嗫?暁雲?
作文一：《数学日记一年级怎么写》10000字
数学日记?一年?级怎?么写??
篇一?：?
一年?级孩?子的?数学?日记? ?一年级?孩子?的数?学日?记? ２０?１７?年?１０?月１６?日? 星期?天晴? ?今天中?午，??妈妈在烧?菜，?妈妈?发现?酱油?没有?了。?叫我?帮妈?妈?去买酱?油，?妈妈?给了?我一?张?２０?元，我?到小?店买?了一?壶酱?油，??老板说?１８?元５?角，我?给他?２０??元，老板?找了??我１元?５角。??我拿了找?回的??钱就回家??了。 ?
“钓?鱼”?里也??有数学? 星期?六，?我和?爸爸?去小?河边??钓鱼。我?们来?到?一条小?河边?，爸?爸选??了三个地?方，?然后?放下?了鱼?饵。?过了?一会?，爸?爸?给我一?根鱼?竿开?始钓?鱼。?过了?１０?分钟?，爸?爸钓?了一?条小?鱼，?我很??高兴。可?是我?却还?没钓?到，?爸爸?说我?年纪?小。?爸爸?又连?续钓?了?６条，?可是?我?还是一?条也?没钓?不着?。? ?
天快黑?了，?爸爸?要我?数一?数今?天一?共钓?了多??少条，我?开始?数了?：?
１?、 ?
２?、 ?
３、???一?共有?２０?条呢?。爸??爸笑了，?我们?开开?心心?地回?家了?。我??希望下次?能钓?到鱼?。? ?
今天下??午上体育?课，?我到?操场?上练?习跳?绳。?一开?始我?只会?跳?１?个，老师?叫我?认真?练习?。后?来我?可以?连续?跳?２个、?３?个?、４个、?５?个????我越跳越?多了?。我?想今?后一?定要?好好?练习?，争?取能?跳?１００?个。? ?
今天?我和?爸爸?去买?钉子??，老板说?１?个钉子?１?元钱，?爸爸?买了?４?个，?给了老?板?１０?元钱。??
爸爸?问我?１０?减?４等于?几，?我摸?了一?下脑?袋，?立马?想起?以前?做的??题，对爸?爸说?：?
“１?０－?４＝?６?（元）?”哈?哈，?原来?数学?就藏?在我?们的?生活?中啊?～? 今天??我参加了?“宗?瑞图?书馆?”举?行的?魔方?比赛?。魔?方是??我们学过?的立?体图??形——正?方体?。一?共有?６?个面，??每个面上?有?９个小?正方?形。?要把??６个面?拼成同?一种?颜色?才算?胜利?。? ?
开始比?赛了?，我?的心?扑扑?地跳?个不?停，??两只手也?不听?我了?。一?眨?眼功夫?，比?赛就??结束了。?我只?拼对?了一?点，?一个?面拼?出?８?个小正方?形同??样颜色。?得了?个参?与奖?，奖?品是?一个?银色?的小?牛卷?笔刀?。今?天我?好高??兴啊?～ 今天?，我?们家?来了?７?个?客人，其?中?５个大?人，?２?个小孩?，她?们是??来看妈妈??和小弟弟?的。?爸爸?叫我?去商?店买?一次?性水?杯。?爸爸?给我?１０?元?钱，买?水杯?用了?６?元?，商店阿?姨应?该找?我?４元钱?，然?后我?拿好??了水杯和?４?元钱就?高高?兴兴?地回?家了?。? ?
爸爸说?：?
“你?做得?很棒?～”?我听??了很开心?。? ?
跳绳比?赛? 今天?下午??，妈妈叫?我和?她比?赛跳?绳，?我爽?快地?答应?了。? ?
第一?回合?，妈?妈先?一口?气跳?了?１４?下，我?笑着?说：? ?
“妈妈?没用?，看?我的??。”我信?心十?足地?拿起?跳绳?跳起?来。?结果?，?我只跳?了?１０?下。我?像泄?气的?皮球?一样?，小?嘴撅?得老?高，?看见?我不?高兴?，妈?妈说??：
“再?比一?次吧?～”?“比?就比?，这?次我??不会输给?你的?。”? ?这次，?我?先跳了?。我?收起?了骄?傲的?心态?，认?真跳?了。?“?
１?、 ?
２、?
３?、???３３?，哇?～我?竟然?跳了?３３?下。?”我??想妈妈这?回肯?定比?不过?我?了。果?然，?妈妈?只跳?了?１３?下，我?赢啦?～? 经过?这次?跳绳?比赛?，我??和妈?妈打成了?平手?。如?果不?是因?为我?骄傲?，我?会赢??妈妈的。?我以?后一?定改??掉骄傲的?坏习?惯，?做一?个有??用的好孩?子。? ?
今天?早餐?我和?妈妈?是在?沙县?小吃??吃的。我?叫了??一碗馄饨?３?元，一??个卤蛋?１元，??还有一笼?蒸饺?３?元。妈?妈给?了我?１０?元说?：?
?“老板应?该找?给我?多少?啊，?”我?很快?算出?来了?。?３＋１?＋３?＝７?（元?）?１０－?７＝?３?（元）?应该?找我?３?元，妈?妈夸?我真?棒～?我听?了很?开心?～? 今天?早?上，爷?爷正?在院?子里?锯一?条长?长地??木头?，我走过?去看?。爷?爷问?我：? ?
“我要?把这?块木?头锯?成?５段，?要锯?几次?呢，?”我?想了?想回?答说?：?
“４?次，?就行?了。?”爷?爷又?问我?问什?么呢?，我?说：? ?
“如果?锯成?２?段，锯?一次?就能?分成?２?段?了。那么?，锯?成?３段需?要?２?次??以?此类?推。??”爷爷夸?我真?聪明?～我?觉得?生活?中的?数学?真是?到处??都在，要?我们?仔细?观察?哦～? ?今天妈?妈在?菜市?场买?回来?２６?个小?柿子?。小??柿子像乒?乓球?那么?大，?红红?的，?看得?我直?流口?水。?吃过?晚饭?，妈?妈洗??了１?６个柿子?。我?和爸?爸妈?妈一?起吃?，我?吃了?９?个?，爸爸吃?了?３个，?妈?妈吃了?４?个。爸?爸问?我：? ?
“你能?来算?一算?吗，?”我?想：? ?
９＋３?＋４?＝１?６?（个）?，一?共?２６?个柿子?，?２６?—１６?＝１?０?，还剩??１０个柿??子，?我对妈妈?说：? ?
“小柿?子好?甜啊?～”? ?星期天?妈妈??带我去外?婆家?跟弟?弟玩?。外?婆家??的路可远?了，?骑摩?托车?要二?十分?钟。?我到?了外?婆家?，看?见；?鹅弟?弟，??他胖嘟嘟?地，?很可?爱。?我弟?弟和?我一?样大?都是?７?岁，他??的生日是?我大?，?我的生?日是?二月?初九?，弟?弟的?生日?是七?月十?一，?他比?我小?五个?月零?二?
天。我?弟弟?非常?调皮?，他?最喜?欢玩?玩具?车了?，把??泥装好友?倒掉?。还?喜?欢把水?拿来?玩。?晚上?，我?们在?外婆?家吃?好晚?饭，?就高?高兴?兴地?回家??了。 ?
今天?天气?很好?，爸?爸带?我出?去玩?。我?们去?了大?润发?，又?去了?大矸??公园。最?后去?操场?买菜?，这?是我?的肚?子饿?了。?爸爸?就给?我买?了?５元的?羊?肉串。?这时?爸爸?拿出?１０?元钱?问我?：?
“我?们给?老板?１０?元钱??，老板应?该找?多少?呢，?”我?说：? ?
“应该?是?１?０，５＝?５?（元）?，老?板应?该找?５?元钱。?”羊?肉串?真好?吃～??我太开心?了～? ?晚上，?我们?全家??人吃好饭?出去?散步?。妈?妈到?彩票?店里?买?了一张?刮刮?乐?２元，?又在?水果?摊上?买了?一根?甘蔗?４?元?，还在地?摊上?买了??一个刷子?２?元。回?来的?路上?，我??们又在夜?宵摊?子买?了一?盆炒?面?５元。?我?回到家??算了一下?，妈?妈今?天一?共花?了?２＋２?＋４?＋５?＝１?３?（元）?。? ?
我帮妈?妈买?东西? ?我放学?回来?，妈?妈正?在做?菜。?妈妈?发现?酱油?没了?，就?给我?１０?元钱?，让?我到?小超?市买?酱油?。我?来到?超市?，看??到超市摆?在?下面，?就拿?了一?瓶到?收银?台付?钱。??老板说要?５?元钱，?我给?老板?１０?元，?我?算了算??应该要找?多少?钱呢?，哦?，?１０?元用掉?５?元，应?该还?有?５元。?然后?我?拿好钱?和酱?油回?家交?给了?妈妈?，妈?妈夸?我长?大了?，可?以帮?妈妈?做事??了～我真?开心?～篇?二：? ?
小学一?年级?数学?日记?１１?篇? 小学?一年?级数?学日?记?１１?篇 ?
１?、今天??我当家? 今天?，妈?妈给?我?５０?元钱，?叫我?去买?水果?和蔬?菜，??我买了一?袋苹?果?６元钱?，黄?瓜一??斤２元，?虾仁?一斤?２８?元，?一袋?草莓?５?元，售??货员考我?要多?少元?钱，?我在?心中?列式?：?
５０?—?６—?２—?２８?—５＝?４１?（元?），?很快?的说?出要?４１?元钱?。售?货员?接着??又问：?
我还?给你?找多?少元?，我?说还?要找?我?９元钱?。售?货员?夸我?真棒?，我??心里很高?兴，?回到?家里?，我??把剩下的?钱给?了妈?妈，?妈妈?满意?的笑?了。? ?
点评?：?
小作?者的?文章?写得?很好?，计?算能?力极?强，?对数?学课?很感?兴趣?，文??章语句通?顺，?条理?清楚??。 ?
２、乘? ?车 ?今天，?我们?在数?学课?上学?习的?是《??乘车》，?通过?乘车?学?习加减?混合?计算?，我?知道?了当?加法?在算?式的?前面?时先?算加??法，减法?在?算式的?前面?就先?算减?法，?在计?算时??，相同数?位要?对齐?，先?从各?位加?减?起。进?位要??加，借位?后要?减，?我最?喜欢?数学?课。? ?
点评?：?
学生?的文?章语?句通?顺，?条理?清楚?。平?时喜?欢动?手动?脑，?思维?灵活?。? ?
３、买? ?文 ?具 ?星期天?，妈?妈给?我?１００?元钱?，要?我去?买学?习用?具，??我高高兴?兴的?拿着?钱来?到超?市，??就买了一?个橡?皮?２元，?书包?３２?元、?文具??盒５元、?彩笔?１２?元、?一大?捆铅?笔?１０?元钱，??收银员要??我算一算?一共??要多?少元钱，?我想?起在?学校?的数?学课?上学?过的?连减?计算?方法?，列?式：? ?
１?００元—?２?元—?３２?元—?５元—?１２??元—１０?元?＝６１?元，?收银?员夸?我是?个爱??学习?的好孩子?，我?开心?的笑?了。? ?
点评?：?
小作??者的文章?写得?很好?，语?句通?顺，?条理?清楚?。? ?
４、认?识人?民币? ?今天，?我们?学习?了人?民币?，?１元里?面有?１０?个?１角，?１?元里面?有?２个?５角。?１０?元里?面有?１０?个?１元，?１０?元里?面有?２?个５?元，?１０?元?里面有?５个?２元，?１０?０?元里面?有?２个?５０?元，?１００?里面?有?１０?个１０?元，?１０?０?元里面?有?５个?２０?元。人?民币?分为?两种??面值，纸?币和?硬币?，我?们要?爱护??
人民币，?不要?在上?面乱?写乱?画，?平时?要节??约用钱，?努力?学习?，天?天向??上。 ?
点评??：
学生?的文?章体?现了?她的?爱学?习的?精神?，语?句通?顺，?条理?清楚?，对??数学感兴?趣。? ?
５?、过? 六一? ?今天是?我们??的节日，?我可?高兴?了，?我早?上?６：?
?３０起床?，来?到学?校里?，看?见同?学们?都穿??得漂漂亮?亮的?早已?来到?了?学校，?９?：?
００?就开始?表演?节目?，同?学们?表演??的节目可?好看?了，?我们?一年?级表??演的节目??是福娃祝?福歌?，同?学们?都很?认真?，要?数一??年级方阵?最漂?亮。? ?
点评?：?
学生?的文?章语?句通?顺，?条理?清晰?。? ?
６、买? ?花 ?今天，?妈妈?带我?到广?场买?花，?花要?１２?元一?枝，?我买?了?３?枝，１２??元＋１２?元?＋１２?元?＝３６?元，?妈妈?问我?收银?员一?共要?多少?元钱?，我?说一??共要３６?元，?妈妈?表扬?我真?棒，?还给?我买?了我?最喜?欢的?玩具?，我?真诚?的?告诉妈?妈，??以后不要?给我?买文?（?转 ?载 ?于：ｗ?ＷＷ?．ｃ?ｎｂ?ｏｔ?Ｈｗ?ＩＮ?．Ｃ?ＯＭ? ?博威? 范?文网?：数学?日记?一年?级怎?么写?）?具了，?小学?生从?小就?要节?约用??钱。妈妈??开心的笑?了。? ?
点评?：?
学生?是个?爱学?习的?孩子?，写?的文?章语?句通?顺，?条理?清楚?。? ?
７、我?的存?钱罐?我的?存钱?罐是?一只?可爱?的花?猫，?它的?肚子?里面?装着??许多的硬?币，?我想?用这?些钱?买学?习用?品，?妈妈?表扬?了我?的想?法，?并且??还说：?
“从?小不?乱花?钱的?孩子?才是?好孩?子～??”我心里?美滋?滋的?。? ?
点评：? ?
学生的?文章?写得?很好?，语?句通??顺，条理?清楚?。? ?
８、数?学来?源于?生活? ?今天是?端午?节，?妈妈?买了?饺子?皮，?我们?一家??其乐融融?的在?包饺?子，?我包?了?１５?个，爸?爸包?了?２１?个，妈?妈包?了?３?０个，爸?爸说?考考?我的?数学?学得?怎样?，问??题是：?
一共?有多?少个?饺子?，?１５＋?２１??＋３０＝?６６?（个?）。?饺子?煮好?了，?我吃??了１０?个，爸?爸吃?了?２５?个，妈?妈吃?了?５个，?妈妈?说：? ?
还剩多?少个?，?６６－?１０?－２?５－?５＝?２６?（个?），?爸爸??妈妈高兴?地笑?了，?还夸??我的数学?学得?非常?好。? ?
点评?：?
小作?者的?文章?写得?很好?，语?句通?顺，?条理?清楚?。? ?
９、买??衣服? 六一节?要到?了，?我做?完作?业，?爸爸??妈妈?带我去买??衣服，我?们来?到儿?童服?装专?卖店?，看?见好?多漂?亮的?童装?，我?跳选?了一?条裤??子要?５８元，?一件?衣服?要?６５?元，爸?爸说?我带?了?１００?元钱?够吗?，?５８＋?６５?＝１??２３?（元）我?很快?的告?诉爸?爸?１００?元不??够，妈妈?这时?又问?我还?找多?少元?钱，?１２?３－?１０?０＝?２３?（元?），?我告?诉妈?妈还?差?２３?元钱，?卖货?的阿?姨夸?奖我?学习??很好，我?的心?里比?喝了?蜜还?要甜?～? 点评?：?
?学生的文?章写?得很?好，?语句?通顺?，条?理清?楚。? ?
１０?、跳?绳? 星期?六的?早上?，我?的几?个同?学到?我家?来玩?，妈?妈提?议说?：?
“你?们今?天来?一个?跳绳?比赛?好吗?，”?我们?高兴??的答应了?妈妈??的提?议，比赛?开始?了，?小红?跳了?３０?个，?小方?跳了?２５?个，?我跳?了?２７?个，妈?妈?问我们?一共?跳了?多少?个，?我想??起了在数?学课?上老?师教?我们?计算?的连?加?
法，相?同的?数位?要对?齐，?先从?个位?加起?，列?式是?３０?＋２?５＋?２７?＝８?２?（个）?，?妈妈听??了我们的?答案?开心?的笑?了。? ?
点评?：?
学生??的文章语?句通?顺，?条理?清楚?。平?时喜?欢动?手动?脑，?思维?灵活? ?
１１?、七?巧板? ?今天学?习了?七巧?板?，它是?我们?最好?的朋?友?，它带?给我?很?多快乐?．?七?巧板有三?角形?；?有正方?形?；还有?平行?四边?形?，比如?可以?拼出?有?趣的图?形，??小猫、小?狗、?小树?、小?房子?、淘?气的?小鱼?、照?明的?台灯??等。篇三?：?
一年?级小?学生?数学?日记?大全? ?一年级?小学?生数?学日?记大?全? 今天?，?我在做?数学?兴趣?小组?的作?业时?，被?一道?数学?题给??难住了：? ?
“一堆?西瓜?，一?半的?一半?的一?半，??比一半的?一半?少半?个，?这堆?西?瓜共有?几个?，”?? 这道题?目是?计算?西瓜?的个?数，?可它?又没?有数??字，这么??多的“一?半”?可把?我搞?糊涂?了。? ?
我急?得大?声叫?来姐?姐：? ?
“这道?题怎?么算?？”?姐姐?盯着?想了?一会?，笑?着说?：?
“你?仔细?动脑?筋想?一想?，也?可以?画一?画呀?。”? ?于是，?我假?设有?８?个西瓜?，在?纸上?画了?８?个西瓜?，结?果算??出来一半?的一?半的?一半?（?１个）??比一半的?一半??（２个）?少?１个，?我想?这是?不对?的。?后来?我眼?睛一?亮，?把?西瓜的?个数?去掉?一半?，也?就是?４?个西瓜?，一?画，?“４?个西?瓜的?一半?的一??半的一半?是半?个西?瓜，?不就?是比?这个?西瓜?的一?半的?一半??（１个）?少半?个?吗，”?我高?兴地?跳了?起来?～“?哈哈?～我?算出?来了?，这?堆西?瓜有?４?个～”? ?小朋友?们，?你们?在做?题时?如果?遇到?这样?的题?目，?一下?无法?解答?的话?，?可以根?据题?目的?意思?画一?画，?这可?是一?个好?方法?哦～? ?（十七?）? ?今天?妈妈给我?出了?这样?一道?题：? ?
一个笼?子里?有?１０?个头，?有?３０?只腿，??问笼子里?有几?只鸡?、几?只兔??子。我想?：?
兔子?是?４条腿?，鸡?是?２条腿?。如?果有?１０?只鸡?可只?有?２０?条腿，?我就??加上２?条腿，?就是?一只?兔子??，我一直?加到?５?只兔子?，才?满?３０?只腿，?所?以我知?道是?有?５只兔?子和?５?只鸡。? ?
（十??八） ?计算?５＋６?＋７?＋８?＋９?＋１?０＋?１１??＋１２＋?１３?＋１?４＋?１５?的和?，怎?么才?能有??快有?对呢，从?左到?右逐?个加?起来?，这?样又?慢又?容易?错。??我仔细观?察算??式中各数?的特?点，?发现?５＋?１５?＝２??０，６＋?１４?＝２?０?，７＋?１３?＝２?０?，８＋?１２?＝２?０?，９＋?１１?＝２?０?，还剩?一个?１０?，把?５?个２０?和?１０?加起来?，就?是结?果?１１０?，这?样做??的有快有?对。? ?
（十?九）? ?今?天，我和?姐姐?一起?在玩?飞镖?游戏?。我?从这?个游?戏中??发现了很?多数?学问?题呢?～? 飞镖?盘上?一共?有?５圈，?最里?面一?圈是?红心?，射??中可以得?１０?分，?第二?圈是?８?分，第?三圈?得?５分，?第四?圈得?３?分?，最外面??一圈得?１分。?我和?姐姐?进行?了一?场你?死我?活的?竞赛?。? ?
姐姐她?第一?次射?中了?第四?圈，?得到?了?３分，?第二?次射?得掉?下来??了，没得?分～??正当我笑?得合?不拢?嘴，?姐姐?她一?下子?进步?了。?射中??了红?心，得到?了?１０?分。这?下子?我高?兴不?起来??了。姐姐?她一?共得?到?１３?分?呢～ ?轮到我?了，?我瞄?了好??久，第一?次给?我射?中了?第三?圈，?得了?５?分，?第二次?射得?不太?好，?只得?了?３分。?如果??，我想超?过姐?姐，?我第?三次?要射??到第二圈?或者?最里??面的红心?才行?，结?果最?后一?次我?射中?了第?二圈?，我??赢了，真?高兴?～? （二?十）? ?今天天?气真?好，??爸爸和妈?妈带?我去?到合?肥?的科技?馆去?看贝?壳展?。这?里的?贝壳?真美?丽，?多的?数不?清。? ?
有最?珍贵?的贝?壳?－黄金?宝螺??，有最古?老的?鹦鹉?螺，?有非?常艳?丽的?万?宝螺?？？?真是太?多太?多了?，看?的我?眼都?花了?。看?完展?览我?才知?道全??世界?贝类约有?１２?万种?类之?多。?形状?就多?达?１?０多万种?。大?小也?不同?：?
小的?只有?０．?０３?毫米?长，?大的?长?
１．?８?米，重?量可?达?５００?斤左?右。? ?
你们?说贝?类是?不是?令人?称奇??，你们也?来看?看吧?～跟?我一?样和?贝壳??照张相吧?～? （二?十一?）? 今天?是周?末，?由于?我生?病没??能出去做?运动?，?下午我?坐在?窗前?欣赏?我的?那盆??花，这还?是春?天时?我种?的呢?。当?时，?我?将６?粒种子?，种?到一?个花?盆里?，?１５?天后，?有?２粒种?子发?了芽?儿，?时间?一?天一天?的过?去了?，两?棵幼?苗也?渐渐?的长?高了?。现?在已?经长?到?５０?公分了?，它?也开?始开?花了?，每?天都?有?
三、??四朵紫色?的小?花盛?开。? ?
我每?当看?到这?两棵?花，?心里?都会?很高?兴。? ?
（二?十二?）? 星期?六，?我和?妈妈?、姐?姐一?起去?华联?超市?买东?西。?我?们买了?一包?达利?蛋黄?派?６元?２角，?一包?乐事??薯片４?元９?角，一?包面?巾纸?５?元。妈?妈还??没有付钱?的时?候，?就问?我要?付多?少钱?呢，?我认?真思?考后?，?终于想?出是?１６?元?１角。?妈妈?表扬??了我。老?师教?我们?的知?识真?有用?。? ?
（二十?三）? ?星期天?早上?，妈?妈给?我?１０?元钱。?吃完?午饭?我就?来学??校上假日?活动?了。?从南?门外??坐人力车?要?２元?５角。?到了?学校?我买?了一?支?１元的?铅笔?和一?支?１元的?棒棒?糖。?回家?后我??把剩下的?５?元５?角存到?了我?可?爱的“?小猪??银行”。? ?
（二?十四?）? 今天?是星?期天?，妈??妈带我去?菜市?场买?菜。?妈妈?买了?白?菜１?元、黄?瓜?１元?５角、?辣椒?２?元、肉?８?元，一??共用了?１２?元５?角。? ?
（二十?五）? ?今天下?午的?体育?课是??拍皮?球。我第?一次?我拍?了?７下，??我第二次?我拍??了１２?下。今?天我?一共?拍了?７ ?＋ ?１２? ＝? １?９?下。? ?
今天是?星期?三，?我们?学校?要去?春游?，我?们可?高兴?了。?我准??备了很?多吃的?，有?５?样东西?：?
１?瓶牛奶?、?２个苹?果、?１?包饼干?、?１?瓶水、?３支香?蕉。? ?
７?： ?
００?我?们吃完了?早饭?。?８：?
００?０?我们就??出发了。?我们?一边?走一?边说?话一?边吃?东西?。中?午?１１?： ?
００?我们就?回来?了。??
（二?十七?）? 今天?下午?有跳?长绳?比赛??。我们班?男同?学跳?了?４７?下，?女同学??跳了８１?下。?那我?们班?一共?跳了?４７? ?＋? ８１ ?＝ ?１２?９?下。女?同学?比男?同?学多跳?了?８１ ?－４?７ ?＝ ?３４?下。? ?
（二?十八?）? 今天?是星?期六?，也?是我?的生?日。?我今?年?８岁了?，所?以?的我生?日蛋??糕上插了?８?根蜡烛?。? ?
今天来?了很??多人。有?爷爷?、奶?奶、?外婆?、外?公、?小姑?、小?姨、?表?哥、表?妹、?表弟?。我?数了?数一?共有?１２?个人?。妈?妈把?蛋糕?分成?了?１２?快?。
?
（二十?九）? ?星期五?回到?家里??，看见妈?妈和?奶奶?在包?饺子?。我?数了??数有７５?个。?我一?下子?就吃?了?１０?个，爸?爸吃??了２５?个，妈?妈吃?了?２０?个，?奶?奶吃了?１５?个。最?后还?剩?５个。? ?
?（三十）? ?老师叫?我们?今天?下课?后和?其他??三个小朋?友比?一比?谁高?谁?矮，有?多少?高。??我们站成?一排?发现?：?
我是?最矮?的，?张如??峰是最高?的，?黄小?小比?程慧??楠矮。? ?
后来我?们还?用尺?子量?了一?下。?我有?１１?５?厘米，?张如?峰有?１３?５?厘米高?。聪?明的?小朋?友你?能猜??一猜黄小?小和?程慧?楠有?多少?高吗?，? （三?十一?）? 今天?，我?认识?了圆?形、?三角?形、?正方?形、?长方??形。我发?现汽?车的?轮子??是圆形的?，黑?板是?长方?形的??，玻璃是?正方?形的?，我?的衣?服上?印着?一个??三角形。??
（三?十二?）? 今天?，?我们上?数学?课，?老师??给我们讲?了图?形。?我发?现?，?在我们身?边有?许多?图形?。数?学书?是长?方形?的。?红领?巾是?三角?形的?，?菜?盆的面是?圆形?的，?电视?机柜?的面?是正?方形?。我?们身?边的?图形?可真?多啊?！ ??今天，数?学课?老师?让我?们找?生活?中的?５?，我找?到了?５?，我们?这一?组有?５?个?小朋友，?这个?星期?妈妈?给了?我?５个苹?果，?我已?经有?５?个笑脸?了，?一个?星?期要上?学?５天，??我们家有?５?口人，?我的?一只?手有?５?个手指?头，??我还有?５?个洋娃娃?。? ?
?
作文二：《日记怎么写一年级》4100字
日记怎么?写一?年级??
，描?述今?天发?生的?真人?真事??。日记格?式易?记歌?：? 写日?记，?并不?难，?日记?格式??很简单。? ?开头写?清年?月日?，星?期、?天?
气排后?边。? ?日记内?容很?丰富?，所?闻、?所感?和所?见。? ?真?实感受写?清楚?
，最?忌一?曝又?十寒?。? 一曝?十寒?：?
原意?指即?使是?最容?易生?长的?植物?，晒?一天??，冻?十天?，也不能??生长
。比?喻学?习或?工作?一时?勤奋?，一?时又?懒散?，没?有恒?心。? ?五、?日记?种类?：?
１?、观察??日记；?
２?、活动?日记?；?
３?、心得?日记?（思?考日?记）?；?
４?、摘录?日记?；?
５?、剪贴??日记；?
６?、 ?实验?日记?；?
７?、信息?日记? ?
六、?如何?写好?日记?：?
１?、选自?己感?触深??刻的事情??：
最高?兴、?最难?受、?最有?趣、?最讨?厌? ?
２、选?最重?要的?事例?：?
重要?的情?节、?表情??、动作、?语言?、心?理? ?３、写?出事?情的?意义?、道?理、?教训?、感?悟? ?七、范?文欣?赏：? ?
（一）? ３?月?２１?日 ?星期?三? ?晴 ?今?天，我去?舅舅?家，?在路?上我?看?见柳树?发芽?了，?抽出?来新??的嫩芽儿?，花?儿开?放了?，小?草绿?绿的?，好?是?美丽～?经过??人来人往?，车?水马?龙的?大街?，我?们来?到了?舅舅?家。?舅妈?热?情的招?待了?我们?，晚?饭可?丰盛?了，?有鱼?，肉?，虾?等等?。我?们吃?的津?津?有味，?可高?兴了?。我?们吃?好了?饭，?兴高?采烈?的回?家了?。? ?今天真?是快??乐的一天?～?
篇三?：?
小学?一年?级日?记?３０?字 ２?０１?Ｘ?年９?月８?日 ?星期?五? ?晴 ?今天，?我和??妈妈去公?园玩??，玩了很?多很?有趣?的游?戏，?还有?许多?花儿?在我?们身?边，??我很开心?，今?天我?过得?很满?足。? ?２０?１Ｘ?年?９月?８?日 ?星期五? ?晴? 今天?，我?从老?家带?来了?一盆??仙掌。它?浑身?墨绿?，满?身小?刺，?活像?一只?可爱??的小刺猬?。在?它身?上最?引人?入胜?的部?分就?是它?头顶?的那?朵鲜?艳的?花朵??，十分美?丽，?十分?耀眼?。我?爱它?～? ２?０１?Ｘ?年９?月８?日 ?星期?五? ?晴 ?池?塘里的?荷花?美丽?极了?。黄?的，?白的?，紫?的，?淡粉?的，?一朵?朵，?一片??片，?我太喜欢?荷花?了。? ?２０?１Ｘ?年?９月?８日? ?星期五? ?晴? 星期?天早?晨，??爸爸妈妈?带我?去看?梅花?。公?园的?梅花?火艳?艳的?，好?看极?了。?一朵?朵，??一丛从，?一片??片，正迎?着冬?天的?风雪?怒放?着。?人们?踏着?积雪?，边?走边??看，舍不?得离?去。? ?２０?１Ｘ?年?９月?８日? ?星?期五 ?晴? 一早?起来?，妈?妈告??诉我，下?雪了?。开?始，??我还不相?信，?因为?妈妈?总是?这样?叫我?起床?。等??我起来的?时候?，雪?已经?小了?，但?屋顶?上，?草地?上，?还有?山上?，全?都有??一层薄薄?的雪?覆盖?在上?面。?真漂?亮啊?～? ２?０１?Ｘ?年１０?月?１３?日 ?星期?六五? ?晴? 今天?早上?，外?公外?婆去?买菜?，妈?妈带?我去?阿三?街买?东西?。阿?三街?上?人很多?，还?有来?来往?往的?自行?车、?摩托?车，?妈妈?给我?买了??小皇冠，?发?卡，皮?筋，?还有?黏黏?纸。?我觉?得很?开心?。? ２?０１?Ｘ?年１０?月?１３?日 ?星期?六?
?晴 ?今天?早上?，天?气很?晴朗?，太?阳光?照着?我们?，感?觉暖??洋洋的。?外公??外婆带我?和小?米去?定海?公园?玩。? ?２０?１Ｘ?年?１０?月１３?日? ?星期六? ?晴? 今?天我和?妈妈?出去??逛街了，?妈妈?给我?买了?我喜?欢的?玩具?，我?很高?兴。? ?２０?１Ｘ??年１０?月１３?日? ?星期六? ?晴? 今天?放学?，没?人来?接我?，原?来爸?爸妈??妈吵架了?。妈?妈去?了外?婆家?，好?伤心?～? ? ２０１?Ｘ?年１０?月?１３?日 ?星期?六? ?晴 ?今?天，我和?爸爸?妈妈?来到?天津?动物?园。?我们?租了?一辆?电瓶?观光?车，??有我和爸?爸驾?驶着?出发?了，?妈妈?坐在?一旁?可开?心了?。? ２?０１?Ｘ?年１０?月?１３?日 ?星期?六? ?晴 ?今天，?我和?不爸?爸去?给爷?爷上?坟，?自从?爷爷?去世?，每??年的今天?我都?要去?给爷?爷上?坟，?我很?想念?我的?爷爷?，我?知道?爸爸?也很??想念爷爷?。? ? ２０１?Ｘ?年１０?月?１３?日 ?星期?六? ?晴 ?今?天我和外??婆、阿姨?、?妈妈一?起去?安山?，阿?姨和?外婆?去买?对联?，我?和妈?妈去?买学?习用?品，?街?上很热?闹，?买东?西的?人也?很多?，我??和妈妈还?买了?芒果?吃，?味道?很好?。? ?２０１?Ｘ?年１０?月?１７?日 ?星期?日? ?晴 ?我和大?家一?起包?饺子?，我??包的饺子?有?的是月?亮形?状的?，有?的是?长方?体的?，我?想了?很久?想出?了一?个有?创意?的?包子形?状的?饺子?，一?下子?包了?５?个这种?形状?的，?大家?看见?了，?都哈?哈大??笑了～? ２?０１?Ｘ?年１０?月?１７?日 ?星期?日? ?晴 ?我和妈?妈去?买烟?花了?，那??天晚上我?们村?人人?都烧?烟花?，烟?花有?红色?的、?蓝色?的…?…烟?花的?声音?好?大呀～? ?２０?１Ｘ?年?１０?月１７?日? ?星?期日 ?晴? 今天?，我?更加?熟练?地知?道怎??么照顾弟?弟了?，他?哭得?大声?就是?饿了?，我?会哄?他，?然后?让奶?奶去?弄奶??粉，哭得?小声?，就?是尿?了，?我会?帮奶?奶拿?尿不?湿，?然后?看看?怎么?换?？ ?２０??１Ｘ年?１０?月１７?日? ?星期日? ?晴? 今日?，我?的心?情也?是如?此的?，因?为今??天姐姐要?带我?去公?园玩? ?我最喜?欢姐??姐了，每?次去?公园?玩? 都会?跟我?买?好多好?吃的? ?也不会?阻止?我玩?游戏? ?在旋转?木马?上? 我快?乐的?像只?飞翔?的?小鸟。?? ２０?１Ｘ?年?１０?月１７?日? ?星期日? ?晴? ?今日，?微风?，妈?妈去?上班?了?
想每天?一样?，我?也开?始写?我的?日记?，我?喜欢?这项?作业?，我?很快?乐，?因?为我发?现写?日记?时间?很有?趣的?事情? ?妈妈也?是夸??奖我写得?好。? ?２０?１Ｘ?年?１０?月１７?日? ?星期日? ?晴? 糟糕? ?，今天?把妈?妈的?化妆?品弄?撒了?，我?本来??只是好奇?的? 没想?到犯?了大?错误?，那?可是?妈妈?最心?爱的?了。??怎么办呢?，?果然妈?妈回?来，?大发?雷霆?，还?打了?我一?巴掌?。? ２?０１?Ｘ?年１０?月?２０?日 ?星?期一? ?晴? 今天妈?妈? 上班?前把?我叫?醒了? ?要知道? ?妈妈从?来都?不会?这么??早叫醒我?的? 难道?还要?打我?吗? ?我怕极?了。?没想?到，?妈妈?说对?不起?，昨??天是妈妈?不好?，其?实我?没有?怪妈??妈 妈妈?还是?好妈?妈～? ?２０?１Ｘ?年?１０?月２０?日? ?星期一? ?晴? 今天?，是?特别?的日?子，?是妈?妈的?生日??，所以爸?爸亲??自下厨，?其实?爸爸?的厨?艺要?比妈?妈好?呢，?只是?爸爸?比较?忙没?有时?间，??今天可以?好好?地大?餐一?顿了?，我?送了?妈妈??一件礼物?，是?我给?妈妈?画的??肖像 ?妈妈可?喜欢?了? 还亲?了我?。? ２０?１Ｘ?年?１０?月２０?日? ?星期一? ?晴? ?妈?妈说我自?己在?家没?人照?顾，?要把?我送?到奶?奶家?，我??不喜欢去?奶奶?家，??因为奶奶?要照?看弟?弟，?他总?是哭?的，?他那?么小? ?，也不?能跟?我一?起玩?，?可是就?算不?情愿?，还?是去?了。?? ２０?１Ｘ?年?１０?月２０?日? ?星期一?? 晴? ?真是?可恶，又?被哭?声弄?醒了?，没?办法?睡懒?觉了?～昨?天夜?里他?还哭?了呢?，可??是奶奶一?点都?不怪?他，?还照?顾她?，我?觉得?奶奶?都忘??记我的存?在了?，除??了每天三?餐叫?我吃?饭。? ?２０?１Ｘ?年?１?０月２０?日? ?星期一? ?晴? 哎，?又是?重?复的一??天，奶奶?还是?那样? ?对我很?冷漠?，弟?弟还?是总??哭闹，我?终于??忍不?住了，大?吼一?声，?哭什?么哭? ?奶奶严?厉的?说不?许对?弟弟??这样，他?不会?说?会 ?当然饿?了? 尿了?就要?哭? ，你?以前?也这?样的?～我?很委?屈。? ?２０?１Ｘ?年?１０?月２０?日? ?星期一? ?晴? ?昨天我?把奶?奶的?话想?了想?觉得?很有?道理?，所?以?今天我?决定?加入?照顾?弟弟?的行?列，?奶奶?也很?高兴?，说?我懂?事了?，还?给?妈妈打?电话?说了?这件?事，?奶奶?说妈?妈夸?奖我?呢。? ?２０?１Ｘ?年?１０?月２０?日? ?
星期一? ?晴? ?今天我?小姨?和小?姨夫?来我?家做?客，?他们?给我?带来?了礼??物，我很?高兴?。? ２?０１?Ｘ?年１０?月?２０?日 ?星期?一? ?晴? 今天?放学?姥爷?带我??回家时，?我肚?子饿?了。?回到?家，?姥姥?给我?做包?子。?我吃??饱了。姥?姥给??我做的包?子好?好吃?啊，?我谢?谢姥?姥。? ? ?
?
作文三：《日记怎么写一年级》7400字
日记怎么写一年级
日记怎么写一年级
，描述今天发生的真人真事。日记格式易记歌：
写日记，并不难，日记格式很简单。 开头写清年月日，星期、天气排后边。 日记内容很丰富，所闻、所感和所见。 真实感受写清楚，最忌一曝又十寒。 一曝十寒：
原意指即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
五、日记种类：
１、观察日记；
２、活动日记；
３、心得日记（思考日记）；
４、摘录日记；
５、剪贴日记；
６、 实验日记；
７、信息日记
六、如何写好日记：
１、选自己感触深刻的事情：
最高兴、最难受、最有趣、最讨厌
２、选最重要的事例：
重要的情节、表情、动作、语言、心理
３、写出事情的意义、道理、教训、感悟
七、范文欣赏：
（一） ３月２１日 星期三 晴 今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发芽了，抽出来新的嫩芽儿，花儿开放了，小草绿绿的，好是美丽～经过人来人往，车水马龙的大街，我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待了我们，晚饭可丰盛了，有鱼，肉，虾等等。我们吃的津津有味，可高兴了。我们吃好了饭，兴高采烈的回家了。 今天真是快
乐的一天～
篇三：
小学一年级日记３０字 ２０１Ｘ年９月８日 星期五 晴 今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。 ２０１Ｘ年９月８日 星期五 晴 今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它～ ２０１Ｘ年９月８日 星期五 晴 池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。 ２０１Ｘ年９月８日 星期五 晴 星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。 ２０１Ｘ年９月８日 星期五 晴 一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊～ ２０１Ｘ年１０月１３日 星期六五 晴 今天早上，外公外婆去买菜，妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多，还有来来往往的自行车、摩托车，妈妈给我买了小皇冠，发卡，皮筋，还有黏黏纸。我觉得很开心。 ２０１Ｘ年１０月１３日 星期六 晴 今天早上，天气很晴朗，太阳光照着我们，感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。 ２０１Ｘ年１０月１３日 星期六 晴 今天我和妈妈出去逛街了，妈妈给我买了我喜欢的玩具，我很高兴。 ２０１Ｘ年１０月１３日 星期六 晴 今天放学，没人来接我，原来爸爸妈妈吵架了。妈妈去了外婆家，好伤心～ ２０１Ｘ年１０月１３日 星期六 晴 今天，我和爸爸妈妈来到天津动物园。我们租了一辆电瓶观光车，有我和爸爸驾驶着出发了，妈妈坐在一旁可开心了。 ２０１Ｘ年１０月１３日 星期六 晴 今天，我和不爸爸去给爷爷上坟，自从爷爷去世，每年的今天我都要去给爷爷上坟，我很想念我的爷爷，我知道爸爸也很想念爷爷。 ２０１Ｘ年１０月１３日 星期六 晴
今天我和外婆、阿姨、妈妈一起去安山，阿姨和外婆去买对联，我和妈妈去买学习用品，街上很热闹，买东西的人也很多，我和妈妈还买了芒果吃，味道很好。 ２０１Ｘ年１０月１７日 星期日 晴 我和大家一起包饺子，我包的饺子有的是月亮形状的，有的是长方体的，我想了很久想出了一个有创意的包子形状的饺子，一下子包了５个这种形状的，大家看见了，都哈哈大笑了～ ２０１Ｘ年１０月１７日 星期日 晴 我和妈妈去买烟花了，那天晚上我们村人人都烧烟花，烟花有红色的、蓝色的??烟花的声音好大呀～ ２０１Ｘ年１０月１７日 星期日 晴 今天，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，他哭得大声就是饿了，我会哄他，然后让奶奶去弄奶粉，哭得小声，就是尿了，我会帮奶奶拿尿不湿，然后看看怎么换？ ２０１Ｘ年１０月１７日 星期日 晴 今日，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了，每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟。 ２０１Ｘ年１０月１７日 星期日 晴 今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。 ２０１Ｘ年１０月１７日 星期日 晴 糟糕 ，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的 没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢，果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌。 ２０１Ｘ年１０月２０日 星期一 晴 今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈～ ２０１Ｘ年１０月２０日 星期一 晴 今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我。 ２０１Ｘ年１０月２０日 星期一 晴 妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的，他那么小 ，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，还是去了。 ２０１Ｘ年１０月２０日 星期一 晴 真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了～昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一
点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭。 ２０１Ｘ年１０月２０日 星期一 晴 哎，又是重复的一天，奶奶还是那样 对我很冷漠，弟弟还是总哭闹，我终于忍不住了，大吼一声，哭什么哭 奶奶严厉的说不许对弟弟这样，他不会说会 当然饿了 尿了就要哭 ，你以前也这样的～我很委屈。 ２０１Ｘ年１０月２０日 星期一 晴 昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理，所以今天我决定加入照顾弟弟的行列，奶奶也很高兴，说我懂事了，还给妈妈打电话说了这件事，奶奶说妈妈夸奖我呢。 ２０１Ｘ年１０月２０日 星期一 晴 今天我小姨和小姨夫来我家做客，他们给我带来了礼物，我很高兴。 ２０１Ｘ年１０月２０日 星期一 晴 今天放学姥爷带我回家时，我肚子饿了。回到家，姥姥给我做包子。我吃饱了。姥姥给我做的包子好好吃啊，我谢谢姥姥。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简
单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）
（２）工作方法 （怎么做：ＨＯＷ）
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，
哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：＂今后要努力学习，争取更大进步＂这一目标就不明确，怎样努力呢，哪些方面要有进步，如果必为：＂数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。＂这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。 具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到＂数学中上水平＂这一目标呢，可以具体化为： 每天做１０道计算题，５道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合＂全面、合理、高效＂的要求，
工作计划：
全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重
要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
１、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
２、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。 定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上＂？＂。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。
作文四：《小学一年级日记怎么写》7200字
小学一年级日记怎么写
篇一：一年级学生一句话日记范文
一年级学生一两句话日记范文
３月１１日 星期三 阴
今天，老师让我背唐诗，我很流利地背下来，老师表扬了我，我很高兴。
８月１７日 星期五 晴
螃蟹走路横冲直撞的，像个醉汉，有意思极了。
１２月１９日 星期六 雪
早晨，下起大雪。我终于可以和小伙伴们去打雪仗了，好兴奋啊～
１月９日 星期四 晴
下午放学，妈妈给我买了一块烤红薯，咬在嘴里甜极了，简直香蕉还美味～６月１９日 星期日 晴
今天是端午节，我帮妈妈包粽子。虽然我包得不好看，可看到自己作品，还是很高兴。９月２８日 星期三 晴
今天是我的生日，妈妈做了好多好吃的，但让我最开心的还是舅舅给我买的大蛋糕。４月８日 星期五 晴
小鸡长着一双圆溜溜的眼睛，尖尖的小嘴。它们的主要食
物是小米。
７月１６日 星期一 晴
晚上，我做了个美妙的梦，梦见自己蹬上了彩虹桥。
３月３日 星期六 晴
爸爸给我买了一个福娃的风筝，漂亮极了～我想它飞起来一定更漂亮。
２月２３日 星期五 阴
今天，王阿姨送我一副手套，红颜色的，戴上去又暖和又舒服。
９月１６日 星期二 多云
我把桔子放到嘴里，酸中透着一丝丝甘甜，那种味道美极了～
１２月１７日 星期四 小雪
今天，下雪了，看着大地盖上了棉被。我告诉妈妈，我多想去看看哈尔滨的冰灯，那里的景色一定很美吧～
２月１８日 星期一 晴
今天，我站在我家阳台上，用望远镜看到了爸爸下班回来。
１１月２０日 星期五 晴
爸爸说了，我们身体需要各种各样的，所以，我们吃饭时是不能偏食的。
５月１６日 星期六 晴
我们家的老母鸡每次下完蛋都会大叫：个个大，个个大。
好像在向人们讨赏一样～４月５日 星期日 多云
昨天晚上，我第一次一个人睡，爸爸妈妈都夸我勇敢，说我长大了。
９月１０日 星期四 晴
今天是教师节，在妈妈的帮助下，我给老师做了一张小卡片，漂亮极了～
９月１４日 星期日 晴
草丛里那一闪一闪的是什么啊，哦，原来是荧火虫，它提着灯笼在找什么呢，６月１７日 星期二 小雨
下雨了，调皮的小雨点纷纷落下来，有的落到地上，有的跳进了花坛里，有的直接落在花瓣上，原来雨点也是喜欢花朵的。
１０月２日 星期六 晴
牛肉干又甜又香，还有一点儿胡椒味，可好吃了～没一会儿工夫，一袋牛肉干就全在我肚子里了。
２０１０．１１．１５ 星期一 阴 有小雨
今天看见爸爸胳膊受伤了，我很难过，也很伤心～
２０１０．１１．１６ 星期二 阴
小熊和爸爸妈妈去公园里玩，看到白花，红花、紫花，小熊高兴极了，熊爸爸说回家了，小熊说不回家，还要玩一会儿。
２０１０．１１．１７ 星期三 阴
熊妈妈做点心给小熊吃，小熊说：“妈妈，你做的点心很好吃～我要多吃一点～”熊妈妈表扬小熊。
２０１０．１１．１８ 星期四 阴
小熊今天过生日，请同学们去肯德基吃蛋糕，大家吃得好开心～
２０１０．１１．２１ 星期日 晴
王烨儿一点也不怕做作业，每天回家积极做作业，很认真、很努力，争做优秀小学生。
２０１０．１１．２３ 星期二 晴
小熊妈妈不给小熊吃饼干，小熊不听话还耍赖，小熊看到大大卷好吃就又要买～
２０１０．１１．２７ 星期六 阴
今天早上我起床的时间比平时更早，我拿起铅笔就开始写作业，爸爸夸我是个好孩子，我很开心，以后更要加油。
２０１０．１１．２８ 星期天 晴
星期天下午爸爸妈妈带我去万绿园放风筝，爸爸很快把风筝放到了天空。突然，一阵大风把刚刚放上天空的风筝刮到了树上。
２０１０．１１．２９ 星期一 晴
一天，小熊去公园里看见木马，又看见火车和转椅。小熊最喜欢坐木马了，要求妈妈一同陪伴坐木马。
２０１０．１１．３０ 星期二 晴
今天晚上，我和妈妈一起吃晚饭的时候，我那光荣的乳牙已经下岗了。
２０１０．１２．１ 星期三 晴
小熊今天不去上学，老师说小熊怎么还没来，小熊的妈妈赶紧叫小熊起床，上学去了。
， ２０１０．１２．３ 星期五
今天，小熊妈妈过生日，小熊给熊妈妈买了生日蛋糕，她和熊妈妈、熊爸爸吃生日蛋糕，好开心呀～
篇二：小学一年级日记３０字
２０１２年９月８日 星期五 晴
今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。
２０１２年９月８日 星期五 晴
今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它～
２０１２年９月８日 星期五 晴
池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。
２０１２年９月８日 星期五 晴
星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风
雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。
２０１２年９月８日 星期五 晴
一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊～
２０１２年１０月１３日 星期六五 晴
今天早上，外公外婆去买菜，妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多，还有来来往往的自行车、摩托车，妈妈给我买了小皇冠，发卡，皮筋，还有黏黏纸。我觉得很开心。
２０１２年１０月１３日 星期六 晴
今天早上，天气很晴朗，太阳光照着我们，感觉暖洋洋的。外公外婆带我（转 载于：ｗＷｗ．ｂｏＴｈｗｉＮ．ｃＯＭ 博 威范文 网：小学一年级日记怎么写）和小米去定海公园玩。
２０１２年１０月１３日 星期六 晴
今天我和妈妈出去逛街了，妈妈给我买了我喜欢的玩具，我很高兴。
２０１２年１０月１３日 星期六 晴
今天放学，没人来接我，原来爸爸妈妈吵架了。妈妈去了外婆家，好伤心～
２０１２年１０月１３日 星期六 晴
今天，我和爸爸妈妈来到天津动物园。我们租了一辆电瓶
观光车，有我和爸爸驾驶着出发了，妈妈坐在一旁可开心了。
２０１２年１０月１３日 星期六 晴
今天，我和不爸爸去给爷爷上坟，自从爷爷去世，每年的今天我都要去给爷爷上坟，我很想念我的爷爷，我知道爸爸也很想念爷爷。
２０１２年１０月１３日 星期六 晴
今天我和外婆、阿姨、妈妈一起去安山，阿姨和外婆去买对联，我和妈妈去买学习用品，街上很热闹，买东西的人也很多，我和妈妈还买了芒果吃，味道很好。
２０１２年１０月１７日 星期日 晴
我和大家一起包饺子，我包的饺子有的是月亮形状的，有的是长方体的，我想了很久想出了一个有创意的包子形状的饺子，一下子包了５个这种形状的，大家看见了，都哈哈大笑了～
２０１２年１０月１７日 星期日 晴
我和妈妈去买烟花了，那天晚上我们村人人都烧烟花，烟花有红色的、蓝色的……烟花的声音好大呀～
２０１２年１０月１７日 星期日 晴
今天，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，他哭得大声就是饿了，我会哄他，然后让奶奶去弄奶粉，哭得小声，就是尿了，我会帮奶奶拿尿不湿，然后看看怎么换？
２０１２年１０月１７日 星期日 晴
今日，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了，每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟。
２０１２年１０月１７日 星期日 晴
今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。
２０１２年１０月１７日 星期日 晴
糟糕 ，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的 没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢，果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌。
２０１２年１０月２０日 星期一 晴
今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈～
２０１２年１０月２０日 星期一 晴
今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我。
２０１２年１０月２０日 星期一 晴
妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的，他那么小 ，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，还是去了。
２０１２年１０月２０日 星期一 晴
真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了～昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭。
２０１２年１０月２０日 星期一 晴
哎，又是重复的一天，奶奶还是那样 对我很冷漠，弟弟还是总哭闹，我终于忍不住了，大吼一声，哭什么哭 奶奶严厉的说不许对弟弟这样，他不会说会 当然饿了 尿了就要哭 ，你以前也这样的～我很委屈。
２０１２年１０月２０日 星期一 晴
昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理，所以今天我决定加入照顾弟弟的行列，奶奶也很高兴，说我懂事了，还给妈妈打电话说了这件事，奶奶说妈妈夸奖我呢。
２０１２年１０月２０日 星期一 晴
今天我小姨和小姨夫来我家做客，他们给我带来了礼物，我很高兴。
２０１２年１０月２０日 星期一 晴
今天放学姥爷带我回家时，我肚子饿了。回到家，姥姥
给我做包子。我吃饱了。姥姥给我做的包子好好吃啊，我谢谢姥姥。
篇三：让小学一年级学生养成写日记的好习惯
让小学一年级学生养成写日记的好习惯
日记是小学语文中高年级的一项重要的教学内容，它不仅引领学生开启写作大门，而且能够培养学生热爱生活，关注生活的良好习惯，陶冶他们的情操，提高他们的思想水平和思维能力。小学语文教学大纲要求，从三年级起就要知道学习写简单的观察日记和生活日记，而且要注重培养学生良好的写日记的兴趣和习惯。但凡经历过语文教学的教师都会有这样一种感受：每到三年级，总会让人感到作文教学特别吃力，这表现在：对写作的恐惧，对写作感到困难，学生对日记内容的虚假，加之学习任务加重，适应新的要求学生要经历很大的一个跨度。这些年，许多教师尝试在一、二年级对学生进行一句话日记训练，以降低难度、缩小跨度。怎样才能抓住最佳时间，合理引导，让日记成为孩子们的一种愉快的活动呢，对此，我做了以下几点尝试。
一、一年级训练写一句话日记的必要性
我们经常遇到这样的问题，孩子们一到中高年级，当老师在作文中要求“把你看到，听到，想到的？？加上优美的词语写下来”时，面对如此多个看、听、说、想？？很多孩子因不是如何在生活中收集材料而显得无从下手。而相比之下，如果我
们遵循教育中的循序渐进的教育规则，能在低年级就对孩子在听、说、看？？等进行单方面的训练，将这些“作文元素”逐步积累，效果更佳。在一年级我们就可以尝试让孩子们写一句话日记。况且注音识字提前读写前人已有经验可借鉴。
在学完拼音以后，我就尝试着问孩子们：“你们心中的日记应该是
什么样子的，”好多孩子都举起了手。“日记可以写自己看到的事情。”“日记是记自己今天都做过什么事。”“日记还可以写高兴的事。”？？我惊叹孩子们对日记的了解，可见多数孩子入学对日记就以有所了解，同时对写日记充满了心理期待。美国教学家格雷夫斯从对儿童的调查证明：９０％的孩子在开始上学的时候就认为自己会写作。而学龄初期的儿童正处于认知、情感、动作技能（如听、读、写、算）发展的关键时期，处在高层次的社会意识初始建立事情。因此，该时期是儿童习作发展的最佳时期之一。抓住这个关键时期，向儿童施加影响，能够使教育比在此前或此后取得更大的成功。
二、让写日记成为充满兴趣的活动
法国教学家卢梭曾指出：“要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候再交给他以学习的方法，这确乎是所有优良教育的基本原则。”由此，在一年级学写日记阶段，最重要的任务便是激发孩子写作的愿望。兴趣是最好的老师，
这是每位教育者明白的道理，如何才能激发孩子日记的愿望，并能让这种愿望持续呢，
１、上好日记第一课
俗话说：“万事开头难”，面对６、７岁的孩子，我们要做的就是让孩子一开头就不要感到困难。为了降低这种困难感，针对这一年龄段的孩子对童话等充满了神秘与期待，利用孩子这一心理特点，在第一节课，我为他们带来了一位日记老师“迪克猫”，它将告诉我们写日记的好方法，而且迪克猫看到小朋友们的日记写得好，它会奖励大家一个小故事？？一下子，孩子们对写日记充满了期待。有了这种期待
还必须要让孩子放开手大胆的写，记得第一课上，我问孩子们：“日记可以写自己开心高兴的事情，那可不可以写难过的、气愤的、伤心的事情呢，”多数孩子说“不可以”，然后我写了六个字在黑板上：“我的日记我做主”，孩子们一下子明白了，日记想写什么写什么。
２、让日记涂满儿童的色彩
写日记，离不开日记格式。一年级孩子虽然本身对写字感到困难，但我们经常可以看到一年级的作业本上孩子们总会不经意地留下一些小花小草，美国教育家格雷夫斯曾采用现代化的仪器做过实验研究儿童写作时，运用语言文字的心理活动，实验也发现——孩子们在写作时通常要依靠说话的帮助，几乎所有的孩子初学写作时都喜欢从“绘画”开始。这也
是我们可以充分利用的教育资源，呆板单调的日记形式容易造成学生日记兴趣的丧失，相反创设丰富多彩各具特色的日记形式，不仅能够调动学生巨大的写作热情，而且能拓宽他们的生活视野和情感领悟，培养他们多方面的能力。比如写天气情况时，我们可以鼓励孩子用天气图标来表示，孩子们表现得兴趣盎然；写的日记中还可以给日记配上漂亮的插图。这些充满童真的插图一方面极大的增加了孩子们写日记的愉快心情，让日记不再变得枯燥，另一方面，绘画即是反映孩子观察所得，形象的图画与语言的描述让孩子提高观察的仔细程度。让日记变得图文并茂适合儿童的心里特征和年龄特点，一篇日记配上色彩鲜艳的一朵花，一片叶或是一只小动物，妙趣横生，极大的激起孩子们的热情和兴趣。一旦尝到了甜头，他们就会把写日记当初生活中的一种自觉需要，是指成为一种自我要求，乐此
不彼。
３、赏识的评语就是一种兴趣
作为一名低年级教师，更好深入地了解学生，敏锐地发现他们的闪光点，懂得用赞赏的语言去激励学生，学生才会越写越爱写，越写越会写。平时，我注意音乐表演的魅力，从不吝惜使用赞赏的话语和关爱的动作、表情。在批阅日记是，我就送给学生一个笑脸，有进步或写得很好的孩子就写上“你快成为小作家了～”“你的日记真棒～”“你给了老师一个惊
喜～”“你有孙悟空的火眼金睛～”等评语。对于孩子们的日记，偶尔读读优秀的日记，偶尔全班同学都来读，让全班同学都有机会表现自己。在老师的“赏识”的笔迹和符号中，不知不觉学生的日记通顺了，具体了，也丰富了。学生也从老师的赏识中找到写日记的快乐。
三、调动感官，在生活中寻找日记素材
叶圣陶先生说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。所以论到根本除了不间断的向着充实的路走下去，再没有更可靠的预备方法？？”可见，充实的生活积累是学生日记活动的起点和源泉。应明确，这一阶段日记的主要目的是让孩子学会收集生活中的素材。
目前，在教师作文指导方法的改革中，提出了新的要求，要在帮助学生寻找写作的源泉——生活的素材上下功夫，以满足他们对教师作文指导的实际需要。事实证明也是如此，儿子上一年级，老师叫写日记把你今天看到的一种东西写下来，回家我问儿子，他居然回答我：
“我什么也没看到。”既感到惊奇，也感到正常，因为这个世界虽然很精彩，但孩子还没有一双发现精彩的眼睛。生活中的可用素材很多，但孩子们的发现却很少。因为观察的能力不是与生俱来的，他是在长期的学习生活中逐步养成的，如果一开始写日记就让孩子想写什么写什么，想怎么写就怎么写，过分尊重学生个人的兴趣爱好、情感感受，其结果往
往是孩子想不出该写什么。因此引导孩子发现生活中的素材，成为低年级教师必做的一件事，既要尊重学生个人兴趣感受，又要引导学生调动多种感官趣认识生活，发现世界，可以尝试从一下几方面进行阶段性目标训练：
１、让孩子擦亮眼睛看看
２、让孩子竖起耳朵听听
３、让孩子耸耸鼻子闻闻
４、让孩子张开嘴巴尝尝
５、让孩子活动手脚做做
６、让孩子开动脑筋想想
六个阶段性目标，让孩子真正用心趣感受生活。每个方面的训练切不可蜻蜓点水，应在理性认识的指导下进行。如在训练重点“看”时，让观察有目的性、意识性、计划性，目的、计划形成并制定于观察活动开始之前，并伴随观察活动的全过程。如每天可适当提示孩子，在放学路上看到什么，下课的时候看到了什么，回家看看妈妈的头发和眼睛，回家看看家里喂的小动物的身子？？经过一段实际的提示观察后，孩子已初步明白什么是观察，再给孩子一个提示：“今天你
作文五：《一年级的日记怎么写 一年级的日记_0》1000字
一年级的日记怎么写 一年级的日记
一年级的日记我家的乌龟
ＸＸ年９月９日星期日晴
我家养了７只乌龟，一只大的，六只小的。大的枫叶龟是我和爸爸妈妈在广州买的，它们在水里游来游去，真可爱。
我每天早上起来去喂它们，给它们吃小鱼，吃饲料，我很喜欢它们。
池里有巴西龟，枫叶龟，珍珠龟，我还想叫我爸爸多买几只呢～
一年级的日记相关内容：考试 今天月考，全班人心惶惶，我拿到卷子一看，非常难。于是，我想到了考不好的结果．．．．．．上课令打响了，我开始答卷子啦～我看了看周围的同学：有的在地头写着；有的在望着房顶；还有的紧张的厉害．．．．．．下课了。．．．
林荫小路 学校大门的右侧有一条林荫小路。首先映入眼帘的是一堵粗糙的墙，从泥土里伸出许许多多的爬山虎，一律贴在墙上，并奋力向上攀爬。经过了一个严冬，爬山虎的茎已经变黄了，但它们还顽强地扒在那堵墙上。
可恨的蚊子 蚊子、蚊子，我恨你，就像老鼠恨猫咪。我一遍拍打着，一边狠狠的说。哎，不知为什么世上要有蚊子这种可恶的昆虫，可怜的我自从生出来起，年年都要受它的折磨。可不，
还没吃晚饭，蚊子的嗡嗡声已钻入了我的耳朵里。
嵊泗列岛 嵊泗列岛去完了太阳宫，玄武湖下面该去哪里呢，猜错了吧，我们去了嵊泗列岛。出发当天，我们四点就起床了，我真激动啊～和我妈妈的好朋友后，我们先上了大巴车到上海，然后坐船到我期盼已久嵊泗列岛去喽。
我的妈妈 妈妈，这个伟大的名字，代表了一个伟大的人～我的妈妈，一个普普通通的中年妇女，矮小的身材，黑黝黝的皮肤，她长得并不漂亮，工资也没有别人高。
小小监督员 小小监督员我的老爸身高１７８厘米，体重竟有８７公斤，比标准体重足足多出了１０公斤。比我和妈妈加起来还要重呢～我们经常说他胖，可他就是不承认，硬说自己只是肚子大，并不算太胖，我和妈妈决定动员爸爸做仰卧起坐，给他的大肚皮减减肥。
游乌镇 十月三日的那天，天气格外好，秋高气爽，我们全家一起去了桐乡乌镇游玩。我们去了乌镇西栅景区，那里的游客川流不息，我们走进景区入口，登上游览车，一路的美好风光把我们给吸引住了，不一会儿，游览车把我们送到了古镇。
如果风有颜色 风吹草动，为什么风没有颜色呢，如果风有颜色，春天的风是绿色的，使人们感到一切都是新的。绿色的风吹过小树，幼苗钻出来了；绿色的风吹过小草，小草钻出来了；绿色的风吹过城市，小朋友们出来放风筝了；绿色的风吹过鸟巢，小鸟出来找虫．．．
作文六：《一年级的日记怎么写 一年级日记：开心的一天》1100字
一年级的日记怎么写 一年级日记：开心
的一天
一年级日记：开心的一天 我每天忙碌的很，早上六点钟起床，那如同小山一样的作业和学习资料都在等着我去做，学校的事情也很多，学习部经常开会，有时还耽误课程，为这妈妈经常唠叨：“难道学习部的事情就那么重要吗，学习落下怎么办，”
我听了她的话很苦恼，难道因为学习就不管学习部的事情了吗，我不能那样做，我是个干一行爱一行的孩子，决不能因为学习不管学习部的事情了。只是以后更要加倍的努力，学习部得管，可千万不能让学习落下～一年级日记：开心的一天相关内容：一年级日记：渣男日记 今天是周末，一如既往我懒在床上直到凶残表哥的咆哮“再不起床，我就让你看不见明天的太阳”唉，今天老妈单位开会，为了防止我在家里造反，老妈特意请来了表哥来镇压我。．．．
小学一年级日记大全：我的葡萄干 晚上，我写完作业便去妈妈那儿看她上淘宝。我看了看电脑，妈妈正在欣赏核桃啊、栗子啊之类的休闲食品呢！其中，我看见了葡萄干，便想起了它的美味，也就大声叫起来：“妈妈，我要吃葡萄干！”妈妈说：“以前我买过很多次，但一次你都没吃完．．．
小学一年级日记１００字：美术课上 今天，和往常一样，我又
到少年宫去上美术课。我们今天画的是葡萄，那葡萄是紫色的，是用胭脂和花青两种颜料调出来的紫色。老师教我们怎么配色、怎么上色。
一年级日记：关心同学１５０字 今天午休时，我去上洗手间，路过我们班，看见同学王煜涵和黄思敏在教室无所事事坐着，我说：“我借你们一本好看有趣的课外书吧～”于是，我把《一年级的美羊羊》给他们两个看。他们两个高兴地说：“谢谢你。”我也开心地说：“不用谢。
小学一年级日记：小鸟 今天我发现了一个鸟巢，我看见里面有４只小鸟，我看见它们很可怜就把它们抱回来了，后来我就觉得自己养不活它们我就把它们放回树上去了。爸爸夸我是好孩子～我心里跟吃了蜜似的。
一年级小学生日记范文：趣味数学题 今天，魏老师说了一个趣味性数学题给我们回答，我们班同学都回答错了，后来魏老师告诉我们正确答案，回家之后，我考爸爸妈妈和爷爷，他们想了又想，最后，爷爷先说出正确答案并且讲解给我听。
小学一年级日记：我学会了叠被子 在一个结业典礼里，老师说我们长大了，要学做家务。正好现在是寒假，天气很冷很冷。日记二年级日记有一天，我起的很晚，我床上的被子乱七八糟，我心里暗暗的想可以叫妈妈教我叠被子。于是，我就去叫妈妈来我房间教我叠被子。
小学一年级日记５０字：今天是姐姐生日 今天是姐姐的生日，
我和姐姐都穿了漂亮的新衣服，我们很高兴。妈妈带我们去了肯
德基，晚上还去看了大电影。今天真是开心的一天！．．．
作文七：《一年级学生写的日记》1100字
我先发几篇上学期学生写的日记吧，就当抛砖引玉。
１１月２６日学生日记
今天，我和爷爷起得很早。我们去庙里拜佛，进了大门，里面怎么一个和尚也没有呢，爷爷带我去后面拜佛，那里很多竹子。我还看见一棵高大又粗的大树，我都吓呆了。
——覃瑜夏 星期天的下午妈妈带我出去玩。走在路上，看见一个老爷爷在稻田里放鸭子。我和妈妈又往前走，又看见一个大伯在捉鱼虾，还看见树叶被风吹得摇来摇去。我看了高兴极了。
——马璇 星期天的早上我跟姐姐一起起床，一起吃稀饭，一起做作业，如果字写不起来叫姐姐教我一下。作业做好啦，我给姐姐背书。我们好开心。
——胡佳雯 现在是冬天了，天气变凉了，妈妈叫我多穿几件衣服，不要冻坏了。 ——金巧巧
１２月１８日 学生日记
排路队时候，我发现我的绿领巾不见了。回家我问妈妈：“您看见过我的绿领巾了吗，”妈妈说：“没有看见过。”我想吴老师会不会骂我。
———— 覃瑜夏
今天早上我五点半就起床了，我自己穿好衣服，打开大门一看，外面还黑漆漆的。我就先看童话书。到了六点钟我就去买包子。我边走边吃，走到家里包子也吃完了。我自己洗脸，妈妈帮我梳头，然后我整理书包就去上学了。
———— 陈 茹
今天，在公共汽车上，我发现外面的树儿都往后跑，心想可能它们饿了，正赶回家吃饭呢。
———— 叶婉青
早上起来，我发现外面阴沉沉的，打开窗户一看，原来外面下起了毛毛细雨，给人感觉真不舒服－－－－－ 盛 翔
“汪乐，当兵的电视到了。”他恩的一声，一只小手像解放军叔叔一样举向脑门，滑稽极了。
———— 汪 冰
在我家的墙壁上有一张中国地图。中国地图像一只大公鸡，头朝东尾巴朝西。我感到很有趣。
———— 盛心博
ＴＯＰ
作文八：《小学一年级评语怎么写》21900字
小学一年级评语怎么写
篇一：小学一年级评语怎么写
小学一年级孩子评语
李子美：你勤奋好学，诚实可爱，爱好广泛，是个越来越讨人喜欢的好孩子。你学习上一丝不苟的精神赢得老师的赞许和同学们的夸奖。工整、正确的作业常常是同学学习的榜样，希望今后上课更加积极地开动脑筋，勤于发言，成为一个思维更加敏捷的孩子。加油哦，宝贝～
陈禹同：你是我们班特别聪明机灵的男孩子之一。老师们对你的期望很高，总觉得你也能成为班上成绩特别突出的一员。本学期，你热心事务，可也时常被老师批评，因为你的 懒 病，以及拖沓的坏习惯。其实，你认真起来，思维活跃，学习效率也高。希望下学期的你彻底变个样，每一天都是积极向上的。加油哦，宝贝～
余珈伊：孩子，你的变化可真大～学习越来越踏实了，课堂上越来越专心了，发言特别积极了，作业完成的质量很高了。你也喜欢为班级服务，做力所能及的事，因此大家越来越喜欢你了。你是个爱好广泛的孩子。希望你继续努力，放假了多看课外书，多积累；善于观察生活，开阔眼界，进一
步为自己的阅读理解能力和写作能力打下基础。加油哦，宝贝～
罗炎松：你是个越来越懂事的孩子，犯了错误知道及时改正，愿意接受老师的批评，不再像以前那么小气，越来越像个男子汉。你普通话很标准，也能当好小老师，学习比较认真。老师希望你能更加努力，勤于思考，勤于阅读，勤于表达和主动锻炼自己，把自己的实力展示出来，争取成为班级的佼佼者。加油哦，宝贝～
卢纯青：你是个善良、文静、热情的女孩子。同学们喜欢你，老师喜欢你。你总是在同学需要帮助的时候，及时伸出援助之手。你热爱学习，也很自觉、认真。要是课堂上更善于思考，生活中更善于观察，课外阅读时更善于积累，书写速度跟快一些，相信你的成绩会更优秀的。加油吧，宝贝～
曹睿彤：你是老师们心中的好孩子，因为你天真、可爱。你懂事多了，知道关心同学和老师，还能为班级服务，如大课间，仔细收拾教室卫生；放学时，卖力的整理桌椅，老师很感动。老师和爸爸妈妈都看到了你的进步，为你加油，为你高兴～相信下学期的你能在课堂上积极发言，还能更善于思考，善于积累所学的知识，灵活运用知识。加油哦，宝贝～
张雅棠：你聪明、可爱，学习成绩优秀，值得表扬。你小手灵巧，会跳拉丁舞，会写出漂亮的字，会做精美的手工等，是个很有灵气的女孩子。本学期你当上了数学助理，做事认
真负责，老师很满意。希望下学期有更突出的表现，为班级作出更多贡献，赢得同学们更多的掌声。加油哦，宝贝～
王棣超：你学习认真踏实，文明守纪，是个好孩子。老师最喜欢你执着的坚持 每日一写 ，总是那么有意思，希望你 百尺竿头，更进一步 ，从多方面锻炼自己，要让自己成为一个更加阳光、自信的男孩。要爱好广泛，多看课外书，增长见识。记住这句话： 腹有诗书气自发～ 加油哦，宝贝～
万洪雨：你很文静，和同学友好相处，从不伤害别人；尊敬老师，很有礼貌。你课堂上也很大方，敢于发表看法，喜欢和同学交流。你进步很大，学习越来越自觉，书写越来越进步。希望以后更加勤奋好学，踏踏实实每一天，记住这句话： 千里之行，始于足下。
加油哦，宝贝～
金梓涵：别看你长得又高又壮，可仍然很很天真，很可爱。这学期，老师看到了你的进步，书写越来越认真，作业正确率越来越高。老师知道，只要你学会了独立自主，把自己当个勤奋的男子汉，你就是好样的。相信下学期的你会取得更大进步，各方面表现更突出。加油哦，宝贝～
张酌然：老师眼中的你，很懂事，很乖巧。你诚实守信，乐于为同学和班级做力所能及的事。担任小班长期间，很热心自己的工作，也从不偷懒，带好了头。你学习也很认真，课堂上积极地开动脑筋，不怕困难，勇于挑战。相信下学期
的你会不断超越自我，向更高目标奋进。加油哦，宝贝～
陈果：一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动，愿意当老师的小助手，为班级做了很多力所能及的事。在上进心的驱使下，你学习态度越来越端正了，课堂上的学习习惯也好多了。要是能进一步养成专注听讲，团结同学，主动战胜困难，做个严于律己的孩子就更好了。老师期待着你更出色的表现，努力吧～宝贝～
周子钰：你像个可爱的小天使，成天挂着灿烂的笑容。老师很喜欢你～你是同学们的好伙伴，团结同学，热爱班级。你亲近老师，听从老师的教导，学习越来越好。希望你继续努力，提高书写速度，为自己争取更多的锻炼机会，提升自己各方面的能力，使自己成为全面发展的好学生。加油哦，宝贝～
陈鸿鹄：别看你个头小，但脑袋瓜挺管用。老师最喜欢你课堂上积极开动脑筋，积极参与讨论的样子。你乐于表达和交流，愿意发表个人的看法。要是对待学习更踏实、更勤快一些，跟同学相处得更融洽一些，多为班集体的利益着想一些，相信你会是一个更受欢迎的好孩子。加油哦，宝贝～
彭渝晴：你是个品学兼优的好孩子。你听从老师的教导，不断追求进步，不断超越自我。同学们很拥护你当小班长和语文助理，老师也支持你，因为你能时时带好头，起到了榜样的作用。你的兴趣爱好也越来越广泛，各方面能力也越来
越强。希望正确对待每一个小小的失误，继续努力吧～宝贝～
郑凌芮：老师喜欢你甜美的嗓音，喜欢批阅你认真书写的作业。学习上，要是你能变被动为主动，合理安排学习和玩耍的时间，严于律己，提高学习效率，你一定能取得令人满意的好成绩。下学期试试，你会从学习中找到无穷的快乐的～加油哦，宝贝～
燕婧妮：你是个聪明伶俐的女孩子。自从当上小班长以后，更加严于律己，不断发扬优点，成为了一名受同学和老师欢迎的好学生。你兴趣广泛，善长绘画、跳舞等。你思维敏捷，善于高效率学习，各科成绩都不错。尤其是你写的话，语言丰富，情节生动有趣，简直棒极了。好样的，继续努力哦～宝贝～
先依凝：你是个独立坚强的小女孩。妈妈不在身边的你，很多事情要自己面对，想办法解决，真的很了不起。你很上进，也听从老师的教导，乐于为班级做力所能及的事，动手能力越来越强。要是以后学会踏实地对待每一天的学习，你会大有出息。加油哦，宝贝～
李欣原：你是一个很受同学们欢迎的女孩子，因为你心灵手巧，团结友爱，积极向上。本学期担任小班长期间，工作认真负责，从不骄傲自满。你也养成了较好的学习习惯，不断要求进步，课堂上大方自信地跟同学们交流，取长补短。爱好广泛，喜欢阅读，相信 厚积 定会 薄发 。加油吧，宝
贝～
曾清悦：小巧玲珑的你，很受同学和老师的欢迎。你很文静，和同学友好相处；你很善良，愿意帮助别人；你很虚心，乐意接受老师的批评教育。你的学习能力越来越强，写话、绘画各方面的技能得到了锻炼。你会继续努力，大方自信的表现自己，争取成为班级里更出色的一员，对吧～加油哦，宝贝～
李沐夏： 一份耕耘，一分收获。
恭喜你，当上了学校的 文明小标兵 ，同学们为你骄傲。你会再接再厉，积极进取，学会合理安排时间，勤勤恳恳地学习，争取更优异的成绩，对吧～你是好样的，用行动来证明自己。老师相信，你是个有出息的孩子。加油哦，宝贝～
梁馨月：你越来越懂得尊重同学和老师，学会了宽容、大度。老师喜欢现在的你，每天都有良好的学习状态和旺盛的精力，课堂上，既能耐心倾听，又能发表自己独特的见解。你也是一个兴趣爱好广泛的孩子，各项活动都要积极参与，收获不少。希望你再接再厉， 百尺竿头，更进一步～ 加油哦，宝贝～
周洁茹：你是个可爱的女孩子，你也有一颗上进的心。老师看到了你的进步，学习越来越自觉，和同学之间相处得越来越融洽，朋友多了，笑容也多了。希望你继续努力，学习更加主动，课堂上更加专心致志，发言更加积极。力争做一
个独立自主的好孩子，加油哦，宝贝～
税麟：在班级工作中，你是老师的得力帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。各科成绩都很优秀的你，从不骄傲自满，尊敬老师，关心班集体，乐于为同学们做力所能及的事。常言道：人无完人，金无足赤。相信你能学习他人的优点，取长补短，在下学期有更多的收获～加油哦，宝贝～
郑炜玮：你不光文静，对人友好，还是个内心世界很丰富的女孩子。学习认真，做事也细心，一学期来，默默地为班级、为同学服务，老师喜欢你这样品学兼优的学生。希望课余时间多看课外书，多积累；生活中，多观察，多体验，不断丰富自己的头脑。加油，宝贝～你能行～
刘俊杰：尊敬师长，体贴长辈，热爱劳动，热爱集体是你一向的作风。现在的你，学习更加主动积极了，行为习惯上也有很大的转变，慢慢学会了自我约束，和同学相处得越来越融洽了。老师喜欢你，希望你能继续努力，在不断成长的过程中扬长避短，各方面表现能更进一步。
刘袁凤：你小巧玲珑，可爱又大方，是个很讨人喜欢的小姑娘。你热爱劳动，乐意当老师的小助手，是个 机灵鬼 。这学期，你的学习也有很大进步，因为态度比以前端正，学习习惯比以前好。希望你下学期更加努力自觉，课堂上更专注，更善于思考；课余时间多看课外书，多积累；生活中，多观察，多体验，不断丰富自己的头脑。加油，宝贝～你能
行～
何城甫：你这个善良可爱的小家伙，你会主动关心同学，帮助别人，愿意为老师和同学服务。你有上进心，也希望自己学习进步，甚至能当上部。老师多么希望你能实现你的愿望，只是你能给自己设定目标，痛下决心，付诸行动。要明白 没有付出，就不会有收获 。希望你在下学期的学习和生活中发扬优点，养成好习惯，为自己的将来打好基础，做个更加积极上进的好学生。加油哦，宝贝～
吴怡瑶：你是个能力很强的孩子，舞姿优美，书写漂亮，绘画精美等等。你动手能力强，还会为妈妈分担家务，给老师当得力的助手。你很勤劳，小班长当得很不错，起到了带头作用。学习上，你态度端正，作业认真，只是还要学会积极思考，迎难而上，勇攀高峰。继续努力吧，正确面对成功与失败，你是好样的～加油哦，宝贝～
李俊沛：你是个聪明机灵、天真可爱的孩子，老师喜欢你。运动会上也取得不错的成绩。看着你一天天长大，一天天懂事，学习越来越自觉，老师为你高兴。不过，凭你的资质，应该取得更令人满意的成绩，对吧～希望你首先从生活中的小事开始锻炼自己，学会合理安排时间，增强动手能力；对待学习更加积极主动，按时认真完成作业，好吗，加油哦，宝贝～
李响：瞧你，温柔可爱，善良友好，是个很受欢迎的男孩
子。运动场上，有你矫健的身姿，体育老师欣赏你。孩子，人各有所长，但也可以取长补短。只要你多读课外书，多积累优美的故事，相信你的学习成绩也会更上一层楼，你将会成为一个全面发展的好孩子。努力吧～宝贝～
李怡兴：你这个 小家伙 可真是让我欢喜让我忧：我喜欢你课堂上用炯炯有神的眼睛看着我，滔滔不绝地发表着自己的见解；喜欢你有感情地朗读等等；当你态度认真时，也能考出非常令人满意的成绩。你是个天生的乐天派，因此不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。我也相信你能改掉这些小毛病，你是个好孩子，下学期一定有更出色的表现～加油哦，宝贝～
陈思璇：老师发现，你聪明，有着强烈的自尊心。你尊敬老师，热爱集体，是个好孩子。这学期，你的学习也有进步，但老师认为你付出得不够，哪有不劳动就收获的事。要是你能把学习放在心上，真正成为学习的主人，认真听讲，积极动脑，多读书，多积累，所有困难都会迎刃而解的。加油哦，宝贝～
王渤方：你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的小男孩，你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第一次值日你总是干得最起劲，继续加油哦，宝贝，多读课外书多积累相信你会更棒的。
赵晋轩：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆些，书写更漂亮些，就更棒了。加油哦，宝贝～
刘沛瑾：你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。如果能加油认真细致把字写好就更棒了，加油哦，宝贝～
刘思舟：老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师更喜欢看到你写出整洁漂亮的字，你能用心的行动改变吗，加油哦，宝贝～
黄俊源：你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀～老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。加油吧，宝贝～
舒子衡：你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，你上
课能积极回答问题，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。加油哦，宝贝～
罗欣沅：你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你在学习上继续努力，踏踏实实还得扎扎实实，争取更大进步。加油哦，宝贝～
尹海籴：机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，有礼貌，老师很喜欢你。文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能自信大胆的表现自己，就更棒了。加油哦，宝贝～
王淼：你诚实、善良、尽管你不善言语，但老师知道你是个求上进的好孩子，你是个聪明，考试时很点小粗心的孩子，如果你能在平时把作业认真完成，学习上再勤奋努力点的话，你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力哦，宝贝。
陈岐：你是个诚实又可爱的小男孩，在学校里你能认真学习，作业能及时完成，热爱劳动，热爱集体。（＆ｎｂｓｐ； ）如果你能多体谅爸爸妈妈的辛劳，在生活中能学会独立，老师
相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。加油哦，宝贝～
邱啸涵：。
真人不露相 这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，进步多快啊～要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，宝贝，你将会是个很有出息的好孩子。
程浩宇：你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你的大眼睛里所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。可是，你知道为什么自己暂时还成不了最好呢，找到原因了吗，老师相信，只要你改掉上课讲小话，做小动作这些坏毛病，生活上多一些自主性，你就会成为班级上的ｎｏ．１，加油哦，宝贝～
段盛杰：在老师的心目中，你是一个守纪的学生，学习尚认真，字写得漂亮，但你还是一个有点小调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习上不够踏实，知识掌握也不扎实，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。加油哦，宝贝～
刘洪君：你是一个乖巧可爱的孩子，学习努力积极，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经
常听到你响亮精彩的发言。加油哦，宝贝～
张雯衫：老师很喜爱你～你思维敏捷，在课堂上你能认真听讲，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪～希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。加油哦，宝贝～
王鎏雅：你是个诚实、善良、文静的好女孩，上课的时候你能专心听讲，作业能认真完成，但老师发现你很拘谨，不能很好地发表你自己的意见，如果你能在课堂上大胆发言的话，老师相信你的成绩更好。加油哦，宝贝～
邓玉熙：你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你继续努力，争取更大进步。加油哦，宝贝～
林芝南：你是一个活泼可爱的小女孩，上课积极发言，作业认真仔细，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪～希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。只要你不懂就问，相信你会进步得更大，加油哦，宝贝～
罗钰颖：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在学习上，更勤奋更踏实，就更棒了。加油哦，宝贝～
谢惠玥：你是位聪明漂亮的孩子，有一颗积极进取的心，热心班级事务， 天下无难事，只怕有心人 。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧～加油哦，宝贝～
周思怡：你是个乖巧漂亮、性格内向的孩子。近来你的学习进步了好多，老师很喜欢你，只要充满自信，勇于表现自己。老师相信你以后大胆些，主动些，会有更大进步的，加油哦，宝贝～
任元媛：你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，积极举手发言，尊敬老师团结同学，热心班级事务，老师很喜欢你哦，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。加油哦，宝贝～
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评语是写给家长看的，好的操行评语能帮助家长了解孩子
在学校的情况，使家长与学校紧密联系，加强沟通，达成共识，促进孩子的健康成长。本文是学习啦小编为大家整理的小学一年级评语简短，仅供参考。
小学一年级评语简短精选：
１） 你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
２） 其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
３） 在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
４） 平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你一定能改正自己的缺点。
５） 你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。
６） 你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
７） 平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。
８） 你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。
９） 你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业
中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。
１０） 现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
小学一年级评语简短大全：
１） 你是个踏实，上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
２） 你是个聪明，伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希继续努力，争取更大的进步。
３） 你是个天真，好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
４） 你是个聪明，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
５） 你是个勤奋，好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集
体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
６） 你是个诚实，善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
７） 你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
８） 你是个聪明，活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
９） 你是个诚实，善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。
１０） 你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。
１１） 你是个懂事，聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
１２） 你是个乖巧，好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，
希你今后继续努力，争取做个好学生。
１３） 你是个诚实，勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
１４） 活泼，好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
１５） 你是个勤奋，好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
１６） 你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
１７） 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
１８） 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的
比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
１９） 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
２０） 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
２１） 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
２２） 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
２３） 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是
一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
２４） 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
２５） 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
２６） 你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
２７） 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
２８） 你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日
工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
２９） 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
３０） 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
３１） 你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
３２） 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗？这是什么原因？请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
３３） 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故
事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
３４） 你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
３５） 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
篇三：小学一年级评语怎么写
小学一年级教师评语小学一年级教师评语孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。
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一年级小学生评语大全
１．尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地
坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
２．一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟～
３．你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。
学海无崖苦作舟 热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
４．认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声 辛苦了 ～一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作 收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。
５．你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑～ 一分耕耘一粉收获 ，勇敢地展现自己，你进步得会更快～
６．大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员！下学期来，你的字也有了很大进步．希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
７．你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状， 不满足是向上的车轮 ，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
８．你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服～只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼～
９． 守纪 二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点 书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
１０．在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个～你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩～
１１．每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作
业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
１２．你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
１３．你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
１４．你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
１５．老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
１６．每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，
你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
１７．你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
１８．老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗，这是什么原因，请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
１９．老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
２０．你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
２１．在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会
更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
２２．当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
２３．你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
２４．在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
２５．你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗，老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。
才会更优秀，让别人更加喜欢你。
２６．就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好学生。
２７．沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服～望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
２８．你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰～
２９．你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
３０．聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
３１．你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，
平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。
３２．平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪？呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚， 梅花香自苦寒来 ，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
３３．你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可 马虎粗心 却成了你前进路上的 拦路虎 ，努力赶走它好吗，期待你成功后灿烂的笑容。
３４．知道吗，开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看～可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和 细心 交朋友，进一步提高学习成绩。
３５．文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
３６．老师真的很佩服你 小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀～在同龄孩子中陷阵是佼佼者～细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩～
３７．你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢，要知道 成功是从来不和懒汉交朋友的 ，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望～
３８．每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
３９．你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
４０．你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，
但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
４１．在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
４２．你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
４３．你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
４４．你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
４５．你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
４６．在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
４７．你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
４８．你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
４９．你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
５０．你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
５１．你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，
记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
５２．你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
５３．你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
５４．你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
５５．你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
５６．你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
５７．你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
５８．你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
５９．你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
６０．你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
６１．一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人高兴～文弱温和的男孩，你的作业总是那么工整刚劲，为什么性格不刚强一点呢，望今后你能克服依赖性，学会自护自立，上课坐端正，做勇敢的小男子汉～
６２．你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。
学贵有恒 ，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色～
６３．特别喜欢你 尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。如果上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。
６４．你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心 像 闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
６５．你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
６６．你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。
６７．你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，
积极动脑，是个非常要强的孩子。可爱的 速算小神童 望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃～
６８．在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。你的憨厚好学懂事任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。
６９．你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师家长汇报～
７０．你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
７１．你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
７２．你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较
足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
７３．你是一个聪明，富有想象力的孩子，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步．
７４．你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步．
７５．你是个勤奋，好学的孩子．作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生．
７６．你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。
７７．你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
７８．你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬
成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
７９．你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。
８０．你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨
鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
８１．你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
８２．你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。
８３．你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
８４．你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上
课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
８５．你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。
８６．你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
８７．你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
８８．你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
８９．你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
９０．你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
９１．你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话： 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
９２．你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住 人外有人，天外有天 的名言。
９３．你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很积极有比较强的表现欲，特别是在你受伤的一段时间内表现出来的坚强懂事，真让人感动。如果你上课时能管好自己的口和手，克服随意性，下课不打闹，坚持下去，你将进步得更快。
９４．你尊师听话，按时完成作业，能努力说好普通话，也能把字写端正，就是性格沉闷，少言寡语，看不见你的笑容。孩子，拿出自信来，上课不分神，多动脑，多动口，你一定能找到学习上的快乐～
９５．你纯真直率，尊敬老师，关心班级，语文课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言，比较在乎老师赞扬，拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会发呆，犯点小糊涂。
可爱的孩子，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。
９６．你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处，也能写一手漂亮的铅笔字。本学期来，执拗的毛病已改了不少。如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。
９７．作为代班长，你是够格的～你尊师勤学，热爱集体，上课专心致志，发言踊跃，劳动负责，不怕吃苦，特别是每天的早读工作组织得井然有序，平时助人为乐，深受大家喜欢。希望坚持把字写漂亮，以身作则，各方面争做同学的榜样。
９８．曾经有一段时间，你上课发言声音响亮，作业书写优美，尊师守纪，受到老师不断的夸奖，真让人羡慕～可现在的你不是十分令人满意。望你进一步树立信心，努力克服依赖性，多向好同学看齐，相信聪明的你一定不会让大家失望。
９９．你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧，你一向优异的成绩，鲜明优美的图画，娴熟动听的琴声，还有那清晰有条理的发言，一切那么美好。只是有一点点遗憾 ：老是爱掉眼泪。愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩～
１００．你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望
你能更加自觉学习。争取更大的进步。
作文九：《一年级作业评语怎么写》12700字
一年级作业评语怎么写
小学生作文批改评语精选
小学生作文批改评语精选
慧燕 １３：３３：４８
你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒～你的比喻句也是那样生动、贴切，最后结尾实在精彩极了～
你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩
正因为有了之前细心地观察、认真的记录，你的观察日记写出了不同时间植物的变化，每一种变化的描写都很生动，有的写样子，有的写颜色，真棒～ 作文开头：
１、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
２、开头简明扼要
３、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。
４、文章开头引人入胜，吸引读者。?点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
５、文章语言生动丰富，可读性强。
６、开头出手不凡，吸引读者
７、开头打动人心，具有真情实感。
８、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
９、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
１、以饱满的激情，描写了??
２、重点突出，详略得当，内容具体。
３、比喻贴切，用词生动。
４、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
５、?以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
６、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
７、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
８、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
９、文章边叙事边抒情。
１０、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
１１、小作者观察仔细，叙述时井然有序
１２、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
１３、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
１４、文章想象合情合理，
１５、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
１６、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。
１７、细节描写颇具匠心。极富功底。
１８、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这
是本文的一大特色。
１９、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
２０、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
２１、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
２２、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
２３、文章将?写得细致入微
２４、语言活泼明快，富有情趣。
２５、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
１、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
２、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
３、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
４、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
５、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
６、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
７、文章以?为结尾，言简意赅，其味无穷。
８、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
９、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
１０、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
１１、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
１２、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
１３、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
１４、结尾以?点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
总评：
１、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
２、文章对??的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 ?作了细腻而传神的刻画。
３、?切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
４、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
５、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻?一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对?的情感，令人感动。
６、文章前后连贯，形成完整的形象。
７、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
８、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
９、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
１０、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
１１、文章能过清新有趣的语言，描写了?的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
１２、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，??内容更丰富、更生动。
１３、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
１４、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
１５、全文通俗易懂，趣味性强。
１６、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
１７、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
１８、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
１９、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
２０、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
２１、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
２２、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
２３、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
２４、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
２５、文章按事情发展的顺序，记叙了?的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
２６、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
２７、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
２８、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
２９、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
３０、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
小学作文批改评语大全
Ａ、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏??端端正正的字迹，让人看了真舒服??你的字像印的一样漂亮??很惭愧，我字没有你写的好看??
Ｂ、随随便便，字哪能不像猫掏的似的??字不在格子中间，当然看起来不顺眼??你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的??我不相信你的字写不好，永远就这么潦草??认真
耐心地写，你会写的比我还要棒??
内 容
Ａ、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀??你的习作有血有肉，读起来真是一大享受??你的作文内容具体，我读的十分过瘾??你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字??
Ｂ、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了??不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗??你的作文像９０岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风??
语 句
Ａ、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了??比喻得十分贴切，说明你一向观察细心??你怎么想出这么巧妙的拟人句的??反问句运用在这里多么合适??这个感叹句表达了你当时真实的感情??古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去??歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了??
Ｂ、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤??句子像被谁切断了，不完整??写好后仔细读一读，就会发现不通的地方??不要怕麻烦，好文章都是改出来的??不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话??
层 次
Ａ、小节分的清清楚楚??小节划分合适??一个小节讲一层意思，段落分明??
Ｂ、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉??小节分的太少，你舍不得多分吗??中间一节还能再分几个小节??一、二小节不该分，要合并??这一节与上面小节内容联系不上??
详 略
Ａ、重点突出??重点部分写的详细，不错??事情的经过一五一十都叙述清楚了??按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了??
Ｂ、第Ｘ节写的过于罗嗦??看不出这篇作文重点是什么??不是重点的内容应该简单写一写??
题 目
Ａ、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆??题目很有意思，让人忍不住想看下去??告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目??题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同??我很喜欢你这个有趣的题目??
Ｂ、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了??这样的题目人人都会起，太一般??内容写的似乎和题目对不上号??动动脑筋，换个啥题目更合适??我看题目不如叫《??》更恰当一些??
标 点
Ａ、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人??标点用得十分准确??
Ｂ、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文??丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀??标点可不好吃啊??标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路??希望你认真打好每个标点??一句话意思说完了应该打句号??省略号占两格，不能打在一个格子里?? 鼓 励 的 话 语
这篇写的超过上一篇，继续加油啊??内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员??多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表??丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色??都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗??
每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的??世上无难事，只怕有心人??现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果??你不想成为作文明星吗，练出一双“贼眼”吧??上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗，??
不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现??老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少??把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很
大帮助??
灵感从来不喜欢拜访懒汉??勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的??
小学作文评语大全
１（文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
２．你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
３（对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗，谢谢你。
４（你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢，
５（太棒了～你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌～
６（你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善～
７（行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读～
８（涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文
章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色～
９（本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大
篇二：２０１５一年级评语
２０１５一年级评语
１、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。学海无崖苦作舟热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
２、课堂上，虽然坐得还不够端正，常常需要老师的提醒，但是，能听老师讲课，积极举手发言，声音响亮，还是值得表扬的。更要表扬的是，根据自己学习的不足，在妈妈的帮助下坚持每天的练习，使自己不落后，很不简单。希望以后，继续发扬优点，改掉缺点，取得更大的进步～
３、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
４、曾经有一段时间，你上课发言声音响亮，作业书写优美，尊
师守纪，受到老师不断的夸奖，真让人羡慕～可现在的你不是十分令人满意。望你进一步树立信心，努力克服依赖性，多向好同学看齐，相信聪明的你一定不会让大家失望。
５、张怡宁：你是个聪明懂事的孩子，画的画也非常漂亮，从开学到现在你的进步很大。如果你能进一步严格要求自己，努力与别的同学相处，大家会更喜欢你，你一定能做到的，对么，
６、张迎昊：你是一个听话的好孩子，尊敬老师，热爱劳动，还能帮助别的小朋友，你是许多同学的榜样，老师相信你能更努力，回答问题时声音更响亮，你一定能做到的，对么，
７、聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
８、知道吗，开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看～可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和细心交朋友，进一步提高学习成绩。
９、老师一直记得开学时，因为没有记住你的名字，而被你指着鼻尖批评的事情，多天真可爱的你～答应老师的要求时，好的～回答得干脆利落。说话奶声奶气也很可爱，可是，不标准的发音可要用心纠正。现在，老师布置作业还记得吗，希望下学期能看到你说话的进步，课堂上可以积极发言。
１０、个子高高的你，估计智商也挺高，因为课堂上，你总是思维活跃，积极发言，还敢于提出自己的问题，很有胆量啊～你还写了一手漂亮的铅笔字，同学们都认为你是咱们班的小小书法家。你还挺能干，擦黑板的工作完成得也很好。只是，上课时，要坐得端正，听清老师的指令哦～
１１、你给老师印象最深的是，进步很大呀～现在的你，没有了刚开学的坐立不安，能静静地听讲，也会积极发言，还喜欢朗读课文，声音很响亮。现在的你，不需要老师手把着手，也能一笔一画地写好每一个字，只是有时还要再认真一点。老师更希望你能做一个爱看书的孩子，那样，懂得的知识就会更多的～
１２、你的作业书写很工整，学习从不让老师操心，是个爱动脑筋的小男孩。在老师面前，你懂礼貌，遵守纪律，挺乖巧，但，老师不在时，你可有点调皮哦。这样可不行，老师喜欢真诚、自觉的孩子。希望你改正小缺点，课余时间多看课外书，从书中明白更多的道理。
１３、曹文宇：你坐在教室里显得不起眼，老师大声一点也会吓着你，你的小手却痒痒的，
总喜欢动动别人，唯一让老师高兴的就是你的脑袋还可以，老师最希望在新的一年里，你的胆子变大，你的字变漂亮了，能做到么，
１４、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个～你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，
围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩～
１５、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰～
１６、宣文潇：你是一个聪明、漂亮的女孩，在校尊敬老师，团结同学，大家都很喜欢你，老师希望你今后在学习上更进一步，加油吧，小文潇～
１７、宋文暄：你很可爱，也很细心，能和小朋友们比较融洽地相处，课堂纪律、作业质量方面都有了很大的进步，老师看了很高兴，要继续努力啊～
１８、第一次见到你，就告诉你，不可以随便触碰别人。可惜，你没有将老师的这句话记在心里，常常惹恼同学、伤害同学，这样下去，你就会失去很多朋友的，多孤单啊～聪明的你，能干的你，如果能利用自己的长处多帮助别人，给别人带来快乐，你会发现，你也会快乐～
１９、王德华：大头大脑的你是个诚实的孩子，是个拾金不昧的好学生，经过一个学期的学习你各方面的进步应该是挺大的，上课遵守纪律了，和同学打架的现象也少了，会做值日了，老师很欣慰，继续努力吧～
２０、你是个乖乖的小男孩，不仅调皮捣蛋的事情绝不会做，还是课堂上很遵守纪律的同学之一。还记得开学时，你不标准的发音
让老师常常纠正，而现在，学了汉语拼音后，你的发音准了，能说正确的普通话了，真是世上无难事，只怕有心人。你这样一个有心的小男孩，肯定会取得更大的进步。
２１、马晓薇：你是一个聪慧、乖巧的女孩，能按时完成作业，团结同学，小朋友们都很喜欢你，如果你上课能更加专心，写字能更加认真的话，老师相信你的进步会更大。
２２、你是个学习认真的小男孩，复习期间完成的一次次练习，成绩都很优秀。你还有错就改，被老师提醒的毛病努力不再犯。背《三字经》时，常常积极地超前背诵，如果将这份积极表现在所有的事情上，积极地发言、积极地参加活动、积极地表现自己，相信老师会看到你更多的优点。
２３、认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声辛苦了～一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。
２４、你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很积极有比较强的表现欲，特别是在你受伤的一段时间内表现出来的坚强懂事，真让人感动。如果你上课时能管好自己的口和手，克服随意性，下课不打闹，坚持下去，你将进步得更快。
２５、张新毅：你是个听话的乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，下课后不和别的小朋友打闹，老师同学们都喜欢你。要是你课堂上勇敢一点，能积极发言的话，你的进步会更大，老师相信
你，加油吧～
２６、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑～一分耕耘一粉收获，勇敢地展现自己，你进步得会更快～
２７、马飞越：小飞越，你聪明懂事，尊敬老师，团结同学，是同学们心目中的小班长，更是老师的得力小助手，我希望你下学期再接再厉，学习上更进一步，成为咱班各方面最优秀的孩子，老师相信你，加油吧～
２８、张世杰：你在同学们的眼里是个诚实的乖孩子，上课能够积极发言而且声音响亮，
纪律、作业方面也比以前进步多了。不管在学校里还是在家中，多下工夫学习，你的进步将会更大。
２９、你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。
３０、当你每一次关掉电脑，有礼貌地提醒老师，请把电脑插头拔掉～时，我在心里就又一次地向你竖起大拇指——真是个有礼貌、有责任心、能干的小男孩～课堂上，你又总是做的正正的，高高举起的小手告诉我你一直在动脑筋，老师讲的知识你都懂了，真是个爱学习、聪明的小男孩～老师喜欢你，信任你～
３１、齐雪伟：在老师眼中，你是个健康、率直、懂事的男孩子，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，老师很喜欢你。如果你能按时完成作业并且次次认真做的话，老师就更加喜欢你了。
３２、闫皓菡：在老师眼中，你是个聪明、乖巧的女孩，尊敬老师、团结同学，学习也比较认真，大家都很喜欢你，希望今后你严格要求自己，继续努力，相信你会更优秀的，加油吧～
３３、因为老师的批评，你说不快乐。但是，你不知道上课应该怎么听讲，做操怎么站队，写作业怎么听老师读题，很多的不知道会使你落后的，到那时，你还会不快乐，所以老师要提醒你呀～在老师的一次次提醒下，你有了进步，上课还会大声地发言，得到老师的表扬，应该快乐一点了吧，
３４、刘志龙：在校你是一个听话的孩子，能和同学融洽相处，遵守纪律，小朋友们很喜欢你。要是你上课再专心一些，作业再写得端正清楚一些的话，你的进步会更大，加油吧～
３５、李为为：你是一个聪明机灵的孩子，但有时太调皮，喜欢与同学打架，老师希望你把小聪明放在学习上，你一定会有进步的，下学期，我想看到一个能和同学友好相处，爱学习的你，能做到么，可别让老师是啊～
３６、文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼
优的好学生。老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀～在同龄孩子中陷阵是佼佼者～细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩～你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢，要知道成功是从来不和懒汉交朋友的，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望～
３７、刘茗薇：你是个安静乖巧的女孩，遵守纪律，团结同学，大家都很喜欢你。如果上课时你能多多举手发言表达自己观点的话，你的进步将更明显，加油吧～
３８、还记得开学走进其他班的教室吗，有点小糊涂哦～这种小糊涂也一直影响着你的学习，上课不能集中注意力听讲，写作业跟不上全班的节奏，很让老师操心。好在，你很听话，老师给你补课时很积极，妈妈给你辅导时能照着做，这样，就不会落后很多。加油，老师相信你的本领～
３９、宣佳倩：你是个文静内敛的孩子，下课时也很少见你跑动的身影，在课堂上遵守纪律，和同学相处也是小心翼翼的。如果你能更多的和同学交流，大胆展现自己的话，你将更受同学们的喜爱，加油吧，小佳倩～
４０、你是个憨憨的小男孩，脾气挺好，和同学们相处融洽，对老师也很有礼貌。课堂上，
你能动脑筋举手发言，作业也从不让老师操心。还记得因为不会系鞋带流眼泪的事情吗，要学会自己的事情自己做呀～也希望你能积极参加班级、学校的活动，多表现自己，让老师更了解你～
４１、于依洋：在老师眼中，你是一个性格内向、听话的好孩子，遵守纪律，团结同学，学习也比较认真，希望你今后在课堂上胆大一点，踊跃发言，你会有更大进步的，加油～
４２、你是一个开朗活泼的小男孩，课堂上总是高高地举手、大胆地发言，还毛遂自荐参加了校跳绳比赛，真是好样的。劳动值日时，黑板擦得干干净净，动作也很快，常常得到爱劳动章。只是，你的作业本怎么常常不够干净呢，下学期，认真写字，爱惜簿本，好吗，
４３、吴翠萍：你是一个乖巧的孩子，能按时完成老师布置的作业，课堂纪律也比较好。要是你胆子在大一些，上课多举起小手回答问题、朗读课文的话，你的进步会更大。
４４、在老师眼里，你是一个很优秀的小男孩。晨诵时，声音响亮，读得流畅，担任了小小领读员的工作，真不错。你还代表班级参加了校跳绳比赛，为班集体争光。记得第一次班干部竞选你没参加，让老师觉得多遗憾。以后，可别再失去表现自己的机会哦～
４５、李梦雨：在老师眼中，你是个诚实的乖孩子，你也很想跟同学们好好相处，对么，有困难记得告诉老师，学的大胆一点～课堂上集中精力，认真听讲，你会有进步的，加油～
４６、王世正：从开学到现在你的进步还是挺大的，和同学打打闹闹的现象少了，老师和同学们都期待你有更大的进步，你会努力的，不是吗，
４７、姜子硕：你是一个机灵懂事的女孩，在校尊敬老师，团结同学，遵守纪律，老师希望你今后在学习上再加把劲，认真细心一点，好么，你一定能做到的，老师相信你，加油～
４８、作为代班长，你是够格的～你尊师勤学，热爱集体，上课专心致志，发言踊跃，劳动负责，不怕吃苦，特别是每天的早读工作组织得井然有序，平时助人为乐，深受大家喜欢。希望坚持把字写漂亮，以身作则，各方面争做同学的榜样。
４９、尹原威：从开学到现在你的进步还是挺大的，和同学打打闹闹的现象少了，老师和同学们都期待你有更大的进步，你会努力的，不是吗，加油～
５０、课堂上的你很积极，不再像刚开学时容易走神了，这是多么大的进步。有进步的孩子老师就信任，所以让你担任了语文组长的工作，果然，你很有责任感，完成得挺不错。只是，偶尔还会有点小糊涂，犯点小错误，可不行啊～要提高对自己的要求，才能更优秀，加油～
５１、裴佳颖：在老师眼中，你是一个文静内向的女孩，尊敬老师，团结同学，是个听话的好孩子，但在学习上，老师希望你更认真一点，下学期加把劲，好么，加油～
５２、你是一个不细心的小男孩，所以家庭作业经常出现问题，所
以课间会和同学们发生摩擦，所以小脸蛋才会受伤。改掉这个缺点，你很不错呀～你读书声音响亮，作业认真完成，上课积极发言，劳动值日时也挺能干。另外，提醒你将小脸小手洗洗干净，搽香哦，别总是黑乎乎的呀～
５３、你很会紧张，是吗，老师和你的交流，都会让你眼眶发红，害得老师生怕把你弄哭。可是，你又很坚强，一分钟的跳绳比赛，咬紧牙关坚持再坚持，小小的个子蕴藏着大能量啊～你的认真，是全班同学的榜样；你的优秀，老师同学都看得到。相信慢慢长大的你，拥有更多的自信～
５４、李智颖：在老师眼中，你是一个听话、懂事的好女孩，在校尊敬老师，团结同学，大家都很喜欢你，如果今后你踊跃一点，敢于表现自己的话，会更受同学们的欢迎～下学期，试一下吧，要相信自己啊～
５５、你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处，也能写一手漂亮的铅笔字。本学期来，执拗的毛病已改了不少。如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。
５６、一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟～
５７、你纯真直率，尊敬老师，关心班级，语文课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言，比较在乎老师赞扬，拾到东西能
主动上交。不足之处就是经常会发呆，犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。
５８、魏雨豪：一个机灵活泼的孩子，从你那双黑黑的小眼睛中就知道你很聪明。如果你能养成良好的学习习惯的话，你的进步将更大，老师相信你，加油吧，小雨豪～
５９、１沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服～望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
６０、你挺聪明，学习起来一点都不费力。课堂上，总是争着发言，有时都会急得插嘴，惹来老师的批评。记得有一段时间，你的进步特别大，字写得漂亮了，遵守纪律了，可惜时间不长，你好动的坏毛病又犯了。相信下学期，大了一岁的翁磊对自己要求会更高，成为一个更出色的小男孩。
６１、王雅文：文文静静的你很有礼貌，也很听话，你能和同学融洽的相处，上课认真听讲，从不迟到，老师很喜欢你，想成为一个更优秀的学生吗，那就胆子大些，积极举手发言吧～
６２、杨恒：你是个听话的好孩子，性格温婉，团结同学，对学习有兴趣，能按照要求很好地完成学习任务，如果你发言声音再响亮一些的话，你会显得更优秀，继续努力，好么，
６３、刘晨旭：你是一个听话懂事的好孩子，学习习惯较好，通过你妈妈，我也知道在家你能够按时做作业，老师很欣慰，希望你
今后课堂上也胆大一点，踊跃发言，你会更进步的，加油吧，小晨旭～
６４、你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧，你一向优异的成绩，鲜明优美的图画，娴熟动听的琴声，还有那清晰有条理的发言，一切那么美好。只是有一点点遗憾—：老是爱掉眼泪。愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩～
６５、守纪二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
６６、李文迪：你是个文静内敛的孩子，下课时也很少见你跑动的身影，在课堂上遵守纪律，和同学相处也是小心翼翼的。如果你能更多的和同学交流，大胆展现自己的话，你将更受同学们的喜爱，加油吧，小文迪～
６７、你很可爱，还像幼儿园里的小朋友。上课时，想和老师讲话就讲话，想站起来就站起来，想掉头就掉头，想到什么就说什么，这些，可不好，你已经是一个一年级小朋友了，要学会上课，学会遵守常规。你写作业很快，但要记住，又快又好才行，还要再认真一点，能做到吗，
６８、马慧龙：在老师眼中，你是一个性格内向、听话的好孩子，遵守纪律，团结同学，学习也比较认真，希望你今后在课堂上胆
大一点，踊跃发言，你会有更大进步的，加油～
６９、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参
篇三：小学一年级评语大全
袁如意：
从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好些了，上课也比以前专心了。如果你能把心思多花一点在学习上，老师和同学们会更加喜欢你。老师希望你在下个学期更加努力～
钟博文：
你是个乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，字写得不错，下课后也不喜欢和别的小朋友打闹，老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言的话，你的进步会更大。
李团圆：
你是一个聪明活泼的孩子，上课能大胆发言，读书声音响亮，思维也比较敏捷。如果你能认真写字，更好地规范自己上课的坐姿，认真做每一件事的话，老师会更喜欢你的，加油～
童宇焜：
你是一个聪明、活泼好动的男孩。如果上课你能更好地规范自己的坐姿，集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，努力好好写字等等，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，加油吧！
唐欣怡：
你是一个聪明、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心的学生。如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友，多动脑筋，不懂就问，老师相信你一定会成为一个优秀的学生。
作文十：《一年级自我评价怎么写》600字
一年级自我评价怎么写 一年级小学生自我评价
一年级小学生自我评价
（一）我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。
我想参加学习、纪律，品德的评比。
（二）在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。
本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。
在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。
刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。
（三）本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学习有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。
（四）本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。
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