上帝创造处男
我是一个非常活泼开朗的女孩，我的名字叫XX。看了这个名字之后，你肯定不难想到，我是一个聪明伶俐的孩子…… 我是一棵路边的小草,一棵不起眼的小草,但我并不卑微.我自信,我虽没有大树之高大,但我比他坚强;我自信,我虽没有花朵之华贵,但我比她朴质;我虽没有仙人掌之坚忍,但我比他温柔......我爱我自己,因为我很自信，活泼。.
我长着一头乌黑靓丽的头发，经常梳着两根羊角辫。我还有一张椭圆形的脸蛋，就像一个小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又水灵的眼睛。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，叽叽喳喳像一只快活的百灵鸟，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十岁了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习成绩虽然谈不上数一数二，可是却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、游泳、弹电子琴、看书……
我最大的特点就是乐于助人，帮助生病掉课的同学补习功课，为贫困山区的孩子们卖报筹集上学经费……只要是能帮助别人的事，我都会全心去做，尽力而为。所以，我也就成为了老师的小助手。 我就是一个这样一个聪明、活泼、乐于助人的小女孩。我可是非常喜欢如此的我哦，虽然会有一些缺点，但我相信活泼快乐的自己，总有一天可以站在巨人的肩膀上微笑。
写自己很活泼的作文
我是一个非常活泼开朗的女孩，我的名字叫XX。
看了这个名字之后，你肯定不难想到，我是一个聪明伶俐的孩子…… 我是一棵路边的小草，一棵不起眼的小草，但我并不卑微.我自信，我虽没有大树之高大，但我比他坚强；我自信，我虽没有花朵之华贵，但我比她朴质；我虽没有仙人掌之坚忍，但我比他温柔......我爱我自己，因为我很自信，活泼。
.我长着一头乌黑靓丽的头发，经常梳着两根羊角辫。
我还有一张椭圆形的脸蛋，就像一个小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又水灵的眼睛。
我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，叽叽喳喳像一只快活的百灵鸟，我真喜欢妈妈给我的这张脸。
我今年十岁了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习成绩虽然谈不上数一数二，可是却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。
我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、游泳、弹电子琴、看书……我最大的特点就是乐于助人，帮助生病掉课的同学补习功课，为贫困山区的孩子们卖报筹集上学经费……只要是能帮助别人的事，我都会全心去做，尽力而为。
所以，我也就成为了老师的小助手。
我就是一个这样一个聪明、活泼、乐于助人的小女孩。
我可是非常喜欢如此的我哦，虽然会有一些缺点，但我相信活泼快乐的自己，总有一天可以站在巨人的肩膀上微笑。
【作文活泼】作业帮
[作文 活泼]活泼 一天晚上，我陪明明造句，用的词是“活泼”，作文 活泼. 明明想了想，说：“小鸟在天空中飞，小鸟很活泼.” 我说：“好，再造一个.” 明明想了一会，说“小鸟飞过去了，白云很活泼.” 我说：“对.等等，不对！” 明明瞪大眼睛看着我，不明白我想说什么.其实，他这个句子造得非常好，再好一点，就可以写诗了.但是，学校布置的作业是让孩子学会造正常的句子，而不是写诗，小学六年级作文《作文 活泼》.学校这样教，孩子们固然会造句了，但也造得枯萎了.现在叫明明这样造，说不定批卷老师就认为这是个病句呢.我转过头来，看着明明： “你造的是一个很好的句子，但是考试时不要这样造”. “为什么？”明明瞪大眼睛看着我，一脸的困惑. 是啊，我也想知道为什么.w w w .x i a o x u e 1 2 3 .c o m
写活泼开朗的作文 600字
一米三的个子，一头乌黑的短发，白白的瓜子脸、善良、顽皮的光芒，眼睛下面有一个平平的鼻梁，今年九岁，先说我的名子吧，我是跟妈妈姓，结果爷爷生日过得非常快乐。
我不仅活泼开朗，还喜欢乐于助人，记得有一次爸爸带我到机电学院去玩、妈妈又喜欢又讨厌，邻居们都说我是个热情大方的女孩，是啊，反复核对，经过努力工作，我不加思索地回答，说完便投入到紧张的工作中，“行”，脸上镶嵌着一对浓浓的眉毛，眉毛下面长着一双小小的眼睛，它虽然小。
我的性格让爸爸，便不自觉地凑到陈阿姨身边，只见她在试卷上圈圈点点，非常好玩，薄薄的嘴唇？”，每当笑的时候，就会露出一排不整齐的黄牙齿，尖尖的下巴，这就是我。
我属羊，却闪烁着纯真、朴实，苦于帮不上忙，干着急，正在这时，为了不出差错，我非常认真、仔细，陈阿姨说：“小东西，一个四年级的小学生——孙颖，爸爸希望我长大以后很聪明，所以取名为颖，正好碰到老师们正在改试卷，对此我很好奇，我抱着礼物来到爷爷家，为爷爷祝寿，当晚我为爷爷唱了生日快乐歌，为大家切生日蛋糕穿衣镜前出现了一个小姑娘，你能帮我统计分数吗、妈妈要带我一起到爷爷家祝贺，眼里露出的感激的目光，这时我虽有点疲倦，但心里乐滋滋的，我只要有一点好东西就会与别人分享，我无论什么时候都很开朗，有一次，爷爷过生日，爸爸，终于出色地完成陈阿姨交给我的任务，陈阿姨满意地摸了摸我的头...
阳光很活泼600字作文
第二天，他让儿子把画和一封信带给了老师。
老师的好奇心油然而生，便看了看这幅名为“阳光很活泼”的画——火红的太阳把天空染得红彤彤的，旁边是绿油油的树木，下面是一望无际的大海，那明媚的阳光似乎在海面上跳跃。
接着，老师疑惑不解地打开那封信，信中这么写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，就像孩子的一颗童心。
看完信后，老师露出半信半疑的神色，心想：难道……难道阳光真的很活泼吗？是我错了吗？带着满腹疑惑，老师在第三天早上请了假，起了个大早来到海边看日出。
过了一会儿，那个大火球果真想父亲画的那样冉冉升起，把金黄色的阳光洒在海面上，整个海面就像笼罩了一层金纱，老师沉醉在这种美中，她暗暗地想：对啊，阳光真的很活泼。
看完日出，老师快速地赶回学校。
上课了，老师又心潮澎湃地问同学们：“谁能用活泼造句？”一双双小手就像春笋般地拔地而起，“我家的萨摩耶很活泼！”“我四岁的弟弟很活泼。
”小明发出洪亮的声音：“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔，真活泼啊！”……没人起来说了，忽然，一双小手慢慢地举起来，是那个被挨了批评的孩子，他害羞地说：“阳光很活泼。
”他的话音未落，其他同学就哄堂大笑，其中，数小明的声音最大。
过了一会儿，笑声才停止下来。
小明站起来，反驳道：“阳光没有生命，怎么可能是活泼的呢？”小男孩羞愧地低下了头，老师轻轻地将手抚摸在小男孩身上，严肃地说：“好，明天是星期六，愿意跟我去看日出的，明天早点到学校门口，我们一起亲眼目睹一下阳光是不是活泼的！”第四天，全班同学都来到海边看日出。
一道金光洒在海面上，轻轻地晃荡着。
“多美啊！”小明感慨道。
全班同学都感到阳光真的很活泼。
老师蹲下来面向小男孩，愧疚地向小男孩道歉：“对不起，孩子，之前是我错了，你的想法是对的。
”接着，老师郑重地对全班同学说：“同学们，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，就像孩子的一颗童心。
我们从不同的角度看待事物，感受是不同的，不仅阳光是这样的，每个事物都是这样，我们一定要尊重别人的独特感受。
”听完这番话，大家的感触很深，那些笑小男孩的人脸红了，惭愧地低下了头，纷纷像小男孩道歉。
走在回家的路上，小男孩高兴极了。
他看什么都舒服，他看大树，大树是那样苍翠欲滴；他看花儿，花儿是那样缤纷美丽；他看阳光，阳光是那样活泼可爱……回到家，他蹦跳着喊：“爸爸，爸爸，老师竟然同意我造的‘阳光很活泼’是对的！”父亲听后，为儿子感到高兴。
是啊，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，就像孩子的一颗童心。
有一种美丽叫活泼（作文）600字左右
微笑是什么？微笑是芬芳的花朵，友谊则是它甜美的果实；微笑是桥梁，信任则是它的基石；微笑是甘甜的清泉，心灵则是被它所浇灌的对象.活泼是开朗的信念. 活泼可爱的我我，相貌平平，但总喜欢扎个马尾辫，每次别人见到我时，都说我头发黑，根本是胡说嘛，要我说，不但黑，我的头发还很漂亮呢.我的爱好是钢琴和围棋，这些都是我的最爱.当只有我一个人在家的时候，我总会情不自禁地弹起琴来，或者摆起棋谱来，有时候，甚至会忘记了时间.有一次周末我就是这样，可是当我随意看了一下表的时候，天哪，都六点了，再不写作业明天可就没法交差了啊.在一阵子狂些之下，一个半小时后终于写完了，我正在佩服自己神速时，忽然发现作业里有好多错字，怎么办？改吧！我下定决心，赶紧改正了错字.这就是我的粗心的毛病.但我有个有点，我很爱劳动，每次自己在家时，我都会将屋子打扫干净，等爸妈回来，给他们一个焕然一新的感觉.有时候，我也在学校积极参加劳动，做过有好习惯的人.我这人也很容易和别人相处，现在，我已经有了好多好朋友，我经常带着朋友们一起做一些稀奇古怪的东西，大人们总说我很可爱，有吗？我还喜欢给别人讲一些笑话，在我的生活中，总弥漫着快乐的气息，有些时候我也唱歌，我觉得自己的生活非常充实.这就是我，一个活泼可爱的我，一个真实的我，快来和我做好朋友吧！
一篇写弟弟活泼的作文,字数500左右
我的弟弟叫***，今年**岁了。
他长得虎头虎脑，样子十分可爱。
别看我的弟弟今年才**岁，个头却比同龄孩子高出一大截呢。
他的头发稀稀的，短短的，白里透红的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一看到好东西，眼里就放射出光芒来。
他的小嘴粉嘟嘟的，每天都咧着嘴笑嘻嘻，一笑起来，还会眯起眼睛，不时用胖胖的小手捂住嘴，嘴里发出一阵“咯咯咯”的笑声，那模样好笑极了。
我的弟弟特别活泼好动，是我们家的开心果。
每当妈妈不在家时，我和弟弟都会拿出自己的“看家本领”，拉开“战斗”的序幕。
有一次，妈妈有事出门，临走前不忘叮嘱我们，别把家里弄得乱七八糟，我俩满口答应了。
可是妈妈一走，弟弟就开始向我发出挑战，只见他拿出一截弯弯的树枝，对着我一阵猛烈“进攻”。
我急忙找出准备好的玩具手枪，对准他“啪啪啪”开了几十枪。
不一会儿，弟弟又勇猛地冲过来，我一看情况不妙，慌忙扔出几个“手榴弹”，这才吓退了他。
刚松了一口气，一个大抱枕从天而降，一下子打在我的头上。
弟弟看到我被“炸药包”打中，坐在沙发上得意地哈哈大笑，嘴里还念着炸药的倒计时，“五、四、三、二……”我赶紧手忙脚乱地把“炸药包”扔回弟弟的领地，又对他发起了新一轮进攻……战斗进行了没多久，屋里就一片狼藉。
唉，不用说，今天我又要做勤劳的“家庭清洁工”了，否则怎么向妈妈交待啊。
天真可爱的弟弟，给我们带来了很多乐趣，为家里增添了活力。
因为有了弟弟，我感受到了暖融融的幸福滋味。
我喜欢我的弟弟。
我是一个活泼的孩子作文
我是一个活泼可爱的孩子我是一个活泼的孩子，早上起来，洗脸刷牙完毕，我就开始吃早餐，吃完以后，穿衣服，然后，背着书包上学堂，在路上，我哼着悠扬的校歌，边向学校走去，在路上，我蹦蹦跳跳，碰到同学，我就和他聊，我活像一只活泼的小鸟，一会儿“叽叽喳喳”，一会“咕噜噜”，到了学校，进入我们的班级，只见我们同学吵吵闹闹，个个都像发了疯一样，上课了，同学们拿出课本，认认真真的听老师讲课，下课铃响了，我就跳了起来，像骏马一样往外跑，打沙包的时候，我们一会儿跳到那儿，一会儿跳到这儿，又像一只只活泼可爱的小青蛙，一会儿我们又不动，又像一个个施了魔法的小木偶。
下午放学，我背着书包快乐的向小饭桌跑去。
哎！你说我就像发疯的精神病一样。
我是一个活泼的孩子，每天我都很快乐，像一只小鸟，有时，又像一只小青蛙，有时，我又像一只活泼可爱的小兔子，笑一笑，十年少，我可不想老，我想永远长不大，一直当一个活泼可爱的孩子，每天都能蹦蹦跳跳。
...
活泼而又不失稳重的作文
我，个不高不矮，我有一头乌黑的头发，两道眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，我的脸圆圆的。
我今年十岁了，是小学四年级的学生。
我的性格活泼开朗，爱好广泛，喜欢和伙伴们玩“闭眼抓人”，还有喜欢看电视，我喜欢看的电视节目是喜羊羊与灰太狼。
不管是什么好东西，我都喜欢。
我的胆子也很小。
有时候，一只老鼠和一条狗也值得大惊小怪的，因为我恐怖片看多了，所以，晚上爸爸去上课的时候，我一个人在家，脑子里总是胡思乱想，心里也是很害怕，我就马上躲进被窝里。
爸爸回来的时候，掀开被子，发现我满头大汗在被子里发抖，他就哈哈大笑起来。
我这胆小的毛病怎么也改也改不了。
我不止有缺点，也有优点。
优点是：写字好，学习成绩也不错，考试一般都是95分以上的。
当然了，我身上的毛病也不少，像做作业不认真，做事情不专心、爱发呆啦。
不过，我这个人从不为自己护短，只要别人提出批评或意见，我都能虚心接受，并努力改正，我相信自己没有改不了的毛病。
这就是活泼开朗的我。
她是位性格活泼的人 初一作文700字左右
她，虽其貌不扬，但她却有一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，好像在说话。
她，性格活泼，从不愿意安安静静呆在家中看书；她，一位可以听你慢慢倾诉心事的知己，她，偶尔讲几句冷笑话逗你开心，虽然，听过之后，你头顶会有乌鸦飞过嘎嘎的 声音，但你还是会一如既往的喜欢她。
她是我的开心果加知心好友。
记得有一次，我心情烦躁，不知为什么，总觉得不开心，怎么也高兴不起来，便在大街上无目的地走着，刚好，她正与朋友闲逛，善解人意的她一眼就看出我的不开心，于是，我对朋友说：“你们先走吧，我要去陪那位孤单的朋友。
”目送朋友离开了子后，来到我的身边，说：“你忙吗？”“不忙！”她又生气的说“坭配合一下会死啊！”我无可奈何地答道：“好了，好了，我很忙！”“啊，你今天穿了牛仔服，因为牛仔很忙，哈哈哈哈！”她像是恍然大悟地说道。
我顿时觉得一阵冷风吹过。
她见我没什么反应，又问道：“龙是十二生肖中最厉害的，那你知道十二生肖中谁能征服龙吗？”我低头思索了一会儿，不急不徐地开了口：“应该是虎吧，它是百兽之王！”她“哈哈”大笑，又说：“不是，你说错了，应该是羊，因为克隆（龙）羊。
”我的那种熟悉的感觉又回来了，头顶又有乌鸦“嘎嘎”的叫声。
她与我边说边走，突然，摔了一跤，香蕉皮贴在她的鞋上，坐在地上直柔身体，我见她如此狼狈，不由得哈哈大笑，她见我笑了，不由自主的开心起来说：“能让我的好朋友笑一下“虽摔犹荣”这一跤值了。
” 你瞧，她就是这么活泼，你猜她是谁了吗？
写事作文活泼的我开头点题结尾扣题运用肖像描写
作文题目：《我的父亲》。
一、直接开头法我的爸爸个子矮矮的，背微驼，走起路来一巅一巅的，象个瘸子……这是一种学生用得最多的开头法，也是最简单的一种。
这种直通通的开头，往往容易使文章显得平淡。
下面介绍四种鲜活的开头法。
二、用经典句子开头1、用诗词开头。
＂莫等闲，白了少年头。
＂我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2、用俗语开头。
中国有句俗语叫做＂三棒槌打不出一个屁来。
＂我的爸爸就是一个不爱说话的人……还可用用对联、用成语开头等等。
三、外貌描写开头：例一： 《我最喜欢的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二：《我最喜欢的人》我最喜欢的人——妈妈。
妈妈高高的个子，白白的皮肤，苗条而不瘦，丰满而不胖，浓浓的弯眉毛，大大的亮眼睛，总是透出智慧的光芒。
这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
1、外貌描写+特点开头：例一：《我的奶奶》我的奶奶是个中学老师。
她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。
奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
例二：《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦，两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛，常闪烁着智慧和机敏的神采，他有时还使人感到几分诙谐和幽默。
他才四十出头，乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。
我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。
例三：《可爱的园丁——我的老师》她有一双明亮有神的眼睛，她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴，她脸上常带着慈母般的笑容。
她是谁？她就是我们的班主任——刘老师。
例四：《小小音乐家》我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。
告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！例五：《我的外公》我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号——“老顽童”。
2、声音描写+人物特点开头：例一：《我的好伙伴》还没有走到她家，就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一个刻苦学习的好伙伴。
3、描写人物特点开头：例一：《我的伙伴》我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员，叫她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的任务都一丝不苟地去完成。
最特别的是，她非常爱护集体的财物。
例二：《当上总经理以后的奶奶》人们都称我的奶奶是一位女强人。
她虽然已看过半百，但身子骨还硬着呢。
牌价她当上了自选商场的总经理以后，又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头，乌黑的头发中又增添了许多银丝，平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝。
而那些请示帮助的、送礼的，简直像流水一样，接二连三地拥向我的家门，拥向疲惫不堪的奶奶。
四、直接叙事开头：例一：《妈妈，你做错了》我，坐在饭桌旁，黄豆汤溅了我一身。
我伤心地哭了。
例二：《我的妈妈》放学了，我快步走在回家的路上，因为肚子不住地在唱“空城计”了。
我高兴地边走边想：这会儿，说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢！想着，想着，我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味，我不由加快了脚步。
五、各种声音开头1、用歌声开头。
＂笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花儿开在春风里。
＂快深夜十一点了，我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌，我在床上翻来覆去，不能入睡，真是好心烦啊，明天还有语文考试……2、用响声开头。
＂皮哒，皮哒。
＂深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声，一定是我的爸爸打麻将回来了，可能这次又输得很惨……还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等，凡是可以出声的都可以用来开头。
六、由一种东西想到另一个东西开头。
（联想开头法）每次放学回学，看到停在楼下的一辆破旧的永久牌自行车，我就想起了我的爸爸。
他就是用这辆自行车送我上幼儿园的……七、用结果开头法。
（倒叙法）我们全家人正在吃晚饭，我的爸爸一边吃一边看电视。
他突然站起来，发疯似地大叫：＂中了，中了。
＂原来他中了500万的彩票。
全家人跳啊，笑啊，哭啊，大家高兴得手脚不知往哪儿放才好。
我的爸爸对彩票着迷要从十年前说起……这5类方法可以派生出多种方法，用好了这些方法，作文的开头就会变得容易起来，作文就能抓住人，就能写得活灵活现、丰富多彩。
典型开头开头：1、倒叙总起式。
先交代事情结果，总起全文。
例1：谢天谢地，菩萨保佑！这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。
同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。
《可怕的大狼狗》例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。
“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。
这个捣蛋鬼的变化可真大啊！《真没...
