冰箱里的小狗-死透了
作文一：《关于安康的故事》2100字
２０１７．３．１４ 星期二
昨天断更一天，实在抱歉，那么，开始吧。
各位，你们能够为了爱情，牺牲多少？是否相信，在爱情的面前，所有的不同和隔阂终会如冰雪般消释？对于“婚姻是爱情的坟墓”这句话你们又能认同多少？我不清楚你们的答案，但是今天的故事，就是从这里开始的。
安康，这是一个小小的三线城市，在陕西省境内，秦岭以南，但刚刚处在南北方的分割线上。于是，这样的一座城市，一方面有着南方充沛的雨水、繁多的茶叶和璀璨的油菜花田；另一方面也有着北方结实的面食、豪放的性格和排场宏大的北方建筑。
在这里，有着灿烂的春天——百花盛开，姹紫嫣红，尤其是那满山遍野盛开的油菜花田，在北方实为罕见。
在这里，有着烂漫的冬天——漫天飞雪，银装素裹，尤其是那地上厚如浅鬣的素白雪场，在南方也是难得。
就这样，这样的城市，充斥着南北方文化的互相影响和相互交融，也因此，这里的居民，也基本是一半的南方人、一半的北方人。
赵鄱，是我们的男主；海晨，是我们的女主。
就在安康这座小小的城市中，我们的男主和女主互相结识了。没有什么特别浪漫特别独特的初遇，他们都是大龄未婚青年，只是在朋友的介绍下，相逢了，相知了，相爱了。
因为故事才刚刚开始，所以一切都那样美好。
他们两个甚是甜蜜，每每在一起的时候，总是手牵着手。
赵鄱十分欣赏海晨的美丽和知书达理，而海晨也非外喜欢赵鄱的朴实和心地善良。
在彼此的欣赏之下，他们的感情迅速升温，爱情的种子也开始生根发芽。或许是因为都已经不再年轻，结婚的念头也天天涌上心头。
两个人相恋半年以后，就同居了，也计划着四个月以后，也就是年底就结婚。
同居的第一天，他们彻夜未眠，对于爱情的冲动和荷尔蒙的喷发让他们的灵魂和肉体水乳交融…… 她想，他就是那个能够依偎永远的他；
他想，她就是那个值得守护一生的她。
但好像一切也没有那样顺利，在同居以后，自小时候便受到的文化熏陶开始表现出迥乎不同的形式，甚至表现得淋漓尽致……
赵鄱是一个甘肃人，因为工作分配才到了安康，北方人有个不太好的毛病，就是没有频繁洗澡的习惯。但是对于海晨这种土生土长的南方人来说，澡，不应该是一天一洗甚至一天两洗的吗？ 那时的安康正在深秋，虽说是一个南方城市，但却一点都不比北方的多数城市暖和。
赵鄱刚开始还会在海晨的催促下去洗，后来便常常想，大冷天的，这么作干什么。但是不洗海晨又不会让他上床。赵鄱二十多年的习惯又很难轻易改变，天天洗澡，尤其是在寒冷的天气里天天洗澡，对他始终是一种煎熬，但是为了两个人的相处，他忍了……但后来，海晨的朋友都知道赵鄱不爱洗澡。
赵鄱也发现海晨每天都会网购，有时候一天好几个快递，爱干净的海晨却从来都不收拾快递盒子，但凡赵鄱不扔，几天下来便堆成了小山。赵鄱不出意料地劝海晨不要总买那些有的没的，可是海晨
一句“我花的自己的钱，你管这么多干什么？！”赵鄱便不好再说什么，可两个人的距离便不知不觉地远了些许。
海晨也知道自己的话说重了，道歉之余也做了保证，不再那样的大手大脚。
两个人，又恢复了平静的生活，或许彼此都知道，年纪已经不小了，对于来之不易的爱情一定要珍惜。毕竟，日子终究是日子，是难过的，是痛苦的……
他们互相鼓励着、磨合着，彼此也在为着对方互相改变，学着当初不曾同居之前，展现着最好的一面，但是……但是那终究不是他们本身的模样，是伪装、面具、演出服。
赵鄱一天一洗澡，但没有浑身的轻松，反而满心的憋屈；他总是用海晨是为了自己好来安慰自己，可他的内心深处始终拒绝着改变。
海晨也每天在网上逛而不买，如果花钱大手大脚是不成熟的表现，那么她却永远一点都不想长大，为什么自己的男朋友不能宠着自己呢？购物车中的商品看了一遍又一遍，但也只有叹息。 终于，他们都累了。
他们互相厌烦着彼此的无理取闹，互相嫌弃着彼此的多管闲事，互相不理解为何不能多一点包容……
那些所有的属于两个个体、两种文化的差异，淋漓尽致。
２０１６年１月８日，过年的一个月前，他们不畏寒冷，千里迢迢，一起去了北京的游乐场，玩了几乎所有之前不敢尝试的项目。他们一起肆无忌惮地喊叫、无所顾忌地大笑、毫无形象地沿着街道你追我赶；他们全身散发出活力的光芒，路人被晃了眼睛，一阵眼花目眩，菀然一笑，感慨着年轻的美好，却终究没有注意到眼底深埋着的泪光。
他们疯到了夜末，精疲力竭，躺在火车站外无人的草皮上，天空一片漆黑，似乎是漫天的乌云，因此没有了月光，更没有繁星。
“我们，分手吧。”
在许久的沉默以后，异口同声道。
“好吧。”
又一次的雷同。
没有太多的大是大非、谁对谁错，只是觉得相处起来很累、很不适应，那种让人窒息的小心翼翼，使两个人也越来越觉得不合适，觉得自己活的不像自己。
尽管赵鄱深爱着海晨，海晨也深爱着赵鄱，但他们也很清楚，爱情将就不得。
固然有那样多的甜蜜，但太多的将就和忍让，便终究逃不脱那份痛苦……
后来的后来，她回到了家乡，找了一个普普通通的南方人，平平淡淡地过着日子；
然后的然后，他留在了安康，遇见一个大大咧咧的北方人，热热闹闹地过着生活。
某天的某天，在聊天记录之中，想起了那样美好的日子时，一句“你还好吗？”便已是最好的祭奠。 已经记不得是谁说过，“如果你爱上了一个人，就必须爱上他（她）的所有缺点。否则，就别将就……”
晚安，今天的故事就到这里，好梦。
作文二：《关于寒假的作文》1000字
从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么
乐器也是父母做主，这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。
我听了便制订寒假作息时间表：早上：６：３０起床；７：００吃早饭；７：３０—８：３０写作业；８：３０—１１：３０看电视；１２：００吃午饭；１：００—３：００看书；３：００—４：００自由活动；５：００吃晚饭５：３０—７：００玩电脑；７：３０洗脸脚；８：００—１１：００看电视；１１：００睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便并请爷爷做监督人。
安排好时间我心里别提有都高兴！因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。
刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了，谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我 。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来．虽然心里不高兴但还是勉强做了起来！这样一天在爷爷的严厉监督下过完了！晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。
吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了 ，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情！可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能好自己的主人呢？爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的 现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定！时间是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要坚持！不能虎头蛇尾的！爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。
在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的 ，在前一天我就做好调整，或提前或退后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了 ！爷爷也笑着说：我这个监督员失业了 ！他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了！
通过这次体验，我对自己有了信心了 。我知道自己可以对自己的事情做主了！通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了 ！这样也可以让他们少为去我操心了，帮父母分担了压力了！
作文三：《关于寒假的作文》1200字
关于寒假的作文（一）
大年三十的早上爸爸早早从邻居家借来梯子。我好奇地问：“爸爸你借梯子来干什么呀？”爸爸说：“今天交给你一个任务——贴对联。”要好好干。我相信你会干好的。
我刷完牙后就去做我的任务了，因为妈妈在烧团圆饭，爸爸又去姑娘了，所以只有我一个人来贴对联。爸爸买好工具后就出门了，我从家里拿出对联、固体胶就出来了。我先把梯子在门口搭好之后就手忙脚乱起来，然后小心翼翼的站到梯子上来，接着把固体胶均匀地涂到门框旁边和对联上……过了大半个小时我终于干完了。我干完后把梯子还给了邻居，然后就把工具拿回家了。
“叮叮叮……”电话响了，是爸爸打来的，爸爸在电话里说：“要我把门打开，姑娘来我们家了，快开门。”我电话都还没挂，门就响了，我一开门只见姑姑一家大笑起来。我问：“你们为什么笑呀？”表哥说：“你家的对联贴反了。”顿时我的脸红得像被煮熟的龙虾一样。然后我又慢慢的把对联贴了一遍。贴完后我满头大汗。
通过这次教训后，我以后就记得牢牢的了。
关于寒假的作文（二）
这个寒假我有很大的收获，其中我最大的收获是自己的事情自己做，学会了做好时间管理。
为什么这么说呢？因为我的寒假作业是紧赶慢赶才做完的，我的作业是在寒假快结束了的时候才做完的。每天晚上都睡的不早，第二天早上我很晚起床。而且寒假里，作业几乎是妈妈督促着写完的，每天几乎都是到晚上才做作业，在一天当中我总是在早上和中午都在玩，一到晚上我才开始写作业。就算我写开作业了，也会时不时的去玩电脑，在寒假快结束的时候我的心是越来越着急，想做吧，有些时候就觉得很累，不想做吧，但是会被老师批评，这件心烦事还是化解了，一天晚上我和妈妈讨论了一下，妈妈说：“要做好你的时间管理，要是你的时间管理没有做好，你干什么事情都是干不完的。”从妈妈跟我说了之后，我就每天不浪费一点时间，在那做作业。最后我还是把我的作业全部做完了。
这个寒假我有很大的收获，妈妈的教导使我懂得了自己的事情自己做，学会了做好时间管理你干什么事情都能干完！（ｍ．ｌｚ１３．）
关于寒假的作文（三）
有一次，妈妈带我和弟弟去岳阳看烟花，到了晚上八点半的时候还没有放，我就问：“妈妈为什么不放烟花啊。”妈妈说：“是主席不让放烟花。”我听了这话我一点儿也不觉得可惜，那是因为我看到了许多有趣的景色。
一开始在走路的时候，我看见了许许多多小灯在天空中移动着，我就问：“妈妈，天上在移的小灯叫什么灯啊？”妈妈说：“那是天灯。”走了许久，才到达目的地——广场。在外面看人并不多，如果挤到里面去看简直是人山人海。我看到了许多人放飞了天灯，把天灯放飞真漂亮。我还看到了许多人的头上都戴了牛角和蝴蝶节，还会发亮呢！我就对妈妈说：“我也要一个。”妈妈把我和弟弟都买了一个，我还看见了跳舞，我觉得她们跳得还不错。总而言之，她们比我们元旦节跳的舞跳得好。
这个寒假真快乐。
＊ 寒假作文
＊ 有趣的寒假作文
＊ 初中作文寒假
作文四：《关于寒假的作文》1600字
作文一：欢乐的寒假生活 寒假的生活是那么的多姿多彩，现在回想起来还念念不忘呢！ 雪中的快乐 看！那不是调皮鬼周雄晖和捣蛋鬼叶铁军在打雪仗吗？不就是因为周雄晖偷偷地偷袭了叶铁军吗？一场你抛我闪，你丢我躲的雪中大战居然就这么拉开了帷幕。你瞧，周雄晖拿起一个雪球猛地扔去，叶铁军一躲，把另一个人也打到了。周雄晖一看，一个对手变成了两个，连忙逃跑。可是他却像踩了西瓜皮似的滑倒在地。他摸着疼痛的屁股刚站起来，叶铁军就已经挡在了面前。再看此时，他的左边一“猛将”，右边一员“大将”真是左右为难呀！周雄晖见走投无路，只得举手投降。叶铁军看到了，学着三国时期的联盟军盟主袁绍的口气说：“想打我叶铁军，没门！” 这边的大战刚刚停息那边的小女孩们就忙了起来。你看那小女孩在那堆着雪人。她们先用两个雪球堆了雪人的身体，后来又用一些树叶呀，煤球呀给血球按上了眼睛嘴巴，一个可爱的雪人就做好了。 雪地里的快乐是无穷的，听那笑声传得多远呀！ 放烟花 我和表哥吃完了年夜饭无聊地坐在沙发上看春节联欢晚会。突然外面传来了鞭炮声。我这才想起家里还有些鞭炮没有放完，于是我赶紧去拿了鞭炮放起来。来到外面，只看见一条飞龙飞上天空，烟花声此起彼伏。我拿起一各二踢脚，点燃一放，“嘭”一声，旁边汽车的警报装置别我炸得响了起来。
我又拿起一各熊猫爬杆。那熊猫居然真的随着火焰爬上了长杆。看来放烟花还真是有趣！ 作文二：快乐的寒假 一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。 一、看云、看水、看梯田，人间仙境南尖岩 朋友曾经告诉我，丽水范围内的经典景点，在南尖岩都可以看到，那里简直就是丽水风光的集锦。果真如此？ 在这个寒假，终于让我有机会仔细地品味了南尖岩。 云海是一特色，极为壮观。海拔１４００多米，要看云海不须再登山，只需耐心地等待。这里的云雾来无影去无踪，千变万化，让人难以捉摸。山顶染上一层霞光，山腰绕着片片白云，真是天上人间，如入仙境。当太阳将要升起的一刹那，天空忽然染上一层红霞，只持续了几秒钟，我赶快揿下了相机的快门。不久云海慢慢退去，远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境。值得一提的是这里的竹海也很有特色。数千亩延绵不断的竹林，既青翠单纯，又多姿多彩。只要你注意观察，一年四季都有好景色。 这里还有块高山湿地，里面有个小小的高山湖，有个很好听的名字叫“瑶池”，不知有什么来历和传说。瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木，还有碧绿的水草。这种奇观好像在九寨沟才能看到吧。难怪两位上海来的摄影家，架起相机迟迟不肯走，连夸这里是丽水的九寨沟。 这里的梯田也确实值得一看。主要还在于这里的农民特别善于精耕细作，早早地开始备耕犁田，水面如镜，田埂似绳，是诗还是画？是水墨、木刻、油画还是水彩？ ?? 二、与猫同乐 从前，我养过一只小兔子，可是没过多久，就死了，后来，我便没敢养会令人生感情的动物，因为我怕它受伤，怕它生病，更怕它离开我?? 但半年前，妈妈抱来一只好可爱的小猫，它的毛黄白相间，显得颇有层次感，还有那炯炯双目，怎能让人不喜欢？因为对它的喜爱，超过了害怕，于是我养了它。 听说它最喜欢玩毛线球，于是有一天我把家翻了个遍，找到了一小卷，逗它玩。我总会把毛线球举得很高，然后左右不停地晃动，它就跳得老高，用爪子去拨弄毛线。它乐，我也与其同乐。 不知为什么，它总爱闯到屋子里来，院子那么大，还不够它玩。它不停用它的爪子，推着玻璃门，可惜，力不从心啊！ 几天前，我们都出去了，恰巧风挺大。门给吹开了。小猫爽啊！不知有没有把整个屋子玩遍。当我们到家时，发现它坐在沙发上睡得正香呢！寒假趣事，真是举不胜举。
作文五：《寒假去农村实践的作文》6900字
记一次寒假实践活动
寒假里，我们社区组织了一次帮助孤寡老人的活动。
我们来到农村附近的一位老奶奶家里。一进门，我看到家里很破旧，于是，我开始拿起扫帚扫地，因为老奶奶的脚不太好，所以很长时间没扫地了，家里乱七八糟的，东西排列的也不整齐，然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫去世多年，没有子女，伴随她度过艰苦岁月的只有一张床、几件破旧的衣裳和两床被子，住的还是只有几平米车库。老人已８５岁了，她一直以遗属费４５０元来维持几十年的生活。我把１００元压岁钱送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。当今社会的老人越来越孤独，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。
感谢这次社会活动，让爱把我们和老人融合在一起。
篇二：小学四年级寒假作文：清晨的农村
清晨的农村
１
拂晓，当第一缕丝光从大地与天空的界限地平线上挤出来时，新的一天便开始了。
小河在拂晓曙光的照耀下，反照出刺眼的光芒，灼灼生辉。在朦朦胧胧的晨曦下，远处的高塔楼渐渐清楚起来，展现出它宏伟状丽的轮廓，把边上的小花小草都点缀得格外生机。绿油油的草地田野上一只只绿油油的草叶上缀满春晨水露，活动着轻凉的风儿，田野间羊肠小道上，有几头棕色水牛，正在那勤劳工作，唰唰沙沙地把田间的杂草叶、菜叶丝梗和水草弄响。几户人家里，已有人们活动的身影了。
天空已亮了一大半，大人早已起了床，开始煮饭劳动，家家户户的烟囱上冒起袅袅炊烟，小孩开始吃饭了，勤劳好学的孩子已开始做作业了，大白鹅、小黑鸭，一起在清清小河中畅游、戏水。小鸟在山的另外一头树林上大声歌唱，十分热烈。
又一会儿过了，人们在房里房外活动，大地上，沸腾了，人们一会儿去这里串串门了，一会又去那儿走走，好不悠闲安闲。
这就是清晨的农庄，一个与城市迥然不同的境地。
篇三：作文 从城市到乡村
从城市到乡村
２月１４日，我来到了离北京不远的河北乡村地方，在那里，我体验了和城市不一样的舒适惬意生活。
２
大约两个小时的车程，跨越了北京边界，来到了河北省。我打开车窗，好一口深吸，这样新鲜的空气立刻让刚刚睡醒的我心旷神怡，瞬间打起了精神。这刚刚出了北京，就有这样新鲜的空气，想必这里的环境真的很好。我顿时对这次旅行充满了期待。有过了半小时，我们来到了之前预定的农家院。进了院子，我眼前一亮，这里最近应该是下了大雪，虽然北京也下了，但我却从未见过这样厚的积雪和这样美的雪景。树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。房顶全白了。草地上，有的地方雪厚，有的还露这点草色。我忍不住捧起一堆雪，看着它雪白又没有一点杂色的样子，还带着点小冰晶，我忍不住想舔一口。好不容易才见到在北京难以见到过的积雪，我一定要好好欣赏。于是，我向老板借了一辆单车，我骑上去，向院子外骑去。我漫游在这乡间的小路上，周围全部被雪覆盖了。我吮吸着这鲜美的空气，还掺杂着些泥土与植物的气息，弥漫在空中。嘴里哼着小曲，拍了几张照片留作纪念就回去了。我真的是感慨，还有什么比这欣赏美景还惬意舒适的吗，之后的几天里，我参观了这里的几个景点，恋恋不舍得回到了喧嚣的城市。
２月１７日，我回到了家。虽然我只在河北乡村呆了几天，我就深深的爱上乡村生活了。在那里有美景供我欣赏，而城市里有一辆辆川流不息的车令我眼花缭乱；在那里，有泥土和植物的清新空气供我大口大口的吮吸，而城市里有包含着
３
ｐｍ２．５的雾霾令我喘不上气；在那里，有幽静的乡间小路供我骑车畅游，而城市里有嘈杂的大马路令我手忙脚乱。其实我们想要的生活并不是在喧嚣混乱的都市，而是一个可以让你享受自然的天堂。
两个地方，两种感受，两种心态。我找到了我向往的生活，但是不能满足我，因为我只能在假期去那里。不过我找到了那个地方，一个可以让我忘掉一切烦恼的地方，就知足了。
篇四：何灵静在农村小学开展作文综合实践活动的探索与思考
论文类型：小学语文
在农村小学开展作文综合实践活动的探索与思考
学生怕作文，尤其农村学生更怕作文，城市小学生与农村小学生在习作水平
上的差距是不容争辩的事实。农村学生相较于城里学生而言，他们生活中可感知
的新鲜事物稀少，社交能力更无法与城里孩子相比；他们眼界狭小，可供阅读的
书籍匮乏，对于这些困境和现状，相信每一个在农村从事过教育工作的人都会有
更多的体会。从前每次在学生作文前，从选题到开头结尾，从遣词造句到谋篇布
局，每个环节都指导得有板有眼，滴水不漏，可最后换来
４
的还是学生干巴巴、令
人沮丧的文字。在一次次失望和无可适从中我开始反思我所运用的指导方法是否
最适合我指导的对象，其得到的答案也是肯定的，一般的作文训练方法，运用在
农村学生身上，必然要碰壁的。那么如何做到，既能够立足现有作文教学理论和
成功方法的同时，又能够在这些理论和方法中寻求突破，走出一条更有助于提高
农村学生作文水平的训练方法，许多学生作文，常常缺乏真情表现。有时只有假
情假意，语言干巴巴，情思不见影。原因之一，是学生手头题材匮乏，没有“真
事”也缺乏“发现”，就很难抒发真情，进而害怕作文。其实，农村孩子的作文
题材，比比皆是，问题是如何引导他们去捕捉、积累。笔者结合农村小学语文教
学实际，发挥农村作文题材资源优势，对在小学作文教学中开展综合实践进行了
有益的尝试。
一、在小学作文教学中开展综合实践的缘由
（一）传统教育对小学作文教学的影响。
５
长期以来，受传统教育思想和应试教育的影响，教育界普遍承袭着这样一种
定势：教育过程被视为在教师指导下，学生凭借书本间接地认识人类知识成果的
单一过程。为此，学生的任务自然是自觉掌握现成的、正确无误的基本知识，而
不是具有发现真理的任务。在这样认识的前提下，不可避免地产生了当前教育中
的种种弊端：教师的绝对权威难以改变，学生的主体性难以真正实现，禁锢了学
生的思想，扼杀了学生个性的发展，削弱了学生能力的培养。反映在作文教学上，
出现了“假”、“大”、“空”的现象。“假”，说假话，写假事，虚情假意；“空”，
内容空洞，不实在，不具体；“抄”，一大段一大段地甚至整篇整篇抄别人的作文；
“俗”，千人一面，千篇一律，缺少个性，落入俗套。
（二）对农村小学作文教学的反思。
农村小学作文教学存在着费力多，负担重，实效差的弊端，究竟农村小学作
文教学在哪一环节上出了问题呢，农村小学生与城市小学生相比，语文素养有一
６
定的差距，这在习作水平上就更为明显，虽然教师从选题一直到开头结尾，指导
得有板有眼，但学生的习作仍是干巴巴的，让人沮丧。看着这些习作，仿佛面对
着一潭死水，怎么也透视不到学生那朝气蓬勃的影子。再加之由于教材有城市化
的倾向，所以，有人把这一差距归结为农村小学的作文条件比城市小学差所致。
显然，这是个借口～
《课标》中“课程标准”部分指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自
然、社会、人
生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富
多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”我们农村有美丽而神奇的大自然，
有丰富的人文底蕴，也有都市所没有的现代气息，这些为农村的小学生提供了取
之不尽的作文素材。问题的关键在于我们如何去发挥、利用这一资源，帮助学生
寻找到作文的活水之源，进而达到作文育人这一目的。
“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面
７
提高语文素养；是
培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应积极提倡。”（《课
程标准》）因此，我们应大力拓宽语文学习的渠道，开展综合实践活动，让学生
飞出单一、封闭的课堂，接触自然、社会，在广阔的天地中学语文，用语文。为
此，笔者利用农村的语文教育资源，在作文教学中尝试开展了综合实践活动。
二、在小学作文教学中开展综合实践的探索
（一）欣赏自然风光，畅谈家乡之美。
小学生的思维以直观形象为主，占据丰富的表象是作文的前提，作文的兴趣
在具体形象面前、具体的情境之中也更易激发。农村的小学生，生在农村，长在
农村，如画的大自然就是他们的摇篮。让同学们拥抱大自然：看绿树红花，听百
虫啾啾，吸新鲜空气，享拂面清风；春之绿，夏之泳，秋之游，冬之雪。同学在
大自然的怀抱中尽情玩耍，让学生深深地体验到大自然之美～
当学生心盈自然之美时，我只要稍作点拨，如问：玩得高
８
兴吗，美吗，你喜
欢吗，说说好吗，学生跃跃欲试，争相畅叙心中之美。因为这不是冥思苦想地作
文，而是在叙述享美之乐，学生思维特别活跃，有感而发，描述心中美丽的家乡，
同时也陶冶了情操。
（二）体察家乡富饶，倾吐自豪之情。
对于一般动植物的认识，城市里的小学生大多数是通过图片资料获得相关的
知识，缺乏感性的认识，而习作干瘪，更无真情实感了。这方面农村的小学生却
恰恰相反：生活在农村里的小学生可以闻到稻花的幽幽清香，摘到可口的野菜，
可以看到蚕豆生根、发芽、开花、结果，可以捉到活蹦乱跳的鱼儿。生在大山的
我们无时无刻都在大山的怀抱里尽情的呼吸新鲜的空气，体会大山无限宽广的情
怀。从而可以激发为家乡自豪的情感，让学生满怀着为家乡的富饶而自豪的激情
去写作文，这样，作文就水到渠成地言之有物，言之有情了。
（三）回顾家乡发展，抒发振奋之情。
９
随着计划经济的淘汰，农村的发展可谓日新月异，令我们每个生活在农村的
人不断地惊喜，更无比的振奋～——这又是作文综合实践活动的极好素材～我带
着孩子参观药材基地、养殖专业户、等，并通过采访了解家乡的过去，在过去与
现在的巨大落差中感受今天的飞速发展。接着，在班上开展讨论会，让学生说说
“家乡的变化”：有的从自己家里的生活变化谈起，有的从门前路的更新说起？？
同学们还情不自禁地张开了想象的翅膀，带着一颗颗童心飞向未来？？学生太兴
奋了，这时提出作文的要求，就会促使学生把这种振奋之情流于笔端。同时，也
教育了学生要热爱家乡，促使他们从小树立起把农村建设得更繁荣的理想。
（四）感受乡情亲情，赞美纯朴民风。
城市里因种种因素，还较多地存在着“对门老死不相往来”现象，但农村却
广为流传着：”邻里好，赛金宝”这句话——农村人特别重视邻里之间、乡亲之
间的感情联系，其间蕴含着纯朴的民风。和睦相处之情，
１０
尊老爱幼之德，勤俭节
约之风等等，这些方面生动的事例层出不穷，活生生地就发生在同学们的身边。
农村那一年一度的春节、一家团圆的中秋节、飘着粽子香的端午节？？男婚女嫁，
移风易俗等等，无不带给同学们许多欢乐。这些都是同学们喜闻乐道的，抓住节
日的契机，或借助一定的情境，让学生体验到其中浓浓的乡情亲情和劳动人民的
朴实情怀，而不由自主地赞之于笔端。
（五）体验农活艰辛，言谈劳动苦甜。
“农活”也是我们农村特有的教育资源。让学生到学校的“班级责任田”干
种菜、翻地、浇水、施肥等农活，认认真真干一番，哪怕汗流浃背，让他们亲身
体察劳动的辛苦，真正感悟“粒粒皆辛苦”。从而，获取丰富的作文素材，学习
农民勤劳纯朴的好品质。同时，通过让学生亲手做，出力流汗，得到的劳动果实，
才会感到香甜、感到宝贵。像种黄瓜、蕃茄等等，学生会天天盼，天天看，期望
亲手种下的作物早日开花、结果。对这样的素材，自然可
１１
以让学生习作不再“干
瘪”，而变得很“饱满”～
三、在小学作文教学中开展综合实践的体会与启示
作文综合实践活动中要求教师一改过去传授和训导者的角色，努力创设一种
有助于学生主动参与的学习环境，关注教学过程的改变，以达成活动教学目标，
为此，开展作文综合实践活动必须遵循以下教学指导原则：
（一）跳出“作文”教学作文原则。
学生的习作之所以难以跳出假、大、空的怪圈，是因为我们的作文教学视野
没有能够“跳出作文来教学作文”，死死地盯住“文字编织术”不放～丢开了语
文教学的人文性的目标：学生的情感、态度与价值观～而叶圣陶先生告诫我们所
说：“小学生今天做一篇作文，其实就是综合地表现今天以前的知识、思想、语
言等方面的积累。”我们的作文教学目标不仅是习文，更是育人～我们的一篇作
文教学时间可以是传统地两课时，也可以是一天、一周，甚至更长～我们的作文
１２
教学地点不仅是教室，也可以在室外进行，甚至可以走出校门，走进农村的大自
然中进行～
（二）实践性原则。
当今作文教学中产生的大量问题是与传统教学的言传口授的教学方式密切
相关的，这种作文教学侧重单纯的知识教学，忽视学生的实践性活动，不注重教
学与现实生活的联系，使得学生的发展存在偏差。要提高学生的写作能力，必须
增加学生亲身活动的机会，注重主体实践活动和直接经验积累，通过设计丰富多
彩的活动，引导学生积极用手、用眼、用口、用脑，在活动中启动多种感官去获
得直接经验，增加感性认识，以实现学生写作素养的形成，人的发展。
（三）自主性原则。
使全体学生都成为活动的主体，这是衡量作文综合实践活动成功的与否的标
志。开展作文综合实践活动，要求教师确立学生在活动中的主体地位，尊重学生
的自主权，尊重他们的独立的思维方式和活动方式，尊重
１３
和保证活动的独立性和
差异性，让学生自主地、独立地活动和发展，真正使学生成为自己学习和活动的
主人。教学中不能强迫和压抑学生的活动，或简单地将活动方式教给他们，以致
使学生对新鲜事物缺乏兴趣。应让学生在活动中始终保持主动参与、积极探究。
（四）激发情感原则。
情感的激发在作文教学中有多重要呢，“一个字跳入行间，那是心理活动的
呼唤，用什么词不用什么词，用它表现什么，也全系着情感的砝码。一篇文章写
成了，表现什么，是赞扬是鞭笞，是说理是言情，都是异常分明的。在这个意义
上说，文章就是情感的体现，有什么样的情感，就有什么样的文章。”（《小学语
文教学心理学／作文教学心里》）因此，我在作文综合实践活动中相机地激发学生
的情感，捕捉学生细微的情感变化，及时强化积极的情感，消除消极的情感，让
学生带着积极而强烈的情感去写作文。在学生享受大自然之美时，强化他们的愉
１４
悦之情；认识到家乡富裕时，强化他们的自豪之情：？？，继而让学生怀着强烈
的愉悦之情、自豪之情等等，去讨论、交谈、写作，自然而然地使学生的习作有
了真情实感～
（五）学生主动学习与教师指导相结合的原则。
学生是活动的主体，各种内容的活动都需要学生亲身实践和体验，离开了学
生的活动和学生的主体，作文综合实践活动就无从谈起。作文综合实践活动要使
学生真正成为学习的主体，并不是不需要教师的指导了。作文综合实践活动不是
学生自发产生的活动，而是教师精心策划的结果。作文综合实践活动有别于那种
“自我活动”、“自发活动”，它要求教师不仅是活动方案的创造者、设计者，同
是还应该是活动时的组织者、领导者；不仅善于将间接经验转换为学生活动情景
中的直接经验，将教材内容真正溶化在活动之中，还应该通过教师共同参与学生
活动，了解学生内在活动需要和活动特点、水平，及时给予调整。
１５
总之，辽阔的农村蕴含着丰富的文化底蕴，只要我们善于发掘，勤于开拓，
科学地开展作文综合实践活动，定能帮助同学们找到习作的活水，使学生的习作
呈现出盎然生机～
篇五：我的家在农村作文
我的家在农村，秋天这个丰收的季节自然是熟悉不过了。秋天，金色的季节，丰收的季节：农田里遍地金黄，五谷丰登；果园里满树硕果，丹桂飘香，到处充满着丰收的喜悦。 庄稼人自然离不开庄稼地，瞧～那家的稻田里一片金黄，一阵秋风吹过，立刻荡漾起金色的波浪。再看那片褐色的黄豆地，一颗颗饱满的豆荚都快把枝子给压断了，剥开豆荚，只见里面一颗颗金黄的豆子，闪烁着黄建般的光芒，令人爱不释手，真想马上用它做一杯浓香可口的豆浆呀～再把目光转移到那一大片棉花地里，一朵朵雪白的棉花，有如一大片薄纱巾似的的白云，用手轻轻抚摸，可真是柔软至极果园里的景色就更是秋实累累了，看～那红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，金黄色的橘子，红亮亮的柿子，都为这丰收时节充满了一片生机。
１６
１７
作文六：《寒假作文，关于寒假的作文大全》1400字
《寒假里的一件事》作文４００字
寒假的第一天
寒假逛花街
寒假的收获
寒假里快乐的一件事
一个有意义的寒假 作文４００字
寒假里的一件事 作文５００字
一个不一样的假期
不一样的寒假
寒假中最难忘的事作文５００字
寒假游记作文４００字——《太极峡谷》
寒假日记作文６００字
寒假记事作文６００字－烧烤
寒假中有趣的事作文３００字
寒假见闻作文６００字
我的多彩寒假
有关寒假游记作文３００字－船仔头艺术村－游记
描写寒假生活的作文６００字
有关寒假的作文６００字－我的寒假
有关寒假游记的作文４００字
有关寒假趣事的作文５００字－放鞭炮
快乐的大年初一作文５００字
有关堆雪人的作文２００字
有关寒假玩冰的作文３００字
快乐的寒假生活作文４００字
有关寒假生活的作文５００字－滑板对抗
有关寒假的作文５００字－ＣＳ大战
有关寒假的作文５００字－冬日的梅园
有关寒假放烟花的作文４００字－夜空中的“花朵”
有关寒假放烟花的作文４００字
寒假义卖春联作文４００字
我的快乐寒假作文５００字
有关寒假挖冬笋的作文４００字
有关寒假泡温泉的作文３００字
有关寒假钓鱼的作文６００字
有关寒假登北高峰作文５００字
有关寒假堆雪人的作文３００字
有关寒假扫雪的作文５００字
寒假里的一件事作文６００字
寒假生水痘作文３００字
我的寒假计划作文４００字
寒假趣事－赶鸡作文５００字
有关寒假烤红薯的作文５００字
寒假一件难忘的事作文４００字
有关寒假学弈的作文６００字
寒假里的一件事作文５５０字
寒假里的一件事作文３５０字
寒假生活真精彩作文５００字
有关蒸年糕的作文６００字
寒假的最后一天作文５００字
寒假趣事３００字
寒假趣事——吃大渔铁板烧
寒假，你终于来了作文４００字
难忘的寒假作文５００字
寒假趣事作文４００字－教鸡跳舞
难忘的寒假作文４００字
寒假中的一件事作文４００字
寒假趣事作文３５０字－做花灯
寒假见闻作文３５０字－花园里种菜花儿
寒假见闻作文３００字－买鞭炮
寒假见闻作文３００字－买年货
寒假见闻作文３００字－龙灯会
有关寒假滑雪作文４００字
有关寒假放鞭炮的作文３００字
有意义的寒假作文３００字
开心的寒假作文３００字
寒假见闻作文４５０字——抓鸡
寒假游记作文３００字——游览故宫博物院
寒假去滑雪作文２００字
有关寒假逛庙会作文４５０字
有关寒假见闻３５０字－圆明园庙会
寒假中的一件事作文３００字
寒假见闻３５０字－颐和园苏州街游玩
寒假见闻３００字——舞龙会
寒假里最高兴的事４５０字——放烟花
寒假见闻４００字——看冰灯
有关寒假见闻３００字——放烟花
有关寒假见闻４５０字——泡温泉
寒假见闻３００字——堵车所见
寒假见闻４００字——独自坐飞机
寒假趣事作文４５０字－捞鱼
寒假“年味”：齐齐动手迎新年－－包包子３００字
寒假趣事作文４００字－写春联
寒假惊魂作文４００字
寒假的一件事作文４００字——看烟花
愉快的寒假作文５００字
寒假之“拯救”羽毛球作文３００字
观看民俗表演作文３００字
寒假快乐游作文５００字
有关放烟花的作文１００字
有关寒假滑雪的作文２００字
寒假堆雪人
有意思的寒假生活作文４００字
《寒假趣事》作文５００字
我的寒假作文４００字
寒假趣事作文３００字——玩雪
我的寒假生活作文３００字
寒假趣事作文５００字
寒假记事作文５００字
快乐的寒假作文４００字
快乐的寒假作文３００字
描写寒假趣事作文４００字
我的寒假生活作文４００字
寒假里的一件事作文４００字
描写我的寒假作文４００字
寒假里的开心事
有关寒假游三清山作文６００字
难过的寒假作文３００字
寒假里的故事作文３００字
寒假趣事作文４００字
寒假见闻作文４００字
愉快的寒假作文３００字
描写寒假见闻作文４００字
快乐寒假作文５００字
有意义的寒假作文４００字
寒假趣事作文３００字
作文七：《寒假作文：去郊游》400字
寒假作文：去郊游
我和陈俊汝在人群里钻来钻去，忽然看见有一位老爷爷拿出几片贝壳，用机器打出了有点圆圆的形状，再交给另外一位老爷爷在一个圆圆的模具上打磨，不一会毛乎乎的钮扣变得光滑了许多。
坐完游船，我们从环秀桥南岸开始步行到北岸，走着石板路，沿着古老的西街、烟雨长廊、一座座古桥，我们参观了种福堂、中国酒文化馆、陶瓷馆。二年级三班 陈俊羽
２月２日下午，我妈妈的公司组织去浙江西塘旅游，我、陈俊汝、陈俊汝的妈妈一起去的。之后我们又参观了几个景点，而且还去一些有民族特色的小店买了些小东西。
我们乘坐妈妈公司统一安排的大巴车，虽然是寒冷的冬季，但是当阳光洒下来，到处都暖融融的。最后又有一位老爷爷把光滑的贝壳打上了两个小洞，老爷爷把其中的一粒放在我的手心里，哇！真的很神奇呢，一粒洁白小小的钮扣静静地躺在我的手心里，我小心翼翼地把它藏在口袋里，只是很遗憾的是后来我不小心把它弄丢了。第二天一早，我们从酒店出发到西塘古镇，我们先坐游船，一路上沿着小河我们看到两岸好多古建筑，我和陈俊汝拿着照相机兴奋地一直拍小河两边的房子和景色。
之后来到了钮扣馆，导游介绍说我们平时衣服用的钮扣
有百分之八十以上是西塘制造的。
作文八：《关于寒假的作文：期待的寒假》500字
关于寒假的作文：期待的寒假
小学六年级了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎！多么希望有一个轻松的、愉快的寒假啊！
我希望的寒假里的一天：大雪纷纷扬扬地下着，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶莹的雪花从彤云密舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。雪花轻盈地飞过山岭，山岭披上了银色的披风；雪花飘舞着飞过了房屋，房屋穿上了银色的衣裳；雪花旋转着飞过了树梢，树上开满了银色花朵。学，就像铺在地上的毛毯一般，盖住了枯萎的小草。我和小伙伴们一起来到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，尽情的享受着大雪给我们带来的无限快乐。
我真诚地、非常地、极度地希望寒假里的作业：少一点、少一点、再少一点。让我们尽情地休息、休息、再休息；娱乐、娱乐、再娱乐，绝对不想：写作业、写作业、还是写作业。
如果要是真的有这么愉快、顺利、轻松，我们返校后回到学习，就会全身心的投入到学习之中。
? 我要报班》》》点击进入
小学热门课程新东方小学寒假班信息
全国新东方小学课程检索
北京 上海 广州 武汉 西安 重庆 成都 长沙 长春 哈市 杭州 河北 合肥 苏州 太原 天津 徐州 厦门 郑州 新疆 青岛 南京 兰州 南宁 株洲 济南 深圳 沈阳 黄石 大连 福州 佛山 贵阳
黄石 无锡 吉林 内蒙 南昌 新疆
作文九：《关于寒假的作文：快乐的寒假》600字
１月２６日，我们美丽的学校放了假，我在这个寒假当中生活的有滋有味，其中，我最快乐的时候就是过年的时候这才叫做爽快，快乐。
过年的时候，妈妈对我说：“玲玲，今天是过年，你什么事情都不要干，想吃什么就吃什么没人会管着你不给你吃的，你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧。”我听了以后，像箭一样穿进房间把大包大包的糖，大包大包的瓜子和大包大包的饼干，大包大包的葡萄干通通打开，大把大把往自己的口袋里装，
接下来就是比赛踢毽子了。谁如果有三个人出的一样，那就他们三个人在一组，其他两个人只能自认倒霉，但是也得心服口服。结果我和表哥表姐一组，姐姐和弟弟在一组。我们把毽子放在手上，然后扔出去用右脚踢，我一次踢三四个，表格跟我差不多，只有表姐最厉害，她一次也能踢十几个，但是弟弟一次只能踢二三个。打不过我们，到了最后我们赢了，姐姐他们输了刚踢完毽子没多久，就跑进去看电视，边看边吃，一种神仙般的感觉逍遥自在，就在我们刚看完《天路八部》、《碧血剑》，《神雕侠侣》，《天国的嫁衣》时，就已经到了中午了。我问妈妈要２０元钱，要去小店买吃的买玩得。到了小店，我买好多的东西只剩二元了。她们一看我手中的东西，便一拥而上，抢完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了，玩的玩完了，什么都没有了，只剩下一些家里的吃的了。
吃完没多久，就吃年夜饭了，桌子上放满了好吃的菜，真是太好吃了，我们吃啊吃啊就吃菜里的冰山一角，还多着呢。接下来是给压岁钱，每人给一百元，加起来有一千多元。到了晚上，我们又看了《春节联欢晚会》看到二点多才睡觉。
这一天我多快乐呀，简直就像神仙一样阿！
作文十：《关于寒假的作文：悲惨的寒假》500字
关于寒假的作文：悲惨的寒假
哈哈，放假啦！偶实在是太高兴了，心情太太太激动了！因为一放假偶就可以上创网了（首次发表文章大当然得先拍拍创网的马屁了！偶太精明了，哈哈！），其实偶要去冒险了！
偶倒骑着一头驴，一边看着一本书，突然，偶发现自己的裤裤湿了，这才发现驴走入海了．又一个突然，一条鲸鱼张开了血盆大口，偶被吃了．偶在鲸鱼的肚子里瞎转悠，“碰‘‘这实在太黑了，连盏电灯也没有．这时，一根水柱冲上云霄，偶被甩了出来．还没等偶喘口气，偶又被大鹏吃了．偶想；偶就这么好吃吗？那得多亏了偶天天洗澡了！偶发誓；偶以后再洗澡偶就被吃了！（嘿嘿，反正也已经被吃了，在这时偶也能保持如此清醒的头脑羡慕了吧！）偶还没骄傲一下就给大鹏吐了出来，它说；“人类太难吃了．‘‘就飞走了，偶对着它的背影说；“你胡说，偶这一代美男是世界上最美味的，不信你来再吃一次！‘‘偶可真是被气昏了头，居然连命都不要了，幸好大鹏
没听见，不然偶就又要被吃一次了！
偶感到身体下坠，啊，偶忘了偶还在半空呢！“轰‘‘，偶掉在了家门口，还没死呢，偶高兴的足舞手蹈，突然，门“吱悠‘‘一声打开了，老妈怒吼道；“还不快收书包去上学？‘‘偶赶紧冲向学校，这才发现自己在被吃时寒假就已经过去了，不是吧，偶作业还没做呢！
（责任编辑：薛琳）
