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今天是农历十五，中国人的传统节日——元宵节。元宵节也有许多习俗：吃汤圆，放烟火，看花灯，猜灯谜??因此，学校也举办了猜灯谜的活动。
下午一点多钟的时候，猜灯谜活动开始了。我飞奔出教室，只见有些同学已经三三两两地聚在一起，讨论着一道道灯谜的内容；还有的同学看看这个灯谜，再看看那道灯谜，找找有没有自己知道答案的灯谜，然而更多的却是叹息自己什么收获也没有。看看这些同学，我跑到了别的班级去猜灯谜，想显身手。
我刚刚跑到七（２）班的门口，就看到了许多人带着失望的表情离去，这是什么回事？我走进里面一看，发现灯笼上的灯谜全被摘走了。“有这么多的灯谜被摘走了，那定出的灯谜肯定很简单！”，想着想着，我便走出了七（２）班。
我继续跑向各个班级去猜灯谜。我先跑向了七年级的另外三个班，可是灯笼有的被人给“摘”了，没摘走的我却答不出来，便只好跑向八年级。八年级出的灯谜可难了！但还是给人摘走了不少，我凑过去看到了一则灯谜：“女大十八变，越变越好看。”，我想上面没写猜字还是猜成语，要是猜字我想我是猜不出来的，要是成语的话，就是形容漂亮了。这时我突然想起了一个成语“花容月貌”，
于是正当我想去碰碰运气时，一位同学眼疾手快给摘走了。没办法，我只好走到别的地方继续去看看。
不一会儿，又有一则灯谜吸引了我。这个灯谜是写动物的，叫猫狗像什么（打一动物名），看到了动物名，我眼睛顿时一亮。上面说到猫，有可能是猫科动物，我对猫科动物也略知一二，老虎、狮子、猎豹等大型动物我都可以随手拈来。可至于又像猫，又像狗的动物我还没想出来。我绞尽脑汁、冥思苦想想了好久也想不出来，后来我知道了答案是如狼似虎。为了能增加猜灯谜的机会，我放弃了这一灯谜又跑了起来??
时间过得真快啊，不一会儿，广播开始宣布，猜灯谜的活动结束了。虽然没有拿到奖品，但我还是很快乐，因为我又知道了几个新的谜面。
我喜欢这样的元宵节！
《猜灯谜的作文》6600字
猜灯谜的作文
篇一：关于猜字谜的作文
关于猜字谜的作文 湖南省桃江县桃花江小学五年级谢佳隽 周末，在阿姨家举行了一个猜字谜活动。 宣布了活动的规则后，我出了第一题：人对人。 “是‘众’，是‘人’加上‘一对人’。”爸爸立刻抢答道。我惊讶地说：“爸爸，你真厉害～我当初做这个题时，还费了一会劲儿呢。给你加二十分。下一道题：至高无上。” 大家都
在认真地思考，但爸爸马上又有了答案，答道：“是‘一’，至的高处是一，无的上面也是一。” “正确，再加二十分。”我接着又出了第三道题：“赤子之心，这个有点难哦～”可是爸爸立刻又答出来了：“还是‘一’，赤和子的中心是一。” “哇塞～”我不禁喊道，“爸爸，你已经连续答对三个题了，现在遥遥领先各位名列第一呢～”我看着坐在那儿还没回答一个题的其他各位，说：“下一道题，一举而成。”可能妈妈着急了，她脱口而出：“是‘血’，血的那一横‘举’上来就变成了而字。”“对，加二十分。” 我想，我得出个容易的，让爷爷奶奶也体会下猜字谜的有趣，于是就出了“一饭千金”。没想到，正在拖地的阿姨马上答出来了：“是‘娄’，一饭是米，千金是女。” 还是得出个难点的，难住他们，我又想。于是说：“下面一道题非常难，请听题：千古一绝。”果真，大家
沉默了很久，没人答得上来。过了一会儿，一直沉默的爷爷说他有个答案，不知是否正确。爷爷慢腾腾地说：“是‘估’。‘一绝’，就是把千去掉一，是单人旁，单人旁加上古就是估了。”“哇，爷爷，您真是太棒了，大家都没猜出来，您却猜出来了，给您加二十分。” 猜字谜活动取得了圆满成功，爸爸凭敏捷的思维和丰富的知识获得了第一名。我一定要好好学习，增加课外知识的积累，才能像爸爸一样猜出这么多字谜。
篇二：猜谜语（５００字）作文
精选作文：猜谜语（５００字）作文 一个星期天，我和两个朋友逛超市。突然我想上厕所，
就对朋友们说：我要上厕所，你们在这等着，我很快就好。朋友们点了点头。 我上厕所
回来，她们正在拿着一张纸在思考着什么。我走过去叫了一声，她们抬头，说：诶呀诶呀，
聪明的班长小姐，我们刚刚发现了一个新活动猜谜语，猜对奖牛奶一瓶。来看看，这个谜底
是什么，我笑着说：瞧把你们乐的，我看看。我把头凑过去，只看见纸上写着一个人搬两个
土打一字，我赶紧说：这很简单啊，佳字。她们连忙去换牛奶，满面春风地回来了。 小
兰又发现了一张谜语纸，眼疾手快地取了下来，小心地读着：晚去一天。我顿了一下，说：
谜底是免。小虹瞪大眼睛：哇哦，活神仙哪～我连忙摆手：不敢当不敢当。小兰扑哧一声笑
了。小虹换了一瓶牛奶回来，对我说：你真棒，又对一个。 我也不是题题都对，有一题
可真把我难住了，谜语是乌龟把房子拆了，又盖了间房子，然后钻了进去，是猜保健品的，
我猜了许多个答案，没想到会是新盖中盖。结果我们猜的太多，牛奶都拖不动了。 唉，
早知道就不猜那么多了，现在倒好，牛奶还没喝完呢～五年级：含羞草泪落
篇一：作文：猜谜
作文教案：猜谜
教学目的：
１、通过游戏，培养
学生的写作兴趣。
２、培养学生的观察
能力和口头表达能力。
３、积累好词佳句，
有意识地培养学生在作文中学会运用好词佳句来充实自己的作文。
４、初步培养学生构
建篇章的能力。
教学准备：写有谜面
的卡片
教学过程：
一、引入：
今天我给大家带来
了好些谜语，想猜一猜吗，今天呀，我带来的谜语都是一些和
成语有
关的图画谜语。你们
有信心猜出谜底吗，
二、出示简单一点的
谜语，让学生尝到甜头。
我们分成两个大组
来猜谜语，１、２大组为ａ组，３、４大组为ｂ组，猜对一个谜语
加十分，
看看哪一大组能够
获胜。
１、 在才谜语之前，
我有个小小的要求，就是大家在开动脑筋猜谜语的同时要注意
观察其他
同学猜谜语时的神
态表情，想想可用上哪些有关神态表情的词
２、 出示图画谜面，
学生猜谜语。
三言两语
３、 说说你是怎么猜
出来的，（学生猜对一个注意加分）
４、 这些谜语难吗，
可用上哪些好词，（转眼间轻而易举 易如反掌 小菜一碟 稍加
思索 不费吹灰之
力）
５、 你们刚才听到有
的同学们在说些什么什么吗，（哎呀，好简单哟，这有什么难的～）
６、 你想对他说句什
么话，（蚂蚁打哈欠——好大的口气 别说大话了，能笑到最后的才是
赢家 别高兴得
太早了，要知道骄兵必败啊）
７、 宣布
３、（学生猜不出来）
刚才同学们猜谜语时是什么动作神情，（有的用手托着腮帮，有的用手
在桌上比画着什么，
还有的嘴里小声地念叨着什么。） （板书：有的有的有的）
想想可用上哪些有
关神态表情的词（冥思苦想 眉头紧锁 左思右想抓耳挠腮凝
神苦思 绞尽脑汁
窃窃私语交头接耳）
４、此时你会想些什
么，（李东啊李东，你平日的聪明都到哪儿去了呀，赶快想出来吧，否
则我们会输给他们
的李东呀李东，你争口气吧，别让我们这组太丢脸了）
５、老师提示：“００００”
这四个零是一个没有意义的数，要使这四个零变得有意义，就必须在
这四个零的前面加
上“１”，变成“１００００”，而刚才是没有“万”的，为什么呢，因为“一”
失去了。现在你知道
这是什么谜底了吗，
６、在你猜出谜底的
时候，你是什么心情，（豁然开朗 恍然大悟眉头一皱，计上心来眼
前一亮 山穷水
尽疑无路，柳暗花明又一村平地一声雷 ）
７、宣布比赛结果：
反败为胜弹弓打飞机——差得远
此时的你们的心情
可用什么此来形容，
两方心情赢方：
欢呼雀跃手舞足蹈
输方：泄了气的皮球
——蹦不起来斗败的公鸡——垂头丧气
点评：这就是骄傲自
满的下场啊～不灰心丧气，就一定会成功
四、指导写作
１、接下来我们要将
这个游戏写成一个作文，那么你准备给你的作文取个什么名好
呢，
（骄兵必败哈哈～
我们赢了反败为胜 猜谜会 成语ｐｋ赛）
２、你准备以什么方
式开头，（开门见山以时间开头倒叙：今天这堂课，万无一失
这个词
给我留下的印象太
深刻了哈哈～？我们终于赢了～四二班的教室里传出了一阵阵欢
呼声）
３
赛就略写） 而篇二：有趣的猜谜语
有趣的猜谜语
星期六，同学们高高
兴兴来到学校，上大家都喜欢的思维训练课。
舒老师笑嘻嘻地走
上讲台，神秘地对我们说：“今天我们来猜个谜语～好吗，”这是课堂上舒老师
再拿出一面小
镜子，照着黑板上的人字，说：“你们看，是什么字，”何婉仪被请上讲台去看了看，没说出
标准答案。杨琳杨接着也上去看了看，有些迟疑不决地说：“入～”
“答得非常对～”舒
老师篇三：猜谜语
１、 天天躲山洞，夜晚出来唧唧叫，从
不做亏心事。（打一动物）
２、 唱歌不用嘴，声
音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。（一动物）。
３、 像人又像狗，爬
杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。（一动物）。
４、 先修十字街，在
修月花台，身子不用动，口粮自动来（打一动物）
５、 有头没有颈，身
上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行（打一动物）。
６、 大姐用针不
用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。（打
四种动物）
７、 尖尖的长嘴，细
细的小腿，拖一条大尾，疑神又疑鬼。（打一动物）
８、 萤火虫，亮晶晶
（打一城市名）
９、 种田大有可为 （打字一）
１０、 最大的手（打一成语）
１１、 最大的差别（打一成语）
１２、 最大的地方（打一成语）
１３
度（打一成语）
１４
一成语）
１５
一成语）
１６
（打一成语）
１７
（打一成语）
１８
候（打一成语）
１９
（打一成语）
２０
一成语）
２１
一成语）
２２
一成语）
２３
（打一成语）
、 最快的速、 最短的季节（打、最厉害的贼（打、最遥远的
地方、最荒凉的地方、最反常的气、最绝望的前途、最短的季节
（打、最长的一天（打、最吝啬的人（打、最怪的动物
２４、最高的瀑布（打一成语）
２５、最大的工程（打一成语
）
２６最佳减肥法（打一成语）
２７、只有姐姐妹妹和弟弟 （打一字）
下页篇四：小学作文：猜谜语
猜谜语
叮铃铃？？上课了。李老师笑眯眯地走进教室，大声地说：“今天，我们玩猜谜语的游戏。”我们听了，高兴得差点“飞”起来。
李老师满腹经纶，我们让李老师先出。李老师神秘地说：“百万大兵拨白旗，打一字。”我们冥思苦想，有的咬着铅笔，望着天花板；有的抓耳挠腮；还有的嘴巴不停地念着。突然，有人举手了，说：“日，是日。”李老师摇了摇手指说：“ｎｏ。”我们说的答案，李老师一一否定了。“倒计时，五、四、
三、二、一。”李老师洋洋得意地说。“答案就是，”李老师神气地说，“一。”我们疑惑不解：“为什么是一呢，”李老师说：“因为？百？拨掉？白？，就是？一？呀～”
李老师问：“还有谁知道谜语，”只见谢宇翔说：“大臣吃萝卜。”戴加骞一下就说：“卧。”谢宇翔点点头。 今天，我们过了非常好玩的一节课。
篇三：猜灯谜
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。
猜灯谜的乐趣就在一个“猜”上。上海职工灯谜协会顾问江更生先生形容说，“猜灯谜的过程就好像捉迷藏一样，出谜的人躲起来，大叫一声？喂，我在这儿呢？，猜谜的人循着声音去找，找到
了，双方都有说不出的快活。”
７３岁的江老先生从１１岁起就喜欢上了灯谜文化，他说一个好的灯谜既要有趣，又要有知识点。这就要求灯谜的创作者学贯古今，时刻把握最新的多方信息，当然也包括网络热词。 下面就奉上江更生先生的一篇文章，摘自其著作《巧学灯谜》一书，帮你普及一下关于灯谜的那些常识。
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灯谜的规则与体裁
文 ｜ 江更生
【两项规则】
猜灯谜，有一些规则必须要了解，否则会走弯路。只要我们遵守灯谜的规则，多动脑筋，谜底便不难解出。
灯谜的规则只有两项：
（１）谜面与谜底不许“撞车”
这项规则是说，凡是谜面上出现过的文字，绝对不准在谜底中重复出现，哪怕只是一个字。当然，谜目上出现过的字就不在此限了。倘若谜面上的字在谜底上出现了，灯谜的术语就叫做“相犯”，是绝对不允许的。“相犯”是谜中的大忌，要是哪一位做了一条谜底与谜面“相犯”
的灯谜让人猜，人家按照规则去寻思，准猜不出。而且越是高手越是无法猜出，因为猜的人不会把谜面上出现过的字放进谜底。
可是，有不少初次接触灯谜的朋友，由于不明白这项规则，往
往见了谜面上的文字，以为抓住了谜底的绳结，就把谜面上的某个文字进行组词扩句，结果东拉西扯，南辕北辙，猜了老半天还没挨上边。如今，我们掌握了这个谜面谜底不许“相犯”（撞车）的规则，就可以避免走弯路。有时候也许还能利用这项规则，一眼识破谜面上故意让字避免“相犯”的机关，顺藤摸瓜，很快能猜出谜底。例如有这样一条灯谜：
悬崖勒缰（打国名一）
如果我们仔细端详谜面，不难发现谜面像是一条成语，但又与成语有异。原来谜面是由成语“悬崖勒马”改字而成的，内中将“马”字换成了“缰”字，分明露出了避开“马”字的破绽。慧心者一定会觉察到作者为了恪守底面不“相犯”的规则，才把“马”字换下，以“缰”来隐示谜底中有“马”字的存在。据此，谜底已先露了“马”脚，再从谜面的“悬崖”可推想到地处危境，“勒”是拉缰绳的动作，这么一来，谜底便显而易见了，是“危地马拉”。再看一例：
锦官城外树森森（打外国首都一）
喜欢唐诗的读者，见了这条灯谜的谜面一定很面熟，很像“诗圣”杜甫名作《蜀相》里的句子。然而定睛一看，诗中被换下了一个字，原诗的开头两句是：“蜀相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”其中一个“柏”字换成了“树”字，这一换反而让猜的人揪住了谜底的小辫子，准是作者要遵循谜底谜面严禁“撞车”这一规则，才“李代桃僵”地换下“柏”字，正好证明“柏”字藏于谜底。
至此，谜底已跃然而出了，乃是：都柏林（别解为都是柏树林子）。
（２）必须运用字义的“别解”
“别解”，是一个灯谜术语，就是故意对字或词语进行曲解。也就是出谜的人利用汉字一字多义多音的特点，存心将谜面和谜底（主要是谜底）上的字或词语不照原来的意思解释，而是引出它的歧义，构成别种解释，使经过曲解处理的谜底与谜面吻合，这种手段在灯谜中称之为“别解”。“别解”是灯谜艺术的“主心骨”，是灯谜的趣味渊薮。它犹如相声中的“包袱”，魔术中的“结子”，一经解开，便使人恍然大悟，解颐开怀。倘若灯谜中没有“别解”，谜面谜底直来直去，那么与词典中的词语解释又有何异，还会有那么多的爱好者和“粉丝”乐此不疲吗，所以，猜制灯谜必须遵循凡谜皆有“别解”这个至关重要的规则。“别解”在清代的谜家中也叫做“借用”，两者只是名称上的区别。
一般说来，“别解”通常表现在谜底上。例如：
群众欢喜（打音乐品种简称一） 谜底：民乐
谜底“民乐”，原来的意思是本民族的音乐。“民”，在此作“民族”解释；那“乐”读ｙｕè，是音乐的乐，作名词解。可是在灯谜里，根据谜面所示，谜底须作如是解：人民群众愉快喜悦。这里的民，已从“民族”别解为“人民”了，而“乐”也从“音乐”别解为“快乐”，读ｌè，已由名词转为形容词了。除了把谜底文字进行“别解”，也有把“别解”的功夫用在谜面上的，请看以下一例：
引拿破仑、培根为知己（打四字成语一） 谜底：酒肉朋友
这条灯谜谜面里的“培根”和“拿破仑”，粗看起来均为西方名人。前者为法国政治家、法兰西皇帝，后者是英国哲学家，“知识就是力量”这句名言即出自他口。其实作者已“暗渡陈仓”地将它作了曲解。“拿破仑”被当做法国名酒的品牌了，而“培根”却成了西餐里一种烟熏肉条的名字，正好与谜底中的“酒”、“肉”二字吻合。谜面上的“引??为知己”正好与“朋友”二字照应。显然这条谜的“别解”是放在谜面上，而非设置在谜底中的。不过，更有同时在谜面和谜底上双双“别解”的情况，且看下例：
宝玉、花袭人（打外国音乐家一） 谜底：贝多芬
这条灯谜的谜面虽然借用了古典小说《红楼梦》里的两个人名，但扣谜时应作如此解释：“宝玉”由荣国府的宝二爷别解为“宝贝”的意思，以此扣合谜底中的“贝”字；“花袭人”亦由怡红院的大丫头别解为“花气芳香袭人”之意，用来与谜底中的“多芬”二字扣合。整个谜底也已从外国人的译名，分段别解后与经过“别解”处理的谜面绾合了。
可是，有些初次接触灯谜的朋友不懂得“必须运用字义？别解？”这一规则，结果把谜面直译一番，尽管理解无误，注释正确，但谜底还是离他远远的。就像笔者在前面强调的：“别解”是灯谜的主心骨。因此，我们遇到灯谜时，要有意识地避开所示内容的原意，而去找出它的歧义，进行一番“别解”。比如家电的名称“空调”是谜底，我们不必从空气调节器的意思上去枉费心思，可以
别解为“空中的曲调”之意，那么一旦遇上了谜面为“此曲只应天上有”（打家用电器名一）的灯谜时，就可一箭中鹄了。
试猜了一个谜底后，可利用凡谜均有“别解”的规则来检验一下猜得对不对。倘若测试下来，所猜的谜底（或谜面）直接作本义或近义解释，毫无“别解”的意思，那就甭去兑奖处了，谜底准是戴草帽亲嘴——差得远呢～要是颇具别解之意，也许可望成为奖品的得主。
【四大谜体】
作为以文义别解为能事的灯谜，由于制谜时别解方法和角度的不同，谜面与谜底的扣合形式也会不同，因此就产生了不同的体裁，在灯谜的术语中，称为“谜体”。
《猜灯谜活动作文》1000字
猜灯谜活动作文（一）
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午１２点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名……唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊！
猜灯谜活动作文（二）
今天，我们家的小区举办了“闹元宵，猜灯谜”的活动。
一到猜灯谜的地方，哇！好热闹呀！一个个五颜六色的气球和红灯笼挂在树上真美。一群人都站在一个亭子里猜灯谜。我和妈妈也开始猜，刚开始是猜成语，好难呀，后来猜字谜，猜动物，猜水果，就简单了，大家都争先恐后的举手，我和妈妈也猜对了好多个，得到了５个十二生肖的花灯，有虎、龙、牛、羊、猴。你知道我最喜欢哪个吗？猴，你猜对了！因为我是属猴的。
猜灯谜 说说我们猜对的谜题吧！牛字头，虎字尾。谜底是先。妈妈第一次猜“秃”，第二次才猜对的。还有一个谜题：“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。”妈妈一次就说对了。大家能猜出来吗？
今天真开心，玩的同时也学到了知识。
猜灯谜活动作文（三）
今天是元宵节，我和爸爸妈妈来到了乐天玛特猜灯谜。
当我们到那里的时候，那里已经人山人海，（ｍ．ｌｚ１３．）人头攒动。只见他们有的眉头紧皱，在那边冥思苦想，有的在一遍遍地读着上面的谜语，还有的在那边交头接耳，窃窃私语。我和爸爸妈妈也撕下一张灯谜，上面写着“万岁出兵彩云间，打一运动员名。”爸爸妈妈就在那边讨论起来，我也跟着在那边左思右想，“哦！我想到了。”过了好一会，我高兴地叫起来：“万岁就是王的意思，出兵就是军的意思，彩云间就是霞，合起来不就是王军霞吗？”妈妈一听，“真的，儿子你真聪明。”我们兴高采烈地来到服务台，告诉了阿姨我们的答案，阿姨微笑着对我们说：“恭喜你们，你们答对了。”说完，她还给我们一套精致的碗作为奖励。
猜灯谜真有趣！
＊ 元宵节猜灯谜作文
＊ 中秋节猜灯谜作文
＊ 元宵节的灯谜会作文
《元宵猜灯谜作文》10400字
元宵猜灯谜作文
篇一：猜灯谜活动作文
猜灯谜活动作文
一份诚挚的祝福，祝你在正月十五幸福美满！下面是六篇关于猜灯谜活动作文，欢迎阅读！
篇一：元宵猜灯谜
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午１２点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名？？唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足
常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊！
篇二：猜灯谜
正月十五是元宵节，许多地方都会猜灯谜，我们学校也不例外。学校大厅的六根柱子上都穿上了深红色的衣服，衣服上写满了谜面，一共有三百多条。今天我们一起来猜灯谜了。
我和好朋友钱雅楠来到了大厅，只见那里的人可真多啊！这一群那一堆。走着走着，我的眼前一亮，这道灯谜的谜面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，对了！山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下一个“业”，所以我认为谜底应该“业”。啊，有了有了！！！”钱雅楠的叫声惊动了我们，我以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了钱雅楠那边，“又找到什么灯谜拉？”我激动说，钱雅楠指着一条灯谜对我说：“你看！”谜面是：酒井、鸠山、奥田。我看了又看，可就是理不出一点头绪来，只好等钱雅楠说出他的看法。钱雅楠对我说：“你可要看仔细啊！！”我急了，对钱雅楠说：“哎呀，你别卖关子了，快说吧！！！”于是，钱雅楠振振有词地对我们说：“因为这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人日这三个字合在一起就是 “春”，所以谜底是“春”，我这才恍然大悟。我又看到了带有一串英文的灯谜，灯谜是：Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ。这可难倒了钱雅楠。经过我的一番精心思考，我
终于想出来了，Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ的意思是早上好，就是指西方人说早上好，最后的谜底就是“潭”。接着我和钱雅楠猜出了许多灯谜。
美好的时光永远是那么短暂。在这次的活动中让我明白了一个道理：只要我们勤于思考，善于动脑就没有什么事情会难倒我们。
篇三：猜灯谜的乐趣
今年的春节，我与朋友走在市场上。过春节真的不一样，到处张灯结彩，五彩缤纷，当我还沉迷在这节日的气氛中，突然，我看到了一处地方，咦？居委会那边怎么那么热闹？我好奇心一起，便马上拉着朋友径直往那边走去？？
刚走过去，哇，有几位大人领着小朋友出来，手中捧着一大堆礼物，我就想：是什么东西啊？那么多礼物？要钱的吧？一大堆疑问在我脑中蹦了出来，想来想去，我突然猛地一跺脚，不管了，不管了，不管它三七二十一，进去看看再说吧，于是我就冲动地拉着朋友的手挤了进去。
一进去，哇！原来是猜灯谜呀，我和朋友都不禁心中暗喜，细细打量着每一章灯谜。可是，当我们看着灯谜纸一张一张地被取下时，我心中说不出的难受，那么多人都猜出来了，而我和朋友呢？只能眼睁睁的看着。当我差不多放弃的时候，我突然看到一张纸上面写着：母亲（打一歌名），啊！我记得这个灯谜我在灯谜课上猜过，谜底是：妈妈的吻，我小心翼翼的把它取下来，交到回答问题那里，把答案说给他们听，哈哈，原来真是这个答案，答对了之后，他们给了一份小礼品给我，我很高兴，而且猜对了得这件事大大的提高了我的兴趣和增加了我的自信，后来，我又发现几个，结果又回答对了。
走出来的时候，我手上的袋子沉沉的，不过，我有种说不出来的高兴，然后，我再望望朋友的袋子，礼品也挺多的，后来，我们就怀着无比激动的心情，一起有说有笑的走回家去。
篇四：猜灯谜
今天是农历的正月十五，是中国传统的节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力，猜对了还可以得到奖品。
我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答：“我？？确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友！”“哦耶！” 我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己的智
慧得到的，在回家的路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！
猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我一定会猜得更
棒的！
篇五：猜灯谜
人人都说“人多力量大”，可我现在才认识到：“人多，力量未必大。”
正月十五的前一天，大家到张老师家上作文课，一进门张老师就一脸神秘的对我们说：“今天，我们就来猜灯谜！”
猜灯谜？一听到这三个字我不禁想到了一个故事——很久以前，有个人叫笑面虎，只认衣裳不认人，一个叫王少的人想了个办法，正月十五那天，他打着花灯来到笑面虎的家，花灯上写着一个灯谜——头尖身细白如银，论称没有半毫分，眼睛长到屁股上，只认衣裳不认人。笑面虎以为是在骂他，很生气，后来知道谜底时，害得笑面虎无地自容。
就在我浮想联翩时，张老师宣布规则：“男生一队，女生一队，最后哪对分数高，哪队获胜。”
“好！”我们女生一阵呼喊。
“不公平！”男生可不干了，“我们只有六个人，女生有九个人！”
“安静，”张老师说，“猜灯谜啊，靠的是智慧，而不是人数。”听了这番话，男生才不乱发脾气了。
大家兴致勃勃，眼看大屏幕蹦出了几行字：
虽然十张口，
只有一颗心，
要想猜出来，
必须动脑筋。（打一字）
“这是什么字啊！”
“十张口，那还是字吗？”
“十张口里面还有心呢！”大家小声地议论着，同时伸出手指在桌上比划着。一横，一竖，一撇，一那，我什么笔画都写过了，还是猜不出这个字，一抬头，看看大家，结果也是一头雾水。就在大家百思不得其解之时，黄珑像是发现了金子似的，屁股下的弹
簧一下子弹了起来，他站直了身躯，以坚定的口气说：“是‘思’字！”
“确定？”张老师问。
“嗯！”黄珑一锤定音。
“正确！”这话让男生像中了大奖一样，兴奋不已。而对于我们来说，这话犹如一阵风，把我们的热情吹得烟消云散了。
眼看男生的比分越来越高，我们急得像热锅上的蚂蚁，就在这时，屏幕上又蹦出了一道题目——左边三，右边三，还有十一在中央。（打一字）
“左边三，右边三，还有十一在中央？”我在心里默念着，大脑高速转动，想学学电脑“百度一下”，可这就如同大海捞针一般，搜索了半天也没有结果。突然，卢彬彬好像知道了什么，跟我们讨论了一番。
“是‘非’字。”卢彬彬回答。
“对了！”
“耶！”我们兴奋地感觉像在云中漫步似的，这一分太重要了，不仅让我们把比分追了上去，也让我们有了信心，一定要继续努力！男生见了，唉声叹气地低下头，他们就像打了败战的将军，刚才的得意洋洋都不知跑哪去了。
可是世事难料，男生他们好像有着王少那样聪明的脑袋，以神速超过了我们的分数，虽然我们人比男生多，但不代表我们会赢，靠的是智慧啊。
比赛结束，男生获胜，看着他们一个个眉飞色舞的样子，我们心里很不服气。
唉！人多力量未必大，还要靠智慧啊。
篇六：有趣的猜灯谜比赛
我参加的活动有很多很多，但有一次活动十分有趣。
有一天上课，语文老师走进教室，对我们说：“今天我们举行一个猜灯谜比赛。”同学们齐声欢呼：“老师万岁，万岁，万万岁。”于是老师在黑板上写“灯谜比赛”四个字。老师先跟我们讲规则，比赛就开始了，我们推选小周和小聂为男女主持人，顿时，我们纷纷举手，过了半天，小周才叫到我，我说：“牛年生千金。”同学们顿时没了声音，我以为没有听见，就重说了一遍，再望望四周，看见同学们有的扒在桌子上想，有的望着天花板，有的摆出一副难堪的样子，突然，小钰举起手来了，小周立刻叫了小钰，小钰说：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成
了妞，所以谜底是妞。”我们班里顿时响起了掌声，大家都看着小钰，十分佩服她，这么难的都能猜出来。于是，比赛又陷入了激烈之中，经过努力“拼搏”，我们小组赢了，大家愉快地笑着，忽然，
“叮铃铃、叮铃铃”下课了，可同学们还在欢乐之中。
这次活动，让我知道了很多很多谜语，开了我的智力。
篇二：元宵节灯会的作文：元宵猜灯谜
元宵节灯会的作文：元宵猜灯谜
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午１２点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用
＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足
常乐来安慰自己。
篇三：关于灯谜的作文
篇一：猜灯谜活动作文
猜灯谜活动作文
一份诚挚的祝福，祝你在正月十五幸福美满！下面是六篇关于猜灯谜活动作文，欢迎阅读！ 篇一：元宵猜灯谜
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午１２点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名？？唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊！
篇二：猜灯谜
正月十五是元宵节，许多地方都会猜灯谜，我们学校也不例外。学校大厅的六根柱子上都穿上了深红色的衣服，衣服上写满了谜面，一共有三百多条。今天我们一起来猜灯谜了。 我和好朋友钱雅楠来到了大厅，只见那里的人可真多啊！这一群那一堆。走着走着，我的眼前一亮，这道灯谜的谜面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，对了！山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下一个“业”，所以我认为谜底应该“业”。啊，有了有了！！！”钱雅楠的叫声惊动了我们，我以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了钱雅楠那边，“又找到什么灯谜拉？”我激动说，钱雅楠指着一条灯谜对我说：“你看！”谜面是：酒井、鸠山、奥田。我看了又看，可就是理不出一点头绪来，只好等钱雅楠说出他的看法。钱雅楠对我说：“你可要看仔细啊！！”我急了，对钱雅楠说：“哎呀，你别卖关子了，快说吧！！！”于是，钱雅楠振振有词地对我们说：“因为这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人日这三个字合在一起就是 “春”，所以谜底是“春”，我这才恍然大悟。我又看到了带有一串英文的灯谜，灯谜是：ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ。这可难倒了钱雅楠。经过我的一番精心思考，我终于想出来了，ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ的意思是早上好，就是指西方人说早上好，最后的谜底就是“潭”。接着我和钱雅楠猜出了许多灯谜。
美好的时光永远是那么短暂。在这次的活动中让我明白了一个道理：只要我们勤于思考，善于动脑就没有什么事情会难倒我们。
篇三：猜灯谜的乐趣
今年的春节，我与朋友走在市场上。过春节真的不一样，到处张灯结彩，五彩缤纷，当我还沉迷在这节日的气氛中，突然，我看到了一处地方，咦？居委会那边怎么那么热闹？我好奇心一起，便马上拉着朋友径直往那边走去？？
刚走过去，哇，有几位大人领着小朋友出来，手中捧着一大堆礼物，我就想：是什么东西啊？那么多礼物？要钱的吧？一大堆疑问在我脑中蹦了出来，想来想去，我突然猛地一跺脚，不管了，不管了，不管它三七二十一，进去看看再说吧，于是我就冲动地拉着朋友的手挤了进去。 一进去，哇！原来是猜灯谜呀，我和朋友都不禁心中暗喜，细细打量着每一章灯谜。可是，当我们看着灯谜纸一张一张地被取下时，我心中说不出的难受，那么多人都猜出来了，而我和朋友呢？只能眼睁睁的看着。当我差不多放弃的时候，我突然看到一张纸上面写着：母亲（打一歌名），啊！我记得这个灯谜我在灯谜课上猜过，谜底是：妈妈的吻，我小心翼翼的把它取下来，交到回答问题那里，把答案说给他们听，哈哈，原来真是这个答案，答对了之后，他
们给了一份小礼品给我，我很高兴，而且猜对了得这件事大大的提高了我的兴趣和增加了我的自信，后来，我又发现几个，结果又回答对了。
走出来的时候，我手上的袋子沉沉的，不过，我有种说不出来的高兴，然后，我再望望朋友的袋子，礼品也挺多的，后来，我
们就怀着无比激动的心情，一起有说有笑的走回家去。 篇四：猜灯谜
今天是农历的正月十五，是中国传统的节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力，猜对了还可以得到奖品。
我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答：“我？？确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友！”“哦耶！” 我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！ 猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我一定会猜得更棒的！
篇五：猜灯谜
人人都说“人多力量大”，可我现在才认识到：“人多，力量未
必大。”
正月十五的前一天，大家到张老师家上作文课，一进门张老师就一脸神秘的对我们说：“今天，我们就来猜灯谜！”
猜灯谜？一听到这三个字我不禁想到了一个故事——很久以前，有个人叫笑面虎，只认衣裳不认人，一个叫王少的人想了个办法，正月十五那天，他打着花灯来到笑面虎的家，花灯上写着一个灯谜——头尖身细白如银，论称没有半毫分，眼睛长到屁股上，只认衣裳不认人。笑面虎以为是在骂他，很生气，后来知道谜底时，害得笑面虎无地自容。
就在我浮想联翩时，张老师宣布规则：“男生一队，女生一队，最后哪对分数高，哪队获胜。” “好！”我们女生一阵呼喊。
“不公平！”男生可不干了，“我们只有六个人，女生有九个人！”
“安静，”张老师说，“猜灯谜啊，靠的是智慧，而不是人数。”听了这番话，男生才不乱发脾气了。
大家兴致勃勃，眼看大屏幕蹦出了几行字：
虽然十张口，
只有一颗心，
要想猜出来，
必须动脑筋。（打一字）
“这是什么字啊！”
“十张口，那还是字吗？”
“十张口里面还有心呢！”大家小声地议论着，同时伸出手指在
桌上比划着。一横，一竖，一撇，一那，我什么笔画都写过了，还是猜不出这个字，一抬头，看看大家，结果也是一头雾水。就在大家百思不得其解之时，黄珑像是发现了金子似的，屁股下的弹簧一下子弹了起来，他站直了身躯，以坚定的口气说：“是‘思’字！”
“确定？”张老师问。
“嗯！”黄珑一锤定音。
“正确！”这话让男生像中了大奖一样，兴奋不已。而对于我们来说，这话犹如一阵风，把我们的热情吹得烟消云散了。
眼看男生的比分越来越高，我们急得像热锅上的蚂蚁，就在这时，屏幕上又蹦出了一道题目——左边三，右边三，还有十一在中央。（打一字）
“左边三，右边三，还有十一在中央？”我在心里默念着，大脑高速转动，想学学电脑“百度一下”，可这就如同大海捞针一般，搜索了半天也没有结果。突然，卢彬彬好像知道了什么，跟我们讨论了一番。
“是‘非’字。”卢彬彬回答。
“对了！”
“耶！”我们兴奋地感觉像在云中漫步似的，这一分太重要了，不仅让我们把比分追了上去，也让我们有了信心，一定要继续努力！男生见了，唉声叹气地低下头，他们就像打了败战的将军，刚才的得意洋洋都不知跑哪去了。
可是世事难料，男生他们好像有着王少那样聪明的脑袋，以神速超过了我们的分数，虽然我们人比男生多，但不代表我们会赢，靠的是智慧啊。
比赛结束，男生获胜，看着他们一个个眉飞色舞的样子，我们心里很不服气。
唉！人多力量未必大，还要靠智慧啊。
篇六：有趣的猜灯谜比赛
我参加的活动有很多很多，但有一次活动十分有趣。
有一天上课，语文老师走进教室，对我们说：“今天我们举行一个猜灯谜比赛。”同学们齐声欢呼：“老师万岁，万岁，万万岁。”于是老师在黑板上写“灯谜比赛”四个字。老师先跟我们讲规则，比赛就开始了，我们推选小周和小聂为男女主持人，顿时，我们纷纷举手，过了半天，小周才叫到我，我说：“牛年生千金。”同学们顿时没了声音，我以为没有听见，就重说了一遍，再望望四周，看见同学们有的扒在桌子上想，有的望着天花板，有的摆出一副难堪的样子，突然，小钰举起手来了，小周立刻叫了小钰，小钰说：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以谜底是妞。”我们班里顿时响起了掌声，大家都看着小钰，十分佩服她，这么难的都能猜出来。于是，比赛又陷入了激烈之中，经过努力“拼搏”，我们小组赢了，大家愉快地笑着，忽然，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，可同学们还在欢乐之中。 这次活动，让我知道了很多很多谜语，开了我的智力。篇二：元宵猜
灯谜作文
元宵猜灯谜作文
元宵猜灯谜作文
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午１２点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名？？唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊～
相关阅读：篇三：猜灯谜作文
猜灯谜作文
牛年大吉，打一字！”“犁～” “答对了！” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就
迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢～
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反
抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
我们来到了对口班级 — 一（１）班。我被分配到了红组，组里共有６名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。 我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想，”“答对了～”“耶～”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。 猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇～真好吃～薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊～
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊～
今天的作文课上，张老师就带着我们猜了一回，真的特别好玩儿。
第一条灯谜就很不简单：”天没它大，人有它大。”打一个字。谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，个个都在动脑筋思考：奇怪，世界上哪有什么东西竟然比天大却又比人小呢，突然，一个同学兴奋地喊了一声：“心，心灵的心～”
张老师笑着让这位同学给解释一下。他说：“心，可以想着整个世界，所以天没它大。可心脏又是人体的一部分，所以心又比人小。”
同学们听了他的解释频频点头，向他投去羡慕的目光。张老师也夸他爱动脑筋，可紧急着又来了一个“但是”句：“但是很可惜，谜底并不是这个字。”我们大家都有些失望，只好再次开动脑筋想起来。
又过了几分钟，张老师看我们没有进展，亮出了谜底――“一”。
怎么会是“一”，老师解释道：“天”没有了“一”就成了“大”，“人”有了“一”也成了“大”，一边说，一边用笔在白板上演示着。咦，真是的，我们怎么没想到呢，
接下来的一条灯谜似乎很容易，猜的是一个城市，谜面是“山水甲天下”。没等张老师写完，很多人都异口同声地喊起来：“桂
林～桂林～”可不是吗，连一年级的小朋友都听说过“桂林山水甲天下”的话吧。
可张老师又摇着头否定了这个答案。于是，又有些同学开始猜其他城市，什么北京啦，杭州啦，上海啦？？哪儿美说哪儿，却还是不对。
等谜底亮出来时，我们都傻了眼，原来谜底是“汕头”，老师说：“‘汕’字，左边水，右边山，表示山水。‘头’就是第一的意思，也就是‘甲天下’。”
“噢～”我们恍然大悟。
接下来的一道题就简单多了，还是打一个字，谜面是“只因自大一点，弄得人人讨厌”。老师刚写完就被杨海旭猜到：“臭～”你看，把“臭”字拆开，不就是“自”、“大”，再加一点吗，而且，骄傲自大，还真是一个让人讨厌的臭毛病呢。
接下来的几条灯谜我就不一一说了，让读者都来猜猜吧。
清明前一日，打一个节日；
自小在一起，目前少联系，打一个字；
一弯残月依三星，也打一个字；
天安门前留个影，还是打一个字
？？？？
怎么样，能猜得出来吗，也许你不一定能全部猜到，但只要猜中一条，你就能感觉到灯谜带给我们的无穷乐趣～
今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。
我们大家都高兴的又蹦又跳。 老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。
接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着？？就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。
最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。
《猜灯谜的作文》1900字
牛年大吉，打一字！”“犁！” “答对了！” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
我们来到了对口班级 — 一（１）班。我被分配到了红组，组里共有６名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
今天的作文课上，张老师就带着我们猜了一回，真的特别好玩儿。
第一条灯谜就很不简单：“天没它大，人有它大。”打一个字。谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，个个都在动脑筋思考：奇怪，世界上哪有什么东西竟然比天大却又比人小呢？突然，一个同学兴奋地喊了一声：“心，心灵的心！”
张老师笑着让这位同学给解释一下。他说：“心，可以想着整个世界，所以天没它大。可心脏又是人体的一部分，所以心又比人小。”
同学们听了他的解释频频点头，向他投去羡慕的目光。张老师也夸他爱动脑筋，可紧急着又来了一个“但是”句：“但是很可惜，谜底并不是这个字。”我们大家都有些失望，只好再次开动脑筋想起来。
又过了几分钟，张老师看我们没有进展，亮出了谜底――“一”。
怎么会是“一”？老师解释道：“天”没有了“一”就成了“大”，“人”有了“一”也成了“大”，一边说，一边用笔在白板上演示着。咦，真是的，我们怎么没想到呢？
接下来的一条灯谜似乎很容易，猜的是一个城市，谜面是“山水甲天下”。没等张老师写完，很多人都异口同声地喊起来：“桂林！桂林！”可不是吗？连一年级的小朋友都听说过“桂林山水甲天下”的话吧。
可张老师又摇着头否定了这个答案。于是，又有些同学开始猜其他城市，什么北京啦，杭州啦，上海啦……哪儿美说哪儿，却还是不对。
等谜底亮出来时，我们都傻了眼，原来谜底是“汕头”，老师说：“‘汕’字，左边水，右边山，表示山水。‘头’就是第一的意思，也就是‘甲天下’。”
“噢！”我们恍然大悟。
接下来的一道题就简单多了，还是打一个字，谜面是“只因自大一点，弄得人人讨厌”。老师刚写完就被杨海旭猜到：“臭！”你看，把“臭”字拆开，不就是“自”、“大”，再加一点吗？而且，骄傲自大，还真是一个让人讨厌的臭毛病呢。
接下来的几条灯谜我就不一一说了，让读者都来猜猜吧。
清明前一日，打一个节日；
自小在一起，目前少联系，打一个字；
一弯残月依三星，也打一个字；
天安门前留个影，还是打一个字
…………
怎么样？能猜得出来吗？也许你不一定能全部猜到，但只要猜中一条，你就能感觉到灯谜带给我们的无穷乐趣！
今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。
老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。
接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。
最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。
《猜灯谜作文》1900字
猜灯谜作文
牛年大吉，打一字！”“犁～” “答对了！” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢～
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
我们来到了对口班级 — 一（１）班。我被分配到了红组，组里共有６名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。 我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想，”“答对了～”“耶～”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇～真好吃～薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊～
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊～
今天的作文课上，张老师就带着我们猜了一回，真的特别好玩儿。
第一条灯谜就很不简单：“天没它大，人有它大。”打一个字。谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，个个都在动脑筋思考：奇怪，世界上哪有什么东西竟然比天大却又比人小呢，突然，一个同学兴奋地喊了一声：“心，心灵的心～”
张老师笑着让这位同学给解释一下。他说：“心，可以想着整个世界，所以天没它大。可心脏又是人体的一部分，所以心又比人小。”
同学们听了他的解释频频点头，向他投去羡慕的目光。张老师也夸他爱动脑筋，可紧急着又来了一个“但是”句：“但是很可惜，谜底并不是这个字。”我们大家都有些失望，只好再次开动脑筋想起来。
又过了几分钟，张老师看我们没有进展，亮出了谜底――“一”。
怎么会是“一”，老师解释道：“天”没有了“一”就成了“大”，“人”有了“一”也成了“大”，一边说，一边用笔在白板上演示着。咦，真是的，我们怎么没想到呢， 接下来的一条灯谜似乎很容易，猜的是一个城市，谜面是“山水甲天下”。没等张老师写完，很多人都异口同声地喊起来：“桂林～桂林～”可不是吗，连一年级的小朋友都听说过“桂林山水甲天下”的话吧。
可张老师又摇着头否定了这个答案。于是，又有些同学开始猜其他城市，什么北京啦，杭州啦，上海啦??哪儿美说哪儿，却还是不对。
等谜底亮出来时，我们都傻了眼，原来谜底是“汕头”，老师说：“‘汕’字，左边水，右边山，表示山水。‘头’就是第一的意思，也就是‘甲天下’。”
“噢～”我们恍然大悟。
接下来的一道题就简单多了，还是打一个字，谜面是“只因自大一点，弄得人人讨厌”。老
师刚写完就被杨海旭猜到：“臭～”你看，把“臭”字拆开，不就是“自”、“大”，再加一点吗，而且，骄傲自大，还真是一个让人讨厌的臭毛病呢。
接下来的几条灯谜我就不一一说了，让读者都来猜猜吧。
清明前一日，打一个节日；
自小在一起，目前少联系，打一个字；
一弯残月依三星，也打一个字；
天安门前留个影，还是打一个字
????
怎么样，能猜得出来吗，也许你不一定能全部猜到，但只要猜中一条，你就能感觉到灯谜带给我们的无穷乐趣～
今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。
老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。
接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着??就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。
最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。
《猜灯谜作文600》7200字
猜灯谜作文６００
篇一：元宵猜灯谜作文
元宵猜灯谜作文
元宵猜灯谜作文
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午１２点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名??唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ 千 叶帆文 摘：猜灯谜作文６００）两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足
常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊～
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篇二：猜谜语（５００字）作文
精选作文：猜谜语（５００字）作文 一个星期天，我和两个朋友逛超市。突然我想上厕所，
就对朋友们说：我要上厕所，你们在这等着，我很快就好。朋友们点了点头。 我上厕所
回来，她们正在拿着一张纸在思考着什么。我走过去叫了一声，她们抬头，说：诶呀诶呀，
聪明的班长小姐，我们刚刚发现了一个新活动猜谜语，猜对奖牛奶一瓶。来看看，这个谜底
是什么，我笑着说：瞧把你们乐的，我看看。我把头凑过去，只看见纸上写着一个人搬两个
土打一字，我赶紧说：这很简单啊，佳字。她们连忙去换牛奶，满面春风地回来了。 小
兰又发现了一张谜语纸，眼疾手快地取了下来，小心地读着：晚去一天。我顿了一下，说：
谜底是免。小虹瞪大眼睛：哇哦，活神仙哪～我连忙摆手：不敢当不敢当。小兰扑哧一声笑
了。小虹换了一瓶牛奶回来，对我说：你真棒，又对一个。 我也不是题题都对，有一题
可真把我难住了，谜语是乌龟把房子拆了，又盖了间房子，然
后钻了进去，是猜保健品的，
我猜了许多个答案，没想到会是新盖中盖。结果我们猜的太多，
牛奶都拖不动了。 唉，
早知道就不猜那么多了，现在倒好，牛奶还没喝完呢～五年级：
含羞草泪落
篇一：作文：猜谜
作文教案：猜谜
教学目的：
１、通过游戏，培养
学生的写作兴趣。
２、培养学生的观察
能力和口头表达能力。
３、积累好词佳句，
有意识地培养学生在作文中学会运用好词佳句来充实自己的作
文。
４、初步培养学生构
建篇章的能力。
教学准备：写有谜面
的卡片
教学过程：
一、引入：
今天我给大家带来
了好些谜语，想猜一猜吗，今天呀，我带来的谜语都是一些和
成语有
关的图画谜语。你们
有信心猜出谜底吗，
二、出示简单一点的
谜语，让学生尝到甜头。
我们分成两个大组
来猜谜语，１、２大组为ａ组，３、４大组为ｂ组，猜对一个谜语
加十分，
看看哪一大组能够
获胜。
１、 在才谜语之前，
我有个小小的要求，就是大家在开动脑筋猜谜语的同时要注意
观察其他
同学猜谜语时的神
态表情，想想可用上哪些有关神态表情的词
２、 出示图画谜面，
学生猜谜语。
三言两语
３、 说说你是怎么猜
出来的，（学生猜对一个注意加分）
４、 这些谜语难吗，
可用上哪些好词，（转眼间轻而易举 易如反掌 小菜一碟 稍加
思索 不费吹灰之
力）
５、 你们刚才听到有
的同学们在说些什么什么吗，（哎呀，好简单哟，这有什么难的～）
６、 你想对他说句什
么话，（蚂蚁打哈欠——好大的口气 别说大话了，能笑到最后的才是
赢家 别高兴得
太早了，要知道骄兵必败啊）
７、 宣布
３、（学生猜不出来）
刚才同学们猜谜语时是什么动作神情，（有的用手托着腮帮，有的用手
在桌上比画着什么，
还有的嘴里小声地念叨着什么。） （板书：有的有的有的）
想想可用上哪些有
关神态表情的词（冥思苦想 眉头紧锁 左思右想抓耳挠腮凝
神苦思 绞尽脑汁
窃窃私语交头接耳）
４、此时你会想些什
么，（李东啊李东，你平日的聪明都到哪儿去了呀，赶快想出来吧，否
则我们会输给他们
的李东呀李东，你争口气吧，别让我们这组太丢脸了）
５、老师提示：“００００”
这四个零是一个没有意义的数，要使这四个零变得有意义，就必须在
这四个零的前面加
上“１”，变成“１００００”，而刚才是没有“万”的，为什么呢，因为“一”
失去了。现在你知道
这是什么谜底了吗，
６、在你猜出谜底的
时候，你是什么心情，（豁然开朗 恍然大悟眉头一皱，计上心来眼
前一亮 山穷水
尽疑无路，柳暗花明又一村平地一声雷 ）
７、宣布比赛结果：
反败为胜弹弓打飞机——差得远
此时的你们的心情
可用什么此来形容，
两方心情赢方：
欢呼雀跃手舞足蹈
输方：泄了气的皮球
——蹦不起来斗败的公鸡——垂头丧气
点评：这就是骄傲自
满的下场啊～不灰心丧气，就一定会成功
四、指导写作
１、接下来我们要将
这个游戏写成一个作文，那么你准备给你的作文取个什么名好
呢，
（骄兵必败哈哈～
我们赢了反败为胜 猜谜会 成语ｐｋ赛）
２、你准备以什么方
式开头，（开门见山以时间开头倒叙：今天这堂课，万无一失
这个词
给我留下的印象太
深刻了哈哈～？我们终于赢了～四二班的教室里传出了一阵阵欢
呼声）
３
赛就略写） 而篇二：有趣的猜谜语
有趣的猜谜语
星期六，同学们高高
兴兴来到学校，上大家都喜欢的思维训练课。
舒老师笑嘻嘻地走
上讲台，神秘地对我们说：“今天我们来猜个谜语～好吗，”这是课堂上舒老师
再拿出一面小
镜子，照着黑板上的人字，说：“你们看，是什么字，”何婉仪被请上讲台去看了看，没说出
标准答案。杨琳杨接着也上去看了看，有些迟疑不决地说：“入～”
“答得非常对～”舒
老师篇三：猜谜语
１、 天天躲山洞，夜晚出来唧唧叫，从
不做亏心事。（打一动物）
２、 唱歌不用嘴，声
音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。（一动物）。
３、 像人又像狗，爬
杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。（一动物）。
４、 先修十字街，在
修月花台，身子不用动，口粮自动来（打一动物）
５、 有头没有颈，身
上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行（打一动物）。
６、 大姐用针不
用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。（打
四种动物）
７、 尖尖的长嘴，细
细的小腿，拖一条大尾，疑神又疑鬼。（打一动物）
８、 萤火虫，亮晶晶
（打一城市名）
９、 种田大有可为 （打字一）
１０、 最大的手（打一成语）
１１、 最大的差别（打一成语）
１２、 最大的地方（打一成语）
１３
度（打一成语）
１４
一成语）
１５
一成语）
１６
（打一成语）
１７
（打一成语）
１８
候（打一成语）
１９
（打一成语）
２０
一成语）
２１
一成语）
２２
一成语）
２３
（打一成语）
、 最快的速、 最短的季节（打、最厉害的贼（打、最遥远的地方、最荒凉的地方、最反常的气、最绝望的前途、最短的季节（打、最长的一天（打、最吝啬的人（打、最怪的动物
２４、最高的瀑布（打一成语）
２５、最大的工程（打一成语）
２６最佳减肥法（打一成语）
２７、只有姐姐妹妹和弟弟 （打一字）
下页篇四：小学作文：猜谜语
猜谜语
叮铃铃？？上课了。李老师笑眯眯地走进教室，大声地说：“今天，我们玩猜谜语的游戏。”我们听了，高兴得差点“飞”起来。
李老师满腹经纶，我们让李老师先出。李老师神秘地说：“百万大兵拨白旗，打一字。”我们冥思苦想，有的咬着铅笔，望着天花
板；有的抓耳挠腮；还有的嘴巴不停地念着。突然，有人举手了，说：“日，是日。”李老师摇了摇手指说：“ｎｏ。”我们说的答案，李老师一一否定了。“倒计时，五、四、
三、二、一。”李老师洋洋得意地说。“答案就是，”李老师神气地说，“一。”我们疑惑不解：“为什么是一呢，”李老师说：“因为？百？拨掉？白？，就是？一？呀～”
李老师问：“还有谁知道谜语，”只见谢宇翔说：“大臣吃萝卜。”戴加骞一下就说：“卧。”谢宇翔点点头。 今天，我们过了非常好玩的一节课。
篇三：初中元宵节作文６００字
初中元宵节作文６００字
１元宵节
春节，是我们中华民族古老而传统的节日。春节过后，最热闹的节日就数正月十五＆ｑｕｏｔ；元宵节＆ｑｕｏｔ；了。
到了正月十五的晚上，每家每户都走出家门，全家人一起来欣赏花灯、看花炮。我和爸爸妈妈自然也不例外。只瞧见街上人山人海，车水马龙，到处是灯火通明，一派繁华热闹的景象。而今天的主角—花灯，更是让人们＆ｑｕｏｔ；大饱眼福＆ｑｕｏｔ；．瞧，这花灯的造型真特别：它像是个拱形桥洞般，在远处看，霓红灯一闪一闪得发亮，一会儿红，一会儿蓝，让人眼花缭乱。走进了，看那上面盘延着的不正是四条威严无比的金龙吗，它们睁着炯炯有神的眼睛，看着来来往往的人们，嘴边也不觉浮出一丝微笑呢～再
到洞里面看，又是别有一番洞天。五彩的灯光照在人们身上，变幻莫测，一会儿是弯弯曲曲的优美线条，一会儿又成了多种颜色组成的花朵了，这真是奇妙无比，妙不可言呀～
再看那边，一朵巨大的莲花映衬着夜幕绽放了。看那莹莹宝光洒向大地，再映衬着皎洁的圆月，呀～是多么＆ｑｕｏｔ；出淤泥而不染，濯清涟而不妖＆ｑｕｏｔ；的仙子呀～看它那娇嫩的花瓣层层叠叠，花骨朵在内若隐若现，一开一合的，就像个害羞的小姑娘般惹人怜爱。可那高贵的气质却更动人三分。再看，那＆ｑｕｏｔ；宝塔＆ｑｕｏｔ；上的岁寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪尽下，唯它留一片青；好像那梅，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
烟花放起来了，从一面，接着从两面，再接着从四面八方，它渲染着天空中的繁星，也渲染着人们心中的美好。
２元宵节
每年正月十五，中国传统文化－－－－元宵节，元宵节是吃汤圆的日子，为什么要吃汤圆呢，我在上查了一下，据说，两千多年前的西汉时候，周勃、陈平铲平＆ｑｕｏｔ；诸吕之乱＆ｑｕｏｔ；，汉文帝登基的这天正是正月十五。以后，每年这一天的晚上，他都要出宫游玩，＆ｑｕｏｔ；与民同乐＆ｑｕｏｔ；，以示庆祝。因＆ｑｕｏｔ；夜＆ｑｕｏｔ；在古语中又叫＆ｑｕｏｔ；宵＆ｑｕｏｔ；，正月又称元月，汉文帝便将正月十五定为元宵节。
这天晚上，举国上下都要张灯结彩欢度元元宵＆ｑｕｏｔ；作为食品，
在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，用各种果饵作馅，外面裹以糯米粉滚成丸子，煮熟后，吃起来香甜可口，饶有风趣。因为这种糯米丸子在锅中时浮时沉，所以最早叫＆ｑｕｏｔ；浮元子＆ｑｕｏｔ；，后来有人又改称为＆ｑｕｏｔ；元宵＆ｑｕｏｔ；，古时人们又称＆ｑｕｏｔ；元宵＆ｑｕｏｔ；为汤团、圆子或者粉果，生意人还美其名曰＆ｑｕｏｔ；元宝＆ｑｕｏｔ；．
古时＆ｑｕｏｔ；元宵＆ｑｕｏｔ；价钱比较贵，有一首诗说：＆ｑｕｏｔ；贵客钩帘看御街，市中珍品一时来。帘前花架无路行，不得金钱不得回。＆ｑｕｏｔ；其中＆ｑｕｏｔ；珍品＆ｑｕｏｔ；既是＆ｑｕｏｔ；元宵＆ｑｕｏｔ；．明国初年，袁世凯，篡夺革命成果做了大总统。他一心想当皇帝，又怕人民反对，一天到晚总是提心吊胆的。因为＆ｑｕｏｔ；元＆ｑｕｏｔ；和＆ｑｕｏｔ；袁＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；宵＆ｑｕｏｔ；与＆ｑｕｏｔ；消＆ｑｕｏｔ；同音，＆ｑｕｏｔ；元宵＆ｑｕｏｔ；有＆ｑｕｏｔ；袁世凯被消灭＆ｑｕｏｔ；之嫌。他做贼心虚，便在１９１３年元宵节前，下令将＆ｑｕｏｔ；元宵＆ｑｕｏｔ；改称＆ｑｕｏｔ；汤圆＆ｑｕｏｔ；．袁世凯垮台后，大部分地区又恢复了＆ｑｕｏｔ；元宵＆ｑｕｏｔ；的名称。原来中国传统文化是那么有趣的，以后我要多一点了解下中国的传统文化。
３元宵节
正月十五元宵节是中国的传统节日，今年我度过了一个特殊而热闹的无宵夜。
说特殊，因为这是我第一次不在家过节。以前，每年正月十五，我们全家早早就准备好了去看花灯，每年，我都能欣赏到漂亮新
颖、五彩缤纷的花灯，还会看到美丽迷人、五颜六色的焰火。听妈妈说，张掖的灯展比临泽更清亮，所以，我征得爸妈同意，到舅舅家过元宵。舅舅早早就煮好了汤圆，圆圆的，从口甜到心，但我只吃了几个就缠着舅舅带我去观灯。到了广场，啊，真是人山人海，四周挂满了大大小小、形态各异的花灯，让人目不暇接。有火红的金鱼灯，象征奥运的福娃灯，开屏的孔雀灯??今年是马年，马当然是主角了，有马闹春灯，牧童戏马灯，斗马灯，一排排闪亮的马灯祝福人们今年身体一马当先，事业一马
当先，生活越来越好。
远处，一闪一闪的灯塔吸引了我，我们费了好大的劲才挤到前面，高高的灯塔上镶着漂亮的霓虹灯，红的，蓝的，黄的，绿的，五彩纷呈，耸立在广场中央，美丽极了。
过了一会，我们又来到了公园，这里也挂了许多灯，特别是闪烁在柳树丛中的，有可爱娃娃灯，美丽的孔雀灯，金灿灿的元宝灯，真叫人念念不忘啊。
这时，随着轰轰的声响，广场的天空一下子亮了起来，噢，原来是开始放焰火了，这可是我最期待的了，只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放，又缓缓消失，有的像美丽的流星一样划过天际，有的像天女散花一般，从远处的天空慢慢飘落，美丽极了。
正月十五的张掖多么热闹，元宵节的夜景多么迷人啊～
４元宵节
盼星星，盼月亮，终于包元宵节盼到了。
元宵节的亮点是什么呢，施放焰火和吃元宵、猜谜语。
元宵之夜，千家万户都被团圆的喜悦所包围着。我们一家人围坐在桌子边上，碗里漂浮着白白嫩嫩的元宵，腾腾热气暖着每个人的心。爸爸指着它们说：＆ｑｕｏｔ；吃元宵的学问也有不少，四个代表四喜临门，八个代表八面玲珑，十个代表十全十美??它们可是寄托着人们无数的心愿呢～＆ｑｕｏｔ；带着这些美好的祝福，品着嘴里入口即化的甜蜜，我们家的猜灯谜比赛也拉开了帷幕。妈妈不紧不慢地读出了谜面：＆ｑｕｏｔ；天女散花，打一新词。＆ｑｕｏｔ；我脑筋一转，竟与爸爸同时报出了正确答案：＆ｑｕｏｔ；高消费～＆ｑｕｏｔ；妈妈赞许地点点头：＆ｑｕｏｔ；不错嘛，脑袋很灵活，每人奖一个元宵～＆ｑｕｏｔ；我暗自得意：这个我在上看过，现学现用。接下来，我也尝试了一回考官的滋味：＆ｑｕｏｔ；无可奈何花落去，打一常用词。＆ｑｕｏｔ；这下可把爸爸妈妈给难倒了，我摇头晃脑地公布了谜底：＆ｑｕｏｔ；哈哈，不知道了吧～是‘感谢’。＆ｑｕｏｔ；听了这个答案，他们面面相觑了一会儿，随即，银铃般的笑声便久久萦绕在我家上空。
就在这时烟花开始放了，形态各式各样，低的像火树银花。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合??
我看到的元宵节真美啊～不过我相信在这个发达的祖国里，今后的元宵节一定会更好、更灿烂、更辉煌～
５元宵节
一大早就被此起彼伏的鞭炮声吵醒，让人很不爽。我平时都得睡到午饭才醒，今天早饭时节就醒了，我在想待会儿要不睡个回笼觉。
我每年都要吐槽一回为什么大家非要放爆竹，一大早吵得人不能睡，尤其是春节那天，从凌晨就开始，没个消停。我不在乎这是不是污染空气，我只觉得它是噪音污染，严重糟蹋了我的睡眠。我觉得继承传统文化无可厚非，但是写春联什么的都很好，唯有过年就要放炮让我接受不了。我也不知道古人是怎么想的，也许是他们的日子里没有电视没有电脑，生活太无趣，因此非得用爆竹这种刺激人神经的东西，表达自己对新一年的欢迎。
我十分不解＆ｑｕｏｔ；正月十五闹元宵＆ｑｕｏｔ；的意义，新年刚过，又要一群人见面吃什么团圆饭。显然学校都不太重视这种日子，高中一般就选在正月十五开学。每每这种日子，学校就会被学生和家长唾骂，多放一天又怎么了～我不知道学校此行意欲何为，反正我挺不喜欢大家过节时我却去上学。我倒不是想过什么元宵节，只是当晚上所有人在教室里埋头自习时，外面的天幕黑漆漆一片，突然绽放出烟花，然后就是一会儿这里一朵，一会儿那里一朵，声音大的你不想听都不行，那种巨大落差的情绪难以言喻。
节日里依旧天气阴沉，让人心情不好，不过也有的人家很开心，上了年纪的尤其开心。因为弟弟上学，我妈在？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｑｉａｏｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞桥愣粒 依镏挥形液臀业 液退 疾皇前
诘娜耍 圆？挥腥？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｎａｉｎａｉｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞奶奶家吃饭。我这人对节日什么的并不感兴趣，日子很枯燥，年年都一样的日子，没必要
很重视，坦白说我连过年也很不愿。
无聊的日子里只有躺在床上才是正理儿。
《[优秀作文]猜灯谜》900字
元宵节虽然已经过去将近半个月了，但是那天的热闹景象还是令我记忆犹新。２月１２日（正月十五）是一年一度的元宵佳节，白天的大街上人来人往，元宵节的晚上更是热闹，有的人前去赏花灯，有的人去猜灯谜。我们全家准备到戴梦得去猜灯谜去，一切准备就绪后，我带上了我的小狗花灯，与爸爸妈妈一同出发了。
来到戴梦得，里面已是人山人海，我们好不容易挤了进去，抬头一看，上面悬挂着许许多多的灯谜，于是我们也加入到了猜灯谜的行列中。大概是我们来的晚了一点吧，所以无论我们怎么找，也就是找不到自己会回答的灯谜，气得我呀是直跺脚。走着走着，我的眼前一亮，这道灯谜的谜面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，对了！山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下一个“业”，所以我认为谜底应该“业”，于是我以最快的速度扯下了这张灯谜，又开始去寻找另外的灯谜。“啊，有了有了！！！”爸爸的叫声惊动了我们，妈妈和我都以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了爸爸那边，“又找到什么灯谜拉？”我和妈妈几乎是异口同声，爸爸指着一条灯谜对我们说：“你们看！”谜面是：酒井、鸠山、奥田。我和妈妈看了又看，可就是理不出一点头绪来，只好等爸爸说出他的看法。爸爸对我们说：“你们可要看仔细啊！！”我急了，对爸爸说：“哎呀，你别卖关子了，快说吧！！！”于是，爸爸振振有词地对我们说：“因为这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人日这三个字合在一起就是“春”，所以谜底是“春”，我和妈妈这才恍然大悟。我们又看到了带有一串英文的灯谜，灯谜是：Ｇｏｏｄ?ｍｏｒｎｉｎｇ。这可难倒了我和爸爸妈妈。经过我的一番精心思考，我终于想出来了，Ｇｏｏｄ?ｍｏｒｎｉｎｇ的意思是早上好，就是指西方人说早上好，最后的谜底就是“潭”。最后我们还猜了几条字谜。时间过得可真快，一眨眼就已经到了八点多了，今天的收获也真是不小，我们一共答对了３条灯谜，获得了两包旺仔牛奶糖，和一块高乐高卷卷心，我别提有多高兴了！！！
我明年还要来参加这种猜灯谜的活动，争取获得更大的“战绩”！
《猜灯谜作文》3600字
篇一：元宵猜灯谜
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午１２点，在同学的电话声中，我出发了。 来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名……唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的
家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。 这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊！
篇二：猜灯谜
正月十五是元宵节，许多地方都会猜灯谜，我们学校也不例外。学校大厅的六根柱子上都穿上了深红色的衣服，衣服上写满了谜面，一共有三百多条。今天我们一起来猜灯谜了。
我和好朋友钱雅楠来到了大厅，只见那里的人可真多啊！这一群那一堆。走着走着，我的眼前一亮，这道灯谜的谜面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，对了！山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下一个“业”，所以我认为谜
底应该“业”。啊，有了有了！！！”钱雅楠的叫声惊动了我们，我以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了钱雅楠那边，“又找到什么灯谜拉？”我激动说，钱雅楠指着一条灯谜对我说：“你看！”谜面是：酒井、鸠山、奥田。我看了又看，可就是理不出一点头绪来，只好等钱雅楠说出他的看法。钱雅楠对我说：“你可要看仔细啊！！”我急了，对钱雅楠说：“哎呀，你别卖关子了，快说吧！！！”于是，钱雅楠振振有词地对我们说：“因为这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人日这三个字合在一起就是“春”，
所以谜底是“春”，我这才恍然大悟。我又看到了带有一串英文的灯谜，灯谜是：Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ。这可难倒了钱雅楠。经过我的一番精心思考，我终于想出来了，Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ的意思是早上好，就是指西方人说早上好，最后的谜底就是“潭”。接着我和钱雅楠猜出了许多灯谜。
美好的时光永远是那么短暂。在这次的活动中让我明白了一个道理：只要我们勤于思考，善于动脑就没有什么事情会难倒我们。
篇三：猜灯谜的乐趣
今年的春节，我与朋友走在市场上。过春节真的不一样，到处张灯结彩，五彩缤纷，当我还沉迷在这节日的气氛中，突然，我看到了一处地方，咦？居委会那边怎么那么热闹？我好奇心一起，便马上拉着朋友径直往那边走去……
刚走过去，哇，有几位大人领着小朋友出来，手中捧着一大堆礼物，我就想：是什么东西啊？那么多礼物？要钱的吧？一大堆疑问在我脑中蹦了出来，想来想去，我突然猛地一跺脚，不管了，不管了，不管它三七二十一，进去看看再说吧，于是我就冲
动地拉着朋友的手挤了进去。
一进去，哇！原来是猜灯谜呀，我和朋友都不禁心中暗喜，细细打量着每一章灯谜。可是，当我们看着灯谜纸一张一张地被取下时，我心中说不出的难受，那么多人都猜出来了，而我和朋友呢？只能眼睁睁的看着。当我差不多放弃的时候，我突然看到一张纸上面写着：母亲（打一歌名），啊！我记得这个灯谜我在灯谜课上猜过，谜底是：妈妈的吻，我小心翼翼的把它取下来，交到回答问题那里，把答案说给他们听，哈哈，原来真是这个答案，答对了之后，他们给了一
份小礼品给我，我很高兴，而且猜对了得这件事大大的提高了我的兴趣和增加了我的自信，后来，我又发现几个，结果又回答对了。
走出来的时候，我手上的袋子沉沉的，不过，我有种说不出来的高兴，然后，我再望望朋友的袋子，礼品也挺多的，后来，我们就怀着无比激动的心情，一起有说有笑的走回家去。
篇四：猜灯谜
今天是农历的正月十五，是中国传统的节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、
看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力，猜对了还可以得到奖品。
我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到
了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答：“我……确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！
猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我一定会猜得更棒的！
篇五：猜灯谜
人人都说“人多力量大”，可我现在才认识到：“人多，力量未必大。” 正月十五的前一天，大家到张老师家上课，一进门张老师就一脸神秘的对我们说：“今天，我们就来猜灯谜！”
猜灯谜？一听到这三个字我不禁想到了一个故事——很久以前，有个人叫笑面虎，只认衣裳不认人，一个叫王少的人想了个办法，正月十五
那天，他打着花灯来到笑面虎的家，花灯上写着一个灯谜——头尖身细白如银，论称没有半毫分，眼睛长到屁股上，只认衣裳不认人。笑面虎以为是在骂他，很生气，后来知道谜底时，害得笑面虎无地自容。
就在我浮想联翩时，张老师宣布规则：“男生一队，女生一队，最后哪对分数高，哪队获胜。”
“好！”我们女生一阵呼喊。 “不公平！”男生可不干了，“我们只有六个人，女生有九个人！” “安静，”张老师说，“猜灯谜啊，靠的是智慧，而不是人数。”听了这
番话，男生才不乱发脾气了。
大家兴致勃勃，眼看大屏幕蹦出了几行字：
虽然十张口，
只有一颗心，
要想猜出来，
必须动脑筋。（打一字） “这是什么字啊！” “十张口，那还是字吗？” “十张口里面还有心呢！”大家小声地议论着，同时伸出手指在桌上比划着。一横，一竖，一撇，一那，我什么笔画都写过了，还是猜不出这个字，一抬头，看看大家，结果也是
一头雾水。就在大家百思不得其解之时，黄珑像是发现了金子似的，屁股下的弹簧一下子弹了起来，他站直了身躯，以坚定的口气说：“是‘思’字！”
“确定？”张老师问。 “嗯！”黄珑一锤定音。
“正确！”这话让男生像中了大奖一样，兴奋不已。而对于我们来说，这话犹如一阵风，把我们的热情吹得烟消云散了。
眼看男生的比分越来越高，我们急得像热锅上的蚂蚁，就在这时，屏幕上又蹦出了一道题目——左边三，
右边三，还有十一在中央。（打一字） “左边三，右边三，还有十一在中央？”我在心里默念着，大脑高速转动，想学学电脑“百度一下”，可这就如同大海捞针一般，搜索了半天也没有结果。突然，卢彬彬好像知道了什么，跟我们讨论了一番。 “是‘非’字。”卢彬彬回答。 “对了！”
“耶！”我们兴奋地感觉像在云中漫步似的，这一分太重要了，不仅让我们把比分追了上去，也让我们有了信心，一定要继续努力！男生见了，唉声叹气地低下头，他们就像打了败
战的将军，刚才的得意洋洋都不知跑哪去了。
可是世事难料，男生他们好像有着王少那样聪明的脑袋，以神速超过了我们的分数，虽然我们人比男生多，但不代表我们会赢，靠的是智慧啊。 比赛结束，男生获胜，看着他们一个个眉飞色舞的样子，我们心里很不服气。
唉！人多力量未必大，还要靠智慧啊。
篇六：有趣的猜灯谜比赛
我参加的活动有很多很多，但有一次活动十分有趣。
有一天上课，语文老师走进教室，对我们说：“今天我们举行一个猜灯谜比赛。”同学们齐声欢呼：“老师万岁，万岁，万万岁。”于是老师在黑板上写“灯谜比赛”四个字。老师先跟我们讲规则，比赛就开始了，我们推选小周和小聂为男女主持人，顿时，我们纷纷举手，过了半天，小周才叫到我，我说：“牛年生千金。”同学们顿时没了声音，我以为没有听见，就重说了一遍，再望望四周，看见同学们有的扒在桌子上想，有的望
着天花板，有的摆出一副难堪的样子，突然，小钰举起手来了，小周立刻叫了小钰，小钰说：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以谜底是妞。”我们班里顿时响起了掌声，大家都看着小钰，十分佩服她，这么难的都能猜出来。于是，比赛又陷入了激烈之中，经过努力“拼搏”，我们小组赢了，大家愉快地笑着，忽然，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，可同学们还在欢乐之中。 这次活动，让我知道了很多很多谜语，开了我的智力
《元宵猜灯谜作文》400字
元宵猜灯谜作文
元宵猜灯谜作文 今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午 １２ 点，在同学的 电话声中，我出发了。 来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有 化学、物理、体育、明星、地名……唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方 向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推 理的，还有确定后肯定拿稳的。 我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传 秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，对方能否 看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了 两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒， 嘴巴用的佳洁士。 这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样， 我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣 的猜灯谜啊！ 相关阅读：
