用户24274846
从容不迫 从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。
从容就义 就义：为正义而死。无所畏惧地为正义事业而牺牲。
从长计议 用较长的时间慎重考虑、仔细商量。
从恶是崩 学坏象高山崩塌一样迅速。比喻学坏很容易。
从谏如流 谏：直言规劝。听从规劝像流水一样自然。形容乐于接受别人的批评意见。
从井救人 跳到井里去救人。原比喻徒然危害自己而对别人没有好处的行为。现多比喻冒险救人。
从宽发落 发落：处分，处置。指处罚从宽，轻予放过。
从令如流 从令：服从命令；如流：好象流水向下，形容迅速。形容绝对服从命令。
从容应对 从容：舒缓，悠然。不慌不忙地应付答对。
作文《从……到……》500字
展开全部 一、《从童年到少年》 长大了，总会怀念一些事 寻找，曾被丢在角落的美好，昨天的印记，今天依旧很妖娆。
在长满青苔的古城墙外，在抹去棱角的青石板上，在在开满淡紫色花朵的梧桐树下，在郊外金色油菜花的田野旁……我嗅到了，那是我们歌谣的味道；我看到了，那是我们飘曳的身影；我听到了，那是你对我的呼唤。
伸开双手，让泪滴下，捡起斑驳的记忆，叠进白色的纸片上。
放在天空，会发光。
长大了，又会遗忘一些事 浅浅月色，伴着夜色漫进来，相片的灰尘如同薄纱，模糊了天真的眼睛，模糊了那年的我们。
你的样子已记不清。
只知道，频频出错的时候，会为我握紧双手；只懂得，瑟瑟发抖时，会数落我的大意；只了解，鸣鸣自得的时候，会调侃我的幼稚。
可，那黑白编织的思念，也在慢慢退去，不经意的，淡忘了等在旧时光的你。
长大了，也会明白一些事。
即使，踮起脚尖，天空仍然很远。
如那儿时的空想，那些青涩的梦，似远却近，触及不到。
于是，在仰望默许时，千载年华如流水般从指缝间滑落。
昔日的童年，昔日的你，像一只被剪断线的风筝，牵扯着，越飘越远。
空中散落的败絮，缠绵，不绝，是对一个少年的思念……二、《从幼儿园到小学》 我所上的幼儿园离家并不是很近，但一路上景致很好，因为是沿着后海湖走。
湖两岸桃红柳绿，清雅幽静，即使冬天也是很美丽的。
从湖旁一个小胡同穿出去，便是幼儿园了。
园门是红色的，很大，占据了很多地方。
记得我第一次来时，天真地在门上摸来摸去，十分奇怪这红红的门里面究竟是干什么的。
推开门，展现在眼前的是一群古典建筑，参天的古树遮住了火辣辣的骄阳，使我们欢快地在树下唱歌跳舞，洋溢着欢乐的气氛。
这树现在已经没有了吧，听说园内重建过了，盖了一排奇形怪状的新式楼房，像玩具宫殿一般，可惜我没能赶上。
绕过古树，视野立刻开阔了，前面是一大块空地，石板铺成的地面特别滑，我常和同伴们滑来滑去。
虽然叽里咕噜都摔成一堆，毕竟十分开心。
过儿童节时，这里特别热闹。
老师拿出各种游艺玩具，开一个游艺园会，并把家长请来同聚。
我最爱玩贴鼻子，而且回回得奖，这可是个秘密！小朋友们都很纳闷，我只告诉了一个好友，在贴之前偷偷摸一摸，摸准了地方再贴。
谁知秘密泄露了，大家都笑着说我鬼。
空地三面都是房屋，只有一条小径通向前方。
穿出去后，看到的是另一番景象：一个个小院子，每个院子便是一个班，我们班在左边第二个。
没有院门，出入很自由。
每天早晨，我匆匆赶到这里，为了争第一。
院中也是一片空地，树阴下有个沙坑，这可不是跳远用的，里面的沙子是原料，有各种器皿盛一些沙子，砸实后扣过来，湿漉漉的沙子就成为有规则的一块。
就这样扣出形形色色的沙块，搭出一座座城堡，实在很好玩。
院儿里还有旋转木马、跷跷板等，最好玩儿的要数“过家家”。
我们搬出巨型积木，垒出没有房顶的屋子，然后扮演家庭成员，开始“一天”的生活。
如果不爱玩这个，还可以盖“动物园”。
“动物园”的面积基本占了整个教室，十几盒积木都要发挥作用，还要有许多小“动物”和“山水”，拼搭时就有意思了。
既要费脑筋又要动手，虽然花了很多工夫，但做成了，就感到无比快乐和欣慰。
看着一座座逼真的动物馆，又会有种自豪感，老师都直夸我们。
睡午觉，我最不老实。
上了两年，一共睡着的次数不过三次。
不是上厕所就是想着下午吃什么点心，最希望老师喊起床。
老师一喊，我定是第一个爬起来，抢着去拿点心。
印象最深的一次是吃桃子，别人都顺着盆里拿，惟独我从盆底挑了一个最大的，老师又气又笑地说我机灵。
那段时光，我在朦胧和无知中度过。
忽有一日，妈妈要把我送到小学去。
我不懂什么叫留恋，只是有点舍不得离开伙伴们，离开沙坑，离开古树。
可最终还是走出了红色的大门，踏进了小学的绿色大门。
门里面有一座高大宽敞的教学楼，楼中的每个教室都是那么整洁明亮，楼外分别有两个宽阔的操场，小操场的一角还有个鲜花盛开的花圃。
每看一处，我的眼睛就睁大一次，后来就瞪直了，这么美丽的地方是读书的场所吗？最新奇的还是看到和许多陌生的小朋友。
他们同我一起走进一（2）班的教室……从那天起，我从懵懂无知的孩童走上了求知的道路。
上学后，我总是丢三落四，幼儿园时可从不带这带那。
尤其是作业，三行拼音要写半个小时，涂了擦擦了涂，不得要领。
数字更是写得乱七八糟，我实在恨得不得了。
上课时，老师要求手背后坐好。
我坐了五分钟手就酸了，可稍一松弛，老师的眼睛就盯上了。
开始我很不适应，有点想念幼儿园了，想念那里无拘无束的生活。
过一段时间后，学习有规律了，人也混熟了，生活也随之轻松充实起来。
最盼望的是课外活动，我学会了很多复杂的玩意儿，像丢沙包、跳皮筋……我玩得可开心了，这确实比在石板地上滑来滑去有意思。
高兴极了的时候，放学也跳皮筋，很快学会了各种花样。
在接触中，从同学那里得到了不少知识。
光阴荏苒，我已经是一名初中生了。
繁忙的功课使我更加怀恋幼儿园和小学的生活。
在校园中，我到处寻觅它们的影子。
从一草一木中...
作文《从……到……》怎么写
我自己的，原创《从？到！》我们每个人脑中想必都有个问号。
古往今来，浩浩荡荡的历史长河中有多少功成名就之辈，凭借坚持不懈的努力，完成了从？到！的蜕变，成就一代伟人；又有多少在？前急流勇退之人与成功永远失之交臂……科学巨匠牛顿一次午后在大树下小憩时，一个苹果从天而降砸到他头上，但他并没有气急败坏地对苹果发泄，而是理性地思考为什么苹果会从树上掉下来。
从此，他心中便产生了一个问号，并至始至终地毫不动摇地研究，终于完成了从？到！的蜕变，发现了万有引力。
科学界天之骄子瓦特在烧开水时偶然发现壶盖竟被顶开了，他对此十分感兴趣，重新做了几次实验后发现仍为如此。
于是在他心中便大了一个大大的问号，长大后持之以恒的探索，最终完成了从？到！的蜕变，发明了蒸汽机。
……历史长河中，坚持不懈的成功者锋芒毕露，但也有一些失意者独自吟咏叹息！伟大的物理学家爱因斯坦提出了相对论，这几乎动摇了一直在人们心中根深蒂固的牛顿物理学基础，但他并没有给相对论提出有力证明，没有日复一日的去攻克这一理论证明。
一代伟人倒在了？面前，最终与诺贝尔奖失之交臂。
拉尔夫?阿尔伯虽没有爱因斯坦那样声名显著，但他在天文界也算是个响当当的人物。
他最先提出了宇宙大爆炸理论。
但他并未通过持之以恒的攻关来证明这一世界难题，而是在？前急流勇退，转投其他领域，为此他遗憾与诺贝尔无缘。
从？到！不仅是形态上的转变，更要我们付出毕生心血去钻研它，探究它，才能完成如此蜕变，才能在历史天空中留下一缕闪耀的光芒。
高考满分作文《从一步到一生》一步有多长？一生有多远？这个看似简单的问题有谁能准确回答。
是实际距离还是时间概念恐怕都不敢轻易下定论，其实这里包涵更多的是一种精神、一种理想、一种追求美好生活的信念和勇气。
当人从幼儿踉踉跄跄迈出第一步时，他的人生旅途就开始出发，这一生之路注定不会平坦，学步的情景会经常性地重复着。
但有一条真理是不会改变的，不跨出这一步，既是路在你面前，也是望路兴叹，只有跨出这一步，路才会越走越稳，越走越广。
人的一生充满波折，有得意之时，也有失意之日。
关健是在这样的日子里你是踏实前行还是望而怯步，不能正确面对成功的喜悦和失败的悲伤。
如此一生必定会有更多的遗憾。
拥有众多头衔的中国残联副主席、山东作协副主席并多次荣获文学大奖的张海迪，五岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫，这对一个刚刚起步的幼童无疑将生活的道路堵死。
然而，她以顽强的毅力自学知识，成为哲学硕士，先后出版了长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》、散文集《鸿雁快快飞》、翻译作品《海边诊所》等大量文学精品，这种顽强不息的进取精神感染了无数国人，激发人们奋发向上的愿望和热情，谱写了一曲人生壮丽的颂歌。
张海迪的这一步，使一生走向灿烂，走向辉煌。
如果当初她意志低沉，丧失斗志，这一生必将在黑暗度过。
学子马加爵人生的关健一步可谓十分豪迈，然而由于心胸狭窄，没有正确的理想，疯狂残杀了四名同学，最终导致被杀的命运，为自己短暂的一生划上了可怜可悲的句号。
这一步到一生就在瞬间即逝，留给人们的是不可理解的叹息和伤悲。
生活中，这样的例子还有很多很多，给我们带来的则是更多的思考。
一步有多长？一生有多远？从一步到一生到底是什么样和概念？只有智者才能给出答案。
看过电视连续剧《恰同学少年》的朋友，无一不被**等老一辈无产阶级革命家的坚定勇敢，寻求真理，救国救民于水深火热之中的一步所赞叹不已，他们这宏伟的一步改写了中华民族的历史，从此中国和中国人民意气风发，昂首挺立在世界民族之林。
我们每一个人，都会遇到从一步到一生的问题，这必须在无法回避中得到正视。
对此要树立正确的人生观和世界观，迈好前进路上的每上步，做一个对社会有用的人，不管你奉献了多少，社会都不会忘记你，起码自己的良心得到了安慰，这时，你会直觉这一生没有白活，也给这个世界留下了更多的希望。
仿照《从百草园到三味书屋》写一篇从……到……的作文。
展开全部 《从童年到少年》 时间这个小家伙可真淘气！在我开心的时候，它总是飞奔着跑过，停也不停；在我伤心的时候，却故意似的在那里悠闲地看我的笑话！ 一眨眼，我已经长大了，我已经是一名初中生了，仿佛昨日我才踏入小学的大门，而今日我却站在了中学的校园中；童年的欢笑不久前还在我的耳畔回响，此时却已看到了青春的微笑。
还记得儿时与伙伴笑着跳着玩“丢手绢”的游戏，还记得与哥哥捉住一只蚂蚱时的兴奋与开心，还记得为了制作一个手工花上两三天后无比激动地喊着“成功了！”还记得咬着好友的耳朵说悄悄话。
于是，我带着满脸的稚气来到中学。
小的时候妈妈带我去上幼儿园，我哭着闹着赖在家里不走！没想到，妈妈居然拖着我去幼儿园，一边走还一边教训我：“上学都要哭鼻子，让人家笑话死！”我想：先看看再说吧！没准还挺好呢！实在不好，我就哭，反正没人管得了我哭！我来到了学校，老师很热情地欢迎我，同学们也很乐意和我做游戏。
这时候，不开心的念头早已抛到九霄云外。
我渐渐长大了，到了该上小学的年龄。
和上幼儿园不同的是，我对小学生活充满了好奇和向往。
小学的校园生活是丰富多彩的，富有童话色彩的，老师带我们做游戏，有寓教于乐的方法教我们学习，使我们感到轻松快乐。
在这里，我们快了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
小学时，我总是盼望上初中。
与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。
在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。
可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
乐地成长，6年的小学生活如同一部小说，有波澜，也有浪花，有高潮，也有平静。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”了。
代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。
虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
现在的我，已是一个初中生了，“儿童”的称呼离我远去，而在儿童时期留下的那些美好的回忆，我只能用一生的时间去怀念…… 《从？到！》 我们每个人脑中想必都有个问号。
古往今来，浩浩荡荡的历史长河中有多少功成名就之辈，凭借坚持不懈的努力，完成了从？到！的蜕变，成就一代伟人；又有多少在？前急流勇退之人与成功永远失之交臂…… 科学巨匠牛顿一次午后在大树下小憩时，一个苹果从天而降砸到他头上，但他并没有气急败坏地对苹果发泄，而是理性地思考为什么苹果会从树上掉下来。
从此，他心中便产生了一个问号，并至始至终地毫不动摇地研究，终于完成了从？到！的蜕变，发现了万有引力。
科学界天之骄子瓦特在烧开水时偶然发现壶盖竟被顶开了，他对此十分感兴趣，重新做了几次实验后发现仍为如此。
于是在他心中便大了一个大大的问号，长大后持之以恒的探索，最终完成了从？到！的蜕变，发明了蒸汽机。
…… 历史长河中，坚持不懈的成功者锋芒毕露，但也有一些失意者独自吟咏叹息！ 伟大的物理学家爱因斯坦提出了相对论，这几乎动摇了一直在人们心中根深蒂固的牛顿物理学基础，但他并没有给相对论提出有力证明，没有日复一日的去攻克这一理论证明。
一代伟人倒在了？面前，最终与诺贝尔奖失之交臂。
拉尔夫?阿尔伯虽没有爱因斯坦那样声名显著，但他在天文界也算是个响当当的人物。
他最先提出了宇宙大爆炸理论。
但他并未通过持之以恒的攻关来证明这一世界难题，而是在？前急流勇退，转投其他领域，为此他遗憾与诺贝尔无缘。
从？到！不仅是形态上的转变，更要我们付出毕生心血去钻研它，探究它，才能完成如此蜕变，才能在历史天空中留下一缕闪耀的光芒。
《从一步到一生》 一步有多长？一生有多远？这个看似简单的问题有谁能准确回答。
是实际距离还是时间概念恐怕都不敢轻易下定论，其实这里包涵更多的是一种精神、一种理想、一种追求美好生活的信念和勇气。
当人从幼儿踉踉跄跄迈出第一步时，他的人生旅途就开始出发，这一生之路注定不会平坦，学步的情景会经常性地重复着。
但有一条真理是不会改变的，不跨出这一步，既是路在你面前，也是望路兴叹，只有跨出这一步，路才会越走越稳，越走越广。
人的一生充满波折，有得意之时，也有失意之日。
关健是在这样的日子里你是踏实前行还是望而怯步，不能正确面对成功的喜悦和失败的悲伤。
如此一生必定会有更多的遗憾。
拥有众多头衔的中国残联副主席、山东作协副主席并多次荣获文学大奖的张海迪，五岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫，这对一个刚刚起步的幼童无疑将生活的道路堵死。
然而，她以顽强的毅力自学知识，成为哲学硕士，先后出版了长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》、散文集《鸿雁快快飞》、翻译作品《海边诊所》等大量文学精品，这种顽强不息的进取精神感染了无数国人，激发人们奋发向上的愿望和热情，谱写了一曲人生壮丽的颂歌。
张海迪的这一步，使一生走向灿烂，走向辉煌。
如果当初她意志低沉，丧失斗志，这一生必将在黑暗度过。
学子马加爵人生的关健一...
作文《向……出发》800字作文
向快乐出发一直很喜欢一则广告：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景以及看风景的心情”.拥有快乐这份好心情，能为我们人生的漫漫旅途增添一抹绚丽的彩虹，（让我们的人生）更加精彩纷呈，绚烂斑斓.快乐像精灵，给予你温柔的慰安，让你重拾对未来的信心.嘴角轻轻上扬，你会发现，快乐其实无处不在.快乐是远方阴霾中一抹绚烂的霞光，美得刺透我心，涂抹掉灰色的心情.破涕为笑，你会发现，天那样蓝，草这般绿，生活如此奔腾不息，却又恬静美丽.快乐是打败挫折那份力量，就算会受伤，快乐也一直在身旁.拥有快乐，让生活更美好.快乐是“天地合，乃敢与君绝”的山盟海誓.纵使千里之外，天涯海角的距离亦阻隔不了我对你的绵绵相思.因为你我坚信“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”.你可曾知道，快乐就是这简单永恒的诺言.快乐是“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的讯息.失地收复，不必再流亡失所，过着艰难潦倒的羁旅生活.你我“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，感受这人生中不可多得的欢畅与喜悦.快乐是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的千古豪情.今夜你我举杯邀明月，欢饮达旦，共享这份“得意”带来的洒脱与欢乐.快乐是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇“带给我的美好风光.品一杯香茗，在这天高任鸟飞的季节里与你共游大好河山，感叹中国壮丽美好的名胜古迹.不也是一种快乐么？当第一缕曙光照耀你我脸庞，第一缕阳光照进你温暖的小屋，安抚着你一年四季冰凉苍白的双手，你不禁感叹，生活中其实充满了快乐与美好.你知不知道，快乐一直在你身边.你知不知道，快乐只是你生活中那些琐碎的小事.你知不知道，快乐它会不请自来，只要你敞开大门，不再悲伤.让我们乘着希望的翅膀，一起发现快乐，寻找快乐.让生活更美好，让我们一起向快乐出发！向希望出发当你遇上那只剩下的希望的时候，你会是怎么对待呢？这时请你听听我讲的吧！一丝的光线，代表着一丝的希望，如果那一丝的希望只有0.00001%我们也要创出奇迹，只有那些不灰心、不丧气的人才可以创出希望的吗？对，每一个希望都代表着‘成功’，每一个成功都代表着喜悦，可是喜悦的背后是有着多大的付出，可是付出的背后……如果每一个人都是心想‘这么小的希望，那肯定结果是失败的了！’这你就错了，没有尝试怎么知道是不可能的呢？你尝试之后失败了，才懂得失败了的感觉；如果成功了，心是多么的开心、有着多大的成就感呀……遇上了挫折这是天赐给我们的，这时你要去感谢老天，我想你会问‘为什么’的吧？感谢老天给予我们接受现实、面对挫折、学会生活、感悟到生活的酸甜苦辣咸……可是每一个都不想有挫折，可是每一个人都不会一帆风顺的吧，所以我们只好去学习、去领略生活！有的时候挫折只剩下一丝的希望，这时我们很应该要坚强、勇敢、不灰心、不丧气、少不了信心这样成功将会离我们越来越近的了！遇到困难的时候我们不可以绝望，要看到希望，看到光线，看到‘成功’！让我们为剩下的希望加油！为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱？把握剩下的希望，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有？
急求作文：从…到…（仿照从百草园到三味书屋的来写）
展开全部 作文：从懒到勤的猫和狗 天色渐渐暗下来，从乡下路过的人们不管怎样都可以看见一间又破又烂的小草屋。
小草屋里住着一只猫和一条狗。
它们原本很富有，还拥有一栋漂亮和大房子呢！ 天色渐渐暗下来，从乡下路过的人们不管怎样都可以看见一间又破又烂的小草屋。
小草屋里住着一只猫和一条狗。
它们原本很富有，还拥有一栋漂亮和大房子呢！ 那么，它们今天为什么会落到这样和地步呢？ 原来，它们好吃懒做，不爱劳动，钱财用光了，只好把房子卖了，最后流落街头。
它们已经在小草屋中住了好几天，正在商量用讨来的几元钱做什么。
它们决定去找工作，重新开始幸福的生活。
阳光明媚，鸟语花香，到处散发着空气的清新，新的一天开始了。
它们出发了，结果在一个好心人家找到了工作：猫捉老鼠，狗看门。
猫老是对着一只肥“老鼠”流口，可是它不知道那是鼠标，结果弄坏了主人的鼠标，挨了主人的一顿打骂。
狗也不顺利，把主人的肉偷吃了，换来了一顿教训。
主人对猫和狗的表现很不满意，决定赶走它们。
猫和狗苦苦哀求，希望主人能让它们留下。
主人最后决定只能让他们中的一个留下。
主人要它们比赛，谁勤快谁留下，一星期后评论。
从此，猫努力的工作，没几天就把家里的老鼠捉完了。
狗呢？它天天把门看得严严实实的，不许一个陌生人靠近家门一步。
一个星期过后，主人开始评论了。
先让评委们投票，结果票数一样多。
主人们发表意见了，男主人和儿子想让狗留下，而女主人却想要猫。
大家争论不休，决定要再比试一次：看谁干净、漂亮、的本领。
女主人给猫穿了一条花裙子，戴上一顶小纱帽，穿上红布鞋，还在它的尾巴、耳朵上戴了一些蝴蝶结。
狗呢？主人给穿上西服，戴上墨镜，还穿皮鞋，戴领带。
猫又是双腿站立又是写算式，狗表演了写字。
主人把它们两个都留下了。
从此，猫和狗再也不敢偷懒了。
从木鱼到佛 快餐巨头肯德基针对中国人的口味，推出了墨西哥鸡肉卷——一张裹着鸡肉的薄面饼，在中国每块售价10元仍十分火暴，日销量以十万计。
而在这十万张面饼中，没有一张是“中国制造”，全部是漂洋过海来自美国。
于是，许多人在惊异之余质疑：难道中国真的没有能力造一张小小的面饼吗？我们已经引进了美国的麦种，为何还做不好美国的面饼？ 肯德基的回答很平静也很简单：“因为技术。
”这十万张面饼，每一张的大小、分量、发酵程度、水分多少都有严格的标准，而这个标准，中国企业的技术还达不到。
一小捧麦子，送进碾子里磨成粉，身价不到几分钱；揉捏几下成了面饼或馒头，烤一烤便成了9角钱；如果把它送到现代化的流水线上转一圈，再摆上肯德基的货架——它的身价顿时令那些成为馒头、烧饼的同伴们眼红心跳。
用一个时下正时髦的词说，烧饼馒头们与肯德基面饼的差距就在于——附加值。
物品是有附加值的，而人亦然。
古曰：“人之初，性本善。
”每个人都是大山里的一块石头，在朴拙的外壳下究竟是玉还是普通的砾石都还是个未知数。
于是“苟不教，性乃迁；教之道，贵以专”，一番精心的艰难的打磨过程便由此开始：从牙牙学语到懵懂入学，从《小猫钓鱼》到《阿Q正传》，从十指数到函数方程……经过十几年如一日的寒暑，无知与浅薄随着粗糙无华的外壳一点点灰飞烟灭。
也许在不经意间，有一丝微光掠过，虽不夺目但足以证明——这是一块玉。
于是，玉被切割、雕琢、冲刷、打磨……有的成了玉佩，有的成了戒指，有的成了如意，更有甚者，在经历了一番磨砺之后，成了价值连城的瑰宝——和氏璧。
也有不幸者，始终没有光华闪耀，它只是一块普通的石头。
但它不是顽石，在雕塑师的敲打下，它成了栩栩如生的塑像；在压路机的碾压下，它成了高速公路的坚实的基础；在流水不懈地冲击下，它成了多彩多姿的太湖石，在苏州园林里供人欣赏…… ——无论选择哪一条路，它的价值与昔日都不可同日而语。
曾经看过一个小故事，在山间的一座小庙里，供桌下的木鱼愤愤不平地对供案上的佛说：“我们原来都是一样在山里，凭什么你端坐在上面受人顶礼膜拜，而我却每天都要挨打？” 佛祖微笑曰：“的确，我们俩前世都是木头，被同一个匠人雕刻。
你怕疼，刚挨了几刀便嚷嚷要停下，于是匠人只好把你雕成木鱼；而我则成了佛。
” 我们不能改变逆境，但可以努力改造自己。
提高附加值——这是一个改变命运的过程，正如从木头到佛的路上有艰辛，有挫折，有苦涩。
松懈了，懒惰了，胆怯了，退却了，那便只能做挨打的木鱼，而永远成不了佛。
从木头到佛犹如炼钢，差一度火候铁也变不了钢。
从木头到佛宛如凤凰在烈火中涅盘。
“你不能预知生命的长度，但你可以拓展它的宽度。
”提高附加值，就是拓宽生命的宽度。
“你无法改变自己的出身，但你可以塑造自己的人生。
”提高附加值，就是提高人生的品质。
提高附加值，就是提高对社会的贡献。
一个高附加值的人，用自己的知识、才干回报社会，奉献社会，在到达人生旅途的终点时，在社会收支平衡表上出现的不是赤字，而是盈余。
提高附加值，就是让生命在厄运中磨炼、升华。
一个高附加值的人，在人生的旅途中才能拥有...
由从……到……命题的作文 从幼稚到成熟
展开全部一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。
如2004年中考作文命题“我的视线”，一切人、事、物，只要是目之所及，均可纳入写作范围，让每个考生都有写作的空间。
二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。
如2005年...
求以《从…到…》为题写一篇作文,500字左右！急！！！
从幼儿园到小学小的时候妈妈带我去上幼儿园，我哭着闹着赖在家里不走！没想到，妈妈居然拖着我去幼儿园，一边走还一边教训我：“上学都要哭鼻子，让人家笑话死！”我想：先看看再说吧！没准还挺好呢！实在不好，我就哭，反正没人管得了我哭！我来到了学校，老师很热情地欢迎我，同学们也很乐意和我做游戏。
这时候，不开心的念头早已抛到九霄云外。
我渐渐长大了，到了该上小学的年龄。
和上幼儿园不同的是，我对小学生活充满了好奇和向往。
小学的校园生活是丰富多彩的，富有童话色彩的，老师带我们做游戏，有寓教于乐的方法教我们学习，使我们感到轻松快乐。
在这里，我们快了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
小学时，我总是盼望上初中。
与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。
在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。
可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
乐地成长，6年的小学生活如同一部小说，有波澜，也有浪花，有高潮，也有平静。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”了。
代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。
虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
现在的我，已是一个初中生了，“儿童”的称呼离我远去，而在儿童时期留下的那些美好的回忆，我只能用一生的时间去怀念……
《再到……》作文600字。
急急急
童年，是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天；又像是一个生活的调料包，酸甜苦辣咸，样样俱全。
说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
记得我六岁那年，我无聊的坐在家门口，仰望着蔚蓝色的天，看着鸟儿们在天空自由自在地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫咪，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能起飞……”这时，我向右作一个实验，而且有了一个最佳的“试验品”——那只可爱又淘气的小猫。
我费了九牛二虎之力才抓住了小猫。
小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在向我诉苦：“别捉我，小主人。
”我安慰着小猫说：“小猫咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩儿了。
”“用什么来做毛翅膀呢？”我想着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上了一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，粘贴在猫背上。
我捧着小猫，对小猫说：“不要怕，你马上就可以飞啰！”我用尽了吃奶的劲儿把猫咪扔上天空，只听“喵”的一声，小毛掉了下来。
还好，楼下的王爷爷一把抱住了小猫，把小猫从生死的边缘拉了回来。
我把事情经过告诉了王爷爷，他听了后，笑得眼泪都流出来了。
后来王爷爷告诉我猫和鸟儿的区别……“哦，我恍然大悟。
”我摸了摸小猫的头，对它说：“对不起了小猫咪，我以后绝对不会再让你飞了。
”呵呵！这就是我的童年，你呢？
根据题目“从……到……”给文章划分结构。
初一语文课文《从百草园...
展开全部从“？”到“！”在生活这个浩瀚的海洋中，蕴藏着许多新奇的不可思议的事情。
如何才能使“？”变成“！”呢？其实很简单，只需一步——把“？”拉直，这便成了“！”。
而这一小步，在实际生活中往往却是一条艰难而又崎岖的道路。
张衡经过了多少年的苦读和研究才发明了地动仪？爱迪生做了多少试验才发明了电灯泡……这一件件被人们所喻为根本不可能实现的事，而在这些人中，为什么能做到这些使人们出乎意料的事，并且能得到人们的赞扬和感叹呢？我一直在寻找其中的道理，直到有一天，我终于明白了。
那天，我正在玩耍，忽然，几个年纪比我稍大的伙伴骑着各自那崭新又漂亮的自行车，在我的眼前炫耀着。
他们骑了好几个来回，终于停了下来。
一个小伙伴把车子推到我面前，扶着车把，神气十足地对我说：“你会骑车吗？”“我……我……”我顿时脸烧得通红，尴尬地不知如何是好。
这时，那个伙伴又轻蔑地说：“我就知道你不会骑！”说完，又骑着车与他的伙伴们玩去了。
我听了，心里有说不出的痛苦，心想：我为什么总是超不过他们？家里不是有一辆小自行车吗？不如我也去试试吧！于是，我让爸爸帮我搬出车子，自己选了一块空地，模仿爷爷骑车的步骤，准备骑车。
可还没骑出半步，我便差点摔在了地上。
我很灰心，但一想到**说的一句话：“世上无难事，只怕有心人。
”我又继续骑了起来，但结果与第一次一样。
我又经过了许多次尝试，但全都失败了。
这下，我真的气馁了。
就在这时，爸爸走了过来，他一步一步地教我骑车：先把自行车稳住，然后把另一只脚跨到车的另一边，其中一只脚踩到踏板上，随着踏板运转的方向踏着，紧接着另一只脚也跟上，眼睛朝前方看，手稳住车把……我按爸爸教的方法一跨、一踩、一踏，自行车果真动了起来，驶出了十几米。
我又反复骑了几次，车技越来越娴熟，骑起车来更加轻松自如了。
虽然，从“？”到“！”是那样的不容易，但只要我们坚持不懈、持之以恒，我相信功夫不负有心人，我们一定能使 “？”变成“！”，让世人震惊！...
