董老师让我们体验自己是盲人的感受:就是用布条把眼下遮住,不用扶栏杆,下楼梯。我当时想:这楼梯我走都走了N+X遍了,一定可以下来的。别说下楼梯了,上都是小菜一碟!
下课后,我让马佳豪做我的“贴身保镖”。我解下自己的红领巾,走出班门,面向楼梯,再用红领巾遮住眼睛。大摇大摆地走向楼梯,因为有马佳豪为我开路。
谁知我觉得就到了,脚一迈,只觉得脚下空空的,脚向下一踩就落了空,“呯”一声来了个屁股蹲。马佳豪还在一旁冷笑,我气极败坏地说:“笑什么,快,把我扶起来!”
马佳豪听了,火速地把我扶起来,解开红领巾说:“小心一点!不行,咱就不试了!”
我说:“不,我再来一次,一定能成功的!”
终于在马佳豪的指引下,我艰难地完成了体验。
总之,当盲人一句话:太难了,什么都看不见,走路不方便!
我通过这次真正地体验,体会到了盲人的不容易。在黑暗里,什么也看不见,再熟悉的东西你也会陌生,更何况盲人一出生就看不见!我以后要多多帮助身边的残疾人,为他们做些力所能及的事,让世界充满爱!
关于描写中秋节的作文,300字,400字,500字
关于描写中秋节的作文,300字,400字,500字
描写中秋节作文300字
中秋是浪漫的;中秋是凄美的;中秋是悲惨的,但同时中秋也是幸福的,快乐的。
说到中秋节大家一定都不陌生,不就是“嫦娥奔月”吗?但它来临的代价对嫦娥来说是孤独寂寞,对后羿来说是万箭穿心。因为一时的贪念铸就成一辈子的痛欲后悔。
中秋,月亮是最圆的。皎洁,明亮,似一个大玉盘。中秋,人的笑脸比往日的都要灿烂。中秋,虽不及春节热闹,但很温馨。中秋,月圆了,家也团圆了。
中秋,远在他乡的亲人看着月亮在思念着故乡的亲人,有一丝遗憾,一丝歉疚,一丝伤感······
中秋,还讲述了一个“情”字。不是至死不渝,而是悔恨当初。若不是贪婪,嫦娥或许会与后羿一起赏月,吃月饼。
“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。”
描写中秋节作文400字
每当我听到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”这首诗,我就会想到中秋节,难忘的中秋节。中秋节代表着合家团圆,月圆人团圆嘛,所以我比较喜欢中秋节。
以前每当我过中秋节,我们全家总会聚在一起吃月饼,看电视。我印象最深的是有一年中秋,我、妈妈和爸爸在游泳池里一边游泳一边赏月。而那时已是秋天,所以总感受凉飕飕的。虽然一跳进水里有些冷,但是那感觉特别值得回味。
可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了,中秋节到了,我和妈妈却一直在逛家居广场。太阳快下山了,我们才逛完。后来,我们准备去书城必胜客吃饭。在路上,我无意中透过车窗看见圆圆的月亮镶嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圆呢?哦,我知道了,可能是爸爸不在身边陪同(陪伴)我们的缘故吧。那时,我又看了看妈妈,他(她)正在全神贯注的开车,一阵凉风吹过来,感到格外凉爽。
不知不觉就到了必胜客。刚进餐厅,手机突然响了。我一看手机,原来是爸爸!我赶紧接通电话,和他聊了很久很久。说实话,我很想爸爸。
我真希望下一次中秋节,除了爸爸,还有爷爷、奶奶都能聚在一起团圆。但我还是要感谢妈妈每年中秋都能陪着我。
描写中秋节作文500字
八月十五到了!我梦想中的欢乐中秋节终于来了,我的心真是又高兴又兴奋!
中秋节是一个特别的日子,为什么特别呢?因为十五的月亮圆又圆,中秋节不但可以赏月,还可以吃那美味的月饼,想起来我都流口水了!中秋节可不是光吃月饼的,里面还有很多有趣的知识。
我知道为什么中秋节要吃圆圆的月饼,因为中秋的月亮特别圆,月饼也特别圆,圆圆的月饼代表着每个家都要团圆,不过今天晚上很可惜,因为这两天下了绵绵秋雨,我猜月亮姐姐可能淋了雨水感冒了,正在太阳公公的怀抱里养病呢!
中秋节我还知道一个小故事《嫦娥奔月》。古时候后羿射死了九个太阳,天帝很生气,把后羿和嫦娥放到了人间,走前天地又给了他们一颗仙丹。一个人把仙丹吞下可以成仙,两个人一块吃可以长生不老,不过被一个心术不正的人听到了。有一天后羿不在家,那个人拿着刀让嫦娥把仙丹交出来,可是嫦娥把仙丹放到嘴里,一不小心吞了下去,嫦娥就飞到了月宫上,所以每到中秋节就能看到月亮上有东西动。中秋也代表秋天的中间。
今年的快乐中秋节,我是在奶奶家过的,晚上我们吃了月饼、肉,可香了!
希望明年可以再这样过一个好的中秋节,月亮姐姐不要再感冒了!
成功的体验350字作文
我的童年里有许多的快乐与烦恼,就像天上的繁星一样,其中最闪亮的一颗,就是一次成功体验。
记得我上四年级的一天,太阳火辣辣的照在脸上,热极了!突然,老师走进教室对我们说:“同学们,学校决定让我们和五年级比赛跳绳,因为要和高年级同学比赛跳绳,绝对不能掉以轻心回家好好练。
请同学们踊跃参加,重在参与,争取夺第一名。
”话音刚落,教室里一片沸腾。
放学后,我便飞快的跑回家吧这件事告诉了妈妈,妈妈听了后就信心十足的说:“佳佳,好好练,你一定是最棒的,妈妈相信你。
”我一听这话就信心百倍地拿着跳绳,往楼下冲。
我迫不及待的把跳绳放好就跳了起来,可是脚和跳绳像打架似的互相不配合,就这样循环了很多次,总是犯一个毛病。
这时我有点不耐烦了。
妈妈好像看出了我的心思说;"佳佳,不要着急,只有坚持到底才是胜利,来我教你。
”说着妈妈就从我手里拿过跳绳,认真的给我教了起来。
“首先把绳放在自己的脚后,用双臂抡动跳绳,注意!让绳先着地,然后再跳过去,就这样反复的跳,加快速度就可以了。
”照着妈妈说的要领去做。
让绳先着地,而后再跳过去。
啊!我成功了!于是一二三······,我又反复的练着。
速度越来越快,绳越跳越利索。
我体验到了什么四年级 作文350字
展开全部董老师让我们体验自己是盲人的感受:就是用布条把眼下遮住,不用扶栏杆,下楼梯。
我当时想:这楼梯我走都走了N+X遍了,一定可以下来的。
别说下楼梯了,上都是小菜一碟!下课后,我让马佳豪做我的“贴身保镖”。
我解下自己的红领巾,走出班门,面向楼梯,再用红领巾遮住眼睛。
大摇大摆地走向楼梯,因为有马佳豪为我开路。
谁知我觉得就到了,脚一迈,只觉得脚下空空的,脚向下一踩就落了空,“呯”一声来了个屁股蹲。
马佳豪还在一旁冷笑,我气极败坏地说:“笑什么,快,把我扶起来!”马佳豪听了,火速地把我扶起来,解开红领巾说:“小心一点!不行,咱就不试了!”我说:“不,我再来一次,一定能成功的!”终于在马佳豪的指引下,我艰难地完成了体验。
总之,当盲人一句话:太难了,什么都看不见,走路不方便!我通过这次真正地体验,体会到了盲人的不容易。
在黑暗里,什么也看不见,再熟悉的东西你也会陌生,更何况盲人一出生就看不见!我以后要多多帮助身边的残疾人,为他们做些力所能及的事,让世界充满爱!...
关于写事的作文350字左右
文明——只差一步阳光明媚的一天,小明和姐姐兴高采烈地走在回家的路上,鸟儿唱着歌,花儿也在像他们点头,他们俩哼着曲儿,一蹦一跳地往前走去。
突然,有一股气味迎面袭来,简直臭气熏天,使小明和姐姐都捂住了鼻子,他们以看才知道,前面的垃圾桶旁堆满了垃圾,姐姐看了直皱眉头,说:“我们来把垃圾捡进垃圾桶里去吧!”小明不解地问:“又不是我们丢的,为什么要捡啊?”姐姐听了很不高兴:“如果我们不主动维护卫生的话,迟早会生活在垃圾山上的.”小明听了,极不情愿地说:”那我们来捡嘛!” 突然,小明看见姐姐书包里的纸、笔和胶水,想出了一个办法…… 一会儿,姐姐捡完了垃圾,责备小明说:“你怎么不捡啊?”小明做着鬼脸说:“你就看我的吧!”姐姐很是不解,看到弟弟贴了一张纸在垃圾桶上,上面写着“文明——只差一步”时,顿时恍然大悟,说:“小明,你真聪明!是啊,如果我们每人迈出对文明的一小步,社会就会迈出一大步。
捡垃圾虽然是一件小事,但我们不去做的话,那将会变成一件大事!所以,我们要从小事做起。
保护环境,人人有责!”
读一本书的感受 作文 350字
展开全部 《汤姆索亚历险记》读后感《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克?吐温以美国少年生活为主体写成的。
故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。
他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。
像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。
后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。
这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。
并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。
看来,汤姆也有值得我们学习的地方。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。
这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。
我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。
谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。
我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。
人总是会长大的,除了个儿长高了,身子强壮了以外,人的思想也在长。
你对世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。
不过人是要越变越好才是。
千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样,他坏事做尽,人见人憎。
但最后他还是恶有恶报,得到了一个活活饿死在山洞里的下场。
看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。
这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。
我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。
...
五年级作文350字左右
我终于理解了妈妈我一向讨厌和妈妈去超市,要不是不让你买零食、文具,就是卡着钱买东西。
所以,每次从超市回来,我都闷闷不乐,不快极了。
终于,我再也忍不住这种待遇了,一场战争便爆发了。
我大声抗议:“我凭什么不能买零食和文具!为什么?”妈妈站在一边,默默不语,心里像是在想什么。
从那以后,我的待遇还是没有变化。
我发誓以后再也不去超市,也再不理会妈妈这样的“小气鬼”了。
我心里想,妈妈为什么这么“小气”,难道以后我连超市也去不了了吗?以后会怎么样?那天晚上,我做了一个梦,梦见妈妈让我买零食了,买了很多很多,都是很好吃的饼干、糖果、薯片、巧克力……但醒来却什么都没有。
第二天,我和妈妈一起去超市。
我想去买文具,但妈妈却说:“你铅笔盒里不是有的吗?铅笔、橡皮,都快满出来了!你的钱没处花啊!”我嘟着嘴,生气地说:“我买的是自动铅笔。
班上所有的人差不多都用了那种笔,我为什么不能用?”“你就是只能用铅笔!”不知怎么,我觉得妈妈今天的火气特别大。
我们路过食品区,我口水又忍不住流了下来。
我趁妈妈在和一位阿姨说话的时候,悄悄地拐进薯片区,拿来一袋薯片,又悄悄地走到妈妈身边,以迅雷不及掩耳的速度把薯片扔进了筐内。
妈妈竞然没有发觉到!我得意洋洋。
但是,当付款的时候,我就蔫了,那包薯片完好地躺在筐里。
我脸都红了,羞愧极了!妈妈把薯片往我这边一扔,说:“放回去!你还要不要买那个……”我看妈妈的眼神,就让我不得不同意。
有一次,学校里要举行剪纸比赛。
我的剪刀不灵活,要重买,但妈妈死活不让我买。
我一下呆了,说:“妈妈,比赛!”“你拿家里的那把吧!” ……一天下午放学,我看见课桌上有一套书《世界名著》,我把书翻过来一看,一千多元。
我忽然明白了什么,我太对不起妈妈了!
青岛安全应急体验馆350字作文
薄,教师的责任心不强,学校管理不到位才发生的。
如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。
所以首先应提高人的素质,提高学生,家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识。
学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。
学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。
另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。
学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。
其次应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。
再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急和自救的技能和知识,做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,应从孩子抓起。
使安全教育影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。
一篇体验作文300字
乡村生活 去年秋天,妈妈带我去老家看望外公、外婆.在那里,我真正体会到了什么是乡村生活,直到现在,还是回味无穷!清晨我早早地起了床,就跟着弟妹出去玩.小鸟在不时地站枝头讴歌;野花野草随处可见,它们在秋风中摇曳,在阳光的沐浴中,显得那么可爱;鱼儿在水中嬉戏;小溪欢快地流淌.一路上好不快活.一眨眼的功夫,便到了中午,大伙的肚子就开始唱“空城计”了,我们正打算回家吃饭,在路上,我们见有些人在烤花生.看见他们吃的那么香,我们都被馋的直流口水,于是大家开始计划烤花生行动,我和妹妹偷花生,其他人偷麦杆.材料准备齐全后,我们找了一幢废弃的砖房,作为烧烤地点.首先,用几块砖搭一个灶台(不用太复杂).接着,在里面放一些麦杆.接下来,把花生放进去,用开始放的麦杆盖住(只要用一点麦杆盖住就可以了).然后,等麦杆烧完后,用烧完的黑灰盖住5分钟就可以吃了.当我们吃着自己做的东西的时候,心里别提有多自豪了.不知不觉中,傍晚到了.天边的红霞,向晚的微风,归巢的鸟儿,一切都是那么美好.只有远处偶尔传来的几句叫喊声.最后一抹晚霞也消失了,整个天空暗了下来.人们纷纷关紧大门,进入甜蜜的梦乡,到处都是那么安静,只有几声鸟叫偶尔传来…… 乡村生活,你是那么使人回味无穷,那么使人流连忘返!
龙之梦体验游记350字寒假作文中小学生研学体验游记
在我记忆的海滩里,有许多美丽的贝壳,它们代表着我许 多美好的回忆。
暑假里,我的海滩里又增添了一只贝壳,它就 是苏州乐园——这座美丽的xxx,带给我的全新感 受。
我已经是第三次光顾这里了,我之所以对它如此神往、情有独 衷,是因为它每次都能给我带来不一样的体验与感受,这一次 的惊心动魄更是让我心有余悸,回味无穷……小的时候,我胆子很小,每一次都是玩一些四平八稳的项目, 对那些惊险刺激的游戏总是躲的远远的,从来不敢问津。
这次 苏州乐园之旅,我有个“特殊任务”,因为来之前,我和妈妈 有个约定:去体验冒险,感受刺激,向自己的胆小、懦弱发出 挑战,做个坚强、勇敢的女孩。
一进大门,我们就直奔过山车,看着那条金黄色的、象巨 龙一样的轨道,被绿色的塔架高高地托起,在蓝天白云的映衬 下迂回曲折、蜿蜒起伏,只见游客们被牢牢地固定在坐椅上, 以迅雷不及掩耳之势,沿着轨道来回翻转,耳边不时传来阵阵 惊声怪叫声,站在轨道下观看的我听得毛骨悚然,看得两眼发 直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,向筛糠似的乱颤 起来,妈妈在一旁苦口婆心的劝说着,可我怎么也克服不了心 中的胆怯,妈妈也就“高抬贵手”,放了我一马。
我刚刚松了 一口气,没想到又被妈妈“捉”到了“高空弹射”架的下面, 我放眼望去,只见它如同宝塔般,像巨人一样耸立着,足足有 十几层楼房那么高,远远望去如同一把宝剑直插蓝天。
我系上 安全带被固定在坐椅上,心里像揣了十几只兔子,七上八下, 忐忑不安,我懊悔极了,却又欲罢不能,我被牢牢的固定在坐 椅上,丝毫动弹不得,尽管妈妈在一旁不停的鼓励我,可我的 心里仍然像上紧的钟弦,心在胸膛里砰砰直跳,仿佛百米冲刺 刚刚结束似的,忽然,我的耳边传来了发动机的声音,不好, 要发射了,我的心狂跳不已,好象跳到了喉咙口,我紧闭双 眼,屏住呼吸,心里默数着“一、二、三……”,就好似世界 末日就要来临,时间分分秒秒的过去了,咦?怎么还不见动 静,我小心翼翼地睁开眼睛,妈妈仍然在眼前,我也依然如 故,我松了口气,可就在我猝不及防的一瞬间,不过是一二秒 钟的工夫,我被从塔底弹到了塔顶,我只感觉脑海里一片空 白,想喊,可嗓子象被什么东西卡住了似的,发不出声来,等 我睁开双眼,向下一看,哇!我好象一个巨人,周围的人和物 都变的矮小了,就象被我踩在了脚下,我心里不由的打了个寒 颤。
转瞬间,我又重新回到了起点。
当我重又脚踩大地的时候,我才发觉大地母亲是多么的坚 实、可靠啊!这是我从未有过的崭新的体验,有过这次惊险刺 激的经历,使我更加热爱这片生我养我的土地了。
我终于战胜了恐惧,胆怯,体会到了从中带来的愉悦,这 真是一次难忘的经历啊!
作文350字
学生顿时欢呼起来,学生情绪稳定后,我把活动内容?学生齐声回答:不难、笑声而带有紧张气氛的游戏活动把学生的兴趣提到最大程度,当学生情绪仍处于亢奋状态,老师揭示本次作文题目:《有趣的班会课》,“能不拘形式写下见闻、感受和想像”、活动时间作了具体要求。
充满欢乐,基础作文教学活动需要教师精心设计,运用各种教学手段,必会出现拈笔伸纸、一吐为快的动人佳境。
因此,我提前宣布进行水果拼版比赛,学生学得愉快,作文普遍较好,这就要我们教师在教学匠心独运地设计教学活动、参赛者的紧张、可笑的动作、神态说给大家听一听。
问题一提出,学生都争先恐后地回答、我一语《语文课程标准》强调小学生作文要“乐于书面表达”,把刚才活动的场面描述下来,这时:游戏玩得开心不开心,学生便愉快地进行作文。
这样的巧设趣点,由游戏激发兴趣,利用兴趣迁移,创没教学情趣,巧设问题让学生思考,提供机会让学生实践,使学生在探究。
在老师三言两语交待了习作的要求与注意点以后,应选定在导入新课的切入点和教学重点的着力点上比较理想。
如在一次作文指导课时、思考、实践的过程中体验学习的乐趣。
作文指导课的“趣点”?谁能把刚才比赛中热烈欢快的场面、活动地点、活动要求,难不难,老师告诉大家作文就是把刚才的活动过程用文字记录下来,我及时将学生的兴趣中心引导迁移。
学生你一言。
小学生只要有写文章的强烈愿望,有写作的热情,着力激发学生的写作热情,指导写作,扫除了畏惧作文的心理障碍 展开
我的收获作文350字
展开全部 我的爱好非常广泛,但要说我最喜欢的,还是要数读书了。
我是一个非常标准的“小书虫”。
我从小学三年级开始就大模大样地读起了各种各样的课外读物。
反正手中一有书,我就会一动不动地拿着书坐在一个地方一口气的全部读完。
不是吹,即使是一本很厚的书,我用不了半天时间,就能一字不落地全部读完。
只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。
有时在睡觉前我拿着书还在看,妈妈为了让我早点儿睡,便关了灯。
这时,我就等一会儿,趁爸爸妈妈睡着了,我再打开灯接着看,或是躲在被窝里用手电筒照着看。
当然,为此我也没少挨过“骂”。
四年级开始,我读的书越来越多,越来越深,如中国四大名著,世界十大名著。
我最喜欢读世界名著了,亚米锲斯通过《爱的教育》让我们深刻的体会到同学之间的友爱、老师对同学之间的教育之恩 、父母对子女之间的养育之情;海伦.凯勒自传《假如给我三天光明》让我们体会到了生命的珍贵,树立了敢于向命运挑战的信念。
每一部作品都是作者毕生思想的结晶,都给予了我们许多智慧与人生的启迪 高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”它伴随着我们的生活、丰富着我们的生活,是我们生活中的一位不可缺少的朋友。
张飞、黑脸、大胡子、一个粗鲁的大将军,他一吼吓跑了曹军,让人们佩服;诸葛亮,聪明过人,神机妙算,是历史上一位著名的军事家、政治家;周瑜,有胆有识,但心胸狭窄。
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这些有血有肉、性格独特的人物是书展示给我们的,这些鲜明的形象在我的脑海中时常浮现。
在热闹缤纷的都市中,人们整天忙忙碌碌,往往没有时间静下心读书,忽略了对生活的赞叹。
而我,每当看到冉冉升起的红太阳时,都会有感而发,写下一首绮丽的小诗;当看到晚空中闪闪发光的星星时,会编一首充满活力的儿歌,赞美星空的美丽。
在我很小的时候,奶奶就常常抱着我讲生动的故事,那精美的词句、丰富的哲理、充满幻想的情节,在我稚嫩的心灵印下了深刻的印象。
后来,妈妈给我买了许多童话故事和神话故事,订阅了各种儿童杂志画报,如丑小鸭、灰姑娘、美人鱼、列那狐、木偶奇遇记、米老鼠等等,这些故事大大开阔了我的视野。
上小学后,我又要求妈妈给我买了名人传记、科普丛书、文学名著、儿童文学等,这使我更加喜爱读书了。
现在我又读了一些侦探小说、科幻冒险小说,学会了做摘录和写心得体会,这使我的好词好句和知识丰富起来,作文越写越喜欢写,越写越得心应手,感到生活越来越有意义了。
书,一个响亮的名字,她哺育了多少儿女,他们从一棵棵幼小的小树长成了参天大树,从一棵棵大树又走向人生的终结。
曾经有位名家,从童年一直到八、九十岁时还不放下心爱的书,就在他生命结束时,手中仍然拿着一本厚厚的书。
可想而知,书是人生不可缺少的伴侣,她是多么的重要呀! 我一直在书这广阔的世界、浩瀚的海洋中不停地在穿梭,品位到了历史的结晶,结识了许许多多知心朋友和老师。
书像一条小船,我坐在上面,体验着知识的力量;书又像我的一位好朋友,即熟悉又陌生;书又像一台播放机,展现给我108将的生动画面。
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同学们,请抓紧时间读大量的好书吧!积累起渊博的知识,这能使我们的眼界更加开阔、思维更加活跃、行动更加敏捷,能有自己独立、成熟的思想。
这些你们都具备了,长大一定能为我们伟大的祖国多作贡献,为我们勇敢勤劳的人民创造更加繁荣的生活,使祖国的未来更加美好! 我的演讲结束了。
感谢老师和同学们对我的大力支持
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