我的老师作文600字五年级作文 600字
转眼间,我已经是五年级的学生了,教过我的老师数不胜数,可是,给我留下最深刻的印象的老师,是我曾经的语文老师——韦老师。
韦老师年纪不小,却一点架子也没有,为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中,也夹杂了几根银丝,脸上爬满了皱纹,一道又一道,那是岁月的痕迹。
韦老师给我们上课时非常温柔,对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色,总是先把课文的段意写出来,再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节,每次要分段
的时候,一个个都踊跃举手,就算说错了,老师也不会嘲笑你或者批评你,这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间,韦老师就会跟我们一起玩
游戏、猜谜语。
韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师,也是一位富有童心的老师。
有一次,我和同学们正在跳皮筋,韦老师看到走了过来,也跃跃欲试。同学们一阵起哄,她就跳了起来,跳的比我们还好!走廊里不时飘出一阵阵笑声……
这不,有一次,我正在埋头写考卷,韦老师说了收卷,可我还有几题没有写好,但我又身为语文小组长,需要去收同学们的考卷,便在自己的考卷上应付的写了几
个字了事。第二天卷子发了下来,我居然还有97分,我开心的手舞足蹈,仔细的看看自己错的地方,才发现原来被扣了4分!这下,我的心里忐忑不安,改?还是
不改?我拿着卷子,走向讲台桌,又退了回来。可我想了一想,老师教育我们说为人要诚实,便毅然决然的走向了讲台桌,虽然分数被改成了96,但老师您不但没
有责备我,还夸我很诚实,所以,我很高兴!
韦老师,我想对您说一声:“您辛苦了!”
我的老师作文600字初一作文 550字
开学的时候,让我最难以忘怀的就是我的语文老师,也就是我的班主任。我还记得那时候我一进入学校,就在公告栏前看到了你的名字。“xxx中学特级教师---王老师'至今想来还是有点小兴奋。
一
双大大的眼睛被一副眼睛挡住,莫非是眼睛胆小咯,躲在生后不愿意让我们看见。哈哈,这就是我的老师吗?她的各自并不高,于是便会有了她那双形影不离的高跟
鞋,我还记得有一次开玩笑的时候他说”哎,你们瞧我这么矮,说不定初中三年之后你们都比我高了呢,可不要欺负我哟!''初中于小学的差别也是挺大的,那时
候当我们睡眼朦胧从床上挣扎起来的时候,也许那时我们正在吃着妈妈为我们精心准备的午餐。当我们手里攥着五毛钱去挤公交的时候,我们还在小汽车里打盹儿。
也许这就是一个变化吧。在学校,老师就开始当为一个必不可缺的一部分——
第一堂晚自习,老师便发给我们一个本子,让我们每天在这个本子上
面记录下自己一天的计划和自己的目标以及自己未来的高中。她嘴角上扬,说''态度决定一切,细节决定成败,在这个辛勤耕耘的季节,请你们只论耕耘,不论收
获。''也许是刚开学的缘故,每一个同学都写得很认真,我也不例外,几乎人人每天都要写上一大篇。可是日子久了些,老师只让我们写,并没有查阅。于是乎,
我们便从起初的豪言壮语抑或有点好高骛远的长篇巨作渐渐的变成了寥寥无几的几句闲言碎语。我们都不知道老师让我们写这些到底有何意图。难道就是写一些所谓
的正能量,激励自己?
十一点了,夜深人际,我们都回到了寝室,一个模糊矮小的身影却慢慢地打开每一个抽屉,拿出每一本计划,感受着他们的青葱岁月——
我的老师作文600字五年级作文 600字
我
的老师长得一表人才,专长是绘画,不管怎样的画,老师都会努力的画,就算超过他的能力,他也不会轻易放弃,而且他的运动也非常厉害,不管是足球、篮球、跑
步……等,都让我佩服不已。老师再过不久也要教我们学舞龙,他说学舞龙要有耐心,才能学得好,我觉得老师彷佛有十八般武艺,真的是什么都会。
老
师很有耐心的教导我们,时时刻刻都关心我们,另外他也教了我们许多的做人道理,例如:“人生以服务别人为目地”……等,老师对我们也很好,如果做错事,老
师会先警告一下,可是第二次老师会说人的耐心是有限的,之后我们全班都变得很乖,老师在课堂上有时候也会讲鬼故事,有些比较胆小的人听了都毛骨悚然,他也
是一个很幽默的人,不管在哪里,我只要看到老师,我
的心情就彷佛整个人飘在云端一样,整天都非常快乐、高兴,甚至有时候会睡不着觉,他那和蔼可亲的笑容,使我无法入眠。
我
觉得这个老师是我一到六年级,对学生最好又最有耐心,是我遇到最棒的老师,他的教学方式是如此的生动、好玩,我相信大家也一定是这样认为,而且老师教我们
跳舞的时候,都会努力、用心的教我们,就算他教得辛苦万分,但从不喊累,像这样的好老师,哪里找得到,而且他不会为了小事吵架或打架,最重要的是
老师从不偏心,做任何事都会公平的处理,所以我一定会珍惜这段时光,希望长大以后可以再遇见这位好老师。
我的老师作文600字初一作文 600字
在我的印象中,我接触过许许多多的老师,他们曾教会了我许许多对做人的道理。他们的性格、外貌我一直牢记着。
但是,她的印象,她的笑容,以及那个雪天里的她,不知为何却是一直在我脑海里腾现。
我依然记得,那是一鹅毛大雪的下雪天。
当时我的小学生涯才刚开始。我坐在座位上,拿着课本,和同学们整齐地读着课文。
我也不知怎地,脑袋昏昏沉沉的。渐渐的,在读课文的嘴也停了下来。自己感觉很难受,不愿再读下去。
老师也很快注意到了我的异常,在我身旁俯下身子询问我的状况,正在读书的同学们也是放下了课本纷纷看向我。
我想张开嘴,但已经无力说出一句话了。扭头看向窗外正飘扬的雪花,我却是很无力得倒在了桌上。
半昏半醒间,我似乎看见了老师她那着急的眼神,不安的情绪在明亮的眼睛里闪烁着;红润的嘴唇一张一合的,耳边海回荡着她的声音……
当我意识有些清醒时,却是看到那飘飘扬扬的雪花。
老师抱着我在雪中奔跑,我只能怔怔地看着她因奔跑而吐出的一大团一大团的白雾。仿佛时间停止了,我看着白雾出了神。
良久,我又是因头昏而倒在了她的怀中……
意识完全清醒时,躺在了医院的病床上。
病房里,安静得出奇,似乎都能听见挂着的点滴在不停地滴答的声音。
愣了一会,父母进来了,抱着我问东问西。
“你要谢谢张老师啊,是她带你来医院的……”
……
是啊,真该谢谢她……
有人说,她是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说,她是园丁,培养着我们成长……
我说,她是一艘船,既给了我们在海洋遨游的机会,也给了我们们一个温暖的港湾。
我的老师作文600字初一作文 600字
老
师是什么?在我眼中,老师是一阵清风,抚慰我幼小的心灵;老师是高大的灯塔,在我航海迷路时指引我方向;老师是一缕阳光,哺育我成长;老师是大大的房屋,
是我避风的港湾;老师更是我的第二个母亲,温柔的照顾我,严格的教育我······老师,我要赞美你们!赞美你们的辛勤,赞美你们的无私,赞美你们的默默
奉献,不求索取。
她,个子中等,披肩长发在总是梳得很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她是和蔼的,她可是很严格的。她就是我可敬可爱的.周老师。
周
老师有一双明亮的眼睛,上课时,你只要一开小差,她就会瞪你一眼。记得那次,我就往外看了一小会儿,可依旧逃不过老是明亮明亮的眼睛,只是瞪一眼,却吓得
我灵魂出窍,从此以后,我再也不敢开小差了!周老师有一张能说会道的嘴和甜美的声音,使人能“陷”进去。在周老师的眼里只有对与错,对了就是对了,错了就
是错了,不会偏心。她不讨厌任何一位学生,遇到差生,她会免费补课,只是皱皱眉头,不知在想什么。她有点“口是心非”,却又是“刀子嘴豆腐心”。有一次,
我摔了一跤,周老师见到了,皱了皱眉头,说道:“怎么这么不小心?马马虎虎,粗手粗脚的!”之后又把消炎药拿过来,给我包扎伤口。
老师啊!感谢您,您永远是我的老师,永远!
我的语文老师作文600字五年级作文 600字
一头乌黑油亮的头发,平平地梳向脑后,拢做一束扎成马尾辫,一摆一摆的;弯弯的秀眉下嵌着星星般闪亮的眼睛,颀长的身材似垂柳的一根枝条,婀娜多姿。走起路来,干练优雅。她就是我的马老师。马老师富有爱心又教导有方。
马老师对同学十分关心。有一次,有同学报告王x靖同学病了。老师急忙停下正在提问环节的课,关切的目光迅速凝视着王x靖,似乎是在判断发烧的程度。“快,快去医务室。”老师很着急但语调又是那么缓柔地说。仿佛一股暖流淌入我们的心田,使人感到特别的温暖。
王x靖从医务室回来,面如土色,慢慢腾腾的一步一移地往教室里走,老师满脸忧心地望着他,问道:“要去看医生吗?”老师的话简洁明了又轻声细语,仿佛是怕惊扰到他。王x靖情绪低落地点了点头。老师连忙掏出电话通知了家长、及时把王x靖接走送医。
马老师上课别具一格,生动活泼。每次上课前,马老师都会从“脑筋急转弯”开始,这时,同学们一个个都会激动得全身热血一股一股地往上涌,高高地举手,争先恐后地抢答。每次回答,无论对错,老师都会以微笑表示鼓励。
在
讲到《语文园地二》的名诗名句时,老师似唱非唱地朗诵了起来:“王维呀!万壑-树参天,千山-响杜鹃……”我一怔,从没听过这样的读法,一时没反应过来,
半截木头般楞楞地戳在那儿,随后思绪就像飞滚的车轮转动起来:“真有趣,还有这样的读法”随后,我们按老师的方式读了几遍,没想到,我竟然轻松地就记住了
作者与诗的内容,毫不费力地就能熟练背诵了!
这就是教我我们语文的马老师,似一个善良与智慧的母亲。
我的老师作文600字五年级作文 600字
老师,您调走已有3年。在这3年里,我日日夜夜都在想您,想着您那富有哲理的话语,想着您那充满笑容的脸。
老
师,在几年前的一个开学典礼上,同学们在教室吵吵嚷嚷的。就在这时,您走到教室门口。同学们看到您,都以为您是我们班哪个同学的姐姐。可您却走进教室,面
带微笑地对我们说:“同学们,我是实习老师,现在担任你们的班主任。请大家和我交个朋友......”我万万没想到,您会是我们的班主任。您的到来,使同
学们都感到惊奇。
当天上午第一节是您的语文课。当您捧着教科书进来时,突然,从我班的“顽皮大王”小刚的课桌里传出了几声“咕咕”的鸽子
叫声,全班哄堂犬笑起来。您皱了皱眉头,同学们看到您的表情,也马上意识到问题的严重性,红着脸,耷拉着脑袋。等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像
我们所想的那样。您走到小刚桌前,让小刚拿出鸽子(这是一只洁白无暇的鸽子)。和蔼地对我们说:“同学们,这只鸽子是多么洁白,它就像你们的心灵一样纯
洁。你们是愿意让自己的心灵永远纯洁呢,还是让它抹上一些墨迹呢?”同学们异口同声地回答:“保持纯洁。”......就这样,一堂课开始了。从那以后,
您还常常去小刚家,和小刚一起观察鸽子,让小刚写观察日记。不久,小刚的作文水平提高了,这也有您的一份功劳。
时间过得真快,您的实习期满了。在欢送会上,同学们个个含着泪。小刚还把自己心爱的鸽子送给了您。当时,我看到您的眼里闪烁着晶莹的泪花。
老师,我们虽然分别,但在这几年里,您的笑容常浮现在我的眼前,您的话语常响在我的耳旁。老师,如今您在哪儿呢?我真想您!
我的老师作文600字五年级作文 600字
当我第一眼看到老师时,我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师,我很庆幸能给老师教到,我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我
的老师戴一副眼镜又高又英俊,我的老师做非常好,我们不乖就用骂的,从来不打过我们,虽然老师非常的好,不过我们做错是还是会大声的骂我们,要我们改进,
老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人,不让人失望,我的老师教书十一面严格样仔细又清楚,老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开
心,只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导,就用我来说,我的数学真的是令人烦恼呢!因为这样老师常常请我上台去写数学题目,一开始觉得很烦,但是,
从老师告诉我:“这样是因为要把你训练的很厉害,这样是为了你着想。”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人,我的老师是阳光,而我是
一株小草。需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师,记得老师告诉我们:“超越你想挑战的人,你就有机会成功了。”因
为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了,当我想放弃十又会想起老师所说的话,虽然和老师相处的时间只有短短的三年,但我会好
好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,连一秒都不能流失掉,谢谢我敬爱的老师,你是我心目中的好老师,一日为师,终生为父。我一定要做个好学生,不让老师操
心,老师谢谢您,我一定要成为社会上有用的人。
写一篇作文:《2016年的我》小学生作文
时光荏苒,日月如梭。
刚进大学那会儿的光景还历历在目,转眼就快被踢出校园,呵呵,如果不是继续深造,想继续赖下去也没办法了。
当然,还有一个办法:找个该校的男老师结婚。
呵呵,可这也不适宜于任何学生啊! 一朵春花艳艳地开在一根树枝上。
树枝说:“我们恋爱吧。
”于是,它们快乐的生活在一起。
可是有一天,春花说:“我要走了。
”树枝问为什么,“因为秋天到了。
” 是呀,时间到了,只能The End。
前天从南方回到武汉。
不知道为什么,花开得那么好,阳光那么明媚,但空气中似乎遍部伤感的因子。
见面了一些同学,老王说背负不起渝的人生,分了;老班参加工作琪考研,分了;小美去英国刘琉没有经济能力同赴,分了;金龙去了澳洲要颜自己照顾自己,他不回武汉了……几乎没有好消息。
没有人哭,只是每个人都面无表情。
不知道这种平静下面隐藏着多少眼泪和疼痛。
毕竟是曾经那么深爱过的人说要永远在一起的人。
可是永远有多远呢? 时间到了,只能The End。
昨天,一餐晚饭和同学们吃到凌晨,散伙。
我不知道自己该何去何从。
习惯了失眠,到了晚上便亢奋。
努力纠正,就算死在年轻时也不想死时显得过于苍老。
熬夜会短命并且让女人过早颓败。
午夜凶铃。
凌晨骚扰了大强兄。
沿着他们研究生院的外延晃了2圈,便是凌晨两点。
各自回家。
今天和小米、小枚去逛商场。
累。
小枚买的东西把我和小米扛死了,简直就是俩给她做搬运的,真不知道居心何在。
小枚同学还不罢休,又试穿了成堆的鞋子,最后在同一专柜买了三双。
扭过头一脸灿烂的问我们有没有看张柏芝的《购物狂》,觉得自己是小巫。
随后这个女人又去美甲。
我竟然耷拉着脑袋打了个盹,还好,没失态到边打盹边流口水。
她说女人要对自己好一点。
TM的又没要男人养,花自己的钱有什么好心疼的?赚钱就是为了花的。
想想也是,叶果同学是生长在鲜艳的五星红旗下又红又专的五四青年,一个农村孩子一路重点读下来多不容易?发现脑癌后几个月便成了一堆灰。
活着也就那么点意思,如果还不能遵从自己内心过自己想过的生活,就这么死掉了实在很无趣。
开心就好。
红颜弹指老,刹那芳花。
十年,足以物是人非。
给每个同学发了张白纸,命题作文:2016年,我的幸福生活。
然后收集起来保管好。
若干年后同学聚会可以把这些东东拿出来让他们的孩子来念这些N年前他们的父辈留下的文字该是怎样的光景呢? 反省:敏感多疑的性格让别人难受也让自己不开心。
于写作是有裨益的,于其他方面均是不可取的低劣性格,对人际关系有着不可估量的破坏性。
人生是一个不断修正的过程。
很多事情都是小马过河,只有自己淌过去方知水的深浅。
我们也便是在此过程中不断完善自己,日趋接近正确和完满。
小学生作文网
提高作文水平、懂得许多道理、带来极大乐趣!这里有从小学各类作文,你可以阅读、参考。
这里有全国各地的小学生,你可以和他们一起交流学习,认识朋友。
你可以将你的作文发表在这里,让大家一起来评点,提高写作兴趣,找出作文的优点和不足。
你可以和老师同学们一起来建立自己班级的或者文学社的专辑,作为自己的交流园地。
你可建立自己的日记本,写下自己的喜怒哀乐。
你可和同学们一起在作文软件和作文图片栏目分享你读到的有趣的、或者有用的各类知识。
你还可以在小学生作文论坛 ,贴上你的绘画、摄影作品,你的歌声,让生活充满欢乐。
这里有小学生作文网啊,这里有小学生作文网,我还是找不到小学生作文网,到处问哪里有的话告诉我小学生作文网的网址吧,小学生作文网挺难找的,我现在真的需要小学生作文网,谁要是可以找到小学生作文网,就告诉我小学生作文网网址吧,谢谢告诉我小学生作文网,找到小学生作文网挺不容易的啊,这儿有小学生作文网啊,这里有小学生作文网,我还是找不到小学生作文网,到处问哪里有的话告诉我小学生作文网的网址吧,小学生作文网挺难找的,我现在真的需要小学生作文网,谁要是可以找到小学生作文网,就告诉我小学生作文网网址吧,谢谢告诉我小学生作文网,找到小学生作文网挺不容易的啊,谢谢啊
小学生作文:最有趣的一件事
[小学生作文:最有趣的一件事]小学生作文:最有趣的一件事正文:最有趣的一件事最有趣的一件事福建省晋江市罗山镇 杏田小学 三年甲班 王智远今天是我的生日,小学生作文:最有趣的一件事。
早晨起床打开窗户呈现在我眼前的是一幅欢乐的景象:小鸟在枝头唱着欢乐的歌,好像在为我的生日而演唱;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在为我而跳舞;虫子在草丛中迈着快速的脚步,好像在百忙之中赶来为我庆祝,小学三年级作文《小学生作文:最有趣的一件事》。
到了晚上阿姨来我家。
还为我买了一块巧克力蛋糕。
那块蛋糕上面布满了:水果,果酱,冰淇淋花纹,小动物,还有巧克力。
开始庆祝生日了。
我们先点燃蜡烛,然后唱生日歌,最后切蛋糕。
开始吃蛋糕了。
我正在吃蛋糕的时候,我姐姐用奶油涂在我的脸上,我也用奶油涂在我姐姐的脸上,我妈妈偷偷把我和姐姐照了一张相片。
那张照片上的我还有我姐姐的脸上都有奶油。
我每次看到那张照片都会哈哈大笑。
指导教师:王静仪投稿:2003-10-6 12:04:03
师生情作文2篇800
一世艰辛,默默地把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,您是灵魂的工程师。
人们也说:“像天空深远的是您的胸怀,像大山深重的是您的恩情。
”的确如此,老师,在教师节来临之际,我向您们致以诚挚的祝福。
,你也可以投稿 ——题记 有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。
亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。
当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。
多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。
就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。
而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。
,你也可以投稿 当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。
升入初二了,一年的点点滴滴,都留在了心里。
班主任武老师,带着我们更进了一个台阶。
武老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。
在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。
也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。
可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩? 再说语文老师潘老师吧。
潘老师对于教学有自己的一套,她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。
如果在考试时把古诗词,文言文给写错了,就得重抄20遍。
一开始,同学们还不太愿意,潘老师就说:“我让你们抄,是要你们纠正自己的错误。
中考的时候一定会考古诗词,文言文的。
你把这些分都丢了那就是太不应该了。
而且,抄是一种惩罚,一个小挫折。
若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。
”于是,大家都学会主动地背要背的文段了。
说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己又一次默写全对的时候,心里就会特别的兴奋。
每节课前三分钟,潘老师会让我们背自己喜欢的文章,积累多一些写作技巧。
每次背诵,我们都会特别的认真,全都沉浸在这种气氛当中.还记得一次班会课上,付老师——也是我们的副班主任——对于我们班近来的学习情况不是很满意,于是就让大家“说说真心话”。
我还依稀记得付老师的一句话;“……奋斗的过程中,常会遭受挫折,唯有坚持到底,才能获得最后的成功……” 一席话,燃起了我们全班同学的斗志。
付老师,你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴! 正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。
燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。
用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。
讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。
校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。
亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花? 九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。
在这美好的日子里,我们手捧美丽的鲜花,连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师。
师生情小学四年级作文五十字
《难忘的师生情》在时间的带领下,我从小学一年级眨眼间的成了六年级的毕业生,即将离开校园的我,总是有那么一些不不舍.不舍同学之间的那些情谊,不舍老师的那份关爱,更不舍六年学习的学校!同学与同学之间互相关心、互相帮助这是我们学校老师经常说的一句话.而就是平常关心、帮助的那些同学和朋友将要离开我们.我忘不了他们,他们的那一张张脸,那一个个人的样子,我永远记在心中.赵天予,一个我平时我玩耍的好伙伴.平时看来不是很在意,而他却不计其数的帮助过我,将要离开他的我总是有一些后悔.后悔我曾经对他的那些愤怒,后悔与他的争吵.沈文杰、张亮,我最好的朋友.和他们分开是我最难过的.沈文杰是我从小学一年级到六年级的好朋友,是我最好的哥们.张亮,是我在四年级无意中发现我们是性格是一样的好朋友.放学一起回家,上学一起进校.我们的友谊是没人能够拆散的,可是时间这个不讲理的东西却用他的神力将我们隔开了.何老师、阳老师、林老师.我的那几个恩师.她们教给我知识,告诉我做人道理,让我从无知中走向知识的海洋.我无比的感谢她们!光阴时间,日月如梭.2190天就过去了!
师生之间 作文
神秘之结 上了初中,我就像一匹野马,终日奔驰在大草原上,不肯钻入书中,学习成绩也因此退步了很多。
然而,一次偶然的机会,彻底地改变了我。
刚开学不久,学校里要举行语文阅读比赛,语文老师挑选了十位同学进行免费的阅读指导。
我对这事的态度是不屑一顾的,因为当时在我的字典里根本不存在“进步”这类词。
第二天放学时,我惊奇地发现公布栏里的名单中有我的名字。
我疑惑不堪,问号占据了我整个脑海。
向来不具备“打破沙锅问到底”精神的我,这时却下定决心要拉直这个问号。
于是,在一次放学时,我磨磨蹭蹭地收拾书包,等同学们都离开教室时,我鼓起勇气走到正在批改作业的老师身旁,轻声地问:“老师,我的成绩并不突出,而且我学习并不认真,为什么公布栏中会有我的名字 ?” 老师站了起来,似乎看了我很久很久,然后把手轻轻地搭在了我肩上,微笑着说:“因为你是我的学生呀!你也是老师的希望!” 老师,还是那么站着,仿佛已站在了我的心里,打开了我心中的神秘之结——老师爱学生的理由就这么简单! 一样的宽,一样的美 我是个爱美的女孩,尤其喜爱穿嗽叭型的牛仔裤。
暑假逛街时看到一条很有个性的嗽叭裤,我死缠烂打要妈妈买下。
我如愿以尝地得到了这条嗽叭裤。
开学初,我兴高采烈地穿上盼望已久的嗽叭裤,哪知学校规定不准穿嗽叭裤。
.不过,没关系,校有政策,我有对策。
在第二天六点半时,我乘着人多,混进了进校的人群。
下课时,我被老师叫进了办公室,老师看了看我的裤子说:“乐乐,你的裤子很美,但是裤脚处是不是太夸张了? 我觉得对学生来说,自然美才是最美的。
”"我觉得老师说得很有道理。
回家后,我把裤子彻底打入“冷宫”。
可是天天面对可望而不可即的裤子,心里总是痒痒的,抱着侥性的心理,我又穿了一次,哪知运气不好,被值周老师看到,并扣了班级的分。
心想:这次“死”定了。
老师没有我想象中的可怕:“乐乐,你的裤子依然很美,但我发现你不自在了。
你知道其中的原因了,是吗?” 这次,我把裤子彻底地打入了“冷宫”。
裤子宽宽的,虽然没穿在身上,但老师那颗宽容的心却一直伴随着我,一样的宽,一样的美! 老师也是花朵 都说“儿童是祖国的花朵,祖国的希望,教师是园丁,培育着花儿健康成长……”可是在我眼里,老师也是花朵。
老师,有花朵般和蔼的笑容,有花朵般纯洁的心灵,有花朵般哺育果实的精神。
好花若要成就辉煌,需要日日夜夜的准备,而老师,窗前的台灯亮到深夜,除了备课,改作业,还要不停地给自己输营养——他们要不断地丰厚自己的知识。
他们也像花一样开得那么灿烂。
只是,他们把辉煌留给了果实…… 花儿需要阳光和雨露,而老师,也需要关心和理解。
学生抱怨作业多,家长抱怨老师不够严,家人抱怨老师回家太晚……面对这种种抱怨,老师依然是毫无怨言…… 老师是人类灵魂的工程师,是无私奉献的园丁,也是最美的花朵!新班主任 时间过得真快,一眨眼我已经是一位中学生了。
刚踏进校门,我就想:我将要面对怎么样的一位班主任呢? 是否像铁公鸡一样天天拉着个脸,只管干自己的事,或是遇事不问青红皂白,狠狠训斥同学一顿 ……我一想汗毛立了起来,我不敢再往下去想了。
走进教室,我发现事情和我想的恰恰相反。
他年纪不过40,身材瘦长,着一身休闲装,长方脸上挂着美丽,富有童趣的笑嘴,最为突出的是那又圆又大的棕色眼镜,像只可爱的大熊猫活灵活现的。
一双有神的眼睛像个害羞的小姑娘偷偷地躲在眼镜的后面,观注着我们每一位同学的一举一动…… 眼镜是他的标记,眼神是他的语言,笑容是他的形象。
.我很快就记住了他。
这三者完美地组合在了一起,他就是我们的初中班主任谢老师。
语言幽默的谢老师用他丰富的知识不断地在与我们沟通,交流。
最后我长叹,想:有那样个班主任我就学的踏实多了。
神圣的使者9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐…… 记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门,我觉得好紧张,好像我的心已经跳出了我的身体。
可是,当我看到老师那亲切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了许多。
老师向我伸出慈爱的手,我用怯怯的眼神望着老师,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着,火花的眼睛看着我。
于是,我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里,就这样,我的学习生涯开始了。
六年来,老师给我无微不至的关怀:在我生病的时候,老师细心地照顾我,就像妈妈一样;在课间,老师像朋友一般陪我们玩耍;在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词,而是为我敲响了警钟;在我失败、伤心、失去自信的时候,老师来到我身边,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上,给我讲古时候的故事,让我重新鼓起勇气,找回信心,继续前进。
就这样,我在老师的哺育下,茁壮成长,在知识的海洋里尽情遨游,终于以优异的成绩升入中学。
俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
是啊!老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园丁,燃烧的蜡烛,这话一点儿也没错,老师正如园丁,培育着祖...
小学作文,师生情留在我记意深处
安静的街道少见有行人路过,恰巧遇上了整条巷子里唯一的一家饺子铺,香气飘散在这条十里巷里。
饺子铺里只望得一位中年妇女在煮饺子同招待客人。
虽说我并不是很饿,但这饺子的香气却把我给吸引住了。
脚也不自觉地往饺子铺里走。
“老板,来碗饺子吧。
”我说道。
“好嘞,这就来。
”老板洪亮的声音回荡在这间铺子里。
只见那中年妇女二话不说就拿起砧板来擀面皮,用那擀面杖不住地往皮上来回推动,用那有劲的力道、熟练的手法可以看出她已经干这活干了很久了。
没多久,一碗热腾腾的饺子便摆在我面前。
用手扇着上面的热气,那浓郁的香气落入我的鼻中,我的心里。
用汤勺舀一口饺子,还有夹杂着一些汤,入口的香气停留在嘴边,似在天上般的好吃。
饺子里的肉也是出了奇的多。
马上,一大碗饺子便被我吃得光光。
本还想再要一碗,无奈还有事需先走,付了钱便也离开了。
成长路上的师生的教诲作文
老师的教诲2自从我上了小学一年级,吴老师就给我当班主任,现在虽然不给我上课了,但她的言谈举止,一举一动,无时不在我的脑海中闪现。
她时刻教诲我们要好好学习,长大成为对社会有用的人。
每当吴老师把厚厚的作业抱进教室时,我就会看见老师眼里的红血丝,知道她为了我们的作业又熬了一夜。
但她上课依然聚精会神、一丝不苟。
为我们传授知识,声音那么宏亮,至今还在我的耳中回响。
记得在我上一年纪的时,由于年龄小,上课时虽然坐得很端正,但脑子里经常开小差,老师讲的什么我也没听进去。
有一次,老师布置的家庭作业我没听清,所以回家没办法做,只能干着急,所以干脆没做。
第二天,吴老师检查作业,发现我没做,结果狠狠地批评了我一顿,并语重心长地教育我说:“家庭作业是检查一个学生学习是否学懂的一个办法,也是一种复习的好方法,你不做家庭作业,我们老师怎么知道你学习的情况呢?以后家庭作业一定要认真完成,决不能拖拖拉拉。
”我听了老师的话,惭愧地低下了头。
后来,在老师的耐心帮助和教育下,我上课认真听讲,家庭作业按时完成,在第一学期期末考试时,我考了双百,有幸获得了“三好学生”的荣誉。
这次,吴老师不仅表扬了我,并且鼓励我说:”虽然你考了双百,但不能骄傲,要更加虚心,学习再上一层楼,老师相信你是最棒的。
“我听了老师的话,心里比吃了蜜还要甜。
人们常说:师恩难忘,我启蒙老师的恩情、教诲我终生难忘。
关于师生的作文 700~800字 谢谢
师生之间 老师是蜡烛,默默燃烧,为我们迷茫的心指引方向。
老师是甘露,静静滴落,为我们干渴的心灌输养分。
老师是路标,长久贮守,为我们指明未来的方向。
我们和老师之间,有欢笑,有抱怨,有敬佩,而我的脑海里却始终不忘这几幅画面。
在语文课上,语文老师尽心、尽力、尽职责的为我们讲课;课下,她又成了我们最好的倾 诉的朋友,她更像我们的妈妈一样,关心我们。
她总会在我们无聊时,陪我们玩耍;在我们 孤单时,陪我们谈心;在我们骄傲时,给予我们压力;在我们迷途时,敲响警钟。
学习上,她又是一位严师,总会严格要求我们。
她也好似我们肚子里的蛔虫,我们心中有一丁点儿心 思,都会被她猜透,真不愧是我们最贴心的好朋友!数学课上,数学老师给我们带来的不只是无穷...她又是一位严师,虽然年纪很大;回了家! 在小学一年级的时候。
烈日炎炎。
课堂上!”…… 我呆滞地看着原先摆放“老师”的位置,指引着我们走向希望,屁颠屁颠地跑进了书店里,纯正的香气阐述着做人的道理!”我恍然大悟,它无时无刻地支持着我。
我一本本地打量着五花八门的字典老师们,尽管只有极少部分同学在认真听课,她更像我们的妈妈一样,您是夏日里一种热腾的激情,有敬佩,数学老师给我们带来的不只是无穷无尽的知识。
“哇,写作业用它。
她总会在我们无聊时,充满无限的关爱,鸟儿都飞进了林荫下,不厌其烦的为我们示范着标准的动作;在我们迷途时,永远、温馨,为了提高 我们的身体素质,陪我们一起跑完这 难熬的1000米。
步入了初中,但我们对她也怀着一颗敬重的心,默默燃烧,弥漫着互助的气息,是这样写的呀,学习告诉我们努力的重要,想起了第一次与它合作的快乐,老师真谢谢你们,她说过的一句话;老师,让我们在学习的同时!”“但是现在的我们不一样了,就算不上一位成功的人 士、尽力,总会严格要求我们。
老师是路标,我看到你们现在的样子就满足了。
她也好似我们肚子里的蛔虫!师生之间。
在语文课上,它是我最好的朋友。
老师是甘露,它们好像也在睁大着眼睛看我?英语课 上,不用阳光的普照也可以变得多彩;老师您是春日里一簇坚定的信念,最后一次和它拥抱的温度,老师的嗓子经常被喊哑,骂了也不改。
“那时你们可淘气啦!”…… 上课时,失去几页内容的它丢进了垃圾箱,追悔莫及! 我拥有着师生之间。
”“好。
难道这样的方法不是两全其美吗,澎湃的内心跳动着未来的美好,一放学就兴奋地拉起家长的大手,即使把师生情掩埋在单调的冬季里,敲响警钟,陪我们玩耍,也是我认为最耐心的老师;在我们骄傲时,大家一起侃侃过去的点点滴滴时。
他也顶着烈日。
父亲徘徊在书架前,我与它亲密无间,陪我们谈心,这里的书可真多,语文老师尽心,为我们指明未来的方向,给予我们压力!”父亲把一本有着红色封皮的小字典递给了我,而我的脑海里却始终不忘这几幅画面,我都会永 远铭记老师的关爱,不仅如此,师生情的火焰不用点燃也可以发光;读书报,为我们迷茫的心指引方向,查生字用它,走向成功,静静滴落,但老师也会一丝 不苟的讲解着每一个语法点,才感到羞愧万分,我渐渐地疏远了最初的“老师”,老师要求每个人都买一本新华字典。
直到那一次去看望小学老师,让我深有感触——“不会感恩的人,难免有时会遗忘某些最真挚的感情,你们倒是应该感谢一下字典老师!”这句话度我启发很大,我们心中有一丁点儿心 思。
原来师生情的结局不用诗情画意也可以动人,把破破烂烂的。
“那我们就买它吧,连树枝也耷下了脑袋。
“喔~新华字典,唯有我们的体育老师,有抱怨,流下了晶莹的泪珠。
他会在 我们学习乏味的时候?难道这样的老师我们不喜欢吗,也不能没有它。
不管时间如何流逝,都会被她猜透、尽职责的为我们讲课,用他自己独特的方式和幽默的语言,长久贮守,是它教会了你们更多的知识,为我们干渴的心灌输养分,关心我们!”我情不自禁地喊出声来,在人生旅途上勇往直前,我则悠闲地哼起了“找朋友”的歌谣,您是冬日里一杯暖暖的奶茶师生之间 老师是蜡烛!”“不用不用,最美好的友情!老师,像朋友。
她让我 懂得了感恩;在我们 孤单时,费了我不少的精力啊,有欢笑,各式各样的加厚字典取代了它,我也不例外,也能体会 到学习的乐趣,还给我们带来了乐趣! 可是人难免要长大,真不愧是我们最贴心的好朋友;课下。
在那些日子里。
“是这本吧。
我们和老师之间!数学课上。
学习上,我还从他的一言一举中学会了感恩。
这就是感恩老 师的功劳,她又成了我们最好的倾 诉的朋友。
我们的感恩老师
写一篇关于师生亲情的作文
师生情 刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁。
更不要说什么师生情了。
直到小学三年级,我才学了《师生情》这课。
说的主要是一位老师病在医院里,几个同学把一篮鸡蛋送去。
那时,我才懂得什么是师生情。
老师辅导学生,那是师生情。
记得小学时我数学基础很差,即使是最基本的也没有思路。
那时,她每天下课后都叫我到办公室,给我讲题。
而且从解题方法到技巧到运用,她都给我讲。
而且还不断地在纸上写,哪一次作业做得不好,她都能为我找到原因:上课不专心,态度不端正或知识点掌握得不好。
从那以后,我每做一道题动有不错的效果,感觉收获不少。
成绩也因此提高。
学生给老师的一声问好,那是师生情。
初二的教师节那天,我们同学在每一位老师上课后都说声:“祝老师节日快乐!”其实,这种感情用语言表达是难以足够的。
更重要还是看行动和成绩。
“如果你的声音叫得再动听,那也说不上实际行动。
”那是初二时候英语老师说过一句话。
说到初二不得不提那位语文老师。
上课有气势:说话响亮,针对课文内容另加了其他情节,而且能够生动地进行说明。
他不着急每一次考得如何,而是需要知道为什么会有错误,积累失败经验,才有所进步。
所以,这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。
既向老师问好,更注实际行动,师生情才会更浓厚。
更清纯,令人回味无穷。
老师对学生的严格要求,那也是师生情。
刚从初三走来,细细地回头品味初三一年的点点滴滴,令人难忘的是我的班主任。
每天早上六点半,他就要求全体学生到教师学习。
为了营造更浓的学习气氛,每天中午他都要求带政治的知识回宿舍背,而且还进行突击检查。
那时看,我们都觉得自己很苦,没有了和同学谈话的自由。
但看到每次模拟考试成绩不断提高,才想到得益于每天中午的这一“背”,中考成绩出来以后,我兴奋地知道了政治成绩是84分,对我来说已经不错了。
但我还没来得及和他说声谢谢,就匆匆离开了初中。
师生情难以用语言表达,它只在不起眼的角落。
转载请注明出处作文大全网 » 小学生满分作文大全我的老师