作文一:《关于帮助他人的作文_六年级_叙事作文》1200字
关于帮助他人的作文_六年级_叙事作文
那天是星期三的晚上,也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口,他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤,我们的队伍缓缓前行的,还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时,不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心,四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西,他会很着急的,我也曾感觉过,这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。
于是,出于好心,我走了过去对那位同学说:“小同学,你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走,却被那位同学叫住,只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你,大哥哥,要不是你呀,我可就惨了,因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了,说:“不用谢,以后要注意点,不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头,说“我会注意的,大哥哥,再见。”队伍缓缓的流动了,我们都走进了人群中??
我觉得自己做的对,想起那位小朋友的笑容,我就很高兴,我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。
一个窗台上有一朵花,这间屋子就有了生气;一棵树上开了一朵花,这棵树就有了金秋的希望;一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵
了;一个人给另一个人送了一束花,这两个人就有了诗情画意;一个健康人给病人送了一把花,这个病人就有了与病魔抗争的勇气?? 让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一分生存下来的理由,多一些坚韧与执著,也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃,给他人织一地绿茵、染一片色彩,就是在给自己的人生喝彩。
能为别人开花的心是善良的,这善良之花必将散发出爱心的芬芳;能为别人付出劳动是伟大的,这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助,为别人就是爱心,为别人就是善念,为别人就是奉献??
唐代大诗人白居易说:”乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”当代著名数学家华罗庚说:”人家帮助我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”伟大的科学巨人爱因斯坦说:”生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”苏联无产阶级文学奠基人高尔基说:”给予永远要比向别人索取快乐得多。”--古今中外的伟人对帮助所做出的诠释,是多么精湛和深刻啊~帮助是春天的雨,当你干渴时,为你滋润心田;帮助是夏日的风,当你酷热时,为你送来清凉;帮助是秋之菊,当你孤独时,为你默默开放;帮助是冬天的火,当你寒冷时,为你送来温暖。
人既是独立个体的单一,也是密切相关、血肉相连的群体,是永远离
不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人~因为,我们的生命之歌因帮助而动听,我们的生命之河,因帮助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而永不熄灭,我们的生命之诗,因帮助而流光溢彩。共页,当前第页12
作文二:《小学六年级作文之帮助他人欢乐自我》600字
小学六年级作文之帮助他人欢乐自我
人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面,帮助他人的人,也会感到快慰。
以前当我遇到困难时,总是不敢向别人寻求帮助,认为寻求帮助只会给人带来麻烦。
但是自从那次,我知道了,帮助他人的人,也会感到快慰。记得那次暑假里,我去同学家玩,在路上,遇到了一位拉着垃圾车的老太太。当时正好在上坡,老太太已经累得气喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就会滑下来,后果很严重,很可能会翻车,那老太太那么长时间岂不是白干了,更严重的是老太太会被摔伤的。可不能再等了,在十万火急之际,只见我一个箭步冲了上去,使出了吃奶的劲,双手推着老太太的车子,艰难的迈着那沉重的步伐,一点一点向前前进,最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间,真叫一个“爽”。不知什么时候,老太太已经回头面向了我,并露出激动的神情,“谢谢你啊,孩子,真是太谢谢拉,谢谢……”就是这句“谢谢你啊,孩子”,哇噻,真是爽歪歪哎,我整个心都飘了起来,比吃了蜜还甜。
这么美的事,回家当然要炫耀一下喽,爸爸,妈妈听了,相继夸奖我干得好,我还是第一次感觉到帮助人家原来是那么棒,
所以当你遇到困难时,请不要简单地认为,寻求帮助只会给人带来麻烦。有人真诚地帮助你,期望得到你的合作,期望和你一起
去体会人与人之间的友好。
[小学六年级作文之帮助他人欢乐自我]
作文三:《六年级写人作文-学会帮助他人》1800字
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在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。
自从我懂事以来,我就接触到很多爱帮助别人的人,他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我,其中我最了解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我很幸运,也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候,由于学费很贵,叔叔再也供不起我上学了,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进了我的生活,他了解我的情况后对我说,你以后可以继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要因此而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流了出来,当时我真的很激动,也很感激丛爸爸,是他让我又回到了学校,让我的梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……
在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学习,我也要学会帮助别人,像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都知道,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。
白水小学六年级:柯圳帆
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作文四:《帮助六年级作文》4500字
帮助六年级作文
作文一:帮助
我总喜欢骑妈妈的自行车,在楼下的花园里穿行。
记得,上一个星期日,我又从车棚里推出了妈妈自行车,和我的小伙伴在花园里比赛骑自行车,我们玩的满头大汗,这时我看了一下我带的手表,呀,我喜看的电视节目开始了,我急忙把自行车送回车棚,我赶紧往家跑,一进家门我就打开了电视机,津津有味的看起来,突然一阵敲门声把我惊醒,我打开门一看,只见看车棚的老爷爷站在门口。他一手拿着钥匙,一手擦着额头流下的汗珠。老爷爷我惊讶的问。他一边喘着粗气,一边亲切的说:你的自行车钥匙忘在了车锁上,我给你拔下来了。怕你慌里慌张的下找,就给你送来了。我激动的捏住车钥匙,不知道说什么好。
这真是一位值得尊敬的老爷爷(
作文二:帮助别人的小天使
我有一个美丽的愿望,长大以后能变成天使,一个帮助别人的小天使。
一天,我从周公那报到时,对他说了这件事,并请他帮忙,没想到他竟爽快的答应了(我惊奇的原因是因为谁不知道周公是个铁公鸡啊~而且这是个费魔法能量的魔法)他对我千叮
嘱万嘱咐不要跟别人说,要不然就会变成石头。我一听就答应了。
我从梦乡回来从镜子里一看我真的变成了小天使了,哈哈~我没想太多就飞出家门去帮助其他人。
我先降落在一个小镇上,看见村民们个个唉声叹气、叫苦连天,心中疑惑不解,便找到一个老妇人一问,老妇人说:咳,我们这里有超级大坏蛋,不仅欺负村民,还叫我们每个月交米、钱和物,这几个月没下雨,收成不好,可他们却变本加厉叫我们明天交100万、10万斤米给他们要不然他们就杀了我们啊~不行,我要帮助他们打败坏蛋。
第2天到了,我隐藏在草丛里等待着坏蛋的到来,不出3刻他们就来了,我纵身一跃嘴里还念着咒语:x_#*#把坏蛋绑起来,他们就被我的无敌绳绑住了,我把他们送进了监狱。
我还帮助了许多人
可是一次我到一个城市,发现这里快发生地震了怎么办啊,对了~我以一秒十万公里的速度来到市长的家,对他说:这里快发生地震,快通知大家逃啊~可他就是不相信我,我情急之下把秘密告诉了他,顿时我就变成了石头,他一看我变成了石头才相信了我,通知了大家,才不使得生灵涂炭~
我的愿望是做一个小天使,一个帮助别人的小天使。
作文三:帮助
今天中午,我去送弟弟上学,到了一个上坡路,我吃力地骑着自行车
一位大约二十岁的姐姐在下坡,她面目清秀,穿着华丽,提着一个小包,看起来有些傲慢。当她走过我们身边,走到自行车后,我无意中看到她在推车子,她大概是知道我看到了她,便说:我来推一下。我先是楞了一下,耳朵里飘过奶奶曾说过的一句话:不要相信陌生人对你的帮助,也不要相信他向你问路等以防他是坏人接着说:不用,谢谢。她便走了。
推上坡后,我还是很感激她的。我为什么要这样,她完全不会是坏人的。但奶奶说过:你不要认为外表弱的人不是坏人。但我还是很相信那位姐姐虽然我以前是有些多疑。
世界上类似的事情有不少。具体时间、地点、人物我记不清了,只是记得一位老奶奶被车撞倒了,司机逃了。一位路过的好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司机。
还有一些我记不清了,总之,这两件事情其实是两件毫不相干的事情,我却把它们联系在一起,我也不知道这是为什么。
现在这个世界,到底是怎样的一个世界,
作文四:帮助小树重回大地
今天,我下午下课了我便一个人蹦蹦跳跳地回家。看着两旁的小树苗,我的心情真是无比的好。可是当我快走到家的时候,忽然发现有三个大概4,5岁的小男孩在拉扯这一棵刚栽好的小树。我立即冲了上去制止了他们的行为。我蹲下来亲切的对那三个小男孩说:小弟弟,你们这样做是不对的,小树也有生命,你们不能伤害它呀。三个小男孩听后低下了头。忽然其中一个说:要不,我去叫我妈妈给钱再买一棵树种上去吧。我听后欣慰的笑了笑然后说:把小树重新栽好应该还能活下来,我去我家家拿东西,你们在这等着。好三个小男孩异口同声的说道。恩说完我变跑回家去拿东西。一会儿,我便拿料归来。便与那三个小男孩热火朝天的干起来。不到十分钟,便弄好了。
我很高兴,不仅是因为小树又重新回到了土地妈妈的怀抱,还令我高兴的是,那三个小男孩懂得了保护植物。
作文五:帮助
帮助过我的人很多,我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。
记得上三年级的时候,我的成绩一直不好。有一次,数学单元测验我考的不好,我认为自
己永远都是差生,再也好不起来了。心里很不是滋味,偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。张帆好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀:不要难过了,一次考不好没关系嘛~只要努力,争取下一次取得好成绩~你说的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢,听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说:你不要怕~我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个,可事实上,我却考得那么差。我对妈妈说过,我要考名牌大学呢~我有些沮丧地说。但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。你离考大学早着哪~你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。她越说越激昂,好像在演讲。
张帆,你的话我懂了。我知道了,知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好,而把那可贵的自信心扔到了垃圾桶,我会永远珍藏着这珍贵的自信心~
作文六:帮助
一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐,沉默寡言。何畅怎么啦,何畅,家里有困难吗,说出来我们大家帮助你句句温暖的话语想在她耳边,张张笑脸出现在她眼前 。何畅终于说出了原因。
何畅告诉我们,她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好,再说他们一家还要生
活呢~因为何畅的爸爸妈妈没有工作,只在地里种田。说着,何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心,我一定要帮助何畅,让他继续留在这个学校上学。
我回到家,把这件事告诉了爸爸妈妈,他们也很同情何畅,所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法:我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里,同学们个个献出自己的爱心,两天过去了,我数了数捐款箱里的钱,一共是482元。我想何畅的 生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家,她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里,他们不愿意收下,在我们几个的劝说下,何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑,点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来~
这次,在我们共同努力下,帮助了何畅,我从中知道了,钱是来之不易的,乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例,在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友:帮助别人快乐自己~
作文七:帮助
帮助是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。
我的人很多,我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。
三年级的时候,我的成绩一直不好。有一次,数学单元测验我考的不好,我认为自己不好,
我认为自己永远都是差生,再也好不起来了。心里很不是滋味,偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。呈呈好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀:不要难过了,一次考不好没关系嘛~只要努力,争取下一次取得好成绩~你说的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢,听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说:你不要怕~我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个,可事实上,我却考得那么差。我对妈妈说过,我要考名牌大学呢~我有些沮丧地说。但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。你离考大学早着哪~你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。她越说越激昂,好像在演讲。
程呈,你的话我懂了。我知道了,知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好,而把那可贵的自信心扔到了垃圾桶,我会永远珍藏着这珍贵的自信心~
作文八:帮助
夕阳红通通的余晖洒向大地,我独自一人站在阳台上眺望远方。听着汽车的鸣笛声,时间仿佛停止了。我的眼前浮现出付强给我送作业的场景
记得五年级的一天,我发高烧,不得不躺在床上休息。
叮铃~傍晚,电话突然响了。我走到电话机旁,拿起听筒,一个熟悉的声音传入耳中。您好,这是苏麟家吗,我一听,原来是付强打来电话了。我已经在家休息两天了,又听到了同学的声音,精神起来。哦,是付强呀~ 嗨,小苏,你这两天天没来学校,我给你拿回了作业本,你家住几号楼,我给你送去。不用,我去取吧。你的病好了吗,要不,我们在花园见面。好吧,再见。 我放下电话机跑到楼下,几天没看见付强,还真有些想他了。
我兴致勃勃地坐到长椅上,他也很守时地拿着一个布袋小跑了过来。付强~我忙迎了上去。苏麟,今天你没来,全班都想知道原因呢。嗨,就是发烧了。对了,今天讲了什么,这两天把语文的第二十一课讲完了,我帮你讲一讲习题答案。看,第一题的第一句的意思是付强不知疲倦地讲着,那样详细,那样清楚。我也细心地听着。不知过了多久,付强的语气稍稍停顿了一下,说:我还没有告诉你作业呢。是语文练习册的第二十一课,数学练习本第二十页。这是你的练习册,给我接过来,一股暖流涌遍全身,正为有这样朋友的帮助感到骄傲。在夕阳下,暖风吹着,小鸟叫着
第二天,我来到了学校。刚一上课就进行了数学考试。起初我还有些担心考不好,可发下的试卷题目全是付强给我讲过的。我喜出望外,胸有成竹的交上试卷。成绩单很快发下了,我和付强都得了一百分。我们对视一下,脸上露出了欣慰的笑容。
的确,在我们的学习和生活中,每个人都可能遇到困难,每个人也都离不开他人的帮助。帮助就像雪中送炭,温暖你我的心;帮助就像平凡的小草,只要你细细体会,它就会时刻都在我们身边。
作文五:《帮助别人的作文_六年级_叙事作文》1500字
帮助别人的作文_六年级_叙事作文
即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。
有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊~海龙王怎么这样吐水的,”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”
看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去??这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑??我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来??
看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小
而不为,送人玫瑰,手留余香。”
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗,“借,”我有点不乐意,可我一想起 帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。 考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事??” “以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻 ??”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。 星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,
车上的人可真多呀~几乎都没有座位了,这可怎么办啊~忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢~再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀~算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
作文六:《帮助别人的快感_六年级_叙事作文》1200字
帮助别人的快感_六年级_叙事作文
哎呀,怎么这么难写啊~”我又气愤又无奈的说道。妈妈看见了安慰地说道:“怎么了,”我低着头埋怨地说:“还不是老师啊~偏要我们写什么关于做什么好人好事的作文,可是我怎么知道该怎么写啊~”妈妈耐心地说:“你出去逛逛也许就知道也说不一定啊~所以你出去看看吧。”我眼睛一亮:“真的啊~那我现在就出去”说着我就往外跑。
“到底哪里有好人好事啊~。”一边说着我一边四面八方地瞧着。走着走着,不知道何时已经走到一条小巷子里了,我四处往了往,我看没有什么,于是我正想转身离去时,耳边响起了木棒叩击石头的声音,于是我朝方向的来源往去,只看见了一个满头白发略显憔悴的一位老人,我不禁的同情这位老人。我仔细看着老人好像老人不知道我在一样,于是我有点明白了,这时我更加的同情这位老人了,看着老人前去进入另一个房子时一直找不到门所有手在粗糙的墙上胡乱的摸着,我这时上前扶着老人,带着她来到她想去的房子里。这时老人两眉一皱,这时我解释道:“老婆婆我并不是什么坏人,我只是出来逛逛看到老婆婆您??”我说到这时我欲言又止,老婆婆这下放下心来,老婆婆见我这样可能也猜出了我为何,然后亲切地说:“孩子,谢谢你了”我摸着头笑着说:“这是我应该做的,再说了老师说要好好发扬
雷锋精神嘛~我这不就是在发扬光大吗,”老婆婆笑了笑便用木棒叩击着冷硬的石头上,我正想上前扶着老婆婆时,老婆婆说:“孩子,你在这里等等,我马上就来了。”我不解的说了一声:“哦” 过了好一会,又听见了叩击的声音,看见老婆婆拿这一个红彤彤的苹果,我上前扶了上前,老婆婆摸着苹果说:“我家没有什么好吃的,所以你拿着这个吧,千万不要拒绝。”“老婆婆~~~~”我说,老婆婆用她粗糙的手摸着我的手把苹果递到我手里说:“拿着,拿着,不要再客气了。”我笑着说:“好吧,谢谢你了老婆婆。”老婆婆笑了笑邀我坐下。我也不好意思的再拒绝了。
时间分分秒秒的过去了,很快的我出来已经几个小时了,我想我应该回去了,这时我对着老婆婆说:“老婆婆时间不早了,我也应该回去了。”老婆婆有点舍不得,说道:“嗯,快回去吧~”我看着老婆婆失望的神情说道:“我还会来看老婆婆的。”这时老婆婆摸着我的手说:“好孩子~~~~~~”老婆婆欲言又止,我看了看老婆婆神情有点怪说:“老婆婆有什么要说吗,”老婆婆急忙说道:“没什么,快回去吧,再不走只怕你妈妈来找你了”我笑着说:“恩恩。”于是,我跑了回去。回去时我的心里乐滋滋。难道这就是帮助人的快乐吗, 一回到家我马上提笔就写作文,我的思路很清晰很流畅所以写起作文来也像是“下笔如有神”一般啊~
过了一个星期我又来到这个小巷内,发现老婆婆已经去世了,我本来想告诉老婆婆我的作文受到老师的赞赏,现在老婆婆居然走了,然后我一下想起那天老婆婆欲言又止,不会说想告诉我她寿命不长了吧。
想到这里我这时才明白,我有点悲痛,于是我拿着菊花来到??
现在我很喜欢帮助别人了,因为我会感到很快乐。
作文七:《六年级写人作文-乐于帮助人的“许肥”》1500字
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他,一双小眯缝眼镶嵌在胖乎乎的脸上,圆乎乎的脑袋后还留着一根小辫子,长得虎背熊腰,人送外号“许小胖”,他就是我们班的许帅坤宇。
虽然他学习一般,平时还有些霸道,但人人都有闪光点,而他最大的优点就是对班上的“力气活”总是积极、主动、热情的抢着去完成,而且还乐于助人。
记得那是去年三月。刚开学,老师让同学们去帮忙抱书,许帅坤宇自告奋勇,他立即跑下楼去。看见桌子上有两大摞书他以迅雷不及掩耳之势,抱起书蹭蹭蹭……三步两步跑到教室,放下书,又往楼下跑,和同学们抢着抱书,好象有使不完的劲儿。他见低年级的同学抱不动书,就跑过去帮忙。该我抱书了,他又和我抢,我见他满头大汗的,就让他歇会儿,他擦擦头上的汉:“没事,让我抱吧,你看我多结实。”他边说边拍拍自己的胸脯,抱起书转身就大步朝楼上走去。我望着他远去的背影,心里充满了无限的敬佩。
还有一次,他经过二年级教室,见二年级没水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年级教室去了,换完水他累得满脸通红,像熟透的苹果。
学习好,只是一个方面。有一颗乐于助人的心,这个社会才能变得温暖起来~
二一0六年级:袁梦迪
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作文八:《六年级写人作文:美美的帮助》1400字
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我有一个好朋友,她长的高高瘦瘦的,头发中短,小眼睛。她是个非常善良女孩子,是个乐于助人的人,她就是美美。
有一次,第一节课上语文,我的语文书不见了。上课铃响了,老师进入了教室,顿时,我
```我语文书本不见了,不知如何是好,美美似乎看出了我的担忧,对我说:“你怎么了,”“我
怎么办啊~”“啊,不见了,你找清楚没有啊,那可知道语文老师的多么凶啊,你再找找。”“我找过了,书包找过了,桌子也找过了,就是不见语文书,不知翻了多少次。”“那只好这样了,我们一起看吧。”“谢谢你~”
下午,午读的时候,我看见美美拿着一本已经破烂得很的语文书。她看见我来了,对我说:“你的书不见了,这本书就给你吧。”美美递给我今天早上的书,“那你怎么办,”“不怕,我有这本呢。”是刚才那本破烂的书。我伸手去翻那本烂书,从书里掉下了两页书,”可是,这书已经很烂了。”随后,她拿起一支胶水把那两页书贴了起来。“看,这不是好了吗~”当时,我感动得差点掉下了眼泪。
放学了,我把书放回美美的桌子上,然后回家。吃完晚饭,我从书包里掏出作业,这时,我发现,语文课本原原本本地放在我的书包里……
恩城第七小学六年级 小琳
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作文九:《小学六年级关于帮助的优秀作文》1600字
小学六年级关于帮助的优秀作文
导语:一个伟大的名人说过:“你帮助别人,别人就会帮助你。”在生活中是可以理解这句话的意思。
作文一:帮助
光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我们六年级的生活马上就要结束了,这时我回忆起以前的点点滴滴……有些事情真是让人难以忘怀啊!
马上要进行单元测试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,真没猜错,第二天又要进行单元测试了,有点同学摩拳擦掌,有点却一脸的无奈和悲哀,试卷一发到手,我走马观花似的看了一遍,真是太简单了,一定考它个100分,好对得起昨天的复习嘛!我埋头做了起来,可是刚写到作文时,钢笔就不听话了,任凭怎么写,都只留下一条条白色的印迹,原来,心都放在复习上,管都不管钢笔的“死活”,忘记打墨水了,现在可好,“战斗”还没完,“武器”到先完了,可是同桌和我关系一般,时不时还要发生“桌边战火”他肯定不会帮助我的,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,我瞥了他一眼,歪打正着,他也正看我呢,我急忙扭过头,脸红得像煮熟的小龙虾,哪知道,他一把抓住我的钢笔,不管三七二十一,把他也所剩不几的墨水三下五除二的挤给了我,顿时,一股暖流涌上了我的心田……我顺利地完成了这次单元测试。
我有千言万语想对同桌表示感谢,即使这样,也不能表达我对同桌深深的—谢意!
作文二:帮助
记得,那天我们在上体育课,大家兴高采烈的打着篮球。不妙的事情发生了,一个同学摔倒了,大家风尘仆仆走到时,她的脸上写满了痛苦,眼睛半眯着,嘴里不知在说什么,仔细一听原来是在呻吟:“好痛!好痛。”他的左手一直抚摸着右手,似乎无比的痛!表现了被虫子咬还痛苦的表情。隔天,她的手提吊着,她的爸爸带着她缓缓向班级走来。老师急忙迎上去,关心一下哪里受伤。后来听到原来她的手骨折了。老师望了望她的座位,觉得那里不太方便,便把她的座位调在靠墙的地方。接下来需要有人照顾她,老师信任的把我调到她的旁边。接下来这几天,她总上完两节课就回家了,所以我得拿作业给她在学校的妈妈。她的妈妈总是微笑的向我点点头。每当这时,我会无比的自豪,很有成就感。我帮助她自己一点儿也不觉得辛苦,而我倒觉得帮助别人是一种快乐!时间飞逝而去,别人可能淡忘,但我们永远的刻在了心上!
“你帮助别人,别人就会帮助你。”
前几天,下楼梯时我不幸崴到了脚,我行走的速度像只小蜗牛,那崴到的脚用力踩那疼实在让我忍受不了!下楼梯时只能用双倍的劲了!我扶着墙壁,一只脚慢慢地踩在地面,那只崴了的脚再缓缓踩下去,然后飞快的把那只崴了的脚抬起,这样疼痛只有一小会了。我无论在哪遇见她,她总会放下手头的事,扶我到达我想去的地方。直到
我脚稍微好一点,她都会关切的问我:“怎样还疼吗?”
“你帮助别人,别人就会帮助你!”我觉得十分有道理,因为我亲身体验过。
作文三:帮助
每个星期一的第三节课都是信息课。每当第二节课一下课,同学们就会穿好鞋套蹦蹦跳跳的下楼,进入宽敞明亮的信息教室,教我们信息课的是又高又帅气的张老师。这节课老师给我们布置了一个任务:做电子小报,这时,我就成了一些同学的小老师。瞧,一位同学发问了:“侯亚军,怎么样才能把文字输入到文本框里?”面对同学提出的问题,我一边耐心的解答,一边教他怎样操作。“侯亚军,我的小报上一页做满了,怎么翻到下一页?”另一个同学问我。我告诉她:“一直按住Enter键,然后”“哦,我知道了,谢谢你。”面对同学的感谢,我心里美滋滋的。“不用谢,以后有什么不会的就来问我吧,我十分乐意帮助你!”就这样,左一声“侯亚军”,右一声“侯亚君”已不下十次,但我依旧热情洋溢的帮助每一位同学。有的同学奇怪的问:“你怎么不烦呀,你自己的还没有做完呢?”我说:“帮助别人就是帮助自己,在帮助别人的过程中,自己也获益多多!”他不解的摇了摇头,忙自己的去了。下课铃响了,我还没有做完,但是没关系,下次再做吧!
记住,帮助别人就是帮助自己!
作文十:《同学的帮助_六年级_叙事作文》700字
同学的帮助_六年级_叙事作文
在生活中,人与人之间的互相帮助,会让我们感觉很温暖,感受到社会的美好,同学的帮助让我重拾了对生活的信心。 也许是由于家庭环境的影响吧,我是一个性格内向、不爱活动的小女孩,很少出去锻炼。因此爸爸说:“孩子,你要多去锻炼呀,看看你现在走路的样子,都走成了内八字了。”正如爸爸所说的那样,我走路的样子惹来的许多人的纷纷议论,投来的异样的眼光,这让我很自卑。
记得在一次体育课上,我们班分成四个组进行接力棒比赛。结果呢,不说大家都知道,我因为走路姿势的不正确,因而给我们组的总体成绩拖了后腿,同学们纷纷嘲笑我,说我什么话的都有,我委屈得流下了眼泪。只有陈佳雯没有笑我,反而积极地鼓励我说:“殷钰,别难过,让我们一起锻炼吧~”从这以后,我们成了无话不谈的好朋友。 为了纠正我走路的姿势,首先她决定从立定跳远做起,打好基本功。一天,她在课间活动时,带我到操场上,说:“今天,我们来练习立定跳远。”于是她先做示范,只见她两脚平站在白线内,然后墩身,摆臂,接着是双脚一蹬,就蹦出了很远。然后,她对我说:“来,你来试试,要注意跳远的要领,首先要两脚平等站位 ,两臂的摆动与呼吸的配合要一致 ,然后,在起跳的时候,身体重心要前移,脚要
往上蹬。注意摆蹬是关键哦。 ”于是,我学着她的样子,也试着跳了一下,果然比我前一次跳得远一点,但是还没有她跳得远。她对我说:“万事开头难,你现在学习的不错,只要加强练习就能和我跳的一样远了。”听到她这样说,我开心极了。心里像喝了蜜糖一样甜。于是,在她的指导下,我的渐渐把握了要领,慢慢地,我能和她跳的一样远了。
在她的耐心帮助下,我慢慢学会了跳远、做操、跑步??,现在我再也不走内八字脚了,我从心眼里感激她,是她让我重新恢复了自信,对生活充满了信心~
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