雯雯的幸福路
作文一：《11岁吴任力：寒假里的打算（作文）》600字
１１岁吴任力：寒假里的打算（作文）
作者简介：
作者：吴任力
性别：男年龄：１１
学校：广西罗城县东门镇第一小学五（３）班
年级：小五
寒假到了，我打算这样过寒假：
第一个星期把上学期缺漏的知识给补上，不懂的地方向老师同学请教。把寒假作业做到三分之一。
第二个星期就是春节了，我要和家人和和美美地过好春节，和大人
一起守除夕之夜，送旧迎新，用绚丽的礼花炮送走鸡年，迎来狗年。在春节里我要去给爷爷奶奶、叔叔姑姑拜年，祝他们在新的一年里身体健康，万事如意，恭喜发财～我还要和我的伙伴们到广场去放风筝，与他们在空地上放鞭炮，有跳猫、鸡仔打架、青蛙跳、旋转礼花……
第三个星期，争取把寒假作业做完，完成老师布置的十篇日记和五篇作文。日记我写的内容主要是春节放鞭炮、玩耍、守夜等内容；作文写人的我写《我敬佩的爸爸》、作文写景的我描写的是《美丽的民族文化广场》和《校园的桂花树》、写活动的我写《广场上的青年拔河比赛》、写读后感我写的是《读有感》。
第四个星期，上网查一些学习资料，在网上预习下学期的语文、数学内容。准备注册开学，准备好各种学习文具，如笔、尺子、笔芯、橡皮……同时写好新学期的打算。
这就是我寒假里的打算。
作文二：《作文寒假的打算教案》8400字
酷爱写作辅导教学设计
设计人：ＪＸＮ
我的寒假
教学内容：
以“我的寒假”为主题，引导学生回忆自己的寒假经历，突出“快乐”、“丰富多彩”、有意义等中心，选取重点记叙事件，表达内心情感。
教学目的及重点：
１、有重点、完整记叙事件。
２、在记叙中融入恰当的描写。
３、表达出自己的真实情感。
教学准备：
搜集相关资料，制作多媒体课件。
教学过程：
教学环节一：说说我的寒假经历（引导学生回忆、简叙自己的寒假生活）
一、导入教学，激发兴趣
同学们，大家好～度过了一个寒假，欢迎大家再次来到酷爱快乐习作班这个我们一边快乐游戏、一边学习写作的小天
１
地。来，让我们一起高呼我们的活动口号： 快快乐乐做游戏，学习作文不费力～
二、说说我的寒假生活
（一）出示主题
今天我们习作的主题就是同学们刚刚度过的寒假。 投影仪展示：
课题：我的寒假
（二）提问，展开讨论
１、教师提问：
这个寒假，同学们过得怎么样呢，你可以用一个词语形容一下整个寒假生活吗，你在寒假里有些什么经历可以证明你所形容的吗，大家可以相互说说你在寒假里的那些故事。
投影仪展示：
我的寒假生活真是 （快乐、丰富多彩、有趣……）～我在寒假里经历了这么一些事……
２、学生讨论、发言。
三、记记我的寒假生活
１、指导学生简叙寒假生活。
现在，就请大家把自己刚才介绍的寒假经历用一段１５０字左右的简单记叙一下。
２、学生习作，展示。
教学环节二：寒假里最难忘的事（选取重点记叙事件）
２
一、 教师环节引导：
大家说了这么多在寒假里的经历和做了的事，其中，让大
家最难忘的是什么呢，为什么，
学生发言。
二、以过年为例，指导写作
（一）教师启发：
说到寒假的生活，最重要的事情应该就是过年。大家在整
个春节期间有些什么快乐的经历，最难忘那些事情呢，你在春节期间玩了什么，吃了什么，
（二）学生自由发言。
（三）指导学生整理。
１、教师指导：
现在，就请同学们把你认为在寒假里最难忘的一件事详细
完整地记叙下来。
投影仪展示：
寒假里最难忘的事
寒假里，让我最难忘的事情就是。
事件、地点、人物。
你看到了什么，听到了什么，
你做了什么，
这件事让你让你有什么感受，
２、学生写作、展示。
３
三、寒假结束后的心情和心愿。
１、寒假结束了，大家的心情怎么样，有些什么心愿呢，
２、学生讨论发言。
教学环节三：我的寒假（整理完成作文）
一、教师环节引导：
我们已经介绍了自己在寒假的经历和最难忘的事情。现在，就让我们完成一篇以自己的寒假为主要内容的好作文吧。
二、写作要求
投影仪展示：
课题：我的寒假
一、题目：
以自己真实地寒假生活为主题，自拟题目。
二、写作内容：
１、简要介绍自己的寒假经历和对寒假的感受。
２、重点记叙寒假里最难忘的一件事情。
３、表达自己在寒假结束后的心情和心愿。
三、写作要求：
６００字以上，语句通顺、表达清晰、记叙流畅。
篇二：我的寒假作文教案一
我的寒假生活
教学内容：
４
以“我的寒假生活”为主题，引导学生回忆自己的寒假经历，突出“快乐”、“丰富多彩”、有意义等中心，选取重点记叙事件，表达内心情感。
教学目的及重点：
１、有重点、完整记叙事件。
２、在记叙中融入恰当的描写。
３、表达出自己的真实情感。
教学准备：
搜集相关资料，制作多媒体课件。
教学过程：
教学环节一：说说我的寒假经历（引导学生回忆、简叙自己的寒假生活）
一、导入教学，激发兴趣
同学们，大家好～度过了一个寒假，欢迎大家再次来到酷爱快乐习作班这个我们一边快乐游戏、一边学习写作的小天地。来，让我们一起高呼我们的活动口号：
快快乐乐做游戏，学习作文不费力～
二、说说我的寒假生活
（一）出示主题
今天我们习作的主题就是同学们刚刚度过的寒假。 投影仪展示：
课题：我的寒假
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（二）提问，展开讨论
１、教师提问：
这个寒假，同学们过得怎么样呢，你可以用一个词语形
容一下整个寒假生活吗，你在寒假里有些什么经历可以证明你所形容的吗，大家可以相互说说你在寒假里的那些故事。
投影仪展示：
我的寒假生活真是 （快乐、丰富多彩、有趣……）～我在寒假里经历了这么一些事……
２、学生讨论、发言。
三、记记我的寒假生活
１、指导学生简叙寒假生活。
现在，就请大家把自己刚才介绍的寒假经历用一段１５０字左右的简单记叙一下。
２、学生习作，展示。
教学环节二：寒假里最难忘的事（选取重点记叙事件）
一、 教师环节引导：
大家说了这么多在寒假里的经历和做了的事，其中，让大家最难忘的是什么呢，为什么，
学生发言。
二、以过年为例，指导写作
（一）教师启发：
６
说到寒假的生活，最重要的事情应该就是过年。大家在整个春节期间有些什么快乐的经历，最难忘那些事情呢，你在春节期间玩了什么，吃了什么，
（二）学生自由发言。
（三）指导学生整理。
１、教师指导：
现在，就请同学们把你认为在寒假里最难忘的一件事详细完整地记叙下来。
投影仪展示：
寒假里最难忘的事
寒假里，让我最难忘的事情就是。
事件、地点、人物。
你看到了什么，听到了什么，
你做了什么，
这件事让你让你有什么感受，
２、学生写作、展示。
三、寒假结束后的心情和心愿。
１、寒假结束了，大家的心情怎么样，有些什么心愿呢，
２、学生讨论发言。
教学环节三：我的寒假（整理完成作文）
一、教师环节引导：
我们已经介绍了自己在寒假的经历和最难忘的事情。现
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在，就让我们完成一篇以自己的寒假为主要内容的好作文吧。
二、写作要求
投影仪展示：
课题：我的寒假
一、题目：
以自己真实地寒假生活为主题，自拟题目。
二、写作内容：
１、简要介绍自己的寒假经历和对寒假的感受。
２、重点记叙寒假里最难忘的一件事情。
３、表达自己在寒假结束后的心情和心愿。
三、写作要求：
６００字以上，语句通顺、表达清晰、记叙流畅。
篇三：《寒假记事》作文教案
小作：寒假里的一件事
习作目标：
１．指导学生阅读例文，启发学生根据例文做法，去搜集反映寒假生活的资料，并和大家交流。
２．借鉴课文的写法，以“漫话寒假生活”为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。
３．引导学生注意做好生活积累。
教学目标 ：
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１．阅读例文，弄清例文写的是什么，写了些什么，反映了什么。
２．借鉴例文的写法，写自己的寒假生活。
３．注意写出寒假生活的情趣。
教学重点：引导学生把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。 教学难点 ：表现寒假生活的丰富和情趣。
教前准备：让学生准备能反映自己寒假生活的照片、录象。
教学过程 ：
第一课时
一、导入 谈话
要点：１．简要说说春节的由来。２．描述城乡人们过春节时的情景。
二、板书习作文题：漫话寒假生活
三、审题
１．看了习作题目，有什么问题没有？
引导学生弄清：
什么是寒假生活？（寒假里的所见、所闻、所做、所感）
什么是漫话？（不拘形式、随便谈
２．小结：漫话寒假生活，就是要写我们在寒假里的所见、所闻、所做、所感，只要是你感兴趣的，觉得有意思的都可以写。
四、阅读例文
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１．教师谈话：书上有一篇同学写的《漫话寒假生活》，仔细读一读，边读边想一想，这位同学都说了些什么。
２．读后讨论。
这篇《漫话寒假生活》说了写什么？
你觉得哪些内容有情趣？怎么有趣？
３．让学生再读一遍例文。
教师根据学生的讨论发言可作以下归纳板书：
谈春节联欢晚会的节目（小品，京剧） 有意思，说阅读书报的收获，讲什么的都有不嫌烦。
４．小结：这些内容都是想说什么就说什么，这就是漫话。
五、组织“寒假生活漫话会”
可以指定一名同学作为主持人，让学生畅所欲言。
学生在说的过程中，可以用电教设备展示相关的照片，播放录象。
六、指导学生选择材料
让学生简要地说说自己准备写些什么。
讨论：哪些内容可以写进本次习作，哪些内容不可以？为什么？
七、学生练习写作，教师作个别指导
第二课时
一、学生说习作要求
二、学生读习作，师生评点
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三、修改习作
《习作１ 漫话寒假生活》
篇四：寒假生活小学生作文教案
文馨作文教学辅导（小学中段）
设计人：金晓难
寒假生活
教学目标：
１、引导学生参与积极而有意义、富有时代气息的课余活动。
２、能把自己在寒假中参与的、积极健康的活动过程及场面写出来。
３、能表达出自己的真情实感，能表现出时代气息。
板块一：学文写事
教学环节一：故事引路，明确主题
一、激趣导入 投影仪展示中央电视塔图片及介绍资料。
中央电视塔也就是中央广播电视塔，于１９９４年９月建成，坐落于北京市海淀区西三环中路西侧，航天桥附近。
中央广播电视塔占地１５．４ 公顷，高３８６．５米，加避雷针总高４０５米，总重５万吨，是一座多功能现代化的标志性建筑，是中国第三高塔、世界第八高的高塔，可同时发射８套电视和１０套广播，现为国家４Ａ级旅游景点，
师提问：同学们知道图片上这座建筑的名称吗，你觉得这
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座塔怎么样，你想亲自去参观一下吗，
二、故事引路
我们不能亲自去参观中央电视塔，真遗憾～不过，我们可以通过阅读一位小同学的作文来领略中央电视塔的美丽与奇妙。
播放《参观中央电视塔》，学生默读。
三、明确主题
（一）读文思考
１、通过小作者的介绍与描述，大家对中央电视塔留下了什么印象，用词语形容出来～
美丽、壮观、雄伟、高大、神奇……
２、小作者是在什么时候参观中央电视塔的，（寒假第一天）
（二）明确主题
师：小作者在寒假的第一天就经历了参观中央电视塔这么有意义的事情，真让人羡慕。同学们的寒假生活过得怎么样呢，我们今天作
文学习的主题就来说说写写大家的寒假生活吧～
板书：寒假生活
教学环节二：技法点拨，说话训练
一、 环节过渡
师：说寒假、写寒假，就是要求我们回忆、记叙在寒假里
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自己亲身经历的事情。我们怎么才能把寒假生活写得清楚明白，同时又能表达出自己的真情实感呢，我们还是通过学习活动来了解吧～
二、技法点拨
（一）选取有意义的寒假活动
１、小活动：比比记忆力——请把自己在寒假里经历过的事情都罗列出来，越多越好。（时间３分钟）
例如：我在寒假去了峨眉山泡温泉、我和亲人们欢度了春节、我参观了灯会……
学生发言。
师：看来大家的寒假生活都挺丰富啊～可是，我们的一篇作文里能把寒假里所有的事都一古脑都写完吗，我们需要选出一件事情作为代表来写。选什么样的事情最好呢，我们看看一个小同学是怎么选择的吧～
２、读例文《第一次卖报》，思考回答。
（１）小作者在寒假里参加了什么活动，
参加学校组织的寒假红领巾“报童队”去卖报纸。
（２）小作者的寒假活动有意义吗，为什么，
得到了锻炼，“将知识送到千家万户”。真有意义～
要点点拨：小作者写了寒假中最有意义的一件事。在寒假中，你有可能参加了许多活动，有的是纯粹的游玩性的，有的则是有社会意义的。二者相比，后者更值得写。
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板书：选取有意义的寒假活动
（二）写出时代气息
读例文《寒冬里的春天》，思考回答：
１、小作者在寒假里参加了什么活动，
２、这篇作文的题目为什么是“寒冬里的春天”，
要点点拨：小作者写出了冬天里蔬花和花卉大棚的景色，从侧面反映了现在党的富民政策所取得的丰硕成果。传统的农业是春种秋收，而小作者看到冬天蔬菜大棚里无土栽培的黄瓜、自动调节温度的
温控装置、熟练采摘的“新式农民”和象征美好生活的鲜花。这些内容都散发着浓浓的时代气息。
板书：写出时代气息
温馨提示：怎样写出时代气息，
（１）写生活中的新鲜事。细心观察生活中的新鲜事，写出你的感受和经历。
（２）联系当前发生的重大时事来写。把最近发生的新闻时事写进作文，会让作文新颖有趣。
（３）写当前的时尚生活。我们的生活日新月异，新事物新产品层出不穷，可以把它们写下来。
（三）把事件场景描写得精彩生动
读读品品：播放《观看中老年时装表演》，思考回答。
１、刚开始，小作者对“中老年时装表演”是什么感觉，
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从来也没听说过，真新鲜～——富有时代气息哦～
２、老爷爷、老奶奶们的表演精彩吗，
３、小作者怎样描写了演出的精彩场景，
（１）恰当使用好词句
写老奶奶：分外雅致、不显老、可精神
写姥爷：衣着入时、雄健的步子、风度翩翩
（２）写观众的反应
啧啧的赞叹、响起了掌声
要点点拨：要把自己参加活动的场景写得精彩生动，这样作文也就富有趣味了
板书：把事件场景描写得精彩生动
教学环节三：作文实践
一、环节过渡
师：要把寒假生活写得精彩生动有意义，老师介绍的写作技巧大家记住、明白了吗，现在，我们一起来念念写作歌诀。
播放《念念歌诀》
二、作文实践——写出寒假里最有意义的一件事
（一）思考作文题目
我们写寒假生活的作文，你觉得可以给自己的作文取什么题目呢，
办法一：直接点明“寒假”，前面加上恰当的形容词。
办法二：以参加的活动名称为题目。
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（二）思考写作提纲
我们的作文，具体要写什么内容呢，
温馨提示：
１、什么时间、什么地点、你参加了什么意义的活动或经历了什么有意义的事情，
２、这个活动、这件事情从前到后是怎么开展、发生的，你在其中做了什么，最有趣的环节和场面要重点写一写。
３、参加了活动、经历了事情之后你的心情怎么样，你觉得有什么样的意义，
要注意多多使用恰当的好词佳句哦～
（三）专心习作
板书设计
选取有意义的寒假活动
寒假生活写 出时代气息
把事件场景描写得精彩生动
篇五：寒假里的一件事作文教案
记寒假里难忘的一件事
执教日期：月日 教学目标：
１（能把自己假期中最难忘的一件事写清楚。
２（引导学生做生活的有心人，关注现实，注意做好生活积累。
３（通过同学之间的交流，丰富对生活的见闻感受，学会
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和别人交流自己的习作，取长补短，在互评互改中提升写作能力，分享习作的快乐。
教学重难点：
指导细节描写，能够运用生动具体的语言围绕主题把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。
教学过程：
一、谈话导入，揭示话题
同学们，寒假虽然过去了，但老师相信，同学们对自己寒假里发生的事都记忆犹新，历历在目。这节课作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。（板书：寒假里难忘的一件事）
二、指导审题，明确要求
１（每次作文都会给我们提出一定的要求，比如对题材、时间、空间、数量、对象、内容或中心的限制。如果搞不清楚这些范围，忽视了题目对某方面的限制，作文时就很容易离题。思考：这次的习作对我们有什么要求，
２（指名说要求，师相机板书：
（１）题材：记事
（２）对象：自己亲身经历
（３）时间：寒假
（４）数量：一件事
（５）中心：难忘（快乐、精彩、感动、窘迫？？）
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三、指导写作
１．首先要明白自己写的这件事要表达的中心是什么，——最快乐、最精彩、最让人感动，当然也可以写难过的、让人失望的等等”。围绕中心，我们可以选择哪些事例来写呢，注意扣准”寒假”这一时间。
指名回答。（年夜饭、年夜晚会、放烟花爆竹、放风筝、堆雪人、打雪仗、外出旅游、卖报纸等）
２．那怎样才能把事情写具体呢（转 载 于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：作文寒假的打算教案），学生交流，教师板书。
事件、地点、人物。
你看到了什么，听到了什么，你说了的什么，
你做了什么，
这件事让你难忘的原因。你的感受。
教师小结：请同学们记住，以后不管是写人还是写事的文章，在重点部分你都要抓好人物的动作、神态、语言和内心活动描写，多用好词，多运用修辞手法，如比喻、拟人等。
３．在小组内交流寒假中发生的难忘的一件事。
４．小组汇报，全班点评。
有了重点内容，缺的就是文章的开头和结尾了。都说好的开头是成功的一半，该怎样开头呢， 指名交流，师生互评。
教师小结：开门见山、诗情回忆的开头都比较适合。
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５．现在再来想一想结尾。结尾是全文的总结，起到画龙点睛的作用。对于我们四年级的同学来说，结尾就是把事情的结果交代清楚，还要注意照应开头。来试着给这篇文章加个开头结尾吧。
四、自由作文。
通过刚才我们一起讨论，你们明白怎样写好这次的作文吗，下面请同学们运用自己学到的写作方法，重新写好寒假里难忘的一件事吧。
五、修改习作，交流评议
１（精细修改
（１）自主修改。“文章不厌百回改”。同学们都已经拟好了自己习作的草稿了，请大家静下心来把自己的习作读一读，仔细推敲一下词句，看看遣词造句是否恰当，语句是否通顺，自己所要表达的意思是否真切地表达出来了，自己所要抒发的情感是否自然地抒发出来了。
（２）相互修改。自己修改满意了，把习作读给同桌的同学听，请对方作个评价，征求一下修改的意见。
２（交流评议
（１）朗读习作。请愿意将自己的习作读给同学们听的学生读自己的习作，其他同学注意倾听，看看所听的习作哪些地方写得情真意切，富有情趣，哪些地方尚存不足，需要修改完善，
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（２）学生自评。让读习作的学生进行自我评价，说说自己的这篇习作有哪些地方自己最为满意，最有创意，以体验习作给自己带来的快乐。
（３）师生评价。师生共同评议学生的习作，分享他人习作的快乐。在评议的过程中，引导学生能够公正客观地评价他人的习作。
３（修改完善，誊写习作
例文： 放烟火
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”想起这句诗，也不知怎的，又到了春节，新的一年又要来临了。
今天是除夕，一大清早，爷爷奶奶就开始打扫屋子。晚上，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。我们一家也忙了起来，爷爷把地上扫的干干净净，我和爸爸在门口贴对联，奶奶把烧好的美食端上桌，妈妈帮忙摆碗筷，每个人都忙着自己的事。等事情都忙完了，我们还吃了一顿团圆饭，饭桌上不时传来欢声笑语，门外早已响起震耳欲聋的鞭炮声，我迫不及待地让爸爸把一个烟花搬出屋子。
爸爸把烟花摆在门前的空地上，爷爷拿着打火机，弯下腰点燃烟花，之后远离了那个烟花，“呯～呯～呯～”接二连三的烟花，打破了往日宁静的夜晚。“呀～真漂亮～”我兴奋地指着那朵在空中盛开的“菊花”。话音刚落，又有一颗颗两点直窜上空，哇～好似孔雀开屏，又如天女散花，又像一把把
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五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的，犹如丰收的稻谷撒满天；一会儿又是满天红艳艳的，好似夕阳时候的晚霞铺满天，真是太神奇了～
看着这情景，我不禁有些羡慕了，于是，我向爸爸借来打火机，在家人们的叮嘱声中走向另一个烟花，蹲下身，找到导火线，迟迟不敢点燃，我胆怯地伸出手，咽了咽口水，向向后退了两步，睁一只眼闭一只眼，又把手缩了回来，妈妈站在家门口等着观看我放的烟花，等急了，终于忍不住问道：“怎么回事，怎么还不点火，”听到妈妈的催促声，我终于鼓起勇气，闭上眼，深吸一口气，把打火机摆在导火线旁，也不知有没有点在导火线上，“咔”的按下打火机，“哧哧哧？？”我捂住耳朵，以飞速跑开，忽然，吼一声，一朵五彩斑斓的花朵出现在天空，它是那么美丽和神奇，就像一个诡秘的魔术师，把那些从匣子里飞出的化学成品变成美丽的烟花，让人们看到它的美，看到它的绚丽。
此时，天空中绽放的烟花已经数不胜数了，它们像一只只自由飞翔的小鸟直冲云霄，又像一片片被染过色的雪花从空中飘落。此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的美好生活。火药味的清香弥漫在空中，大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋～
真是爆竹声声辞旧岁，欢声笑语迎新春啊～
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作文三：《作文：暑假里的打算》500字
暑假里的打算
板桥小学 王欲晓
小 荷 作文网
这个学期马上就到结束了，暑假离我们小朋友越来越近了。
放暑假了，我想让妈妈有空的时候带我去溜冰，我还想去郊游。因为野外的空气特别清新，还可以听到虫鸣鸟叫，那种感觉肯定特别惬意！每天我都要做的一件事就是做暑假作业和练字，因为我的字写得还不算特别好，我要更加严格地要求自己，争取能有更大的进步。
暑假作业做完后，我还想学做一些简单的家务，因为平时为了让我能安心地学习，妈妈很少让我做家务，妈妈一边上班，一边还要不辞辛劳地照顾我，我要帮妈妈分担一些家务活，比如扫地、拖地、擦桌子、洗碗，有机会我还想跟妈妈学做饭呢！这样，以后爸爸妈妈不在家时就不用担心我了，我可以自食其力。我认为劳动不仅可以锻炼自己，还可以助父母一臂之力。而且我的年龄越来越大，也要学会坚强自立，不能总是依赖爸爸妈妈。自己能做的事情一定要独立完成。
好期待暑假的到来啊！因为等暑假来了，我就可以实现我的计划了。小朋友们，你们在暑假里有哪些打算呢？
（指导老师：汪永霞）
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作文四：《暑假里的打算作文》8100字
这个学期马上就到结束了，暑假离我们小朋友越来越近了。 放暑假了，我想让妈妈有空的时候带我去溜冰，我还想去郊游。因为野外的空气特别清新，还可以听到虫鸣鸟叫，那种感觉肯定特别惬意～每天我都要做的一件事就是做暑假作业和练字，因为我的字写得还不算特别好，我要更加严格地要求自己，争取能有更大的进步。
暑假作业做完后，我还想学做一些简单的家务，因为平时为了让我能安心地学习，妈妈很少让我做家务，妈妈一边上班，一边还要不辞辛劳地照顾我，我要帮妈妈分担一些家务活，比如扫地、拖地、擦桌子、洗碗，有机会我还想跟妈妈学做饭呢～这样，以后爸爸妈妈不在家时就不用担心我了，我可以自食其力。我认为劳动不仅可以锻炼自己，还可以助父母一臂之力。而且我的年龄越来越大，也要学会坚强自立，不能总是依赖爸爸妈妈。自己能做的事情一定要独立完成。
好期待暑假的到来啊～因为等暑假来了，我就可
以实现我的计划了。小朋友们，你们在暑假里有哪些打算呢，
暑假快到了，怎样才能过一个愉快的暑假呢？我打算从以下几个方面去做：第一，认真复习功课，按时完成暑假作业；
１
第二，读几本课外书，看一些有益的少儿节目和电影；第三，参加自己喜欢的课外兴趣小组，如弹琴、画画、跳舞；第四，帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，如扫地、倒垃圾、买菜等；第五，利用星期天和爸爸、妈妈一起去公园玩，要过一个充实、快乐的暑假！
篇二：小学作文：暑假里的打算
暑假里的打算
暑假快到了，怎样才能过一个愉快的暑假呢？我打算从以下几个方面去做：第一，认真复习功课，按时完成暑假作业；第二，读几本课外书，看一些有益的少儿节目和电影；第三，参加自己喜欢的课外兴趣小组，如弹琴、画画、跳舞；第四，帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，如扫地、倒垃圾、买菜等；第五，利用星期天和爸爸、妈妈一起去公园玩，要过一个充实、快乐的暑假！
１
篇三：我的暑假计划作文
篇一：小学作文：详细的暑假计划
详细
的暑假计划
转眼间，六年的时
光悄悄流逝，又到了暑假。过完这个暑假，我就将以崭新的一面迎接初中生活。下面的学习
２
将越来越紧张，我必须在暑假制定一份详细而又严密的计划。如下：
１、目标：我现在所
要做的、所能做的就是努力打好小学学习的基础，认真复习，查漏补缺，多做练习，学着去
喜欢学习，真正知道学习不是为了家长，而是为了自己。还有一个十分重要的目标，那就是
学习一种乐器。四年级时，爸爸因为怕我以后太过劳累，负担太重，所以没有要求我继续上
电子琴课，现在的时间用来学正好绰绰有余。
２、实际行动：现在，
万事俱备，只欠行动，行动也是最实际的。我决定在这段期间认真看数学知识集锦上的例题
及分析，接着，完成爸妈布置的数学精粹题，提高做题的速度和质量。然后，在剩下的时间
里看一看课外书，增长知识，提高生活素养，懂得人生道理～ 最后，就要去上电子琴，
上完回来后都要巩固今天和前面学习的知识，以防遗忘。
当然，现在我的个
子不高，要想长高，不被别人瞧不起、嘲笑，就好好锻炼，趁空余时间多去游泳，晚上可以
去溜冰，和爸爸打羽毛球。还有，可以在业余生活中多做
３
做思维的锻炼，比如和爸爸下一下
象棋、围棋、五子棋，增强脑部的发育。
３、暑假时间的分配：
我的计划将从７月１２日开始执行，天天都要过得充实而又多彩，不要整天无所事事，要行动
起来，不然等开始上初中的话，我就赶不上别人了，所以要从现在开始抓紧一分一秒，
不得怠慢～
计划我都已经定好
了，我相信，只要通过我的不懈努力，一定可以功夫不负有心人～
篇二：我的暑假计划作文８００字
我的
暑假计划作文８００字
【篇一】
也许这个“鲁滨逊之梦”不一定能实现，但我坚信：只要我能发奋图强，有朝一日就会完成
这个遐想？？
【篇二】
快乐的暑假又开始了！在暑假里我要做很多力所能及的事情，我要先制定一个计划：
一、读万卷书，享
４
受阅读。
寒假里我只读了三本书，暑假里我要读六本书！这六本书分别：《影响孩子一生的励志故事》、
《影响孩子一生的品德故事》、《影响孩子一生的智慧故事》、《影响孩子一生的创新故事》、《汪
汪先生》，我和妈妈共读《王子与贫儿》。每晚临睡前看半个小时，平时有时间就看。看完每
本书后都要写出读后感。
二、行万里路，感受快乐。
三、练中玩，玩中练，玩出名堂。
放假了，我要坚持锻练。我每天上午１０：３０ ｇｏ ｓｗｉｍ，我太喜欢游泳了，这个暑假我要练好
自由泳！
我每天要保证琴两个小时，练功４０分钟（看着电视或看书时就练了），我还想向棒棒学习围棋。
我特别喜欢画画，暑假里我想很多画呢！
四、认真地学，学有所得。
暑假里我每天写５到１０页暑假作业；每天描写钢笔字帖两页，到开学时，我相信我一定会拿
出一手漂亮的字给大家看；每天会认、读、写三个英语单词，把以前学过的英语课文多读多背，
积少成多。这个学期我是英语免试生，下个学期我要成为
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英语小达人；每天练写一页口算题，
经常和妈妈一起做数学小游戏；每两天背一首《我爱古诗词》里的一首诗；写博是一种很好的
习惯，也是我的一大爱好，我抽出时间就要写一些博文，记录我的生活中的点点滴滴。
五、热爱生活、热爱家庭。
在家里要帮父母做自己力所能及的事情，每天在家里都要洗自己的小内衣，擦桌子、扫地、
拖地。
六、多交新朋友。
暑假中，我还想多交新朋友，可以在一起玩耍、学习，共同进步，比谁是暑假中最闪亮的小
明星！
这就是我的暑假计划，虽然拿出来的点儿晚，但是，我一定会做好的。如果我哪里制定的不
好，请大家多多指导哦！
篇三：暑假作文：我的暑假计划
暑假
作文：我的暑假计划
【篇一】
放暑假了，同学们尽情地无忧无虑地玩，我当然也不例外，电脑、电视成了我忠实的伙伴，
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晚饭之余还得去文化广场和同学们玩活力板比赛，可是再开学我就是一名五年级的学生了，
为了保持我的学习成绩和其他方面有新的进步，制定如下暑假计划：
１、早上６：３０分起
床晨读半小时，预习新课文或者背论语；７：００左右做５０个仰卧起坐；７：３０分左右洗刷完毕
吃早饭。
２、中午吃过早饭去文化宫练乒乓球；中午回家看会课外书再吃中午饭；吃完中午饭１：００左右
睡午休。
３、下午２：００左右起床，练一张字帖和心算一张口算题；然后再做５页暑假生活指导或写一
篇日记；完成作业后玩一小时左右的电脑（为了保护我的视力，我努力争取控制在１小时之内）；
然后在楼下和伙伴们滑活力板或者玩游戏；大约６：３０左右吃晚饭。
４、７：００左右去书
店看书；８：３０左右回家吃点水果，冲个澡，９：００左右看会书睡觉。
５、假期里我争取把作业做得即快又好，争取把写字水平提高上去，我还要尽量多读些课外书，
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标出好词好句和写出读书心得，以丰富我的阅读知识，提高我的写作水平，力争多发表几篇
稿子。
６、假期中我还要积极参加对自己身体健康有益的各种活动，搞好学校组织的“阳光助老”“四
德践行”公民道德建设活动，争取帮老人多做些好事。
【篇二】
愉快的暑假终于到来了，为了我暑假过得更有意义，我现 初订如下几点计划：
一、安全第一。
１、注意交通安全，不要在公路、铁路上玩耍，遵守交通规则。
２、外出要征得爸爸妈妈的同意，不私自出街，不与不认识的人一起出门。
３、注意饮食卫生。
二、学习不放松。
１、去学习书法和美术。外出也可以学到很多的知识。
２．看３０万字的课外书，读万卷书行万里路，多练《数学奥林匹克》。
３、每天早上听一会儿英语磁带锻炼耳朵的听力４．每个晚上复习一门功课。
三、劳逸结合过暑
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假。
１、适当的玩耍，健康的游戏。
２、不“死读书”，一会儿读书．一会儿锻炼身体，有益身心。
四、暑假补上“劳动课”。
１、多帮爸爸妈妈做家务活
２、种一些花花草草的．通过劳动实践，对自己进行劳动技能的培养，增强自己的劳动观念，
明白劳动的内涵，加深对劳动人民的感情，提高动手能力，培养独立自主、勤劳俭朴、吃苦
耐劳的品德．
篇四：我的暑假计划英语作文
我的
暑假计划英语作文
【篇一】
暑假就要到来了，我打算做一些我想做的事。比如说，首先我要参加一个足球俱乐部，因为
我喜欢踢足球。暑假期间，我想多练习以提高我的技术。其次，我要去奶奶家，因为我很想
念她。我想和她待几天。最后，我会帮我妈妈做些家务。我去学校的时候她真的很累。除了
要照顾我之外，她还要工作。因此，我想在假期帮助她。
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暑假你会做些什么呢？
【篇二】
紧张的高考过后，我期待已久的暑假终于开始了。我将会有一个差不多三个月之久的暑假，
而我也已经做好暑期计划了。首先，我会在家好好休息，花一些时间好好陪陪我的爸爸妈妈。
之前我一直在学校上学，没有很多的时间可以陪伴他们。之后，我想做一份暑期兼职。我已
经高中毕业了，我想做兼职能帮助我学会独立，也希望我以前所学的能用在工作中。等赚了
一些钱之后，我想要梦想已久一次毕业旅行。我的首选之地是厦门，那是一个非常吸引人的
城市。旅行结束的时候，我的大学生活就要开始了。
【篇三】
ａ ｐｌａｎ ｆｏｒ ｍｙ ｓｕｍｍｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ
假期计划
暑假即将来临。多么的兴奋啊！我已经为我的暑假制定了计划。首先，我会去香港拜访我的婶
婶。之后我会和她呆一段时间。因为香港是购物天堂，当然我会叫我婶婶陪我一起去购物。
我还要吃那里美味的食物。然后我就会回家。我知道学习是最重要的。所以回去之后我会先
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完成我的暑假作业。之后我就会和我的朋友出去玩。再之后我就会好好的休息来为回校做好
准备。
篇五：我的暑假计划
我的
暑假计划
山东省日照市五莲
县户部乡中心小学 四年级 刘增原 不知不觉间，时间老人就把我们带进了四月，离暑假还有
三个月左右了，而大多数小朋友却还没有感觉出来呢。为了让暑假生活过得有滋有味，有心
的同学都会制定一个周详的计划。当然，我也毫不例外。
暑假这么长，我要
这么过？？
暑假首先是 “玩”
字当头。对我来说，去领略祖国的大好河山就是最好玩的。我国的大好河山随处可见。当然，
我的家乡就美不胜收。家乡最美的景点就数五莲山和九仙山了，因为它们被列为国家５ａ级风
景区。
这里，我介绍一下
家乡的龙潭湖吧，她坐落在九仙山风景区内。如今的龙潭
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湖，碧波荡漾，一页页扁舟载着游
人在水面上
来回穿梭。山中有水，水中有山，奇秀不减桂林山水。关于龙潭湖的开发，上世纪六、七十
年代国家就派专家着手勘测，在１９７５年开始建造。当时，国家发动了整个五莲县的人民参入
了工程大会战。数以万计的老百姓都来修建龙潭湖，场面相当壮观。但是，由于资金、技术
等问题，工程还是被迫停了下来。２０１２年初，建造长江三峡大坝的“葛洲坝集团”来到了龙
潭湖工地，从此，拉开了为期三年的攻坚战帷幕。
为了让游客们饱览
龙潭湖秀色，暑假里我打算做一名义务导游。我会向游客们详尽地介绍龙潭湖的美色以及相
关的传奇故事。
当然，暑假的重要任务还是学习。学习也分多种形式，如读书、写字、看新闻和上网等。我
会去书店买些特别想读的书，比如《五毛钱的愿望》之类的儿童读物，买来之后，我会圈点
勾画，边读边做记录。假期作业可千万不能忘记写，否则开学后，会很难堪的。不过作业一
定要计划地完成，这样既劳逸结合，又能保质保量。
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暑假这么长，总不
能就这么浪费了吧。没错，我会用科学的方法去发展其他特长的。
篇四：我的暑假计划作文
我的暑假计划作文 作者／赵晶 暑假，是上天给我的恩泽，我一定要好好计划计划，别白白浪费了大好光阴，让暑假形同虚设。 计划一：常回家看看 爸爸妈妈在县城做生意，我跟着姑姑、姑父在离小镇不远的学校上学，爷爷奶奶则留在了村子里。一般情况下，周末我和爸爸妈妈待在县城，偶尔才会回村子跟爷爷奶奶相聚。在学校里，每每看见同学的家长来找，我就羡慕得不得了。暑假，我先到县城找爸爸妈妈，他们忙生意，我做作业。 认真完成了暑假作业，我就回村子里和爷爷奶奶小住几天，陪他们说说话，讲讲我在学校的事儿。奶奶做得一手好菜，我一定会把小肚子吃得圆鼓鼓的。爷爷会让我跟他一起去放牛。骄阳下踏进山林，坐到凉凉的石头上，吹着山风，看着周围漫山遍野的绿色，呼吸着清新的空气，别提多美了～寻一篮蘑菇，摘一把野果，采一把野花，拜访一下山中那些久违的朋友——昆虫、松鼠、鸟雀？？ 计划二：当一回“店小二” 爸妈经常教育我要节约用钱，说他们挣钱不容易，所以我决定在暑假里到爸妈的烧烤摊儿上帮忙，体验他们的艰辛。我先做“跟班儿”——跟着爸妈学习，从进货到腌制，从串食物上棍到用炭生火，从上油到加作料，
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包括怎么欢迎客人，怎么跟客人聊天，怎么送客，都一一学来，然后慢慢实践。只有参与进去，体验整个过程，才能知道其中的别样滋味。我想，这段当“店小二”的经历会让我有所收获的。 计划三：看课外书 我能想到的最痛快的事，就是翻开课外书，看完一本又一本。平时有学习任务在身，我已经快忘记课外书是什么样子了，即便有时间看，也是看了头看不了尾。暑假，看书的时间已不是问题，问题是家里没有那么多书让我看。
篇五：暑假总结作文
暑假总结作文（一）
转眼间，酷热的盛夏已经到了凉风习习的秋天。太阳公公似乎可以不那么卖力地工作了，而风姑娘却也多献了一些殷勤。我的暑假生活也即将结束了，而我也即将开学了。像我这样学习不太好的学生，暑假生活肯定过得就不算太好，下面就让我为这个暑假来总结一下吧！ 七月是一个十分炎热的季节，我对这个酷热的月份感觉怎么都不舒服，天气实在太热了，屋外强光刺眼，行人稀少。我也只能呆在家里，完成刚发下来的暑假作业。虽然外面异常的炎热，但是家里却像是在另一个世界。这个季节里，呆在家里肯定是一种享受。开着空调，吹着电扇，人自然感到十分惬意。在这种环境里，我就是偶而玩玩电脑，听听歌，看看电影，日子过的也比较潇洒。当然我的主要任务还是学习，暑假作业算什么，放假
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仅仅十天，四本暑假作业我已经相继做完。
假期，爸爸要求我复习七年级的相关知识，预习八年级的新课程。我去了大姑家向表姐借书，表姐是一个十分优秀的初中生，我向她借了七年级和八年级上册所有主科课本。在后来的二十多天里，我的主要任务也就是复习七年级课程的相关知识，预习八年级的新课程，例如：英语、数学、物理等等。经过这一个多月的学习，我觉得自己的学习成绩有很大的提高，不仅开阔了眼界，学到了许多新知识，而且基础知识也得到了（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：暑假里的打算作文）近一步的巩固。我希望提高自身素质，能以一个全新的面貌来面对大家。
八月，假期的最后一个月，因为再过三十天我就要上学了，我的心也开始一点点的往回收了，再也不能长时间的玩了。大家谁不想多玩一会？可是对于我们现在的学生来说，不好好学习，不勤于学习，就要落后，落后就要挨打！所以学习是我个人生活的重中之重。于是我又报了奥数班，英语口语班。另外，妈妈说学音乐不仅仅可以陶冶人的情操，还可以成为一门谋生的手艺，于是我又报了一个吉他训练班。唉！希望以后可以多方面发展，找工作也会方便一些。 在暑假里，偶尔我会忙里偷闲和同学一起去爬山，和爸爸一起去游泳，与朋友一起去逛书店，和妈妈一起逛超市，和爸爸一起开车到郊区玩。在暑假里，我还经历了很多我从没有经历过的事，
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例如：一个人亲人的死亡，千里奔丧，独自生活。我深深的意识到我们生命的脆弱与短暂，生活的艰辛与痛苦。虽然，我们的年龄小，但不能每件事都去依靠父母，自己学会坚强，要勤奋。在这个暑假里，我似乎又长大了许多，懂得了许多。
假期即将结束，新的学期又将开始了。在新的学年里，我不能像七年级一样的不懂事，我要在学习上奋发图强，在生活上，更加严格要求自己！以一个全新的面貌展现在大家的眼前，力争取得更好的成绩，报答老师和父母，报答伟大的祖国！
暑假总结作文（二）
暑假结束了，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情，那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭，只是因为时间关系并没有出去旅游。
这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好，那可是我平时认为最简单的菜！不过，经过一个暑假的练习，我的厨艺可是有很大的提高，已经可以做出一顿简单的饭菜来了。
而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅
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游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游，也好让我的假期生活丰富多彩一些。可是，天有不测风云，台风来了。它使我们的旅游计划泡汤了，它让我们呆在了家里！
我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》，它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情，读完
它后会有一种清新寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》后，我觉得曹操并不坏，只是人们把它所做的坏事夸张了。然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果，我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些！
这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事，我的暑假虽然看起来并不丰富多彩，可是对我来说却是有意义的！
暑假总结作文（三）
６０余天的岁月带走的是欢声笑语所残留的余悸。岁月无痕，时间尽流逝。暑假的日子所剩寥寥无几。心中留下的是无尽的幸福与留念。
八月，我们的心情又是截然不同的。
舒坦上加着一丝丝忧愁。
放纵后带着一丝丝牵挂。
伤感后含着一丝丝迷蒙。
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无聊和留念这两个词填充了整个暑假生活，早在暑假生活的时候，我还是很有自信的，后来就因为种种原因，这个暑假都被我虚度了。没有去任何大型景点游玩，没有记录下任何欢声笑语。
我唯一的幸福都在那个小小的心房里，是我的朋友们给了我。是七夕的一夜，是那放肆的一晚，以前的朋友过生日，邀请了我们去参加她的派对，因为时间太晚了，我们便都住下了，于是，那一晚成了我一生难忘的幸福。第一次，凌晨了还在开派对，我深深不敢相信，怀疑这肯定是梦，但睁开双眼来，看到的还是一张张笑脸，老天没有亏待我们，我还在那温馨的家，但，苍穹貌似看到了这一切，心里倍感嫉妒，又给我们施加了一种叫时间的魔法，因为太困了，不得不闭上了沉重的眼皮。时间像流水般流逝
七点钟，是困意。
八点钟，是清醒。
九点钟，是快乐。
十点钟，是不舍。
我们离开了这个温馨的家，是的，带着几丝丝的留念，走出了家门。
也正因为他们，到现在，我才知道我的未来要怎样奋斗，我才知道我的理想到底是什么。 没错，我要好好学习了虽然离别了，但我坚信这一切都是为了离别后的再一次重逢。
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除了奋斗还是奋斗。还有三天都不到的时间，我们又要去一个全新的跑道了，是上天给的机会，让我好好学习的机会。
对于学校，老师，我已经没有太大的奢望了，只希望老师能每天带着微笑走进教室，其余的要看我自己的造化了，时间不多了，还有两年就要中考了，这决定性的一刻，说快不快，说慢不慢。
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作文五：《关于假期打算的作文500字》500字
关于假期打算的作文５００字
第一篇：《寒假作文５００字》
这个假期是忙碌的同时也是快乐 的。
这个假期我 非常忙碌不仅要写作业，还要复习上学期内容，还要预习下学期内容，还要做笔记，还要上学习 班，还要？？
假期作业至少两个星期才能写完，作业很多。小学 时作业很少一个星期就可写完，但我并不怀念小学假期的时光 ，因为作业多可以增加知识，加强上学期的内容，也不是很好吗，
复习上学期内容也得用两个星期，虽然内容比小学的多很多，可我还是学过了自然能快一点。复习的时候我并不觉得无聊 ，我觉得非常有趣，我不仅可以和我的老朋友 打招呼还可以像一位侦探一样来揪出我上学期没有抓住的坏人。，所谓坏人就是易错易误点，
预习下学期内容起码也要三个星期因为下学期内容重点多难点多，光把概念记下来效果也不大，还要消化、理解 、做题等。但我不烦我只是把我不会的知识看成我不认识的人，我要和他交朋友一样简单 。并且不能忘记 他，我希望我的朋友可以多一点。
除了以上内容我还要上学习班、看名着来增加我的知识，还要在学习之余买过年 的东西。一天学习时间 常常在１０个小时左右。总之我每天都很忙碌。
啊，这是最忙的假期，这是最累的假期，可是这个假期是比我以前的假期更充实 ，更满足 ，更快乐，
［关于假期打算的作文５００字］
作文六：《小学老师关于假期生活的打算 寒假规划》1000字
马上就要放寒假了，虽然放假前很辛苦，每天的节奏都是讲、练、改、评重复着，但，想想马上就要到来的２０多天假期，心里还是很激动，很盼望。昨晚在朋友圈发了一段文字嘚瑟一下，虽然圈外朋友会认为我在拉仇恨，我也丝毫不怕，哈哈，一年不多，也就拉个一、两回，呵呵。
对于美好的寒假，我提前展开的一个计划，就是组织初中同学春节聚会，关于聚会的通知，我已经用“美篇”编辑好，在同学群里发出去了，筹备春节聚会的几个同学也开始张罗，这两天统计人数，准备提前定酒店。这是初中毕业快２０年，第一次聚会，大家都很用心，也很期盼。
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今年的寒假，也意味着与往年不同。虽然是可以放松的休息了，但也不能太放松，根据自己的实际情况，给自己一个小规划，先放在博客里，接受博友无形监督，寒假结束前，再回顾总结，以此鞭策自己。
第一，坚持写博。
今天看了博客数量，已经１５０多篇了，现在开始，坚持每天都要写，争取寒假结束时，达到２００篇。
第二，坚持读书
我们学校这学期很重视真阅读工程的实施和推进，为了落实好计划，同时也为了提升自我，按照之前的计划，这个寒
２
假要读三类书，也是三本书。
哲学类：最近喜欢去图书馆借阅Ｂ类书，越看越喜欢，现在正在读周国平老师的《智慧引领幸福》，下周六读完，再去图书馆借一本Ｂ类书，已经选好目标《围炉夜话》，打算寒假读完。
育儿类：早就买了孙瑞雪老师的《捕捉孩子的敏感期》，匆匆翻了一遍婴儿期的敏感期，后来就却一直搁置案头，随着女儿一天天长大，我深感自己育儿知识的匮乏，打算假期再读这本书，通读一遍。
专业类：２０１７年我申报的课题，无论是市里立项还是区里立项，都要认真对待，假期，先认真把王林老师编的《小学数学课程标准研究与实践》通读一遍，掌握课标要求，再关注核心素养，为课题研究的展开打基础，同时也提升自己的
３
学科素养。
第三，督促女儿
女儿这学期开始练习舞蹈，假期要督促女儿练基本功；
每天都要陪女儿听幼儿情境英语，跟她有意识地进行简单的英语对话。
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作文七：《作文假期新打算》600字
假期新打算（６００字）
时间过的真快，一转眼我已经读完五年级了，小学毕业班也近在眼前。我在班里学习十
分刻苦努力，成绩优异，得到老师与同学们的一致好评。期中考试的时候某一门还考了ＸＸ
分呢！父母的期待，老师的殷殷教导，给了我奋发向上的动力。在他们期盼的眼神和关切的
话语中，我感到无比温暖。我不能再贪玩而浪费时间。时间是宝贵的，我一定会抓紧，更加
努力学习，巩固知识，勤加练习，争取考出良好的成绩，不辜负父母和关心我的人对我的期
望。
等到考试结束以后，我就有一个愉快而轻松的暑假啦！除了玩好休息好，我还要学习好。 我想，大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也
都满怀憧憬地在作好新学期的打算。
在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及
好的词组、句子，提高自己的写作水平我有一个不好的习惯，就是喜欢把看了的书放在箱子
里，让它做个美梦，就算过了一、两年也不去看一下，倒是去看电视或者看新买的书，真是
喜新厌旧啊！但是现在我要改了，读的越多，知识就越多嘛！。
在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课
本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，
奥数也应当坚持学习！
要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看
展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。
作文八：《寒假打算作文寒假打算作文》500字
精品文档
寒假打算作文
盼望已久的寒假马上要来了，我得好好计划一下我的寒假生活。计划好了，大家点评一下吧～
计划一：玩电脑
为了我的期末考试能考个理想的成绩，我已经有３个月没碰过电脑，与多张～害得我们晚上作业都做到１０点多，第二天，同学们都成了“熊猫眼”。惨哪～所以睡懒觉把复习时的晚点全都补回来～
计划三：做作业
我的辛苦也没白费，期末语数总成绩是全班第一，厚厚的一本《快乐暑假》不用做了～只要做语文老师布置的几篇日记和读书笔记就ｏｋ了，不过我妈妈可能要另外给我一些数学习题，我只能接受喽。
计划四：随心所欲
在上述计划之外，我还可以在吃完晚饭后到楼下和伙伴们玩“单双背死闭”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、骑自行车??这些都是我随心所欲的空间。
怎么样，我的寒假生活计划够完美了吧！
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作文九：《关于写寒假的打算的作文》500字
本文关键字：＆ｎｂｓｐ； ＂寒假来了！寒假来了！＂最近呀，学校里的喊叫声推向了高潮，怎么了？放寒假了呀！寒假不用天天起的早早，也不用早早地睡觉，更好的是不用每天做作业！ 打算？我这一向聪明的头脑早就考虑好了，去海南旅游！机票已经定好，一月十八日去，再来讲讲学校里的情况： 平时嘛，如果上课纪律很乱，老师拍拍手，大家就安静下来了，现在是复习阶段，很乱很乱，哪怕是被大家公认为＂凶妈婆＂陆老师来管大家也不管用，瞧呀，袁涛直着嗓子，发出尖利的声音，举着＂话筒＂高吭歌唱：＂我听见你的声音，有种特别的感觉．．．．．．．．．．＂金一帆嫌这一招不引人注目，干脆爬上凳子，再登上玻璃，一只脚直立，另一只脚倒立，因为这样不保持平衡，他向流星一样一溜烟儿从玻璃上滚下来，满身擦破了皮，但他根本吭也不吭一声，还做了一个翻跟头的动作，引得大家安慰起他来：＂小心，别受伤！＂ 我在家里更是无法无天，真是＂惟恐天下不乱＂上网，看电视，偶尔做点数学练习或家务，但是我也不是＂昏头＂的，我每天帮妈妈铺被子，铺毯子 ，也不是光想着玩，也得有孝心呀！ 马上要考试了，考完就放寒假了，你们有何打算？？？
作文十：《作文：假期里的感受》700字
暑假对于我来说，经历的一段不平凡的生活，使我有很多感触……
姥姥姥爷趁我们放假的时候，到外地旅游去了，只留我和姐姐在家。我心想：这下可好了！学习结束了，姥姥又不在家了，就没人管我们了，我们可以尽情的放松玩耍了……起初，我们在家无拘无束的玩乐、吃零食、看电视、打游戏……吃东西的垃圾到处乱扔，把家里弄得一片狼藉，可我们却感到心情很舒畅。
一天，爸爸回家看到被我们弄得像被盗了似的家，马上把我们叫到跟前，狠狠地批评了一顿，并命令我们——明天要把家收拾得干干净净，象姥姥在家时一样！
我们虽然嘴上答应了，却不知怎么办才好，看着乱七八糟的房间，真是无从下手，唉声叹气的发愁……
我们开始收拾屋子。我们先从捡垃圾开始，垃圾桶满了，我们又不知垃圾袋在哪里，就找来一个纸箱子把垃圾装起来……
接着我们铺床，想不到铺床还这么难。上边拽平了，下边又不平了；左边拽正了，右边又歪了。我们费了好大劲，才铺好。我们又开始扫地，这扫扫那扫扫，就是扫不干净，因为我们在家从来没有扫过地。最后，我们姐俩齐心协力把垃圾扫到一起。我们又开始拖地，累得我腰酸背痛，费了九牛二虎之力，家里总算被我们收拾得差不多了。
爸爸回来夸奖了我们：“干的不错！你们已经长大了，应该分担一些家务了！”因为爸爸回来晚，所以我们很晚才能吃上饭，爸爸就教我做饭。爸爸告诉我应该放多少米，然后把米洗净，放水时要高出一个手指节，把电插上，按下开关……我照着爸爸说的做，做出的饭果然香甜，我不由得喜出望外——我会做饭了！
姥姥不在家的这几天里，我学会了很多家务活，知道了大人们做家务活也是非常辛苦的。虽然因为干活也没少和姐姐吵嘴，可我还是明白了——我是家中的男子汉，很多事我要主动去做，勇于承担，主动分担家里的事，努力的锻炼自己，将来扛起家庭的重任！
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