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家风，塑造孩子的无形力量
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢？ 高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭，对孩子的影响极坏，比如抽烟、喝酒、赌博.....
父母可以用看书，赏花，听音乐等好的习惯来影响孩子，孩子身临其中，也必然受到审美情趣的熏陶。
浓厚的学习气氛
“文风”是家风中的重要一种，是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识，让家庭充满学习氛围，这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下，久而久之，也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。 信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作，都应该热爱学习，崇尚知识，让家庭充满学习气氛。
有个孩子作文比赛得了第一名，人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文，做过指导。可是一了解，父母根本就没给他“吃小灶”：“我每天忙得不亦乐乎，哪有时间辅导他呀！”那么，秘密在哪儿呢？还是氛围——每天妈妈伏案改稿，爸爸埋头写作，家里来了客人，谈论的也都是如何修改文章，论“结构”，谈“中心”，家庭中的这种“文风”熏陶着孩子，久而久之，孩子也就喜欢上了写作文。 和谐的家庭关系
良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕，甚至会影响到学习成绩。
为了给孩子的成长创造一个良好环境，家庭成员之间应该和睦相处，互相关心，互相爱护。父母对孩子也要民主，主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入，这是一种心语心的交互，“爱要说，爱要做！”彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子，一定要加强家庭成员之间的团结，给孩子创造和谐
父母介绍孩子的作文
孩子是父母的心肝宝贝，也是看着一点点长大的过程，可以从以下几点去考虑：一，在拥有孩子之前的感受，想法，生活习惯；二，孩子出生后的日常生活，工作的变化；三，与孩子日常生活的小细节，幸福的片段；四，爷爷，奶奶，孩子与爱人，亲人之间的氛围是否因自己有了孩子而有了感恩等来构思篇章。
写家长来接孩子的作文
陈爷爷是我们学校的门卫。
陈爷爷年近古稀，虽然瘦瘦的，但他精神很好。
高高的鼻梁上架着一副厚厚的老花镜，让人一看就觉得陈爷爷很有知识。
记得有一次晚上，我回家得较晚。
发现有一位小男孩在传达室写作业。
我就问：“陈爷爷，他是您家里的吗？”“不是，他家里人可能有事，要晚点来接他。
”原来，这个小男孩放学后就跟以前一样在学校门口等家长来接，可是左等右等也没有人来接。
这时天色渐渐黑了下来，小男孩有点害怕了，就在学校门口哭了起来。
正好被陈爷爷发现了。
好心的陈爷爷问清了原因，就让小孩在传达室里写作业，还问那孩子的家庭电话号码，打电话让孩子的家人来接人。
像这样的事情常常有。
陈爷爷不仅乐于帮助人，而且工作勤勤恳恳，任劳任怨。
这几天天气热了起来，吃冷饮的学生多了起来。
有些不讲卫生的学生常常把棒冰纸、饮料盒扔在学校门口，脏兮兮的。
陈爷爷不顾中午天气炎热，拿着扫帚，在大门口扫地，有时要扫好几次。
保证学校大门口的清洁。
每当我看到陈爷爷汗流浃背地在扫地，心里总在想：陈爷爷您辛苦了。
每天清晨，太阳还未升起，露珠还躺在叶子上睡觉时陈爷爷已经起床打扫校园、为全校教师烧开水了，然后打开校门迎接学生的到来。
每天还要分发许许多多的报纸、杂志、信件。
晚上等全校师生都回家了，还要关锁好学校大楼，等一切工作都完成了才可以休息，真是很不容易。
门卫虽然是一个平凡的岗位，但是能十几年如一日地做好本职工作，是很不简单的，陈爷爷您辛苦了。
父母关爱孩子的作文
关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
生活中，我们都曾得到过别人给予的关爱，也曾无私地去关爱别人。
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 有一次，我和爸爸妈妈一起去买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。
字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我们的家园才会更加温馨美好。
我在此真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！关爱是一种幸福 得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。
“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。
关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
为人，则是为己。
“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现…… 白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。
在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。
帮助别人常常是帮助了自己 助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。
真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。
他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。
无限芬芳落尽，惟有绿树依然。
因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。
送人玫瑰，手有余香
以父母的角度来写一篇父母对孩子的爱的作文
爸爸对我的爱有很多，比如把好吃的让给我，在我生病的时候在我的床边照顾我，其中我最感动的事情是下雨把伞让给我的那次。
记得有一次我们一家三口去吃饭，吃完饭后在往回走的路上突然下起了倾盆大雨，我们三个人只带了一把雨伞，只能容下两个人，爸爸忽然说：“你们打伞回家，我跑回家。
‘说着就向雨中跑去。
我想爸爸会不会感冒呀！妈妈说：”咱们也走吧。
“在路上我又想不知道爸爸这时候到家没有，雨像一根根圆头的针打在妈妈和我的身上。
过了一会儿，我和妈妈终于走到了家，打开门一看，爸爸还没有到家，我和妈妈心里非常着急，在屋里走来走去，过了一会我实在忍不住了，我拿起伞就要和妈妈一块去找爸爸，正在这时忽然听见了敲门声，我急忙打开了门，看见爸爸的身上全是水，我心里非常感动。
通过这件事情让我懂得了父母对我深深无私的爱，是不能用金钱来衡量的。
父母对孩子的爱作文
展开全部 父母的爱 世上爱有许多种爱，它们各有各的特点：父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对弱者的爱，那是真诚的……但是我觉得最深沉的还是父母的爱。
我也是在父母的爱中长大的，父母那无微不至的爱常令我感动不已。
一个初夏的早晨，阳光明媚，让人觉得夏天好象已经到来，因此，我只穿了一件短衫就去上学了。
妈妈在一旁叮嘱我说：“今天这样热是不正常的，等一会儿可能要冷，你还是多穿一点吧！或者把外衣放在袋子里带着去。
天一冷就把外衣穿上……”我不听妈妈的话，倔强地走了。
果然，天有不测风云。
到了中午天色变暗，还刮起了大风，下起了大雨。
温度明显下降，我穿得少，浑身上下不听我的使唤，不停地打起哆嗦来了。
这时，一个熟悉的身影出现了，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。
她腋下还夹着一件衣服，步履匆匆向我们教室走来。
我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。
妈妈迅速把衣服披在我身上。
这时，我看到妈妈的裤脚已经湿透了。
她给我换好衣服，又匆匆走了。
望着妈妈远去的背影，泪水湿润了我的眼眶。
爸爸也同样爱我。
小时候，我很早就一个人睡一个房间了。
然而我的睡姿却非常差，睡不到半夜被子就会跑掉，因此我经常感冒。
爸爸知道以后，多次半夜起来帮我盖被子。
特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件睡衣就走过来给我盖被子。
有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边颤抖着身子。
第二天一早，爸爸显得没精打彩的，我心理真不是滋味。
有时，他还因此患上感冒。
但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。
小孩感冒那就糟糕了。
你感冒还不如让我感冒！”我爸爸就是这样的一个人。
爸爸妈妈对爱使我的生活充满了阳光，我一定要努力学习，好好做人，以报答父母的养育之恩。
...
关于父母对孩子的爱的作文,,要真实。
要自己写的。
展开全部 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 当我展开这张叫情感的纸时，满脑子只有两个字：感恩。
很幸运有这样一个机会向你们表达我长久以来，埋在心底的对你们深深的感激之情。
亲爱的爸爸妈妈，我能生活在这么美好、精彩的世界上，是因为你们养育了我，教会了我在人生中的每一个第一，是你们教会了我走第一步，是你们教会了我说第一句话，是你们教会我写第一个字……是你们教给我做人的道理，生活的意义，是你们教会我怎样做人。
谢谢你们，爸爸妈妈…… 亲爱的爸爸妈妈，如果没有你们，就没有现在的我，你们花费了多少心血和汗水，熬过了多少个日日夜夜。
是你们的付出，使我茁壮成长，是你们的培养、教诲，使我在人生的道路上不断成长，不断走向成功。
“丝丝白发儿女债”，是你们的付出才带来了我的快乐成长。
爱让这个世界不停地旋转，而你们的养育之情远比天高，比海深。
你们给我的爱，让我每天都生活在快乐的阳光中。
谢谢你们，爸爸妈妈…… 亲爱的爸爸妈妈，没有你们的培养，没有你们的鼓励，就不会有我的今天。
所以我今天郑重的向你们——我的生身父母说声：你们辛苦了，我衷心地感谢你们，是你们让我变得很完美。
...
父母溺爱小孩的作文有没有？我要写一篇父母溺爱小孩的作文,我想了...
爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。
其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。
有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。
妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。
天一冷就把长衣穿上。
”我不听妈妈的话倔强地走了。
可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。
温度明显下降，我穿得少，直感到冷。
浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。
这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。
她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。
我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。
妈妈迅速把衣服给我披在身上。
这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。
我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。
我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。
”我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。
爸爸对我的爱却又是那么无私。
小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。
然而我的睡觉相道却非常错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。
被子掉了，我这个人就会感冒。
爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。
有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。
一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。
有时，他还感冒了。
但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。
小孩感冒那就糟糕。
你感冒还不如让我感冒。
”你看我爸爸就是这样对我好的。
爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母！2、人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。
父母的养育、老师的教侮、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。
我们成长的每一步，都有人指点；我们生活的每一天，都有人帮助。
正因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，创造并享受着美好生活。
我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。
有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
六年级小升初的特殊阶段，常常听到周围同学们的抱怨声：累死了，学习真没意思，上学也没意思，活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨：“每天除了学习就是学习，真没劲！”妈妈总是说：“不要抱怨，因为你的努力你学到了很多的知识。
再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了！” 前不久，我看了《假如给我三天光明》这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。
她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。
正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。
而我从来没为——看到蔚蓝的天空，聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。
我觉得这一切都是应该得到的，是属于我的。
与海伦比我能够自由地看，能够痛快地听，能够放声地唱，谁说这不是一种命运的恩赐，谁说这不是人生的最大幸福？ 我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。
有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他（她）们把我们从一年级的无知；二年级的天真；三年级的顽皮；四年级的躁动；五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。
这中间他（她）们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。
以家长的角度写一篇介绍自己孩子的作文
父母有了孩子自然会对孩子的未来有美好的期望，这是很自然的事情。
但是每一位父母对孩子的期望内容是不同的。
人们最常说的是＂＂＂ 望女＂。
常见的是：想让孩子上好学校读书，将来考上大学，，学成后留国外发展，一生有个好的职业，收入丰厚，有自己的房子和汽车……有幸福的一生；的是：尽量供孩子上学，家长认可也愿意供孩子上大学，孩子实在考不上也没有办法；再次一点的是：孩子念完，有点文化能识字、记帐、写信……够用就行了，早点谋生，一辈子不求，能有个饭碗、有个一技之长，能平平安安过日子也就可以了；更次的是：根本没考虑过这些问题，抱着活一天混一天的想法，赶着往前走，谁知道这孩子将来能啥样，能好更好，不好也就那么的了……这些不同的看法摆在家长们的面前，大家自然能分清高低好坏，可是不劳你多说，对后两种人，你即便劝他，他也不一定能听。
我却以为这些期望都太低，我主张父母对孩子的期望应当更高些，也就是说要向那些最优秀的人物看齐，把孩子培养成杰出的优秀人才：学者、科学家、文学家、艺术家……这样岂不更好？要知道人有什么样的思想就会有什么样的行动，人有了崇高的理想目标，就会朝那个目标努力，反之，如果紧紧抱着最低的想法，他也就无须努力了，这种父母教育出来的孩子，很难考上好大学，孩子的发展自然也会受到限制。
古人说：“欲得其中，必求其上，欲得其上，必求上上”那些对孩子期望极低的父母，可以说是＂欲求其下，必得下下”这不是很糟糕的事情吗？当今，社会上那些没有多少文化、品德低下、行为野蛮、只能为糊口奔走，甚至为不劳而获干出各种坏事的人，不就是由这样过低期望的父母教育出来的结果吗？ 有人说，对孩子期望高是好高鹜远，不切实际，并且不少的孩子正因为父母对他的期望过高，反而闹出很多的问题……这种说法是不对的，孩子教育成不成功是教育的思想方法问题，而不是＂期望＂问题。
所以期望高些总是好事，是必要的，决不是过错。
我国的传统向来以谦虚为美德，好像在人面前总是低着头谦卑些好。
美国人教育孩子： ＂长大要当总统！＂ 孩子犯了毛病，大人就说他： ＂你长大，不想当总统了？＂中国的家长怕没有一个人会说：“孩子，好好努力，长大了去当、总理……”如果孩子真这么说了，大人一定会斥责他：“不许瞎说！”我们不能让孩子有个更高的理想吗？一个没有崇高理想目标的孩子能有努力奋进的动力吗？这个问题谈到这里己无须多说，很多重新思考这个问题。
愿父母们对孩子的启望更高些，更下功夫把我们的孩子培养得好些再好些！
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