作文一:《六年级寒假作文》800字
2012——2013学年六年级寒假作文
一、回忆一下,在六年的小学生活中,面对困难、失败、痛苦、诱惑??你是怎样做的?请以“选择 ”为题,写一篇习作。
要求:(1)在横线上填上合适的词,把题目补充完整,如勇气、信念、诚实、坚强、善良?? (2)按题目作文,做到内容具体,语句通顺,条理清楚,能表达出你的真情实感。全文字数400个以上。
二、广告不但走进我们的社会,而且走进我们的家庭。当前,广告铺天盖地,充满大街小巷,广播电视已经深入我们生活的每一个方面。有的广告具有强烈的美感,你很喜欢;有的广告粗劣,你很讨厌。请你列举一则广告,把真实的感受写下来。
三、一句名言可能会让你想到听说的、看到的或亲身经历的事情。下面这些名言让你想起了一件什么事情呢?任选一句,以此为内容写一篇作文,题目自拟。
名言:(1)世界上只有一种失败,那就是放弃。(2)有时候放弃也是一种智慧。(3)送人玫瑰,手留余香。(4)成功等待有准备的人。(5)伤害别人就是伤害自己。
四、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”你最近关注了什么事?请写一写你关注的事情,内容具体,题目自拟。
五、广播 灯 门 扫帚
开头:“放学喽!”“回家喽,冲啊!”一大群红领巾从教室里冲了出来,刚才还喧闹的教室,一下子变得静极了。 “喂,伙伴”,墙上的广播喇叭发话了,“今天,咱们比一比谁对这个教室的贡献大吧!”
要求:根据提供的词语进行充分的想象,以对话展开情节,注意合乎情理,把故事续编完。语句要通顺,不写错别字。不少于400字。
.寒假作业:
1、寒假练习册写完。
2、五篇作文。
3、六年级下册第一单元预习,第一单元(5课)课内课后字词按常规抄写三遍,要求规范书写,每课后边标注完成时间、书面、成绩,两课之间空三行。
4、五次摘抄,每次一页,同样标注上完成时间。
5、自选作业:整理古诗词,完成释义注解。
练字。
朗诵(3月份有一个经典朗诵比赛,每班可以报一个个人节目,一个团体节目,提前准备)
作文二:《六年级寒假作文》2300字
冬令营 陈一飞 这个寒假,我参加了一个冬令营,在这个冬令营里,我不仅 学会了两种神奇的记忆法,还大大地锻炼了自理能力。 那天,来到冬令营训练基地,老师给我们分配了宿舍。我们 嘻嘻哈哈地放好行李, 便被老师带到了一间超级大的教室里了解 冬令营规则。看着作息表,我傻了眼:六点起床,七点早饭,八 点开始上课、、、 、、。我暗暗叫苦:为什么呀,本以为放了寒假可 以晚点起床,没想到还和平时上学一样,得起早贪黑。神呢,来 救救我吧。 拿着作息表,我耷拉着脑袋回到宿舍,老师已经在宿舍等我 们了,说是要教我们整理被子。我一听,不以为然:切,不就是 叠被子穑橙昃脱Щ崃?细看老师的叠法,我再次傻眼了: 老师先用尺子量出 30 厘米的长度,再把被子对着,用腿把中线 压得死死的。用拇指和食指捏住中线的一头,慢慢向右移动,一 下,两下,三下、、、等捏完后再展开。哇,中间非常明显的除 、、 了一条笔直的线。教官又从另一边开始折,开始捏。 教官叠好后,我才知道自己平时叠的被子有多差劲儿。老师 叠的被子从远处看,就是一个大块蓝豆腐,横平竖直,棱是棱角 是角,看来,真得好好向教官学习~ 第二天早上,我五点半就起床,开始了我的叠被子工作。为 了把被子叠成蓝豆腐,我手脚并用,胳膊腿儿齐上阵,大冷的天
儿,愣是累得浑身是汗。努力,总是会有收获,在我们宿舍全体 同学的共同努力之下,我们宿舍会得了内务整理流动红旗。 从第二天下午起,我们开始学习记忆法。七天的时间,我学 会了联想记忆法、锁链记忆法。利用这两种记忆法,我背后了圆 周率后 100 位,背后了 36 计,还获得了学习小标兵荣誉证书。 神奇的记忆法,将帮助我提高学习成绩。集体荣誉感、生活 自理能力,这些更重要的内在素质,更会令我受益终身。我很感 谢这个受益匪浅的冬令营。 《窗边的小豆豆》读后感 陈一飞 在这个寒假里,我读了很多书,其中我最喜欢的是《窗边的 小豆豆》 讲述了作者------日本著名作家、 。 著名电视节目主持人, 联合国儿童基金亲善代表大使-----黑柳彻子上小学时的一段真实 的故事,作者因淘气被原学校退学后,来到“巴学园”。在小林 校长的爱护和引导下,一般人眼中怪怪的小豆豆,逐渐变成了好 孩子。 书中众多的人物中,给我留下最深印象的是校长小林。他 不像其他大人那样,总是批评做错事的小豆豆,面对小豆豆 的错误行为,他从来都是耐心友善得讲道理。书中有这样一 个故事。有一次,小豆豆不小心把自己最心爱的钱包掉到了 厕所里,为了找到钱包,小豆豆拿着长把舀子,蹲在便池的 掏口处开始奋战。小豆豆一勺勺,把便池里的东西都掏了出
来,身边的粪便堆成了小山,可还是没见到她的钱包。刺鼻 的臭味引来了小林校长,小林校长没有像一般大人那样怒气 冲天。他没有骂小豆豆,也没有打电话找家长。小林校长问 明情况后,只说了一句:弄完以后,要把这些全放回去。小 林校长的信任小豆豆,他把小豆豆当做一位很有人格的人来 尊重。这样的好校长,不仅感动了小豆豆,也让我深深感动。 小林校长让我想到了周老师----我在课外班的作文老师。 周老师从来都把我当成朋友,虽然我很调皮,甚至很不爱 学习,但她一直像天使一样爱护着我,教导着我。一次,作 文课上,我一会儿吃口东西,一会儿喝口水,总是捣乱。快 下课了,我才发现我的作文还没写完。我眨着眼睛看着周老 师,心想:别看周老师很少发火,但前提条件是完成任务, 没写完作文,这可是大忌,完了,我完了,老师以后再也不 会喜欢我了。周老师抱着我的脸,轻轻问我:知道错了吗,自 己耽误的时间,自己想办法补回来,能做到吗,我郑重地点 点头。 “我相信飞宝贝是守信的孩子。 ”老师拍拍我的肩,走 了。晚上回到家,写完作业,想起作文,我是真不想补。鸣 鸣已经开始玩电脑了, 我也想去。 但想到周老师信任的眼神, 我拿起了笔。 是的,和小豆豆一样,对我们这些孩子而言,比起责骂、 批评,大人的信任,是我们更大的前行动力。
《爱的教育》读后感 陈一鸣 这个寒假,我读了一本由意大利作家亚米契斯所写的著 作《爱的教育》。《爱的教育》讲述了意大利小学四年级学生 安利柯的成长故事。文章详细记录了安利柯在一个学年 10 个月 的时间里,在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间都洋溢着 “爱”, 对老师的爱、 对同学的爱、 对父母的爱、 对祖国的爱等等。 书中的每一个故事都是那样的普通,那样的平凡,但它们又蕴含 着深刻的做人道理。 我记忆深刻的有这样一个小故事:在一个早晨上学时,一 个一年级的小学生突然松开妈妈的手向大街跑去,结果不小 心摔倒了。而这时,一辆马车正向他们疾驰而来。马车眼看 就要撞到小孩子了,这时,二年级的学生洛佩蒂不顾一切地 冲了过去,把那个小孩子推开了。但洛佩蒂自己却没来得及 躲闪,马车从他的脚上压过去,他的脚骨骨折了。 舍己救人的佩罗蒂让我想到了我们班的杜志丹。一天上 操的时候,我们班的朱相宜在篮球架下的阴影里休息。一个 外班同学走过来,蛮不讲理地说: “你,走开~我要坐这儿~ ” “为什么,我先来的。 朱相宜反问道。 ” “让你走, 你还废话~ ” 说着那个外班同学伸手就推朱相宜。就在这时,杜志丹跑了 过来, 拦住了那个无礼地外班同学, 并劝他不要欺负女同学。
那同学突然愤怒起来,一拳打了过来。杜志丹躲闪不及,只 听“哗啦”一声,杜志丹的眼镜被打碎了。外班同学见闯了 祸,拔腿跑开了。杜志丹劝架却被打,但他没有丝毫怨言, 他默默捡起眼镜,拉着吓傻了的朱相宜走回教室。 这两件事都只是生活中的小事。但佩罗蒂的舍己为人,杜 志丹同学勇敢、正义,都令我敬佩。如果我们每个人都多点 儿勇气,多点儿舍己为人的精神,这个世界一定会更美好, 生活一定会更快乐。
作文三:《六年级寒假作文》3300字
冬令营
营营一
营营营营营营营营营营个寒假,我参加了一个冬令,在个冬令里,我不学会了两神奇的法,大大地了自理能力。营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营
那天,来到冬令基地,老我分配了营营营营营营营营营营营营营营宿舍。我嘻嘻哈哈地放好行李,便被老营营营营营营营营营营营营营营
营营营营营营营营营营营营营营营营营营到了一超大的教室里了解冬令。
看着作息表,我了眼:六点起床,七点早营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营,八点始上、、、、、。我暗暗叫
苦:什呀,本以放了寒假可以点营营营营营营营营营营营营营营营营
起床,没想到和平上学一,得起早黑营营营营营营营营营营营营营营神呢,来救救我吧。
拿着作息表,我耷拉着袋回到宿舍,老已营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营在宿舍等我了,是要教我整理被子。
我一听,不以然:切,不就是叠被子,俺三就学会了营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营!营看老的叠法,我再次眼了:老先用尺子量出营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营30厘米的营度,再把被子着,用腿把中得死死的。营营营营营营营营营营营营营营用拇指和食指捏住中的一,慢慢向右移,营营营营营营营营营营营营一下,两下,三下、、、、、等捏完后再展。哇,中营营营营营营非常明的除了一条笔直的。教官又从营营营营营营营营营营营营营营营
另一始折,始捏。营营营营营营营营营
教官叠好后,我才知道自己平叠的被子有多营营营营营营营差儿。老叠的被子从看,就是一营营营营营营营营营营营营营营营营营
个大豆腐,横平直,棱是棱角是角营营营营营营营营营营营营营营营营
看来,真得好好向教官学:营营
第二天早上,我五点半就起床,始了我的叠被营营营营营营营子工作。了把被子叠成豆腐,我手脚营营营营营营营营营营营营营营
并用,胳膊腿儿上,大冷的天儿,是累营营营营营营营营营营营营营得身是汗。努力,是会有收,在营营营营营营营营营营营营营营营营
我宿舍全体同学的共同努力之下,营营营营营营营营营营营营营营营
我宿舍会得了内整理流旗。营营营营营营营营营营营营营营营
从第二天下午起,我始学法。七天的营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营,我学会了想法、法。利用两
营营营营营法,我背后了周率后100位,背后了36营营营营营营,得了学营营营营营营营营小兵誉。
神奇的法,将帮助我提高学成。营营营营营营营营营营营营营营营集体誉感、生活自理能力,些更重营营营营营营营营营营营营营营营
要的内在素,更会令我受益身。我很感营营营营营营营营营营营营营营营营营营个受益匪浅的冬令。
《窗的小豆豆》后感营营营营营营营营营
营营一
在个寒假里,我了很多,其中我营营营营营营营营营营营营营营营营
最喜的是《窗的小豆豆》。述了作者营营营营营营营营营营营营营营营营营------日本著名作家著名目主持人,合国儿童基金善代表大使营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营-----黑柳营子上小学的一段真的故事,作者因淘气被原学校退学后,来营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营到巴学园。在小林校的和引下,一般人“”营营营营营营营营营营营营
眼中怪怪的小豆豆,逐成了好孩子。营营营营营营营营
营营营营营营营营营营营中众多的人物中,我留下最深印象的是校小林。营营营营营营营营营营营营营营营营他不像其他大人那,是
批做营营营营营营营营营营营营营营营营营事的小豆豆,面小豆豆的行,营营营营营营营营营营营营营营营营他从来都是耐心友善得道理。营营营营营营营营营营营营营营营营中有一个故事。有一次,小豆豆不
小心把自己最心营营营营营营营营营营营营营的包掉到了所里,了找到营营营营营营营营营营营营营营营包,小豆豆拿着把舀子,蹲在便池的掏口营营营营营营营营营营营营营营始。小豆豆一勺勺,把便池里的营营营营营营营营营营营营营营西都掏了出来,身的便堆成了小山,可是没到营营营营营营营营营营营营营她的包。刺鼻的臭味引来了小林校,小林校没有营营营营营营营营营营营营像一般大人那营营营营营营营营营营营营营营营怒气冲天。他没有小豆豆,也没有打找营营营营营营营营营营营营营营营营家。小林校明情况后,只营营营营营营营营营营营营营营营营了一句:弄完以后,要把些全放
回去。小林校的营营营营营营营营营营营营信任小豆豆,他把小豆豆当做一位很有人格的人来尊重。的好校,不营营营营营营营营营感了小豆豆,营营营营营营营营营营营营营营营营也我深深感。小林
校我想到了周老营营营营营营营营营----我在营营营营营营营营营外班的作文老。
周老从来营营营营营营营营营营营营营营都把我当成朋友,然我很营营营营营营营营营营营营营营营营皮,甚至很不学,但她一直像天使一着我,教着我。一次,作营营营营营营营营营营营营营营营营文营营营营营营营营营营营营上,我一会儿吃口西,一会儿喝口水,是营营营营营营营营营营营营营营营营营乱。快下了,我才我的作文没写完。我眨着眼睛看着周老,营营营营营营营营营心想:看周老营营营营营营营营营营营营营营营营很少火,但前提条件是完成任,没写完作文,可是大营营营营营营营营营营营营营忌,完了,我完了,老以后再营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营也不会喜我了。周老抱着我的,我:知道了营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营,自己耽的,自己想法回来,能做到,我重地点点。营营“营营”营营营我相信宝是老守信拍拍的孩子。
我的肩,走了。上回到家,营营营营营营营营营营营营写完作,想起作文,我是真不想。已始营营营营营营营营营营营营营营玩了,我也想去。但想到周老营营营营营营营营营营营营营信任的眼神,我拿起了笔。
营营营营营营营营营营营营是的,和小豆豆一,我些孩子而言,比起、营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营批,大人的信任,是我更大的前行力。
《的教营营营营营营营营育》后感
营营一
营营营营营营营营营营营营个寒假,我了一本由意大利作家米契斯所写的著作《的教营营营营营营育》。《的教营营营营营营营育》述了意大利小学四年营营营营营营营营营营营营学生安利柯的成故事。文章营营营营营营营营营营营营营了安利柯在一个学年10营营营营营营营营个月的里,在学校、家庭、社会的所所营营营“营”营营营营营营,老的、,字里行都洋溢着
营营营营营营营营营营营营营营营营营营同学的、父母的、祖国的等等。中的一个故事每都是那的营营营营营营营营营营营普通,那的平凡,但它营营营营营营营营营营营营营又含着深刻的做人道理。
我深营营营营营营营营营营营营营营刻的有一个小故事:在一个早晨上学,营营一个一年营营营营营营营营营营营营营营营的小学生突然松的手向大街跑去,营营营营营营营营营营营营营营营营果不小心摔倒了。而,一营营营营营营营营营营营营营营营营正向他疾而来。眼看就要撞到小孩子了,,二营营营营营营营营营营营营营营营年的学生洛佩蒂不一切地冲了营营营营营营营营营营营营营营去,把那个小孩子推了。但洛佩蒂自己却没来得及营营营营营营营营营营营营营,从他的脚上去,他的脚骨骨折了。
舍己救人的佩蒂营营营营营营营营营营营营营营营营营营营我想到了我班的杜志丹。一天上操的营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营营候,我班的朱相宜在球架下的影里休息。一个外班同学走营营营“营营营营营营你来,蛮不理地:,走:我要坐
儿:”
“营营”营“营营营营”营营什朱相宜反,我先来的。道。你走,你:着那个外班同学伸手就推朱相宜。就在,营营营营营营营营营营营杜志丹跑了来,营营营营营营营营营营营营营营住了那个无礼地外班同学,并他不要欺女同学。那同学突然营营营营营营营营营“营营”营啦怒起来,一拳打了来。一杜志丹不及,只听声,杜志丹的眼被营营营营营营营营营营营营营打碎了。外班同学了营营营营营营营营营营营营营营,拔腿跑了。杜志丹架却被打,但他没有营营营营营营营营营营营营营营营毫怨言,他默默起眼,拉着吓营营营营营营营营营营营了的朱相宜走回教室。
营营营营营营营营营两件事都只是生活中的小事。但佩蒂的舍己人,杜志丹同学勇敢、正营营营营营个人,都都令我敬佩。如果我每多点儿勇气,多点儿舍己人的营营营营营营营营营营精神,个世界一定会更美好,生活一定会更快营营。
作文四:《六年级寒假作文》2800字
向往的寒假总算来临,我梦想中的海南之旅也将实现。2月1日,我将奔向美丽的海南岛。坐了一夜的飞机,总算到了海南的三亚。我迫不及待地奔向大海。哇,海水满盈盈的,湛蓝湛蓝的,像一颗巨大的蓝宝石。远远望去,水和天似乎都连了起来。踩在松软的沙滩上,一步一个脚印,回头一看,好像一串小鱼儿,真可爱。一阵暖暖的海风吹来,吹散了我的头发,好舒服啊。我终于忍不住了,脱掉鞋和袜子,卷起裤脚,大喊一声:“大海,我来了~”便不顾一切地向大海奔去。不过这沙子地还真难走,途中还让我翻了几个跟斗,滚得我满身是沙,真气死人。管它呢,为了大海,我可以“忍受一切~”总算历经了“千辛万苦”,我已置身于大海。一个海浪冲来,我还没反映过来,已是四脚朝天了,弄得衣服裤子都湿淋淋的,还粘了一身的沙,活像一个刚堆积成的沙雕。最有趣的是这美丽的大海还硬是要让我尝尝它的滋味。我“吞噬”了它的“一小部份”,好咸啊,难喝死了。妈妈看见了我这副样子,笑得前仰后俯,而我呢,气得都快炸了。顿时,又来一个较大的海浪,把我冲倒在地,这一摔可不轻,可不,这回又让我尝了一回海水的滋味,并且是一大口。但是细细去体会海水的滋味,的确是又苦又咸,但这不就像生
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活一样吗,大海就是生活,海浪就像生活中的困难,只要你勇敢的面对,困难就会从你脚下而过。随后,我又向大海奔去,海浪又向我奔来,这回我胜利了,我开始在大海中嬉戏,战胜了一个又一个的海浪。啊,美丽的大海,美丽的三亚,你充满了惊奇,充满了乐趣。你虽然“可恶”,但却令人喜欢,你真是祖国母亲身上的一颗闪亮的蓝宝石。
篇二:小学六年级作文寒假的一天
寒假的一天
601班 陈子康
寒假的一天早晨,我刚起床就看见外面白茫茫的一片。地上、树上、房顶上全是白的,原来昨晚下了一夜的雪。这时,我听见楼下有人喊:“陈子康,快下了打雪仗啦~”
我兴高采烈地跑下楼,但在楼下却没发现一个人,我正纳闷:难道是??正在我纳闷的时候,只见在我的左边不远处一个白色的东西向我射来。我快速地闪开。“原来这就是你们的阴谋诡计啊~”“陈子康,这都被你看出来了,原来你不‘二’嘛~”“你才‘二’呢~”说着,只见从东、南、西、北四个方向都射来了一个个雪球。“我闪、我闪、我闪、闪、闪”结果,我被迫退到了树下。嗖~树上的雪哗哗的落下,全洒在了我的身上。
小伙伴们看见我衣服上、头上、眉毛上全都是雪,像个圣诞老人似地,全都哈哈大笑起来。
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这时,我怒气冲冲地对他们说:“你们完了~”说着,我拿起地上的雪,捏成雪球对着他们射去。他们愤怒地说:“陈子康,你太可恶了~”说完,我们都哈哈大笑起来。
我们的欢笑声在空中久久回荡。
篇三:小学六年级寒假作文:难忘的第一次
每个人都有令自己难忘的第一次,多是第一次登山,第一次做饭,也多是第一次收礼物。但令我难忘的第一次却是不及格。
那天上午,我的心情格外好,看看天,天是那末柔和自然;看看树,树是那末苗条优雅;再看看同学,同学是那末友善和蔼。外出活动回来以后,发现老师站在桌子前,手里捧着一大摞考卷,不说一句话。我心想:肯定是老师为了我们考得这么好而说不出话了吧?
但是,这类想象很明显是错的。老师阴森着脸,开始读我们的成绩:小豪,76分;小史,82分我心里美滋滋地想:原来我的成绩这么高呀,90分都没念到我的名字!我越想越开心。小卢,94分;小单,94分;小瑞,98分
听到这,我还以为自己得了100分呢,比刚才更兴奋。及格以上,结束。说到这里,老师瞪了我一眼,皱了皱眉,最让我痛心的是小郭,连及格都不到,35分!甚么?我才35分?怎样会这样?这句话像一记重锤砸在了我的心上,像一颗子弹射在了我的胸膛。
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我脸上火辣辣的,那温度就像能把鸡蛋煮熟一样。四周的人盯着我,老师也伤心肠望着我,我不敢与同学和老师的眼光相撞了。顿时感觉入夜了,树枯了,人没了。
但我不想被落下,所以,上课我不敢再溜号了;下课不敢再疯玩了;自习课也不敢再浪费了,由于我知道我已不能再无知了。所以,我为成功积累了经验。
终究,我在一次英语考试中得到了第二名的好成绩。
篇四:六年级寒假作文:友谊
坐在窗前,打开抽屉,小木船又映入我的眼帘,宛如一阵微风拂过,暖暖的
上五年级的时候,我与陈明不但是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。天天,我们一起上学,一起放学。因此,那乡间的小路上经常会飘扬这我们俩的歌声:朋友一生一起走,那些日子不再有
但不知道过了多久,我们之间发生了一件不愉快的事。
在一节手工课上,我们全班要做小木船。老师说,我校将推荐优秀作品参赛,让我们争取被选中参赛
。大家听了,都开始构思并预备材料制作。陈明转头向我看了一下,我也对他信心十足地笑了笑,因而我们便开始繁忙起来。
下课的铃声打响了,我便拿着制作好的小木船,走到陈明跟前,问:你做的怎样样了, 还差一点,你的呢,陈明
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一边说,一边做。
经过我辛劳的努力,这个凝聚着我的汗水和聪明的小木船已制作完成了。我从手后拿出小木船,给陈明看。
陈明拿着我的小木船,羡慕的说:好精致啊,比我做的好多了。话音刚落,就在那一霎时,小木船砰的一声掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的泪水像发洪水似的,泪流满面。
陈明急忙安慰我,让我不要难过,说:对不起,真的对不起,我不是故意的
不知道为甚么,平时这让我听着愉悦的声音,现在却如此刺耳。我再也忍不住内心的愤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了吗,我非常生气,一把夺过他的小木船,甩在了地上。
后来,陈明哭了,哭的很伤心,以后就跑出了我的视野范围。
第二天,老师检查小木船了,我们俩都没有,老师说:你们俩可是我们班制作手工的高手,怎样,不愿意拿出来分享啊,
不不是我和陈明一口同声地说道,忘忘带了
老师让我们明天带回学校。我和陈明回家挑选了自己小木船上的精华,重新做了一个小木船,荣获一等奖。这个小木船见证了我们的友谊。
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篇五:六年级寒假作文:火
寒假里,我来到乡下,在厨房生火时,我发现了不一样的火。
火,不但能烤熟食品,而且能给人送来暖和,乃至,还会引发一场意外灾难。这次,我熟悉的火与众不同,它是美的,有趣的,是能唱歌的。
当我把木头放进火坑里时,熊熊的大火立即像一条小青蛇一样,环绕在木头四周,纵情地燃烧着。一边燃烧,一边还发出呼噜噜的声音为这个场景伴奏,就像一头沉睡的猛狮睡觉时发出的呼噜声。
当我把黄豆杆放进火坑里时,火苗一下子就窜了上来,很快,黄豆杆像沧海中的一粒米,沉没在了茫茫大火中,大火肆虐地燃烧着,并发出了噼噼啪啪的响声,就像放鞭炮一样,好不热烈~
当我把一张薄如轻纱的纸放进火坑里时,大火燃烧地更加张狂了,就像一只张牙舞爪的怪兽在撕咬一只弱小的兔子。不出几秒钟,一张纸立即化为一堆灰烬,在这同时,还伴随咝咝咝的稍微的响声,就像春天时,小草挣扎着从土里冒出的声音,细细的,柔柔的。
火,是那末奇异,是那末有趣。我们要不断实践,不断探索,才能发现更多,更有趣的事物。正如陆游教育儿子子聿时所说的:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
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作文五:《六年级寒假作文:寒假趣事》1400字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的六年级寒假作文《寒假趣事》,文章仅供大家参考:
星期天,我在家里写作业,发现我的小台灯的灯罩坏了。于是,决定自己做一个灯罩。说干就干~
首先,我要先准备好材料:可……我到哪去找材料呢,想到这里,我犯了难。不过,没有什么可以难道我的~我的大脑飞速的旋转着,突然,我看到了昨天喝剩的雪碧罐。我眼珠一转,想出一条妙计:我可以用雪碧罐做灯罩~雪碧罐是铝做的,如果做灯罩,不仅环保,而且可以增加亮度,一举两得~
我将雪碧罐的两端剪开,插到台灯上,大小正合适~我开心极了,却又发现:雪碧瓶的边太拉人了,便用胶带缠了一下,打开灯一试,呀~光线太刺眼了~于是,我拿了一个瓦度稍微低一点的灯泡,再打开一试,光线柔和,成功~
事实上,还有许多有趣的事,如:我变成了“糯米团”、这个“老虎”不好管……有机会再一一告诉大家吧~
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作文六:《六年级寒假作文:寒假生活》3400字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的六年级寒假作文《寒假生活》,文章仅供大家参考:
在这期盼已久的寒假,我就与家人商量去夏威夷旅游。现在寒假到来了,我终于可以踏上夏威夷之旅了。在去夏威夷之前,我兴奋不已,在赤道以南的半球——南半球的季节与北半球相对。在这个半球内,陆地面积占19.1%,海洋面积占80.9%。所以我十分好奇这个海上的岛屿能给我在这寒假生活中带来什么样的印象。
下了飞机,我和父母提着行李来到我梦寐以求的海上岛屿——夏威夷。机场可以体现这个城市的性格,在夏威夷一下飞机,就领略了不一样的风采。比如机场的厕所为了让旅客分辨男女厕所的标志,在标识小人上穿上了鲜艳富有夏威夷文化色彩的服饰。真是温暖人心。还有机厂的环境十分优美:夏威夷的洲花——扶桑随处可见,夏威夷的扶桑花颜色很多,有大红的、纷红的、黄色的和白色的。桑花的外表热情豪放,却有一个独特的花心,这是由多数小蕊连结起来,包在大蕊外面所形成的,结构相当细致,就如同热情外表下的纤细之心。其大小不一,最大的扶桑花直径有16厘米,一般在12到14厘米之间。
离开机场,到达位于城市边缘的宾馆,已是当地时间5点多了,为我们感到十分疲惫就开始休息。头一个晚上,叫人3睡得很不踏实,在床上躺到凌晨4点多,看到窗外有点微亮,心想与其这样躺着,倒不如到外面转转,说不定能看到日出。走在海边的沙石小路上,看到天边有一丝微红,海面的颜色蓝得非常舒服,从岸边的深蓝过渡到浅蓝,接着是朝霞的金黄,在海边的林阴道旁,生长着许多椰子树,更显示出热带海岛风情。一个人静静地坐在海边的礁石上,有种置身于仙境的感觉。
大概5点半左右太阳出来了,斜斜地照着海面,火红的太阳把平静的大海映红了,好像给大海穿上了一件红色的纱裙,红彤彤的。闪烁着点点银光,拍打着一个又一个浪花,浪的歌声玩转了亮……
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在早上9点半,我们开始夏威夷之旅。
首先,我们来到波伊普度假村。
波伊普度假村位于可爱岛西部海岸,那里遍布度假村和旅馆。与北海岸相比,这里的海滩比较小,气候宜人。现在海岸被扩大了,出现了金色海滩。波伊普的着名景点是喷泉角,它象间歇泉一样有规律的喷射,其实,那是海浪拍打海岸,然后从熔岩孔道中钻出来而形成的。在这里有浮潜专用的小船到豪华的观光邮轮以及从网球场到高尔夫球场等一应俱全。大部分的旅馆都有提供住客运动器材,有氧运动设备和爬山导游等服务。
其次,我们来到蕨类植物洞。
蕨类植物洞位于可爱岛,蕨类植物就象嫩绿色的钟乳石一样从40英尺高的洞顶垂悬而下,遮蔽着岩石。到达山洞的唯一途径是从怀卢阿河乘船而上,怀卢阿河是夏威夷唯一可以行船的河流,沿途可见无数迷人景致。在那里还可以听到夏威夷歌曲和胡科劳舞。
参观完两个景点已经是下午16点左右,我们已经饿得饥肠辘辘。来到可爱岛的一家餐厅。
餐厅整个都是很古老的木质结构,连灯具也是木头做的,不过也运用了现代的照明理念。令人惊奇的是,餐厅里的服务员的服饰十分美丽:一套以夏威夷布裁制的夏威夷衫通行各处。男人穿的叫阿罗哈衫(AlohaShirts),女性的花衫叫“慕”。
我们先点了一份开胃菜,水果寿司匹萨。匹萨与寿司还有水果放到一起,做法简单,口感新奇。匹萨做底,加上一层薄薄的寿司饭,重点就在大量的水果加入了~据厨师说会根据时令选择最新鲜的水果,当季的龙眼、木瓜、西红柿、菠萝是水果寿司匹萨里的主角。还有这里的招牌菜:蛋包饭。松软嫩滑的鸡蛋包裹的是由香米、小烤肠、海鲜、新鲜水果混合炒制的什锦饭,馅料十足,营养丰富,为旅游这种消耗体力的活动提供了大量的能量。 考研人必备的交流学习网站----考研辅助网 .5730.net
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在当地的晚上19点多,我们来到夏威夷的购物广场——Waikiki Premium Outlets和Ala Moana Center着名的购物中心。如果您想变成一个地道的夏威夷人,您可以到希洛市哈蒂商店,买几件印满花卉图案的阿洛哈衬衫或姆姆裙。如果你想到买到散发着大海气息的纪念品——珊瑚和贝壳,由成千上万的小贝壳编成的花链价值数千美元,在阿拉冒纳购物中心的岛屿商店就可以看到各式各样的贝壳和贝壳饰品。
绚丽芬芳的花链是夏威夷的一大象征,来夏威夷的游客至少会有一次被献花链的机会。不同岛屿的花链的式样也不同,颜色各异。大岛的花链是由腥红色的花编成的,毛伊岛采用的是粉红色天堂玫瑰,瓦胡岛的是由黄色小花编制的,考爱岛的花链是紫色花果,而小岛尼豪的花链是由精致的贝壳编成的。通常,献给客人的是一串芬芳plumeria花链。
在那大型购物广场我还见到了夏威夷群岛的岛花——红色的芙蓉花,在夏威夷各岛上,一年四季都可以看到盛开的鲜花。于是我看
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作文七:《六年级寒假作文 寒假趣事》400字
六年级寒假作文 寒假趣事
(“128815”);六年级寒假作文 寒假趣事
星期天,我在家里写作业,发现我的小台灯的灯罩坏了。于是,决定自己做一个灯罩。说干就干~
首先,我要先准备好材料:可??我到哪去找材料呢,想到这里,我犯了难。不过,没有什么可以难道我的~我的大脑飞速的旋转着,突然,我看到了昨天喝剩的雪碧罐。我眼珠一转,想出一条妙计:我可以用雪碧罐做灯罩~雪碧罐是铝做的,如果做灯罩,不仅环保,而且可以增加亮度,一举两得~
我将雪碧罐的两端剪开,插到台灯上,大小正合适~我开心极了,却又发现:雪碧瓶的边太拉人了,便用胶带缠了一下,打开灯一试,呀~光线太刺眼了~于是,我拿了一个瓦度稍微低一点的灯泡,再打开一试,光线柔和,成功~
事实上,还有许多有趣的事,如:我变成了“糯米团”、这个“老虎”不好管??有机会再一一告诉大家吧~
作文素材
作文八:《六年级作文-寒假记事》1400字
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难忘的事
在寒假中,我去了三亚,在那里发生了一件难忘的事。
初三,我们一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。
游艇可大了,共有三层,底层是四间卧室,中间是餐厅客厅,敞篷休息室,上面是休闲处,可晒太阳。哦~太好了~我们在上面一边听音乐,一边吃东西,一边欣赏海景,真开心~一个小时过去了,我们的游艇停在一个波浪不大的海湾,船老大告诉我们可以在这深海了游泳。
我非常激动,想:我们可以在深海游泳了,太棒了~我连忙拿起游泳衣,冲向卧室,换好了游泳衣,就要跳入大海,水手拦住了我,叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中畅游起来。我想:机会难得,我要好好游~我一会儿仰游,一会儿自由泳,一会蛙泳,真自在。突然,我的手和腿好像被刺了一下,然后火辣辣的疼。我想:这什么东西呀,像针一样,好痛呀~我想看个究竟,就忍着疼痛游到游艇旁,爬上来一看,手上腿上都起了小白泡泡。船老大说:“这是水母咬的,快用白醋涂一涂。”我在甲板上先淡水冲洗了一下,船老大拿来白醋倒在纸巾上,再把纸巾贴在有水泡的地方。我忍着痛经历了这一切。
没想到白白的,像伞一样,漂亮柔软的水母会咬人~
原来,水母那么厉害~我们可不能小看海底生物啊~
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作文九:《小学六年级寒假作文》1300字
小学六年级寒假作文
寒假作文推荐
如今已是寒假,同时也是过我们中华民族传统的节日——春节。现在尽管是隆冬季节,还是拜年过年的时候,但是我们的寒假作业也是不能忘的!下面就是我制定的一个寒假小计划!
先立刻把寒假作业给完成,准备过一个完整无忧的新年。
开开心心过年,拜年、吃饭、拿红包、放烟火。
收心准备开学、上学。
寒假作文推荐
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!
寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?
在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!
由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要
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强的人,所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?
都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!
但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改,一定要改!
这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!
有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……
通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复
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习的知识就是我的收获!
我的快乐收获还包括很多呢!我去了金鸡湖,看到那里独有的景色,这就是快乐!我能和弟弟、妹妹、姐姐一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?
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作文十:《小学六年级作文:寒假感悟》1000字
小学六年级作文:寒假感悟
小学时代最后一个寒假,我至今未出门。其实没必要出门游玩,也是能发现许多的。宝蓝的天宇,连云丝也见不到,这借着大气层放射太阳光的色彩而出之景几乎天天都出现在昆明上空。渐变渐变,以你所站位置为中心,苍穹的蓝慢慢地淡,近大远小。单一的天空色,单一的刺眼光束,你喜欢哪个,我选两者。日光所照之处,温热舒心,搭上空之彩,美好不足以形容这天赐之象。我啊,整日坐于窗前,寂寞,寂寞。观红日东升西落,朝朝暮暮,亲手画下一幅幅,亲身呼吸来自“无”的空气,不是抱怨,是谢~其实“独”也不错,我好思考,好禅悟,凝心谛听大地语,自得其乐。姹紫嫣红,我们小区里不少,杜鹃、蔷薇、玫瑰、百合、德国兰、粉团、蝴蝶兰……它们代表了一切的美艳。我熟视无睹。这喜欢什么景,什么物,和人生是息息相关的。做人要做真君子,好比你喜欢的颜色,它越来越淡,是什么,越来越深,又是什么,只有两个极端:白与黑,换言之即为善恶。再好看的颜色,都会最终成为这两个简约之色,关键在于你要哪个。其实,善恶黑白是同时存在的。不可分割,它们是整体,这就构成了名为“人”的生物。所以,用自己爱的色彩来比喻自己,是可以让人看到自己的未来的。比方说,蓝色,就有许多:深邃的蓝、忧郁的蓝、欢快的蓝、淡渺的蓝……它们对应于你的个性,将决定你的命运;你,会是什么呢,自行去定义吧。
我不喜欢华丽之物,自自然然就好,所挚爱的,也不过就是那么一片林子,一片水,一阵清风,一轮白日。寒假就是寒假,它是冷的,因此冻得花园池里的清水刺骨锥心。就算是艳阳高照的午间,也不会改变。可以触一触,扎手吗,你是立即抽手,还是依旧坚持,过一阵子,只要你坚持着不抽手,并且不动,让水淹至手腕,你就会发现,它是温的,而且几乎摸不到水。没有触感,不代表不存在,对吧,它就在那里,划动手,是否能见到太阳光下的网般水波,或者说鳞状更准确一些。是否见那层层开去的涟漪圈,声音美吧,清脆而又低沉。为何这样说呢,清脆涤清心,低沉才是水声。那之后,太阳和风会加倍给你它们温和的力量,吹干你的手,并献上林曲一支,风奏着,宛如七玄琴的美妙乐章~我是亲身而力,自然与你同在,无时无刻,无微不至,关爱、劝解、打闹、争执……它们也早就是人的玩伴了。
如镜映人,波纹常伴。
曾几何时,化作幽蓝,
千百亿年漂泊,定居于此。
是为生存必要者,养育代代世间人。
上得冰蓝天,下得厚重地。
小巧玲珑美,灵敏洞察世。
采食人间果,欢快度光阴。
包纳万物入怀中,眼观沧桑风云变。
供生命之所须品,大好河山在其间。