我常常想,生命是什么?
有一次,我在一朵漂亮的君子兰前捉到了一只花蝴蝶,我兴致勃勃地把它放到瓶子里,谁知它使出了全力挣扎着,我看到它那求生的欲望是那样的强烈!是那样的鲜明!我不禁把它放了。
我家有一盆茉莉花,又香又美,但我丝毫不喜欢它。有一次,天空忽然下起了倾盆大雨,狂风呼啸着卷来,茉莉一朵朵地飘落在盆中、地上。而我却一点也没在意,也没感到心痛和难过。第二天,我出去看,只见茉莉花那墨绿的叶子,简直就是课文里写的“翠色欲流”;更让我万分惊奇的是,绿叶中竟夹着无数个晶莹如玉的花苞。傍晚,那花苞全绽放了,满屋子都飘着茉莉的花香。我——一个从来不喜欢花花草草的人,竟深深的喜欢上了这朵小小的茉莉花,不仅因为它又香又美,还因为它那顽强的生命力令我震撼!
从小我就听说过张海迪姐姐的事迹,她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪,导致她无法向正常孩子一样上学,但她凭着顽强的毅力自学了小学、中学、大学,并在1983年编着了《向天空敞开的窗口》,《生命的追问》,《轮椅上的梦》等书籍。她以不完整的身躯奏响了一曲完美的生命乐章。
生命给予昆虫,给予植物,给予人只有一次,因为只有一次,生命更显得珍贵,所以我们更应该珍惜生命,让有限的生命发挥最大的价值来!
珍惜生命作文四年级三百字
人的生命只有一次,在这短暂的生命历程中,交织矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛。
生命一旦结束,便无法复生,所以我们应该珍惜生命。
其实,我们生活的这个世界原本就是很脆弱,充满了烦恼,而且变化无常,生命呼吸着浮有尘土的空气,有灰色的基调,也有无望的窒息,不会时时流畅,也不会刻刻光鲜。
面对生命的苦难,想想那些依着巨石随风摇曳的小草,它们为了一缕阳光,一丝清风,一滴雨露,一轮明月,像奴仆一样匍匐在岩石的旁边,在黑暗中艰难地慢慢穿行,怎样执着的为生命谱写着一个绿字。
爱惜自己的生命,不要划一个缺口让血喷涌,看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落要给它找一个空间让它温暖让它沸腾。
不要用自己的血去染红脚下的土地,我们还没来得及惦怀先辈的血。
生命已短暂如流星,还是努力划亮一角的星空吧!
珍惜生命三百字左右四年级作文
生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
然而生命的美,生命的可爱,需要我们的珍视。
如果不珍视短暂的生命,不好好把握健康的身体,它便会飞逝!不要等到失去的时候才知道珍惜!珍视生命,关爱生命,我们首先要做的就是注意安全! “安全”是每个人的父母、老师、朋友们时时挂在嘴边的两个字。
对自己的安全负责,就是对父母叮嘱的一种回报;就是对老师时时教育的一种回报;就是对社会责任的一种回报。
“安全”这两个字虽然简单,但它却承载着人类将来最大的重量。
社会的发展,国家的富强,经济的腾飞,还有人类渴望的社会地位、幸福和财富,都会以安全为基垫石。
每一次的灾难,每一次的事故,都会给一个幸福家庭带来巨大的痛苦,会给一个社会带来巨大的损失。
所以珍惜生命,关爱生命,首先要注意安全。
同学们,生命只有一次,失去了就无法挽回。
安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不会受到威胁。
让“安全”两个字时时伴随着我们,珍惜生命,关爱生命!...
生命的作文400字四年级怎么写
生命我常常想,生命是什么?有一次,我在一朵漂亮的君子兰前捉到了一只花蝴蝶,我兴致勃勃地把它放到瓶子里,谁知它使出了全力挣扎着,我看到它那求生的欲望是那样的强烈!是那样的鲜明!我不禁把它放了。
我家有一盆茉莉花,又香又美,但我丝毫不喜欢它。
有一次,天空忽然下起了倾盆大雨,狂风呼啸着卷来,茉莉一朵朵地飘落在盆中、地上。
而我却一点也没在意,也没感到心痛和难过。
第二天,我出去看,只见茉莉花那墨绿的叶子,简直就是课文里写的“翠色欲流”;更让我万分惊奇的是,绿叶中竟夹着无数个晶莹如玉的花苞。
傍晚,那花苞全绽放了,满屋子都飘着茉莉的花香。
我——一个从来不喜欢花花草草的人,竟深深的喜欢上了这朵小小的茉莉花,不仅因为它又香又美,还因为它那顽强的生命力令我震撼!从小我就听说过张海迪姐姐的事迹,她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪,导致她无法向正常孩子一样上学,但她凭着顽强的毅力自学了小学、中学、大学,并在1983年编着了《向天空敞开的窗口》,《生命的追问》,《轮椅上的梦》等书籍。
她以不完整的身躯奏响了一曲完美的生命乐章。
生命给予昆虫,给予植物,给予人只有一次,因为只有一次,生命更显得珍贵,所以我们更应该珍惜生命,让有限的生命发挥最大的价值来!
感受生命四年级作文
感受生命一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。
一个人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头,也可以克服困难,迈出前进的脚步。
如今人们的压力很大,工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受,匆匆的想放弃生命,离开这个世界。
但面对这些压力困难时,我们何不想想那些坚强面对困难的人呢?就如运动员桑兰。
她训练时折断脊椎骨,却依然坚强的生活,考上了大学。
人生正应该如此,只有这样的人才能成功,向困难低头的人只能注定失败。
一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴;也可以让生命散发耀眼的光芒。
做人就应该为别人奉献,这才是有意义的生命。
奉献不在于献出生命,而在于你为他人创造的价值。
抗日时**舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现,当炸弹爆炸的永恒的瞬间,依然在人们心中。
人生虽然短暂,但这短暂的生命能不能泛动光芒,完全由自己掌握。
感受生命5月12日,四川发生了8.0级大地震,房屋倒塌、桥梁断裂,人财损失惨重。
生命的奇迹就在此发生。
被废墟压著一百多个小时,试想想,若是我们会坚持到最后吗?就是这些顽强的人们,坚持到有人来救他们为止。
如果他们不是不停呼喊,希望有人来救他们,而是在废墟底下绝望,不去向救援队呼喊,那麽生命绝不会向他伸手,这是他牺牲自己宝贵的生命! 生命的奉献就在此发生。
一名老师眼见房屋塌下来,不顾一切用自己伟大的身躯保护孩子们,这名老师挡住死神,挽救了孩子们的生命,尽职也尽责,但是他却被死神永远带走。
他死得光荣,他是为天真无邪的孩子们而倒下,他是为这群祖国未来的花朵而倒下!他好好使用了生命。
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。
悬崖上的一棵松树茁壮地生长著,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
一粒种子,可以掀翻压著它的石块,顽强地向上生长……就像这些遇难的人们,为了生命,可以战胜任何困难,顽强地为生命活下去;还有些人们,为保护另外完整的生命,不惜献身,为完整生命而光荣献身,为完整的生命而光荣献身……一幕幕动人画面,无不展现了他们对人生只有一次的生命的热爱,对生命的奉献。
这动人的故事将永远打动人们的心!
300字作文四年级
《震不垮的爱》5月12日,一个全世界人民都不会忘记的日子,一场突如其来的强震降临到四川。
那一刻,多少人在瞬间被夺去了宝贵的生命,多少人在瞬间被埋入了废墟,多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎…… 面对这场灾难,我们中国并没有畏惧,也没有退缩,而是勇敢的,从容不迫地去面对。
地震发生不久,部队官兵立刻行动起来,向灾区进发。
道路不通的,官兵们就徒步强行。
所有的官兵们都写下了遗书,这不正是他们不把灾民解救出来不罢休的誓言吗?这不正是他们血浓于水的同胞的爱吗?! 温总理和胡书记全都放下了手头的工作,来到抗震救灾的第一线,鼓励搜救人员,安慰受灾群众“我现在什么也不关心,只关心我的十万人民。
”这是他们的呼喊。
数以万计的志愿者也纷纷戴上了绿丝带,为灾区献出了自己的力量。
“哪里需要我们,我们就到哪里去。
”这是他们面对镜头所发出的豪言;外国友人也帮着抬起了担架,面对记者,他们用生硬的中国话说:“我爱中国,我要为她做些什么。
”……看,连领袖,外国友人都献出了爱,我们又怎么能袖手旁观呢?! 地震期间,感人的故事数不胜数,可有几件事却令我无法忘记:当消防队员掀起水泥板时,眼前一幕却让他们愣住了:一位母亲双腿跪地,双手撑地,她的身下,是一个三四个月大的孩子,可是这位母亲却永远停止了呼吸。
队员们从孩子身上找到了一个手机,上面是这位妈妈编写的一条短信:亲爱的宝贝,如果你能活下来,请记住,妈妈永远都爱着你。
看着短信,消防队员们无不动容。
爱是伟大的,母爱是最伟大的。
这句话在这位母亲身上充分展现了出来。
此刻,这位妈妈身上闪耀着光芒,闪耀着母爱的光芒! 在一所中学中,搜救官兵看到了一个神圣而又令人动容的场景:一位老师双手紧紧护着两名学生,像一只展翅欲飞的雄鹰,可是,这只雄鹰却再也飞不起来了,但两个学生还活着。
由于老师的双手已经僵硬,官兵们只好含泪将他的手锯了下来……是什么力量使们不顾身的安危?是什么力量使他放弃了生的希望?是什么力量促使他宁愿死也要守护自己的学生?是爱,是老师对学生的爱,是穿越生死的爱! 最近,国家确定了全球哀悼日,所有人都在5月19日至21日14时28分默默哀悼,为灾区人民祈福,为死去的亡灵默哀。
这不正是人民的爱吗?这是纯洁的爱,是不需要任何修饰的爱,是震不垮的爱! 在灾难发生后的第一时间,全国人民都行动了起来,积极捐款,献血,为灾区人民尽出了自己的力量。
面对灾难,我们又一次向全球展现出了我们中华的丰采,展现了我们中华人民震不垮的爱!我爱父母”这四个字,听着看着都很普通,但这普普通通的四个字,里面却蕴含着非常浓厚的爱。
上幼儿园的时候,和我同班的小朋友上课活动都显得非常胆大,想到什么就说什么。
而我的胆子却非常的小,上什么课都不举手回答问题,班里的许多活动也不参加。
爸爸妈妈从老师那里知道了我的情况,耐心的指导和教育了我,使我得到了非常大的启发。
慢慢的,我和班里的小朋友一样了,活泼开朗,勇于举手回答问题了,老师也说我的变化非常大。
其实,这都是爸爸妈妈的功劳,我还打心眼里谢谢爸爸妈妈呢。
二年级暑假发生的一件事,也让我最为感动。
暑假里的一天,不知怎么回事,我突然得了病,皮肤过敏,浑身不舒服。
爸爸妈妈赶忙把我送到了医院,他们跑前跑后给我找医生、看病、买药。
爸爸陪着我输液,妈妈回家做饭给我送到医院,爸爸妈妈就这样轮流忙碌着。
通过几天的治疗和爸爸妈妈的精心照顾,我的病很快就好了,但爸爸也累的感冒了,我非常感激他们。
而爸爸妈妈也继续无偿的为我服务着。
父母的爱是蜂蜜,永远温馨甜蜜;父母的爱是花朵,永远在幸福的地方开放;父母的爱是大树,永远绿叶繁茂;父母的爱是大海,永远宽广而深厚。
让我们衷心的祝愿各位父母,说一声“爸爸妈妈,谢谢你们。
愿你们永远年轻,永远健康”。
我的记忆中,有一件事最令我感动。
一天晚上,因为贪看电视,睡觉时就很晚了,而闹钟也偏偏偷懒和我作对,没有及时叫我起床。
当我早上醒来时,已经七点半了,我胡乱吃了几口饭,背上书包就往公交车站跑去。
幸运的是,我刚到,就有一辆车开过来,老天爷真是照顾我呀!我连忙上了车,站稳后想买票,可一摸口袋,没有钱!我又上下左右把所有能装钱的地方都掏了个遍,可还是没有!一定是出门太匆忙,忘记拿钱了。
售票员盯着我一声不响,肯定在想我是逃票的了。
我正不知所措,旁边的一位阿姨看出了我的窘况,“小朋友,没带钱吧?”我小声说是。
阿姨又说:“别着急,我替你付了吧。
”我连忙说谢谢,感激得不得了。
阿姨说:“没关系,不就一元钱吗?谁都有不方便的时候,等赶上我没带钱的时候,你再替我付钱。
” 是的,一元钱,虽然少,可是素不相识的阿姨那种助人为乐的精神却深深感动了我。
我想,在以后的日子里,我也会尽自己所能去帮助别人的。
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。
今天,我就挑一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧! 记得那是一个细雨蒙蒙的星期天,我...
小学生四年级下册语文19课生命生命感受不少于300字怎么写
这样才不会让生命白白流失! 我也要端正我的学习态度。
我要认真完成作业,引出了对的生命的思考,向我们展示了生命的意义:生命虽然短暂?我们应该好好学习,天天向上,我们有没有好好的使用它,是个非常优秀的人才,这样是不对的。
我们有好好的身体、经常迟到、不交作业、植物(香瓜种子顽强生长)、人(听自己心跳体会出生命的重要)三个事例。
我又想起了我们班上个别的同学:不爱学习。
但她仍不屈地面对生活,学会了四种语言,还出了书,从她身上,体现了生命的价值,但我们要让有限的生命体现出无限的价值。
这使我想到了张海迪,她下身瘫痪了,可是我们可以让有限的生命体现出无限的价值,就让我们从热爱生活、认真学习,我获益良多 读《生命 生命》有感 读了台湾女作家杏林子的文章《生命 生命》。
在《生命 生命》这篇文章中,作者通过动物(飞蛾强烈的求生欲),以后要认真听课,做对人有益的事,好好复习,写作业时,字体认真工整,这才对得起自己。
生命是有限的...
生活中的小挫折作文 300字 四年级
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。
只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。
人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。
也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。
闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。
为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。
随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。
其实挫折未必是坏的,而是财富。
以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
失败了没有关系,重新振作起来。
阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。
我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。
挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。
没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。
而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。
如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。
任何生命不坚强,必不能安然存在。
若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。
人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。
不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。
如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!
四年级作文生命生命是什么400字
人们都说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”是呀,宇宙间许多东西都可以重复:草儿枯了还能再长,花儿谢了还会再开……唯有生命不能重来。
有一次,我在看书。
当我读到“蚂蚁在大火中会怎样?”时,我惊呆了。
蚂蚁在大火中,会抱成一个大圆球,身强力壮的在外面,老弱病残的在中间,它们会一起滚出火海。
虽然一些蚂蚁“牺牲”了,但大部分蚂蚁还是活了下来。
读着读着,我的心中怦然一震,蚂蚁是很渺小的,但是它们有着一种”为他人着想“的崇高精神,这网 ,难道不值得我们人类学习吗? 著名作家杏林子,幼年时不幸患上了罕见的类风湿性关节炎,头不能动,手不能转,很难想像她一生写了300多万字的作品,成了“台湾最具影响力”的作家。
杏林子的这种精神,不是一般人所能拥有的。
虽然杏林子身患重病,但她坚强,有毅力。
可是有些健康的人却整天只知吃喝玩乐,把生命白白浪费在这些无聊的事中,我真为他们感到悲哀。
生命,既是短暂的,也是永恒的;既是坚强的,也是脆弱的。
我们应该热爱生命,让脆弱的生命变得坚强;让短暂的生命变得永恒。
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小学生四年级感谢
小学生四年级感谢_老师_作文是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的?三年级的第一学期,我刚从广州转到上海来。
当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清。
教这样的学生,不用说,就会知道老师该有多辛苦。
一次,我背英语课文,有一个单词发音不准,是丁老师一遍又一遍地帮我校正,由于紧张,我还是读不准,急得我额头直冒汗,丁老师还是不厌其烦地教我,直到我将音读准为止。
像这样的事已不计其数。
记得还有一次,有几道英语练习题我不会做,放学后,丁老师单独为我补课。
天色已渐渐地暗了下来,丁老师仍一遍又一遍地教我,一个小时过去又是一个小时。
妈妈不放心地赶到了学校,一进教室,见丁老师仍不知疲倦地在那里教我。
此情此景,妈妈被感动了……回到家,爸爸得知了此事。
他沉默了良久,感叹地说道:“多么好的年代,多么好的老师呀……”一天,妈妈给丁老师打电话为我请病假。
丁老师说:“宝宝爸爸的来信我收到了。
”这时我才得知,爸爸给丁老师写了致谢信。
当妈妈再一次向丁老师道谢时,丁老师只说了一句“不要谢,这是我应该做的。
”这是一句多么朴实无华的言语呀!让我好感动。
我在这里大声地说:“谢谢您,老师!”
小学四年级作文生命400字
“号外,号外,林立在汶川 的妹妹来信了,里面还有一沓照片呢!” 静谧的中午就这样被打破了。
宁静的嗓门天生尖锐,加上她刻意捏起了嗓子,又运足底气,就格外具有震撼力。
几个小子,加上几个“野丫头”早已按捺不住,一群“疯子”冲出来就想抢信。
就连几个睡觉特别香的家伙也睡眼蒙眬地喊:“什么事?什么事?这么刺激!” 你肯定也被这神秘的信拽着,急切地想知道那
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