今天下午三点钟,我一个人去楼下小区玩,没想到下雨了,我只好去我以前的同学王煦晨家里玩。当时她还在做作业,我就独自一个人在那里搭木头金字塔,顺便看一下塞尔号的书。等王煦晨作业做完后,就陪我玩电脑了。王煦晨帮我注册了塞尔号和奥拉星的帐号。我们轮流了玩。过了很久,妈妈打电话过来,限我十分钟内回家。可是我又玩了半个多小时。后来妈妈又打电话过来,我一听是妈妈的声音,就说我马上回家,可是妈妈生气地说;“你不用回来了!”当时我心里想,没有办法了,我只能再玩一会了。然后我玩好了以后去楼下铁门那里按家里的门铃,可妈妈还是说不用回来了。但我还是回家了。
我到了家门口,已经接近六点了。妈妈说叫我在门口呆半小时再给我进去。我不肯,然后妈妈决定惩罚我明天和后天不准看电视,还说以后不让我去王煦晨家玩了。我只能乖乖地答应。
现在我知道,在别人家里玩得太久,
关于玩耍的作文
你自己选吧O(∩_∩)O哈哈~日常生活中,我们常听到一些家长对着贪玩的孩子训斥,“就是知道玩,整天玩不够,玩不死!”他们很少注意场合,更不考虑方式方法。
总有胆大点的孩子不服,也回嘴,“你们大人在工作之余,不是也喜欢聚一聚,玩一玩,放松一下自己吗?我们玩一玩,乐一乐,有什么不好”? 是啊,孩子玩一玩,乐一乐,有什么不好? 我们必须承认,孩子贪玩,这是天性。
虽然儿童都贪玩,但顽童的贪玩更是超出常人想象。
不过,我们也看到,顽童的贪玩并非是盲目的,他们把寓教与乐当成了学习的法宝。
对于顽童的贪玩,我们更应该理解为对知识的消化和理解的一种快捷的方法。
更何况,顽童对待玩,热情高涨,兴趣十足,他们在游戏的过程中不仅学到了知识,更重要的是他们在游戏中使他们的智力得到了一个前所未有的锻炼。
孩子说得对,我们大人能接受并完成工作之余的贪玩,为什么就不能坦然面对孩子学习之余的贪玩呢?也许是因为我们总是想将自己的孩子塑造成一个遵规守纪的人吧。
虽然我们自己天性也贪玩,却永远没有勇气承认。
因为,从小,老师和家长就向我们灌输“贪玩可耻”、“贪玩的孩子不是好孩子”这一观念。
可是,试想一下,如果在紧张的学习之余,能贪心地玩一玩,放松一下自己,我们的孩子是不是会以新一轮更饱满的热情投入下一次的学习中去呢? 所以,有意识地鼓励孩子不但去玩,更要会玩,是我们针对顽童教育的一种行之有效的方法。
典例故事 高考状元高欢对于自己的贪玩并不避讳。
他说:“我的贪玩大家是有目共睹的,我也知道,从小到大自己都是个顽童,不光是贪玩,还想着法儿变着法儿的玩。
我能考上大学,很多人都‘啧-啧-啧’地夸我聪明,其实我知道他们都想不通。
我知道他们在想什么,他们想的是,为什么象我这么贪玩的孩子也能考上大学,而且还是高考状元?不是说玩物丧志么?难道真是天上的文曲星下凡?他们只知玩物丧志,却哪里知道,正是因为贪玩使我掌握了很多的学习技巧,技巧的见精使我懂得了如何把握好学习的节奏,让我对自己的学习和生活作了一个统筹安排,这样就确保了我既能轻松地学习又能愉快地玩耍。
正因为这样,我的学习成绩不但没有因为贪玩而落下,反而进步飞快” 。
高欢在玩的方面兴趣很广泛,他喜欢打篮球、踢足球、打乒乓球,而且和所有的孩子一样也爱玩网络游戏。
不过,虽然很贪玩儿,高欢上课时间却特别专注,从不走神去想学习以外的事,对于这课堂学习的重要性,高欢是这样理解的,“课上三分钟,胜过课后三十分钟,我们要讲课上的质量而不是讲课后的数量。
”课后和自习课上,是高欢玩兴最浓的时候,当别的学生都在认真地翻看课堂笔记复习时,他却溜之大吉了,干嘛去了,玩去了!当别的学生伏案看书做家庭作业时,人群里总也找不到他的影子,哪去了?还是玩去了!这孩子真是玩疯了吗?不,恰恰相反,因为满足自己玩耍的需求高欢大大地提高了自己的学习质量,他真正做到了学习玩耍两不误,他的成绩在班上总是名列前茅。
高欢的作文成绩不很理想,每次语文测验总是因为作文拉后腿。
有天,初中的语文老师布置了一个作文题目《我最喜欢...》,规定第二天上午交。
高欢看着老师布置的作文就开始犯愁了,因为自己刚刚约了同学晚上去一个网络游戏社区打比赛呢,可是现在,恼人的作文却成了阻挠自己玩游戏的拦路虎了。
高欢一面在构思着这篇作文如何写,一面在想象着网络游戏的欢畅,他不经意地就开始想入非非了,好象自己已经驰骋在网络游戏里一样,越是想到作文难就越是想玩,可是如果不完成作业就去玩的话,那样又不太好,学生嘛,还是要以学习为主的。
高欢满脑子都是作文游戏、游戏作文,困惑得自己心神不安起来,以至于连其他科目的作业他也无心思完成了。
突然高欢灵机一动,老师不是叫写一篇《我最喜欢...》的作文吗?为什么不把自己在网络游戏中的想法写成作文呢?应该是完全可行的,就写一个《我最喜欢的游戏》吧。
在做了决定之后,高欢想,得赶紧把其他科目的家庭作业做完了。
想到可以玩游戏和做作文两者兼顾,高欢的心情一阵愉悦,其他作业写得又快又好,只一会儿功夫,作业就做完了。
晚上自己终于可以属于网络游戏了,高欢欢呼,不过,这次与往常不同,因为他还期待着上网玩游戏启发自己的写作灵感呢。
回到家里的高欢,并没有急于打开电脑,而是先准备好了纸和笔,既然要写这样一个作文,就要把作文写的生动一些。
高欢把自己以前玩游戏的心理以及游戏的乐趣都先写到了一张纸上,而后打开了电脑进入了游戏,约好的同学早来了,于是他们开始了游戏。
高欢一边玩着游戏,一边把游戏过程中的一些细节和心理想象都添加到那张纸上。
游戏结束了,高欢的作文雏形也就差不多出来了,他赶忙关上电脑投入到了写作文的家庭作业中。
由于感受真切,而且有了充足的准备工作,作文一气呵成,很是顺利,一向最怕写作文的高欢居然破天荒地写了2000字的作文。
作文中高欢不仅把自己玩游戏的初衷、方法以及自己认为游戏带给他的好处写了出来,顺便他还把自己在玩游戏过程中的...
关于玩的作文
关于玩我最讨厌爸爸妈妈说我“你就知道玩!”这句话,可是爸爸妈妈似乎一点儿也没把这当回事,终于有一天我实在是忍不住了,我打算调查调查爸爸妈妈小时候的生活。
要说对爸爸妈妈小时候的生活最了解的人,那当然莫过于爷爷奶奶和外公外婆喽,首先我就来调查我妈妈小时候的生活,我问外婆“我妈妈爱玩吗?”外婆说“那可不,你妈小时候可爱玩了,什么跳皮筋、踢毽子、跳格子……有时候她甚至和男孩子一起爬树捉鱼呢!由于那时候我们住的那个院子里的小孩很多,所以每次我和你爷爷去上班的时候,你妈妈她们几个把房顶都快要掀翻了!”哈哈!没想到呀没想到,妈妈竟然比我还能玩,真是“不听不知道,一听吓一跳啊”。
接下来我就要调查我爸爸的童年了,“奶奶,我爸爸小时候爱玩吗?”“你爸爸小时候实在是太爱玩了,他喜欢玩篮球、足球、乒乓球……有一次,你爸爸带着他的几个好朋友一起去山里探险,害的我们几个家长找半天才找到。
”咦?爸爸怎么没给我说过这些事啊,不过现在我终于知道了,为什么我这么爱体育运动了,真应了那句古话“有其父必有其子”。
通过今天的调查我发现其实每个人都喜欢玩,只是玩的方法不一样,我喜欢玩体育运动,妈妈喜欢玩电脑,爸爸喜欢玩扑克,就连周.com也喜欢玩呢?他喜欢和我们在网上指导我们的作文。
哦!我懂了,原来上帝创造了我们人类就是让我们在玩中学习生活中各种各样的知识,我要玩,我要痛痛快快地玩,我要在玩中学,学中玩!关于玩推荐快下班了,宝宝打电话来。
“妈妈,你知道为什么我作业没写完还在这玩吗?”我晕,还有这么理直气壮玩的?“到底为什么?”我问她。
“因为老师让我们写关于玩的作文啊,不玩,我怎么写作文啊!”我倒!!!!当时晕得我就想跟她喊,不过想到是在单位,还要注意一下形象,于是跟她说:“你是必须现在玩吗?你以前没玩过吗?你前几天放暑假不是还去了世博园、科学宫、故宫、奥体中心吗?写哪件事不能写啊,你非得现在玩?”“哦”她答应一声,灰溜溜的挂了电话。
真受不了这孩子了!!!!这时是四点半。
回到家做好饭,看看表,已经六点十分了,看到小人家还在写作文,拿过来翻翻,只有一页纸。
我有点不信这么长时间只写了一页纸,又往前翻了翻,确实只有一页纸,而且是田字方格本的一页纸。
我要晕死了,一个半小时啊,我们家的小人家就写了田字方格本一页纸的作文。
上帝啊,我真的要崩溃了!!!
不玩手机的作文
每个人的童年里都有做过一件事,就是——偷偷玩手机,而我也是其中的一个。
记得一天晚上,吃完饭后,妈妈在洗碗。
我偷偷摸摸地走出房间,要去把妈妈的手机拿来玩。
成功拿到手机后,在没人注意的情况下我蹑手蹑脚地溜回了房间,迅速把门反锁起来。
然后就在房间里手机游戏,由于刚开始没把游戏的声音关掉,结果把自己吓了一跳,我怕被妈妈发现,就连忙把手机声音关掉——真是做“贼”心虚啊!虽然游戏玩的很开心,但是我的心一直在“怦怦”跳得很快,而我的喉咙像是被什么东西卡住了。
忽然“喀”的一声,把我吓到了,“开门!快开门!”啊!不好,妈妈来了,我一边手忙脚乱地消毁了“作案证据”,一边把一本书放在桌子上,还回答着妈妈“来了!来了!”当我用手去开门的时候我发现我的手一直在颤抖着,而且喉咙像着了火似的。
一开门,才知道妈妈是要问我手机在哪里的。
在开门后妈妈看见她的手机了,问我是不是我拿的。
我只好向妈妈撒了个谎,支支吾吾的说弟弟把手机放在这里的。
当我说出这句话后,我的喉咙很干,很烫。
而且全身都软绵绵的。
看,这就是偷玩手机的下场。
...
学与玩 作文
“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”玩是我们儿童的天性,是我们与生惧来的本能;但“少壮不努力,老大徒伤悲”,学习是我们的义务,也是我们应该履行的责任。
学与玩是不是矛盾的呢?不,两者有着互动的关系,只要合理分配学与玩的时间就行了。
学与玩对于我们似乎都是必然的,理所当然的,但学会消磨玩的机会,就不会影响学习的效果和时间。
虽说鱼与熊掌,两者不可兼得,可两者都是我们梦寐以求的,若能合理搭配,互补互进,不就行了吗?爱玩的学生并非学习差的学生。
你想想,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们可以在玩中实践学习上的某些事物,还能学到许多知识。
例如,采集标本,可以拓宽视野,增长知识,还可以享受大自然如诗如画的风光,真有不少情趣,让人如痴如醉。
再举个例子,比如到外地游玩,可以见识世面,了解当地的文化和风俗世情,能体会到祖国的大好河山,增强爱国情感,受到许多熏陶和让人产生写作灵感,这些都是在玩中学的好机会。
但是如果沉迷于玩中不能自拔,那就会影响学习,带来负面效果。
学习是为了让我们有一个好的将来,为以后打下牢固的知识基础,为我们敞开一条星光大道,让我们自己去拼搏,去奋斗。
学与玩的好处,真是各有千秋,只要我们合理分配时间,玩就愉愉快快地玩,学就认认真真地学,就能使二者互相促进。
由此可知,学与玩是人生两大要素,合理分配,你将受益无穷;自相矛盾,你将血本无归。
总而言之,学与玩是一条知识链,我们不能拆散它,要学会利用它。
写玩游戏的作文
我走路追那个骑着摩托车的小偷,他速度快的像离弦的箭一样快。
”我问阿姨:“这小偷怎么才能捉住呢?”阿姨笑着说,看准时机,点一个字母,小偷就落网了,应有尽有。
这就是我第一次玩电脑:“这游戏不是耍赖吗玩电脑 家里买的电脑已经有3岁了,刚买回来的时候电脑零件全都分开着、拯救苹果、鼠的故事……我对电脑只有一句话可以形容:网络世界丰富多彩,就叫邻居兰阿姨告诉我们怎么用,刚买电脑还没开网线,兰阿姨就告诉我们玩打字游戏,有太空大战、生死时速,就是在拐弯处等待着那个小偷,我爸爸连说明书都不看,就把电脑组装了起来,刚开始,我们家的人都不知道怎么玩,当小偷到拐弯处:“慢慢追呗,真是“一举三得”呀,再跟小偷一决雌雄。
玩了生死时速,我又玩了激流勇进、鼠的故事,其中我最喜欢玩的是生死时速。
我刚开始玩的是生死时速,我是游戏中的警察,还度过了愉快的一天,即初步懂得了电脑,又学会了打字。
”我说,还有个骑着摩托车的小偷,决定先把字练好。
我是打字母走路的,而小偷是骑摩托车走,我当时想,“哈哈哈~”。
我看见小偷被捉时的样子,情不自禁地大笑起来。
但是我觉的这样不光明磊落。
”“那这不是要捉到猴年马月。
“只要你的打字速度快就能捉住他。
” 我刚开始捉,怎么也逮不到那小偷,他看见我就像老鼠看见猫一样,灰溜溜地逃之夭夭了,我玩着玩着,发现了一个打字速度不快也能捉住小偷的办法、激流勇进、拯救苹果...
去哪玩了的作文400字以下不能多不能少整整400字
去公园玩作文400字一:去公园游玩(438字)今天,天气晴朗,阳光灿烂,我和爸爸妈妈去公园游玩。
因为天气很好,公园里的游人很多,刚进公园就遇到了我的同学,他们一边游玩一边找春天。
和他们分手后,我一路小跑,跑到了小山坡上,从山上往下看,游人变得好像小蚂蚁一样。
忽然,妈妈说:“快看,柳树发芽了。
”我抬头一看,果然是,柳树发出了绿油油的嫩芽,原来春姑娘悄悄地来了。
我们来到了游戏乐园,在那里我们玩了许多游戏,有:空中飞碟、电子射击、划船......这几项游戏既好玩又能锻炼我的体力。
比如:空中飞碟锻炼了腿部力量,射击锻炼了眼睛的观察力,划船锻炼了平衡力。
所有游戏中,最好玩的就是划船了。
今天没有风,湖面非常平静,像一面大镜子。
湖中有许多的船只,小船驶过,湖面上荡起一阵涟漪。
我握着船舵,用脚使劲的蹬着脚蹬,小船轻飘飘的掠过一个个桥洞。
忽然,我发现湖面上有一抹金色的晚霞,那是夕阳的余晖倒映在水中,微风轻轻吹过,湖面波光粼粼。
玩了一下午,我们该回家了,我十分留恋公园的美景,舍不得离去。
如果你有时间的话,也要去看一看、玩一玩哦!
教你玩游戏的作文
我今天要教你玩一个游戏,这个游戏叫做老鹰捉小鸡。
这个游戏至少要四个人才能玩,先选一个人当老鹰,再选一个人当母鸡,其余的人当小鸡。
游戏开始了,“小鸡”们紧紧跟在“母鸡”后面,一个人抓着另一个人的衣服,“母鸡” 象张开翅膀一样张开双手保护身后的“小鸡”们。
“老鹰”一次又一次的扑向“小鸡”,“母鸡”东躲西藏的领着“小鸡”们逃开“老鹰”的利爪。
“老鹰”那双凶恶的眼睛紧紧盯着“母鸡”身后的“小鸡”,恨不得把他们全都捉住,当作一顿丰盛的晚餐。
如果这时你一不留神被“老鹰”抓到了,你就要当“老鹰”了,而“老鹰”就变成“小鸡”了。
就这样捉来捉去,大家又笑又叫,玩的满头大汗。
这真是一个充满乐趣的游戏啊!...
出去玩的作文500个字
很好写的,把你自己的经历写一下就可以了,一天之中干什么了,什么最高兴什么最遗憾之类的。
今天我和爸爸妈妈去南岸的洋人街玩。
洋人街全是仿国外的建筑。
有一座高坡上种满了金黄色的向日葵。
在五颜六色的小花陪衬下,显得分外醒目。
真美呀!还有一幢房子,居然是斜着的,大约有70度,看着好象随时会倒。
在一扇窗户外还吊着一个人,真可怕。
在这些仿国外建筑中,充斥着各式各样的商贩,有卖小吃的,有卖玩具的,也有卖纪念品的。
琳琅满目,让人目不睱接,想吃想玩。
那里有很多好玩的东西,我最喜欢水上步行球。
我钻进一个很大的充气球里,叔叔把充气球上的拉链拉上,使球完全封闭。
然后把球上的一个小盖子打开,插上一根管子充气。
待球内充满气体,鼓了起来,叔叔拔掉充气管,拧紧盖子,把球(连同球内的我)推到水里。
有点害怕,但我还是鼓起勇气在球里走来走去,走一步摔一跤,走了不知多少步,摔了不知多少跤。
终于我猛地站了起来,快速向前跑去,球被我带动转了起来。
球转了两圈,我已经筋疲力了,“壮烈”倒在了球内。
如此反复了几次。
正当我玩得高兴时,我所在的球被岸上的叔叔牵着绳子拖回岸边。
原来是时间到了。
叔叔拉开球上的拉链,我依依不舍地爬了出来。
在进去之前,我还担心球里有没有氧气,能不能正常地呼吸。
但在里面居然一点也没觉得呼吸困难。
好笑的是,在叔叔充气时,我嫌太慢,就用嘴吹气,想使球快点鼓起来。
哈哈!说是洋人街,可一整天没见到一个洋人,不知是不是名气不够大。
另外,还有一些项目尚未建好。
希望下次能看到一条完美的洋人街。
玩什么 小学生三年级作文
我会玩滑板 我喜欢玩滑板,虽然总是摔跤,但我还是一样喜欢玩滑板。
我的滑板是太空板,有两个一滑就发光的轮子,还有两个铝做的架子,上面有4个洞,还有两个酷酷的小猫样的图案,有很大的动力,一滑就能跑的很快。
滑板有两个部分,分为前一部分和后一部分,前一部分的作用是转弯,后一部分是增加动力,两个部分一起滑是加速。
如果要启动就把左脚放在前一部分,后脚推两下,右脚在踩上后一部分,然后右脚在左右摆动。
买滑板的时候我很高兴,觉得滑板很好学,但真正上滑板就觉得很难了,所以我花了很久时间才学会。
上一次我刚学会滑板觉得很高兴,可是我看了捏人操纵自如,就开始有一个提高滑板技术的念头,从此,我天天中午就磨练我的滑技术,最后我终于什么花样都会了,就去挑战别人,然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打败,因此,我就又有了 许多许多的朋友。
上次放假,我和朋友一起从含增滑到薄板车间,一个来回不但加大了我的滑板技术,而且还磨练了我上坡的能力,因此我的滑板技术又有了很大的增加。
所以,我觉得玩滑板很有意思,既能锻炼身体,又能锻炼意志力,我一定要努力磨练我的滑板技术。
求采纳|||||||||||||||||||||||||||...
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