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关于夏至的诗：
1、《和梦得夏至忆苏州呈卢宾客》
作者：白居易
忆在苏州日，常谙夏至筵。粽香筒竹嫩，炙脆子鹅鲜。
水国多台榭，吴风尚管弦。每家皆有酒，无处不过船。
交印君相次，褰帷我在前。此乡俱老矣，东望共依然。
洛下麦秋月，江南梅雨天。齐云楼上事，已上十三年。
2、《竹 枝 词》
(唐)刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
3、《夏至避暑北池》
(唐)韦应物
昼晷已云极，宵漏自此长。
未及施政教，所忧变炎凉。
公门日多暇，是月农稍忙。
高居念田里，苦热安可当。
亭午息群物，独游爱方塘。
门闭阴寂寂，城高树苍苍。
绿筠尚含粉，圆荷始散芳。
于焉洒烦抱，可以对华觞。
4、《夏至日作》
(唐)权德舆
璿枢无停运，四序相错行。
寄言赫曦景，今日一阴生。
基本介绍：
夏至是二十四节气之一，在每年公历6月21日或22日。夏至这天，太阳运行至黄经90度(处在双子座)，太阳直射地面的位置到达一年的最北端，几乎直射北回归线，此时，北半球的日照时间最长。在北京地区，白昼时数可长达15小时。这一天北半球得到的阳光最多，比南半球多了将近一倍。
写夏至的作文
对于我个人来说，夏至是美好的。
在我记忆里，小学可能是我对夏至感受最深的时段了。
还记得家乡的水，家乡的树，家乡的山，家乡的味道都是离乡几年来而未能企及的。
家乡的水是柔的，在山上，不知在何年何月，就有了一条小渠，三分米宽的样子，从山顶一直流到山脚，进了农田。
不知是什么水那么清凉，我们虽从未尝过，因为水流过常年裸露在外的渠壁，流过渠底长满的深绿色的苔让我们知道不能喝，所以每到夏至，我们小孩便屁颠屁颠的跑上半山腰，脱了鞋和袜，踩进了渠中，渠中的水立即溅起了几朵白浪花，打在脚裸上，那种清凉的快意油然而生。
在夏天，为我们的生活增添了一丝色彩。
家乡的树永远是挺拔的，在家乡附近有一片松林，很小，但却很自然，每到夏至，几个小伙伴总是带上火柴，火腿肠等一些小吃去烧火，即使家长时时告戒我们说不要玩火，不要玩火。
但却总能从我们身上闻到一丝火焰的气息。
看到一缕焦黄的头发。
夏天的我们总是很快乐，家乡的阳光总是灿烂的，照在梧桐树上，竟有一丝丝银白色的光泛起，显得异常美丽，在梧桐树下总有一个买爆米花的在双休日出现，每家每户提着一袋米在旁边排队，看到漆黑的摇筒“砰”一声之后，便拿出大口袋往里倒，一群小孩也欢呼着跑到袋子旁边，用手抓着，直到自己的口袋涨鼓为止，这一家分完后，另一家便也开始了同样的活动，并不时嚼着爆米花不时的评价哪家做的好，哪家的香。
这种和谐的群体生活，我知道直到我离开的那年夏天也未停止。
到了中学后，功课增加了，不知出于什么原因，离开了幼时玩伴，我也变的很孤独，虽然我知道这就象是尼采所说的将无聊充孤独的一类人，但我还是相信这是孤独的，除了一两个形影不离的朋友，就再无他人关心于爱抚了，直至现在，我依旧认为初中的夏至是暗淡的，哪怕是晴空万里，也感到乌云密布，那时的夏至，我还未遇见韩寒，还未遇见尼采与他的哲学，还未遇见我所该遇见的一切人，于是，混沌中，我大喊：“我的女神为什么还不降临”。
回答我的只有无尽的落幕与哀愁，就这样，初中三年逝去了，我却未能理解他的真正含义。
转眼间，高中时代到了，虽然现在，我连高一的一半都没走完，我却都品尝到了他的甜美。
忽然间，我想起了那些夏至，却发现它们其实都是夏至未至，也许，只有到了15岁，我才能品尝它的甜美吧。
高中时代，虽然有着初中时代的后遗症――对人很冷，但是仍感到了无尽的快乐，我知道有些形而上的事物连系着我，就算是独处，也会不自觉的哼起小调，走在撒满阳光的小道上。
高中的夏至，有我与好友们的嬉笑，有我与乱认亲间的调侃，有篮球场上飞奔的我的哥哥。
高中的夏至，有着太多太多的回忆，让我总会把情不自禁抖落在纸上。
不过，我对自己说，适可而止。
如今的我在夏至的开始里发呆，我正想着为我的夏至寻找另一方向呢！
描写夏至的景色的作文
哪管是90年，还是90天，都不过要好好的活过.——题记夏至来了，带来了夏的炎热，蝉，又叫开了.今年，蝉鸣得早.伴着日益炎热的天，蝉鸣得更知知不休，早晚不间断，让事忙的人听了，不觉心生厌烦.一日，与哥哥相约去河边捕蝉，收获不小.手中的小家伙，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，默不作声.它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西么？那么小，却那么响亮，竟响彻整个夏天！夜里，蝉依旧鸣着，仿佛不知何是疲倦.躺在床上，闻蝉鸣，竟辗转反侧，难以入睡.曾在法布尔的《昆虫记》中知晓，当它还是一只幼虫的时候，它不得不长眠于地下，等待着度过这漫长而缓慢的生长，或许是两三年，或许是更久的十七年.它渴望破土而出，它渴望看一看外面的世界，它渴望在自己的世界里放声歌唱，歌唱生命.当它终于实现自己的那个梦，它却只有短短的一个夏，短短的一个夏，怎能弥补得了它苦苦的等候？然而，它认为——值得.当那黄叶开始在空中翩翩起舞，当农民开始在田间劳作，当秋风开始用金色装扮这一个世界，又有谁会知道，在世界的另一个角落，有这样一个生命，正微笑着等待死亡，它已经没有力气再鸣叫了，它静静地伏在枝头，它依旧固执地认为，这一个夏天，值了.在黑漆漆的地底下挖了十七年的土，只求在能在阳光下度过这短短的三个月，这就是蝉——默默忍受长期黑暗，只为短暂欢唱的一生.为了短暂而快乐的一个夏天生活，它竟能忍受漫长、黑暗、简朴而清苦的十七年地底岁月.想到它短暂的生命，实在不忍心再抱怨蝉儿的喧闹或咒它们旁若无人的欢歌.柔和的月光在空气中流淌，我起身，将一只只蝉儿小心翼翼地放在园中的老树上，蝉，又开始鸣了，那样动听，那样悦耳.顿时笑了，因为它们，因为这蝉鸣.哦，这就是蝉生命的意义！如此简单，如此执著.
【夏至未至作文】作业帮
夏，梦幻般的夏，在燥热中我迎来了夏至。
当春风拂袖踮着轻盈的脚步离去，夏便在春的最后一缕春风中踏上这片树木葱茏的土地。
告别了温暖，留下的是柳枝的倩影；蝉虫的孤鸣。
在不经意间随着时光的年轮逐渐展现在人们面前。
那是怎样的大自然啊！ 夏，或奔放，或炙热，或生机，或宁静。
蛙声与稻香的交织，熏得人醉；流水与荷花的相映，美得动心。
涟漪点点，繁星与月亮的点缀，分外妖娆。
筛去春的踪迹，留下了一份和谐与安宁。
荷叶片片，在夏雨的触动下，着上翠绿的盛装，荷塘尽染，在微风的吹拂下，好像给池塘戴了一条彩带。
屋后，林立的松树越发可人，在这火热的季节，触摸大自然的激情。
夕阳残辉的映照下，禽鸟唧唧喳喳，送走了一天的最后一丝阳光。
当西方一崭新月升起，凉爽随之来到，这是夏至的第一崭新月，那么美，我从不曾仔细端详过月亮，也从不曾感觉到月亮如今夜这般美轮美奂。
伴着村庄里的鼾声和凉爽的风，渐渐进入梦乡。
梦中，夏着着盛装踏着轻盈的舞步离去，时光荏苒，夏带给我的是学会珍惜，梦醒时分，朝阳在耳边呢喃告诉我：“孩子，打起精神，好好珍惜时间，迈向未来的道路吧！”对，我不能碌碌无为，我要珍惜时间，为了更美的明天。
又快到夏至了，又要告别春了，在下一个花开烂漫的季节，展开又一个更美的夏。
夏至，未至。
初中作文题目是一个夏至的早晨
夏日的早晨还挺冷的，但为了锻炼，我要去跑步。
看着路旁的花草，草叶上的晶莹的露珠频频向我点头，顺着草叶慢慢滑下，顿时就消失不见了，这放射光芒的太阳哇，透过指缝我观察着太阳，想着“张目对日，明察秋毫”，视线缓缓放下，落在了那条平坦的路上，路边有个头发花白的老爷爷推着轮椅，轮椅上坐着一个同样发色的老奶奶，小风刮起，我不禁打了个哆嗦，寻思那俩老人冷不冷，只见那老爷爷低头在老奶奶耳朵上耳语一番，便把老奶奶腿上的外套向上拉了拉。
我跑到前面，细细观察一番，估计是六七十岁的年纪，时光依然老去了老爷爷俊朗的容颜，而现在脊背弯曲，在偶尔笑时露出残缺的牙齿，老奶奶的脸也早已爬满了皱纹，就让时光时光慢些吧，停留在这个夏日的早晨，让这一幅“执子之手，相濡以沫”的画卷久久的展开。
老头与老太“我笑你青丝成雪满头白发，你笑我脊背佝偻满口坏牙”，这只是一件平常的小事。
像一粒小狮子扔进平静无波澜的湖里，瞬间泛起层层涟漪，是啊，他们诠释了“与子偕老”的誓言。
鸟儿歌唱，蝉儿也开始了一天的聒噪，天空中的太阳也大放异彩光芒照四方了，老爷爷也要推着老奶奶幸福得回家了，我也要回家了……事情只是发生在一个夏日的早晨，可带来的感动却如山谷里的回声，绵亘蜿蜒，让人久久不能忘怀！...
关于二十四节气的作文
如果不拘泥文体和字数，24节气是我国民间传统节令.早在周朝和春秋时代就用＂土圭＂测日影办法而定夏至冬至、春分、秋分.二十四节气是把一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序，将全年平分为二十四等份，并给每个等份起名，这就是24节气由来.名称和顺序是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒大寒.每个节气约间隔半个月的时间，分列在十二个月里面.在月首的叫做节气，在月中的叫做“中气”，所谓“气”就是气象、气候的意思.二十四节气与季节、温度降水及物候有密切的联系，立春、立夏、立秋、立冬分别表示春、夏、秋、冬四季的开始，春分、秋分、夏至、冬至是季节的转折点.小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气是表示最热、最冷的出现时期；白露、寒露、霜降表示低层大气中水汽凝结现象；也反映气温下降程度.雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水情况和程度；惊蛰、清明、小满、芒种是反应物侯特征和农作物生长情况.二十四节气是我国劳动人长期对天文、气象、物侯进行观测、探索、总结的结果，是我国劳动人民独有的伟大科技成果，在我国广大农村开展农事活动有广泛的应用价值，一般更适用黄河流域一带的农事活动.为了便于记忆人们把它编成节气歌，有人还写成七言诗.二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连； 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒.每月两节日期定，最多相差一两天，上半年来六、甘一，下半年是八、甘三.二十四节气七言诗 地球绕着太阳转，绕完一圈是一年.一年分成十二月，二十四节紧相连.按照公历来推算，每月两气不改变.上半年是六、甘一，下半年逢八、甘三.这些就是交节日，有差不过一两天.二十四节有先后，下列口诀记心间：一月小寒接大寒，二月立春雨水连； 惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天； 五月立夏和小满，六月芒种夏至连； 七月大暑和小暑，立秋处暑八月间； 九月白露接秋分，寒露霜降十月全； 立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年.抓紧季节忙生产，种收及时保丰年.立春：立是开始的意思，春是蠢动，天气逐渐回暖，广阔大地将呈现一片万掏复苏的景象，这一天春季开始.雨水：表示气候逐渐回暖，冰雪融化，雨水逐渐增多.惊蛰：春雷响动，惊动万物，蛰伏地下冬眠的动物开始出土活动.春分：分就是半，这是春季九十天的中分点，叫春分，这一天昼夜相等.清明：清洁明净的意思.气候温暖，草木开始萌发繁茂.谷雨：“雨生百谷”的意思.这一天起雨量增多，对谷物生长有利.立夏：夏天开始，农作物渐将借温暖的气候而生长.小满：满指饱满，麦类等夏熟作物子粒逐渐饱满.芒种：芒种也为忙种，麦类等有芒的作物开始成熟收割，同时也是秋季作物播种的最繁忙时节.夏至：至者权也，这一夭日影短至.这一天北半球白天最长，黑夜最短，表示盛夏就要来临，气温将继续升高.小暑：暑是炎热，小暑就是气候炎热而还没有热到极点.大暑：炎热到极点，为一年中最炎热的时节.立秋：暑去凉来，秋天开始.秋是植物快成熟的意思，此后气温逐渐下降.处暑：处是终止的意思，表示炎热即将过去，暑气将于这一天结束，我国大部分地区气温逐渐下降.白露：此时因夜间较凉，近地面水汽在草木等物体上凝结为白色露珠，是天气转凉开始的意思.秋分：这是秋季九十天的中分点，这一天昼夜再次相等，从这一天后，北半球日短夜长.寒露：气温继续下降，入夜已寒气袭人，露滴凝冷，是气候将逐渐由凉变冷的意思.立冬：冬是终了，是作物收割后要收藏起来的意思，这一天起冬天开始.小雪：北方开始降雪，但雪量还小，次数也不多.大雪：雪将由小到大，降雪天数和降雪量比小雪节气增多，地面渐有积雪.冬至：日影最长，这一天北半球半天最短，黑夜最长，并开始进入数九寒天.小寒：冷气积久而为寒，天气寒冷，但还没有到达极点.大寒：天气冷到极点，到了天寒低冻的时期，是一年中最冷的时节.如果觉得缺点什么？你可以把每个节气的对应吃食加上，然后找你最喜欢的吃食着重渲染.如果还觉得缺点什么？你还可以把某一个节气单提出来，对应你当天发生的一些事.如清明祭扫的事；有个朋友叫“白露”；最难忘的春节——“立春”；等等.那.就剑走偏锋！写一篇二十四孝古今相对论.放心，同样是“二十四节气”命题，只是每个人对题目的含义理解不同.当然，这还要看老师是否有此胸襟，鼓励学生拓展思维的写作.如果我是你，我一定会考虑第三个选择，把每一个成语简述一下，再一一列举当下社会对应的一些反例.要么不写，写就写出风骨，文如是，人亦此！
读《夏至未至》有感作文
这是我读过的第一本郭敬明的小说，我被他的小说结局深深的震撼，看后让我彻夜难眠。
这个故事讲述了生活在浅川的几位青年，他们都是学校里老师的得意门生，他们为了自己的理想不断的奋斗着，盼着早日能出人头地。
几个人之间那纯真无瑕的友谊，也着实让人羡慕。
他们从不分开，平时一起上学，一起打闹，一起看画展，一起谈论着自己的梦想。
他们坚信总用一天他们会创出自己的天空。
通过几年的打拼，傅小司成了著名的画家，立夏成了他得力助手，而另一位主角陆之昂也从日本深造归来，助小司一臂之力，他经历了丧父之痛，出国留学之后，变得更加成熟，并不像以前那样天真无暇，无忧无虑。
虽然经过了几年的沧海桑田，他们不再是埋头苦读的学生，但三人之间的感情却是忠贞不渝的，他们一点点被人熟知，即将走上人生最高的殿堂，可是一通电话改变了一切.....傅小司被人陷害剽窃他人作品，至此，他们每天背负着种种骂名，总会有人来信指责他们，他们的事业也因此陷入低谷，正当他们准备举办画展，重出江湖的时候，又是陷害他们的人出来肇事，陆之昂再也无法忍受，下意识的杀死了那个卑鄙的人，接着便冲了出去，流浪街头，躲避警察的通缉。
立夏也在后来也无人知晓的离开了小司，虽然小司最终又取得了辉煌，但一切都结束了，三个人就这样，无法团聚，躲在不同的世界里，为彼此祈祷着.......本部小说的结局，并不像其他的小说那样大团圆，各自都去得应有的成功，而它的结局却让人潸然泪下，但却让人深深的感悟，久久难以忘怀。
三个当初嬉戏打闹，怀揣着同样的梦想的男女青年，不得不永久的分别。
在生活中，我们身边同样洋溢着友谊，但很少很少，能将这份友谊保持到地老天荒，忠贞不渝，能为自己的朋友，两肋插刀，赴汤蹈火，在所不辞。
本部小说里的另一人物，立夏的好友程七七，虽然她和立夏从小起一长大，最终成了歌星，但他为了不让别人超过自己，为了能获得自己想要的一切，不惜欺骗自己的好友，让自己的好友痛不欲生。
虽然她获得了所谓的成功，但却被每一个人所耻笑，我们对待朋友要以诚相待，不能背叛这份友谊。
每当夏天，浅川的各个角落都会充盈着樟脑的香味，樟脑也是黔川的象征，本部小说的另一个主角。
每当立夏问到樟脑的香味，便会想起与傅小司他们在一起的点点滴滴，在学校时的美好时光，也寄托了他无限的梦想.........从一个稚嫩、不识愁滋味的孩童，成长为一个优秀的人，其间会经历很多很多，不会总是一帆风顺，其中既有甜美的，也有苦涩的，但只要我们抓住自己的梦想，拭一拭眼前的汗水，勇敢的前进，终会找到属于自己的七色彩虹。
关于读书的作文600字左右
第一篇：四 味 书 屋 世界在这一瞬间失去色彩，世界在这一秒种淹没音符。
当年华撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与梦想的差距。
没有了国界，没有了季节，你，让世界插上羽翼！ 读书，在绚烂的春天。
没有人会否认春天的温暖和浪漫。
读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。
”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本秦文君的《男生贾里》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。
读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！ 读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读你，就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
原来，夏天也可以有这样的景致。
当一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上，没有人会拒绝它的热量。
手心有了温度，眼神有了潮湿，浮草开出了伶仃的花，寂寞推开了沉重的门，和主人公一起走过十里花海，然后就是一望无际的沙漠。
灼热的泪无声地划过脸庞，读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！ 读你，在悲凉的秋天。
没有人会否认秋天的苍凉与希翼。
读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。
读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝！ 读你，在寒冷的冬天。
没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。
读你，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，然而，你却告诉我们，冬天到了，春天还会远吗？你告诉我们，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。
读《轮椅上的梦》，你教会我们，即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！读你，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！ 读书，在四季，四季，在读书！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路永不迷茫！ 第二篇：网友推荐答案我爱读书从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。
读书真棒！这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。
用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。
课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。
学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。
我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。
甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。
我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。
我爱读书！
夏至,蝉鸣,新绿作文
随着时光流逝，时间渐渐的从我们的指尖溜走。
转眼间，似乎又迎来了一个暑假，在这个暑假，总觉得有那么一些烦躁与无奈。
听着那窗外的知了鸣声，似乎再也找不到那童年时的童真美好，到了现在，剩下的只有一片嘈杂。
随着时间的推移，我们也已不再有那童年稚嫩的脸庞，现在的我们，似乎是已经长大了。
望着窗外的世界，也已经没有了想要出去一起随风奔跑的冲动，有的也只是想一直窝在家里的想法。
窗外的一切似乎也已经失去了足以诱惑我的颜色，在我的眼里只剩暗淡。
但是这时我的视线转向桌子上的书本，突然又觉得跃跃欲试。
仿佛那课本便是我展示的舞台，想我现在的年华，正是需要艰苦奋斗、努力学习的时候，正是需要通过知识来一展抱负。
现在，不是可以烦躁的时候，而是需要平稳我们的心情，让我们的心情做到平静。
因为只有这样子，才能让我们的学习真正的做到学习，才能让那些知识真正地进入到我们的脑海中，才能让我们真的得到成功与收获。
再望向窗外，心中的烦躁也已经消失的无影无踪。
外面的景象也已经变回了它原本的颜色，而那原本似乎只剩下一片嘈杂的蝉鸣，也已经渐渐的恢复了活力，现在也似乎是对我的鼓励，激励我不断的努力向前。
再望向窗外的那一棵棵的树木，一抹抹新绿又似锦上添花。
似乎是在提醒我，我只要努力，也可以在人生中攀上一枝枝绿枝。
不断的实现自己的价值，收获成长。
现在的我，需要更加的努力，只为实现自己人生的价值。
关于读书的作文
在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。
小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。
那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。
随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。
现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。
书，就是这样成了我最亲密的伙伴。
我爱读书，常常废寝忘食的读着书。
书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。
当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。
为什么我的生活变得这么充实？为什么我感到生命是如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。
如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。
书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。
我爱读书！
《我喜欢的一个电视剧《夏至未至》》作文600
在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。
如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。
写游记有如下一些要求。
（一）写游记必须写清游踪要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。
这样读者才能搞清楚你先到什么地方。
后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。
同时，也使文章福有条理，层次清晰。
（二）要留心观察观察是写好游记的基础。
游览时，不能走马观花，要仔细观察。
所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。
只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。
另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近；或从上到下，从下到上；或从里到外，从外到里；或从中间到两边，从两边到中间；或从整体到局部，从局部到整体。
按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。
（三）要做记录学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。
为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。
另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。
例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。
这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。
在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。
可以要求学生按照下面的表格整理材料。
上述小升初作文指导，是小学生作文训练中的一个重要项目。
所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。
这个物还应该包括动物、植物等类。
由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
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