作文一:《关于挫折的记叙文》9400字
关于挫折的记叙文
篇一:作文:战胜挫折范文
战胜挫折
在人生当中~有许多必不可免的~而挫折~则是其中之一种~有的人~能在挫折当中勇往直前,有的人~则知难而退,而有的人~则在挫折来临时~就先退缩了。而我们~不管以前怎样~从现在起~就要学会战胜挫折。
挫折~能使多少人站立高峰~又能使多少人在梦幻的现实中觉醒~努力奋斗。林肯~是美国很有名的总统~他为当时的社会上作了巨大的贡献~是美国能更好的发展~更好的统一。可是~在光耀的辉煌的背后~又有多少艰辛是鲜为人知的~林肯在他的生活中~挫折一直在于它陪伴~似乎从未离开过~除去小挫折~大挫折就有十四件~但他却能战胜挫折。因此~一个名人的伟大~并不单单是他有着 我心飞翔 18:43:59
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优异的成绩~更重要的是~那战胜挫折的意志与耐心。而当今社会上~有一个不便存在的严重现象~家长们都在培育温室里的花朵~假如这些花朵一旦遇到挫折的话~就会枯萎。是孩子们在社会上生存存在着一个严重的障碍。因为在
挫折中~能使你不断的成长起来。挫折~不仅仅磨练人的意志~也考验人的耐力与耐心。并且从中获取更多的经验~能更好的发挥自己的潜力~努力为目标而奋斗。所以~与其培养温室里的花朵~不如培养无土无阳光的花朵。
挫折~无处不在~我们要战胜挫折~努力奋斗~做一个坚强的人。
我战胜了挫折
每个人的一生中都会遇到或多或少的挫折。大人们常说:“挫折是人生中一笔巨大的财富~人的一生如果没有遇到过挫折~也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味~就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。
记得一次数学考试后~老师在课堂上向同学们宣读成绩~这让同学们个个惊慌不已~开始我并不紧张~可90分以上的读完了~也没有听见我的名字~这时我的心里就忍不住忐忑不安起来。我偷偷地看到念过分数的同学不是满意地点点头~就是满脸笑容兴高采烈~个个容光焕发~我的心里更是难受极了。“剩下的同学都是没上90分的~自己来领走吧”~老师说完~同学们异样的眼光向我投来~我的脸不禁涨得通红。拿到卷子一看~我才得了87分~这个数字让我难以接受~上次我还是全班第一呢。这次怎么回事……我浏览了试卷~写错的地方我都会~全是因为粗心造成的。
中午放学后~天上的云渐渐密了起来~遮住了天空~挡
住了阳光~一会儿~毛毛的细雨淅淅沥沥下了起来。回家的路上~我迈着沉重的步伐~似乎每走一步~都要费九牛二虎之力~耳边似乎听到的全是父母的责怪、老师的批评、同学的嘲笑。我走的很慢很慢~全身都淋湿了~我真想一口气跑回家~但我没有勇气~这样的成绩让我无法面对父母。快到家门口时~我停住了脚步~我真的很怕啊:想了想~没办法~我只能硬着头皮回家。回到家~妈妈已经做好了美味可口的饭菜~正等着我回家吃饭呢~爸爸正在我的卧室里帮我整理书架上的书。真巧啊~这时候~雨也停了~我走到阳台前~打开窗户眺望~这时天上的乌云开始散开~太阳
慢慢出来了~吮吸着清新的空气~一个明朗的天空展现在我的眼前~我突然好像明白了什么~心情也慢慢好了起来。我决定把这次考试成绩的情况如实告诉父母~决不撒谎。于是~我就来了个实话实说。爸爸拿起试卷看了看~然后笑着抚摸着我的头说:“这些错题都是粗心造成的对吗,错了就错了~找出原因~下次。”爸爸还给我讲了《西游记》里的唐僧师徙历经九九八十一难~才取得真经。又讲了当年红军不畏艰难险阻、不怕流血牺牲~爬雪山、过草地万里长征的故事。爸爸不但没有批评我~反而鼓励我~使我有了战胜挫折的勇气。一份辛劳~一份收获~经过不懈的努力~在一次又一次的测试中~我的成绩就像雨后的春笋节节高。人生的道路上可以没有金钱~却不能没有战胜挫折的勇气。让我们
珍惜挫折~在挫折中变得更坚强~迎来更美好的明天:
与挫折同行
人的一生中~拥有欢乐,拥有悲伤,拥有成功,也拥有失败。然而~在成功与失败之间~还拥有挫折~挫折~是决定人成功与失败的必经之路。你弱他就强。如果你能够正确对待挫折~它将会成为人生的宝贵财富。
让我们回过头来看一看~从古至今~国内外名人~也就是我们所认为的成功人士~他们在成功的通路上~谁没有遇到过挫折呢,但是他们往往会选择勇敢的名面。因此~他们成功了:正如拿破仑所说:“默认自已无能~无疑是给失败制造机会”。 我国古代大儒学家孔子~从小失去了父亲~家境贫困~没有受教育的条件~只能通过顽强的自学求得学问。他从15岁起开始发奋读书。因为没有老师~在学习上碰到难题~就多方请教他人~最终成为了我国儒家学派的创始人:
被誉为音乐之圣的德国著名音乐家—贝多芬在准备大展宏图时~命运捉弄了他—他的听觉大大衰退~同时也夺走了他追求的爱情~再次蹂躏他的心灵。可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆。创作了交响乐《田园交响曲》~《第九交响曲》等广爱好评的乐曲:
孔子逆境成才与贝多芬勇于面对挫折永不放弃取得成功的事例不禁让我对贝多芬所说:“我要扼住命运的咽喉~它绝不能使我完全屈服”和“卓越的人一大优点是:在不利与
艰难的遭遇里百折不挠”有了更深一层的理解。
其实~面对挫折人们有两种不同的态度:一种是采取积极进取的态度即理智的态度~另一种是采取消极防范的办法即非理智的表现。
人的一生中难得一帆风顺~失利和挫折会常常出现。面对挫折让我们勇敢地奋进~与挫折同行~创造辉煌的人生:
成长伴我同行
我是一棵微不足道的小草~我之所以能够来到这大地上~我要感谢我的母亲~是她无微不至的关怀下~我这瘦小~残缺的草还早生存着。我还要感谢大地的滋润~是它用温暖的强壮的身躯让我紧紧地依靠着~
我的身体一天比一天强壮~我的思想也一天比一天成熟~我总怀着好奇的心去体验世界万物。终于~我有一天离开母亲的怀里~靠着自己的力量~走出自己的 一片天。享受着灿烂阳光的照晒~感受着世间的变化~静听着鸟儿尖锐的声音~这是春天~是我第一次独自享受的春天~是那么的温暖和谐~我也忍不住跟
着鸟儿高歌起来。
炙热的太阳悬挂在空中~大豆似的汗水流满了我瘦小的身体~忽然的一阵雷声~使我的心速加快~眨眼间的眼前一片黑暗~恐怖极了~我很想躲进母亲的怀里~但任凭喊多久~我的眼前始终一片黑暗~我知道我不能再躲避了~我只好勇
敢的把头伸向天空~突然~瀑布似的大雨倾盆下来~我并没有躲起来~因为我相信我一定能坚持过去的~所以我任随它风吹雨打~我也不会低头~坚信阳光总在风雨后~勇敢过后会使人更加坚强~大雨过后~我的身体虽不如从前~但是我的心已坚强。
夏秋都过去了~我眼前的是白茫茫的一片~我见不到有绿色的树叶~我见布道碧蓝的天空~我已分不清我周围的是我的同伴还是血~我的身体也冷冰冰的~我也开始跟雪融为一体~以后我再也看不到世界上美丽的景物~但我不会觉得可惜~因为我已学会坚强。
痛苦、挫折、快乐会伴随着我们的一生~我们要学会坚强~学会勇敢~这样才不会后悔来到这世上的们目的。.
挫折伴我同行
我遇到过很多挫折~我一开始认为这些挫折是不可战胜的~但是当我战胜挫折的时候~我感到我离成功又近了一步……
有一次~我在家里做数学作业~我遇到了几道难题~我一看~好难啊:于是我就不想做了~后来我想起了老师的教导~老师说过“做事情一定要持之以恒才能成功:”想到这里~我顿时感觉浑身充满了力量~于是~我埋头又做了起来~后来~不知道过了多长时间~我爸进来了~看到我还在做题顿时吓了一跳~他说:“你怎么还不睡啊,”“我正在做题呢:”
我说~然后我又埋头做了起来~终于~这几道题都被我攻克了。我一看表~不禁吓了一跳~已经11:35了:于是我倒头便睡~第二天~老师说我“做出了这几道难题真不错:”我的心里比吃了蜜还甜。
还有一次是我吹萨克斯的时候~练习曲有那么几段老是跟不上拍子~因为马上就要考级了~我非常心急~可是越急越吹不好~我一生气~干脆不吹了~后来~在我妈的开导下我又开始吹了~只不过~这一次我一点都不心急~所以这一次练习曲吹得格外流畅~虽然还有一些地方没有跟上拍子~后来我把这些跟不上拍子的地方挑出来~每一个地方吹了三十遍~也许是老天爷被我的努力感动了吧~有一次我吹~竟然没有一个地方吹慢的~我非常高兴~萨克斯老师也表扬我了。后来~我也成功的考了级。
我举这2件事例是想说:人的一生没有一帆风顺的~人生难免会遇到挫折~我们要把这些挫折、绊脚石变成帮助我们成功的垫脚石:这样~才会离成功越来越近。
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挫折伴我同行
说到成功~人们有一个错误的观念:成功只等于成名。有人认为~只有扭转
乾坤的壮举~才算是成功的举动,有人认为~只有领袖、名人~称得上“家”的人~才算是成功者,有人则干脆断言~
世界上没有一个成功者~因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。
然而人的一生~总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折~才显出成功的宝贵。
我~在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味~最能留给我深刻印象的~还是在数学上取得的成功。
记得读小学的时候~我对数学没有多大的兴趣~因为我最怕数学的计算题~特别是应用题~我一直对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候~我瞧了一下试卷~心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来~可是还是不情愿的计算起来。快要下课了~我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头:偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。
第二天~老师把试卷发了下来~我得了个80分~但是我没有兴奋~心里只有一阵难过。哎!这都怪自己平时没有注重数学。这次~虽然取得好成绩~但是我反而觉得不是很光荣~而且尝不到成功的滋味。
就从这一刻起~我决定要努力学习~把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料~而且还从一年级的数学看起~把握好每一秒时间~我坚信我这样做一定会取得好成绩的。
终于皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上~一次比
一次好~而且一直保持在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后~我一直为我的成绩感到不安~胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳~92分~全班第一”的时候~我简直不敢相信自己的耳朵~同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷~泪水湿润了眼睛。
放学了~我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。面对路旁的山~我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。
我终于尝到了成功的滋味。我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪~也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。
大胆而自豪地承认成功吧~认认真真地品味自己的每一次成功吧!从品味中~汲取成功的经验~点燃智慧的火花~从而获得更大的成功~这也许就是人生的意义所在。
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挫折伴我同行
谁的一生没有挫折~谁又能一生一帆风顺~万事如意呢,
————题记
挫折对于每个人来说都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟~也可能成为成长的绊脚石。关键就在于如何对待挫折的态度:
孟子曰:“古天将降大任于斯人也~必先苦其心志~劳其筋骨~饿其体肤~空乏其身~行拂乱其所为~所以动心忍
性~曾益其所不能。”可见挫折才能使人振奋~贪图享乐必将失败。
人在挫折中容易失败~但经历挫折也是迅速成长的好方法。且不说古人锥刺股~映雪读之事~就说我们大家众所周知的“发明大王”--爱迪生。他在发明电灯的时候~他单是为了寻找合适做灯丝的材料~就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗,并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说著名交响乐作曲家贝多芬~在双耳失聪之后~依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗,最后对他不是也获得了世人的认可吗,还有像史蒂文。霍金、张海迪……他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。
伟人的经历无不告诉我们:我们的成长需要挫折~挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢,有一些人遇到挫折就退缩~怨天尤人~摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折~祈盼这一生平平坦坦~万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过~就像温室中的花朵~经不起大风大浪的打击~遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折~敢于面对挫折的人~才是经得起狂风暴雨的小野花。
没有挫折的人生~就没有奋斗~人的意志就会消退~人的精神就会萎缩。万一人生遇到了什么风浪~就经不住这命
运的挑战~会在痛苦中逝去: 我愿做经得起狂风暴雨的小野花~让挫折伴我同行:
篇二:困难挫折的作文(8篇)
困难挫折的作文一:在困难和挫折面前
我的老师前段时间~学校组织我们去怀柔的生存岛春游。在此之前~我就听说生存岛有很多刺激的活动~我是一个喜欢刺激和冒险的人~因此对生存岛之行充满了期待。
汽车走了一个多小时才到达目的地~这对于坐车爱晕车的我可是一个不小的磨练。到了目的地~我们首先进行的第一项活动就是攀岩。
哇~好高啊!望着足有30米高的岩峰~同学们不约而同地惊叫起来。然而~可能是初生牛犊不怕虎吧~尽管岩峰奇高~同学们还是争先恐后地去爬。首先上场的是樊宸和李静松~可是他们两个还没有爬多高就不敢往上爬了~教练只好把他们放了下来。接下来是魏华和张俊杰~这两个人算得上是我们班的运动健将了~他们不负大家所望~经过一番艰苦的努力爬上了岩顶。
轮到我上场了~我跃跃欲试~决心一定要爬上岩顶。我一个劲地往上爬~不知爬了多久~头顶上出现了一块非常光滑的青色岩石~我试了好几次都没办法爬过去。这时候我禁不住往下看去~这一看不要紧~吓得我腿直打哆嗦~原来我已经离地面有差不多20米高了~同学们好像都变得像是小
矮人了。这时候~我想起了老师叮嘱我们的话~说是攀岩的时候千万不要往下看~否则容易产生恐惧感。我不敢再往下看了。这时候~同学们不停地喊:卢煜之~加油!我想~前面的魏华和张俊杰都爬上去了~我不能输给他们~一定要爬上去。这时候~教练好像看出了我的心思~使劲一拽绳~我借力爬过了最艰难的一块岩石。通过了这一难关~后面的就变得简单了。我一鼓作气爬到了顶点~摇响了胜利的铃铛。
通过这件事~我明白了~人在遇到困难的时候~必须要树立战胜困难的决心和勇气。很多时候~需要战胜的是我们自己。
困难挫折的作文二:当困难和挫折袭来时
假如生活欺骗了你~不要悲伤~不要心急;
阴郁的日子需要镇静。
相信吧~那愉快的日子即将来临。。。。。。
——普希金
生活~五彩斑斓的进行着;人生~鲜花灿烂般的演绎着;挫折~每时每刻的出现着。是啊~无论怎样明亮的阳光总会因黑暗而离开;无论如何活泼的鸟而会因天寒地冻而飞走;无论怎样鲜嫩的花朵也会因转季而凋零。。。。。那么~更何况是人生啊~走在人生的道路上~我们定会遇到困难和挫折。那么。我们因如何面对呢?
爱迪生是一位著名的科学家~大家一定都对他有所认
识~他为世界的科技发展作出了巨大的贡献。在发明电灯时~他遇到了困难找不到合适的材料。面对着一次次失败~他却不放
弃~从失败中不断获取经验~从而走向成功。也许~他曾试图放弃~也许他曾认为没有必要为了一件不太可能的事而浪费时间~但最终用他艰辛的努力战胜了困难~经过了999次失败~最终在第1000次获得了成功。试想~假如他畏惧挫折~我们不知要到什么时候才能拥有光明?
困难和挫折对于强者来说是垫脚石~是走向成功的奠基石~因为他们不畏惧挫折~直面挫折~对困难毫不动摇。在不断的磨练中~失败~成长~成功。
还记得吗?桑兰~那个在未来明亮的道路上蹒跚起步~却因以外事故而导致残废~不但无法实现梦想~连行走都不行的女孩吗?面对生活对她的考验~面对如此强大的困难~她不仅没有回避~而是以笑容面对。她不放弃~不埋怨~以自己坚强的毅力去给了生命考官一个满意的答案。于是~在人们心目中铭刻下了桑兰这两个字~不是因为夺人眼目的金光闪闪的奖杯~而是一种以笑面对~不畏困难与挫折的精神!假如她畏惧了困难~她会成功的走在人生路上吗?
所以~当我们遇到困难时~把它看做如森林般的人生路上的荆棘~把它看作人生路上的垫脚石~让自己坦然的面对困难~只有经过了磨练的人生才灿烂辉煌!
与此同时~又有数不清的因畏惧困难而放弃自己~自暴自弃的例子。多少的青少年沉溺于网络~无法自拔~其实这正是生活对他们的考验。然而~他们无法坦然的面对挫折(来自:.zaidian.cOm 书 业网:关于挫折的记叙文)~无法体会风雨之后见彩虹。从而导致他们百无聊赖的消耗青春;又有多少人因吸食毒品而丧失意志和生命~他们同样也是无法战胜困难与挫折啊。
假如生活欺骗了你~不要悲伤~不要心急;阴郁的日子需要镇静。相信吧~那愉快的日子即将来临。。。。。
朋友们~面对困难与挫折你准备好了吗?
困难挫折的作文三:直面挫折战胜困难
孙中山曾说:希望我们这一辈人能以担当中国改革发展为自己的责任~既不能因失败而灰心~也不能因困难而退却。所以我们应该用于面对挫折~战胜困难。
孙膑便是如此。孙膑与庞涓本是同窗~两人学习期间感情深厚。后来~庞涓为了谋求财富做了魏国将军。因嫉妒孙膑的才能~使用奸计~陷害兄弟。孙膑被处以膑刑~又被关进猪圈。为了不让庞涓看出自己是在装疯~孙膑只得整日在泥水、粪水中滚爬。饿了便捡起地上的泥块、猪粪往嘴里塞~并装作毫无感觉的模样。他历经磨难终于成为齐国军师~在马陵之战计杀庞涓~打败魏军。
泰戈尔说过:只有经历地狱般的磨炼~才能炼出创造天
堂的力量;只有流过血的手指~才能弹出世间的绝唱。面对兄弟的背叛和算计~孙膑并没有伤心绝望~而是直面挫折~最终看见了胜利的曙光。
直面挫折取得成功的人还有明太祖朱元璋。朱元璋自幼家境贫困~因拖欠税款而到处躲债。逃到一个地方做佃户~每天为地主放牛。青年时期~家人大部分都因旱灾丧了性命~仅剩下长嫂和一个哥哥。为了安葬逝去的亲人~嫂子和哥哥把他送进了一个寺院当杂差。如此
艰辛的童年促成了他坚韧的性格~最终夺得天下~成为明朝开国皇帝。
天将降大任于是人也~必先苦其心志~劳其筋骨~饿其体肤~空乏其身~行拂乱其所为~所以动心忍性~曾益其所不能。面对贫苦的生活~朱元璋并未有过多怨言~而是欣然面对挫折~最终看见了胜利的曙光。
由此看来~面对挫折~我们不应沉迷于痛苦失意的阴影中~不应长期颓废不振而迷失方向。直面挫折~战胜困难~才是明智的选择。相反~若一味沉迷于挫折的痛苦中~将不堪设想。
刘备、关羽、张飞本是陌路人。三人为了同干一番大事业~举酒结义~对天盟誓结为兄弟。在讨伐吴国时~关羽被孙权奸计所害。刘备面对失去二弟的痛苦~无法释怀。在如此打击下~做出错误决定~倾全国之兵为亡弟报仇。结果起
兵失败~逃到白帝城~把儿子托付给诸葛亮。
鲁迅说:坦途在前~人又何必因为一点小障碍而不走路呢?所让我们要从挫折中走出来~面对它~挑战它~战胜它!
困难挫折的作文四:在困难和挫折面前
蔚蓝的海上雾一直笼罩着~孤独的帆儿泛着白光~它要在遥远的地方寻找什么~下面涌着白色的浪~上面洒着金色的阳光~不安分的帆在祈求风暴~仿佛风暴里有宁静之邦!
——题记
困难到处都有~困难是每个人都会遇到的。
面对失败和挫折~一笑而过是一种自信和乐观~自强~这是一种勇气。
面对误解和仇恨~一笑而过是一种坦然和宽容~然后保持本色~这是一种乐观。
面对赞扬和激励~一笑而过是一种谦虚~清醒。然后~不断进取~这是一种力量在激励着我们。
大江东去浪淘尽~千古风流人物。
壮士行~易水寒~铮铮铁骨~正气浩然~蹀血秦王阁。在这个年代里~国难太多了~但是有一个大名鼎鼎的人~他就是荆轲~一位在国难中挺胸的人~放弃生命~实现永恒的价值。
困难无处不在~每个人都会有挫折~失败与恐惧。人的一生都会遇到或多或少的波折。顺境也罢、逆境也罢~只是
每个人面对困难~所持有的态度和心理承受力不同而已。
挫折的大小没有什么界定~这取决于你的心理。假如你把自己遇到的困难无限地放大~那它就可能成为你人生中难以逾越的障碍;把它看小~你就有足够的信心和能力去克服和承受
它。
如果把人生比喻成一辆长远行的汽车~长途跋涉中难免会遇到坎坷的道路。或坎坷、或平坦、或崎岖、或故障~只要驾驶员坚忍不拔、永不放弃~就一定能到达理想中的目的地。
其实顺境逆境就像一对双胞胎~会时刻出现在每个人的成长道路中。有的人觉得自己特别不幸~那是他老是盯着自己的挫折;有的人总是乐呵呵的~觉得自己特别幸运~那是他总在享受自己的快乐。
篇三:有关挫折的作文
有关挫折的作文,一,
我知道我幼嫩的肩膀很难为自己撑起一片晴空~也许我会遇到无数的挫折和磨难~但~我并不会去惧怕他~而是微笑的去面对。
我喜欢有挫折的生活。有句话不是这样说吗,“天将降大事于是人也~必先苦其心志~劳其筋骨~饿其体肤~空乏其身??”是啊:生活中总是一帆风顺的人~遇到一点挫折就
倒下~再也站不起来。而总是经受挫折的人的心已被磨炼了~便再也不怕了~永远都不会倒下。如果天想让你失败~必定先给你一点微福,如果天想让你成功~必定先给你一点微祸~在逆境中才能造就人才。
有些人怕受挫折~我想要对你说:”挫折并不可怕”即使我处在茫茫沙漠~找不到绿洲。即使我累跌在沙漠里~我也会抬起头~用干裂的嘴唇说一句:“我不放弃~我还行:”即使我在沙漠中迷失了方向~我也不放弃~哪怕是一条一条路的寻找。相信~下一条路~一定会通向绿洲:
生活和学习中的一些挫折可能会使我们不愿面对事实~失去自信~从而走向自卑。你要知道~人生不可能一帆风顺~考得不好怕什么,咱们总结经验从头再来。犯了错误怕什么,人不可能十全十美~只要改正就行:一点点挫折拍什么,咱们永不放弃~什么都不拍:人从出生就开始经受了挫折~学走路时的挫折~学习上的挫折??但~朋友~不要埋怨什么~正是这心挫折~才造就了今天优秀的你啊:
生于忧患~死于安乐。感谢给予你挫折得人们~是他们~磨练了你的意志。在挫折中成长~是一件多么幸福的事啊:正是在这些挫折中~你才懂了什么叫做亲情~什么叫做友情~什么叫做真情??挫折使人的一生有了回忆~挫折使我们学会感恩~挫折使我们勇往直前。我的挫折人生~我爱你:
有关挫折的作文,二,
每一种挫折或不利的突变~是带着同样或较大的有利的种子。无论何时~不管怎样~我也绝不允许自己有一点点垂心丧气。壮志与毅力是事业的双翼~孟德斯鸠说过:大自然既然在人间造成不同程度的强弱~也常用破釜沉舟的斗争~使弱者不亚于强者。
战胜挫折~需要永不言弃的顽强品格。所谓“苦心人~天不负”~曹雪芹就是最真实的写照。他在创作《红楼梦》时遭到了身体和精神上的巨大挫折:缺少吃穿~族人反对该书~统治者猜忌该书~甚至不惜一切代价阻止他的创作。但是他没有放弃~他战胜了这些挫折~使《红楼梦》这一旷世奇著横空出世。
作文二:《关于挫折记叙文》8600字
初中记叙文—关于面对挫折和失败的,和大家分享下,呵呵~
正视挫折 战胜自己
沈阳市和平区 王文慧
有时候天边有黑云,还时常遮住了太阳的光芒。可是太
阳并不去理睬它,而是用它的光芒给黑云镶了一道发光的金
边,并最终,慢慢拨开云雾,自信满满地继续照耀着大地。
那是在一个冬天的下午,我同往常一样去球馆打乒乓
球。教练每次都会在教学后,安排不同的球员互相切磋球技,这一次他让我和一个同龄的女生打对手,我看她弱不禁风的
样子,心想,不用打就知道又多了一个失败的对手而已。
可我万万没想到,几个回合下来,我竟连续输掉了5个
球,她动作极为敏捷灵活。而我,越是不服气,越是急于进
攻,扣球老是出台,光是自己失误就失掉了好几分,打了一
会儿,她觉得没意思,就忽然停止转身离开了。我知道自
1
己
失败了,但她如此般轻蔑地对待我,让我的自尊心忍忍作痛。
回到家里,我辗转反侧,我不知道下一次邀请她来重新
挑战,自己能不能够战胜她。妈妈及时看出了我的异样,像
好朋友一样,过来关心我鼓励我,直到我可以静下心来反思
自己。正如妈妈分析的那样,对手的强大与否不是关键性因
素,而是我应该战胜自己,放低姿态,虚心学习,重整旗鼓~
乒乓球是我非常喜爱的运动,爱好和动力使我在接下来的日子里,不断把握技术要领,提高球法水平,更重要的是我摒弃了骄傲自满的心态,抛开了曾经惨败的阴影,以一个全新的自我来面对一切困难和挑战。
一个月以后,我主动向教练申请,愿与那个女生切磋球技。女生不屑地看了看我,说:“只跟你打一局,一局定胜负~”。我很开心地点了点头,并迅速地进入备战状态,盯准我的对手,分析她的动作,看着她会怎么去接这个球,又会怎么把球打过来。所以,最终我以完胜她6个球赢了这一局。比赛结束后,我忘却了胜利的喜悦,而是主动跟她握手言和,希
2
望能得到她更多的指教。她很意外地接受了,而在之后的日子里,我和她也因此成为了球场上很好的朋友。
这次比赛以后,我学会了正视挫折,也开始尝试参加学校举行的各种类型的比赛。虽然不是每次比赛都能取得优异的成绩,但是每参加一场比赛我的自信心就更多一些,对自己的认识也就更进一步。我知道失败时不能妄自菲薄,要看到光明,成功时不能趾高气扬,要看到不足,在困难面前不失掉信心,要保持冷静的头脑,永远不放弃自己追求的目标。真正的成功,不在于战胜别人,而在于战胜自己~
二〇一二年三月二十一日
篇二:挫折 记叙文 作文
挫折 记叙文 作文
经历挫折
人生的道路不是一帆风顺的,人们难免会遇到挫折,没有挫折的生活根本不是正常人的生活,所以挫折在丰富我们的人生。
记得去年暑假,我随旅游团去华山旅游,华山的确很险,我们要爬上山顶。是否能爬上山顶?我心里也没底,只是抱着一种试探的心理走着。山里很美,草是青绿的,树叶是墨绿的,青苔是淡绿的,连山泉也是绿色的。我伸手去摘一朵野花时,刚触到花药,一阵剧痛传来,我的整个右胳膊失去了知觉。全身酸麻,痛的连眼泪都流出来了。我的好朋友看
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我走不了了,就劝我赶紧和山下联系,否则走不了多远了。我摇摇头说:没事,我还能走,咱们继续走吧。
于是我们继续向上攀登,一个个亭子被我们甩在身后,一块块山石消失在我的视线,早些时的兴致早已荡然无存,一切山绿都枯燥无味,加上胳膊酸痛无力,我一点劲儿都没有了,一屁股坐在台阶上,我的好友再次劝我赶紧下山,最后一趟索道马上就赶不上了,我想想一路的艰辛,山都走到一半了,怎么能半途而废呢,于是,我腾的一下站起来,继续前进。
又过了一个拐弯,山道一下开阔起来,没有了树的包围。向下望去,望不见底,向上望去,望不见顶,这还有多长的路?我无奈。忽然,我脚下疼了一下,我脱下鞋来,哇!磨起了三个大水泡,疼极了。我的好朋友焦急的问:要不要继续?我说:当然得继续。说着,我紧走几步,跟着大家的步伐。
山风徐徐,吹过疲劳,所剩的力量已经耗尽,我加快步伐冲向山顶,站在山顶望着天空,古人的名句涌上心头:夕阳无限好,只是近黄昏。
四周一片寂静,我深吸一口气,奔下山,走进城市辉煌的灯火
成长中我遇到的挫折
在我的成长过程中,经历了许多事,有让我明白道理的;有让我学到知识的;有让我克服困难的……这些事让我长大
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了,让我懂事了。其中有一件事特别让我记忆深刻。
一向以田径王子金牌王着称的我却在一次运动会上失手了。这是我参加了许多场比赛遇到的一次挫折。
那是四年级是的一次运动会。运动会开始了,这次我参加四百米长跑。四百米的运动员请准备。我胸有成竹地站在起跑线上,心想:又一块金牌在等着我呢!啪枪声一响,我便像离弦的箭似的冲了出。一直到第二圈我还是遥遥领先。正当我准备第一个冲刺时,
好像有人绊了我一脚,我摔了下去。我想赶快爬起来继续跑时,却发现我的腿已受伤,流血了,疼得站不起来。这时我想:金牌完了……
这时,我只能眼睁睁地看着后面的人一个一个地超过我,心里很不甘心却又无可奈何。朱紫怡,快站起来呀!加油!我听见了我的伙伴在为我加油的声音,发现老师用期待与鼓励的眼神看着我。不知不觉,我腿上的疼痛消失了,浑身又有了力量。我迅速地站起来,继续冲向终点。我越跑越快,周围的加油声越喊越响,腿上的力量越来越大。终于,我冲过了终点线。到终点后,我趴在了草地上,大家都为过来问你怎么了?不要紧吧?我笑了,朝他们摇了摇手。
最后我被运动会组委会评为最佳精神运动员。因为我虽输了比赛,却克服了挫折。
那次跑步比赛我真是受益匪浅。我明白了在人生的道路
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上,会遇到许多挫折,但只要在哪里跌倒就在哪里爬起来,继续奋斗,最终就会取得成绩。从那以后,我发现我长大了,在学习生活上无论遇到多大的挫折,我都能坚持想办法对付!
感谢挫折
挫折,是人一生中决不可缺少的一段道路,因为有了挫折,它会给你坚强,因为经历了挫折,它会给你奋斗,因为经历了挫折,它会给你进取。我感谢挫折,因为他塑造了一个全新的自我。我的记忆倒流到了3年前的作文竞赛中。那是个风和日丽的下午,我和老师一起去全校的作文竞赛的教室,如果这次比赛成功了,那我就可以升级到全市的作文竞赛中了,你说,我能不高兴吗?
我高高兴兴的走进教室,等待着比赛的来临,我看到了考试的题目:和平的在一起。哇!这个题目好难呀!我嘟了嘟嘴,我才三年级就要写这么难的题目,那上了初中怎么办,我有点想打退堂鼓,反正,老师总会让人来代我参加比赛的,可是,参赛的名额都上去了,总不能因为我怕难,就改吧!这时,我想起平时妈妈和老师说的话:想要成功就必须不怕一切困难的勇往直前,如果你退缩了,就等于向困难低头,那时的你又有什么意义呢?所以,你一定要战胜困难才能成功。
我想了想,对呀!如果只因为题目难,写不出作文。这么一小小点的困难都向它低头,那我长大还能做什么事呢?不
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就成为了意志薄弱的人,那样的人又怎能为祖国效劳呢?想想邓世昌,**一些创世英雄,你这一点小困难又算得上什么呢?我拿着笔,在这张纸上写上了开头和平的在一
起,世上将会更美好……。
我现在知道了,挫折可以给人力量,它会让你更上一层楼,挫折是人生中最好的导师,最好的朋友,有了挫折才会有了如此先进的科学,我真不敢想象,没有挫折,人类将会变为多么意志薄弱的人呀!
面对挫折
成长的道路往往不会一帆风顺,一次次考试的失利也许就是作为学生的我们所面对最大的挫折了。
泪水啪嗒啪嗒的打透了那张60分的卷子,脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习功课时的情景。我把书上的公式、知识点全部背了下来,该做的练习题也全部做完,可成绩不但没有上升反而还下降了。我觉得自己根本对数学是毫无天赋可言,再多的努力也是徒劳的。
就在这时,一只小绿虫进入了我的视线,在我的卷子上来回走动,像散步一样,还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我:你的分可真低呀!我便用笔尖一下子将它挑翻在地,蔑视地看着它心说:小家伙,敢冒犯人类,得到惩罚了吧!它似乎听懂了我的话,但又想证明什么?它将身体倒向一侧,然后用腿一蹬,一个闪亮的空中翻身立了起来,并快速爬到那醒
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目的60分上,围着60字迹转圈。我估计它是在向我示威,是在羞辱我,嘲笑我还不如一只小小的爬虫,遇到点挫折就一蹶不振了。我,一个堂堂的人类怎能被一个小小的爬虫所欺辱,于是我便拿起一块橡皮狠狠地向它掷去,可是它已经消失得无影无踪了。当我再一次拿起橡皮,发现它被紧紧的挤在橡皮的一个小洞里。它那八条头发丝般的玲珑小腿,用尽全身之力,使尽全身解数,才露出两条腿,它先用两条前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿紧紧的扒住橡皮的内侧,一次次锲而不舍的奋力向上攀爬,终于从山谷里爬了出来。
小虫的执着打动了我,那种弱小生命所释放出的强大的毅力彻底令我清醒过来,面对着这份被泪水浸湿的试卷,面对着几乎消失的信心,我振作起来,不禁想起冰心老人所说的成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。再一次的考试失利只能说明我还不够努力,我相信只要我面对每一次挫折都不轻言放弃,努力向前,我一定能收获风雨后彩虹的绚烂和辉煌。
我的挫折经历
没有人喜欢挫折,但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人,在给你些许成功的同时,也一定会搭配相应的挫折。
在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘
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的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。
记得上初中的时候,就因为一件鸡毛蒜皮的小事,我与我最好的朋友闹翻了,我们冷战了一个多星期。在这一个星期间,明明彼此都非常的难受,但谁也不肯先低头认错。直到一次巧合,让我们的友谊又回来了!
那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了!
这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我
们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友,更是人生的一份无价之宝。
抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因
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为在父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习!
时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。
想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。
所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!
挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。
篇三:关于挫折的作文
关于挫折的作文:你还会害怕挫折吗
正如世界的每一部字典里,success(成功)总在failure(失败)之后一样,若想享受成功的阳光,就必然要接受风雨的洗礼。如果你害怕挫折,就永远不能到达成功的彼岸。
平常的学习生活中,总是免不了大大小小的考试,而我的心情,也像乘在摩天轮里一样,随着成绩呼啸而上,又飞奔而下。我一直花了很长时间,去准备这场无休止的战斗,起初的时候,曾经胜利。但伴随着每次胜利的,总是更大的渴望:我要更多人的羡慕~我要更辉煌的战绩~但成绩下来的时候,不是因为粗心扣分,就是因为学得不扎实,没有发挥
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得十分稳定。最厉害的一次,甚至没有进级部前80名。
那次的考试,是月考,成绩下达后,我并没有去看。不是因为确定了稳拿第一,而是没有勇气,因为我预料到,会有与先前不同的情况发生……果然,在同学们惊羡的话语中,我得知,班长考了第一。当时我的心中很难受,心想:班长比我高了十多分,在班里我要排到
八、九名去了。
我最强项的三门主科,除了语文仍是级部第一外,数学不过100,英语不过110,仅仅这几门,就把我的名次从班里的第一拉向了九霄云外,级部名次就更不要说了,并且错误的都是不应该出错的。失败的阴影开始像浓雾一样围绕在我的身边,挥之不去。
虽然俗话说,“失败乃成功之母”,但此时的我,总觉得这句话说得多少有些违心,甚至带有哄骗的成分。如果考不好,就这样安慰自己,没有用,我需要的是积极制订下一期的学习目标,并为之奋斗,把第一夺回来,而不是一味的自我安慰,不求上进。
面对挫折,有人怨声载道,也有人一蹶不振,但我却要感激挫折,因为挫折之后再一次站立,就多了一次更大的成功;感激挫折,因为它激励着我奋斗拼搏;感激挫折,因为它及时纠正了我前行道路上的错误航向;感激挫折,因为它磨练了我永不言败的心志……
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挫折并不可怕,可怕的是没有信心和勇气战胜挫折,你还会害怕挫折吗,
关于挫折的作文:挫折使我更成功
每一个人都渴望成功,但是通往成功的道路上却长满了许许多多荆棘,不可能一帆风顺。所以,挫折,成了我的朋友,让我学会了挑战,品尝到了成功后别样的快乐。
很难忘记那一次数学竞赛。记得那天天蒙蒙亮,窗外的雨下个不停,我打着小伞,背着沉甸甸的书包,快速跑向教室。上课铃还没响,我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳个不停。当教师说开始答卷时,我的心更是提到了嗓子眼。我过五关,斩六将,快速地把卷子做好了,直到卷子收了上去,我那悬着的心,才稳稳落地。
虽然我对这次数学竞赛得第一名不是十拿九稳,但得第二、第三名绝对是胜券在握的。当老师公布完成绩的时候,我的心仿佛跌入了万丈深渊,各种疑惑都砸到了我的头上,难道是我运气不好,还是我答题时太粗心了,回家的路上,我整个人是愁眉苦脸的,心里却翻江
倒海般思来想去。当想到这点小小失败怎么能把我压倒时,我豁然开朗,心中更是充满阳光。从此,我更加努力,上课认真听讲,下课好好复习、查漏补缺,成绩明显有了提高。
功夫不负有心人,我在期末大考中得到了比较满意的成绩,让所有的烦恼都烟消云散,灿烂的笑容又回到了脸上。
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我遇到的挫折还有很多,比如优秀生落选、乒乓球比赛失利、作文投稿石沉大海,但我在伤心失落的同时也给挫折一个微笑。于是,在微笑中我又收获了很多:校作文比赛二等奖、亲子阅读比赛先进家庭、乒乓球杀入校队……朋友,我们前进的脚步虽然会让挫折绊住,但是我们要做生活的主人,不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己。让我们学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己~我坚信,挫折让我更自信,更成功~
关于挫折的作文:花季,因挫折而精彩
这个十四、五岁的豆蔻年华,是人生中一道美丽的风景线,也正是花开的季节。
落幕是一位初中女孩,她和她的好朋友青是同一所学校的学生,她们和他的故事就发生在这里,也发生在在这个花季。
她们都是成绩优秀的好女孩儿,落幕长得婷婷玉立,漂亮大方。在人群里总是显得那么出众。但青却不如落幕,青的个子不高,脸蛋也不如落幕漂亮。但好谈吐幽默、乐观开朗,同样是一个受欢迎的女孩。
就在同一所学校,不同的班级,还有一个同样出众的男孩儿,他是篮球队长,长得很高、很标致,叫北含。
现在正直秋季,天空中落叶翩翩起舞,两个女孩踩在沙沙做响的落叶上,和着凉爽的秋风散步。落幕突然神秘地说:“看啊,青,这是我的秘密,拿出来和你一起分享。”青小小
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的愣了一下,随后又仔细看了一下,粉红的信封上写着两个斗大的字“情书”,下面落款:北含。青随之又是一愣,难道,北含和落幕……青想着:“怎么办,落幕会受伤吧~不可以,我一定不能让落幕受到伤害,可是,我该怎样做,”哎~青无耐地看着落幕那张幸福的笑脸,叹了口气。
落幕和北含走的越来越近,北含每天放学后都会来接北含,上学时总是和落幕在一起,常腻在青身边的落幕就像换了个人,不再是从前那个只会没头没脑嘻嘻哈哈的落幕了,而一现在的她只知道为了北含不顾一切,希望一直在他身边。
但真正可怕的事还在后面,这天青依旧陪着落幕在落叶中散步,却猛然间看见一个熟悉的身影,是北含。他的单车后面坐着一个女孩儿,她不是落幕,而是另一个女孩儿。落幕呆了,眼睛直直地望着北含,似乎要把目光穿过他的身体,看见他的心。青小心翼翼地搂着落幕,好像在保护一件精美的瓷器。她决不能再让落幕受伤,时间好像就在这一瞬间停止,空
气也停止流动。
可没想到落幕却推开她笑了笑说:“我没事,青春期吗~谁的心里不会有感情的萌芽蠢蠢欲动呢,受一点创作没什么的,也许还会让我变得更坚强。”
四滴眼泪从两个女孩漆黑的眼眶中跳了出来,渗入土里,
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紧紧溶在了一起……
后记:在这个豆蔻年华,谁不会犯错。如果犯了错,就要
坚强的去面对你的错误,正是花季最美的时刻。
篇四:优秀作文 关于挫折的优秀作文
挫 折
平嘉旗
什么是挫折,挫折是每一次生命
的洗礼,让你在欲火中获得希望和重
生;挫折是一杯清凉的绿茶,让你品尝
失败的苦涩和清泉般的甜蜜;挫折是内
心的一把钥匙,让你直面内心里最真实
的自己和现实;挫折是一道彩虹,带给
你五彩缤纷的艳丽感受和梦境。
挫折是一次生命的洗礼。挫折虽
是一道把你绊倒的门坎儿,但它所带给
你失败的经验是无可比拟的。我们要当
真的猛士,敢于直视自己的内心,敢于
直面挫折,不要像缩头乌龟一样只会退
缩,只会躲避,不给自己锻炼的机会,
只停留在原地踏步。当你真正的接触了
它,你才会明白它带给你的不仅仅是崭
新的经历,还是一次人生的洗礼,让你
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感受到生命的重生。
挫折是一杯清凉的绿茶。它拥有
失败的苦涩和清泉般的甜蜜,它是每个
人都不可避免的经历,一味的逃避只会
让你一退再退,直到自己无路可走。当
你在最落魄的时候也许你换个角度看
待它就会有所不同,也许它就是一次让
你成功的历练。他就是在你口渴时天上
降临的琼浆玉露一般。
挫折是心灵的钥匙,它让你敢于
直面内心最真实的自己,让你感受到自
己最真实的一面。也许只有在你受到挫
折的时候,你在痛哭流涕的时候,你才
会看见自己的样子,那么脆弱,那么胆
小,你才能依照自己最真实的一面来改
变自己,通过挫折将自己变得强大,坚
强。
挫折是一道阴雨后的彩虹,只有经
历了它,才能代表你的成熟和长大,挫
折可以带给你最深入的双层感受:一方
面,它让你了解自己的优点和潜在的缺
点;但另一方面,它让你改变自身,变
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得强大,百毒不侵。我们要敢于面对挫
折,一味的逃避是无用的。
挫折是一把双刃剑,它在让你成长
的过程中,有受到了内心世界的谴责,
但我所需要的是勇敢的去面对它,然后
去打败它。
以笑迎苦
胡玉文
不要因为一次挫败,就忘记你原先
决定到达的地方。
——题记
人之一世,殊为不易。在看似平坦
的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。不知有多少心胸狭隘之人受挫后放大痛苦而一蹶不振,更不知有多少内心懦弱的人受挫后放大痛苦而
葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们应笑脸迎接,不应放大痛苦,直到成功的那一天。
“安能摧眉折腰权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗,消沉了吗,没有。“长安市上酒安眠”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀~
著名发明家爱迪生,从小被老师认为智商有问题,在做灯
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丝实验时失败了1000多次后最终确定了钨。如果在选材料时,失败了那么多次他放弃了沉浸在悲伤中,那么我们就享受不了黑暗中
的灯光了,他以笑面对挫折而造福了人类。
由此可见,面对挫折,我们不应该过分的沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔,面对挫折,我们不应该整日沉浸在悲伤的痛苦中迷失方向。遭遇挫折,缩小痛苦,以笑面对,才是明智的选择,反之后果不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情不能释怀,放大痛苦,结果在痛苦中作出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得“火烧连营七百余里”的千古悲剧~ 古人已为我们做了太多的榜样,也留下太多的遗憾。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在,若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,一阵小浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘
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作文三:《挫折的记叙文》24100字
以挫折为话题的作文7篇 题目设计]人生就是从生到死的过程,艰难和困惑是与生俱来的,甚至是终生不能消灭的,
所以人生就是与困境周旋的过程。生活中总会有这样的时刻:人们忘记了他们作为人的可贵
天赋,忘记了使他们所到之处和任何困境中都闪耀着光辉的情操;生活中也总会有这样的时
刻:永远自信的人开始犹豫不决,潜在的天才看上去还不及平庸之辈,本来强悍有力的男子
汉在危难降临时瘫软无力。 请以“挫折”为话题,写一篇作文。要求自拟题目,自定文体,言之有物,不少于800
字,不得抄袭。
[写作提示]一个人,总有一定的目标,也许这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。可
是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静地生活,有时,还会让你摔跤,摔得很疼。或许,
还会受伤——这就是挫折。逆境虽然让人痛苦,但经受挫折失败,可以增加人生的“财富”,
磨难的同时也是磨练。没有挫折的人生,是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时,关键
是我们如何应对它。俗话说:挫折像弹簧,你弱它就强。是正视,还是逃避?是勇敢的克服,
还是无谓地沉沦?不同的态度,不同的人生。文章该从此处切题,组织材料。主题极易把握,
看来要在文采和结构上角逐了。 范文1 挫折人生
你可知项羽?你可晓李白?他们,一武将一文人,都曾为中华民族五千年的文化留下绚
丽的一笔,但他们却有着截然不同的心态。--题记
一、项羽
曾几何时,虞姬横刀一抹,湛蓝滑过茅尖,鲜红的血液流过那雪白的颈,顿时,壮士掩
面,乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的佳话,破釜沉舟是你的豪言壮语,回想乌雎来回
奔驰,每一回合的撕杀,都使尸骨成堆,血流千里。 当楚歌的旋律从四面八方传来,像蚀人心魄的魔音一般,折磨着你的耳鼓,无情的眼泪
冲垮了你的伟岸。
当“力拔山兮气盖世”的伟绩褪色成一片泛黄的丹青,携手夕阳下汉家传唱的“大风起
兮云飞扬”一同远去,只留下那长长的彳亍的背影。无奈,你只能用一句“无颜以对江东父
老”而痛苦的终结了你辉煌的人生,却不知没有挫折的人生不一定是壮美的人生,而沉沦在
挫折中不能自拔的人生,注定是悲剧的人生。
二、李白
曾几何时,你“仰天大笑出门去”,高吟“我辈岂是蓬蒿人”。官场的尔虞我诈,世俗的
道貌岸然,无情的现实冷却了你的一腔热血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放荡不羁的心,
终于,在经历了官场的挫折后,你便潇洒的释然。 重返鲁地,寻幽豪饮,同销万古情愁,南下吴越,梦游天姥,寄难酬鸿志于山水间,虽
不是“廊庙器”可“天生我才必有用”。那万古之痛,不过浊酒一杯,当心境豁然开朗,挫折
便不再是逆水行舟的浪,而是鼓帆勇进的风。于是,悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇
葩。青莲居士,数载宦海沉浮,痛哉苦哉;一腔浪漫豪情,幸矣乐矣!
三、自我
曾几何时,考卷上鲜红的错号,让我伤心不已;老师严厉的话语,让我痛哭流涕;父母
高声的责骂,让我失魂落魄...... 痛苦的阴影渐渐地侵蚀了我孤独的心灵,迷茫疑惑充斥着我的内心。我的思想踯躅于深
渊的谷地。
在绝望中,我回忆以往的美好;在绝望中,我幻想未来的憧憬,那是多么美好的一切啊!
而 我,自尊心极力作怪的我,怎能甘于失败的囹圄,我要站起来,要像那深夜的星星,使
出浑身解数发出那微不足道的光芒,虽然,它很弱,但若天空没有它,那将是什么样呢?
四、尾声
历史的灰烬盛进古铜色的香炉,青烟缭绕着苍老的记忆。挫折,在个人身上演绎着成败,
在历史的洪流中冲刷着兴衰。 面对痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正视痛苦,绣口一吐就半个盛唐;项羽兵败自刎,
失败的痛楚染墨滔滔乌江之水,放大痛苦,把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我呢,曾在失败
中徘徊,又在“重生”中涅盘。 看来,挫折与痛苦如一潭沼泽,只要你扶着理想的拐杖,即使是“山重水复”终会“柳
暗花明”。
[简评]
本文立意高远,昔日霸王和诗仙的历史事迹,正如颗颗珍珠闪耀着睿智的光芒。再联系
到作者自身遭遇,过渡自然,使文章内容更加饱满。最后总结,作者竟能发出“挫折,在个
人身上演绎着成败,在历史的洪流中冲刷着兴衰”的感慨,真乃一代“女中豪杰”。采用小标
题,结构新颖,诗句错落有致,使整篇文章更显异彩纷呈。文章豪放大气,材料贴切精当,
语言华美飞扬,给人以强劲有力,荡气回肠的美感。总之,此文使人在享受之中感受挫折,
在品味中感受语言魅力。 范文2 成长需要挫折 挫折是什么?
失败说:挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方又会有另一座山。
懦弱说:挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。 沮丧说:挫折是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。 站在童年的尾巴上,望着前面未知的路,我害怕了。 这时,但丁走过来对我说:“走自己的路,让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫
折,你都要勇敢走下去,只有挫折会让你成长。” 高位截肢的张海迪对我说:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起来,
唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说:“要在挫折面前扼住命运的喉咙,挫折会使你自信起来。” 徐特立说:“想不经受任何挫折而成长起来,那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上,望着前面的路,我似乎有了点信心。 这时,我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘,做着学
术报告,在挫折面前,他选择了坚强;我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学
着语言,在挫折面前,她选择了坚持;我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥
着战斗,在挫折面前,他选择了忍辱负重;我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔
波,在挫折面前,他选择了奋斗;我还仿佛看到了张海迪,贝多芬?? 伟人之所以能成为伟人,是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折,并且战胜了
它,才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪,只有高高挺立
的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,选定了一条最艰险的路。 不要逃避挫折吧,只有挫折才能让我们坚强,让我们自信,让我们奋斗,让我们有更多
的经历,让我们成长。挫折是什么? 坚强说:挫折是山,翻过他,就可以见到成功的大海。 勇敢说:挫折是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。 胜利说:挫折是海中的礁石,不遇见他,永远激不起成功的浪花。 成长,需要挫折! 范文3
挫折
你见到过宝剑的锋利的刀刃吗?宝剑的利刃是反复磨砺的结果;你闻到过梅花的香气吗?
梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样,凡在历史上有作为的人
物,都是经过困难和挫折磨练出来的。俄国著名的物理学家列别捷夫说得好:“平静的湖面练
不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人。”困难和挫折可以把人吓倒,使人唉声叹气,
退缩不前;也可使人精神振奋,经受磨练,增长才干,增强意志。就看你如何对待它。只有
能面对困难和挫折而毫无惧色的人,才能到达成功的顶峰。日本曾有一名药物专家,为了发
明一种专治梅毒的药物,虽然连续经历过605次挫折和失败,但他并没有气馁,而是不断总
结经验,直到第606次才试制成功,因此人们就把这种药物称为“606”。青少年想要有所成
就,一定要有这种不怕失败,不怕挫折,百折不挠的顽强战斗精神。 当然,认定目标坚持下去、百折不回的精神,与灵活应变、及时调整目标、及时改变行
为方向的做法并不矛盾。因为人对自己和外界环境条件的了解往往有一个过程,当碰到挫折
时,经过冷静分析,如果确认原订目标不很符合当时的主客观条件,也可以将目标作适当的
调整。许多成功人士也不乏这方面的经验。例如,明代著名的医学家李时珍,曾三次考举人,
三次失败,后来立志学医,终于写成了流传千古的《本草纲目》。汉代杰出的史学家兼文学家
司马迁本来是做官的,初任郎中,后继父职任太史令,终因替投降匈奴的要陵辩解而得罪了
汉武帝,不仅被关入监狱,而且受了宫刑。在这样的挫折和打击下,他转而发愤著书,终于
写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨著。在人生道路上,残障青年常会遇到一般人难以
体会的困难、挫折和痛苦,在这种情况下,弱者消沉了,只有强者才能挺立。 我国著名科普作家高士其,23岁因患甲型脑炎留下了严重后遗症,从此全身瘫痪,头部
僵直,动作艰难。1978年,一场大病又彻底破坏了他的说话能力。但他并没有被自己的残障
所征服,他顽强地克服了病残带来的无数困难,坚持用颤抖挛缩的手,忍痛一笔一画地进行
写作,终于完成了百余万字的创作。 只有在生活的征途上不畏险阻,不怕困难的斗士才能享受到成功的喜悦。 在人生道路上,哪里没有险阻?谁能不遇到困难和挫折呢?我们应该时刻准备着迎接困
难与挫折的考验和挑战,加强对挫折的承受力,在困难与挫折面前永远做个强者。 范文4
挫折与成功
成功对每一个人来说,都是一件幸运的事,但成功也不是每个人都能获得的。成功不是
路边的小石子,随处可拣;也不是田间的小花,随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走,
在这期间是要经历许多挫折的。 对待挫折,著名的数学家华罗庚曾经说过:“在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有
一 条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人,才有可能登上科学的顶峰。” 强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折,正确对待
挫折,只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。美国著名的科学家爱迪生,为了找出
可以做电灯灯丝的材料,试验了1600多种矿物和6000多种植物,最后才使电灯发出耀眼的
光华。爱迪生一生的发明,有记载的就有1328种,这是多么惊人的成就啊!我国的李时珍为
了编写《本草纲目》,跋山涉水,风餐露宿,历尽艰险,尝遍百草,花了整整27年,才编写
成这本巨著。这样的事例举不胜举。 总之要获得成功必须先经历挫折,因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和
失败后才得出来的。挫折孕育着成功。而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这
些条件之后,挫折就会被你踩在脚下,明天就是雨过天晴之时。 范文欣赏5
挑战挫折体验成功
题记:艰苦和挫折是人生的老师。有的人在挫折面前倒下去,有的人退缩,而有的人冲
了上去,战胜了困难。征服了挫折。这样的人,才是生活的强者;这样的人,才会体验成功
的快乐!
我读了《托起心中的太阳》后,心中感触很深!尤其是“自己做自己的鼓手”里阐述的
内容让人耳目一新。是啊!与其让亲人在我的人生起跑线上喊:“加油”,还不如在没有跑之
前,自己对自己说:“加油,我相信你一定能跑出最辉煌的成绩!”《闪光的人生轨迹》是“自
己做自己的鼓手”其中的一篇文章,讲述了一个身患残疾的下岗工人,她以中国人特有的百
折不挠的精神,勇敢地面对时代的挑战,用心灵演绎了一段可歌可泣的故事。她的一生经历
风雨,克服了常人无法相象的困难,奋力拼搏,从哪里倒下,就从哪里站起来!同学们,你
知道这位女强者是谁吗?她就是历经坎坷,最后成功的人—洪志和。 是啊!她的精神感动了我。我知道在学习的道路上,也要有这种顽强克服困难的精神,
才能走向胜利的“高峰”。一个人想要取得成绩,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋
进。我回想自己开始学钢琴时,手指根本控制不好,总是弹错音,旋律不合拍。当时,我很
沮丧,不知该如何是好,想就此罢休,就此退缩。老师耐心地教导我,看着老师,那鼓励的
目光。我再次鼓起了勇气,努力地控制好手型,想尽量不出错。可是,事与愿违,经过几十
次的练习,我还是没有掌握好技巧,当时,我差点哭了出来。回到家,妈妈讲了一番让我记
忆犹新的话:“做任何事情都要有恒心,如果只练习了几次,没有成果,就自暴自弃的话,你
是永远成不了大器的。孩子,想要比别人强,就要付出双倍的努力,相信,你一定行!”我点
点头,开始更加努力地学琴,每天坐在琴凳上,一弹就是两三个小时。终于,在我顽强地拼
搏下,我在钢琴的技巧发面有了很大的突破。在短短的几年里,我的钢琴演奏技巧达到了中
央音乐学院六级的水平。这令人欣慰的成绩,使我明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒
来”这句话的深刻含义。我从中懂得了一个收益非浅的道理:人总是要和挫折、成功交朋友
的。在你面对挫折的打击时,你是选择知难而进,还是选择退缩不前。知难而进会给你带来
成功的喜悦!而退缩不前,只会使你沉浸在失败的痛苦中!所以,我坚信,面对困难的时候,
敢于拼搏的人,才是命运的主人!在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;
在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风!相信我吧!只有当你勇敢地面对
种种挫折时,只要去顽强地拼搏,成功之神才会微笑地向你走来! 同学们,挑战挫折的过程是艰苦的,但是当体验到成功的喜悦一定是甜蜜的! 范文6 微笑面对挫折
《礁石》一诗中写道:“一个浪,一个浪,无休无止地打过来,每一个浪都在它脚下,被
打成碎末,散开??它的脸上和身上,像刀砍过一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着
海洋。”
读了这首诗,会令人自然地想到浩瀚的大海,它永远不停地翻着巨浪。海上的任何一只
航船,都会或多或少地经受风暴与巨浪的洗礼。这不正像一个人一生的路上,无论如何都不
会一帆风顺,而总是伴随着大大小小的挫折吗?朋友,当挫折来临时,你会如何面对它呢?
告诉你,面对挫折一定不愁眉不展,而应勇敢无畏地含着笑容去面对! 挫折只不过是强者成功路上的一块垫脚石。这是因为,他们在面对挫折时,并不畏缩,
而是微笑地迎接一切。这微笑并不是漫不经心的,相反地,它恰恰反映了一个人有足够的勇
气接受挫折的挑战。这样,他们才能清醒地审视挫折,从中发现自己的错误与不足,然后想
方设法在今后去修正与弥补。同时,在努力战胜挫折的过程中,他们锻炼出更顽强的意志,
铸就了更坚利的精神之剑,更有助于在今后的路上披荆斩棘,勇往直前,最终摘取成功的桂
冠。有时我们可能会认为自己遭受的挫折很大,但是和在双腿残废、双目失明后仍坚持以写
作进行斗争的保尔·柯察金比一比;和身患绝症却依然乐观面对生活的抗癌明星们比一比;
和在腥风血雨的革命年代里义无反顾地赴汤蹈火的先烈们比一比,我们的挫折又算得了什么
呢?我们难道不应该像他们一样微笑地面对挫折,勇敢地向困境挑战么?所以,我们在面对
挫折时,应该勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇气,尽自己的最大努力去战胜挫折,那
么你就会发现,挫折的阴云被驱散后,头上是一片多么美的天空。反之,如果你面对挫折只
会叹息,失掉了前行的勇气,那么你必将被困顿束缚,被天空中逐渐浓密的黑云所吞没。 年
轻的朋友们,让我们含笑地面对人生道路上每一个挫折吧! 范文欣赏7
面对挫折
人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。
痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸
狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大
痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复
的深渊??面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。 “老
当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不
济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达
的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱? “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,
他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访
名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀! 由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,
我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失
眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,
结果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦
中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!前事不忘,后
事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的
社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一
阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你
心中击起篇二:挫折 记叙文 作文 挫折 记叙文 作文 经历挫折 人生的道路不是一帆风顺的,人们难免会遇到挫折,没有挫折的生活根本不是正常人的
生活,所以挫折在丰富我们的人生。 记得去年暑假,我随旅游团去华山旅游,华山的确很险,我们要爬上山顶。是否能爬上
山顶?我心里也没底,只是抱着一种试探的心理走着。山里很美,草是青绿的,树叶是墨绿的,
青苔是淡绿的,连山泉也是绿色的。我伸手去摘一朵野花时,刚触到花药,一阵剧痛传来,
我的整个右胳膊失去了知觉。全身酸麻,痛的连眼泪都流出来了。我的好朋友看我走不了了,
就劝我赶紧和山下联系,否则走不了多远了。我摇摇头说:没事,我还能走,咱们继续走吧。 于是我们继续向上攀登,一个个亭子被我们甩在身后,一块块山石消失在我的视线,早
些时的兴致早已荡然无存,一切山绿都枯燥无味,加上胳膊酸痛无力,我一点劲儿都没有了,
一屁股坐在台阶上,我的好友再次劝我赶紧下山,最后一趟索道马上就赶不上了,我想想一
路的艰辛,山都走到一半了,怎么能半途而废呢,于是,我腾的一下站起来,继续前进。 又过了一个拐弯,山道一下开阔起来,没有了树的包围。向下望去,望不见底,向上望
去,望不见顶,这还有多长的路?我无奈。忽然,我脚下疼了一下,我脱下鞋来,哇!磨起了
三个大水泡,疼极了。我的好朋友焦急的问:要不要继续?我说:当然得继续。说着,我紧走
几步,跟着大家的步伐。 山风徐徐,吹过疲劳,所剩的力量已经耗尽,我加快步伐冲向山顶,站在山顶望着天空,
古人的名句涌上心头:夕阳无限好,只是近黄昏。 四周一片寂静,我深吸一口气,奔下山,走进城市辉煌的灯火 成长中我遇到的挫折 在我的成长过程中,经历了许多事,有让我明白道理的;有让我学到知识的;有让我克服
困难的??这些事让我长大了,让我懂事了。其中有一件事特别让我记忆深刻。 一向以田径王子金牌王着称的我却在一次运动会上失手了。这是我参加了许多场比赛遇
到的一次挫折。 那是四年级是的一次运动会。运动会开始了,这次我参加四百米长跑。四百米的运动员
请准备。我胸有成竹地站在起跑线上,心想:又一块金牌在等着我呢!啪枪声一响,我便像离
弦的箭似的冲了出。一直到第二圈我还是遥遥领先。正当我准备第一个冲刺时, 好像有人绊了我一脚,我摔了下去。我想赶快爬起来继续跑时,却发现我的腿已受伤,
流血了,疼得站不起来。这时我想:金牌完了?? 这时,我只能眼睁睁地看着后面的人一个一个地超过我,心里很不甘心却又无可奈何。
朱紫怡,快站起来呀!加油!我听见了我的伙伴在为我加油的声音,发现老师用期待与鼓励的
眼神看着我。不知不觉,我腿上的疼痛消失了,浑身又有了力量。我迅速地站起来,继续冲
向终点。我越跑越快,周围的加油声越喊越响,腿上的力量越来越大。终于,我冲过了终点
线。到终点后,我趴在了草地上,大家都为过来问你怎么了?不要紧吧?我笑了,朝他们摇了
摇手。 最后我被运动会组委会评为最佳精神运动员。因为我虽输了比赛,却克服了挫折。 那次跑步比赛我真是受益匪浅。我明白了在人生的道路上,会遇到许多挫折,但只要在
哪里跌倒就在哪里爬起来,继续奋斗,最终就会取得成绩。从那以后,我发现我长大了,在
学习生活上无论遇到多大的挫折,我都能坚持想办法对付! 感谢挫折 挫折,是人一生中决不可缺少的一段道路,因为有了挫折,它会给你坚强,因为经历了
挫折,它会给你奋斗,因为经历了挫折,它会给你进取。我感谢挫折,因为他塑造了一个全
新的自我。我的记忆倒流到了3年前的作文竞赛中。那是个风和日丽的下午,我和老师一起
去全校的作文竞赛的教室,如果这次比赛成功了,那我就可以升级到全市的作文竞赛中了,
你说,我能不高兴吗? 我高高兴兴的走进教室,等待着比赛的来临,我看到了考试的题目:和平的在一起。哇!
这个题目好难呀!我嘟了嘟嘴,我才三年级就要写这么难的题目,那上了初中怎么办,我有点
想打退堂鼓,反正,老师总会让人来代我参加比赛的,可是,参赛的名额都上去了,总不能
因为我怕难,就改吧!这时,我想起平时妈妈和老师说的话:想要成功就必须不怕一切困难的
勇往直前,如果你退缩了,就等于向困难低头,那时的你又有什么意义呢?所以,你一定要战
胜困难才能成功。 我想了想,对呀!如果只因为题目难,写不出作文。这么一小小点的困难都向它低头,那
我长大还能做什么事呢?不就成为了意志薄弱的人,那样的人又怎能为祖国效劳呢?想想邓世
昌,**一些创世英雄,你这一点小困难又算得上什么呢?我拿着笔,在这张纸上写上了开
头和平的在一起,世上将会更美好??。 我现在知道了,挫折可以给人力量,它会让你更上一层楼,挫折是人生中最好的导师,
最好的朋友,有了挫折才会有了如此先进的科学,我真不敢想象,没有挫折,人类将会变为
多么意志薄弱的人呀!
面对挫折 成长的道路往往不会一帆风顺,一次次考试的失利也许就是作为学生的我们所面对最大
的挫折了。 泪水啪嗒啪嗒的打透了那张60分的卷子,脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习功课
时的情景。我把书上的公式、知识点全部背了下来,该做的练习题也全部做完,可成绩不但
没有上升反而还下降了。我觉得自己根本对数学是毫无天赋可言,再多的努力也是徒劳的。 就在这时,一只小绿虫进入了我的视线,在我的卷子上来回走动,像散步一样,还不时
向我扭动着身子仿佛在嘲讽我:你的分可真低呀!我便用笔尖一下子将它挑翻在地,蔑视地看
着它心说:小家伙,敢冒犯人类,得到惩罚了吧!它似乎听懂了我的话,但又想证明什么?它
将身体倒向一侧,然后用腿一蹬,一个闪亮的空中翻身立了起来,并快速爬到那醒目的60
分上,围着60字迹转圈。我估计它是在向我示威,是在羞辱我,嘲笑我还不如一只小小的爬
虫,遇到点挫折就一蹶不振了。我,一个堂堂的人类怎能被一个小小的爬虫所欺辱,于是我
便拿起一块橡皮狠狠地向它掷去,可是它已经消失得无影无踪了。当我再一次拿起橡皮,发
现它被紧紧的挤在橡皮的一个小洞里。它那八条头发丝般的玲珑小腿,用尽全身之力,使尽
全身解数,才露出两条腿,它先用两条前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿紧紧的扒住橡皮
的内侧,一次次锲而不舍的奋力向上攀爬,终于从山谷里爬了出来。 小虫的执着打动了我,那种弱小生命所释放出的强大的毅力彻底令我清醒过来,面对着
这份被泪水浸湿的试卷,面对着几乎消失的信心,我振作起来,不禁想起冰心老人所说的成
功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的
血雨。再一次的考试失利只能说明我还不够努力,我相信只要我面对每一次挫折都不轻言放
弃,努力向前,我一定能收获风雨后彩虹的绚烂和辉煌。 我的挫折经历 没有人喜欢挫折,但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人,在给你些许成功
的同时,也一定会搭配相应的挫折。 在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也
有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅
是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着
泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。 记得上初中的时候,就因为一件鸡毛蒜皮的小事,我与我最好的朋友闹翻了,我们冷战
了一个多星期。在这一个星期间,明明彼此都非常的难受,但谁也不肯先低头认错。直到一
次巧合,让我们的友谊又回来了! 那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,
并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,
我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了! 这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我 们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个
益友,更是人生的一份无价之宝。 抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业
上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因为在
父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习! 时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。 想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫
折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。 所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!
挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我
们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。篇三:正视挫
折 战胜自己(初中记叙文关于面对挫折失败) 初中记叙文—关于面对挫折和失败的,和大家分享下,呵呵! 正视挫折 战胜自己
沈阳市和平区 王文慧
有时候天边有黑云,还时常遮住了太阳的光芒。可是太 阳并不去理睬它,而是用它的光芒给黑云镶了一道发光的金 边,并最终,慢慢拨开云雾,自信满满地继续照耀着大地。 那是在一个冬天的下午,我同往常一样去球馆打乒乓 球。教练每次都会在教学后,安排不同的球员互相切磋球技,这一次他让我和一个同龄
的女生打对手,我看她弱不禁风的 样子,心想,不用打就知道又多了一个失败的对手而已。 可我万万没想到,几个回合下来,我竟连续输掉了5个 球,她动作极为敏捷灵活。而我,越是不服气,越是急于进 攻,扣球老是出台,光是自己失误就失掉了好几分,打了一 会儿,她觉得没意思,就忽然停止转身离开了。我知道自己 失败了,但她如此般轻蔑地对待我,让我的自尊心忍忍作痛。 回到家里,我辗转反侧,我不知道下一次邀请她来重新 挑战,自己能不能够战胜她。妈妈及时看出了我的异样,像 好朋友一样,过来关心我鼓励我,直到我可以静下心来反思 自己。正如妈妈分析的那样,对手的强大与否不是关键性因 素,而是我应该战胜自己,放低姿态,虚心学习,重整旗鼓! 乒乓球是我非常喜爱的运动,爱好和动力使我在接下来的日子里,不断把握技术要领,
提高球法水平,更重要的是我摒弃了骄傲自满的心态,抛开了曾经惨败的阴影,以一个全新
的自我来面对一切困难和挑战。 一个月以后,我主动向教练申请,愿与那个女生切磋球技。女生不屑地看了看我,说:
“只跟你打一局,一局定胜负!”。我很开心地点了点头,并迅速地进入备战状态,盯准我的
对手,分析她的动作,看着她会怎么去接这个球,又会怎么把球打过来。所以,最终我以完
胜她6个球赢了这一局。比赛结束后,我忘却了胜利的喜悦,而是主动跟她握手言和,希望
能得到她更多的指教。她很意外地接受了,而在之后的日子里,我和她也因此成为了球场上
很好的朋友。
这次比赛以后,我学会了正视挫折,也开始尝试参加学校举行的各种类型的比赛。虽然
不是每次比赛都能取得优异的成绩,但是每参加一场比赛我的自信心就更多一些,对自己的
认识也就更进一步。我知道失败时不能妄自菲薄,要看到光明,成功时不能趾高气扬,要看
到不足,在困难面前不失掉信心,要保持冷静的头脑,永远不放弃自己追求的目标。真正的
成功,不在于战胜别人,而在于战胜自己! 二〇一二年三月二十一日篇四:关于挫折的作文 关于挫折的作文:你还会害怕挫折吗 正如世界的每一部字典里,success(成功)总在failure(失败)之后一样,若想享受成
功的阳光,就必然要接受风雨的洗礼。如果你害怕挫折,就永远不能到达成功的彼岸。 那次的考试,是月考,成绩下达后,我并没有去看。不是因为确定了稳拿第一,而是没
有勇气,因为我预料到,会有与先前不同的情况发生??果然,在同学们惊羡的话语中,我
得知,班长考了第一。当时我的心中很难受,心想:班长比我高了十多分,在班里我要排到
我最强项的三门主科,除了语文仍是级部第一外,数学不过100,英语不过110,仅仅这
几门,就把我的名次从班里的第一拉向了九霄云外,级部名次就更不要说了,并且错误的都
是不应该出错的。失败的阴影开始像浓雾一样围绕在我的身边,挥之不去。 虽然俗话说,“失败乃成功之母”,但此时的我,总觉得这句话说得多少有些违心,甚至
带有哄骗的成分。如果考不好,就这样安慰自己,没有用,我需要的是积极制订下一期的学
习目标,并为之奋斗,把第一夺回来,而不是一味的自我安慰,不求上进。 面对挫折,有人怨声载道,也有人一蹶不振,但我却要感激挫折,因为挫折之后再一次
站立,就多了一次更大的成功;感激挫折,因为它激励着我奋斗拼搏;感激挫折,因为它及
时纠正了我前行道路上的错误航向;感激挫折,因为它磨练了我永不言败的心志?? 挫折并不可怕,可怕的是没有信心和勇气战胜挫折,你还会害怕挫折吗? 关于挫折的作文:挫折使我更成功 每一个人都渴望成功,但是通往成功的道路上却长满了许许多多荆棘,不可能一帆风顺。
所以,挫折,成了我的朋友,让我学会了挑战,品尝到了成功后别样的快乐。 很难忘记那一次数学竞赛。记得那天天蒙蒙亮,窗外的雨下个不停,我打着小伞,背着
沉甸甸的书包,快速跑向教室。上课铃还没响,我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳个不
停。当教师说开始答卷时,我的心更是提到了嗓子眼。我过五关,斩六将,快速地把卷子做
好了,直到卷子收了上去,我那悬着的心,才稳稳落地。 虽然我对这次数学竞赛得第一名不是十拿九稳,但得第二、第三名绝对是胜券在握的。
当老师公布完成绩的时候,我的心仿佛跌入了万丈深渊,各种疑惑都砸到了我的头上,难道
是我运气不好?还是我答题时太粗心了?回家的路上,我整个人是愁眉苦脸的,心里却翻江 倒海般思来想去。当想到这点小小失败怎么能把我压倒时,我豁然开朗,心中更是充满
阳光。从此,我更加努力,上课认真听讲,下课好好复习、查漏补缺,成绩明显有了提高。 功夫不负有心人,我在期末大考中得到了比较满意的成绩,让所有的烦恼都烟消云散,
灿烂的笑容又回到了脸上。 我遇到的挫折还有很多,比如优秀生落选、乒乓球比赛失利、作文投稿石沉大海,但我
在伤心失落的同时也给挫折一个微笑。于是,在微笑中我又收获了很多:校作文比赛二等奖、
亲子阅读比赛先进家庭、乒乓球杀入校队??朋友,我们前进的脚步虽然会让挫折绊住,但
是我们要做生活的主人,不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己。让我们学会微笑着
用有限的生命来超越无限的自己!我坚信,挫折让我更自信,更成功! 关于挫折的作文:花季,因挫折而精彩 这个十四、五岁的豆蔻年华,是人生中一道美丽的风景线,也正是花开的季节。 落幕是一位初中女孩,她和她的好朋友青是同一所学校的学生,她们和他的故事就发生
在这里,也发生在在这个花季。 她们都是成绩优秀的好女孩儿,落幕长得婷婷玉立,漂亮大方。在人群里总是显得那么
出众。但青却不如落幕,青的个子不高,脸蛋也不如落幕漂亮。但好谈吐幽默、乐观开朗,
同样是一个受欢迎的女孩。 就在同一所学校,不同的班级,还有一个同样出众的男孩儿,他是篮球队长,长得很高、
很标致,叫北含。 现在正直秋季,天空中落叶翩翩起舞,两个女孩踩在沙沙做响的落叶上,和着凉爽的秋
风散步。落幕突然神秘地说:“看啊,青,这是我的秘密,拿出来和你一起分享。”青小小的
愣了一下,随后又仔细看了一下,粉红的信封上写着两个斗大的字“情书”,下面落款:北含。
青随之又是一愣,难道,北含和落幕??青想着:“怎么办,落幕会受伤吧!不可以,我一定
不能让落幕受到伤害,可是,我该怎样做?”哎!青无耐地看着落幕那张幸福的笑脸,叹了
落幕和北含走的越来越近,北含每天放学后都会来接北含,上学时总是和落幕在一起,
常腻在青身边的落幕就像换了个人,不再是从前那个只会没头没脑嘻嘻哈哈的落幕了,而一
现在的她只知道为了北含不顾一切,希望一直在他身边。 但真正可怕的事还在后面,这天青依旧陪着落幕在落叶中散步,却猛然间看见一个熟悉
的身影,是北含。他的单车后面坐着一个女孩儿,她不是落幕,而是另一个女孩儿。落幕呆
了,眼睛直直地望着北含,似乎要把目光穿过他的身体,看见他的心。青小心翼翼地搂着落
幕,好像在保护一件精美的瓷器。她决不能再让落幕受伤,时间好像就在这一瞬间停止,空 气也停止流动。 可没想到落幕却推开她笑了笑说:“我没事,青春期吗!谁的心里不会有感情的萌芽蠢蠢
欲动呢?受一点创作没什么的,也许还会让我变得更坚强。” 四滴眼泪从两个女孩漆黑的眼眶中跳了出来,渗入土里,紧紧溶在了一起?? 后记:在这个豆蔻年华,谁不会犯错。如果犯了错,就要坚强的去面对你的错误,正是
花季最美的时刻。篇五:优秀作文 关于挫折的优秀作文 挫 折
平嘉旗
什么是挫折?挫折是每一次生命 的洗礼,让你在欲火中获得希望和重 生;挫折是一杯清凉的绿茶,让你品尝 失败的苦涩和清泉般的甜蜜;挫折是内 心的一把钥匙,让你直面内心里最真实 的自己和现实;挫折是一道彩虹,带给 你五彩缤纷的艳丽感受和梦境。 挫折是一次生命的洗礼。挫折虽 是一道把你绊倒的门坎儿,但它所带给 你失败的经验是无可比拟的。我们要当 真的猛士,敢于直视自己的内心,敢于 直面挫折,不要像缩头乌龟一样只会退 缩,只会躲避,不给自己锻炼的机会, 只停留在原地踏步。当你真正的接触了 它,你才会明白它带给你的不仅仅是崭 新的经历,还是一次人生的洗礼,让你 感受到生命的重生。 挫折是一杯清凉的绿茶。它拥有 失败的苦涩和清泉般的甜蜜,它是每个 人都不可避免的经历,一味的逃避只会 让你一退再退,直到自己无路可走。当 你在最落魄的时候也许你换个角度看 待它就会有所不同,也许它就是一次让 你成功的历练。他就是在你口渴时天上 降临的琼浆玉露一般。
挫折是心灵的钥匙,它让你敢于 直面内心最真实的自己,让你感受到自 己最真实的一面。也许只有在你受到挫
折的时候,你在痛哭流涕的时候,你才 会看见自己的样子,那么脆弱,那么胆 小,你才能依照自己最真实的一面来改 变自己,通过挫折将自己变得强大,坚 强。
挫折是一道阴雨后的彩虹,只有经 历了它,才能代表你的成熟和长大,挫 折可以带给你最深入的双层感受:一方 面,它让你了解自己的优点和潜在的缺 点;但另一方面,它让你改变自身,变 得强大,百毒不侵。我们要敢于面对挫 折,一味的逃避是无用的。 挫折是一把双刃剑,它在让你成长 的过程中,有受到了内心世界的谴责, 但我所需要的是勇敢的去面对它,然后 去打败它。 以笑迎苦
胡玉文
不要因为一次挫败,就忘记你原先 决定到达的地方。
——题记
人之一世,殊为不易。在看似平坦 的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。不知有多少心胸狭隘之人受挫后放
大痛苦而一蹶不振,更不知有多少内心懦弱的人受挫后放大痛苦而 葬身于万劫不复的深渊??面对挫折,我们应笑脸迎接,不应放大痛苦,直到成功的那
一天。
“安能摧眉折腰权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,
他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒安眠”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名
山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀! 著名发明家爱迪生,从小被老师认为智商有问题,在做灯丝实验时失败了1000多次后最
终确定了钨。如果在选材料时,失败了那么多次他放弃了沉浸在悲伤中,那么我们就享受不
了黑暗中 的灯光了,他以笑面对挫折而造福了人类。 由此可见,面对挫折,我们不应该过分的沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔,面对挫折,
我们不应该整日沉浸在悲伤的痛苦中迷失方向。遭遇挫折,缩小痛苦,以笑面对,才是明智
的选择,反之后果不堪设想。 刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情不能释怀,放大痛苦,结果在痛苦中作出错误的
决定,贸然出兵伐吴,落得“火烧连营七百余里”的千古悲剧! 古人已为我们做了太多
的榜样,也留下太多的遗憾。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在,若因一时受挫
而放大痛苦,将会终身遗憾。
作文四:《有关于挫折的记叙文作文大全分享》5900字
有关于挫折的记叙文作文大全分享
作文一:挫折告诉我
夜深了,走在寒风习习的大街上,我的心像被浸在冷水里,冰凉冰凉的。风掠过我的脸颊,带着讥讽的语气对我说:嘿!才考那么点分数,丢脸死了!我心如刀绞,泪珠顺着脸颊一滴一滴地滑落。
还记得前几天,同学们在考试前紧张地复习着,生怕这次考试考砸了。而我却自信满满,甚至夸下口海说要考一百分。当考卷发到我的手中时,我瞟了一眼,笑着说:还挺简单的嘛,看来,这次我稳拿第一了!我漫不经心地做着考卷,想象着老师表扬我的那个场面,心里美滋滋的,还时不时地瞧瞧边上的同学,看着他们一本正经的样子,我觉得太可笑,这么简单,有必要吗?我刚做完,还来不及检查。数学老师一声令下,考试结束!交卷!,大家争先恐后地上交试卷。
第二天放学后,数学老师将我叫到办公室,把我的数学考卷递给我。我接过考卷,定睛一看天啊!63分!那一刻我脑子一片空白,泪水在眼眶里打转。老师严厉地对我说:你这次怎么考的?这么简单的考卷,错得一塌糊涂!单单计算题就被扣了十几分!不应该啊!要认真啊!认真啊!听了老师的教导,我再也忍不住了,为自己的骄傲,为自己的马虎,放声大哭。
拿着考卷,看着那鲜红的、大大的63,我的鼻子酸酸的。它犹如一把利剑,刺进我的心。回到教室,我无助地趴在课桌上抽噎着。
同学小林走了过来,她看了看我扔在课桌上的考卷,在我耳边轻轻地说:不要哭了,你也不能哭!生活就是这样,挫折会告诉你,玫瑰花即使再美,也是带刺的!我抬起头,看见了她眼神中带着坚定的目光。
我释然了。是的,生活之路就是这样,坎坷不平,不会让你一帆风顺,挫折也是生活中不可避免的。拭去脸上的泪珠,我会心地笑了
挫折告诉我,生命中的每一天不一定都是阳光灿烂;
挫折告诉我,风调雨顺的生活不精彩,生活凝聚着挫折;
挫折告诉我,做事要用心,尽量减少挫折的产生!
作文二:成长需要挫折
人的一生很漫长,在漫长的一生中,不可能每一件事都一帆风顺,难免会有一些坎坷,然而正是有了这些坎坷,我们的人生才会丰富多彩。在遇到挫折时,我们努力解决问题,克服困难的过程是最精彩的过程。正是因为挫折的磨砺才使我们变得坚强、有毅力。
记得2014年,我学英文,学了一个学期,在这个学期中我付出了许多努力,但仍然觉得学习英文很是困难,我便决定放弃英文,便没有去考级。在接下来的一年中,我虽然觉得放弃学习我轻松了许多,但当别人与我谈论英文时,我却又什么都说不出来。那时我又觉得放弃学英文很是可惜。
直到2014年暑假我回老家,那天外公在看报,我和表弟在看电视,这时外公给我们读了一段文字15风觉得游泳难,放弃游泳,到18岁时遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说‘我不会陬,’
18岁觉得英文难,放弃学英文,到28岁时出现一相很但要求会英文的工作,你只好说‘我不会矣’。人生的前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越有可能错你动心的人和事,错过新风景。
我听了这段话深受感触,立即拿出手机给妈妈打电话,说,我想继续学习英文。妈妈跟英文老师联系好了以后,我重新去学习英文。老师让我重新考级,也许是因为我一年多没读的原因,我忘记了许多,第一次考级没过,我恳求老师再给我一次机会。两个星期后我又去考级,经过我这两个星期的努力,我考过了,从而也就可以继续学下去了。现在我已经越学越简单了。可是以前和我一起学的同学都已经5级了,我才升3级,心里酸溜溜的。
经过学英文的这一次次挫折使我能够勇敢地面对困难。
如果你问我:成长需要什么?那我一定会说:成长需要挫折!
作文三:我在挫折中成长
期末试卷发了下来,这次考得十分不理想。看到成绩的那一刻,我的眼泪在眼眶里打转,硬是忍住,才没让它流下来。我垂头丧气地走在放学回家的路上,不时地踢开脚下的石子,路边的再美的风景都视而不见,小鸟欢快婉转的歌声也无法吸引我驻足倾听了。回到家,我扔下书包,把自己丢进沙发里,打开电视,漫不经心地摆弄着遥控器。
电视里正播放着美国总统大选的新闻。这让我突然想起了美国著名的总统林肯,在他从政的三十多年中,曾经经历过多次失败。有人曾为林肯做过统计,说一生只成功过三次,第三次成功使他当上了
美国总统,但除了这三次成功之外,他失败过35次。最终使他得到命运垂青的第三次成功,完全是因为他有着坚强不屈和永不放弃的精神。在他竞选参议员落选的时候,林肯说过:此路艰辛而泥泞,我一只脚滑了一下,另一只脚因而站不稳。但我缓口气,告诉自己,这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。
是啊!这次期末考试已经结束,一次考试并不是句号,一次小小的失败又算得了什么?失败是软弱者的千沟万壑、崇山峻岭,但对于坚强的人来说,它不过是大路上的一个土坑儿,青山中的一条小溪,跨过去就是大道通天,山明水秀。一味的苦恼和后悔只会让自己止步不前,不轻言放弃、坚强拼搏才会给自己注入前进的动力。于是,我打开书包拿出了那张试卷,开始将错题一一归类整理记录。
我决定要从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试成功早作准备。
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,只有一步步克服困难、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。下一次再经受挫折的时候,我会勇敢地说:我不怕挫折,挫折是为了让我更快地成长,当我战胜它时,那就意味着我又向成功迈进了一大步!
作文四:感谢挫折
挫折,是人一生中决不可缺少的一段道路,因为有了挫折,它会给你坚强,因为经历了挫折,它会给你奋斗,因为经历了挫折,它会给你进取。我感谢挫折,因为他塑造了一个全新的自我。我的记忆
倒流到了3年前的作文竞赛中。那是个风和日丽的下午,我和老师一起去全校的作文竞赛的教室,如果这次比赛成功了,那我就可以升级到全市的作文竞赛中了,你说,我能不高兴吗?
我高高兴兴的走进教室,等待着比赛的来临,我看到了考试的题目:和平的在一起。哇!这个题目好难呀!我嘟了嘟嘴,我才三年级就要写这么难的题目,那上了初中怎么办,我有点想打退堂鼓,反正,老师总会让人来代我参加比赛的,可是,参赛的名额都上去了,总不能因为我怕难,就改吧!这时,我想起平时妈妈和老师说的话:想要成功就必须不怕一切困难的勇往直前,如果你退缩了,就等于向困难低头,那时的你又有什么意义呢?所以,你一定要战胜困难才能成功。
我想了想,对呀!如果只因为题目难,写不出作文。这么一小小点的困难都向它低头,那我长大还能做什么事呢?不就成为了意志薄弱的人,那样的人又怎能为祖国效劳呢?想想邓世昌,**一些创世英雄,你这一点小困难又算得上什么呢?我拿着笔,在这张纸上写上了开头和平的在一起,世上将会更美好……。
我现在知道了,挫折可以给人力量,它会让你更上一层楼,挫折是人生中最好的导师,最好的朋友,有了挫折才会有了如此先进的科学,我真不敢想象,没有挫折,人类将会变为多么意志薄弱的人呀!
作文五:挫折之后
我是一个还不到十岁的小女孩,看了这个题目,你一定觉得很奇怪,这么小的孩子,会有什么挫折呢?或许对于大人来说,这算不了什么,可对于我来说,这无异于当头一棒,给了我重重地一击。每
当想起这件事,我的心就会痛得颤抖起来。
那天,我从同学的口中得知,正枫杯英语口语大赛太钢教育处的初赛我没有被选上,我心里咯噔一下。想想在学校的口语大赛中,我发着高烧,以最优秀的表现从全年级英语口语最好的学生中脱颖而出,夺得了第一名,那时我的心情是何等激动。要知道,我不在乎赢了以后奖励如何,而在乎能赢得同学们热烈的掌声与崇拜的目光,我几乎把它当成了一日三餐。这个消息被同学们知道了多难为情呀!再说,我为了准备这次大赛,已经背诵了很多常用单词、句子、绕口令,甚至还背了好多文章,我是抱着必胜的信心和决心来的呀,可现在,我竟然连到市里参加比赛的资格都没有了……
我越想越气,我这个赛场上的常胜将军退休了!放学路上我强忍着,不让眼泪掉下来,一回到家,我就嚎啕大哭起来,摔碎了好多东西。妈妈问我怎么回事,我却只是粗暴的一推,把妈妈推到了一边。等我清醒后,我才认识到自己不该这样对妈妈,我后悔极了,于是小声地向妈妈道歉,同时也把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈微笑着对我说:是金子总会闪光的,不管它埋得有多深。关键是要把自己打造成真正的金子。何不以此为契机,好好练习口语呢?妈妈相信你,只要你能向着目标不懈地努力,你就会有赢的那一天。
听了妈妈的话,我感触很深:如果就此放弃的话,那不是枉费了妈妈的一片苦心吗?从此以后,我每天都坚持听录音,练习口语,现在我的英语水平已经有了明显的提高,以前不会的单词现在听说读
写样样都会,家里人都叫我英语万事通。受到表扬,我没有骄傲,因为我知道:泉水挑不干,知识学不完。我会更加努力,去营造自己的一片蓝天。
妈妈的话像明灯,指引着我不断前进。在挫折中,我磨练了自己的意志,在挫折中,我学到了胜不骄,败不馁的道理,在挫折中,我得到了很多,很多……
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作文六:感谢挫折
时光匆匆遛走,现在的我是一名即将踏入初中的学生,在这坎坷的六年中,我受到了无数次的挫折,也不之一次想要放弃,想过摆脱,但是在默默中我懂得了某些道理,使我懂得了什么叫努力,什么叫坚强。。。。。。在这六年里,我一直没有偷懒过,我真的努力过,但是我为什么都没能成功呢?每次期末考试之后我都和”三好学生”失之交臂,这个问题使我百思不得其解,最后却向老天发出了怨言,问他是不是在戏弄我,就在这种生活中,我过了一年又一年,最后我的学习越来越差,在毕业考试中我的语文数学加起来才170多分,也因为这样我存在考不到好初中的风险,知道分数以后,爸爸妈妈都对我很失望,都气得要命,甚至动手。。。。。。这几天的日子里,我恨不得一头撞死在墙上,在我不断地问老天,我你为什么要这样社折磨我,我本来想在毕业考试中考个好初中,为以后的初中生活增添信心,但是却是这样的结果。此时我的心里已经是百孔千疮。不过,我不会轻易放弃,既然老天要这样戏弄我,我就和他斗到底!我在这个暑假一定
要好好复习,我永远都不会屈服于挫折,无论挫折多大,我都要去克服它!”山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村”这句话鼓舞了我一次又一次,我在挫折中一次次站起来,一次次懂得坚强。我现在终于明白了,只有不断地努力,敢于战胜困难,就一定能取得成功!现在的我已经不是以前的我了,我变得坚强,变得懂得努力,我想在初中的生活中我会懂得更多!我感谢挫折,它使我成长,它使我边强,它更使我能经受住生活的考验!
作文七:当我遇到挫折时
不经历风雨怎知彩虹的绚美?不尝遍酸甜苦辣怎知生活的多彩?如果生活只有一味甜,那这样的生活岂不单调乏味?如果成功没有失败的先导,那这样的成功可以绚美多久?每个人都有遇到挫折的时候,我也不例外。天堂离地狱仅有一步之距,成功离失败只有一箭之遥,这是我的一句座右铭,每当遇到挫折,想放弃时,它时不时会在我耳边回响。
记得有一次,老师发了一张数学试卷。其中有一道题,我算了许久也没能算出来,正当想放弃时,耳边忽然回响起了天堂离地狱仅有一步之距,成功离失败只有一箭之遥这句话。我想:想要成功必须享受拼搏。便认真的算了起来。第二天下午,老师把上午交上的试卷发下来,看着一个个红钩,我流下了激动的眼泪。
还有在三年级发期中考试卷的那天,当老师发试卷念到我的名字叫我去讲台拿的时候,我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷,一个刺眼痛心的50分!我只觉得脑中轰隆隆的,真不知道自己是怎样
走回座位的。放学后,我走在回家的路上,天阴沉沉的,似乎要将大地吞没;风冷飕飕的,几乎要把握冰冷冷的心吹破,我紧揣试卷,徘徊在回家的路上。回到家后我把自己关在房里,正当我想放弃这门功课的时候,耳边突然回响起了不要把考试看得太重,一次两次的失败并不能代表什么,如果连这点失败都克服不了,要怎么去对待这漫长的人生?这段话,在这段话的鼓励下,我终于走出了这片阴影。
经过了这两件事,我懂得了倒下去不要怕,要试着在努力爬起来。
朋友们,我想告诉你们:失败是一种成功的经验。全部经验的累积让幸运女神来眷顾。雏鹰搏击长空,鄙视在经历无数次的失败之后的,每一次的失败只会让翅膀更趋坚强;山溪奔流入海,必是在经历无数次的挫折之后的,每一次的挫折只会让水流跟趋干劲。失败并不可耻。可耻的是在失败后仆地痛哭,一蹶不振。朋友们,莫惧失败,保持一种理智清醒的思想,保持一颗顽强自信的灵魂。那么,你就会在失败的废墟上耸立起人生的华宇!
作文八:遭遇挫折也是一种幸福
只有经历了挫折,并勇敢去挑战,你才会成功。
题记
我毫无目的的走在街上,脑中一片混乱,这次月考真的是考得一塌糊涂,最近到底是怎么了,上课老是走神,考试成绩也哗哗地往下掉。
我脑中仿佛又出现了父母与老师那责怪的神情,心中不由一
沉,脚步也随之慢了下来,看着远方,好学生的负担几乎要让我透不过气来,算了,今天主要是出来透透气的,不要再想那些烦人的事了。我甩甩头,顺便也甩掉了内心的烦恼,继续毫无目的的乱逛。
哇妈妈,痛。这时,一阵哭声使我好奇的转过头去,一个两岁左右的小女孩坐在地上号啕大哭,腿上赫然青一片,紫一片,惨不忍睹,看的我暗暗心疼。
这时,站在小女孩身边的一位中年妇女开口道:孩子,别怪妈心狠,妈这也是为你好,如果你现在连一个小小的摔倒都不能自己站起来,以后你人生的道路上肯定还会遇到许多的挫折,你又要怎么去面对呢?妈不能在你身边陪你一辈子呀,你只有学会自己站起来,才会成功啊。
只有学会自己站起来,才会成功。我不断地念叨着这句话,心中顿时豁然开朗,对,只有自己学会站起来,并去击倒挫折,你才会成功。我现在只不过是区区的一次月考,还会有下次,下下次考试,现在应该学会自己站起来,去努力,而不是在这边自暴自弃,这样才会进步。
对了,期末考试快到了,只剩下一个月的时间了,这一次一定要努力,争取考个好成绩!我暗自在内心鼓舞自己。皇天不负苦心人,经过一个月的努力,我期末成绩取得了年段第一名。望着年段排名表上的首位,我眼中闪烁着泪水,那是喜悦的泪水,是高兴的泪水,一个月的努力终究没有白费,终于得到了回报,那是一种幸福,是一种努力付出后,取得成功的幸福。
阳光总在风雨后,只有经历了风雨,才能见彩虹。所以,让我
们勇敢去面对挫折,挑战挫折,这样,我们才会成功。
请记住,当你能正确去面对挫折时,它就是一种幸福。
作文五:《高中生关于挫折的记叙文范文》2300字
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这篇关于高中生关于挫折的记叙文范文,是考研屋.kaoyanwu.特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团,从牡丹江出发,到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魁力在于海,我们下榻的旅馆面对海,每天除了在阳台上看海,还要一次次下到海岸的最外沿,静静地看。
海参崴的海与别处不同,深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛,把脖子缩进衣领,立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们,连海鸥也只在岸边盘旋,不敢远翔,四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠,但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫,呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声,直到深更半夜。只有几艘兵舰在海雾中隐约,海雾浓了它们就淡,海雾淡了它们就浓,有时以为它们驶走了,定睛一看还在,看了几天都没有移动的迹象,就像一座座千古冰山。我们在海边说话,尽量压低了声音,怕惊动了冥冥中的什么。
在一个小小的弯角上,我们发现,端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。
胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼,他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬,原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩,每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里,然后再次下钩,半分钟不到他又起竿,又是六条挂在上面。就这样,他忙忙碌碌地下钩起钩,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小鱼。
奇怪的是,只离他两米之远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢,正纳闷,水波轻轻一动,他缓缓起竿,没有鱼,但一看钓钩却硕大无比,原来只想钓大鱼。在他眼中,胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼,根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表,而不是在等待对方琐碎的施舍。
胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者~”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。
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两人都在嘲讽对方,两人谁也不服谁。
过了不久,胖老人起身,提起满满的鱼桶走了,快乐地朝我们扮了一个鬼脸,却连笑声也没有发出,脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着,夕阳照着他倔强的身躯,他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了,我们必须回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海,已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响,夜晚开始了。
妻子说:“我已经明白,为什么一个这么胖,一个这么瘦了。一个更加物质,一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的,对吗,”
我说:“说得好。但也可以说,一个是喜剧美,一个是悲剧美。他们天天在互相批判,但加在一起才是完整的人类。”
确实,他们谁也离不开谁。没有瘦老人,胖老人的丰收何以证明,没有胖老人,瘦老人固守有何意义,大海中多的是鱼,谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史,谁的固守都是一瞬间。因此,他们的价值都得由对手来证明。可以设想,哪一天,胖老人见不到瘦老人,或瘦老人见不到胖老人,将会是何等惶恐。在这个意义上,最大的对手也就是最大的朋友,很难分开。
两位老人身体都很好,我想此时此刻,他们一定还坐在海边,像两座恒久的雕塑,组成我们心中的海参崴。
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作文六:《关于挫折的记叙文800字》2800字
关于挫折的记叙文800字
只有敢于面对挫折~用于迎接挑战~才能飞得更高~走得更远~鼓起勇气去撞击成功的大门。下面是小编为你带来的关于挫折的记叙文800字~欢迎阅读。
篇一:藏在美丽背后的挫折
人们往往关注成功的光辉~却忽视别人为了成功而经历的挫折与痛苦。
在暗无天日的囚牢中~我尝试着挣扎~却发现被束缚得更紧。“别尝试反抗~一切都是徒劳。”一个藏在内心深处的小人对我说。于是~我放弃了挣扎。束缚似乎放松了~我也得以获得片刻的喘息~我感到前所未有的舒心~我听到它在偷笑。短暂的安逸过后~我开始不满足于这无穷的黑暗了~我又开始反抗~但这无形的膜还是不停地压缩~我握紧拳头~以至于指甲深深地嵌进肉中。我手上感到一丝粘稠。——出血了。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那阴冷的笑声显得格外刺耳。它激起了我心中的愤怒~我竭尽全力~却毫无作用。
我开始感到一丝悲哀与绝望~在这无尽的黑暗中~我竟如此的无力!没有人来帮助我~没有事来激励我~似乎~连世界都将我遗忘。或许~我~本身就是一个错误?是不该存在的?
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我暗自落泪~在发觉并无旁人时~我开始号啕大哭。渐渐的~我发现这层束缚越来越紧~甚至于让我窒息。泪水在这层膜中不断上升~在我发现泪水已浸没我的肩膀时~我停止了哭泣。泪水居然也奇迹般地退去。这让我在痛苦之余不禁感到了一丝安慰。同时我也意识到~哭~是无用的。那只会让你在失败与痛苦中越陷越深。于是我竭尽全力~不顾一切地用嘴去撕~用脚去踹~用拳头去砸。坚固又柔韧的囚牢随之不停地震荡~摇晃。随之而来的还有“嘶嘶”的撕裂声关于挫折的记叙文800字。
终于~我的眼前出现了一丝亮光。这无疑给我带来了无限的激励。我开始疯狂地撕扯。拳头伴随着怒吼如冰雹一样砸在囚牢上。终于~青天白日将我照亮~我感到了前所未有的温暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝头上~摇摇欲坠。又一个挑战摆在我面前。是飞?还是留?经历过生死折磨的我已不再犹豫~纵身一跃~跳下了高高的枝头。我的身体开始急剧下落。我奋力扑打着被泪水浸透的翅膀~在忽上忽下中艰难飞翔。
“看!多么美丽的蝴蝶!”
呵!我心中感到一丝无奈~他们只看到了此刻的美丽~哪知道我背后的幸酸与挫折?
我默默地飞向远方~向我所向往的地方飞去。留给他们的~只有背影……
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篇二:挫折使我长大
这天~窗外正下着倾盆大雨~远处的景物一片朦胧~雨点敲击着大地~荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前~思考着一道数学题~它给了我们一个长方形~把它分成四个大小不一的三角形~却只告诉了其中一个三角形的面积!这下~智商一向不太差的我也犯了难~冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停~敲打着地面关于挫折的记叙文800字。我又查书又翻笔记~可也愣找不出一点提示来解题。
我揉着太阳穴~紧皱着眉头~努力回忆着以前做过的题目~希望能有些线索。忽然~我灵机一动:“对了!我用算术不行~用方程总行吧!”可是~到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设……想了半天~我突然眼睛一亮~对!设长为x!顺着这条思路~我很快找出了等量关系~兴奋不已地算了起来。不料~这道题难度太大~一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头~一会儿撑着脑袋~一会儿含着手指~怎么想也想不出来。
正当我百思不得其解时~我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法~我不禁喜形于色~兴奋地拍起了手~埋头仔细算了起来。可是~当我运用各种规律即将成功的时候~却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同!
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我叹了一口气~再度陷入了沉思。此时~窗外的大雨渐渐地小了~没有了之前的狂暴。
我默默地思考着~可却依然没有一点头绪。忽然~爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍~加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开~一切问题迎刃而解~不一会儿~一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。哇1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦~开心地叫了起来:”耶!我想出来喽!万岁!”窗外~雨停了~太阳公公的笑脸重新露了出来。
我终于战胜了困难~更明白了一个真理:往往生活中的一个小小的困难就可以改变你的前途~你战胜了它你的前途是光明~你要是退缩了那你的前途就变得黑暗了.记住世上无难事~只怕有心人.要是不想做一个永远失败的人~那就战胜挫折继续走向光明的道路去做一个成功的人~要想战胜挫折需要有勇气和信心~你是否会有勇气和信心战胜挫折呢?
篇三:挫折改变了我
湛蓝的天穹下~蛹在一截枯枝上结了一个茧~很丑陋~也很卑微。已经到了破茧而出的季节了~但那只蛹还是不肯出来~不是不肯~而是不敢……
昏灯、苦雨、黑夜
面对试卷上那红的刺眼的分数~我的大脑一片空白。
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这是我最为擅长的科目啊!怎么就考败了呢?想着考前爸爸千叮万嘱的样子~想着爷爷在期待我回家等着好消息的样子。想着老师的时刻提醒:
“这在小学最后一年~你们一定要考上理想中学。”鼓励我们的样子。这样的成绩让我第一次感到前途的渺茫~我该何处何从?我多么希望这只是个噩梦。但眼前红的刺眼的分数再次提醒我这次考试是真的考败了关于挫折的记叙文800字。我的心好像在炸裂~我感到自己快要崩溃了~浑身一点力气也没有。
这样的日子浑浑噩噩的过着~我还在想着那样差强人意的成绩~心里沉甸甸的。直到有一天~爸爸把我带出来~说是到湖边放松下~我便去了。撑着小船到湖中央~坐在船头~望着荷叶~它把我的视线全遮住了。我便愈发感觉到我的渺小~整个身体仿佛只剩下空壳~微微起伏的湖水好像随时就会把我摇曳得支离破碎。
“瑞阳快看!”爸爸指着远处的荷叶喊我。这才将我从颓败的思索中拉了出来。“快站起来看啊!”我不由的直起身站了起来向远处望去
多美啊!眼前那翠绿的荷叶~一片一片仿佛绿色的绒毯~盖在微微荡漾的碧波上。我仿佛感受到了自由、轻松、快乐。和着荷花飘荡的清新气息与荷叶的浓郁清气~我努力呼吸着这自由、轻松和快乐的气息~闭上眼睛~感受着……
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爸爸语重心长问我“这与刚才看的有什么不同?”是啊~坐着就一叶障目~只有打好自己的根基才能站得高~望着远。我怎么能为一个小小的障碍而自怨自艾停滞不前呢?
从那以后~我变了!我摧毁了自己内心的枷锁~变得活泼了~开朗了~也自由了~我想我在人生的道路上迈出了关键的一步~也是永恒的一步!挫折往往让我们学会坚强~学会自信。
湛蓝的天穹下~那截枯枝上的茧早已经裂开了~飞出了一只漂亮的蝴蝶~它与伙伴们飞舞着~飞向那遥远的天际~在它身后~却留下不可磨灭的印记。当然~还有那截枯枝上的空茧……
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作文七:《关于挫折的记叙文800字》2800字
儿童心目中的音乐色彩
儿童心目中的音乐色彩
??音乐教学手记
宇宙万物存在着极其丰富的色彩~各种色彩通过人的视觉神经反映到头脑中~产生种种色彩感觉。如:青山碧水、蓝天白云、红花绿叶等等。苏联著名小说《盲音乐家》曾经出色地描写了盲音乐家怎样在他的音乐启蒙老师的帮助下~以音响的震颤高低来体会视觉形象和自然界色彩。我们不妨摘录一《盲音乐家》原文。
“什么叫做红色的钟声~你可以了解得扎。束缚似乎放松了~我也得以获得片刻的喘息~ 我感到前所未有的舒心~我听到它在偷笑螋。短暂的安逸过后~我开始不满足于这无裉穷的黑暗了~我又开始反抗~但这无形的乒膜还是不停地压缩~我握紧拳头~以至于т指甲深深地嵌进肉中。我手上感到一丝粘褶稠。——出血了。我不禁咧了咧嘴唇。四曾周一片死寂。只有那阴冷的笑声显得格外觋刺耳。它激起了我心中的愤怒~我竭尽全哉力~却毫无作用。
我开始感到一丝悲哀拶与绝望~在这无尽的黑暗中~我竟如此的艏无力!没有人来帮助我~没有事来激励我苠~似乎~连世界都将我遗忘。或许~我~雳本身就是一个错误?是不该存在的?
我惚暗自落泪~在发觉并无旁人时~我开始号咔啕大哭。渐
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渐的~我发现这层束缚越来越鼬紧~甚至于让我窒息。泪水在这层膜中不躅断上升~在我发现泪水已浸没我的肩膀时磐~我停止了哭泣。泪水居然也奇迹般地退墩去。这让我在痛苦之余不禁感到了一丝安灼慰。同时我也意识到~哭~是无用的。那呲只会让你在失败与痛苦中越陷越深。于是唣我竭尽全力~不顾一切地用嘴去撕~用脚除去踹~用拳头去砸。坚固又柔韧的囚牢随该之不停地震荡~摇晃。随之而来的还有“汕嘶嘶”的撕裂声关于挫折的记叙文800宜字。
终于~我的眼前出现了一丝亮光。 这无疑给我带来了无限的激励。我开始疯树狂地撕扯。拳头伴随着怒吼如冰雹一样砸肭在囚牢上。终于~青天白日将我照亮~我卜感到了前所未有的温暖。我的翅膀已生成獾。我站在高高的枝头上~摇摇欲坠。又一 个挑战摆在我面前。是飞?还是留?经历蹙过生死折磨的我已不再犹豫~纵身一跃~ 跳下了高高的枝头。我的身体开始急剧下充落。我奋力扑打着被泪水浸透的翅膀~在拦忽上忽下中艰难飞翔。
“看!多么美丽〈的蝴蝶!”
呵!我心中感到一丝无奈~馋他们只看到了此刻的美丽~哪知道我背后鲅的幸酸与挫折?
我默默地飞向远方~向戟我所向往的地方飞去。留给他们的~只有 背影……
篇二:挫折使我长大
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这天~,窗外正下着倾盆大雨~远处的景物一片朦し胧~雨点敲击着大地~荡起一圈又一圈的佰涟漪。我正端坐在窗前~思考着一道数学飘题~它给了我们一个长方形~把它分成四 个大小不一的三角形~却只告诉了其中一拓个三角形的面积!这下~智商一向不太差 的我也犯了难~冥思苦想也没得出个所以弑然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停~敲打洙着地面关于挫折的记叙文800字。我又依查书又翻笔记~可也愣找不出一点提示来硌解题。
我揉着太阳穴~紧皱着眉头~努扃力回忆着以前做过的题目~希望能有些线 索。忽然~我灵机一动:“对了!我用算唇术不行~用方程总行吧!”可是~到底设愍哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。 设长方形面积?不行。设三角形面积?也Б不行。设……想了半天~我突然眼睛一亮喈~对!设长为x!顺着这条思路~我很快佶找出了等量关系~兴奋不已地算了起来。瘰不料~这道题难度太大~一列方程这才发疖现也解不出来。我一会儿咬着笔头~一会 儿撑着脑袋~一会儿含着手指~怎么想也堡想不出来。
正当我百思不得其解时~我 猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了俟这个解法~我不禁喜形于色~兴奋地拍起罨了手~埋头仔细算了起来。可是~当我运抟用各种规律即将成功的时候~却又出现了咽一个新的问题——等号前后符号不同!我爿叹了一口气~再度陷入了沉思。此时~窗阡外的大雨渐渐地小了~
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没有了之前的狂暴ぅ。
我默默地思考着~可却依然没有一点备头绪。忽然~爸爸以前的话又萦绕在耳际捩——“方程左右两边可以同时扩大若干倍跪~加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开~伽一切问题迎刃而解~不一会儿~一个数字荑“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”蘧我提醒自己又验算起来。哇1它全正确!半我再也按捺不住内心的喜悦~开心地叫了储起来:”耶!我想出来喽!万岁!”窗外择~雨停了~太阳公公的笑脸重新露了出来ァ。
我终于战胜了困难~更明白了一个真慰理:往往生活中的一个小小的困难就可以隍改变你的前途~你战胜了它你的前途是光痪明~你要是退缩了那你的前途就变得黑暗Ц了.记住世上无难事~只怕有心人.要是呢不想做一个永远失败的人~那就战胜挫折挡继续走向光明的道路去做一个成功的人~频要想战胜挫折需要有勇气和信心~你是否腮会有勇气和信心战胜挫折呢?
篇三:挫垤折改变了我
湛蓝的天穹下~蛹在一截枯厉枝上结了一个茧~很丑陋~也很卑微。已脖经到了破茧而出的季节了~但那只蛹还是中不肯出来~不是不肯~而是不敢……
昏?灯、苦雨、黑夜
面对试卷上那红的刺眼 的分数~我的大脑一片空白。这是我最为贾擅长的科目啊!怎么就考败了呢?想着考 前爸爸千
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叮万嘱的样子~想着爷爷在期待驳我回家等着好消息的样子。想着老师的时羚刻提醒:
“这在小学最后一年~你们一邙定要考上理想中学。”鼓励我们的样子。飙这样的成绩让我第一次感到前途的渺茫~愦我该何处何从?我多么希望这只是个噩梦 。但眼前红的刺眼的分数再次提醒我这次滹考试是真的考败了关于挫折的记叙文80侉0字。我的心好像在炸裂~我感到自己快谕要崩溃了~浑身一点力气也没有。
这样 的日子浑浑噩噩的过着~我还在想着那样铄差强人意的成绩~心里沉甸甸的。直到有砑一天~爸爸把我带出来~说是到湖边放松篱下~我便去了。撑着小船到湖中央~坐在,船头~望着荷叶~它把我的视线全遮住了べ。我便愈发感觉到我的渺小~整个身体仿 佛只剩下空壳~微微起伏的湖水好像随时 就会把我摇曳得支离破碎。
“瑞阳快看驮!”爸爸指着远处的荷叶喊我。这才将我驽从颓败的思索中拉了出来。“快站起来看鼬啊!”我不由的直起身站了起来向远处望铩去
多美啊!眼前那翠绿的荷叶~一片一诬片仿佛绿色的绒毯~盖在微微荡漾的碧波抵上。我仿佛感受到了自由、轻松、快乐。穴和着荷花飘荡的清新气息与荷叶的浓郁清蕴气~我努力呼吸着这自由、轻松和快乐的舢气息~闭上眼睛~感受着……爸爸语重心殇长问我“这与刚才看的有什么不同?”是 啊~坐着就一
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叶障目~只有打好自己的根啵基才能站得高~望着远。我怎么能为一个涓小小的障碍而自怨自艾停滞不前呢?
从搪那以后~我变了!我摧毁了自己内心的枷辗锁~变得活泼了~开朗了~也自由了~我保想我在人生的道路上迈出了关键的一步~滹也是永恒的一步!挫折往往让我们学会坚抨强~学会自信。
湛蓝的天穹下~那截枯泞枝上的茧早已经裂开了~飞出了一只漂亮亡的蝴蝶~它与伙伴们飞舞着~飞向那遥远译的天际~在它身后~却留下不可磨灭的印县记。当然~还有那截枯枝上的空茧……
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作文八:《关于的记叙文》15500字
记叙文
(一)要交代清楚事情发生的时间、地点;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总 离不开时间、 地点、 人物、 事件、 原因、 结果等六个方面的内容, 因此, 必须把这六个方面 都 写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板,要根 据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自 然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了” ,就是指天将亮了; “西边 的太阳就要落山了” ,指的是傍晚,等等。
(二)要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经 过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白,在叙述中一定要把这三方 面写好,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
(三)记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺 序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次,适当地分 段,可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后 写什么,把记叙的轮廓整理出来。
二、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。
(一 ) 运用顺序
顺序,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程, 有头有尾地叙述出来,来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的,有以事物的发展 规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事 物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时,必须严格地按排好顺序,写清楚叙述的时 间。任何事情的发生,它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时,常常要根据事情 发生、 发展、 高潮、 结局这一事情的发展规律来进行叙述, 这样写能使文章的层次清楚明了。 当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次。
(二)运用倒叙
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述,然后再从事件的开头进行 叙述,需要注意的是,运用倒叙的写法,必须交代清楚倒叙的起止点,顺序和倒叙的转换处 要有明显的界限,必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,影响内容的表 达。
(三)运用插叙
插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需 要注意的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样文章的 结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理也非常清楚。
三、怎样从小事中写出深意呢?
(一)提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。
(二)深入思考、分析、挖掘,寻找出事情所蕴含的深意。
(三)把事情放在一定的背景中去写。
背景就是时代环境, 指的是社会变迁和政治动态等。 一件小事, 孤零零地看是不起眼的, 如果把它放到一定的背景中去写,那就不寻常了。 “事”与“意”之间要对的合适我们所要写 的那件事情,所要表达什么样的意愿,必须要仔细地分析它们之间能否对得上号,能否从这 件事中感悟出这样的深意来。
四、怎样才能选择到新颖、独特的材料?
(一)从自己的生活中去找。
(二)做生活的有心人。
(三)选择新角度,让常见的材料放出异彩。
(四)打开思路,扩大视野。
五、在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?
事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。
有点有面地叙事, “面”要略写, “点”要详写。
有点有面地叙事, “面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托作用的。 “点”上 的内容往往是文章的重点,直接体现中心思想的,所以要详写。
六、写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。
一般来说,记叙文在下面几种情况需要过渡:
(一)由这件事转到另一件事时需要过渡。
(二)记叙的时间发生变化时需要过渡。
(三)由倒叙转入顺叙时需要过渡。
(四)运用倒叙时的起止处需要过渡。
叙事中的照应有三种情况:
(一)文题照应。
在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。
(二)首尾呼应。
文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。
(三)前后照应。
在一篇文章中,前面的内容要和后面的内容互相照应。总之,过渡和照应是记叙文中必 不可少的,我们在写记叙文时一定要加以重视。
七、如何才能做到一个“漂亮的开头”
可以采用以下的几种写法;
(一)叙述好事件的起因。
在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了,让人一看就情不自禁地进入状态之中。 (二)描写环境,烘托气氛。
在文章的开头交代了事情所发生的环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了 文章的感染力。
(三)激人兴趣,引人入胜。
在文章的开头采用一些奇特新颖的语句,让人感到好奇和疑惑,迫切地想知道下面将要 发生的事情。
(四)开门见山,点明题旨。
在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来,这样直截了当地,一下子把 读者注意力吸引到中心思想上来,起到总领全文的作用。
八、如何才能做到“结尾有力”
可以采用以下的几种方法:
(一)把事件的结局交代清楚。
在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚,让读者知道整件事情的结果。
(二)语言含蓄,发人深思。
有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语, 力求意味深 长, 发人深思。
(三)结尾同开头相呼应。
结尾照应开头,能使文章结构严谨,浑然一体。
(四)篇末点题,突出中心。
篇末点题,犹如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩,画龙点睛式的结尾,
能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。
把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。 任何一件事情, 都是由时间、 地点、 人
物、起因、经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚,一般不要
省略,这样才会使读者对事情有一个全面的了解。篇二:有关记叙文的知识
记叙文阅读积累
、记叙文的分类。
(1)写人的记叙文; (2)叙事的记叙文; (3)写景的记叙文 (即散文 ) ;
(4)状物的记叙文。
一、主要知识
1、记叙文五种表达方式。
(1)记叙。弄清记叙的要素和线索是阅读记叙文的基本要求,同时,还要分清
记叙的顺序与人称。
(2)描写。描写是记叙文中常用的一种表达方式,用来表现人物、交代背景、
渲染气氛、抒发感情、突出中心;说明文中的描写是为了把事物说得更准确、
更易懂、更形象。
(3)说明。理清说明顺序,抓住特征,分清说明方法。
(4)议论。分清议论的要素和议论的方式,分析记叙文中议论的作用。
(5)抒情。抒情有直接抒情和间接抒情。要正确理解作者的情,就必须因人因
事因物,从对人、事、物的叙述和描写中感受作者的情感。
2、线索及作用。
文章线索的安排通常有以下几种形式:
(1)以主题为线索(2)以人物为线索。 (3)以事物为线索。 (4)以中心事
件为线索。
(5)以“情”为线索。
作用:贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清
楚、层次清晰。
3、记叙顺序及作用。
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)
作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。 )
作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。 )
作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
(4)补叙:在顺叙之后再补充叙述某些与前文有某中联系的内容,是对上文所
做的补充解释,对下文做必要交代的叙述文字。这里需要说明的是,因为补叙
与插叙同是中断原来的叙述而插进去的文字,所以也有人把补叙归入插叙,但
两者是有区别的。
4、修辞方法及作用。
(1)比喻:运用了 ?? 的修辞,生动形象地写出了 ??
(2)拟人:运用了 ?? 的修辞,生动形象地赋予事物以人的性格、思想、感情
和动作,使物人格化。
(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)排比:增强语势,条理清晰,节奏鲜明,生动形象地写出了 ??
(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。
(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。
(7)设问:引人注意与思考,引出下文,承上启下。
(8)反问:态度鲜明,加强语气,给人以不可辩驳的力量。
5、记叙文六要素:
时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果。
6、概括内容。
本文记叙了(描写了) ?? 的故事(事迹、经过、事件、景物) ,表现了(反 映了、歌颂了、揭露了、批判了) ?? 的思想(性格、精神、实质) ,抒发了 作者 ?? 的感情。
7、环境描写的作用。
(1)交代故事发生的时间、地点,为人物活动提供具体的背景。 (2)渲染气 氛。 (3)烘托人物心理或烘托人物形象。 (4)推动故事情节的发展(为下文 作铺垫) 。
8、句子的作用。
语句的作用一般表现为两个方面:
(1)结构上的作用,包括总起全文、引起下文、打下伏笔、巧作铺垫、承上启 下(过渡) 、前后照应、总结全文、点明题旨、推动情节发展等;
(2)内容上的作用,包括渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情) 、点明中心 (揭示主旨) 、突出主题(深化中心)等。
9、表现(写作)手法及作用。
(1)拟人手法:赋予事物以人的性格、思想感情和动作,使物人格化,从而达 到形象生动的效果。
(2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写:事物、讲解道理。
(3)夸张手法:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)象征手法;把特定约意义寄托在所描写拘事物上,表达了强烈鲜明的情感, 增强了文章的表现力。
(5)对比手法:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。
(6)衬托手法 (侧面烘托 ) :以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要 的入或事物的特点、性格、思想、感情等。
(7)讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲 笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
(8)欲扬先抑手法:先贬抑再大力颂扬所描写的对象 , 上下文形成对比,突出 所写的对象,收到出人意料的感人效果。
(9)前后照应 (首尾呼应 ) :使情节完整、结构严谨、中心突出。
10、不同人称的作用及缺点。
(1)第一人称:优点是亲切自然能自由地表达思想感情 , 给读者以真实生动之 感。缺点是所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围,所以不便于广阔地反 映现实生活。
(2)第二人称:优点是便于对话,便于抒情 , 有呼告效果 , 可加强感染力;用于 物,有拟人化效果。缺点是受叙述角度,叙述人的口气以及听话人的范围的局 限,一般人极难驾驭所以并不不常用。
(3)第三人称:优点是不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活地反映客观 内容,有比较广阔的活动范围。缺点是不如第一人称那样使读者感到亲切。 11、描写。
按内容分,主要有肖像描写、语言描写、心理描写、行动描写以及环境描写、
景物描写等。从另一个角度还可分为正面描写、侧面描写及直接描写、间接描
写等。
12、议论及抒情的作用。
议论:引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心 , 升华主题,起到画
龙点睛的作用。
抒情:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感
染力。
13、题目作用:概括内容;揭示主题;提示线索。
长大
①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉,你的肌体强壮了,你的思维敏捷
了,你开始忙活着自己的事情。这时,你会感到年轻真好,青春时光真好。青
春的时光如一块块砖石,垒起人的四堵墙———
②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量,是你生存于世间宝贵的风采。
青春因此而充满活力,你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大,你可以
把目光投向远处,然后执著地踏上跋涉的征程。
③你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情,是你生存于世间宝贵的动力。
世界对你而言是一片空白,你可以用自己行动的画笔,重重地去描绘。你会遇
到很多困难,但你有能力直面困难并战胜困难,同时要会总结经验,培养自己
的自信心。
④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势,是你生存于世间宝贵的资本。
只有在此刻,一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是,此时你有能力
承受失败和挫折,你有机会脱颖而出,你有时间从头再来。
⑤你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性,是你生存于世间宝贵的品质。
生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟,你没必要在乎别人
如何评价你。因为单纯,青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境,会使你
的人生充满睿智的思考。
⑥四堵墙,支撑住你青春的大厦。可是,请别忘记:青春短暂。如果有那
么一天,你羡慕他人的成就超出自己,你感悟到自己原本可以做得更出色,那
时,你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里,金钱我们可以不要,享
受我们可以舍弃,惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘,没有
我们辛勤的开垦,就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝
去,你要想,我们青春的每一个刻度都弥足宝贵,自己生命中的这块砖,是否
坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代,让
我们珍惜时光,珍惜青春这沉甸甸的日子,让我们的生命更充实更辉煌。
1.作者认为“年轻真好,青春时光真好” ,因为青春拥
有 、 、 、和 。 (4分)
2从 全 文 看 , 作 者 告 诫 我 们 的 是 什 么? 。 (3分)
3.第④段中画线语句“你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势, ”具体指什么?(4分)
4.你认为“支撑住你青春的大厦”的,除了文中这“四堵墙”还有什么?请选
择一个方面简述你的见解。 (4分)
记叙文练习作业
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学
了。 ”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。 ”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘, 带着一份期盼对父母说:“ 爸、 妈, 长大了, 我有青春痘了。 ”
父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。 ”
渐渐, “长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一
段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒
了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终
于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位
瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在
人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。 我开始害怕, 今天闯这样的祸, 回去会怎样呢 ? 我把
老太太送回家, 才发现她的儿女并不孝。 老太太丝毫没有责备我的意思, 她只是说她很寂寞。
于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝” ,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时, 我小心地边吃边看着父亲。 父亲很和蔼, 不时夹菜给我。 我等待着父亲的训斥,
而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。 ”我终
于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青
春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大
了。
1. 第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 _______________
2. 文 中 画 线 句 子 是 什 么 描 写 , 有 什 么 作 用 ? ____________________ ____ ____________________ __ 3. 文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧 ?? ” “我”为什么会“有些惭愧”?
____________________
_______________________ _ 4. 家里 “气氛并不如想象的恶劣” , 而 “我” 想象中会有怎样的气氛 ? 为什么会有这样的
想
象 ? ____________________ ____ ____________________ ____
5. 为什么文中 “撞人” 和 “吃晚饭” 详写, 而照顾老奶奶却略写呢 ? ____________________ ____
6. “的确, 并不是所有长大的人都能够承担责任的; 然而, 能够承担责任的人却一定是
长
大 了 。 ” 谈 谈 你 对 这 句 话 的 理 解 。 ____________________ ____篇三:有关珍惜的记叙文 范文
往事点点, 汇成了我记忆的海洋。 心中, 每每泛起几朵银白的浪花, 让我回味让我珍藏,
让我体会出人生的真谛与乐趣。
大年初一,我吃了很多零食,到了吃午饭的时候,妈妈又强制我要吃完一碗饭。我坐在
凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢?我绞尽脑汁,怎么
想也想不出一个巧妙的办法。 这时爸爸发现我一直没吃饭便问我:“你怎么还不吃饭呀?是不
是不舒服?”我楞了一会儿才回过神来:“哦,没事。现在就吃,就吃。 ”说罢便装模作样地
吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药,让人难以下咽。怎么办?怎么办?被爸
爸发现我没吃饭了 ?? 我急中生智,眼前一亮:爸爸平时吃饭那么快,等他吃完了我就去倒掉
这碗讨厌的饭。可不知怎么的,爸爸慢吞吞的,急得我就像热锅上的蚂蚁,坐立不安。
好不容易等到爸爸把饭吃完,他一走,我立刻就把饭倒掉了。哈!太棒了!我兴奋得又
叫又跳,刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面
前:“干什么?你的饭呢?是不是倒了?快说! ”我吓坏了。妈呀,是不是长了千里眼和顺风
耳呀?这么厉害!沉默是金,我坚信这句话。
爸爸见我不说话,便已明白了七分。他拉我坐下,语重心长地说:“粮食来之不易,可要
好好珍惜啊! 农民种出这些粮食是很辛苦的。 ” 接着, 爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子
的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流。
以后我再也不会浪费粮食了,看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事,它让我懂
得了要珍惜粮食。
我懂得了珍惜时间
培根说:“合理的安排时间,就等于节约时间。 ”
我是个很不会珍惜时间的人,从一年级到现在,在妈妈眼中我是个出了名的“拖拉机” ,
在我认为时间多的是,又不用花钱买,我有大把的时间可以用。妈妈经常对我唠叨一句鲁迅
先生的名言, 浪费自己的时间等于慢性自杀, 浪费别人的时间, 等于谋财害命。 每次听了后,
都会哈哈大笑。心里想:哼,我用的是自己的时间,怎么成谋了你的财,害了你的命呢。
时间像飞箭,在妈妈的唠叨中,我已经是五年级的学生了。五年级是一个重要的环节,
随着课程的紧张,我的作业量也相应的加大了。起初,我没感觉到又多了多少作业,还是一
副漫不经心的样子,每天放学回到家后,妈妈都会问:“今天作业多不多?” 我都会斩钉截
铁的回答:“不多,不多,一点也不多。 ”然后我就慢慢悠悠地吃饭,吃完饭我写作的速度也
是磨磨蹭蹭。时间“滴答” , “滴答”的过去了,淘气的时针小弟弟从 7转到了 8,从 8跳到
了 9,等我全部忙完,准备睡觉时,他已经迫不及待的跑到了 10。第二天妈妈还有六点叫我
起床,我的那个懒劲就甭提多难受了。其实最辛苦的还是妈妈,她每天陪我写作业,睡得比
我晚,起得比我早,现在我才明白,我不仅浪费了自己的时间,也浪费了别人的时间。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我会把这句名言作为我的座右铭,时时刻刻提醒我
要珍惜时间。
“友谊?你们还懂友谊?”听了妈妈的这句话,我好生气,我知道,也许在大人眼里,
我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头” ,但是,在我认为,我一是一个可以为了自己的理想,
追求而努力奋斗的“大人”了。或许,昨天,我并不是一个值得人们注意的小女孩,但是,
在今天,我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。
从幼稚园里开始,我就有好多“好朋友” 。从一年级开始,我便有了新朋友,忘了那陪伴
我三年的“知己” 。从一年级,我便有了两个“铁哥们儿”——董洁与李晨。或许在六年里,
我们吵过驾, 生过气, 但从没有让我们对彼此失去信任, 相反, 让我们三个成为了——死党!
六年里,我们有过欢笑,有过伤心,我们有一起抱头痛哭,有一起大骂别人的时候,那时的
我们,是在一条绳上的,我们对彼此是透明的,从不隐瞒,从不欺骗,就是这,让我们三个
走过了即将结束的童年!
记得四年级时, 有一次我没考好, 说什么都不敢回家, 是李晨和董洁两个人给予我勇气,
让我回家“坦白”的。他俩陪着我在操场上一圈一圈的走,一遍一遍的骂,一声一声的哭。
直到我们累得走不动时,他俩才开口说:“回家吧,或许,在你家里,正有等待你回去的妈妈
呢!快回去吧!乖一点儿! ”听了这好像我姐姐说的话,谁能不动心呢?每当我伤心,难过,
寂寞时,我的脑海里,只有四个人,爸,妈,董洁和李晨!想到这两个活泼可爱,对生活充
满信心,带给我快乐的“天使”时,总会痴痴的笑;想到她们和我一起考试迟到被打手时,
总会对自己自责;想到我们一起站在桥上大喊大叫,被人看时,总会傻傻得跳;想到我们一
起在校园追着打时,总会呆呆得看;想到 ?? 在我和她俩相处得六年里,他们让我从“哑巴”走向活泼;他们让我从胆小走向勇敢;
她们让我从自卑走向乐观。是她们让我的生活充满阳光,欢笑与鲜花。
在这即将毕业的日子里,更让我明白了友谊的珍贵,朋友的难得,更何况是这份死党的
情。在这即将毕业的日子里,更让我明白了死党的意义,那就是不论你几天见不到她,一接
上她的电话,兴奋得睡不着觉的那个人;是那个在雪天吃着啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫
的那个人;是那个唯一有权知道被你压在书包底层的试卷上分数的那个人。
在这即将毕业的日子里,我们要在一起,大声地说出那憋了好久的话:
我们,要永远,永远,在一起!篇四:关于亲情的记叙文
八年级上册第二单元写作:
写作指导:本单元学习的课文都是描写人物的,作者把这些人物放在特殊的社会背景之
下,通过具体的事情对人物进行细致入微的刻画,突出人物鲜明的性格特点。
让我心存感激的人
大树感激泥土,因为泥土给了它生命;小鸟感激蓝天,因为蓝天给了它自由;鱼儿感激
湖水, 因为湖水给了它快乐 (通过排比句开头, 增强文章的气势) 。 我要感激他——我的爷爷,
因为他给予我鼓励,教会了我“低头” 。
小时候,爷爷教我背古诗,那首李白的《静夜思》便是他教的。那情景现在我还记忆犹
新。他说“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这是李白在思念自己的故
乡。 ”我跟着他摇头晃脑地背着。爷爷看见我这傻样,呵呵笑了起来。此后,我一新学了诗就
背给他听,他每次都静静地听,听完,就毫不吝啬地夸我。正是小时候有了爷爷的鼓励和教
导,我才爱上了文学,爱上了语文这一奇妙的学科。
曾记得,一个阴云密布的夏天。爷爷来学校接我,天下着暴雨。爷爷身穿一件大毛衣,
足蹬一双旧球鞋站在门外。我一见他的身影,就扑了过去,躲到爷爷的怀里。在爷爷的庇护
下,我俩一步步艰难地走回家。大风呼呼地吹着,伞像喝醉了酒的李白东倒西晃。突然,爷
爷把我拉到了他后面,把伞向前倾了些,低下头一步一步走。咦,这可比迎头走好走多了。
怎么回事?我正琢磨着, 爷爷如洪钟般的声音就在我耳边响了起来。 “有时啊, 人低着头, 路
会更好走些。 ”我愣了一下,很快明白了爷爷的言外之意。
人的一生总有坎坷, 定有挫折, 有时候迎风而上, 只会败得更惨。 低下头来, 静静反思,
重新审视前行的道路,也许更能在逆风中前行。 “有时,低着头,路会更好走些”这句话一直
伴随着我的成长。它让我懂得了谦让,明白了反思 ?? 大雨,滂沱,再一次撑伞,我已学会了低头,学会了如何走路。我要感激您——我亲爱
的爷爷!
我的母亲
中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也
不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。
夜深人静时, 我还在心慌意乱地翻着语文书, 却一点也看不进去。 这时, 妈妈推门进来,
手里端着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡
吧! ”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。
“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。
“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。 ”妈妈的语气中带着一丝焦虑。
“你别烦我了!害我书都看不进去了! ”我朝妈妈大吼。
气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我
知道妈妈是关心我的, 我也知道, 我伤害了妈妈。 其实, 我真的不想说那些尖利、 刻薄的话,
可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。
妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本, 见我没有 “睡意” , 转过身叹了口气, 轻轻地带上
门 ??
听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑
出去对妈妈说声“对不起” 。可是,我没有勇气。
我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈
妈道歉。
我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它的存在 . 【点评】
在考场这个特定的环境里,因“母爱”这个作文话题的触及和碰撞,引起了小作者的心
灵震颤。于是小作者敞开心扉,将来自心底的愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华,倾吐而出。
那么朴实无华, 那么真切感人。 “像空气一样的母爱” , 多么贴切的比喻。 , 生活中无时无处不
在的母爱, “让我赖以生存” 。面对母爱, “却常常忘了它的存在” ,甚至“伤害”它。
父亲
下了车,一眼便看见一个身影从熙熙攘攘的人群里向我走来——我的父亲。他不停的推
开周围乱挤的人,远远的冲我招手。好不容易,他走近了,我不禁有些惊觉他的变化。
短短的半年里,他却瘦了不少,肚子已经没了,脸颊有些凹了进去,头发也白了好多,
背微微的驼着。 他, 早就不是我印象里那个刚硬的说一不二的人, 已然成了一个垂垂老人了。
我不自觉的有些惘然。
我和父亲的关系从来不好,我们之间说的话也向来很简单。小的时候,他总是很忙。他
乐于帮很多人修乱七八糟的电器, 几乎花掉了所有的时间。 但他却吝于花一点时间在我身上。
他从来没有纵容过我什么,也很少同我嬉戏玩耍。那种父子手拉手满头大汗的玩耍过后回家
的温情场面,一次都没有过。小时候,我还是一个极爱哭的孩子,被别人欺负了,就会哭个
淅沥哗啦。母亲总是把我抱在怀里,柔声轻语的哄着我。而他却一见到我哭的样子,就板着
脸喝道:“哭什么哭,男人从来不流泪的! ”幼时的我也就真的马上不哭了——被吓到的。在
我印象里,他还是一个抠门的人,家里条件并不差,但无论我要买什么,譬如玩具,即使百
般央求,在他那里肯定是行不通的;上音乐用的口琴,上美术用的水彩毛笔,他说家里有旧
的何必买新的。 因此我总是玩过了时的玩具, 吹他用过的老式口琴, 用那种掉了毛的笔写字,
理所当然的我成了同学嘲笑的对象。对着这样的父亲,即使是小孩子心里也会产生一种叫作
怨恨的感情。渐渐的,我越来越讨厌他,躲着他。我只对母亲撒娇,我在她怀里玩笑胡闹。
但对于父亲,却始终冷淡。他偶尔的一两次想要抱抱我,我总是慌忙的逃开 ?? 长大了一些,个子已经和父亲差不多高了。总觉得自己天不怕地不怕,已经成了一个男
人,对于家中的另外一个男人――父亲,也就少了应该的尊重。或许是脾气太像的缘故,我
们两个常常的吵架。有时候,根本不为什么,就能够吵得天翻地覆。我的叛逆与忤逆,是罕
见的。为一点小事我就很容易的暴怒发脾气,母亲通常能忍过去,而父亲是从来不容我这样
的。他总是用很大的声音来对我吼,而我就用更大的还正在变声的男孩子尖细嗓音吼回去。 两个人脾气都暴,是注定要出问题的。有一次,惹急了他,他冲过来狠狠的踢了我几脚。我 什么都没说,只是站在那挨着他打,冷冷的望着他。他打过之后,反常的什么都没说,低了 头转身去干别的了,只是他的手一直在抖。我眼里看着,知道那是被我气的,心里没有因为 挨打而生气反而有点战胜什么的骄傲。
叛逆的青春期,我是把他当作敌人一般的来战斗的,我总是顶撞他,有时候明知道他说 的是对的,却故意地逆着来。他对我总是很无奈的,但在我面前却表现的很刚硬。我们两个 的脾气都太倔了,彼此都不肯先低头,这样的事,常常让母亲心碎。但在当时,我却愚蠢地 因为怄气而忽略了深爱着自己的母亲。
后来 ?? 打电话回家的时候,还总是母亲接的,絮絮叨叨地说不完的牵挂,而他──我的 父亲,却总是在母亲的百般催促下才慢吞吞地走来接电话。真的拿起了听筒,两人却也常常 无言,实是找不出话说。通常沉默的半饷后,他来一句要注意身体,我嗯嗯地答应完,然后 继续的沉默。这种时候,我就想或许他还是爱我的,只是含蓄的让人几乎感觉不到。爱,掩 的太深了,就常常让人误解,在家的时候察觉不到,而到了离家千里外的地方,却体味到了 那份浓浓的温暖 ?? 父亲不顾我的推辞就拿过了我手里的行李包,然后大踏步地向前走去。我只得跟在他身 后,好像童年他偶尔领着我上街的样子,只是不同的是,我不用再踉踉跄跄地半跑着才跟得 上他,我也是迈着大步,和他一样。望着那个疾走的背影,那个曾经伟岸的像座山的父亲— —现在却白了头驼了背,老了。一瞬间,想起了他所有的好,眼睛有些湿,我很想哭出来, 又忍住了。我,总要像父亲说的一样,男人的泪──无论是苦是甜,总是不应该浅薄的流出 来。
一起了解他
他,长着小小的眼睛,小小的眼睛里充满了光芒,给人以快活顽皮的感觉;短短的头发 直竖着,像刺猬身上的刺一般,显得精神。总的来讲,他很普通,普通的不能再普通了。而 往往在所谓的普通之下, 便是个不普通的他。
大家可以先记住他的名字,他叫卢雨辰。这个名字,或许对大家来说十分的陌生,或已 熟悉,但平静的名字底下难以掩盖一颗跳动的心。
和许多男孩一样,他爱玩,也很调皮。想当年,他“英姿飒爽”举枪瞄老母鸡,在学校 的操场上“扫荡”蚂蚱,或许从此,那里的蚂蚱“断子绝孙”了。他爱笑,在他的身旁,时 时有笑声,他不是开口就笑的幽默者,而往往是催化剂,让周边的“化学反应”来得更猛烈 些。他爱拼搏,遇到难题,他不会罢休,许多难题在他面前望而却步。但他免不了有几分张 扬,那是虚荣心在作怪。他没有什么大耐心,但只要想做的事,那一定努力去做。那一次, 突然对魔方感上了兴趣,硬是两个晚上攻下了“堡垒” 。
他写得一手好字,曾经在“笔场上”所向披靡,东方不败的绝招令无数挑战者“闻风丧 胆” 。那不光靠的是技术,更是一种自信和气势。他爱踢足球,虽然踢得并不怎样,但却是他 的挚爱。对足球的热爱,是发自他的内心。象棋更是一种传奇,那传奇不只是技术上的,而 是精神上的。借用一句流行语, “哥下的不是棋,而是一种欣慰,一人掌权,一手操控” , 千 军万马似的,领军踏入对方领地并成功抓获老将,胜利者的滋味便能满足他内心的需求。有 时,寂寞时,他就一个人默默地沉浸在棋局中。妈妈总觉得他傻傻的不可理喻,可是他乐此 不疲。
乐天派的快乐表现在外,有时候也与他人一般,他也忍耐着无限的寂寞。学海无涯苦 “坐”舟,书本如同一道厚墙,隐隐间,将假日里的你我分得远远的。但是,学习属于 我们,未来也同样属于我们,未来的路还远着呢,他必须努力再努力。
他渴望了解别人,同样更渴望被别人了解。然后,他更想和大家一起,路漫漫兮而上下
求索。
就在此时,夜已悄悄地袭来,风也静静的。他想起接下去的三年光阴,陷入了沉思 ?? 篇 五:关于写人记叙文
关于写人记叙文
人物是写人记叙文的重点,写人记叙文的目的就是要写出个性鲜明的人物。那么怎样去 写一个个性鲜明的人物,怎样让人物有血有肉,栩栩如生,动人心弦呢?每个人有不同的面 貌,不同的语言、行动,不同的思想和性格,因此写人的第一宝典就是描写。人物的描写有 肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等。
第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服饰、 姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态,也可以写人物的动态。肖像描要注意两点:一、肖像描写不是说把一个人,从眼睛写到鼻子,从鼻子写到嘴巴,从嘴巴写到耳朵,从耳 朵写到头发,从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特 写,比如说,写眼睛,按鲁迅的话说,是要“画眼睛” 。 “画眼睛”是写人物肖像的关键。他 在 《祝福》 中 14次写到祥林嫂的眼睛, 而每一次眼神的变化, 都透露出人物当时的心理和性 格的变化。我们不是说都要写眼睛,而是说鲁迅用了“画”这个字,强调对人物外貌最具有 特征的部分的特写,通常写人的外表都是为了表现人物的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是“画 眼睛” ,但也写了祥林嫂“花白的头发”以表现其悲惨的命运;写闰土,在写眼睛的同时,重 点写到闰土的手:“那手也不是我所记得的红活圆实的手, 却是又粗又笨而且开裂, 像是松树 皮了。 ”反映了闰土生活的艰辛和痛苦。
二、肖像描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下, “人如其面” 。然而人的内心与外 貌并不总是一致的,外表漂亮不一定心灵就美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下 更深刻的印象。比如《牛虻》中的中年牛虻,他的腿瘸了,面部丑陋,有刀痕,却是高大的 善良的有爱心的形象。又比如《红楼梦》中的王熙风,她生得美丽俊俏,却心狠手辣。 第二、通过人物的语言写人。写人要善于运用人物的语言。人物的语言要充分个性化, 能表现人物的出身、教养、经历和性格,让人读了如闻其声,如见其人。鲁迅先生指出:“人 物语言的描写, 能使读者由说话看出人来。 ” 这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特 征。要达到这种境界需要做到以下两点:一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身 份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的孔乙己总是“之乎者也” ,这正好符合了孔乙己这 个落魄秀才的庸腐形象。而在文章当中描写一个农民说的道理,言语一般都是朴实的,如果 你写得文绉绉,显然就脱离了生活实际。二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。孔乙 己说的话就处处表现出了他的酸腐气。
第四、通过人物的心理写人。人物的内心世界是很丰富的,心理描写就是要充分揭示出 人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心 理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉等。但不是每篇文章都适合出现心理活动的, 我们在写心理活动的时候应该注意:
1. 应写特定的人物在特定的环境中才会产生的心理活动。 比如 《卖炭翁》 中有一句, “可 怜身上衣正单, 心忧炭贱愿天寒。 ” 本来寒冷的冬天, 卖炭翁纵然身上衣衫单薄, 为了卖炭只 能希望天更冷一些。这里的“愿天寒”就是一个生动的例子。
2.要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后一 章,作者就细致入微地写出了尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕,以及内心冲突,直 到坚定、沉着。第五、通过人物的活动环境写人。人总是生活在一定的社会环境中的,人物 个性的形成与他所处的环境有关, 写好环境对表现人物的性格极为有用。 马克思认为:“人创 造环境,同样地,环境也创造人。 ”茅盾也认为, “人物不得不在一定的环境中活动,因此, 作品中就必须写到环境。作品中的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都不是可有可无
的装饰品, 而是密切地联系着人物的思想行动” 。 因此写人的记叙文常常需要对环境进行描写。 同学们都知道环境描写分为两类:(一) 自然环境描写, 又称景物描写, 是对人物活动的自然 景物进行的描写。 景物描写的作用主要有:(l)写景衬托人物心情; (2)写景点明时令、 地点; (3)写景表现人物关系; (4)写景表现人物性格。但进行景物描写,应该注意以下几点: l、抓住景物特征描写。
2、要选好写景的角度。
3、 写景应渗透人物的感情。 应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景 物中去,或者在所写的景物上直接渗透作者的感情。
4、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛,以乐景反衬 祥林嫂的悲剧,更增强了作品对旧社会的批判力量。
5、自然景色可以暗喻某种社会环境,如高尔基的《海燕》 ,茅盾的《雷雨前》 。
(二)社会环境描写。从狭义上说,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;而 从广义上说,是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写应该注意两 点:
1、 必须具有鲜明的时代色彩。 我们所处的时代常常塑造出不同的人物形象, 比如很多典 型的世纪新人、新新人类,都是在特定的时代背景中产生的。
2、必须具有鲜明的地方特点。以鲁迅的《祝福》为例,文中用了大量的笔墨来描写鲁镇 的风情,就给人留下了极为深刻的印象。读者朋友们,在以上这篇文章里我们讲述了人物描 写的几种方法,如果大家能够善用我们总结的这几种描写方法,我们笔下的人物一定可以从 干瘪逐渐走向丰富,并活灵活现地跃然于纸上的。
作文九:《感谢挫折的记叙文》1700字
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感谢挫折的记叙文
在生活中,既然挫折是在所难免的,那我们就应该勇敢地去面对。
有的人,遇到一点挫折就丧失生活下去的勇气;而那些敢于面对挫折的人则从中受益匪浅,因为他们记住了“吃一堑长一智”的古训。人在挫折面前就像两个不同的皮球,前者是泄了气的,后者是气体充盈的。假如挫折就是挡在我们面前的一道崖壁,如果两个球同时掉下去,那他们的命运是多么的不同啊!前者会一挫不起,从此永远消沉在崖壁脚下;而后者则会借助下沉的力量,跳得更高,越过崖壁,继续他新的征程。由此看来,做人的一鼓气是千万不能泄的。如果泄了,那他是多么的不堪设想啊!
在我们的生活中,如果没有了挫折会怎么样呢?如果没有了挫折,那么霍金、张海迪、桑兰、爱因斯坦、牛顿??等也许就不能成为世界名人,更没有那辉煌的成就,世界就没有今天这样美好,人们的生活也就没有今天这样幸福。一切名人的成就都是从战胜挫折中得来的,他们的成就都不是一蹴而就,更不是投机取巧。
爱迪生就是一个很好的例子:他发明电灯的时候,曾先后实验了七千六百多种材料,失败了八千多次。曾有人讥讽他说:“你失败了八千多次,真了不起!”而爱迪生却坦然的说:“先生,你错了!我只不过是证明了七千六百多种
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材料不适合作灯丝而已。”一个世界级伟大的发明家是这样坚毅的对待挫折和失败的!是这样对待人们的讥笑和讽刺的,因为他清楚的知道“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”的真理。经过八千多次失败后,爱迪生终于找到了适合用作灯丝的材料――钨丝,取得了成功,成为举世瞩目的人。
挫折是一把双刃剑,我们要充分利用它有益的一面。正视挫折,它就是一块通向成功的基石。记住:挫折是上帝掉下的礼物。
正视挫折 在生活中,既然挫折是在所难免的,那我们就应该勇敢地去面对。 有的人,遇到一点挫折就丧失生活下去的勇气;而那些敢于面对挫折的人则从中受益匪浅,因为他们记住了“吃一堑长一智”的古训。人在挫折面前就像两个不同的皮球,前者是泄了气的,后者是气体充盈的。假如挫折就是挡在我们面前的一道崖壁,如果两个球同时掉下去,那他们的命运是多么的不同啊!前者会一挫不起,从此永远消沉在崖壁脚下;而后者则会借助下沉的力量,跳得更高,越过崖壁,继续他新的征程。由此看来,做人的一鼓气是千万不能泄的。如果泄了,那他是多么的不堪设想啊! 在我们的生活中,如果没有了挫折会怎么样呢?如果没有了挫折,那么霍金、张海迪、桑兰、爱因斯坦、牛顿??等也许就不能成为世界名人,更没有那辉煌的成就,世界就没有今天这样美好,人们的生活也就没有今天这样幸福。一切名人
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的成就都是从战胜挫折中得来的,他们的成就都不是一蹴而就,更不是投机取巧。 爱迪生就是一个很好的例子:他发明电灯的时候,曾先后实验了七千六百多种材料,失败了八千多次。曾有人讥讽他说:“你失败了八千多次,真了不起!”而爱迪生却坦然的说:“先生,你错了!我只不过是证明了七千六百多种材料不适合作灯丝而已。”一个世界级伟大的发明家是这样坚毅的对待挫折和失败的!是这样对待人们的讥笑和讽刺的,因为他清楚的知道“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”的真理。经过八千多次失败后,爱迪生终于找到了适合用作灯丝的材料――钨丝,取得了成功,成为举世瞩目的人。 挫折是一把双刃剑,我们要充分利用它有益的一面。正视挫折,它就是一块通向成功的基石。
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作文十:《人生的挫折作文记叙文》18800字
生活因挫折而精彩
(标题与材料紧密结合,很贴切)
在成长过程中,每一个人都不可能风调雨顺,都要遇到挫折,那怕是一点点的挫折,我 一帆风顺(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:人生的挫折作文记叙文)哪
们也要去面对和克服,正因如此,成长和生活都因挫折而精彩。
才(文章开头直接点题)
在这里,许许多多的人都有一段精彩而美丽的人生,就拿张海迪来讲吧,张海迪他小时 (在我们身边,有许多人都活得很精彩)她
候得了小儿麻痹的疾病,不能自理和上学,于是他自己就在家里自学,张海迪不仅仅是得了删去“自己”删掉,与自学重复
这疾病。但是在这样的情况下,是一般人做不到的还能自己自学,张海迪他就做到了,他带 删去
着疾病学完了小学、初中、高中、大学的课程,甚至还学习了大学更高的课程,在这样的情 更多的知识 这在我们 况下,是我们有些正常人都做不到的事,他却做到了。张海
1
迪的勇敢、坚强、自信是大多数
正常人都是很难做到的事情 值得我 人佩服,他的人生因挫折而精彩,每一天都过得充实,实验了人生的价值。
们学习的 实现了自我价值
(本段以张海迪为引子,但铺叙过多,可删减)
这样的例子许许多多,像我也有过挫折,那是在三四年级时,一天爸爸工作回家,就不有很多遇到过。
舒服,说:“肚子疼,我们家人都以为没事,因为肚子疼大家都知道无多大的事,于是爸爸。”没在意觉得是小事
就去药店买了药吃,可是怎么吃药,还是肚子痛,无法止住,爷爷要他去大医院检查,他没 去,拖了几天,就去医院了,检查出来是阑尾炎,医院说如果在晚来就巩怕是没命了,在这(还是没好) 再 恐
时,我非常惊讶,我那时也不清楚阑尾炎是什么,只知道是一种病,那时我觉得爷爷是福星,删去
救了爸爸。那时我还不会煮饭,妈妈去医院陪爸爸,我只能自己自理,通过那段日子,爸爸 (挫折出现后,我的心理变化,我是怎样自理的,怎样面对一个人的生活的,通
过挫折我学到什么,明白什么)
好了,我也因挫折而精彩。因为我每一天都过得充实。风调雨顺不可能,我们只要去面对和变得勇敢,感觉自己顿时长大了。
2
克服。生活会更精彩。
就会变得更加精彩
(事情描述不够具体详细,要凸显挫折后的成长)
纵芸人生,每一个人都不可能事事顺利, 纵观人生 敢于挑战,才能更好地成长 因挫折而精彩,世界因挫折而绚丽。勇于面对吧~(654字)
(运用排比)
(首尾呼应)
天使从未离开
(标题与文章联系密切)
愿你被这个世界温柔相待。
——题记
天使会在我最危急的时候,来帮助我;天使会带来给我幸福;天使一直在我身旁。
(文章开头与标题相关联,为下文做铺垫)
从我记事开始,爷爷就一直陪伴着我。他每次会在校园门口拿着一串糖葫芦来接我回家;等我拿着一张满分的试卷给他看,他总会笑眯眯的对我说:“呀,小调皮又考了一个满分啊,走,爷爷去带你吃好东西。”所有的所有,我脑海里都是这些温馨的小画面,我最喜欢的,就是和爷爷待在一起。
(我和爷爷的小事情,平常对生活的观察)
每个中午,爷爷都会在暖暖和和的太阳下坐着凉椅午休一
3
下。这天中午,我看着爷爷睡 沉了过去,忽然想到了爸爸的剃须刀,我跑去房间拿递须刀,轻手轻脚地走到爷爷身旁,把 须刀放回抽屉。爷爷起来后,回到客厅,对着正看着电视的爸爸、妈妈和奶奶说:“你们看 不一会儿,爷爷醒了
见了我的烟斗没,”大家都抬头,看见爷爷的脸,忍住笑说:“没,没。”爷爷挺疑惑的说:
“你们在笑什么,我脸上有东西么,”我们再也忍不住,哈哈大笑起来,爷爷急忙跑去厕所,在镜子里看到自己的胡子,顿时醒悟,笑眯眯地朝着我说:“小东西,竟然敢捉弄我,看我不打死你。”我笑嘻嘻的跑开,爷爷跑来追,一场游戏就开始了~
(语言朴实,叙述了我的恶作剧,表达出我和爷爷间的感情)
那时的我,觉得我是世界上最幸福的人,拥有爱我和我爱的人,那时太小,不知道这些
(很好的过渡,引出下文)
在我即将要在小学最后的一次考试时,爷爷住院了,当时的我并不知情,爸妈看在我要 参加 删去
考试,怕影响我的情绪,没告诉我。等我考完当天,爸妈对我说爷爷住院了,我一开始不相 此处可添加描写我寻找爷爷的焦急心情
信,跑去打电话给爷爷,无人接听,平常的话爷爷会立刻
4
接听电话,我当时就急了,硬缠着爸妈带我去看爷爷,爸妈拗不过我,带着我到了医院。到了病房门口,看着病房床上躺着平时跟我打闹的爷爷,现在躺在床上,心里很不好受,当时就大哭起来,奶奶看着我哭着厉害,也暗暗流泪。
过了会,爷爷睁开眼睛,对我说:“好孩子,你吵到爷爷睡觉了。”我听到爷爷说话,顿时制住了哭声,握着爷爷的手对他说:“爷爷,吓死我了,我以为你走了。”“好孩子,爷爷还要看着你长大啊,陪着你玩呢,不会走的??”那天晚上,我们说了很多。第二天一早,我起来就听见许许多多的人围在爷爷旁边,放声大哭,我知道,爷爷走了,再也回不来了。
(通过我与爷爷之间的对话,很身边人的举动来描述事件,很有感染力)
那时候,我终于知道:等你失去某种人或物,你才会更加珍惜。爷爷让我懂得珍惜,幸 个 点明主旨 让 福。我爱他,虽然他已走,但我始终知道他从未离开过我。
我明白了幸福的意义。(此段可多叙述些我学会珍惜后的感悟。)
我的天使,从未离开。(1006字)
这段与上段最后一句重复,可去掉任意一处。
篇二:高中记叙文:作文详批
生活因挫折而精彩
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(标题与材料紧密结合,很贴切)
在成长过程中,每一个人都不可能风调雨顺,都要遇到挫折,那怕是
一点点的挫折,我 一帆风顺哪
们也要去面对和克服,正因如此,成长和生活都因挫折而精彩。
才(文章开头直接点题)
在这里,许许多多的人都有一段精彩而美丽的人生,就拿张海迪来讲
吧,张海迪他小时 (在我们身边,有许多人都活得很精彩) 她
候得了小儿麻痹的疾病,不能自理和上学,于是他自己就在家里自学,
张海迪不仅仅是得了删去“自己”删掉,与自学
重复
这疾病。但是在这样的情况下,是一般人做不到的还能自己自学,张
海迪他就做到了,他带 删去
着疾病学完了小学、初中、高中、大学的课程,甚至还学习了大学更
高的课程,在这样的情 更多的
知识 这在我们 况下,是我们有些正常人都做不到的事,
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他却做到了。张海迪的勇敢、
坚强、自信是大多数
正常人都是很难做到的事情 值得我 人佩服,他的人生因挫折而精彩,每一天都过得充实,实验了人生的价值。
们学习的 实现了自我价
值
(本段以张海迪为引子,但铺叙过多,可删减)
这样的例子许许多多,像我也有过挫折,那是在三四年级时,一天爸
爸工作回家,就不有很多遇到过。
舒服,说:“肚子疼,我们家人都以为没事,因为肚子疼大家都知道无
多大的事,于是爸爸。”没在意觉得是小
事
就去药店买了药吃,可是怎么吃药,还是肚子痛,无法止住,爷爷要
他去大医院检查,他没 去,拖了几天,就去医院了,检查出来是阑尾炎,医院说如果在晚来
就巩怕是没命了,在这(还是没好) 再 恐
时,我非常惊讶,我那时也不清楚阑尾炎是什么,只知道是一种病,
那时我觉得爷爷是福星,删去
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救了爸爸。那时我还不会煮饭,妈妈去医院陪爸爸,我只能自己自理,
通过那段日子,爸爸 (挫折出现后,我的心理变化,我是怎样自理的,怎样面对
一个人的生活的,通
过挫折我学到什么,明白什么)
好了,我也因挫折而精彩。因为我每一天都过得充实。风调雨顺不可
能,我们只要去面对和变得勇敢,感觉自己顿时长大了。
克服。生活会更精彩。
就会变得更加精彩
(事情描述不够具体详细,要凸显挫折后的成长)
纵芸人生,每一个人都不可能事事顺利, 纵观人生 敢于挑战,才能更好地成长 因挫折而精彩,世界因挫折而绚丽。勇于面对吧~(654字)
(运用排比)
(首尾呼应)
天使从未离开
(标题与文章联系密切)
愿你被这个世界温柔相待。
——题记
天使会在我最危急的时候,来帮助我;天使会带来给我
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幸福;天使一直在我身旁。
(文章开头与标题相关联,为下文做铺垫)
从我记事开始,爷爷就一直陪伴着我。他每次会在校园门口拿着一串糖葫芦来接我回家;等我拿着一张满分的试卷给他看,他总会笑眯眯的对我说:“呀,小调皮又考了一个满分啊,走,爷爷去带你吃好东西。”所有的所有,我脑海里都是这些温馨的小画面,我最喜欢的,就是和爷爷待在一起。
(我和爷爷的小事情,平常对生活的观察)
每个中午,爷爷都会在暖暖和和的太阳下坐着凉椅午休一下。这天中午,我看着爷爷睡 沉了过去,忽然想到了爸爸的剃须刀,我跑去房间拿递须刀,轻手轻脚地走到爷爷身旁,把 须刀放回抽屉。爷爷起来后,回到客厅,对着正看着电视的爸爸、妈妈和奶奶说:“你们看 不一会儿,爷爷醒了
见了我的烟斗没,”大家都抬头,看见爷爷的脸,忍住笑说:“没,没。”爷爷挺疑惑的说:
“你们在笑什么,我脸上有东西么,”我们再也忍不住,哈哈大笑起来,爷爷急忙跑去厕所,在镜子里看到自己的胡子,顿时醒悟,笑眯眯地朝着我说:“小东西,竟然敢捉弄我,看我不打死你。”我笑嘻嘻的跑开,爷爷跑来追,一场游戏就开始了~
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(语言朴实,叙述了我的恶作剧,表达出我和爷爷间的感情)
那时的我,觉得我是世界上最幸福的人,拥有爱我和我爱的人,那时太小,不知道这些
(很好的过渡,引出下文)
在我即将要在小学最后的一次考试时,爷爷住院了,当时的我并不知情,爸妈看在我要 参加 删去
考试,怕影响我的情绪,没告诉我。等我考完当天,爸妈对我说爷爷住院了,我一开始不相 此处可添加描写我寻找爷爷的焦急心情
篇三:高考记叙文满分作文
高考记叙文满分作文
高考记叙文满分作文(一)
有一种花叫不谢
夜,无边的黑暗,淅淅沥沥的雨滴,敲打着寂静的夜空。“穿越千年的眼泪,只有梦里看得见,我多想再看你,哪怕一眼——”空灵、凄婉的歌声回荡在神秘的夜空中。我伏在窗边,闭上双眼,静静的回味着今天看的那本书——《有一种花叫不谢》。
该怎样形容那本书带给我的感触呢,精彩的书,好看的书有很多很多,却从没有像这本书带给我的感触是如此的震撼~前言中有一段话,深深地触动了我的心“目光无法抵达
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的远方,我们拥有心灵。”生活是一本厚厚的长卷,美丽、芬芳的花在竞相绽开,一朵又一朵,岁月一样的恒久、绵长,童话一样的神奇、美好。因慧心的倾听,世界会变得辽远而宽阔,世界会变得摇曳多姿,生命会变的充盈而厚重,人生会变得充实而幸福。
不知怎样描述我此刻的心情,丝丝的感动,丝丝的心酸,丝丝的哀叹涌上心头,在我的胸腔中发酵,发酵。一个女孩在我脑海中明媚的笑着,一个只有五岁的孩子,用她微弱的力量为置身于水深火热中的非洲儿童撑起一片天空。她是人们赞叹的“爱心大使”,她是“只要蚊帐协会”最小的“蚊帐大使”,她是才上一年级的凯瑟琳~她用自己瘦小的身躯告诉我们,一个人只要有了芬芳的心愿,就一定会向世界放出醉人的馨香。
在漫漫书香中,你带着周身的光芒,款款微笑,颦颦走来。“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”是你最真实的写照。想象着你独守空房的画面,夫妻鸿雁传书、斗茶取乐的情境,独倚窗边回首往事时的愁容,我不免伤感起来。你再也回不到“倚门回首,却把青梅嗅”的岁月,再也不会有“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的情趣。你苦苦追求的爱究竟是什么,
爱是什么,我想,没有人能用语言来形容,世界上所有聪明的人加在一起,也无法向一个感受不到爱的人说明。爱有很多种,面对每一个人的爱都是不一样的,每个人对于爱
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的定义也都不同。但是在我的内心深处,我始终坚信着,爱是一种花,它的名字叫不谢~
高考记叙文满分作文(二)
成长的经历
岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多
么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。
上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。
今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,
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泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗,不经历风雨,哪能见到彩虹,只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩~,我捡起考卷,大步的往家走??我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。
高考记叙文满分作文(三)
我的第一定律
“出门在外,说话办事多长个心眼儿~”
这句话妈妈不知说了多少次,听得我耳朵都出了茧子。
生活在这个世界上,最让人挠头的可能就是与人相处了。
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按妈妈的说法,现在的人们都猴儿精猴儿精的,像我这样傻实在的人,闹不好就会钻进别人的口袋,吃亏丢人现大眼,寒碜~
怕我不信,妈妈还经常用自己的“悲惨”经历现身说法,搞得我有时神经高度紧张,好像一抬脚就会踩到地雷似的。
与人相处真的就那么难吗,也许更多的时候是与同龄人在一块儿,也许是我们还都
保持纯天然的本色,坦诚相见,心口如一,同学间交往很随意、很率性。是不是年龄大了,阅历丰富了,反倒胆小了,谨小慎微了。如果这就是“成熟”的话,我情愿永远18岁。
老师讲课时出现了口误,把“人是一根会思想的芦苇”的版权给了笛卡尔。我立刻举手,老师微笑着接受了我的“指正”。回家跟妈妈说起这事儿,没想到招来训斥:“傻瓜,别人都不言语,就你有文化,”
我知道老师也是凡人,也好面子,但总不会因为我的“直言进谏”就给我小鞋儿穿吧,后来的事实证明,妈妈的担心纯属多余。老师不仅对我青睐有加,还特别提升我做了管纪律的班委。
待人以真诚,生活定会回报你以真诚。
也有阴云密布的时候。前些日子,不知什么原因,同桌与我的关系颇为紧张,“冷战”了四五天,课桌上也是楚河汉界分明。怎么办,向老师求救,多丢面子,还是自己解决吧。
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碰了两次壁后,同桌终于敞开了心扉。原来是我一句无意的玩笑触到了他心里的伤疤,而我真诚的道歉终于驱散了连日的乌云。
其实,人与人相处并不难,只要能真诚地敞开心灵的大门,对方就一定会撤去或因误解或因戒备而设置的屏障。
未来的路还很长,也许随着年龄的增长,随着与社会接触的深入,我们必然会脱去幼稚走向成熟。但我想,我绝不会让真纯、坦诚等流失,更不会成为一个世故、圆滑的乡愿。
高考记叙文满分作文(四)
不能轻易说不
很多年的事情了。
楞子考上高中了,而且进的是有名的重点中学,还让他考进了让人羡慕的重点班,成了他们老家都挺关注的人物。或许真的应该觉得开心了,因为谁都知道,以这所重点高中的历史,拿老家人的话说---楞子的一只脚已经踏进了名牌大学的校门了。
可是家里很穷,所以父母都出去外面打工去了,每个月按时给楞子写着标准的几句话,也按时给他寄来他每月的开支,当然还有告诉他别为下个学期的学费担心,一切都有爸爸妈妈。楞子感谢着为了他所做一切的父母,想着年迈的他们为了自己的学业奔波他乡,心好好的读书,在三年后高考时带给父母想了一辈子的大学录取通知书。
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也许是真的爱这个家吧,楞子开始着刻苦的学习,每一次考试都拿下优异的成绩,然后不停的写着信告诉爸爸妈妈,让他们放心,自己一定会为了他们努力学习,考上个好点的大学来光宗耀祖。
爸爸妈妈的信照旧的来,依旧是那么简单的几句话,楞子知道,父母没读到什么书,干了一辈子庄稼地的人也只会简单的表述下内心望子成龙的想法。可是楞子知道,那信里却饱含了父母一切的话语,楞子所能做的,就只是拿好的成绩来安慰辛苦了几十年的父母。
一眨眼高三了,黑板的左上角都已经有了高考的倒记时了,楞子也知道,属于高中的时光很快就会过去了,自己也要努力完成父母的心愿了,楞子也知道,父母瞒着他受了很多的伤,吃了很多的苦,可是都一直没告诉楞子,楞子只是在心里记着他们的好,相信着自己绝对不会让他们失望的。
日子就这样悄然的被翻开,定格。楞子不断的为了高考准备着,甚至连宿舍楼间的夜灯也用上了,每天晚上都把自己的课本和父母简单的信拿出来温习,困了就用冷水浇湿头发,饿了就喝点自来水,看着父母永远只简单告诉自己别为钱担心,别为他们大人担心,叫自己多照顾好自己的身体,楞子心里就有无限的动力,想带着他的父母去个美好的城市,给父母最好的生活,再也不让他们那么的辛苦了。
终于,高考就快到了。看着黑板上写着的倒记时也慢慢
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的变成了简单的两位数,楞子心里也盼着早日的拿着满意的分数告诉他的父母说可以给他们好的生活了。
临近高考的日子,满校园都是紧张的生活和同学紧张的面容,楞子也一样,几年没见自己的父母了,都不知道他们在外面过得怎么样,头上的白发又添了多少,于是,他在自习的时候拿出信纸写了封信,除了强烈的思念和学习状况的汇报,他只是告诉父母他一定会考上好的大学的,叫他们千万别担心,含着眼泪把信写完折好寄出去。
可是,第二天,我只收到他塞在我抽屉的一封信,就再也没见他出现过了,一直到现在,我都再没有他的音讯,仿佛真的消失了。
我是含着泪读完的:
同桌,再见了~现在是晚上的睡觉时间了,可我却怎么也睡不着了,看着你们安静的睡着,我真的感觉你们好幸福~
认识你都快三年了吧,很高兴你那么照顾我,也曾经那么的照顾我~还记得,那时候我没钱了你请我吃的早餐,我没钱买复习资料,你却把你买的送给了我。真的很谢谢你三年的陪伴。可惜的是,我再也不能陪你走过这剩下的一点点时光了。
今天中午,我老家来了个老乡,告诉我说,家里出事了。这样的打击对我来说,真的很难过,为什么偏偏这样的事情发生在我的身上,为什么,~
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我不能当着你的面走,因为我知道你要拦着我,不让我离开这三年的友谊,更不想让我失去考取大学的机会,可是,现在的我已经没有选择的余地再去向老天说\不\了。我不知道为什么老师教我们说什么\人定胜天\,为什么要让我接受这么残酷的现实~也许真的如人所说:人真的是个脆弱的动物?
我知道我失去的不仅仅是一个好的朋友,也失去了祝愿他美好前程的机会。兄弟,未来的路或许真的很难走,可是请你一定记得:不要再轻易说不!
纪念我的朋友,一个不能和我坐在一起高考的兄弟~
篇四:雨中行记叙文
雨中行
撑起一把伞,漫步雨中,细细体味它给人们带来的意境和雨中发生的点点滴滴。把耳中
的音乐调成和雨一样的曲调,让心田随音乐被雨滴滋润。大街上,只有匆匆赶路和像我一样在雨中行的人,再也没有闲着的人。公路上,汽车也
放长了轮胎与大地接触的时间。雨,这个大自然的的使者,让世间万物全都感受到它的魅力
所在。路过一所小学,只见雨中绽开了五颜六色的伞花。伞花下面,有三五成群的,有独行
的。我相信,无论是往日的“仇家”,还是现在的“敌人”,都会在伞花下面笑呵呵的说着,
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笑着。雨和伞,再也不是之前的它们了,而是成为了两个好朋友的见证。 步行街上,一辆人力三轮车被陷在水坑里。来来往往有爱心的人,都加入了推车行列。
我也挤了进去。在众人的帮助下,大家喊着号子,终于把三轮车抬了出来。有些人还溅了一
身泥水,但他们却浑然不顾。三轮车夫一遍又一遍地说着“谢谢”两个字。这时,大家便各
奔东西,离开了。一滴小小的雨滴虽小,但是聚成溪、河、湖、江、海不就强大了吗,人们
爱心的凝聚不正是如此吗,
雨滴无声地滋润着万物。它让花儿绽开笑脸,让 大树重新焕发生机。雨是无私的,它给予我们宁静,万物生机,却不向我们索取任何东
西。风里来,雨里去的警察和交警们默默地守在自己的岗位,保护群众生命财产安全,他们
是无私的;老师们用心培育下一代,他们是无私的;医生们挽救病人的生命,他们是无私的??雨越下越大,我急忙躲进楼道口。看着眼前的雨, 我原以为这次雨中行收获了很多,正
要离开时,雨渐渐小了,乌云散开了,天空中又多了一座七彩桥~它又教会我一个道理——
“阳光中在风雨后”。
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雨中行,使我受益匪浅,使我懂得了很多人生道理。来吧,
朋友,一起雨中行~篇二:
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评分标准:
二类文:中心明确。
一类文:中心突出。
二者的区别在哪里,先看下面一篇二类作文:幸福
“幸福是什么?”或许有些人会这样不解地问:其实我也不知道幸福的含义,只知道我生
活在幸福之中。(点题)
有些人认为自己不幸福,我想其原因是由于身边发生过一些不愉快的事所致吧!要是自己
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所做的事有一点小挫折(与“不愉快的事”不对应)就认为自己不幸福的话,那么世界上将
没有幸福的人。
初三上学期期末考试前夕,我不知怎的忽然得了鼻炎,上课时总爱低着头,老师讲的课
一点也听不进去,这使我非常苦恼,造成学习成绩直线式下降。妈妈陪我去看医生,那医生询问了我的情况后,给我开了一些药粉,并叮嘱我按时用。
我们道了谢,刚要走,他便又对我说:“小伙子,万一鼻子流血了,立即抹上药粉,血立刻会
止住,不要慌,祝你考出一个好的成绩,再见!”啊!多好的医生啊!我觉得我是最幸福的人了。晚上,我正在复习功课,电话铃响了,我忙去接,原来是老师打来的:“××,近来你的
鼻子不太好,可要注意身体啊!复习得怎么样了?”“差不多了。”“差不多怎么能行,一定要处
于最佳状态,要注意休息。好了,再见!”慈母般的老师,时刻关心着我,难道不能说我生活
在幸福之中呢!
放下电话,我在继续为考试准备功课。忽然一只温暖的手搭在我肩上,好温暖,是妈妈,
她还没有睡觉,她明天还要上班呢。她原来给我送牛奶来
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了。她示意让我喝下去,等我喝完
了,她才离开了,并让我早些睡觉。我那疼我爱我的母亲,让我再一次感受到幸福。 虽然我
不知道幸福的含义,但我知道我生活在幸福之中,不是吗? 怎么才算主题突出,
必须写出对幸福的感觉是什么,这叫具有真情实感。文章说感到了幸福,幸福是什么,
不清楚。
怎么能突出主题,使主题深刻呢, ?首先,所叙述的事情的本身能够体现主题,而且比较明确。 ?一般地说,作文常常有点题的话,点题的话含义要明确。点题的话的内涵应来自文章。读者被感动不是因为文章有一句点题的话,而是因为其过程是感人的。点题的话使读者
对文章叙述的事情有一个理性的认识。 ?有时点题的话要写出层次。 有的文章没有点题话,有的文章只是一句点题的话,有的文章是几句或几个层次的点题
的话。
叙事的过程是紧扣主题的。得出结论(即作者的感悟)是揭示主题的。 点题的话: 独句 多层次 这样做,值得
“那可是一个购物天堂啊~”母亲至今还在感叹,“你没去成,真是可惜~”我笑笑,依旧
翻看着手中的书,目光却游离开了,记忆像潜在水底的气
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泡,在这一瞬间破裂,又恍然看见
那满壁的油彩,映着绚丽的中国红。四月的日本,早樱虽已开败,晚樱却依旧妩媚招摇,白得像美人脖颈最细腻的肌肤,粉
得像少女腰间最飘逸的细带。那天下午本是去日本的银座大肆抢购的,可就在晚樱之下,我
邂逅了这九龙壁,脚便再移不开了。“只不过是旅馆里的装饰,看看得了,何必这么认真,去银座才是主要,好不容易来一
次日本。”母亲劝道。是呀,也不是什么风景名胜,我几欲转身,却总觉龙的眼睛凝望着我,
深深地,诉说着别离与远方的思念。“不,你去吧,我要看看这九龙壁,别再劝我。”我下定
决心,我想,抛开银座的繁华喧嚷,回归这一刻的宁静是值得的。“倔孩子。”母亲临走前这
么说。
我抚着龙首,凹凸的线条,五色的流彩,九条龙盘虬着,指爪张开,想要去抓住什么。
是游人的目光吗,还是一颗心,红色的,流淌着中国血液的心,我望着那龙的眼睛,黑色的
瞳孔,亮白的轮廓,瞪着,一眨不眨。我一只只望去,心头忽的一紧,他们是怀着思念的吧,
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心向着远方的中国龙,心系故土的中国龙,时时刻刻地流淌中国的血液,时时刻刻地希望与
另滴血液融合,产生自然而持久的共鸣。 这真的是值得的,不是寻回宁静,而是龙用犀利的目光告诉我,我流淌着中国的血液,
我是一个中国人,“一点也不可惜。”一个“日暮里”就能让鲁迅心疼;一轮月就让季老深爱
而偏执;一曲《茉莉花》就让游子泪流满面??而我面对的可是一幅巨大的九龙壁,且在异国
他乡。
“葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘。” 不能忘的故乡,不能忘
的中国人,满壁流满的深情凝望,没有 银座又如何,这样已经很值了。为主题深刻现在应该准备什么。研究考什么:现在中考作文80%以上的题目是关于人生方面的内容。 这类人哲学思考方面的题目大体可分三类:
1.对人生哲理认识。例如:在生活中,一些细小的东西常常被忽略。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个
小数点,一道小程序,一次小错误,一处小破绽??忽略是常有的,后果有大有小,有些事情
忽略了也无大碍。但有些事情忽略了却会造成遗憾,形成伤痛,酿成大错。有些时候,我们
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正在忽略的,可能就是最重要的。请以“忽略的,有时是最重要的”为话题,写一篇不少于600字的文章。
2.对生活现象的哲学思考。例如: 5岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,
原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又心疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在
知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,他知道了:痛的那边就是左! 晶
晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真
知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的
明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!??晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请
你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
3.人生价值观。例如:题目:正视
这类题目包括对自我的认识,对他人的认识,对社会的认识等等。“正视”反映了人生的
价值观,例如对苦难,对生活中弱势群体的态度等等都是人生价值观的反应。写什么永远都比怎么写重要。中考作文
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涉及到的内容主要有:人生(幸福、快乐、痛苦、激情、信念认识自我、认识
他人、面对困难、面对人生等)、道德、审美、智慧、成长、学习等。 范围是:社会(邻里、风气、责任、竞争、和谐、自然与环境等)、家庭和学校。 自己在阅读中积累。例如:信任
信任是一座桥梁,她把人与人之间的距离缩短了,消除了隔阂,凝聚了力量。信任是一
种心灵的感悟,也是一种高尚的情操,像阳光,可以融化冰雪;像甘泉,可以沁人心脾;被
人信任,是一种难得可贵的荣誉;对人信任,是一种良好的美德和心理品质。让信任之花在
心中常开不败,让人生芬芳常留。理解
理解,是和煦的春风,久盼的夏雨,澄明的秋月,冬日的暖阳。理解不需要雕饰,也不
需要炉火纯青,理解需要坦诚,理解是心的交融。因为有了理解,真爱就会飘洒在这缤纷的
人世间;因为有了理解,坦诚的付出就会洋溢在这变幻的时代中,而付出后得到的收获会让
人体味到生命的姣好和美丽~爱心
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂
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篇五:高中记叙文作文跨过这道坎
高中记叙文作文:必须跨过这道坎 上海卷
作文试题:
以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。( 70分)
要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。 试题评析
“必须跨过这道坎”,从短语形式和内容来看都布满了人性的关爱。形式上是一个动补短语式的命题作文,体现出一定的祈使指令;内容上,“跨”这一行动之前加上了一个起强调意味的副词“必须”二字,和“过”这个时态助词正好构成了行为动作和结果二者之间的“果断性”与“必然性”。所以,在选材、立意时一定要认真审题,并注重读懂题目中的几点要义:
1.对“坎”的内涵理解与诠释。“坎”的本义指田野中自然形成的或人工修筑的像台阶外形的东西;或者指低洼的地方;坑。假如在口头语言上带上了“儿化音”——“坎儿”,那么,它也可以指抽象事物,如指最紧要的地方或时机;或事情正处在坎儿上。因此,文题中的“坎”是一个比喻。它既可以比喻一个人成长过程中遭遇的艰难、挫折,也可以喻指一个家庭、社会乃至一个国家发展、前进过程中碰到的障碍、困难、矛盾和不足等。所以,考生既可以从小处入手,也可以从大处着眼,从世界、国家、民族角度来议这道坎。
2.对“必须”内涵的理解与诠释。“必须”有两层意义:其一,
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表示事理上和情理上的必要,一定要的意思。其二,加强了命令语气,“不得不”的意思。例如,当我们学习中碰到知识难点就必须弄懂,套用一个电影名字“一个也不能少”;再如,当我们的个人家庭碰到突发事件,或个人命途多舛时,就不能消极,一定要振作精神,积极对待,等等。这些都属于“必须”跨过的写作范围。
3.探究为什么一定要跨过坎呢,先来理解“跨”。跨表示越过这道坎的行为举动,或战胜一切的物质和精神的内趋力。其中包含了超越一定数量、时间、地区等的界限。例如,?从数量上讲,坎就像刘翔110米跨栏一样,一定是有难度的障碍,而且是很多的。有人说过,人活着就是跨越一个一个坎的过程。这说明跨是艰难的,需要付出努力。?从时间上讲,跨有紧迫性。就拿来说,人生能有几回搏,时光不会倒流,青春的韶光也不会常在。因此,必须“跨”过。?从“坎”的区域界限来说,它包含了一定的哲学道理。从跨过黑夜到黎明;
跨过关内到关外;跨过历史到现实;跨过死亡到生存,等等,都说明了对待“跨”,要有哲理思辨。
最后再强调一点,就是构思行文时一定得确定好该文题的表述对象。因为题目“必须跨过这道坎”是个无主句。主语的缺位,正好为我们提供了较广阔的写作空间。从写作人称的角度,可以用第一人称,也可以用第三人称和第二人称的写
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法。从写作的文体来看,可以写记叙文,也可以写议论文等。因此,考生一定要注重选择多种表达方式,做到有事可叙、有景可写,有理可说、有情可抒。
一、高中记叙文作文:必须跨过这道坎
雨,来得突然,来得猛烈,方才还是晴朗的天,霎时暗了下来,雨水肆无忌惮地
泼洒。我强撑着伞,在小路上疾走,噼啪的雨声和着我屈辱的泪水。想起学生会主席竞选失利,“淘汰,淘汰”,这两个字像恶魔一样纠缠着我,狞笑,怪舞,“淘汰,淘汰”??雨还在下,哗哗,哗哗,水珠四溅??
忽然,我的脚步慢下来,一组青铜雕像吸引住了我。这是一组雕塑小品:两位下棋老人,四目注视着膝下的棋局。雨线在铜像上迸溅嬉戏,那般顽皮恣肆。我不由停下脚步,细看那两位老人。右边这一位,长袍马褂,一种学究模样,彬彬有礼地徐伸右手,请对方出着;对面那一位,短衣宽裤,劳动者打扮,眉飞目炯,动作张扬,正高举一枚棋子,敲向棋局。整个雕塑,呈现出苍凉的青铜本色,只是膝头臂肘,被人们长期摩挲,变得光亮。雨水是如此放纵,向老人的头顶项背泼洒,形成一股股湍流飞瀑,在棋局上漫流。而这两位老人,仿佛跨越了一个世界,享受着只有自己才能感受到的那份愉悦,任凭风雨喧嚣,毫不在乎。“好一份豁达~”我感慨,油然生出一丝歆羡,从心底涌出深长的喟叹??
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路上跑过几个年轻人,有的裹着雨衣有的压低雨伞,东一句西一句地咒骂着天气。两位青铜老人则稳坐棋局,分明超脱了世界的嘈杂,那恣肆的风,那喧嚣的雨,那些零落的残叶和败花,那些仓皇失措的人??一切的一切都与他们无关。他们享受着另
一片属于自己的天地,他们品味着另一种非同寻常的充实,喧闹的风雨和风雨带来的喧闹在他们那里,不复存在~
我怔怔地站在小路上,暴雨如注,小小的雨伞显得孱弱无力。雨水已经打湿衣裤,我爽性把雨伞抛开,痛快淋漓地,任凭豪雨捶击我的身躯,涤洗我的胸怀。
“必须跨过这道坎~”——我咬紧嘴唇,扬起衣袖擦擦眼睛,这一刻,我的脸上只有雨水,没有泪水。
远离家乡,跟随父母,来沪求学,经历了多少风雨,我不是都挺过来了么,眼前这一点失败打不倒我,我突破重围的心此刻分外轻松。不觉间,雨小了,西天层云间,太阳急不可待地露出艳红的脸庞。
雨后空气格外清新,夕阳将金色铺在天地间,棋局中的两位老人也披上了绝美的暖色。在我眼里,在我心中,这夕阳余晖中的一幕定格了,它诠释着跨过坎坷之后那金光熠熠的画面。
名师点评
本文亮点:真情实感,表达多样。
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本文围绕跨越竞选失利的心理阴影这道“坎”展开,写青铜雕像中两位下棋老人跨越坎坷,享受着只有自己才能感受到的那份愉悦给了作者必须跨越“坎”的启示,淋漓尽致地展现了作者的心路历程,内容厚实,情感真挚,感悟深刻。表达方式也多种多样,除了叙事之外,还有很多描写、议论。如结尾生动形象的环境描写,烘托了“我”必须跨越坎坷的勇气与信念;议论画龙点睛,升华了文章主题。
现场评分:内容24分+表达25分+发展19分=68分
【亮点透析】
基础等级
切合题意
文章先写自己竞选失利,面临着似乎难以跨越的“坎”,作者以此切入文题,既缩小了文题
的范围,又便于情感的抒发。
情感真挚
作者始终贴近自身来写,通过自己对雕塑的感悟,引发内心的情感共鸣,给人以真实感。 发展等级
深刻
观点有启发性
文章虽然侧重于个人认识的感悟与个体心理的调适,但这种敢于认识自己、解剖自己的理性认识具有一定的普遍意义,能引人深思。
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有文采
词语生动
善于描写
文章的语言精练传神,对雕塑的描写细致入微,语言具有很强的表现力。
范文二
必须跨过这道坎
以前,每每看见别人在泳池里游泳真的好羡慕~真希望自己有朝一日,也能在那池 “蓝天”里驰骋.前不久,在我的强烈要求下,妈妈为我花了2000元在新凤城游泳馆报了为期两个月的自游泳培训班。原本以为梦想将从这里启航.可谁料,磨难,从此开始。
记得进培训班的第一天,教练就扯着嗓门,板着脸,神情严肃地对我们说:“我是你们这期培训班的教练,我只给你们两个月的时间。两个月以后每位学员必须通过自由泳的考试,大家听到了吗,”天呢!两个月!这对从未下过水的我来说简直是天方夜谭.“听,听??,听到了.”我的心不禁打起颤来. 我意识到,我遇到了人生道路上的一道坎,但既然选择了它,我就必须跨过去~
当天,教练就教我们练习闷水。只见教练深吸一口气后,潜入水里,过了好一会儿才上来。接下来,他要求我们自己练习。由于我小时候洗头时曾被水呛着过,因此,看着这一
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池的水,我愣是不敢下去。最后是教练硬把我推下了水。还扯着我的脑袋把我往水里按。我使劲地摇晃着,就像一匹烈马想挣脱绳索的束缚.可我区区一个孩子,怎能敌的过几个回合下来,不仅没有半点效果,还呛了好几口水.。我难受极了,使劲地咳嗽。但教练似乎没有人性,像监工一样死死地看住我,“潜入水里,不要吸气,要呼气~呼气~”他那破铜锣般的嗓音一次次响起。10秒,30秒,50秒,70秒??15天以后,我终于掌握了闷水的技巧。
接下来的日子,教练叫我们在岸上练习自由泳地划水姿势,自以为练得很不错我,不知怎么的,只要一“下”水,手脚就不听使唤。我只得再“爬”上岸老老实实的.一遍又一遍的重复着枯糙而又乏味的动作。一个月以后,我终于驾驭了它。
最后一关也是最难的 ___“换气”。它得把前面学的几个环节来个“三合一”。光“一”和“二”,已经耗去了一个半月,再来“三合一”,谈何容易啊~可我又转念一想,咱不能气馁,你都过了两关了,怎么能在这第三关败下阵来,”我暗暗咬紧牙关,按照教练叫我们的口诀,一遍又一遍的在水中练习着。
真是功夫不负有心人,半个月以后,当我听到教练“笃”的一声哨响,纵身“跃”入了水中的那一刻,我知道,这道坎,我跨过了!
其实,人生的道路从来都不平坦,谁都会遭遇各种各样
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的坎。要像刘翔那样勇往直前,你就能飞跃一道又一道坎,你的人生就充满灿烂和喜悦。
优秀文三
必须跨过那道坎
“老婆,电视上这车真漂亮,等挣了钱咱也买辆去~”王科长目不转睛的看着电视里的汽车。
“别做梦了,这车好几十万呢,你刚当上采购科科长工资还没涨几毛钱,就想买车了,你还是安心骑你的自行车吧~”一旁的妻子不屑地说道。
王科长皱了皱眉头,便没再说什么。
这天,李厂长请王科长吃饭,地点选在市内的一家有名的五星级酒店,李厂长是一家大型机床厂的厂长,接到邀请后,王科长很爽快的答应了。
王科长来到饭店,发现李厂长早已“恭候”多时。面对装修富丽堂皇的房间和满桌的山珍海味王科长有点不适应,但他仍故作淡定地坐在椅子上。
李厂长先是一番嘘寒问暖,“王科长当科长两个月了,感觉怎么样呀,”随即挑了一个最大的龙虾递上了去。
“凑合吧,”王科长一边吃着龙虾一边说着,“想当初费了好大的劲才进了这国有企业,能在这工作挺满足的,可后来呆着时间长了觉得缺了点什么,国有企业虽然是个铁饭碗但工资低了点??”
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听到这,李厂长脸上露出了一丝笑容,然后从口袋里拿出一张银行卡放在王科长手里,低声说:“王科长,工资低不要紧,有兄弟我呀~这是一张30万的卡,密码是你的生日,你先拿着去买辆车,老骑自行车不符合你的身份呀??”
“这??这不太好吧~”王科长的声音有些颤抖。
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