作文一:《名言警句大全小学二年级》2600字
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名言警句大全小学二年级 1、保护花木,人人有责。
2、协调竞争,拼搏,超越。
3、校园是我家,环保在我心。
4、不求最好,只求更好。
5、信心决定所有,细节决议成败。
6、明和睦卫生,创建完美宿舍~
7、直面挑衅,畅享成长。
8、爱护脚下草,莫折枝头花。
9、当真做事坦荡为人。
10、博求慎取,勇拓谨行。
11、博学笃行,克明峻德。
12、更快,更高,更强。
13、新学期,你我一起努力~
14、勤学守纪,踏实谨严。
15、自重自负,发奋图强。
16、博学诚信,求是创新。
17、勤学乐思,发奋向上。
18、每一个男生都应该是名流。
19、建设新校风,建设新学风。
20、清洁,宁静,团结,精进。
21、功崇惟志,业广为勤。
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22、文明勤恳,竞争超出。
23、没有播种,何来收获。
24、积极向上,奋发进取。
25、叶落归根,爱国荣校。
26、文明和睦卫生,创建完美宿舍。
27、严实活新,勤奋进取。
28、要成就大事,先做好小事。
29、实践新课程,创造新教育。
30、没有最好,只有更好。
31、团结快乐,和谐奋进。
32、永不放弃,力争第一。
33、团结友爱,互相帮助。
34、博学创新,求是笃行。
35、放飞梦想,超越自己。
36、宿舍多礼让,大家常欢畅。
37、用勤奋保持,换春华秋实。
38、明确的目标是前进的动力。
39、拼搏追取、善学勤。
40、文化文雅,乐学善思。
41、创最好的班级,做最好的自己。
42、合理安排时间,享受健康生活。
43、用线条跟颜色,绘人生最辉煌。
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44、休会成长进程享受性命快活。
45、现在决定未来,知识改变命运。
46、拼搏发明奇观,斗争书写光辉。
47、新学年新风貌,工作学习更高效。
48、学会生活,学会学习,学会合作。
49、清洁并非必然,维护依赖自觉。
50、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。
51、常识转变运气,努力改变成果。
52、只要精神不滑坡,办法总比困难多。
53、信心无畏,良心无愧,青春无悔。
54、先做该做的事,再做喜欢的事。
55、让今天的自己,赛过昨天的自己。
56、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
57、人生没有彩排,每一天都是现场直播。
58、整洁并非必然,维护依赖自觉~
59、不读清华不肯休,我心一片磁针石。
60、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
61、祝福你,新学期,进步多多,收获多多~
62、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
63、花儿用美丽装扮世界、我们用行动美化校园。
64、自信人生二百年,会当水击三千里。
65、用所有热忱换回时光让青春烈火焚烧永恒。。
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66、看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
67、七班,七班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
68、能够把简单的事情天天做好就是不简单。
69、用发展的眼光看问题,用学习的精神强素质。
70、问候一声家长您辛苦了,祝福一句子弟学业有成。
71、励精图治,开拓进取,句子大全超越刘翔,从我做起。
72、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
73、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
74、人贵满足,唯学不然。人功不竭,天巧不传。
75、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
76、适时而学,适时而息,张驰有度,健康常伴~
77、好说己长便是短,自知己短便是长。
78、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
79、新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获。
80、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
81、只有努力,一切皆有可能;信任自已,终能创造奇迹。
82、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
83、八班精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
84、我不是最好的,但却是独一的向前冲,让咱们不同凡响。
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85、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
86、重德重才,潜心造就新一代;重教重学,全面培育栋梁材。
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作文二:《小学二年级励志名言名句大全》2700字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于《小学二年级励志名言名句大全》的文章,希望大家能够喜欢~
未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
好学而不勤问非真好学者。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
天才无非是长久的忍耐,努力吧。
天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
天生我才必有用 。
天下兴亡,匹夫有责。
天行健,君子以自强不息。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
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忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
山不厌高,水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。
骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
说大话的人像爆竹,响一声就完了。 鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。
谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。
赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
强中更有强中手,莫向人前自夸口。 满足现在的成就,就窒息了未来。
喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空
人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。
知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)
学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)
懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)
学问学问,不懂就问
读一书,增一智。
不吃饭则饥,不读书则愚。
不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
树不修,长不直;人不学,没知识。
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用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
造烛求明,读书求理。
粮食补身体,书籍丰富智慧。
世界上三种东()西最宝贵--知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
谦虚是学习的朋友
泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。
水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。
虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。
成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
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吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。
讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
宽阔的河平静,博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。
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作文三:《名人名言大全小学二年级》4100字
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名人名言大全小学二年级 1、为中华之崛起而读书。——**
2、学习永远不晚。——高尔基
3、一日无书,百事荒废。——陈寿
4、天生我材必有用。??李白
5、知识就是力量。——培根
6、知者不言,言者不知。——老子
7、人生是花,而爱是花蜜。——雨果
8、爱是生命的火花。——饱庭休泰德
9、笔是心灵的舌头。——雪凡蒂斯
10、天下兴亡,匹夫有责。??顾炎武
11、辛苦是获得一切的定律。??牛顿
12、无知是迷信之母。??巴尔扎克
13、耐心和恒心总会得到报酬的。??爱因斯坦
14、忘掉今天的人将被明天忘掉。??歌德
15、奉献乃生活的真正意义。——阿德勒
16、撤谎必须有超人的记忆力才行。——西度尼
17、良好的开端,等于成功的一半。——柏拉图
18、合理安排时间,就等于节约时间。??培根
19、理想的书籍是智慧的钥匙。??托尔斯泰
20、人心齐,泰山移。——中国谚语
21、知识是我们飞向天空的翅膀。——莎士比亚
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22、运动的目的并不在胜败,而是在竞赛。——林肯
23、合理的安排时间,就等于节约时间。——培根
24、诗是经过感情润色的才华的表现。——威尔逊
25、恋爱能使生命燃烧,使生活充实。——歌德
26、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
27、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
28、激烈的话,正表示其理由的薄弱。——雨果
29、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅
30、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。??但丁
31、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
32、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
33、读书而不思考,等于吃饭而不消化。??波尔克
34、先相信你自己,然后别人才会相信你。??屠格涅夫
35、没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。??巴尔扎克
36、天才就是这样,终身努力,便成天才。??门捷列夫
37、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川
38、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》
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39、艺术家的天职,是把光亮灌注到人心深处。——舒曼
40、只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文
41、真正的艺术家,是绝对不傲慢的。——贝多芬
42、没有一种不幸可与失掉时间相比了。??屠格涅夫
43、音乐在人们的心灵中,是感化情欲的最大之物。——拿破仑
44、女人的美丽是刀,微笑是剑。——查尔士?立德
45、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——雨果
46、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。??高尔基
47、什么知识最有价值,一致的答案就是科学。——斯宾塞
48、读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。??笛卡尔
49、没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。??托尔斯泰
50、成功,艰苦的劳动,正确的方法,少谈空话。??爱因斯坦
51、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。??
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马克思
52、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
53、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
54、我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。——约?迪金森
55、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
56、美有如夏天的水果,句子大全容易腐烂且不持久。——培根
57、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
58、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
59、知识没有界限,只是受到各人能力的限制。——柴姆赫特
60、完成工作的方法,是爱惜每一分钟。??达尔文
61、没什么比一知半解的知识更为危险。——哈金士
62、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。??歌德
63、天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。??
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罗曼。罗兰
64、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
65、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。??马尔顿
66、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
67、所有不朽的作家,都会吐露他们的心声。——罗斯金
68、要成功一项事业,必须花掉毕生的时间。——列文虎克
69、芸芸众生,孰不爱生,爱生之极,进而爱群。——秋瑾
70、一切节约,归根到底都是时间的节约。——马克思
71、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。??裴斯泰洛齐
72、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
73、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
74、我们有两只耳朵和一个嘴巴,目的在多听少说。——希腊谚语
75、人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光
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荣。——徐特立
76、在各种快乐当中,劳动的果实是最甜美的。——彼布拿克
77、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。??契诃夫
78、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女。
79、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。??马克思
80、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。??列宁
81、牢骚发得最多的人,是最该受人责怪的人。——威廉?享利
82、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
83、一个对动物残忍的人,也会变得对人类残忍。——汤玛斯?艾奎纳
84、诗人光有灵感是不够的,其灵感还必须属于有教养的精神。——席尔雷尔
85、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口~——郭小川
86、对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远
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胜过责任感。??爱因斯坦
87、我不赞成你说的话,不过,我拼着老命也要拥护你说这话的权利。——伏尔泰
88、流行是一种无法忍受的丑陋。所以每半年都要更换流行一次。——王尔德
89、在你青春的无忧无虑的生涯里,你屋子里所有的门户始终洞开着。——泰戈尔
90、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
91、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
92、这个世界最美丽的东西如孔雀百合花等,都是些最没用处的东西。——罗斯金
93、你热爱生命吗,那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。??富兰克林
94、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
95、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
96、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。??巴而扎克
97、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一
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步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
98、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
99、金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。??诺贝尔
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作文四:《小学二年级名言格言精选》1400字
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合理安排时间,就等于节约时间。 ——培根
——爱因斯坦 耐心和恒心总会得到报酬的。
耐心是一切聪明才智的基础。 ——柏拉图
完成工作的方法,是爱惜每一分钟。 ——达尔文
无知是迷信之母。 ——巴尔扎克
先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫
天才出于勤奋。 ——高尔基
天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。 ——列夫?托尔斯泰
天生我材必有用。 ——李白
天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武
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作文五:《小学二年级励志名言》2400字
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小学二年级励志名言
知识是我们飞向天空的翅膀。 英 莎士比亚
知识就是力量。 英 培根
知识是精神的粮食。 希 苏格拉底
知识没有界限,只是受到各人能力的限制。 柴姆赫特
没什么比一知半解的知识更为危险。 哈金士
艺术家的天职,是把光亮灌注到人心深处。 德 舒曼
真正的艺术家,是绝对不傲慢的。 德 贝多芬
所有不朽的作家,都会吐露他们的心声。 英 罗斯金
倘使要使别人咸动,首先要自己感动。 法 米勒
笔是心灵的舌头. 西 雪凡蒂斯
小学二年级励志名言 [篇2]
1. 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
2. 不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
3. 学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
4. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
5. 树不修,长不直;人不学,没知识。
6. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
7. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
8. 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
9. 知识是智慧的火炬。
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10. 昨天的不可能将变成今天的可能。 义、伽利略
11. 知识是我们飞向天空的翅膀。 英、莎士比亚
小学二年级励志名言 [篇3]
1、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
2、不吃饭则饥,不读书则愚。
3、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
4、不好的书告诉错误的概念,使无知者变得更无知。
5、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
6、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
7、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
8、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
9、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
10、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
11、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
小学二年级励志名言 [篇4]
1、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。
2、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实
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验证明)。
3、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。
4、自信是人格的核心。
5、获得的成功越大,就越令人高兴。(野心是使人勤奋的原因,节制使人枯萎)
6、热爱你所拥有的。——列夫?托尔斯泰
小学二年级励志名言 [篇5]
吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。
读书不想,隔靴挠痒。 读一书,增一智。
不吃饭则饥,不读书则愚。
不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
树不修,长不直;人不学,没知识。
用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
小学二年级励志名言 [篇6]
小学班级励志名言
1、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
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2、不吃饭则饥,不读书则愚。
3、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
4、不好的书告诉错误的概念,使无知者变得更无知。
5、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
6、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
7、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
8、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
9、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
10、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
11、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
12、聪明出于勤奋,天才在于积累。
13、懂得自己无知,说明已有收获。
14、读书使人成为完善的人。
15、对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。
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作文六:《小学二年级名言警句》3100字
小学二年?级名?言警?句?
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小学二?年级?名言?警句? ?
1、你?若失?去了?财产?,?你只失?去了?一点?,?你若失?去了?荣誉?,?你就丢?掉?
了许多?,?你若失?去了?勇敢?,你?就把?一切?都失??掉了。?
2?、我们?要把?人生?变成?科学??的梦,然?后再?把梦??变成现实?。? 3?、勇士?搏出?惊涛?骇流?而不??沉沦,懦?夫在??风平浪静?也会?溺水?。? 4?、如果?你把?快乐?与朋?友分??享,?你将得到?两份?快乐?;如?果你?把忧?愁?
向朋友?倾诉?,你?将被?分掉?一半?的忧?愁。? ?
5、生?活呆?以是?甜的?,也?可以?是苦?的,??但不能是?没味?的。?你可?以胜??
利,也可?以,?但你?不能?屈服?。?
6?、照亮?我的?道路?,?并且不?断给?我勇?气的?,是?理想?,是?真善?美。? ?7、荷?花的?高贵?品质?在于?:出?淤泥?而不?染?,濯清?涟而?不妖?"?。 ?8、盛?年不?重来?,一?日难?再晨?。?
9?、十年?树木?,百?年树?人。? ?
10?、前事?不忘?,后?事之?师。? ?
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? ?1?、事常?与人?违,?事总?在人?为。? ?
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? ?2?、自然??界没有风?风雨?雨,?大地?就不?会春?华秋?实。? ?1 ?
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? ?3?、已所?不欲?,勿?施于??人。 ?
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? 4?、读??书破万卷?,下?笔如?有神?。?
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?5?、尽信?书,?则不?如无?书。? ?
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?6?、近朱?者赤?,近?墨者?黑。? ?
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?7?、君子?之交?淡如?水,?小人?之交?甘如?醴。?先天?下之?忧而?忧,?后?
天下之?乐而?乐。?不必?刻意?寻找?,生?活里?就有??知识,知?识就?在我?们的?生?
活中。? ?
18?、海浪?为劈?风斩?浪的?航船?饯行?,为?随波?逐流?的轻?舟送?葬。? ?19?、露从?今夜?白,??月是故乡?明。? ?
20?、只要?能收?获甜?蜜,?荆棘?丛中?也会?有蜜?蜂忙?碌的?身影?。? 2 ?
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? 1?、一?日之?计在?于晨? ?,一年?之计?在于?春? ,一?生之?计在??于勤
?。 ?
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? ?2?、志在?峰巅?的攀?登者??,不会陶?醉在?沿途?的某?个脚?印之?中。?? 2 ?
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? ?3?、只有?用劳??动换来的?面包?,吃?起来?才是?最甜?的。? ?2?
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? 4?、敢?于向?黑暗?宣战?的人?,心?里必?须充?满光?明?,亲情?。? ?2
? ?
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?5?、?青出于蓝?而胜?于蓝?。?
2 ?
? 6?、对?于攀?登者?来说?,失?掉往?昔的?并不?可惜?,迷?失了?继续?前时??
的方向却?很危?险。? ?
2 ?
?7?、?只有创造?,才?是真?正的?享受?,只?有拚?搏,?才是?充实?的生??
活。 ?
28?、驾驭?命运?的舵??是。不抱?有一?丝幻?想,?不一?点,?不停?止一?日努??
力。 ?
29?、如果?圆规??的两只脚?都动??,永远也?画不?出一?个圆?。? 30?、只?有登??上山顶,?才能?看到?那边?的风?光。? ?
3 ?
? ?
? ?1?、?不管多么?险峻?的高??山,总是?为不?畏艰?难的?人留?下一?条攀?登?
的路。? ?
3 ?
?
? ?2?、平时?没有?跑发?卫千?米,?占时?就难?以进?行一?百米?的冲?刺。?? 3 ?
?
? ?3?、梯子??的梯阶从?来不?是用?来搁?脚的?,它?只是?让人?们的?脚放?上?
一段,?以便?让别?一只?脚能?够再?往上?登。? ?
3 ?
? ?
? 4?、进?取乾?用汗?水谱?烈军?属着??奋斗和希?望之??歌。 ?3 ?
? ?
? 5?、以?铜为?镜,?可以?正衣?冠;?以古?为镜?,可?以见?兴替?;以?人为??
镜,?可以知得?失;? ?
3 ?
?6?、?诚实和勤?勉应?该成?为你?永远?的伴?侣。? ?
3 ?
?7?、让生?活的?句号?圈住?的人?,是?无法?前时?半步?的。? ?38?、学而?不厌?,诲?人不?倦。? ?
39?、江山?代有?才人?出,?各领?风骚?数百?年。? ?40?、没有?激流?就称?不上?勇进?,没?有山?峰则?谈不?上攀?登。? ?4 ?
? ?
? ??1、物华?天宝?,人?杰地?灵。? ?
4 ?
?
? ?2?、山路?不象?坦途?那样??匍匐在人?们足?下? 。? 4 ?
? ?
? 3?、如?果你?想攀?登高?峰,?切莫?把彩?虹当?作梯?子。? ?4 ?
? ?
? 4?、长?江后?浪推?前浪?,世?上今?人胜??古人。? 4 ?
? ?
?
?5?、我们?这个?世界?,从?不会?给一?个伤?心的?落伍?者颁?发奖?牌。? ?4?
?6?、?吾生也有?涯,?而知?也无?涯。? ?
4 ?
?7?、懦弱?的人?只会?裹足??不前,莽?撞的?人只?能引?为烧?身,?只有?真?
正的人?才能?所向?披靡?。?
48?、骏?马是??跑出来的?,强?兵是?打出?来的?。?
49?、玉?不琢?不成?器,?人不?学不?知义?。?
50??、成功时?不要?把自?己看?成巨?人,?失败?时不??要把自己?看成?矮子?。? 5 ?
? ?
?
? 1?、一?个自?由的?人除?了从?书本??上获得知?识外?,还?可以?从许?多别??
的来源获??得知识。? ?
5 ?
?
? ?2?、聪明?在于?勤奋?,天?才在?于积?累。? ?
5?
?
? ?3?、勤奋?是你?生命??的密码,?能译?出你?一部?壮丽?的史?诗。? ?5 ?
? ?
? 4?、如?果惧?怕前?面跌?宕的?山岩?,就?永远?只能??是死水一?潭。?? 5 ?
? ?
? 5?、千?里之?堤,?溃于?蚁穴?。?
?5
? 6?、种?子牢?记着?雨滴?献身?的叮??嘱,增强?了冒?尖的?勇气?。?
5 ?
? 7?、精?诚所?至,?金石?为开?。?
58?、崇??高的理想?就象?生长?在上?的鲜?花。?如果?要搞??下它,勤?奋才?能?
是攀登?的绳?索。? ?
5?9、忙于?采集?的蜜?蜂,?无暇?在人?前高?谈阔?论。? ?60?、山路?曲折?盘旋?,但?毕竟?朝着?顶峰?延伸?。? 6 ?
? ?
?
? 1?、奋?斗者?在汗?水汇?集的?江河?里,?将之?舟驶?到了?理想?的彼?岸。? ?
6 ?
?
? ?2?、人无?远虑?,必?有近??忧。 ?
6 ?
?
? ?3?、花有?重开?日,?人无?再少?年。? ?
6 ?
? ?
? 4?、脚?步怎?样才?能不?断前??时?把脚?印留?在身?后。? ?6 ?
? ?
? 5?、只?会幻?想而?不行?动的?人,?永远?也体?会不?到果?实时?的喜?悦。? ?6 ?
?6?、?先相信你?自己?,然?后别?人才?会相?信你?。?
6 ?
? 7?、良?药苦?口利?于病?,忠?言逆?耳利?于行?。?
68?、激??流勇进者?方能?领略?江河?源头?的奇?观胜?景。? ?
69?、?富贵不能?淫?,贫贱?不能??移,威武?不能?曲?,此之?谓大?丈夫?。? 70?、即?使道?路坎?坷不?平,?车轮?也要?前进??;即使江?河波?涛汹?涌,?船只??
也航行。? ?
?
作文七:《小学二年级名言警句》6400字
小学二年级名言警句
小学二年级名言警句
小学二年级名言警句
1、你若失去了财产,你只失去了一点,你若失去了荣誉,你就丢掉了许多,你若失去了勇敢,你就把一切都失掉了。
2、我们要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
3、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
4、如果你把快乐与朋友分享,你将得到两份快乐;如果你把忧愁向朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。
5、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以,但你不能屈服。
6、照亮我的道路,并且不断给我勇气的,是理想,是真善美。
7、荷花的高贵品质在于:出淤泥而不染,濯清涟而不妖"。
8、盛年不重来,一日难再晨。
9、十年树木,百年树人。
10、前事不忘,后事之师。
1
1、事常与人违,事总在人为。
1
2、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
1
3、已所不欲,勿施于人。
1
4、读书破万卷,下笔如有神。
1
5、尽信书,则不如无书。
1
6、近朱者赤,近墨者黑。
1
7、君子之交淡如水,小人之交甘如醴。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。不必刻意寻找,生活里就有知识,知识就在我们的生活中。
18、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
19、露从今夜白,月是故乡明。
20、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
2
1、一日之计在于晨 ,一年之计在于春 ,一生之计在于勤 。
2
2、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
2
3、只有用劳动换来的面包,吃起来才是最甜的。
2
4、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明,亲情。
2
5、青出于蓝而胜于蓝。
2
6、对于攀登者来说,失掉往昔的并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
2
7、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
28、驾驭命运的舵是。不抱有一丝幻想,不一点,不停止一日努力。
29、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
30、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
3
1、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
3
2、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
3
3、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一
段,以便让别一只脚能够再往上登。
3
4、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
3
5、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,
可以知得失;
3
6、诚实和勤勉应该成为你永远的伴侣。
3
7、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
38、学而不厌,诲人不倦。
39、江山代有才人出,各领风骚数百年。
40、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
4
1、物华天宝,人杰地灵。
4
2、山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
4
3、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
4
4、长江后浪推前浪,世上今人胜古人。
4
5、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
4
6、吾生也有涯,而知也无涯。
4
7、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正的人才能所向披靡。
48、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
49、玉不琢不成器,人不学不知义。
50、成功时不要把自己看成巨人,失败时不要把自己看成矮子。
5
1、一个自由的人除了从书本上获得知识外,还可以从许多别的来源获得知识。
5
2、聪明在于勤奋,天才在于积累。
5
3、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
5
4、如果惧怕前面跌宕的山岩,就永远只能是死水一潭。
5
5、千里之堤,溃于蚁穴。
5
6、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
5
7、精诚所至,金石为开。
58、崇高的理想就象生长在上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是
攀登的绳索。
59、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
60、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
6
1、奋斗者在汗水汇集的江河里,将之舟驶到了理想的彼岸。
6
2、人无远虑,必有近忧。
6
3、花有重开日,人无再少年。
6
4、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
6
5、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到果实时的喜悦。
6
6、先相信你自己,然后别人才会相信你。
6
7、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
68、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
69、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能曲,此之谓大丈夫。
70、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工
作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查
和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要
根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文八:《小学二年级上册名言警句》600字
小学二年级上册名言警句
自强自立的名言警句:
1、花有重开日,人无再少年。 (关汉卿)
2、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。 (爱迪生)
3、莫等闲,白了少年头,空悲切。 (岳飞)
4、志当存高远。 (诸葛亮)
5、世界上只有一个怪物,就是懒汉。 (卡莱尔)
6、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。(富兰克林) 关于诚实的名言:
1、生命不可能从谎言中开出美丽的鲜花。 (海涅)
2、言必行,行必果。
3、虚伪的真诚比魔鬼更可怕。 (泰戈尔)
4、民无信不立。 (孔子)
5、诚信为人之本。 (鲁迅)
6、君子一言,驷马难追。
合作的名言:
1、团结就是力量。 (谚语)
2、二人同心,其利断金。 《易经》
3、人心齐,泰山移。 (中国谚语)
4、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 (谚语)
有关意志的名言警句:
1、有坚强的意志,才有伟大的生活。 (英国)
2、万事皆有人的意志创造。 (普劳图斯)
3、没有意志的人,一切感到困难,没有头脑的人,一切都感到简单。 有关勤奋的名言警句:
1、勤能补拙是是良训,一分辛苦一份才。 (华罗庚)
2、天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。 (道尔顿)
3、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。 (茅以升)
环保名言警句:
1、哪里有绿色,哪里就有生命。
2、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。
3、用好你的手,垃圾无处溜。
4、每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
5、希望有一天,垃圾桶也会下岗。
3
作文九:《小学二年级名言警句》1100字
小学二年级名言警句
小学二年级名言警句
1、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——卡耐基
2、只要功夫深,铁杵磨成针。
3、千万别迷恋网络游戏,有本事就玩好人生这场大游戏。
4、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
5、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
7、少壮不努力,老大徒伤悲。
8、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。??牛顿
9、青春岂不惜,行乐非所欲。——文天祥
10、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
11、世上无难事,只要肯登攀。
12、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
13、冰冻三尺,非一日之寒。
14、一切节约,归根到底都是时间的节约。——马克思
15、失败乃成功之母。——爱迪生
16、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。——冯梦龙
17、读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。??笛卡尔
18、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
19、我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。——海塞
20、吃得苦中苦,方为人上人。
21、要重返生活就须有所奉献。——高尔基
22、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
23、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
24、有志不在年高,无志空活百岁。——石玉昆
25、天才就是这样,终身努力,便成天才。??门捷列夫
26、不怕路长,只怕志短。
27、没有一种不幸可与失掉时间相比了。??屠格涅夫
28、读书而不思考,等于吃饭而不消化。??波尔克
29、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
30、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
31、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
32、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
33、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
34、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
35、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
36、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,(.lz13.)
37、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
38、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚
39、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
40、绳锯木断,水滴石穿。
41、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。??裴斯泰洛齐
作文十:《二年级小学生名言警句摘抄大全【可编辑版】》1300字
二年级小学生名言警句摘抄大全 二年级小学生名言警句摘抄大全
. 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。
. 湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。
3. 笔是心灵的舌头、 西、雪凡蒂斯
4. 诗人光有灵感是不够的,其灵感还必须属于有教养的精神席尔雷尔
5. 一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。
6. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
7. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
8. 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
9. 知识是智慧的火炬。
0. 昨天的不可能将变成今天的可能。 义、伽利略
1. 知识是我们飞向天空的翅膀。 英、莎士比亚
。. 知识就是力量。 英、培根
3. 知识是精神的粮食。 希、苏格拉底
4. 知识没有界限,只是受到各人能力的限制。柴姆赫特
5. 没什么比一知半解的知识更为危险。 哈金士
6. 艺术家的天职,是把光亮灌注到人心深处。德、舒曼
7. 真正的艺术家,是绝对不傲慢的。 德、贝多芬
8. 所有不朽的作家,都会吐露他们的心声。英、罗斯金
9. 倘使要使别人咸动,首先要自己感动。 法、米勒
0. 音乐在人们的心灵中,是感化情欲的最大之物。法、拿破仑
1. 音乐是人类共通的语言 美、朗非罗
2. 钓鱼是无罪的一种残忍。 乔治、柏克
3. 运动的目的并不在胜败,而是在竞赛。 美、林肯
4. 在各种快乐当中,劳动的果实是最甜美的。彼布拿克
5. 流行是一种无法忍受的丑陋。所以每半年都要更换流行一次。王尔德
6. 爱是生命的火花。 饱庭休泰德
7. 恋爱是结婚的过程,结婚是恋爱的目的。德、叔本华
8. 恋爱能使生命燃烧,使生活充实。 德、歌德
9. 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
30. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
31. 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
32. 造烛求明,读书求理。
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3. 粮食补身体,书籍丰富智慧。
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4. 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的人字,好像在说勤劳人们画出秋天的图画。
35. 就说仙桃石吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
36. 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
37. 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
38. 喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。
39. 中华世纪坛人如海,歌如潮。
40. 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
41. 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
42. 不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
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3. 学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
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4. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
45. 树不修,长不直;人不学,没知识。
46. 一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。针越用越明,脑越用越灵。
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