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作文一：《跳绳高手作文500字》1500字
跳绳高手作文５００字
篇一：她是我们班的跳绳高手
跳绳高手
她是我们班的跳绳高手。大绳、小绳，她样样精通。看，她正在跳小绳，她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿跑着跳，跳得越来越快，绳子像彩带一样在空中飞舞，落在地上发出啪啪的声音，绳子在她手里摇的嗡嗡直响。突然，人群中发出阵阵掌声，原来她又开始反摇跳，她跳的跟正着跳一样快，轻如飞燕。这时一名跳得好的同学跑过来加入了她，她们变成了双人跳。同学们都欢呼起来，她们跳来跳去就像雄鹰在展翅，就像两只蝴蝶在花园里翩翩起舞，她们的动作如此和谐美丽～我也要像她们学习，跳绳既能锻炼我们的反应能力，又能长高个。让我们大家都来加入跳绳的队伍吧～
吉林省第二实验学校高新校区
三年五班
作 者：方天巍
指导教师：李 丹
篇二：小学作文：跳绳作文３００字
跳绳作文３００字
说起我的“跳绳光辉史”，得从一年级说起。
一天，老师说再过一个月，学校要举行跳绳比赛，让我们每天抽时间练一练。同学们听了，议论纷纷：会跳的，脸上喜气洋洋；不会的，连连叫苦。回到家后，我拿出跳绳准备在外面练习，突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢？第二天，我叫姐姐教我学跳绳，姐姐答应了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我总算明白了跳绳的技巧，可是一次只能跳过一个。第三天体育课上，夏老师看我这样，就亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我有了进步，学会了一口气跳十几下。在随后的一个月里，我天天练习跳绳，跳的个数越来越多了。
学校的跳绳比赛终于开始了，哨声一响，同学们就上下舞动着绳子，飞快地在绳子间跳起、落地??我也不甘示弱，奋力地跳着。一分钟过去了，我竟然跳了一百四十四个，我激动地一蹦三尺高。
通过这件事，我明白了一个道理：万事开头难，只要努力，什么事都能做到。
１
篇三：人教版五年级作文 一次难忘的跳绳比赛
一次难忘的跳绳比赛
谷汶晁
耶～今天上午要举行班级集体跳绳比赛。当老师在早读课上宣布这个消息时，教室里就沸腾了。我按捺不住激动的心情，盼望比赛快点到来。因为我也是队员之一啊。我的心里真是七上八下，
我们班能获胜吗，
第三节课的铃声终于响起来了。我们赶紧下楼，排着整齐的队伍来到操场参加比赛。到了操场，紧张的气氛又活跃起来，同学们叽叽喳喳地议论个不停，有的甚至预言哪个班能夺得第一呢 。看着那根又粗又长的绳子，我一言不发，一个人站在那儿想着怎么才能做到最好，毕竟我的一个小小的失误就有可能导致集体的失败啊。
“嘟——”一声哨响，比赛开始了，参加比赛的同学一个接着一个地跳了起来。起初同学？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｑｉａｏｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞桥艿幕贡冉嫌兄刃颍 囊脖冉纤忱 ， 奔湟怀の侍饩统隼戳恕，父銎绞蓖道恋耐 Ыソサ母 簧辖谂模 砩
卸系那榭鲈嚼丛蕉唷，鸬陌嗟亩釉狈伤俚拇由 刑 业男那楸涞脑嚼丛郊痹炅恕，醋拍切？ 牟缓玫耐 В 宜婵诰退党隽恕霸趺锤愕模 岵换崽 ？”，“你要不行就下去吧．．．”。那些原本就跳的不好的同学，听了显得更紧张了，反而跳的更差了。这时我意识到我们是个集体，不能因别人跳的不好而埋怨，应该多给予鼓励。于是我又带头喊起来“加油、加油～”在加油声中，同学们渐渐的稳定了下来。终于完成了比赛。虽然我们没有挣得第一。但总体成绩还算不错。
多么难忘的一次跳绳比赛呀～这项活动不但能增强我们的体质，还能磨炼我们勇于拼搏的意志。我们也意识到，集体跳绳比赛不
仅是靠平时的苦练，还要靠集体的团结，这样才
能拿高分～我真期待下一次比赛快到来。
作文二：《跳绳比赛500字作文》400字
跳绳比赛５００字作文
１１月９日 星期五 阴
今天下午，我们学校举行了跳绳比赛，我的心情特别激动，大家摩拳擦掌的作者准备，都期待着比赛的胜利。
比赛先从一年级开始，于是我们就在场外练习等待。一年级的同学可能是太小的原因，他们跳得不怎么好，一个班比一个差：有的班级只跳了一个，有的班级一个都跳不过去。一会儿的功夫就到我们班了。这次比赛，每个队都是十人为一组，有两次跳的机会。我们班有四个队，可能是太心慌的原因吧，我们的最高记录才１４个。看来我们拿不到第一名了。
坐在班级座位上，我耐心地等待比赛结果。大队辅导员宣布：“现在我公布二年级跳大绳的比赛结果。鼓励奖是二（２）班。”什么？我们没有得鼓励奖？我的心一下子跳了起来：“我们班一定得三等奖了。上星期的武术体操比赛，我们得了鼓励奖，很让张老师失望，今天得三等奖，她应该高兴了吧？”我正想着，大队辅导员宣布了第三名的名单，仍没有我们班的名字。“我没有听错吧？难道??”我正疑惑着，大队辅导员宣布了：“二（１）班，第二名！”这真是太意外了！我扭头看了看班主任张老师，她也正对着我微笑呢??
今天真是难忘有开心的一天！
作文三：《跳绳比赛作文500字》3900字
跳绳比赛作文５００字
第一篇：跳绳比赛
江华小学一年一度的跳绳比赛又开始了。跳绳可不是简单的体育运动，是讲究手脚协调力、身体柔软度、、、、、的一项高难度技能项目，要求选手有强大的爆发力和持久力。我作为一名参赛选手参加，心里有一种说不出的感觉，兴奋而又紧张，高兴自己有资格代表班级参赛，又害怕首次参加这么大规模的比赛，自己是否可以正常发挥。
我们排着整齐的队伍进入赛场，现场气氛很热烈，每个班级都派出各具特色的拉拉队，在场边为选手加油支持。
经过充分的热身，我准备比赛了。心情十分紧张，心怦怦直跳，手心都出汗了。只听到裁判老师嘟的一声哨响，比赛开始了。所有选手都飞快地跳了起来，一条条绚丽多彩的绳子快似流星地旋转起来，让人眼花缭乱，５０、６０、７０、８０、９０、、、、、我的脚麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的双眼，但我仍咬牙坚持着。停比赛结束了，我的成绩是１３２个／分钟，取得全年级第八名！我们班庄子兴同学和邝东梅同学则分别取得全年级男子和女子的冠军，噢！我们终于胜利了！全班同学都欢呼起来，整个赛场沸腾了，掌声、欢呼声组成一曲美妙的乐曲，久久环绕着校园。
这次比赛，我虽然没有取得最好的成绩，但我已经拼全力
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坚持完成了比赛。通过这次比赛，我明白了付出总会有收获，更加自信了。我为我自己感到自豪。
篇二：跳绳比赛
我和妈妈最喜欢的一种游戏是跳绳比赛，以前跳绳比赛我输给我妈妈，现在比赛就不一样了。一天，我和妈妈比赛跳绳。这条绳子像线一样笔直，长长的，我们要开始比赛了。妈妈先跳，我坐在旁边看，帮着数，看妈妈跳了几下。啊，妈妈跳了４２下。而轮到我跳时，才跳了１０多下。我输了。妈妈说：你看你，才跳１２下，真可笑。
我听了妈妈的话后说：有本事再比一次！。妈妈说：好，我不怕你。第二次比赛开始了。这次又是妈妈先跳，妈妈跳了又跳，刚跳到第６下，妈妈的绳子打到了墙上。我一看高兴的很，说：呵呵，你才跳６下，你也真可笑，比我还差劲。轮到我跳了，我很紧张。开始条了，我认真的跳，太好了，我跳了３０下。我高兴的把绳子弄来弄去，一不小心大绳子弄到了树上。后来，我把石头投上去，绳子就掉下来了。我拿着绳子说：妈妈我们再来比。第３次比赛是我先跳。我还是跳了３０下。妈妈也是跳了３０下。平局！不过平局也好，不让两个人高兴。
如果是一个人赢一个人输，那就是赢的人高兴，而输的人
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垂头尚气，这样不是最好。
篇三：跳绳比赛
放假前，我们学校举行了一场跳绳比赛。跳绳是我的强项，不管是短绳，还是大摇绳，我都很在行。
比赛的前几天，老师选了我们班跳绳最好的几个同学去参加校级比赛，其中就包括我。
我们大家通过反复的练习，终于等到了最后发挥的时候了！可是看上去都还有些紧张。
比赛开始之前，按照学校的要求，每班的同学一人一个板凳，坐在操场上作为拉拉队观看比赛，为各队同学加油鼓劲。
比赛正式开始了，我们班的对手是一班、三班和四班。站在我旁边的是三班的一个女同学，我认识她，她也认识我。
我不会输给你的！我起跳之前对她放了一句狠话。
她也反驳了我一句：我也一定不会输给你！
操场上很乱，但仍然能听到每个班为自己班同学加油鼓劲的话：四（２）必胜！四（２）必胜！这一句句口号使我已经疲倦的身体又变得精神抖擞，充满活力。每个班的队员都在努力着，尽自己最大的努力，去为班级争光。
随着裁判的一声哨响，时间到了。当校长向同学们宣报完最后成绩时，我们班的同学高兴地有的在大喊，有的蹦跳，
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有的往天上扔衣服，全班都沸腾了！就连我们参赛的同学也在喊：耶！我们终于赢了！我们的辛苦终于没有白费！
这时我看到，别班的同学有些不服气，我走向前去告诉他们：输赢不重要，只要你参与了，就是最快乐的！
这是我记忆中最深刻的一次比赛，也是我玩儿得非常开心的一次比赛。
篇四：跳绳比赛
加油，加油！什么声音在大树下回荡？在茫茫人影之间，有几个人在跳绳，他们一个个跳得那么轻盈，在一旁呐喊助威的同学也士气高昂，不愿意败给对方。
何老师把我们分成五组，每个小组选派出五个代表。我们组也同样选出五位高手，我当然也是其中一位，全组上下都摩拳擦掌、跃跃欲试，激动地等待着比赛的到来。也想看看自己的成绩如何。
终于轮到我了，我大步跨道树荫下，只听一声开始令下，我甩起了绳子的时候就暗暗地对自己说：坚持住，我能行。刚开始，绳子在我手中甩得飞快，脚也不停跳，手脚配合的相当完美简直天衣无缝，就这样持续着……毕竟体力是有限，跳了近２００下，感觉腿有些发软。在这千钧一发之际，
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同学们的加油声再一次在耳边响起，也想起了组员们的期望，不禁在心里大喊：我一定不会输的。于是，甩绳的均匀节奏再一次在我的耳边响起……
随着一声时间到响起，我的双脚也同时落地。当同学走向前来告诉我的成绩是３０１下，是全班最高成绩，听到这个消息，我不禁一蹦三尺高，因为，这与我的努力分不开。但是我想，友谊第一，比赛第二，我以后要保持这样的好成绩。
说来也奇，回到教室，原本挤不出什么好词好句的我，现在可真是下笔如有神，也许……
篇五：跳绳比赛
在这数九寒天的日子里，我们学校举行了一年一度的运动会。
早上，老师兴冲冲地走进教室，大声说：同学们，今天学校将举行跳绳比赛，参加比赛的人请做好准备，你们要为班级争光。同学们听了高兴地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自语地说：我多么自豪啊！幸运的成为了一名运动员。
下午 ，老师带着运动员们来到操场上，让大家排成队伍。老师说：第一个项目是跳双飞。一声清脆的哨音，划破了场上仿佛凝固的空气，比赛开始了，各队员拿起绳子挥动起双臂，飞快地跳了起来。运动员们有的像机灵的猴子一样左右
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跳跃，有的像可爱的小松鼠上窜下跳，在场观看的人看的眼花缭乱。我手中的绳子上下翻飞，像金蛇狂舞，发出呼呼的 声音，我用力的跳着，结果，跳了五十多下。
接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服，比赛开始了，旁边 的人使劲的甩着绳子，运动员们个个精神饱满，飞快地跳了起来，结果，我们班的同学跳了九十六下，老师说：跳长绳三（一）班第一名。同学们情不自禁的欢呼着。
尽管这次比赛，我们班取得了好成绩，但是我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧！
篇六：跳绳比赛
还记得那句恩里科？费米的名言吗？我喜欢体育运动，因为她给予我丰富的智慧和充沛的精力。而科学的成功正是需要人们为它付出脑力和体力的代价。对啊！俗话说得好：生命在于运动。近几日，学校开展了跳绳比赛，我也有幸被列入参赛选手的行列中。下午，四年级的跳绳比赛开始了，选手们个个跃跃欲试，当然，我班的参赛选手也不例外。第一轮比赛开始了，先是男同学上场，加油！加油！……各班的同学都在为自己班的选手呐喊助威，气氛十分热烈。刚过了一会儿，
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只见有的同学已经累得气喘吁吁了，也有的同学累得满头大汗。只听一声哨响，第一轮比赛结束了，四（３）班第一轮领先。接着，又一轮比赛开始了，有的同学像一只轻盈的小鹿飞快地甩着绳子努力地跳着；还有的同学有可能是过于紧张，发挥地不好，时不时地被绳子绊着，因而影响了比赛成绩。等啊等，终于轮到我上场了，随着裁判员的一声令下，比赛开始了，我刚开始的时候十分轻松，可到后来，我就上气不接下气了。可我想：我一个人跳不好就会拖班级的后腿。
于是，我就咬紧牙关，跳了起来。我看了旁边的同学一眼，只见他使劲地甩着绳子，跳得十分卖力。随着一声哨响，裁判员宣布比赛结束。我们紧张地等待着比赛结果。最后，我班获得了第二名。我想：这次我班虽然没有争到第一名，但是我们还是挺高兴的，因为我们都已经尽力了。通过这次比赛，我深深地感到了团结就是力量。
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作文四：《跳绳比赛作文500字》2900字
跳绳比赛５００字作文
１１月９日 星期五 阴
今天下午，我们学校举行了跳绳比赛，我的心情特别激动，大家摩拳擦掌的作者准备，都期待着比赛的胜利。
比赛先从一年级开始，于是我们就在场外练习等待。一年级的同学可能是太小的原因，他们跳得不怎么好，一个班比一个差：有的班级只跳了一个，有的班级一个都跳不过去。一会儿的功夫就到我们班了。这次比赛，每个队都是十人为一组，有两次跳的机会。我们班有四个队，可能是太心慌的原因吧，我们的最高记录才１４个。看来我们拿不到第一名了。
坐在班级座位上，我耐心地等待比赛结果。大队辅导员宣布：“现在我公布二年级跳大绳的比赛结果。鼓励奖是二（２）班。”什么，我们没有得鼓励奖，我的心一下子跳了起来：“我们班一定得三等奖了。上星期的武术体操比赛，我们得了鼓励奖，很让张老师失望，今天得三等奖，她应该高兴了吧，”我正想着，大队辅导员宣布了第三名的名单，仍没有我们班的名字。“我没有听错吧，难道？？”我正疑惑着，大队辅导员宣布了：“二（１）班，第二名～”这真是太意外了～
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我扭头看了看班主任张老师，她也正对着我微笑呢？？
今天真是难忘有开心的一天～
篇二：一次跳绳比赛作文５００字
今天，我们举行了场热闹非凡的跳绳比赛。 老师把我们分成了两组，我们组的男同学和女同学都精神拌擞的站上讲台，老师还说了一下规则，每个人跳６０具，跳完了给另外一个同学。首先出场的是两名男同学，他们手里紧握绳把，开始有节奏地跳起来，跳着跳着，他们手中的绳子好像不听使唤了，急得他们满头大汗。可是这有什么办法呢， 当第二名同学上场时，他满脸笑容的走上前去，手握绳把，轻快地跳起来。跳到最后的时候，他好像没有力气了，一个一个的跳起来。大家看了都为他加油。我们发现第二组只有９人，而我们组有１０人，所以老师加入了第二组，我们看见老师跳得很快，绳子看起来就像一张结实的网。我们同学不甘示弱，也飞快地跳了起来。 最后，到我出场的时候，我心里就像踹了一只兔子，怦怦的跳了起来。先开始我跳得一点也不好，后来，一名同学上来教我，我也很快学会了，就飞快地跳了起来，耳边不停飞出飕飕的声音，可是，后来不知为什么，脚上好像绑了一块大石头，重重的压着我，使我不能跳起，可是听到同学们都为我加油，我还是支持到了最后。 比赛过后，我们得了第二名，大家唉声叹气的坐上座位。第二组的同学对我们说：失败是成功之母，你们不要灰心，下
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次一定会赢的。我们也对他们说：下次我们一定会赢的。 这真是一场激烈的跳绳比赛。建湖县育红小学三年级：吴幸阳
篇三：跳绳大赛作文５００字
叮铃铃～课间操开始时间到了，同学们来到操场上，高兴地起长绳。大家一个接着一个连续地跳着。有的同学像轻盈的飞燕，迅速在绳间飞跃；有的同学像灵活的小鸟，欢快地从绳间跳过；还有的同学像快活的小鹿，轻巧地从绳间跃过。绳子在空中划出优美的弧线中，好像海浪一次次地冲向沙滩，跳绳的同学好似一条条欢快的小鱼在浪花里快活地跳跃着。轮到我了，看着快速摇动的绳子，听着啪啪打地的声音，我有点害怕了。我害怕被抽疼，又怕被绳子绊倒。我站在原地，身体随着绳子的节奏，一下一下地晃动着，像蜻蜓点水一样，心里默默地数着：一、二、三。这时，我的耳边响起了同学们鼓励的话语：加油～加油～你一定能行的～我想：我一定能行的～想到这儿，我鼓起勇气，打起精神，在绳子落下的那一刹那，眼一闭，心一横，向绳子钻过去。到绳子中间时，我左脚一蹬，右脚轻轻一抬，双手夹紧，头一低，一下子跳了过去。这时，我看见老师脸上已经露出了满意的笑容，我也听到了同学拉夸奖我：你真棒～我想：原来，跳绳一点儿也不难，只要有自信心，有战胜困难的勇气，什么事都能成功的。 今天，寒风刺骨，但是我们的心里却如沐春风。因为我又学会了一个新本领。 中关村三小万柳部，
３
一零一中学四年级：廖盈佳
篇四：精彩的跳绳比赛作文
精彩的跳绳比赛
一个风和日丽的日子，灿烂的阳光洒满了美丽的校园。“加油
，加油～”这震耳欲聋的加油声响彻云霄，原来是北门小学一年一度的冬季跳绳比赛开始了。
操场上人山人海，大家把比赛场地围得水泄不通。同学们个个摩拳擦掌，有的沉着冷静，有的成竹在胸，跃跃欲试准备迎接激烈的挑战。伴随着慷慨激昂的运动员进行曲，比赛正在紧张有序地进行着。
轮到我们班参赛了，大家沉着地走进比赛场地。裁判长一声令下，同学们都飞快地跳起来。我张开双臂，手不停地挥舞，好像有使不完的劲。脚尖点地轻快地弹跳着，跳绳在空中飞舞，不时地发出悦耳的响声。刚开始我还精力旺盛，跳得很快，渐渐地，感到体力不支了，脚像灌满了铅一样重，很难抬起来。看着其他同学努力地跳着，我暗暗给自己加油：坚持就是胜利，你一定能行的。于是我鼓起勇气，咬紧牙关，坚持到底。拼命跳啊跳，一秒钟都不停息。
“滴”一声清脆的哨声响起，紧张激烈的跳绳比赛结束了。尽管最后只跳了１３７下，但我仍然很高兴。
这次跳绳比赛，让我明白了一个道理：结果并不重要，过
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程才是最美丽的。你努力了，奋斗了，你就胜利了。做任何事情，只要你坚持不懈，就一定能取得成功。
北门小学四（２）班钟吴子正
指导老师 洪波
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篇五：跳绳比赛作文６００字
跳绳比赛作文６００字
跳绳比赛作文
依照惯例，学校每学期都会举办运动会，这学期也一样。在运动会中，学校分散设计了许多有意义的活动，令我难忘。这次运动会中，我影响最深的活动项目是跳绳比赛。虽然我们班的成绩不太靠前，但是并不感觉遗憾，这场比赛不仅让我更加认识到了自己，也让我学到了一些道理。
跳绳比赛是在课间操时间展开的。入场之后，体育老师先让单数班级左排同学先跳，右排同学坐在地上数。被我数的那个同学运气不太好，跳了９６个。不过这也鼓舞了我德意志：“以我的能力，完全可以超过他。”经过短暂的下一轮比赛后，终于到我这一队了。我勒紧裤子，整理好上衣，准备好了跳绳。“吁”一声哨响。似乎是一艘船的汽笛。我们疯狂地摇着生，想螺旋桨一样，从侧面看，我们的动作活像一只只仓鼠在转轮上狂奔～我的绳子嗖嗖摇着，渐渐把速度拉上来，我瞪大眼睛，鼓着嘴呼呼喘气。慢慢的我的腿酸了，
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用力捏着绳子的手也疼了。我想把速度放慢些，但是我惊讶的发现，跳绳停不下来，也许是因为惯性吧～“还剩２０秒”老师宣布。我想那是我跳绳的动作和表情好极了。我的双腿不停的发抖，手越来越酸。我的眼前好像有一些小金点在闪烁，我的肺快爆炸了～“还剩１０秒种～”有人喊了一声，但我听不清是谁。我猛吸一口气，然后憋住，一直跳下去。“吁－－－－－－”一声哨响。我强迫自己慢下来，最后一屁股坐在地上，慢慢躺下。“１６８个。”我听到有人对我说。我的眼前一片红色，然后慢慢变暗，最后恢复了视力。
“１６８”这个成绩对我来说还不错。在这场比赛中除了一两个同学外，大部分同学都很努力，但是也因为有不努力的同学，我们的总成绩不太好，这是一个道理，一次教训。希望以后我们每个人都能尽自己最大的努力，因为众人拾柴才能火焰高。
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作文五：《花样的年华(500字)作文》11900字
精选作文 ：花样的年华 （５００字 ） 作文
初春， 当我迷茫地寻觅在花海里时， 被眼前这大簇的鲜花所吸引住， 我轻轻 的携起它， 任它的芬芳尽情地抚摸着我。 许久， 我会心一笑。 微风拂过， 阳光穿过树隙， 树影斑驳在地上闪动，静静聆听风的呼吸。静静的，不用太多的语言。 这簇花绽放在我 的青春年华里，青春自此变得绚丽，精彩。 像是一首歌，一首真实动听的歌。 音符 是神奇的精灵，可以奏出各种乐曲。有时，这首歌是欢快的，充满活力与朝气；有时，又是 安静的，轻轻的旋律带有淡淡的忧伤。正因如此，生活才有了别样的精彩。 像是一瓶矿 泉水，一瓶清澈透明的矿泉水。 纯净的矿泉水总会在平淡无味中颇带几丝甘甜。正如这 几年的生活，平淡但又愉快。 像是一杯咖啡，一杯丝滑醇香的咖啡。 尽管咖啡会品 得很苦，殊不知，在苦涩之后又是那不可阻挡的香醇。拼搏的这几年亦复如是，常会觉得苦 涩，煎熬，当自己真正迈进一个高度时，那是才是真正的喜悦。 像是一片天空，一片变 化无常的天空。 时而，晴空万里；时而又会乌云密布。不正和我们工作里高低谷峰轮回 地变化雷同嘛？ 青春似歌，婉转悠扬；青春如水，清澈透明；青春像天空，晴朗明媚。 青春，花样的年华，透明的岁月。高一 ：木乃咿
篇一：满分作文
［满分作文］学会聆听
江西考生
记得有一位美国女 作家曾说过， 沟通的最高境界就是静静地聆听。 的确， 聆听所表现出的正是一种 宽容谦逊的 人格，也展示了对他人的尊重。①
每一个人都有自己 认知的局限，谁都不敢保证自己比别人所知更多，因此，学会了聆 听，你就有了
倾听你心底的声音
２０１１年 ４月，南京 市的高中生万欣考上了美国深泉学院，成为媒体最近的头条新闻。
在美国， 还有比哈佛 更难考的学校？来自美国权威的《普林斯顿评论》的数据显示，有一所默默无名的学院在招 考新生更加苛刻，正是少有人知的美国深泉学院。
这所大学十分神秘， 几乎与世隔绝，自创办至今已近百年，一直特立独行。
它坐落于美国加利 福尼亚州东边沙漠深处，被称之为世界优秀学生的“乌托邦” ，目前全校师生加起来还不足 ４０人，学制只有 ２年，每年的招收计划不超过 １５名学生，且是名副其实的男校，所有女生 禁止入内，牛仔式的校园生活是它的最大特色。学院创办者是一个名叫卢西恩·卢修斯·纳 恩的美国电力大亨， 于 １９１７年初建时， 就定下了影响至今的六字校训：“劳动、 学术、 自治” 。
面， 其中 ３名是 老师，其余都是在校生——能否被学院录取，在校生更具有发言权。
面试并不太难， 答辩
如同儿戏般轻松愉快，加之万欣英文不错，让“考官们”都很满意。
接下来， 四天的体验 生活开始。内容就是生活，种地、喂牛、做饭 ？？ 除了盖房子，什么都得体验一番。这正是该 所学院的特别之处， 因为有可能在某个冬天的凌晨 ４点， 校长会不期然地敲响学生宿舍的门， 大声宣布：“牛奶场被淹了，快去帮忙！ ”
学院极少招收国际 生，一旦被录取，可拥有全额助学金，省下每年大约 ５万美金的学费和生活费，其代价是每 个星期必须要干完 ２０个小时的苦力劳动。不经允许，学生绝不得离开校园，严禁接触酒精， 不提倡看电视，电话和互联网经常由于恶劣天气而中断，报纸则通过邮局寄过来，通常都要 晚两天才能看到。
据说在 ２００６年，只 有一位来自苏州的中国男生体验过这世界上独一无二的教育。
万欣接到被录取的 消息，自然欣喜若狂，他将在一个上千公顷的大学校园里，与世隔绝地耕种和放牧两年。
学院创始人纳恩曾 说：“沙漠有着深邃的性格。他有一个声音。需要仔细倾听。先生们，为了什么，你们才来到 这旷野？不是为了传统的学术训练，亦不是为了田园牧歌的生活；不是为了在商业中成功， 或是在职业的道路上追求个人的利益。你们来，是为了准备好用你们的生命去服务，心中了 然，过人的能力和高贵的信念是对你们的期望。 ”
就是这所学院， 成为 美国高等教育实验的成功典范。近 ８０％毕业生离开它后，直接转学到哈佛、耶鲁、哥伦比亚 和牛津大学等名校读大三，超过半数学生最终取得博士学位。在职业道路上，这里的学生很 少选择为赚钱而赚钱，超过 ４０％学生成为律师、医生或是教授。
从荒漠深处走出的 学生们，牢记着校旨：真正的伟人，能在浮躁和喧嚣的物质世界，静心倾听“荒漠的声音” 。
学会倾诉是一 种幸福
倾诉是人的一种本 能，是人们感情倾泻的渠道，但有些人却因各种原因，人为的遏制了这种本能，堵塞了这个 渠道。
对于倾诉， 就如堤坝 内的蓄水，超过警界水位了，必须要泻洪，否刚将溃坝酿成灾害。但却有许多人，因工作压 力大或出身的卑微而无端地封闭自己，无端地沉默寡言，无端地羞于开口。将心中溢满的水 强咽，内心必然会更为苦痛；将情感放在烈日下灸晒，本无多少水份的情感必然更为干枯。 今天在报纸上看到 一个在外打拼的女孩子， 在离上次跳楼不足两个月后， 又一次跳楼了， 这次没有那么幸运了， 她花样的年华瞬间随尘埃飘散了。
人作为高级动物， 不 但有感情而且感情复杂。市场经济加快了人们的生活节奏，人们为了生存和在竞争中获胜， 每天奔波于职场、家庭、社会各处。遇到上级领导，谦逊恭敬，察言观色倍加小心；进入职 场，如履薄冰，耳观六路处处小心；遇到重要客户，热情洋溢，还要处心积虑的为成功而多 方努力；遇到的人各式各样，遇到的事错综复杂，心情也会随着你的感觉而不断变化，成功 的兴奋，失意的沮丧、痛苦的悲伤、不公的愤懑。这些情绪长期在心里积存，并不断的产生 很微妙的变化。那种压抑和郁闷产生的能量，如果不能得到有效的释放和调节，必将对心理 产生不好的影响。 不但只是人类，世间万物也是如此。花儿凋零，花瓣随风飘逝，那是花 儿在对季节无声的诉说；树叶随风飘荡，那是大树对生命轮回无声诉说；叶儿花瓣枯萎，随 风雨融入尘土，那是大地在默默倾听；霞光挂在天边，白云飘在天际，那是天空在静静的倾 听。此时此境，无论是倾听还是倾诉都是一种必然，也是一种自然中的幸福。
高尔基曾说过 “我相 信， 如果怀着愉快的心情谈起悲伤的往事， 悲伤就会烟消云散。 ” 前一阵子， 一些所谓的励志 类作家，也写了若干态度决定命运，心态决定成败的书。书中罗列了若干富有哲理的故事， 核心是告诉人们，你如果用一种积极的心态去做事，消极中你就会看到积极和美好的一面； 反之，则会在积极中窥视到存在或臆想的消极结果。
倾诉需要一点 勇气。人们并非不知道倾诉对于缓解压力的好处，但有时却缺少一点勇气。女人比较善于倾 诉，也最容易被接受倾诉。眼泪一流，又排毒又让心中的忧愤排空，让男人怜爱博来女人同 情，自是皆大欢喜。男人具有征服性的雄性特征，让他们把自已也让雌性把他们当做强者， 遇到天大的难事，碍于面子和强者无敌的心态，从不愿意向人袒露心声。风靡八十年代的高 仓健般的冷酷，不但为可能缺少阳刚的中国男人推崇，也为看腻了奶油小生般阴柔男人的女 人青睐。独自承担不屑倾诉，又和所谓的深沉鬼使神差的联系起来了。于是有泪往心里流的 男人，被誉于刚毅硬汉；咬碎牙齿宁折不弯的爷们，被罩上了英雄铁汉。男人不能轻易的倾 诉情感， 是因为舆论和世俗， 把你推到了高处不胜寒的地步， 要冲破禁地是需要一点勇气的。 而这种不能轻易倾诉的无形桎梏，也让古今多少英雄豪杰为历史书写了多少遗憾。不知倾诉 和留得青山但能“力拔山兮气盖世”的楚霸王，悲壮的自刎乌江。我们在为他的刚烈和悲壮 而唏嘘的同时，也为他缺少倾诉的勇气而慨叹。如果他能和部下理性的交流倾诉，返回江东 重振旗鼓， 卷土重来后， 楚汉相争可能会是另一个结果。 倾诉是一种能力。 每个人在人生 的长河中飘流时，都会经历险滩，有平缓有跌荡，人生的河里有时会涨满水，也会由于各种 情绪不断填充而淤塞。能不能引流和疏通，则看每个人在这方面的能力了。你将心中的苦闷 忧郁，向友人诉说时，溢满心中的惆怅就会轻快的向外流淌；你对朋友叙述着抑郁时，理解 和友爱消除了你心中的淤塞。你不但要有敢于倾诉的能力，还要有唯我独尊的能力，不必在 意自己是否失态，也不必在意别人是否笑话与你。不要只是暗自慨叹身心疲惫，埋怨生活对 你太薄情不公。你要作的不是暗自伤神怨天尤人，而是要学会在倾诉中，释放你的痛苦，在 尽情倾诉中获得一种莫大的快感。蔺相如对廉颇的多次无礼容忍谦让，并通过下人向廉颇倾 诉传递出自已的忍让是为国家安危着想，使廉颇愧悟并负荆请罪。有益的倾诉，不但促进了 团队重要成员的团结使赵国成为强国，也成就了将相和的千古美谈。
倾诉还要掌握对象 和方法。不是任何人都可以做为你倾诉的对象，也不是任何场合都适合进行倾诉的。在适当 的场合向适当的人倾诉，才会达到倾诉的效果和目的；反之，则会收到事倍功半的效果。祥 林嫂不分场合不分对象的唠叨，也是一种倾诉，但她这种倾诉向人们传递的信息，和她需要 获得的结果是大相径庭的。**在长征路上和王稼祥等的倾诉，在倾诉了内心的苦闷的同
时， 也将他的政治军事主张展示与人， 促成了遵义会议后的出山， 也挽救了工农红军的命运。 诉让人们在倾诉中 获得安祥宁静，释放心灵的一隅，获得心灵的慰籍，看到一个安然的世界，孤独在倾诉中化 为烟云，痛苦在风中漫天飞舞，袅袅飘散??倾诉者在倾诉中，获得释放的快乐，进而得到 轻松的幸福。倾听者在倾听中，与倾诉者共同承担痛苦和快乐，一起观看太阳的朝升暮落
下页 余下全文篇二：作文 《舞动青 春》
舞动青春
广饶县英才学校七 年级四班 武晨燕 青春美好年华的我们，拥有着珍贵的一切——那是多少人渴望回到 的过去，是千金难买的时光。花样的年华，我们自然有着属于自己的旋律和气息。自由、活 力、向上 ？？ 便成了我们的代名词。
也正因为如此， 拥有 着激情与活力的我们，更应好好地把握青春年华。于是，学校组织学生课间跳充满活力的舞 蹈，而我，很幸运的成为了为全班教授舞蹈的一员。
思绪不仅回到了 看着同学们渐 渐灵活的脚步和跃跃欲试的样子，我觉得我的付出有了回报，倍感欣慰。我没有因为被人说 我做的动作不标准而放弃，没有害怕自己会徒劳无功而放弃。
几天后， 同学们已经 渐渐熟悉了动作， 也能跟着音乐跳起来了。 那或悠扬， 或轻快的旋律， 配上同学们时而优雅、 时而奔放的舞姿，真是学校一道亮丽的风景。
此时的我内心充满 了无限的喜悦。是啊，我们像朝阳，带着无限的希望与无穷的激情，带着对未来的憧憬与年 少的懵懂，在骄阳下舞动着，舞动着。舞出了青春的活力，舞出了人生的精彩。
听着那婉转轻快的 节拍、 韵律十足的曲调， 看着同学们那奇丽的舞姿， 我不禁泪眼模糊， 未来的道路曲折泥泞、 荆棘丛生，只要我们拥有永不服输的精神，青春之舞将会伴随我们抵达成功的彼岸。
【评语】 这篇文章以 “我”教同学们跳舞为线索，写出了青春的活力和迷人的气息，充满动感、具有极强的感染 力。表达了鲜明的主题：只要我们拥有永不服输的精神，青春之舞将会伴随我们抵达成功的 彼岸。
篇 三 ：话 题 作 文 追
篇一：追求人生，追求自我
如果我们是风中的 一粒沙，也要随风漂泊一生；如果是大海里的一滴水也要随波逐流一生。沙儿选择了风，水 儿选择了大海，它们都在追求人生，追求自我。
“众人皆醉我独醒” 这是屈原那颗忠贞，爱国的心的呐喊。为了坚守，为了追求自己的人生价值，它选择了他自 己的路。身子倾向了目的一方，永远的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁，不屈服，最 终以死来诠释了人生。追求人生，造就了他灵魂永存，追求自我，早就了他的辉煌人生。
李太白的醉酒狂歌， 放荡不羁，可谓逍遥自在。他的一生不追随什么功名利禄只想独自一人闯荡江湖。在他的生 命里饮酒作诗是一大乐事。他的酒后愁情，会让你为之更愁；正可谓“抽刀断水水更流，举 杯销愁愁更愁” 。 而他积极的人生态度， 会让你有一种拼搏奋斗的动力； 所谓的 “长风破浪会 有时， 直挂云帆济沧海。 ” 他为了他的万家酒楼和十里桃花， 他会不远万里赶到那里， 那儿也 许就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生，在美景追求自我。
人生把握在自己的 手里，也许我们有时只为了漂泊而选择了风雨兼程的人生，但只有我们走过，那里总会有我 们曾经留下的足迹，而我们的歌声也会在那里回荡。
他的名字让人听起 来总是会那么的亲切，那么的熟悉。年纪尚轻的丛飞是一个有爱心的歌手，他用他挣来的钱 供那些穷困的孩子读书。而当自己身患绝症的时候却没有人来看望他。也许他会感到失望， 他也许受到了心灵的打击。但他从没有后悔帮助那些孩子。这就是他人生的追求。他在默默 中奉献了他的爱，因为他所追求的人生是不图回报，他所追求的自我就是将爱传递下去。 人生， 有平直的大道 通天，也有羊肠小路的迂回；有大江东去的豪迈，也有小桥流水的优雅。不论怎样，我们要 追求属于我们的人生，即使前方有荆棘坎坷，既然选择了远方，只顾奋勇前行，因为那里有 我的梦。尝到了酸甜苦辣，经过了阳光后的风雨即是人生的一部历史。活着就要有自己的性 格。追求属于自己的人生，那是精彩。追求自我，那是辉煌。
篇二：追求， 追求— —读《夸父追日》有感
曾经， 老师口沫横飞 地叙述一个古老的神话：有个不自量力的人疯狂的追着太阳，最终被活活累死。当时我是一 个乖乖的学生，本应专心听讲然后在笔记本上记下“不自量力”的教训才是，可却有一股莫 名的情愫从我的心底涌出，便锁着眉悼念那位名叫夸父的人。如果他不被累死，一定能追到 太阳，我想。
今天， 我长大了， 学 习了地球的公转与自转，学习了太阳与地球的距离是多么遥远，学习了太阳的东升西落，也 知道人们要触摸到太阳是多么不可思议的事。我当初幼稚而天真的想法被科学扑灭了，但无 法扑灭的是夸父那永不放弃的情怀。他丢弃那两点一线的平淡，努力地去追求，追求，尽管 累死也不放弃他那个永恒的梦想。
夸父的努力， 夸父的 自信，夸父的敢做敢言，使我向往，使我崇拜。他的那种特殊的“不自量力”已深深地烙在 我的心中。
天空大大方方地蓝 着，这个下午开启了我万里胸怀的豪情，像一把钥匙。我爱好在知识的海洋中遨游，像夸父 般拼命地去追求，只为寻求那个心中永不褪色的梦。我趴在窗前，望着窗外的碧蓝，它令我 想笑；天边堆垛的云，让我想跑。
我爱好做白日梦， 梦 见自己的梦想之舟在不断追求的呼喊声中驶向彼岸，为自己追求的灵魂戴上成功的光环。于 是醒来后又不断地去追求，不断地去探索。
我突然惊觉到自己 有了夸父的血统！
不知道当初那个被 追的太阳是否在长河平原上踏下几个慌张的脚印？天空以变幻的蓝色铺叙，云以干净的手法 描绘，然后交给我眼睛去印刷，我们都在叙述一个夸父的故事，那个古老却仍年轻的神话。 朋友， 去追求吧！ 不 要被无知的嘲笑与无聊的恐吓吓坏而放弃那个梦！不要漫步于人生的十字路口而最终一无所 获！不要去等待，而应去创造！不为别的，只为你心中的那个永不褪色的梦。
我又想起了夸父， 觉 得他与我是如此的亲近。我聆听那血液在我体内串流的声音，并感受到有一股蛮不讲理的生 命力，呼啸着，说要完成梦想。我又拿起笔，去探索，去追求，追求那个梦 ？？
篇三：追求心中的绿 洲
追求一轮红日， 便将 强壮的身体化作了山峦去托起它；追求一个梦想，便将所有的心血化作了地平线去迎接它； 追求一种成功，便将自信的力量去化作风景去展现它。
追求者上路了， 他头 顶烈日脚踏黄土，让骄阳晒着黝黑的胸膛，让热浪夹着干燥的尘土，裹拥着向前走去，要走 多远？不知道，要走多久？也不知道。
怀着那颗滚烫 的心， 浑身淌着坚毅的血， 含着心中那个不灭的追求， 他继续向前方走去。 追求者走得沉着， 走得坚定，走得执着，走得自信和勇敢！
追求者进入了戈壁， 向沙漠走去， 遇到一位老者。 老者说：“年青人， 别向前走了， 前方有碎石， 会磨破你的双脚。 ” 追求者粲然一笑：“前方是我追求的目标，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就让他们 磨破我的双脚吧！就让那淌下的一行血迹化成一粒粒的种子吧。待我找到甘泉，这里便是绿 洲。
他依旧不停息地向 前走，依旧走得沉着、坚定，走得执着、自信、勇敢。可换来的仍是骄阳与热浪，追求者的 双唇干裂了， 脚磨肿了， 他昏倒了， 但在那依稀的视野中， 他仿佛看到了绿洲， 看到了希望， 风沙对他说：“歇歇吧，胜利就在前方。 ”追求者说：“不！越是在最后，就越不能放松。只有 坚持，才能找到真正属于我的胜利。 ”追求者拖着疲惫的身躯，缓缓向绿洲爬去。
这便是追求者的生 活方式，这便是生存者的生命轨迹，追求心中的绿洲，追求远方的理想，风暴不可怕，黑暗 不可怕！没有什么可以挡住追求的路！
你、 我、 我们， 都在 追求着自己的梦想，尽管我们的脚步还很稚嫩，我们的路还很漫长，但是，只要我们像那位 追求者一样，心中有绿洲，远处有风景，那么，你的一次次勇猛搏击，必会换来一道道亮丽 的风景 ？？
篇四：追求，珍惜， 人
追求是什么， 追求是 李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来” ，追求是岳飞的“文臣不贪钱，武将不惜死，天 下太平矣。 ”追求又是**的一句“为中国之崛起而读书” ，追求还是湘江支流，橘子洲头
**“书生意气挥斥方遒”青年高歌。
追求是人的生命， 许 多人都为追求而存在，事去千年，人已作古，但他们的一段佳话却流传至今。
在春秋的时代， 有这 样两个国家，一个叫吴，一个叫越，在这两个国家中有这样两个君王，一个叫夫差，一个叫 勾践。吴越是世仇，这两个人也注定成为敌人。但他们的性格又如此相像，他们都用了数十 年的苦心经营，实现自己的追。
夫差十年的苦心经 营，实现自己的追求，夫差十年不入后宫一步，勾践托妻带子给人家干了十年活。
终于吴国实力超过 越国，吴王进入了越王的宫殿，享用勾践的美食，睡榻，也许
当吴王站在越国的 亭台上，用一双征服者的眼睛扫视满堆的金银，用一只硕大的手抚摸越国府库中的宝物时， 胜利的感觉爬上心头，流淌在血液中。这是追求实现的快感。
勾践十年的苦心经 营，实现自己的追求。终于越国振兴，打破吴都，逼死夫差，洗刷了耻辱，十年前的一幕再 次上演，越王的追求也实现了，诗曰：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。那又是怎样一种 王者风情。
追求是生命， 是人们 存在的支点。珍惜是血液，是支点上的托盘，托起你的追求。
然而， “靡不有初， 鲜克有终” 。 又有多少人能够保住自己的成果， 不让苦心所来的琼浆玉液因托盘的倾斜而滴入 泥土，功亏一篑。
苦心人， 天不负， 上 天满足了他们的追求，但在成功之后他们在对追求的忽视，对成功的毫不珍惜，亦使上苍天 无可耐何。
我彳亍在姑苏的小 镇上，回首往事，风扣着我的心弦，雨挑着的我的思绪，我为他的追求而喜悦，又为他们的 不知珍惜而惋惜。
如果追求到的再失 去，拥有的再次消失。那是怎样的痛。追求是善始，珍惜是善终。因不加珍惜而失去追求的 人是沉痛。
追求的人们， 不要忽 视珍惜，不要使你千辛万苦的追求因你的不知珍惜而成一席华美的梦。
篇五：追求的人生是 美丽的
追求 ， 如一艘船 ， 负 载着人们在生活的海洋中前进 ， 负载着学子们在知识的海洋中探索与邀游 ． 失去了追求 ， 就好 比失去了人生的航标灯 ， 那么生活将变得黯淡而漫无目的 ．
追求是人的精神世 界不断发展 ， 完善的过程 ． 人类从原始走向现代 ， 工具由原始到现代的电子信息时代 ． 难道这不 是知识的创造者所追求的吗
只有追求的人生 ， 才 能焕发出闪闪的亮光 ， 生命才会燃烧 ； 只有追求的人生 ， 人生才会变得美丽 ， 不会丑陋 ； 只有追
求的人生 ， 才会充满美丽的色彩 ； 只有追求的人生 ， 社会才会不断进步 ．
追求 ， 也是考验人生 意志的一个过程 ． 人生的道路总是逆境多 ， 顺境少 ， 没有人能够
保证自己的一 生不会跌倒 ， 但是跌倒了并不要紧 ， 只要按自己所追求的方向 ， 勇敢地走下去 ， 前途就是光明的 ． 但是有的人 ， 跌倒了 ， 却放弃 ， 他放弃了美好的前途 ． 心里总是想 ， 一直走下去 ， 定会使自己走向 失败 ， 倒不如放弃一切 ． 他错了 ， 只看到眼前 ， 却忘记了前途的光明与美好 ． 追求的人生如火中 的凤凰一样绚丽多彩 ．
欧阳修也曾经说过 强者不自勉 ， 或死而泯灭于无闻 ， 弱者能自力 ， 则必有堪称于一世这句鼓舞人心的名言 ． 在史上出现了许多 可歌可泣的人物 ， 他们为了追求崇高的理想而奋勇抗击 ． 例如屠格涅夫《门槛》中的俄罗斯女 郎 ， 为了自己所追求的理想 ， 在监狱中抗击着 ， 她面对着黑暗 ， 饥饿 ， 寒冷 ， 依然是面不改色 ， 她 相信 ， 未来一定是美好的 ， 我一定要亲眼看到那美丽的彩霞 ， 呼吸那新鲜的空气 ； 哥白尼发现地 心说 ， 却遭到世人的批驳 ， 但是他坚信追求真理的人生 ， 必然如雄雄的烈火一样灼烧 ， 结果 ， 他 的理想实现了 ， 真理果然战胜了谬论 ； 我国伟大的革命先驱者孙中山一直探索着救国救民的真 理 ， 他不断地追求着 ， 在历史上写下了光辉的一页 ？？
在此 ， 我奉献上一句 拜伦所说的无论头上是怎样的天空 ， 我将承受任何的风暴 ． 这就是我对人生追求的信念 ， 更是 美丽人生的请柬 ．
篇六：追求与思考 “寻梦？撑一支长 篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌 ？？ ”一首《再别康桥》抒发了徐 志摩的追求。是的，追求美好，追求精神之梦，是我们每个人审美的需求。
追求莲的高尚纯洁。 周敦颐所赞美的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖” ，成为莲的品格的内涵。莲的“入污不染” 的精神让人钦佩，让人学习。无论是在那白色恐怖的年代，还是改革开放的今天，多少仁人 志士用莲的精神实践自己人生的价值。**总理，陈庚大将军；当代的公安战线上的截毒 战士， 还有许许多多的带着特别任务深人恶劣环境的英雄， 他们坚守自己的节操， 一尘不染。 然而，现实生活中还有极少数人身处党和人民给予的职位上，却干着为犯罪分子打开绿灯的 勾当。这与具有莲一般精神的大写的人实在是相形见绌。
追求梅花的矢志不 渝。 梅花不仅 “香自苦寒来” ， 而且 “愿落尘泥碾作尘” 。 追求这种境界是多么的高洁、 伟岸。 梅花知道要使自己能够开放， 必须经过夏风秋雨的艰苦磨练， 然而， 为了那一刻的美的绽放， 更要经受住严寒的考验。因此，我们要学习梅花的那种坚定的信念，和为之而奋斗的过程。 更为难能可贵的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑” 。因此，梅花“化着春泥”的谦逊和奉献 的精神更值得我们学习。
追求竹子的坚韧刚 强。提到竹子，记得郑板桥诗云：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任 尔东西南北风。 ”诗中歌咏了竹子强劲坚韧、正直向上、咬定目标、绝不放松的精神品格。这 也象征了中华民族有史以来不屈的精神写照。从苏武持节牧羊，永志不改的人生实践，到古 今诗词歌赋中诗人歌咏竹子的情怀，无不证明了只要具有了像竹子那样正直与坚韧、虚心与
刚强，就一定能够战胜一切困难，肩负起时代重任。
追求鲜花坚持不懈 的等待。记得某作家曾经说过：“成功的花，人们只羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，却 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 ” 其实， 过程比开花更重要， 鲜艳的花是一天天孕育 而成的，只有经历了风风雨雨，才会迎来骄人的开放。而那些不愿等待的人们，因此只有去 消遣那没有花香的塑料花吧。
总之， 追求高洁， 我 们就是一个道德中的人；追求梅花般的矢志不渝，我们就会永不言弃；追求竹子精神，我们 就会变得更加顽强； 追求花样的年华， 我们就一定不放弃奋斗的历程。 让我们共同追求美好， 追求大美的人生境界。
篇七：放飞追求 “坚持不懈的追求 才是人生的真谛！ ”
——题记
那日走进竹林， 眼前 翠竹的绿意与挺拔让我感受到生命的契机，我的心中涌起一种情感，想起了郑板桥笔下“咬 定青山不放松，立根原在破岩中”的竹，何等坚强的意志？它坚持不懈的追求怎能让我无动 于衷呢？
追求是一种情感， 是 对未来美好的希翼！ “山重水复疑无路”因为追求，有了“柳暗花明又一村” 。人生的意义在 于探寻美好的事物，而追求就如同闪耀的星光，在漆黑的夜里，点燃希望之火，照亮心灵之 屋，引导人们朝着美好向前，向前！
追求是一种情感， 是 坚持不懈的动力！生活的海洋并不是一帆风顺的，在不断向前的途中，我们难免遭遇挫折。 有的人不敢面对困难而选择了逃避；有的人却敢于直面挫折，坚持不懈。面对挫折我们当如 何抉择？我想起了批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，想起了尝遍百草写成《本草纲目》的 李时珍，想起了古心孤诣，最终发现“镭”的居里夫人，更想起了身患重病但仍坚持不懈探 究宇宙成因的霍金 ？？ 哲人说过：“困难与挫折是走向成功的必由之路。 ”而追求则是他们坚持 不懈的不竭动力啊！我们不愿成为逃避现实懦夫！因为我们有终身追求的梦想。
追求是一种情 感，是心灵珍贵的宝藏！ ２００５感动中国的洪战辉，他的那颗美丽心灵给了我深深的震撼。当 他孑然一身孤独无助的时候，洪战辉说坚持不懈的追求在是人生的真谛！追求如圣水般净化 了心灵，纯洁了心灵，留给了心灵最珍贵的宝藏。
追求已在我心中萌 生了芽儿， 追随感动去往一个完美世界。 瞧， 青竹展现出挺拔的姿态， 正寓示它的不懈追求。 听，林中小溪，潺潺流水不时拍打岩石，赋予了节奏的旋律，还有那强而有力的音符正诠释 着追求的意义。青竹，小溪，你们是否要告诉人们：坚持不懈，放飞追求！
篇八：我的追求 我追求每一米阳光。 我愿意放弃整片黑暗的宁静，而去追求一米喧闹的阳光，当我用手接住它时，我便不再感到 孤单；我愿意放弃严冬的白雪，而去追求一米温暖的阳光，当我用接住它时温暖便传遍了全 身， 我再也不寒冷； 我愿意放弃凄凉的雨水， 而去追求一米快乐的阳光， 当我用手接住它时， 我再也不忧伤；我愿意放弃金山银山，而去追求一米正义的阳光，当我接住它时，再也不会
感到不安 ？？
我追求自由的天堂。 当我张开我蓝色翅膀在天空飞翔时，那么这里一定是自由的天堂。要问我为何来到这自由的 天堂，因为我放弃了如鸟笼一般的教室，而选择了辽阔的天空，因为我丢下父母的束缚、老 师的严厉这个沉重的担子，而选择在草坪上奔跑，因为我离开了自己温暖的家，而选择了有 风有雨外面精彩的世界，因为我 ？？
我追求宁静的山村。 我追求围绕着小湖的青山秀水，而放弃公园里的假山假水；我追求山村里清脆的鸟儿的鸣叫 声，而不是城市中汽车的轰鸣声；我追求山村里蔚蓝的天空；而不是城市里被烟所覆盖着的 灰蒙蒙的天；我追求山村里鱼儿游着的小溪，而不是城市里的鱼儿都浮在水面的江水 ？？ 也许你追求梦想中 的富裕，
可你拥有的只是现 实的贫困；
也许你追求永久的 幸福，
可你拥有的只是短 暂的甜蜜；
也许你追求远大的 抱负，
可你拥有的只是颓 废的生活；
实现不了梦想没关 系， 但要流出自己努力的汗水； 日子过的不幸福没关系， 但要寻找到爱的源泉； 完成不了远大的抱负没关系，
但要淋过牺牲的血 雨 ？？
话题作文 ：《追求》 追求
追求是永不放弃地 奔跑。
猎豹会在急速奔跑 之后满足地看着在自己脚下颤抖的羚羊。同样，我们也会在成功的时候满足地会心微笑，那 个时候，无论经历了多么疲倦地追求，毕竟成功总在风雨后。这就如同百米冲刺，每个人都 奋力往前狂奔，为什么？时间，成绩。只有永不放弃地奔跑，永远不失去自己的目标，生命 才会有它自己的意义。
回首望去， 成长的路 上有自己的脚印：路边还有五彩缤纷的鲜花，这些花在我生活中绽放带给我愉悦与快乐；还 有因为奔跑飞溅出的却早已凝结的泥水，这泥水曾经如同泥石流般一路上阻挡过我的前行。 现在我仍然还在跑着，尽管我无法预知前面的路上还会有什么艰难险阻，但是我只知道，那 里会有我想要的东西——我的梦想，我不能够停下来，身旁闪过的东西模糊不清，然后渐渐 消失在我视野，那是目标吗？我要更快地跑了！即使我到达终点线的时候我也来不及高兴。 猎豹在飞奔的时候 会因为体内的温度急剧上升从而受到死亡的威胁，但是它知道，如果现在停下来，它将会眼
睁睁地看着辛辛苦苦追赶的羚羊就此逃去，停下来将会让它挨饿，所以它没有选择停下，它 跑着， 这个时候体内的温度是自己都无法忍受的， 大汗淋漓的同时， 忍受着撕心裂肺的痛苦。 之所以有这种坚持，我想这是一种信念，一种追求着自己目标地信念，如果猎豹为了一只羚 羊而奄奄一息，大多人都会笑话它，但是我认为，这样的死也死得其所，为了自己的目标为 了自己的信念献出生命，这并不可笑！
生命固然可贵， 但是 却不是永恒的，为什么前人的精神能够永远让后人铭记在心，只是因为他的思想能够不断向 前，正如同这只豹子被我们所铭记一样。我们都一样，成长有的时候是很痛苦的东西，它给 我们带了无数伤痕，我们要是因此而放弃，从而停
歇脚步， 同样也 会一无所有。疼痛算什么？正是如此我们才应该更加卖力地先前飞奔！ 猎豹如果失去猎物， 它会徘徊在大草原上，什么事情也不做，最后变成了一堆白骨，或者成为其它更强大的动物 的午餐。我们如果没有目标，也只是白活了几十年吧！我们如果没有永远追求的目标，如果 所有的猎物都唾手可得，那么所有的猎豹都将无法超越比它更加厉害动物！
时间如同细纱般从 手中流逝， １００米的跑道上不断有人超过记录，又不断被刷新，时间的沙漏会累积这一切， 运动员站在起跑线上，他们都只有一个目标，就是争光，夺得
作文六：《小学作文：学花样跳绳》400字
学花样跳绳
星期六早上，我刚做了一个作业，全身冷得都快僵了，我就出去跳绳。可我只会一般的，不会其它花样，我就请妈妈教我。妈妈一边做示范—边讲解花样跳绳的要领，手和脚要协调，多多练习就好了。
我一次接着一次的学，可还是失败了，可是我没有唉声叹气，也没有灰心，我想，只要有信心，就能做好每件事。然后我接着跳，失败好多次以后，我终于跳了一个，后来一个接着一个，一连跳了八个都成功了，我还是不满意，后来又跳了十一个，又跳了二十—个，我终于可以连续跳花绳了，我兴奋极了。
我自毫的对妈妈说：＂我终干学会花样跳绳了！＂我想跟您比一比！＂妈妈说：＂好吧。＂我们来到外面，妈妈说：＂开始。＂双方都使出了看家本颔，累得气喘吁吁才分出了胜负，妈妈胜，我很难过，妈妈看出了我的心思说：＂一次的失败不算什么，只要你以后多练习，
一定会成为跳绳高手的。＂后来，我更加发奋的练，我相信总有一天我会成为跳绳高手。
失败是成功之母，只要有信心，有恒心，坚持自己的信念，就能做好每一件事。
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作文七：《有关跳绳的作文500字》3200字
有关跳绳的作文５００字
篇一：跳绳［５００字］ 李言午
我们平时空闲时间，玩的项目种类很多，如跳绳、捉迷藏、拍皮球、放风筝、老鹰捉小鸡??最近，我最爱好玩跳绳。
星期日上午，妈妈约我到小区里的篮球场跳绳，我非常高兴，连忙将跳绳准备好，来到操场上。
首先，妈妈做好了跳绳准备，只听我喊了一声“跳”，妈妈轻快地跳了起来，她跳的姿势很优美，仿佛像小燕子那样。我目不转睛地看着妈妈跳，心里不停地数着：一下、两下??五下??二十下??五十下??一百下??妈妈的精彩表演，我情不自禁地为她鼓掌。
轮到我跳时，妈妈说：“一、二、三，开始。”我就使劲地跳起来，哪知道脚根本不听使唤，没跳两下，脚被绳子绊住了。妈妈见状后，告诉了我一个方法：“站在原地不动，把手拃开，双脚迈到绳子的前面，而且在跳的时候手不要举上去。”于是，我按照妈妈的要求跳起来，果然一会儿，就会跳二十个了。妈妈看了，又在旁边不厌其烦地指导我，不断地鼓励多，我也坚持虚心地学，
反复练习跳。经过长时间的努力，我终于掌握了跳绳的要领和方法，而且姿势优美，动作好像机灵的小松鼠一样自如。
通过这次跳绳的经历，我明白了在平时玩中，应该锻炼动手，提高动脑能力，只要留心观察、善于思考，就会增加玩中的乐趣，并有一定的收获。
篇二：我有新跳绳了［５００字］ 孙艺菲
今天早上，妈妈特意为我买了两条新跳绳，这是因为：在上学时，我要和雍佳伟练一下一带一，把绳就随随便便的放到了一边，等我跳完转过身时，我的绳却无踪无影，我特别的伤心，因为这条绳伴随我在一年级前挽花项目中夺得了年级第一名，就是因为我的不小心导致了它的丢失，它肯定已经有了新的主人了，算了，以后就由两条新的跳绳来伴随我比赛吧。
中午１０分，我拿起新跳绳，飞奔到了院子里，差一点我都快要被台阶拌到了，我拿起一根蓝色的跳绳，开始跳这时我发现绳在空中自由的飞翔，当我准备再挽一下花时，绳就缠到了我的身上，我非常着急，几秒钟才把绳解开了，顿时我才明白跳绳时
不能乱想些别的事情，要专心才能跳好。我又试了一次，这一次我成功了，因为这次我很专心，妈妈从房子里走出来了，看到了我跳绳的过程对我高兴的说：“真棒”，这时一阵阵的鼓掌声也传来了，原来是爷爷的掌声，我越跳越快，一次都没坏就跳了 ５０多个了，最多一回跳了７０个我不由自主的给自己鼓了掌，高兴地蹦了起来，对妈妈还有爷爷说：“我成功了，我成功了？？？？？？”。
我一连坚持不懈的练了很长时间，最后气喘吁吁的回到屋子里去写作业了。
经过这次的练习，我明白了，跳绳一定不能想任何的事情，唯一要注意的就是这一点，同学们你们记住了吗，我记住了，以后我每天都要练习跳绳，而且什么事情都不想。
篇三：一带一跳绳比赛得奖了［５００字］ 雍嘉玮
今天，天气阴沉沉的，太阳公公都没有露出一丝笑容。但是我们学校操场上不时传来同学们的欢声笑语，那是高新一小一年一度的三跳比赛。
早晨，我们排着整齐的队伍，各自拿着有趣的书来到操场上。起初，只有一点点吵闹声，不一会主席台宣布比赛正式开始，操场上一下子热闹起来。我怀着激动的心情参加了计数跳比赛，今
天我没有发挥好，只得了第７名。
不过接下来的一带一比赛可不要小看我们喽～平时我和我的搭档——孙测得很差，薛老师说“再不好好练习，就会得全年级最后一名了。”我和孙就下定决心一定要好好练习，给二四班争光。终于一带一比赛马上就要开始了，只听薛老师大声的喊道：“雍嘉玮、孙艺菲快到检录处检录。”我们检录完后，紧张地拿起跳绳，站到了比赛现场，看着我们班的同学、大哥哥姐姐、薛老师和家长全都给我们加油助威～我心想：今天，我们一定要表现好，取得好成绩。我们试好了长短，只听“哔哔”一声，我们俩就快速地抡起了绳，就这样我和孙一次不坏的跳了好多个，薛老师给我们竖起大拇指，我们继续跳着，不小心坏了两次，杨惠雯奶奶说：“不要慌里慌张，加油～”虽然我摇绳摇得胳膊都酸了，但是为了给我们班争光，我就坚持着，坚持着。“哔哔”哨声响了，跳绳时间到了，我们在回班的路上说：“唉，肯定拿不上名次了。”刚坐到座位上，就听见王老师大声宣布：“女子一带一结果，第二名是雍嘉玮、孙艺菲”我连忙甩下手里的绳，和孙急急忙忙地跑向主席台，在那里我们领了奖状还有一盒精巧的学习用具，我真是太开心了～
通过这次比赛，我明白了一个道理，只有努力地练习，才能取得好成绩，学习也是一样的。
篇四：跳绳比赛［５００字］ 郭子昊
星期四上午，班主任老师告诉我们今天下午要跳绳比赛，并宣布了被抽到跳绳的同学学号，我也在其中。当老师宣布完毕后，同学们一下子兴奋了起来，大家终于可以好好表现下自己了。
下午，在老师的带领下，我和同学们来到操场上，只见操场上已经有许多同学围着比赛场地，有的在看场地，有的在热身，还有的在嬉戏，我和同学们开始做起热身运动。不一会儿，测跳绳比赛的老师来到了跳绳场地，要求我们按班级顺序排好队等待。很快轮到我们班了，我们健步走到场地上，随着老师的一声令响，同学们使出全身力气，飞快地跳了起来，绳子的呼呼声、脚踏操场的啪啪声、跳绳同学的急促呼吸声和高年级同学的数数声，像一首交响曲回荡在操场上，听着声音、看着边上跳绳的同学，我暗下决心，一定要跳出最好的成绩，于是拼了命地跳了起来，把绳子甩得更快了??随着老师的一声口哨声，我们都停了下来。我急忙问计数的同学，他告诉我２０１个，我开心地跳了起来。
这次跳绳比赛，我们班都跳得非常好，老师还好好表扬我们
了。从新学期开始，老师就要求我们练习跳绳，我一直跳不出好成绩，很是担心被抽到，但在爸爸妈妈的鼓励下，我坚持每天练习，在一次次地超越自我中不断进步，终于对跳绳比赛有了信心。通过这次跳绳比赛，让我明白了一个道理，凡事只要坚持不懈地努力一定会有收获的。
篇五：第一次跳绳［５００字］ 张艺潇
说起跳绳，那可真是一段痛苦的过程啊～
记得那时我上一年级，体育课上老师说：“同学们，过几天就要迎来一年一度的跳绳比赛，请回家多多练习。”我听了，一下子十分害怕，因为我不会跳，胆怯地望望四周，生怕被人发现弱点。
下课了，我看见许多同学都在炫耀自己的绳艺，正在我发呆的时候，一名同学走过来问我：“张同学，你会不会跳绳。”我的脸一下子发热了，红通通的，结结巴巴地回答：“我、我、不会，你呢，”那个同学大大方方地说：“我也不会。”心总算安定了些，总算还有个不会的伴，不至于太丢人。
下午放学，我把今天的事说了一遍，妈妈鼓励我今天就开始学习，还说努力了应该有希望，天下无难事，只怕有心人。当时我犹豫了一下，最后还是决定试试，我可不想比赛那天给班级丢脸。说干就干，吃过晚饭休息片刻，便拿着绳子下楼了。握着绳子的手不知怎么地出汗了，心“呯呯”地跳着，甩了一下本以为过去很是得意，低头一看，唉被绳子绊住了。连续几下全是同样的结果，我气愤地丢开，往边上一坐，生怕地骂绳子：“真是不听话，怎么不让我跳过去，”这时妈妈走了过来安慰道：“别放弃，今天也不早了，明天妈妈陪你一起跳。”听着妈妈的话，我低着头回家了。
第二天晚上，妈妈催我下去跳绳，我十分不情愿地下了楼。妈妈先是示范了一下，我认真地看着，不由地产生了佩服的情感。演示完了，我接过绳子，照着甩了一圈，奇迹发生了，我跳过去了，就是这一下给了我十足的信心。一天，两天，三天??直至今天，我已经十分熟练，并且会玩许多花式了。
人生中有许多第一次，每次都会有失败的失落感和成功的喜悦感，有苦有甜。
作文八：《跳绳的启示作文500字》700字
跳绳的启示作文５００字
生活是每个人的老师，它能让我们明白许多做人的道理，我就收获过令我受益无穷的生活哲理。星期三和星期五是我们五年级的晨间活动时间。我们通常会跳长绳。我很害怕跳长绳。你瞧，许多同学们不是没有跳过，被绳子甩得哟哟直叫，就是被绳子绊了个“嘴啃泥”，有些同学还被绳子勾掉了眼镜，发夹，再瞧瞧跳过去的，全是我们班的“体育英雄”。加上我本来就胆小，而且体育极差，对绳子一直不敢问津。
那次活动时，我突然心血来潮，想去试试跳绳的乐趣，可轮到我时，粗粗的长绳甩在地上发出“惊天动地”的响声却仿佛在恐吓我：“嘿嘿，你敢跳进来吗，我可要把你甩得生疼～”抬头望着长绳，只见快速旋转的长绳犹如一个巨大的漩涡，好象卷进去就会发生意外。
“一、二、三”我给自己鼓劲儿，可双脚就是不听使唤。“不要害怕，不要害怕？？”我慢慢念叨着，身子随着用绳的节奏晃动，一会儿向前，一会儿退后。忽然，我心中闪过一个念头：“你越怕它，它就越强大，你不害怕，克服困难就水到渠成。”我慢慢凑到绳旁，鼓起勇气，快步冲进绳中，瞅准了时机，身子一缩，双脚一抬，奋力一跳，我清楚地听到了跳绳在我脚下啪地近过的响声。
啊，我成功了，我克服了跳绳时的恐惧。我赶紧把手放到胸前，蜷缩着身子往前方冲了出去，从此以后，我再也不害怕跳长绳了。我也能像别的同学一样体会到跳长绳的喜悦。
这次跳绳给了我深刻的启示，这让我想起了学习，遇到困难不去克服，那永远没有成功的机会。我明白了做任何事都不能胆怯，因为困难就是这样，你越怕它，它越强大。生活中，每一个人都会遇到困难，它或大或小，可需要克服的勇气却是一样的。只要你克服了自己的恐惧，你就是生活的强者。
作文九：《一次跳绳比赛作文500字》500字
今天，我们举行了场热闹非凡的跳绳比赛。 老师把我们分成了两组，我们组的男同学和女同学都精神拌擞的站上讲台，老师还说了一下规则，每个人跳６０具，跳完了给另外一个同学。首先出场的是两名男同学，他们手里紧握绳把，开始有节奏地跳起来，跳着跳着，他们手中的绳子好像不听使唤了，急得他们满头大汗。可是这有什么办法呢？ 当第二名同学上场时，他满脸笑容的走上前去，手握绳把，轻快地跳起来。跳到最后的时候，他好像没有力气了，一个一个的跳起来。大家看了都为他加油。我们发现第二组只有９人，而我们组有１０人，所以老师加入了第二组，我们看见老师跳得很快，绳子看起来就像一张结实的网。我们同学不甘示弱，也飞快地跳了起来。 最后，到我出场的时候，我心里就像踹了一只兔子，怦怦的跳了起来。先开始我跳得一点也不好，后来，一名同学上来教我，我也很快学会了，就飞快地跳了起来，耳边不停飞出飕飕的声音，可是，后来不知为什么，脚上好像绑了一块大石头，重重的压着我，使我不能跳起，可是听到同学们都为我加油，我还是支持到了最后。 比赛过后，我们得了第二名，大家唉声叹气的坐上座位。第二组的同学对我们说：失败是成功之母，你们不要灰心，下次一定会赢的。我们也对他们说：下次我们一定会赢的。 这真是一场激烈的跳绳比赛。建湖县育红小学三年级：吴幸阳
作文十：《我班的跳绳高手作文500字》600字
我班的跳绳高手
我们班有一位跳绳高手，要说他的跳绳技术，大家可是赞不绝口。他就是张明。
要说张明最拿手的，那肯定是花样跳绳了。现在已经是下课时间了，如果我没有猜错，张明一定又在练绳了。果然不出我所料，你看，他正在练“双飞”（双摇跳）呢！他身轻如燕，一口气可以跳上几十个。过了一会儿，张明跳累了，直喘气。如果你以为这样他就要回教室休息，那就大错特错了。虽然他的腿累了，跳不动了，但手可不肯闲着。你看，他开始一边甩绳一边转身，这绳子就像被施了魔法一样，任凭他摆布。“嚓”！“嚓”！“嚓”！绳子忽前忽后，忽上忽下，穿梭自如，而他的身体也跟着有节奏地晃动着。
张明跳绳不仅会单人花样，还会多人玩花样。看，他的搭档——邵鸿彬来了。他俩开始了“车轮跳”。大家正看得起劲时，只见他俩一前一后又来了个大转身，接着又是一个换位。顿时，周围响起了热烈的掌声和一片“啧啧”赞叹声。这还不是最精彩的，最激动人心的是看张明跳“交互绳”。绳子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面，快如闪电。但张明却能轻易地钻到绳子中间，跟着绳子的节奏，飞快地跳动，甚至在交互绳中玩倒立，甩双摇。
听了我的介绍，现在你该明白了，张明被称为跳绳高手不仅因为跳得快，而且能将表演融于跳绳之中啊！
点评：本文语言精炼，过渡自然，把小伙伴用绳子玩花样时的轻巧、灵活描写得淋漓尽致。这样的活动在孩子们的生活中屡见不鲜，但小作者却能化平淡为神奇，这与他的细心观察是分不开的。
指导老师：戴红娟
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