作文一:《二年级教师节日记》1400字
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二年级教师节日记
早上我们一家人到东江酒店吃饭高高兴兴、快快乐乐地吃了一顿。然后坐上公交车唱着歌开心的欣赏窗外的景物。啊!只见一座连着一座的大厦绿化得很漂亮的公路……
大约过了多少时间反正我也不知道可能四、五十分钟终于到达了目的地。
到了目的地---新圆小学那里改变了许多:教室里装上了电脑电视学校也重新装修过。
晚上老总请全体老师到会议室看节目我觉得最好。 武术表演开始了。白老师的动作那叫一个帅既快又有力。手直成一条线。准备身子在空中翻降下来的时候手在背后弯着。观众们发出热烈的掌声。该王教练和白教练对打了他们能自如地躲避敌人的进攻。我真羡慕啊!
接着舞蹈开始了。那音乐使人陶醉。武术老师和那位女老师手拉手跳舞跳得特别好简直让我目瞪口呆。
过了几个小时会议结束了。我们又坐着车高高兴兴地回西一小学了。
写教学后已经多年了,坚持写教学日志也已经有两年多了,但是系统的、理性的思考教育日志的问题的时候不多,读过苏霍姆林斯基的这篇文章给了我许多的启示。
苏霍姆林斯基曾经这样说过:“我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么对它提出某些格式要求的
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官方文献,而是一种个人的随笔记录,在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉。那种连续记了xx年、20年甚至30年的教师日记,是一笔巨大的财富。每一位勤于思考的教师,都有他自己的体系、自己的教育学修养。如果有高超技巧的、有创造性的教师,在结束他的一生时,把自己在长年劳动和探索中所体会到的一切都带进了坟墓,那会损失多少珍贵的财富啊!我但愿把许多本教师日记搜集起来,保存在教育博物馆和科研机构里,当做无价之宝。……?
在日记里,关于后进儿童的记载占有重要的地位。我认为,善于觉察这些儿童在课堂内外的行为上的极其细微的变化,是十分重要的。把所观察到和记录下来的情况加以深入思考,对教师的工作有很大帮助。例如,考虑到有些孩子的智力过程的能动性有所降低,他们的智力眼界相对地受到局限,我就作出一些结论,譬如应当让这些孩子读哪些科普读物,等。
记日记有助于集中思想,对某一个问题进行深入思考。例如,我在自己的日记里空出几页,专门记载自己关于知识的巩固性的想法。把这些记载加以研究、对比和分析,就能看出知识的巩固性取决于许多先决的前提和条件。日记能教给我们思考。“
叶澜教授曾经说过,一名教师写一辈子教案,也不可能成为名师,但是如果坚持写三年教学反思就有可能成为应名
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师。所以,我们在阅读和教学的过程中,我们必须坚持写读书笔记和教研日志,随笔,这是身为一名教师的必修之课。
意志在于磨练,成功在于坚持。
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作文二:《二年级日记-教师节》1200字
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今天是教师节,我非常感谢老师的培养和教育。我祝老师“身体健康,天天快乐~”今天晚上,我和妈妈等了很长时间,我爸爸才回来,我的爸爸是一名好老师,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至还不回家,一天都在那住,当每次爸爸没回家的时候,我都很想他。但是我还很理解他,因为爸爸有那么多孩子在爸爸的手领下一个一个地长大,都是因为爸爸的培养和教育才慢慢地度过了美好的时光。那时候我还在窗户上写了个:教师节快乐~
吉林长春二道区长春市第一外国语学校小学部二年级:黄麟
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作文三:《二年级日记-教师节(4)》1200字
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9月10日是教师节。
头天晚上,妈妈给我准备了两支美丽的“康乃馨”,说老师辛苦了,准备送给老师。
早上我一早就起床了,吃完早饭我高高兴兴的上学了,到了学校,我听到同学们正在议论教师节的事儿,有不少同学手捧鲜花准备送给老师。一会儿,班主任老师来了。我挤过去给老师献了一支“康乃馨”,老师接过花很高兴。她说:“谢谢,我们班的同学这么关心老师呀~”一会儿,数学老师也来了,我们给数学老师也献了花。上完四节课,我高高兴兴的回家了。
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作文四:《二年级日记-难忘的教师节》1200字
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9月10日 星期三 晴
今天,每个同学手里都拿着一束鲜花准备献给老师。我也给肖老师精心挑选了一支百合花,花很香。
上操时间到了。为了庆祝教师节,学校把上操改成了庆祝老师节日的活动。活动中有一个和老师拥抱的内容。肖老师从队伍里挑选我来和她拥抱,我非常高兴。当肖老师拥抱我的时候,我感觉很温暖,心情很激动,感动的都要哭了。
我爱肖老师。我在心里衷心的祝福肖老师——节日快乐。
北京市翠微小学二年级:陈茜园
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作文五:《二年级教师节日记 小学生教师节日记》9100字
篇一:教师节日记 第一篇:教师节日记200字 今天一大早同学们就高高兴兴地来到学校急切地盼望老师能早一点来到教室因为今天是教师节教师节可是一个特殊的节日呀~ 终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影老师走进教室还没站稳同学们就纷纷围了上来给老师送来了各种各…
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篇一:教师节日记
第一篇:教师节日记200字
今天一大早同学们就高高兴兴地来到学校急切地盼望老师能早一点来到教室因为今天是教师节教师节可是一个特殊的节日呀~
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影老师走进教室还没站稳同学们就纷纷围了上来给老师送来了各种各样的礼物有的送来了相册有的送来了贺卡还有的送来了鲜花呢~只听老师激动地说:“谢谢~谢谢同学们~”接着老师把送来的鲜花一一插在了花盘说:“同学们我把这些鲜花插在花盘里你们想到了什么,这花盆就像我们的班级你们都是这班级中的一员你们可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取营养获得知识茁壮成长如果哪朵花先枯萎了就说明他学习落后了就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话我暗暗想:我一定要好好学习不能被淘汰要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。
今天是教师节老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课我想老师这些话的真正含义是:同学们送不送礼物并不重要只要我们好好学习长大能成为祖国的有用人才才是她一生中得到的最好的礼物~
第二篇:教师节日记
九月十日是一年一度的教师节,可我却没有给以前教我的
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陈老师送贺卡、鲜花。我现在很希望是陈老师教我们,陈老师以前教我的时候我老是会开小差,上课很不认真,但我现在很后悔。 在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡,而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师,当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去,因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着,可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了,头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花,和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”,黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。
以前陈老师教我的时候,我上课不听讲,老师也常常在评价手册里说她喜欢我,要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里,我的眼睛模糊了。
第三篇:教师节日记200字
今天下午,我们班的欣雅同学带了2张白纸来到学校,我很好奇,原来欣雅想给我们的语数老师一个惊喜,她让我和斯琪分别在纸上写着老师,节日快乐!然后让我们签上姓名.我们明白了欣雅的意思拿着那两张白纸在班上宣传让大家都来签,大家的反应都是很积极,为了不让老师知道,我们让签完名字的同学出去外面望风.望风的同学跟我们喊老师来啦!大家都以刘翔般的速度跑回座位.老师来了非常奇怪,因为他在门外
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听到了很大的声音,进来一看却看到我们若无其事,第一节下课了,大家都签完了名字我和斯琪又把两张写满名字的纸折成爱心。下课后我带头把爱心教给了语文老师,老师感动很久。第三节上数学课,数学老师跟我们问好后就由我们的副班长送给了数学老师,老师都很高兴!
因为千里送鹅毛——礼轻情义重。
第四篇:教师节日记
记得去年的教师节,同学们怀着一颗感恩的心,用自己亲手做的小灯笼等手工作品来装扮整个教室,还特意在讲台上放了一个插满各色各样漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁边整整齐齐的放着一叠厚厚的卡片,上面密密麻麻写得都是我们对老师真诚的祝福和感激。
上课铃声响了,老师一跨进教室就惊讶的瞪大了眼睛。时间似乎凝固了。过了几秒后,老师笑了,那是欣慰的笑,是发自内心的笑,是一种心里开了花的感觉。这一天我们班的气氛也格外融洽,老师和我们一起分析题目、一起交谈聊天、一起做游戏,大家开开心心得度过了一个愉快的教师节。
又一个教师节来临了,我决定用自己的好成绩来报答老师。新学期我将更加努力认真的学习,
争取更大的进步,让老师拥有更多欣慰的笑容~
第五篇:教师节日记
花儿最懂得春雨的无私月儿最理解阳光的慷慨!老师您像
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一位指路人总为我们指引那通往成功的大门为我们的前程铺路垫石无怨无恨;老师您像是一条清流我们是两岸的垂柳流水年年依旧而我们以从幼树变成了挺拔的栋梁!
经年教益如清泉滑滑细流往心田;隐隐师爱胜似母眷眷情意记心间!老师您是我们永远值得爱戴值得尊敬的人!您从不图汇报只知付出您把您所有的关怀照顾全倾注在我们身上!我们写的每一个字做的每一道题都是您手把手交给我们的.假如没有老师您的教育指引我们就没有而今所拥有的知识 假如没有老师您的哺育和培植我们就没有如此绚丽的花季雨季! 桃李斗芳喜沐春风万树绿.
腊梅含笑绽开玉蕊满园春.
值此秋高气爽遍地硕果的收获季节让我们恭恭敬敬的对老师道以节日的问候并致以崇高的敬礼!
第六篇:教师节日记
今年的教师节是值得庆祝的日子,因为今年是新校区的第一学期,也是新校区迎来的第一个教师节。
在这个教师节,我不希望又太过隆重。本来想为各位老师献上各种珍贵的礼物,可又觉得只要能表达出对老师付出的成果,达到老师给我定的目标,就是给老师们最好的礼物了~ 从我二年级转来以后,认识许多的老师,一转眼,已经五年级了,一共庆祝了3个教师节。在这个节日中,有很多的家长也会趁着这个节日向老师提出一些“需求”的必要方式。这
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次,我不会再像以前那样送贺卡和礼物了,因为老师需要的不是我们给出的礼物,也不是所谓的需求品,而是我们给老师的祝福。一份份祝福,肯定也会换来一份份感谢。老师们,您们有着各自的职位,美术、语文、音乐、数学等等,这些课不仅让我获得知识,获得心灵与精神的财富,还让我知道您期望着我们,希望我们能进一步地迈向成功的道路。
老师,今年的教师节祝您工作顺利,平安愉快~也希望我的成绩能真得突飞猛进,能使您感到幸福~篇二:教师节小学生作文集锦
感恩教师
曾经有人问过我,有生以来,你最感激的人是谁,我说:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老师。”
有一次,我感冒发烧了。这时我们正在上课,我趴在桌上很不舒服。王老师看见了,就问我:“你怎么了,”我摇摇头。老师就用她温暖的手摸了摸我的头。过了一会儿,她不禁大声地说:“呀~你的头怎么这样烫~是不是发烧了,走,快跟我到办公室里去。”老师就拉着我去了。到了办公室,老师就先给我爸爸打了电话,说:“陆叶惠同学生病了,你快点到学校来把她送到医院去~”
因为我爸爸在厂里工作时弄得手上都是油,又要洗手,又要换衣服,所以时间也有点长。在这些时间里,老师宁愿不顾其他的学生,也要照顾我一个。老师先拿出体温表来给我
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量体温。量好了一看,快四十一度了~老师好像手忙脚乱,不知道该怎么办。我在一边看着,心想:老师是多么地关心我~过了一会儿,老师又亲切地问:“你口渴吗,”我说:“老师,我不渴。”老师那么亲切地关心着我一个人,没想到教室里却乱成一团。老师就跑到班级里叫班长领读课文,之后,又跑过来关心我。
等了一会儿爸爸来了,我就去了医院。此时此刻,我有许多话想对老师说,但老师对我的爱是无法用语言来回报的。老师您真伟大,我爱您~
谢谢老师的教诲
刚刚泛出鱼肚白,暗蓝的天空中,还有几颗调皮的小星星不愿意离开。东方,太阳慢慢地露
出了笑脸,那金色柔和地光芒照射在树梢上,大地上,房子上,顷刻间,万物像披上了金色地轻纱。
笑笑也早早地起床了,哼着小调,迈着轻快地脚步向学校走去。笑笑为什么这么开心,因为今天就是教师节呀~她早就盼着这一天呢,上个周末,她独自来到野外采摘野菊花,为的是在教师节那天能为她敬爱地语文老师献上一束花呀~
想着想着,笑笑就来到了学校。她走到老师办公室的窗前望了望,老师不在。笑笑心里想:老师准是领着同学们又去打扫卫生了。笑笑小心翼翼地打开窗户,生怕被人看见。书桌的日历上写着“9月10日“是那样显眼,还有一本语文书和
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一副老花镜。就是这副老花镜,陪伴了老师多少个不眠之夜呀,笑笑眼前又浮现出那次的情景:那次,笑笑生病在家,好几天都没去上学,课程落下了很多。笑笑上学之后,老师立刻为她补课。一次又一次不辞辛劳地解释分析,额头上都冒出了豆大的汗珠。笑笑心里想;风扇啊,你要转得快点儿该多好啊,老师就不会这样热啦~通过那次补课,笑笑的成绩赶了上去,还考了第一名呢~
笑笑在心里赞叹道:老师啊,您呕心沥血地教了我们三年,为我们付出了这么多,真不愧是人类灵魂的工程师啊~想到这里笑笑从书包里拿出两束野菊花,插在了插满钢笔的笔筒里。她想:老师累了,看看花就不累了。而老师不正如野菊花那般无私,那般坚强吗,老师是最美的
在我们班有许许多多任课的老师,他们也有之最哟~ 工作范围最广的老师--班主任 任期时间:6年科目:语文
要说起我们的班组任那可谓是10项全能啊~小学1年级交我们音乐,二年级交我们数学,到三年级又成了我们的班主任,交语文。最幽默的老师—彭老师
任期时间:2个月科目:美术
沈老师是这个学期才来交我们的,她语言幽默,常常逗得我们哈哈大笑。一次,老师正津津有味的讲课,一位同学正在大睡,沈老师走到她面前,说到:“下课拉~”
那位同学一个鲤鱼打挺坐起来。全班大笑。
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最卖力的老师—耿老师
任期时间:3年科目:英语
英语课是我们班同学最讨厌的课,上课时说话声此起彼伏,一个接一个,尽管
教室里闹哄哄的,程老师还是在一丝不苟地讲课,任凭教室里是多么乱。下课了程 老师只得无奈地摇摇头说:“下课。”
我们还有最和蔼可亲的老师。下次再说。
感恩老师
今天是教师节,我非常感谢老师的培养和教育。我祝老师“身体健康,天天快乐~”今天晚上,我和妈妈等了很长时间,我爸爸才回来,我的爸爸是一名好老师,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至还不回家,一天都在那住,当每次爸爸没回家的时候,我都很想他。但是我还很理解他,因为爸爸有那么多孩子在爸爸的手领下一个一个地长大,都是因为爸爸的培养和教育才慢慢地度过了美好的时光。那时候我还在窗户上写了个:教师节快乐~
献给尊敬的老师
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁~您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光~您的品格和精神,可以用两个字就是,,燃烧~不停的燃烧~您讲的课,是那样丰
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富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界??
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意~老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼~如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,
老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬~
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人~老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦~您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫~啊,老师,您的精神,永记我心~您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺篇三:小学生教师节献词
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小学生教师节献词
九月的祖国天高气爽,
九月的早晨万道霞光,
九月要用最美好的语言,把千千万万个园丁歌唱。
啊!园丁耕耘的不是沃野,是孩子们的心田,
园丁播种的不是五谷,是理想的火,奋斗的剑,
园丁浇灌的不是水,是火热的心血,生命的泉。
不要以为教师工作太平凡,不要低估“绿叶事业的分量”,
倘若没有叶的“光合作用”,又怎么会有花与果的芳香。
老师啊老师
我们有着红烛颂,一声声吐露出对您的颂扬,
我们有着绿叶情,在您的雨露滋润下,一张张绿叶向往着明天的梦想。
红烛颂呀绿叶情,唱不尽一颗颗童心的忠诚,
红烛颂呀绿叶情,一代代的孩子在您的培育下茁壮成长。
敬爱的老师,在第24个教师节的早晨,
我们手捧美丽的鲜花,连同我们最真诚的祝福,
一起献给您,
献给我们敬爱的老师!
老师,您辛苦了!
老师,节日快乐!
我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮
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成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。 敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 教诲如春风,师恩似海深。
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!
别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田??在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!
您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
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刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖??
你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌??
阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快!
在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!
老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!
所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师!
多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
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一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。 我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!
老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!
我若是ceo,您就是ceo的老师。我若是总统,您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,老师!
将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师 ,身体健康!永远快乐!
在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福! 在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗??
一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!
在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,我们永远感激您!
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我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐! 轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好...... 不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。
您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!
一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福:亲爱的老师,您辛苦了书念完了,试考完了,真想在成功的日子里与您不见不散,把我们的师生情义上演的没完没了。 当你青丝变白发,你的桃李已满天下。亲爱的老师,向你道声辛苦了!
感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!
老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。
我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,
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照耀我成长的路拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。
是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远!
书念完了,试考完了,真想在成功的日子里与您不见不散,把我们的师生情义上演的没完没了。
一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。
白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。 祝您心想事成,每天都有一份好的心情!
老师您好:无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!
对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意! 亲爱的老师,忙碌了一年,您的节日又到了,学生想对您说:不管何时何地,您永远是我的老师!
教师节到了,祝您一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。
无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊
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亭亭。老师,辛苦了!老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!
我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康! 在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐! 我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康! 在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!
愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香! 敬爱的老师,您的教导使我认识了如此美丽的世界,您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生 今天的太阳为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔! 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸转载自百分网,请保留此标记福!
老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖?? 我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这
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就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
老师你好,望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体,你身体的健康是国家和学生们的财富。 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您新年快乐!
老师:在新春之际,学生送你一幅对联:两袖清风琴剑书画文韬武略,一身正气马列毛邓教书育人。
我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!
老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖?? 十年树木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。
篇一:教师节日记 第一篇:教师节日记200字 今天一大早同学们就高高兴兴地来到学校急切地盼望老师能早一点来到教室因为今天是教师节教师节可是一个特殊的节日呀~ 终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影老师走进教室还没站稳同学们就纷纷围了上来给老师送来了各种各…
篇一:教师节日记 第一篇:教师节日记200字 今天一大早同学们就高高兴兴地来到学校急切地盼望老师能早一点来到教室因为今天是教师节教师节可是一个特殊的节日呀~ 终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影老师走进教室还没
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站稳同学们就纷纷围了上来给老师送来了各种各…
篇一:教师节日记 第一篇:教师节日记200字 今天一大早同学们就高高兴兴地来到学校急切地盼望老师能早一点来到教室因为今天是教师节教师节可是一个特殊的节日呀~ 终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影老师走进教室还没站稳同学们就纷纷围了上来给老师送来了各种各…
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作文六:《二年级日记感恩的心 教师节日记《感恩的心》》1300字
二年级日记感恩的心 教师节日记《感恩
的心》
教师节日记《感恩的心》 XX年06月12日星期日天气:晴
在那段妄想摘星的岁月里我很清楚有一个人在我背后默默地为我垫高天梯让我如愿以偿。虽然多多少少对您的严厉有偏见但自始至终我还是怀着一颗感恩的心谢谢您。
当我对遥远的未知的未来感到忧虑当我的学习画面变得越来越浅时我也清楚是您引领我走向知识的殿堂是您用彩笔把我的画面描深。真得感谢您。
您对犯错的同学循循善诱地做思想工作;对调皮捣蛋的同学您会以幽默作陈词;对乖戾上进的同学您会和蔼地鼓励他。
在我的脑海里辛勤的园丁就等于和蔼的妈妈因为他们不求回报只愿自己培养的孩子长大后有出息为国家报效。
夸美纽斯说过:教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林:也曾说过:教师是人类灵魂的工程师??
很多赞老师:老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛??这些比喻很贴切。但这些比喻都是老师辛苦挣来的名副其实。
您把青春岁月和心血毫不吝啬地倾注在我们身上让我们这些小花蕾得到了充足的阳光和雨露。我们要摘一朵最大最艳的花朵亲手戴在您的胸前。
我把好成绩献给您;我把好身体献给您;我把感恩的心献给您??
教师节日记《感恩的心》相关内容:老师您辛苦了日记500字 XX年06月12日星期日天气:晴教师节是老师休息的日子可您却仍是苦于工作老师暂且放下你手头的工作融入自然聆听万物送给你的歌。老师你听~一阵清风吹过树叶儿交织在一起发出“沙沙——沙沙——”的脆响它在表达对你的敬佩。...
教师节情思300字 XX年06月12日星期日天气:晴应该说您的工作是平凡的—汉有权力更不怎么富有但您的使命是高尚的您的心血洒在未来的祖国的厉起之秀上不啬惜每一滴汗水每一份力量都给了您这群可爱的学生们。
四年级感念师恩日记500字 XX年06月12日星期日天气:晴“静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮??”听着这首歌刘老师的身影浮现在我眼前。在我们心中有时她像我们的朋友有着一颗纯真的童心;有时她像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候她是我们的引...
老师,谢谢您日记600字 XX年06月12日星期日天气:晴九月二号我们开学了我终于又见到了我可敬的老师们。回想起这三年来在老师们的关心和帮助下我长大了我进步了。
初一难忘师恩日记800字 XX年06月12日星期日天气:晴当我看到教师节的祝福从四面八方飞进校园飞进老师的手里时;当我看到老师们连上洋溢着欣慰的笑容时我不禁想起我曾经的老
师——郑老师。
教师节学生代表发言日记 XX年06月12日星期日天气:晴黄海涌涛欣欣连云舞翩歌扬;玉兰飘香东方校园流光溢彩。9月10日在这庄严神圣的日子即将到来之际收获的喜悦在我们心底荡漾我们请您--亲爱的老师听一听桃李对园丁倾诉衷肠。
教师节学生代表致辞 XX年06月12日星期日天气:晴老师们、同学们:早上好~今天是一个庄严神圣的日子收获的喜悦在我们心底荡漾我们请您--亲爱的老师听一听桃李对园丁倾诉衷肠。
六年级教师节礼物日记500字 XX年06月12日星期日天气:晴清晨小兰早早地起床吃完饭后背着书包上学去。在路上她唱着歌脸上露着灿烂的微笑一蹦一跳地走着红蝴蝶结系的小辫子在肩膀边甩来甩去似乎在跳舞。
作文七:《小学二年级日记50字关于教师节的》7200字
小学二年级日记50字关于教师节的
篇一:二年级日记大全50字
暑假里,我把自己的房间整理了一下,咦~原来我的房间是那么漂亮啊~
我的房间里有一张床、一个床头柜、一张学习桌,门上还贴了一张画。
我的床上放着一个布娃娃,每晚我都得抱着这个布娃娃入睡;床头柜上放了一盏灯,每天晚上我都要看一下课外书再睡觉;每天放学我都坐在自己心爱的学习桌前做作业。
我喜欢我的房间。
篇二:二年级日记50字大全
篇一:我的好伙伴
我有一个好伙伴,她的名字叫燕春丽。她比我大一岁,个子居然没有我高,我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的,经常笑眯眯的,从不生气。学习也不错,她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩,是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。
篇二:开心的下午
今天下午四点半,我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏,有:过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了,我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心~
篇三:新班主任来家访
昨天晚上,我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远,所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去,同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你,一开始我还在猜测王老师会不会凶啊,可是,见面以后,我就非常喜欢我的新老师了~当然我也很想念原来的戴老师~
篇四:奶奶来了
今天,爸爸打电话来告诉我一个好消息:“奶奶来了。”我非常高兴。放学后,我急忙回家,一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上,说:“奶奶,我已经哭了5天了,都是想你。”“我也想你”,奶奶说。晚上,奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了,因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。
篇五:我的小制作
我做过许多小制作,其中我最喜欢做的是一只飞鸟。
做飞鸟的材料很简单,主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头,然后再剪出鸟的翅
膀,再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上,然后再往鸟的身上挖开一个小洞,这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。
小朋友们,你们也快来试试吧~
篇六:我的表姐
我家有一个天真可爱的表姐,她虽然性格暴躁,但是她也有善良的一面。
记得有一次,我和表姐在街上散步时,我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体,对我们说:“求求你们给我一点钱吧,我现在太饿了。”这时,我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐:“你为什么捐给老爷爷20元呢,”而表姐说:“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。
这就是我的表姐,你们认识她了吗,
篇七:晒太阳
今天下午,爸爸带我到市民广场去玩。不过,爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事,我们就到河西市民广场上,主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说,因为我这段时间咳嗽,晒下太阳会好些。
今天的太阳太厉害了~不一会儿我就大汗淋漓了。
爸爸见我出汗多,就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时,我和爸爸就回来了。
篇八:放飞小鸟
有一天,一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里,他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了,他想让那只小鸟陪他玩,就赶快从家里拿来一个笼子,把小鸟装到了笼子里。这时,一位爷爷走过来对他说:“小鸟在笼子里没有朋友,会很孤独的,如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢,”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头,打开笼子把小鸟放了出去,让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。
篇九:我没穿校服
今天,我去到校门口才发现,今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人,都要被老师罚抄书。我很快就抄完了,我想我得到的教训是应该的~
篇十:妈妈的衣橱
今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱,一下班,爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架,再套上罩子,一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层,中间还有一个吊衣杆,可以挂衣服。一装好,妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去,屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱,我多想也有一个呀。
篇十一:跳绳
今天早上,妈妈让我跳300个绳,因为我昨天晚上才跳了
60个绳就气喘吁吁。结果,我今天早上只跳了3次,就跳了325个绳。经过这件事,也让我明白了一个常识,那就是:早上的身体总是最精神的,晚上的身体总是最疲惫的。
篇十二:发奖状
今天中午,我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状,我心里甜滋滋的,正在做我的白日梦呢~老师来了,带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮,正在读名发奖状和奖品呢。
读到我的,是书法比赛一等奖,奖品是铅笔和橡皮,还有一张奖状呢。又到我的了,我是去一看是三好学生,奖品是一个文具盒。啊~我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅,他得到优秀少先队员,得到了一本日记本。老师说:“下次三年级还有更大的奖品,大家要努力得到三好学生和优秀班干部,就会得到更大的奖品。
篇十三:我爱我的老师
大家都说:“学生是花,老师是园丁。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢,我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说:“如果我真是果子,我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”
上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课
文的内容,又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”,她鼓励每个学生读书时都带着“,”去分析,去思考。她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。
她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业,却叫我们买两本练习,有空就做练习,见缝插针。却不直接布置这两本的作业,让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接,有个好习惯。
郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学,她就象生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点。这些,能不使人感动吗,
妈妈看到我上面所写的内容,她又说:“老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了~”我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了~
篇十四:新买的T恤衫
今天,我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上,太阳公公一直跟着我,让云姑娘藏起来,却把我照得分外鲜亮。 来到了学校里,我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候,有些小朋友们大概是嫉妒我帅气
吧,突然不知哪里来的一个同学,横冲直撞地冲了过来,我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧,其实都可以忍下来,可我的白T恤变成了黑T恤,这回我急得快要哭了,还害得我后来一直没心情。
等到放学回家,我就把这件事告诉了妈妈,而妈妈却笑着说:“别伤心,我帮你洗一下不就行啦~”洗完后,T恤衫又变白了,我心想:妈妈真好,你真是我的好妈妈~
篇十五:班队活动
今天,我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说:“这节课,我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作,她们分别是:陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着:到底要唱什么歌呢,我们争争闹闹,一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的,可后来,想来想去还是换了一首“小鱼篓”。
要开始比赛了,我们很紧张。老师第一个就叫到我们,我大气都不敢出。我们组大胆地上台了,陈天棋和邓国琳还有我,都有一句唱错调了,逗得同学们个个都哈哈大笑起来,有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动,这次唱歌比赛,让我锻炼了胆量。
这真是美好的一天~
篇十六:观察泡茶
今天,妈妈发了一个短信给爸爸,上面写着“红枣3颗,
枸杞10颗,桂圆2颗泡水,坚持喝能预防高血压”,爸爸泡了一杯,我也要了一杯,爸爸用开水给我洗了2次,把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子,再冲上热水。
过了一会功夫,水的颜色就慢慢变黄了,枸杞和红枣浮在水面上,桂圆沉到了水底,在开水中,它们都伸开了自己的懒腰,枸杞和红枣红着脸,桂圆圆圆的,白白的在睡觉,中间是黄黄的水,喝下去世甜甜的,闻起来香喷喷的,惹得我喝了一杯还想要呢。
篇十七:我帮妈妈洗头发
从小到大,一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节,我想孝敬一下妈妈。吃过午饭,妈妈准备洗头发,我对妈妈说:“妈妈,我帮你洗吧~”“你行吗,”妈妈半信半疑看着我。“行呀~你就看我的吧~”妈妈看我自信的样子,高兴地答应了。
我拿起淋浴喷头,先调好水温,接着把妈妈的头发全部淋湿,然后滴上几滴洗发露,开始揉搓。泡沫越来越多,不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了,哈哈~妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正陶醉在这些泡沫之中时,妈妈吩咐道:“快,快冲头发啊~”我一听,连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲,刷刷刷,泡泡瞬间像一群小孩,顺着“(转 载 于:wWW.botHwIN.COM 博威 范文网:小学二年级日记50字关于教师节的)滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。
我便一手拿喷头,一手挠头发,哎呀~水顺着我的胳膊流,鞋袜也被水溅湿了,真难受~回想以前,妈妈帮我洗头时,我只要有一点儿不舒服,就会大喊大叫,现在终于体会到妈妈的辛苦了,我感到好惭愧,决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲干净了,再用干毛巾擦干,我已经累得腰酸背疼了。
妈妈不住地夸我能干、懂事,脸上露出了幸福的笑容,看到妈妈开心的样子,我的心里甜滋滋的,以后我要多帮妈妈做事,分担一点家务,做一个孝顺的女儿。
篇十八:我的愿望
我一直有一个小小的愿望,就是想养一只小狗。因为我最喜欢小狗了,小狗多么活泼可爱啊,还能照看家门。可是妈妈不让养,还说小狗在家随地大小便太脏了。我听了伤心极了。我多么想有一只小狗啊。
篇十九:我的小组
我是三小的一名学生,我在我们小组里健康的成长、学习,如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台,人人展风采。 我们组的组名叫勇气组,口号是你追我赶,有识有胆。组规是人人发言组员不会问组长,组长不会问老师,
我们组排名第二,我们一定还要继续努力,获得第一。
篇二十:爱护课桌椅
今天,我读了一篇童话,题目是《课桌椅游行》,主要内
容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害,为了得到同学们的爱护,举行了一次游行活动。让同学们在大庭广众下,领回自己的桌椅。通过这次活动,使那些损坏课桌椅的同学认识到了自己的错误,并且改正了错误。
通过学习,我认识到学校里的课桌椅是属于学校的,也是属于我自己的,因为我一上课它就陪伴着我,让我认真地学习,进步的更快,我要好好爱护自己的桌椅。篇二十一:聪明的小兔
在大森林里有很多小动物,他们都有自己想做的事。可是,只有小兔不知道该干什么。
篇三:二年级日记辅导
所谓日记,就是把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来。
按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到孩子们才二年级,写日记有一定的难度,不想过多地增加孩子们的学习负担,引起厌烦情绪,所以从本周开始要求他们每周写一篇日记。那么我们应怎样指导孩子写日记呢,您可以从日记的格式、内容、要求三个方面入手: 日记的格式:
第一行:X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年.) 星期X天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行:题目(以你所写的“事”为题。题目要求写在这一
行的中间。)
第三行:开头空两格写正文。(注意标点符号也要占一格 。)
日记的内容:
1、写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。
2、写自己所做:记下学校、班级、课余组织的各项活动(如:运动会、科技节等等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养动物、或手工小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。
3、写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。
4、仿写:刚学写日记,很多孩子一开始可能会拿起笔时无话可说,也不知如何去写,这时我常会让他们根据课文的某一段,或某一篇在谋篇布局上很有特点的美文去仿写,既降低了写日记的难度,让孩子们有“杖”可依,又让能他们学会一些简单的、常见的写作方法。
5、摘抄:如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、剪贴:将报刊上自己喜爱的图片、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想。 日记的要求:
1、日记是记你自己的事,所以应用第一人称“我”来写。
2、日记内容要是真实的,不能够编造。
3、写日记时要边写边翻字典、词典或其他参考资料。因为文字本身是严谨的,说得出口的东西不一定写得出来。为严谨起见,至于把握不准的字、词,或偶尔提到的人和事,有时,就得查查资料,核实一下,不要匆忙下笔。
4、要学会做生活中的有心人。时时处处留心身边发生的各种事情,观察事情的发生、经过和结果,观察事物的特点和变化,才能言之有物,写之有序。日记材料其实就在我们身边,如果不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
5、这学期的日记只要求写一小段话(能力强的孩子可以畅所欲言,咱们上不封顶。)——将所记事、物、想法写具体。(能力强的要求写生动,写形象。)日记书写要工整,语言要通顺,尽量用上自己所学的好词好句,用词要恰当。
怎样指导二年级孩子写日记
教学目的:
1 引导学生初步认识什么是日记,知道把看到的、听到的、想到的记录下来就是日记。 2 了解日记的形式,学习用正确格式写日记。
3 培养学生观察生活、乐于表达的兴趣。
教学过程:
一、导入谈话:
教师:同学们,你们看
(出示几张同学旅游的照片、根据自己生活中发生的事画的图画。)请这些同学介绍照片、图画的内容。
二、了解日记的内容和格式。
1、认识日记。
教师:这些同学是生活的有心人,他们通过照片、图画记录自己生活中的事。生活中,有好多值得记忆的事,用照片、图画不能表现,除此以外,你还有什么其它的办法,
教师:这几位同学们就是用笔把生活中的有趣的事记录下来的,这样的文章,我们叫它日记。你们看,多有意思。(出示几篇同学
写的日记进行点评。)
(激发学生写日记的兴趣)
2、了解日记内容、格式
教师:书上也有一篇日记,快看看,可以写什么,在写时
注意什么,读读书上小伙伴是怎样说的,
内容:看到、听到、想到
格式:在日记的第一行要写清楚日期、星期几、天气情况。
(阅读教材中的日记,了解日记的内容与格式。)
三、指导学生共同写一篇日记
1、指导格式
教师:对日记有了初步了解了,下面我们来讨论一篇日记。别忘了第一行先写清什么,
2、指导写日记内容
教学方法:
1) 注意看,你看到了什么,(老师在黑板上画上一个大s)
指名说。
2) 注意听,你听到了什么,(老师说:“今天我们用S
形作画。”)
3)听了老师的话,你有什么想法,4)你能连起来说说吗,
出示:
今天,老师()。我听见()。我想()
教师小结过渡:这几位同学说得非常好,他们认真观察,把自己看到的、听到的、想到的都记下来,他们都是有心人。你能比他们
做得更好吗,
教师放手,让学生运用方法
1)教师:请同学们注意观察,记下自己看到什么、听到什么、想到什么。
2)教师:你们看,在S上加上几笔,就能画成一个葫芦。(教师板画。)怎么样这画漂亮吗,你们谁还能像老师一样用S形作画,
先自己想一想,然后画一画,告诉同学们。
谁说说,你用s形画出了什么,请
3)你能把自己观察到的和想法说一说吗,
4)把整件事说一说。
教师小结:把看到的、听到的、想到的如实地记录下来就是日记。写日记难吗,在写日记时,请大家一定注意按照同学们说的,在
日记的第一行要写清楚日期、星期几、天气情况。
3、指导写日记
教师:生活中,有许多有趣的事,我们动笔记下来,以后翻翻一定会觉得很意思。想一想,除了今天上课发生的事,在家里、上学路上、课间都发生过那些事,给你留下深刻的印象,你看到、听到、想到什么,请你说一说。
教师:你能动笔把刚才说的用几句话写下来吗,日记可长可短,句子通顺就行。注意第一行先要写什么,
结束语:以后,同学们遇到有趣的事,就可以写下来
作文八:《小学二年级教师节日记:最美教师800字(优秀篇)》1000字
小学二年级教师节日记:最美教师800字 小学二年级教师节日记:最美教师800字
又是一个万籁俱寂的晚上,我独自一人在窗台,看着皎洁的月光闯进卧房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起头来,看着点点繁星在天空中闪烁,回忆好像是夜空中的流星,从我脑海中划过,打破了宁静的夜空,更打碎了我平静的思绪。我情不自禁的回想起我心中最美的老师——张老师。 记得在那个瓜果飘香的十月,我迎来了二年级的生活。当张老师走进教室的时候,我觉得她身上有种慈祥、和蔼的气息。妈妈说张老师是快退休的老教师,她一定很留恋自己的教书生涯。 他果然和我想象中的一样,他非常幽默,他告诉我们,自己都是中国人,语文是祖国的语言,学好语文,是对自己作为中国人的最好证明。他说的这句话我一直铭记在心,从那时开始,我记住了“中国人”这个名词,我开始学会爱国,学会爱他人,也学会了爱国语。 二年级上册的时候,我生病住院了,正好错过了考试。老师把考卷给了我,让我自己在家做一做。很快就放假了,一天下午,我在医院输着水,输到一半时,我看见一张慈祥地脸出现在病房,一双大眼睛,一个小鼻子,一张小嘴巴,高高的鼻梁上,架着一副眼镜,从眼睛中透过慈祥的目光,她是张老师!我意外极了,这种老师去医院看学生的事,我只听说过,可今天却在自己身上发生了。我既兴奋又有点不适应,一直对着老师笑,什么话也说不出来。老师说他带了红笔,问我卷子做没,做了让他改一改。我这才看到老师手中地红笔,而我不知看到这些,更看到老师被冻得通红的手,我想对老师说声谢谢,可却怎么也说不出口。 我下定决心已定学好语文,可期末考试,我偏偏只考了80分,我知道,上天给我开了一个不大不小的玩笑。我沮丧极了,觉得自己真对不起老师,可老师上课时却表扬了我,说我有一个月都没来上课,这次考试还能上80,很不容易!我瞪大了眼睛,不还相信自己的耳朵,得80也能受表扬?这样的成绩也算好?下课时,我看了一下成绩表,发现我的成绩在班里还算前几名呢!想想这些,再想想老师对我的鼓励,我又恢复了自信。 终于,在三年级的考试中,我破天荒的考了100分得了全班第一! 妈妈说中了,张老师在教完我们三年级后,就退休了。
前一段时间,我拿出了那张珍藏已久的满分试卷,发现卷子上有两处错的。我这才明白,老师是看我学习努力,想着我们还小,才故意对这些错误“视而不见”的。 如今,我已上中学了,可张老师的面孔会时刻出现在我眼前。 张老师,您就像今夜的月亮,是那么美丽,请记住,我是一颗星星,是在你身边的,最近的一颗。
作文九:《二年级学生教师节作文》1500字
二年级学生教师节作文?
二年级学生教师节作文?
祝福短信二年级学生?教师节作文?(完)作文教师节学生二?年级?
【篇一】 ?明天就是教师节了,我精心地为曾?经教过我的孙老师?准备?着礼物。知道吗??在所有老师中,我对孙老师印象?最深。? 从三年级开?始,孙老师教我们数学。虽然孙老?师幽默、开朗,但?是我从心里挺怵?
她?,谁叫咱平时数学不太好呢。记得有?一次课间操,孙老?师让全班同?学下楼准备做操。我正要?赶紧从老师身边溜?走,没想到孙老师?一眼就?看见了我,?她张口叫了我一声。不得已,我只好?走过去。我一边走?一?边想:到底做错了什么??不应该呀。是不是数学考试?又没及格呀??唉!我?硬着头皮向前走着。没想到,一过?去,孙老师就乐呵?呵地告诉我说:?
?吉可心,老师送你点儿衣服?行吗?? 原来是这样,我舒了一口气?,?点点头。我拿着老师给我的衣服往?回走,其他同学看?到了,很是眼馋?
不已。我看着大家羡?慕的目光,心里暖?洋洋的。从此,我?喜欢上了孙?老师,也特别爱上她的课?,学习也有了很大?的进步。每当取得?好成绩?是,我心里总是对孙老师充满?了感激之情。? 一年来,我在孙老师?的?关爱、呵护下学习,在孙老师用爱?编织成的温暖摇篮?中成长,我是多?
么幸福呀。孙老师,?我永远感谢您?! 【篇二】? 学春蚕吐丝丝丝不断,?
做蜡烛照路路路通明?。? 千百年来,多少人把教师比作春?蚕,蜡烛,?在她的呕心沥血、无私奉?献中,又有多少祖?国的花朵成为九州?华夏的?栋梁之材!谁又能知道,这其?中包含着多少的汗??水与泪水,也许老师?那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见?证。? 不知是哪个花开的时刻,悄?
悄地,悄悄地,我们?--?二十一世纪的接班人就来到了世?上,慢慢地,?慢慢地到了上学的年龄?,便缠着爸爸要去?上学。我们永远忘?不了那人?生的第一次,是多么地高兴?、快乐。原来是老?师和蔼的微笑,温?和的?话语就像快活的音符一样奏出美?妙的乐章,让我们?如痴如醉。? 就这样,?老师在我们心里播下了快乐的火?种,校园里时时响?着我们清脆、明亮??的声音。那是怎样的一种幸福啊?!于是,我们感受到的?一切欢乐因老?师的爱而起。老师把所??有的希冀寄托在我们身上。正是这样?,苦心培?育我们的老师在这爱的路上?艰难跋涉,教我们?如何做人,怎样处?事。?
当我们感受到知识的魅力时,他?们在叮咛:?
?同学们,别忘了奋进呀?;当我们在学习上失败时,他?们在鼓励:?
?成功是从这里起步的?;当我们悲伤时,他们在安慰:? ?
同学们振作起来呀?!多少个难忘的日子呀?! 是您?--光荣的人民教?师,让我们学会如何面对困难,?如何感受生活,如?何珍惜幸福,如何??自我发展。您不仅带着我们在知识的?海洋里遨游,更重??要的是教会了我们要学着去感恩别人?。这其中的点点滴?滴,一个个动人的?情景把我?们的生活点缀得精彩美丽,?也把我们的记忆巩?固得刻骨铭心。? 虽然?我们只是一轮初升的太阳,我们?也要学着释放温暖?,更要怀着对老师??感恩的心去思考、行动,毕竟老师为?我们付出的太多太?多。在这样的?时刻,我代表全体同学?,向我们尊敬的老?师说一声:?
?老师,您辛苦了。? 亲爱的老师,因为有了您,我们?的世界才会变?得如此美丽,混沌之中?,才有了指路的明?灯,迷茫的夜空,?才有了永?恒的北斗。您肩负着神圣的?使命,您肩负着祖?国的未来,您肩负?着民?族的昌盛,您肩负着历史的重任?,就这样,一代又?一代的少年在您的??抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴?远大的前程。?
(?完)
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作文十:《小学二年级教师节贺卡》900字
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教师节马上就要到了,同学们赶快动手为老师亲手做一张节日贺卡,向老师表达美好的祝愿吧~
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