我养过许许多多的小动物,有小鸟、小猫咪、小狗、小鸭子、小乌龟和小白兔等等,不过我最喜欢的还是小狗了。
记得有一次,我的爸爸从北京带回一条小狗。他每天一睡醒觉就‘汪汪’的跑到我屋,叫我起床。所以,我和爸爸给它起名叫汪汪。他长着一双黝黑黝黑的大眼睛,耳朵也是黑乎乎的,向下垂着,一身黑毛,看起来非常可爱。
汪汪的鼻头是黑色的,只有要一块儿肉,就会闻着香味去吃。它的耳朵也不例外,只要一有人进家,就跑过去看一看、闻一闻,看看是不是自家人。
一个星期天,我和爸爸带汪汪出去玩,我们开着汽车去了广场,那里人山人海,像一根彩带随风飘扬。我高兴极了,带着汪汪跑来跑去,爸爸在池塘边看书不一会儿,来了一条比汪汪大一点的狗。我害怕极了,站在那里一动不敢动,腿发抖,没想到,一向乖巧的汪汪急了,看见我心里害怕,一下子扑到我的面前,把我堵在他的身后,他勇敢的面向那条大狗,‘汪汪’的叫着,这时,看到汪汪如此勇敢,我心里无比欣慰。像开了一朵甜蜜得花。只见大狗往后跑,我想:是吓怕了吧。我生怕汪汪跑去咬它,抱起汪汪,它对我直叫,好像在说“我还没有真的发威那。”
我自从买了汪汪,它好像使我变了一个人,不再像以往那样胆小了,我以后,一定不伤害小动物,把汪汪当成一个亲爱的宝贝,宠爱着她,和她成为最好的朋友。
教师节的由来故事作文500字 教师节作文范文好词好句300字
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教师节要到了,你准备好给老师的礼物了吗?你写好教师节作文了吗?每年的教师节,老师总是爱准备一两篇教师节相关的作文,有些小朋友可能没有头绪怎么写,接下来,就让小编为你准备一些作文当做参考,给小朋友提供写作的思路。
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教师节的由来作文:
我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时,教育界知名教授邰爽秋、程其保等,发起联络京、沪教育界人士,拟定每年6月6日为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。虽然,这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认,但在全国各地产生了一定影响。
鉴于“六?六”教师节是教师自发组织设立的,国民党政府没有承认,1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》。当时未能在全国推行。
1951年,中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,把5月1日国际劳动节也作为教师节。由于各种原因,教师节实际上逐渐销声匿迹了。
"我也不知道为什么,那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。"教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。
那是1984年12月9日,王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节。
其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用"五一国际劳动节"同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给"教师教好、学生学好"创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以年,老师便有了自己的节日。
教师节作文参考模板一:
9月10日教师节,同学们会写关于教师节的作文,新东方在线高考网小编将教师节作文整理如下,供参考。
“人类灵魂的工程师”是您的尊称,“老师”,则是呼叫您的密语。轻轻的一句话,却为我们点亮了多盏亮灯,小小的一个动作,却蕴含着满满的关怀。啊!这就是您,我的老师!
每一节课的黑板上,总是密密麻麻地爬满了字,您讲的那么详细,生怕我们听不懂;每一次作业,总是有您鲜红的笔记,一钩一叉,从不马虎。我们永远也忘不了,您对我们打满叉叉的作业本,摇头叹息的神情,那时,我似乎看到了您的眼角,又爬上几条皱纹,眼里又多了一点忧虑,仿佛考试的不是我们,写错的不是我们,而是您。老师,调皮的我们让您操心了吧?每当我们悠然自得地在操场上奔跑,玩闹得满头大汗时,您却为我们的成绩操碎了心。寒风习习,寒不了我们这些莘莘学子的视线,冻不住我们的满心感动。
我亲爱的老师,您用智慧之水浇灌着祖国的花朵,您用理想的绘笔描出了我们光明的前途,当我们迈入社会时,你会站在路旁,静静地守候着我们。老师,雏鹰会长大,会冲破云霄,会滑翔在一整片天空;娇花也会长大,会散发淡淡清香,会绽放灿烂微笑,但是,雏鹰和花朵都需要温暖的怀抱和长长的羽毛,为将来做准备。
老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的每一次付出,都会埋在我们的心里,很久很久……
教师节作文参考模板二:
师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱,学生的感触是最真切的:
你给了我整片的星空,好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯,为我照亮了前方的道路。
教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。
教师节作文范文模板三:
俗话说:“一日为师,终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活,遇到了很多老师,但从没和一个老师红过脸,因为我知道师爱的伟大,我知道师恩、师情无以为报。
鲁迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘怀蔡芸芝先生,达。芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说者番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。
老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!
师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃。
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教师节的好词:
桃李满天下 呕心沥血 披星戴月 默默无闻
无私奉献 循循善诱 良工心苦 门墙桃李
有教无类 因材施教 良师益友 言传身教
十年树木 百年树人 诲人不倦 良师益友
鞠躬尽瘁 良师益友 良师诤友 百世之师 诲人不倦
教师节的好句
1、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
2、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变老师,祝您万事如意!
3、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你
4、老师感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
5、恩师永铭记,师恩久难弃.祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远!
6、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
7、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧 谢谢您!老师 愿您永远 健康!愉快!幸福
8、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师...
9、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……
10、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……
11、悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师
12、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师
13、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!
14、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!
15、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!
16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!
作文 我和谁谁谁的故事 急作文我和谁谁谁的故事
星期天,我家的小猫咪咪在地毯上睡大觉,我想:咪咪太懒了,我要好好教育它。
咪咪胆子小,不如吓它一吓,那一定很有趣!可是我又一想 :咪咪的耳朵很灵的,我走路的脚步一定会把它惊醒的, 那就不有趣了。
我灵机一动, 想出了一个好办法: 咪咪走路时, 一点儿声音也没有,一定是它趴着走的原故,我也来学着它走路,那不就行了!哈哈! 于是我趴在地上学咪咪走路, 可刚走了几步, 就被咪咪发现了, 它站了起来,眨着大眼睛望着我, 好象在说:“你在干吗?嘿, 你可别看我只知道吃喝睡,我可是世上最聪明的猫哦!” 我一下子愣住了。
唉! 没想到, 想吓猫一跳, 却被猫吓了一大跳!
我和谁的故事作文
我养过许许多多的小动物,有小鸟、小猫咪、小狗、小鸭子、小乌龟和小白兔等等,不过我最喜欢的还是小狗了。
记得有一次,我的爸爸从北京带回一条小狗。
他每天一睡醒觉就‘汪汪’的跑到我屋,叫我起床。
所以,我和爸爸给它起名叫汪汪。
他长着一双黝黑黝黑的大眼睛,耳朵也是黑乎乎的,向下垂着,一身黑毛,看起来非常可爱。
汪汪的鼻头是黑色的,只有要一块儿肉,就会闻着香味去吃。
它的耳朵也不例外,只要一有人进家,就跑过去看一看、闻一闻,看看是不是自家人。
一个星期天,我和爸爸带汪汪出去玩,我们开着汽车去了广场,那里人山人海,像一根彩带随风飘扬。
我高兴极了,带着汪汪跑来跑去,爸爸在池塘边看书不一会儿,来了一条比汪汪大一点的狗。
我害怕极了,站在那里一动不敢动,腿发抖,没想到,一向乖巧的汪汪急了,看见我心里害怕,一下子扑到我的面前,把我堵在他的身后,他勇敢的面向那条大狗,‘汪汪’的叫着,这时,看到汪汪如此勇敢,我心里无比欣慰。
像开了一朵甜蜜得花。
只见大狗往后跑,我想:是吓怕了吧。
我生怕汪汪跑去咬它,抱起汪汪,它对我直叫,好像在说“我还没有真的发威那。
” 我自从买了汪汪,它好像使我变了一个人,不再像以往那样胆小了,我以后,一定不伤害小动物,把汪汪当成一个亲爱的宝贝,宠爱着她,和她成为最好的朋友。
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一个我和谁的真实的故事作文400字
展开全部 我有一位可爱的小表妹,她非常美丽。
可以说她是我一生中遇到最美丽最可爱的小女孩!犹其是那一双人见人爱,会放电的眼睛使我屈服。
可惜她已消失在人间!事情是这样的:今年的正月初二,我们一家人坐着一辆小轿车去姨妈家拜年。
本来车开得好好的。
后来在半路,表妹要坐到副驾驶员的位子上,婶婶也同意了。
后来婶婶开车很快,不知怎么的,车突然被婶婶刹住了,表妹的头撞了一下,后脑全软了,脑子里的胫全断了,血流了很多。
后来去了医院,医生说要动手术,婶婶哭了,她说:“早知道,就不让她坐副驾驶员的位子了。
”正月初四那天,医生给表妹动手术,正月初四傍晚,手术房间里的灯熄灭了,婶婶以为手术成功了,高兴而欣慰的笑了。
医生走了出来说:“我们已经尽力了。
”顿时,婶婶晕了过去。
后来,我们把表妹葬在了杭州那里,把她葬在了人间天堂的那块地方。
在我的相册里依然还留着她的照片:穿着白色婚纱,头戴花环。
遗憾的是这张照片是她生前的最后一张照片。
我想:为什么车祸夺去她的生命,为什么这么美丽的小女孩不能享受这人生的幸福与快乐呢?...
我和……的故事 作文
我和书籍的故事书是人类进步的阶梯。
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”书是人类精神的粮食。
在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”其中让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。
”因此,自幼的我便与书结下了不解之缘。
记得有一次,我想看书的“瘾”又发作了,我要求妈妈带我到书店看书,妈妈也答应了。
到了书店,我立即整个人兴奋起来,这都是外国著名作品,全都是我最喜欢的。
我随便挑了一本《战争与和平》津津有味的看起来。
我的时间观念已被停留在书里,此时的我就像“与世隔绝”,就算是泰山崩于面前,我也不知所谓何事。
满脑子只想的是书的内容。
这时我与主人公同喜同悲,斥笑可耻之辈,同情苦难之人,与作者共鸣,与作者体验人世间之沧桑……妈妈说:“你已经看了差不多两个小时了,我还要赶回家煮饭。
”“妈妈,让我再看多十分钟吧!”我恳切地对妈妈说。
“你这书呆子,已经晚了,吃完饭,妈妈才和你来看吧!”没有办法,我只得依依不舍地放下了手中的“宝贝”,跟妈妈回家了。
还有一次,我到学校的图书馆借书看,那门刚开,我就一下子窜上去了,从书架上拿了中国著名的史书——《史记》,这是西汉时期的文学家——司马迁所著,整本足有四五斤重,我把它放在桌子上,津津有味地读起来了。
因为有部分文字是古文,所以我有的地方不懂。
我就从书包中取出笔纸记下来。
时间转眼便逝,图书馆的老师宣布要关门了,我赶紧收好书包,拿起书向外走去。
“等等,同学你怎么把书也带走?”我……我……我也不知这是为什么,可能是看入迷了吧!我感到十分不好意思,我连忙把书放回原处,向图书馆的老师道歉。
读书已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。
”多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中遨翔。
是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生……
我和它的故事作文400字
展开全部从前,在一棵树上有一个鸟窝,那里住着鸟妈妈鸟宝宝,它们快乐的生活着,可是,过了没几天,鸟宝宝正在树上玩耍,就被一个小男孩捉住带回家了,鸟妈妈找完食物回来后,看见自己的心肝宝贝不见了,就喊道:''宝贝、宝贝,你在哪儿,妈妈回来了."鸟妈妈急得如同热锅上的蚂蚁,可是怎么也找不到鸟宝宝,鸟妈妈心灰意冷的回窝去了。
鸟宝宝被带进了一个,看起来很好的一个地方,那个小男孩找了个笼子,把鸟宝宝关了起来,每天喂它喝矿泉水,吃着上等的米和虫子。
刚开始,鸟宝宝觉得很好,很舒适。
可是,没过几天它就觉得不耐烦了,它好想张开翅膀,自由自在的飞翔。
于是,它就对小男孩说:“你可 不可以放我出去。
”那个小男孩疑惑的问:“你每天都不用自己出去找食物,不必受外面的风吹雨打,天天都是衣来伸手,饭来张口,那多好啊,何必出去呢?”说完,就走了。
鸟宝宝很失望。
第二天,鸟宝宝终于忍不住了,就狠狠的撞笼子的门,小男孩听见砰砰的声音便走了过来,一看原来是,原来是鸟宝宝,这时鸟宝宝哀求道:“求求你放我出去,我要自由,我要回家,我要妈妈。
”小男孩见到小鸟这样,心想:是啊,鸟儿是大自然的精灵,我不该把它关在笼子里,鸟儿是属于大自然的,应该在辽阔无垠的天空中自由的翱翔。
于是他打开笼子的门,放飞了小鸟,小鸟张开翅膀,飞了起来,这下,小鸟终于重新获得自由了。
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我和书的故事 作文500字
我和书的故事“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
” 在我的书架上,布满了书的影子。
我之所以这么爱读书,是因为这件事: 在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。
至到有一次,妈妈带我去她的工友家,她工友也有一个女儿,我去她的房参观,几乎满房都是书,她还自豪的说:“我自小就读书,现在读了超过是本书,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读。
”她狂笑了一会儿,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:“你怎么不让你的儿子读书呢?”妈妈尴尬地说:“嗯。
”我这样让妈妈丢脸,我有预感,回到家妈妈肯定打我。
回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还煮了一顿好的给我吃。
我在心里悄悄打算一定要读多一些书,不让妈妈丢脸。
从此我就与书结缘。
书让我们领略人世间的真谛,书是老师也是朋友。
如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人。
如果没有书,我们写的作文永远也不会进步。
我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书,多数是读童话,例如:《皇帝的新衣》,《三只小猪》,《灰姑娘》,《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。
随着时间的推移,我渐渐长大,我从看漫画书,到现在的名著,兴趣发生了很大变化,以前想看有图片的书,现在却想看有着深厚的道理的书。
在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。
在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,,无拘无束。
书里包含着知识,包含着道理。
道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的....
【作文我与xx的故事】我和某某的故事(作文)
展开全部 莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”书是人类智慧的结晶,是真善美的集中体现,是文化交流与友善往来的桥梁。
说真的,书和我可谓结下了不解之缘。
还在我呀呀学语时,我和只有图画没有文字的小人书交上了朋友。
当我认识几个字后,就开始似懂非懂地读起了连环画。
当时,我竟是那样的陶醉。
后来我上学了,随着知识越来越多,读的书也越来越多,越来越厚,越来越深。
从《茶花女》到《花木兰》,从《堂?吉诃德》到《西游记》(看专业剧评),书中主人公的不幸我为之流泪;书中善良者我悉心效仿;对书中的坏人我深恶痛绝。
我一捧起书,心潮就随着书页一起波澜起伏,有时,我不禁为书中的妙语佳句拍案叫绝;我如坐春风、如观沧海、如饮醇酒。
书,给了我启迪,给了我力量,也陶冶了我的身心。
给我印象最深的一本书是《但丁诗集》。
记得有一次,班主任领我们去看电影,不慎把左腿摔成粉碎性骨折,我打算给老师制根拐杖,好不容易做好了,我却又忧郁起来:同学会不会说我是马屁精?拐杖谁不会做?为什么送老师?烦恼中我信手从书架上抽下一本书,就是那本《但丁诗集》,鬼使神差,我翻看的一页上,赫然写着:“走自己的路,让别人说去吧!”这一名言,我立刻大悟,学生送一根拐杖给受伤的老师本是尊师,理所当然,至于别人有什么言论,就让他说去吗!于是第二天,我毅然地把拐杖送给了老师。
从此,这句名言成了我的座右铭,每遇到困难和挫折,我就想起了这句话,这本书。
小学考初中填志愿时,我填了湖南师大附中,当时有不少同学劝我,说附中太难考,还是报别的学校吧,我没有改变初衷,结果我被保送进了湖南省第一流的中学。
全省组织红领巾读书读报活动,我报了名,有人说我出风头,而从未讲演过的我却满怀激情的讲演,竟在全省比赛中得了四等奖。
我在长沙市的一次演讲比赛中,连过五关,居然得了第一名。
马克思说:我最喜欢做书蛀虫。
我要像他一样,甘愿做书蛀虫,钻到书中去吃个透。
让我,你,他,一起把书当作最忠实的朋友,从书中吸取丰富的精神营养,从书中找到人生的航标。
...
我和我的朋友们的故事作文
展开全部 我想大家的小伙伴都是小朋友吧,可是我的伙伴是一只小猫咪。
过年的时候,我吵着要妈妈给我买只小猫咪,奶奶就从乡下给我带来了一只,它穿着一件褐色的外衣,大大的眼睛圆溜溜的,长长的胡须一翘一翘的,粗粗的尾巴一摇一摆,走起路来可神气了! 可是小猫咪初来乍到,害羞得很。
每次我给它吃饭时它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在门背后偷偷摸摸地看着它吃。
真没劲! 每天吃过晚饭我都带它出去玩儿,我骑车的时候就把它放在自行车的篓子里,有时我骑得飞快,小猫就喵喵地叫个不停,这是为什么呢?我仔细想了想,哦,原来是小猫咪害怕摔交。
我安慰它说:“别怕,我不会摔着你的!”可它听不懂,还是直叫唤,真拿它没办法! 有一天,奶奶把它脖子上的绳子取下来了,小猫很淘气,一不小心从阳台上掉了下去,找不着了。
我很伤心!小猫咪,你现在还好吗 我的小伙伴叫小利,她今年七岁,长着中等身材,梳着一条马尾,她长得非常漂亮,笑起来的时候眼睛似乎全闭上。
她是个乐于助人的小学生。
有一天下午放学的时候,天下起了大雨,我着急地在学校门口走来走去,被小利看见了,马上跑过来,说: “我有伞,我们一起 走吧!”于是我们俩一起回家了,不一回儿,雨下得更大了,小利看见了,连忙把雨伞推过我那边,走了很久,我才发现小利全淋湿了!急忙说:“看你,全淋湿了!”说完 ,又把雨伞推到小利那边,我们走啊走,终于走到了小利家了,善良的小利说: “我到家了,雨伞你先拿去用吧!”我听了,高兴地说; “谢谢你,小利.”小利听了,回答说:"不用谢,老师经常教我们:同学之间应该互相帮助。
再见!”我听了,又说:“再见。
”说完.便高高兴兴地回家了。
小利就是这样一个乐于助人的小学生。
我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象,所以我们又叫他“黑人”。
因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人。
他是一个“捣蛋鬼”。
有一次,他在我出门时,用脚踹我,害得我跌倒在地上。
还有一次,他在我坐下时偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤。
这也不能只看到他的坏处,他可是我们班的“跑步健将”,跑步时我使尽力气也赶不上他,他有很多缺点:例如作业不按时完成,不更正错误的作业,亏得老师称他为“六大金刚”。
他很喜欢捉弄人,有一次我看见他在跟踪别人,于是我来个“反跟踪”,我看见他一直跟人跟到三楼,又从三楼下到楼下,只见他抓起一把沙,猛地向别人撒去,那个人是一年级的。
我为了让他吃点苦头,在转弯处等他靠近才大叫一声:“原来你欺负小同学!”把他吓了一大跳。
他定了定神说:“原来你在跟踪我。
”“哈哈哈、、、、、、” 瞧,这就是我的小伙伴。
我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。
她可是个刀子嘴豆腐心的人。
张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。
张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。
同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王! 记的有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说到:“张玲玲你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。
张玲玲背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。
那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。
那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。
顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。
老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
我有一个小伙伴,他的名字叫周锡荣,他的外号叫“肥猪”。
他很顽皮,特别喜欢不完成作业,经常挨数学老师的批评,幸好数学老师不凶恶,不然他早就成了一堆“废铁”。
他跑步不快,可以说是在男生之中跑步第一名— 跑步第一名——倒数的。
笨手笨脚是他的特点。
有一次,老师叫他去拿点东西,刚进教室,“啪”,东西都掉在地上。
全班同学都笑起来,他呢,不好意思地捡东西。
“摔跤大将”这个名在班上响当当的,当时,我骑着他跟别人玩“打仗”游戏,我和他次次都得胜,可是一次有人“出千”——趁机搔他腋下。
我心想:哎呀!他在笑的时候没力气的。
果然,他忍受不住,“砰”,他重重地跌倒在地上。
“哇,‘肥猪’撞地!”不知谁叫了一声。
“哼!”他满不在乎地站起来,可是脚下一滑,“啪”,又摔了一跤。
周围的人异口同声地说:“‘摔跤大将’真倒霉!” 看,这就是周锡荣!
我和书的故事作文600字
展开全部 我最爱的就是读书了。
书是知识的海洋,我们像海洋中的一尾尾小鱼,自由自在地遨游;书是知识的天空,我们像天空中的一只只小鸟,兴奋快乐地飞翔。
在我家的书柜里,一本本书挤挤挨挨地在架子上排列着,有些好像都快被挤出来了。
其中有一本略有些破、粘着透明胶的儿童读物在书架上也被挤着。
每一次见到它,我就会想起那件事。
那时的幼儿园已经开设了一个小书角,当时的我已经酷爱读书了。
每到下课,我就会到那里读书,所以,那里的书都已被我“摆平”了。
一天,我发现坐在我旁边的同学有一本厚厚的儿童读物,我很想借来看,可是她就是不肯借给我。
为了能看到这本有趣的书,我心里起了个坏念头:悄悄地“借”来看就行了。
于是,趁着她去玩时,我蹑手蹑脚地把手伸进她的书包,把那本儿童读物放到我的书包里,然后也出去玩了。
一回到家,我就如光速般窜进房间,津津有味地读起来。
这本书十分好看,里面的内容也非常精彩。
有童话,有的还配有一些漫画。
我心里连连赞叹这本书好看,却没有想到这件事的后果。
第二天,我旁边的同学没有来,听说她家搬到另外一个城市了。
她的那本儿童读物是想送给我作纪念品,不过因为丢失了,所以没跟我说。
听完后,我先一愣,脸变得又热又辣的。
这件事后,我更爱惜这本“借”来的书,只要它稍微有点破,我都会小心翼翼地把它补好。
这事想起来,总令我感到惭愧。
虽然,这件事常常困扰着我,不过,我对读书的热情并没因此而下降,我更爱读书了。
书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。
书是一艘帆船,把我带到成功的彼岸。
书是一架望远镜,让我看到了古今中外。
书是一只快乐的小鸟,带我飞到智慧女神身旁。
书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。
提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。
一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。
于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。
我自从会识字不久,便开始读书。
我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。
后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败。
随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名着中的《西游记》了。
给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。
我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏。
书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择. 书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求. 书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师. 啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰! 我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。
热爱书吧——它是知识的泉源!