理科生-文艺心
出黑板报既辛苦又有趣，而且，它是意见十分光荣的事情，但十分艰巨。今天，我就尝试了这个有趣、辛苦又光荣、艰巨的任务。
我上了四年的小学，从没出过黑板报，因为这美差往往被王梦莹、蒋菲她们给抢走了，让她们抢尽了风头。终于，我今天能如愿以偿了。
今天下午，施老师叫来了我、俞林飞、徐丹阳和张恩利，让我们出黑板报。虽然我脸上表情不怎么样，但是我心里却高兴地喊：哈哈，终于轮到我出黑板报了。终于，开始出黑板报了，老师给我们打印了一份资料和一幅从别处找来的图画，让我们照着画，我们也做好了准备活动，我呢？正摩拳擦掌，跃跃欲试着。之后，我便爬上桌子，来到了自己的“工作区”，画起了图。嘀嗒，嘀嗒，时间一分一秒地溜走了，如同一只豹子追赶一只跑得飞快的野鹿。没过一会儿，40分钟就过去了，而我们却只画一点点儿，施老师也帮我们画了一个人的头，她披着金黄色的头发，十分美丽。后来，我还趁着施老师和即将来上课的老师正在进行“焦点访谈”之时，照着施老师的字样写好了另五个大字，还和大家一起画完了文字框的边框，划好了线条，又在快放学时完成了文字部分。虽然我们在最后还是及时完成了这个工作，但是，总共用的时间却超过了5个小时。
经过了这次出黑板报，我才知道出黑板报十分辛苦，从前出黑板报的同学们，一定十分劳累，但我仍觉得出黑板报非常幸福。所以，我希望自己下一次黑板报继续出，且要出得更好。
急！急！关于即将步入初二的作文我上初一了,老师要我出黑板报,要...
真的很想偷偷打开自己卧室的那山房门--我好像从来没有打开过那扇门似的。
随着我家的新房盖好，我就拥有了一间属于我自己的房间。
那时我很小，如果不开着门，胆小的我是绝对不敢入睡的。
还记得一个夏日，半夜突然打起雷来，被惊醒后我睁开眼，发现那扇房门不知何时已关上了，黑洞洞的房间里突然闪电一亮，吓得我哭起来。
那个夜晚是母亲在我旁边硬哄着我才入睡的。
进入中学以后，我觉得我算是长大了，而晚上关不关门似乎已不再重要。
有时，我反倒觉得关上门好，因为我可以看我爱看的书直到半夜，父母却不会察觉。
升入初二，学习任务繁重了。
都说处二是关键，所以我也不会花那么多时间（事实上我也没那么多时间）去看我爱看的书了。
父母为了不打扰我，总是把门关得紧紧的。
门的那边是柔和的灯光伴着正在看电视的父母；而门的这边是一盏孤独的台灯伴着我坐在书桌前呆呆地望那一大堆的习题不知所措。
如此一来，我很少去门的那边与父母说什么了，父母也不想让我在那边多呆，他们觉得那样很浪费时间。
而那扇门就像一扇厚厚的屏障，拉远了我和父母间的距离。
偶尔忍不住孤单到门的那一边去享受一下与父母在一起的温馨气氛，却突然发现他们的脸上不再带有那温暖的笑容。
我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的习题集和那盏冰冷的台灯。
我把门轻轻地关上。
我静静地坐在书桌前，那堆得高高的习题似乎变成了一张狰狞的脸，朝着我狞笑。
蓦然间有一种酸酸的感觉涌上来，我又想起了过去那扇开着的门......夜深了，我真的很想打开那扇门...... 回答者： fanzhetalent - 门吏 二级 2007-9-5 20:44一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出.由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？ 也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！ 那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问 ，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！ 弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。
成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！ 同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！！！ 我们即将充满激情，踏上征途.未来是我们的！
作文：那是一次
那是一次愉快的合作在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐，那就是她—李嘉鸣.虽然，我和她经常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个经常在一起，心灵相通，非常默契.记得上一次，我们俩上超市去买东西.走着走着突然下起了雨，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的走着.突然，看见前面有许多人，我们就上前去凑热闹，原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了，我们两个不约而同地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不顾身地冲了上去，站在马路中间拦车.李嘉鸣一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走.我心里在想配卡车撞的疼痛，可是一秒又一秒地过去了，那种疼痛的感觉没有出现，我小心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了.可是我与卡车的距离只有0.5米.我吓得连忙后退几步，向那位开卡车的大叔鞠了一个躬，敬了一个礼.就连忙向李嘉鸣和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上.路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种敬佩，一种欣慰的目光.我和李嘉鸣对了对眼神，都不约而同的笑了.现在你们知道了吧！只有我和她的合作，才是最完美无缺的！
开学了要出黑板报,有什么好文章？
让 我 们 共 创 和 谐 社 会 当今社会正流行着一个新名词——和谐社会。
在2005年版现代汉语词典中解释为：指体现民主法制、公平正义、诚信友爱，充满创造活力，人与人、人与自然和睦相处的稳定有序的社会。
早在两千多年前的春秋时期，我国著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人——孔子，就已经提出了“和平”、“仁爱”的儒家思想——“大同世界”。
可惜最后以失败告终。
那是历史的必然，试想在唯皇独尊的封建社会里，会有“大同世界”的立身之地吗？两千年过去了，他的思想仍是中华文明的精华，更是全世界华人共同的精神支柱。
中国自古就是文明古国，讲究诚信、友爱、仁义、忠孝，以爱国家、爱百姓、爱和平为荣。
多少年来，有多少仁义志士为追求和谐出了自己的生命。
作为一名中学生，也许你会认为我们身在校园，承担求知之任，“和谐社会”与我们无关。
然而，“公平正义，诚信友爱，和睦相处”不正是我们所追求的社会吗？！ 唐朝的时候，有一个做买卖的人途经武阳，不小心丢失了一件自己心爱的衣服。
他走了几十里后才发觉，心中很着急，有人劝他说：“不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找找看，一定可以找得到。
”那人听了半信半疑，心里想：这可能吗？转而又一想，找找也无妨。
于是赶了回去，果然找到了他失去的衣服。
这是一个典故，真假虚实并不重要，重要的是这样的社会风气，这样的人际关系。
近段时间，我们大家都能在电视上看到这样一个广告：妈妈给孩子洗脚，让孩子先睡觉，然后自己又去伺候老人。
小孩没睡，看到了全部。
于是给妈妈打了洗脚水准备帮妈妈洗脚。
孩子在端洗脚水的时候，将水洒了一地，同时也将浓浓的爱意抒发得淋漓尽致。
这难道不是一个和谐社会的缩影吗？ 当然在共创和谐的过程中，也有一些不和谐的插曲。
2006年2月27日，有杭州市民发现，江干区城东公园内，一座铜质少女塑像被人锯断后偷走。
1.5米高、几百斤重的铜像原来亭亭玉立，现在被锯得只剩下一双“脚掌”。
近几个月来，杭州已陆续发生多起城市铜雕作品被盗、被切割的事件。
位于杭州“信义坊”商业区的青铜雕塑“钓鱼郎”肩上的鱼竿被人偷走，只剩下光秃秃的一个把柄；菜市桥公园里《买菜》雕塑的秤砣也被人“强硬夺下”。
不仅仅是铜雕，路灯、含铜电缆甚至是人行天桥台阶上的铜条，均遭“毒手”，引起市民群众强烈反响。
有不少市民提议，保留这些不完整的铜像，让大家牢记这个教训。
在我们共创和谐社会之际，为什么会有这些不和谐的音符出现呢？ 共创和谐社会很难，需要我们一如既往，共同努力；共创和谐社会其实也很简单，只要从自我做起，从身边做起、从小事做起。
让我们共同努力，共创和谐社会
出国防黑板报的作文1000字
灿烂的暑假飞逝而过。
在秋高气爽的九月，年幼的学子牵着母亲的手，踏入这个陌生的校园。
一切都才刚起步，我们忙着学习知识，忙着认识朋友，忙着习惯钟声，忙着记得教室的位置……也忙着熟悉这个即将与我们患难与共六年的校园。
偌大的校园对新生是多么新鲜啊！每天，都像是重新认识了这里。
娇小的身影穿梭在走廊，迫不及待地想去更加了解“他”。
我把每天的开始写成诗篇，用稚气的字句拼凑起来，藏进左心房的盒子。
升旗台旁的老榕树，总是看着我们升旗。
他见过操场上所有正在玩闹、不肯认真敬礼的孩子；也见过每一届站在升旗台上振振有词、不愿放下麦克风的校长。
偶尔操场上有些意外。
他也一清二楚。
哪个学长抢了我们的球场、哪个孩子把蓝球扔出了围墙、哪个好奇的同学摘了一小片叶子玩耍、哪个调皮的孩子跑去逗弄花间的蜜蜂……老榕树挥着他的手臂，摇着他的身躯，一边满面春风地和我聊着他的所见所闻，一边不时沙沙地笑出来。
温文儒雅的风也陪我待在午后的校园，坐在升旗台上，用浅白的字句记录下序曲之后的第二章、第三章、第四章……。
随着时空，我们一层楼、一层楼，以年级为单位，用缓慢的曲调来认识新的楼层。
当们的节奏愈来愈快，逐渐进入高潮时，我们的楼层也愈来愈高，必须学着换个角度来俯瞰这个校园。
风穿过每一间教室，每一条走廊，为我带回新的消息。
我认识好几棵小叶榄仁，每到冬天，身上的叶片便会开始急着跳下树，狠心地留下枝干，孤单地度过冬天。
当冬风回来了，也替光秃秃的枝干带回了绿色的新朋友。
我为这些小叶榄仁感到欣喜，顺手用细腻的字句，写下岁月的故事。
当时光步入尾声，我也得写下最后的第六篇了。
我特别用感伤的字句，织成一首诗。
写下对于校园的不舍和感谢的情怀。
教室间的朗读声变得特别珍贵，钟声也不再那般平淡，我们得学着与“他”分离。
感谢老师让我出板报,作文
星期二上课的时候，郭老师叫我们板报小组自己出一期黑板报，这可是我们第一次独立出黑板报，大家都非常紧张。
下课后，我们便开始讨论板报的内容。
有的说画踢足球，有的说画扫地时候的情景，还有的说画堆雪人、打雪仗的场景。
最后，板报组长刘盈江说：“学校马上就要举行丢沙包比赛了，我们就画丢沙包吧！”大家听了刘盈江的建议，异口同声地说：“好。
”刘盈江让大家各自回家找相关资料，第二天就开始画。
第二天早晨上学后，大家把图片放在一起进行比较，最后，一致决定用刘盈江的图案。
第三节课后，我和刘盈江便开始把组员分为两组——一组画人物，一组画风景。
放学后，刘盈江便给画人物的同学发图纸让他们挑选自己喜欢画的内容，选好后，他们就开始画。
我画的也是人物，我选的是中间的小姑娘，也是板报人物中唯一的一位女生。
这位女生戴着红领巾，穿着学生服，头上还夹一个漂亮的发夹。
由于饰品太多，这个人物很难画，我画了半天才画完，结果一看，一只手长一只手短。
我把那只长手擦掉后重新画了一只合适的手才把小姑娘画好。
人物画好后，画风景小组就接着画，风景画好后，这幅板报就完成了。
大家看着画好的黑板报，觉得非常满意，便各自回家了。
下午上学后，四年级的程老师来我们班看黑板报，她夸我们出的板报比四年级的还好。
听了程老师的夸奖，大家都非常开心！...
求关于沟通方式的文章一篇因为学校要出黑板报,现在急需一篇主题为...
分歧似乎越来越多，轻则产生家庭纠纷，重则引起父子反目，更有甚者，少数少年因此而离家出走，以致滑入了犯罪的泥潭....这鸿沟究竟是如何产生的？又如何填平？汽车正载着我飞奔。
我探头向窗外望去，眼前展现的是滔滔北去的湘江，江风扶过发烫的面颊，我脑子里闪现出一个字——“桥”，紧接着又涌上了“一桥飞架南北，天堑变通途”的诗句，我的心颤动了。
我惊喜自己有一个伟大的发现——修建一座瑰丽、坚固的心灵之桥，为了沟通两代人的思想。
两代人之间的鸿沟不单是年龄不同形成的，它包含了更多的社会因素。
父辈们大多跨越了新旧两个时代，他们铭记着童年的痛苦，更珍藏着对五六十年代的美好记忆。
而我们的童年、少年则是在社会政治形势急剧变化中度过的，当我们开始思索人生的真谛时，又赶上国家的一场伟大变革。
不同的社会环境给父辈和我们的思想打下不同的烙印。
改革时代的信息促使我们独立意识增。
我们思维敏捷，向往变革，不乐意盲从，但很多方面又幼稚、偏激、片面，这种特殊的心理状态无疑又扩大了我们和父辈思想上的差距。
但是这种差距绝非不可逾越，既然天堑可以变通途，我们和父辈之间的思想“鸿沟”不也可以凭“桥”变通途吗？这桥要用理解、信任的心灵的撞击，要靠两代人的精心合作去建成。
我们自认为已经长大，可以超越前一辈人，但许多方面还不成熟，因此我们的冲动、激情常常会把自己引入糟糕的境地。
而我们的父辈，他们跨越的时空比我们长，经历的风霜比我们多，他们身上有着我们缺少的经验和高尚品质。
生活中有句格言：如果80岁的老人能再活一次，那么他们中的大多数人将成为伟人。
这正是因为生活经验能使他们少走很多弯路。
经验是宝贵的！在父辈们几十年的生活步履中，养成了他们艰苦奋斗、勤劳正直、朴素文明等优良品质，凝聚着对党对社会主义的火热感情，而这些精神财富不正是我们所缺少而又十分需要的吗？ 因此，我们不应该一概排斥父母的说教，更不应该盲目地否定父辈的谆谆教诲。
接受了父辈的财富，我们将变的更加富有；吸收了父辈的智慧，我们将变的更有才干。
当然，父辈们也应该更新观念，改变方法，因为从发展的观点看，我们事业的时代不在过去，而在将来。
让我们成为朋友吧！朋友间需要的是坦诚、热情和相互理解，而不是包办、说教与训斥。
别说我们“莽撞浅薄，鼓励我们去思考 独创；莫要我们步步踩着你们的脚窝，鞭策我们去另辟蹊径，开拓创新。
有了大梁和骨架，再用彼此的理解做基石，我们的大桥便坚不可摧。
它传递着时代的信息，沟通两代人的心灵，——有了它，我们的烦恼和父辈的焦虑不都可以迎刃而解了吗？ 我们深知——父辈对我们寄予厚望！ 我们懂得——美好灿烂的未来属于我们青年一代！ 理解、信任是我们两代人的联心桥！
写作文怎么描写黑板报
展开全部 今天下午老师叫我们几个铅笔字写的比较好的，图画画的比较好同学出黑板报，让我们独立完成，锻炼一下自己。
主题是《规范语言文字，推广普通话》，我和汪洋等四位同学很高兴地接受了任务。
以前出黑板报都是老师帮忙一起出的，今天要我们自己独立完成这个任务，心里还真没有底。
黑板报与手抄报布局上有点相似，但又不一样。
黑板实在是太大了，很难合理的安排好。
我们几个人在黑板上写啊画啊擦啊，擦了再写啊画啊，很快一个中午就过去了，可黑板上还是空空的。
我们几个人你看看我，我看看你，都垂头丧气地站在那里。
这时，老师进教室了，一看黑板只画了几条线，就冲着对我们说：“把那几条线也给我擦了，重新再布置过。
”说完，老师就拿起粉笔把黑板大致地安排了一下，又对我们交代了几句，再叫我们几个人继续干。
这下我们就有头绪了，四个人又分了工，画线条的，写字的，画图画的，齐心协力，用了一节课的工夫，终于把这块黑板报勉强完成了。
老师走过看了看眯眯一笑，我们也跟着高兴地笑了。
通过这次自己亲自出黑板报，我深深感悟到要想完成一件事情，看似简单容易，其实做起来很难。
需要我们平时慢慢积累知识和经验，这样遇到困难就不会手忙脚乱了。
如何出好黑板报？出好黑板报的结论？？？？？（希望是越简单越好,...
如何出好黑板呢？如何出好黑板报我们可以从以下两个方面着手： 一、粉笔字 黑板报和节庆活动时的室内外黑板主要是用粉笔字书写的。
熟悉粉笔性能，掌握运笔技巧，是出好黑板报的基本功。
粉笔松软，字写的太小常感到笔画很粗，所以书写时常要变换执笔姿势，使粉笔与黑板常变化角度，利用笔头部分新的棱角写出细细的笔画来。
也可用刀将粉笔头削成铲子状或将磨圆的粉笔头折去一截，都可制造出尖细的笔头棱角来。
另外，不同字体也可采用不同的执笔方法，仿宋小字的斜笔、隶书和魏体的转折等，都要借助笔的倾斜或转动，才能体现出字体的笔画特征。
稍大些的字，如文章的标题，笔画就应有粗细变化，可将粉笔一面或两面削成斜坡，用坡面写黑体或宋体的粗画，坡锋棱角写宋体横面，经旋转扭动，还可以写出隶书的多变笔形来。
至于报头用的美术字，应是醒目而突出的，可直接把粉笔侧过来通过横扫、竖拖、斜擦、侧转等运笔方法，写出各种形状的笔画来。
另外，报头还可写成空芯勾边的书法字，即用毛笔或抹布蘸清水，先将字写在黑板上，水迹末干时用粉笔勾出轮廓，待水迹干后就留下空芯字形。
空芯字中可涂与轮廓线相对的颜色，也可将轮廓线加粗中间不涂色。
二、图画 在黑板报上画画，用笔变化比写字还要多，所以作画前可将粉笔头部作不同形状的加工。
由于底色是黑，所以黑板画常用白粉笔画轮廓。
有时我们会遇到这样一种情况，即报头图案画好后，内容非常的清晰、醒目，但一经涂色后，画面就变的乱糟糟的，不清不楚。
那是由于粉笔所有颜色都倾向淡粉色，明度与白色相近，所以在轮廓线内勾填颜色时，色块与轮廓线之间最好画出一线黑板底色，如果连成一片，轮廓线的造型作用大大的减弱了，才会看上去乱糟糟，不清爽。
粉笔的颜色种类很少，选色表现物体时只能用类似的色相来归纳；有时为了突出装饰效果，可以加大色块之间的冷暖对比，增加其层次感。
粉笔字和图画是构成黑板报的主要内容，我们要应用好这两方面，出好黑板报。
因为它不仅可以装饰美化我们的校园和生活，还可以创造出一个积极引导学习、潜移默化陶养性情的氛围。
第一次出黑板报后的感想
我觉得为班级出黑板报很光荣，这也是一个表现自己的很好的机会。
在这次出黑板报的过程中，大家一起动脑筋，分工找资料，想标题，大家团结起来，懂得了什么是合作精神。
出黑板报也挺辛苦的，中午没得玩，放学又要留到很晚，回家还要花费很多时间。
体验到了宣传委员的辛苦…………小时候，看到别人在玩，而自己还要上课，很委屈。
到了表现自己的绘画才能的时候了。
看到自己和同学们的杰作完成时，也很欣慰，很骄傲！...
初一下学期新学期黑板报文章,急求
1、开学了：一个人的生命纪录是被不断更新的。
也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。
每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。
面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。
是因为激动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返…… 朋友知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。
有一个新的开始，自然会有一些改变。
原来的教室不再属于我们班了，我们初二了。
于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二（17）班去了。
黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块…… 当然，变化还不仅仅是这些。
三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。
这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。
当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。
更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。
可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。
有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
2、新学期的开始：新学期开始了，生命纪录再度更新。
一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。
在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。
来吧，让我们一起展现一个新的自我！一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途. 在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！190 我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机300勃勃.祥和向上的新气象。
相信在这种新气象的感染和鼓舞下。
我一定要在新学期取得新进步。
338 在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。
没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。
成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！3、寒假生活：我们一起过年 《我们一起过年》好一首动听的歌啊！它唱出了不同的喜悦，不同的爱，不同的新年。
一大早，我和爸爸就出门买了许多爆竹。
到了晚上我们吃完饺子，就急着到院子里放鞭炮，哥哥姐姐们也随后就到。
我点着了一个万花筒，顿时万花四溅，犹如千万只美丽的蝴蝶在空中飞舞；然后我鼓起勇气点燃了一个“大炮弹”过了一会，空中忽然升起一颗明星，只听“轰”一声，天空中展开了一把五颜六色的大伞。
哥哥也不甘示弱，放了一个“喷火龙”顿时红花四溅，漫天飞舞。
…… 二十分钟过去了，我和哥哥又开始玩“世界大战”了，我和哥哥一帮，妹妹和姐姐一组，双方四包钻天猴、二十盒火柴鞭。
战争就这样拉响了，我先把钻天猴摆了一地，“点火、3、...
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