕了，而我们的生活环境却越来越糟，生活方式也越来越不健康。绿色生活完全可以从出行方式的转变开始。公共交通、自行车，甚至步行都可以成为我们的选择。我想健康、低碳才是绿色生活的内涵。
有一次给不满两岁的女儿洗澡，正想把洗澡水倒掉，女儿却拉
住我的手，用她不流畅的发音告诉我：“阿婆要洗衣服的。”内心为之一震，也有些惭愧。有时候在我们成人心中已经理所当然的事在孩子看来却另有一片天地，孩子虽然不懂什么是绿色生活，但她无心的一句话却提醒我们，绿色的生活应该从生活细节、生活习惯展开，节约用水、随手关灯、废物利用、使用环保购物袋、使用低能耗家电，无一不是绿色生活的写照。
非常崇拜新东方创始人俞敏洪老师，他是教育专家、演讲家，同时他也是绿色生活的倡导者。在一次采访中他提到的两个生活细节很让我感动，一个是说他本人晚上有夜尿的习惯，但他只最后冲一次水；一个是他女儿从国外求学回国，他开着新买的１２缸发动机的越野车去接女儿，他女儿拒绝上车，后来直到他换了一辆４缸的家用车，女儿才愿意坐着他的车外出。低碳生活、绿色生活与财富无关，与生活理念有关。我们每个人都应该是绿色生活的身体力行者。这样我们的家园才能常青，我们的地球才能永存。
我们每个人的内心对绿色都充满着无限的渴望，渴望生机，渴望回归自然的怀抱，渴望呼吸纯净的空气，但“绿色”绝对不是一个口号，“绿色生活”也绝非搬些花花草草进屋那么简单，它应该是贯穿在我们的每一个生活细节之中，贯穿
于我们一生的一件事业。
绿色，生机勃勃，赏心悦目，与生命、生态紧密相连，今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关，请以“绿色生
活”为题写一篇不少于８００字的文章
江苏今年的作文高考题目依然采用了“提示语＋标题”的形式，题目也不出人意料，它紧贴时代，体现了与社会、时事极强的联系度。“锦涛**今年４月３０日参观世博园广东馆，鼓励广东倡导绿色生活，今年６．１５世界环境日中国主题也是“碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。 在去年“品味时尚”所倡导的“关注人与社会，关注人对自己生活的社会的看法”的基础上，今年的这个题目继续考察学生对社会的观察能力，关注自我与关注时代社会共融，关注自己的社会责任感，让考生在观察中显示自己的思辨力。
同事，这也是个入手浅易得题目，导语部分对“绿色”和“绿色生活”的阐释也给考生一定的引导，城市和农村的考生，男生和女生都不会觉得陌生，人人都有话可说。
“绿色生活，是一种生活的理念”，这个提示可以让我们联系到“低碳生活”的生活方式，在提倡低碳生活的今天，学生们的一些生活细节也随之发生一些改变；更加重视节能，随手关灯、拔插头、不坐电梯爬楼梯、出行以自行车、公交车代替私家车等；更加重视环保，用布袋、竹篮等代替塑料袋，不乱扔电池等??所以考生如果以这样的生活方式的描写叙述来阐述对题目的理解，应该不是很难。
但是，要把它写深刻，写出特色，还是有一定的难度，我们要
注意的是，“绿色生活”是一个充满形象感的词，它不是一个概念、一种说法的简单诠释，它能让考生张开想象的翅膀，以具体的事物引领深入的思考。
考生如果注意导语中的“与生命、生态紧密相连”的提示语。扣住“生命”的概念，我想应该写得更深刻，更有价值，因为“绿色生活”更是一种生活态度，它与我们生命的质量息息相关。
比如“简单生活”， “绿色生活”意味着物质生活简单，但是心灵生活丰富。在我们现在这个浮躁喧嚣的社会，人们沉浮其中，缺少的不正是心灵的绿色吗，我们需要地球的绿色，我们也需要心灵的环保，我们不要灯红酒绿，不要急功近利，更不要尔虞我诈，我们要简单澄澈中的人生大智慧。
比如我们在热闹浮华背后的安静、对生活内涵的沉潜涵泳，其实也是对现代城市文明喧哗的反叛。因为绿色是大自然的底色，亘古不变，我们需要绿色的生活，不就是要远离喧嚣浮躁，寻找生活的本真吗，
唯一感到遗憾的是，导语部分“绿色”的阐释与“绿色生活”的题目关系不大，毕竟“绿色”的意象与“绿色生活”的概念之间没有多少联系，如果有考生专注于“绿色”的“生机勃勃，赏心悦目”，我担心要写偏或写得不深。、 “绿色生活”这个题目体现了出题者不在审题上为难学生的精神，它贴近我们的现实生活，让考生有话可说；但他更直指我们的内心世界，只有对社会、对人生、对历史等充满关注并深入思考，才能写出更有价值的文章。
篇三：《“倡导绿色生活，争当低碳一族”作文指导》教案Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ
Ｗｏｒｄ 文档 （３）
《“倡导绿色生活，争当低碳一族”作文指导》教案
一、 背景分析：
当前环境日益恶化的趋势，广大人们的环保意识很淡薄，尤其是青少年学生环保节约意识极为欠缺，节约、低碳的生活理念与消费方式基本没有??改变这种现状的根本方法是从思想深处提高学生的环保、节约意识。
二、教学课题： “倡导绿色生活，争当低碳一族”作文训练指导
三、教者单位：甘肃省民勤县重兴中学 马尚福
四、训练主题：“倡导绿色生活，争当低碳一族”（或让我们一起来环保、节约）
五、训练目的：教育和引导青少年从我做起、从点滴做起，努力形成节约能源资源、保护生态环境的生活理念与消费方式，为发展低碳经济和循环经济贡献力量。
六、训练过程：
（一）谈话导入
２００８年北京奥运会上，我们看到了“绿色奥运”的口号，实际上我们与环境保护的距离又有多远呢，漫漫４６亿年，地球才变得鸟语花香、生机勃勃，可是，作为万物生灵之首的人类，对待美丽的地球却愚蠢残酷：过渡垦荒农田、废气废水排放、乱砍乱伐植
物？？于是我们看到天空不蓝了、农田沙化了、水源变脏了、空气污染了，甚至生态失衡了、大气层破洞了？？现在，环境保护问题已经成为全世界关注的重要问题，摆在每一个人面前。
同学们，地球已成了一个身患重病的老人，他拄着拐杖佝偻着身躯，用他那沙哑的声音对我说：“救救我？？”今天，我把他带来了，请同学们和老师一起想想办法，挽救他的生命。
（二）立意训练
１、多媒体出示《地球病了》图片，请大家仔细想想，这位老人，从他的面部表情中我们可以看出什么，
２、围绕问题，自由发言。
Ａ地球为什么会生病呢，你收集到了哪些材料，
讨论交流：
（１）乱扔果皮纸屑，赤潮，土地沙漠化，矿产资源开发不科学，排放废气，战争的恶果，残害野生动物？？
（２）物种迅速灭绝（多媒体出示）
由于人类活动的影响，尤其是人们乱伐森林、滥垦草原，以及环境污染，造成了野生动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化，再加上人们滥捕滥猎野生动物，使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。
国际保护自然联盟１９９６年发表的濒危物种《红色警报名单》显示，世界现存４５００种哺乳动物中，面临绝种的已占２４％，而现存约９５００种鸟类中，有１２％即将灭绝。每２４小时就有１５０，２００种
生物物种永远告别地球，据资料表明，目前地球上物种灭绝的速度比形成的速度快１００万倍。中国是野生动植物十分丰富的国家，但是，中国生物的多样性正面临严重的威胁。被子植物中，濒危种有１０００种，
极危种２８种；裸子植物濒危种６３种，极危种１４种，已有１种灭绝；脊椎动物受威胁的有４３３种。
（３）世界水资源严重不足，二十年后３０亿人喝水难
（４）环境问题的全球性
（５）我国的资源状况（多媒体展示）
从自然资源总量讲，我国许多种自然资源的总量都在世界前列，称得上是地大物博的资源大国。但我国人口众多，各类资源的人均占有量都是很少的。人均资源相对不足，是我国资源方面的基本国情。我国耕地面积居世界第四位，人均耕地占有量却只相当于世界人均值的１／３？？而且随着我国人口持续增多，各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相对不足，已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素??
（６）大气污染
（７）认识沙尘暴
近百年来，由于人类过度垦荒，过度放牧，乱砍滥伐，使地表植被遭到严重破坏，大片土地成为裸地，随着荒漠化的不断加快，沙尘暴的范围也逐渐扩大了，沙尘暴的程度也逐渐加重了。
（８）噪声污染
Ｂ、人类对环境进行了哪些破坏，在生活中你看到过哪些破坏环境的现象，
（比如：随地吐痰、扔垃圾、乱砍滥伐？？在我们的美丽的校园中，总有一些不和谐的音符：绿色的草坪上刺眼的白色垃圾；整洁的
教室里倒满一地的可乐瓶；洁白的墙壁上灰色的蜘蛛网？？）
（多媒体出示有关垃圾的图片：菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾，街上的垃圾等）
３、确定中心。
看到这些，你有何感想，你觉得我们应该怎么做呢，
（我们应该提高自身的环保节约意识，为环保节约做出力所能及的贡献。）
（三）出示作文要求和主题
作文要求：任选一个角度，写一篇主题为环保和节约的文章，题目自拟。
Ａ、事例要典型；Ｂ、想象要合理；Ｃ、语言要生动具体。
出示作文主题：倡导绿色生活，争当低碳一族（或让我们一起来环保和节约）
（四）发散思维，拓展训练
１、说到角度，我想起了我们学过一首题为《题西林壁》的诗，诗中有这样两句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，写出了庐山姿态万千的美。庐山为什么会有这样多种不同的美呢，
２、导语：不仅仅是看风景，写作文也是这样，从不同的角度入手可以达到不同的表达效果。如果我们将地球看成一个家园，这个家园里会有哪些家庭成员呢，（动物、植物、人类？？）也就是说，我们可以站在这些不同的“家庭成员”的立场来考虑。想一想，如果从我们日常生活中的所见所闻入手或者是站在动植物、河流、大地等的
立场，分别可以选择一个什么样的事例来表达环保节约这一主题呢， 和学习小组的同学议一议，说一说你选择了哪一个角度，准备怎么写。
当学生在构思出现困难时，教师选定触发学生思维的引爆点，诱发学生想象，投一石而激千重浪，使学生有豁然开朗的愉悦，困难随之迎刃而解。
３、构思指导：
写环保节约类作文，跟一般文章一样，从分析，到搜集材料，再到动笔等，就不觉得难。
首先，写环保节约类作文要先确定一个话题。环保节约的主题很多，比如现在的塑料袋收费问题，提倡使用环保购物袋等等。你也可以把环保节约作文当作一个描述你在大街上看到的一些情景，那些做的环保节约，那些不够环保节约，如何改进等，这些问题你都可以当作环保节约作文来写。
其次，对于环保节约类作文的文章结构就比较简单了，大家可以首先阐述下环保节约的重要性，全球都面临着环保的压力。面
对这些压力和环保节约问题，就需要社会各界来做种种调整，确保环境不受污染破坏。这就需要出台各种环保政策，适当的加入环保节约类作文，可以增加说服力。例举一些社会各界的环保行动，大家都在怎么进行环保，起到了什么作用。最后说明下环保节约是一件长久的事，学要大家持之以恒，要从身边做起保护环境和节约资源。
最重要的是写作文的时候，要写自己的感受，有什么感觉就写什
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