作文一:《[分享]我认真做过的一件事》700字
我认真做过的一件事
习作要求:你认真地望过一朵云吗,认真地唱过一首歌吗,认真地品过一句话吗,认真地追过一个梦吗,
认真是一种态度,认真地去做每一件事情吧~请以“我认真做过的一件事”为话题,写一篇习作,题目自拟。
我是一个凡事都会认真去做的人,我认真做过的事情有星星那么多,现在就摘一颗最亮的“星星”说给你听。
为了更好地了解中国的传统文化,我听从妈妈的建议,参加了学校赵老师辅导的软笔书法兴趣班,我们每周都会聚集在一起,听赵老师讲古人练习书法的故事,练习自己写毛笔字,感受书法艺术的魅力。
一开始,我连笔都拿不好,字也写得歪歪扭扭,可是每次我都能比上次写得好。我一次次练习,一次次地改;老师一次次点评,一次次辅导,终于到了可以写作品的水平啦~刚刚赶上要过年了,赵老师想让我们写一副春联。我选了“一帆风顺吉星到,万事功到自然成”。我先在练习纸上一遍一遍地练习,争取把每个字都写好。经过三个星期的苦练,我终于认为自己可以在红纸上写真正的春联啦~
到了写真正的春联的时候,我既高兴又害怕,高兴的是我可以写作品了,害怕的是怕写不好。赵老师鼓励我们:“只要按平时的要求好好写,一定能行的~”在赵老师的指导下,我按照红纸的长度计划出每个字的位置,小心翼翼地下笔了。每写一个字,
我都小心地等它干了再写下一个,还拿在手里左看看右看看,生怕写歪了。
功夫不负有心人,我终于写出了第一幅春联,还被妈妈贴到了门上。别人到我们家拜年的时候,看到了我写的春联,都问:“这是谁写的呀,字这么漂亮~”妈妈总是自豪地说:“这是我们家尚尚写的哪~”大家都夸我字写得漂亮,我心里也乐开了花。
他们只看到了我的字漂亮,哪里知道我练习了那么久呢~
作文二:《我认真做过的一件事》5200字
我认真做过的一件事
放学回家路上,我遇到了几位同学。过了一会儿,陈泽豪建议去踢足球,“好,没问题,”我们异口同声地回答了。可能是妈妈叫我早点回抛到了九宵云外去了。身为四年级的学生竟没注意天色的层层灰暗。
来到足球场上,同学拿出了足球,开始兴致勃勃得踢了。时间也一分一秒地过去了,直到夜空上缀满了繁星,我刚刚想起快点回家,我背起书包回家了。 妈妈好象早已知道,我会在这个时候回来,她等候在家门口,她轻轻地问我“出了什么事,为什么这么晚回来?”身心疲倦不堪使我连嘴都不肯动一下,我脱了鞋,走进房间,趴在床上。
妈妈轻轻地推开门问:“孩子,吃过饭了吗?”语气中带着一丝焦虑。“我吃过了,我已经长大了,我会自己自理了,不用你管了!”我知道我的话太尖利、刻薄,可不知道为什么一张口这些话就像连珠炮一样射了出来。
妈妈推门走了。过了一会儿,妈妈推门走了进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶,对我说:“孩子,喝了牛奶早些睡,”我低下头,脸上红彤彤的支支吾吾得说:“妈妈,我刚才和同学们去踢球了,”“没关系,以后,早点回来。”
我知道在这平静的夜晚我伤害了妈妈。
当妈妈走出门的一瞬间我深深地说了一句“对不起,妈妈,我以后不会这么晚回家。”
曾感动过我的一句话
岁月的长河缓缓流过,时间的脚步穿梭而过,于是我也将成长的脚印深深留下。蓦然回首,才发现在我的成长过程中,曾经发生过那么多令我感动的事情,但是现在想想,让我最不能忘记的还是这样一句话,这样一件事。
记得在我上二年级的时候,虽说是个女孩,但我非常调皮,成为学校出名的“坏蛋”。同学们怕我,老师讨厌我,这使得我更加调皮捣蛋,经常做一些出格的事,当时的班主任老师都不想要我。正在父亲无奈的准备为我办理转学手续时,刚刚来到我校教书的您听到了这件事,在我和父亲来到学校办理转学手续时,你把我父亲和我教到了办公室,并笑眯眯的对我父亲说:“不用转了,这个学生我收。”听到这儿,我愣住了,我父亲也显得非常激动。没几天后,我就进入了正常的状态,可是一次大扫除时,两位男同学辛辛苦苦将一桶水抬到教室门前,爱搞恶作剧的我竟跑到了讲台上,抓起几根粉笔头准备往水桶里面扔,就在这时,我听到您喊:“宝贝,别扔。”顿时,我被震惊了,就停下了手,但脑海一想,我这么坏,您肯定不是在叫我,便准备再次实施行动。这时我又一次听到您喊:“宝贝,听话,别扔。”我猛地将头抬起,看到您正用期待的目光看着我,我才明白正是您在喊我,此时的我再也无法按耐住自己的心情,放下手中的粉笔头扑进了您的怀里,哭着说:“老师,除了我的亲人,您是第一个喊我宝贝的人。”您笑着说:“傻孩子,老师早就知道,您并不坏,也是个好孩子。”
从那以后,在您的感染帮助下,我的品行发生了本质的变化,我的学习成绩
也有了很大进步,我逐渐甩掉坏学生的帽子,成为老师心目中的好学生,同学心目中的好朋友。
就是因为您,因为你的一句话,才改变了我,才有了今天成功的我。 谢谢您,我尊敬的老师!
我做过的一件事_500字
周末放学回家,我缠着妈妈说:“妈妈,你看,我的衣服袖子短了,给我买件新衣服吧!”妈妈同意了。
妈妈拉着我的手,兴高采烈地出发了。走着走着,马路对面的一群人吸引了我们的注意。我们穿过了马路,挤进人群,只见一个头发花白的老爷爷正跪在地上,手中哆哆嗦嗦地拿着一只空的破碗,可怜兮兮地向行人乞讨:“行行好吧,我两天没吃东西了!” 围观的人们在七嘴巴舌地议论:“现在乞讨的人多的是,谁知道他是真是假?” 有个头发染得黄黄的,打扮的时髦的小青年耸了耸肩,不以为然地说:“说不定他还是个百万富翁呢!” 围观的人哄堂大笑,笑声淹没了老人微弱的乞讨声??我实在看不下去了,可周围有那么多的大人,我有点胆怯了??我低下头,不经意间看到了胸前的红领巾,突然间我的胆量来了,我走上前去,对着围观的人叫起来:“你们怎么可以讥笑一位白发的老人呢?” 然后我对妈妈说:“妈妈,我不要买新衣服了!” 妈妈不解地问:“为什么?” “把钱给老爷爷买点吃的吧!” 妈妈明白了,她高兴地拍着我的肩膀说:“我的孩子长大了,懂事了,妈妈支持你!” 我从妈妈手里接过钱,奔到老爷爷身前,扶起他,并把钱轻轻地放到他手中,对他说:“老爷爷,去买点吃的吧!” 老爷爷望着手中的钱,眼中闪着激动的泪花,连声说:“谢谢!谢谢!” 不知何时,围观的人群已悄悄散去??
在回家的路上,我的心里美滋滋的,虽然今天没买到衣服,可我仿佛看到胸前的红领巾在冲着我笑呢! 一个故事给我带来的启示
一个炎热的中午,我气冲冲的推开家门,冲进了我的房间,妈妈正在炒菜,看到我正躺在床上,拿着玩具熊撒气,也跟着走了进来。
“你到底怎么了,我的宝贝儿子又被谁欺负了?”
“哼!我在路上看见李坤峰,看他推着自行车,满脸一副漫不经心的样子,我问他是不是被妈妈批评了,可他却一下子把我推开,还大声冲我叫:?走开!?我就回复他一句:?就不走开。?就这样,我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”
“还以为是什么事呢?咱们?宰相肚里能撑船?”。说完便给我讲了一些很有趣的事情,顿时,我把这件事抛到脑后了。
但看妈妈的眼神,总觉得事情没有那么简单。
我下午去学画画,三点钟才能回家,到了放学时间,我蹦蹦哒哒的回到了家,我推开家门,里面空无一人,只见到一张纸在地上。我拿起来一看,上面是一个小故事,讲的是一根
铁棍在撬一个大锁,费了九牛二虎之力也没让大锁打开,瘦小的钥匙来了,他钻进大锁,“叭嗒”一声,大锁打开了,铁棍问道:“你怎么打开它的?”“因为我比你更了解它的心。”
我看着画红线的最后一行字,眼睛发直。我突然觉得事情变的越来越复杂,又一个感觉在我脑间闪过,我觉得,人如果要想和别人好好相处,必须互相理解,自己就象一把钥匙,深入别人的心扉,了解别人。
唉!也许真的是我错了。
一句名言的启示 在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,那就是“吃一堑,长一智。”
那是一次数学考试,当老师发下试卷时,我发现很多题目都是比较简单,而且很多题目我还做过,于是心中暗自高兴。答题了,我做得很快,只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外,还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学,有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学,一边玩起了小动作。检查,已经忘的一干二净。等到下课铃声响了,我第一个把试卷交了上去。 第二天,老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情,我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了,我竖起耳朵等待着老师的表扬。“刘冠良,100分。”“张江北,99.5分。”“任亚涵,98分。”“李正浩,95分。”……怎么?还没有我。一半多的同学都已领会了试卷,难道……难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?“赵艺琳,81分。”啊,81分?不会吧。肯定是老师改错了,或分数统计错了!不会啊,老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷,经过初略检查,我发现了试卷中的错误:两道应用题中的数字抄错,三道计算题计算错误,还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁,我如梦初醒;又如一根长鞭抽打着我的心灵,教我还敢粗心?这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次。 下午放学了,我低着头回到了家,妈妈问我:“孩子,发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说:“昨天的数学考试我只考了75分。”妈妈走过来摸着我的头,安慰我说:“孩子,没关系的,俗话说?吃一堑,长一智?嘛。”我听了妈妈的话,吸取了这次考试的教训,明白了无论做什么事都应该认真,再认真。
这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“吃一堑,长一智”这一句名言永远记在我心中。
成长中的一件事作文500字
随着时间的流逝,我渐渐长大了,从一些事情中我懂得了一些道理。
那是在我三年级时发生的一件事,有一次考试过后,试卷发下来,我一看到那鲜红的99分,高兴得不得了,心想:回家告诉妈妈,也许妈妈会跟我买我喜欢的机器人呢!于是,我兴高采烈地回到了家。果然,当我把试卷递给妈妈时,妈妈一看到那99分也很高兴,她眉开眼笑问我:“你想要买什么礼物呀?”我不加思索地回答:“机器人。”当晚,妈妈就把我日思夜想的机器人买回来了。第二天,我来到学校后,拿着机器人向同学们炫耀了一番:“看,这是我考了99分后,妈妈奖给我的。”同学们都用羡慕的目光看着我,我得意极了。上课时,老师表扬了我,说我进步很大。从那以后,我变得非常骄傲,常把自己当作珍珠,把别人看成泥土,天天头昂得高高的。妈妈看我的情形不对,便对我说:“你呀,要虚心,不要骄傲,你还记得骄傲使人落后,虚心使人进步吗?”我只是在嘴上说:“知道了,知道了!”可心里却什么也没听进去。以后每一堂课我都不专心听讲,总是做小动作,老师批评我,我也不放在心上,作业也做得马马虎虎,经常出错。可这些我根本不放在眼里,总想着这次考
试我考得多呀!下次也会考好的。可是事实却大出我的意料,又一次考试后,试卷发下来,这次的成绩使我惊呆了:我居然从99分下降到了68分,真是“一落千丈”呀!我急得快哭出来了。回家后,我用颤抖的手把试卷交给妈妈,妈妈一看,顿时火冒三丈地对我吼道:“向泽珑,这一次是怎么回事?怎么从99分一直落到了68分,真是气死我了。”我哭着说:“都是因为我太骄傲了,放松了学习,所以没有考好。”“那你以后可不要再骄傲了。”我含着眼泪点了点头。第二天,我来到了教室,同学们个个都嘲笑我,我心里真不是个滋味。老师把我叫到了办公室,对我语重心长地说:“你呀,这次该吸取教训了吧!”我羞愧地低下了头。从此,我又认真学习,虚心求教,在此后的考试中取得了好成绩。
通过这件事,我深刻地理解了“骄傲使人落后,虚心使人进步”的道理。我成长的路是漫长的,以后我要在这条路上踏踏实实地前进。
滴水穿石的启示、
下雨了!下雨了!!雨哗啦啦的下了,下完雨,又是一片艳阳高照、晴空万里呼吸着雨后的第一口新鲜空气,那种心旷神怡的感觉真是好极了。
当不断下雨的时候你们有没有观察到水滴一次又一次滴落的地方,出现了一个个小巧玲珑的小洞,好像是有人刻意留下来的。嗨!也许你们没有发现吧,不过我可是发现了,当下雨的时候一串串的水珠就像断了线的珍珠一样往下落;还有的像窗帘一样一个劲的往下落;还有的像弹珠一样往下落,打到人身上疼死了。
水滴把硬梆梆的水泥地板打出了好几的洞,这几个小洞大概花了好多年吧。到了这时候我才明白滴水穿石的真正含意了也想通了做什么事都要有耐心,不要着急,正所谓“心急吃不了热豆腐”也不要轻意言弃,要坚持不懈才能取得最后的胜利,就像一颗小小的经过日积月累的努力,终于把石头打出了个小小的洞是一样的。
雨伞的启示
刺骨的寒风”呼哧,呼哧“吹来时,我却不感到冷,因为有一把坚强的小雨伞为我遮风;冰冷的雨点”哗啦,哗啦”向我冲来时,我却不身湿,因为有勇敢的小雨伞为我挡雨;还有那火辣辣的太阳射在我的身上,可我却一点也不热,这还是那坚持勇敢的小雨伞为我遮挡太阳。可是我心却想着,小雨伞,难道你就不疼吗? 保护我们而又愿意献出自己伟大身躯的雨伞,我敬佩你又怜惜你,你就是我的老师,保护我们学习,不让我们在学习中遇到危险。你就是我的朋友,在危险的时候来保护我,不让我受到伤害。所以,我敬佩你。在雨中挺立着的“小蘑菇”,你并不像被雨点浇灌的蘑菇,而像在雨中保护人类的“帐篷”,难道你就不会叫苦叫累吗?所以我怜惜你。我的朋友陈玉彤,她就像那个雨伞那样,总在危险的时候保护我,而我却要向她说一声“对 不 起”,因为每次到她帮我的时候,我一次又一次的拒绝了她。又一次,我一进教室,就看到数学书打湿了,那时的我不爱说话,总想自己解决问题,觉得自己努力就能什么都做到,但在那一瞬间,我哭了,眼睛哭得好红好红,泪水含苞在眼眶里,陈玉彤看见后,立即举手告诉老师,而我却不想这样,所以,我大声的对她吼,叫她别管闲事,她听了,一点气愤也没有,无声无气的坐回位置。第二天,我的美术用具没带,这回可糟了,老师说必须带的,我却带了几样,陈玉彤好像看出了我的心事,把她的用具借我,并一起用,这时的我明白,一人努力并不代表成功,要想成功还需要团结的力量。还有一次她悄悄的写信给我,说:“貌貌,对不起,那天是我错了,请原谅我——一个在背后支持你的人”。就这样,我们又恢复到了美好的友谊,可我却不知道那封信是谁写的,直到今天,我才知道。
啊!雨伞,我们人类就像花朵,经不起暴风暴雨,总是需要保护,这样才能生存下去,所以,你就像花园的园丁,浇灌着我们,让我们更有生机,更有活力!雨伞,为什么你这么坚强,疼不叫喊,累不休息。在无数个健康的“花朵”中,背后一定有一个保护她的“园丁”!!!!!!!
作文三:《我精心做过的一件事》1100字
我精心做过的一件事
常山县青少年宫五年级满分作文(鲍思琪)
我的一生中做过许许多多事,但有一件是我精心去好好做过的。
在上学期的运动会中,我有幸被班主任老师入选,就达时我又是兴奋又是苦恼,为什么呢?因为兴奋的原因是我又可以上赛场了,苦恼的事是以后每天放学要到操场上去训练,要很晚才回家(我家在紫港,自己可是座公交车回去的哦)。我和同学们在训练场地跑,我才跑了一圈就跑不动了,同学开玩笑说:“你可真‘厉害’啊!才跑了一圈你就吃不消了”。我一听脸一下子唰红了,好像红红的苹果,于是我努力向前冲去,接连跑了三圈,一到终点就倒下了。同学又对我说:“我们都跑了七圈了都没倒下,你才跑了三圈就变成小狗啦!真是”。我感到很惭愧。
没多久运动会开始了,我参加的项目有100米、200米跑步,为了这次运动会我准备了很长时间,比赛名次都不是很理想,老师对我非常失望。
兔子和乌龟赛跑后编
常山县青少年宫五年级满分作文((鲍思琪)
在一个阳光明媚的早晨,乌龟和兔子又举行了一次赛跑比赛。
乌龟对兔子说:“你上次都败了,这次还想来吃‘败’这个字吗”?
兔子并没在生气只是做好跑步的准备。随着一声裁判枪响,乌龟飞快地跑了出去,这可叫兔子惊呆了。原来在乌龟的壳里有一双溜冰鞋,一走路自然就比兔子跳快多了,可在半路的时候乌龟在树下睡觉了,兔子趁机反败为胜,超在了乌龟前。等乌龟醒来时已是黄昏,等它跑到终点时,兔子正在睡觉呢!乌龟生气地说:“想不到我犯了上次兔子的同样的错误,不应该啊!”
第二天―――――,兔子和乌龟又碰面了,兔子对乌龟说“做事不能半途而废,只要坚持到底,这样才能取得最后的胜利”。从此以后兔子和乌龟成了好朋友。
龟兔赛跑
常山县青少年宫五年级满分作文((鲍思琪)
一次,兔子和乌龟在路上又相遇了,由于上次兔子输了很不服气,于是它们又约定了比赛的日期与地点。
明媚的星期天到了,它们的比赛起点在山顶,终点在山脚,谁先到山脚下谁就羸了。于是它们开始一对一的比赛。
随着猴子裁判的一声枪响,兔子一蹦一跳地跳了出去,乌龟却飞快地滑了出去,一下子就超过了兔子,兔子看得目瞪口果,一脸的茫然,乌龟瞧见了就对兔子说:“通过上次的失败你明白了不能睡懒觉,但是你还没有明白另一个道理,你既然输了就要用实际行动来帮助自己”。兔子听了很吃惊心想民,看上去这么笨的乌龟怎么这繁么聪明了?我可要小心对付。于是,兔子从身上拿出一支看似香烟的东西,却不是,它说:“有了这支催眠烟,你还不躺下”?于是它就开始了它的计划。
不一会儿乌龟就躺下睡着了,醒来时发现自己犯了上次与兔子同样的错误,致了终点兔子对它说:“你了心提醒了我,却望了自己,你是不是有点儿骄傲”。
乌龟听了低下了头,从这以后乌龟再也没骄傲过。
作文四:《我认真做过的一件事》700字
我认真做过的一件事
习作要求:你认真地望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地追过一个梦吗?
认真是一种态度,认真地去做每一件事情吧!请以“我认真做过的一件事”为话题,写一篇习作,题目自拟。
我是一个凡事都会认真去做的人,我认真做过的事情有星星那么多,现在就摘一颗最亮的“星星”说给你听。
为了更好地了解中国的传统文化,我听从妈妈的建议,参加了学校赵老师辅导的软笔书法兴趣班,我们每周都会聚集在一起,听赵老师讲古人练习书法的故事,练习自己写毛笔字,感受书法艺术的魅力。
一开始,我连笔都拿不好,字也写得歪歪扭扭,可是每次我都能比上次写得好。我一次次练习,一次次地改;老师一次次点评,一次次辅导,终于到了可以写作品的水平啦!刚刚赶上要过年了,赵老师想让我们写一副春联。我选了“一帆风顺吉星到,万事功到自然成”。我先在练习纸上一遍一遍地练习,争取把每个字都写好。经过三个星期的苦练,我终于认为自己可以在红纸上写真正的春联啦!
到了写真正的春联的时候,我既高兴又害怕,高兴的是我可以写作品了,害怕的是怕写不好。赵老师鼓励我们:“只要按平时的要求好好写,一定能行的!”在赵老师的指导下,我按照红纸的长度计划出每个字的位置,小心翼翼地下笔了。每写一个字,
我都小心地等它干了再写下一个,还拿在手里左看看右看看,生怕写歪了。
功夫不负有心人,我终于写出了第一幅春联,还被妈妈贴到了门上。别人到我们家拜年的时候,看到了我写的春联,都问:“这是谁写的呀,字这么漂亮!”妈妈总是自豪地说:“这是我们家尚尚写的哪!”大家都夸我字写得漂亮,我心里也乐开了花。
他们只看到了我的字漂亮,哪里知道我练习了那么久呢! 我想,不管什么事情,只有我们认真对待,找对方法,付出努力,就一定能做好的。
作文五:《[我为妈妈做件事作文]我为妈妈做过的一件事语文作文》7500字
[我为妈妈做件事作文]我为妈妈做过的一件
事语文作文
篇一 : 我为妈妈做过的一件事语文作文
我为妈妈做过的一件事
作文
我为妈妈做过许许多多的事,比如:高兴的事、难忘的事、伤心的事… …可是有一件事让我记忆犹新,至今难以忘怀。
记得我5岁时,给妈妈铺了一次被子。那个时候,因为我很小,所以心里不像现在一样能认真思考问题。那天我们正在看电视,妈妈看了一会儿在沙发上睡着了。当时,我就想:妈妈都睡着了,看来她困了我为她做点什么呢,盖被不行太普通了,关电视不行,没意思,正当我在发愁的时候,忽然目光落在了被子上,我一想对了就帮妈妈铺被子。我悄悄地把柜门打开,生怕吵醒妈妈,我先把被子从柜子拿了出来,然后把床单顶上的枕头规规矩矩地放在一落。最后,把被子铺好折成三折,就OK了。
铺好以后我在妈妈耳边悄悄地说:“妈妈起来了,去你屋睡吧。”妈妈说:“好~”说完,妈妈回屋一看,一边走一边夸奖我说:“我的女儿真长大了。”我听了心里比吃了蜜还甜。说着,妈妈进入了甜蜜的梦乡,我又对她耳边悄悄地说:“晚安妈妈,祝你做个好梦~”
虽然,铺被子是件小事,可是为妈妈做一件小事我感到很自豪~
篇二 : 我为妈妈喝彩作文
为妈妈喝彩 我的妈妈是一个坚强的妈妈,我为妈妈喝彩。 妈妈个头不高,齐耳短发。妈妈不是那种很漂亮的妈妈,但一定是世界上最好的妈妈。 在我六岁的时候,妈妈被查出了乳腺癌,我从爷爷奶奶的表情中,从爸爸的表情中能感受到这是一种很不好的病。于是我学的非常乖,从不惹大人们生气。妈妈要做手术了,我们全家人围着妈妈,妈妈笑着对爸爸说:“没关系,傻人有傻福,我相信我一定再能看到你们。”妈妈说完,拉着我的小手,把我的小手放在她的脸上。我说:“妈妈,我们在外面等着你。”妈妈笑着拍了拍我的脸蛋,说:“嗯,妈妈听话,做个好妈妈。”我们看着妈妈被推进了手术室。 好久好久,妈妈被医生推出来了。妈妈睡着了,我以为妈妈……于是我大声的哭起来,爸爸也跟着哭了起来,医生说:“放心吧,手术很成功”。我这才止住了哭泣。我和爸爸在医院守护着妈妈。妈妈终于醒来了,我和爸爸再一次留下了眼泪。妈妈看我这么伤心,说:“没事,妈妈命大,我家明明懂事了,知道心疼妈妈了。” 在爸爸的精心照料下,妈妈的身体逐渐好了起来,好起来的妈妈每天把家打扫的干干净净,每天都为我和爸爸做出很好的饭菜。爸爸心疼妈妈不让妈妈干重活,可妈妈却闲不住,利用星期天还要到丹尼斯当临时促销员,妈妈说:“人活着一天就要好好的活着,不能成为别人的负担。” 我爱妈妈,爱妈妈的坚强,我要为妈妈的坚强喝彩,也为妈妈的平凡喝彩~
为妈妈喝彩 我要为谁喝彩呢,,妈妈。妈妈高高的个子,白
白的皮肤,长得不胖也不瘦。妈妈大大的眼睛,长着浓浓的弯眉毛,从眼睛里透出智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。妈妈是我的第一任老师,记得我第一次写作文的时侯,我不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外走到田边,让我写看到的、听到的、想到的。每逢星期日,妈妈就会带我去人民公园,观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把观察到的写下来。就这样,我在妈妈的精心呵护下,像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满了。每当写完作文,妈妈总是我的第一个读者,读完后总是夸我几句。即使词句写错了,妈妈也会和蔼的说“如果这句话这样写就更好了”。我总是做着鬼脸把错误改过来,感觉轻松又愉快。在妈妈的赏识和认可的目光下,我蹒跚的走出了第一步,我心里是那样的高兴,那样的自豪! 妈妈就是一种神奇的力量,让我健康快乐的成长。妈妈,我爱你,我要告诉全世界“妈妈,我为你喝彩”
每一个人都做过许多事,大多数事也许都很平常,但通过自身的不懈努力,总会有一、两件让我们自己觉得很满意、很自豪,因此,我们常常为自己做过的这件事而喝彩。当然,我也不例外,我就有这么一件为我自己而喝彩的事,那就是写作文。
从一年级开始,我就怕写作文,每次写作文时,都大伤脑筋。写出来的作文也只有一、两百个字,而且写得也非常差。每次写出来之后,都需要爸爸妈妈的反复修改才能勉强通过,否则,老师连看都不看一眼,就把我的大作给“枪毙”了。就是这样,在每次写作文之前,也要看看范文,不然的话,我可就是“狗咬刺猬——无处下口”了。
现在,我认识到了作文的重要性,开始“博览群书”了。我首先把家里属于我的书都给看遍之后,就缠妈妈给我买一些名著看看。妈妈没办法,只得把我带到书店,经过我的精挑细选,我把《昆虫记》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》和《爱的教育》这几本书拿回了家。我仔仔细细地阅读,在阅读过程中,去领悟它们的写作方法。同时,我又在上看看别人写的文章,然后自己试着去写作文。
我经过自己的“不懈”努力,我的第一篇作文终于在发表了。紧接着,我的第二篇、第三篇作文也相继在上诞生了。同时,字数也在不断地增加,我非常高兴。当然,我也知道写得不够好,与其它作文相比,还有相当大的差距。不过,这些都是我呕心沥血,绞尽脑汁才换来的。它也让我明白了“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的真谛。
我为我的写作有所进步而自豪,我为我喝彩~
我为祖国喝彩巴彦淖尔市杭锦后旗西城小学三三班郑昕朔妈妈常说我生活在蜜罐里,没有上学时我不懂,随着年龄的增加,视野的开阔,我理解了妈妈的话,我生活中的甜蜜与幸福是祖国给予的。想到这里,我不由得会说——祖国我要为你六十年的成就而喝彩。看~我们的家庭多幸福。爸爸、妈妈都是老师,国家连续三年给他们涨了工资,我们家富裕了,买了一百多平米的新楼房,家里面装修一新,家用电器一应俱全,还给我布置了专用书房,我每天在舒适的环境中开心、快乐的学习。学习之余还能观赏少儿节目,从中学到了不少课外知识。我虽然生活在小城镇,但通过网络对外面的大世界并不陌生。我要说——感谢你祖国,我为你喝彩~看~我们的西城小学真叫人骄
傲。一幢幢挺拔的高楼代替了低矮的瓦房,一间间宽敞明亮的教室里现代化的教学设施一应俱全,孩子们在老师的带领下正在歌唱祖国,从一张张甜蜜的笑脸可看出他们有多么幸福~来到操场走在崭新的塑胶跑道上,我觉得草更绿了,花更艳了,看着那一件件有趣的健身器材,我感到了祖国对我们的关怀。我要说——感谢你祖国,我为你喝彩~看~我们的陕坝镇真叫人骄傲。一条条柏油马路四通八达,将一座座现代化的小区连接到一起,夕阳西下,人们沿着林荫小路从四面八方汇集到美丽的休闲广场,跳舞的、唱歌的、练书法的、溜旱冰的、滑滑板的……人们各得其所,怡然自得。放眼望去,一幅中华和谐大家庭的景象展现在眼前。我感受到祖国大家庭的温暖。我要说——感谢你祖国,我为你喝彩~我一定要努力学习,用自己知识的画笔,描绘祖国更加灿烂的明天。郑昕朔指导老师:丁敏二〇一〇年五月十二日通讯地址:指导老师:丁敏
88分,期中考试我的数学竟然只考了88分,作为优生,我觉得很失望,我无地自容,作为儿子,我无法面对爸爸妈妈那充满希望的眼神。
时间如离弓之箭,如解开缰绳的骏马,一眨眼的工夫,便下课了。我走出教室,想着无法面对妈妈那失望的眼神,无法把这个痛心的事告诉妈妈,我更害怕了。在路上,我想,以前闭着眼我都能找到回家的的路,现在回家的路仿佛是一条十万八千里的取经之路。我踢着脚下的石子,恨不得找个洞钻进去。我现在真是不知回家如何向妈妈开口。我今天用了始上最慢的速度走回家,可能蜗牛都要超过了我,
蚂蚁也死在了我的脚下,我今天可真算得上是最(]倒霉的人了,不知回家怎么向妈妈说出这个痛心的分数。现在,整条道路安静极了,只有一排排的大树的叶子“沙沙”的发出的声音,好像在嘲笑我,讽刺我。唉,连大树都敢嘲笑我,我此时此刻心里难受极了~
回到家,我把书包放下,是把这个痛心的消息告诉妈妈呢,还是不告诉呢,我做了一番心里斗争之后,我还是告诉了妈妈,望着妈妈那失望的眼神,我真想让妈妈揍我一顿,这也让我心里好受些,但是妈妈并没有骂我,也没有打我,只是告诉我以后不要再这样粗心了,争取下次考试考好。我也记住了妈妈的教诲。
我终于战胜了自己,敢于面对失败了,我为我自己喝彩。
沁水县西关小学六年级:张钊玮
篇三 : 我为社区做好事作文
通过这几天的亲身体验,我终于感受到了清洁工人的辛苦和伟大。
我们社区原来有三位保安员,最近走了两位,只剩下一位保安员叔叔了。这位保安员叔叔很辛苦,里里外外的事情都包他身上,又看门又扫地。妈妈语重心长地对我们兄弟俩说:“孩子,你们看保安员叔叔多辛苦,不如你们下去帮叔叔扫扫地吧~”我们听了,似乎捡到了一份好差事一样,高兴得手舞足蹈,异口同声地说:“好~”就手拉手连蹦带跳走下楼去。
我们向叔叔说明了来意,每人领了一把扫帚,分工合作。弟弟扫一边,我扫一边,仔细地打扫了每一个地方。不一会儿,我们就扫
了满满一堆垃圾,把它们扔到垃圾桶。就这样,我们来来去去地跑,
不放过任何一丁点垃圾。随着时间地流失,离中午越来越近了,烈日
当头,越来越热,汗水一点一点地滴下来,我真想上楼去空调房里待
着,可看着地面上的垃圾,又想到道路清洁工人每天就是这样在烈日
下扫地的,人家更辛苦,我就耐不了这点苦吗,想到这里,我又精神
百倍,挥动扫帚将剩下的垃圾清理干净,这才松了一口气,将扫帚还
给保安员叔叔。叔叔笑着对我们说:“小弟弟,辛苦你们了,谢谢你
们~”我们听了对叔叔说:“小意思,以后我还会帮您做更多事情的。”
我为能给社区出力而骄傲,我会继续发扬的。
篇四 : 作文。以我的妈妈为题,
作文。以我的妈妈为题,写一篇40个词左右的短文。
My Mother
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__________________________________________________________________________________题型:写作题难度:偏难考点:
考点名称:作文写好小学英语作文的一些想法和意见:
多用简单句子,注意时态。第三人称一般现在时动词要记得加s。
除了给出的点,最好自己再加一些自己有把握的句子和描写自己的心情或者看法,用语法简单的句子写。
平时注意一下语法,多背单词和短语,积累词汇量。多读课文,增强语感。英语写作特点:
英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存,构思立意,谋篇布局,遣词造句,对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。
通常英语写作有以下几个特点:
1、紧扣教学大纲对考生书面表达的要求;
2、以有指导的写作为主,便于考生在短时间内构思成文;
3、突出试题的交际性,考查考生在特定的情景中运用语言的能力;
4、增强试题的实用性,所选话题贴近学生学习生活,为学生所熟悉;
5、看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。 小学英语作文步骤及技巧:
小学英语作文一般有以下的题型:
1、根据表格写话;
2、看图写话;
3、根据给出的提示词写话等。
大多数是50到100个单词左右。但是小学生的词汇量、语法知识
有限,故在写作中有一定的难度。
英语写作注意两点:
一、先审题,弄清写作要求审题是写好作文的前提,也是书面表达的基础。
如果写偏了题,语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面:
1.认真地看两遍题目,包括提示,全面了解写作要求。
2.理清思路,确定体裁、框架结构和内容。
二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。
从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。
经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。
在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。
还要尽量做到“五多”:
多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。
英语写作技巧:
一、回忆法:
审清题目的要求后,回忆一下与之相关的课文内容,再动笔。如:
My family’s hobby 一词,要求写清楚你的家庭成员的爱好。首先
出现在你的脑海里的你所背诵过的呢课文里的句子。
具体内容尽量用上自己最熟悉的词来组织。如课文里的句子根据自己的实际情况改编。从而避免单词拼写的错误。
二、朗读法:
写完文章后,反复朗读自己所写的文章。这样会使你对作文有一个全新的感受。
你会在写作时可能出现的错误,如句子不通顺,单词拼写错误等,然后改正。
三、记录错误法:
准备一个小本子。每次老师把批改过的作文发回来时,仔细阅读老师指出的错误,把错误抄在本子上,并在旁边写上正确的形式。
然后在每次写作文前,对照本子的错误,检查自己文中是否出现了相同或是类似的错误,以便及时改正。
四、同伴批改法:
学生可以找自己的同学互相交换作文批改。对照检查错误。这样,在帮助同学找出错误的过程中,自己也受益匪浅。
当然,每个学生都会有合适自己的写作方法。以上介绍的只是常用的技巧。学生可以结合自己的特长加以灵活运用。
小学优秀作文案例:
My father
My father is a teacher. He loves his students very much and at the same
time, his students loves him, too.
Every day he works very hard and helps his students study with all his best.He is the hero in my heart.
I want to say that,” I love you, my dear father.”
My room
This is . It’s a nice room.There is a bed, a desk, a chair, a dresser, a
sofa ,a TV set and a desk in the room.
The dresser is beside the bed, the telephone is on the dresser. The TV set is opposite the bed .
The sofa is beside the TV set,some books are on the sofa. The desk is under the window.
The chair is under the desk.
My favourite
My favourite fruit is apple because apple is very good for our body.——One day one apple,docter is far away from me.
So I eat apple all day and night.I think I will be healthy if I eat apple every day.
However,apple is tasted very good~
My favourite animal
I like animals very much, such as horses,monkeys, cats, tigers and so on. But I like dogs best. Why? Because they are very cute and nice.
I have a white dog. Its name is Bobo. She is a female dog.She es
from Beijing,China.She wears white clothes and she has two big eyes and a small month.
She often walks round and round at home.It has nothing to do.She likes eating ice-cream so much.So do I.When I eat ice-cream,she will look at the ice-cream carefully,So I will give her some to eat.
My favourite season
MY favourite season is summer,I like spring because it represents the beginning of life.
I like summer because I love the hot and sticky feeling. Weird I know but I guess I love swimming and eating ice cream.
I like autumn because I love the colour.
I like winter because snow is just too beautiful to even describe..
However, my favourite season is spring...life, trees, birds singing..all symbols of happiness.
作文六:《对儿子做过的让我内疚的一件事》300字
对儿子做过的让我内疚的一件事 有一天,读了毕淑敏的一篇短文《孩子 我为什么打你》 ,忽然想 起了自己第一次在肉体上对儿子的伤害。 那时儿子还小,好像刚刚学会说话。婆婆在学校帮我带儿子。天 气很冷, 婆婆为了不让孩子往屋外跑, 便往燃烧的煤火炉上烧废纸玩。 废纸往火炉上一放,便先冒出一股黑夜,然后腾起一缕火焰,儿子很 高兴,婆婆得到暂时的安宁。可是,儿子认为什么都可以往火里放。 把刚买的玩具小火车在我的惊呼声中以迅雷不及掩耳之势扔在火中。 因为是塑料的,马上就毁了,成了废品。我当时很生气,因为这是托 人花了 20 块钱从县城捎来的。记得当时儿子穿着开裆裤,我便在儿 子的屁股上狠狠的掐了一下, 一定很痛, 儿子当时没哭, 却皱着眉头, 苦着脸看着我说:妈妈,疼!多年过去了,但一想起这一幕,我都内 疚,对儿子做了多么错的一件事!
作文七:《对儿子做过的最傻的一件事》1100字
对儿子做过的最傻的一件事
当老爸以来, 对儿子做过很多傻事, 而且好多事傻得事后想来难以置信。 现在要说的是 我认为对儿子做过的最傻的一件事。
有一年带儿子跟旅行团出去旅游。是去北京还是青岛,已经忘了, 反正是出个远门。在 某个景点门外, 有个驯象人正在让他的大象表演象鼻子举人。 他让大象用鼻子把小孩卷起来, 然后举到空中, 停留一会儿, 再放下来。 每次十块钱。 每个被大象举起来的小孩都哇哇大哭。 当时我被一种奇怪的念头迷住了心窍。 我想让儿子得到一次锻炼, 或者某种体验——但 事后想来,似乎更主要的,还有在别的父母面前炫耀自己成功的育儿经验的念头——总之, 当时鬼差神使地, 整个旅行团里我第一个要求让儿子去参加表演。 儿子刚才还兴高采烈的脸 蛋,立刻显露出惊慌失措的恐惧来。他的恐惧让我很不高兴。我觉得他这时候应该勇敢地、 无所畏惧地听从——不,应该是主动要求——参加表演,这才是我教育出来的好儿子! 但儿子显然并不愿意配合我。他满脸胀得通红,扭着身子,一直往我身后躲。有些孩子 乖巧地保持沉默,而另一些孩子开始起哄。他们的家长, 也只是微笑着不说话。我觉得脸上 有点挂不住了。
我转过身想把他从身后拖出来。 他蜷缩着身体, 带着哭腔跟我拔河。 耳边传来压抑不住 的笑声。我的脸开始燥热,开始冒汗。我俯下身来面对他,抓住他的双臂,两眼生气地盯着 他的眼睛, 用眼神和表情威胁他。他也紧紧抓住我的手, 用乞怜的表情哀求我。但他的幼弱 激起我更蛮横的愤怒。我的威胁开始加码。我用压抑住怒火的喉音,威胁以武力的惩罚,和 父爱的抛弃!
终于, 他屈服了。 我的儿子屈服于我的威胁。 在被大象举到空中的恐惧与被我抛弃的恐 惧之间,他选择了接受前者。他害怕失去我的爱。他放弃了抵抗。他继续蜷缩着身体,但不 再往我身后躲避,只是闭着眼睛哭泣,表示自己已经屈服了。 我长长地出了一口气,把在哭 泣的儿子抱起来,交到已经等待得不耐烦的驯象人手中。
儿子在离开我的手的一瞬间, 又用身体和哭声做了最后一次乞求, 像乞求最后一根把他 从已经没顶的恐惧的深渊中解救上来的稻草。 但他所获得的, 只是我的释然与满足, 我的鼓 励与赞许,以及驯象人迫不及待的双手。
看着被大象的鼻子慢慢举到高空中的儿子, 我举起相机, 心里充满了喜悦与自豪。 虽然, 在这喜悦与自豪的背后,还有一丝不愿言说的不安。
儿子终于从空中平安落地了。 我把钱交给驯象人, 然后从驯象人手中接过儿子, 心里暗 暗松了一口气。我抱着他,他也抱着我。他挂着泪珠的脸上,绽开了快乐的微笑。
我当时以为, 这是他战胜了恐惧之后的胜利的微笑。 但现在我知道, 他是为重新获得父 爱而幸福地微笑。
而如果那只大象忽然发起疯来,他,我的儿子,还能重获父爱吗?
作文八:《你在这座城市做过最孤独的一件事》400字
你在这座城市做过最孤独的一件事
某个夏天,我路过一个十字路口,看到一个小贩,正在卖芒果。大热的天,卖芒果,拿刀劈开芒果,切成格子状,往外一扳,芒果就像花一样开开来,简单易吃。
犹豫了一下,就准备买一个。
还没来得及掏钱,就听到一声喊,小贩回头一看,吓得刀往旁边一丢,推起那个简易手推车,就准备跑。然而几个城管早已跑来,把小贩的车按住,立在地上。满车的芒果倒了一地。
小贩,开始朝城管抱怨。城管掏出了摄像机开始了拍摄,也作为留存的证据。 整个过程中,没有暴力,城管没有错,只是做自己的工作。小贩呢?也没有错,也只是冲着城管抱怨。
路边早就站满了看热闹的人,有人指指点点,有人骂骂咧咧,有人在偷偷的捡地上的芒果。哦,地上的芒果!
我突然想起了那滚落一地的芒果,犹豫了片刻,我还是低下头去,一个一个的捡地上的芒果,然后堆在小贩的车旁。
天很热,小贩还在抱怨,城管一点都没有动摇。我就一个一个的捡芒果,捡了就放在小车旁边。没有人阻止我,也没有人帮我。
捡完了,我看事情似乎有一会儿不能解决,也就拍拍手走了。既没有人给我道谢,我也并不真的需要这份谢意。
回去的路上,一个人走着,突然觉得无比的孤独。
作文九:《我在秋天做过的事作文》5500字
我在秋天做过的事作文
篇一:《我眼中的秋天》作文设计
《我眼中的秋天》作文设计
教学目标:
1、通过观察秋天的景物,指导学生运用“总--分”方法将自己眼中的秋天的写清楚,写具体,感受秋天的美丽和多姿多彩。
2、表达中应用已有知识储备的词语,学习抓住景物的特点,按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。
教学重点难点:
1、如何抓住秋天景物的重点,按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。
2、指导学生运用“总--分”方法将自己眼中的秋天的写清楚,写具体。 教学准备:
1、观察秋天景物的变化,可以写下来或者画下来。
2、搜集有关秋天的图片、画报、照片以及描写片段。
3、读几篇描写秋景的作文。
教学方法:观察法、讨论法、搜集法、示范法
教学过程:
一、 诗句引趣,话题交流(3分)
1、我们先来做个游戏,老师说诗句,请找一找,哪一句是描写
秋天的,
(1)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(夏)
(2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(冬)
(3)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春)
(4)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(秋)
2、过渡:.你们是从哪里看出这句诗是描写秋天的呢,(学生自由回答)“橙黄橘绿”就是说橘子,橙子成熟了,所以是秋天。 3、你还能说出其他描写秋天的诗句或词语吗,比一比,看谁说的多,说的好。
学生交流
教师小结:看来,同学们很擅于积累,用你们说的这些词儿来形容秋天真是恰如其分。
二、 创设情境,,激发情趣(1+2+2)
1、过渡:古人语“万美之中秋为最”,就让我们走进秋天,(板书:秋天)去 感受秋天给我们带来的美景。(师幻灯片展示)
图1:盈盈的秋水从大山中奔窜出来,跳动着明快活泼的音符,唱着秋的赞歌。
图2:田野里那一大片一大片的南瓜成熟了,他们懒洋洋躺在那里享受着太阳浴。
图3:那缤纷的落叶像是一条花被子,给大地妈妈添上了一件神秘的彩装。 图4:秋风给落叶带上翅膀,乐得蛐蛐唱,蚱蜢跳。
2、多么迷人的秋色啊~同学们,你们也收集了一些秋天的图片,
让我们在小 组里互相交流欣赏一下吧,试一试给图配一句话,来说说你眼中的秋天(板书:我眼中的)
(1)(小组交流。
师:请大家把你心中的秋天讲给小组同学听听,怎么想的就怎么说。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)
(2)(集体交流。
?、指名上台描绘秋天,及时进行评价与指导。
师:听了这位同学描绘的秋天,你们有什么感受,(学生自由说)
生:他说秋天里的枫叶像一枚枚邮票,黄黄的叶子像一把把小扇子,多美呀~ 师:你听得可真认真~是呀,刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说秋天,他多会学习呀~(随机板书:用上平时积累的词句)
?、再找一人描绘秋天后,其他学生进行评价。
师:他观察得多仔细呀~不仅说出美丽的景象,还体会到了秋收时人们的喜悦之情。这就说描写秋天时不仅可以写秋景,还可以写秋天里的人、事情和秋天给我们带来的欢乐。(随机板书:景、人、事情、欢乐)
三、观察图画,章法导写(2分)
过渡:谁还想再来说一说,这么多同学跃跃欲试啊~要不咱们就一起去寻找秋天,看看秋天来到了哪里,
1、观察图画,理清顺序
(出示课件、创设情境)说说从秋天来到了哪里,
2、学生交流:
(果树上接满了成熟的果实,在果园旁边是金色的稻田,稻子艘成熟了,红红的是高粱,天上有一群大雁往南飞。)
教师评价:诶,大家注意了,我们描述这幅美丽的图画时,可不能像无头的 苍蝇,东一头西一头,要按照一定的顺序来说。(板书:有顺序)
? 教师:我们可以从天空到地面这样由远及近地说:秋天来到了天空----- (边指边说)----大雁----群山----田野----果园(板书)
?发现没,这样介绍,条理就更清楚了。
?我们也可以根据画面由近及远地来介绍。
四、佳作引路,指导写法(10分)
过渡:秋天来到这些地方,给这里的景物带来了哪些变化呢,(板书:景物)
1、我们先去果园瞧一瞧。(出示图片)看呀,水果可真多,有----苹果、橘子、葡萄??(板书)看,秋天的果园真是------果实累累(用一个四字次来修饰。)
2、谁能选择其中的一种把它们的样子介绍一下,(板书:样子)可以从它的形状、颜色、味道方面来说一说:()的苹果、()的葡萄
师评价:瞧,你说出了这些水果的特点。(2)
3、通过你你们的描述,让我深受启发,想不想看看老师眼里的
秋天果园,出示例文
我爱秋天的果园,累累的果实挂满了枝头。红艳艳的大苹果,高高地挂在树上,露出了灿烂的笑容,仿佛是一个个可爱的小娃娃,穿着鲜红醒目的红裙子,缀满枝头。黄澄澄的柿子,又圆又大,好象一个个玲珑小巧的灯笼。石榴咧着嘴笑,露出了红宝石般晶莹的籽。亮晶晶的葡萄,好似一串串闪闪发光的珍珠,又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙,发出沁人心脾的幽香,使我垂欲滴。农民伯伯在果园里面摘水果,脸上洋溢着欢快的笑容,眼睛眯成了一条线。
?、 指名读:谁来读给大家听,
?、 读的真好!谁知道这段话的中心句是什么,(第一句)找的真准~一 起读。下面的几句话都是围绕着这句话来具体写的。女生读读。
?、 像这样由概括的写果实累累到具体来介绍各种水果的结构就是“总 ----分”结构。用这种形式来写秋天的果园,使文章条理更清楚,结构更紧凑。
?、自己再来读读这段话,看看你最喜欢描写哪个水果的句子,为什么, a红艳艳的大苹果,仿佛是一个个可爱的小娃娃,穿着鲜红醒目的红裙子。(拟人)
b黄澄澄的柿子??石榴咧着嘴笑,露出了红宝石般晶莹的籽。(拟人) 师:有重点地选择苹果、柿子等水果,分别用拟人的手法来写,让水果有了人的灵性和特征,美~
C红艳艳的大苹果,高高地挂在树上,露出了灿烂的笑容,仿佛是一个个可爱的小娃娃,穿着鲜红醒目的红裙子,(比喻)
D黄澄澄的柿子,又圆又大,好象一个个玲珑小巧的灯笼。(比喻)
E亮晶晶的葡萄,好似一串串闪闪发光的珍珠,又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙,(比喻)
师:使用了比喻的修辞手法,使句子更具体更生动。
?、你们看老师还用到了这些 “叠音词”,一起读:
“累累”“红艳艳”“高高”“黄澄澄”“亮晶晶”“一串串”“闪闪发光”“一颗颗”等。
这些叠音词使片段读起来朗朗上口,富有音乐感。
?、动静结合
你们发现没,前面描写的几种水果都是静态描写,写农民伯伯时运用了动词:“洋溢”“笑容”“眯”。 这样动静结合,使秋天果园更有生机与活力,更有动态的美。
五、总结写法,激发写作兴趣 (2)
1、小结:老师眼中的秋天果园描写的美吗,其实你们也能行。只要你运用平时积累的词句,学着老师用“总—分”的结构,抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、拟人、叠音词、动静结合等手法。就能写出比老师还要精彩的文章。
2、今天,老师重点带领你们去秋天的果园看了看,那么秋天的天空、田野、树林、花园的景物都有哪些变化,下节课,我们将用这节课老师教给的方法,写写你眼中的秋天。
3、 指导写法(一):动用五官
过渡:安排好写作顺序,就让我们投入大自然的怀抱,不光用你们的眼,而且要动 用你们的耳、鼻、手、脚来感受秋天的快乐。(出示图片)
? 先来看看天空:你看到什么,(蓝天白云、大雁)谁能说的美一点。你的述说让这 幅图增色不少。你还会听到大雁说些什么,(板书:耳听)
? 来到群山:你又看到什么,(各种颜色的树叶山、风吹落叶积满大地),风一吹, 你(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:我在秋天做过的事作文)听到什么,看到这铺满地面的落叶像什么,你想在上面干什么,(板书:动手动脚)
? 来到花园:你看到怎样的菊花,闻到什么,(板书:鼻闻)
三、总结
你们看,当你用眼睛看,耳朵听,鼻子闻,动手动脚起来时,你们眼中的秋天就更美了!如果你能运用上平时积累的好词好句,秋味就更浓了。下节课,我们请同学们根据老师教给你们的方法,动笔写一下,把你眼中最美的秋天呈现给大家,好吗。
这节课就上到这里,谢谢大家
篇二:我喜欢秋天作文
我喜欢秋天作文
我喜欢秋天作文(一)
我期待了好久,终于到了秋天。
“今天的天气真好啊~”说着,我就把窗子打开了。哇~果实累累的树、红红的枣子像一棵棵红宝石,逗人喜爱。我用手擦了擦眼睛,一看果然是秋天的景象。
我看见妈妈正在打电话,就写了一张便条,轻轻地把它放在桌上,我就拿着篮子悄悄地下楼了。
我去了花园,看到了正在飞舞的落叶,闻到了桂花醉人的香味。忽然,我听见了一个熟悉的声音,一直在大声喊我的名字,我回头一看是妈妈。于是,我和妈妈一起采了一些果实就回家了。
妈妈把果实洗了洗,我们就开始吃,虽然味道有点涩,但是还是很好吃,因为那些水果是我和妈妈一起采的。妈妈还夸我:“你真得长大了,还学会写便条了。”我心里暗暗高兴。
秋天真好,我真喜欢秋天。
我喜欢秋天作文(二)
在四季轮回中,纵有千般景色流转,姿态万千:春的娇美、夏的热情与冬的静雅。它们摇曳着万种芳华,为这宽广无垠的世界中增添了一抹绚丽的色彩。但是,我最喜欢的,却是沉静又柔美的秋。
秋,让人浮想联翩,多愁善感。令多少抑于心底的情感喷薄而出,不禁泪潸潸落下,徒留下无数寞然与感慨。从古至今,多少
文人墨客陶醉其中,为秋天写下不朽的篇章,以表达内心深处深深的思念与孤独的情怀。
我喜欢秋的成熟。它虽不像春那么妩媚,夏那么不羁,冬那么含蓄,可它却有自己独特的冷静与庄重,散发着令人迷醉的光晕,使人深深沉醉,无法自拔。每当秋风从脸颊拂过,从衣袂中滑落,在发丝间游离时,我的心弦也随之颤动。
我喜欢秋的无私。当金色的秋风吹过了漫山遍野,到处都是一派赏心悦目的景像:一个个硕大的果实垂在枝头,一株株饱满的稻谷随风摇曳着丰收的气息,微风拂过,漫天的红叶在空中旋转,划出优美的弧线,在风中彼此交织成一首绝美又凄凉的歌谣,悠悠落地。农民们忙碌的身影在每个角落穿梭,脸上洋溢着喜悦与满足的微笑,赞美着带来果实的秋。
啊~秋,你像一首诗,轻声诉说着感人肺腑的故事;你像一个仙子,将丰收的喜悦洒满人间,你描绘着壮丽河山,描绘着姹紫嫣红,你编织着悲与欢,将它们融入你独有的歌谣。秋风萧瑟,道不尽人间沧桑,繁霜茫茫,道不尽正路艰辛。然而,那满地的落红又蕴育着新的希望与生机。
“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。秋天的美不仅在于风景,更在于那豪迈阔气又略带哀愁的气质,美不胜收。
我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的柔美风韵,爱它的硕果累累,爱它的魅力迷人。我喜欢秋天作文(三)
秋天,天气凉爽,鲜果飘香,秋天,是一个丰收的季节,我喜
欢它~
秋天,树上的叶子变黄了,枫树的叶子变红了,吹来一阵风,叶子就满天飞舞,好像一只只花蝴蝶,小草枯黄了,有一种花伴着落叶开放,它就是秋菊,空气中还带有秋菊的,味,还有一种花,叫桂花,也在秋天开放,松柏还身穿一件绿衣服。大雁、燕子
等候鸟飞到南方去了。
秋天,是一个丰收的季节,鲜果香味四散,品种繁多,颜色鲜艳,庄稼地里,稻子熟了,棉花吐出了白絮,放眼望去,一大片一大片的稻子金灿灿的,一大片一大片的棉花好像一片白色的海洋。高粱地里,一排排高粱,头上红红的,像一个个火把,再看看菜地里,一片片菠菜油菜,绿油油的,真是好看。秋天,就这么美丽。
农民伯伯们望着丰收的果实,脸上充满了喜悦。
篇三:秋天的小故事 作文
1秋天是美的,也是明澈的。 蝴蝶是秋的翅膀,菊花是秋的灵魂, shìměideyěshìmíngchèdehúdiéshìqiūdechìbǎngjúhuāshìqiūdelínghún
tāmendōushìqiūtiān落叶是秋的梦想。它们都是秋天的主角,演绎着秋天美好的故事。 lu?yèshìqiūdemèngxiǎng
蝴蝶 落花时节落英缤纷,蝴蝶的影儿十分的稀少,恋花的蝴蝶
时而随风,时儿款款下落,到处寻找着花儿。蝴蝶,这小小的精灵,着朵会飞的花儿。它在歌唱,唱着动人的歌唱着生命之歌~ 菊花 菊花是花中精品,每当到寒冷的时候,它总会傲霜怒放,挺着胸膛与寒冷斗争。它从来不会向寒风弯腰,不向霜雪低头,直到生命的最后一刻依然骄傲的停留在枝头,构成一幅凄美的画~ 落叶 秋天到了,树叶带着对生命的眷念离开了树枝,化作春泥土为来年新芽的萌生提供营养~ 我爱秋天,爱这金色的秋天~
24 26 29 38 49 49 33在秋天 248 加1
秋姑娘随着秋风赶来了。她悄悄地来到了果园里,摇手一变,哇~变成一个个美丽的就像小灯笼似地苹果,高高的挂在树枝上。 果园里热闹起来了,大哥哥和大姐姐们都来到果园,他们兴高采烈地采摘着苹果。瞧,大哥哥的篮子满了,他还在不停地摘着呢。小弟弟小妹妹也不甘示弱,他们在老师的帮助下也摘到了苹果。果树旁,一位姐姐正忙着收集树叶,她要把树叶做成标本。这是,另一位哥哥手拿树叶对她说:“你看,我捡到银杏树叶了,多漂亮~” 果园里越来越热闹了,他们快乐地说着、跑着,每个人的脸上都洋溢着快乐和丰收的喜悦。
啊~秋天真是一个让人快乐的季节。1
作文十:《做过最满意的一件事 我做了一件满意的事_0》1600字
做过最满意的一件事 我做了一件满意
的事
我做了一件满意的事 XX年11月11日星期五天气:晴
今天是某同学的生日。我急忙买份小礼物,赶去她家,开生日派对。
我在路上,发现人们每当经过前面的那条名叫“光明”巷的时候,总会有统一的姿势,就是捂住鼻子,屏住呼吸,紧皱眉头地走过。我感到十分古怪,好奇心像条虫似的,在我心里爬来爬去,弄得我痒痒的。快到巷子的时候,我也情不自禁地做出相同的姿势:屏住呼吸。哇~一阵阵恶臭味迎面扑来。我往巷子里一看,当时的场面真让人头晕。纸屑果皮满地都是,通水渠里到处都是污水,通口被垃圾堵住了。这正是蚊子、苍蝇的大好藏身之处啊~墙壁上还有人们的“杰作”,他们简直无法无天。简直“巷不成巷,垃圾堆不成垃圾堆。”我身为环抱小卫士,总不能坐视不理,于是我叫小伙伴们一起铲除这条人人憎恶的“污染环境的害虫。”
我立刻去同学家借一些工具来。
我先做足防“害虫”工具:戴上口罩,换上手套。再拿扫把,和小明同心协力地去铲除纸屑果皮。经过我们的一番努力,半个小时后,地上已经没有一块纸屑,简直一尘不染。然后我负责清除渠口的杂物,而小明就负责清楚墙壁上人们的“杰作”。我尝试用扫把去直捅,谁知越捅越深,这时我急得像热锅上的蚂蚁,着急
得不得了,难道要用手吗,但那么脏,这时我又像十五个吊桶打水——七上八下。哎,为了清洁这条污染环境的“害虫”,我豁出去了。终于皇天不负有心人,杂物被我一一“铲除”。我看着小明拿个刷子,用力往上刷,“刷刷刷??”声音有序地发出,像一首动听的交响曲一样,加上我冲地的声音,简直汇成一首美妙的清洁歌。经过我们的艰苦劳动,整条巷子顿时焕然一新,回复以前那样“美丽动人”我们俩满意地露出花儿般甜蜜的笑脸。
我俩经过这次协作,又增进了友谊。我觉得只要人人都献出一点爱,人间变得更美好。
我做了一件满意的事相关内容:小狗护理员 XX年11月07日星期二天气:晴今天中午,我刚从奶奶家吃好午饭回来。我走进家门的时候,看到邻居阿姨匆匆忙忙地走了进来。这时,我看到她的怀里抱着一只小狗。...
打水仗 XX年11月11日星期五天气:晴今天下午,我无聊地呆在家里,望着天上那蓝得发亮的天空,我决定组织几个好朋友来打水仗。我立即去约小伙伴,我们决定在嘉莉家的阳台玩打水仗。
刻录校园的生活 XX年11月11日星期五天气:晴操场上黄沙漫天,同学们作什么的都有。镜头已经忙不过来了,到这,到
那,唉??真是忙啊。有踢足球的,打篮球的,还有最幼稚的“七侠”,还有??镜头一看我们足球场上的“猛将”们个个面红耳赤,带着球向对...
自信不等于骄傲 XX年11月11日星期五天气:晴我常这样想,人与人为什么那么不一样呢,有人精细,有人鲁莽;有人文雅,有人粗野;有人乐观,有人忧愁;有人思维活跃,有人头脑僵化;有人奋斗不息,有人碌碌无为??难道这世界上本来就是一对对反义词构成...
感谢那一次跌倒 XX年11月14日星期一天气:晴在生活中,我们都有过这样的体会或经历:一时粗心,忽略了路上的障碍物活小东西,导致自己身体失去平衡,跌倒了。其实,不仅仅是在生活中、在学习上、在工作中,乃至人们的心灵里,都有过“跌倒”。
误会 XX年11月14日星期一天气:晴过去的往事就像放电影似的,在我的脑袋里不停的播放。终于,我想把这些事情通通忘掉,因为我不想念旧。可是当我快把所有的往事忘掉时,有一件事却留在我的脑中赖着不走了。
今日属于自己 XX年11月14日星期一天气:晴读着朱自清写的散文《匆匆》,我感觉像是一阵舒心的清风迎面扑来。“我们的日子为什么一去不复返呢,”这是朱自清自己始终无法解答的问题,也是留给我们可以用一生的时间去解答的难题。
特别的晚饭 XX年11月14日星期一天气:晴周末,刚学完
乒乓球,肚子正要求供应呢~一回外婆家就闻到了一股香味,“哇,
外婆,你在做什么,”我直奔厨房,忙着掀开锅盖,哈,几十只
白嫩剔透的野菜饺正浮在水上“待命”呢~
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