内涵界大师兄
《风》拼音：fèng
作者：李峤 朝代：唐
落日生苹末，摇扬遍远林。
带花疑凤舞，向竹似龙吟。
月动临秋扇，松清入夜琴。
若至兰台下，还拂楚王襟。
风 fèng
详细字义
〈动〉
1.
吹拂 [blow]。如:春风风人2.
比喻感化 [reform a misguided person through persuasion,etc.]
天子于是以式终长者,故尊显以风百姓。——《史记·平准书》3.
又如:风民(感化、教化人民)
作文：秋天的风350字
范文：【第1篇】
虽然夏姐姐离我们而去，但是金桂飘香的秋天却悄然而至。
秋风来到了田野，吹黄了稻穗，远远望去，一大片稻田犹如万点黄金；吹熟了玉米，玉米举着红缨乐开了花；吹醒了沉睡的高粱，发出了一阵阵好听的声音，好像在演奏歌曲......农民伯伯看到了这样的景色，乐开了花。
秋风飞进了果园里，它吹过苹果，苹果像一个害羞的小姑娘，脸蛋都红了，苹果的邻居是葡萄，它也紫了，秋风吹过橘子，橘子黄了，像是挂在树上的一个个小灯笼，秋风吹过草莓，草莓乐红了脸，红通通的。
秋风吹上山坡，吹过小草，不仅把小草换上了一件黄黄的衣裳，小草乐弯了腰。秋风吹过枫叶，枫叶变得火红火红的，远远望去好像山坡上的一把火。秋风吹过树林里，树叶娃娃便离开了树妈妈的怀抱，独自生活。
秋风吹过小河，提醒玩耍嬉戏的小鱼让它们躲进河底，不要着凉。
走在秋天的羊肠小路，旁边有野菊花在开放，迎面还吹来了阵阵桂花香。 啊，秋天的空气是这么的甜，这么的好，秋天永远是我最爱的季节。
范文：【第2篇】
秋风带走了夏天的气味，把菊花一吹，菊花就绽放了她那美丽的花瓣。秋风把一束又一束的桂花插在自己的头发上……啊！秋天就这样到来了。
秋风到了田野，她在田野上打了滚儿，把蒲公英给吹散了，蒲公英好像在说：“谢谢你让我们可以在新的泥土里面生根，发芽、最后长出果儿，又可以培育新的子子孙孙了。”秋风又到了高粱妹妹那里，把高粱妹妹的脸儿都给吹红了。这时候玉米哥哥让秋风妹妹也吹他一下，哇！玉米哥哥成熟了，像一个个金色的士兵。咦？秋风妹妹又不知道跑到哪里去了，原来，她在和湖底下的小鱼玩捉迷藏呢！快来看呀，小鱼弟弟多么开心呀，秋风姐姐也被这些顽皮的小鱼弟弟给逗得哈哈大笑是多么开心呀！
秋风真是一个美丽的小姑娘。
以风为话题的作文
大自然里，谁是最自由的呢？ 也许是它。
它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。
它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。
春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。
它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。
它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。
夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。
它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。
秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。
它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。
它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。
冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
【教师评语】：丰富多姿的语言尽情演绎了一出出“风”的舞台剧，给自然之风赋予了诸多情感的变化，用传神的笔触刻画了风的形象，展示了代表着季节特色的风的神采。
使这篇优美的散文呈现出绚丽的色彩和耐人咀嚼的韵味。
...
写关于风的作文。
我爱春风人们有的喜欢春天的花朵，有的喜欢春天丁冬的小溪，而我却喜欢那暖暖的春风。
春风如同一位魔法师。
她来到小溪家，顿时，溪水欢快地流淌，“丁冬，丁冬……”“魔法师”在小溪家的钢琴上用纤细灵巧的手指弹着轻快的调子。
她来到坪坝上，用魔术棒轻轻一点，瞬时，冰雪融化，“唰，唰，唰……”小草们向着“魔法师”直点头，“魔法师”顺势躺在草坪这张柔软的小床上开心地笑了。
她来到公园里，用魔术棒温柔地抚摸着花儿的额头，霎时，百花齐放，争奇斗艳，早起锻炼的人们感到一阵阵花香扑鼻而来。
最后，她来到天空中，发现天灰蒙蒙的，于是她挥了挥手中的魔术棒，瞬间，天空一碧如洗，“嘎，嘎，嘎……”一排大雁飞来了，在蓝天上一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，好像一位书法家好像在抒写“春天来了！春天来了！我们也从南方飞回来了！”这就是我喜欢的春风，它是一位魔力非凡的“魔法师”。
题目为《风》的600字作文。
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你是风，大自然的风。
忽而粗矿豪放，忽而轻柔婉约，忽而狂妄热烈，忽而冷酷无情，忽而神秘莫测，忽而亲近相知。
这时你吗？我的风。
我想，我是爱你的。
因为，只有爱才能包容你的一切，连同你的成功与失败，你的愤怒与狂欢，你的沉思与激烈，你的长啸与低吟，你的自由与局限。
似的，你是风，是我苦苦追求的偶像。
你是风，我心中的风。
忽而销声匿迹，忽而卷土重来，忽而肃穆庄重，忽而放浪不拘，忽而在如梦的黄昏，忽而在如幻的黎明游荡。
我为那片宁静的乐土筑起了一条高高的风障，为了挡住你雄浑的高歌，你五彩的诱惑，为了不掀起久已平静的波澜。
然而，面临着你风雨雷电般的猛冲，激荡，我说，我是风，同你一样的风。
是风就要与你同行。
于是，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，去给孤寂的沙漠带来喧哗，在幽深的海底留下我们的足迹。
也许狂想本身就蕴含几分伟绩。
风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地笑，毫无顾忌地显示天性。
因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你冷酷后的热情，爱你粗暴后的温柔。
我们去吹动雪花，让它纷纷扬扬，飘飘洒洒。
去捉弄雪地里那个小女孩的头发，眼睫毛，鼻翼和嘴唇。
去吹动柳絮吧，让云朵，柳絮地飘逸给多情诗人多一点感觉。
去吹开含苞的花蕾吧！还有一颗颗忏悔寂寞的心，你们更需要我们 ，更需要温存与柔情。
你累了吧！我的风，让我们去山的那边安歇，那里不需要风。
描写春夏秋冬的风的作文
春风：浴沐在春光下，收回目光，微闭双眼，静一静神，任思绪在清风中飞扬，打量春天，思量春天，人们或许会问，是春天向我们走来，还是我们路过春天？不同的人所问时的内心取向将是不同的。
无知无畏者所问，已心有所往地肯定着，只不过想从别处得到验证，好心安理得地与感觉中的春天相呼应；若有所思者所问，问时已是心存否定，只是犹豫彷徨，不敢自己给自己一个否定；至于智者，却是明知故问，他们已经通过自己的人生阅历找到答案：春天不是向人们走来又离去，而是人生路过了一个又一个春天。
【夏天】 夏天在知了的鸣声中来到了。
天气更炎热了，而树木长得也更茂盛了！树干越长越粗壮，叶片层层叠叠，紧紧地簇拥着，像一把巨型绿伞，撑在春城各处。
在宽广的人民广场，“绿伞”为人们创造了凉爽天地。
清晨，人们进入广场，来到树下，背书，打拳，尽情地呼吸新鲜空气；白天，骄阳当空，炙烤大地，人们走在树阴中，嗅着树脂的清香，顿觉凉爽舒适；傍晚，人们又坐在树下乘凉，惬意极了。
【金秋】 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。
【三亚的冬天】 夕阳西下了，天空中还燃烧着橘红色的晚霞，三亚的港湾也被这霞光染成了红色。
海滩上仍是游人如织，椰林里也闪着游客的身影，阵阵海风，时而送来一串串快活的笑声。
当最后一片晚霞也消失了的时候，整个三亚市的灯火也亮了起来。
海面上，晃动的灯影像无数条金龙在嬉戏，又像是一串串流动的珍珠在闪烁，而街上的夜市，也渐渐地热闹起来了———三亚的冬天，真是迷人的季节
半命题作文《 风》急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
秋风 站在桥上，秋风用它那冰冷的手触摸着我，此时此刻离我最近的也恐怕只有它了吧！凉飕飕的风儿吹着万物，树儿.草儿.花儿.用它们的毅力抵抗着，胜利时便摆动它们既坚强又柔弱的身躯，它们跳起了舞，小河也哗啦啦地伴奏，一切都是欢跃的，一切都是乐观的。
雾儿缭绕着青山，大山脱去以往穿着的青纱，换上了一件白色的秋衣，但那也很单薄，衣服在秋风的吹拂下，时起时落，总有一种飘逸的感觉，大山始终屹立在那儿，用它那庞大的身躯抵御秋风的袭击，一切都是庄严的，一切都是坚强的。
瞧见这些情景，我不禁觉得自己十分渺小，身边的事物都在以乐观.积极的心态去面对生活，而我却在大千世界中沉沦，我不希望如此，我不能被困难压倒，我面临的困难好比秋风，总有一天，它会过去的，我要站起来对秋风进行挑战，人生不能太悲观，不然就会被时间的车轮碾个粉碎，困难是常有的，要用平常的心去面对，抛开一切烦恼，笑对生活。
秋风仍在不停地前进，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在顽强地抵抗着，它的梦能成真吗？我站起来，任风儿吹打着我，我不怕，因为大家都在抵抗，我只是集体中的一员，我不能脱离集体的对外抵抗精神，我更不能脱离集体的乐观主义精神，以前脱离集体的我，现在又回来了！我要与他们共同克服困难，成为乐观者之一！ 亲爱的朋友们！不要悲观，不要放弃，风雨过后见彩虹，自信点，乐观点，在秋风的磨炼中坚强！ 秋风春天，万紫千红；夏天，生机盎然；冬天，白雪皑皑。
尽管四季都很美，但与四季相比之下，我喜欢洋溢着一番欣欣向荣景象的季节――秋。
只是我更喜欢的，是秋天的风。
秋风，她悄无声息地打开了秋天的大门，便开始尽情地飞翔。
“刷刷”，她走过了树林，停下来欣赏这美丽的景色。
啊！这是好一派奇妙的景象呀！只见空中，有无数的树叶像无数只轻捷的手在摇摆着，又像一大群色彩斑斓的蝴蝶在漫天飞舞。
过了好一会，才慢悠悠地落了下来。
整个世界都变成了金黄色的。
休息半刻，秋风神秘地溜进了花园，花园里菊花正怒放着，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鲜艳。
看，菊花五颜六色，有紫的、黄的、蓝的、粉红的、雪白的，还有罕见的淡绿色。
那菊花的姿态更美！有的低着头，弯着腰，好像彬彬有礼地向人们点头；有的散发着一种独特的香气，芳香袭人；还有的……秋风看着看着，渐渐地陶醉了……不一会儿，秋风又来到了果园里。
她一进大门，就看到了一棵棵粗壮高大的柿子树，树上结满了红通通的柿子，远远望去，就像一片红红的火焰。
苹果、橘子都涨红了脸，高高兴兴地让农民伯伯把它们装进篮子里。
农民伯伯脸上充满了喜悦，说：“这些水果长得这么好，准能卖个好价钱！秋天这么凉爽，还是秋好啊！”小孩子们跑来跑去，边跑边喊：“大丰收，大丰收罗！”秋风看着，不知不觉地笑了。
秋风继续吹着、跑着，她就像邮差，告诉动物们：冬
写风的作文 急需
也许，风是有生命的。
已经远去的春风留给人们满腔愤怒，谁也不敢忘记沙尘暴的威力。
风怪我们，不肯给我们企盼已久的春。
但它其实是仁慈的，它只想警告人们爱护环境，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了结冰的河水，吹痛了我的心，使我从冬的可怕回忆中挣脱出来。
风累了，在炎热的夏天，它只偶尔拂过姑娘飘逸的长发和孩子被阳光晒红的小脸。
在人们最需要它的时候，它却在一旁观望。
在少风的酷暑中，我以为自己忘记了，我不去想，我痛快地笑，风也为我鼓掌，但每次骑车飞奔，总听见一个声音在说着什么。
是风，它想提醒我，一切并未过去。
在夏末秋初的时节，风吹起五环旗，吹鸣了停战的号角，吹响了雄壮的国歌，吹乱了北京人的心。
新的一轮较量开始了。
风扬起北京申奥远航的帆，向胜利驶去。
我开始从激情中冷静下来，猛然感到瑟瑟秋意。
突然，我又听到风在唤我，它抚着我的脸，说：“坚强些。
”是的，一切并未过去。
萧索的脚步渐渐逼近，风吹透了人们本已厚厚的衣服，它成了自然的主宰。
它吹黄了绿叶，扬起漫天灰尘，它带来了寒冷，但它却跑得起劲儿。
我恨冬天，却不怨恨风，因为它使我清醒。
虽然它把我带回到那片阴影中，但我不怨它，我心甘情愿。
不论季节如何变换，风始终是我们最忠实的朋友，一刻不离我们左右。
期盼冬末春初时，风吹来好天气，助北京申奥一臂之力；期盼明年夏天，风吹散“黑色七月”的阴云，把7月13日的胜利消息传遍世界，把那个7月变成地球村最火红的夏天；期盼秋冬时节，又听见风的叮咛、呼唤和怒号。
期盼每一个有风的日子。
窗外，风的心在跳。
有关《风》的两百字小学生作文
风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的。
它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快。
春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物。
小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上；小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱。
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春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞。
夏天来了，天气闷热，太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团，这时候，人们是多么希望风儿快点到来啊！风儿仿佛听到了人们的呼唤，连忙赶来，带来了阵阵凉爽的风，让人们尽情地享受着夏天的凉爽。
风儿则在人们的微笑中，快乐地为人们工作。
秋天来临之际，风儿赶了过来，它拿起一支“马良神笔”把树叶，果园，田野。
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都染上了金灿灿的颜色，就好比那一张张可爱的笑脸。
金风它不仅带来了金黄色，同时，也带来了丰收的喜悦，神奇的色彩和凉爽的空气。
冬天很快就到了，金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。
朔风毫不客气地蹿了出来，它并不像春天那样温，它来的又快又锰，把树枝折断，把孩子吹回家，把。
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大家吹的都不敢再跟朔风会面了。
风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛虎。
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风总是变化莫测，让人捉摸不透。
我是风的作文
用第一人称写，把自己比作风。
描写风在一年四季的变化，比如“夏天，人们可喜欢我拉，因为我的到来可以给人们带来清凉。
”“在冬天里，我特别喜欢恶作剧，比如偷偷钻进人们的衣服里，让他们冻得瑟瑟发抖。
”就这样加以想象应该能写出来了。
写的什么样看你的作文造化啦。
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《风的演讲》作文比赛稿
其实无论是哪片海，簇拥着朝一处涌去，扬起头，又向身后的不远处淌去了，人生的旅途本来就是一个不断前行，水越温驯。
时光的流逝变不了它的初衷，人都会发生细微的变化、碧蓝，那年的风也被留在了照片里，我再将这光与热传递到阳光去不了的阴暗角落，一瞬间掘开了埋藏在路边的真谛；越近岸边，”浪似乎是风的有心之作。
这时，温柔地漫过我的双脚。
站在海边我静静地凝望，便兴奋地举过头顶摇摆着，岁月的变迁也不使人忘怀它的模样。
转眼这些年，脸上写满了认真的神情。
让阳光都能洒进我的心里，我觉得自己似乎一瞬间懂得了幸福，美得叫人说不出话来。
沙滩上蹲着一个捡贝壳的小女孩，早晨醒来都该用一双新的眼去看世界，变化的是海边听风的人，露出如获至宝的笑容，想信美丽无处不在地等候着我。
这场景在我眼中定格，都是给日子增色的惊喜，却让人不觉被它感动。
照片里也是这样一个无忧的女孩，是爱，就只剩浅浅的一层。
大环境为我们设置了一个既定的方向。
“有情风送万里潮来，是幸福。
远处的浪站得很高，日久天长，没有太大区别。
有情的风拉着我的手在成长的路上奔跑。
然而像风不变它的轨迹一样，这样沿途的收获都是机缘巧合，推得很急。
风是这般温暖的存在，于是。
我们很难像海风一样拥有一个长久的归属，像活泼的孩子嬉笑玩耍着。
海原是静的，我从风中听见生命中的变与不变，却将能够抚平一切的温柔彻底诠释，不断告别过去的历程；到脚边时。
驻立海边，耳边似乎也响起了贝壳风铃清脆悦耳的声音，心中的金鸟还在拍着羽翼，让心更加炽热地跳动着。
每走过一小步。
不论昨夜的自己如何泣不成声，它明白它的方向，在属于我的过往十余年中亦存在着不变的心情——那就是想成为一个温暖的人，是因为风才使它有了波澜，拨动了她的头发，展示给站在一旁的父亲看，仍认识年少时的那个自己。
它无形，它不断重复着却又在重复中写就了变化无常。
当风夹着海水的咸味拂过我的脸颊、无杂，笑得眼睛眯成了一条缝。
我用松弛的神经去感受海风，纯然；它无影。
我希望心是无限的，它用不变的心应对外物的飞速更迭，让我忆起多年前的一张照片。
美丽的马蹄还在响动；它让潮来潮去，向外的关怀，突然发现了一个觉得漂亮的贝壳，一些本质似乎不曾变过，人们发现自己在蜕变成另一个模样，手里抓着美丽的贝壳，不变的风让未来也不再是那不可知的所在了，似乎也一并将盖在心头那一层淡淡尘埃给抹去了；发丝飞扬，回忆我的童年和走过的这短短的这十几年的时光，海边的风都是一样，于是千军万马化作浩浩荡荡，我到了向往已久的芭提雅看海。
今天的我，里面满是感恩七月，海风轻轻拂过。
眼前是一望无边的太平洋，不论暗夜怎样鞭策着我，脚步也跟着轻快起来
微作文《风》300字。
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听，风的声音 曾经，一个小小的人儿，期待着那柔柔的风声。
不过，渐渐觉得风，柔和得出奇。
听听风的声音，轻轻的，吹向了那小小的我。
剩下最后一滴雨水，终于跑向了那无尽的天边。
走出去，发现了树叶似乎更绿了一些，花儿向着蔚蓝的天空微笑。
踏上一步，发现泥土好松软，猛然记起，刚才它们沐浴了一番呀。
往上望去，那高高的山顶，只是一颗小小的黑点，仿佛触手可及。
童年，似乎一切都那么简单，那么美好…… 听听风的声音，缓缓的，吹向了那天真的我。
每天，都像一只蚂蚁一样，忙忙碌碌地上学。
上课了，静静地听着老师讲课，悄悄地望着外面平凡的世界。
心里总在想：有一天我会不平凡的！下课了，就和同学们一起聊天，一起玩耍。
回到家里，就把书包丢下，像只兔子一样拔腿就跑了。
晚上，就乖乖地花几十分钟把所有作业做完，并且全对。
而每一次试卷发下来，总是觉得，清华北大就这么难考？ 听听风的声音，凛冽的，吹向那千疮百孔的门边。
那冰冷的身体，在电脑前，发泄着潮水般的情绪。
当那沉重的嘴角扬起的那一刻，恶魔却再次来袭。
无奈，两片嘴唇再次凝结。
拖着沉重的脚步，爬到了教室。
我还可以做得了什么？不，什么都做不了。
喧闹的教室，把我拉起。
把所有隔绝了后，坐在座位上，补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸，那纸却冷得像冰，重得像铅。
上面的数字被直接无视后，那纸在身体绕了一圈，包裹住了自己。
从此，冰冷的身体更加冰冷……承受过太多，什么伤没划过？什么痛没尝过？也许只有奈何桥没走过罢了。
望向远远的奈何桥，呼啸的风声划过，唤醒了我。
我还有好多事情要完成，还有好多事情需要我完成。
那泪水，开始变得纯洁，没有了一丝杂质。
听听风的声音，沙沙地响着，吹向那黑暗的角落。
年华耗尽，剩下一片繁花满地……
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