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没有区别，是同一种鸟。
云雀鸟就是鱼鳞燕的别名，实际是同一种鸟类来的。
云雀：中等体型(18厘米)而具灰褐色杂斑的百灵。顶冠及耸起的羽冠具细纹，尾分叉，羽缘白色，后翼缘的白色于飞行时可见。与鹨类的区别在尾及腿均较短，具羽冠且立势不如其直。
次鸟与日本云雀容易混淆，请参照日本云雀。与小云雀易混淆但体型较大，后翼缘较白且叫声也不同。
求家教中穿越成云雀的文章~
1.[家教]灰色云集作者：铜币津 （19-2-2010） 人生三大悲事： 少年丧母 中年丧偶 老年丧子 我的三大悲事： 哥们是群X货 上司是个女神 穿成云雀恭弥 内容标签：灵魂转换灵异神怪黑帮情仇 搜索关键字：主角：云雀恭弥（白末）┃配角：彭格列一帮子，瓦利安一帮子，风纪委一帮子，黑手党一帮子┃其它：黑爪党去死去死，创世神去死去死，所有人去死去死 2.（综漫主猎人家教）云雀恭弥作者：散凄舞 （6-2-2010） 此文一开始穿18~ 但是~ 正版18不消失~~ 正版18和主角共用一个身体~外加一个人格小二~小二不会争抢身体~ —— 开头穿18时主角崩坏了18的身体~但是！！18还在！！18没有消失哦！！ 看到第10章就会出现正版的18了~~~绝对的轻松~~CP未定~ —— 本文由于作者上学……所以周更~有事会请假~~ —— 本文目前决定涉及的——无限恐怖，猎人，家教，网王，死神。
如果有什么建议可以说~~- 不喜误入哦~负分由于作者的内心脆弱请见谅~实在有什么要说的打0分吧~ 内容标签：网王死神猎人综漫 搜索关键字：主角：云雀恭弥，（沈聆舞）┃配角：猎人，网王，死神，家教，无限恐怖等等┃其它：综漫 3.中二病崩坏记事（家教）作者：桂花白糖 （26-2-2010） 我从未想过有一天我醒来，睁开眼看到的不是画得十分抽象的天花板而是遍布浮云的天空。
我从未想过有一天我醒来，扑过来的不是那只懒猫‘绵羊’而是只和主人一样中二的肥鸟。
我从未想过有一天我醒来，会由一个人见人爱花见花开的四有青年变身无可救药的中二病。
什么文案的……最讨厌了…… 略过略过…… 对于崩文来讲……文案是用来咬杀的…… 开学真悲剧……在这么下去我可能会变成周更党，月更党，不定更党……什么的…… 内容标签： 搜索关键字：主角：云雀恭弥┃配角：家教众┃其它：崩坏，吐槽，扭曲 4.家教同人——孤高の浮云作者：等待天使降临 （6-3-2010） 一有一些腐又宅的普通青年一觉醒来发现自己穿成家教里的高人气委员长——云雀恭弥，进而崩溃然后发奋的囧事。
PS：主角是顶着委员长壳的西贝货，雷死不负责。
pps：主角表面上是冷酷鬼畜，实际上是傲娇别扭。
内容标签： 搜索关键字：主角：云雀恭弥（伪）┃配角：家教┃其它：BL 5.左手杯具，右手洗具（家教同人）作者：coneuponstar (5-4-2010) Zaro法则之“吐槽”——我在身体上不如你，那就穷尽一切语言技巧击败你，当然为了避免挨打，最好在心里进行 Zaro法则之“穿越”——所谓穿越，就是披着狼的外衣吐着羊的槽，保证不会搞崩你的人生是我的底线了 Zaro法则之“强者”——吐槽可以明目张胆，打架一定随心所 Zaro法则之“乐趣”——Zaro的人生以吐槽为乐啊，不能吐槽的人生乐趣何在啊 娘了个C.C的，破烂法则都给我去死去死啊 谁要遵守什么破烂穿越法则，不负责任的人生没有承担的必要 该死的云雀你为毛是个丹凤眼啊为毛不爱说话啊为毛打架很狂招了这么多仇敌啊 老子忍不下去了，全部都给咱鸟杀 云雀老子要搞崩你的人生！！ 此文云雀学长为主角，但实际上不是云雀学长本尊啊，所以崩得比较厉害，请慎入 内容标签：灵魂转换穿越时空黑帮情仇 搜索关键字：主角：云雀恭弥（Zaro，小Z）┃配角：家教众┃其它：给咱鸟杀 PS：至2010-04-04全文字数为2699字~
作文 话题∶近来,云雀接受了森林之王的委托,进行了一
一天，我飞往东边进行环境调查。
只见这里垃圾随处可见，一阵风吹过，飞沙走石，导致周围雾霾遍布。
些许塑料袋被吹起来了，还有些许人开着摩托车、戴着口罩，飞快地从我旁边驶向远方。
我采访了一位人类，他驾着摩托车，和众多人一样都戴着口罩。
我问他：“你觉得这里的环境怎么样？”他说：“差透了，差透了！”我想也是，连我来到这里就一刻也不想呆在这里了，何况是居住在这里的人类。
于是，我又问他：“你觉得现在这个环境是什么原因造成的呢？”他听了，叹了一口气说到：“是我们，是人类乱扔垃圾、过多使用”白色污染“、乱砍乱伐树木。
”我听完后也默默觉得可恨，地球是人类的家园、母亲，而人类却不珍惜自己的家园，甚至伤害了自己的家园、母亲。
我觉得我应该马上把这个情况告诉“森林之王”，用我们的实际行动去告诉人类：保护环境部只是随口说说、不只是计划，而是应该去行动起来。
用实际行动来呼唤大家：保护环境，人人有责！ 答案源于网络，望采纳
云雀阅读答案（自有文章）
1、通读全文，概括云雀不同时期叫声的特点，说说文中的云雀是一个什么样的形象.（5分） 刚来时：____________________________________时间一长：___________________________________每每黎明时：____________________________当我们放飞它时：____________________________云雀的形象：____________________________2、文章主要表现了“我”对云雀什么样的思想感情？你从文中哪些地方看出来的？（4分）3、结合上下文，说说下列句中画线词语的深刻含义.（2分）（1）它一下子飞到了柳树梢上，和柳梢一起激动着.激动：__________________________________________（2）这便又使我们迷糊了.迷糊：__________________________________________4、人有人言，鸟有鸟语.文章的结尾写“我们”放飞云雀后，它对着“我们”响亮地叫了一声.请你揣摩云雀此时此刻的心情，用第一人称写一段话描写它的心理活动.（3分）______________________________________________________________________5、制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整.（3分）读书卡片篇名：《云雀》 作者：贾平凹摘句：它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了.品析：___________________________________________________________________6、有人认为本文的主题是善待生命，同情弱者；也有人认为本文是一首自由的颂歌：还有人认为，本文主要谴责了一种把快乐建立在别人痛苦之上的自私自利的行为.你同意哪种观点？结合文章的内容说说你的理由.（3分）___________________________________________________________________________参考答案《云雀》阅读 1.刚来时：叫得很好听，像唱歌一样.时间一长：叫声不比以前那么脆.越发哑了.每每黎明时：叫声很忧郁.当我们放飞它时：它的叫声很响亮（或欢快）.云雀的形象：追求自由，向往云天.2.同情或可怜.（1）听它唱得沙哑，以为它疲劳了.建议老人不要再逗弄它.（2）听它的叫声充满了忧郁，以为它饿了，为它添食.（3）在笼下捡起那抖落下的羽毛，深深地感到它的可怜了.（4）觉得它是向往云天后，偷偷地放飞了它.（后一问答对其中的三点即可得3分）3.(1)激动：云雀重获自由后显得兴奋、愉快（喜悦）（2）迷糊：弄不明白，弄不清楚.用在此处写出了我和妹妹对云雀的叫声充满了忧郁表示困惑.4.（围绕云雀重获自由后的喜悦、兴奋及对我和妹妹的感激，用第一人称来描写云雀的心理活动.）示例：我终于又可以亲近久违的云天，又可以自由自在地飞翔了.谢谢你们给了我逃脱牢笼重返云天的机会.5.（本题重点是品析动作描写——撞、碰、挤、盯及其作用）示例：这是对云雀的动作描写，写出了云雀在笼里的焦躁和痛苦，表现了它对自由和云天的渴望、向往.6.（同意哪一种观点都可，关键是结合文章内容说出理由.）示例一：从我和妹妹的角度谈善待生命、同情弱者.示例二：从云雀的角度谈对自由的渴望.示例三：从老头的角度谈对自私自利行为的谴
鸟归林的作文400字谢谢
从喧闹的城市一路颠簸来到了着山林中，往日的劳倦一下子就被这清新的空气给赶走了。
一下车，湿润的山风扑面而来，风中还夹杂着泥土的气息，顿时令人神清气爽。
极目远眺，唯见青山含黛，层峦叠翠，天空苍穹湛蓝，飞云鼓浪。
山中一切都让我赏心悦目。
树哥哥向我挥手致敬，草弟弟像巫婆点头问好，花儿妹妹更是跳起了舞蹈，来表示自己的友好。
忽然，一声清脆的 引起了我的注意，我追随着叫声的脚步寻找着声音的来源。
叫声越来越多，越来越响亮，不是一直鸟儿的独鸣，也不是三五只鸟儿的互相唱和，而是成群的鸟儿的交响音乐会。
我拨开一丛绿草，终于见到了着鸟儿的舞台。
鸟儿们踊跃献艺，大展歌喉。
我洗耳恭听这难得的空山鸟语，欣赏着久违的、拨人心弦的鸟之绝唱！啄木鸟拍着手鼓助兴，山鸡激动地大声喝彩，画眉和山雀轻快的唱着小曲儿，而云雀则是山歌高手，它的金嗓子将那山歌唱活了！歌儿悠扬婉转，娓娓动听，使人难以忘怀。
斑鸠似乎很不服气，“咕咕咕”地叫着，向其它鸟儿们发起了挑战。
猫头鹰背着一情景给逗乐了，挤眉弄眼地嘲笑起来：“哈哈哈，哈哈哈”……它们的合唱跌宕起伏，时而高昂，时而低吟，时而荡气回肠，时而扣人心弦。
让人沉醉其中，不能自拔。
日暮西山，更多的鸟儿加入其中，音乐会又掀高潮。
……太阳要回家了，我也该回家了。
告别了大山，告别了鸟语交响曲，我踏上了回家的路。
它们自由了作文400字小白兔
春天到了，美丽的鸟儿飞回来了，我自己玩也没意思.与是就去森林里抓小鸟，森林到了，啊！这里的鸟儿可真多呀！有黄鹂鸟，百灵鸟，画眉鸟，和云雀鸟，等等，好像是百鸟之神，把天下的鸟都集合在这里开会似的. 这么多美丽的鸟，我得抓几只拿回家.我从我的大口袋中拿出一个弹弓，用了一招万弹齐发.树上的鸟儿让我的弹弓打伤了，摔了下来.我把地上的鸟儿抓住了，放进了我拿来的大笼子里，带回了家. 我天天抓虫子来逗弄它鸣叫.而鸟儿唱的却是难过的歌声，我很是疑问，我天天给小鸟吃小米和虫子，小鸟为什么不能唱出动听的歌声那？ 有一天，小鸟们都哭了，我问小鸟为什么哭，小鸟说：我，我，我想家了，我们想我们的家乡了，我们想要自由.这时天上下起了大雨，好像天空都为小鸟感到难过似的.我看了看天空，又看了鸟儿们，不知道是放了小鸟还是不放. 这时爷爷走过来说：孩子，天地万物都有它本身的自由，谁也不能剥夺它的自由，没有了自由就等与没有了生命，小鸟也是一样，我听后决定放了小鸟，放了小鸟时我说：鸟儿们飞吧！你们自由了，这时鸟儿们用它们最动听的歌声来感谢我让它们重获自由. 这时雨停了，天上出现了美丽的彩虹，天空笑了，我笑了，鸟儿也笑了.
鸟的作文 外形 特点 叫声 400字
画眉鸟的嘴如钉，身似葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈又大又蓝，眼光深沉。
它头上的羽毛像黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光。
眼睛周围有一道白色的羽毛，那道白毛像是它的眉毛，使得它的眼睛显得格外有神，它的名字就是从这儿来的。
它的一张小嘴是淡黄的、尖尖的。
背上的羽毛像深黄色的外衣，腹部的羽毛像灰黄色的衬衫，尾巴是黑色的，像一把半开的扇子。
一对淡黄色的爪子紧紧抓着“树枝”。
它鸣声清脆响亮，给人一种喜悦振奋的感觉。
画眉鸟的整个身子显得小巧玲珑。
画眉自古以鸣声美妙而著称。
百灵、云雀的歌声虽美，也难比画眉的娇音妙语、复杂多变。
画眉鸣唱，可分为“大叫”、“小叫”。
“大叫”时声音高亢，开阔奔放，给人以“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之感。
“小叫”者，是指不拘时间早晚，高兴时即唱，歌声不绝。
画眉的鸣唱胜似笛笙，使人不禁联想到“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的诗句。
画眉除鸣声嘹亮、悦耳之外，还善于仿效其他鸟的鸣声
描写鸟的作文4500字？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？...
我和小鸟的对话清晨，我呼吸着新鲜的空气，在南湖公园的小路上漫步。
突然，我在草坪上看见了一只可爱的小鸟。
她低低地呻吟着，不时用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我关心地问：“小鸟，你怎么了？”小鸟眨眨眼睛，颤抖着声音对我说：“刚才，我在树上放声歌唱时，几个顽皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身体。
我躲闪不及，一下被打到了翅膀。
”“唉！可怜的小鸟。
”我小心翼翼地抱起她，发现她的右翅膀有些红肿，“很疼吧？” “好疼啊，我都不能飞了。
”小鸟委屈地问：“他们为什么要欺负我？”“老师一定没有教过他们要爱护小动物。
这样的孩子还是很少的。
有很多人都非常喜欢你的。
”我轻轻的按揉着小鸟的翅膀。
过了一会儿，小鸟拍拍翅膀，高兴地对我说：“谢谢你。
”然后飞向那碧蓝的天空。
我和小鸟的对话作文“叽叽喳喳”。
今天上午，我家窗台上停了一只小鸟，它黑乎乎的羽毛带一点金灿灿的光芒，尾巴长长的，翘翘的。
胖乎乎的脑袋左动动，右动动。
我蹑手蹑脚地走进阳台，学着鸟的声音高声喊：“唧唧喳喳”，小鸟没有理我，瞟了我一眼，似乎骄傲地说：“哼！你算什么！听：我的声音可比你清脆、响亮多了！”我赶紧轻轻地跑出阳台，从书房里拿出一个发出小鸟声音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起来，小鸟听见了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鸟’呀！她穿红艳艳的衣服，而我黑黑的羽毛一点都不好看！”不知道小鸟是觉得我的声音比它好听呢，还是害怕我呢，低头飞走了。
其实，我并不想让小鸟飞走的！我难过地说：“我是你的好朋友呀！我可不是来抓你的哦！”一天，我怀着愉快的心情在花园里散步。
“你好！”咦，这是谁的声音？哦是小鸟。
“什么事情让你那么开心啊？说出来给我听听！”小鸟睁着它那双大眼睛，好奇地问我。
我兴高采烈地说：“告诉你一个好消息：最近人们注意了保护环境，不仅改善了周边环境，还使许多地方的人不再缺水。
你看，这个花园多美啊！“是啊！我和同伴去了许多地方，发现不只是上海变漂亮，还有许多地方变了，到处都是山清水秀、鸟语花香了。
你想知道吗？”小鸟望着我迫不及待的样子，得意洋洋地问。
“当然想，你别卖关子了。
”“我呀，几乎周游了中国！”小鸟一本正经地说，“看到住在沙漠的居民种了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不仅增加了降雨量，还使他们不再缺水了；住在洪水多发地区的人在河岸边种上了密密麻麻的树，洪灾也减少?”听到这里，我的心里已经比吃了一千瓶蜜还甜了，我想：人们爱地球了，给地球种上树，把地球打扮的漂漂亮亮的。
这时，我低头一看表：已经很晚了，说：“再见，时间不早了。
”“再见！”小鸟说。
种树能增加降雨量，雨多了就不会缺水。
我相信，只要人们努力，“地球最后一滴水将是我们的眼泪”这句话就永远不会成为现实。
放学了，我拿着满分的卷子，哼着小调，兴高采烈地回家去。
一路上，五颜六色的花儿在灿烂的阳光下绽放着美丽的笑容，郁郁葱葱的树木在微风中快乐舞蹈，蓝天上，几只鸟儿边飞翔边唱着歌曲，好像在为我庆祝。
我忍不住和他们打招呼： “你们好啊，小鸟。
”一只小鸟停在枝头上，冲我点点头，叽叽喳喳地好像在说：“你也好啊，看你的神情很高兴嘛！”清晨，把茫茫的雾笼罩着城市。
我早早的爬了起来，走到附近的一座公园，这是公园里空荡荡的。
我正在公园里漫步，忽然从天空飞来了一只美丽的小鸟停在一个树枝上。
我跑不及待地跑过去，笑眯眯地说：“小鸟，我们做个好朋友吧！”我才不会跟你们残忍的人类交朋友的”小鸟生气的说道。
我疑惑不解的问：“你们为什么要这么说人类呢？”小鸟怒气冲冲地说：“你们人类随便砍伐树木，让我们无家可归，还有一些捕猎高手，我的一些亲朋好友都死在猎手的枪下，人类都在破坏环境，你们总有一天会受到大自然的报复。
”听了小鸟的话，我想起前几天的新闻报道：由于人们乱排放污水，森林里的小溪不在清澈见底。
我难为情地说：“你就放心的回森林里去吧！”小鸟歪着脑袋将信将疑，怕拍翅膀飞走了。
小鸟飞走了，我想：“不管男女老少，都要从自己做起，爱护身边的一草一木。
在一个风和日丽的日子里，我趴在窗台上看风景。
忽然一只小鸟飞了进来，我伸出手，它就落在我的手掌上。
我仔细地打量着它：乌黑发亮的羽毛，唯独头顶上长着三根五光十色的羽毛。
一对灵巧的翅膀，还有一张金黄的小嘴。
语文书七年级上册第三单元作文,600字。
帮帮忙。
七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。
” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。
蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
那天，天热得发了狂。
太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！ 街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。
马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节.像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成. 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过. 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望. 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了. 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上. 在这美好的春光里，公园的花儿草儿，树儿……柳树的枝条像绿色的长辫，随风摇拽着它袅娜多姿的身子.草儿从地缝里探出脑袋来，左顾右盼：树儿也从＂睡梦＂中醒来，东看西瞧才知道春天来了. 清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！…… 春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶…… 哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息.你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望. 春天真是让人舒服的春天，春天的景色真美啊！ 春：当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。
只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。
就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感...
请问小学六年级上,语文书中的第一课《山中访友》,模仿云雀、山泉...
春天的描写 -- 描写春天春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。
在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。
今年的节气自然是晚了一些，蝴蝶们还很弱；蝶儿可是一出世就那么挺拔。
好像世界确是甜蜜可喜的。
天上只有三四块不大也不笨重的白云，燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。
大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。
当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
万里晴空，阳光灿烂。
春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。
那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。
随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。
正是在春天，在傣族的泼水节的前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。
当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。
到处是浓荫匝地，繁花似锦。
走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修建起来的林荫路一样，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。
春光在万山环抱里，更是泄露得迟。
那里底桃花还是开着；漫游的薄云从这峰飞到那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。
岩下底荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。
红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。
时序如旋轮。
秋天过去了。
冬天过去了。
司春之神于是欣然驾临。
蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。
氯氟的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
这是万木争荣的季节。
在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。
老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。
在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。
万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
夏天的描写 -- 描写夏天六月十五那天，天热得发了狂。
太阳刚一出来，地上也象下了火。
一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。
这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地，但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。
那湖水碧蓝见底，湖面映浮着远山的倒影。
在霞光尽染的傍晚，你在湖边草地支起帐篷，升起黄火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黄火染得一片通红的雪山，简直忘掉盛夏的酷暑，如置身神话世界了。
天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。
柔嫩的柳丝低垂在静溢的小河边上。
河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀！看呀！泥鳅！这个小蛤模！”叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。
秋天的描写 -- 描写秋天秋雨打着她们的脸。
一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。
天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。
于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。
那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。
冬天的描写 -- 描写冬天高阔的天空挂满着星斗，于冷干冷的寒气，冻的星星也直僵着眼。
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